JORNADA FASE

MATRNAL
LLEGADA

ALIMENTACION

ASEO

DESCANSO

ACTIVIDADES
PEDAGOGICAS

REACREACION

ASEO

DESPEDIDA

ESTRATEGIAS-ACT.

RECURSOS

INSTITUTO UNIVERSITARIO AVEPANE EDUCACION INICIAL PRACTICAS DOCENTES I II Y III IV V VI SEMESTRE REGISTRO FOCALIZADO Fecha: _______ Nombre del niño: ____________ Edad: _______ Grupo: ______ Aprendizaje esperado: _____________________________________________________ Registro descriptivo1 Observación Registro descriptivo1 Observación Interpretación .

INSTITUTO UNIVERSITARIO AVEPANE EDUCACION INICIAL PRACTICAS DOCENTES I II Y III IV V VI SEMESTRE REGISTRO FOCALIZADO Fecha: _______ Nombre del niño: ____________ Edad: _______ Grupo: ______ Aprendizaje esperado: _____________________________________________________ Registro descriptivo1 Observación Registro descriptivo1 Observación Observación .

INSTITUTO UNIVERSITARIO AVEPANE EDUCACION INICIAL PRACTICAS DOCENTES I II Y III IV V VI SEMESTRE Planificación de Ejecución Grupo: ________ Turno: ________ Docente: _________ Ejecución N°: _____ Fecha de Ejecución: ___________ Diagnostico: ___________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________ .

FORMACION PERSONAL Y SOCIAL RELACION CON EL AMBIENTE REPRESANTACION Y COMUNICACIÓN COMPONENTE COMPONENTE COMPONENTE OBJETIVO OBJETIVO OBJETIVO APRENDIZAJE ESPERADO APRENDIZAJE ESPERAD APRENDIZAJE ESPERADO .

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