1 SEMESTRE DE 2013

CADERNO DE QUESTES
CONCOMITNCIA INTERNA COM O ENSINO MDIO CONCOMITNCIA EXTERNA COM O ENSINO MDIO ENSINO TCNICO DE NVEL MDIO INTEGRADO ENSINO MDIO NORMAL DE NVEL MDIO

PROCESSO SELETIVO 1 SEMESTRE/2013 FUNDAO DE APOIO ESCOLA TCNICA (FAETEC)

CONCOMITNCIA INTERNA E EXTERNA/INTEGRADO/ENSINO MDIO/NORMAL DE NVEL MDIO LNGUA PORTUGUESA

Texto I para responder s questes de 01 a 04 s 04. (...) Os ditados, provrbios, frases-feitas eram moeda feitas corrente no comrcio dirio familiar. Recorriam aos exemplos sacros e aos reparos dos antepassados: Como dizia meu av: um gamb cheira o outro... E as imagens expressivas: dar n em pingo dgua, comprida como a pacincia de pobre, boca aberta como sino. O caador vivia da boca de uma espingarda. O pescador vivia da vontade dos peixes. Depois da ceia faziam roda para conversar, espairecer, dono da casa, filhos maiores, vaqueiros, amigos, vizinhos. Caf e poranduba. No havia dilogo, mas uma exposio. Histrico do dia, assuntos do gado, desaparecimento de bois, aventuras do campeio, faanhas de um cachorro, queda num groto, anedotas rpidas, recordaes, gente antiga, valentes, tempo da guerra do Paraguai, cangaceiros, cantadores, furtos de moa, desabafos de chefes, vinganas, crueldades, alegrias, planos para o dia seguinte. Todos sabiam contar histrias. Contavam noite, devagar, com gestos de evocao e lindos desenhos mmicos com as mos. Com as mos amarradas no h criatura vivente para contar uma histria. (...)
(Lus da Cmara Cascudo. Literatura oral no Brasil. Belo Horizonte: Itatiaia; So Paulo: Edusp, 1984.)

04
O ltimo perodo do texto demonstra (A) presena de ironia e humor. (B) exagero, visando enfatizar uma ideia. (C) comparao entre dois elementos diferentes. (D) suavizao de fato que poderia causar incmodo ao interlocutor. (E) personificao de ser inanimado atribuindo-lhe atitudes humanas. Texto II para responder s questes de 05 a 07.

01
No texto, usada predominantemente a linguagem (A) formal. (B) erudita. (C) tcnica. (D) coloquial. (E) cientfica.

Manifestao: A chuva no impediu a realizao, ontem, de uma passeata pela paz promovida pela Parquia de So Francisco de Assis, no bairro da Brasilndia, zona Norte da capital paulista. Os manifestantes, alarmados com os constantes homicdios registrados nas ltimas semanas, exigiam providncias. Somente na virada de sbado para domingo, 35 pessoas foram baleadas e 14 delas morreram em So Paulo. (O tempo, 26/11/2012.)

05
A frase paz fruto da justia refere-se a uma das faixas carregadas por manifestantes na capital paulista e demonstra (A) uso de gria. (B) marcas de oralidade. (C) aplicao da variante coloquial. C) (D) pleno domnio da norma padro. D) (E) inadequao quanto norma padro. E)

02
De acordo com o texto, o fato de no haver dilogo na situao descrita indica (A) a imposio de costumes de uma poca. A) (B) o isolamento das pessoas referidas no texto. feridas (C) o fracasso da comunicao naquele contexto. C) (D) uma opo que no compromete a comunicao. D) (E) um pssimo relacionamento entre aquelas pessoas. E)

06
A legenda, texto logo abaixo da imagem, tem a funo de a, (A) divulgar a onda de homicdios na capital paulista. (B) esclarecer a frase utilizada na faixa: paz fruto da justia. (C) criticar o movimento de manifestao feito na capital paulista. rtir (D) advertir o leitor acerca de movimentos considerados desordeiros. (E) informar sobre o motivo e a finalidade da manifesta manifestao na capital paulista.

03
No perodo No havia dilogo, mas uma exposio exposio., h uma relao de (A) oposio. (B) condio. (C) finalidade. (D) alternncia. (E) consequncia.

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07
No trecho A chuva no impediu a realizao realizao,..., caso a expresso sublinhada seja substituda por As chuvas, a forma verbal, considerando a manuteno do mesmo tempo verbal utilizado, ser (A) impedirs. (B) impediro. (C) impediram. (D) impedistes. (E) impediriam. Texto III para responder s questes de 08 a 11. s D uma chance aos verdes Se voc cresceu ouvindo que os vegetais so funda fundamentais para uma alimentao saudvel e ainda assim detesta qualquer tipo de verde, a m notcia que a sua me no estava mentindo. Toda aquela ladainha repe repetida exausto diante da fruta ou do prato de salada a mais pura verdade: eles so mesmo importantes e, ao menos por enquanto, insubstituveis em sua tarefa de fornecer nutrientes indispensveis sade do organismo. nismo. A boa notcia que, ao contrrio do que ocorria quando voc era criana, a cincia da nutrio avanou a muito e hoje se sabe que existem, sim, alternativas para compensar, ao menos um pouco, as deficincias nutricio nutricionais de uma dieta pobre nesses alimentos.
(Leoleli Camargo. Revista da Folha, 06/01/2008.)

10
Em Toda aquela ladainha repetida exausto diante da fruta ou do prato de salada a mais pura verdade: eles so mesmo importantes... o termo em destaque importantes..., refere-se a (A) pura verdade. (B) ladainha e exausto. (C) toda aquela ladainha. (D) fruta ou prato de salada. D) (E) grande nmero de nutrientes. E)

11
A expresso ... ao menos por enquanto, estabelece, enquanto,... no contexto, uma indicao de (A) tempo passado. (B) tempo ilimitado. (C) limitao do tempo. (D) prolongao do tempo. (E) incerteza quanto durao do tempo. E) Texto IV para responder questo 12.

08
No trecho ... eles so mesmo importantes... o termo importantes..., em destaque indica (A) alerta. (B) concluso. (C) intensidade. (D) confirmao. (E) generalizao.

09
Acerca do ttulo do texto III, correto afirmar que (A) apropriado, pois estabelece um dilogo com o leitor. , (B) inapropriado, j que usa palavras no sentido conota , conotativo. (C) apropriado, sendo curto e chamando a ateno do , leitor. (D) inapropriado, pois no permite conhecer o assunto , que ser tratado. (E) apropriado, j que esclarece o principal assunto do texto de forma objetiva.
(Alma BBDO/Greenpeace BBDO/Greenpeace.)

12
A propaganda apresentada tem como finalidade (A) demonstrar a conjugao do verbo. (B) orientar sobre o uso correto da gua. (C) incentivar o consumo de gua potvel. (D) mostrar resultados da preservao ambiental. (E) conscientizar as pessoas acerca de uma questo ambiental.

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Texto V para responder s questes de 13 a 19. s Nossos netos no vo comer pastel pastel! Pode ser ignorncia nossa, mas no sabamos que o novo vilo do planeta o leo de cozinha! Sim, aquele usado pra fritar pastel, bife milanesa e batata frita! Sabamos que jogar leo usado na pia podia causar um grande entupimento. E que uma das opes era jog jog-lo na privada. Mas, como no somos cozinheiras de mo cheia e sabemos que frituras fazem a maior sujeira, nunca pensamos muito sobre o assunto leo. At que agora comearam a pipocar notas sobre o descarte do leo. Ou seja: como jogar aquele leo usado fora!? Segundo os cientistas, o leo dos pastis ora!? pode ser o responsvel por enchentes, morte dos fito fitoplnctons e at pelo aquecimento global! E no pense que isso no tem a ver com voc porque a nica coisa que voc cozinha ovo na manteiga. Porque agora, comer uma coxinha quase um crime contra o planeta, se voc pensar bem. Deve ser por isso que algumas cozinheiras guardam o leo velho e usado numa lata sinistra, geralmente embaixo da pia. Elas deixam l at pensarem numa maneira melhor de jogar fora o tal leo assassino de fitoplnctons. Devem ir acumulando latas e latas de leo, em silncio, por anos. E, depois, sem saber o que fazer, colocam tudo aquilo numa kombi desaparecem kombi, pelo mundo e passam a viver na clandestinidade, cheias de culpa. Os ecologistas recomendam que voc entregue o stas leo para ONGs que fazem reciclagem ou faa sabo caseiro. Sim, um sabo caseiro com o leo velho! Que nem naquele filme Clube da Luta, em que os sabonetes das madames eram feitos com a gordura da lipoaspirao. Eca! S de pensar nisso j desistimos de comer qualquer coisa frita para sempre! Ou de usar sabonete. Uma coisa nos deixou triste: o fato de que talvez nossos netos (se tivermos algum) nunca conhecero o sabor de um delicioso bife milanesa ou de um pastel de queijo. Pense nas feiras sem barraca de pastel. Certamente, ir feira vai ficar mais triste. Porque, se a gente tiver que levar latas de leos velhos para a reciclagem ou usar sabo com odor de fritura, vamos adotar s alimentos cozidos. No vapor. A vida fica cada dia mais triste no planeta Terra. E, por enquanto, vamos nos entupir de pastel para esquecer disso. Momento de histeria. Estamos fritas!
(J Hallack, Nina Lemos e Raq Affonso. Nossos netos no vo comer pastel! Folhateen, suplemento do jornal Folha de S. Paulo, 17/09/2007.)

13
Assinale o trecho que contm a opinio das autoras. (A) E que uma das opes era jog na privada. jog-lo (B) ... nunca pensamos muito sobre o assunto leo. (C) Sim, aquele usado pra fritar pastel, bife milanesa e batata frita! (D) Os ecologistas recomendam que voc entregue o leo para ONGs... (E) ... algumas cozinheiras guardam o leo velho e usado numa lata sinistra,...

14
De acordo com a forma do texto, correto afirmar que o se trata de (A) carta. (B) crnica. (C) entrevista. (D) reportagem. (E) propaganda.

15
O trecho que contm marcas de oralidade est indicado em (A) Sim, um sabo caseiro com o leo velho! (B) Devem ir acumulando latas e latas de leo, em Devem silncio, por anos. (C) At que agora comearam a pipocar notas sobre o At descarte do leo. (D) Eca! S de pensar nisso j desistimos de comer qualquer coisa frita para sempre! (E) Porque agora, comer uma coxinha quase um crime Porque contra o planeta, se voc pensar bem.

16
O tema central do texto est corretament indicado em corretamente (A) relao entre avs e netos. elao (B) comrcio de pastis em feiras livres. omrcio (C) alerta para a obesidade na adolescncia. lerta (D) prtica de esportes e alimentao saudvel. rtica (E) preocupao com o meio ambiente e qualidade de reocupao vida.

17
De acordo com o texto, a ignorncia assumida pelas autoras proveniente do (A) mau uso do leo de cozinha. (B) fato de guardar leo velho embaixo da pia. (C) costume de jogar leo usado na pi da cozinha. pia (D) desconhecimento de todo mal causado pelo leo de cozinha. (E) fato de no reciclarem leo de cozinha velho fazendo sabo caseiro.

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18
No texto, o uso de expresses informais indicam (A) variao social. (B) variao regional. (C) variao histrica. (D) linguagem potica. (E) linguagem tcnica.

Texto VII para responder s questes 22 e 23. O buraco na memria Coisa misteriosa, para mim, um buraco, qualquer buraco. Na infncia, ficava intrigado: quanto mais terra tirava, mais terra havia. O buraco no acabava, a menos que eu fosse parar no Japo, que me garantiam estar bem embaixo do meu quintal, no Lins de Vasconcelos, mas do outro lado do planeta. Seria exagero, nada tinha a fazer no Japo. Memria tambm um buraco, quanto mais se tira matria, mais matria aparece. E, ao contrrio dos buracos que fazia no quintal, nem adianta ir at o fundo, pois no h nada, nenhum Japo no fundo dela.
(Cony, Carlos Heitor. Crnicas para ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2009.)

19
O trecho final Momento de histeria. / Estamos fritas! produz, no texto, um sentido de (A) humor. (B) reflexo. (C) conselho. (D) denncia. (E) satisfao. Texto VI para responder s questes 20 e 21 21.

22
Em Na infncia, ficava intrigado intrigado:..., o termo em destaque, substitudo por ficando indica uma ideia de ficando, (A) dvida. (B) condio. (C) finalizao. (D) continuidade. (E) possibilidade.

23
(Disponvel em: <http://portaldoprofessor.mec.gov.br http://portaldoprofessor.mec.gov.br>.)

20
Indique o objeto que est sendo usado numa situao nova, diferente do que seria o comum. (A) O carro. (B) Avental. (C) Jarra de leo. (D) Leno no pescoo. (E) Chapu de chef de cozinha.

De acordo com o texto, correto afirmar que entre buraco e memria (A) no h qualquer comparao. (B) h um complemento de significados. B) (C) estabelecida uma mesma definio. C) (D) h uma comparao com certa diferena. D) (E) h uma comparao com nenhuma diferena. E) Texto para responder questo 24. Troco um fusca branco por um cavalo cor de vento um cavalo mais veloz que o pensamento Quero que ele me leve pra bem longe e que galope ao deus-dar que j me cansei deste engarrafamento...
(Roseana Murray Classificados Po Classificados Poticos. Editora Miguilim, 1984.)

21
Leia o trecho a seguir. At que agora comearam a pipocar notas sobre o des descarte do leo. Ou seja: como jogar aquele leo usado fora!? Segundo os cientistas, o leo dos pastis pode ser o responsvel por enchentes, morte dos fitoplnctons e at pelo aquecimento global! E no pense que isso no tem a ver com voc porque a nica coisa que voc cozinha ovo na manteiga. Porque agora, comer uma coxinha quase um crime contra o planeta, se voc pensar bem. correto afirmar que o trecho, em relao charge charge, (A) trata do mesmo assunto. (B) usa a mesma linguagem. (C) trata de assunto diferente. (D) indica o mesmo gnero textual. (E) demonstra a mesma soluo para o problema.

24
Para apresentar o cavalo no poema, a autora faz um(a) (A) pergunta. (B) definio. (C) descrio. (D) comentrio. (E) exclamao.

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MATEMTICA 25
Em uma determinada escola, cada aluno tem uma aula de educao fsica por semana. Cada aula dividida em 2 atividades: futebol e basquete. Considere que numa que, certa semana, 42% dos alunos que compareceram jogaram basquete e 290 alunos jogaram futebol. Se 20% dos alunos da escola no compareceram, ento o scola nmero de alunos dessa escola (A) 400. (B) 500. (C) 550. (D) 625. (E) 650.

29
A razo entre os comprimentos de duas circunferncias de raios iguais a 2 cm e r 1/9 O valor de r e 1/9. (A) 4 cm. (B) 5 cm. (C) 6 cm. (D) 7 cm. (E) 8 cm.

30
A soma dos 3 menores divisores pares de 60 igual a x e a soma dos 3 menores divisores mpares de 36 igual a y. O produto x . y (A) 120. (B) 124. (C) 144. (D) 156. (E) 169.

26
Maria tem o hbito de caminhar em volta da praa de sua cidade, cujo formato um quadriltero. Certo dia, Maria caminhou 7 voltas em torno dessa praa percorpraa, rendo um total de 5,6 km. Assim, o permetro dessa praa (A) 600 m. (B) 650 m. (C) 700 m. (D) 750 m. (E) 800 m.

31
O segmento DE, conforme figura a seguir, paralelo a BC.

27
Em sua viagem Bahia, Rogrio gastou 5 horas com horas, uma mdia de 120 km/h. Na volta, ele fez uma mdia de 150 km/h. Logo, Rogrio gastou na volta (A) 3 horas. (B) 3 horas e 30 minutos. (C) 3 horas e 40 minutos. (D) 4 horas. (E) 4 horas e 30 minutos. A medida de x (A) 30. (B) 35. (C) 36. (D) 45. (E) 60.

32
Um caminho fez uma viagem de 240 km em 5 horas. Sabe-se que, em seguida, realizou uma viagem de retorno se pelo mesmo trajeto e gastou 2 horas a menos. Logo, a velocidade mdia desenvolvida no percurso de ida e volta foi de (A) 50 km/h. (B) 56 km/h. (C) 60 km/h. (D) 72 km/h. (E) 92 km/h.

28
Na figura a seguir, M o ponto mdio do segmento AC.

33
A rea hachurada no interior da figura mede (A) 7 cm2. (B) 9 cm2. (C) 10 cm2. (D) 12 cm2. (E) 18 cm2. Slvio filho de Celso e tem 1/3 da idade de seu pai. lvio Celso filho de Orlando e tem 3/5 da idade de seu pai. A razo entre as idades de S Slvio e Orlando (A) 0,10. (B) 0,15. (C) 0,20. (D) 0,25. (E) 0,30.

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No lanamento simultneo de 2 dados iguais, quantos resultados com faces distintas possvel obter? (A) 12 (B) 15 (C) 20 (D) 24 (E) 30

38
Cssio correu em torno de um campo de futebol, cujo comprimento igual a 100 m, completando um total de 15 voltas e 5.040 m. A largura desse campo um nmero divisvel por (A) 4. (B) 5. (C) 6. (D) 7. (E) 9.

35
Numa estante encontram-se 30 livros de histria, x de se portugus, y de filosofia, 12 de cincias e 15 de geografia. Os livros so separados da seguinte forma: ados em uma prateleira encontram-se os livros de histria, se portugus e cincias, num total de 60 livros; em uma outra prateleira encontram- os livros de -se filosofia e geografia, num total de 50 livros. O total de livros de portugus e filosofia (A) 48. (B) 49. (C) 52. (D) 53. (E) 57.

39
A tabela a seguir apresenta os dias trabalhados por uma pessoa no perodo de dois meses. Ms Maro Abril Dias trabalhados de 18 a 31 3/5 do ms

36
No depsito de uma padaria esto armazenados pacotes de farinha e acar. Considere que 45 pacotes de farinha so da marca A e x so da marca B. Se o nmero de pacotes de acar igual ao triplo do nmero de pacotes de farinha, e o total de pacotes dos dois produtos igual is a 348, ento x (A) 40. (B) 42. (C) 45. (D) 48. (E) 60.

Se o nmero de horas trabalhadas por dia igual a 8, quantas horas essa pessoa trabalhou nesses dois meses? (A) 214 horas (B) 216 horas (C) 224 horas (D) 240 horas (E) 256 horas

40
Natan fez um teste composto por duas partes: uma de portugus e outra de matemtica. Gastou 55 minutos em cada uma delas. Considerando que Natan terminou o teste s 15 horas e 40 minutos, ento o teste teve incio s ) (A) 13 horas e 40 minutos. (B) 13 horas e 50 minutos. (C) 13 horas e 55 minutos. (D) 14 horas e 05 minutos. ) (E) 14 horas e 10 minutos.

37
A figura a seguir foi dividida em 3 tringulos. da

41
A soma do numerador e denominador da frao irredu irredutvel e equivalente a 96/256 (A) 9. (B) 11. (C) 12. (D) 13. (E) 15.

42

A medida do ngulo ABC

(A) 75. (B) 80. (C) 85. (D) 90. (E) 95.

O comprimento de um retngulo de rea 50 cm2 x + 3. Se o permetro desse tringulo 30 cm ento x cm, (A) 2. (B) 4. (C) 5. (D) 6. (E) 7.

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Caminhando pelo calado de uma praia, Jonas percebeu que havia um quiosque a cada 400 m. Se do primeiro ao ltimo quiosque ele caminhou 2.400 m, ento, o nmero de quiosques que existem nesse calado (A) 5. (B) 6. (C) 7. (D) 8. (E) 9.

47
A soma dos 3 menores nmeros inteiros negativos com apenas dois algarismos, sendo esses distintos distintos, (A) 36. (B) 39. (C) 123. (D) 291. (E) 294.

48
Considere que num cofre h apenas moedas de R$0,50 e notas de R$2,00, totalizando R$25,00. Se a metade do nmero de moedas igual ao triplo do nmero de notas, ento o nmero total de moedas e notas otal (A) 26. (B) 30. (C) 35. (D) 37. (E) 40.

44
Mrcia comprou 600 gramas de queijo por R$12,60. Quanto ela teria economizado se tivesse comprado a mesma quantidade de queijo, porm de u uma outra marca, cujo preo R$18,00, o quilo? (A) R$1,20 (B) R$1,50 (C) R$1,80 (D) R$2,10 (E) R$2,40

45
Qual das expresses a seguir tem como resultado um nmero natural? (A) 4 7 5 (9 3) (B) 4 (7 5) (9 + 3) (C) (4 7) 5 (9 3) (D) (4 + 7) 5 (9 3) (E) 4 (7 5) (9 3)

46
No comeo de um certo ms, Jorge possua x reais em sua conta bancria. Durante o referido ms, foram realizadas as movimentaes descritas a seguir: Saque Depsito Saque Pagamento do carto Saque R$ R$ R$ R$ R$ 200,00 750,00 150,00 15,00 240,00

Ao findar desse ms, Jorge observou que havia um saldo positivo de R$300,00 em sua conta. Assim o valor Assim, de x (A) R$125,00. (B) R$150,00. (C) R$155,00. (D) R$180,00. (E) R$200,00.

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INSTRUES 1. Material a ser utilizado: caneta esferogrfica de tinta azul ou preta. Os objetos restantes devem ser colocados em local indicado pelo fiscal da sala, inclusive aparelho celular desligado e devidamente identificado. 2. No permitida, durante a realizao das provas, a utilizao de mquinas calculadoras e/ou similares, livros, anotaes, impressos ou qualquer outro material de consulta. Especificamente, no permitido que o candidato ingresse na sala de provas sem o devido recolhimento, com respectiva identificao, dos seguintes equipamentos: telefone celular ou similares, bip, notebook, palmtop, receptor, gravador, mquina fotogrfica, controle de alarme de carro, relgio digital, etc. 3. Durante a prova, o candidato no deve levantar-se, comunicar-se com outros candidatos e nem fumar. 4. A durao da prova de 04 (quatro) horas, j incluindo o tempo destinado entrega do Caderno de Questes e identificao que ser feita no decorrer da prova e ao preenchimento do Carto de Respostas (Gabarito). 5. Somente em caso de urgncia pedir ao fiscal para ir ao sanitrio, devendo no percurso permanecer absolutamente calado, podendo antes e depois da entrada sofrer revista atravs de detector de metais. Ao sair da sala no trmino da prova, o candidato no poder utilizar o sanitrio. Caso ocorra uma emergncia, o fiscal dever ser comunicado. 6. O Caderno de Questes consta de 48 (quarenta e oito) questes de mltipla escolha. Leia-o atentamente. 7. Ser aplicada uma Redao somente para os candidatos inscritos no Vestibular para ingresso nos cursos da FAETERJs e Institutos Superiores. 8. As questes das provas objetivas so do tipo mltipla escolha, com 05 (cinco) alternativas (A a E) e uma nica resposta correta. 9. Ao receber o material de realizao das provas, o candidato dever conferir atentamente o Caderno de Questes, bem como os dados constantes no Carto de Respostas (Gabarito) que lhe foi fornecido, esto corretos. Caso os dados estejam incorretos, ou o material esteja incompleto ou tenha qualquer imperfeio, o candidato dever informar tal ocorrncia ao fiscal. 10. Os fiscais no esto autorizados a emitir opinio e prestar esclarecimentos sobre o contedo das provas. Cabe nica e exclusivamente ao candidato interpretar e decidir. 11. O candidato poder retirar-se do local de provas somente a partir dos 60 (sessenta) minutos aps o incio de sua realizao. 12. Os 3 (trs) ltimos candidatos de cada sala somente podero sair juntos. Caso o candidato insista em sair do local de aplicao das provas, dever assinar um termo desistindo do Processo Seletivo e, caso se negue, dever ser lavrado Termo de Ocorrncia, testemunhado pelos 2 (dois) outros candidatos, pelo fiscal da sala e pelo coordenador da unidade. RESULTADOS E RECURSOS - Os gabaritos preliminares das provas objetivas sero divulgados na Internet, nos sites www.faetec.rj.gov.br e www.consulplan.net, a partir do dia 21/01/2013. - O candidato que desejar interpor recurso poder recorrer por meio de requerimento, em formulrio prprio, disponvel na pgina eletrnica www.faetec.rj.gov.br, nos dias 22 e 23 de janeiro de 2013 at as 21h00min. - O recurso dever sempre ser individual e preenchido pelo requerente. Deve constar dos seguintes dados: nome do candidato, nmero de inscrio, municpio e unidade de ensino, curso, forma de organizao, turno ao qual concorre e o motivo do recurso. As questes contra as quais deseja recorrer devem ser apresentadas em folhas separadas, com a indicao devidamente fundamentada para qual o candidato se julga prejudicado.