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Introduccin

El Ministerio de Exploradores del Rey


Bienvenidos a Exploradores del Rey, un ministerio de accin y cambio de vida para muchachos de todas las edades. En sus inicios, a principios de la dcada de los 60, el ministerio Exploradores del Rey se enfoc en alcanzar, instruir y retener a muchachos para el Seor Jesucristo. Se le pidi al reverendo Johnnie Barnes llevar la batuta de este ministerio y, bajo la direccin de las Asambleas de Dios, l defini la base de los propsitos y las metas del ministerio de Exploradores del Rey. l tena una gran pasin por las almas, que fue percibida y apreciada por los muchos lderes que entren, anim y gui. Con Lucas 2:40 como base segn la cual los muchachos crecen mental, fsica, espiritual y socialmente, el ministerio de los Exploradores del Rey ha sido desarrollado para entrenar al joven integral. Las reuniones semanales estn llenas de las actividades, la camaradera y los retos espirituales que los muchachos requieren. Muchos destacamentos de Exploradores del Rey ofrecen eventos adicionales como paseos en bicicleta y campamentos de uno o varios das A travs de los aos, Exploradores del Rey ha crecido en visin y tamao. Empez como un ministerio para muchachos de 9 a 17 aos y se fue expandiendo hasta que, en 1972, incluy a muchachos de 5 a 17 aos de edad. Debido a que el foco primario de Exploradores del Rey ha sido ministrar jvenes, el programa ha ofrecido el beneficio secundario de alcanzar a las familias de esos jvenes, especialmente de sus padres. En la actualidad, Exploradores ha sido adoptado en muchos, muchos pases alrededor del mundo. Los muchachos inician su aventura en los Exploradores del Rey a la edad de 5 aos, en el programa Navegantes. Una iglesia puede reunir a muchachos de 5, 6 y 7 aos en un solo saln u ofrecer clases separadas para cada grupo de edad dentro de ese rango. Al completar el programa de Navegantes, el muchacho avanzar hacia el programa de Pioneros, que es para muchachos de 8, 9 y 10 aos. En este nivel, los comandantes que incluyan actividades de campo, pueden organizar viajes y empezar a entrenar a los muchachos para que adquieran habilidades para la realizacin de campamentos. No obstante, el programa ofrece mltiples alternativas para muchachos o iglesias que no deseen realizar actividades de campo. Para los muchachos de 11, 12 y 13 aos, existe el programa Seguidores de la Senda y el programa de Exploradores, con sus mltiples opciones, es el indicado para los jvenes entre los 14 y los 17 aos. El material del programa de todos los grupos de Exploradores, fue diseado para que el comandante pudiera usarlo fcilmente, para que sea completado en un grupo de lecciones, para permitir la integracin natural de los avances durante las reuniones y para que sea ideal para la integracin de visitantes y muchachos que llegan a mitad de ao. 1
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La meta de Exploradores del Rey sigue siendo alcanzar, instruir y retener muchachos para el Seor Jesucristo.

El programa de Seguidores de la Senda


Seguidores de la Senda es un programa semanal para muchachos de 11, 12 y 13 aos de edad. El ministerio puede tener un profundo efecto en estos muchachos, quienes atraviesan una etapa de la vida en la que se producen muchos cambios. Como herramienta de evangelizacin, enseanza y recreacin, el programa ofrece posibilidades ilimitadas. Los muchachos tendrn experiencias al aire libre, excursiones, campamentos y otras de las actividades como las que empezaron a disfrutar en Pioneros. El sistema de avance est basado en la obtencin de cierta cantidad de premios de avance. Aunque los pasos de ascenso no estn relacionados con premios de avance especficos, se requiere ganar premios de avance para obtener las insignias de las sendas Bronce, Plata y Oro y, finalmente, la Medalla de Oro al Logro. No existe un orden determinado para la obtencin de los premios de avance. Esto permite que los nuevos muchachos se unan al programa en cualquier momento y puedan trabajar en la materia que lo est haciendo el resto del grupo. El sistema le permite al comandante usar un solo plan de reunin para satisfacer las necesidades de un grupo que est trabajando en diferentes premios de avance al mismo tiempo. El programa Exploradores del Rey provee las herramientas que los lderes necesitan para instruir a los muchachos de sus grupos sobre su pas, su comunidad, su escuela, su iglesia, su destacamento, su familia y sobre ellos mismos. Tambin ayuda a los lderes a ensear a sus muchachos cmo convertirse en jvenes hombres de Dios. Los muchachos aprendern cmo decir no a las drogas, a las pandillas, a la presin de sus pares y cmo tomar buenas decisiones. Aprendern tambin formas de decir s a su destacamento, a su iglesia y, an ms importante, cmo decir s a Jesucristo.

Recursos para los lderes de Seguidores de la Senda


Recursos del programa
Estas valiosas herramientas fueron diseadas especficamente para ayudar a los lderes de Seguidores de la Senda a alcanzar, instruir y retener muchachos para el Seor Jesucristo. Manual del lder de Exploradores del Rey

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El Manual del Lder ofrece un vistazo de todo el programa de Exploradores del Rey. Este recurso les ayuda a los comandantes de Exploradores del Rey a ser lderes efectivos de cualquier grupo. Se proveen muchos detalles sobre la visin, la misin, los valores y los mtodos de Exploradores del Rey. Cada grupo del programa est claramente descrito y se ofrece informacin muy completa para su entrenamiento. Se incluye tambin informacin general sobre cmo trabajar con muchachos de todas las edades. Uno de los captulos: Prevencin del Abuso Infantil y del Abuso de Sustancias es particularmente importante. El Manual incluye tambin artculos, un catlogo de ilustraciones (clip art), frmulas, devocionales, juegos y muchos otros elementos de ayuda. CD Gua semanal de reuniones de Seguidores de la Senda El principal recurso disponible para el Comandante de Seguidores de la Senda es el CD Gua Semanal de Reuniones de Seguidores de la Senda. Esta Gua incluye planes de lecciones para los tres aos del programa de Seguidores de la Senda. Cada trimestre, los planes llevan al muchacho a travs de las lecciones de dos premios de avance bblicos y dos premios de avance de destrezas. La Gua provee tambin consejos prcticos para el entrenamiento semanal de Comandantes, los cuales le ayudarn a entender mejor el programa. En la carpeta de referencia para el lder acerca de los premios de avance, los comandantes encontrarn las respuestas a los requerimientos, planes de leccin para la mayora de los premios de avance y materiales de referencia adicionales para los premios de avance amarillos y verdes. El CD contiene tambin los Artculos de Explorador del Ao-Seguidores de la Senda, los cuales explican el programa (uniformes, avances, etc.). Tambin est incluido el Manual para el lder junior, el cual explica el sistema de patrullas. Tambin estn incluidas las hojas de trabajo que deben completar los muchachos para los premios de avance bblicos y de destrezas. Aventuras Campestres Aventuras en Campamento es un recurso valioso para tanto para los comandantes como para los exploradores. Incluye muchos consejos prcticos sobre seguridad, fogatas y esparcimiento al aire libre. Estas recomendaciones pueden ser tiles para el comandante en la coordinacin de los campamentos y las fogatas de concilio.

Recursos de entrenamiento
Uno de los ms grandes tesoros del ministerio de los Exploradores del Rey es la dedicacin del comandante para el trabajo con muchachos. Dado que el fundamento de Exploradores es el liderazgo, los comandantes deben buscar su desarrollo personal a travs del entrenamiento. El propsito del entrenamiento es incrementar sus habilidades, su conocimiento y su experiencia en el ministerio de los Exploradores del Rey. Los lderes ms exitosos son los que reciben entrenamiento formal y comprensivo. El primer paso para cada comandante en el ministerio de los Exploradores del Rey, es integrarse por completo en el curso de Fundamentos de Exploradores. Este curso y el CD 3
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Gua Semanal de Reuniones de Seguidores de la Senda, asegurarn el xito de los comandantes en el ministerio de Exploradores del Rey. Conforme se incrementan las habilidades y las responsabilidades de los comandantes, ellos tendrn acceso a mayor entrenamiento. El paso que sigue despus de Fundamentos de Exploradores es el Curso de Entrenamiento para el Liderazgo. (CEL). Curso Fundamentos de Exploradores Entrenamiento introductoria para el ministerio de Exploradores del Rey El curso de Fundamentos de Exploradores preparar al comandante para las reuniones de su destacamento. El curso debe ser tomado por cada comandante, miembro del Concejo, capelln o auxiliar del destacamento. Se trata de un curso de 8 horas que puede ser completado en un da o un perodo. Para mayor informacin, contacte al comandante mayor o a la oficina nacional del ministerio de Exploradores del Rey. Curso de entrenamiento para lderes (CEL) Una vez completado el curso de Fundamentos de Exploradores, cada lder debe aprovechar las siguientes posibilidades de entrenamiento. El CEL es el prximo paso, seguido por Seguridad de Exploradores, el Campamento nacional del entrenamiento, y otros. El Manual del lder ofrece una completa descripcin de la Academia de entrenamiento para el liderazgo de Exploradores del Rey. La mayor meta de cada lder, debe ser ganar la Medalla de Oro al lder (ver el Manual del lder para conocer todos los detalles).

Reuniones de Seguidores de la Senda


Filosofa de una reunin exitosa
Las causas del fracaso de un grupo de Exploradores del Rey se encuentran en la reunin. Las reuniones deben estar bien planeadas y bien coordinadas. A los muchachos debe ofrecrseles mucha actividad, pero las reuniones demasiado ruidosas acabarn con el programa. Las reuniones de Exploradores del Rey deben realizarse regularmente, preferiblemente cada semana. El tiempo sugerido para cada segmento de una reunin regular, le ofrece a los muchachos estructura y lleva hacia un exitoso programa. Equilibrio entre la diversin y el logro. Cada reunin debe ofrecerles a los muchachos una oportunidad para progresar a lo largo de la Senda de Ascenso, tanto como para divertirse. 4
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Empiece las reuniones a tiempo. Esto le ayudar a aliviar la tensin de los padres y las llegadas tardas de los muchachos. La preparacin adecuada es vital y debe hacerse con antelacin. Defina metas y trabaje por ellas. Cada leccin tiene un objetivo para la leccin, denominado: La reunin de esta noche, que se encuentra en la primera pgina de cada leccin. Toda la reunin debe ser estratgicamente diseada para producir un impacto significativo en la vida de cada muchacho. El planeamiento y la oracin van de la mano. Invite al Espritu Santo para que le ayude con las lecciones y a ministrar a los muchachos.

Planeando la reunin
Un comandante de Exploradores del Rey debe estar siempre preparado para todo, y eso incluye estar preparado para las reuniones. Los muchachos son muy activos. Tratar de detener sus actividades solo causar frustracin, tanto al lder como a los mismos muchachos. No es parte de su naturaleza el estar sentados por largo rato. Precisamente por ello se han planeado perodos de actividad y reposo, que ofrecen a la reunin variedad y estructura. Los muchachos necesitan moverse. Tambin requieren obedecer y permanecer en sus asientos el tiempo apropiado. Enseles a los muchachos a estar quietos y a ser respetuosos durante los perodos de reposo. Un mtodo til para lograrlo es ensearles a los muchachos a levantar la mano y esperar que se les de la palabra antes de comenzar a hablar.

Cmo usar los planes de reunin de Seguidores de la Senda


Lea el plan de cada leccin cuidadosamente por lo menos cuatro das antes de la reunin. Usualmente la leccin previa indicar cules objetos se ocuparn la siguiente semana. Esto asegurar que la leccin sea preparada apropiadamente y que tenga tiempo para reunir todo el equipo y los suministros necesarios para la reunin. Recuerde que los muchachos actuarn segn la preparacin del lder. Se ha suministrado informacin sobre la duracin de cada actividad. La mayora de las actividades incluidas en una reunin no duran ms de 10 minutos. Las reuniones usualmente tienen una duracin de 60 a 90 minutos. Esta Gua est diseada para que sea flexible. Seleccione las actividades que quiera llevar a cabo y ajuste el tiempo que utilizar en cada una, de manera que encaje dentro del tiempo total disponible para la reunin. En algunas semanas podr dedicar ms tiempo a uno o dos segmentos de la reunin, y omitir o ajustar otros segmentos, segn corresponda.

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El enfoque trimestral
Cada ao de Seguidores de la Senda est compuesto por cuatro trimestres. Los trimestres han sido diseados para instruir al muchacho integral y pueden ser enseados dentro del ao, en cualquier orden. Esta Gua para lderes es flexible para llenar las necesidades de su grupo. Aunque es importante seguir los planes de reunin semana a semana, usted puede decidir ensear un mrito que no es el que se sugiere en el texto. Mantenga en mente que los muchachos deben completar ciertos premios de avance para ganar la Medalla de oro al logro (ver grfico). Por ejemplo, el trimestre puede sugerir que se ensee el premio de avance Campamentos en una poca del ao en la que no es propicia en su rea la actividad al aire libre. Como comandante usted tendr que tomar la decisin. Reuniones del trimestre SEMANAS UNO A DIEZ: REUNIONES REGULARES Cada reunin del trimestre tiene un tema. Toda la reunin est estratgicamente planeada para enfocarse en el tema que se menciona en La reunin de esta noche, en la primera hoja del plan de la leccin. Los muchachos avanzarn conforme completen los premios de avance de destrezas y los bblicos, as como el servicio cristiano, las asignaciones de liderazgo y otros requerimientos. SEMANA 11: SESIN DE REPASO La semana 11 es la oportunidad para que el lder y los muchachos completen cualquier requerimiento que no se haya terminado durante el trimestre. Tambin es un tiempo para empezar a planear las actividades del prximo trimestre. Los muchachos tambin podrn realizar este da la eleccin de quienes fungirn como lderes durante los prximos tres o seis meses. El plan de la reunin sugiere tambin actividades que enfatizan en las actividades de las misiones. SEMANA 12: CONCILIO DE ASCENSO La semana 12 es una ceremonia formal para el reconocimiento a los muchachos por sus logros. Tambin es una oportunidad para que los lderes conozcan a los padres y les ayuden a familiarizarse con el ministerio de Exploradores del Rey. Es importante entregar un reconocimiento a cada muchacho. An los muchachos ms nuevos deben ser reconocidos con un certificado. La ceremonia debe realizarse bajo un ambiente de dignidad, honor y respeto, pero debe tambin incluir un espacio para la diversin. Algunos destacamentos realizan parrilladas o actividades luego de la Ceremonia del Concilio. Cada grupo debe tener la oportunidad de demostrar algo de lo que ha realizado durante el cuatrimestre. SEMANA 13: DAS FERIADOS Y EVENTOS DE LA IGLESIA Aunque un cuatrimestre tiene en realidad 13 semanas, el programa est hecho intencionalmente slo para 12 semanas. Esto deja espacio para fechas en las que no pueda 6
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realizarse una reunin debida, por ejemplo, a das feriados o a actividades o reuniones especiales de la iglesia.

Caractersticas especiales del programa de Seguidores de la Senda


Artculos de Explorador del Ao-Seguidores de la Senda Los Artculos de Explorador del Ao-Seguidores de la Senda estn diseados para ayudar al muchacho y a sus padres a comprender el programa de Seguidores de la Senda. Cada muchacho debe tener su propia copia. Libro de registro de Seguidores de la Senda El Libro de registro de Seguidores de la Senda es un documento muy importante. Usted puede imprimirlo del CD Gua de reuniones semanales de Seguidores de la Senda, o puede comprarlo en la oficina nacional del ministerio de Exploradores del Rey. Cada muchacho debe tener el suyo. Esto le permitir al muchacho solicitar la firma del comandante cada vez que completa un mrito. l tambin recibir una calcomana para pegarla en su Libro de registro, para mostrar su progreso. Hojas de trabajo de Seguidores de la Senda El CD Gua de reuniones semanales de Seguidores de la Senda contiene hojas de trabajo que los muchachos deben completar para cada requerimiento de mrito. Cuando un muchacho est compitiendo para convertirse en Explorador del Ao, estas hojas representarn un registro oficial y muy exacto de su trabajo y sus logros. Generalmente, resulta mejor que el comandante guarde las hojas de trabajo en una carpeta en la iglesia. Cuando un muchacho pasa a Exploradores o abandona el destacamento, entrguele su carpeta para que se la lleve con l. En el ltimo Concilio de Asenso de un muchacho antes de que pase a Exploradores, puede hacerse un anuncio especial y entregrsele la carpeta al muchacho; los lderes incluso podran encuadernar las hojas o guardarlas en un portafolio.

La reunin semanal
La reunin de esta noche Es una corta descripcin del tema de la reunin. Entrenamiento para lderes Esto ayudar al lder a aprender ms acerca de Exploradores del Rey y Seguidores de la Senda. Incluir informacin o ideas tiles para cada seccin de la reunin. Un icono sobre el punto de discusin de la reunin se encontrar al lado del texto. 7
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Materiales Esta es una lista de los suministros que se necesitarn para cada segmento de la reunin. (La lista de suministros bsicos necesarios para cada reunin est incluida en la seccin Instalaciones y Equipo de esta introduccin). 1. Mientras llegan los exploradores Se sugiere la realizacin de actividades de bajo perfil para mantener ocupados a los muchachos mientras comienza la reunin. 2. Ceremonia de apertura Los muchachos se renen para una apertura grupal que siempre incluye oracin.

3. Asuntos / Rincn de patrullas Con el fin de desarrollar su identidad de patrulla, los muchachos trabajan juntos como equipo para tomar asistencia, orar, trabajar en un proyecto, planear una actividad, etc. 4. Estudio bblico Las verdades son presentadas a travs de historias bblicas interactivas, para desarrollar el conocimiento de la Biblia. Una breve actividad de repaso ayudar al lder a saber si los muchachos comprendieron la historia. Antecedentes de la historia Es una breve descripcin o informacin sobre los antecedentes que se ofrece para ayudar a los muchachos que son nuevos en Exploradores del Rey. En la seccin de Recursos para el lder se ofrece informacin ms detallada sobre los antecedentes. Al comandante Estas instrucciones especiales se ofrecen para ayudarle al comandante a ensear el Estudio bblico. Consejos prcticos para ensear, Manejo de la clase, Datos acerca de los muchachos, Datos sobre Exploradores, Datos sobre la Biblia Cada leccin tiene recursos que ayudarn a incrementar las habilidades de los comandantes para la enseanza. En esta Gua se incluye un ndice de temas de todos los consejos prcticos. 8
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5. Seccin especial del programa En este segmento principal de la reunin, los muchachos trabajarn en los requerimientos del premio de avance de destreza que les est siendo enseado ese trimestre. 6. Perodo de avance Durante este tiempo, los muchachos trabajan en sus hojas de trabajo, completando los requerimientos para los premios de avance bblicos y de destrezas. 7. Recreacin A menudo los juegos sugeridos empatan con el tema de la leccin. En los planes de leccin pueden encontrarse otros juegos relacionados con el premio de avance de destreza sugerido para la reunin. 8. Devocional El devocional enfatiza en una verdad espiritual. Haga del Devocional el centro de la reunin. Ha sido diseado para suscitar un responso de los muchachos. 9. Ceremonia de clausura Es un momento para que los muchachos respondan al Devocional. Siempre incluye oracin. 10. Despus de la reunin Son actividades sugeridas para que los comandantes hagan cuando termine la reunin. Datos sobre la naturaleza Son detalles interesantes acerca de la creacin de Dios. Estmulo Es una afirmacin positiva para motivar al comandante.

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La Senda de Ascenso de Seguidores de la Senda


La Senda de Avance de Seguidores de la Senda est basada en las necesidades, intereses y caractersticas de los muchachos de 11, 12 y 13 aos de edad. La senda es un plan de ascenso a travs del aprendizaje, tanto de experiencias como de actividades, y del reconocimiento de ese aprendizaje. Est diseada para ofrecerle a cada muchacho aventura y diversin. La senda es ms que una ruta interesante de accin; es una nueva experiencia, un nuevo logro. Es la oportunidad de un explorador para crecer a travs de la obtencin de nuevas habilidades, conocimientos y deseos. Los Artculos de Explorador del Ao-Seguidores de la Senda, las hojas de trabajo, el CD Gua de reuniones semanales de Seguidores de la Senda y la referencia para premios de avance amarillos y verdes para el lder, han sido diseados para que funcionen de forma conjunta. Los Artculos estn diseados para que los usen los muchachos. Tambin sirven como una herramienta evanglica y de discipulado, porque en cada captulo est claramente detallado el mensaje del evangelio. Las hojas de trabajo proveen las actividades que le permitir al muchacho completar los requerimientos del Premio de avance. Generalmente, el comandante guardar las hojas de trabajo completadas por el muchacho en una carpeta en la iglesia. La Gua de reuniones semanales contiene los planes detallados de cada reunin, con los premios de avance sugeridos para los muchachos que estn trabajando en las sendas de ascenso. Los materiales de referencia (que se encuentran en el CD Gua de reuniones semanales) incluyen los planes de leccin para ensear muchos de los mritos de destreza, las respuestas de los requerimientos y material adicional de referencia para ayudar a los comandantes. Los muchachos que viven en reas remotas o aquellos que no estn ligados a ningn destacamento local, pueden seguir este programa con el apoyo de un adulto, usando los mismos materiales.

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Senda Bronce Nudo Ballestrinque


Requerimientos para completar la Senda Bronce Nudo Ballestrinque
Premios de avance bblicos caf Ganar Total Premios de avance amarillos Ganar Total Premios de avance adicionales
(Rojos, Verdes, Amarillos o Platino)

Paso de avance

Requerimientos adicionales

Ganar

Total Ser un Seguidor de la Senda 3 horas de Servicio cristiano*

Nudo Ballestrinque Azul

Nudo Ballestrinque Rojo

Nudo Ballestrinque Verde

Envo de la frmula de solicitud de bronce por parte del comandante**

Nudo Ballestrinque Amarillo

Parche Bronce Nudo Ballestrinque

Total de 15 premios de avance bblicos anaranjados o cafs O el Premio de avance bblico amarillo

Total de 4 Premios de avance amarillos

Total de 4 premios de avance adicionales (2 deben ser premios de avance rojos requeridos en Pioneros)

*El Servicio cristiano puede cumplirse en cualquier momento durante esta Senda de ascenso **La frmula de solicitud se encuentra en el CD Recursos de la Gua semanal de reuniones, debe ser llenada y enviada a la oficina nacional del ministerio de Exploradores del Rey. Dada la prestigiosa naturaleza del parche Bronce Nudo Ballestrinque, es un premio restringido y que se mantiene bajo estricto control. Una vez que se ha recibido y aprobado la solicitud, se enviarn al Comandante mayor del destacamento tanto el parche como el certificado (firmado por el Comandante nacional)

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Senda Plata Nudo Vuelta de Braza


Requerimientos para completar la Senda Plata Nudo Vuelta de Braza
Paso de avance Premios de avance bblicos caf Ganar Total Premios de avance amarillos Ganar Total Premios de avance adicionales
(Rojos, Verdes, Amarillos o Platino)

Requerimientos adicionales

Ganar

Total 3 meses de haber recibido el premio Bronce Nudo Ballestrinque 3 horas adicionales de Servicio cristiano* 3 meses en posicin de liderazgo Envo de la frmula de solicitud de Plata por parte del comandante **

10

Nudo Vuelta de Braza Azul

12

Nudo Vuelta de Braza Rojo

Nudo Vuelta de Braza Verde

14

Nudo Vuelta de Braza Amarillo

16

Parche Plata Nudo Vuelta de Braza

Total de 30 premios de avance anaranjados o cafs O el Premio de avance bblico amarillo

Total de 8 Premios de avance amarillos

Total de 8 premios de avance adicionales (3 deben ser premios de avance rojos requeridos en Pioneros)

*El servicio cristiano y el perodo en posicin de liderazgo pueden cumplirse en cualquier momento de esta Senda de ascenso ** La frmula de solicitud, que se encuentra en el CD Recursos de la Gua semanal de reuniones, debe ser llenada y enviada a la oficina nacional del ministerio de Exploradores del Rey. Dada la prestigiosa naturaleza del parche Plata Nudo Vuelta de Braza, es un premio restringido y que se mantiene bajo estricto control. Una vez que se ha recibido y aprobado la solicitud, se enviarn al Comandante mayor del destacamento tanto el parche como el certificado (firmado por el Comandante nacional).

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Senda Oro Nudo Vuelta de Pescador (Medalla de Oro al Logro)


Requerimientos para completar la Senda Oro Nudo Vuelta de Pescador Premios de avance Premios de Premios de Paso de Requerimientos adicionales avance avance bblicos avance adicionales (Rojos, Verdes, amarillos cafs
Amarillos o Platino)

Ganar

Total

Ganar

Total

Ganar

Total

Nudo Vuelta de Pescador Azul

18

3 meses de haber recibido el premio Plata Nudo Vuelta de Braza Proyecto de Servicio cristiano de la Medalla de Oro *** Un total de 6 meses en posicin de liderazgo ***

Nudo Vuelta de Pescador Rojo

20

10

10

Nudo Vuelta de Pescador Verde

22

11

11

Ensayo de 500 palabras Tener por lo menos 12 aos de edad.


2 24 1 12* 1 12

Nudo Vuelta de Pescador Amarillo

Medalla de Oro al Logro (Parche Oro Nudo Vuelta de Pescador)

Total de 24 premios de avance bblicos cafs y 24 premios de avance bblicos anaranjados O el Premio de avance bblico amarillo

Total de 12** Premios de avance amarillos

Total de 12 premios de avance adicionales (4 Pioneros)

Envo de la frmula de solicitud de Plata por parte del comandante ****

*Cuando completa las tres Sendas de ascenso de Seguidores de la Senda (la Bronce Nudo Ballestrinque, la Plata Nudo Vuelta de Braza y la Oro Nudo Vuelta de Pescador), el muchacho estar a punto de ganar el honor y la distincin ms altas de Exploradores del Rey: la Medalla de Oro al Logro. En la prxima seccin de este captulos se ofrecen todos los detalles sobre este tema. **El Premio de avance bblico amarillo puede reemplazarse con 24 premios de avance bblicos anaranjados y 24 premios de avance bblicos

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cafs. ***El Proyecto de Servicio cristiano, el perodo en posicin de liderazgo y el ensayo, pueden realizarse en cualquier momento de esta Senda de ascenso. **** La frmula de solicitud, que se encuentra en el CD Recursos de la Gua semanal de reuniones, debe ser llenada y enviada a la oficina nacional del ministerio de Exploradores del Rey. Dada la prestigiosa naturaleza de la Medalla de oro al logro (el parche Oro Nudo Vuelta de Pescador), es un premio restringido y que se mantiene bajo estricto control. Una vez que se ha recibido y aprobado la solicitud, se enviarn al Comandante mayor del destacamento tanto el parche como el certificado (firmado por el Comandante nacional).

Opciones para la formacin de grupos


Cada destacamento es nico y ofrece distintas oportunidades. Algunos destacamentos pueden tener un solo comandante para instruir a todos los muchachos de Seguidores de la Senda, mientras que otros pueden contar con varios comandantes. Esta Gua fue desarrollada para ofrecer flexibilidad y estructura para facilitar una, dos o las tres opciones de clases de enseanza. Los muchachos pueden trabajar en su propia Senda de Ascenso aunque haya ms de un nivel de edad en el aula. Un nuevo miembro de Seguidores de la Senda puede trabajar en los mismos premios de avance bblicos y de destrezas en los que est trabajando un muchacho que ya tenga algn tiempo de participar en el programa. Cada uno progresar en la senda segn el nmero de premios de avance que haya ganado. Opcin de un solo comandante El programa de Seguidores de la Senda funciona tambin en una iglesia que ubique a todos los muchachos de 11, 12 y 13 aos en una sola aula. Los muchachos pueden cumplir con los requerimientos de su senda an si estn agrupados con muchachos de las tres edades. El reto para el comandante es ensear premios de avance que atraigan a todos los muchachos y no duplicar los mritos ganados previamente.

Opcin de dos comandantes La forma ms lgica de dividir a los Seguidores de la Senda en dos aulas es: un aula para los muchachos de once aos y otra aula que integre a los muchachos de doce y trece aos. Lo anterior debido a las diferencias en el nivel de desarrollo de los muchachos. Sin embargo, puede funcionar cualquiera otra forma en que se divida a los pioneros. Opcin de tres comandantes La mejor opcin es tener una clase separada para cada edad. Hay varias formas de hacerlo. Una sera tener un comandante que siempre instruya a los muchachos de 11 aos, uno que siempre trabaje con los muchachos de 12 aos y otros que siempre instruya a los muchachos de 13 aos. Otra forma es que cada uno de los tres comandantes trabaje con el mismo grupo de muchachos mientras avanzan a travs de las sendas de Seguidores de la Senda. Cuando los muchachos pasen a Exploradores, su comandante empieza con un nuevo grupo muchachos de 11 aos y los dirige a travs de todo el programa de Seguidores de la 14
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Senda.

Flexibilidad del programa


Las siguientes sugerencias han sido probadas con xito en muchas iglesias. Con el fin de reducir la carga de trabajo para cada comandante, todos los muchachos se juntan para la Ceremonia de Apertura. Un gua mayor, elegido para todo el grupo, se involucra profundamente en la ceremonia de apertura. Luego los grupos se separan para los asuntos generales / rincones de patrulla, el estudio bblico, la seccin especial del programa y el perodo de avance, y vuelven a juntarse para la recreacin, el devocional y la ceremonia de clausura. Se planean paseos para ms de un grupo. Siempre es importante mantener la estructura y la disciplina especialmente cuando se juntan muchachos de varias edades. Esto funciona cuando cada comandante asume responsabilidades especficas. Organice paseos con otros destacamentos. Un destacamento ms grande, con comandantes experimentados, puede ser el auxiliar ideal para un destacamento nuevo o ms pequeo. El planear es la clave del xito de una reunin, especialmente cuando el comandante es el nico encargado del trabajo con un grupo. Asegrese de dar instrucciones detalladas y de contar con los materiales apropiados para todos los asistentes. Todos los interesados en trabajar con un grupo deben haber llenado la solicitud de trabajo con muchachos de su iglesia y haber sido aprobados antes de empezar a participar en el aula. Los siguientes cuadros ofrecen un vistazo general de los requerimientos de cada Senda de Ascenso, un plan de estudio sugerido y los premios de avance rojos y amarillos requeridos. Premios de avance bblicos cafs
Romanos; 1 Corintios

Premios de avance amarillos y verdes


Servicio cristiano Orientacin con brjula

AoTrimestre
1-1

2 Corintios; Glatas

Soltera

Historia de la Iglesia

1-2

Filipenses; Efesios

Acampar

Botnica

1-3

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Colosenses; Filemn

Preparacin fsica

Cocinando en olla de hierro

1-4

1Tesalonicenses; 2 Tesalonicenses

Hablar en pblico

Estudio de los reptiles

2-1

1 Timoteo; 2 Timoteo

Seguridad en el hogar

Talla en madera

2-2

Isaas; Tito

Excursiones

Carpintera

2-3

Jeremas; Hebreos

Comunicaciones

Fotografa

2-4

Proverbios; Santiago

Estudio de la naturaleza

Prevencin del crimen

3-1

Salmos; 1 Pedro

Trampas primitivas

Refugios primitivos

3-2

2 Pedro; 1 Juan

Ciudadana

Aviacin

3-3

2 y 3 Juan y Judas; Apocalipsis

Seguridad en el campamento

Cmo levantar campamentos

3-4

Premios de avance requeridos para la Medalla de Oro al Logro


(Slo los premios de avance amarillos y rojos! Deben cumplirse requerimientos adicionales para ganar la Medalla de Oro al Logro (MOL), como requerimientos de Servicio cristiano y liderazgo, entre otros tales como: ganar otro premios de avance adicionales electivos. Estos estn definidos en los cuadros titulados: Requerimientos Bronce Nudo Ballestrinque, Requerimientos Plata Nudo Vuelta de Braza y Requerimientos Oro Nudo Vuelta de Pescador La lista completa de los requerimientos para MOL se presenta ms adelante en este captulo).

Premios de avance amarillos requeridosHay que ganar los siguientes seis:

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Soltera

Acampar

Servicio cristiano

Ciudadana

Primeros auxilios-RCP

Preparacin fsica

Premios de avance amarillos electivosHay que ganar uno de cada fila:

Seguridad en el campamento

Preparacin para las emergencias

Seguridad en el hogar

Salvavidas

Excursiones Natacin avanzada Ciclismo

Ciencias ambientales

Estudio de la naturaleza

Comunicaciones

Hablar en pblico

Misiones cristianas

Servicio internacional

Biblia

24 premios de avance bblicos anaranjados y 24 cafs

Premios de avance rojos requeridosHay que ganar los siguientes cuatro:

Cocinando

Vida en familia

Seguridad

Confeccin de herramientas

Instalaciones y equipo
El saln de clase
El saln de reuniones debe, en circunstancias ideales, estar lo suficientemente alejado del santuario o de los otros salones para que no se provoquen tensiones cuando los muchachos 17
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estn haciendo ruido. Asegrese de que el saln est bien iluminado y sea atractivo. Algunas actividades requerirn espacio extra. Si su aula no es lo suficientemente grande para estas actividades, podra necesitar un saln multipropsito o trabajar al aire libre.

Acomodamiento apropiado
Si es posible, provea sillas y mesas que sean apropiadas para el tamao de los muchachos. Asegrese de que haya suficiente espacio para que los muchachos no se sientan hacinados mientras trabajan en sus proyectos. Si un muchacho presenta problemas de comportamiento, usted puede acercar una silla y sentarse a su lado sin ni siquiera decir nada. Esto a menudo har que se detenga el mal comportamiento.

Actualizacin del registro


Mantener el registro actualizado es vital en Seguidores de la Senda. No slo demuestra lo que ha logrado a un muchacho, sino que es til a la hora de distribuir premios, hacer comunicados a los padres y promover a un muchacho al siguiente grupo. Dedique tiempo para actualizar sus registros o asgnele a alguien esa tarea. Este CD Gua semanal de reuniones tiene una seccin de frmulas para reproducir, las cuales encontrar tiles para su grupo. Estas frmulas pueden ser usadas tal y como se encuentran o ser adaptadas para que sirvan mejor a sus necesidades.

Equipo y suministros
Para cada leccin se necesitan materiales especficos. Muchos son suministros comunes que la mayora de las iglesias tienen en sus salones de clase, como papel de construccin blanco y de colores, lpices, pegamento, cinta adhesiva, tijeras, marcadores, tiza, crayones, pintura y pinceles. Estos materiales bsicos pueden ser usados semanalmente y debern, por eso, estar siempre disponibles. Adems para varias actividades se usan bolas y globos. Mantenga a mano un surtido de Biblias para los muchachos que olvidan traer la suya. Usted puede mantener los suministros de Pioneros en el aula o en otra rea designada. Use la lista de suministros de la seccin de reproducibles, para ayudarse a mantener el control del inventario de materiales. Si le es posible, trate de contar con los siguientes objetos tiles en su saln. Perchero para abrigos. Estantes abiertos Espacio para dibujar Pizarrn blanco / negro Pizarrn para boletines / Pizarrn de fieltro Generalmente, usted querr mantener en la iglesia las hojas de trabajo completadas por 18
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los muchachos. Cada muchacho debe traer su Biblia y sus Artculos de Explorador del ao a la reunin semanal. Si es posible, tenga Biblias extra en la clase.

Caractersticas de los Seguidores de la Senda


Entender cmo son los muchachos le ayudar a ser un maestro ms efectivo. Si usted respeta a los muchachos, ellos aprendern a respetarlo a usted y a los dems. A travs de su respeto por los muchachos usted contribuir a construir su autoestima. Las siguientes son algunas formas en las que usted puede lograr conocer a los muchachos y tratarlos con respeto. Obsrvelos. Escuche sus conversaciones. Visite sus hogares. Interacte con ellos. Llame a los muchachos por su nombre. Dles instrucciones para que se refieran a usted como "Comandante (nombre o apellido)". Haga que los recin llegados se sientan bienvenidos. Sea sincero. Los muchachos detectan rpidamente la falta de sinceridad. Estimule el esfuerzo y el trabajo de calidad. Las siguientes tablas ofrecen un rpido vistazo de las caractersticas generales de los muchachos de 11, 12 y 13 aos. Al lado de las caractersticas hay tiles consejos sobre cmo puede usted satisfacer las necesidades de los muchachos y estimular su desarrollo.

Muchachos de 11 aos de edad


Fsicamente Lo que esto significa para el muchacho: Jugar es importante para la mente, el cuerpo y el carcter de un muchacho. Jugar es el trabajo de los muchachos! Usa sus destrezas con un propsito. Necesita actividad fsica. Lo que esto significa para el comandante: Siempre provea un tiempo para la recreacin durante la reunin. Entrnelo en nuevas habilidades Use los segmentos de recreacin, avance y la seccin especial del programa como oportunidades para que emplee su alto nivel de energa. 19
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Est comenzando a cambiar fsicamente debido Ofrzcale un ambiente seguro en el que no se a los cambios hormonales. burlen de l por esos cambios. Fsicamente continuacin Lo que esto significa para el muchacho: Se estn desarrollando su coordinacin motora y sus pequeos msculos. Su crecimiento es ms lento que el de los primeros aos, pero l est lleno de energa. A travs del juego el muchacho aprende a relacionarse con los dems. Tiene mucha energa y es activo Es ruidoso. Espiritualmente Lo que esto significa para el muchacho: Lo que puede aprender acerca de Dios Padre Dios ama, perdona y protege. Dios es un Espritu Es omnipotente y omnisapiente. Es un ser trinitario. Dios es perfecto, santo y justo Quiere mostrarme Su voluntad para mi vida Lo que puede aprender acerca de Dios Hijo Jess, Hijo de Dios, naci de una virgen y muri por mi pecado l cumpli el plan de Dios y yo debo aceptarlo como mi Seor l fue resucitado y ahora est en el Cielo La vida perfecta de Jess es un modelo de vida piadosa. . l nunca pec, y an as ama a todos los pecadores. l hizo y hace muchos milagros. l desea ser mi salvador personal. l quiere que yo sea uno de sus discpulos y Lo siga. Qu puede aprender acerca de Dios Espritu Santo El Espritu Santo nos ayuda a aprender sobre Dios. Lo que esto significa para el comandante: Provea muchas y variadas actividades para mejorar sus destrezas en desarrollo Motive a los muchachos a trabajar como equipo para desarrollar sus habilidades de cooperacin. Provea muchas oportunidades para trabajar como equipo o en patrulla El juego no debe ser prolongado; igual que los perodos de estudio, debe ser breve. El cambio es importante. Organice muchas actividades, incluyendo eventos al aire libre y eventos bajo techo. Lo que esto significa para el comandante: l est cuidando y observando.

Sea consistente en su caminar como cristiano y dles a los muchachos oportunidades de seguir su ejemplo.

Los muchachos estn tratando de definir su cdigo moral. 20


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l nos ayuda a hacer lo correcto. Es una promesa para los creyentes. l puede llenar mi vida y darme el poder para dar testimonio y vivir una vida que complazca a Dios. Espiritualmente continuacin Lo que esto significa para el comandante: Lo que esto significa para el muchacho: Qu puede aprender acerca de la Biblia Ensele que la Biblia es el nico parmetro La Biblia es la Palabra de Dios. aceptable para vivir. Nos gua y debe obedecerse. Demuestra la forma en que Dios trabaja en los dems. Es verdadera, no es ficcin. La Biblia debe leerse, estudiarse y memorizarse; y debe ser puesta en prctica. Los autores fueron inspirados por el Espritu. Yo debo compartir con otros su verdad. Mentalmente Lo que esto significa para el comandante: Lo que esto significa para el muchacho: Motvelo para que pruebe muchas destrezas Tiene una variedad de intereses. distintas Ofrzcale oportunidades para resolver problemas Sus habilidades de razonamiento lgico estn y para tomar decisiones de comportamiento aumentando. Puede comprender conceptos abstractos. Tiene una gran capacidad para memorizar versculos bblicos. Los valores y conceptos espirituales deben ser el foco principal de cualquier enseanza bblica. Use el programa para motivar al muchacho a memorizar cada da una nueva Escritura.

Dles muchas oportunidades y realice muchas Sus habilidades de lectura y comunicacin estn actividades que les permitan aprender unos de creciendo. otros. Est ms consciente de s mismo y observa las creencias y las ideas de los dems. Ofrzcales oportunidades de comprender y condolerse con situaciones o circunstancias que experimentan otras personas.

Se est haciendo ms astuto en el uso de su Estimule esta habilidad porque es necesaria para atencin selectiva, la habilidad para filtrar y el razonamiento y para la resolucin de rechazar la informacin no deseada o irrelevante. problemas. Socialmente Lo que esto significa para el muchacho: Lo que esto significa para el comandante: 21
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Disfruta realizar actividades solo y en compaa. Construye amistades ntimas. Es muy competitivo, pero lucha con el perfeccionismo. Socialmente continuacin Lo que esto significa para el muchacho: Est lidiando con la presin de los pares, especialmente en cuanto a experimentar con las drogas y el alcohol.

Dle oportunidades para ambas cosas. Permita que sus amigos sean parte de la misma patrulla. Estimule su deseo de tener xito y motvelo para que obedezca las reglas y sea justo en todas sus acciones.

Lo que esto significa para el comandante: Use positivamente el mtodo de patrullas. Dles a todos los muchachos oportunidades para que lideren y sigan. Tiene dudas respecto a confiar en sus maestros. Desea con ansias la aprobacin y la popularidad. Sea consistente. Se est convirtiendo en un devoto protagonista. Guelo hacia la Biblia y la adoracin de Jess.

Motvelo a participar y realizar el trabajo del Est tratando de conformar su propio sistema de Estudio Bblico y el Devocional. creencias. Desea independencia. Cree oportunidades para que ejercite sus responsabilidades.

Muchachos de doce y trece aos de edad


Fsicamente Lo que esto significa para el Lo que esto significa para el muchacho: comandante: Jugar es importante para la mente, el cuerpo y el Siempre provea un tiempo para la recreacin carcter de un muchacho. Jugar es el trabajo de durante la reunin. los muchachos! Usa sus destrezas con un propsito. Entrnelo en nuevas habilidades Necesita actividad fsica. Use los segmentos de recreacin, avance y la seccin especial del programa como oportunidades para que emplee su alto nivel de energa. Motvelo a practicar un rgimen consistente de higiene personal. Provea muchas y variadas actividades para mejorar sus destrezas en desarrollo. Organice muchas y variadas actividades que le permitan usar la fuerza y resistencia muscular que estn desarrollando. 22
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Est ms al tanto de su apariencia fsica. Su coordinacin motora y sus pequeos msculos se estn haciendo ms refinadas. Su crecimiento se est acelerando y est aumentando su peso, su estatura, su fuerza y su capacidad pulmonar.

Puede experimentar perodos ocasionales de apata e inquietud. Su apetito variar. A menudo preferir comer mucha comida chatarra. Podra sufrir de acn u otros efectos fsicos debido a los cambios hormonales de su cuerpo.

Necesita ms horas de sueo o ms tiempo para relajarse. Durante las actividades, controle los componentes del men y el consumo de comida. Sea emptico respecto a sus sentimiento y permtale comentar esos asuntos en un ambiente seguro y libre de juicios.

Espiritualmente Lo que esto significa para el comandante: Lo que esto significa para el muchacho: Lo que puede aprender acerca de Dios Padre Dios ama, perdona y protege. Dios es un Espritu l est cuidando y observando. Es omnipotente y omnisapiente. Es un ser trinitario. Dios es perfecto, santo y justo Quiere mostrarme Su voluntad para mi vida Lo que puede aprender acerca de Dios Hijo Jess, Hijo de Dios, naci de una virgen y muri Sea consistente en su caminar como cristiano y dles a los muchachos oportunidades de seguir su por mi pecado ejemplo. l cumpli el plan de Dios y yo debo aceptarlo como mi Seor l fue resucitado y ahora est en el Cielo La vida perfecta de Jess es un modelo de vida piadosa. l nunca pec, y an as ama a todos los pecadores. l hizo y hace muchos milagros. l desea ser mi salvador personal. l quiere que yo sea uno de sus discpulos y Lo siga. Qu puede aprender acerca de Dios Espritu Los muchachos estn tratando de definir su cdigo Santo moral. El Espritu Santo nos ayuda a aprender sobre Dios. l nos ayuda a hacer lo correcto. Es una promesa para los creyentes. l puede llenar mi vida y darme el poder para dar testimonio y vivir una vida que complazca a Dios.

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Qu puede aprender acerca de la Biblia La Biblia es la Palabra de Dios. Nos gua y debe obedecerse. Demuestra la forma en que Dios trabaja en los Ensele que la Biblia es el nico parmetro dems. aceptable para vivir. Es verdadera, no es ficcin. La Biblia debe leerse, estudiarse y memorizarse; y debe ser puesta en prctica. Los autores fueron inspirados por el Espritu. Yo debo compartir con otro su verdad. Mentalmente Lo que esto significa para el muchacho: Lo que esto significa para el comandante: Dle oportunidades para que ample sus horizontes a travs de la discusin. Asegrese de que cumpla con las reglas del grupo y de que no ofenda a los dems.

Tiende a ser egocntrico.

Mentalmente continuacin Lo que esto significa para el muchacho: Lo que esto significa para el comandante: Est tomando decisiones que tendrn efectos de Motvelo a terminar con el trabajo que se le asigna largo plazo en cuanto a su educacin. para ganar sus premios de avance.. Tiene cada vez mayor curiosidad en cuanto a cada Dle oportunidades para que aprenda, curso de la vida. experimente y ensee acerca de nuevos lugares. Est ms preocupado por l mismo o por la sociedad que por su educacin. Use oportunidades sociales para ensear verdades bblicas y para el desarrollo de destrezas.

Organice muchas actividades y ofrzcale Est deseando oportunidades para demostrar que oportunidades de liderazgo en el destacamento y es nico. durante los eventos. Est comenzando a establecerse metas personales Dle oportunidades de discutir, responder y leer la de largo plazo y a hacer proyecciones respecto de perspectiva bblica apropiada en una gran su futuro. variedad de ambientes y circunstancias. Durante el Estudio Bblico, la Seccin especial del programa y los perodos de Ascenso y Recreacin, dle muchas oportunidades, de explorar sus preceptos morales, personales y prcticos.

An se esta cuestionando su propio sistema de creencias y valora el sistema de los dems

Socialmente Lo que esto significa para el muchacho: Est muy preocupado por lo que los dems

Lo que esto significa para el comandante: Dles a los muchachos oportunidades para que 24
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piensen de l.

Es altamente competitivo.

El grupo de pares est comenzando a ejercer presin sobre l y se est convirtiendo en el factor ms dominante para la toma de sus decisiones. l est desarrollando una gran independencia y est preocupado por su identidad. Obedece reglas, pero es ms proclive a cuestionar si son apropiadas.

trabajen con muchos otros muchachos. Ofrzcales su gua en la eleccin de amigos apropiados. Estimule su deseo de tener xito y entrnelo para obedecer las reglas y para que practique la justicia en todas sus acciones. Contine ensendole, modelndole y confirmndole la necesidad de vivir segn los parmetros bblicos. Motvelo a buscar ejemplos de hombres piadosos a su alrededor, y especialmente de Jess. Dedique tiempo para que pueda establecer reglas que incluyan el pensamiento de los muchachos, pero defina claramente las razones de las reglas. Ensele cmo desarrollar su confianza y su capacidad de discernimiento en relacin con el establecimiento de amistades. Respete su necesidad de contar con su propio espacio. Ensele formas apropiadas de demostrar afecto y cario por los dems. Dle oportunidades para la discusin y organice actividades en las que l pueda demostrar su inters por los dems.

Est desarrollando amistades cercanas, pero exige ms de esas amistades. Est comenzando a rechazar las demostraciones pblicas de afecto. Cree que las personas deben obedecer las reglas debido a que se preocupan por los dems.

Seguidores de la Senda y la comunidad


Las iglesias que tienen un destacamento de Exploradores del Rey pueden lograr un impacto significativo en su comunidad. La flexibilidad de este ministerio y las habilidades que a lo largo del ao desarrollan los muchachos, componen un verdadero programa para todos los muchachos. Es importante que cada lder tenga la intencin de desarrollar un espritu de comunidad en el destacamento, en los hogares de los participantes y en la iglesia. Las siguientes son algunas sugerencias para ampliar la experiencia comunitaria de los muchachos: Contacte al encargado de la oficina local o a la cmara de comercio de su comunidad para realizar una visita guiada Consiga un mapa de carreteras con informacin histrica sobre su comunidad.. Contacte a los museos locales o al comit de historia. Contacte a los lderes de su comunidad y pdales que realicen presentaciones de 25
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alguna informacin en la Seccin Especial del Programa y eventos especiales. Los departamentos de Polica o Bomberos pueden resultar muy colaboradoras. Investigue sobre la posibilidad de participar en algunos desfiles o festejos comunales. Contacte agencias locales y ofrzcales la ayuda de los muchachos para algn proyecto comunal. Generalmente, el departamento de trabajos pblicos resulta ser el contacto adecuado para estos proyectos Contacte un albergue de adultos mayores y ofrzcale los servicios del destacamento. Pdales a los muchachos que usen el uniforme del programa para asistir a una actividad promocional de Exploradores del Rey en la escuela. Haga manualidades y vndalas en alguna feria local de artesana. Visite un hospital (generalmente esta actividad requerir la participacin de adultos) Promueva visitas a los adultos mayores de su iglesia y del vecindario. Hagan voluntariado en un centro que les provea comida a personas hambrientas Pregunte a su pastor cmo puede ayudar su grupo a la comunidad. Si un muchacho de otra iglesia viene a sus reuniones, hnrelo en su propia iglesia. Por ejemplo, si un muchacho que asiste a otra iglesia se convierte en Explorador del Ao de su destacamento, pdale al pastor del muchacho que le permita entregarle sus premios en su propia iglesia.

Disciplina en las reuniones de Seguidores de la Senda


La reunin ideal es la que logra que los muchachos estn totalmente involucrados en todas las actividades, sin que ninguno se queje de aburrimiento y sin que ninguno cause problemas. Probablemente eso no pasa muy a menudo. Una buena reunin hace que instruir a los muchachos valga la pena. Hay entonces alguna manera de que usted pueda aumentar la cantidad de buenas reuniones? Usted ser ms exitoso si planea reuniones que los muchachos no quieran perderse por nada del mundo. De esa forma usted ver a su grupo crecer de mltiples formas. Antes de cualquier discusin sobre el desarrollo y el mantenimiento del control de la clase, usted debe comprender el comportamiento tpico de los muchachos. El comportamiento de un muchacho es una expresin de sus emociones y de su realidad. La mayora de los muchachos no han desarrollado habilidades sociales o destrezas adecuadas de comunicacin que les permitan expresar sus sentimientos. En lugar de eso, han aprendido a expresar esos sentimientos a travs de su comportamiento. 26
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Si los adultos le brindan atencin al muchacho slo cuando se comporta de manera inadecuada, el muchacho continuar comportndose mal para lograr la atencin que requiere. Los muchachos reproducen en sus vidas el comportamiento que ven en los adultos. Un muchacho que ha sufrido algn tipo de abuso es ms propenso a convertirse en un abusador porque ha aprendido a expresar sus sentimientos a travs del abuso a los otros. Un comandante debe aprender a leer el comportamiento de un muchacho para que pueda determinar cmo se est sintiendo ese muchacho. Detectar a un muchacho haciendo trampa en un examen puede indicar que el muchacho le est dando mucha importancia a las calificaciones, pero que no est siguiendo los pasos apropiados para obtener la nota deseada. Entender esto permitir a un comandante hbil guiar al muchacho hacia mejores formas de obtener el resultado que desea. Si basamos nuestra disciplina en Filipenses 2:3,4, trataremos a los muchachos con respeto y amor. Podremos descubrir los intereses de los muchachos y, con humildad, ensearles formas correctas de interaccin con otros que les darn beneficios a largo plazo.

Una actitud proactiva


El comandante puede evitar problemas en su clase si tiene una actitud proactiva. Esto significa que hace cosas para prevenir problemas. La proactividad es la herramienta ms importante en el manejo de la clase. La proactividad se desarrolla antes de que comience la clase. El saln de clase A continuacin se presentan algunos consejos tiles para la organizacin del saln de manera que facilite el manejo de la clase. La colocacin de las sillas: Organice las sillas y las mesas. Deje espacio en el aula para que los muchachos se renan en patrullas para trabajar en los proyectos de patrulla. Iluminacin y ventilacin: Asegrese de que el saln tenga suficiente luz y est bien ventilado. Control de temperatura: Mantenga la temperatura del saln en un nivel confortable: ni muy caliente ni muy fro. Ruido al mismo tiempo en los salones vecinos: Si su aula est muy cerca de otra, establezca horarios para que las dos aulas tengan ruido al mismo tiempo, de manera que el ruido de un grupo no afecte al otro grupo. Distracciones: Minimice las distracciones. Algunos muchachos no pueden concentrarse si hay artculos colgando del cielorraso o si hay demasiada decoracin en el aula. Espacio por persona: Cuanto ms pequeos sean los muchachos ms espacio requerirn. 27
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Mantenerse juntos: Mantenga a los muchachos juntos durante los distintos segmentos de la reunin Equipo y materiales didcticos: Tenga listo o instalado el equipo necesario. Asistentes: Pdales ayuda y trabaje con los dems comandantes en el diseo de un saln de clase confortable y atractivo. Planeando la leccin Nunca lo habremos dicho las veces suficientes: usted debe tener un plan. Sea firme, organizado y carioso. Material didctico: Tenga a mano todos los materiales que requiera para la reunin Programa: Repase la leccin al menos una vez antes de la reunin y asegrese de tener claro cmo usar los materiales didcticos de cada segmento. Inters: Muchos problemas de disciplina se presentan por el aburrimiento o la falta de inters. Planear y organizar le ayudar a mantener a gusto a los muchachos. Oracin: Ore mucho antes de planear la leccin. Duracin de la sesin: Evite las sesiones muy largas. El plan de cada reunin debe estar diseado para evitar la monotona y asegurar una reunin activa. Puntualidad: Empiece y termine a tiempo. Utilice la semana 11 para retomar los proyectos del trimestre que los muchachos no completaron. Conflictos de horario: Comunquese con otros comandantes para evitar cualquier conflicto en el horario. Visitantes: Prepare material adicional para visitantes. Tiempos perdidos: Largas franjas de tiempo entre oradores o actividades pueden contribuir a que los muchachos se inquieten. Pase deliberadamente de un segmento a otro de la reunin. Proximidad La cercana fsica que usted tenga con los muchos puede traer efectos positivos en su comportamiento y evitar el comportamiento inapropiado. Mantngase suficientemente cerca de los muchachos para ayudarlos cuando lo necesiten, mientras trabajan en sus manualidades o realizan otras actividades interactivas. Cuando ayude a un muchacho, sintese o arrodllese a su lado para quedar a su nivel. 28
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Cuando les de instrucciones, qudese en un solo punto frente a los muchachos.

Una actitud activa


Sea muy activo en sus reuniones. Use sus habilidades y su energa para hacer que los muchachos tomen el ritmo que usted desea. Esto mantendr a los muchachos interesados y a la reunin en movimiento. La leccin Cada leccin tiene un slo tema que se desarrolla en cada actividad, historia y devocional. Esto ayuda a los muchachos a descubrir la relacin entre las distintas actividades. Aqu le ofrecemos otros consejos para el manejo de la clase, los cuales debe mantener en mente durante la reunin. Presente a todos los comandantes. Explique el objetivo de la reunin. Diga por qu la reunin es importante. Explique lo que se espera de los muchachos. Establezca pautas, reglas y lmites. Ilustre los puntos importantes. Mantenga la clase en movimiento. Use la curiosidad natural de los muchachos para inducirlos a la prxima parte de la leccin o para emocionarlos por la leccin de la prxima semana. Termine la reunin dando algunas pistas sobre lo bueno de las cosas que vern en la prxima reunin. Interaccin con los muchachos Mantenerse conectado a los muchachos le ayudar a manejar su comportamiento en la clase. Mantenga una buena relacin comandante-muchacho. Base toda la relacin en el amor y el respeto. Asegrese de que los muchachos entiendan lo que se espera de ellos. Sea muy claro al decir que se espera la cooperacin del grupo. Sea justo y firme en sus expectativas sobre el grupo. 29
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Motive la autodisciplina de parte de cada muchacho. Rete a cada muchacho a poner de su parte para el mantenimiento del orden y la atencin, a mostrar respeto y obediencia a su comandante. Mantenga una actitud positiva a lo largo de la reunin. Movimiento Los muchachos deben tener la oportunidad de moverse. Las lecciones estn diseadas para ofrecer perodos de movimiento y perodos de quietud. Existen estrategias especficas para los muchachos que requieren an ms movimiento. Entre una parte y otra de la leccin, lleve a los muchachos a otra parte del saln. Intencionadamente, aumente el movimiento de la reunin cuando lo considere necesario. D a los muchachos muy activos la opcin de sentarse en uno de dos asientos. Permita que el muchacho se pase a la otra silla cuando lo requiera. D al muchacho la opcin de sentarse, ponerse de pie o arrodillarse mientras hace su trabajo, siempre que se mantenga en el rea asignada.

Una actitud reactiva


Hay momentos en los que usted debe reaccionar ante una situacin. Hay buenas y malas formas de reaccionar. Planear por adelantado le ayudar a reaccionar de manera tal que pueda fomentar el crecimiento y la confianza entre los muchachos. El lenguaje corporal es una forma significativa de comunicacin. La mayor parte de nuestra comunicacin se realiza a travs del lenguaje corporal. Es por eso que cuando llega un nuevo muchacho a la clase, el lder debera poder bajar a su nivel y saludarlo. De esta forma le estar diciendo al muchacho: Eres muy importante aqu. Otra cosa para la que usamos el lenguaje corporal es detener el ruido o la actividad extrema de los muchachos. El comandante establece una seal corporal y se queda en un solo sitio, por ejemplo, levantar su mano. Los muchachos dejarn de hablar y tambin levantarn sus manos hasta que todos estn en silencio. Hablar fuerte para tratar de callar a los muchachos a menudo slo servir para aumentar el nivel de ruido en el aula. Lenguaje corporal Enseguida se describen ms ideas para reaccionar adecuadamente ante el comportamiento de los muchachos. Mantenga a los muchachos ocupados con alguna tarea. Aproxmese lenta y silenciosamente al muchacho que se distrae y prese detrs de l. 30
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Confrontacin: En una situacin difcil con el padre de un muchacho, no se enfrente cara a cara con l. Esto le dir: Estamos uno contra el otro. Es preferible que se ponga a su lado o por lo menos en un ngulo de noventa grados en relacin con l. Esto le sugerir: Estamos trabajando juntos en esto. Reacciones: Observe el lenguaje corporal del muchacho. Los brazos cruzados le estarn diciendo que no quiere escuchar la leccin o la informacin ofrecida. Si, por el contrario, un muchacho est inclinado hacia delante, significa que est muy interesado. Instrucciones para juegos: Cuando d instrucciones para juegos, permanezca delante de los muchachos. El movimiento del instructor comunica a los muchachos que pueden moverse. Contacto fsico El contacto fsico apropiado fortalece la relacin comandante-muchacho. sugerencias le darn algunas pistas. Estas

Cuando un comandante corrige a un muchacho, debe explicarle el comportamiento apropiado y luego modelarlo para l. Cuando un muchacho se comporta de la forma deseada, el comandante puede ponerle suavemente su mano sobre el hombro y decirle: Bien hecho!. Este contacto fsico ser asociado con el comportamiento apropiado. Cuando los muchachos estn trabajando juntos y se comportan bien, haga contacto fsico con ellos estrechndoles la mano, tocando sus cabezas o apretndoles suavemente sus hombros, como reconocimiento por comportarse adecuadamente. Respuestas verbales Los comandantes tambin requieren usar palabras para reaccionar ante una situacin que se presente en el aula. Aqu hay algunos consejos prcticos sobre cmo debe usar su voz en estas situaciones: Su voz debe ser suave, controlada y calma. Excepto que lo que requiera sea comunicar una emergencia u otro mensaje importante, los gritos no deben usarse cuando se trabaja con muchachos. Hable como si estuviera conversando. Cuando un grupo se est poniendo muy ruidoso, el comandante debe susurrar o bajar su voz. Con esto lograr nuevamente la atencin de los muchachos. Trate de ignorar al muchacho que est gritando y de ensear al grupo que levantar la mano es la forma apropiada para preguntar algo o llamar su atencin. Si un muchacho continua gritando, vaya hacia l mientras continua enseando o trabajando 31
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con los otros muchachos y recurdele las reglas. Pdale repetir su pregunta en la forma adecuada. Ser irritante es la forma que tiene el muchacho de expresar sus preocupaciones y temores. Es posible que solo requiera saber que est siendo escuchado. Hable con l ms tarde e instruya al muchacho sobre lo que debe hacer para ser escuchado. Cuando un muchacho interrumpe una conversacin suya con otra persona, tquele su cabeza o su hombro para hacerle saber que usted se dio cuenta de que l est ah, mientras usted sigue con su conversacin. Cuando termine de conversar, hable con el muchacho, recurdele las reglas, y responda su pregunta o atienda su necesidad. Use preguntas que comprometan al muchacho. La mayora de las preguntas que hagan deben ser muy abiertas para que no requieran slo una respuesta de s o no. Haga preguntas que deban ser respondidas por el muchacho con oraciones. Evite las discusiones con los muchachos. Sea cuidadoso al tratar de resolver problemas. No le d al muchacho la oportunidad de mentir preguntndole si hizo algo malo. Los muchachos lo ven a usted como el lder que debe hacer que las reglas se respeten. Ponga de lado sus preferencias personales cuando trate de resolver disputas entre los muchachos. Sea lo ms objetivo posible. Retroalimentacin Los muchachos recordarn mejor la leccin si reciben retroalimentacin inmediata sobre lo que aprenden. En la escuela, el mejor mtodo es hacer un examen, revisarlo inmediatamente y descubrir qu conocimiento debe repasarse. De esta forma, el muchacho habr aprendido del examen y aumentar sus conocimientos. El comandante de Seguidores de la Senda puede: Ofrecer retroalimentacin inmediata estando cerca de los muchachos mientras ellos hacen un trabajo para obtener premios de ascenso o avance. Animar a los muchachos haciendo comentarios positivos y elogindolos cuando ellos completan sus requerimientos. Para ms informacin sobre el manejo de la clase y temas sobre el comportamiento de los muchachos, vea el Manual del lder de Exploradores del Rey.

Guiando a un muchacho hacia el Salvador


La meta de alcanzar, instruir y retener muchachos para el Seor Jesucristo debe ser siempre lo primero. Lo emocionante del programa es generar inters dentro de la comunidad. Los muchachos les contarn a sus amigos, quienes estarn ansiosos por formar 32
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parte de un espacio seguro y lleno de actividades para crecer. Algunos muchachos cruzarn las puertas de la iglesia slo una vez, por lo que es crucial hacer todo lo necesario para alcanzar a los muchachos para el Salvador en cada oportunidad. Una vez que el muchacho ha sido alcanzado, l comenzar a escuchar las verdades de la Palabra de Dios, obtendr las destrezas necesarias para vivir una vida llena de frutos y xitos, y tendr la oportunidad de tocar las vidas de aquellos que lo rodean. La dedicacin de los lderes y el efecto de sus consejos les ayudarn a retener a estos muchachos en la iglesia. La aptitud de un muchacho para creer en Cristo como Salvador vara segn su edad, experiencia previa, capacidad de comprensin y otras caractersticas individuales. Sea que el muchacho provenga de un hogar Cristiano o no, primero deber mostrrsele el amor de Dios para que sienta el amor de Dios y responda al Salvador. Paciente, amorosamente, mandamiento tras mandamiento; rengln tras rengln; . . . un poquito all, otro poquito all" (Isaas 28: 10, VRJ), el muchacho deber ser instruido en los conceptos necesarios para que entienda el amor de Dios por l. Ore y sea siempre sensible a las necesidades del muchacho. Pida al Espritu Santo que ayude al muchacho a reconocer su propia necesidad del Salvador. Recuerde que la salvacin del muchacho no es trabajo de una persona. Es un trabajo sobrenatural del Espritu Santo, quien hace Su trabajo a travs de otras personas. Los muchachos requieren que el camino de la salvacin les sea presentado claramente y a travs de conexiones con ideas concretas a las ideas abstractas (p.e. robarse un caramelo est mal: robar es pecado). Los muchachos de Seguidores de la Senda apenas estn comenzando a desarrollar el pensamiento abstracto. Explqueles que todos hemos pecado, hemos hecho cosas que estn mal, y necesitamos el perdn de Dios. Confirme el amor de Dios por cada persona. Puede ser que algunos de los muchachos no tengan padre en su casa, por lo que el concepto de un Padre Celestial amoroso que se preocupa por ellos podra no ser entendido fcilmente. Use las siguientes ayudas para presentar las buenas noticias del amor de Jess.

Seales de aptitud para convertirse en Cristianos


Un muchacho puede: Tener un cambio de comportamiento. Tener preocupacin o conviccin de pecado. Responder a una leccin particular. La necesidad de quedarse un poco ms cerca o despus de los Devocionales, el Estudio Bblico o la oracin. Tener preguntas sinceras acerca de la muerte de Cristo. Tener la comprensin intelectual del plan de salvacin. El lder debe: 33
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Creer que Dios quiere que el muchacho nazca de nuevo. Creer que el muchacho debe nacer de nuevo. Creer que el Espritu Santo condenar y convertir a los pecadores. Creer que todos estamos llamados a esparcir la Palabra. Ore cada da para que el Espritu Santo lo gue. Memorizar versculos de las Escrituras. Marcar versculos en su Biblia. Practicar, practicar, practicar.

Versculos bblicos que los lderes deben marcar y memorizar


Juan 1:12: "Ms a todos los que lo recibieron, a los que creen en su nombre, les dio potestad de ser hechos hijos de Dios." Juan 3:16: "'Porque de tal manera am Dios al mundo, que ha dado a su Hijo unignito, para que todo aquel que en l cree, no se pierda, ms tenga vida eterna.'" Romanos 3:23: "Por cuanto todos pecaron y estn destituidos de la gloria de Dios. Romanos 6:23: "Porque la paga del pecado es muerte, ms la ddiva de Dios es vida eterna en Cristo Jess Seor nuestro." 1 Juan 1:9: "Si confesamos nuestros pecados, l es fiel y justo para perdonar nuestros pecados, y limpiarnos de toda maldad." Apocalipsis 3:20: "'He aqu, yo estoy a la puerta y llamo; si alguno oye mi voz y abre la puerta, entrar a l y cenar con l, y l conmigo.'"

Consejos prcticos para trabajar con muchachos


Sea usted mismo un cristiano que ha vuelto a nacer. De a cada muchacho la oportunidad de recibir a Jess en su corazn y de convertirse en un miembro de la familia de Dios. Tenga una Biblia o Nuevo Testamento disponible para ser usada en cada reunin y paseo. Antes de pedirle a un muchacho que se convierta en un miembro de la familia de Dios, instryalo sobre la salvacin. 34
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Sea gentil y sensible; no fuerce, empuje o presione a un muchacho para que acepte a Cristo. Asegrese de que slo un lder le hable a los muchachos sobre Cristo. Mantenga su aliento fresco con goma de mascar, mentas, etc.

Plan para ganar almas


Trate de hablar a los muchachos de uno en uno, un poco alejado del resto del grupo, pero nunca a solas. Sintese lo ms cerca posible del muchacho para ensearle versculos en su Biblia. Llame al muchacho por su nombre y use un tono de voz relajado e informal.

Admitir
Haga la pregunta Pregunte al muchacho si l quiere ir al cielo cuando muera. Asegrese de que l entiende que slo creer en Jess no es suficiente. La palabra infalible de Dios Comparta la certeza de que la Biblia no tiene errores y agradezca a Dios por darnos Su Palabra. Todos hemos pecado Recuerde al muchacho que todos hacemos cosas malas o equivocadas (Romanos 3:23). El pecado es la muerte Diga al muchacho que todos hemos hecho cosas que Dios no desea que hagamos, y que todos moriremos algn da. (Romanos 6:23).

Creer
Conociendo al Dador Dgale al muchacho que a pesar de que moriremos algn da, podemos creer en Dios e ir al Cielo para estar con l. (Romanos 6:23). Recibiendo el regalo Es importante que no slo creamos en Dios, sino que tambin tomemos la decisin de 35
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aceptar su maravilloso regalo. Dios quiere que nosotros seamos parte de Su familia y que todo lo que debemos hacer es aceptar Su regalo de salvacin. (Juan 1:12).

Confesar
Confesando nuestros pecados Lo primero que debemos hacer es decirle a Dios que sabemos que hemos hecho muchas cosas malas, pero que le pedimos a l que nos perdone por esas cosas malas. (1 Juan 1:9). Abriendo la puerta Dios quiere estar con nosotros y quiere que nosotros estemos con l. Es exactamente como cuando nosotros vamos a la casa de un amigo a comer, Dios quiere que vengamos, que estemos en su casa, que estemos con l y que nos sintamos parte de Su familia. (Gnesis 3:20). La Invitacin En este punto, pregunte al muchacho si l quisiera ser parte de la familia de Dios. La oracin del pecador Dirija al muchacho en una oracin del pecador simple. Verifique Asegrese de que el muchacho realmente entiende lo que acaba de hacer y lo que Jess ha hecho por l. Agradeciendo al Dador Como con todos los regalos, instruya al muchacho para que le de las gracias a Dios por perdonar sus pecados y equivocaciones, y por hacerlo parte de la familia de Dios.

El valor de un muchacho
Cristo fue un muchacho Cristo pudo haber llegado a nuestro mundo como un adulto, pero eligi pasar por las etapas de niez y adolescencia hasta convertirse finalmente en un adulto. Entre los judos, los muchachos eran apreciados, amados y nutridos con gran cario. Josefo, el gran 36
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historiador judo escribi: Nuestra principal preocupacin es esta: educar bien a nuestros muchachos. Jess us a un muchacho como ejemplo (Mateo 18:3). l sac tiempo en su apretada agenda para los muchachos (Marcos 10:14). Jess advirti que los muchachos no deben no deben ser menospreciados (Mateo 18:10). l prometi recompensar a quien beneficie a los muchachos (Mateo 10:42). Jess nos mand a recibirlos (Marcos 9:37). Charles Spurgeon afirm: Los jvenes cristianos se convertirn en los mejores cristianos. La devocin temprana es usualmente devocin eminente; as que traten de alcanzar a los muchachos mientras ellos son todava jvenes, e instryalos para el Seor, para que ellos estn preparados para servir a su generacin cuando les corresponda.

Palabras que los muchachos requieren escuchar


Soy muy afortunado por tenerte en mi grupo T eres un asistente increble. Me gusta que te esfuerces tanto. Hablemos al respecto. Lo siento. Eres especial para m. Eres un muchacho maravilloso. Seguidores de la Senda ofrece a los muchachos oportunidades para establecer y crecer en su relacin con Jess. El programa tambin abre puertas para que los comandantes se conviertan en mentores de los muchachos de su grupo, los alcancen, los instruyan y los retengan para el Seor Jesucristo. Estos planes de reunin y los dems recursos estn diseados para ayudarlo en este ministerio con los muchachos. Que Dios lo bendiga mientras ensea a los muchachos a convertirse en jvenes hombres del Seor.

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