You are on page 1of 9

www.sakshieducation.

com

Bl]l$$ .. l {

ylg-t l$l-g-l$s (-l$/B-l-]l$$ --).. {$l {VS*-&1, 2 ll$ H--G


-^l { -SMS$ s yl$-l$]l A-$$ B-]l ^ll$-l$]l A. M>.. f]l-
tyl --Z MlV> D A> ^la-yll$. D {$ G Ayl$-VS$-$? H Z
Es? G {--l W-^? ]ls $ l-$ ]l$Z l$l$-$-l$-. D llZ ylg-t l$l-g-l$-s]l$ --Z P-MS H--G --_]l -SZ B A
]l$_ Ayl-W]l { $-l-]l$-O -..

-l$ ]l -^l --s?


{^l l$ --Z *MS-$, $-$$, Myl-^l--$$ -W--yl-r s Gl?
"$--$' l H MS$ ^l-?
Al$-^l* yl-*MS$ ]l$ s?
Ol-- --Z {]l A>$ Hs?
f Ol--$ Hs?
Al->j-$ $$ ]l*-^ MS{l GMSPyl E?
*MS ]l -^l {-MS* --s?
$$ l-V> B->--MS M>--l$s?
l *-VSZ Gl >l {lZ ]ll {]l*-l-]l?
]ll {]l*l ^la--MS-]l$ g ^l-l-]l$?
G-l-yl (UNDP) -M>- H > "yl-g-t l$l-g-l$-s' M>-{MS-]l* A]l$$
^l?
13. g$ -l$ - ]l$ GMSPyl l-M-$?
14. g$ S MS->-]l$ H ]l-l-Z H>r$ ^l>$?

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12

ylg-t-- l$-l-g-l$-s]l$ --Z ^l>aMS H--G.. A-ts Oyl-MSt (---MS), ]lh$


MS*-r, A-ts G-[MSt-MS Cl--MSt, -$ Gr-]l*--ht, t B-, - yl]l-- l$s B- $t-MS$ S --_. Bj-MStl -]lZ W]l D -S lls
(i-G--)Z ylg-t-- l$-l-g-l$s {$ Ayl-V>$. r-s {--{-]l$ -- ylg-t- -l$l-g-l$s ]l$_ VS-r$]l 8 {$ Ayl-V>$. B {$ $ {-]lV> C E..

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

15. {l]l$ _MSl {l]l$ S Hs?


16. HOl JMS ]lQ Ol-l $r]l Gyl$, H {l-Z --_?
D {$ GMS$P]l >l A-$ {l-$MS -gq- -S-^l--V>l E. Al
CMSO -SZ MS*y {$ Cl Es-$ -^l-y-MS $ l$. ]lQV> {VS*-&1,
{VS*-&2 -S$ Al$-]ll -S$. M>st sZ -f-V>l { GMS$P-]l-V>l
Er$-l -^. As A-$$ Ol--$, M>-$, {]l, Ol-l -
]lN l-l A>-O Zl$V> Al-$]l ^l.. ---lMS {-MS$ ]l*---]l$
VS$^l lV> {--l {--MS]l$ Cs ]l$^l *--^l$-M-.

l$ - OVSyll:
{lMS o]l$ & -~- EMS --l$ M>- ]l -l-l AlMS M> {MS Ol- ]l]l$ Gl$-P-sZ. l *-VSZ $]l*$ 60 >l {l $ Z
*MS--MS$ VS$-]l#-l$. $]l*$ 8 >l {l ]ll ]l-]lMS$, 68 >l {l l$>-MS VS$-]l#-l$-. VSl yl$ l>-Z -l-l-Z { ]l-l VS-r$]l 30 $-$]l
{f$ {MS Ol-- ]l {l-SV> C-l$-MS$ VS$-]l-yll$ M>MS$y 43-34 ]l*]l]l ]l$$ MS*y --$-. Al->j--$V> MS*y ]l*]l]l ]l*f ]l*-h-MSV>, B-MSV>,
>-&--MS-MS gq- V> Gl A-]l -_-]l--sMS Ol-- ]l B, {
]lt , r$ VSl M>Z -VSyl VS]l$-.

D l-lZ IMS->f $ 19-9-0-&-2-0-00 l>- {MS Ol-- - l>-V>


{MS-s-_. 19-77 -]l$ (B-{l-{-l-) l$]l$, 19-99 Jyl> * OMl, 20-01 $g (VS$f->-l) *MS, 20-0-3-/-2-0-05 g$ l$S, Cs-]l B{l-{-l-Z MS~-&-l$-VS-{l
-lZ --_]l ]l-l$, Al->j--$V> G--H-Z y >Z --_]l
MS{ l$]l$ l l-l Ol-l $r-]l$ Ol-- --Z ]l*]l]l ]l*-g$,
]l]l- y-l- $--$-$-. Ol-- l-V> M$-M- Z ]lt-l$]l $ l$ {^l l>-Z l$, -]l ]l>Y$, A-V>-]l ]l>Y {f. Ol-$ ]l*f B-M>--]l {{MS-$]l$ Br-MS--$-. D M>- ]l -l-l-Z 19-9-0
]l$_ Ol-- --MS$ {lMS {-]l-l--$-$. 19-9-0-MS$ ]ll$ Ol-- {-]lV> S, #]l->- ^l-O lt MS{-MS--_. 19-90 ]l$_ Ol-l , g$ -]lZ VS$-lMS ]l*$$ ^r$ ^l$-MS$-. -, {]l $-{l,
$ ]l]l- ]l$-]l$, -ll, ]l*]l]l ]l]l-$ A-]l {$l Ol-l ---Z
www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

{]l A>$. $g *MS l>l Ol-l - ${-V> $-S-^$. ${VS ]l$-> Z-l ^l$-y-MS Ol-l - A> ]l]l-$
]l${l >Q ]l$_ Z ]l${l >QMS$ ^l>$. l$S, Ar$ l$$ Cl M
{lMS Al-MS --l$-]l$ ]l*{ll$ -l ]l${l >Q --Zl M]l--W-^$.

Ol-l - $:
g$ Z Ol-l - ]l$ H>r$ ^l>$. >Z MS*y Ol-l -
-]l$, {$l >Q-]l$ H>r$ ^l>$. Ol-- ]l]l$, {-l {-]l$ ${-^l-y-MS {lMS l-M>-]l$ -l {Z A]l$$ ^l$-$.
E---MS$: ]ll $-{l {g-MS$t$ (Flood Control Projects), l-]l G-MSMS P $s-VSl {gMSt, *MS---syl Al G-MSMS ]l---s yl-MSl {{V>, l-]l OMl $s-VS-l
{gMSt, G-l-yl, G--H-Iyl, D -$ $ Ol-- ]l]l$ Gl$P-r$]l 17 >-Z 169 hZ ylg-t l$l-g-l$s {{V>]l$ A]l$$ ^l$-$. D
lMS MSl ^-$ >g -M>- {V>]l$, MS Z Ol-l - {-MS]l$ *--^$. Ol-- --Z "--l-l' MS-M>. MS{l {$l 144 {lMS
Al-, S (Search and Rescue) l-]l$ H--_. D l-MS$ {lMS S--_a ]l
{]ll A-MSV> E]l MS-MS-Ol$]l {Z s l*--$-$. MS{l > $-r -V>-MS$
^l]l 8 s--$-]l]l$ "l--]l G]l$-j l -'V> *--^$. {$
Z -l$ l-V> lS -^l-y-MS 14 {$ {--l]l MS{$ (RRC)
]l$ H>r$ ^l>$. MS-MS, ^lrt -l$Z MS*y --lMS ]l*$$ $-M-$-$. l-]l
zVS Myl]l$ *--^$. *MS ]l$yl- --]l$ #]l--$-S-^$. sol Ayl
MS{s VS *MStZ ]l--$ ^l-st$. yl g VS; gZVS VS$---l-MS$
^lrtll MS-^$.
E]l$yl g-Z:
ylg-t l$l-g-l$-s]l$ E]l$yl g-Z ^l>a$. l-]l ylg-t l$l-g-l$s ^lst *-^$. g$, > Z Ol-l - - *--^$. l-]l r
ylg-t l$l-g-l$s, l-]l Cl-t-r*s B ylg-t l$l-g-l$-sV> A-{VSyl ^l f-]l
r GMS-l Cl H*V> A-]l ^l$-$. > S Z ylg-t l$lg-l$-sMS$ --_]l Zl]l >Q-]l$ H>r$ ^l>$. u-> Z u {--MSZ
ylg-t l$l-g-l$s A> ^l$-$-$.
www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

]l*-^-> Al-g-$-y-MS Ol-- --Z ]l$ MS-MS-Ol$]l A. l B-l


Cyl* ylg-t ls-]lP (IDRN)]l$ {--^$. h, >Z G]l$-j B-l r (EOC) ]l$ H>r$ ^l>$. g$ Z l-]l G]l$-j B--l
r]l$ H>r$ ^l>$. C{ -M>- POLNET B-l l-]l G]l$-j MS]l--MS-l
ls-]l-P]l$ H>r$ ^l>$. NILNET, SPACE NET, ISDN, DOT]l$ MS*y MS A]l$--]l
^l$-$. GIS B-l yls--]l$ (NDDM) H>r$ ^l$-$. "-VS ylMS---l' MSl
D>]l >Z ylg-t l$l-g-l$-s]l$ A-]l {--MS- A]l$--]l ^l$-$.
]lz ylg-t -t-&-2-0-01 {M> 19-5-0-&-2-0-00 ]l$l M>Z {MS Ol-- ]lt {-^l-V> 14 r$ -W. 19-9-0-&-2-0-00 ]l-l-> ]l$l VS-r$]l { Hs {-^l--V>
211 $-$]l {f$ {MS Ol-- -]l--yz$. D Q $, $-- al
Hyl$ r$ GMS$P-]lV> Eylr VS]l$-. 20-00 ]l-l sMS {-^lZ >-]l- -$ Q (25 $-$-]l$) Cl --$-]l$ $_--.

l 20-00 ]l-l-Z 202 h-Z 33 l {V>]l*$ ]l-l$, Myl-^l--$$ -W--ylr


]ls ]l$-]l$ Gl$-P-. 3.5 $-$l M>t r ]lt --_.
l Jyl->-Z 30 hZ 12 h$ * OM-lMS$ VS$-*. 15 l {V>]l*$ {-l-]l$-*. $]l*$ l ]l$ {f$ ]l$ ^l$.
l 19-9-9-&-2-0-01 ]l$l M>Z 338 h-MS$ ^l]l 77,138 {V>]l*$ l$->-MS VS$*. *. 378 Mr r-]lt --_.
l 20-01 ]l-l-Z A M> {MS Ol- ]l -l-l-Z 79 $-$]l {f$
{--lOl$, *. 12 l Mr B-]lt --_.
-l-l-Z Cs-]l --_]l {]l *MS-$
l-E--MSBVS-$t- 21, 198-8---&l --l$AMt- 20, 19-9-1-E-l M>(El->-Q-yl)t
- 30, 19-93- - -l * (]l$->- )-
l$ 22, 19-9-7-f---N(]l$l-{-l--)
]l*a 29, 19-9-9^- l - l $(El- >-Q-yl )-f]l-]l 26, 20-0-1- $g (VS$f->-l-)
www.sakshieducation.com

--MSt-- P {]ll
6.4
6.6
6.3
6.0
6.9
7.7

www.sakshieducation.com

l Ol--$, yl ]l${l >Q ]l->$


Ol--l-]l$-{l >Q
l$-S --]l-]l-$ >Q
l$-r-]l- ]l*-]l-*]l >Q
O $ l$r
- - l] - $ ]l${l >Q
- $-MS l$r
- - l] - $->-]l-, Ar >Q
i]l l$r
- - l] - $B-VS ]l${l >Q
A$ l$r
- - l] - $A-$-MS >Q
K]l- > ylg- t
l$l-g-l$-s- -$-[t B Z AO

SIDR Al

l$--l V>-l--]l$ G--yl$ MS?


1) 15 ]l]l- 2007
2) 15 ]l]l- 2006
3) 15 ]l- l] - 2008
4) 15 AMt
- - 2009

2.

GG AylW]l VSl {$
1. -l$ (Disaster) As?
1) {-MS- () ]l*]l-]l {--l $-r-]l
2) {]lt A-MSV> fVS $r]l
3) i]l--->--MS ]l-t s- $r]l
4) O]l-

3. ]l--l ^la--MS l > f$-VS$-l$?


1) BM>----
3) {-M> {MS-r-]l-$

2) {$-l b]l-$
4) -O-]l-

4. MS s-Z O-]l-?
1) *-MS AMS-l$-V> f-VS -l$
2) *-MS- ]l-l F^l-]l-^l$a
3) *-MS 25 $-- -r$ Er$
4) *-MS >{-N-r ---$
www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

5. B-*-Z *--l-t-l l?
1) MSf-MS--l
2) ---yl

3) ->

4) -$-`--l

6. -"-$--$-' Al l H l ]l$_ ]l_a?


1) f- - 2) {X-MS
3)

4) ^O l -

1) Danger, Response, Airway, Breathing, Circulation


2) Danger, Reflection, Airway, Bed, Cold
3) Danger, Reference, Airway, Break, Cold
4) Danger, Response, Air, Blood, Certification

7. --l$ -- -Z, DRABC As?

8. {^l -l$-Z *-MS-$, $-$-$ Gl >l?


1) 8%
2) 15%
3) 18%

4) 2%

9. --l *Ol>-Z Gl >l *VSZ -]l--l-$ -^l-y--MS A-]l-M>- E?


1) 4%
2) 18%
3) 22%
4) 12%

10. ]l-l-$, -MS-$-]l#-$, l$-]l$- VS$_ g ]l*-^->- C^la l-O-s $?


1) www.ndmindia.nic.in
3) www.cwc.nic.in

2) www.nih.ernet.in
4) www.wrmin.nic.in

11. K ]l$-l$--]l$ M>V> 90 Ol$ J- {lZ l {f$ ]l$^$. B ]l$


l$]l$ Hyl]l ]ll?
1) 1997
2) 1998
3) 1999
4) 2000
12. -l$ (Disaster) -l?
1) { ]lt
2) B- ]lt

3) i-]l-]l ]lt

4) O-]l-

13. 63,40,000 ]l$- >{ ^l-]l ]l$ l$-]l$ B{-l-{-l--Z G-yl$ -_?
1) 1989
2) 1990
3) 1991
4) 1992
www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

14. A-]l$^l*- yl-*MS (Amateur Radio) ]l$ -$?


1) $---$ yl-* 2) ---l$ yl-* 3) -MS-s --yl-* 4) - yl-*
15. --l$ ---Z Al->-VS?
1) #-]l-->- #]l->--
3) -MS-VS$--MS$ A-$

2) --l--MS$ A--$
4) ---]l-]l->Y--MS$ B-VS *$

4) O]l-

16. MS$r$- -l$ ]l*-{W-Z l----V> Ey-?


1) {l-]l$ _MSl
2) ]l$l$-$
3) VS$--$

17. {-MS- {]l*-- ---lV> H-yl *--$ {^l -l$-Z Gl >l Es-?
1) 6%
2) 2%
3) 3%
4) 4%

18. B{l-{-l--Z V>---]l- ]l_a]l l$-l ]l 10 l ]l$MS OV>- ^l--V>, 50 -l--]l$


>{*$. D l$]l$ ]l_a]l l?
1) 15. 11. 1977
2) 15. 11. 1976 3) 15. 11. 1975 4) 15. 11. 1974

19. MS s-Z {MS- ]l Hyl {]l*-l?


1) -*-MS
2) *--
3) l$--l

20. *-MS l-MS $?


1) *$ MSl--MS-MS$
3) E---l- VS$-$

4) O-]l-

2) *-----MS
4) -O-]l-

21. 1970Z ] _a]l l$-l ]l H lZ 50 l ]l$ ^l--*-$?


1) V>-l-
2) Cy-l--*
3) -]l*--]l#-$
4) --l
22. $---$ A--$ ls-]l- ]l-?
1) -*-MS-$
3) *-VS- *--$

2) AW---l VS$-$
4) -O-]l-

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

23. -Al->j--$ $-$ ]l*-^- MS{l E]l {l?


1) Z-*-$
2) MZ
3) M>

4) MS---MS$-]l*-

24. {-l-]l$ _MS-l (First Aid) -{--]l S?


1) {- M>-yl-r
2) --MS VS$O-]l ]lMS- -- VS-g--MS$y ^l$-yl
3) --l- MSW^l-yl
4) O-]l-

25. --, A >{tZ ]l_a]l {]l-Ol$-]l ]l--l-$ l- MSW^-. B ]ll$


]l_a]l ]ll ?
1) 2004
2) 2005
3) 2006
4) 2003

26. B--VS-$ C>-l-Z -_]l *MS 30l ]l$ {--]l$ rt]l r$t-MS$-.
]l$ 30 l ]l$MS MSW_. D *MS {]ll MSt- P-O 6.6V> ]ll*Ol. C
H k-]l f-W?
1) 26 & 12 & 2003
2) 26 & 12 & 2002
3) 26 & 12 & 2004
4) 26 & 11 & 2001

2) $--$ M>]l-^l$a
4) -O-]l-

28. --l$ --l?


1) ]l*]l-]l ]lt
3) $-VS- ]lt

2) B- ]lt
4) O]l-

29. H ]l$-$Z $---$ H-yl$-l$?


1) E-l-$
3) -${l

2) ]l$-
4) O ]l$-*-Z As-Z

27. {]l*-l-MS- $-r-]l (Hazard)?


1) *-MS M>]l-^l$a
3) ]l--l M>]l-^l$a

www.sakshieducation.com

www.sakshieducation.com

30. *- f-VS-y--MS {-MS- A?


1) s-$ $
3) s--$-l- --V>Y EylMS]lyl

2) *MS S- Eyl $-r-]l


4) O-]l-

31. --l$ -- fr$ -l--Z S- -?


1) {l]l$ _MS-l-Z
3) B--]l, $ lWY^l {{MS$Z

2) --$-{-l-Z
4) O-]l-

32. {-^l -l$-Z Gl >l *MS$, -$--$-$ -^l A]l-M>- E?


1) 6%
2) 7%
3) 8%
4) 9%

33. -l *-VSZ ]l-l-$ -^l A]l-M>- E]l *VS >l?


1) 10
2) 11
3) 12
4) 13

34. ]l--l- ^la--MS$ l-s > {---]l$-]l#--?


1) l*-l--l
2) B- Cyl-* yl-*
3) {-M> {MS-r-]l-$
4) O]l-

35. I-MS->-f--$- A-]l- M>-{MS-]l$ -M>- H > {$-l "yl-g-t- Ay P l$lgl$s {-{V>' {-_?
1) J--
2) l-$---yl$
3) VS$f->-l
4) MS--
36. MS s-Z "yl-g-t- l$l-g-l$s s'?
1) A--l--l- f]l---l s
3) a Ayl *P s

2) -t G--yl s
4) -O-]l-

37. -l$ ---Z- Al->-V>-$/M>-MS---$?


1) #]l-->-
2) #-]l---
3) A-l-]l-- -- l-]l
38. *-$ l-]l- ---?
1) -]l---l {l-l 2) -s-$ $

3-) Ayl-]l#-- ]lMSll

www.sakshieducation.com

4) O]l-

4) O-]l-

You might also like