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El curso mas completo de inglés (gramática)
Autor: Omar Ali Caldela.
Objetivo general del curso mas completo de inglés (gramática):

Curso más Completo de Inglés (Gramática). Autor: Omar Ali Caldela. Copyright 2002. www.formaciondigital.tk

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Al terminar el programa, el alumno adquirirá las habilidades de "escuchar, leer, escribir, y dialogar” en inglés, construyendo las oraciones a su gusto, mediante la información dada y las practicas realizadas, en un año aproximadamente, según su tiempo, capacidad y dedicación.

Presentación
“El curso más completo de inglés (gramática)”, como su nombre lo indica, es el curso de inglés más completo y más fácil de aprender que usted haya visto y vera de todos los cursos que hay en el mercado, incluso más que los que proporcionan las grandes, famosas y caras instituciones, fue creado especialmente para que las personas aprendan a su propio ritmo o paso, lo recomendable es que se aprenda 1 lección en dos días máximo, para que termine el curso en 1 año aproximadamente, aunque usted decidirá en cuanto tiempo lo terminara, según su tiempo libre, capacidad mental y constancia, lo ideal es que su familia o amigos estudien también y así aprenderá mejor, ya que tendrá a alguien mas con quien practicar. Es necesario que realmente le guste y le interese el idioma inglés, no lo estudie solo porque lo necesita, sino porque es el idioma que se habla en todo el mundo y porque disfrute al estudiarlo, es importante que este consciente de que se necesita disciplina y perseverancia en el estudio y practica diaria, la motivación es muy importante también, así que procure oír música y ver películas en inglés, para que aflore su curiosidad y emerja así la motivación. Recuerde en todo momento que todas las lecciones tienen una secuencia, por lo que si no aprende bien por ejemplo las primeras 3 lecciones, no le podrá entender a la o las siguientes, así que estudie en orden y no subestime absolutamente algo, porque todo es importante, recuerde que de usted dependerá su progreso y/o atraso, por lo que usted será el único responsable en su aprendizaje. En cada lección usted encontrara todo especificado y explicado claramente, no tendrá necesidad de andar investigando, ya que todo esta digerido y listo solo para que usted lo aprenda, es decir, en cada lección encontrara: la escritura, la pronunciación y el significado en español de cada palabra, por favor, realice todas las indicaciones y déjese llevar paso a paso hacia su meta "aprender inglés", nunca se desanime, ¡aprenda pero sin complicaciones!. Aproveche este curso porque le puedo asegurar que no vera otro igual de completo, claro y mejor explicado, pero. . . ¿Cuál es la diferencia con otros cursos de inglés? R = En la mayoría de cursos, a las personas se les enseña a memorizar frases y diálogos "pre-hechos", es decir, se les dice: aprendan que la frase “where are you from?" Quiere decir: “¿de donde es usted?” O “¿de donde eres?”; Se memorizan esta frase, de manera que cuando ellos quieran hacer esa pregunta,
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ya saben como hacerlo, pero que pasa si quieren preguntar: "¿de donde son ellos?", Lógicamente no sabrán hacerlo, porque solo están aprendiendo de memoria determinadas frases, y así no se debe de aprender, se necesita, aparte de aprender frases y palabras, aprender también cada elemento y todas las reglas o normas que rigen a las oraciones y a cada palabra o frase del inglés, entender el por qué de cada cosa y así, aprender a hacer o a armar oraciones a nuestro gusto y antojo, es decir, dominar completamente el idioma inglés. Lo invito entonces a que se desafié a terminar este curso. . .

Recomendaciones
1) en cada lección practique la escritura y la pronunciación de cada palabra, pero cuando este escribiendo una palabra, repita su pronunciación en voz alta al mismo tiempo que la esta escribiendo, es decir, nunca pronuncie la palabra como se escribe en español mientras la este escribiendo, pues su cerebro se mal acostumbrara. 2) no se desanime, practique la escritura y pronunciación de cada palabra o frase de cada lección cuantas veces sea necesario hasta que se familiarice (aprenda) con todo el contenido, piense así "me lo aprenderé aunque tenga que repetirlo mil veces", sea optimista, alegre, recuerde que la practica y la constancia hacen al triunfador y maestro. 3) hay 4 habilidades en inglés que debe de dominar: la lectura (comprender), la escritura, dialogar o hablar, y comprender lo que escucha, por lo que debe de practicar a diario estas 4 habilidades. 4) utilice un lugar tranquilo, sin distracciones, medianamente cómodo, con buena iluminación y ventilación para estudiar, hágalo poco a poco pero con constancia y entusiasmo. 5) nunca se quede con una duda, no permita que se le acumulen, localice e investigue con su profesor, con un libro o alguien que sepa. 6) cuando estudie no solo aprenda de memoria, visualice y relacione, aplique el método de asociación de ideas, que consiste en relacionar o asociar una imagen mental (lugar, cosa, nombre, animal, etc.) con la palabra que se quiera aprender, de manera que cuando usted quiera acordarse de esa palabra, bastara solo con que recuerde la imagen mental y automáticamente recordara la palabra: Ex: si quiere recordar la palabra "cheese" (chi...s) (queso). Solo tiene que imaginar que esta haciendo "chi...s" en su baño y rápidamente recordará la palabra. 7) lea revistas y libros, escuche cassettes y vea películas en inglés, perciba lo mas que pueda en inglés durante el día para que sus 5 sentidos se acostumbren
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y se sintonicen en inglés, no se preocupe de lo que no entienda, solo ponga atención y trate de identificar las palabras y cosas que ya haya aprendido, y poco a poco usted notara que va entendiendo cada vez mas y mas. Por favor, atrévase a seguir leyendo...

Aclaración de la pronunciación
En este curso usted debe de pronunciar una palabra tal y como se indica. Ejemplo: La palabra “ejemplo” se escribe "example" en inglés, pero se pronuncia "exampl", usted tiene que estar consciente de pronunciar bien la "pl" al final. Es decir, la pronunciación que usted vera en este curso "de cada palabra o frase" es exacta, por lo tanto, trate de checar su pronunciación con una grabadora o con algún amigo que también este estudiando inglés. En ocasiones usted encontrara algunas indicaciones como por ejemplo: Escritura: Word pronunciación: (wuord) significado en español: (palabra)

Pronuncie bien la "w" con la "u" (wu) y luego (ord) teniendo cuidado de pronunciar la "d" al final. La "th" se pronuncia como la "z española", con sonido de “d”, por lo que en este curso siempre se indicara así: "d", ejemplo: Thing (ding) (cosa). En este caso la "d" nos esta indicando que pronunciemos una "z española", la cual se pronuncia como una "d" pero colocando la lengua entre los dientes y luego pronuncie la "d" exhalando. Veamos otros ejemplos que comúnmente se encontrara: Teacher (ti..cher) (maestro, profesor). En este caso los puntos seguidos nos indican que la "i" se pronuncia alargada.

Write (wrait) (escribir). En este ejemplo la "w" antes de la "r", nos indica que la pronunciación de la "r" es suave, no se pronuncia ni "rra", ni tampoco "ra", su sonido es “ura” (como el sonido que hacen las ranitas: wrapit, wrapit…) Fuera de estos casos, usted notara que casi siempre:
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La “h” suena como " j ". La "c" suena como "k". La doble "o" suena como "u". La doble "e" suena como "i". Y la "j" como "y". Pero poco a poco si es usted observador se dará cuenta de todos estos detalles y de otros más. Lo que hace que el inglés sea pronunciado con una fonética diferente a la del español o cualquier otro idioma, es por la posición que adoptan los órganos de la cavidad oral- lengua- dientes-paladar-labios-úvula. Difícilmente se memorizarán esas posiciones y es más fácil escuchar repetidamente la palabra bien pronunciada en ingles y tratar de imitar ese sonido que hemos escrito en fonética. Ejemplo: launch= lónch De la misma manera los niños ingleses aprenden a hablar y pronunciar correctamente, escuchando a sus padres antes de concurrir a la escuela. Un niño pequeño que comienza a hablar, aprende de oído y tratando de repetir lo que oye. Por eso los pequeños de diversos lugares de Inglaterra adquieren la pronunciación que se utiliza en sus lugares de nacimiento y crecimiento. ¿Es importante pronunciar bien? ¡Muchos creen que no! Hay casos de altos funcionarios que tienen una horrible pronunciación del ingles, pese a que han estudiado en países de habla inglesa. Pronunciar bien es una cuestión de oído, repetición y memoria auditiva. En Inglaterra se discrimina bastante a los extranjeros y más aún cuando tiene una pronunciación defectuosa. El japonés se pronuncia fonéticamente igual que el español y se ha dado el caso de una cantante de tangos japonesa (Ranko Fujisawa) que sonaba correctamente, aunque leía fonéticamente sin entender muy bien lo que cantaba. En cambio aprender los alfabetos japoneses resulta muy difícil para los hispanos parlantes. Nuestro alfabeto tiene solo 24 caracteres. El Japonés moderno 48. Hay unos pocos sonidos en japonés distintos a los del español. Es fácil aprender a hablar en japonés pero extremadamente difícil escribir. Y lo contrario ocurre en inglés. Para aprender la pronunciación en inglés, la computadora es una gran herramienta, pero siempre es recomendable la ayuda de un profesor, aunque usándola bien seguramente podrá obtener con su uso, una valiosa y correcta pronunciación.
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Para lograr este objetivo, lo aconsejable es combinar varios métodos: 1. Escuchar atentamente a un profesor o a otras personas que hablen inglés correctamente. 2. La TV, el cine y los compact discs.

3. La computadora: para escuchar con perfecta pronunciación cualquier texto que usted mismo escriba, tantas veces como lo desee, a la velocidad que le convenga y con voz femenina o masculina de su agrado.

ÍNDICE
Unidad 1) vocabulario del salón de clases; presentaciones; todo acerca de los verbos; pronombres; sustantivos; adjetivos; adverbios; preposiciones; conectores; artículos y expresiones. Unidad 2) el alfabeto y las vocales. *apéndices 1, 2 y 3* Unidad 3) adjetivos y pronombres posesivos; pronombres demostrativos: this, that, these, y those; there is y there are; el uso de “on, in, y at”; el uso del “ing”; another, the other, and the others. Unidad 4) presente progresivo; presente simple; palabras interrogativas (who, what, where, when, why); preguntas de confirmación con “to be”, “presente progresivo” y “presente simple”. *apéndices 1 y 2* Unidad 5) adverbios de frecuencia; comparativos; as, but, by, so; superlativos; pronombres reflexivos; pronombres del predicado; cuantificadores (sustantivos contables e incontables, some, any, much, a little, many, a few, several, a great deal, a lot of, lots of, plenty of); very y too; calificadores (very, pretty, rather, enough, too, quite, y also); can, may, have to, should, must, ought to. Unidad 6) futuro idiomático, futuro simple, y futuro continuo o progresivo; do y make; pasado simple, pasado progresivo, e interrupciones; palabras interrogativas con futuro y pasado; preguntas de confirmación con futuro y pasado; used to, still, anymore; pronombres indefinidos; pronombres relativos; el uso de “whatever, whichever, whoever, whomever, wherever y whenever”; pronombres recíprocos; el uso de “either...or...and neither...nor”...; Conectores o conjunciones “so that, in order to, so as, because, because of, although, though, even though, as though, as if, in spite of, despite”; el uso de “, late, lately; indeed; near, nearly; once, twice; beside, besides, furthermore, afterwards; however, yet; nevertheless, nonetheless; thus, therefore, according to; throughout, otherwise; accordingly, consequently, if so; likewise and since (ago)”. *apendice 1.*
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Unidad 7) presente perfecto y presente perfecto continuo; pasado perfecto y pasado perfecto continuo; palabras interrogativas y preguntas de confirmación con presente perfecto y pasado perfecto; verbos auxiliares o modales; el uso de already y yet; discurso directo e indirecto; modales en pasado; el uso de “too y so” y de “either y neither”; voz pasiva y voz activa; el uso de “would rather”, “would prefer” y “would mind”; los condicionales y el uso de “unless”. Unidad 8) acciones que necesitan que una segunda acción termine en “ing”; el uso de “wish”; sense verbs; wait, hope, and expect; whether... Or... Not; the causative; el uso de “even”; verbos y preposiciones; el uso de “to be used to, to get used to, y to get accustomed to”; prefijos; abreviaciones; palabras formadas por adjetivos y preposiciones; palabras formadas por sustantivos y preposiciones; sustantivos y adjetivos; verbos de dos palabras; expresiones comunes.

Unit 1 (jiunit wuan) (unidad uno)
En este curso siempre aparecerá primero la palabra en inglés, después su pronunciación, y luego lo que significa en español. Example (exampl) (ejemplo). Word (word) (palabra). Pronunciation (pronuncieishion) (pronunciación). Meaning (mining) (significado). Recuerde, practique la escritura y pronunciación de cada palabra tantas veces como sea necesario hasta que logre hacerlo sin problemas, pero escriba y pronuncie al mismo tiempo.

Classroom vocabulary (Claswrum vocabiulawri) (Vocabulario del salón de clases)
Teacher (ti…cher) (maestro, profesor). Student (student) (estudiante). Boy (boi) (niño, muchacho). Girl (grl) (niña, muchacha). Chair (cher) (silla).
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Book (buk) (libro). Table (teibl) (mesa). Notebook (notbuk) (libreta). Pen (pen) (lapicero). Péncil (péncil) (lápiz). Eraser (iwreiser) (borrador). Chalk (cholk) (gis, tiza). Blackboard (blackbord) (pizarrón). Chalkboard (cholkbord) (pizarrón para gis). Marker (marker) (marcador). Péncil sharpener (pénsil sharpener) (sacapuntas). Rule (wrul) (regla). Color (color) (color). Sheet (shi..t) (hoja de cuaderno, lámina o sabana). Page (peich) (página). Wall (wol) (pared, muro). Classroom (claswrum) (salón de clases). Floor (flo…r) (piso). Window (windou) (ventana). Picture (pictur) (cuadro, pintura, película). Poster (poster) (poster, cartel). Sign (saign) (signo, señal, símbolo). Paper (peiper) (papel). T. V. Set (ti. Vi. Set) (aparato de t. V.). Tape recorder (teip wricorder) (grabadora). C. D. Player (ci. di. Pleyer) (tocador de discos compactos). Ceiling fan (ciling fan) (ventilador de techo). Explanation (explaneishion) (explicación). Doubt (daubt) (duda). Air conditioner (eir condishioner) (aire acondicionado). Péncil case (péncil keis) (lapicera). Trash can (trash can) (bote de basura) = trash bin (trash bin). Card (card) (tarjeta). Letter (leder) (carta “de correo”). In pencil (in péncil) (a lápiz). In ink (in ink) (en o con tinta). Exam (exam) (examen). Door (do..r) (puerta). Box (box) (caja). Exercise (exersais) (ejercicio). Homework (jomwork) (tarea). Lock (lock) (cerradura). Key (ki) (llave). Switch (switch) (interruptor). Plug (plug) (clavija). Rewinder (wriwainder) (regresadora). Welcome class (welcom clas) (bienvenido a clases). Flag (flag) (bandera).
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www.formaciondigital. Game (gueim) (juego). Loose leaf paper (lu. Curso más Completo de Inglés (Gramática). . Glue (glu) (pegamento).) Who are you? (ju ar iu?) (¿Quién eres tú?). Computer (compiuter) (computadora). Spiral notebook (spaiwral notbuk) (cuaderno de espiral). bocina).Clock (clock) (reloj “de pared”). Telephone (telefon) (teléfono).. Copyright 2002. Text book (text buk) (libro de texto). Study (studi) (estudio). enchufe). Bulletin board (buletin bord) (tablero de edictos). Overhead projector (overjed proyector) (retroproyector).tk 9 . ) (mi nombre es . Ballpoint pen (bolpoint pen) (bolígrafo). Hall (jol) (pasillo).s li. . Scissors (sisors) (tijeras). Brush (brush) (brocha). . (mai neim is . Loudspeaker (laudspiker) (altavoz. Thumbtack (dumbtack) (tachuela). Ring binder (ring bainder) (carpeta). .f peiper) (hoja suelta de papel). Introductions (Introducshions) (Presentaciones) Vocabulary (vocabiulawri) (vocabulario): What is your name? (Jwat is iur neim?) (¿Cuál es tu nombre?) My name is . . Outlet (autlet) (tomacorriente. . Locker (loker) (armario). Practice (practis) (práctica).. Autor: Omar Ali Caldela.

Again (agen) (otra vez. (ai am from . Excuse me (exkius mi) (excúseme. . Nice to meet you! (nais tu mit iu!) (¡gusto conocerte!).tk 10 . I’m fine (aim fain) (estoy bien) = i’m ok (aim oukei). . I’m glad to meet you! (aim glad tu mit iu!) (¡estoy contento de conocerte!).n!) (¡como has estado!). . How do you do! (jau du iu du!) (¡como te va!).. Nice to see you! (nais tu si iu!) (¡gusto verte!). Good morning (gud morning) (buen día).formaciondigital.) (yo soy de .v teikings) (despedidas) = farewells (ferwels): Curso más Completo de Inglés (Gramática).. I’m very well (aim vewri wel) (estoy muy bien). perdone) = solo se usa para pedir perdón. . Too (tu. . . ) (este es mi amigo. Good afternoon (gud avternun) (buena tarde).. . . . . . . How’ve you been! (jauv iu bi. (ai am . How are you? (jau ar iu?) (¿cómo estas tu?). Now (nau) (ahora). www. (aiv bi. . I am from . ¡es un placer!).) (yo soy . . de nuevo). I am not (ai am not) (yo no estoy).). Greetings (gritings) (saludos): Hello! (jelou!) (¡hola!).).). . Where are you from? (jwer ar iu from?) (¿de dónde eres tú?). . How you doing! (jau iu doing!) (¡como te va!).). . (it is a pleshur tu mit iu!) (¡es un placer conocerte!) I’m sorry (aim sowri) (lo siento. This is my friend. .I am . disculpe) = se usa para interrumpir una acción o para pedir permiso de ausentarse. Copyright 2002. What’s new! (jwats niu!) (¡que hay de nuevo!).n. What’s up (jwats op) (¡Que pasa!) What happens! (jwat japens!) (¡Que pasa!) Leave takings (li. I’ve been. . Autor: Omar Ali Caldela. It is a pleasure to meet you!.) (también). . . My pleasure! (mai pleshur!) (¡mi placer!. Good evening (gud ivning) (buena noche).(dis is mai frend.. ) (yo he estado. . . .

n) (te veo pronto). Completa el siguiente dialogo con las opciones dadas por los incisos a.tk 11 . c) See you later. b) My pleasure.. Inglés básico 1.) Hello!.formaciondigital. Excuse me. what is your name? My name is _____________. (des ar mai frends ……………………. see you around.. I am glad to meet you.. So long (sou long) (hasta luego). till tomorrow. I have to go now (ai jav tu gou nau) (yo tengo que irme ahora). It is a pleasure to meet you. Curso más Completo de Inglés (Gramática). My name is ______________. Nice to meet you. Good night (gud naigt) (buena noche). I am_____________. b y c: 1) 2) 1) 2) 1) 2) Hello!. what is your name?. Until tomorrow (ontil tumowrou) (hasta mañana).. unidad 1. This is my friend _____________. what is your name?. so long. Nice to meet you too!.. too!.. practica de “introduccions”: Completa el sig. good night. Autor: Omar Ali Caldela. Opciones: a) Nice to meet you!. www. Y . ______(a)________. ______(b)________.. Dialogo: 1) 2) 1) 2) 1) 3) 2) Otras: These are my friends _____________ and ______________. ______(c)________. It is my pleasure!. Copyright 2002. My name is _____________.) (estos son mis amigos . Nice to meet you!..See you later (si iu leider) (te veo mas tarde) See you around (si iu awraund) (te veo de vuelta) See you soon (si iu su. Nice to meet you!. Good bye (gud bai) (adiós). And .

Nice to see you again too. ______(e)_______. Curso más Completo de Inglés (Gramática). see you later. 2) hi! Nice to meet you! _____(name)_____. estar). i have to go now. de acuerdo con las opciones dadas: 1 ) hello!. ver). love (tu lov) (amar). until tomorrow.. Un verbo es simplemente una acción. Study = forma simple.ch) (enseñar “un conocimiento o habilidad”). Completa el siguiente dialogo.tk 12 . teach (tu ti.formaciondigital. practice (tu practis) (practicar). E) how are you?. F) nice to meet you too!. so long. ______(d)_______. 3) _______(f)________.. To study = forma infinitiva. How do you do!.. see (tu si.. Example (exampl) (ejemplo): To To To To To To To To To To To To To To To study (tu studi) (estudiar).INTRODUCING A FRIEND. Copyright 2002. En el diccionario. go (tu gou) (ir). Verb (verb) (verbo) = action (acshion) (acción). Opciones: D) nice to see you again!. come (tu com) (venir). www. Nota: aprender bien de memoria todas las acciones en presente (ver apéndice 1). Todo acerca de los verbos: “La gramática” = es simplemente el conjunto de reglas que tenemos que conocer para poder armar o crear oraciones a nuestro gusto.. open (tu oupen) (abrir). Autor: Omar Ali Caldela. have (tu jav) (tener). want (tu wont) (querer “de obtener”). learn (tu le. 2) i am sorry my new friend. watch (tu watch) (observar). una acción se representa así = (v). good night.) (mirar.p) ) (dormir). work (tu work) (trabajar).rn) (aprender). 2) hi!. 1) I am fine.. this is my friend ____(name)_____.. be (tu bi) (ser. My pleasure!. sleep (tu sli. ____(g)_____. G) good bye...

Ex: I open the door. las personas que realizan una acción. www. un pronombre del sujeto puede ser sustituido por su correspondiente persona: Ex: I = no se puede sustituir. He = se puede sustituir por el nombre “Juan”. animales o personas.Acción transitiva: es la acción que va dirigida o afecta directamente a una persona o a un objeto. uno como verbo transitivo (v. He (ji) (él) = representa a una persona de sexo masculino. It = pencil (pencil) (lápiz) = es una cosa.. he and it = laura. t. (ai oupen de dor) (ai work de reidio) (yo hago trabajar la radio) (yo abro la puerta) Acción intransitiva: es la acción que no va dirigida o no afecta a una persona o a un objeto.tk 13 . = se sustituye por dos o mas cosas. pedro and the péncil. t. Open (v. Copyright 2002.) = hacer trabajar. You (iu) (tú o usted. They (dei) (ellos / ellas) = representa a 2 o más personas. i.) = abrirse. She = laura. cosas o animales. We = you and I = he. You = he and you (ji and iu) (él y tu) = ustedes. We (ui) (nosotros / as) = representa a “i con otras personas. Ex: the door opens. Por lo que se recomienda que siempre tenga a la mano un buen diccionario. Pronombres: Los pronombres simplemente son personas. i. Work (v.t.) = abrir. I work the radio.). Work (v.) = trabajar.r oupens) ( la puerta abrirse = la puerta se abre) I work every day. Autor: Omar Ali Caldela.). van en el sujeto de una oración y son: Subject pronouns (subyect pronouns) (personas del sujeto): I (ai) (yo). ustedes) = se usa para singular o plural.formaciondigital. O mouse (maus) (ratón) = es un animal. She (shi) (ella) = representa a una persona de sexo femenino. algunas acciones tienen 2 significados. It (it) (representa a una cosa o a un animal). y otro como verbo intransitivo (v. They = she. Por lo tanto. i. Curso más Completo de Inglés (Gramática). open (v. (de do. she and I. (ai work evri dei) (yo trabajo cada día) Como pudo observar.

They are not = they´re not (deir not) = they aren´t (dei arent). We work. She is not = she´s not (shis not) = she isn´t (shi isent). dicha acción se escribe en forma simple: Ex: I study. Para preguntar con “to be”: Curso más Completo de Inglés (Gramática). We are not = we´re not (uir not) = we aren´t (ui arent). en forma infinitiva. He is not = he´s not (jis not) = he isn´t (ji isent). we love. She loves.tk 14 . se escriben de diferente manera cuando van con las personas. It loves. son “to be” y “to have”. la acción se pluraliza: Ex: I love. Para negar con “to be”: I am not = I´m not (aim not). you love. Pero solo cuando en una oración se pone una persona antes de “to be” o “to have”. con las cuales. is y are” siguen siendo “to be”. Ex: to be or not to be (tu bi or not tu bi) (ser o no ser) En esta oración. Autor: Omar Ali Caldela.formaciondigital. lo único que cambia es su escritura por ir junto a las personas. Copyright 2002. lo mismo para con la siguiente oración: To have a job is easy (tu jav a yob is isi) (tener un trabajo es fácil). pues no va una persona antes de dicha acción. de igual manera pasa con “has”. You are not = you´re not (yur not) = you aren´t (iu arent). www. He loves. el significado no cambia. son la excepción a la anterior regla. It is not = it´s not (its not) = it isn´t (it isent). she. entonces estas 2 acciones cambian su escritura como sigue: Para “to be”: I am (ai am) You are (iu ar) We are (ui ar) They are (dei ar) He is (ji is) She is (shi is) It is (it is) = es. Todas las acciones se escriben de igual manera o forma para todas las personas. para “to have”: I have (ai jav) you have (iu jav) we have (ui jav) they have (dei jav) he has (ji jas) she has (shi jas) It has (it jas) Nota: “am. excepto para “he. they love. la acción se escribe tal como es. es decir. e it”. You love.Cuando una acción va o se escribe después de una persona. Solo 2 acciones en inglés.

.? Isn´t she.Pregunta afirmativa: Am I..? Are they..? Isn´t it.? Is it. el uso de “to be”.? Are we.? Isn´t he. Copyright 2002....? Aren´t we. en realidad quiere decir “yo tengo que ir”..? Mas adelante veremos como negar y preguntar con “to have” y con todos las demás acciones.. pero en castellano normal se dice “yo tengo que irme”. The maid opens the door.? Aren´t they... Mr... entonces la segunda acción se debe escribir en forma infinitiva: Ex: I have to go (ai jav tu gou) (yo tengo que ir).. www. The money is in the box..? pregunta negativa: Am I not..? Are you.. todo acerca de los verbos. en la segunda frase realmente quiere decir “ella es inteligente estudiar” pero en castellano normal se dice “ella es inteligente para estudiar”.? Is he. las oraciones se traducirán muy literalmente..? Is she...tk 15 .formaciondigital. Curso más Completo de Inglés (Gramática). Miller is late today!..... En el ejemplo de la primera frase anterior..? Aren´t you... Si se quiere usar una acción después de otra acción. por lo que usted debe de decir las cosas como se acostumbra decir en el castellano real. pronombres y acciones. 1) Substituya las palabras subrayadas por su correspondiente pronombre personal. unidad 1. Autor: Omar Ali Caldela... Practica de inglés básico 1. she is intelligent to study (shi is inteliyent tu studi) (ella es inteligente estudiar) Nota: en este curso. “to have” y las demás acciones.

Lettuce (letus) (lechuga). Baby (beibi) (bebe). Table (teibl) (mesa). The dog. Friend (frend) (amigo). B) he is my teacher.. Dog (dog) (perro). 2) Escriba la acción “to be”. Sentence (sentens) (oración). Home (jom) (hogar). Name (neim) (nombre). Tomato (tomeitou) (tomate). para/en las siguientes oraciones: My students __________ to play piano. 3) Cambie estas oraciones positivas a negativas e interrogativas. Autor: Omar Ali Caldela.tk . Radish (wradish) (rábano). the cat and my family ________ all what i need to be happy. A) we are tall. Kiss (kis) (beso). en el diccionario se identifican así: (n) Ex: Work (work) (trabajo).r) (silla). House (jaus) (casa). Celery (celewry) (apio). Nouns (nouns) Sustantivos: Un sustantivo es un objeto o cosa.formaciondigital. “to have” y “to love”. The cat _______ much food.The students are intelligent. He ____ a very intelligent boy. C) she is pretty. D) they are my parents. Fruit (frut) (fruta). Chair (che. 16 Curso más Completo de Inglés (Gramática). Copyright 2002. www. She and he ________ my cousins.

se sustituye la “f” o la “fe” por “ves”.Boy (boi) (niño.. B) solo en cuanto a la pronunciación de un sustantivo. knives.. tiene varia excepciones: A1) si la palabra termina en “s. fruits. wradishes) A2) si la palabra termina en “y”. roofs. ch. Vocal y -----. Day (dei) (día).vs) Hay palabras que terminan en f o fe. Key (ki) (llave “de puerta”). solo se les agrega una “s”: Handkerchif (jandkerchif) (pañuelo). Consonante Ex: celery. babies. Tomato. Las cosas u objetos se pluralizan con las siguientes reglas: A) en cuanto a la escritura de un sustantivo. li. a todos se le agrega una “s” al final. entonces en plural se pronuncia con terminación “es”. leaves. Copyright 2002. muchacha). no obedecen a la regla (A3). Ex: friend. sh” Ex: kiss. keys. (li. Curso más Completo de Inglés (Gramática). friends. boys. cuando el sonido de la palabra termine en “s”. days. sentences. tomatoes (tomeito. (kis) (kises) -----. Knife (naif) (cuchillo). Home. Sentence. Pronunciación = (letus) (letuses) (sentens) (sentenses) La regla general de la escritura (a).s. homes. ch. Baby..tk 17 . pero por ser de procedencia extranjera. y -----.. entonces para pluralizar. Autor: Omar Ali Caldela. Ex: Escritura = lettuce. Roof (ruf) (techo. www. (wradish. entonces simplemente se agrega una “s”. handkerchifs.f. Key. lettuces. pero una vocal va antes. Day. radishes.f) (hoja “de árbol”).formaciondigital. entonces la “y” se sustituye por “ies”. naivs) Leaf.ves Ex: knife. (naif. azotea). celeries. Si la palabra termina en “y”. “s. F o fe ---. sh”. Ex: boy. tomeitos) Radish. pero una consonante va antes. o. Fruit. x. entonces para pluralizar. x. o. Leaf (li. kisses. se agrega “es” al final de la palabra. Girl (grl) (niña..y ----. A3) si la palabra termina en “f o fe”. por lo que para pluralizarlas.ies.es. muchacho).

p) (ovejas) persons. sustantivos y el plural Identifique la palabra en plural incorrecta y corríjala: 1) Apples. cherrys.tk 18 . Autor: Omar Ali Caldela.Proof (pruf) (prueba. papers.. www. Curso más Completo de Inglés (Gramática). que comúnmente tienen un solo significado y solo se pluraliza la ultima palabra. windowes... Address book (adresbuk) (libreta de direcciones) armchairs. A4) sustantivos irregulares: son los que en plural se escriben totalmente diferente o igual a como se escriben en singular: Ex: singular: Man (man) (hombre) Woman (wuman) (mujer) Child (chaild) (niño /a) Foot (fut) (pie) Tooth (tud) (diente) Goose (gus) (ganso) Mouse (maus) (ratón) Ox (ox) (buey) Deer (di.r) (sillón).. Ex: singular: plural: Armchair (armche.r) (venados) sheep (shi. penciles. 3) Walls. evidencia). people (pi.formaciondigital. proofs. unidad 1. Copyright 2002. cuffs. address books. Cuff (cuf) (dobles de un pantalón o camisa.. teachers.. tables.p) (oveja) Person (person) (persona) plural: men (men) (hombres) women (wimen) (mujeres) children (children) (niños) feet (fit) (pies) teeth (tid) (dientes) geese (guis) (gansos) mice (mais) (ratones) oxen (oxen) (bueyes) deer (di. bofetada).pl) (gente) A5) sustantivos compuestos: es una palabra formada de 1. Practica de inglés básico 1.r) (venado) Sheep (shi. 2 o más palabras. 2) Tomatoes..

knives. handkerchives. Doubts.formaciondigital. Se usan para cosas. prunes. kisses. Autor: Omar Ali Caldela. High (jaig) (alto). Ex: Small (smol) (chico). tables. www. 5) Childs. knifes. 8) Boys. markers. Lettuces. Copyright 2002. leafs. grapes. celerys. strawberries. es decir. exercises. radishes. 10) 11) 12) Keys. Adjectives (adyectivs) Adjetivos: Un adjetivo nos dice como es o esta una cosa u objeto o una persona. rooms. Practique pluralizando todo el vocabulario visto hasta este punto del curso. pictures. 7) Prooves. Curso más Completo de Inglés (Gramática). en el diccionario se identifica así = (adj).4) Students. Big (big) (grande). melons. 9) Eraser. rooves.tk 19 . 6) Guavas. babyes. Low (lou) (bajo). describe a algo o a alguien.

sustantivo o un adjetivo. se escriben de igual Por lo que es necesario. Blonde (blond) (rubia). Opening (oupening) (apertura) (n). Open (v) = abrir. Ex: blond (blond) (rubio). pero son muy pocos. esto lo sabremos por su correspondiente letra. Big tables. www. Fat (fat) (gordo). 2) nunca se pluralizan. trabajable. Fat dog. Playful (pleiful) (jugeton /ona) (adj). Blue (blu) (azul). Autor: Omar Ali Caldela. Open (adj) = abierto / a. Curso más Completo de Inglés (Gramática). Play (v) = jugar.tk 20 .formaciondigital.p) (dormido / a) (adj).. Workable (workeibl) (manejable. Se usan para personas. Asleep (asli. Big table. Short (short) (corto). Study (studi) (estudio). Ex: Work (v) = trabajar. identificar la palabra primero. un adjetivo o una acción manera. Hay ciertos adjetivos que si especifican sexo. small chairs. Tall (tol) (alto / a). para saber si es acción. Interesting (intristing) (interesante). Nota: el adj. Copyright 2002.short (short) (bajo / a). cosa u objeto. Regla de los adjetivos: 1) siempre van antes del sustantivo. Play (n) = juego. 3) en ocasiones un sustantivo se usa como si fuera un adjetivo. Ex: small chair. Work (n) = trabajo. Ex: Fat dogs. maleable (adj). Ex: corner shop (corner shop) (esquina tienda = la tienda de la esquina). Ex: study (studi) (estudiar). Sleep (v) = dormir. Long (long) (largo). No especifica sexo. En inglés. a veces un sustantivo.

Adjetivos con acciones internas y externas: 1) las emociones o sensaciones que sentimos o acciones que pasan dentro de nosotros.formaciondigital. That is a confusing movie (dat is a confiusing muvi) (esa es una película confusa). unidad 1. We are bored (ui ar bord) (nosotros estamos aburridos). www. adjetivos: Practique leyendo en voz alta las siguientes oraciones: Curso más Completo de Inglés (Gramática). relaxed (wrilaxt) (relajado). tired (taird) (cansado). He is tired (ji is taird) (él esta cansado). pero nos afectan o nos hacen sentir emociones. Practica de inglés básico 1. se expresan con adjetivos terminados en “ing”. worried (wowrid) (preocupado). nota: memorizar o aprender todos los adjetivos y sus opuestos (ver apéndice 2). 2) las acciones o actividades que pasan fuera de nuestro cuerpo. Soft music is relaxing (soft miusic is wrelaxing) (la música suave es relajante). La acción “to be” con los adjetivos: Muy frecuentemente se encontrara a la acción “be” seguida de un adjetivo. memorizar las palabras tales y como son. Ex: I You He She It We They am/is/are feel (s) bored (bord) (aburrido). Ex: I am happy (ai am japi) (yo estoy feliz). Autor: Omar Ali Caldela.Como ya se dio cuenta es necesario entonces. confused (confiust) (confundido). excited (exsaitid) (emosionado).tk 21 . Ex: This book is boring (dis buk is bowring) (este libro esta aburrido). se expresan con adjetivos terminados en “ed”. interested in (intristid in) (interesado en). Copyright 2002.

old. O ad.) Ex: Hardly (jardli) (duro. Angry. 3) he feels _____________(cansado). Blond. Slow Sad and hungry Clean.tk 22 . Curso más Completo de Inglés (Gramática). Alike. Autor: Omar Ali Caldela. Only (onli) (solamente. He is friendly. strong religious very upset. false. Adverbs (adverbs) adverbios: Son palabras que describen como se realiza una acción y en el diccionario se identifican así = (adv. Practique cambiando las anteriores oraciones a forma negativa e interrogativa. happy. Pretty. She is thin. Ugly. expensive.Singular: I am a teacher. You are intelligent. 2) it is ____________(aburrido). It is a dog. wet. Correctly (correctli) (correctamente). We are satisfied. my name. My big family. Copyright 2002. Tall. Weak. 4) the exercise is ____________(cansado). Completa las siguientes oraciones con el adjetivo apropiado: 1) I am ____________ (aburrido). Jorge. Fat. Finally (fainalli) (finalmente). Famous. They are my parents. bad. arduamente). Fast (fast) (rápidamente).formaciondigital. Fast. Late. My friend. solo). www. Plural: You are content. a student.

Inside (insaid) (dentro de). The soup tastes wonderful (de su. Ex: She is nice (shi is nais) (ella es agradable). Autor: Omar Ali Caldela. And (and) (y). They look angry (dei luk angri) (ellos lucen enojados).tk 23 . feel. look. dentro). taste. “indica dirección”).. Outside (autsaid) (fuera de). I only study. dirección. destino.. Existen ciertas acciones con las cuales se pueden usar adjetivos en lugar de adverbios. Las conjunciones o conectores Son palabras que sirven para unir frases u oraciones (c). The dog seems tired (de dog si. On (on) (en. Without (widaut) (sin). Ex: From (from) (de.. The exam seems to be difficult (de exam si. (p). Las expresiones o modismos Curso más Completo de Inglés (Gramática). Because (bicos) (porque…) = ´cos. “indica posición permanente”). “indica procedencia”).ms tu bi dificult) (el examen parece estar dificil). Before (bifor) (antes). appear. sobre. www. But (bot) (pero). To (tu) (a. Las acciones de los sentidos son: be. Finally you work there!. encima). Prepositions (preposishions) preposiciones: Son palabras que expresan posición. seem. At (at) (en. hacia.EX: I work hardly.formaciondigital. procedencia. hear. After (after) (después). etc. Nota: aprender de memoria todas las preposiciones (ver apéndice 3).p teists wonderfuk) (la sopa sabe maravillosa). I open the door correctly. Ex: With (wid) (con). He smells bad (ji smels bad) (el huele mal). Copyright 2002. touch. In (in) (en. estas acciones son todas aquellas que escriben a los sentidos.ms taird) (el perro parece cansado). sound. etc…. smell.

tk 24 . the union (de jiunion) (la unión). People (pi. the cars (de cars) (los carros). the university (de jiuniversity) (la universidad). the idea (di aidia) (la idea). se pronuncia “di”: Ex: the ocean (di oshean) (el océano). la.. y “an” “the” = en singular y plural se escribe igual. pero si se traduce: Ex: Death (ded) (la muerte). C) “the” se usa cuando se especifica algo acerca del sustantivo.r) (la silla). How do you do! (jau du iu du!) (cómo estas!) Los artículos “the”. Autor: Omar Ali Caldela.. los. www. pero que no tiene una traducción exacta al español. su pronunciación cambia de acuerdo a estas reglas: A) si la escritura o pronunciación del sustantivo empieza con consonante. por lo regular “the” no se pone. the hour (di aur) (la hora).formaciondigital.Son palabras o frases que tienen un significado impuesto. “a”. si no se especifica algo. Ex: the car (de car) (el carro). Curso más Completo de Inglés (Gramática). the “m” (di “em”) (la “eme”). se pronuncia “de”: Ex: the car (de car) (el carro). The boy in the house (de bois in de jaus) (el niño en la casa). significa “el. Pero. debido a una costumbre.pl) (la gente). Ex: By the way (bai de uei) (por cierto. B) si la escritura o pronunciación del sustantivo empieza con vocal. tradición o forma de expresión común. las”. the chair (de che. the sister (de sister) (la hermana). Copyright 2002. a propósito).

. Copyright 2002. se usan frecuentemente en frases donde no se especifique algo acerca del sustantivo: Ex: a new idea (a niu aidia) (una nueva idea). cuando la escritura o pronunciación del sustantivo o palabra empieza con consonante: Ex: a chair (a che.. watch a movie (wuatch a muvi) (mira una película). Autor: Omar Ali Caldela. City is nais) (la gente de la ciudad de Cos. Pero. www.The people from cos. Por lo tanto. an “m”(an “em”) (una “eme”). es agradable) “a” y “an” = sus pronunciaciones son como se escriben cada una.r) (una silla). an honest man (an onest man) (un hombre honesto) an hour (an aur) (una hora). en una frase. City is nice (de pi…pl from cos. To open a box (to oupen a box) (abrir una caja). pero sus usos también dependen de las siguientes reglas: 1) se usa “an”. ver. I work (ai work) (yo trabajo). Ver. 3) “a” y “an”.si) (trabajar es fácil). a student (a student) (un estudiante). si la palabra va junto a un artículo. significan “un o una”. Ver. a house (a jaus) (una casa).formaciondigital. una acción la identificamos. a union (a jiunion) (una union). cuando la escritura o pronunciación del sustantivo o palabra empieza con vocal: Ex: an article (an articl) (un articulo). She opens (shi oupens) (ella abre). cuando se escribe en su forma infinitiva o cuando va junto a una persona: Ex: To work is easy (to work is i. entonces sabremos que se trata de un sustantivo: Curso más Completo de Inglés (Gramática). 2) se usa “a”.tk 25 .

you can see _______ chair and ________ desk. j (yei). A. d (di). Unit 2: The alphabet (di alfabet) (el alfabeto): A (ei). F) _____ only important thing is _______ union of all mankind. Autor: Omar Ali Caldela. K) _______ people. unidad 1. w (dobl-iu). www. C) ______ exercise is good for you. x (ex). b (bi). B) Americans like ________ sports of all kinds. “an” o “the”) en las siguientes oraciones. D) New york city is in ______ country of usa.tk 26 . l (el). v(vi). z (zid). c (ci). G) To be ________ honest man is the principal thing. g (gi). S. f (ef). q (quiu). h (eich). Copyright 2002. u (iu).Ex: the work here in U. i (ai). Es. P (pi).formaciondigital. The vowels (de vowels) (las vocales): Curso más Completo de Inglés (Gramática). m (em). t (ti). r (ar). n (en). Ei. si es que es necesario: A) Virginia attends _______ large university. artículos. J) ______ name of my dog is nice. I) I want to watch ___ movie. o (ou). H) In this room. E) Is _____ ocean blue?. is hard (de work jir in iu. Is jard) (el trabajo aquí en usa es dificil) a watch in the wood (a wuatch in de wud) (una mirada en el bosque) Practica de inglés básico 1. e (i). k (kei). s (es). Coloca el artículo correcto (“a”. y (wai).

h. Cuestion (cuestion) (pregunta). j. Curso más Completo de Inglés (Gramática). z. k. o. f. 4) Q. e (i). Accept (accept) (aceptar). a. Answer (answer) (respuesta).formaciondigital. v. u.tk 27 . r. Elizabeth. y. How do you spell your name? (jau du iu spel iur neim?) (¿cómo deletrea usted su nombre?) R = Omar. i. Act (act) (actuar). k.. llevan “to” al principio de cada una. Copyright 2002. 5) A. Autor: Omar Ali Caldela. Practique deletreando todas las palabras vistas hasta este punto del curso. s. 3) E. *appendix 1 (apendix wuan) (apéndice 1)* Actions (acshions) (acciones) Lista de acciones (regulares) en presente: Se sobre entiende que todas las siguientes acciones están en infinitivo. u. o.v) (lograr). g. 2) G. h. Practique pronunciando esta serie de letras. b. w. d. y. unidad 2.A (ei). t. Achieve (achi. j. e. l. www. etc… Practica de inglés básico 1. d. l. i. el alfabeto. 1) A. o (ou). k. i (ai). b. f. es decir. p. j. u (iu).

Attend (atend) (asistir a). Admit (admit) (admitir). danzar). Care (ke. Dial (dail) (marcar “un número telefonico”).). Change (cheinch) (cambiar).formaciondigital. Answer (answer) (responder). Dare (der) (atreverse). tapar). Believe (bili.. Ask (ask) (preguntar. Curso más Completo de Inglés (Gramática). Attack (atack) (atacar). discutir). www. Dance (dans) (bailar.r) (aparecer.. una idea.. Deliver (deliver) (entregar.r) (comparar). una enfermedad. Assume (asu. repartir).n) (limpiar).v) (creer). Continue (continiu) (continuar). salir con). Control (control) (controlar).) (acordar. Carry (cawri) (llevar. etc. Design (disaign) (diseñar). Clean (cli. Check (check) (checar). Avoid (avoid) (evitar).r) (preocuparse). Arrive (awraiv) (llegar). Argue (arguiu) (argumentar.m) (asumir). Consider (consider) (considerar). molestar). Appear (api. estar de acuerdo). cargar). una película. Cook (cuk) (cocinar). Contain (contein) (contener). Cry (crai) (llorar). Close (clous) (cerrar).. 28 Autor: Omar Ali Caldela... Cause (caus) (causar). Develop (develop) (desarrollar “una tierra. trepar). Call (col) (llamar). Connect (conect) (conectar). Cover (couver) (cubrir. parecer). Count (caunt) (contar). Commit (comit) (cometer). Bother (boder) (molestar). Clap (clap) (aplaudir). Create (crieit) (crear). Agree (agri. Cancel (cancel) (cancelar).tk .. Compare (compe. Annoy (anoi) (irritar. Describe (discraiv) (describir). Decide (disaid) (decidir). Climb (claimb) (subir.Add (ad) (agregar). Announce (anauns) (anunciar). Copyright 2002. Burn (burn) (quemar). Date (deit) (fechar. Discuss (discos) (discutir). pedir). Allow (alou) (permitir). Discover (discover) (descubrir).

pensar). Autor: Omar Ali Caldela. Intend (intend) (pretender “hacer algo”). Order (order) (ordenar. Curso más Completo de Inglés (Gramática). errar. Miss (mis) (extrañar. Imagine (imayin) (imaginar). Listen to (lisent tu) (escuchar a). reparar). Include (includ) (incluir). Force (fors) (forzar). Hate (jeit) (odiar). Finish (finish) (terminar). Like (laik)(gustar). Obtain (obtein) (obtener). Need (ni. Enjoy (enyoi) (disfrutar).Distribute (distribiut) (distribuir. Light (laigt) (prender).tk 29 . Follow (folou) (seguir). Hope (joup) (esperar “un deseo”). diseminar). Look at (luk at) (mirar a). Jump (jomp) (saltar).s) (aumentar). Notice (notis) (notar.. Live (liv) (vivir).. Mark (mark) (marcar). Learn (le. Note (nout) (anotar). darse cuenta). Measure (me. Handle (jandl) (encargarse de).d) (necesitar). Dress (dres) (vestir. Observe (observ) (observar). Guess (gues) (adivinar. Copyright 2002. Increase (incri. pedir). Earn (ern) (ganar “dinero”). Love (lov) (amar). Expect (expect) (esperar). Name (neim) (nombrar). vestirse). Move (muv) (mover). Open (oupen) (abrir). Face (feis) (enfrentar). Explain (explein) (explicar).formaciondigital..rn) (aprender).shur) (medir). Drop (drop) (dejar caer). Hug (jug) (abrazar). Lie (lai) (mentir). Knock (nock) (golpear). Express (expres) (expresar). Improve (impruv) (mejorar). End (end) (finalizar). Help (jelp) (ayudar). Excuse (exquius) (disculpar “de interrumpir”). Fix (fix) (arreglar. www. perder “una oportunidad”). Fry (frai) (freir). Fill (fil) (llenar).. Escape (eskeip) (escapar). Join (yoin) (unir). Enter (enter) (entrar).

Put (put) (poner).r) (preparar).. Plan (plan) (hacer planes. Rob (wro. Copyright 2002.ch) (alcanzar “un objeto o un lugar”). Plug (plug) (enchufar). Receive (wrici.t) (repetir). Play (plei) (jugar. Practice (practis) (practicar). Recognize (wrecognais) (reconocer). Permit (permit) (permitir). Curso más Completo de Inglés (Gramática). Point (point) (apuntar) Pray (prei) (rezar). planear). Recommend (wrecomend) (recomendar). Pat (pat) (dar palmaditas a. representar “una actuacion”. formar). Rescue (wreskiu) (rescatar). Reach (wri. Shave (sheiv) (rasurar). acariciar). Scare (sker) (asustar). Return (wreturn) (retroceder). www.formaciondigital. salvar). Rub (wrab) (frotar). Prove (pruv) (probar.. acordarse de). Raise (wreis) (elevar). Shape (sheip) (moldear.. Produce (produs) (producir). Reduce (wredus) (reducir). Pass (pas) (pasar)..tk 30 . Serve (serv) (servir). Show (show) (mostrar. Report (wriport) (reportar).. Operate (opewreit) (operar).Offer (ofer) (ofrecer). demostrar). Represent (wrepresent) (representar). Push (push) (empujar). Repair (wripeir) (reparar). Shop (shop) (comprar). Rain (wrein) (llover). Plant (plant) (plantar). Repeat (wripi. Rent (wrent) (rentar). Place (pleis) (colocar). Save (seiv) (ahorrar.d) (proceder). contestar).v) (recibir). Regret (wrigret) (lamentar). Prepare (pripe. Remember (wrimember) (recordar. Prevent (privent) (prevenir). Rest (wrest) (descansar). Autor: Omar Ali Caldela. Seem (si.. Reply (wriplai) (responder. enseñar).m) (parecer). Proceed (proci. Present (prisent) (presentar).b) (robar). Pull (pul) (jalar). Prefer (prifer) (preferir). Program (program) (programar).. tocar “un instrumento). React (wriact) (reaccionar).

Worry (wowri) (preocuparse). Be (bi) (ser. probar). Bind (baind) (atar. Tie (tai) (amarrar).. Stare (ster) (mirar fijamente). hacerse. dar a luz). trancar). Curso más Completo de Inglés (Gramática). empezar). Wound (wu. Travel (travel) (viajar). aguantar. Use (ius) (usar). Talk to (tolk tu) (hablar con / a). vencer. Wait for (weit for) (esperar por / a). Smoke (smouk) (fumar). soportar). encuadernar. Visit (visit) (visitar). notar un sabor “saber”).Shut (shot) (cerrar. obligar “en la ley”). ponerse. Vote (vout) (votar “de elección”). Wrap (wrap) (envolver). Stroke (strok) (acariciar “a un animal”). Turn (turn) (girar. Smile (smail) (sonreir). Wish (wish) (desear).nd) (herir. Bear (be. Surprise (sorprais) (sorprender). detener). Bet (bet) (apostar). impedir. www. Step (step) (pisar). quedarse). Support (suport) (apoyar). Suggest (sudyest) (sugerir). Stop (stop) (parar. estar). Spell (spel) (deletrear). Stay (stei) (permanecer. Study (studi) (estudiar). convidar). doblarse). Suppose (supous) (suponer). Arise (awrais) (surgir).t) (tratar. Spill (spil) (derramar). Awake (aweik) (despertar). Become (bicom) (convertirse. palpar). Walk (wolk) (caminar). Watch (wotch) (observar).. Work (work) (trabajar). Touch (tauch) (tocar. Wash (wash) (lavar). Autor: Omar Ali Caldela. Smell (smel) (oler).formaciondigital. Lista de acciones (irregulares) en presente: Abide (abaid) (aguantar. Bend (bend) (doblar.tk 31 .r) (soportar.. Copyright 2002. dar la vuelta a).. Begin (bigin) (comenzar).t) (golpear. Slip (slip) (deslizar). Want (wont) (querer “de conseguir”). Taste (teist) (probar. Try (trai) (intentar. llegar a ser). Treat (tri. voltear. Sound (saund) (sonar). unir. Start (start) (comenzar. latir). batir. Beat (bi. lastimar).

rechinar “dientes”). Eat (i. Cut (cut) (cortar). llegar). Dig (dig) (escarbar.ld) (construir. etc. manejar. ocultar). Draw (drou) (dibujar. habitar). Deal (di. edificar). beber).d) (criar. cavar). congelarse)... 32 Autor: Omar Ali Caldela. etc. reproducirse). Fly (flai) (volar. Copyright 2002. Cling to (cling tu) (agarrarse. aferrarse).. comerciar.. Creep (cri. Grow (grou) (crecer. excavar. hacer volar). Blow (blou) (soplar. pelearse). Build (bi.. Buy (bai) (comprar). conseguir. Breed (bri. descubrir). cultivar. congelar. Feel (fi. fundir “un metal”. arrear).. Hide (jaid) (esconder.. dar de comer a). Fight (faigt) (pelear. bucear.. Grind (graind) (moler. echar.tk . arder). Forget (forget) (olvidar.). Forbid (forbid) (prohibir). dejarse crecer “la barba o el cabello”).. ponerse). Cost (cost) (costar). Hear (ji. zambullirse. escoger). helarse. Clothe (cloud) (vestir). Hit (jit) (pegar.t) (comer).l) (tratar. picar). Break (breik) (romper. Give (giv) (dar). Can (can) (poder) Cast (cast) (lanzar.). www. Find (faind) (encontrar.s) (elegir. Fling (fling) (arrojar “de aventarse”). avanzar lentamente). Get (get) (obtener. vaciar).d) (alimentar. hacer sonar. Forgive (forgiv) (perdonar). olvidarse). Go (gou) (ir). mudar “una piel”. Do (du) (hacer “una actividad fisica o mental”).. Choose (chu. cultivar.formaciondigital. ahorcar). combatir.l) (sentir).. quebrar). emitir. repartir o dar “cartas”). Dream (dri. Come (com) (venir. golpear). Bring (bring) (traer). Drink (drink) (tomar.) (huir de). Curso más Completo de Inglés (Gramática).. desenfundar “un arma”.r) (oír). Have (jav) (tener). volar “de explotar”).m) (soñar). Drive (draiv) (conducir. lanzarse en picada).p) (arrastrarse. Bleed (bli. Freeze (fri. Flee (fli.d) (sangrar. Hang (jang) (colgar. pilotear. Burn (burn) (quemar. luchar contra.s) (helar. volverse o ponerse. Hew (jiu) (tallar “una estatua” o talar “árboles”). trazar.Bite (bait) (morder. llevar en coche a alguien. Fall (fol) (caer).. Dwell (duel) (morar. Feed (fi. Dive (daiv) (sumergirse.

tk 33 .. Know (nou) (saber. Saw (so. hacer punto de costura). cortar con una sierra). programar). sostener). encabezar). Let (let) (dejar.s) (perder “en una competencia. Mow (mou) (cortar el pasto. Hurt (jort) (hacer daño. referirse a. hundirse). colocar. Lead (li. Shoot (shu.v) (dejar. poner). Slay (slei) (asesinar. cerrarse). hacer funcionar. deslizarse). Mistake (misteik) (equivocar.. Shrink (shrink) (encoger).) (ver). estar acostado). bici.t) (disparar). Keep (ki.p) (dormir). tener la intención de). Pay (pei) (pagar). Shut (shut) (cerrar. entender mal. Sit (sit) (sentarse). yacer. Quit (quit) (parar o dejar “de hacer algo”). guiar. Ring (ring) (sonar). Put (put) (poner. solicitar). enviar). Shine (shain) (brillar). derramar). Rise (wrais) (elevarse). Sink (sink) (hundir. errar).) (serrar. Ride (wraid) (montar “en un carro. Shave (sheiv) (afeitar). Slide (slaid) (deslizar. Lay (lei) (colocar. Mean (mi. Autor: Omar Ali Caldela.. Curso más Completo de Inglés (Gramática).. conocer).l) (arrodillarse).t) (encontrarse con..n) (querer decir.. rallar “un alimento”)..k) (buscar. conservar. Make (meik) (hacer “manualidades o de fabricación”). etc). Sew (sou) (cocer). Shake (sheik) (sacudir)..d) (dirigir. conocer por primera vez). www. Meet (mi. Sleep (sli.Hold (jold) (aguantar. Light (laigt) (iluminar. Knit (nit) (tejer. herir. Read (wri. Copyright 2002. Sing (sing) (cantar). Set (set) (poner.. salir). librarse). colocar).. seguir “haciendo algo”).formaciondigital. matar). significar. Sell (sel) (vender).. Kneel (ni. enseñar). de kilos”). Lose (lu. Rid (wrid) (librar. doler).p) (mantener. Send (send) (mandar. caballo. Leave (li. Shed (shed) (despojarse de. Lend (lend) (prestar). administrar. Shred (shred) (hacer trizas “un papel”. organizar).. encender). Lie (lai) (tumbarse. Seek (si. reunirse con. estar al frente de. podar). perder. deshacerse de.. Show (shou) (mostrar. See (si. echarse. Slink (slink) (escabullirse). dirigir.d) (leer). permitir). Run (wron) (correr. Say (sei) (decir).

ch) (enseñar “de educar”). Copyright 2002. moverse de repente). Split (split) (partir. Tear (ti. dar vueltas a). Stand (stand) (colocar verticalmente algo.k tu) (hablar a / con). Stink (stink) (apestar.r) (rasgar.r) (llevar ropa puesta. Swear (swe. untar).d) (acelerar. Práctica de inglés básico 1. heder). escocer). Write (wrait) (escribir). Spin (spin) (girar. Swim (swim) (nadar). Spend (spend) (gastar “tiempo y dinero”). Stride (straid) (caminar o andar a zancadas). Nota: se recomienda que el alumno busque en el diccionario. Spit (spit) (escupir). lanzar). Tell (tel) (decir). Wind (wind) (dejar sin aliento). columpiar). levantarse o ponerse de pie). aumentar de tamaño). ya sea como acciones transitivas o como intransitivas. dar cuerda a). Steal (sti. derramar). Strike (straik) (golpear.l) (robar. mojar).. Wake (weik) (despertar. Wed (wed) (desposar. Sweep (swi. Wet (wet) (humedecer. Spell (spel) (deletrear). desplegar. estirar. Curso más Completo de Inglés (Gramática). encender “un cerillo”). soportar “un dolor o carácter”. Sweat (swe.p) (barrer). Swing (swing) (balancear. Speed (spi.tk 34 . Speak to (spi.. Sow (sou) (plantar. Stick (stick) (pegar. adherir). Weep (wip) (llorar. Teach (ti. Win (win) (ganar). Wind (waind) (enrollar. Wear (we.. para que se de cuenta de todos los significados que tienen. Spread (spre... Strive (straiv) (esforzarse “en hacer algo”).r) (jurar). llorar). llevar). desposarse).. Take (teik) (tomar “de agarrar”.t) (sudar).. apropiarse de).formaciondigital. echar a perder). Spoil (spoil) (estropear. separarse en dos). despertarse)..Smell (smel) (oler). Autor: Omar Ali Caldela. unidad 2. www. Think (dink) (pensar. Throw (drou) (tirar.. desgastarse). sembrar). desgastar. ir con mucha rapidez). Sting (sting) (picar. los significados en español de cada una de las anteriores acciones. Tread on (tred on) (pisar en / sobre). Spring (spring) (saltar.d) (extender. inflarse. acciones. Swell (swl) (hincharse.. creer).

4) Your mother and your sister ________________ (aman cocinar) in the kitchen. 6) He and she ____________ (querer hablar a) those persons.tk 35 . www.Complete las siguientes oraciones con la forma correcta de la acción que usted puede ver en paréntesis: 1) My father ________(leer) the newspaper. 7) ___________(para ser) good at english. Ugly (ogli) (feo/a). you __________(tenerque estudiar) two hours a day. 3) Patricia and Jorge ________________(gustar bailar) in a discotheque.formaciondigital. *appendix 2* Adjectives and their opposites (adyectives and deir oposits) (adjetivos y sus opuestos) Happy (japi) (feliz). Autor: Omar Ali Caldela. Curso más Completo de Inglés (Gramática). 5) The two young brothers __________ (pelear) in the house. 2) She ________(comer) a fruit. Copyright 2002. Beautiful (biutiful) (hermoso/a). Old (old) (viejo/a). Sad (sad) (triste).

Front (front) (delantero/a. = solo para cosas. Pretty (priti) (bonita). Right (wraigt) (derecho/a). Clever (clever) (listo/a. estúpido/a). Old (old) (viejo/a). Weak (wuik) (débil). Small (smol) (chico/a). mal). Cold (cold) (frio/a). Long (long) (largo/a). Angry (angri) (enojado/a). Content (content) (contento). Light (laigt) (ligero/a). Low (lou) (bajo/a). Short (short) (bajo/a). Autor: Omar Ali Caldela.l) (tonto/a). bien). flaco/a). Cool (kul) (fresco/a. incorrecto/a.vi) (pesado/a). Closed (cloust) (cerrado/a). Fool (fu. Back (back) (trasero/a. = solo para personas. Open (oupen) (abierto/a).Young (yong) (joven). High (jaig) (alto.tk 36 . = solo para personas. Stupid (stupid) (estúpido/a). Foolish (fu. Heavy (je. Absent (absent) (ausente). de atrás).lish) (tonto/a. Handsome (jandsom) (apuesto). Left (left) (izquierdo/a). absurdo/a). de adelante). genial). = para cosas. Present (present) (presente). Fat (fat) (gordo/a). New (niu) (nuevo/a). Hungry (jongri) (hambriento/a). elevado/a). Large (lerch) (grande. = solo para cosas. Curso más Completo de Inglés (Gramática). abusado/a). Wide (waid) (ancho/a). Light (laigt) (claro/a). www. Intelligent (inteliyent) (inteligente).formaciondigital. Hot (jot) (caliente). Short (short) (corto/a). Smart (smart) (listo/a)... Big (big) (grande). Thin (din) (delgado/a.. Dark (dark) (obscuro/a). Dull (dul) (torpe). Friendly (frendli) (amistoso/a). Wrong (wrong) (equivocado/a. Strong (strong) (fuerte). Unfrienly (onfrendli) (no amistoso/a). Copyright 2002. Right (wraigt) (correcto/a. Warm (warm) (tibio/a). Tall (tol) (alto/a). = para distancia. Narrow (nawrou) (angosto/a. Famous (feimous) (famoso/a) Unknown (onnoun) (desconocido/a). estrecho/a). Silly (sili) (tonto/a. numeroso/a).

Copyright 2002. Joyful (yoiful) (alegre). Tight (taigt) (apretado/a... Fine (fain) (excelente. Full (ful) (lleno/a). Modern (modern) (moderno/a).p) (dormido/a).. Badly dressed (badli-drest) (mal vestido/a). superficial).. www. no apretado/a). Sweet (swit) (dulce). Upward (opward) (hacia arriba).. silvestre). Next (next) (siguiente. Last (anterior. Loose (lu. Awake (aweik) (despierto/a). Expensive (expensiv) (caro/a. atrasado/a. Downward (daunward) (hacia abajo). Forward (forward) (hacia delante. Rich (rich) (rico/a). Hard (jard) (duro/a.rs) (fiero/a. Atheistic (adeistic) (ateo/a). Incomplete (incomplit) (incompleto/a).tk 37 . Domestic (domestic) (doméstico/a). Asleep (asli. Poor (pu. ancestral).p) (barato/a). Antique (antik) (antiguo/a). Autor: Omar Ali Caldela.. feroz). Religious (wreligious) (religioso/a). Deep (di. ajustado/a). último/a).r) (pobre). Different (diferent) (diferente). Elegant (elegant) (elegante). Ancient (enshient) (antiguo/a.s) (flojo/a. costoso/a). retrasado/a). dificil). Wild (waild) (salvaje. True (tru) (verdadero/a). Bad (bad) (malo/a). False (fols) (falso/a).p) (profundo/a).formaciondigital. Shallow (shalou) (poco profundo/a. Good (gud) (bueno/a). Backward (backward) (hacia atrás.Satisfied (satisfaid) (satisfecho/a). *appendix 3* Prepositions (preposishions) Curso más Completo de Inglés (Gramática). blando/a). Tame (teim) (doméstico/a). Fierce (fi. fino/a). Alike (alaik) (semejante). delantero/a). Cheap (chi. Soft (soft) (suave. Complete (complit) (completo/a). Empty (empti) (vacío/a). Sorrowful (sowrouful) (afligido). Similar (similar) (similar). próximo/a). Ordinary (ordinawri) (ordinario/a). Sour (saur) (agrio/a).

pero se verán mas adelante en detalle en el tema de “el uso de on. in. Miller.r yur jaus) (mi casa es cerca de tu casa) Our chairs are close to the blackboard. Time (taim) (hora. Prepositions (preposishions) (preposiciones): Next to (next tu) (junto a). Miller) (ella esta junto a el sr. Behind (bijaind) (detrás de.r) (cerca de) = close to (clous tu). The place of destination (de pleis ov destineishion) (el lugar de destino). In the front of (in de front ov) (en la parte delantera de). Size (sais) (medida. (shi is next tu mr. Copyright 2002.(preposiciones) Las preposiciones se usan cuando queremos hablar acerca de: Direction (direcshion) (dirección). At the back (at de back) (en la parte de atrás). (mai jause is ni. Beside (bisaid) (junto a. The place of origen (de pleis ov owrigin) (el lugar de origen). en frente de. Location (lokeishion) (localización). Near (ni. Autor: Omar Ali Caldela. Opposite (oposit) (opuesto a. Etc. Position (posishion) (posición). in y at”. In back of (in back ov) (atrás de. en el curso de inglés básico. Ex: Curso más Completo de Inglés (Gramática). at” = estas 3 preposiciones significan “en”.. (yur niu shirt is in de box bisaid de lamp) (tu nueva camisa esta en la caja junto a la lámpara) My town is far from your city. Miller) My house is near your house. www. detrás de). In front of (in front ov) (en frente de).. atrás de).tk 38 . Far from (far from) (lejos de). frente a). Ex: She is next to mr.. tiempo).formaciondigital. (mai taun is far from yur citi) (mi pueblo esta lejos de tu ciudad) “on. In the back of (in de back ov) (en la parte trasera de). (aur chers ar clous tu de blackbord) (nuestras sillas están cerca de el pizarrón) Your new shirt is in the box beside the lamp. al lado de). tamaño)..

(yur shop is oposit de park) (tu tienda esta enfrente del parque) There is a nice gymnasium in front of the supermarket.formaciondigital. (de garden is bijaind de jaus) (el jardín esta atrás de la casa) The student in the back of the classroom is lazy. Your things are down here.r is at de back) (la silla grande esta en la parte de atrás). Copyright 2002. (der ar clouds insaid dat drower) (hay ropa dentro de ese cajón) My dog is outside the house. Down (daun) (abajo).tk 39 .Your shop is opposite the park. Out of(aut ov) (fuera de. (mai dog is autsaid de jaus) (mi perro esta afuera de la casa) Curso más Completo de Inglés (Gramática). Ex: Please.. (der is a nais yimneishium in front ov de supermarket) (hay un bonito gimnasio en frente del supermercado) The garden is behind the house.d laigts ar in de front ov yur car) (los faros están en la parte delantera de tu carro) The big chair is at the back (de big che. sube!). Outside (autsaid) (fuera de).. Onto (ontu) (en o sore “indica el movimiento de algo o alguien hacia una superficie exterior”). go up! (pli. (de je.. (de student in de back ov de clasrum is leisi) (el estudiante en la parte de atrás del salón es flojo) The headlights are in the front of your car.s. (yur dings ar daun ji. de cada “indicando proporción”. de “indicando de que esta hecho algo”). Into (intu) (en o hacia el interior de “indica el movimiento de algo o alguien hacia una superficie interior”). Of (ov) (de “indicando posesión”). sin. por “indicando una causa”. Autor: Omar Ali Caldela. From (from) (de o desde “indicando procedencia”). gou op!) (por favor.. www. There are clothes inside that drawer. Up (op) )(arriba). Inside (insaid) (dentro de).r) (tus cosas están aquí abajo).

(wuan aut ov ten persons is a gud person) (1 de cada 10 personas es una buena persona) She wants to be with him out of love (shi wonts tu bi wid jim aut ov lov) (ella quiere estar con él por amor) It is made out of plastic. de envío. (ji jomps ontu de back ov jis trock) (el salta en la parte trasera de su camioneta) By (bai) (por. (ji dos jis jomwork bai jelp ov jis frend) (él hace su tarea por medio de la ayuda de su amigo) Curso más Completo de Inglés (Gramática). V. is of my father (dis ti. Copyright 2002. o de transmisión. (shi is from Mexico) (ella es de México) He puts his socks into the drawer. (ji puts jis socks intu de drower) (él pone sus calcetines en el cajón) He jumps onto the back of his truck. www. (ui ar aut ov solt) (nosotros estamos sin sal) 1 out of 10 persons is a good person. por medio de) = tiene los siguientes usos: 1) se usa para indicar medio de transporte.Go out of my office!. Vi.v.tk 40 . Es de mi padre) She is from Mexico. Is ov mai fader) (esta t. de ayuda. Autor: Omar Ali Caldela. Ex: They travel by bus (dei travel bai bas) (ellos viajan por autobús) He does his homework by help of his friend.formaciondigital. (it is meid aut ov plastic) (esta hecho de plástico) I want a kilogram of sugar. (ai wont a kilogram ov shugar) (yo quiero un kilogramo de azúcar) This t. (gou aut ov mai ofis!) (ve afuera de mi oficina!) We are out of salt.

During (diuwring) (durante). por el camino de).d tu finish dis leson bai di end ov dis wi. (ji i. sin duda). Copyright 2002. después de. Among (among) (entre tres o más cosas. (shi dos a vewri gud work widaut jelp) (ella hace un muy buen trabajo sin ayuda) He eats during all the afternoon. By far (bai far) (en mucho. Ex: I need to finish this lesson by the end of this week. ante). (ai ni. por mucho. personas o animales). (ai wont tu bi wid mai grlfrend) (yo quiero estar con mi novia) She does a very good work without help..tk 41 .. tras “de persecución”). Before (bifor) (antes de.k) (yo necesito terminar esta lección para el final de esta semana) 4) se usa en expresiones idiomáticas o modismos: Ex: Little by little (litl bai litl) (poco a poco). por vista). por la vía de. delante de. Between (bituin) (entre dos cosas.. With (wid) (con).She is sick by a virus. By sight (bay saigt) (de vista. Almost (olmost) (casi). Autor: Omar Ali Caldela. After (after) (después. www. Without (widaut) (sin). One by one (wuan bai wuan) (uno por uno). (ai wolk bai hidalgo strit evri dei) (yo camino por la calle hidalgo cada día) 3) se usa en expresiones de tiempo para indicar “no mas tarde que”. By mistake (bai misteik) (por error).formaciondigital. (shi is sick bai a vaiwrus) (ella esta enferma por un virus) 2) se usa para indicar movimiento o cercanía a un lugar: Ex: I walk by hidalgo street every day. By way of (bai wuei ov) (por medio de. personas o animales). By the way (bai de wuei) (por cierto). Side by side (said bai said) (lado por lado). Ex: I want to be with my girlfriend.ts diuwring ol di afternun) (él come durante toda la tarde) Curso más Completo de Inglés (Gramática).

alrededor de las. . tomorrow. (gou avter mai dog!. Copyright 2002. corre muy rápido) About (abaut) = tiene varios usos: 1) significa “acerca de.. (de nous is bituin di ais) (la nariz esta entre los ojos) There is an intelligent boy among all the people from that city. . . Ex: I need to be here at about 2:00 o´clock p.formaciondigital. . (dis subyect is abaut inglish preposishions) (este tema es acerca de preposiciones inglesas) What is this subject about?. . mas o menos..tk 42 .d tu bi ji. (dis clas is abaut tu bigin) (esta clase esta a punto de comenzar) 3) at about (at abaut) (aproximadamente a las. . You are almost finishing this course. Mañana) Curso más Completo de Inglés (Gramática). (ai ni. (jwat is dis subyect abaut?) (acerca de que es este tema?) 2) about + una acción en infinitivo = significa “a punto de..em.m. (der is an inteliyent boi among ol de pi. It runs very fast.). aproximadamente”: Ex: This subject is about english prepositions. (iu ar olmost finishing dis cours) (tu estas casi terminando este curso) Spring is after winter. cerca de las.. (spring is avter winter) (la primavera es después del invierno) The love is before your eyes. www.The nose is between the eyes. It rons vewri fast) (ve tras o detrás de mi perro.pl from dat citi) (hay un muchacho inteligente entre toda la gente de esa ciudad). Autor: Omar Ali Caldela. Go after my dog!. (de lov is bifor yur ais) (el amor esta frente a tus ojos) Winter is before spring (winter is bifor spring) (el invierno es antes de la primavera). Tumowrou) (yo necesito estar aquí alrededor de las 2:00 en punto pm. por”: Ex: This class is about to begin.r at abaut 2:00 o´clock pi.

?) (que acerca de. Ex: This book is about physics. (ai jav tu gou) (yo tener ir = yo tengo que irme). Ex: The toys are all about the place.4) cuando se refiere a expresiones de lugar.?).. que tal si.. es decir. www... Ex: I have to go..tk 43 . Autor: Omar Ali Caldela. se le agrega “ing”.. Please. Ex: I want to go to my house (ai wont tu go tu my jaus) (yo quiero ir a mi casa). indica movimiento o destino.. tal acción debe de escribirse en gerundio. = en este caso el “to” pone al “go” en infinitivo. (mai dog is roning abaut dis pleis) (mi perro esta corriendo por todas partes de este lugar) 5) significa “de o sobre” cuando describe un tema o cosa. Copyright 2002.formaciondigital. se utiliza para poner en infinitivo a una acción. teik yur dings tu yur rum) (por favor. (pli..? . take your things to your room. Curso más Completo de Inglés (Gramática). Nota: si queremos poner una acción después de una preposición.. (de tois ar ol abaut de pleis) (los juguetes están todos por todas partes de el lugar) My dog is running about this place. significa “por todas partes de”. (ai wash mai jands bifor gouing tu jav mai brekfast) (yo lavo mis manos antes de ir a desayunar) To (tu) (a) = indica que un objeto o una persona se encuentra en movimiento y se dirige a algún lugar.. Ex: What about . (dis buk is about fisics) (este libro es sobre o de física) 6) se usa en expresiones idiomáticas. es decir. (tu le.rn inglish iu jav tu studi a lot) (para aprender inglés tu tienes que estudiar un montón). Ex: What about going to the cinema?. lleva tus cosas a tu cuarto). (jwat abaut gouing tu de cinema?) (que tal si vamos al cine?) I wash my hands before going to have my breakfast. Como usted ya sabe.s. pero también se usa con una acción en forma simple para indicar “propósito” y por lo general se traduce como “para”. To learn english you have to study a lot.? (jwat abaut.

d on naigts for an aur bifor gouing tu sli. sirve para poner a la acción en infinitivo y sirve también para indicar un “propósito”. Ex: Please. (ai am gouing tu de restaurant for lonch) (yo voy al restaurante para almorzar) He is studying for an exam. (ai iusuali rent a muvi for wuan or tu deis) (yo usualmente rento una película por 1 o 2 días)... Ex: They go to that store for their things. Copyright 2002. (ji is studing for an exam) (el esta estudiando para un examen) He uses a pen for writing a letter to his best friends. (ai wri.p) (esto es para que tú lo conserves) Curso más Completo de Inglés (Gramática). Ex: I read on nights for an hour before going to sleep. (dei gou tu dat stor for deir dings) (ellos van a esa tienda por sus cosas) I am going to the restaurant for lunch.s. 3) también se traduce “por” cuando en la oración toma el sentido de “en lugar de”. Autor: Omar Ali Caldela. (ji iuses a pen for wraiting a leder tu jis best frends) (él usa un lapicero para escribir una carta a sus mejores amigos) 2) se utiliza para indicar “duración de tiempo”.formaciondigital.Note que en el anterior caso el “to” de “to learn”. que en este caso es aprender inglés. haz toda la tarea por tu hermano) 4) cuando se utiliza cualquier forma de la acción “to be” + for + una persona del predicado + una acción en infinitivo. (pli. do all the homework for your brother. He has to be very intelligent to do that! (ji jas tu bi vewri inteliyent tu du dat!) (él tiene que ser muy inteligente para hacer eso!) For (for) (por. entonces pasa lo siguiente: Ex: this is for you to keep (dis is for iu tu ki. www.. sirve para dos cosas.p) (yo leo en las noches por una hora antes de ir a dormir) It rains for days during winters.tk 44 . para) = tiene los siguientes usos: 1) se usa con un sustantivo para indicar “un propósito”.. (it wreins for deis diuwring winters) (llueve por días durante los inviernos) I usually rent a movie for 1 or 2 days. du ol de jomwork for yur broder) (por favor.

As far as (as far as) (tan lejos como.k) (yo no tengo dinero desde la semana pasada) I am sick since 2 weeks ago.. Toward (toward) (hacia. 45 Autor: Omar Ali Caldela. Ex: I do that. for I want (ai du dat. for ai wont) (yo hago eso. lo máximo. sobre. Until (ontil) = till (til) (hasta “refiriéndose al tiempo cronológico”). Below (bilou) (por debajo de) = beneath (bini. (weit for mi tu com aut) (espera por mi salir = espera que yo salga). Through (drug) (por. pero en español se dice “esto es para que tú lo conserves”. Bottom (n) (botom) (lo mas bajo.d) = underneath (onderni.d). Ex: I have no money since last week. concluido). en la cima de).. la cima). At the bottom (at de botom) (en lo mas bajo de). lo mas alto. en dirección de/a). Copyright 2002. Top (top) (hasta arriba. Nota: todas las personas del predicado se verán en el capitulo 5 de inglés intermedio. Ever since (ever sins) (desde o desde entonces).”. acerca de “refiriéndose a un tema”). On (on) (en. Wait for me to come out.formaciondigital. encima de. (ai am mawrid and japi ever sins) (yo estoy casado y feliz desde entonces) Nota: “ago” siempre se pone después de “since”. porque yo quiero). hasta “refiriéndose a distancia”). Above (abov) (por encima de). To the bottom (tu de botom) (hasta el fondo).La anterior frase si la traducimos literalmente seria: “esto es para tu conservar”. y se puede traducir como “fuera de”. (ai jav no moni sins last wi. al final de la frase. Upon (opon) (sobre). durante todo “hablado de tiempo cronológico”). On top of (on top ov) (encima de. www. Curso más Completo de Inglés (Gramática). aproximadamente o alrededor de “hablando de cantidad”. Off (of) = es lo opuesto a “on” en expresiones de lugar. fondo).. e indica algo que no esta sobre algo porque se callo o se quito de allí. (ai am sick sins tu wi.tk . Since (sins) (desde) = se usa comúnmente con “ago (agou) (hace)” y es una proposición que se refiere al “tiempo cronológico”. durante “cuando se refiere al “tiempo cronológico”).ks agou) (yo estoy enfermo desde hace dos semanas) I am married and happy ever since.. aunque también tiene otros significados como “libre o desocupado” cuando se refiere al tiempo cronológico. Over (over) (sobre.. Throughout (drugaut) (por todas partes de “hablando de lugar” .. 5) en ocasiones significa “porque. Under (onder) (debajo de. debajo de). a través de.

Ex: The cat runs toward its food. (de cat rons toward its fud) (el gato corre hacia su comida) A bullet can pass through my body. (a bulet can pas drug mai bodi) (una bala puede pasar a través de mi cuerpo) I am going to wait through 5 hours. (ai am going tu weit drug faiv aurs) (yo voy a esperar durante 5 horas) That program is going to be on the t.v. throughout this world. (dat program is gouing tu bi on de ti.vi. Drugaut dis world) (ese programa va a estar en la t.v. por todas partes de este mundo) She eats throughout the hours of the day. (shi i..ts drugaut di aurs ov de dei) (ella come durante todas las horas del día) Wait for my father until he comes at 6 o´clock. (weit for mai fader ontil ji coms at six oclock) (espera a mi padre hasta que él venga a las 6 en punto) I want to walk as far as i can. (ai wont tu wolk as far as ai can) (yo quiero caminar tan lejos como yo pueda) There are 5 persons on top of that building. (der ar faiv persons on top ov dat bilding) (hay 5 personas en la cima o encima de ese edificio) The sky is above the clouds. (de skai is abov de clauds) (el cielo es por encima de las nubes) We fly over the houses. (ui flai ouver de jauses) (nosotros volamos encima de las casas)

I see over 20 persons in this party. (ai si.. Ouver tuenti persons in dis parti) (yo veo alrededor de 20 personas en esta fiesta) This book is on industrial engineering. (dis buk is on industrial inginiring) (este libro es de o sobre ingeniería industrial) Is the list under the book? (is de list onder de buk?) (esta la lista debajo de el libro?)
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I am under stress. (ai am onder stres) (yo estoy bajo stress) She isnot swimming below her life belt. (shi isnot swiming bilou jer laif belt) (ella no esta nadando por debajo de su salvavidas) A human being cannot be at the bottom of the sea. (a jiuman bing cannot bi at de botom ov de si...) (el ser humano no puede estar en el fondo del mar) I am to the bottom on this. (ai am tu de botom on dis) (yo estoy hasta el fondo en esto) Let´s drink to the bottom!. (lets drink tu de botom!) (bebamos hasta el fondo!) There are hundreds of worms underneath our feet. (der ar jondreds ov worms onderni..d aur fi..t) (hay cientos de gusanos debajo de nuestros pies) My pet is on the sofa. (mai pet is on de soufa) (mi mascota esta en/sobre el sofa) The pencil isnot on the table, it is off the table. (de pencil isnot on de teibl, it is of de teibl) (el lápiz no esta en/sobre la mesa, esta fuera de la mesa) Today is my day off. (tudai is mai dei of) (hoy es mi día libre) My friends are off their houses. (mai frends ar of deir jauses) (mis amigos están fuera de sus casas)

Against (aguenst) (contra “en el sentido de recargar o de opuesto a”). Around (awraund) (alrededor de, a la vuelta de). = round (wraund). Along (along) (a lo largo de). All along (ol along) (a todo lo largo, a lo largo de todo). Along with (along wid) (a lo largo con o junto con). Alongside (alongsaid) (al lado de “en sentido de movimiento junto a alguien o a algo”). Across (acros) (del otro lado de “implica movimiento de un lado a otro sin atravesar). Beyond (biyond) (tras, mas allá de). Past (past) (pasado, después de “expresa la idea “mas lejos” o “más allá de”, por lo que a veces se traduce como “por”).
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Ex: To kill is against the law. (tu kil is agenst de lou) (matar es o esta contra o en contra de la ley) Put your arms against the wall. (put yur arms agenst de wol) (pon tus brazos contra la pared) Please, go around the park. (pli..s, gou awraund de park) (por favor, ve alrededor del parque) The shop is around the corner. (de shop is awraund de corner) (la tienda esta a la vuelta de la esquina) I walk along this street every day. (ai wol along dis stri..t evri dei) (yo camino a largo de esta calle cada día) You have to run all along this place. (iu jav tu ron ol along dis pleis) (tu tienes que correr todo a lo largo de este lugar = tu tienes que correr a todo lo largo de este lugar) The plane is flying alongside a jet. (de plein is flaing alongsaid a yet) (el avión esta volando al lado de un jet) Compare estas oraciones: Across the sky. (del otro lado del cielo) Across the room. (del otro lado del cuarto) Through the clouds. (a través de las nubes) Through the door. (por o a través de la puerta)

Note que “across” implica que algo se mueve de un lado a otro sin atravesar algo, en cambio, “through” implica que algo se mueve de un lado a otro pero atravesando algo; algunas veces “across” se traduce erróneamente como “a través de”, por eso Ud. Tiene que saber la diferencia exacta. That problem is beyond my limits. (dat problem is biyond mai limits) (ese problema esta mas allá de mis limites) There are good and bad things beyond a new problem. (der ar gud and bad dings biyond a niu problem) (hay buenas y malas cosas tras un nuevo problema) 20 minutes past the hour. (tuenti minuts past di aur) (veinte minutos pasados o después de la hora)
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The bus goes past this city without stopping. (de bas gous past dis citi widaut stoping) (el autobús va por o más allá de esta ciudad sin parar) This way goes past this house to the highway. (dis wei gous past dis jaus tu de jigwei) (este camino va por o más allá de esta casa a/hacia la autopista) Within (widin) = es sinonimo de “in” y de “inside”, significa “en, dentro de”; pero también expresa un periodo de tiempo o una distancia determinada, o algo que esta dentro de una posibilidad”. Ex: There is a lot of toys within the room. (der is a lot ov tois widin de rum) (hay un montón de juguetes dentro del cuarto) You can find a gas station within 2 or 4 kilometer. (iu can faind a gas steishion widin tu or for kilometers) (tu puedes encontrar una gasolinera dentro de 2 o 4 kilómetros) I will be with you within 2 hours top. (ai wil bi wid iu widin tu aurs top) (yo estare contigo dentro de 2 horas a lo máximo).

Unit 3:
Possessive adjectives and pronouns (posesiv adyectivs and pronouns) (adjetivos y pronombres posesivos). possessive adjectives: possessive pronouns:

my (mai) (mi…).
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Mine (main) (mio / a). 49

His (jis) (suyo “de él”)... its (its) (su.formaciondigital. Yours (iurs) (de ustedes). Our pen (aur pen) (nuestro lapicero) = implica que un solo lapicero es de todos nosotros. www. and interrogative (interrogativ) (interrogativo): Your friend paul is my friend = he is my friend. “my” es un adjetivo posesivo. Hers (jers) (suyo “de ella”). “de ellos”). “de ustedes”). Copyright 2002. their (deir) (su. Theirs (deirs) (de ellos).tk 50 . My house (mai jaus) (mi casa). “my name = it”. = en esta oración. Primeramente veremos los “possessive adjectives”: Los adjetivos posesivos son adjetivos porque van antes del sustantivo y son posesivos porque expresan posesión. Your fruits (iur fruts) (tus frutas) =implica que muchas frutas son tuyas. Their names are victor and valentin = they are victor and valentin. its (no se debe de usar) * Ours (aurs) (de nosotros). “de una cosa o un animal”).. V. Autor: Omar Ali Caldela. her (jer) (su. his (jis) (su… “de el”). se pueden utilizar con sustantivos en singular y plural. faustino and I are friends = we are friends.v. The cat.. Es de todos ellos. Her mirrow (jer miwrou) (su espejo “de ella”) The “subject pronouns” and the “possessive adjectives” with “to be”: My name is omar. “de ellos”) = implica que una sola t.. Their t.. negative (negativ) (negativo).your (iur) (tu…). pero la frase debe de tener sentido: Ex: My car (mai car) (mi carro). pero la frase “my name” se puede sustituir por su correspondiente “pronombre del sujeto o persona”. your (iur) (su. Are denis and you my students? = are you my students?. Otros ejemplos en affirmative (afirmativ) (afirmativo). Yours (iurs) (tuyo / a). porque “mi nombre” es una cosa y una cosa se representa por “it”. Curso más Completo de Inglés (Gramática). así que es lo mismo decir “it is my name = es mi nombre”. His pencil (jis pencil) (su lápiz “de el”). our (aur) (nuestro / a). “de ella”).. the chair and the boy arenot here = they arenot here. (su t. V. que decir “my name is omar = mi nombre es omar”. Edgar..

formaciondigital.Is Elizabeth your sister? = is she your sister?. (la persona) (nombre) Curso más Completo de Inglés (Gramática). Autor: Omar Ali Caldela. “food” esta antes de “of”. Copyright 2002. Their names are beautiful = they are beautiful.tk 51 . y en el ejemplo de la derecha. www. Otros ejemplos: This is its food = this food is of my dog. Hay otra manera mas simplificada de expresar posesión aparte de “of”. pero la estructura de la oración cambia: Ex: con “of”: con “ ’s ”: This is the name of my father (nombre) (la persona) o o = this is my father’s name. (dis is de fud ov de dog) (esta es la comida del perro) Como puede observar en el ejemplo de la izquierda. Con los adjetivos posesivos: This is its food (dis is its fud) (esta es su comida.. Monica is the name of his sister.“de un perro”) = con of: this is the food of the dog. Además de expresar posesión con los “possessive adjectives”. “food” esta después del “adjetivo posesivo”. (deir neims ar biutiful) (sus nombres son hermosos) His book is interesting = it is interesting. Manuel is the name of my father. es “ ’s ”. (jis buk is intristing) (su libro es interesante) Our name is jose = it is jose.. también se puede expresar posesión con “of (ov) (de)”.

por lo tanto: These cars are mine = they are mine. (dis is mai car) (este es mi carro) = usando los pronombres posesivos: this car is mine. these are my cars (des ar mai cars) (estos son mis carros) = these cars are mine. www. Autor: Omar Ali Caldela. This is its food = this is the food of my cat = this is my cat ’s food. por lo tanto: this car is mine = it is my car. Their house is nice = the Sanchez ’s house is nice = the house of the Sanchez is nice. (dis car is main) (este carro es mío) Note que “this car” = “it”.tk 52 . (des cars ar main) (estos carros son míos) Note también que “these cars” = they. Ex: my house is this (mai jaus is dis) (mi casa es esta) = this house is mine. This is your car = this car is yours.formaciondigital. (dis jaus is main) (esta casa es mía) Los pronombres posesivos también se pueden sustituir por sustantivos en singular y en plural. Copyright 2002. This is the food of my dog = this is my dog ’s food = this food is my dog ’s. Possessive pronouns = son palabras que expresan las posesiones de las personas. Her friend is big = Mary ’s friend is big = the friend of Mary is big. Curso más Completo de Inglés (Gramática). El plural de “ ’s ” es = “ s’ ”: Their house is big = the house of my friends is big = my friends ’s house is big = esta oración se simplifica para no volver a repetir la “s” = my friends ’ house is big.(sustantivo) (dueño / a de) (este es el nombre de mi padre) = (este es el nombre de mi padre) Otros ejemplos: My father ’s name is Manuel. pero por lo regular casi siempre van en el predicado de una oración: Ex: usando los adjetivos posesivos: this is my car.

as. Those (dous) (esos. as) = se usa para expresar que 2 o mas cosas o personas están cerca de nosotros. This is their house = this house is theirs = this house is the Sanchez´s. a) = se usa para expresar que algo o alguien esta cerca de nosotros. it is ________(de ella). 2 o más cosas o Practica de inglés básico 2. también se encontrara a “of” antes de un pronombre posesivo. en tal caso. possessives. Curso más Completo de Inglés (Gramática). That (dat) (eso.formaciondigital. as) = se usa para expresar que personas están lejos de nosotros. www. a) = se usa para expresar que algo o alguien esta lejos de nosotros. En ocasiones. it is ________(mío).tk 53 . These are my houses. aquello. Ex: This is my house. 3) The radio on the table is _______(de ellos). This is your house = this house is yours = this house is Raul and yours. a. Copyright 2002.This is his house = this house is his = this house is Paul ’s. These (des) (estos. unidad 3. That is your house. Use the correct possessive pronouns: 1) My mother has a dog. aquellos. si se escribe pero no se traduce: Ex: This is my friend = this friend is mine = this is a friend of mine. Those are your houses. Autor: Omar Ali Caldela. (este es un amigo mío) Demonstrative pronouns (demonstrativ pronouns) (pronombres demostrativos) This (dis) (esto. This is her house = this house is hers = this house is Ana ’s. 2) That is not my book.

4) Is that card _________(tuya)?. Copyright 2002.r in de clasrum) Curso más Completo de Inglés (Gramática). 5) This hat isn´t _______(mío). 6) We have an infection in our throat. (der is a che.tk 54 .. Autor: Omar Ali Caldela. Ex: There is a chair in the classroom. they are __________(de ellos). www. the problem is _________(nuestro).formaciondigital. and ________(tuyas). 8) Those big houses are __________(mías). There are (der ar) = se usa para expresar que muchas cosas o personas existen (plural). it is ________(de ellos). There is and there are There is (der is) (hay) = se usa para expresar que algo o alguien existe (singular). 7) (de quien) _____________ beautiful things are these?. 9) All the responsability of learning english is __________(de ustedes). 10) Not fight for those things.

(der is gouing tu bi an acshion muvi on de cinema) (va a haber una película de acción en el cinema) there are going to be 10 students in this class.formaciondigital. +) there is a table in your house. Complete the following dialogue: 1) 2) 1) 2) Hello!. Cuando “there be” se combina o se fusiona con “going to be”.tk . ?) Is there a table in your house?. Ex: there is going to be an action movie on the cinema. ?) Are there 10 students in the class?. 55 Curso más Completo de Inglés (Gramática). Autor: Omar Ali Caldela. (der ar gouing tu bi 10 students in dis clas) (va a haber 10 estudiantes en esta clase) Practica de inglés básico 2. possessives. What is _________(tu) name?. Are you and _________(tus) parents from mexico?. There are going to be (der ar gouing tu bi) (va a haber…) = plural.(hay una silla en el salón de clases) There are 20 persons there (der ar 20 persons der). +) there are 10 students in the class. forman la siguiente expresión: There is going to be (der is gouing tu bi) (va a haber…) = singular. (hay 20 personas allí) “there is” and “there are” se derivan de “there be (der bi) (haber “de existir”)”. they _______ (son) from mexico. --) there aren’t 10 students in the class. unidad 3. www. Yes. __________(mi) name is _______________. Copyright 2002. --) there isnot a table in your house.

they _________(no son). días del mes y días festivos: Ex: On monday (on mondei) (en lunes. “in” y “at”) On (on) (en. Copyright 2002. _______(hay) many pets around here. Autor: Omar Ali Caldela.formaciondigital.tk 56 . The use of “on”. _______(hay) a nice town near here. _______(son) these _______(tus) friends?. and “at”) (el uso de “on”. sobre): 1) se usa con los días de la semana. pero en México se dice “el lunes”). Monica is going to kiss ________(su) boyfriend. This english course is _____(de) Omar Ali Caldela. I want you to be ______(mi) friend. “in” and “at” (de ius ov “on”. Is ________(tu) name mary?.1) Are _________(tus) friends from Veracruz city?. My parents´ house ____(es) very nice. www. Curso más Completo de Inglés (Gramática). _________(son) Angel and Susan _______(sus) names?. Are _______(nuestras) houses nice and expensive?. On april the seventh (on eipril de sevend) (en el séptimo día de abril). 2) No. Is _______(su) name Fred?. “in”. Complete these sentences: _________(sus) names are ____________________________.

In the spring (in de spring) (en la primavera)..r) (siéntate en esa silla) A book on physics. A. Etc.. V. (a buk on fisics) (un libro sobre física) To be on holidays. To be on vacations (tu bi on vakeishions) (estar de o en vacaciones). tarde o noche: Ex: in the morning (in de morning) (en la mañana)..) (ella esta en u. (sit daun on dat che. Next april the seventh.r is on de flo. (tu bi on jolideis) (estar en vacaciones) To be on business. Es. A. On the night. (tu bi on bisnes) (estar en o de negocio) On the train (on de trein) (en el tren). in the evening (in di ivining) (en la noche).. His mother is in that house (jis moder is in dat jaus) (su madre esta en esa casa).tk 57 .. On the cinema (on de cinema) (en el cinema). On the telephone (on de telefon) (en el teléfono). (shi is in iu. They live in a city (dei liv in a citi) (ellos viven en una ciudad). 3) se usa cuando se quiere decir que algo o alguien esta dentro de algo: Ex: She is in u. Note (nout) (nota): por lo regular no se usa “on” o “the” antes de “next (next) (siguiente)” o “last (last) (ultimo)”: Ex: next monday. In 1999..). 2) con partes del día. 2) se usa para indicar contacto con una superficie (“sobre. Autor: Omar Ali Caldela. V. t.. Copyright 2002. dentro): 1) se usa con los nombres del mes. encima de”): Ex: the chair is on the floor. (de che. in the afternoon (in di afternun) (en la tarde). t. V.On holidays (on jolideis) (en vacaciones).).t) (el vive en la calle hidalgo) Sit down on that chair. S. S. Ei. My things are in my room (mai dings ar in mai rum) (mis cosas están en mi cuarto). (ji livs on hidalgo stri.. www.. In (in) (en. At (at) (en): Curso más Completo de Inglés (Gramática).r) (on de naigt) (la silla esta en el piso) (en la noche) the pictures are on the wall.formaciondigital. Etc… (on de wreidiou. Last holidays. con los años y con las estaciones del año: Ex: in april. Itici…) (en la radio. On the plane (on de plein) (en el avión). t. On the radio. (de picturs ar on de wol) (las pinturas están en la pared) He lives on hidalgo street.

T.”. 58 Curso más Completo de Inglés (Gramática).r) (ella esta en la puerta) he lives at hidalgo street. el uso de “on. in. I study at “C². At noon (at nun) (a medio día). Copyright 2002. P. unidad 3.formaciondigital. At midnight (at midnaigt) (a media noche). nunca con “to” u “on”.. I play with my friends ________ mondays. Autor: Omar Ali Caldela. Practica de inglés básico 2. at”. Arrive at (awraiv at) (llegar a) = esta acción “arrive”. She is at the door (shi is at de do. Complete the following exercise with on. 1) 2) 3) 4) My birthday is _________________or__________________.tk . hora. definitivo o preciso: Ex: At six o’ clock (at six oclock) (a las seis en punto) They are at home (dei ar at jom) (ellos están en casa) He is at work (ji is at work) (el esta en el trabajo).1) se usa para indicar un tiempo. solo se puede utilizar con “at” o “in”. The independence day ____ mexico is _______ september. or at: Ex: i study english __on__ nights. in. posición o algo exacto. I work in that company very hard ______ the morning. www. At night (at naigt) (en la noche).

. speak (spi. ______ sunday.. Copyright 2002. in or at as necessary. We go _____ vacation next summer. endo”. 2) si la acción termina en “e”. ______ 2002. ______ the night. Reading (wri..5) 6) 7) 8) 9) The food is _____ the table. ______ next tuesday. ______ july 4th. ______ the evening. 10) practice using on. Is mr. We want to have a party _______ your house. Autor: Omar Ali Caldela.k) (habla)…… speaking (spi.ding) (leyendo). ______ last summer.. They live ______ clark street. ______ fifth avenue. 10) Complete these sentences: She is studying ______ the university. www.king) (hablando).. Miller _______ home?.. I am not going to be ____ work ____ 3:00 o´clock today. The lamp is ______ your desk. Ex: give (giv) (dar). giving (giving) (dando). ______ noon. Christmas is ______ december the twenty-fourth. ______ the spring. The use of the “ing” Reglas: 1) el “ing” se pone al final de una acción para denotar “ando. Ex: read (wri.tk 59 . _______what season are we?.formaciondigital. My diplomas are ______ the wall of my room. Curso más Completo de Inglés (Gramática).d) (leer) . esta se omite y luego se pone el “ing”.

.) Note: es recomendable que aparte de aplicar estas reglas. (pleing de geim ai laik) (jugando el juego que me gusta) 6) después de una preposición. (ai am studing inglish for bi.. Tying (taing). run (ron) (correr) . A. Autor: Omar Ali Caldela. luego se cambia la “ i ” por la “ y ” y finalmente se agrega “ing”. S. begin (biguin) (comenzar) ……….. living (living) (viviendo). Lying (laing) . Es. 3) si la acción es de una o dos silabas..ding dis buk is intristing) (leyendo o leer este libro es interesante) playing the game I like. tie (tai) (atar) . el uso de “ing” y repaso de “subject pronouns”. Omitting.) (yo estoy estudiando inglés para poder hablar con la gente de u..live (liv) (vivir) .. have (jav) (tener) . Ex: stop (stop) (parar. 4) cuando una acción termine en “ e ”. S. Leap. Stopping. también busque en una lista de verbos para comprobar si le agrego el “ing” correctamente a una acción. skipping... Put.. swimming. having (javing) (teniendo). Beginning.ing aibl tu tolk tu pi. Copyright 2002... Practica de inglés básico 2. putting. forgetting. 1) practice putting “ing” to the end of all verbs you learned in the past: Ex: Swim. leaping. (excepción a la regla) Forget.formaciondigital. termina en consonante. entonces la consonante se duplica y luego se le añade el “ing”. 5) en ocasiones se pone una acción con “ing” al principio de una oración: Ex: reading this book is interesting. (wri. Running. Ex: lie (lai) (mentir) . A. omit (omit) (omitir) . impedir) ……. Skip. pero una “ i ” vaya antes. unidad 3. antes de la consonante va una vocal y además la pronunciación de la ultima silaba es fuerte. www. Ei. I am studing english for being able to talk to people of u. entonces se quita primero la “e ”. Curso más Completo de Inglés (Gramática)... siempre una acción se escribe con “ing”: Ex: I work for living (ai work for living) (yo trabajo para vivir).tk 60 .pl ov iu.

Set. V. B) are they long?. 3) we have 2 sentences: A) the shirt. B) are they comfortable?. Grow. growing. C) ___________________________ A) our mattress and bed. B) are they nice?. existen varias excepciones a la regla. un objeto o una persona mas de la que ya se tenia previamente: Ex: Curso más Completo de Inglés (Gramática). And What ________ wearing?. What ________ doing?. c) is the shirt blue?. pues como ve. then we have: So. b) is it blue?. What are you wearing?. stealing. with the appropriate form of the verb “to be”: Ex: what am i doing?. it If the sentence “a” is = it. C) ______________________________________ Another. B) is it small?. Steal.tk 61 . C) ________________________________________ A) your coat. seeing. Copyright 2002. www. the other and the others. (excepción a la regla) Study.See. Reglas: 1) Another (anoder) (otro): Another + (un sustantivo singular) = se usa para indicar que se tiene una cosa.formaciondigital. Se recomienda que cheque en un diccionario o tabla de gramática. studying. Autor: Omar Ali Caldela. What is he buying?. What ________ buying?. C) ___________________________________________ A) your trousers. please build a sentence “c”. C) ___________________________________________ A) the shirt and the pants. B) is it warm?. from the sentences “a” and “b” given: A) the t. 2) substitute all the “subject pronouns” in the next sentence.

Are the other fruits in their box? (ar di oder fruts in deir box?) (están las otras frutas en su caja?) I do these things now. pero el otro es el siguiente lunes) I am bored but the other boy is bored too. bot ai want tu bai anoder cours) (yo tengo un buen curso de inglés. a la ultima cosa de un grupo o a la ultima persona de un grupo.I have a good english course. 2) the other (di oder) (el otro): The other + (sustantivo singular) = se usa cuando uno no posee algo. objeto o persona diferente a otro grupo. (der ar 2 tois!. bot di oder wuan is next mondei) (yo voy a tener un examen hoy. objetos o personas diferentes a otro grupo.. (ai jav a gud inglish cours. porque a mi me gusta la otra).) (yo estoy aburrido pero el otro chico también). Pero yo quiero el otro juguete) el I am going to have an exam today. (ai am bord bot di oder boi is bord tu. Ex: there are 2 toys!. (ai am gouing tu jav an exam tudei. iu du di oder wuans leider) (yo hago estas cosas ahora. a las ultimas cosas de un grupo. Ex: those 10 cars are nice. you do the other ones later. but i want to buy another course. but I like those ones there. Note: “one” = se usa después de “another” para no tener que volver a repetir sustantivo del cual ya se estaba hablando previamente: Ex: I have a good shirt. pero con sustantivos en plural. pero se desea indicar dos o mas cosas. (ai du des dings nau. because i like the other one. Bot ai want di oder toi) (hay 2 juguetes!. but the other one is next monday. tu has las otras mas tarde) The other pants are in the drawers.tk 62 . but I want another one. But I want the other toy. o a las ultimas personas de un grupo. “ones” = se usa para la misma razón que “one”. The other + (sustantivo en plural) = se usa cuando uno no es dueño o no posee algo. (di oder pants ar in de drowers) (los otros pantalones están en los cajones) 3) the other + (sustantivo en plural) = “the others (di oders) (los otros o las otras)”: Curso más Completo de Inglés (Gramática). pero se desea indicar una cosa. www. Autor: Omar Ali Caldela. I am going to move away from this city. pero yo quiero comprar otro curso) I want another new shirt (ai want anoder niu shirt) (yo quiero una camisa nueva).formaciondigital. bicos ai laik di oder wuan) (yo voy a mudarme de esta ciudad. (ai am gouing tu muv away from dis citi. Copyright 2002.

Be sure to study well this lesson. (des shu. and for __________(los otros)_ too. bicos dis wuan is i. before you learn next one. Autor: Omar Ali Caldela. the other and the others”… Complete these sentences with “another.tk 63 . Unit 4 Present progresive (present progresiv) (presente progresivo) Presente progresivo = se usa para indicar que una acción esta pasando en un momento especifico del presente. 4) I have a pretty girlfriend.These shoes are mine. one is good and _________(el otro)_ one is bad. (bi shur tu studi wel dis leson.rn next wuan... los otros son tuyos) The other fruits are hers = the others are hers = the other ones are hers. Curso más Completo de Inglés (Gramática). bifor iu le.si bot di oder wuans ar dificult) (asegurate de estudiar bien esta lección. antes de que tu estudies la siguiente. because this one is easy but the other ones are difficult!. Práctica de inglés básico 2. the others are yours. let´s see _________(otra)_ thing. the other or the others” as necessary: 1) She has 2 books about english. 6) It is late for you to come with us.s ar main. “another. 3) I want to buy _______(otro)_ pencil. I want to have _________(otra)_ one. 7) We are bored of seeing that. www. 2) You have to study for 5 days and _________(los otros)__ days too. unidad 3.. Copyright 2002. 5) We are going to watch a movie this weekend. I like not this one. porque esta es fácil pero las otras son difíciles!). next weekend we are going to watch ___________(las otras)_ ones.formaciondigital. di oders ar iurs) (estos zapatos son míos.

Ex: I am studying english in this school right now.. this month. el siguiente mes) Curso más Completo de Inglés (Gramática). next dei or next mond) (este día. right now (wraigt nau) (justo ahora) o in this moment (in dis moument) (en este momento). Er.? Are they studying. www. Es. . S. I am going to be here at six o’ clock tomorrow (ai am gouing tu bi jir at six ocloc tumowrou) (yo voy a estar aquí a las 6:00 en punto mañana) = expresa una acción en el futuro inmediato.La oración se construye de la siguiente manera: Persona + “to be” + “acción + ing” + información. . (ui ar gouing tu le. For only 2 months. this week. tumowrou. S. (shi is gouing tu de cinema dis wuikend) (ella va a ir al cinema este fin de semana). en este caso se usa la acción “to be going to (to bi gouing tu) (ir a. (dis dei.. A.? Con el presente progresivo también se expresa una acción que tenemos planeada hacer en el futuro inmediato. . . dis wuik. is studying english in this school right now. este mes. dis mond. Ex: am I studying . tomorrow. you We They he She It are studying english in this school right now. For onli tu monds) (ella esta viviendo en u. . Se usa con las expresiones: now (nau) (ahora). She is living in the u. We are going to learn to talk in english soon. el día siguiente. Para negar y preguntar = se usan las mismas reglas del “to be”. esta semana. mañana.tk 64 .formaciondigital.rn tu tolk in inglish su.?. este tipo de oración puede llevar o ir con estas expresiones: “this day. He isn’t studying. Ex: She is going to the cinema this weekend. (shi is living in de iu. Autor: Omar Ali Caldela.. pero es pasajero o temporal. “de hacer”)”..n) (nosotros vamos a aprender a hablar en inglés pronto) Un resumen de diferentes usos del presente progresivo: I am studying english now = (acción en este momento del presente). . Por solo dos meses) = expresa una acción o evento en el presente. Copyright 2002. A. ya que es esa acción la que estamos utilizando. next day or next month”.

she. it” + has. “he.” +) para todas las demás acciones: “I. you. Nota: do not = don’t. It takes time to know a person (it teiks taim tu knou a person) (toma tiempo conocer una persona). she. they” + don’t + acción en presente normal + información.tk 65 . we. . we. we. La oración se construye de la siguiente manera: Persona + acción en presente + información + every day. you. you. pero pluralizada. He does his homework in his house every day. . vimos que cuando se combina o va con las personas. She has a nice friend (shi jas a nais frend) (ella tiene un amigo agradable). entonces se divide en “am. is o are”.formaciondigital. Curso más Completo de Inglés (Gramática). they” + have . it” + acción en presente. . Construcción: “I. solo se expresa una rutina.” “he. Ex: I have a class every day (ai jav a clas evri dei) (yo tengo una clase cada día). Autor: Omar Ali Caldela. Ex: We have to go now (ui jav tu gou) (nosotros tenemos que ir ahora = nos tenemos que ir ahora). she. Copyright 2002. they” + acción en presente normal. y does not = doesn’t = estas dos palabras se llaman palabras auxiliares porque nos ayudan a poner la acción en presente simple pero negativamente. it” + doesn’t + acción en presente normal + información. (ji dos jis jomwork in jis jaus evri dei) (él hace su tarea en su casa cada día) -) la forma negativa se aplica a la acción “to have y a todas las demás acciones”.Simple present (simpl present) (presente simple) Ya vimos el presente simple de “to be”. “he. Reglas: +) únicamente para la acción to have: “I. porque en este caso llevan “not”. pero ahora veremos las reglas del presente simple que se aplican a “to have” y a todas las demás acciones que existen. algo que se hace diariamente (every day) (evri dei) (cada día). no se especifica en que momento exacto del día se realiza la acción. www. Simple present = se usa para expresar una acción que hacemos o que se repite con frecuencia. . .

. www. Copyright 2002. los cardinales. 4 = acción con “ing”. “los adjetivos posesivos o cualquier forma para expresar posesión. se usan como si fueran adjetivos: Ex: Our first six reading lessons are difficult. . The teacher’s two interesting afternoon classes are long.?.ding lesons ar dificult) (nuestras seis primeras lecciones de lectura son difíciles) 1 = adjetivo posesivo. Ex: Do I do the right thing? (du ai du de wrigt ding?) (¿hago yo lo correcto?). 1 2 3 4 (aur first six ri.. . she.. . Do we have to sleep early every day? (du ui jav tu sli. .formaciondigital. 3 = adjetivo normal. 1 2 3 4 (de ti. . . we. they” + acción en presente simple normal + inf.chers tu intristing afternun clases ar long) (las dos clases interesantes de la tarde del maestro son largas) 1 = forma posesiva. ?. 2 = número ordinal. ?) Does + “he. Curso más Completo de Inglés (Gramática). (de nais shu shop on de corner is big) (la zapatería bonita en la esquina es grande) Pero a veces también.. . .tk 66 . ?) Do + “I. . (evri dei / wuik / mond / somer / saturdei / taim) (cada día / semana / mes / verano / sábado / hora o tiempo) Ya sabe hasta ahora. los números ordinales.Ex: you don’t have to do this (iu dont jav tu do dis) (tu no tienes que hacer esto). Autor: Omar Ali Caldela. 4 = sustantivo usado como adj. 2 =número cardinal. los adverbios o las acciones con ing”. She doesn’t love her boyfriend (shi dosent lov jer boifrend) (ella no ama a su novio).p i.rli evri dei) (¿tenemos nosotros que dormir temprano cada día?) Does she have beautiful legs? (dos shi jav biutiful legs?) (¿tiene ella piernas hermosas?). 3 = número cardinal. . . . Does your mother love the life? (dos iur moder lov de laif?) (¿ama tu mama la vida?) Las expresiones usadas en el presente simple son: Every day / week / month / summer / saturday / time. you. que uno o más sustantivos a veces se usan como adjetivos: Ex: The nice shoe shop on the corner is big. it” + acción en presente simple normal + inf..

Jorge: you´re right. I am very hungry. Jorge: that is correct.. USA. Programs ar foni) (esos muy buenos programas de t. Good morning. I want ___ ask you a question. ¿en que orden se ponen las diferentes palabras? R = este tema se ampliara mas adelante en “el apéndice 1”. Jorge: what is your address?.tk 67 . Are you hungry?. And what _____ her address and telephone number?. www. Americanos son graciosos) 1 = adverbio. v. Normal. south California. ¿cómo sabemos cual va primero y cual después?. Let´s eat in that restaurant. Mary: donot worry. I am wearing an umbrella. pretty. “present progressive and simple present”. Jorge: how is your hair?. I want a juice of zanahoria. v. Complete next dialogue: 1) 2) 1) 2) 1) 2) 1) 2) 1) 2) 1) Hello!. tell me. How does it look like?. and very beautiful. brown. Answer all these questions: Curso más Completo de Inglés (Gramática). look! It is raining now. Jorge: I am fine. how is ___ hair?. vi. straight. Usado como adj. Programs are funny. unidad 4. and straight. I want to have my breakfast in central restaurant and to order an orange juice and eggs. Practice reading next dialogue aloud: Mary: hello!. Mary: I am happy you are fine. and very sexy. Her hair is beautiful. Mary: how do you say “carrot” in spanish?.Those very good american t. Pero. long. Thank you very much!. ____ address is 254 reforma street and her phone number ___ 31253489. black. Only the color?. Jorge: yes.formaciondigital. Mary: my hair is long. Well. 4 = sust. 2 = adj. your spanish now is very good. Her eyes are big. how are you?. Normal. What color ____ laura´s hair?. Mary: let´s take the bus to go there. Jorge: how do you spell “zanahoria”?. 3 = adj. nice to see you again!. Thanks god!. in fact. Mary: z a n a h o r i a. Jorge: zanahoria. Autor: Omar Ali Caldela. 1 2 3 4 (dous vewri gud amewrican ti. Mary: my address is 458 carolina street. blue. How _____ her eyes?. Practica de inglés básico 2. Mary: that´s it!. Copyright 2002. Ok. Jorge: oh!..

6) Who do you work for?. Which one are you going to take?. pero se usa solo con cosas o animales: Ex: the shirt. pero “what” como un conector significa “que. 2) What color is your friend´s hair?. 8) When are you going on vacations?. 5) Where do you work?. 9) When is your bird day?.. why. where. 4) Where do you live?. y how”. que / la cual esta en mi cuarto. “what” y “which” son pronombres y / o adjetivos. What time is it? (jwat taim is it?) (que hora es?). when. What is that? (jwat is dat?) (¿que es eso?) What are you doing? (jwat ar iu doing?) (que estas tu haciendo?). y pueden ser usadas con cualquier tiempo gramatical. 10) What is today´s date?. 3) What is your profession?. la cual”.. Ex: there are two buses. esta limpia) Curso más Completo de Inglés (Gramática). “what” (jwat) (que) = se usa para obtener información general acerca de algo. “which” como conector significa “que. animales o personas. What are you thinking about those persons? (jwat ar iu dinking abaut dous persons?) (que estas pensando acerca de esas personas?) “which” (wich) (cual) = se usa para indicar una opción o para elegir de un grupo limitado de cosas.tk 68 . lo que”: Ex: This is what I want (dis is jwat ai want) (esto es lo que yo quiero).formaciondigital. Copyright 2002. is clean. which is in my room. Autor: Omar Ali Caldela. what. 11) What time is it?.n) (la camisa. (de shirt wich is in mai rum is cli. Question words (question words) (palabras interrogativas) Las palabras interrogativas son “who. Ex: What is your name? (jwat is iur neim?) (¿cuál es tu nombre?). (der ar tu buses) (wich wuan ar iu gouing tu teik?) (hay dos camiones) (¿cual vas tu a tomar?) Which house is yours? (wich jaus is iurs) (¿cual casa es tuya?).1) What color is a panda?. 7) What do you do every day?. Which one is your name? (wich wuan is iur neim?) (¿cuál es tu nombre?). www.

. Who is it? (ju is it?) (¿quien es?) Who are you looking for? (ju ar iu luking for?) (¿A quién esta usted buscando?). es blanco) “which” se puede sustituir por el conector “that” que significa “que”: Ex: the shirt. is clean. How old are you? (jau old ar iu?) (¿que tan viejo o mayor eres tu? O ¿qué edad tienes?). www. Ex: Where are you? (jwer ar iu?) (¿dónde estas tu o usted?) Where is your hat (jwer is iur jat?) (¿donde esta tu sombrero?). “how” tiene traducciones especiales cuando forma parte de expresiones o modismos: Ex: How about that? (jau abaut dat?) (¿que acerca de eso? O ¿qué te parece eso?). “who” siempre es una palabra en singular aunque represente varias personas.formaciondigital. O que . that is in my room. which is in my house. How come! (jau com!) (de que manera!.t?) (¿que te parece ir a comer?). (jau com ji can du dat and ai cant!) (como es que el puede hacer eso y yo no puedo!) “who” (ju) (quien) = se usa para preguntar acerca de una o más personas. “how” (jau) (como. Those who are intelligent are going to pass the final exam. How is the exam going to be? (jau is di exam gouing tu bi?) (¿cómo va a ser el examen?). . You cannot see how pretty she is! (iu cannot si jau priti shi is!) (¡tu no puedes ver que tan bonita es ella!).The cat. is jwait) (el gato. Ex: Who are you? (ju ar iu?) (¿Quién eres tú o usted?). Who is that? (ju is dat?) (¿Quién es ese o esa?). Copyright 2002. 69 Autor: Omar Ali Caldela. is white. Where are you from? (jwer ar iu from?) (¿de donde eres tu?). (de cat. How are you? (jau ar iu?) (cómo estas tu?) (¿cómo estas tu?). . How tall are you? (jau tol ar iu?) (¿que tan alto eres tu?). How about going to eat? (jau abaut gouing tu i.” Y solo se usa con personas: Ex: She is who works here (shi is ju works jir) (ella es quien trabaja aquí). (dous ju ar inteliyent ar gouing tu pas de fainal exam) (aquellos que sean inteligentes van a pasar el examen final) “where” (jwer) (donde) = se usa para preguntar acerca de un lugar o del lugar donde se encuentra algo o alguien.. que esta en mi casa. The man who is there is tall (de man ju is der is tol) (el hombre que esta allá es alto). wich is in mai jaus. Curso más Completo de Inglés (Gramática). Como es que!). “who” como conector significa “quien . . How come he can do that and i can’t!.tk . que tan): Ex: How is the movie? (jau is de muvi?) (¿cómo esta la película?). de que manera.

Copyright 2002. Ex: When is your birthday? (jwen is iur birday?) (¿cuándo es tu cumpleaños?). . . Nota: si queremos poner una acción después de una preposición.tk 70 . . . Why are you here? (wai ar iu jir?) (¿por que estas tu aquí?). That’s the reason why he is rich (dats de wrison wai ji is rich) (esa es la razón por la que él es rico). .ng for?) (para que estas tu estudiando?). .k inglish) (porque yo quiero aprender a hablar inglés). .formaciondigital. “when” (jwen) (cuando) = se usa para preguntar acerca del tiempo en que se realiza algo..Where is that city? (jwer is dat city?) (¿dónde esta esa ciudad?). When is it going to happen? (jwen is it gouing tu japen?) (¿cuándo va a pasar?). “what. What are you studying for? (jwat ar iu studi. Palabras interrogativas empleadas en una oración en presente progresivo: Ahora ya sabe construir oraciones en presente progresivo: Ex: Curso más Completo de Inglés (Gramática). What are you here for? (jwat ar iu jir for?) (¿para que estas tu aquí?). “where” como conector significa “donde. R = because i want to learn to speak english (bicos ai want tu le. You have to go where you want (iu jav tu gou jwer iu want) (tu tienes que ir donde tu quieras). . Autor: Omar Ali Caldela. “because” (bicos) (porque. . . . . Why is he doing this to your brother? (wai is ji doing dis tu iur broder?) (¿por que esta el haciendo eso a tu hermano?). “why” como conector significa “porque.”: Ex: That is not why i am here (dat is not wai ai am jir) (eso no es por lo que yo estoy aquí). .. Ex: Why are you here? (wai ar iu jir?) (¿por que estas aquí?). The only city where i like to be is Veracruz (di onli citi jwer ai laik tu bi is Veracruz) (la única ciudad donde a mí me gusta estar es Veracruz).rn tu spi.for?) (para que?) = “for what?”. When are you going to do your homework? (jwen ar iu gouing tu du iur jomwork?) (¿cuándo vas tu a hacer tu tarea?).”: Ex: This is the house where i live (dis is de jaus jwer ai liv) (esta es la casa donde yo vivo).. . “why” (wai) (¿por qué?) = se usa para preguntar. “when” como conector significa “cuando. R = I am here for learning all i can (ai am jir for le…rning ol ai can) (yo estoy aquí para aprender todo lo que yo pueda).) = se usa para responder. entonces dicha acción debe de ir con “ing”. www. . For?” (jwat. .”: Ex: I am going to be here when all is ready (ai am gouing tu bi jir jwen ol is redi) (yo voy a estar aquí cuando todo este listo).. Por lo que.

+) Angélica is eating apples in her room now. . bicos shi wants tu?) (¿quién esta comiendo manzanas en su cuarto ahora. . . . . para preguntar “que. R = she is. Autor: Omar Ali Caldela. bicos. . . . .ting apls nau. . . .? (jwen is Angélica i. bicos. Why is Angélica eating apples in her room now? (wai is Angélica i. O Angélica is. . . because she wants to?. ?) Is Angélica eating apples . . . because . . . .ting apls in jer rum.ting in jer rum nau. . . . (ju is i. . . . . . .?) (que esta Angélica comiendo en su cuarto ahora.ting apls in jer rum nau?) (¿por que esta Angélica comiendo manzanas en su cuarto ahora?) R = because she wants to. . ? (jwer is Angélica i. .?) R = in her room. . .?) R = now. . . ?) (cuándo esta Angélica comiendo manzanas en su cuarto. . . . .?) R = apples. porque. When is Angélica eating apples in her room. Note que la intención de esta pregunta es descubrir la acción que se realiza. What is Angélica eating in her room now. . de acción”.?. because she wants to.. because . . . . . . (razón o motivo) (why) Ahora emplearemos las palabras interrogativas en dicha oración: Ex: Who is eating apples in her room now. .. . . . because. . . por eso se utiliza “what” y “la acción”. .?. . Estudiemos la oración en singular: Angélica (person) (who) is eating (acción) (what) apples (objeto) (what) in her room (lugar) (where) now . bicos. porque . porque. de objeto”. .. porque .. . . . www. (jwat is Angélica duing in jer rum nau. . . . . ?) (que esta Angélica haciendo en su cuarto ahora. (jwat is Angélica i. . . . What is Angélica doing in her room now. . bicos. .?) R = she is eating. Copyright 2002. . ?. (tiempo) (when) Because she wants to. . . . Where is Angélica eating apples now. .. porque ella quiere?).?) (donde esta Angélica comiendo ahora. . --) Angélica isn’t eating apples . Curso más Completo de Inglés (Gramática)..ting apls in jer rum nau. . por lo que siempre que se utilizara “what” con la acción “do” (du) (hacer).tk 71 . . because .formaciondigital. Note que en esta oración se pregunta “que. .

. porque ellos están felices) Recuerde que anteriormente se dijo que “who” siempre es una palabra en singular. because she likes to. R = he and she . O they are making the love. (shi i. . . . . si queremos preguntar con “who” siempre será seguido por “is”: Ex: Who is making the love in his room now. What does she eat in the kitchen every day. because. www. When are he and she making the love in his room. . . .?. . . Why does she eat fruits in the kitchen every day? Curso más Completo de Inglés (Gramática). . Copyright 2002. because. O they. ? R = in the kitchen. ? R = the love. . . because. . . because they are happy. .tk 72 . . because. . 2. because. because. Where are he and she making the love now.? R = she eats. What does she do in the kitchen every day. Palabras interrogativas con el presente simple: Singular: +) she eats friuts in the kitchen every day. . Why are he and she making the love in his room now? R = because they are happy. o más personas.? R = fruits. . . . because . . . When does she eat fruits.? R = in his room. Autor: Omar Ali Caldela. bicos shi laiks tu) (ella come frutas en la cocina cada dia.? R = now. ? R = she.ts fruts in de kitchen evri dei. R = he and she are making the love. What are he and she making in his room now. . . . bicos dei ar japi) (El y ella están haciendo el amor en su cuarto ahora. . because. . . aunque exprese 1. . .? R = every day. . What are he and she doing in his room now. . por lo que. . . . Where does she eat fruits every day.?. . (ji and shi ar meiking de lov in jis rum nau. . . because . . . .formaciondigital. .. porque a ella le gusta) Who eats fruits in the kitchen every day. . . because. . .Oración en plural: +) he and she are making the love in his room now. .

Autor: Omar Ali Caldela. O they. Copyright 2002. (Valentín y su novia trabajan en la oficina cada día. unidad 4. What do Valentín and his girlfriend do in the office every day. ? R = Valentín and his girlfriend work. because …? R = every day...tk 73 . Who (person) _____________________________________________________________________ Curso más Completo de Inglés (Gramática).? R = in the office. O they work. question words.. así que la acción que le siga debe de pluralizarse: Ex: Who works in the office every day. = what do they work?. bicos deir bos wants dem tu du it). When do Valentín and his girlfriend work in the office.R = because she likes to... because their boss wants them to do it. porque su jefe quiere que ellos lo hagan). with Practica de inglés básico 2. What do they work with? (jwat du dei work wid) (¿con que trabajan ellos?). using the “question words”: 1) Marta is doing her homework in her house now because she has to. because. because .formaciondigital. Where do Valentín and his girlfriend work every day. Nota: si la frase anterior hubiera dicho que ellos trabajaban con una computadora. Oración en plural: +) Valentín and his girlfriend work in the office every day. entonces la pregunta quedaría así: Ex: They work with their computer. (Valentín and jis grlfrend work in di ofis evri dei. www. Recuerde que “who” es siempre singular. ? R = Valentín and his girlfriend. Why do Valentín and his girlfriend work in the office every day? R = because their boss wants them to do it.. because . Make questions of these sentences.

No es cierto?. www. Las preguntas de confirmación equivalen a lo que en español conocemos como “verdad?. Verdad que si?. Autor: Omar Ali Caldela.tk 74 . 1 and num. “presente progresivo” y “presente simple”) Las preguntas de confirmación se usan para verificar o confirmar una acción o un hecho. Copyright 2002.formaciondigital. Who (person) _____________________________________________________________________ What (action) ____________________________________________________________________ What (object) ____________________________________________________________________ Where (place) ____________________________________________________________________ When (time) ______________________________________________________________________ _ Why (reason) _____________________________________________________________________ 3) write the sentences num. Attached questions with “to be”. No es verdad?. 2 in negative and interrogative form.What (action) ____________________________________________________________________ Where (place) ____________________________________________________________________ When (time) ______________________________________________________________________ _ Why (reason) _____________________________________________________________________ 2) Tom and Susan are cleaning their car in the street right now because it is not clean. Curso más Completo de Inglés (Gramática). (Atacht cuestions wid “tu bi”. “present progresive” and “simple present”. “present progresiv” and “simpl present”) (Preguntas de confirmación con “ser o estar”.

Con “to be”: Oración: +) I am your friend. y si la oración es negativa. y así con cada tiempo que se use. _____________?. 75 Curso más Completo de Inglés (Gramática). pregunta de c: Don’t I?. la pregunta de confirmación debe de ser positiva. You have a girlfriend.formaciondigital. Autor: Omar Ali Caldela. I am ___________. entonces la pregunta de confirmación debe de ser negativa. 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) It is not difficult to speak english. _______________?. _________________?. ya que si usted usa “to be” en una oración. --) they aren’t working in their office. She isnot my friend. tag questions. Con presente simple: Oración: +) I teach english every day. Practica de inglés básico 2. entonces tendrá que utilizar “to be” para hacer la pregunta de conversación. Are they?. ____________________?. We are very intelligent. (Yo soy tu amigo) -) you aren’t my friend.tk . www. _________________?. Does she?. que persona y que tiempo gramatical se esta usando para poder hacer la pregunta de confirmación correctamente. He isn´t playing with his toys now. pregunta de c: Am I not?. (Tú no eres mi amigo) pregunta de confirmación: Am I not? (¿Verdad?) Are you? (Verdad?) Como usted puede observar. ________________?. Copyright 2002. -) she doesn’t go to the cinema. unidad 4. cuando una oración es positiva. Con presente progresivo: Oración: +) I am going to Veracruz this weekend. Recuerde que se tiene que fijar también que acción. I am typing a song on this desk right now. _______________?.

__________________?. Autor: Omar Ali Caldela. 1) When is it?. your.formaciondigital. White is helping her children with their coats. 7) How is the day?. White?. ______________?. _________________?. Read the next paragraph aloud. many. White is ready to go to work. 2) How is mr.tk 76 . White doing?. _______________?.) 3) Los cuantificadores (some. Today is cold. 2) Los adjetivos posesivos (my. 11) My friend and I are linsening to a pretty song. etc…) Curso más Completo de Inglés (Gramática). se colocan en el siguiente orden: 1) Los artículos (a. 10) Do you understand what you are reading about?. o the). any.. 4) Where does he work?. 10) He isnot from u. 6) When does he take his children to their school?.s.a.8) I go jogging to the stadium every sencond day. an. He works in an office and takes his children to school in the morning before going to work. White talking to his friend?. What is it like?. *apéndice 1* Los adjetivos o palabras que se hacen pasar por adjetivos. 5) Where does he take his children to?. White is talking to his friend outside his house because they are good friends. ________________?. 13) You are learning english in this school. much. Mr.. 3) Where is mr. etc. 9) Why is mr. his. 12) They save their money in the bank every day. 9) She doesn´t want to play with her children. so mrs. _________________?. 14) She has to find the love of her life. www. _________________?. White going?. and then answer the questions: It is early in the morning and mr. Copyright 2002.. 8) What is mrs.

R = do you have a new telephone 1 b c He is ... Calificativo general va antes de un adj.4) Los nums. Un sustantivo usado como adjetivo va junto al sustantivo principal.tk 77 . north american).formaciondigital. a. student. telephone)?.. ) Pero se tiene que tomar en cuenta que: A) b) c) d) “very” se pone antes de su adjetivo. (a..) 5) Los núms. second. Etc.. R=I like those two silk blue dresses. Autor: Omar Ali Caldela. dresses. book. two.. blue. (Ider iu gou or ai gou) (O vas tú o voy yo) Curso más Completo de Inglés (Gramática). De color. 1 b d I like those. three... Cardinales (one. 5 B book? *apéndice 2* Expresiones comunes: Either you go or I go. Un adj. Copyright 2002. etc. www. new. R = he is a young north american student. silk). Ordinales (first. De nacionalidad va antes de un sustantivo.. (young. a menos que haya otro sustantivo usado como adjetivo.. Un adj.. (Two. ordenar esto: Ex: Do you have .

As far as I am concerned (as far as ai am concernd) (tan lejos como a mí me concierne o en lo que a mí concierne). To do with (tu du wid) (tener que ver con) Ex: I need you to come here right away!. inmediatamente). Either or you (ider ov iu) (cualquiera de ustedes). Hardly (jarli) (difícilmente). Unit 5 Frequency adverbs (fricuenci adverbs) (adverbios de frecuencia) Curso más Completo de Inglés (Gramática). On the whole (on de jol) (en general). (nider iu nor ai am gouing der) (ni tú ni yo vamos a ir allá) Neither of you (nider ov iu) (ninguno de ustedes). Right away (wraigt awei) (de inmediato.. Barely (berli) (apenas). Autor: Omar Ali Caldela. www. (dat aidia ov not javing sex bifor geting mawrid is wrong) (esa idea de no tener sexo antes de casarse esta equivocada en general) That has something to do with my case (dat jas somding tu du wid mai keis) (eso tiene algo que ver con mi caso). Copyright 2002.formaciondigital. (ai ni.tk 78 .Neither you nor I am going there.d iu tu com jir wraigt awei!) (¡Yo necesito que tú vengas aquí de inmediato!) That idea of not having sex before getting married is wrong on the whole.

con el cual siempre se ponen después. o it”. (ji is olweis wowri abaut di exams) (el esta siempre preocupado acerca / de los exámenes) Are they often doing their homework? (ar dei ovten duing deir jomwork?) (están ellos a menudo haciendo su tarea?) -) he never does his work in his house.. Usually (iushuali) (usualmente). Frequently (fricuentli) (frecuentemente). Often (ovten) (a menudo).50%.. excepto con el verbo “to be”.tk 79 .80%.ts evri jalf aur) (el siempre come cada media hora) I usually kiss my girlfriend.? (ever. (ai iushuali kis mai grlfrend) (yo usualmente beso a mi novia) He is always worry about the exams.. jamás... Examples (exampls) (ejemplos): +) he always eats every half hour. 20%. pueden ser usadas con cualquier tiempo gramatical y son las siguientes: Para (+) e (?): Always (olweis) (siempre).. Para (-): Seldom (seldom) (casi nunca).. 30%.Los adverbios de frecuencia son palabras que se utilizan para decir con que frecuencia o que tan seguido hacemos una acción.. How often.100%.....?) (nunca. Sometimes (somtaims) (algunas veces.... (ji never dos jis work in jis jaus) (el nunca hace su trabajo en su casa) Curso más Completo de Inglés (Gramática). Never (never) (nunca).? (jau ovten. Reglas: 1) las palabras de frecuencia siempre van antes de cualquier acción.?) (que tan seguido o con que frecuencia..formaciondigital. Otras opciones para preguntar: Ever. she. (ji olweis i. www. Copyright 2002.. alguna vez. 2) no interrumpen la regla de “pluralizar una acción” cuando esta acción va con “he.. Rarely (rrerli) (rara vez)... a veces).90%... Autor: Omar Ali Caldela...?)....70/60%. 0%..?)..

I sometimes eat mole. (shi rrarli works on sundei) (ella raramente trabaja en domingo) We are seldom dreaming on going to europe. Curso más Completo de Inglés (Gramática). www. R = i usually visit my grandparents on sundays. O yes. (ui ar seldom driming on gouing tu iurop) (nosotros rara vez estamos soñando en ir a Europa) You never listen to me. i sometimes do it. (iu never lisen tu mi) (tu nunca me escuchas) ?) Does she always study at nights?. she never does it. Does she ever study her english lessons? R = no. (dei ar working mor dan ever!) (ellos están trabajando mas que nunca!) Note: not ever = never. (dos shi olweis studi at naigts?) (estudia ella siempre en / por las noches?) Is he usually at home? (is ji iushuali at jom?) (esta el usualmente en casa?) Why do you always study at your friend´s house?. R = yo usualmente visito a mis abuelos los domingos) They are working more than ever!. Copyright 2002.formaciondigital.She rarely works on sunday. (jau ovten du iu visit iur grandparents?. Autor: Omar Ali Caldela. R = ai ushuali visit mai grandparents on sondeis) (que tan frecuente visitas a tus abuelos?. Ex: One person not ever lives always = one person never lives always.tk 80 ..t mole?) (alguna vez comes mole?) R = yes. (wai du iu olweis studi at iur frends jaus?) (por que tu siempre estudias en la casa de tu amigo?) Are you sometimes going to my house?. (dos shi ever studi jer inglish lesons?) (estudia ella alguna vez sus lecciones de inglés?) How often do you visit your grandparents?. (ar iu somtaims gouing tu mai jaus?) (estas tu a veces yendo a mi casa?) Do you ever eat mole? (du iu ever i.

Practica de inglés intermedio 1.tk 81 . Autor: Omar Ali Caldela. Place the frequency words in their right position in these sentences: Ex: mr. animales o cosas. 9) I am early for class. (sometimes) I am in your heart. (always) Comparatives (comparativs) (comparativos) Son palabras que nos sirven para comparar 2 personas. Copyright 2002. (always) R = mr. www. (never). (usually) 4) Does he study his lesson?. unidad 5. (usually) 2) Do you drink milk?. Jones goes to his job. 1) We get up late on sunday. Curso más Completo de Inglés (Gramática). “frequency words”. Jones always goes to his job. (always) 5) I do not see my friend on weekdays. (ever) 3) I am here on saturdays. (ever) 8) I speak spanish while studying and practice english. Para comparar se usan adjetivos.formaciondigital. (seldom) 10) 11) She goes to Veracruz city. (ever) 6) I take a vacation. (seldom) 7) Do you speak english to your friends?.

(iu jav a biger aidia dan main) (tu tienes una idea mas grande que la mía) 3) a los adjetivos cortos terminados en “y”.. Hard (jard) (duro.Hay adjetivos cortos: Tall (tol) (alto). (dis subyect is i.. www. suave). solo se sustituye esta por “ier + than”. Ex: he is taller than I am. Copyright 2002. Soft (soft) (blando.formaciondigital.. (de wuman dat ai lov is pritier dan di oders) (la mujer que yo amo es mas bonita que las otras) 4) para los adjetivos largos. se pone “more (mor) (mas)” o “less (les) (menos)” antes del adjetivo según sea el caso. More o less + adj.. Adj.tk . Ex: this subject is easier than those ones. Small (smol) (chico. Delicious (delishious) (delicioso). Famous (feimous) (famoso). Big (big) (grande). Short (short) (corto). I am shorter than he is. (mai car is mor expensiv dan iurs) (mi carro es mas caro que el tuyo) Curso más Completo de Inglés (Gramática). Etc. y después se agrega than después del adjetivo. Corto + er + than.sier dan dous wuans) (este tema es mas fácil que aquellos) The woman that I love is prettier than the others. Ex: You have a bigger idea than mine. Intelligent (inteliyent) (inteligente). Full (ful) (lleno) Sad (sad) (triste). Rules (wruls) (reglas): 1) a los adjetivos cortos solo se le añade “er + than”.. (ai am shorter dan ji is) (yo soy mas bajo que él) 2) si un adjetivos corto termina en consonante y antes de esta va una vocal. 82 Autor: Omar Ali Caldela. pequeño) Y hay adjetivos largos: Expensive (expensiv) (caro). difícil). entonces se duplica la consonante y después se le agrega “er + than”. Largo + than. Ex: my car is more expensive than yours. (ji is toler dan ai am) (él es mas alto que yo) etc.

(ji is les inteliyent dan iur oder frend) (el es menos inteligente que tu otro amigo) 5) en ocasiones se usa “more o less” con el articulo “the” para expresar “entre mas. She always does her homework badly (shi olweis dos jer jomwork badli) (el siempre hace su tarea mal). You hit the ball badly (iu jit de bol badli) (tu le pegas a la pelota mal)..fewer (fiuwer) (mas pocos. well. Much (moch) (mucho/a) y many (meni) (muchos/ as). Antes veremos el uso de “good.. Few (fiu) (pocos / as).. Little (litl) (poco / a). bad y badly”: Good (gud) (bueno / a) y bad (bad) (malo /a) = se usan después de “to be”: Ex: I am good at football (ai am gud at fútbol) (yo soy bueno en fútbol) He is good playing piano (ji is gud pleing piano) (el es bueno tocando piano) I am bad doing that (ai am bad duing dat) (yo soy malo haciendo eso) He is bad learning english (ji is bad le. The less you say bad words. de mor iu ar gouing tu jav frends) (entre menos digas groserías.farther (farder) o further (furder) (mas lejos) + than.. menos vas a pasar el examen) The more I read. (de les iu sei bad words... Aprenda de memoria estos comparativos irregulares: Good / well. the less you are going to pass the exam. Autor: Omar Ali Caldela. Curso más Completo de Inglés (Gramática). www.. (cuanto o entre mas leo.. Note: but (bot) (pero). Bad / badly. O entre menos.worse (wors) (peor) + than..He is less intelligent than your other friend....less (les) (menos)+ than. mas aprendo). Ex: I am good at football.rning inglish) (él es malo aprendiendo inglés) We are bad at tennis (ui ar bad at tenis) (nosotros somos malos en el tenis) Well (wel) (bien) y badly (badli) (mal) = se usan después de cualquier otra acción: Ex: I play football well (ai plei fútbol wel) (yo juego fútbol bien o yo juego bien fútbol).. mas vas a tener amigos) 6) comparativos irregulares.. She plays the piano well (shi pleis de piano wel) (ella toca el piano bien). Far (far) (lejos).Son adjetivos que cambian su escritura totalmente cuando uno los utiliza para comparar. Ex: the more you don’t study.formaciondigital. menos).. the more I learn. the more you are going to have friends.. de les iu ar gouing tu pas di exam) (entre mas no estudies.. (de mor iu dont studi.better (beder) (mejor) + than... Copyright 2002..tk 83 . but he is better than i am. Cuanto mas o cuanto menos”.more + than.

different. Ex: she is like similar to different from her mother. 7) comparaciones con los adjetivos “similar.formaciondigital.. Different (diferent) (diferente). alike. similar. Alike (alaik) (parecido). but she is worse than you are. Forma 1: a is like similar to different from b. bot iu nou fiuwer dan ai du) (yo conozco poca gente. my sister has less sugar than you have. she and her mother are Curso más Completo de Inglés (Gramática). 84 . but we have more than he has. similar. My house is far from here. Copyright 2002. pero tu conoces menos que yo) Fred has much coffe. (ai nou fiu pipl. I know few people. y different”: Similar (similar) (similar). Forma 2: a and b are alike.tk alike. Autor: Omar Ali Caldela. like. www. but they have more than he has. You are a bad student. but you do yours worse. He has many problems.. We always do our homework badly.She plays the piano well. different. but your house is farther than mine. but you know fewer than I do. You have little sugar. but I play the piano better!.). Like (laik) (como.

by and so” (di ius ov “as. 8) You are my _________ friend. (mejor) (mejor) (peor) 9) I am good at karate but chuck norris is ____________. (fast) (hard) 5) This exam is ___________ than the last one!. Does your sister have ___________ eyes than you have?. unidad 5. 4) Does a cat run ____________ than a dog?. by y so”) The use of “as”: Curso más Completo de Inglés (Gramática). This course is ____________ difficult than the others. but. They always arrive ___________ than you. (mas grandes) (early) (menos) (mas) Women are ________ intelligent and nice than men think. don´t they?. 6) My car is ___________________________ than yours. bot.Practica de inglés intermedio 1. but. www. (old) The use of “as. (young) (cold) (easy) 3) The first book is not ____________ than the second one. 10) 11) 12) 13) 14) 15) You sing very badly buy i have a relative who is ______________. Copyright 2002. "comparatives". and sou) (el uso de “as.tk 85 . bai. Fill the lines with the comparative of the adjective that is given: (fil de lains wid de comparativ ov di adyectiv dat is given) (llena las lineas con el comparativo del adjetivo que es dado) 1) Mary is _____________ than her sister. (expensive) 7) Soft drinks are good but strong drinks are _______________ (mejores). 2) Is te United States ___________ than Mexico?. Autor: Omar Ali Caldela.formaciondigital. Is your mother ___________ than your father?. isn´t she?.

ya que él tiene que estar en casa a las 10 en punto) You are doing this task well. As well as (as wel as) (así como también. ar necesawri) (las cosas escolares tales como libros. “as” en expresiones o modismos: As for me. such as books. pencils and more. as ji jas tu bi jom at ten oclock) (él tiene que irse ahora. As he says (as shi seis) (como ella dice). Ex: He has to go now. (ji pleis de guitar as ai sing) (el toca la guitarra mientras yo canto) I can learn more and more as the years pass. Copyright 2002. as he has to be home at 10 o´clock. yost as ai want) (tu estas haciendo esa tarea bien. are necessary. lápices y más. french. son necesarias) “as” en comparaciones: Curso más Completo de Inglés (Gramática). yo no voy contigo) I have to study as well. ai dont gou wid iu) (en cuanto a mí. (as for mi. (iu ar duing dis task wel. (skul dings. etc.) Ex: He plays the guitar as I sing.rn mor and mor as de yi. as well as spanish. cuando.. (ai can le. just as I want.formaciondigital.k inglish french. as wel as spanish) (yo hablo inglés. (ji jas tu gou nau. pencils and mor.. Give that camara as a present (giv dat camewra as a present) (da esa camara como un regalo). a medida que.. soch as buks.tk 86 . además de). (ai jav tu studi as wel) (yo tengo que estudiar también) As well = too.As (as) (conector) = da a entender que dos acciones ocurren paralelamente o al mismo tiempo (conforme. www. justo como yo quiero) Do as I do (du as ai du) (has como yo hago). Autor: Omar Ali Caldela. francés. (ai spi. así como). mientras que. Ex: I speak english. como) = expresa una consecuencia o explicación de un suceso. I don´t go with you. así como también español) Such as (soch as) (tal como. tales como.rs pas) (yo puedo aprender mas y más conforme o mientras los años pasan) As (ya que. Ex: School things. He works as a lawyer (ji works as a louyer) (él trabaja como un abogado).

. pero su uso es menos frecuente. excepto la otra cosa) “but” = significa “sino. As” (de seim. Ex: Your sister is as tall as I am.tk 87 . . . . . . (shi jas de seim adres as Mister Gonzalez) (ella tiene la misma dirección que Mr. . Ex: This school is so good as the others.as”. but the other thing. (ai can tel ana dis. (dat is not onli gud bot it is beder for iur frend) (eso no es solo bueno sino es mejor para tu amigo) He is not french but american. .as) (el o la mismo/a. .como) = se usa solo con adjetivos o adverbios.as” (sou. .formaciondigital. (ji is not french bot amewrican) (el no es francés sino americano) The use of “by”: Curso más Completo de Inglés (Gramática). Ex: She has the same address as Mr. www. (dis skul is sou gud as di oders) (esta escuela es tan buena como las otras) The use of “but”: But (bot) (como conector o conjunción significa “pero”): Ex: I like hamburgers but I don´t have money. Gonzalez. . Gonzalez) “as. (ai laik jamburgers bot ai dont jav moni) (me gustan las hamburguesas pero yo no tengo dinero) “but” (como preposición significa “excepto o salvo”): Ex: I can tell ana this. . Copyright 2002. . (iur sister is as tol as ai am) (tu hermana es tan alta como yo soy) Jessica is as rich as her friend Tomy.as” (as.as) = tiene el mismo significado que “as. Que) = se usa con sustantivos o cuando un sustantivo se sobreentiende. .“the same. . . . Autor: Omar Ali Caldela. bot de oder ding) (yo puedo decirle a ana esto.as) (tan. . sino que” cuando se usa en contradicciones: Ex: That is not only good but it is better for your friend. (yesica is as rich as jer frend Tomi) (Jessica es tan rica como su amigo Tomy) “so.

por vía de.). (dis buk es bai a feimous writer) (este libro es de un famoso escritor) Curso más Completo de Inglés (Gramática). (ai olweis teik mai grl bai de jand) (yo siempre tomo a mi chica por/de la mano) By candlelight (bai candllaigt) (a la luz de las velas). One by one (wuan bai wuan) (uno por uno). (ai wolk evri dei bai dis strit) (yo camino cada día por esta calle) 3) expresa la idea de “aproximadamente” o “no mas tarde que”: Ex: I need to finish this work by this afternoon. Copyright 2002. To pay by check (tu pai bai check) (pagar con cheque). By mistake (bai misteik) (por error). By sight (bai saigt) (de vista). (iu can gou der bai teiking a bus) (tú puedes ir allá por medio de tomar un autobús) 2) expresa movimiento o cercanía: Ex: I walk every day by this street. By way of (bai wei ov) (por medio de. (aim gouing tu travel bai trein) (yo voy a viajar por / en tren) You can go there by taking a bus. www. 5) se usa para indicar que algo fue hecho por alguien: Ex: This book is by a famous writer. Autor: Omar Ali Caldela. By the way! (bai de wei) (a propósito!).By (bai) (por): 1) expresa medio de transporte cuando se usa con un sustantivo. . I always take my girl by the hand. (ai nid tu finish dis work bai dis afternun) (yo necesito terminar este trabajo aproximadamente esta tarde) 4) se usa en expresiones idiomáticas o modismos: Ex: Little by little (litl bai litl) (poco a poco). . en/por mucho). By far (bai far) (sin duda. solo en este caso se puede traducir por “en o por medio de”: Ex: I´m going to travel by train. en efecto.formaciondigital. vía. Side by side (said bai said) (lado por lado).tk 88 .

"as. 4) so + adj. bicaus ai dont laik tu weit) (yo voy a venir por ti a las 2:00 en punto esta noche. + that = “tan.s bi wredi. 2) Como conector significa “así que. and so" Curso más Completo de Inglés (Gramática). “so” forma parte de algunos conectores y de algunas expresiones idiomáticas: Ex: So that (sou dat) (conector) = “de manera que”.. I think so (ai dink sou) (pienso o creo que si. (shi is sou inteliyent dat shi is gouing tu succid) (ella es tan inteligente que va a triunfar) Práctica de inglés intermedio 1. (dis cofi is sou jot dat ai can not drink it) (este café esta tan caliente que yo no puedo beberlo) She is so intelligent that she is going to succeed. (ai am gouing tu com for iu at tu oclock dis ivining. sou pli.s teik a car sou dat iu can gou faster) (por favor toma un carro de manera que tu puedas ir mas rápido) If so (if sou) (si es así. lo pienso así). because I don´t like to wait. Please take a car so that you can go faster. (dis is caust bai mai maind) (esto es causado por mi mente) The use of “so”: So (sou) = significa: 1) Antes de un adjetivo significa “tan”: Ex: She is so pretty! (shi is sou priti) (ella es tan bonita!). por ahora). . so you are not going to pass the exam.tk 89 . Autor: Omar Ali Caldela. Que”: Ex: This coffe is so hot that I can not drink it. So far so good (sou far sou gud) (hasta ahora todo va bien). así que por favor esta lista) You never study well. así que tu no vas a pasar el examen) 3) en algunos casos. but. .This is caused by my mind. . by. unidad 5. . so please be ready. sou iu ar not gouing tu pas de exam) (tu nunca estudias bien.. So far (sou far) (hasta ahora. ) (conector). (iu never studi wel. www.formaciondigital. I hope so (ai joup sou) (espero que si). .”: Ex: I am going to come for you at 2:00 o´clock this evening. Copyright 2002. So long (sou long) (hasta luego).. . De ser así. (pli...

tk . 2) It is ______ difficult to do that!. (como) 7) She and her mother are _____________. Write and say aloud next quantities: 235 421 399 8765 1234 372945 958473 125479 694629 99999 Superlatives (superlativs) (superlativos) Se usan para comparar 3 o más cosas. www. What time do you go to work?.Practice completing next sentences as required: 1) My mother is washing the table ____________ I am doing exercise. (pero.? What time do you get up?. de (mientras) 5) Now you know a lot of english. como) (similares a) (similares) 8) Are you _______ intelligent ________ your father?. (tal) 4) They want to travel ____ plane _____________ they can arrive early. V. 90 Autor: Omar Ali Caldela. A college is ________________ a high school. What time do you watch t. What time do you have your breakfast. 9) The new t-shirts are ________________ the old ones. 10) 11) 12) The new t-shirts and the old ones are ______________. ________________ the reading and the pronunciation. manera que) (por. _____ practice the writing. Answer these questions: 1) 2) 3) 4) 5) 6) What time is it?. Copyright 2002.formaciondigital. animales o personas. así como también) 6) She is _______ her mother. (diferente de/a) (diferentes) A college and a high school are ________________. lunch and dinner? At what time do you sleep?. Curso más Completo de Inglés (Gramática). recuerde que para comparar usamos adjetivos. (tan) 3) Are you going to do ______ a thing?. (iguales) (tan.

Much / many = the most (de most) (el mas. la mayoría). Autor: Omar Ali Caldela. (dat fud is de most expensiv wuan) (esa comida es la mas cara) Your girlfriend is the least beautiful in the classroom... entonces primero se pone “the”. Cortos terminados en “y” = the + adj.. Ex: That food is the most expensive one.st) (el menos. (iur grlfrend is de li. los/las menos. (iur aidia is de bigest ov ol) (tu idea es la más grande de todas) D) para los adj. (tudei ai am de japiest person in de world) (hoy soy la persona más feliz en el mundo) C) si un adjetivo corto termina en consonante y una vocal va antes. los mas. el menor. Ex: Your idea is the biggest of all. Para far = the farthest (de fardest) (el mas lejos o lejano). Ex: Your father is the oldest of all here. Aprenda la sig.st biutiful in de clasrum) (tu novia es la menos bonita en el salón de clases) E) superlativos irregulares = son los adjetivos que cuando se van a utilizar de manera superlativa.Reglas: A) para adjetivos cortos = the + adj. the worst 91 Curso más Completo de Inglés (Gramática). Corto + se cambia la “y” por “iest”. la mas. Tabla de memoria: Adjetivos: Good / well Bad / badly = = comparativos: best worse = = superlativos: the best. lo mas poco. Para little = the least (de li. Copyright 2002. luego se duplica la consonante y después se agrega “est”.tk . menos). el mas poco. cambian totalmente su escritura: Para good / well = the best (de best) (el mejor). Largos = solo se pone “the most (de most) (el mas)” o “the least (de li. las mas. Ex: Today I am the happiest person in the world. Corto + est..formaciondigital. menos).r) (tu padre es él mas viejo de todos aquí) B) para adj. Para few = the fewest (de fiuwest) (los/las mas pocos/as.st) (el menos)” antes del adjetivo. Para bad / badly = the worst (the worst) (el peor). www. (iur fader is di oldest of all ji.

(iur wrelativ sings meni songs... but you speak the least.st ji can du) (es lo menos que el puede hacer) I want to have the fewest problems possible today. Ex: You are the best friend of all.formaciondigital. (iu ar de best frend ov ol) (tú eres el mejor amigo de todos) He is the worst playing football. (ai plei guitar wel. (ju du iu lov most in dis laif?) (¿a quien amas mas en esta vida?) Most people like to live very well. the most. (ai want tu jav de li. (ju du iu lov li. but you are the best. (ai want tu jav de fiuwest problems posibl tudei) (yo quiero tener los menos problemas posibles hoy) Your relative sings many songs. pero tú eres el mejor) I speak a little english. the least. the fewest.ks les. (ai spi. pero yo canto la mayoría) Who do you love most in this life?. pero tu hablas menos) I want to have the least problem possible today. bot iu ar de best) (yo toco la guitarra bien.. (ji is de worst pleing fútbol) (él es el peor jugando fútbol) What town is the farthest from here?. but I sing the most.. (most pi. (its de li. bot ai sing de most) (tu pariente canta muchas canciones.k a litl inglish. (jwat taun is de fardest from jir?) (que pueblo esta lo mas lejos de aquí?) I play guitar well.st problem posibl tudei) (yo quiero tener el menos problema posible hoy) Who do you love least?. she speaks less..k de li.st) (yo hablo un poco de inglés...st?) (¿a quién amas menos?) It´s the least he can do.Far Little Few Much / many = = = = farther o further less fewer more = = = = the farthest. Autor: Omar Ali Caldela. ella habla menos. shi spi.. www.tk 92 .pl laik tu liv vewri wel) Curso más Completo de Inglés (Gramática). bot iu spi. Copyright 2002.

Ex: I am going to kill that person by myself. (ai jort maiself wid a naif) (yo me heri o lastime con un cuchillo) 2) Cuando una persona esta sola o hizo algo por si misma (siempre se usa con “by”).formaciondigital. (ji jimself is gouing tu risk jis laif for jis best frend) (él “por el mismo” va a arriesgar su vida por su mejor amigo) Practica de inglés intermedio 1. Yourselves (iurselvs) (ustedes mismos). 93 Curso más Completo de Inglés (Gramática). Ex: he himself is going to risk his life for his best friend. www. (ai am gouing tu kil dat person bai maiself) (yo voy a matar a esa persona por mí mismo) 3) Cuando se quiere enfatizar o recalcar la acción que realiza una persona. Himself (jimself) (el mismo). Copyright 2002. 2) hot. Is Acapulco usually the ___________ place in Mexico?. Yourself (iurself) (tu mismo). Los pronombres reflexivos se usan: 1) Cuando una acción le ocurre a una misma persona.tk . Which city in mexico is the ____________?. Fill the blanks with the superlative form: 1) big. Ex: I hurt myself with a knife. unidad 5.(la mayoría de la gente le gusta vivir muy bien) Reflexive pronouns (reflexiv pronouns) (pronombres reflexivos) Reflexive pronouns: Myself (maiself) (mi mismo). Herself (jerself) (ella misma) Itself (itself) (sí mismo “refiriéndose a una cosa o un animal). "superlatives". Themselves (demselvs) (ellos mismos). Autor: Omar Ali Caldela. Ourselves (aurselvs) (nosotros mismos).

1) oh no!.formaciondigital. 3) it is 467 london street. Do the same thing with: how tall ___________?. how you doing!. 1) what are you going to do this weekend?. It is a pleasure to meet you Robert. 1) I am from mexico city. let´s go. Copyright 2002. I mean. 3) ok. 8) early. 3) We are from the united states. Etc. What is your name?.tk 94 . To be the ________ of the __________ you have to study and practice a lot. Such a girl is the ______________ in this classroom. www. a doctor. and you?. Who arrives every morning _______________?. 1) What are you?. you have my address now. how are you today?. see you later!. That street is ____________ one in this town. And my phone number is 6764532. 2) look Susan. here she comes!. 1) Fine thanks!. as any other day. You have _________ hands of all the persons here. where are you and your parents from?. I am studying to be a good nurse. what is her name? 2) Her name is Susan. 4) dirty. 3) I am very well today. How old __is she__?. etc. 2) My name is not important Robert. Practice reading aloud next dialogue: 1) Hello!. Hi susan. 3) I live here in this city. what you want is to know her name!. Autor: Omar Ali Caldela. I am going to be waiting for you at 3:45 pm to go to the cinema. what do you do for a living?. Complete the following questions with its properly person: Ex: How old am i?. The fifth lesson in that book is _____________ one!. 1 y 3) thank you. Paul is _____________child in our family. 6) young. it is a very good movie. I think this dress is ______________ of all i have. los angeles ca. 5) nice. 3) my father´s name is Jorge. 1) Ok. 3) oh!. How old ___________?. 3) I live in a beautiful green and white house. 2) Well. what are your parents´ names?. and after that. good bye. 1) no. 1) Susan. what I want to know is where you live in. Let´s go to the cinema. 3) I am going to be studying. and my mother´s name is luisa. unit 5. How do you do!. I have to go now. Object pronouns Curso más Completo de Inglés (Gramática).3) good. 1) what is your address and telephone number. "general practice". And how good ____________?. 10) good. this is my friend Robert. but you are in good hands!. 1) Where do you live?. Intermediate 1 english practice. 3) I am a student. How old are you?. 9) intelligent. 7) long.

(avter cli. it (it) (a eso “una cosa o animal”). us (os) (a nosotros). él y ella van a ir a casa) This secret is only between you and me.(obyect pronouns) (pronombres del predicado) En el curso de introduccion al inglés vimos que los “subject pronouns” son las personas que realizan una acción y siempre se ponen en el sujeto de una oracion. (avter gouing tu de cinema. para que no confunda las personas del sujeto con las personas del predicado.s. es decir la acción recae sobre ellas y siempre se ponen en el predicado de una oracion. don´t hit me (pli. you (iu) (a ustedes). him (jim) (a él). dont jit mi) (por favor. them (dem) (a ellos). After going to the cinema. no me pegue). ji and shi ar gouing jom) (después de ir a el cine. mary has to study hard.tk 95 . Ex: I love her (ai lov jer) (yo amo a ella = yo la amo). ella y yo vamos a ver television). www.ning de jous. Ex: Between you and me.formaciondigital. también es importante que no confunda los adjetivos posesivos o los pronombres posesivos con las personas.. (bituin iu and mi.---I you he she it we you they acción love love loves loves loves love love love ---personas que reciben la acción: me (mi) (a mí). Copyright 2002. Autor: Omar Ali Caldela. los “object pronouns” son las personas que reciben una acción. mewri jas to studi jard) (entre tú y yo.) (después de limpiar la casa.vi. Mary tiene que estudiar duro) After cleaning the house. she and I are going to watch t. Es necesario que se fije muy bien en las comas. he and she are going home. Personas que realizan La acción. shi and ai ar gouing tu watch ti..v. you (iu) (a ti). (ji and dei ar tolking tuu os) Curso más Completo de Inglés (Gramática). her (jer) (a ella). (dis sicret is onli bituin iu and mi) (este secreto es solo entre tú y yo) He and they are talking to us. conectores y demás caracteres para que se de cuenta en donde empieza y en donde termina una frase u oración. Please. pues bien. She gives him a kiss (shi givs jim a kis) (ella da a el un beso = ella le da un beso a él = ella lo besa). puntos..

(ol ov dem) (todo de “ustedes” = todos ustedes). All of us (al ov os) (todo de “nosotros” = todos nosotros). Maria is with her boyfriend.(él y ellos estan hablando a nosotros) He loves her with all his heart. her (ai lov diana bot ai dont nou if shi lovs mi) (yo amo a diana pero yo no se si ella me ama a mi) My 2 brothers love to play piano. they it (mai tu broders lov tu plei piano) (mis 2 hermanos aman tocar piano) En ocasiones se encontrara a una persona del predicado después de una preposición. (ai am gouing tu dans wid jer) (yo voy a bailar con ella) Así como las personas del sujeto se pueden sustituir por las personas que son en realidad. we them (mai frend yorch and ai are gouing tu ask aur grls a cuestion) (mi amigo Jorge y yo vamos a preguntar a nuestras chicas una pregunta).p on it) (yo no quiero dormir en / sobre eso) Go after them! (gou avter dem!) (ve tras ellos!) All of you.. she him (María is wid jer boifrend) (María esta con su novio) I love diana but I don´t know if she loves me. Curso más Completo de Inglés (Gramática). Ex: My friend Jorge and I are going to ask our girls a question. así también se puede hacer lo mismo con las personas del predicado.tk 96 . I am doing this for you. (ai am duing dis for iu) (yo estoy haciendo esto por ti) What about her? (jwat abaut jer?) (que acerca de ella?). Autor: Omar Ali Caldela. I don´t want to sleep on it. Copyright 2002. www. Ex: You are with me (iu ar wid mi) (tú estas conmigo).formaciondigital. (ji lovs jer wid ol jis jort) (él ama a ella con todo su corazón) I am going to dance with her. (ai dont want tu sli.

. they them (de children want deir parents tu gou wid dem) (los niños quieren que sus padres vayan con ellos) Es posible expresar estas oraciones de otra forma. www. estas o estos se pueden sustituir por su correspondiente “persona del predicado”. Copyright 2002.formaciondigital. un objeto. Both of you like to dance disco music.. they (ol ov dem ar mai best frends) (todos ellos son mis mejores amigos) Each of my students is going to learn fast.Both of them (bod ov dem) (ambos de “ellos” = a ambos “de ustedes”). una cosa o un animal entre dos acciones. she him (Mónica nids jon tu du somding for jer) (Mónica necesita que John haga algo por ella) The children want their parents to go with them. Ex: I need a pencil to draw.. The 2 of you (de tu ov iu) (los dos de “ustedes” = ustedes dos). Autor: Omar Ali Caldela.ch ov mai students is gouing tu le.rn fast) (cada uno de mis estudiantes va a aprender rápido) Una oración en infinitivo puede ponerse en el sujeto de la oración. (tu bi in charch ov dis shop is dificult) (estar a cargo de esta tienda es difícil) En ocasiones encontrara una persona.tk 97 . them (i. Curso más Completo de Inglés (Gramática).m) (tener mucho dinero es el sueño de los americanos) To be in charge of this shop is difficult. Ex: To have much money is the americans´ dream. it (ai nid a pencil tu drau) (yo necesito un lápiz para dibujar) Monica needs John to do something for her. you (bod ov iu laik tu dans disco miusic) (a ambos “de ustedes” les gusta bailar música disco) All of them are my best friends. it (tu jav moch moni is di amewricans dri.

Autor: Omar Ali Caldela. www.rli) (yo insisto que ella venga temprano) *´) I insist on her coming early. Copyright 2002. Otros ejemplos: 1) they want their friends to go with them. al poner “that” se tiene que usar el “pronombre del sujeto” equivalente y la acción que le sigue ya no se pluraliza. (it is important for jim tu faind dous peipers) (es importante para el encontrar esos papeles) 1´) it is important that he find those papers. Obviamente como ya se dio cuenta. (ai insist on jer coming i.tk 98 .Ex: Monica needs John to kiss her. (dos ji insist on jer gouing aut nau?) Curso más Completo de Inglés (Gramática).rli) (yo insisto en su llegada “de ella” temprano) Otros ejemplos: 1) it is important for him to find those papers. she him Esta oración se puede expresar usando el conector “that”(dat) (que): Monica needs that he (jonh) kiss her. Ex: *) I insist that she come early.formaciondigital. them (dei want deir frends tu gou wid dem) (ellos quieren que sus amigos vayan con ellos) 1´)“they want that they go with them”. (ai want jer tu com wid mi) (yo quiero que ella venga conmigo) 2´) I want that she come with me. se puede aplicar la regla anterior o también se puede poner “on” + el correspondiente “adjetivo posesivo” +la acción con “ing”. 2) does he insist that she go out now? (dos ji insist dat shi gou aut nau?) (¿insiste el que ella salga ahora?) 2´) does he insist on her going out now?. (ai insist dat shi com i. 2) I want her to come with me. Despues de la acción “to insist”...

I am going to wait for you to do it..formaciondigital.. (it is taim for mi tu li. “watch”. “see”.tk 99 . Ex: It is time for me to leave. (dis is for iu tu kip it) (esto es para que tú lo conserves) Una acción se pone en su forma simple después de un “pronombre del predicado” solamente si antes va uno de los siguientes verbos “let”.(¿insiste él en su salida afuera ahora?) 3) are you going to want her to be with you? (ar iu gouing tu want jer tu bi wid iu?) (vas tú a querer que ella ese contigo?) 3´) are you going to want that she be with you?. o a veces entre un sustantivo y un pronombre del predicado. Ex: They let him stay here for 24 hours. (ai am gouing tu weit for iu tu du it) (yo voy a esperar que tú lo hagas) This is for you to keep it. “have”. “listen to” y todos los demas verbos que describan sensaciones o sentidos. A veces se encontrara “for” entre una acción y un pronombre del predicado. (dei let jim stei jir for tuenti for aurs) (ellos lo dejan estar aquí por 24 horas) Please. “help”. “make”. “feel”. (it is de chans for iu tu pas di exam) (es la oportunidad para ti de pasar el examen = es la oportunidad para que tu pases el examen).s. meik jer crai for mi) (por favor. them (ji dosentt let mai frends bi japi) (el no deja que mis amigos sean felices) Carlos helps their brothers get all what they want. Copyright 2002. Autor: Omar Ali Caldela. make her cry for me. Curso más Completo de Inglés (Gramática).v) (es tiempo para mí de irme = es tiempo de que yo me vaya) It is the chance for you to pass the exam. (pli. them (carlos jelps deir broders get ol jwat dei want) (carlos ayuda a sus hermanos a conseguir todo lo que ellos quieren) I see her go every saturday. hazla llorar por mí) He doesn´t let my friends be happy. www. “hear”.

(betsi is tu gou on vakeishion dis somer) (betsi ira de vacaciones este verano) He is to have a lot of money. en cambio en la segunda oración. Pero también. Copyright 2002. En la primera oración. si utilizamos “allow” se tiene que poner la acción en infinitivo. Ask him for jeni. objeto o persona”(2) y luego “la persona del predicado”(1). (ji is tu jav a lot ov moni) (el tendra un montón de dinero) Muy frecuentemente se encontrara que después de una acción va una “persona del predicado” (1). Autor: Omar Ali Caldela. solo que la estructura de la oración cambia y se pone “to” antes de “la persona del predicado”. no sucede lo mismo con “let”.(ai si jer gou evri saturdei) (yo la veo irse cada sábado) They hear me shout when I cry. con la mayoría de las acciones se puede poner primero “la cosa.. (de parti is tu teik pleis in mai jaus) (la fiesta tomara lugar en mi casa) Betsi is to go on vacation this summer. objeto o persona” (2). puede ir una acción en infinitivo para dar la idea de un acuerdo previo sobre algún hecho del futuro. Ex: The party is to take place in my house. she them (marta fi. Curso más Completo de Inglés (Gramática).ls jer josbands arms jug jer) (marta siente que los brazos de su marido la abrazan) Note la siguiente diferencia entre “allow (alou) (permitir)” y “let”: They allow him to stay here for 24 hours = they let him stay here for 24 hours. her (ai dont laik tu lisent tu mai waif shaut jwen shi is angri) (a mi no me gusta escuchar a mi esposa gritar cuando ella esta enojada) Marta feels her husband´s arms hug her.tk 100 . (dei ji. www. Después de la acción “to be”. y luego “una cosa.r mi shaut jwen ai crai) (ellos me escuchan gritar cuando yo lloro) I don´t like to listen to my wife shout when she is angry.formaciondigital.. Ex: I give her a kiss = i give a kiss to her. Ex: I give her a kiss. 1 2 1 her (ai giv jer a kis) 2 (yo le doy a ella un beso) (ask jim for yeni) (pregúntale “a el” por jeni).

Smile at (smail at) (sonrreir a).1 2 2 1 (yo darle a ella un beso) = (yo doy un beso a ella) This is going to cost me one dollar = this is going to cost one dollar to me. Autor: Omar Ali Caldela.. pregúntale “a ella” 2 preguntas) Do you give me a kiss? = do you give a kiss to me? (du iu giv mi a kis?) It (me das un beso?) Ask your cousins for your girlfriend = ask for her to them. Podemos decir: listen to me (lisent tu mi) (escuchen a mí). por ejemplo: Look at (luk at) (mirar a).tk 101 . Copyright 2002. Curso más Completo de Inglés (Gramática). listen.formaciondigital.s. No se puede aplicar la regla anterior. speak. (dis is gouing tu cost mi wuan dólar) (esto va a costarme un dollar) = (esto va a costar un dólar a mí) Please. etc. ask jer tu cuestions) (por favor. ask her 2 questions = please. talk. ask 2 questions to her. www. Hay otras acciones que a fuerza necesitan ir acompañadas de una preposición especifica. Depend on (depend on) (depende de). es decir. them her (ask iur cousins for iur grlfrend) (pregúntale a tus primos por tu novia) Tell me the truth = tell the truth to me. con estas acciones siempre van con “to” antes de “la persona del predicado”. (tel mi de trud) (dime la verdad a mí) (dime la verdad) Nota: con las acciones “say. it (ai want tu sei de sicret tu iu) (yo quiero decir el secreto a ti) Pero no se puede decir: I want to say you the secret. (pli. Pero no se dice: listen me.. Ex: Podemos decir: I want to say the secret to you.

Worry about (wowri abaut) (preocuparse de). Y muchas otras mas que se verán mas adelante en el tema “acciones y preposiciones”.

Intermediate 1 english practice, unit 5, "object pronouns". Substitute what it is underlined with the appropriate "subject or object pronoun": Ex. Janet always loves her boyfriend. she him 1) Tom and John frequently work for the same boss. 2) Carla usually meets her friends at vips. 3) You and Robert are going to do exercise in the gym. 4) You and I donot like to play the guitar. 5) When are Steve and Jorge going to write you and me?. 6) Please tell Peter and her sister about the new job. 7) Your parents want my parents and me to tell them the secret. 8) All of your brothers are coming with my friend and me. 9) Let´s go for that!. 10) 11) 12) 13) 14) Donot make that bad thing happens again!. Let me tell those stupid boys the truth about that. I am going to make the girl listens the song. They want Joel to go with him and me. Why don´t you write a letter to your family?.

Intermediate 1 english practice, unit 5, "general practice". Read next paragraph and then answer the questions: I am a high school teacher, but I donot like my job, those boys never listen to me, they talk about their boyfriends or girlfriends every minute of every day. They are very bad Curso más Completo de Inglés (Gramática). 102
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students but when the principal comes into the classroom they act fine. It is hard for me to say this, but it is the truth, if they donot change, I am going to have to say goodbye to this school. 1) 2) 3) 4) 5) What is he?. Does he like his job?, Why?. What do the students always talk about?. How do the students act when the principal comes into their classroom?. What is the teacher going to have to do if they donot change?.

Practice the next dialogue with another person: 1) Hello again!, How are you?. 2) I am very well, and you?. 1) I am fine too, and tell me what are you doing here?. 2) I am waiting for a friend. 1) How is your friend, how does he look like?. 2) He is tall, thin, and white, he isnot from here. 1) So, where is he from?. 2) He is from los angeles california, he is very intelligent, by the way, he is my cousin, and he is going to be in mexico only for 3 days. 1) Oh! Tell me more about him. 2) He is very friendly and likes a lot to visit mexico, he always enjoys the people, the music, the food, and the parties. 1) Please, if he comes and I am not here, tell him that I want to know him, and I want him to know me and to tell me more about things about him and los angeles in person, not because he is your cousin, but because I think that he and I have a lot in common and I can practice my english with him, so, see later!. 2) see you later my friend, and donot worry, I am going to tell him your message.

Quantifiers (cuantifairs) (cuantificadores) Los cuantificadores son palabras que se usan para indicar un número determinado o cierta cantidad de cosas, las cuales pueden ser nombres, animales, cosas o personas. Curso más Completo de Inglés (Gramática). 103
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Hay sustantivos contables e incontables. Los contables son las cosas que se pueden contar. Ex: Hotel (joutel) (hotel). Bicycle (baicicl) (bicicleta). Pen, friend, car, etc. Los incontables son los que no se pueden contar. Ex: Beer (bi..r) (cerveza). Milk (milk) (leche). Water (wader) (agua). Mole (mole) (mole). Coffe (cofi) (café). Tea (ti..) (te). Chocolate (chocoleit) (chocolate). Salt (salt) (sal). Money (moni) (dinero). Sunshine (sonshain) (luz o brillo del sol). Rain (wrein) (lluvia). Butter (boder) (mantequilla). Liquor (licor) (licor). Sugar (shugar) (azúcar). Mayonnaise (meyoneis) (mayonesa). Seafood (sifud) (mariscos). Etc. . . Los contables se usan en singular y plural. Los incontables se usan solo en singular, para modo de que se puedan contar, tenemos que especificar el número de recipientes o medidas de peso de cada cosa. Ex: A glass of water (a glas ov water) (un vaso de agua). Give 2 glasses of water. A cup of tea (a cop ov ti..) (una copa de te). A bottle of liquor (a botl ov licor) (una botella de licor). A can of seafood (a can ov sifud) (una lata de mariscos). A jar of beer (a yar ov bi..r) (un tarro de cerveza). A pack of cigarettes (a pack ov cigawrets) (un paquete de cigarros). A box of (a box ov) (una caja de). A bunch of (a bonch ov) (un grupo, manojo, racimo o bonche de).

The use of “some” and “any”: Some (som) (algun, alguno/a, algunos/as, algo de) = adj. Que se usa con sustantivos contables o incontables, se usa en oraciones (+) e (?). Ex: Here is some money if you need it. Curso más Completo de Inglés (Gramática). 104
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(jir is som moni if iu nid it) (aquí esta algo de dinero si tú lo necesitas) I have some books (ai jav som buks) (yo tengo algunos libros). Do you have some sugar in that glass?. (du iu jav som shugar in dat glas?) (¿tienes algo de azúcar en ese vaso?) Are there some hotels over there?. (ar der som joutels over der?) (¿hay algunos hoteles por allá?) Any (eni) (algun, alguno/a, algunos /as, algo de, ningún, ninguno/a, ningunos/as) = adj. Que se utiliza con sustantivos contables o incontables, se usa en oraciones (-) e (?). Ex: Is there any good music on the radio?. (is der eni gud miusic on de wredio?) (¿hay alguna buena música en la radio?) You don´t need any problems today. (iu dont nid eni problems tudei) (tu no necesitas ningunos problemas hoy) Does she have any children?. (dos shi jav eni children?) (¿tiene ella algunos niños?) I don´t have any money. (ai dont jav eni moni) (yo no tengo ningún dinero) Nota: “any” también se usa en oraciones (+), pero su significado cambia a “cualquier, cualquiera”, es decir, indica una elección u opción entre dos o más cosas. Ex: You can choose any book that you like. (iu can chus eni buk dat iu laik) (tu puedes elegir cualquier libro que te guste) Any teacher can tell you that. (eni ti..cher can tel iu dat) (cualquier profesor puede decirte eso)

You can die in any moment. (iu can dai in eni moument) (tu puedes morir en cualquier momento) You can come with us at any time. (iu can com wid os at eni taim)
Curso más Completo de Inglés (Gramática). Autor: Omar Ali Caldela. Copyright 2002. www.formaciondigital.tk

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.tk 106 .formaciondigital.. una poca.(sustantivo singular o incontable). Any of them (eni ov dem) (cualquiera de ellos). A little rain (a litl wrein) (un poco de lluvia).(tu puedes venir con nosotros en cualquier momento) “any” en expresiones o modismos: Ex: In any case (in eni keis) (en cualquier caso). Ex: Little water (litl wader) (poca agua) Little thing (litl ding) (poca cosa). many. pequeños/as” o “poco/a”. es demasiado para mí) “so much (sou moch) (muchísimo. (shi laiks jer jaus sou moch dat shi dosent want tu sel it) (a ella le gusta su casa tanto que no quiere venderla) “as much. tanto/a)”: Ex: I love her so much that I will always be with her.... una poca de)” = se usan con sustantivos en singular y/o con incontables. The little girl (de litl grl) (la niña pequeña). a little. (ai lov jer sou moch dat ai wil olweis bi wid jer) (yo la amo tanto que siempre estaré con ella) She likes her house so much that she doesn´t want to sell it. The little cars (de litl cars) (los carros pequeños). Any of us (eni ov os) (cualquiera de nosotros). Ex: Much time (moch taim)(mucho tiempo).. “little” = cuando se usa como adjetivo significa “pequeño/a. un poco de. . it is too much for me. a few”: “much (moch) (mucho/a)” y “a little (a litl) (un poco. A little money (a litl moni) (un poco de dinero). The use of “much. . Copyright 2002..ks vewri litl french) (él habla mucho poco francés) “little” y “much” en expresiones o modismos: “too much (tu moch) (demasiado)”: Ex: It is too much what you´re going to do. (ai dont want dat problem.as (as moch.como)”: Ex: Curso más Completo de Inglés (Gramática). Much luck (moch lock) (mucha suerte). Autor: Omar Ali Caldela. Little sugar (litl shugar) (poca azúcar). Much problem (moch problem) (mucho problema). (it is tu moch jwat iur gouing tu du) (es demasiado lo que tu vas a hacer) I don´t want that problem. it is tu moch for mi) (yo no quiero ese problema. www.as) (tanto. Any of you (eni ov iu) (cualquiera de ustedes). He speaks very little french (ji spi.

“how much.?) (cuánto/a.? (jau moch.tk 107 ..?). (ai jav meni frends bicos first ai am a frend) (yo tengo muchos amigos porque primero yo soy un amigo) Many things are difficult this days. algunas cosas). (ai laik de car as moch as de jaus) (me gusta el carro tanto como la casa) I have to speak english as much as you do it. Ex: I have many friends because first I am a friend. je cant) (a pesar de que a él le gusta estar con ellos. Copyright 2002.I want to have as much money as he has. (a compani is gouing tu bai a fiu cars for its workers) (una compañía va a comprar unos pocos o algunos carros para sus trabajadores) A few things (a fiu dings) (unas pocas cosas.. he can´t (as moch as ji laiks tu bi wid dem. (ai want tu jav as moch moni as ji jas) (yo quiero tener tanto dinero como él tiene) I like the car as much as the house. Autor: Omar Ali Caldela..k inglish as moch as iu du it) (yo tengo que hablar inglés tanto como tu lo haces) “as much as” = significa “tanto como”.formaciondigital.. el no puede). Curso más Completo de Inglés (Gramática).. www. Ex: How much money do you want?. A few apples (a fiu apls) (unas cuantas manzanas). “just a little (yost a litl) (solo un poco)”.. pero como conector significa “aunque. se traduce frecuente mente como “algunos/as)” = se usan con sustantivos en plural y/o con contables. (ai am gouing tu si iu meni taims in dis mond) (yo voy a verte muchas veces en este mes) A company is going to buy a few cars for its workers.. “many (meni) (muchos/as)” y “a few (a fiu) (unos o unas pocos/as. (jau moch moni du iu want?) (¿cuánto dinero quieres?) “little by little (litl bai litl) (poco a poco)”. (meni dings ar dificult dis deis) (muchas cosas son difíciles estos días) I am going to see you many times in this month. a pesar de que”: Ex: as much as he likes to be with them. (ai jav tu spi.

?) (cuántos/as. (rich faders ushuali jav tu du sou meni diutis) (los padres ricos usualmente tienen que hacer tantos deberes) “as many. a great deal. As (sustantivo en plural/contable)” = “tantos/as.?): Ex: How many hotels are there in this city?.. .. (ai jav tu du tu meni dings tudei) (yo tengo que hacer demasiadas cosas hoy) “so many (sou meni) (muchísimos/as.“few” solo significa “pocos/as”: Ex: I always have few problems with people.. a lot of. Autor: Omar Ali Caldela. He wants to buy many t. (ai want tu jav as meni buks as iu jav) (yo quiero tener tantos libros como tu tienes) My children are going to have as many toys as they want. . but I have a friend of mine that has fewer problems than I have /do. (mai children ar gouing tu jav as meni tois as dei want) (mis niños van a tener tantos jugetes como ellos quieran) “as many as” = “tantos/as como”: Ex: He is always taking many photos as many as his friend. because he wants to sell them.. tantos/as)”: Ex: Rich fathers usually have to do so many duties. (der ar several intristing dings awraund de world) Curso más Completo de Inglés (Gramática).formaciondigital. Como”: Ex: I want to have as many books as you have. but he has only a few dollars. . . so he can not do it. “many” y “few” en expresiones o modismos: “too many (tu meni) (demasiados/as)”: Ex: I have to do too many things today. and plenty of”: “several (several) (varios)” = sinónimo de many: Ex: There are several interesting things around the world. (jau meni joutels ar der in dis ciri?) (cuantos hoteles hay en esta ciudad?) “the use of “several. lots of.? (jau meni..tk 108 .s.. (ji is olweis teiking meni fotos as meni as jis frend) (el siempre esta tomando muchas fotos tantas como su amigo) “how many.. v. Copyright 2002. www.

any. Ex: Every day I learn a great deal of english words. I think I am going to be very tired because I have _________ of work. lots of (lots ov). 5) Does she want ________ sugar?. 3) Is there _________ good hotel in this town?.tk . 6) I want to tell you _________ things before you go. se usan con sustantivos contables o incontables. 8) He doesn´t have ________ time for doing that!. 10) 11) 12) _________ teachers have _________ of patience with the students. Plenty of exercise. as necessary: 1) Here there is ________ money if you need it. mucho de o una abundancia de”.l ov inglish words) (cada día yo aprendo bastantes palabras inglesas) “a lot of (a lot ov). 4) I donot have _________ money right now!. a few. unit 5 "quantifiers": Complete the following sentences with "some. bastante)” = se puede usar con sustantivos en singular o en plural. Or just a little?.. y plenty of (plenti ov)” = significan “un montón de. Copyright 2002. lots of.. no importa si están en singular o plural: Ex: A lot of time ago. A lot of things (a lot ov taim agou) (a lot ov dings) (hace un montón de tiempo) (un montón de cosas) Lots of money. He is not going to die as long as he takes __________ medicines. plenty of.(hay varias cosas interesantes alrededor del mundo) “a great deal of (a greit di. montones de. 9) She calls me _________ times to go to the cinema to see _________ movies.formaciondigital. www. many. Autor: Omar Ali Caldela. (evri dei ai le. much. 109 Curso más Completo de Inglés (Gramática)..l ov) (mucho. a little. a lot of.rn a greit di. (plenti ov exersais) (un montón de ejercicio) Lots of books. 2) Do you have ________ house over here?. Plenty of efforts. 7) Do you want I put ________ of sugar in your coffee?. (plenti ov eforts) (un montón de esfuerzos) Intermediate 1 english practice.

some. . spanish). one-dollar.”: Ex: I am going to visit my friend this very night. . . this. five). (dis cofi is vewri jot. (dis cofi is tu jot. . (english. . que algo es excesivo. Autor: Omar Ali Caldela. En el mismo momento en el cual yo quiero hacerlo) “too (tu) (muy.formaciondigital. wool). sou ai cant drink it) (este café esta muy/demasiado caliente. dentro de lo posible.Practice putting the following sentences in the correct word order: 1) (black. . .rs old. dress. old. she is too young to understand this. . Are for you. pretty. green. . a. Curso más Completo de Inglés (Gramática). 2) The library has. . 4) (there. V. very). Vi. con el otro “too” que significa “también”. but I can drink it. . .. very. Copyright 2002. . . . . bot ai can drink it) (este café esta muy caliente. así que yo no puedo tomármelo) This car is too expensive for me to buy it. books. . . . very. . . . . Johns has . puede pasar u ocurrir: Ex: This coffe is very hot. . Is at the laundry. ella es muy joven para entender esto) Nota: no confundir “too” de este tema. V.tk 110 . (ai am gouing tu visit mai frend dis vewri naigt) (voy a visitar a mi amigo esta misma noche) You always want to watch t. bills. so I can´t drink it. 3) Mrs. puede ir con “the. etc. . (suit. (shi is dri. pero yo puedo tomármelo) Otros usos de “very”: Very = significa “mismo/a” cuando no va después de la acción “to be”. . . pretty. . . . Very and too “very (vewri) (muy)” = se usa para expresar que algo es posible llegar a hacerlo o algo que. . 5) The church has . Yi. (iu olweis want tu watch ti. demasiado)” = se usa para expresar que algo es imposible hacerlo. . At the very moment in which I want to do it. que no puede pasar o que no se puede hacer: Ex: This coffe is too hot. (pictures. new. . shi is tu yong tu understand this) (ella tiene 3 años de edad. easy. www.. At de vewri moument in wich ai want tu du it) (tu siempre quieres ver t. (dis car is tu expensiv for mi tu bai it) (este carro es demasiado caro para que yo lo compre) She is 3 years old. several). .

“too long (tu long) (demasiado largo. Significa “justo. www.r) (de seguro. (iu can stei wid os as long as you dont spoil de pari) (tú puedes quedarte con nosotros con tal de que / mientras no arruines la fiesta) “just (yost)” = como adj.. Significa “largo”. “at least (at li. (dis skirt is as long as iur sisters) (esta falda es tan larga como la de tu hermana) “as long as” = como un conector significa “mientras. exacto”: Ex: It is going to happen just in this moment.. con tal que o con tal de”: Ex: They love to go with him as long as not to be with me. (shi is nou longer gouing tu Veracruz on vakeishions) (ella ya no va a ir a Veracruz de vacaciones) “at last (at last) (al fin. Autor: Omar Ali Caldela. (ai am gouing tu bi jir as long as iu ar) (yo voy a estar aquí tanto tiempo como tú estés) This skirt is as long as your sister´s.st) (por lo menos. “for sure (for shu. al menos)”. (it is gouing tu japen yost in dis moument) (va a pasar justo en este momento) Curso más Completo de Inglés (Gramática). con tal de que. “no longer (nou longer) (no mas tiempo. Significa “tiempo. Copyright 2002. de aseguro)”. (dei lov tu gou wid jim as long as not tu bi wid mi) (ellos aman ir con él con tal de no estar conmigo) You can stay with us as long as you don´t spoil the party.tk 111 . ya no o ya no mas tiempo)”: Ex: She is no longer going to Veracruz on vacations. pero como adv. demasiado tiempo)”: Ex: Don´t be too long (dont bi tu long) (no estés demasiado tiempo o no demores). All night long (ol naigt long) (a lo largo de toda la noche o toda la noche). “at first (at first) (al principio)”. “as long as (as long as) (tanto tiempo como o tan largo como)”: Ex: I am going to be here as long as you are.Otras expresiones o modismos muy útiles: Long (long) (como adj. finalmente)”. mucho tiempo).formaciondigital.

formaciondigital.tk 112 . I study hard (ai studi jard) (yo estudio duro). Hard (adj) = duro. Copyright 2002. . dificil.). (ai am berli yost jungri) (apenas me acaba de dar hambre) I barely can do that (ai berli can du dat) (yo apenas puedo hacer eso).“just” = como adv. www. "very and too". duramente)”. . (its yost dat. es solo tu problema) It´s just that . exactamente”: Ex: Just do it (yost du it) (solo hazlo). (if iu dont studi inglish wel. “just” = se usa también para decir que algo acaba de pasar o de ocurrir. “hardly (jardli) (dificilmente. Curso más Completo de Inglés (Gramática). Intermediate 1 english practice. Autor: Omar Ali Caldela. Significa “solo. . Los Angeles is _________ big for me. it is yost iur problem) (si tú no estudias bien inglés. unit 5. Ex: Just married (yost mawrid) (recien casados). . . it is just your problem. Hard (adv) = arduamente.) (es solo que. If you don´t study english well. I can hardly do it as she does it. (ai can jardli du it as shi dos it) (yo difícilmente puedo hacerlo como ella lo hace) “barely (berli) (apenas)”: Ex: I am barely just hungry. solamente. Complete these sentences with "very" or "too": 1) I prefer a small town. Ex: I make a hard effort (ai meik a jard efort) (yo hago un duro esfuerzo. . He is just tired (ji is yost taird) (se acaba de cansar).

I am ________ tired. Conversation. también pueden calificar a los adjetivos o incluso a otro adverbio.tk . 5) What are the things you have to do before you can go out and have fun?. so you are ________ young to drive my car. but I like it. Curso más Completo de Inglés (Gramática). Copyright 2002. with what you know now and in the order you Qualifiers (cualifaiers) (calificadores) Los adverbios aparte de calificar a las acciones. 113 Autor: Omar Ali Caldela. 3) Can you make a lot of sentences want?.formaciondigital. 4) I think it is about to rain because the sky is ________ black. answer these questions: 1) Can you read a lot of english now?. www.2) It is ________ cold in the winter. 2) Can you drive a car with your eyes closed?. 5) You need to be more than 18 years to drive alone. 6) What do you have to do before you can kiss someone?. 4) Can you dance all night long?. 3) I cannot study now. now you are only 16 years old.

y siempre se pone después de un adjetivo. “quite” y “also”: Curso más Completo de Inglés (Gramática). and the tomatoes are 25 dollars a kilo. the apples are cheap enough for her to buy. My new shirt is pretty warm (mai niu shirt is priti warm) (mi camisa nueva es muy tibia). adj. she wants to buy apples and tomatoes. Ex: Now I have enough money to buy those buildings. una lástima). “too bad (tu bad) (que malo. I need to have a lot of money too. Ex: It is too bad that you´re not coming with us. (nau ai jav inof moni tu bai dous bildings) (ahora tengo suficiente dinero para comprar esos edificios) “enough” = como un adv. demasiado. (it is tu bad dat iur not coming wid os) (es una lastima que tu no vengas con nosotros) “enough (inof)” = como un adj. www. Copyright 2002. You have a pretty nice car (iu jav a priti nais car) (tú tienes un muy bonito auto). but apples are 15 dollar a kilo. so.tk 114 . demasiado malo. Significa “suficientemente. Significa “suficiente”.formaciondigital. bastante”.“very” es un adv. Que califica a un adjetivo: “very (vewri) = pretty (priti) = rather (wrader)”: estas 3 palabras significan “muy o bastante” y son adverbios. también” y es un adverbio. Ex: He is too young to be here watching this. Are they pretty sure of what they are saying? (ar dei priti shur ov jwat dei ar seing?) (¿Están ellos muy seguros de lo que están diciendo?) “enough” y “too” Como ya vimos “too” significa “muy. It is rather late (it is wrader leit) (es bastante/muy tarde). and the tomatoes are too expensive for her to buy. y siempre se pone antes de un sustantivo. Ex: She is pretty enough for him to kiss her. Autor: Omar Ali Caldela. (shi is priti inof for jim tu kis jer) (ella es bastante bonita para que él la bese) Jessy has 20 dollars. Ex: I am very happy (ai am vewri japi) (yo estoy muy feliz). que mala suerte.

too also. Copyright 2002. Autor: Omar Ali Caldela. tranquilo. Ex: Please. (pli. luego el auxiliar y después la acción sin pluralizar (para todas las personas).formaciondigital. Ex: I can do it (ai can du it) (yo puedo hacerlo). www. 3) Después de un auxiliar. Con la acción “to be able” y con el auxiliar “can” se expresa una habilidad. bi cuaiet bicos ai cant ji..s. (ai olso laik tu gou shoping) (a mi también me gusta ir de compras) as well. pretty”. Reglas de los auxiliares: 1) Los auxiliares se escriben igual para todas las personas. have to. We are going to pass that exam “quite (cuait)” = adv. cállate porque no puedo oír la clases) “the auxiliary verbs: can.tk 115 . rather. I am able to do it (ai am eibl tu du it) (yo puedo hacerlo). “can (can) (poder)”. (mai jous is cuait big) (mi casa es bastante grande) Nota: no confundir con el adj. It can do it. must. y se puede poner al principio o al final de una oración.. He can do it. I can be a good student. (ui ar gouing tu pas dat exam /as wel. Curso más Completo de Inglés (Gramática). Ex: My house is quite big. “cannot = can´t” = se usa para negar. be quiet because I can´t hear the class. 2) Primero se pone la persona. She can kiss her. no debe confundirse con la acción “to be able (tu bi eibl) (ser capaz o poder)”. sinónimo de “very. Ex: I can kiss her. may. discreto). Quiet (kuaiet) (callado. tu. Ex: I also like to go shopping.r de cals) (por favor.“also (olso)” = es el sinónimo de “too” cuando significa “también”. las acciones “be” y “have” no cambian su forma ni se dividen como lo hacen normalmente con las personas. olso/) (nosotros vamos a pasar ese examen también). should y ought to” Se consideran “auxiliares” porque nos auxilian o ayudan a darle cierto sentido o significado a una oración. Ex: He can have a lot of money. Too = also = as well = también.

Where can I meet you for going to the cinema?.tk 116 . Para preguntar.Ex: She can´t do it (shi cant do it) (ella no puede hacerlo).. (ji mei kis jer dis ivining) (él puede “posiblemente” besarla esta noche) It may rain in cos. This day. Ex: I may travel by train to México (ai mei travel bai trein tu México) (yo puedo “posiblemente” viajar por tren a México). Can she speak english as you do it?. (can shi spi.. He may kiss her this evening. “may (mei) (poder.r) (el no puede abrir la puerta). Ex: what can I do for you? (jwat can ai du for iu?) (¿que puedo yo hacer por usted?). (ai most gou nau = ai jav tu gou nau) (yo debo irme ahora = yo tengo que irme ahora “expresa obligación”) He must do it tonight. (it mei wrein in cos. (ai most gou tu de sku. Dis dei) (puede llover en cos. (ji most du it tunaigt) (el debe hacerlo esta noche) I must go to the school.. Copyright 2002. (mei ai jav a glas ov woter?) (¿puedo tener un baso de agua? “en el sentido de que nos lo den”) “must (most) (beber)” = expresa una obligación o una probabilidad. luego la persona y luego la acción.formaciondigital. He can´t open the door (ji cant oupen de do. permitir)” = se usa para expresar permiso o posibilidad en un 60% posible. solo se pone primero el auxiliar. Ex: I must go now = I have to go now. Ver. www. Autor: Omar Ali Caldela. Ver este día) May I dance with you? (mei ai dans wid iu?) (¿puedo bailar contigo? “permiso”) May I have a glass of water?. How can she do that?.k inglish as iu du it?) (¿puede ella hablar inglés como tu lo haces?) When can I go to my house?. Ver.l) Curso más Completo de Inglés (Gramática).

Ex: Must I do these things? (most ai du des dings?) (¿debo yo hacer estas cosas?) Curso más Completo de Inglés (Gramática). 117 Autor: Omar Ali Caldela. Ex: I must be late. puede ser peligroso) Para preguntar. (ai most bi eibl tu du dis) (yo debo poder hacer esto) Nota: después de cualquier auxiliar. www. I have to go now. y luego la acción. es decir. así que tu debes pasar el examen) I must be able to do this.formaciondigital. Copyright 2002.(yo debo ir a la escuela) It must be 9:00 o´clock because the shop is closed. it may be dangerous. solo se pone primero “must”. You may have a lot of money. it mei bi denyeros) (tú no debes ir alli. sou iu most pas di exam) (tu estudias un montón. (iu studi a lot. ai jav to go) (debo de estar retrazado. siempre la acción “to be” y “to have” se escriben tal y como son en su forma simple. me tengo que ir) She can have a lot of things if she wants. (iu mosent gou der. bot ai can bi mor inteliyent) (tú puedes tener un montón de dinero. (shi can jav a lot ov dings if shi wants) (ella puede tener un montón de cosas si ella quiere) He must have all the books you are looking for. (ai most bi leit. no se dividen como lo hacen junto con las personas del sujeto.tk . Ex: You mustn´t go there. después la “persona del sujeto”. so you must pass the exam. (ji most jav ol de buks iu ar luking for) (él bebe tener todos los libros que tu estas buscando) They may be here tomorrow (dei mei bi jir tumowrou) (ellos pueden “posiblemente” estar aquí mañana). (iu mei jav a lot ov moni. pero yo puedo ser más inteligente) “mustnot = mustn´t (mosent) (no beber)” = expresa una prohibicion. (it most bi nain oclock bicaus de shop is cloust) (deben de ser las nueve en punto porque la tienda esta cerrada “expresa probabilidad”) You study a lot. but I can be more intelligent.

(ai shu...“should (shuld o shu. www. A doctor evri mond?) (¿debería yo ver a un doctor cada mes?) Should I go with them? (shu. (shi shu...dent kil animals) (ella no bebería matar animales) ?) Should I see a doctor every month?.d du a lot ov exersais.. bicos shi is geting fat) (ella debería hacer un montón de ejercicio.. (de winers ougt tu bi dem) Curso más Completo de Inglés (Gramática).dent smoud jir) (tú no beberías fumar aquí) She shouldn´t kill animals. Autor: Omar Ali Caldela. Copyright 2002. because she is getting fat.d du mai jomwork evri dei) (yo debería hacer mi tarea cada día) He should be here on time.. not in taim) (el debería estar aquí puntualmente. (shu. (ai ougt tu wrait som leders tu mai best frends) (yo debiera escribir algunas cartas a mis mejores amigos) She ought to do it as she is saying. Ex: +) I should do my homework every day.d ai si. Ex: +) I ought to write some letters to my best friends.tk 118 . porque se esta poniendo gorda) -) you shouldn´t smoke here.si) (esto debiera ser fácil) The winners ought to be them.d bi jir on taim. not in time. (shi ougt tu du it as shi is seing) (ella debiera de hacerlo como esta diciendo) This ought to be easy.formaciondigital.d) (debería)” = expresa una recomendación. (ji shu. no a tiempo) She should do a lot of exercise.. una consecuencia lógica o una obligación muy personal. una opinión o una sugerencia.d ai gou wid dem?) (¿debería yo ir con ellos?) What should I do for you to love me? (jwat shu.. (dis ougt tu bi i. (shi shu. (iu shu...d ai du for iu tu lov mi?) (¿qué debería hacer para que tú me ames?) “ought to (ougt tu) (debiera)” = expresa una obligación moral.

So. . 8) You are having problems with your friends. . come with me. Intermediate 1 english practice. 10) She _________ go into her house early today because it _______ be dangerous to be at this hour on the street. He _______ want to eat because he is very hungry. Oh!. 5) Mary is 97 cms tall. www. 1) Here it is perfect. and bill is old ___________ to drive. 3) It is ________ cold in here. 2) Donot worry. Mary is _______ young to ride a bicycle. isn´t it?. Practice this dialogue with another person: 1) Good evening. 9) _______ I dance with you?. Complete the following sentences as necessary using the qualifiers and the auxiliary verbs: 1) It is _______ late for me to go there. so you __________ talk to them. but she is short _________ to ride a small horse. " qualifiers and the auxiliary verbs". Harry is ________ young to drive. and 95 cms tall to ride a small horse. she knows that one person has to be 100 cms tall to ride a bicycle. . 4) It is necessary to be 18 years old to drive a car. 7) The next english course is going to be ________ hard.formaciondigital. 11) 12) 13) What you _________ do if you want to pass this course?. So. follow me please. (ai ougt not tu bi jir) (yo no debiera estar aquí) ?) Ought I to do that for her? (ougt ai tu du dat for jer?) (¿debiera yo hacer eso por ella?). thanks!. . I think that it _______ rain. 2) Are you _______ sure that he is coming here with us?. The sky is dark. 6) You ________ have to study very hard to be like i am. unit 5. Curso más Completo de Inglés (Gramática). harry is 17 and bill is 21.(los ganadores debieran ser ellos) -) I ought not to be here. Waiter!. Autor: Omar Ali Caldela. Copyright 2002. we need a table for 2 please.tk 119 .

Because I am too hungry. here is the menu. (it is gouing tu wrein dis wikend) (va a llover este fin de semana) They are going to travel to Cancún this month. Curso más Completo de Inglés (Gramática).2) Yes?. Unit 6 Idiomatic future. Copyright 2002. y como ya habíamos visto. Ex: I am not going to your house tomorrow. (idiomatic fiutur. This weekend. bring me a big lemonade jar first please. es este tiempo solo se pone la persona. then spaguetti with tuna fish. 1) Let me see. luego “will (wil) (el cual es un palabra que nos ayuda a darle sentido de futuro a una acción)”. In 2 days.formaciondigital. 2) Well. 2) Donot worry. “simple future” = expresa un plan o una acción que probablemente se realizara en un futuro lejano. This month. y futuro continuo) “idiomatic future” = se usa para expresar una intención o un plan definitivo en el futuro inmediato. es decir. I am not sure. I am going to bring your order in less than 10 minutes. 1 y 3) thank you very much!. 1) Tell us what you have please. and continuous future. What can i do for you?. 3) I want first onion soup. Tomorrow (tumowrou) (mañana). she o it”. Para negación e interrogación en este tiempo. and continius fiutur) (futuro idiomático. simple future. What do you want for dinner?. This week. futuro simple. Then. y después una acción en su forma simple. you can choose what you want and wish. but hurry up!. What do you want me to do for you?. (shi is gouing tu visit iu in wuan wik) (ella va a visitarte en una semana) Las expresiones que comúnmente se pueden utilizar con este tiempo son: This day. I want you to bring me a "tampiqueña" without chile and some pie for dissert. simpl fiutur. Are you coming with us this saturday?. no es seguro que pase o suceda. www. Autor: Omar Ali Caldela. Ex: It is going to rain this weekend.tk 120 . se usa siempre la acción “to be going to”. (dei ar gouing tu travel tu Cancún dis mond) (ellos van a viajar a Cancún este mes) She is going to visit you in one week. solo se aplica la misma regla que se aplica con la acción “to be”. Y cualquier otra oracion que exprese un futuro inmediato. recuerde que “will” es un auxiliar y por eso la acción no se pluraliza con “he.

es decir. y para preguntar primero se pone “will + persona + be + . Ex: I won´t be waiting for you until you arrive. (ai wil work next wik) (yo trabajare la siguiente semana) He will go to México next month if he is free.t its fud if it wants) (comerá su comida si quiere) -) I won´t go on vacations with you next summer. la estructura de la oración en este tiempo es: Cualquier persona + will + be + acción “forma simple. etc. (it wil i. en ese caso solo debemos usar los conectores “and”. With his sons? (wil ji wotch ti.formaciondigital. “continuous future” = expresa un plan o una acción segura en el futuro remoto o lejano. (ai wont gou on vakeishions wid iu next somer) (yo no iré de vacaciones con ustedes el siguiente verano) She won´t want to do it. Curso más Completo de Inglés (Gramática). “while (wail) (mientras)”.. Wid jis sons?) (¿vera el t. v. vi. next year. 121 Autor: Omar Ali Caldela. Copyright 2002. www.ntaim) (de mientras)”. sin pluralizar” + ing + when / until + oración en presente simple.?”.Ex: +) I will work next week.. (ai wil bi weiting for iu ontil iu awraiv) (yo estaré esperando por ti hasta que tu llegues) She will be playing the guitar when he comes. Will she be playing the guitar when he comes?. (shi wont want tu du it) (ella no querrá hacerlo) ?) Will he watch t. es seguro que pase o suceda dicha acción.nwail) (mientras tanto)” o “in the meantime (in de mi.) (el ira a México el siguiente mes si esta libre) It will eat its food if it wants. Ex: Next week. in 5 years. v. next month. . “meanwhile (mi. Ex: +) I will be waiting for you until you arrive.. (shi wil bi pleing de guitar jwen ji coms) (ella estará tocando la guitarra cuando él venga) Para negar solo se cambia “will” por “won´t”. . Con sus hijos?) Es este tiempo se usan todas las frases que expresen un futuro lejano. En ocasiones suceden dos acciones en el futuro al mismo tiempo..tk . (ji wil gou tu México next mond if ji is fri.

unit 6 "the future" Complete the following sentences according to the given information: 1) The sky is getting dark. Curso más Completo de Inglés (Gramática). 5) I ______________there when you arrive from usa. Autor: Omar Ali Caldela. in the meantime you will wait here for me. they __________ crash their car again as the last one. Entermediate 2 english practice. because they already know how to drive carefully. Do and make “do (du) (hacer)” = se refiere a una actividad fisica o mental.tk 122 . 3) It is not sure. Copyright 2002. 2) I am leaving today because I ________________ visit my relatives tomorrow in Cancún.formaciondigital. Ex: Do me a favor (du mi a feivor). www. she ______________ playing the piano in her house. but I think I ____________ go to school until next month.Ex: I will go to that city. 6) When he comes. it _______________ to rain this afternoon. 4) Next summer. so.

crear o fabricar algo con las manos. Make a face (meik feis) (hacer una cara). Do the shopping (du de shoping) (hacer las compras).. (meik a fon col / awreinchment / misteik / pictur / trip) (hacer una llamada telefónica / acuerdo / equivocación / cuadro / viaje) Make a good / bad use of (hacer un buen / mal uso de)..Do time (du taim) (hacer tiempo). Make good / bad (meik gud / bad) (hacer bien / mal). It is hard to do (it is jard tu du) (es difícil de hacer).pl du meik misteiks somtaims) (la gente de hecho hace o comete errores algunas veces) It does seem rather late. fabricar)” = se refiere a hacer.l / plan / skeyul / efort / sudyesshion / desishion) (hacer un pastel / limonada / poema / canción / discurso / reporte / carta / articulo / cita / trato / plan / horario / esfuerzo / sugerencia / decisión) Make the bed (meik de bed) (hacer o arreglar la cama). Do the best (du de best) (hacer lo mejor).m rader leit) (en efecto parece muy tarde) They do work very hard. (peinarse el cabello / lavarse los dientes / cortarse las uñas). Do the cleaning (du de clining) (hacer la limpieza).. (pi. Do one´s hair / teeth / nails (du wuans je.ch / wriport / leder / articl / apointment / di. www. Do body activities (do bodi activitis) (hacer actividades corporales). Autor: Omar Ali Caldela. Ex: Make one´s living (meik wuans living) (hacer la vida de uno). Do a service (du a servis) (hacer un servicio). (it dos si. Make a cake / lemonade / poem / song / speech / report / letter / article / appointment / deal / plan / schedule / effort / suggestion / decisión. (meik a keik / lemoneid / poem / song / spi. Do the homework (du de jomwork) (hacer la tarea). A veces se usa “do” para hacer énfasis o recalcar mucho una acción: Ex: People do make mistakes sometimes.formaciondigital. Do for a living (du for a living) (hacer para ganarse la vida).. Do badly at (du badli at) (hacer mal en). Curso más Completo de Inglés (Gramática).tk 123 . Do wonders (du wonders) (hacer maravillas). (dei du work vewri jard) (ellos si trabajan muy duro) “make (meik) (hacer.d / neils.. Copyright 2002. Make a phone call / arrangemente / mistake / picture / trip. “one´s” representa cualquier “possessive adjectives”.. Do well at (du wel at) (hacer bien en). Do one´s best. Do the dishes (du de dishes) (limpiar los platos). Do exercise (du exersais) (hacer ejercicio).r / ti.

2) What do you _______ for a living everyday?. unit 6 "do and make" Complete the following sentences using do or make: 1) Please students. Simple past and past progressive (simpl past and past progresiv) (pasado simple y pasado progresivo) Pasado simple de la acción “to be”: Curso más Completo de Inglés (Gramática). 3) To be healthy you must _______ exercise everyday. 4) Please.tk 124 . _______ that phone call to usa to say hello to our friends. . www. (meik somwuan japi / sad / angri / etc.) Nota: “someone” se puede sustituir por cualquier “object pronoun (me. Entermediate 2 english practice. she _________ my bed too.. him.formaciondigital.. and to be a great person. Autor: Omar Ali Caldela. Copyright 2002.. you must _______ your homework if you want me to ______ a favor for you. you.Make something better / worse... 5) My mother always __________ lemonade and cakes for my breakfast. just be with him or her in the good or bad moments. her. and when i got up.)”. (meik somding beder / wors) (hacer algo mejor / peor) Make someone happy / sad / angry / etc.. 6) If you want to ________ someone happy.) (hacer o poner a alguien feliz / triste / enojado / etc. you have to ________ your best everyday at school.

La oración se construye como se muestra: Curso más Completo de Inglés (Gramática). www. ella estaba). estaba). You were (iu wer) (tu fuiste. tú eras. Para preguntar solo se pone primero “was o were”. She (shi was) (ella fue. Pasado simple para todas las demás acciones: “el pasado simple (p. Copyright 2002. fue. “to be” se divide en “was (was)” y “were (wer)” cuando va con las personas del sujeto. He was a teacher (ji was a ti. Ex: Was I a good student? (was ai a gud student?) (¿fui yo un buen estudiante?). ustedes fueron. (wer iu in jis jaus yesterdei?) (estaban ustedes en su casa ayer?) Pregunta negativa: Ex: Wasn´t I here? (wasent ai jir?) (¿no estaba yo aquí?). ustedes eran.cher) (él era un maestro). We were enemies (ui wer enemis) (nosotros éramos / fuimos enemigos).. después la persona y luego lo demás. yo era. He was (ji was) (él fue.)” = se usa para describir una acción que frecuentemente ocurría en el pasado. yo estaba).En pasado. Ex: I was afraid (ai was afreid) (yo estaba temeroso). S. Para negar se usa “wasnot = wasn´t (wasent)” y “werenot = weren´t (werent)”. (dei werent jir yesterdei) (ellos no estaban aquí ayer) It wasn´t my pet (it wasent mai pet) (no era mi mascota). ellos eran. They were (dei wer) (ellos fueron. 125 Autor: Omar Ali Caldela. nosotros éramos. ustedes estaban). Were you in his house yesterday?. él estaba). Ex: They weren´t here yesterday.tk . Ex: I was (ai was) (yo fui. tu estabas. We were (ui wer) (nosotros fuimos. ellos estaban). ella era.formaciondigital. nosotros estábamos). It was (it was) (era. él era.

.tk . www. S. .k) (la semana pasada). . Autor: Omar Ali Caldela. .studied (studid) (estudio). . Last night (last naigt) (la noche pasada). last night. . C) solo en cuanto a la pronunciación. pidió). . solo se le aumenta al final la “d”. . + inf. . . Copyright 2002. . last month. Arrive (awraiv) (llegar) . Received (wrecivd) (recibió). . p K S F entonces la “ed” se pronuncia “t”. . . y antes de esta va una consonante. . entonces. . + yesterday. solo se les agrega “ed” de acuerdo a estas reglas: A) “en cuanto a su escritura”. . . Arrived (awraivd) (llegó). . Asked (askt) (pregunto. Play (plei) (jugar). . Ex: Study (studi) (estudiar). Yesterday (yesterdei) (ayer). Last week (last wi. . . .formaciondigital. . se les agrega “ed” al final para convertirlas en pasado. . Ex: Receive (wriciv) (recibir). se cambia la “y” por “ied”. . entonces solo se agrega “ed”.worked (workt) (trabajo). C) cuando termine en “y”. . . The day before last (de dei bifor last) (el día antes del ultimo. B) Cuando su escritura termine en “e”. Las acciones en pasado se clasifican en: 1) Regulares = son las acciones que en pasado se escriben casi de la misma manera que en presente. last week. . . .Persona + acción en p. .played (pleid) (jugo). . anteayer). pero si antes de la “y” va una vocal. 126 Curso más Completo de Inglés (Gramática). . . . the day before last. . . . . pedir). Ex: Ask (ask) (preguntar.. Last month (last mond) (el mes pasado). cuando esta termine con sonido de: vocal B V N M L R entonces la “ed” se pronuncia “d”. . Work (work) (trabajar).

. .) (ver). Visit (visit) (visitar). . Las acciones irregulares se tienen que aprender de memoria pues no existen reglas para ellas.k) (el vio un libro en la clase la semana pasada) Para negar con pasado simple: Persona + didn´t + acción en presente + inf. . Do (du) (hacer). . estar).. Have (jav) (tener). . . . . . Nota: aprender de memoria todas las acciones irregulares en pasado (ver pagina 81) y practicar la pronunciación de las acciones regulares en pasado. Sweep (swip) (barrer). . Saw (sou) (vió). Eat (i. Felt (felt) (sintió). . 2) Irregulares = son las acciones que en pasado se escriben totalmente diferente de cómo se escriben en presente. . . . . . . Said (sed) (dijo). .vd) (creyó). . Read (wri. . . . . Sang (sang) (cantó). Make (meik) (hacer.Ch Sh t D entonces la “ed” se pronuncia “id”. Went (went) (fue). . . . Passed (past) (pasó). . .k) (hablar). . . . Copyright 2002. agarró). Had (jad) (tuvo). . . . .swept (swept) (barrio). . Ex: Believe (bili. Tell (tel) (decir). .. Sit (sit) (sentar). . . . . . Told (told) (dijo). . . Write (wrait) (escribir). . . .. . . Ex: They didn´t ask many questions yesterday. . . . . Speak (spi. .took (tuk) (tomó. . . Ex: Take (teik) (tomar. . Sing (sing) (cantar).. fabricar).did (did) (hice). . . . .. Read (wred) (leyó).wrote (wrout) (escribió). . . . . . . . Was o were. . . . Be (bi) (ser. . Draw (drou) (dibujar). . . Feel (fi.drew (dru) (dibujó). Made (meid) (hice).. Pass (pas) (pasar).tk 127 . .formaciondigital. See (si. .sat (sat) (sentó). (dei askt meni cuestions yesterdei) (ellos preguntaron muchas preguntas ayer) He saw a book in the class last week. . . . las oraciones en pasado simple quedan así: Ex: +) they asked many questions yesterday. . Ate (et) (comió).t) (comer). . Say (sei) (decir). . . www. . . . . Entonces... . . . . .believed (bili. . (ji sou a buk in de clas last wi. . . . Autor: Omar Ali Caldela. Go (gou) (ir).. . Curso más Completo de Inglés (Gramática).v) (creer). . . agarrar).d) (leer). Visited (visitid) (visitó). . . Spoke (spouk) (habló). .l) (sentir).

Em. Yesterday. etc. .tk . m. M. La noche pasada) -) I wasn´t doing that last month.. Were we enjoying those meals?. . (wer ui enyoing dous mi. Ayer) ?) Was I talking to my father at. Yesterdei) (ellos no estaban corriendo a las 5:00 a. M. M. La oración se construye así: Persona + “to be” en pasado” + acción en presente con “ing” + inf + la hora + yesterday. Ex: +) I was talking to my father at 3:00 p.?.v. M.. tenemos que utilizar el conector “while (wail) (mientras)”. with her friend at 7:00 p. tiempo o momento especifico del pasado. . 128 Autor: Omar Ali Caldela. Ayer) She was watching t. . Last night.formaciondigital. last week.?. Copyright 2002. M. (dei werent roning at faiv ei. Ex: I was eating apples while you were playing the guitar.He didn´t see a book in the class last week.ting apls wail iu wer pleing de guitar) (yo estaba comiendo mazanas mientras tú estabas tocando la guitarra) Curso más Completo de Inglés (Gramática). (ai wasent duing dat last mond) (yo no estaba haciendo eso el mes pasado) They weren´t running at 5:00 a. (ai was i. Last naigt) (ella estaba mirando t. Em. . Para preguntar: Did + persona + acción en presente + inf. . Con su amigo a las 7:00 p.. . v. (ai was tolking tu mai fader at dri pi. www.ls?) (¿estábamos nosotros disfrutando esas comidas?) Para decir 2 acciones que pasan al mismo tiempo en pasado. Ex: Did they ask many questions yesterday?. (shi was wotching ti. Did he see a book in the class last week? Did you tell me the truth? (did iu tel mi de trud?) (¿me dijiste la verdad?) Did she kiss her boyfriend? (did shi kis jer boifrend?) (beso ella a su novio?) “pasado progresivo” = se usa para expresar una acción que ocurrió en un punto. Em. . Wid jer frend at senven pi. Yesterdei) (yo estaba hablando con mi padre a las 3:00 p. vi.. Yesterday.

Copyright 2002. 129 Autor: Omar Ali Caldela. 10) 11) 12) 13) I am talking to my father. They arenot making much money. www. (ai never did jwat iu told mi wail iu wer javing fon) (yo nunca hice lo que tu me decías mientras tu te estabas divirtiendo) Entermediate 2 english practice. 4) She ask many questions. (ai iushuali studid a lot wail shi dident du it) (yo usualmente estudiaba un montón mientras que ella no lo hacia) I never did what you told me while you were having fun. 2) They are here. unit 6 "simple past and past progressive" Change the following sentences to simple past or past progressive: 1) I am happy. 7) It doesn´t eat a lot. 3) Are you in his house?. 9) Do you tell me the truth?.formaciondigital. Curso más Completo de Inglés (Gramática). 5) He sees a book on the table. Interruptions (interrupshions) (interrupciones) Se usa cuando una acción en pasado progresivo es interrumpida por una acción en pasado simple. I am going to oaxaca tomorrow morning.tk .I usually studied a lot while she didn´t do it. 8) Does she kiss her boyfriend?. I never do all what my mother tells me. 6) We don´t go to the bars.

pero una pasa antes que la otra. Autor: Omar Ali Caldela. dad was wotching de nius) (cuando nosotros llegamos.. (ji was wri. antes de)”.ding de magasin jwen jis sister sang) (él estaba leyendo la revista cuando su hermana canto) I was reading my book before you came in here. when the accident ____________. unit 6 "interruptions" Complete the following sentences as appropiate: 1) I ____ reading a book. _________ one of them died. dad was watching the news. I ______ was making a phone call. papa estaba mirando las noticias) They were writing a letter to their friends when their parents arrived. (dei wer wraiting a leder tu deir frends jwen deir parents awraivd) (ellos estaban escribiendo una carta a sus amigos cuando sus padres llegaron) Entermediate 2 english practice. www. your father scold you. Note que en las siguientes oraciones ocurren dos acciones en pasado.ding mai buk bifor iu keim in jir) (yo estaba leyendo mi libro antes de que tu entraras aquí) When we arrived.formaciondigital. Ex: He was reading the magazine when his sister sang.tk 130 . (jwen ui awraivd. Question words with future and past (cuestion words wid fiutur and past) (palabras interrogativas con futuro y pasado) “con futuro idiomático”: Ex: Curso más Completo de Inglés (Gramática).. Copyright 2002. 3) They were buying many things.)” Y “before (bifor) (antes. 4) ________ you _______ listening a song too high. 5) ________ you came here..Se usan los conectores “when (jwen) (cuando. (ai was wri.. ________ my mother spoke to me. 2) He _____ playing with his children.

.?. because she wants to. because the owner wants me to do it. . . . . Who is going to xalapa next week?. . We are going to go to xalapa next week. R = we are. Tomorrow. because. . . . When are we going to go to xalapa?. .?. Who will work in that shop next month. . Where will I work in next month. Autor: Omar Ali Caldela. .?. . . Or I will do it. R = next week. .She is going to visit her grandparents in new york at 7:00 o´clock pm. Who is she going to visit to in new york at 7:00 o´clock pm. because. . because she wants to?. . . . What are we going to do next week?. R = in that shop. .?. .?. What will I do in that shop next month. because. Tomorrow. . Tomorrow. “con futuro simple”: Ex: I will work in that shop next month.?. Tomorrow?. . . Tomorrow. . R = to her grandparents. R = I will work. . because. Tomorrow. R = to xalapa. . R = I will.tk 131 . . because. R = at 7:00 o´clock pm. . R = in new york. R = because she wants to do it. When is she going to visit her grandparents in new york. What is she going to do in new york at 7:00 o´clock pm. www. . because. . Curso más Completo de Inglés (Gramática). . . Where is she going to visit her grandparents at 7:00 o´clock pm. because she wants to?. R = she is going to visit her grandparents. . . Who is going to visit her grandparents in new york at 7:00 pm.formaciondigital. Copyright 2002. Where are we going to go to next week?. R = next month. When will I work in that shop. Why is she going to visit her grandparents in new york at 7:00 o´clock pm. R = to go to xalapa. R = she is. Tomorrow?. .

. .?. . . What did they play in the yard last night. . “con futuro continuo”: Ex: She will be waiting for you until your bus arrives. R = in the yard.?. . R = his homework. . Where did he do his homework yesterday.?. What will she be doing for you until your bus arrives?. . . . . R = she will be waiting. because they wanted to. . . R = he. ?. because. . . because. . . because . . because. . Autor: Omar Ali Caldela. R = a game. . . R = yesterday. ?. “con pasado simple”: Ex: He did his homework in his house yesterday.?. . . because. . What did they do in the yard last night. . because. R = because the owner wants me to do it. When did he do his homework in his house. . . . R = in his house. They played a game in the yard last night. Why did he do his homework in his house yesterday?. . .tk 132 . . R = last night. . ?. . R = because the teacher told him to do it. When did they play a game in the yard. . . . . . because. . Curso más Completo de Inglés (Gramática). because the teacher told him to. . . . . Who played a game in the yard last night. . . . . R = they played. Where did they play a game last night. R = until your bus arrives.Why will I work in that shop next month?.formaciondigital. Who did his homework in his house yesterday. . . www. Who will be waiting for you until your bus arrives?.?. R = they. because. R = she.?. Copyright 2002. because. Until when will she be waiting for you?. . What did he do in his house yesterday. . .

Yesterday?. What were we watching at 11:00 am the other day?. www. Tags with future and past (tags wid fiutur and past) (preguntas de confirmacion con futuro y pasado) Futuro simple: Curso más Completo de Inglés (Gramática). What were we doing at 11:00 am the other day?. R = the other day.formaciondigital. R = t. V. R = at 5:00 pm. Copyright 2002. When were we watching t. V. R = at 5:00 pm. Yesterday?. Where was she playing a game at 5:00 pm. At 11:00 am the other day?. R = we. Yesterday?. R = she. At 11:00 am the other day. Yesterday?. What was she doing on the table at 5:00 pm. Who was playing a game on the table at 5:00 pm.tk 133 . Yesterday?. Who was watching t.Why did they play a game in the yard last night?. V. At what time were we watching t. We were watching t. When was she playing a game on the table?. R = playing. Yesterday?. R = on the table. V. “con pasado progresivo”: Ex: She was playing a game on the table at 5:00 pm. The other day?. What was she playing on the table at 5:00 pm. Autor: Omar Ali Caldela. R = because they wanted to do it. R = at 11:00 am. R = watching. R = a game. The other day?. At what time was she playing a game on the table yesterday?. V.

-) wasn´t I?. ___________________?. 4) You told me about it. ________________?. -) she won´t go with them. -) you weren´t crying all night because she left you. Pasado simple: +) she went to a friend´s house.+) we will work next year. 3) We didn´t do anything. still. -) didn´t she?. Pasado progresivo: +) I was doing my homework. -) we didn´t go to her school yesterday. unit 6 "tags with future and past" Make the correct tag question for each one of the following sentences: 1) We won´t work tomorrow.tk . ____________________?. 5) Someday you will be my girlfriend. +) will she?. Entermediate 2 english practice. Ex: +) he used to play a lot when he was a child. Futuro continuo: -) won´t we?. www. and anymore Used to (iust to) (acostumbraba. 6) They weren´t listening to me. +) were you?. +) did we?. +) you will be there at 3:00 o´clock pm. 134 Autor: Omar Ali Caldela. 2) She was copying a sentence from the blackboard. Curso más Completo de Inglés (Gramática). Copyright 2002. Used to._________________?.formaciondigital. _________________?. -)won´t be?. solía) = se usa cuando queremos decir que acostumbrábamos hacer o realizar una acción. -) she won´t be singing at the theater. +) will she?. _______________?.

Ex: He still plays with his toys a lot. Anymore (enimor) (ya mas) = indica que una acción ya no continua mas. tener cariño a). Curso más Completo de Inglés (Gramática). un ratito). estar familiarizado.tk 135 . y se usa solo en frases (-) e (?). I still want to be a little while with you. Ex: I don´t play anymore (ai dont plei enimor) (yo no juego ya mas = yo ya no juego mas). Do you play anymore? (du iu plei enimor?) (juegas tu mas? = continuas jugando?). e it”. una acción debe de ir con “ing”). ?) Did he use to play a lot when he was a child?. he still. My brother was very fond of his little puppy. To be used to (tu bi iust tu) (estar acostumbrado. She is used to studying until midnight. Still (stil) (todavía) = indica la continuidad de una acción en el presente. (ji stil pleis wid jis tois a lot) (el todavía juega con sus jugetes un montón) Does he still play with his toys a lot?. Vocabulario (expresiones útiles): A little while (a litl wail) (un poco de tiempo. Autor: Omar Ali Caldela. se usa solo en frases (+) y (¿). he doesn´t. unit 6 "used to. www. y también que la acción se pluraliza como normalmente lo hace con “he. To be fond of (tu bi fond ov) (estar encariñado con/de. Después de el “to”. Note que “still” se coloca entre la persona y la acción.formaciondigital. R = no. still. Copyright 2002. anymore" Complete the following sentences: 1) They were fat because they ________ eat a lot!. nos dice que una acción del pasado se continua haciendo en el presente. Entermediate 2 english practice. es decir. she. Or yes.(ji iust tu plei a lot jwen ji was a chaild) (el solía o acostumbraba jugar un montón cuando era un niño) -) he didn´t use to play a lot when he was a child.

4) What did we _________ play when we were children?. www.2) He ________ is a great english teacher. she never _________ lie. 6) When she worked as a lawyer.tk 136 .formaciondigital. Copyright 2002. Indefinite pronouns (indefinit pronouns) (pronombres indefinidos) Curso más Completo de Inglés (Gramática). Autor: Omar Ali Caldela. 5) Can I _______ be your friend?. 3) I don´t know him ___________.

todas partes. nadie). todos los lugares). (dei sent evribodi an inviteishion) (ellos enviaron a cada quien una invitación) Did we like everything about it?. (shi sed noding abaut yur accident) (ella dijo nada acerca de tu accidente) Curso más Completo de Inglés (Gramática).tk 137 . son opuestos en significado a los que empiezan con “every”. (-) y (?). No se usan en frases negativas. dat is. y se consideran siempre singulares. porque por si mismos.. dentro y fuera de cada uno de nosotros) Los que empiezan con “no”. inside and outside of everyone of us. Ex: Noone wrote his name clearly. Nothing (noding) (no cosa. ningún lugar). Everybody (evribodi) (cada uno. todos. ya expresan negación: Noone (nowuan) (no uno.rli) (ninguno escribió su nombre claramente) I saw nobody that I knew. Everywhere (evrijwer) (cada lugar. Copyright 2002. (was der nowuan in de rum?) (había nadie en el cuarto?) She said nothing about your accident. Nowhere (no lugar. (god is evrijwer. Nobody (nobodi) (no cuerpo. (did ui laik evriding abaut it?) (nos gusta todo acerca de eso?) God is everywhere. Y son los siguientes: Everyone (evriwuan) (cada uno. animales. (ai sou nobodi dat ai niu) (yo no vi a nadie que yo conociera) Was there noone in the room?. Autor: Omar Ali Caldela. ninguna cosa. todas las cosas). ninguno.Los pronombres indefinidos son palabras que nos ayudan a nombrar personas. Los que empiezan con “every” se usa en oraciones (+). todos). cada quien). that is. cosas o lugares. They sent everybody an invitation. y solo se usan en frases (+) y (?). sin especificar sexo o dirección. nadie). nada). es decir. (nowuan wrout jis neim cli. insaid and autsaid ov evriwuan ov os) (dios esta por/en todas partes. Ex: Everyone is here today (evriwuan is ji.. Everything (evriding) (cada cosa. www.r tudei) (todos están aquí hoy).formaciondigital. ninguno.

Copyright 2002. alguien). There wasn´t anybody. Anybody (enibodi) (alguien). Is there anything I can do for you?. Somebody (sombodi) (algún cuerpo. www.formaciondigital. Autor: Omar Ali Caldela. Anywhere (enijwer) (algún lugar). Y son los siguientes: Someone (somwuan) (alguno/a. (¿is der enibodi jir?) (hay alguién aquí?) There isn´t anyone here.Nothing makes me angrier than that!.tk 138 . Ex: Is there anybody here?. algo). Something (somding) (alguna cosa. (der ar nojwer iu can jaid from yur oun guilt) (hay ningún lugar tu puedas esconderte de tu propia culpa) Los que empiezan con “some”. alguien). alguna parte). (is der somwuan jir?) (hay alguen aquí?) He is somewhere in this room. = they were nowhere. Curso más Completo de Inglés (Gramática). They weren´t anywhere. (ji is somjwer in dis rum) (él esta en alguna parte de este cuarto) There is somebody there. There isn´t anything. (der is somding ai cant wrimember) (hay algo que yo no recuerdo) Los que empiezan con “any” tienen el mismo significado que las que empiezan con “some”. pero se usan en oraciones (-) y (?). Ex: Is there someone here?. se utilizan en oraciones (+) y (?). = there is no one here. Anything (eniding) (alguna cosa. Can anybody do something to help me?. algo). (noding meiks mi angrier dan dat!) (¡nada me hace mas enojado que eso!) There are nowhere you can hide from your own guilt. Anyone (eniwuan) (alguien). (der is sombodi der) (hay alguien alla) There is something I can´t remember. = there is nothing. = there was nobody. Somewhere (somjwer) (algún lugar.

ch) (cada. por eso en los ejemplos anterior llevan “is”. (eniwuan can du dis. unit 6 "indefinite pronouns" Complete the following sentences according the word in the parenthesis: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) ________ one of us is a good friend of ______ one of you. anything (ai wil laik ider ov dem dat iu chu.. (cualquiera) Is there _________ here?.Los que terminan en “any” también se pueden usar en oraciones (+).ch wuan ov iu) (cada uno de nosotros es un buen amigo de cada uno de ustedes) Nota: “either” e “each” siempre son singulares. (alguien) There are ______________ you can hide of your own guilt. Entermediate 2 english practice. Either you go or I go (ider iu gou or ai gou) (o vas tú o voy yo). (cada) __________ can do this. no-persona) ___________ makes me angrier than that!.tk 139 . Either (ider) = como un adj. Significa “cualquier.ch wuan ov iu) (cada uno de ustedes).. Copyright 2002. Each one of you (i.”. (i. Either of them (ider ov dem) (cualquiera de ellos).s) (a mí me gustara cualquiera de ellos que tu elijas) Either of you is going to come with me. (cada cosa. Autor: Omar Ali Caldela. es tan facil) I will like either of them that you choose.. Ex: Anybody in the office will help you.formaciondigital. it is sou i. cualquiera..si) (cualquiera puede hacer esto. (nada. Each (i.. (nadie. (algun lugar) Did we like __________ about the subject?. (enibodi in di ofis will jelp iu) (cualquiera en la oficina te ayudara) Anyone can do this. it is so easy. cada uno)..ch wuan ov os is a gud frend ov i. www. pero su significado cambia a “cualquier. todo) I saw _________ that I knew in the party. cualquiera). no-cosa) Relative pronouns (wrelativ pronouns) (pronombres relativos) Curso más Completo de Inglés (Gramática). it is so easy. anyone (ider ov iu is gouing tu com wid mi) (cualquiera de ustedes va a venir conmigo) Each one of us is a good friend of each one of you.

): Ex: The man who is playing baseball will win the game. quienes). (de man ju is pleing beisbol wil win de gueim) (el hombre quien/que esta jugando baseball ganara el juego) The student who studies hard will pass the final exam.. 1) who (ju) (que / quien.v it?) (¿de quien lo recibistes?) The man to whom I gave the present is my cousin. 3) whose (jus) (de quien. Ex: Whose is this? (jus is dis?) (¿de quien es esto?) Whose car is this?. de quienes. “when” = se refiere al tiempo u hora. (jus car is dis?) (de quien es este carro?) Curso más Completo de Inglés (Gramática). none of whom i knew. Copyright 2002. “that (dat) (que) (c)” = se refiere a personas.Los pronombres relativos se usan para dar informacion extra acerca de una persona. “whose (jus) (cuyo/a)” = se usa para indicar posesion. Autor: Omar Ali Caldela.formaciondigital. o del tiempo u hora. Ex: He is the man to whom we all admire!. (several pipl keim tu mai parti. un lugar. cosas o animales. (ji is de man jum ui ol admair!) (él es el hombre a quien todos nosotros admiramos!) From whom did you receive ti? (from jum did iu wrici. ninguno de quienes yo conocia) Nota: en lugar de “none of whom” se puede poner “and I didn´t know any of them (y yo no conocia a ninguno de ellos)”. “who (ju)”. “which” = se refiere a cosas o animales. quien) = se usan solo con personas. (de man tu jum ai gueiv de present is mai cousin) (el hombre a quien yo le di el regalo es mi primo) Several people came to my party.. www. non ov jum ai niu) (varias personas vinieron a mi fiesta. (de student ju studis jard wil pas de fainal exam) (el estudiante que estudie duro pasara el examen final) 2) whom (jum) (quien.tk 140 . cuyo/a).. y “whom (jum) (a quien. “where” o “in which” = se usan para lugares. un objeto.

The day when (that) she came was warm.He whose car is big will give it away to us. jwen shi keim.formaciondigital. Ex: The book which (that) is on the table is mine.. (dei jus trausers ar black ar mai wrelativs) (ellos cuyos pantalones son negros son mis parientes) The person whose keys I found must be worried. (de stadium jwer dei ar pleing futbol is de bigest ov de world) (el estadio donde ellos estan jugando football es el mas grande de el mundo) 7) “who. estaba muy calido) 6) where (jwer) (donde. (yesterdei was de dei jwen ol de pipl in mai ofis sed de trud) (ayer fue el dia cuando toda la gente en mi oficina dijo la verdad) The day. Ex: The office where (in which) i work is next to that shop.). Autor: Omar Ali Caldela. www. Ex: Yesterday was the day when all the people in my office said the truth. was vewri worm) (el dia. when” a veces pueden ser reemplazados por “that”. (ji jus car is big wil giv it awei tu os) (el cuyo carro es grande nos lo regalara) They whose trousers are black are my relatives. Curso más Completo de Inglés (Gramática). Copyright 2002. Ex: The book which is on the table is mine. when she came. which. was very warm. (de buk wich is on de teibl is main) (el libro que esta/el cual esta en la mesa es mio) The horse which he rides is big and black..). He is the man who (that) is very good playing football. el/lo/la cual). “where” se puede sustituir por “in which” o por “on which” (en el/la cual) según lo que se quiera dar a entender. (de jors wich ji wraids is big and black) (el caballo que el monta es grande y negro) 5) when (jwen) (cuando. 8) los pronombres relativos con/y las preposiciones. (de person jus kis ai faund most bi wowried) (la persona cuyas llaves yo encontre debe estar preocupado) 4) which (wich) (que.tk 141 . Ex: This is the dog of which she is afraid = this is the dog which she is afraid of.. (de dei. cuando ella vino. This is the street where (on which) i live. Ex: The stadium where they are playing football is the biggest of the world..

"relative pronouns" Practice using the appropiate relative pronoun in each sentence: 1) The student _______ studies hard will pass the final exam. The use of “whatever. Curso más Completo de Inglés (Gramática). whoever. Jones. Copyright 2002. This is the book about which I was talking to her = this is the book which I was talking to her about. The teacher in whose class I learned most is mr. The person for whom I am waiting is my sister = the person whom I am waiting for is my sister. whomever. 3) ________ am I speaking to?. You are the person to whom I am going to tell the truth = you are the person whom I am going to tell the truth to. The person with whom I am most is my best friend = the person whom I am most with is my best friend. Richard is the man to ______ we all admire!. unit 6. Jones = the teacher whose class I learned most in is mr. 6) Those were the houses __________ I was telling you about!. were mine. is my best friend. 2) Mr.I know the man from whose son you bought the car = I know the man whose son from you bought the car. wherever and whenever”. www. Intermidiate 2 english practice.tk 142 . 4) He ____________ car is big. Autor: Omar Ali Caldela. 5) The glasses _________ were on the table.formaciondigital. whichever. 7) April the second is the day _________ he celebrates his birthday.

cualquier “refiriendose a una cosa o animal”). donde quiera que). donde sea que.. a quien sea).tk 143 . (ai wil finish mai work tudei jwatever japens) (yo terminare mi trabajo hoy lo que sea que pase = yo terminare mi trabajo pase lo que pase) Take whichever book you prefer. cual sea “refiriendose a una cosa o animal”). donde quiera. col mi from jwerever iu ar) Curso más Completo de Inglés (Gramática). (pli.s.s wichever iu laik) (tu puedes elegir cualquiera (cual sea) que te guste) I won´t answer the phone whoever calls. (ask juever iu laik) (pregunta a quien sea/quienquiera que gustes) I can do a favor to whomever I want. quienquiera “refiriendose a una persona”).. (juever iu ar) (quienquiera que seas) Ask whoever you like. (jwatever buk iu chu. (teik wichever buk iu prefer) (toma cualquier libro que prefieras) You can choose whichever you like. (ai can du a feivor tu jumever ai wont) (yo puedo hacer un favor a quiensea que yo quiera) Please.Whatever (jwatever) (lo que sea.. Copyright 2002. www. Whomever (jumever) (quien sea. cualquiera que.s) (cualquier libro que tu escojas) Do whatever is necessary. (du jwatever is necesawri) (haz lo que sea que sea necesario = haz lo que sea necesario) I will finish my work today whatever happens. Autor: Omar Ali Caldela.formaciondigital. (iu can chu. Nota: estas palabras se consideran siempre “en singular”. (juever fainds it can kip it) (quienquiera / quien sea que lo encuentre puede quedarselo) Whoever you are. Whichever (wichever) (cualquier. call me from wherever you are. el que sea. Whoever (juever) (quien sea. (ai wont answer de fon juever cols) (yo no contestare el telefono quienquiera (quien sea) que llame) Whoever finds it can keep it. Ex: Whatever book you choose. Wherever (jwerever) (donde sea.

www..... llamame de dondesea que estes) I am going to find her wherever she is. One another (wuan anoder) (unos a/con otros. uno a/con otro “intervienen 3 o más personas). (dei dident jav taim tu luk at wuan anoder) (ellos no tenian tiempo para mirarse unos a otros) The use of “either. (de tu bois jeit i. And neither.or. Autor: Omar Ali Caldela. (wreciprocal pronouns) (los pronombres reciprocos) Each other (i.nor.tk 144 .(por favor. (ai am gouing tu faind jer jwerever shi is) (yo voy a encontrarla dondesea que este) Reciprocal pronouns.. (dei iust tu giv i.. Ex: The two boys hate each other.ch oder) (el uno al otro “intervienen 2 personas”).ch oder meni presents) (ellos solian darse el uno al otro muchos regalos) All of us in the class are very fond of one another.formaciondigital.....ch oder) (los dos muchachos se odian el uno al otro) They used to give each other many presents. Copyright 2002.. (ol ov os in de clas ar vewri fond ov wuan anoder) (todos nosotros en la clase estamos muy encariñados unos con/a otros) They didn´t have time to look at one another.” Curso más Completo de Inglés (Gramática).

.v dis jaus or ai wil col de polis) (o tu dejas esta casa o yo llamare a la policia) I like to live either in the city or on the country.der. Ex: I trust neither you nor anybody...der..Either.der ji nor shi was at jom yesterdei) (ni el ni ella estaban en casa ayer) 2 o mas Intermidiate 2 english practice....der com wid mi or wolk alon) (tu puedes o venir conmigo o caminar solo) Either you leave this house or I will call the police.... (ai laik tu liv i. (ni.formaciondigital.der in de citi or on de countri) (me gusta vivir o en la ciudad o en el campo) Neither... (ni..o. (ai trost ni..) = se usa para hablar de posibilidades..... www. Copyright 2002.....or. pero de una forma “negativa”..der iu li.nor..) = se usa para hablar acerca de 2 o más posibilidades..tk 145 .. Ex: You can either come with me or walk alone. (ai ni.) (ni.. "general review" Curso más Completo de Inglés (Gramática).ni.) (o. unit 6. de una manera “afirmativa”...der smouk nor drink liquor) (yo ni fumo ni tomo licor) Neither he nor she was at home yesterday... Autor: Omar Ali Caldela. (i. them.der iu nor enibodi) (yo confio ni en ti ni en nadie (ellos)) I neither smoke nor drink liquor.nor..or. (i.. (iu can i.

Connectors or conjunctions (conectors or conyuncshion) Curso más Completo de Inglés (Gramática). www. por favor. Ellos no estaban aquí ayer. 2) Ni el ni tu son malos.Translate into english the following spanish sentences: 1) O sales de mi casa. Autor: Omar Ali Caldela. Nota: si no puede hacer este ejercicio. 9) Yo te dire la verdad tan pronto como tu me digas todo lo que quiero saber. 7) Sal de dondequiera que estes. 8) No hicimos la tarea. Copyright 2002. porque no tuvimos el tiempo suficiente. 3) Ellos no tenian tiempo de mirarse unos a otros. o tendre que llamar a la policia.formaciondigital. quiere decir que no ha estudiado como debe de hacerlo.tk 146 . 10) No puede ser!. no siga adelante sin antes saber todo muy bien del principio del curso hasta este punto. 5) Yo terminare los estudios pase lo que pase. 6) Yo puedo hacerle un favor a quienquiera. 4) A veces nos amamos o nos odiamos el uno al otro.

Ex: Although she is very young. shi jas an oupen maind) (aunque ella es muy joven. (shi got op i.) = va seguido por una persona o pronombre del sujeto. she has an open mind.. though she doesn´t like them. even though (iven doug) = los 3 significan “aunque”. y so as to (sou as tu) = se usan para indicar proposito y se pueden traducir como “de manera que” o “con el proposito de/que”. Because of (bicos ov) (a causa de. pero “although” por van comunmente al principio de la oracion.rn a lot) (ellos estan escuchando a su padre con el proposito de aprender un monton) She got up early so as to be able to finish her homework. (ji is washing de car sou dat ji can teik jis grlfrend tu de cinema) (el esta lavando el carro de manera que el pueda llevar a su novia al cinema) They are listening to their father in order to learn a lot. por causa de. Ex: I didn´t buy the cigarrets because they were very expensive. debido a) = va seguido de un articulo o de un adjetivo posesivo. (ji is vewri fat iven doug ji dos a lot ov exersais) Curso más Completo de Inglés (Gramática). aunque a ella no le gustan) He is very fat even though he does a lot of exercise.formaciondigital. in order to (in order tu). doug shi dosent laik dem) (su padre le dio “a ella” un gato. mientras que “though” y “even though” van comunmente en medio o al final de una oracion. y puede utilizarse cualquiera de los dos.. (ai dident bai dem bicos ov deir danyer) (yo no los compre a causa de/ debido a su daño) I only competed in the race because of the expensive prize.(conectores o conjunciones) 1) so that (sou dat). As though (as doug) (como si) = as if (as if). Autor: Omar Ali Caldela.” “so that” = va seguido por una persona o pronombre del predicado. aunque en ocaciones lo traducen como “para” o “porque... (ai dident bai de cigawrets bicos dei wer vewri expensiv) (yo no compre los cigarros porque ellos estaban muy caros) I didn´t buy them because of their danger. “in order to” y “so as to” = van seguido por una acción. (dei ar lisening tu deir fader in order tu le. (ai onli compitid in de wreis bicos ov di expensiv prais) (yo unicamente competi en la carrera a causa de el caro premio) 3) although (oldoug). Ex: He is washing the car so that he can take his girlfriend to the cinema. Copyright 2002..rli sou as tu bi eibl tu finish jer jomwork) (ella se levanto temprano con el proposito de poder terminar su tarea) 2) because (bicos) (porque. (jer fader geiv jer a cat.. (oldoug shi is vewri yong. www. ella tiene una mente abierta) Her father gave her a cat. though (doug).tk 147 .

bot ai fi. but I feel as though they´re still here.. un adjetivo posesivo o cualquier articulo. the mailman delivered the letter. the boss fired him. Ex: Despite the mad dog. aunque el no pueda pagarlo) She didn´t want to eat though she was very hungry. doctors olweis jelp) (a pesar de la hora. (in spait ov jis gud work. pese a que”. although as much as she was very intelligent. Nota: en esta frase “they´re = they were”. (shi dident wont tu i. (in spait ov di aur. de bos faird jim) (a pesar de su buen trabajo. (despait biing il. 148 Curso más Completo de Inglés (Gramática). shi dident pas di exam) (aunque ella era muy inteligente.(el esta muy gordo aunque él hace un monton de ejercicio) He wants to buy a new car. ya que este ultimo siempre se utiliza en frases completas y significa “aunque”. (despait de mad dog. ji went tu de conferens) (a pesar de estar enfermo. he went to the conference. pese a.. (mai wrelativs ar not jir ani mor. (ji wonts tu bai a niu car. pero yo siento como si ellos todavía estuvieran aquí. pues luego se confunde con “a pesar de” ya que son sinónimos. Autor: Omar Ali Caldela. despite although his mother told him not to do it. ella no paso el examen) He was writing on the picture.tk .. www. una acción en gerundio. Shi was vewri inteliyent. 4) in spite of (in spait ov) = despite (despait) = ambos significan “a pesar de. su orden en las frases no importa. the meilman deliverd de leder) (a pesar del perro loco. él fue a la conferencia) despite in spite of the hour. a pesar de que. doug ji cant pei it) (él quiere comprar a nuevo carro. she did´t pass the exam.formaciondigital. though he can´t pay it. el cartero entrego la carta) Despite being ill. los doctores siempre ayudan) In spite of his good work. pero comúnmente van seguidos por “un sustantivo. doctors always help. (as moch as.. Copyright 2002.l as doug deir stil jir) (mis parientes ya no están más aquí.t doug shi was vewri jongri) (ella no quiso comer aunque ella estaba muy hambrienta) My relatives are not here any more. el jefe lo despidió) Nota: no confunda “despite” y “in spite of” con “although” (oldoug).

4) She had an open mind. despait.) They were expensive. Copyright 2002. The use of . 8) The party was exciting. he went to the school. 7) We were punished _____________(a pesar de que) our good behavior. ____________(a pesar de que) all my friend couldn´t be with me. unit 6 "connectors" Complete these sentences according to what it is asked in parenthesis..tk 149 .(ji was wraiting on de pictur. ____________(aunque) she was very young... . Autor: Omar Ali Caldela.su madre le dijo no hacerlo) Intermidiate 2 english practice... oldoug… …jis moder told jim not tu du it) a pesar de que. aunque. Curso más Completo de Inglés (Gramática)... (él estaba escribiendo sobre el cuadro. 2) I am writing a book ______________(con el propósito de) publish it.. 5) I am going to kiss her ___________(aunque) she doesn´t want me to do it. ___________(de manera que) we can understand easily. 6) __________(a pesar de) being sick. 1) He is explaining the best he can.. www.formaciondigital.. 3) I didn´t buy them __________(porque..

R= no.tk 150 . Es sinónimo de “really” y “centainly”. Ex: Thank you very much indeed!.. so we didn´t go to the cinema.r jir) (esta tu casa lejos de aquí?) (r = no.. Autor: Omar Ali Caldela.rli) (aproximadamente. It´s not good for him to keep himself awake until late at night. casi).. it is ni. (mai cat keim ni. (iu ar vewri priti leitli!) (tu estas muy bonita ultimamente!) We don´t go to that kind of places lately. www. Ex: Is your house far from here?. se traduce también como “de verdad!” O “en verdad!”. (ui dont gou tu dat kaind ov pleises leitli) (nosotros no vamos a esa clase de lugares ultimamente) 2) indeed (indid) (ciertamente..r jwen ai told it tu du it) (mi gato vino cerca cuando yo le dije que lo hiciera) I nearly fell down.r) = indica proximidad y se traduce como “cerca de”.. Lately (leitli) (ultimamente) = recently (wricentli) (recientemente). (ai ni. Ex: You are late (iu ar leit) (tu estas atrazado = tu estas tarde = llegas tarde). (ai am vewri japi indid tu si dat!) (yo estoy muy feliz ciertamente por ver eso!) 3) near (ni. (mai work in dis factowri is ni. (its not gud for jim tu kip jimself aweik ontil leit at naigt) (no es bueno que el se mantenga despierto hasta tarde en la noche) He came late. (is yur jaus far from jir?) (r = no.rli complitid) Curso más Completo de Inglés (Gramática).1) Late (leit) (tarde. por poco. (ji keim leit. con retrazo). esta cerca de aquí) My cat came near when I told it to do it. sou ui dident gou tu de cinema) (él vino tarde.. Copyright 2002. (dakiu iu vewri moch indid!) (muchísimas gracias de verdad!) I am very happy indeed to see that!. así que nosotros no fuimos al cinema) You are very pretty lately!.rli fel daun) (yo casi o por poco me caí) My work in this factory is nearly completed. Nearly (ni. realmente) = se usa para reforzar el significado de “very”.formaciondigital. it is near here.

4 times. (wuans ai tolkt tu jer jwen shi was a chaild) (una vez yo hable con ella cuando ella era una niña) 5) beside (bisaid) (junto a. (ai olweis gou tu Veracruz wuans a mond. besides she´s not coming today!.(mi trabajo es esta fabrica esta casi completo) 4) once (wuans) (una vez). (dei ar somtaims bisaid mi) (ellos esta a veces junto a mí) Don´t worry for that. sin embargo) (conj). más tarde). lo que es más (ademas) yo la bese) I did´t do it in that moment but I had to do it afterwards. Besides = as well as. (ai tuk jer tu de dans. 5 times. Ex: I always go to Veracruz once a month. (ai dident du it in dat moument bot ai jad tu do it afterwards) (yo no lo hice en ese momento pero tuve que hacerlo después) 6) however (jauever) (sin embargo. Copyright 2002. furdermor (bisaids) ai kist jer) (yo la lleve a bailar. Ex: Does she always sit down beside me in the school?. Besides (bisaids) (ademas.. furthermore (besides) I kissed her. Yet (jet) (pero. neither twice nor 3 times. Afterwards (afterwards) (después. (dos shi olweis sit daun bisaid mi in de scul?) (¿se sentaba ella siempre junto a mí en la escuela?) They are sometimes beside me. a pesar de todo) (conj). etc. nider tuais nor 3 taims) (yo siempre voy a Veracruz una vez al mes. (ji is a doctor bisaids (as wel as) a greit bisnisman) (él es un doctor ademas de (así como también) un gran hombre de negocios) I took her to the dance. aparte de). al lado de). ademas de. 3 times (dri taims) (3 veces). ademas ella no viene hoy!) What did he tell you to take with you besides a bottle of wine?.tk 151 . www. (dont wowri for dat.formaciondigital. Curso más Completo de Inglés (Gramática). (jwat did ji tel iu tu teik wid iu bisaids a botl ov wain?) (que te dijo el que llevaras contigo aparte de la botella de vino?) He is a doctor besides (as well as) a great businessman. Furthermore (furdermor) (lo que es mas) = besides. Twice (tuais) (dos veces). como sea.. ni dos veces ni 3 veces) Once I talked to her when she was a child. Autor: Omar Ali Caldela. bisaids shi is not coming tudei!) (no te preocupes por eso.

”. yo lo haré) Recuerde que “yet” como adverbio significa “todavía.tk 152 . pero “however” como un adverbio significa “por mas.. de otra manera). (iu jav tu dres acording tu yur eidch) (tu tienes que vestir de acuerdo a tu edad) 9) throughout (drugaut) = como preposición significa “a lo largo de. (jauever iu wont. por lo tanto ellos van a pasar) You have to dress according to your age. this way (ai dont laik tu jort pipl. Ex: I was sleepy. durante todo. I can´t do it.). i cant du it) (por muy duro que trato. neverdeles ai dident wont tu gou tu bed) (yo estaba soñoliento. aun tú eres el mejor) 7) nevertheless (neverdeles) (no obstante) = nonetheless (nondeles). However hard I try. Autor: Omar Ali Caldela. yet you are the best. therefore they´re going to pass. por todas partes de”.. Por mucho... aun así”.l jongri. así que) = se considera sinónimo de “so” y de “this way”. the persons have loved one another without being aware of it. Ex: so I don´t like to hurt people. de persons jav lovd wuan anoder widaut biing awer of it) (a Curso más Completo de Inglés (Gramática). sin embargo (pero) yo no comeré nada) However you want. durante toda”.. jet iu ar de best) (no te preocupes.. (dont wowri.. Otherwise (oderwais) (sino. (drugaut ol de jistowri. pero como adverbio significa “todo el tiempo. de acuerdo a. por tanto).Ex: I feel hungry.t eniding) (me siento hambriento. nevertheless I didn´t want to go to bed. derfor deir gouing tu pas) (ellos estudian un monton. (ai fi. Ex: Throughout all the history.. no obstante yo no quise ir a la cama) 8) thus (dus) (así. thus I never feel bad. According to (acording tu) (según. (dei studi a lot. (jauever jard ai trai.l bad) (no me gusta lastimar a las personas. (ai was slipi.formaciondigital. www. jauever (jet) ai wont i.. yo no puedo hacerlo) Don´t worry. de otra forma. I will do it. Por muy. de este modo. i wil du it) (como sea que quieras. Copyright 2002. Therefore (derfor) (por lo tanto. aun. así o de esta manera nunca me siento mal) They study a lot.. however (yet) I won´t eat anything. dus i never fi..

tk 153 . If so. ai was studiing sins tumowrou ai jav an exam) (hace unos pocos momentos.. www. (ji seivd somwuan. por tanto). (ji wil never tel me de trud sins ai scoldid jim yesterdei) (el nunca me dirá la verdad ya que yo lo regañe ayer) A few moments ago.(if sou. como preposición significa “desde”. consecuently.. He saved someone. ji wil bi wriwardid) (el salvo a alguien. así mismo no permanecer despierta hasta tarde) I don´t have any friend since 2 years ago. minucioso/a). después”. Significa “desde.rs agou) (yo no tengo ningún amigo desde hace 2 años) He will never tell me the truth since I scolded him yesterday. comúnmente va acompañado de la palabra “ago (agou) (hace)”. igualmente). por lo cual.). consequently (iu kild a person.formaciondigital. Since (sins) = como adv. por tanto). (de polisman was duing a vewri doroug investigueishion) Curso más Completo de Inglés (Gramática).) (si es así. consecuentemente. iu will jav tu pei it) (tu mataste una persona. you will have to pay it. he will be rewarded. exhaustivo/a.. laikwais not tu stei aweik til leit) (el doctor le dijo no comer tacos. desde entonces. puesto que”. if sou. Thorough (doroug) (adj) = significa “completo/a. Autor: Omar Ali Caldela.. I was studying since tomorrow I have an exam. de otra forma (sino) no podrás venir con nosotros) 10) accordingly (acordinli) (por ello. el será recompensado) 11) Likewise (laikwais) (así mismo. yo estaba estudiando ya que mañana tengo un examen) The policeman was doing a very thorough investigation.. (dei gou seling dor bai dor drugaut de city) (ellos van vendiendo puerta por puerta por todas partes de la ciudad) You have to do your homework. pero como una conjunción significa “ya que. (de docto told jer not tu i.. Ex: The doctor told her not to eat tacos. oderwais iu wont bi eibl tu com wid us) (tu tienes que hacer tu tarea. (iu jav tu du iur jomwork. Copyright 2002. si es así.. tu tendrás que pagarlo) You killed a person. (a fiu mouments agou.lo largo de toda la historia. Consequently (consecuentli) (consecuentemente. likewise not to stay awake till late. (ai dont jave eni frend sins tu yi. consequently. Ex: accordingly if so. las personas se han amado unas a otras sin ser conscientes de ello) They go selling door by door throughout the city..t tacos. otherwise you won´t be able to come with us.

you will be __________(casi) as good as i am. ___________(ya que) she didnot study. 1) It is ________(tarde) for me to go there. 7) If you like to be good. 6) The earth is round and _____________(sin embargo) it moves!. everyone will be like you." Practice filling the blanks in each one of the following sentences with the word required in parenthesis. 8) She failed her exam.(el policía estaba haciendo un muy exhaustiva investigación) Intermidiate 2 english practice. do others what you want them to do to you. help people. 5) What did they ask you to bring ____________(además de) food and water?. Autor: Omar Ali Caldela.tk 154 ... 3) If you study well. *apéndice 1* Curso más Completo de Inglés (Gramática). __________(de esa manera). ______________(por lo tanto). 2) We are good friends ____________(ciertamente)!. 4) Don´t you go to the dentis ___________(dos veces) a year?. Copyright 2002.formaciondigital. unit 6 "the use of. www.

dreamt (dremt). crept (crept).formaciondigital. (ver pagina 51). tuvo que haber estudiado la lista de acciones en presente del apéndice 1 de la unidad 2.t). dove (dov) did (did). drove (drov). cost (cost). beat (bi.s). Presente: Abide Arise Awake Be Bear Beat Become Begin Bend Bet Bind Bite Bleed Blow Break Breed Bring Build Burn Buy Can (aux) Cast Choose Cling to Clothe Come Cost Creep Cut Deal Dig Dive Do Draw Dream Drink Drive pasado: abode (aboud). bred (bred). burnt (burnt). www. blew (blu. cut (cut). bit (bit). 155 Curso más Completo de Inglés (Gramática).Acciones irregulares en pasado. brought (brogt). awoke (awok) was (was). bet (bet). dealt (delt). bore (bor). bound (bound). dug (dig). clad (clad).. solo se forman agregando “en cuanto a su escritura” la terminación “ed”. became (bikeim). clung to (clung tu). built (bi. Copyright 2002. Nota: lógicamente.) broke (bro. drew (dru). Were (wer). began (bigan). came (keim). chose (cho.tk . Recuerde que las acciones regulares en pasado. arose (awrous).. las siguientes acciones irregulares en pasado solo se las tiene que aprender de memoria. Autor: Omar Ali Caldela. cast (cast). En cambio. bent (bent). could (culd).lt).. bought(bogt). drank (drank)...k). bled (bled).

hid (jid). forgot (forgat) forgave (forgeiv). knew (niu). gave (geiv). hung (jung). flew (flu). read (wred). fought (fogt). lit (lit). put (put). had (jad). got (gat). made (meid). lay (lei). flung (flung). ate (et) fell (fel). quit (quit). led (led). laid (leid).tk . knelt (nilt). rang (rang). lost (lost). jit (jit). held (jeld). mowed (moud). rid (wrid). fed (fed). hurt (jort). went (went). grew (gru). Autor: Omar Ali Caldela. Copyright 2002.Dwell Eat Fall Feed Feel Fight Find Flee Fling Fly Forbid Forget Forgive Freeze Get Give Go Grind Grow Hang Have Hear Hew Hide Hit Hold Hurt Keep Kneel Knit Know Lie Lay Lead Leave Lend Let Light Lose Make Mean Meet Mistake Mow Pay Put Quit Read Rid Ride Ring dwelt (duelt). left (left). meant (ment).. rode (wroud). paid (peid). let (let). lent (lent). www. froze (froz).formaciondigital. mistook (mistuk). fled (fled). found (faund). felt (felt). forbade (forbad). ground (graund).rd). kept (kept). met (met). hewed (jiud). heard (je. knit (nit). 156 Curso más Completo de Inglés (Gramática).

stood (stud).t). www. shone (shoun). spit / spat (spit / spat). spoilt (spoilt).. swept (swept). sped (sped). swam (swam). said (se. split (split). saw (so.tk .n) sawed (so. Autor: Omar Ali Caldela. spread (spre. stank (stank). spun (spun)..gt).Rise Run Saw Say See Seek Sell Send Set Sew Shake Shave Shed Shine Shoot Show Shred Shrink Shut Sing Sink Sit Slay Sleep Slide Slink Smell Sow Speak to Speed Spell Spend Spin Spit Split Spoil Spread Spring Stand Steal Stick Sting Stink Stride Strike Strive Swear Sweat Sweep Swell Swim rose (wrous). sweat (swe.d). slunk (slunk).). shook (shuk). swelled (swelt). set (set). swore (swor). sold (sold). slid (slid). stole (stol) stuck (stuck). slew (slu. ran (wra. sprang (sprang). 157 Curso más Completo de Inglés (Gramática).. spelt (spelt). shredded (shredid). sought (so. strove (strouv). spoke to (spok tu). strode (stroud).) slept (slept). struck (struck). Copyright 2002. sank (sank). shut (shut)..d). sat (sit). showed (shoud).. shaved (sheiv).. sewed (soud). sent (sent). sowed (soud).formaciondigital. shrank (shrank). spent (spent).t). shed (shed). sang (sing).. stung (stung). smelt (smelt).. shot (shot).

Since (sins) (desde). Unidad 7 Presente perfecto y presente perfecto continuo.Swing Take Teach Tear Tell Think Throw Tread on Wake Wear Wed Weep Wet Win Wind Wind Write swang (swang). thought (dogt). Recently (wricentli) (recientemente).r). y puede o no continuar en el presente.. woke (wok). palabra adicional. tore (to. wedded (wedid).formaciondigital. winded (windid). Construcción de una oración afirmativa: Persona + have/has + acción en pasado p. won (won).r). trod on (trod on). Autor: Omar Ali Caldela. pasado * no se sabe el momento que la acción comenzó. this week. Present perfect (present perfect) (presente perfecto) = se usa para indicar que una acción empezó en un momento no especifico del pasado. This month. For (for) (por). All day (ol dei) (todo el día). + inf. told (told). wound (wund). wept (wept). taught (tagt). www. wet (wet).tk 158 . wore (wo. Copyright 2002.).. continuar en el presente. Lately (leitli) (ultimamente). + Palabras adicionales: Today (tudei) (hoy). threw (dru. presente * puede o no. Pasado participio de una acción: Curso más Completo de Inglés (Gramática). wrote (wrot). took (tuk).. this year.

.. since. etc.Presente: Work. Been (bi. See. He hasn´t written a letter to them lately.. las cuales las puede encontrar en cualquier diccionario inglés. Nota: aprender de memoria todas las acciones en presente... Write.. Present perfect continuous (present perfect continius) (presente perfecto continuo) = se usa para decir que una acción empezó en un punto del pasado y todavía continua en el presente. Wrote. (ai jav workt in dat compani for meni yi. Written (writen) (escrito). Autor: Omar Ali Caldela. pasado participio: Worked (workt) (trabajado).?.n) (visto). Had. Copyright 2002.. (shi jas gon tu jer jaus wrisentli) (ella ha ido a su casa recientemente) He has written a letter to them lately. Seen (si. Have. this week. Ex: I have worked in that company for many years. Gone (gon) (ido). all day. (ji jas writen a leder tu dem leitli) (él ha escrito una carta a ellos ultimamente) Para negar solo se usa “hasn´t” o “haven´t”: I haven´t worked in that factory for many years. Ex: Curso más Completo de Inglés (Gramática).tk presente (y continua en el presente) 159 . Went. Go. en pasado y en pasado participio. Be.?.rs) (yo he trabajado en esa compañía por muchos años) She has gone to her house recently. for. Saw. Palabra adicional = today. this year.?.n) (estado). Was/were. this month.formaciondigital.. pasado (empezó una acción) Construcción de una oración afirmativa: Persona + have/has + been + acción en presente con terminación en “ing” + información + palabra adicional. She hasn´t gone to her house recently. Para preguntar: Have I worked . Has she gone. Has he written. Had (jad) (tenido). recently. www. lately.. pasado: Worked.

. antes de que). (jav iu bi. Pasado perfecto y pasado perfecto continuo Past perfect (past perfect) (pasado perfecto) = se usa para describir a una acción que ocurrió antes de otra acción pasada.n dat movi tuais bifor ji keim tu dis citi) (él había visto esa película dos veces antes de que el viniera a esta ciudad) He had told you that when you arrived. When (jwen) (cuando. M. 4) They ____________(no han estado) working hard recently.. Copyright 2002. unit 7 "presente perfect and continuous" Complete the following sentences as it is required in parenthesis: 1) They _____________(han trabajado) in that company for many years.. www.tk * (acción pasada) presente 160 .. (dei javent bi. pasado (acción que paso antes) Construcción de la oración: Persona + had + (acción en p. (ji jas bi. Autor: Omar Ali Caldela.formaciondigital. + palabra adicional + una oración en pasado simple... Palabras adicionales: Before (bifor) (antes de. Ex: He had seen that movie twice before he came to this city..n studing inglish for tu yi. Em. Until (ontil) (hasta). 3) He _____________(ha estado) studying english for 2 years.n working jard wricentli) (ellos no han estado trabajando duro recientemente) Have you been swimming since 5:00 am?. 2) She _____________(no ha ido) to her house recently. Curso más Completo de Inglés (Gramática).n swiming sins faiv ei. Participio) + inf. al tiempo que). (ji jad si.).?) (has tu estado nadando desde las cinco a. By the time (bai de taim) (por/en el momento.He has been studying english for 2 years.?) Advanced 1 english practice.rs) (el ha estado estudiando inglés por dos años) They haven´t been working hard recently.

pasado Acción que paso antes.) (nosotros habíamos estudiado inglés antes de que fuéramos a u.tk 161 . S.(ji jad told iu dat jwen iu awraivd) (él te había dicho eso cuando tu llegaste) We had studied english before we went to u. Copyright 2002.ting a lot bifor mai moder awraivd at de kitchen) (tu habías estado comiendo un monton antes de que mi madre llegara a la cocina) Advanced 1 english practice. A. 2) He ______________(no había dado) you the papers before you came here. S.. Es. until. S. Ei.n i.. A) He hadn´t given you the papers before you came here.. (ji jadent given iu de peipers bifor iu keim jir) (el te había dado los papeles antes de que vinieras aquí) Had we seen them before they saw us?. (iu jad bi. (shi jad bi. Curso más Completo de Inglés (Gramática).. (jad ui si. 3) You _____________(habías estado) eating a lot before my mother arrived at the kitchen. when. * Construcción de la oración: Persona + had been + acción en presente con terminación en “ing” + palabra adicional + oración en pasado simple. Ex: She had been studying french for 6 months when she decided to study english..n dem befor dei sou os?) (habíamos nosotros visto a ellos antes de que ellos nos vieran?) Past perfect continuous (past perfect continius) (pasado perfecto continuo) = se usa para describir y recalcar la continuación de una acción que ocurrió antes de otra acción pasada.n studing french for six monds jwen shi disaidid tu studi inglish) (ella había estado estudiando francés por seis meses cuando ella decidió estudiar inglés) You had been eating a lot before my mother arrived at the kitchen. Palabras adicionales = before..formaciondigital. www. 4) She ____________(no había estado) studying french for 2 years * presente la acción continua. by the time. unit 7 "past perfect and continuous" Complete the sentences below as it is required in the parenthesis: 1) We ___________(habíamos estudiado) english before we went to u. Autor: Omar Ali Caldela. A. (ui jad studid inglis bifor ui went tu iu.

...? R = for many years.?.Question words and tag questions with present perfect and past perfect (palabras interrogativas y preguntas de confirmación con presente perfecto y pasado perfecto) Preguntas interrogativas con presente perfecto: Ex: I have worked in that company for many years because that was what I wanted to do. Autor: Omar Ali Caldela. Ex: He has been studying english for 2 years.. What had he done twice before she saw it? R = he had seen. Copyright 2002.? R = in that company. Who has worked in that company for many..formaciondigital. How long/how much time have I worked for many in that company because.. What has he been studying for 2 years? R = english. What had he seen twice before she saw it? R = the movie.. What have I done in that company for many.? R = i have worked. Curso más Completo de Inglés (Gramática).? R = twice.. www. How many times had he seen the movie before. How long has he been studying english for? R = for 2 years.. R = i have..? R = he had.. What has he been doing for 2 years? R = studying. Why have I worked in that company for many years? R = because that was what i wanted to do. Who has been studying english for 2 years? R = he has. Preguntas interrogativas con pasado perfecto: Ex: He had seen the movie twice before she saw it..tk 162 . Who had seen the movie twice before. Where have I worked for many years because.

formaciondigital. It hasn´t been eating food. They have been watching t.. Autor: Omar Ali Caldela. He has been sick. Preguntas de confirmación con presente perfecto: Ex: (+) You have done exercise.? R = we had been studying. Had they?. Has it?.. www..Ex: We had been studying maths before he did it. Hasn´t he?. What had we been studying before. They had done their work.. (-) She hasn´t been sick. Preguntas de confirmación con pasado perfecto: Ex: (+) She had been working a lot. (+) Had you?.tk 163 .? R = we had. Haven´t they?. (-) You hadn´t love her. Who had been studying maths before.. (+) Has she?. (-) Hadn´t she?. (-) Haven´t you?. You haven´t done your work. Hadn´t they?.? R = maths. Curso más Completo de Inglés (Gramática). Have you?.. Copyright 2002. They hadn´t been thinking on that. V. What had we been doing before.

Will and would: “will” (wil) = expresa un plan futuro.Advanced 1 english practice. www. (ai wuld laik tu si jer) (me gustaría verla) she wouldn´t lend any money to me. ___________________ _______________ ___________________ 6) they hadn´t been thinking on that. . (shi wuldent lend eni moni tu mi) (ella no me prestaría ningún dinero) . Ex: .s?) (me ayudaría usted por favor?) . 5) you hadn´t love her. . y/o expresa una . . ___________________ 4) they had done their work well.formaciondigital. “would” (wuld) = pone a una acción en terminación “ría”. shall and should. Copyright 2002. Ex: I would take the car to the mechanic but i am very tired. Ex: I will be there at 7:00 pm o´clock. . Un rechazo. and had better. Ex: would you help me please? (wuld iu jelp mi pli. 2) we haven´t sleep a lot! _______________________ ______________________ 3) she had been working a lot. Auxiliary verbs or modals (auxiliawri verbs or modals) (verbos auxiliares o modales) The modals are: will and would. Un deseo.. must and had to. .tk . unit 7 "tag questions with present and past perfect" Make the correct tag questions for the following sentences: 1) she has loved me for many years. can and could. ought to. may and might. . . . . Una buena voluntad. . Autor: Omar Ali Caldela. . Ex: I would like to see her. Petición amable. (ai wuld teik de car tu de mecanic bot ai am vewri taird) (yo llevaría el carro al mecánico pero estoy muy cansado) 164 Curso más Completo de Inglés (Gramática).

pudo) = you were able to do something.. It would be fine.. “we”. It can do it. she will. pero de habilidad) = you are able to do something. Ex: I should do my homework but I never have time. Copyright 2002. Shall he have a house too?. etc. “could” (culd) (podría. “they”. “he”. (shi shuld visit jer grandmoder bot shi dosent jav taim) (ella debería visitar a su abuela pero no tienen tiempo) We shouldn´t kill animals or plants. Curso más Completo de Inglés (Gramática). you shall. etc. I shall. Ex: He can have a lot of money. 5) Primero se pone la persona. Con “you”. Nota: recuerde las reglas de los auxiliares: 4) Los auxiliares se escriben igual para todas las personas. las acciones “be” y “have” no cambian su forma ni se dividen como lo hacen normalmente con las personas. She would have a good future. I would. etc. pudiste. Con “I” y “we” = indica una responsabilidad personal. I can be a good student.. he would. Ex: I will.. he will.tk 165 . (ai shuld du mai jomwork bot ai never jav taim) (yo debería hacer mi tarea pero nunca tengo tiempo) She should visit her grandmother but she doesn´t have time. Autor: Omar Ali Caldela.. you will. we shall. he shall..formaciondigital. “she” e “it” = indica sugerencia.Shall and should: “shall” (shal) = expresa una sugerencia con sentido futuro. “should” (shuld) (debería) = expresa recomendación. She will be with her parents. Ex: I can kiss her. (ui shuldent kil animals or plants) (nosotros no beberíamos matar animales o plantas) Should I love everyone in the world? (shuld ai lov evwri wuan in de world?) (¿debería yo amar a cada uno en el mundo?) Can and could: “can” (can) (poder. podía. Ex: Shall I see you tomorrow? (shal ai si iu tumowrou?) (te vere mañana?). He can do it. 6) Después de un auxiliar. luego el auxiliar y después la acción sin pluralizar (para todas las personas). She can kiss her. www.

www. May I dance with you? It may rain this afternoon because the sky is cloudy. podría. so she must´t want to go with us. “might” (maigt) (puede. you may open the windows. Copyright 2002. he might tell you the truth. He must see them tomorrow. she must like it. (ji culdent aford de car wich ji laikt) (él no pudo pagar el carro que le gusto) Can you speak louder than she does? Could he do his work so well as she did it? May and might: “may” (mei) (poder) = expresa permiso para acciones presentes y futuras. se usa “had to”. y una posibilidad en un 60% posible. Curso más Completo de Inglés (Gramática). It might snow in Veracruz this winter. Autor: Omar Ali Caldela. Must and had to: “must” (most) (debe. .formaciondigital. 1) Necesidad = have to. it must be time for them to do it. debes. y una posibilidad en un 20% posible. Must they do what you want?. Ex: When it is hot. You may not touch her. Ex: He told me that he had to tell you the truth. (shi can du jwatever shi laiks tu) (ella puede hacer lo que sea que ella quiera hacer) He could speak english very well 3 years ago. She mustn´t smoke a lot. He couldn´t afford the car which he liked.Ex: She can do whatever she likes to. Ex: He said that he might open the windows. 2) Probabilidad o una conclusión lógica. If you scold him. Para expresar necesidad en pasado. She isn´t here. . Ex: All the people are leaving. deben) = expresa . Ex: I must go now = I have to go now.tk 166 . She has gotten a new job. podrias) = expresa un permiso que fue dado en algún punto del pasado.

Ought to and had better: “ought to” (ougt tu) (debí. debiera. There would be 2 persons in that place the other day. Autor: Omar Ali Caldela. it may be dangerous for you. I ought to have done my work when i could. Ex: The doctor told me I mustn´t smoke or drink alcohol. Ex: There will be another chance (habrá otra oportunidad). You had better not to smoke in a gasoline station. “had better” (jad beder) (seria mejor que. (debe haber muchas buenas lecciones en este curso) There may be lots of difficult questions in the exam.formaciondigital. Ex: I ought to write more often to my best friends.tk 167 . puede encender la estación) Nota: recuerde que existe “there be” (hay). mas vale que) = expresa un fuerte consejo o una advertencia. el auxiliar o modal se coloca en medio de “there” y “be”. (puede haber montones de preguntas difíciles en el examen) Curso más Completo de Inglés (Gramática).3) Una obligación moral. (habría dos personas en ese lugar el otro día) There must be many good lessons in this course. it may burn the station. She ought not to smoke a lot because she may die. debieras) = expresa una recomendación fuerte o una obligación muy personal. www. 4) Una prohibición. Copyright 2002. en este caso. (seria mejor que tu no fumes en una estación de gasolina. Ex: Sometimes people must believe in something to be happy in their lives. Ex: You had better do it as she says (sería mejor que tú lo hicieras como ella dice). debiste. You ought not to make me get angry.

8) we __________n´t afford the car which he liked. 9) ________ you speak louder than she does? 10) _________ he do his work so well as she did it? 11) it ________ rain this afternoon because the sky is cloudy. Curso más Completo de Inglés (Gramática). 2) __________ you help me please? 3) she _________n´t lend any money to me. 17) the doctor told me I ______n´t smoke or drink alcohol.tk 168 . 14) he told me that he __________ tell you the truth. Copyright 2002. she ________ like it. 13) it _________ snow in Veracruz this winter.formaciondigital. www. 19) there _______ be another chance. so she _______n´t want to go with us. 5) we ___________ do our homework but i never have time. unit 7 "auxiliary verbs or modals" Guess what auxiliary verb fits in the blanks: 1) i ________ be there at 7:00 pm o´clock. Autor: Omar Ali Caldela. 12) he said that he _________ open the windows. 6) she ___________ visit her grandmother but she doesn´t have time. 4) i _________ take the car to the mechanic but i am very tired. 18) you _________ not to make me get angry. 15) she isn´t here.Advanced 1 english practice. 20) there ___________ be 2 persons in that place the other day. 16) she has gotten a new job. it _____ be dangerous for you. 7) he __________ speak english very well 3 years ago.

formaciondigital. They arenot here yet. 4) he hasn´t eaten _________. not yet. Or r = no. aun) = se usa en oraciones negativas e interrogativas para expresar que una acción todavía no ha ocurrido o aun no ha pasado. i haven´t done it yet. “yet” (yet) (todavía. 3) they arenot here _______. Have you already done your work?. unit 7 "already and yet" Complete these sentences: 1) has the class __________ begun?. He hasn´t eaten yet. www. 2) i ___________ did what you asked me to. Curso más Completo de Inglés (Gramática). Ex: There are lots of things that you have yet to experience.tk 169 . En algunas ocasiones se usa en fases afirmativas. Advanced 1 english practice. I already did what you asked me to. I have already eaten. con significado de “aun o todavía”. R = yes. R = no.The use of already and yet (de ius ov olwredi and yet) (el uso de already y yet) “already” (olwredi) (ya) = se usa en oraciones positivas e interrogativas para expresar que una acción ya ha ocurrido o que ya se lleva o llevo a cabo. I already have done it. Copyright 2002. Autor: Omar Ali Caldela. Have the classes begun yet?. Has the class already begun?. 5) there are lots of things that you have ________ to experience. Ex: It is already noon and they haven´t come.

past perfect.ch) (discurso directo e indirecto) “direct speech” = el discurso directo se usa para expresar algo directamente. “complete indirect speech” = el discurso o reporte indirecto completo se usa para comunicarle a una persona lo que otra persona dijo. might. Curso más Completo de Inglés (Gramática). Frase indirecta) he said that he could do that.was / were. www. Frase directa: I am tired.. es lo que una persona dice o nos dice directamente. You tell another person) John said he was tired!.tk ---------------- entonces en las frases indirectas se usa: could. She is going to travel to Acapulco. would. Ex: Be -----. entonces en el reporte indirecto se usa el pasado de “to be” (was. Mary) the other day you told me “I donot like going to my house” and now you are going. Ex: I am tired. I am going to Cancún this weekend. “simple indirect speech” = el discurso indirecto simple es un reporte simple que damos o que nos dan de lo que una persona dijo. Frase indirecta: he said that he was tired. 2) Si en la frase directas se usa: Can May Will Simple present simple past Present perfect past perfect Ex: Frase directa) I can do that. = frase o reporte indirecto. simple past. 170 .was / were going to. Ex: John) I am tired.Direct and indirect speech (direct and indirect spi. Rules: 1) Si en una frase directa se usa la acción “to be”. To be going to ------. = frase directa. Ex: You) John said “I am tired”. Autor: Omar Ali Caldela. • She said that she was going to travel to Acapulco. were). Copyright 2002.formaciondigital.

tk 171 . • He said that he alredy had done his homework. She has always good ideas.I will kiss her. • He said that he always did it. I already did my homework. • He said that he might ask her. I may ask her. Had you been sick?. 4) Si no se utiliza una palabra interrogativa en la pregunta. Autor: Omar Ali Caldela. www. y luego aplicamos la regla 1 y 2: Ex: Frase directa) where did you go last night?. Have you finished your work?. • He asked if you had finished your work. I always do it.formaciondigital. entonces solo usamos “asked + if”. Did you go to the cinema? • He asked if you had gone to the cinema. • He said that she always had good ideas. 3) Si queremos decir a una persona lo que otra persona pregunto. Frase indirecta) he asked where you had gone last night. • She said that she had done plenty of exercise recently. I have done plenty of exercise recently. Where have you been? • She asked where you had been. Copyright 2002. • He said that he would kiss her. • He asked if you had been sick. • She said that she had seen that face. usamos “asked + la palabra interrogativa correspondiente”. Curso más Completo de Inglés (Gramática). What are you doing? • He asked what you were doing. y luego lógicamente la regla 1 y 2: Ex: Do you know her? • He asked if you knew her. I had seen that face.

formaciondigital. Autor: Omar Ali Caldela. 5) I already did my homework. 7) I had seen that face. 3) I always do it.tk 172 . 2) I may ask her. 13) had you been sick?. unit 7 "indirect speech" Make the appropiate indirect speech of each one of the following sentences: 1) I will kiss her. www. ____________________________ Curso más Completo de Inglés (Gramática). 6) I have done plenty of exercise recently. _____________________________ _____________________________ ____________________________ __________________________________ __________________________________ _______________________________ 4) she has always good ideas.Advanced 1 english practice. Copyright 2002. 8) where have you been? 9) what are you doing? 10) do you know her? _________________________________ __________________________________ ____________________________________ _____________________________________ _________________________________ _______________________________ 11) did you go to the cinema? 12) have you finished your work?.

formaciondigital. 5) you already ___________________(debes haber creído) on god. (ai wuld jav participeitid in dat conferens) (yo habría participado en esa conferencia) I would have been able to do it too.. 4) we _____________________(pudimos haber hablado) to them.Modals in past (modals in past) (modales en pasado) Para expresar el pasado con los modales o verbos auxiliares. Modal + have + una acción en pasado participio..tk 173 . Autor: Omar Ali Caldela.n de doctor last mond) (ellos deberían haber visto el doctor el mes pasado) You should have done what I told you.. Ex: She could have gone to the party yesterday.r next sondei) (yo abre tenido 2 años trabajando aquí el próximo domingo) I would have participated in that conference. (iu maigt jav won de lotewri wid dat tiket) (yo podría haber ganado la lotería con ese boleto) They should have seen the doctor last month. but I don´t remember. You must have believed on god when you saw it. www.) (yo habría podido hacerlo también) You might have won the lottery with that ticket!. Copyright 2002. (ai wil jav jad tu yi.. He ought to have had one gun for his self defence when the robber tried to steal his house. 2) you _____________________(pudiste haber ganado) the lottery with that ticket!.rs working ji. but I don´t remember. Advanced 1 english practice.. (dei shuld jav si.n eibl tu du it tu. unit 7 "modals in past" Complete these sentences according to the word in parenthesis: 1) I ___________________________(habría podido) to do it too. (shi culd jav gon tu de parti yesterdei) (ella pudo haber ido a la fiesta ayer) I will have had 2 years working here next sunday. Curso más Completo de Inglés (Gramática). (ai wuld jav bi. after having found him inside you. se usa.. We might have talked to them. 3) they ___________________ (deberían haber visto) the doctor last month..

formaciondigital. I do too (yo lo hago también). so. I can´t help him. She has too. Copyright 2002. So can he (así puede él. We could see it. She will go there (ella ira allá). Neither does she. y neither”) “too” y “so” (también) = se usan para expresar 2 acciones idénticas. So could he.tk 174 . Curso más Completo de Inglés (Gramática). We won´t go there. I have been studying. Neither have you. She doesn´t either. and nider”) (el uso de “too. So will he (también lo hará él). He could too. They can´t either. Neither can they. So should they. I am too (yo estoy también). He will do it too = he will too (él lo hará también). So did I (también lo hice yo). “either y neither” (tampoco) = se usan en frases negativas y expresan dos acciones idénticas. and neither” (de ius ov “tu. He went to the cinema (él fue a el cine). He won´t either. también lo hago yo). Neither am I (tampoco lo soy yo). They should too. either. www. He likes to drink (a él le gusta beber). pero su orden en una oración es diferente. Note que dependiendo de tiempo gramatical y/o verbo auxiliar que se usen en la primera oración. ider. Autor: Omar Ali Caldela. tienen el mismo significado.The use of “too. Ex: He isnot happy (el no es feliz). She hasn´t bought it. I am not either (yo no soy tampoco). I did too (yo lo hice también). Sou. You should come with us. He can too (él puede también). You haven´t either. So do I (así lo hace él. So has she. either. Neither will he. Ex: She is hungry (ella esta hambrienta). So am I (también lo estoy yo). también puede él). so. de eso dependerá la construcción de las demás fases que llevan “too y so”: Ex: I can do it (él puede hacerlo). y se usan en frases afirmativas. I donot like rats. también tienen el mismo significado pero su orden en la oración es diferente...

7) we could see it. Autor: Omar Ali Caldela. Copyright 2002.tk 175 . 9) I donot like rats. unit 7 “too.Advanced 1 english practice. 12) she hasn´t bought it. ___________________ __________________ ___________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ Curso más Completo de Inglés (Gramática). 2) he likes to drink._____ __so am i___ She is hungry.formaciondigital. 8) he isnot happy. ___________________ 5) I have been studying. 10) we won´t go there. use the person you prefer to build those new 2 sentences. so. and neither” Use what you have learned in this subject with these sentences. _________________ ___________________ ______________________ _____________________ ____________________ _____________________ ______________________ ______________________ ___________________ ____________________ ____________________ ____________________ ___________________ __________________ __________________ 3) he went to the cinema. www. Ex: ___I am too. either. 4) she will go there. 6) you should come with us. 1) I can do it. 11) I can´t help him.

With idiomatic future: A) He is going to chase the tiger. P) the tiger is going to be chased by him. P) the tiger will be chased by him. P) french should be studied by me. P) the tiger was chased by him. With present progressive: Activa) he is chasing the tiger. www.) Example with simple present: Voz activa) the hunter chases the tiger. o cuando la acción cae directamente sobre tal persona. Voz pasiva) the tiger is chased by him. With past progressive: A) He was chasing the tiger.formaciondigital. We sing a song. With modals or auxiliary verbs: A) I should study french.Active voice and passive voice (activ vois and pasiv vois) (voz activa y voz pasiva) Voz activa = es cuando una persona realiza una acción directamente. With simple future: A) He will chase the tiger. Copyright 2002. Ex: He visits the park every day. With simple past: A) He chased the tiger. Voz pasiva = es cuando una persona recibe la acción o la acción recae indirectamente en la persona. Para construir la voz pasiva = (to be + acción en pasado. P) the tiger was being chased by him. Pasiva) the tiger is being chased by him. Curso más Completo de Inglés (Gramática).tk 176 . P. Autor: Omar Ali Caldela.

P) the tiger had been chased by him. 8) I must do my duties. 2) he is chasing the tiger. you have to make a passive voice sentence from each one of them: 1) the hunter chases the tiger. Curso más Completo de Inglés (Gramática). 10) _______________________ ______________________ _______________________ ________________________ He had chased the tiger. unit 7 "passive voice" The active voice sentence is given to you. 6) He is going to chase the tiger. P) duties must be done by me. P) the tiger has been chased by him. Copyright 2002. 7) I should study french. 3) he chased the tiger.tk 177 . With past perfect: A) He had chased the tiger. www. 5) He will chase the tiger. ______________________________ __________________________ _________________________ ________________________ ______________________ _______________________ 4) he was chasing the tiger. Advanced 1 english practice.A) I must do my duties. With present perfect: A) He has chased the tiger.formaciondigital. 9) He has chased the tiger. Autor: Omar Ali Caldela.

Or the same person told you) no. wouldn´t mind (no.The use of “would rather”. me importaría) = you canot do it. Or the same person told you) no. Curso más Completo de Inglés (Gramática). “would prefer” and “would mind”.tk 178 . Copyright 2002. pero su usan de forma diferente en una oración.formaciondigital. I would mind (si. “would mind” (wuld maind) (importaría?) = se usa de forma directa e indirecta para preguntar si a alguien no le importaría o molestaría que realizáramos una acción. no me importaría) = you can do it. no me importaría) = I can do it. I would prefer going to the cinema than going to dance. Ex: I would rather go to the cinema than go to dance. I wouldn´t mind (no. www. Autor: Omar Ali Caldela. me importaría) = I canot do it. I would mind (si. Ex: Forma directa: You said) would you mind doing exercise after eating? (¿le importaría hacer ejercicio después de comer?) Another person told you) yes. Forma indirecta: You said) would you mind if I went to the bathroom? (¿le importaría si yo fuera al baño?) Another person told you) yes. “would rather” and “would prefer” (wuld wrader and wuld prefer) = las dos frases significan “preferirían”.

I will take my umbrella with me. Curso más Completo de Inglés (Gramática). they won´t wait for us. Las suposiciones son 3: Past unreal (past onwril) (pasado irreal). Copyright 2002. will. Construcción de la oración: If + oración en presente simple + inf. may I call her?. Y future real (fiutur wril) (futuro real). can you wait for me?. * Present unreal. (si tu te sientes enfermo.The conditionals and the use of “unless”. Person + modal + acción en presente + inf. Past unreal. If i am a little late. must. www. deberías ir a el doctor) There will be a lot of food if you buy enough for all. Ex: If it rains. you can get a job very fast. If you know how to operate a personal computer. should y ought to. If you donot have any time.formaciondigital. (si llueve. If she doesn´t come today. if you buy a wrist watch. If we arrive late.. you should go to the doctor. Autor: Omar Ali Caldela. * Future real = son suposiciones o situaciones imaginarias pensadas con proyección hacia el futuro que pueden o no llegar a ser reales (por supuesto que estando en el presente). may.tk 179 . (de condishionals and de ius ov “onles”) (los condicionales y el uso de “unless”) Condicionales = son condiciones o suposiciones que se hacen en diferentes momentos del tiempo (desde el presente). yo llevare mi paraguas conmigo) If you feel sick. have to. are you going with us?. (habrá un monton de comida si tu compras suficiente para todos) You will always be on time. Los modales que se pueden usar en este tiempo son: can. Present unreal (present onwril) (presente irreal). * Future real.

es decir. would might could + acción en presente (forma Nota: si quiere utilizar la acción “to be” en este tiempo. she wouldn´t smoke so much. I might work in the garden. (si él tuviera otro boleto. (si ella fuera él. There could be meat for every one. si tu compraras suficiente) Past unreal = son suposiciones proyectadas hacia el pasado. might have would have could have Persona + + acción en pasado part. Ex: If I had done my homework. www. person + simple) + inf. tu podrias ir también) If she were him. (podría haber carne para todos. + inf. es una situación imaginaria o irreal que nos gustaría que sucediera en el presente. son situaciones imaginarias que nos hubiera gustado que sucedieran en el pasado. iría a Europa) If it weren´t raining. podría trabajar en el jardín) If he had another tichet. es decir. Ex: If i were rich now. ella no fumaría muchísimo) What would they do if they were us? If he didn´t have any money.tk 180 .Present unreal = son suposiciones hechas en el presente. he would need to go to a bank. (si yo fuera rico ahora. you could go too. Construcción de la oración: If + oración en pasado perfecto + inf. Copyright 2002. Autor: Omar Ali Caldela. podría comprarme un carro nuevo) If i had a lot of money.. (si you hubiera hecho mi tarea. if you bought enough.formaciondigital. (si no estuviera lloviendo. siempre se usara “were” para todas las personas. I would go to europe. (si yo tuviera un monton de dinero. Construcción de la oración: If + oración en pasado simple. You could learn to do it if she wanted to teach you. I might buy a new car. I would have passed the exam. yo habría pasado el examen) Curso más Completo de Inglés (Gramática).

ella habría permanecido en ese hospital) Curso más Completo de Inglés (Gramática). There could have been many people in that meeting. Copyright 2002. unless I have money. a menos que yo tenga dinero) Unless I study hard. unless you donot want me to go. she would have stayed in that hospital. (si yo hubiera tenido dinero. if you had been here. www. (yo celebrare mi cumpleaños. (tu pudiste haber ido conmigo. unless he had a headache. I could have invited you to the cinema. si tu hubiera estado aquí) If i had kissed her when I could. unless he buys other tickets. (yo voy a el cine. a menos que él compre otros boletos) I am going to the cinema.If I had had money. siempre y cuando. yo podría haberte invitado al cine) You could have gone with me. (pudo haber habido mucha gente en esa reunión) “unless” (onles) (a menos que. la oración tenga sentido lógico. unless I donot have money. You should have seen that movie. she might have loved me. a menos que no tenga dinero) I won´t celebrate my birthday. (nosotros no iremos. I won´t pass the exam. Autor: Omar Ali Caldela.tk 181 . (yo no celebrare mi cumpleaños. a no ser por) = se puede usar con cualquier tiempo gramatical o en cualquier oración. a menos que tu no quieras que yo valla) He wouldn´t take the aspirin. (a menos que ella hubiese estado enferma. Ex: I will celebrate my birthday. a menos que él tuviera un dolor de cabeza) Unless she had been sick.formaciondigital. (a menos que yo estudie duro. (él no tomaría la aspirina. yo no pasare el examen) We won´t go.

if you _____________(hubieras estado) here. I _______________(podría trabajar) in the garden.formaciondigital. www. I ______________(iría) to europe. may I call her?. 7) if I __________( fuera) rich now. 16) if I ______________(hubiera hecho) my homework. they _______________(no esperaran) for us. 12) what would they do if they _________(fueran) us? 13) if he ____________(no tuviera) any money. Curso más Completo de Inglés (Gramática). I __________________(hubiera invitado) you to the cinema. 15) ________________(podría haber) meat for every one. she wouldn´t smoke so much. 17) if I _______________(hubiera tenido) money. 10) if he __________(tuviera) another tichet. 9) if it __________(no estuviera) raining. 19) ________________________(pudo haber habido) many people in that meeting. 2) if you ________(sentir) sick. you ____________ (deberías) go to the doctor. Autor: Omar Ali Caldela. 4) if you __________(saber) how to operate a personal computer.tk 182 . 8) if I __________(tuviera) a lot of money. 14) you ___________(podrias) learn to do it if she ____________(quisiera) to teach you. _________(a menos que) I donot have money. according to the action or word given in parenthesis: 1) if it _________(llover). 18) you ____________(pudiste haber) gone with me. unit 7 "conditionals and unless" Complete the following sentences. 11) if she _________(fuera) him. 6) if we ________(llegar) late. 3) there will be a lot of food if you _________(comprar) enough for all. I ____________________(habría pasado) the exam. he _____________(necesitaría) to go to a bank.Advanced 1 english practice. I ____________(podría comprar) a new car. Copyright 2002. 20) I will celebrate my birthday. you could go too. I will take my umbrella with me. you ______(poder) get a job very fast. if you ____________(compraras) enough. 5) if she _______________(no viene) today.

Appreciate. Like. no es así. Understand. y en lugar de escribir la segunda acción en infinitivo. We enjoy visiting big cities. Can´t help. Decide on Etc. _____________________(a menos que tu no quieras) me to go. 23) we won´t go. se tiene que escribir en gerundio. Justify. get through.21) I won´t celebrate my birthday.tk 183 . Hate. Risk. Quit. Foresee. esta segunda oración se escribe en “infinitivo”. Go on. Practice. Advise. www. Ex: Sometimes I put off confronting difficult situations. Avoid. Keep. Ex: I go shopping every weekend (yo voy de compras cada fin de semana). You must keep on doing what you have to. Enjoy.. Excuse. Go. Keep on. Imagine. Recall. Anticipate. I want to buy many things. Unidad 8 Acciones que necesitan que una segunda acción termine en “ing”. They hate being waiting for you. es decir. Stand. Etc. 24) I am going to the cinema. Copyright 2002. Forgive. Continue. Remain.. Call. Discount. Permit. I miss eating tacos. Postpone.formaciondigital. Put off.. ____________(a menos que) I have money. I quit working this job (yo renuncio a trabajar en este empleo) Acciones que requieren que la segunda acción termine en “ing”: Admit. Miss. _________________(a menos que el compre) other tickets. Mind.. Keep from. She gave up being his girlfriend. Autor: Omar Ali Caldela. Suggest. Preserve. Deny. Finish. Regret. Give up. con terminación “ing”. Involve. 22) __________(a menos que) i study hard. Postpone. Ex: I have to go. Start. Normalmente cuando una segunda acción va después de otra acción. Curso más Completo de Inglés (Gramática). Recommend. Risk. I admit having troubles with this. Consider. Escape. I won´t pass the exam. Prohibit. Resent. Pero en ocasiones. Stop. Include. Agree.

(esquiar es un buen ejercicio) B) Como un sustantivo: Ex: Her favorite sport is swimming. Copyright 2002. Ex: I am looking forward to meeting your life. 5) she gave up _________(ser) his girlfriend. 8) I ____________(ir de compras) every weekend. (él es una interesante persona) Advanced 2 english practice. así que “to” es aquí parte de la acción. algunas tendrán como última palabra otra que también se usa como preposición. por lo que la siguiente acción debe de ir con terminación “ing”. unit 8 "second actions with ing" Complete these sentences according to the good use of the action in parenthesis: 1) sometimes I put off _______________(confrontar) difficult situations. 6) they hate __________(estar) waiting for you. (su deporte favorito es nadar) C) Como un adjetivo. 10) I long for ____________(hacer) what I did in the past. Ex: Skiing is a good exercise.tk 184 . 4) I miss __________(comer) tacos. 3) you must keep on _________(hacer) what you have to. www. (yo añoro hacer lo que yo hacia en el pasado). (yo estoy esperando con ilusión conocer tu vida). 7) we enjoy __________(visitar) big cities. Ex: He is an interesting person. Curso más Completo de Inglés (Gramática). 9) I am looking forward to ___________(conocer) your life. pero también se usa como una preposición. 2) I admit ___________(tener) troubles with this. 2) una palabra con terminación en “ing”.Tips para que no se confunda: 1) en ocasiones se encontrará acciones compuestas por dos o mas palabras. puede ser usada de 3 formas: A) Como una acción siendo el sujeto en una oración.formaciondigital. En el caso anterior “to look forward to” es = a “esperar con ilusión”. I long for doing what i did in the past. Autor: Omar Ali Caldela.

es decir. = i would wish he were here now. Ex: I wish i had known about it when he asked. Copyright 2002. (él desea que yo pudiera salir esta noche) I wish she smiled more often. pase. (yo deseo que mi novia me de un beso) 2) Para desear una acción pasada. Reglas: 1) Para desear una acción presente. (yo deseo que el este aquí ahora) He wishes i were able go out tonight. To wish somebody to do something. se usa “el tiempo pasado perfecto”. se usa “el tiempo pasado” o el auxiliar correspondiente del tiempo pasado. Autor: Omar Ali Caldela. (él desea que tu hubieras ido dentro de la alberca) Curso más Completo de Inglés (Gramática). “wish” se usa de la siguiente manera. algo que deseamos que pase en el presente. algo que hubiéramos deseado que hubiese pasado. (yo deseo que ella sonría mas seguido) I wish you did´t have red hair. (yo deseo que yo hubiera sabido acerca de eso cuando el pregunto) I wish you hadn´t smoked so much.formaciondigital.tk 185 . (yo deseo que tu no tengas cabello rojo) I wish my girlfriend gave me a kiss. y es entonces cuando en realidad. es decir. www.The use of “wish” (di ius ov “wish”) (el uso de “wish”) To wish (wish) (desear). her (yo deseo que mi novia me de un beso) Cuando utilizamos “wish”. (tu wish sombodi tu du somding) (desear que alguien haga algo) Ex: I wish my girlfriend to give me a kiss. (yo deseo que tu no hubieras fumado muchísimo) He wishes you had gone into the pool. Ex: I wish he were here now. estamos deseando que algo que no pasa en realidad.

Copyright 2002. (deseo que tu no te fueras a casa tan pronto) He wishes she should stay with him more time. 7) 8) i wish you ______________(no haber fumado) so much. he wishes you _____________(haver ido) into the pool. Curso más Completo de Inglés (Gramática). 3) i wish she __________(sonreír) more often. (él desea que ella permaneciera con el más tiempo) Advanced 2 english practice. se usa “wish” + could. 6) i wish i ______________(haber conocido) more about it when he asked. 11) he wishes she ____________(debería permanecer) with him more time. according to the verb given in parenthesis: 1) i wish he ________ (estar) here now. 4) i wish you _____________(no tener) red hair. 9) i wish you _____________(permanecieras) here. Autor: Omar Ali Caldela. 2) he wishes i _____________ (poder) go out tonight.tk 186 . (yo deseo que te quedaras aquí) I wish you wouldn´t go home so soon. ordenes amables o sugerencias. www.formaciondigital. Ex: I wish you would stay here. unit 8 "wish" Complete the following sentences using the correct acción on its correct tense.3) Para expresar peticiones. would. 5) i wish my girlfriend __________(dar) me a kiss. o should”. 10) i wish you ____________(no fueras) home so soon.

Sense verbs (sens verbs) (los verbos de los sentidos) Para describir de qué manera realizamos una acción. I expect him to receive the promotion. hope. Pero si se pueden usar adjetivos con las acciones que describen los 5 sentidos. Autor: Omar Ali Caldela. They look angry. (yo espero poder pasar el examen) She hopes she can live in peace with everybody someday. appear. hope y expect” = las 3 acciones quieren decir “esperar”. joup. Wait. smell.tk 187 . es decir. comúnmente se usan los adverbios. no ha ocurrido aun. and expect) (esperar) “wait. (yo estaré esperando por ti aquí hasta que tu aparezcas) She can not wait any longer for them to show up. con “look. He seems tired. pero se usan de diferente forma. That sounds bad. taste. My skin felt rough. así que el espera llegar a tiempo para la reunión) Curso más Completo de Inglés (Gramática). www. sound. Wait = se usa frecuentemente con “for” para indicar cuando se sabe el resultado de un evento. yo espero que él reciba la promoción) He is travelling by plane. (él es muy inteligente. pero es seguro que va a pasar. Copyright 2002. (el esta viajando por avión. pero se esta seguro de conocer el resultado de tal evento. feel. Your father looks angry. She seems to be nice. (ella no puedo esperar mas tiempo a que ellos aparezcan) Hope = se usa cuando no se conoce o sabe el resultado de un evento. aun no ha ocurrido. Ex: I will be waiting for you here until you appear. Ex: I hope I can pass the exam. She smells nice.formaciondigital. solo es cuestión de tiempo. no adjetivos. Ex: He is very intelligent. Ex: She is nice. so he expects to arrive in time for the meeting. pero se desea algo. hear. (weit. seem. y be”. (ella espera que pueda vivir en paz con cada persona algún día) Expect = se usa cuando un evento no ha ocurrido aun. touch. and expect.

2) your father _________ angry. I ____________ him to receive the promotion. unit 8 "sense verbs and wait. hope or expect: 1) she seems ________ nice. Autor: Omar Ali Caldela. Advanced 2 english practice. 7) she ________ she can live in peace with everybody someday. 9) he is travelling by plane. www. Curso más Completo de Inglés (Gramática). hope. 6) I _______ I can pass the exam. (me gustaría hablar mas tiempo pero mi esposa espera que yo este con ella en 5 minutos). so he ___________ to arrive in time for the meeting. expect" Complete the sentences with the correct sense verb or with wait.formaciondigital. 3) my skin _______ rough. 8) he is very intelligent. Copyright 2002. 4) I will be _____________ for you here until you appear.I would like to talk longer but my wife expects me to be with her in 5 minutes. 5) she can not _________ any longer for them to show up. 10) I would like to talk longer but my wife ____________ me to be with her in 5 minutes.tk 188 .

(él hubiera ido a el banco. whether she gives her speech or not. Ex: I am going to have get my hair cut by her.. Si no queremos utilizar la terminación “by”.... e indicamos indirectamente que esa persona hace o realiza la acción por nosotros usando “by”. P.. ya sea que ella de su discurso o no) The company manager could give her a gift. entonces tenemos que incluir la persona que realiza la acción o servicio por nosotros dentro de la oración principal... en presente simple. por lo que la estructura de la oración cambia como sigue: 1) Con have: Ex: I am going to have Mónica her.formaciondigital.o . Or. si hubiera estado lloviendo o no) The causative The causative (de causativ) (el causante)= se usa para indicar que un sujeto o persona causa un acto. si ella hizo su trabajo bien o no) He would have gone to the bank.. cut my hair.no”.. I had got my car washed objeto. Si uno realiza una acción para si mismo.. (le gerente de la compañía podría dar a ella un regalo.or. whether it had been raining or not.no) = también en algunas ocasiones se traduce como “ya sea que. ya sea que tu estés aquí puntual o no) All the people are going to vote for her. P. Persona que hace la acción por uno.not (jweder or not) (si.. tenemos que indicar directamente quien realiza una acción por nosotros. persona que hace la acción por uno..Whether. Copyright 2002. Acción objeto. whether you are here on time or not. by him. acción o servicio por otra persona. Pero si otra persona hace una acción o servicio por uno. www. Not Whether.o. (yo le diré a él la verdad. P. Autor: Omar Ali Caldela.p. entonces la frase se construye con “have” o “get” + una acción en pasado participio. (toda la gente va a votar por ella. I will tell him the truth... whether she did her work well or not. la frase seria como sigue: I am going to cut my hair (yo voy a cortarme el cabello).tk ... 189 Curso más Completo de Inglés (Gramática). objeto.

house. 4) he has his friend do a favour. translate these sencences into spanish: 1) I had my employee wash my car. and the causative" Complete this paragraph with "wheather . Acción objeto. Now. en infinitivo.formaciondigital. Copyright 2002. ________you do it________.. 2) I always have my maid clean the house. I got my employee to wash my car. Advanced 2 english practice. Otros ejemplos: I had my employee wash my car.. www. unit 8 "wheather or not. Curso más Completo de Inglés (Gramática). Autor: Omar Ali Caldela. ___________she gives them goods ____________. 5) we got our relatives to buy our televisions. to cut my hair. because all the people are going to vote for her. I always have my maid clean the He has his friend do a favour. or not" as necessary: I will tell her the truth. We got our relatives to buy our televisions. 3) I got my employee to wash my car.2) Con get: Ex: I am going to get Mónica her.tk 190 .

tk 191 . Curso más Completo de Inglés (Gramática). Ex: Persona a) I didn´t pass my exam.The use of “even” (de ius ov “iven”) (el uso de “even”) Even (iven) (incluso) = se usa para dar el sentido de . Ex: Persona a) I am going to Acapulco on vacations. (positiva) (yo voy a Acapulco de vacaciones) Persona b) but if you don´t even have money!. Ex: My family invited my father in low.. Pero si tu incluso estudiaste un monton!) A) I didn´t win the competition. even my stepmother!. B) But if you didn´t even buy a ticket!. (yo ganare incluso si tu me ayudas o no) 2) Para mostrar sorpresa. But if you even studied a lot!. my stepbrother. (mi familia invito a mi suegro.. (negativa) (yo no pase mi examen) Persona b) what!. www. (positiva) (que!. But if you even practiced a lot!. incluso a mi madrastra!) I will win even if you help me or not. (negativa) (pero si tú incluso no tienes dinero = pero si ni siquiera tienes dinero) A) I won the lottery. Copyright 2002. 3) Cuando queremos expresar “ni siquiera”. a mi hermanastro.formaciondigital. Autor: Omar Ali Caldela. B) What!. 1) Incluyendo o incluso.

Inquire for (inquair for) (pedir información por. Autor: Omar Ali Caldela. Worry about (wowri abaut) (preocuparse de) Remind of (wrimaind of) (recordar de alguien). Apply for (aplai for) (solicitar). buscar). la frase correcta es: “that depends on if you want or not”. Copyright 2002. Gossip about (gosip abaut) (chismear de o acerca de). 192 . pero en realidad. Protect from (proteger de). Think of (dink ov) (pensar en). Apologize for (disculparte por “alguna razón”). “on” siempre va junto a “depend”. For (wrespect sombody for) (respetar a alguien por). hay ciertas preposiciones que por regla del inglés tienen que ir por fuerza con ciertas acciones. si queremos pasar a inglés la siguiente oración: “eso depende de si tu quieres o no”. Plan on (plan on) (planear “un asunto o acción”) Rely on (wrilai on) (contar con “ que alguien hará algo”) Respect sb. Curso más Completo de Inglés (Gramática). Wonder about (preguntarse por).formaciondigital.tk Sb = somebody. To be interested in (estar interezado en) To be glad about (estar contento por) Approve of (aprobar a). Eliminate from (elimineit from). por ejemplo. Otros casos: Apologize to (apoloyais tu) (disculpare con “una persona”). este error sucede porque se quiere traducir muy apegado y literalmente al español. tal es el caso de “depend on”. así. Pensando que “de” es igual a “of”. Común y erróneamente la traducirían así: “that depends of if you want or not”. Count on (caunt on) (contar con). Think about (pensar acerca de). por lo que escribir “depend of” es incorrecto. www. Remind about (recordar acerca de).Verbs and prepositions (verbs and preposishions) (verbos y preposiciones) A veces no usamos la preposición adecuada con cierta acción porque pensamos que se escribe igual que en español.

www.. Aim at (eim at) (apuntar a). Change into (cambiar en. y “to get accustomed to” To be used to (tu bi iust tu) (estar acostumbrado a) = implica una costumbre o habito. Warn to (advertir a). Ex: I am used to sleeping until 12:00 pm. (yo debo acostumbrarme a trabajar en mi nuevo empleo) That is your problem!. “to get used to”. implica un cambio. Prevail against (priveil agueinst) (prevalecer sobre).formaciondigital.tk 193 . Etc. Change to (cambiar a). yo acostumbraba anda en mi bici) He has been used to sleeping on the day and working on the night for 15 years. Warn about (worn abaut) (advertir de/acerca de). Argue with (discutir con). Listen to (escuchar a). un proceso o acostumbramiento a algo o a alguien. dicha acción debe de tener terminación en “ing”. transformarse).. (el ha estado acostumbrado a dormir en el día y trabajar en la noche por 15 años) To get used to (tu get iust tu) y to get accustomed to (tu get acustomd tu) = las dos significan “acostumbrarse”.Distinguish from (distinguish from) (distingir de). Change for (cheinch for) (cambiar por). Laugh at (laf at) (reir o reirse de). Argue about (arguiu abaut) (discutir acerca de). I used to riding on my bike. (ese es tu problema!. Pero tenga presente en todo momento. Talk to (hablar con). Autor: Omar Ali Caldela. (cuando yo era niño. acostúmbrate!) Curso más Completo de Inglés (Gramática). El uso de “to be used to”. Etc. Etc. Dress in (dres in) (vestir de). (yo estoy acostumbrado a dormir hasta las 12:00 pm) When I was a child. Ex: I am used to kissing her on her lips (ai am iust tu kising jer on jer lips) (yo estoy acostumbrado a besarla en sus labios). Look at (mirar a). Copyright 2002. que si quiere usar una acción después de una preposición. Get used to it!. Ex: I must get used to working in my new job.

la pronunciación y el significado de cada palabra que no conozca. patient – impatient. Dress – undress..You will get used to your new life. Convenient – inconvenient. Pleasant – unpleasant. Tie – untie. Advantage – disadvantage. Believable – unbelievable. De ahora en adelante. (tú te acotumbarás a tu nueva vida) Prefixes (prifixes) (prefijos) Los prefijos son palabras cortas que se colocan antes de una palabra. Satisfied – unsatisfied. ya que se le grabaran mas en su memoria. Regular – irregular. Continue – discontinue. Like – dislike. il. Cover – uncover. Inherit – disinherit. Natural – unnatural. Comfortable-uncomfortable. Divided – undivided. Agreeable – disagreeable. im. Attractive – unattractive. Legal – illegal (ligl – iligal) (legal – ilegal). Comúnmente son: un. en este curso. Autor: Omar Ali Caldela. Real – unreal. dis. Polite – impolite. ir. No existe una regla gramatical para colocar estos prefijos antes de una palabra. mis. Fold – unfold. Capable – uncapable. Correct – incorrect. Happy – unhappy (japi – onjapi) (feliz – infeliz). Discreet – indiscreet. pues de esa manera. Pronounce – mispronounce. Accurate – inaccurate. Sincere – insincere. Obey – disobey. lo único que tenemos que hacer es aprender de memoria las palabras. kind – unkind. un significado diferente. Button – unbutton. infect – disinfect. www. in. para indicar a esta.formaciondigital.tk 194 . Fortunate – unfortunate. Dependent – independent. Honest – dishonest. Furnished – unfurnished. etc. Curso más Completo de Inglés (Gramática). Connect – disconnect. usted tendrá que buscar en un diccionario. Wrap – unwrap. Armed – disarmed. podrá aprenderlas mejor. Healthy – unhealthy. Organize – disorganize. Agree – disagree. Appear – disappear.. Understand – misunderstand. Able – unable (eibl – oneibl) (capaz – incapaz). Copyright 2002. Approve – disapprove. Opened – unopened. Tidy – untidy. Fair – unfair. Legible – illegible.

solo hay que memorizarlas. desesperado por). Autor: Omar Ali Caldela. G. Page = pg. Junior = jr. no hay reglas. Ex: Ability at (habilidad para/en). solo hay que memorizarlas. T. P. Etc. A. A. Palabras formadas por sustantivos y preposiciones Hay palabras formadas por sustantivos y preposiciones. Example = e. Drive or doctor = dr. Tablespoon = tbsp. Care of = c/o. Boulevard = blvd. Desire for (deseo de). P. Christmas =xmas. Curso más Completo de Inglés (Gramática).. Police department = p. O. Vice-president =v. Teaspoon = tsp. Grudge against (rencor a). Parking = p. no existe una regla. District attorney = d. D. I. Kind to (amable con). Palabras formadas por adjetivos y preposiciones Hay palabras que se forman usando adjetivos y preposiciones. Street = st. Mad at (enojado con). www. Blood plessure = b. S. Very important person = v. Authority over (autoridad sobre).tk 195 . North america free trade agreement = n. Authority on (autoridad en). Mountain = mt or mount. A. Married to (casado con). A. Federal agents = feds. Avenue = ave. Etc. Ex: Eager for (ansioso de.Abbreviations (abrivieshions) (abreviaturas) As soon as posible = a. J. F.formaciondigital. P. P. Unidentified flying object = u. Female =ms. Copyright 2002. Pound = lb.. Disk jochey = d. F.

True. Autor: Omar Ali Caldela. Popularity. Width. Copyright 2002. Convenient. Narrow. Happiness. Difficult. Difficulty. Death. Silent. Possibility. Intelligence. Foolish. Honest. Sympathetic. Patience. Dead. Humorous. Curso más Completo de Inglés (Gramática). Dangerous. Careful or careless. Absence. Enthusiasm. Religious. Generous. Fame Generosity. Confident. Proud. Dignified. Boldness Starvation. Honesty. Alone Danger Modesty. Success. Convenience. Truth. Suitability. Confidence. Strength. Fortune. Patient. Anxiety. Angry. Wide. Fool. www. Mystery. Anger. Humor. Pride. Different.Sustantivos y adjetivos Nouns Curiosity. Successful. Possible. Absent. Bold. Emphaty. Famous. Popular.tk Adjetivos Curious Innocent. Modest. Sharpness. Narrowness. Strong. Emphatic. Starving. Advantageous. Sick. Merciful or merciless. Mercy. Importance. Dignify. Anxious. Enthusiastic. 196 . Mysterious. Suitable. Height. Important. Advantage. Sickness. Silence. Sharp. Innocence. High. Jealous. Sarcasm. Care. Intelligent. Jealousy. Lonely.formaciondigital. Religion. Sympathy. Sarcastic. Fortunate. Difference. Happy.

Suspicion. Ambitious. Powerful or powerless. www. Mysterious. Suspicious. Sentiment. System. Wave. Fortunate. Necessary. Calm. Bitterness. Peace. Cancelled. Cruel. Cancellation. Peaceful. Autor: Omar Ali Caldela. Advanced. Competition. Growth. Wavy. Copyright 2002. Greed. Tasty. Calm. Present. Arrangement. Curso más Completo de Inglés (Gramática).Energy. Ignorance. Length. Funny. Allowance. Disgrace. Affection. Simplicity. Simple. Cruelty. Mystery. Urgency. Ambition Power. Regularity. Urgent Systematic. Company. Bitter. Noise. Presence. Scientific. Noisy. Emvironment. Sentimental. Affectionate. Necessity. Emvironmental. Allowed. Indifference. Stylish. Style. Circulated. Bargain. Beauty.formaciondigital. Fortune. Long. Competed. Cash. Circulation. Accompanied.tk 197 . Disgraceful. Taste. Confirmed. Comfirmation. Regular. Growing. Indifferent. Greedy. Ignorant. Fun. Cashed. Energetic. Advance. Bargained. Beautiful. Arranged. Scientist.

cesar. rendirse. en medio de una acción de dos palabra.Two word verbs (tu word verbs) (verbos de dos palabras) Los verbos de dos palabras. it. reducir. Turn down = rechazar. the application out = llena la solicitud. Turn around = voltear (de rotar la cabeza. levantar. objeto. out = llenar. me. darse por vencido. fuego o gas). Call off = cancelar. Turn on = poner algo en operación. Turn off = apagar (un motor o luces). him. Pick out = escoger. Ex: Call up = telefonear.tk 198 . Turn out to be = resultar ser. you. Put out = poner afuera o apagar (un fuego). omitir. Nota: cada vez que vea la palabra “someone” (alguien). Put on = vestirse o encender algo. prender (luces o motor). seleccionar. www. Los hay de dos clases: Los separables y los inseparables. Call them up = telefonéales. Look up = buscar (algo en un escrito. Leave out = excluir. Copyright 2002. etc). diccionario o libro). suspender. If you find a job. en medio de la acción y la preposición. Curso más Completo de Inglés (Gramática). Turn over = voltear (un objeto o persona). Turn out = apagar (luz. Pick up = recoger. her.formaciondigital. them). Fill Fill Fill Fill Call it off = cancélalo. significa que debe sustituir a “someone” por el correspondiente “object pronoun” (me. (someone) in on = poner a alguien al corriente de. Autor: Omar Ali Caldela. me in on what you are doing = ponme al corriente de lo que tu estas haciendo. son palabras que están compuestas de “una acción + una preposición” y pueden tener uno o más significados. you mustnot give up working soon. Give up = abandonar. 1) los separables = son los que se le puede poner “una persona del predicado (object pronoun).

) Cheer up = animarse. Give out = distribuir. Figure out = entender. Come across = tropezar con. www.. ceder algo a alguien. hacerlo otra vez. Bring back = traer algo de vuelta. resolver mentalmente.. llevarse. idea. calcular. Cut down = reducir. Autor: Omar Ali Caldela.Try on = probar (la ropa.. dominar. Hold on = demorar. Etc. anotar. Look over = examinar o mirar por encima.. Think over = considerar (algo).. acabarse. Take after = parecerse a. darle de regreso algo a alguien. etc. Etc. Etc. Give away = regalar. ocupar. My car run out of gas = mi carro se quedo sin gasolina = my car run out of it. ponerse alegre. Talk over = discutir. Copyright 2002. Do over = repetir. Hand over = entregar. Ex: Run out of = quedarse sin.formaciondigital.. Take down = note down = tomar nota. Blow out = extinguir. Take over = tomar posesión de. Curso más Completo de Inglés (Gramática). encontrarse con. Put off = posponer. Head for = dirigirse hacia. Give back = regresar.. 2) los inseparables = son los que la acción y la preposición siempre van juntas y no se pueden separar. reconciliar. conquistar. extinguirse. aguantar (un peso. Take up = usar. Make up = inventar.).. Show up = resaltar. continuar haciendo algo. remover. Keep up = mantener. Show off = presumir. es decir. aparecer. el object pronoun siempre se pone después de la preposición. descontar. Take away = quitar.tk 199 . etc. Hand in = entregar (papeles). situación..

Go over = checar. montarse (a un camión.formaciondigital. Run away = huir. ir por. llamar. Show up = aparecer. Take off = despegar. bicy. derrumbarse. Get off = bajarse. Get on = subirse. Look around = mirar alrededor. hallar. Get alone with = llevarse bien con. llevar a cabo (con un plan. Roll up = enrollar. casa. etc).tk 200 . Call on = visitar. Get out of = salirse de. Dig up = desenterrar. Fall off = caerse (de una superficie superior. Look out! = ten cuidado!. preparar. pasar. Find out = investigar. dar resultado. asegurarse de. caballo. To carry out = cumplir. www. Autor: Omar Ali Caldela. Copyright 2002. Come back = venir de regreso. Get in = meterse (en un carro. Curso más Completo de Inglés (Gramática). Go back = ir de regreso. moto). Make sure of = verificar. Pay off = pagar de vuelta. a otra inferior). desvestirse. Blow out = extinguir. Run over = atropellar. ir a. Fight over = competir.Look for = buscar. Go on = continuar. encontrar. I was looking for you all over the place = yo estuve buscándote por todo el lugar. fijar. apagar (luz o fuego). Go into = ir dentro de. arreglar. Set up = establecer. ordenes). Fall down = caerse.

Change one´s mind = cambiar la forma de pensar. de otra manera. Furthermore = ademas. Ahead of time = por delante del tiempo. Copyright 2002. To serve someone right = merecer.tk 201 . For sure = seguro. From here on = de aquí en adelante. Nota: someone = un “object pronoun”. Afterwards = mas tarde. To do one´s best = hacer el mejor esfuerzo de uno. desquitarse. www. Nota: one´s = un “possessive adjective”. By the way = por cierto. Curso más Completo de Inglés (Gramática). Otherwise = si no. adelantado. How come = de que manera. At first = al principio.Expresiones comunes At last = finalmente. Make up one´s mind = tomar una decisión. At the latest = a mas tardar.formaciondigital. No longer = no mas tiempo. Therefore = por lo tanto. Throughout = en todos los lugares. Autor: Omar Ali Caldela. To get even = estar a mano. durante todo el tiempo.

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