DOKUMEN SANGAT RAHASIA

II.1.BJ.a.2011

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO

DINAS PENDIDIKAN
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN BENDOSARI
UJIAN SEKOLAH DASAR UTAMA (PRAKTIK) TAHUN PELAJARAN 2010/2011
MATA PELAJARAN Mata Pelajaran Hari/Tanggal Jam : Seni Budaya dan Keterampilan : Jumat, 8 April 2011 : 10.30 12.00

I. Seni Musik
A. Kompetensi yang diujikan : menyanyikan lagu wajib, daerah dan nusantara dengan

Indikator Soal/ Perintah

iringan alat musik sederhana. : siswa dapat menyanyikan lagu wajib berirama dan satu lagu daerah nusantara diiringi alat musik sederhana.

1. Nyanyikan lagu di bawah ini dengan nada dan irama yang benar! Lagu wajib Maju Tak Gentar

Berirama tempo Dimarcia Cipataan : C. Simanjuntak 2. Pilih salah satu lagu daerah di bawah ini
1. Suwe Ora Jamu

2. Apuse 3. Ampar-Ampar Pisang 4. Soleram 5. Manuk Dadali

B. Aspek yang dinilai

1. Ketepatan irama dan tempo 2. Pengucapan lafal/syair 3. Sikap pada saat menyanyi Skor maksimal: 100

Skor Skor Skor

20 35 20 35 20 30

II. Seni Rupa

A.

Kompetensi yang diujikan : mengekspresikan diri melalui gambar ilustrasi dengan tema suasana disekitar sekolah Indikator : siswa dapat membuat gambar ilustrasi dengan tema suasana disekitar sekolah Soal/ Perintah 1. Gambarlah ilustrasi suasana disekitar sekolahmu dan warnailah gambarmu! 2. Ukuran kertas gambar 40x60 cm

B. Aspek yang dinilai 1. Teknik menggambar 2. Keserasian warna 3. Hasil

Skor Skor Skor

20 30 20 35 20 35

Skor maksimal 100 III. Seni Tari

A. Kompetensi yang diujikan : mengekspresikan gerak berdasarkan iringan lagu

Indikator Soal/ Perintah

: dengan diperdengarkan musik siswa dapat mengekspresikan gerak berdasarkan iringan lagu secara kelompok

Lakukan gerak/gaya sesuai dengan iringan lagu secara kelompok.

B. Aspek yang dinilai 1. Kesesuaian gerak 2. Kebersamaan/ kekompakan gerak 3. Ekspresi wajah dan lagu Skor maksimal 100 IV. Ketrampilan A. Kompetensi yang diujikan Indikator Soal/ Perintah 1. Pilih salah satu bahan dari bambu atau kertas berwarna! 2. Buatlah anyaman atau hiasan dinding! Bahan : Kertas atau bambu Penggaris Pensil Pisau/silet Guntung Lem kertas/paku Karton Benang

Skor Skor Skor

20 35 20 30 20 35

: membuat kerajinan anyaman : siswa dapat membuat karya kerajinan anyaman

B. Aspek yang dinilai 1. Persiapan 2. Teknik menganyam dan paduan warna 3. Hasil Skor maksimal 100 Skor Skor Skor 20 25 20 35 20 40

PEDOMAN PENILAIAN

NA =
Ket

Jumlah I+II+III+IV 4

NA : Jumlah skor masing-masing aspek dibagi banyaknya aspek

:N = I. II. III. IV.

Nilai Akhir Jumlah Nilai Pengamatan Seni Musik Jumlah Nilai Pengamatan Seni Rupa Jumlah Nilai Pengamatan Seni Tari Jumlah Nilai Pengamatan Ketrampilan Nilainya 85 Nilainya 82 Nilainya 83 Nilainya 85
85+82+83+85 4

Misal : I II III IV

NA =

= 85

Mengetahui Kepala SD

Penyusun Naskah

..................................... NIP. ............................

........................................ NIP. ................................

Mengesahkan a.n. Kepala UPTD Pendidikan Kec. Bendosari Pengawas TK/SD/SDLB

. NIP. 19640805 198608 1 003