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Instituto Faber-Ludens

D ES I G N L I V R E
1 edio - verso 1.0

Curitiba 2012

R EA S

DE

D ES I G N L I V R E I N TER ES S ES : D ES I G N , C O M U N I CA O , C I N CI A D A C O M PU TA O 1 A EDIO : J ANEIRO DE 2012 I NSTITUTO FABER -L UDENS C URITIBA , P ARAN , B RASIL

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uma leitura mais confortvel. O contedo est licenciado sob a

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No Adaptada , ou seja: todas as partes dessa obras podem ser

Este livro composto com a fonte News Cycle em corpo 10 pt, licenciada por SIL verso 1.1 scripts.sil.org/OFL e diagramado com o software livre Scribus 1.4.0 scribus.net.

A capa deste livro no vem pronta. A proposta c um cdigo, que ser transferido para a capa,

que um outro leitor desenhe a sua capa utilizando o site designlivre.faberludens.com.br e envie para vorevelando o desenho exclusivo. Voc pode usar a

capa acima como um rascunho antes de transferir.

Prefcio O plano

Como este livro foi feito O movimento As propostas A importncia do Software Livre O cdigo do design Pedagogia libertria Plataforma Corais Design em rede

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Digerindo a Tecnologia Moqueca D'Libre Desain

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Colaboraram com este livro

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ndice
Sobre o Instituto Faber-Ludens Bookmarks Crdito das imagens utilizadas Bibliografia 143 153 137

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" A FI M D E S A B ER A V ER D A D EI R A V ER D A D E E S TA M O S A FI M D E S A B ER , A FI M D E S A B ER E I , EI , ES TA M O S A ( PR O Q U E D ER E V I ER )"

FA LA R A V ER D A D E C I D A D E N EG R A

Se voc cinfilo, com certeza j teve curiosidade voc assistiu a quela cena que fez sua 'mente

Prefcio

de saber como foi feito um filme. Sabe quando explodir', ao sair do cinema foi correndo para casa e acessou algum buscador pelo 'making-of' do curiosidade pelo design das coisas ao seu redor? filme? Ento, j pensou em ter essa mesma Imagine que bacana assistir um making-of do seu telefone celular brilhante, do seu carro querido, ou daquela poltrona to confortvel. Saber por que foi feito daquele jeito, naquela forma, com aquele fizeram. material. Entender por que voc gosta tanto daquele objeto e conhecer as pessoas que o Imaginemos uma utopia, na qual voc tem makingofs de tudo que deseja, no um making-of comercial, desses que parecem mais uma
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propaganda, mas algo prximo de um documentrio feitura processo, sem segredos. Alm de aprender mais sobre design, valorizando o trabalho de quem o fez. de"), mostrando todo os detalhes do

que leva ao p da letra a traduo de making-of ("a sobre o objeto, voc poderia aprender tambm Veja por exemplo, o objeto ao lado. Voc j viu um desses? Caso no, tente adivinhar o que isso. Para qu serve? Porque foi feito desse jeito? Quais so seus componentes? Voc dificilmente poder responder essas perguntas apenas vendo sua imagem. Mas quando souber, voc a imagem ter um significado completamente diferente. Isto uma taa especialmente feita para servir uma bebida chamada Kapeta, encontrada no litoral do Sul brasileiro. O Kapeta uma mistura de outras Esta taa foi feita com o recipiente do ingrediente mais comum da bebida: a Vodka russa. A taa
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bebidas, variando a composio de local pra local.

feita com a garrafa de Vodka cortada ao meio e

colada ao contrrio. feita assim para reaproveitar o material de descarte e, ao mesmo tempo, permitir o compartilhamento da bebida. A taa avantajada serve uma mesa inteira. reconhecer a sustentabilidade Agora que voc conhece um pouco mais sobre o objeto, voc pode apreci-lo muito melhor. Pode da prtica de reciclagem, o papel social no entretenimento a criatividade do empreendedor popular. O making-of do produto te torna um consumidor consciente, no s dos aspectos negativos do consumo, mas produto no est disponvel para os consumidores. que hoje em dia, esse conhecimento sobre o bem comum entre os arquitetos, designers e programadores a prtica de desmontar brinquedos para saber como funciona quando eram crianas. Abrir aparelhos eletrnicos para descobrir de onde
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principalmente dos aspectos positivos! O problema

vem o som; pintar com canetinhas sem medo de errar; montar cidades incrveis com massinha e bloquinhos coloridos. Mesmo que voc no seja arquiteto, designer ou algum momento de sua vida, porm, assim como a maioria liberdade de experimentar. A curiosidade acaba sendo tolhida, deixando em seu lugar bloqueios e guerra de patentes e dos direitos autorais. medos. Estes, quando se espalham pela sociedade, ganham formas oficiais como, por exemplo, a Anos atrs, era comum saber trocar uma tomada, concertar o carro. Hoje, desconhecemos totalmente o processo de fabricao, a planta-baixa, e at esse contato com as coisas. O making-of pode ser um primeiro passo. Ao invs
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programador, provvel que tenha feito isso em das pessoas, acabou perdendo essa

arrumar um chuveiro, tricotar uma blusa ou mesmo a receita daquele bolo. preciso recuperar

de ser considerado um extra de pouco valor, uma das propostas deste livro transformar o making-of em parte integral do produto. Um making-of que se crie enquanto se faz o produto, na esperana de por quem deseje. As idias sobre o produto vo se inovao coletiva e no somente pontual. uma vez lanado, o produto possa ser continuado acumulando e se espalhando, promovendo uma isso que esperamos com este livro: a proliferao de projetos livres e abertos, promovendo a inovao social. Para comear, eis que apresentamos o making-of do prprio livro.

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Como este livro foi feito


"Caminhante, no h caminho. Se faz caminho ao andar." (Antonio Machado) Este livro foi escrito em uma semana, entre 9 e 14

de janeiro de 2012, utilizando a metodologia de colaborao gil Book Sprint (booksprints.net). Para ser coerente com as ideias do livro, todos as pessoas ligadas comunidade Faber-Ludens foram to via lista de discusso, Facebook, Twitter e outras redes sociais. convidados a participar do livro. O chamado foi feiForam utilizados trs espaos para colaborao: o

escritrio do Instituto Faber-Ludens em Curitiba, a

plataforma corais.org e a ferramenta de video-conferncias bigbluebutton.org, ambos Software Livre. Vrias pessoas passaram por esses espaos e co15

laboraram em diferentes partes do livro, dando opinies por vezes divergentes, mas na maioria dos casos, convergentes. experimentaes e discusses rpidas, tendo suas O escritrio ofereceu um ambiente acolhedor para atividades transmitidas via BigBlueButton. Os participantes no escritrio colaboravam em textos online no Corais, usando a ferramenta de edio em tempo real etherpad.org. Mesmo quem no pde vir presencialmente at o escritrio pde participar da redao e edio do livro. nico documento, o "Rascunho". Aos poucos ele foi cumentos colaborativos para serem desenvolvidos Os escritos foram desenvolvidos a princpio em um desmembrado por assuntos e tipos em novos doisoladamente. Quando um texto era considerado rascunho, ele migrava para o Blog, que tambm foi "consolidado", ou seja, j havia deixado de ser um alimentado com novidades e vdeos que resumiam
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o trabalho feito em cada dia. Tambm foram produzidos textos com carter literrio e poemas, inspirados na Poesia Concreta. O texto que mais se onde o texto base desse livro tomou forma. desenvolveu foi intitulado "O que Design Livre", Para otimizar a produo de novos textos, utilizamos uma tcnica chamada carinhosamente de "CX", uma homenagem ao mestre inspirador Chico Xavier, que consiste em uma pausa de concentrao de 5 minutos seguida de 15 a 20 minutos cronometrados de intensa produo e colaborativa em um dade Faber-Ludens do Mtodo Pomodoro de gesto de quantidade de material para o livro rapidamente. espao comum. O CX a apropriao da comunido tempo. Com ela, conseguimos coletar uma granO trabalho foi realizado em ciclos contnuos de reviso e adequao dos textos. O processo se readequava a cada dia, em uma reorganizao contnua do "como fazer". Por fim, o texto foi

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diagramado com o software livre Scribus, utilizando as seguintes fontes livres disponibilizadas no site openfontlibrary.org

News Cycle Designosaur

Lerotica

A plataforma de colaborao Corais guardou os

rastros de toda essa colaborao, permitindo que

qualquer interessado em escrever um livro utilizando essa mesma metodologia veja como foi feito. L possvel realizar o download de todo o material do livro: o texto (em formato PDF e outros formatos para visualizao online), sua diagramao (em formato PNG) e a documentao do processo de trabalho (em imagens, textos, discusses e vdeos).
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formato Scribus), todas as imagens utilizadas (em

Corais uma plataforma integrada de colaborao em projetos de design baseada no software livre Open Atrium (que, por sua vez, baseado no Drupal) criada pelo Instituto Faber-Ludens para servir volvimento de projetos de Design Livre. O projeto deste livro, incluindo textos e imagens como base e referncia de ambientes para desenproduzidas, esto licenciados por Creative Commons 3.0 (veja ficha catalogrfica), o que significa ra outros fins ou at mesmo modific-lo, contanto mesma licena e mencione-se os devidos crditos. Acesse o site deste livro em livro ;) que redistribua o que fizer a partir dele usando a designlivre.faberludens.com.br e participe com, pelo menos, um comentrio dizendo o que achou do que qualquer pessoa pode utilizar este material pa-

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S E LI G A A PEN S A D O R "PEN S A ! O PEN S A M EN TO TEM PO D ER . M A S N O A D I A N TA S PEN S A R . V O C TA M B M TEM Q U E D I ZER ! D I Z ! PO R Q U E A S PA LA V R A S TM PO D ER . M A S N O A D I A N TA S FA LA R . V O C TA M B M TEM Q U E FA ZER ! FA Z !" G A B R I EL
O

Design um desses termos que vem alargando seu significado progressivamente nas ltimas dcadas. Hoje em dia, estratgia de negcios design, ambientes design, cortar cabelo design... tudo virou design! organizao de informaes design, decorar Ao invs de tentar conter o alargamento e censurar a utilizao do termo design para qualquer coisa que no seja um projeto profissional, a proposta deste livro ajudar a compreender porque as pessoas potencializar o que elas podem fazer com isso. esto se apropriando do termo e

O plano

Se as pessoas dizem que design tudo isso, porque defender que design menos do que isso? se podemos perceber similitudes entre Por que restringir a um tipo especfico de design, diferentes interpretaes do termo? Talvez o termo
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as

design esteja se expandindo porque o prprio sociedade est sendo cada vez mais percebida e

Design como rea do conhecimento humano esteja tambm se expandindo. A presena do design na repensada por outras reas; design est sendo diversidade de fundamentos que aliceram o design coerente. entendido como uma das reas capazes de lidar com a complexidade da vida moderna; a unidade na tornam-o plenamente inclusivo e, ao mesmo tempo, Design, em sua essncia, sobre fazer planos. Existem basicamente trs tipos de planos: P L A N O FE C H A D O

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Um plano fechado tem comeo, meio e fim definidos. O comeo uma inteno que se concentra num objetivo. Os meios so escolhidos e desenvolvidos para atingir o objetivo. No se questiona o meio, desde que leve ao fim. Na verdade, no plano fechado, o meio irrelevante e o fim igual ao comeo. O plano no muda enquanto executado. O resultado no compartilhado, no serve a outros fins. como um projeto sigiloso de certo, termina engavetado. desenvolvimento de novos produtos que, no dando PLANO ABERTO

O plano aberto comea com uma pergunta. Pode

no se saber exatamente onde se quer chegar com


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o plano. O plano em si desenvolvido em sua algum, uma pergunta aberta. Qualquer pessoa pode respond-la, porm, a pergunta inicial deve ser respondida, mesmo que sejam muitas as trabalha com esse tipo de plano. PLANO LIVRE respostas. O importante para o plano aberto que

execuo. A pergunta no direcionada a algo ou

o resultado do plano sirva aos vrios fins. A Cincia

O plano livre comea pelo fim, ou melhor, pelos

fins. Pelos fins atingidos por outros projetos, pela


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reao s limitaes impostas por eles, por suas teraputico onde as intenes so repensadas

falhas e frustraes. uma espcie de trabalho constantemente. O meio fundamental, pois no h sem objetivos definidos. Ao invs de fins, o fim para o plano livre. O plano continuar sempre, resultado de um plano livre so vrios comeos, vrios outros planos que surgem a partir deste. Planos que, por sua vez, podem ser fechados, abertos ou livres.

Esses tipos de planos so descries genricas que no acontecem de fato isoladamente. Planos de terminam; terminam e no comeam. As pessoas diferentes maneiras. diferentes tipos se cruzam; comeam e no fazem planos em situaes especficas e seu fazer muda de acordo. Por isso, design definido de

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SE

"O

PO V O

ELES L

E U S Q U ER O S ER FELI Z M C C I D I N H O E M C D O CA TEM A FO R A , PR ECI S A D ES CO B R I R . N O FA ZEM N A D A , FA R EM O S TU D O D A Q U I ... O Q U E EU Q U ER O S ER FELI Z !"

O termo "open design" apareceu pela primeira vez em 1999, entendido como o design cujos criadores semelhante do modelo do software livre. Seus permitem sua livre distribuio e documentao, alm de modificaes e derivaes - uma definio braram um caminho para promover um mtodo alternativo para o design e o desenvolvimento de tecnologia, a partir da livre troca de informaes sobre design. O recente lanamento do livro "Open Design Now" autores, da ONG Open Design Foundation, vislum-

O movimento

chamou a ateno para a importncia do assunto italiano Massimo Menichinelli, fundador do projeto OpenP2Pdesign.org, escreveu uma srie de artigos intitulados "Open Design is Going Mainstream Now"

em uma audincia mais ampla de profissionais,

estudantes, crticos e entusiastas. O pesquisador

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que mostram como sintomtico o surgimento de diretamente Contest e nos projetos de design destas

plataformas de projetos, como OpenIDEO e o empresas, de concursos como (Un)limited Design compartilhamento de conhecimento, como Droog e placas Arduno (hardware a livre) e as novas de iniciativas de colaborao e

FrogMob, que permitem que pessoas participem

Design for Download. Junto a esta movimentao, temos novas ferramentas como as impressoras 3D, possibilidades informao. geradas partir do acesso

Atualmente, propostas em torno das iniciativas de espaos como Instituto Faber-Ludens, Corais.org e uma desenvolvidas nos ltimos anos.
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Open Design aparecem pelo mundo todo. No Brasil, LetsEvo. Este livro que voc est lendo sinaliza exposio de ideias que vem sendo

temos o Design Livre, iniciativa experimentada em

Definir tem suas vantagens. E seus problemas. Se Livre s poderia ser uma anti-definio.

( I N ) D E FI N I O D E D E S I G N L I V R E

definir parar um conceito no tempo, impedindo sua transformao, ento a definio de Design

D ES I G N L I V R E

O R I EN TA D O I N O V A O A B ER TA .

U M PR O CES S O CO LA B O R A TI V O

Isto puro pleonasmo. Todo processo de design

"colaborativo". No existe produo "individual", desligada da sociedade. O Design Livre aberto, como todo design em algum nvel. No h maneira de ocultar o design em sua totalidade, de tocado, usado. O que pode ser "escondido" justamente a maneira de faze-lo. Na definio acima, o principal argumento de
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outra maneira, ele no seria consumido, acessado,

definio do Design Livre est na palavra processo, na preocupao com o projeto durante o projeto, e no apenas um pressuposto do produto. O foco no colaborao esteja integrada no processo. apenas que o resultado seja aberto, mas que a

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"A A A

G O N ZA G U I N H A
G EN TE Q U ER CA R I N H O E A TEN O G EN TE Q U ER CA LO R N O CO R A O

G EN TE Q U ER S U A R , M A S D E PR A ZER

A G EN TE Q U ER V I V ER A LI B ER D A D E A G EN TE Q U ER V I V ER FELI CI D A D E ..?

G EN TE Q U ER TER M U I TA S A D E

At aqui, oferecemos uma discusso conceitual pesada, propostas foram levantadas, mas reconhecemos sem mostrar muitos exemplos. Muitas que nem todas so viveis no momento. Nas prximas pginas, mostraremos as propostas que o tadas, em vrios lugares do mundo. Estas propostas no esgotam as possibilidades do crativos com Design Livre. Design Livre defende que j esto sendo implemenDesign Livre, mas esto aqui apenas para mostrar

As propostas

que possvel desenvolver projetos prticos e lu-

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S ENSIBILIZAR

PARA O CONSUMO CONSCIENTE .


PORQUE

Consumidores podem tomar melhores decises produto

quando tm informaes sobre a origem do COMO

Rtulos

informaes sobre a origem do material, pegada de carbono, processo de concepo e fabricao EXEMPLOS

mais

descritivos

manuais

com

A ONG Carbon Print mensura o impacto ambiental de produtos pela pedaga de carbono.

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PROJETOS COM DOCUMENTAO APROPRIADA .


POR QUE

E NTREGAR

Documentao til para fazer modificaes ou manuteno enquanto se usa. COMO

Utilizar ferramentas colaborativas que capturem o raciocnio sobre o design durante a colaborao. EXEMPLO

Jensen Harris, o designer por trs do Microsoft pessoas comentassem e interferissem no design.

Office 2007, publicou um blog contando como foi o processo inteiro de concepo, permitindo que as

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S UPORTAR

MANUTENO .

Os servios oficiais de manuteno so caros para as empresas e frustrantes para os consumidores. COMO

POR QUE

Manuais mais completos, comunidades Faa-VocMesmo. EXEMPLO

O website iFixit oferece tutoriais ilustrados de permitindo a substituio de qualquer pea.

como desmontar e montar equipamentos Apple,

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A PROVEITAR

FAA -V OC -M ESMO .

Aumenta o vnculo emocional com o produto, a sensao de posse. COMO

POR QUE

Manuais de montagem, tutoriais de customizao, competies e feiras. EXEMPLO

A IKEA no monta os mveis que entrega. Fica cargo do consumidor mont-los, mas ela fornece bons manuais e suporte telefnico.

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C USTOMIZAR

EM

M ASSA .

A demanda por identificao dos consumidores est se tornando cada vez mais diversa. COMO

POR QUE

Oferecer aplicativos para o consumidor simular a combinao de variveis de produo. EXEMPLO

O NikeID permite escolher as cores de cada parte do tnis, materiais e at escrever uma palavra.

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C ONVIDAR

OS USURIOS A PARTICIPAR DO DESIGN .


POR QUE

Cria comunidades em torno de produtos. COMO

Caixa de sugestes, plataformas de crowdsourcing, oficinas de design participativo. EXEMPLO

contribuam com idias para novos produtos e produto vai tambm um vdeo de como foi feito.

website

Quirky

permite

que

as

pessoas

recebam participao nos lucros propocional ao grau de envolvimento com o projeto. Junto com o

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I NCENTIVAR

GAMBIARRA E ADAPTAO .
POR QUE

As pessoas tem necessidades emergentes que no podem ser previstas pelo projeto inicial. COMO

Modularizar,

adaptaes feitas pelos usurios. EXEMPLO

adotar

padres,

monitorar

as

Bug Labs uma plataforma que oferece qualquer outra aplicao.

componentes que se combinam para formar

telefones, videogames, tocador de msica ou

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C OMPARTILHAR
Estender poltica. alcance de

CDIGOS - FONTES

POR QUE

influncia,

transparncia

Oferecer repositrios de cdigos. EXEMPLO

COMO

arquivos CAD de produtos ou peas de produtos. pazes de produzir as peas.

Designoteca

brasileira

permite

compartilhar

possvel verificar tambm que fornecedores so ca-

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PRODUZIR

LOCALMENTE .

Boa parte dos custos e impacto ambiental se do pela disperso geogrfica da cadeia produtiva. COMO

POR QUE

Mquinas de produo em pequena escala ligadas em rede EXEMPLO

O FabLab Amsterdam, mantido pela Waag Society, faz parte de uma rede internacional de espaos eletrnicos criada pelo MIT. para impresso 3D, corte a laser e prototipao de

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F INANCIAR
Amadores idias no esto

AMADORES .

POR QUE

padronizados de mercado e podem trazer novas COMO

sujeitos

aos

formatos

Incentivosgovernamentais,concursos,crowdfunding EXEMPLO

No Catarse, um amador pode criar um projeto e receber financiamento de seus amigos, que se juntam botando cada uma pequena quantia.

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S O CI ED A D E A LTER N A TI V A R A U L S EI XA S S E EU Q U ER O E V O C Q U ER , T O M A R B A N H O , D E CH A PU ... " - FA Z O Q U E TU Q U ER ES H D E S ER TU D O D A L EI "

Quando se fala em Software Livre, logo vem cabea instalado gratuitamente no seu computador. Mas pode gerar ou no ferramentas gratuitas. Ser "grtis" tras liberdades fundamentais:

A importncia do Software Livre

o projeto Linux, um sistema operacional que pode ser Software Livre no so apenas programas gratuitos. Software Livre um modo de produzir software que no seu principal objetivo, mas sim garantir 4 ou-

A liberdade de executar o programa, para qual A liberdade de estudar como o programa funciona A liberdade de redistribuir cpias de modo que A liberdade de aperfeioar o programa, e liberar
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quer propsito

e adapt-lo para as suas necessidades voc possa ajudar ao seu prximo

os seus aperfeioamentos, de modo que toda a Um dos fatores que contriburam para a difuso do Internet para alm das fronteiras militares e universitrias. Os projetos de Software Livre se comunidade se beneficie deles movimento de Software Livre foi a abertura da apropriaram da rede para distribuir e convocar voluntrios a contribuir. No caso do Linux, partir de um cdigo inicial elaborado por Linus Torvalds, milhares de programadores espalhados pelo mundo de competir com os produtos de grandes indstrias de software. sistema operacional extremamente robusto, capaz e conectados pela Internet desenvolveram um

Analisando o fenmeno, Eric Raymond sugere a metfora da catedral e do bazar para diferenciar o modelo de desenvolvimento da indstria tradicional e dessas redes de colaboradores voluntrios. O modelo catedral consiste em subdividir as
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tarefas de programao do sistema entre um nmero limitado de programadores, reduzindo ao mximo os cargos que teriam a viso geral do sigilosidade comercial do projeto. O modelo bazar era exatamente o oposto: lanar o conceito do produto o mais breve possvel, mesmo diretamente ao projeto usando as ferramentas de comunicao pela Internet. O Software Livre inaugurou uma nova forma de que incompleto ou com falhas e abrir seu cdigofonte para que qualquer pessoa pudesse contribuir sistema para, dentre outros motivos, assegurar a

produo. Entretanto, seus produtos geralmente so ver suas funes do que no real usoque ser feito delas. De certa maneira, o ideal expresso que o

elaborados com maior foco em conseguir desenvolusurio destes produtos tambm seja um programador, ou ento que venha a se tornar um. Para quem no faz parte desta comunidade, s poss58

vel participar dela sabendo ou aprendendo a escrever cdigos. Para quem j faz parte, criada uma jam contribuies de pessoas que simplesmente no conseguem se aproximar. PARTICIPAO DE USURIOS e da interatividade, aproveitados, resultando na perda de barreira que impede que outros conhecimentos se-

No design, especialmente em domnios da comunicao reconhecer a importncia dos "no-designers", geralmente caracterizado na figura de "usurio". Incluir tal. Diferentes metodologias de design atuam com graus de aproximaes diferentes com o usurio. desenvolvedor, , enfim, a razo de se desenvolver, de se projetar. Desta mesma forma, Design Livre assume a importncia de se incluir tambm neste
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senso

comum

estes no processo de desenvolvimento fundamenEste, que considerado um no-designer, um no-

processo de participao do software o usurio vre no se restringe a software. No Software Livre, a colaborao gira em torno do dos os colaboradores. Quando passamos ao Design

que no programa, entendendo que o Software Licdigo-fonte de programao, especificado numa

linguagem objetiva compartilhada e aceita por toLivre, a questo do compartilhamento mais difusa, pois no existe uma linguagem capaz de dar ma limitado. As comunidades de Software Livre desenvolveram mtodos e ferramentas muito eficientes para compartilhar cdigos de programao, porm, as interfaces dos softwares desenvolvidos desta forma costumam ser difceis de usar para usurios no dinmica de desenvolvimento diferente.
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conta da multiplicidade de significados num siste-

envolvidos nesse processo. No se sabe muito bem como trabalhar o design no Software Livre, pois a

O design no software proprietrio se baseia em pesquisas com usurios presenciais e decises quando geograficamente e assncrono. Por esta e inmeras mantido distantes. o desenvolvimento centralizadas. Isso no funciona em Software Livre, distribudo outras distines, estas comunidades tem se O Design Livre busca caminhos para aproximar a vedores de Software Livre, entendendo que os desafios para que isto acontea no se resumem a rentes comunidades ao Software Livre benfica o entre Direito e Tecnologia da Informao. O o daqueles resultou no encontro de brechas do Software Livre. comunidade de design da comunidade de desenvolquestes puramente "tcnicas". O acesso de difeem diversas formas, um exemplo foi da aproximaconhecimento profundo sobre cdigos e programalegais que ajudaram a garantir a efetiva liberdade

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No uma questo de "colocar design" no Software Livre. Existe design em todos os projetos de Software Livre. O que nem sempre h o exerccio de pensamento projetual sistemtico. Tambm no uma questo de apenas existirem designers em projetos Software Livre, e esperar que dali resultem softwares livres mais fceis de usar. Softwares livres usveis podem simplesmente desencorajar los, e aceitando-os como esto, sem trabalhar sua uma cultura de design consciente. capacidade de transform-los. preciso disseminar FE R R A M E N T A S L I V R E S pessoas a querer ir a fundo no software, e melhor-

O design livre, antes de ser Design Livre, era entendido como design com software livre. O termo era os que incentivavam e disseminavam a prtica do design utilizando software livre. Com o Design Livre
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utilizado para designar eventos, concursos e desafi-

buscamos mostrar como o design no se torna livre s por usar ferramentas livres, mas precisa de ferramentas livres para garantir sua liberdade. Se assim no for feito, como espera-se que as pessoas tenham acesso s fontes se ela no possurem as licenas dos programas proprietrios? Esse o diversidade de ferramentas disponveis, acreditando deveriam usar) o mesmo software que ela.

"softwarecentrismo": tendncia em menosprezar a que todas as outras pessoas possuem, usam (ou A utilizao de software livre ainda causa polmica entre designers. Alguns acham impossvel, uma utopia. Outros consideram anti-profissional, uma rios disseminar conhecimento sobre a prtica de design pioneiros buscaram atrair interesse e perda de tempo. Contrariando esta perspectiva, vcom Software Livre, mostrando como uma pessoa

pode utiliza-los para fazer trabalhos de qualidade,

superando inclusive aqueles que utilizam ferramen63

tas proprietrias.

Design Livre, entretanto, no a mera utilizao de ferramentas de cdigo aberto na execuo de projetos. Embora elas sejam de fato utilizadas e Livre abrir o processo de desenvolvimento de fonte, que o resultado deste processo. preferidas quando possvel, a proposta do Design software e hardware para todo tipo de usurio. Abrir o processo significa que existe a possibilidade de participao em vrios nveis. Uma pessoa pode outra que no tem conhecimento para tal, pode layout das interfaces, da definio de novas funcionalidades. Usando aplicativos web e arquivos aspectos que vo alm do cdigo de programao. colaborar com cdigos de programao, porm, participar da elaborao dos fluxos de interao, do abertos, possvel habilitar a colaborao em No h software intuitivo. Tratando especialmente
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to importante abrir o processo quanto o cdigo-

de softwares proprietrios, como os que so comumente utilizados por designers, basta ver o primeiro fceis de aprender. O famoso "flanelinha de mouse" contato de um iniciante para ver que no so nada que os designers tanto odeiam reflete esta problemtica: dominar estas ferramentas exige prtica e conhecimento. No o software que se adequa a preciso (re)construir suas prprias ferramentas para que, assim, sejam realmente suas. partir do conhecimento do seu usurio, mas o contrrio, forando muitos a desistirem da empreitada.

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Q U E S ER

(A

FLO R D A TER R A )

Q U E A N D A M S U S PI R A N D O PELA S A LCO V A S Q U E A N D A M S U S S U R R A N D O EM V ER S O S E TR O V A S Q U E A N D A M CO M B I N A N D O N O B R EU D A S TO CA S Q U E A N D A N A S CA B EA S A N D A N A S B O CA S "

"O

Q U E S ER , Q U E S ER

C H I CO B U A R Q U E ?

O cdigo um filtro pelo qual as expresses dos

O cdigo do design

participantes do processo adquirem existncia prpria, tornando-os compartilhveis. A expresso em guagem delimitada que facilita seu armazenamento. Quando o participante recebe uma expresso de compreend-la. um outro participante, ele pode abri-la e continuar o trabalho, mas precisa usar o mesmo cdigo para Na prtica de design so usados diversos cdigos: escrita tcnica, grids visuais, cromias, templates e outros. O problema que nem sempre os cdigos so capazes de expressar tudo o que necessrio linguagem natural do sujeito codificada numa lin-

para haver comunicao completa. Os cdigos do adas para trabalhar com eles.

design encontram-se ainda em fase embrionria,

carecendo de sistematizao e ferramentas apropri-

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Uma das propostas do Design Livre desenvolver o cdigo do design alm do processo tradicional onde os cdigos servem basicamente para gerar a documentao e anotaes das decises finais do cesso e permitindo que ele seja projeto. Aqui o cdigo torna-se um ponto chave, redesenhado, reescrito. refeito, funcionando como uma espcie de rastro do proEsta uma necessidade de comunicao: do designer com outro designer, com quem desenvolve e produz, com quem necessita do design. Os cdigos mquina compreender design. Enquanto as pessoas tar com a capacidade de ler entrelinhas. devem possibilitar o mnimo para habilitar a colaborao. No h a necessidade de fazer uma estiverem participando do processo, podemos conPrecisamos desenvolver ferramentas que permitam essa ambiguidade na comunicao sem, no entanto, descartar as vantagens produtivas da organizao
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sistemtica. Estruturas eficientes que possam ser usadas sem dificuldades, mas que possam ser abertas e modificadas caso haja uma quebra no essa quebra, pois acontecer inevitavelmente. A mitir concentrar-se no todo. fluidez no processo criativo depende de uma srie fluxo comunicativo. O importante saber lidar com de conceitos que deixam detalhes de lado para perContudo, detalhes deixados de lado tero que ser reconsiderados. A mquina vai parar e caso no se xa preta. saiba como consertar, a mquina se torna uma caiA metfora da caixa preta utilizada para exemplificar processos onde se coloca algo de um lado Voc no sabe e no pode saber o que acontece ali acende. Tudo fica bem, a no ser quando acontece (input) e se recebe o que aparece na sada (output). dentro. S tem acesso s entradas e sadas. Um exemplo: voc aperta um interruptor e uma luz

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grana, muita grana

criatividade

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um problema e ao apertar o interruptor a luz no no basta apertar o interruptor. H uma conta que pode no ter sido paga, h uma empresa que pode estar com algum problema, h uma hidreltrica que pergunta: como isso realmente funciona?

acende. Ento se percebe que para a luz acender

pode estar sem gua. E a que comea a surgir a O Software Livre busca libertar os usurios da caixa preta. Entretanto, mesmo abrindo as caixas, temos outros cdigos e questes no-codificveis que esto alm dos cdigos de programao do software, como a emoo, cultura, poltica, que tambm fazem parte do processo. Assim, um cdigo aberto pode ser tambm uma caixa preta, se o preta. Por que o processo de design precisa acontecer de processo de desenvolvimento dele for uma caixa modo obscuro? Existem questes que ningum deveria saber? O Design Livre permite a abertura do

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processo de criao na sua mxima transparncia e, ainda, que o controle seja feito por todos. Ele de ser alimentado para crescer e gerar uma prole no um projeto estagnado, projeto-vivo que pocom parte do seu DNA. O Design Livre adaptvel, basta o esforo da comunidade interessada para onde os projetos fork so desvinculados do projeto principal, no Design Livre, os forks so o objetivo principal. Eles so o vinculo verdadeiro que existe entre o projeto e realidade, demonstrando que algum tomou considervel esforo para transformar o projeto em outra coisa, mudando inclusive sua ideologia de base. METADESIGN que ele ocorra. Diferentemente do Software Livre,

Mas, afinal, que tipos de conhecimento, alm da prpria experincia prvia, so necessrios para a efetiva participao de uma pessoa no processo de design?
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Joan Ernst van Aken apresenta trs categorias de conhecimento geral de design: Conhecimento de objeto: representa os conhecimentos sobre as caractersticas e propriedades dos artefatos e seus materiais. tos sobre os vrios processos fsicos a serem projetados. Conhecimento de realizao: so os conhecimenutilizados para fabricar ou construir os artefatos Conhecimento de processo: consiste nos conhecimentos sobre as caractersticas e propriedades dos processos de design, que podem ser utilizaOs objetos, obviamente, s oferecem os conhecimentos de objeto. So necessrios meta-objetos, coisas que nos ajudem a entender os objetos. Outra proposta do Design Livre abrir essas meta-coisas para o aprendizado, adaptao, colaborao e subverso. Cri73

das para produzir um novo processo de design.

ar suas prprias ferramentas de trabalho partir do ado de borracha criado pelos seringueiros do Acre e anos antes da Crocs, mas no teve o impacto deste no podia comprar sapato de couro.

prprio trabalho. Dois exemplos contrastantes: o cala sandlia Crocs fabricada nos Estados Unidos. O calado brasileiro foi uma inovao pelo menos 100 ltimo, e acabou sendo um calado barato para quem No se espera que o trabalhador braal, que o usurio pense fora da caixa, entretanto, designers todologias, ferramentas, princpios, dificilmente conseguem super-las tambm. Existe uma srie de caixas que restringem o design: meestilos. O designer trabalha dentro das caixas a maior parte do tempo, escolhendo dentre opes de cores e tamanhos. Uma frase de David Freeman, escritor de roteiros tendncias,

para games, ilustra bem essa possibilidade: "Encontre o clich e ento jogue-o fora." preciso saber o
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que normal para ser inovador. No uma questo de pensar fora da caixa; inovao repensar a caixa. Pensar a caixa repensar o design. ir do design guagem: a linguagem que fala da linguagem. O Brasil sobre metadesign.

ao metadesign, tal como ir da linguagem metalindesign do design. Existem duas grandes teorias no A primeira apresentada no livro Metaprojeto, de progetto italiana, Moraes prope que o estudante de Design faa um estudo preparatrio antes de iniciar o projeto, levantando todas as informaes necessrias para um projeto consciente das possibilidades. O livro apresenta de forma inequvoca o metaprojeto como uma fase anterior e separada do projeto. A segunda abordagem desenvolvida por Caio Vasso no livro Metadesign. Vasso coloca a ques76

Dijon de Moraes. Baseando-se na tradio de Meta-

to do Metadesign numa perspectiva abrangente, dade. Preocupado com o empobrecimento da experincia da vida numa sociedade totalmente tetura Livre no rejeita o Metadesign, mas

como a tendncia geral de formalizao da socieprojetada, Caio prope a Arquitetura Livre. A Arquirecomenda que o Metadesign seja revisto constantemente. Sua tese sobre Arquitetura Livre uma das principais referncias para o Design Livre. Ao invs de

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abordar o Design como um processo abstrato ou o de projeto coletivo. Isso torna suas idias muito grupo como atividade pedaggica. Quando o designer trabalha sozinho, sua reflexo tos. Porm, quando o projeto acontece em grupo, o sua reflexo para participar do processo.

uma habilidade do invidduo, Caio desenvolve a nomais interessantes para fundamentar projetos em sobre o Metadesign acontece em seus pensamenMetadesign se torna mais visvel: ele obrigado a verbalizar, escrever ou expressar de alguma forma

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NO

"NA BOIADA B O I A D EI R O

D I S PA R A D A G ER A LD O V A N D R
J FU I B O I J FU I R EI

Q U E J U N TO CO M I G O H O U V ES S E Q U E Q U I S ES S E O U Q U E PU D ES S E PO R Q U A LQ U ER CO I S A D E S EU PO R Q U A LQ U ER CO I S A D E S EU Q U ER ER I R M A I S LO N G E D O Q U E EU ..."

PO R M I M N EM PO R N I N G U M

Esta discusso sobre Design Livre surgiu no contexto das atividades pedaggicas do Instituto Faber-Ludens e se tornou mais estruturada durante uma pedagogia. (EaD). A proposta foi utilizar o Design Livre como Trs pontos foram considerados fundamentais: Interao com outros estudantes ferramentas de trabalho a elaborao do programa de Educao Distncia

Pedagogia libertria

Desenvolvimento da autonomia do estudante Desenvolvimento das capacidades e habilidades do estudante atravs do contato com novas

A autonomia parte da ideia do estudante ser mais

ativo na relao de ensino-aprendizado. Trata-se do rncia de conhecimento por parte do professor ao

incio da transio do modelo bancrio de transfe-

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aluno (modelo vertical) para o modelo dialtico, que pois quando h troca os dois lados saem ganhando. pries vduo do meio ambiente, se proteger,

permite um ganho mtuo entre aluno-professor, A validade da aprendizagem est intrnseca ao ser criar seja, humano, pois foi aprendendo a lidar com as intemferramentas, e assim com este aprendizado o indicompartilhar com os demais as suas experincias, assim como a sociedade compartilhava consigo tambm seus conhecimentos. Seguindo este modelo o aluno transforma-se em sujeito ativo e crtico do que existe ao seu redor, contribuindo para a reconstruo do conhecimento ra faz um papel mais de mediador do a todo o momento. Passando a ter uma autonomia conhecimento, dialogando e polindo ideias. descobriu que pode ensinar, ou

no ensino, com todo respeito ao professor que agoO trabalho dos professores tambm o de estimu82

lar o aluno a desenvolver suas capacidades comunicativas, criando sua prpria viso de mundo, e legas que ser reaproveitado tambm nas situaes tendo um bom relacionamento com o grupo de code trabalho em que a criatividade expressada atravs do dilogo surge como uma maneira incisiva para resolver conflitos. Como diz Paulo Freire, o que os professores precisam fazer ajudar o aluno a reconhecer-se como arquiteto de seu prprio aprendizado. At o amadurecimento da ideia da Pedagogia do namentos a fim de assegurar a mesma qualidade dade do aprendizado e no na qualidade do ensino. Design livre, houve um perodo com vrios questiode aprendizagem dos cursos presenciais. O foco da Pedagogia do Design Livre na questo da qualiCom este foco na aprendizagem colaborativa, o desafio da educao online menor, devido capacidade do ser humano se relacionar mesmo na
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distncia fsica.

Na Pedagogia do Design Livre, a ordem de aprendizado uma ordem sugerida, ou seja, o aluno pode o aluno no fica preso a um fluxo de atividades pr-determinado como pode se perceber em muitos ma etapa. formular sua curva de aprendizado conforme a sua necessidade. O aprendizado no linear. Portanto, cursos de EaD, nos quais necessrio terminar

uma etapa para obter acesso ao contedo da prxiAlm da forma de avaliao de trabalho que consiste no envio de trabalhos para o feedback do professor, permitindo que o aluno refaa o trabalho senvolvimento, atravs da auto-avaliao. O objetivo da auto-avaliao no o de perguntar coisas que o aluno no sabe, e sim o que ele sabe. Assim, ele mesmo pode gerenciar seu aprendizado.
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ou questione pontos do trabalho. Nesta abordagem

pedaggica o aluno que observa seu prprio de-

A mobilidade tambm um ponto importante para a Pedagogia do Design Livre, pois o aluno precisa ponibilidade de tempo, e no o contrrio. Para tanto os materiais multimdias so editados em formatos digitais que podem ser utilizados nos dispositivos aprender onde estiver, e aproveitar as pequenas pausas do dia-a-dia para esta finalidade. mveis atuais, dando ao aluno a liberdade de No projeto final do curso realizado um trabalho lacionamento entre os alunos, para que estes ter a liberdade de o contedo se adaptar a sua dis-

em grupo, no qual muito importante um bom reconsigam se desenvolver entre eles, e no apenas a tre os alunos essencial para criar uma espcie de te em cursos com encontros fsicos. A criao de relao vertical professor-aluno. Esta interao enrelao similar ao corredor da sala de aula, presenum espao onde os alunos podem se comparar, compartilhar conhecimento sem a mediao do

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professor. Para a realizao desse projeto final foi rais.

proposto aos alunos a utilizao da plataforma CoO nivelamento do aluno na educao, no sendo ruptura que estamos propondo no modelo de EaD nologia utilizada. mais apenas um ouvinte, mas participando ativamente da construo do seu conhecimento uma da Pedagogia do Design Livre, independente da tecO modelo de educao distncia em si j um desafio, o de superar as barreiras geogrficas e conseguir criar laos de cooperao entre alunos e professores. A utilizao da tecnologia aplicada educao necessita de uma filosofia de aprendizagem que mento de projetos colaborativos independente dos garanta aos estudantes uma efetiva interao com aspectos culturais de cada indivduo e estimulando
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os colegas, dando oportunidade para o desenvolvi-

a construo de um conhecimento livre.

O objetivo da Pedagogia do Design Livre o de propor um modelo de educao mais horizontal, de autonomia de o aluno poder realizar suas atividades or do que nos cursos presenciais. troca de experincias. A iniciativa de o conhecimento ser construdo de forma colaborativa, com a com maior liberdade, mas mesmo assim mantendo

a presena do professor em uma permanncia maiO estudante se torna o responsvel pelo seu prprio aprendizado. Pode decidir quais reas do curso ele vai querer se aprofundar e quais ele apenas olhar rapidamente. O professor no precisa ficar posto, mas sim auxiliar este aluno na sua busca pelo conhecimento.

cobrando que o aluno siga risca o currculo pro-

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MAS E LE

" S EI Q U E A I N D A S O U CR I A N A T EN H O M U I TO Q U E A PR EN D ER
Q U ER O S ER CR I A N A Q U A N D O EU CR ES CER

V A M O S CO N S TR U I R SANDY E JUNIOR

NOSSO

S ER TO D O S EU , S E V O C PEN S A R A S S I M "

COM

M U N D O U M B R I N Q U ED O PECI N H A S PA R A U N I R

Corais uma plataforma para desenvolvimento de projetos de Design Livre. Assim como um recife de corais oferece infra-estrutura propcia visa a proliferao de projetos colaborativos que contribuam para o bem comum. diferentes formas de vida marinha, esta plataforma O Instituto Faber-Ludens criou essa plataforma para para

Plataforma Corais

apoiar o desenvolvimento de projetos abertos em tgia de Inovao Aberta. Essa plataforma aberta tambm para indivduos que desejem propor novos projetos e participar dos projetos existentes.

outras organizaes, sem necessariamente haver

vnculos formais com o Instituto, seguindo a estra-

No Corais tudo que postado no sistema fica disponvel para os participantes do projeto e tambm para qualquer pessoa que esteja logada no Corais, criando assim uma base de conhecimento para fu89

turas consultas, a to aclamada documentao exigida to. espontaneamente com o desenvolvimento do projeAlm disso, pessoas fora do projeto podem contribuir com comentrios ou se juntar ao projeto e cao por e-mail, mantendo uma contribuir mais ativamente. A cada atualizao no projeto os membros do grupo recebem uma notificolaborativa em que todos esto a par do que est acontecendo. FE R R A M E N T A S C O L A B O R A T I V A S dinmica pelos gerentes de projetos gerada

O Corais conta com diversas ferramentas que permitem a colaborao e o desenvolvimento de projetos remotamente. As ferramentas disponveis para criao de projetos atualmente so: blog (com

sistema de comentrios), avisos para os participan90

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tes, tarefas (to-do list), galeria de imagens, listagem de membros, sistema de votao (enquete), texto disso, existe o Painel, que a pgina inicial padro dos projetos que exibe uma descrio do projeto, e questo. Com estas ferramentas em mo os participantes colaborativa e livre. Quanto maior a dialtica, mais colaborativo (wiki), sugestes, e questionrios. Alm uma lista das ltimas atualizaes do projeto em podem fazer suas reunies, debater questes, fomentar o projeto com informaes de forma transparente se torna a caixa preta, permitindo a apropriao do conhecimento e a futura validao do projeto, j que todas as etapas de pesquisa e nvel a todos, gerando uma documentao de projeto. concepo estaro documentadas. O Corais captura

as comunicaes dentro do projeto e a torna dispoEsta validao importante para se mostrar o ca92

minho percorrido para chegar quele resultado considerado final, quantas ideias foram deixadas de lado, quantas se juntaram e se tornaram uma. RVORE DO CONHECIMENTO

O Corais possibilita o aprendizado continuado mesmo que o projeto que estava sendo desenvolvido que representa descrio de metodologias design dem conhecimento para a comunidade. dar sua contribuio expandindo tenha acabado. Atravs da rvore do Conhecimento, de forma colaborativa como em um wiki, todos poo Ao utilizar um dos mtodos da rvore em um projeto, criado um link que adiciona o mtodo como referncia no projeto. Assim se cria uma base de todos disponveis. Pelo processo de realizao de projetos no Corais
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exemplos de forma orgnica para cada um dos m-

ser pblico, o participante acaba criando uma espcie de portiflio online. uma forma de expor seus trabalhos de forma rpida. O grande diferencial os comuns, que no se exibe s o resultado final mas sim todo o processo criativo que levou quele deste portiflio gerado pelo Corais para os portifliresultado. Assim, dando maior respaldo a pesquisa e concepes realizadas no decorre do trabalho, j que tudo est documentado automaticamente. E como forma de estmulo a produo o participante ainda ganha pontos na comunidade. UXCARDS

um baralho de mtodos em desenvolvimento na plataforma livre Corais. Atravs do brainstorming colaborativo os UX Cards podem ser utilizados de diferentes maneiras com a finalidade de resolver problemas de Design, planejamento de projetos em User Experience (UX) e reviso do workflow
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(processo de trabalho).

Os UX Cards so uma tima ferramenta para discusso e planejamento do processo em modo colaborativo: todos podem sugerir modificaes e discutir pontos importantes do processo de UX. Os Deliverable (entregveis) e Recurso.

UX Cards so classificados em 3 tipos: Mtodo, Cartas do tipo Mtodo possuem inputs e outputs. Os inputs so o que necessrio para utilizar o mtodo escolhido, e os outputs so os resultados ser entregveis ou dados que serviro de inputs nas decises, pois o uso destes gera argumentos mensurveis (quantitativos e/ou qualitativos). da utilizao do mtodo. Estes resultados podem para outros mtodos. Os mtodos auxiliam no planejamento proporcionando uma maior segurana As cartas de Deliverable so os entregveis, intangveis que podem ser utilizados como entrega

resultados de uma parte do projeto tangveis ou

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para clientes internos ou externos. A relevncia dos

entregveis est em prever qual documentao dever ser gerada durante o processo, facilitando determinado. J as do tipo Recurso so modificadores que esto exemplo, tempo e pessoas. A relao entre as prever quais etapas do projeto contar com menos para ser realizadas. Qualquer pessoa pode participar do projeto UX cartas gera uma pr-visualizao das etapas de que o projeto se mantenha dentro do prazo pragregados ao processo em execuo como, por desenvolvimento, na qual possvel, por exemplo, pessoas e, por conseguinte demorar mais tempo Cards, basta se registrar no site e entrar no projeto. novos formatos, baixar os arquivos fontes, imprimir, fazer testes e reportar para a comunidade. Quando o projeto estiver pronto para a produo, os

possvel votar nas decises de layout, sugerir

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arquivos fonte continuaro disponveis para quem quiser imprimir na grfica mais prxima.

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V A M O S CO M ER C A ETA N O A D R I A N A C A LCA N H O TTO "V A M O S CO M E - LO V A M O S CO M ER C A ETA N O V A M O S R EV ELA R M O - N U S "

Embora a maioria das pessoas prefira falar de tecnologia em tom pessimista, existem aqueles que ajudam a dar corpo ao discurso que afirma que o claro, um pleonasmo. No h nada mais humano caes mais abstratas, ditatoriais, mortferas e "desumano", fato que no h outra espcie de prprio ser humano. doentias. Embora algumas pessoas digam que isso vida neste planeta capaz de fazer tal coisa seno o A tecnologia, entretanto, apenas uma das possibilidades de ser humano. Enquanto ela for celebrada como principal vetor de mudana social, estaremos espiritualidade. bilidades humanas, como o amor, a arte e a perdendo a oportunidade de desenvolver outras haDesign humaniza as tecnologias. Este argumento, do que a tecnologia, principalmente, em suas apli-

Digerindo a Tecnologia

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A cada vez que algum repete: "o advento tecnolgico transformou nossas vidas assim e assado", no transcendente, no h outro caminho. E o capital cem infinitos para a produo de bugigangas que outras bugigangas. Mas claro que isso no vai se com um processo de compra. vemos outra possibilidade de novas mudanas a no ser pela prpria tecnologia. No h uma via faz a festa, levantando recursos naturais que pareservem para solucionar problemas causados por sustentar por muito tempo. Raptaram a esperana Pelo Design Livre, queremos trazer de volta esta da por sujeitos autnomos. A tecnologia como parte controle pelo conhecimento e pelo sentimento. de um mundo melhor, embalaram e veicularam esperana por uma sociedade melhor, mas realizado sujeito, no como entidade externa, sob seu Por isso, o Design Livre tambm assume a posio de lembrar que todo design poltico. Tem efeito
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na vida social, modifica a percepo de realidade. da das pessoas, de maneira impactante. E mais, os cidir sobre o que interfere em suas vidas. Um bom exemplo so alguns processos

Fazer design fazer escolhas que interferem na vicidados devem ter direito a poder influenciar e derelacionados gesto democrtica dos oramentos participativos, modelo adotado por algumas cidades para melhorar a transparncia de suas contas, e dos para trazer a populao (usuria dos servio pblicos) a possibilidade de decidir a destinao percepo, corresponsabilidades. quais as prioridades e assumindo recursos, reconhecendo, atravs de sua

Esta claro que existe uma "demanda reprimida" de gozinha" e "sitezinho" no o suficiente. Que acredita que design poder de transformao, que seu conhecimento e suas habilidades podem - e

pessoas que sentem que projetar "bannerzinho", "lo-

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so - teis para a sociedade, mas que poderiam ser muito mais. Vivemos presos ao paradigma de que a inovao feita por gnios isolados. Einstein, Newton, Jobs... ainda estamos aprendendo a reconhecer do. No Design Livre, o conhecimento vem de diversas com naturalidade a inovao realizada pela multifontes: especialistas, leigos, curiosos, entusiastas. Das prprias pessoas que vo utilizar o resultado do processo de design at pessoas distantes, que co no estar apenas em um "produto final", e o permitindo que o design que sirva a mais pessoas e durante mais tempo. vivem sob outras condies e culturas. Por seu foconhecimento gerado tambm parte do produto, O Design Livre abre possibilidades na produo e nhecimentos, um cho comum de trabalho e

no consumo de design, criando uma base de coreflexo. Enxurradas de conhecimento sobre as de104

cises de design se perdem no correr de projetos. so um "Designleaks" despejasse informaes de dos por outros designers? cases que conhecemos e que fazem parte de nosso

Quanto a comunidade de design se beneficiaria cadia-a-dia, conhecimentos que pudessem ser utilizaTeramos uma cultura de design baseada na mediao. inegvel o papel fundamental do design na mediao de valores da cultura atravs de objetos permite apropriao do design para diversos fins. A e interfaces. A mediao no aquilo que sai da mo de um designer, mas a tcnica aprimorada que dade do designer, mas a liberdade do usurio de uso que faz dos objetos e interfaces a sua volta. liberdade que o Design Livre defende no a liberprojetar enquanto se usa, de ser tambm um designer: permite que cada um se veja como autor do pao de todos na cultura material, no mnimo Em ltima anlise, o Design Livre legitima a partici-

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realiza-se a aproximao entre uso efetivo do projeto idealizado, dois momentos que costumam ser totalmente afastados no discurso tradicional, mas que apenas so duas faces da mesma moeda. PROJETO CULTURAL

No Design Livre, a proposta que os projetos sejam reprojetados espontaneamente, num processo de remixagem cultural contnua.

" PA R A

M E S EN TA D O M ES A ."

CO M ER M EU S PR PR I O S S EM ELH A N TES .

A U G U S TO

DOS

ANJOS

EIS-

Alm do incentivo colaborao dentro dos projetos, esta ideia se torna forte com a colaborao projetos anteriores para desenvolver o seu. Com o mo cultural" torna-se politicamente correto. A
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entre os projetos. um canibalismo cultural: utilizar uso de licenas Creative Commons, esse "canibalis-

vantagem que uma idia que estaria fadada a ser ao por um novo projeto, reconceitualizando-a frente a novos contextos. justamente neste sentindo que o Design Livre se identifica com um posicionamento que tem como o contato bruto e saboroso da mordida no com instrumentos destes que chegam at ns. Afirma os reciclando", "digitofagizando" e "gambiologizando" acordes tocados utilizando-se dos

esquecida pode ganhar uma sobrevida pela apropri-

ponto de partida que comea na Antropofagia, com desconhecido. Segue, depois, com o Tropicalismo, ps com a movimentao da Cultura digital, "metaideias com o mundo todo. Abraado, entre uma legio mutante, com o Open Design, ainda assim o abocanh-lo. A questo tica central no Design Livre, o que Design Livre trs um sabor diferente para quem distancia suas discusses do Design Aberto (Open
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Design). Design Livre diz respeito a permitir que todos projetem. Design, na concepo ampla do termo, diz que todos ns j projetamos - mas quo conscientes estamos deste tipo de liberdade que temos? No se trata apenas de disponibilizar arquivos-fonte de projetos grficos, ou modelagens 3D. Trata-se de difundir o conhecimento em design, sendo o primeiro passo a abertura do processo de no projeto e, quem sabe, aprendam algo de til que levaro consigo em seus prprios projetos. Se distanciando de um foco de "compartilhamento de design, permitindo que outras pessoas intervenham

arquivos abertos", ou de dominar a utilizao de um software ou outro, o Design Livre busca ultrapassar o nhecimento. Saber quando utilizar uma ferramenta to importante quanto como utiliza-la. domnio tcnico da ferramenta, e contextualizar o co-

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% O DA
D ES I G N U M CA N TO R D E PO U T -PO U R R I . N O S D ECI D I M O S CO M - LO .

O D ES I G N U M CA D V ER H I PER A TI V O Q U E EU D I G ER I . %

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""A

D EI XA EU FA LA R RAIMUNDOS
LI V R E EXPR ES S O O Q U E CO N S TR I U M A N A O E S U A CO TA O FI LH A - D A - ****!!!

I N D EPEN D EN TEM EN TE D A M O ED A D EI XA EU FA LA R ,

E XPR ES S O !!"

Design so rascunhos, esboos, ilustraes Design so instrues, modelos, prottipos benefcio gerado por eles para as pessoas

Design em rede

Design a soluo: o produto, o servio ou Design so os aspectos estticos da soluo um problema produtos

Design o processo de busca de soluo para Design o conhecimento sobre processos e Design a faculdade humana de interagir com o ambiente e com os objetos que nos cercam, interferindo e transformando o nosso entorno Design ...

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Dependendo da definio escolhida para trabalhar com design, sero focalizados certos aspectos e instrumento para atingir objetivos, mas perde-se uma noo inclusiva, variada e difusa em favor de compreendido e, em ltima anlise, comprado e vendido. design perdida na instrumentalizao e outros, deixados de lado. O design se torna um algo especfico e esttico, que pode ser melhor Neste livro queremos recuperar a multiplicidade do especializao de reas. Queremos trazer de volta a esperana de que design algo grandioso, capaz de transformar o mundo em um lugar melhor. Mas o que seria esse mundo melhor? Um mundo cheio de objetos que trazem conforto a uns poucos acessveis coisas iguais, etreas e impessoais? s custas de recursos naturais no renovveis? Ao preo do trabalho de quem? Tornar comuns e chegada a hora de repensar o que o design tem
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113

114

a oferecer ao mundo.

So as malhas virias entulhadas de carros? As fbricas de quinquilharias em pases distantes? natureza? levaro milnios para se decompor na

Quartos lotados de brinquedos de plstico que Problemas capciosos (wicked problems) como estes no podem mais ser tratados apenas como efeitos colaterais lamentveis. O que parece acontecer por acaso, foi projetado. Existem projetos dentro de projetos. Existem projetos de trabalho, projetos de outro projeto: a finalidade de tudo isso. vida, projetos de sociedade. Um projeto est Quem define esses projetos? Embora o projeto

atrelado ao outro o limite de um projeto um aparentemente acontea nas mos de especialistas,

estes no trabalham sozinhos. O especialista tem


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que lidar com uma srie de interessados no projeto, os ponham a mo na massa, participam ativamente da por sua vez, no esto defendendo uma posio estritamente individual, mas uma posio que parte, econmicos, de sua cultura. de sua classe social, de sistemas chamados stakeholders, que embora no definio de valores do projeto. Os stakeholders, representa intenes dos grupos de que fazem Se consideramos que todas estas entidades afetam o projeto, ento podemos perceber um projeto coletivo. Eu e voc. Ns. Conectados. Um projeto porm, ns que concentram uma quantidade de mais ampla de possibilidades. redes
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onde os especialistas so apenas ns de uma rede, conexes que permitem uma acessibilidade a outros ns maiores e uma consequente conscincia Este modelo de concentrao funciona enquanto as tm recursos escassos e demandas

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administrveis. Alm de ser variada, dinmica e emergente, a demanda por design no mundo maior do que alguns especialistas no assunto o modelo de concentrao torna-se lento demais para a rede. Os ns especialistas rede busca a expanso por caminhos alternativos. possam dar conta. Quando a demanda aumenta, diversifica e os recursos tornam-se mais acessveis, impedindo que a rede crie novas conexes, e a acabam

PA D R ES D E TO TA L A CO M O D A O A M B I EN TA L .

PR O FI S S I O N A LI S M O FU N D E O I N D I V D U O EM

A M A D O R I S M O PR O CU R A O D ES EN V O LV I M EN TO D A S O CI ED A D E . PER D ER . CO N S CI N CI A CR TI CA D A S R EG R A S B S I CA S D A

ES PECI A LI A R , A A CEI TA R S EM CR TI CA A S R EG R A S B S I CA S D A S O CI ED A D E .

A M A D O R PO D E D A R - S E A O LU XO D E

PR O FI S S I O N A L TEN D E A CLA S S I FI CA R E

AS

R EG R A S B S I CA S

FO R N ECI D A S PELA R EA O D E M A S S A D E S EU S CO LEG A S S ER V EM CO M O M EI O A M B I EN TE PEN ETR A N TE

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CO N S CI N CI A .

D O Q U A L ELE EXTR A I S U A S A TI S FA O S EM D ELE TER

O " ES PECI A LI S TA " O H O M EM Q U E FI CA PA R A D O . M A R S H A LL M C L U H A N

Hoje ns estamos vivendo um momento de franca expanso de todos os tipos de redes. No so apenas expandem, mas, principalmente, as redes sociais, as depende da confluncia de muitas redes: distribuio de gua as redes de computadores que se

redes que permitem que as pessoas faam algo no mundo. Um simples ato de escovar o dente

distribuio de pasta e escova de dentes escova dente

coleta e transformao de materiais para a fabricao de ingredientes para a pasta de conhecimentos relacionados sade bucal
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Se uma conexo dessa rede no existe, o ato no ocorre. Quando novas conexes so feitas, novos atos so possveis. A tendncia aumentar no interagir, mais conexes a criar e manter. diminuir a complexidade da ao: o sujeito ter sempre mais opes a considerar, mais objetos a A disponibilidade de opes celebrada como liberdade. Porm, tambm aumenta a possibilidade de perplexidade, ou seja, da incapacidade de se tomar uma deciso frente a tantas alternativas. A quantidade d a impresso de que todas as possibilidades j foram consideradas e que outras troi suas opes. opes no so possveis. Esta suposta liberdade de escolha um engodo, pois o sujeito no consconquista de uma liberdade. Quanto maior a quantidade de opes disposio, maior a

hbitos sociais

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S O B CO N D I ES Q U E LH E PER M I TEM A D ECI S O LI V R E .

ES TA D O . CR - S E U M H O M EM LI V R E Q U A N D O V I V E M A S , S LI V R E Q U A N D O R EA LI ZA , Q U A N D O S E PR O D U Z S U A LI B ER D A D E . N A S M A I S LI V R ES D A S

I N D I V I D U A LI D A D E CO M O U M S TA TU S , CO M O U M

" TM - S E

A CO N CEB ER A LI B ER D A D E E A

S O CI ED A D ES A I N D A H A V ER O ES CR A V O S EN TR E O S H O M EN S EN Q U A N TO O S H O M EN S CO M PR EEN D A M A LI B ER D A D E CO M O U M A V ES TI M EN TA E N O CO M O CO N CR ETI ZA O , CO M O I M PLEM EN TA O , CO M O PR O J ETO ."

O TL A I CH ER

A liberdade que estamos discutindo no Design Livre ser humano tem de conspirar pela sua liberdade, de redefinir sua realidade atravs do artifcio. De se cultura material. Acreditamos que o design sempre

a liberdade de projeto. A liberdade que qualquer reconhecer como agente, e no s observador, da foi livre. Essa possibilidade sempre existiu. Porm, hoje ela se torna to crucial para os rumos da

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sociedade que desejamos enfatiz-la por esse nome: Design Livre. sistemas Por Design Livre entendemos a necessidade de repensar o design frente s transformaes dos recentemente de pela produo disseminao e consumo de ideologias ocorridas

liberais e tecnologias da informao. Como pensar uma prtica de design que d conta dessa ferramentas, conhecimentos, valores, culturas que interpelam os projetos contemporneos? Design Livre: Inspirados nas liberdades fundamentais Software A liberdade de aprender a usar. Independente de um uso proposto ou esperado no projeto aberto que for consultado. A liberdade de estudar e reproduzir o processo
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multiplicidade de abordagens, tcnicas, mtodos,

Livre, propomos as seguintes liberdades para o

que gerou o produto. Consultar a arquivos-fonte.

documentao das decises de design, os A liberdade de colaborar com o processo, inclusive modificando o mesmo. Alterar qualquer parte de um processo, reproduzir. A liberdade de aprender a fazer. E produzir e

123

...

E LI B ER D A D E PR A V O C ?

"AQUI

I N CLA S S I FI C V EI S A R N A LD O A N TU N ES
S O M O S M ES TI O S M U LA TO S

CA FU ZO S PA R D O S M A M ELU CO S S A R A R S CR I LO U R O S G U A R A N I S S EI S E J U D R A B ES O R I EN TU PI S O R I EN TU PI S A M ER I Q U TA LO S LU S O N I PO CA B O CLO S I B ER I B R B A R O S I N D O CI G A N A G S " O R I EN TU PI S O R I EN TU PI S

Resumindo, o Design Livre um vatap da praxis. agregado. uma linguia apetitosa, daquelas cheias Omelete de rizoma. panela. de coisas que voce nem quer saber de onde

Moqueca D'Libre Desain

Sarapatu de ideologia. Arroz carreteiro com valor vieram. Design, livre, fazer design com farofa. Pega tudo que voc tem na geladeira e joga numa O material do Design Livre no a interao, nem o digital, ou a colaborao, nada disso. O nosso material de trabalho esto em potinhos tupperware daquele feijo num pote de sorvete. pescar, a gente mostra que estavam guardados bem l no fundo, junto Quer dizer ento que vocs ao invs de dar o peixe, vocs ensinam a pescar? No, a gente no ensina a vegetariano. Ter a opo de ao, estar consciente que d para ser

127

do que se est comendo, a origem da comida. fazer a moqueca. Ento no exagera no sal.

O Design Livre no a moqueca, mas sim o ato de

128

129

"O MAS O

CANIBAL I V ETE S A N G A LO C O M EU
S EU A M O R CA N I B A L M EU CO R A O A G O R A EU S O U FELI Z S EU A M O R CA N I B A L TO D O CA R N A V A L "

AGORA
130

M EU

CO R A O

Voc pode enviar um email a todos os

Colaboraram com este livro

colaboradores de uma vez pelo endereo

designlivre@faberludens.com (sem o .br mesmo)

Frederick van Amstel


Doutorando em

frederick.amstel@faberludens.com.br Design

Universidade Twente, Mestre em Tecnologia e blog Usabilidoido.

Participativo

pela

Bacharel em Comunicao. Cofundador do Instituto Faber-Ludens de Design de Interao e editor do

Rodrigo Freese Gonzatto


em Design de

rodrigo.gonzatto@faberludens.com.br Interao e

Mestrando em Tecnologia pela UTFPR, Especialista Bacharel Design de Interao e User Experience no Instituto

Comunicao. Atua com pesquisa e consultoria em

em

131

Faber-Ludens.

Edyd Junges
Faber-Ludens

edyd.junges@faberludens.com.br e Bacharel

Especialista em Design de Interao pelo Instituto Propaganda. Consultor de inovao e pesquisa em User Experience no Instituto Faber-Ludens. em Publicidade e

Renato Costa

renato.costa@faberludens.com.br

Mestrando em Design e Educao pela UFPR, Especialista em Usabilidade e Bacharel em Desenho Companhia Paranaense de Energia. Industrial. Cofundador do Instituto Faber-Ludens, atua com desenvolvimento de interfaces grficas na

Drica Veloso

drica@estudiolivre.org

Especialista em Design de Interao pela PUC


132

Minas e Bacharel em Comunicao. Consultora nas produo audiovisual e interatividade.

reas de arte digital, educao e novas tecnologias, cultura digital, inovao aberta, software livre,

Karla da Cruz Costa


karlacrux@gmail.com Especialista em Design de Interao pelo Instituto Web. Atua como coordenadora de User Experience na agncia Midiaweb Interactive. Faber-Ludens e graduada em Comunicao para

Pedro Marins

pedromarins@gmail.com Dados. Desenvolve

Bacharelando em Design Industrial Design Digital pela PUCPR e tcnico em Processamento de um Projeto de Instituto Faber-Ludens. Cientifica em Usabilidade com a colaborao do Iniciao

133

Rafael Giuliano
e Design

rgiuliano@apreciato.com.br pesquisador, de dedica-se de

Formao multidisciplinar em Letras, Comunicao Interao. ao aprimoramento pessoas. desenvolvimento Empreendedor e e Intervencionista

Apreciativo Snior, Tutor e Mediador Apreciativo.

Vinicius Chuves

vini.chuves@gmail.com

Especialista em Design de Interao pelo Instituto como webdesigner na PUCPR.

Faber-Ludens e graduado em Web Design. Atua

Franco Fuchs
Bacharel em

francofuchs@gmail.com

Jornalista cultural, j trabalhou nos jornais Correio da Bahia e Gazeta do Povo.


134

Comunicao

Social

pela

UFPR.

Gonalo Ferraz
Especialista

goncalo.ferraz@faberludens.com.br em Marketing

aperfeioamento pela UCSD e Bacharel em Desenho especializao em Design de Interao.

pela

PUCPR

com

Industrial. Cofundador do Instituto Faber-Ludens, onde atua como consultor e coordenador da

Augusto Rckert

augustodesign@gmail.com

Graduando em Design de Produto na UFRGS. Atua como webdesigner na OpServices e voluntrio no Grupo de Pacientes Artrticos de Porto Alegre.

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A ZU L

DA

S EM PR E TEM Q U E PR O CU R A R PELO M EN O S V I R A CH A R R A Z O PA R A V I V ER ... V ER N A V I D A A LG U M M O TI V O PR S O N H A R T ER U M S O N H O TO D O A ZU L A ZU L D A CO R D O M A R ..."


136

"MAS

COR DO M AR TIM M AIA


Q U EM S O FR E

O Instituto Faber-Ludens de Design de Interao

Sobre o Instituto Faber-Ludens

uma entidade sem fins lucrativos que promove o desde 2007. nar

desenvolvimento do Design e da Tecnologia no Brasil atravs da integrao entre mercado e academia comprometida com a transformao da O Instituto formado por uma equipe multidisciplisociedade em nvel nacional e global. Por se tratar de uma rea carente em pesquisa e formao e de alta demanda pela populao brasileira, o Instituto demos tecnologias de comunicao todo artefato utilizado para dar suporte interao entre pessoas como telefones celulares, jogos, websites, softwares sociais, instalaes artsticas e etc. sign adequadas para a Preocupados em desenvolver metodologias de derealidade brasileira, tem como foco tecnologias de comunicao. Enten-

137

buscamos em nossa cultura

poderiam gerar inovao. Trs conceitos chave para arra e humor. Acreditamos que a capacidade do brasileiro em adaptar-se a situaes adversas, de sadas poderiam ser, ao invs de estigma, inovao.

caractersticas que

nosso modo de trabalho: jeitinho brasileiro, gambiconseguir rir da desgraa e bolar solues improviPara ns, a tecnologia um meio, no um fim. Queremos, com ela, imaginar uma sociedade mais sem discriminao. justa e divertida, que oferea oportunidades para o desenvolvimento dos indivduos e dos coletivos, Fazemos isso atravs de quatro processos: a) observao das relaes sociais numa determinada situao; b) interpretao cultural; c) prototipao low-tech de novas tecnologias e d) publicao de res. Este ltimo tem especial importncia, pois

todo conhecimento gerado nos processos anteriogarante que os projetos tenham impacto social
138

mesmo que no sejam implementados. Atravs de dendo Design de Interao com os relatos de nossos projetos e a base de conhecimento que se forma a partir deles. Os projetos de Instituto Faber-Ludens utilizam a plataforma livre pesquisa desenvolvidos

nosso website, milhares de pessoas esto apren-

pelo

Drupal para sua organizao interna. A colaborao

139

aberta a qualquer interessado atravs do website faberludens.com.br. Durante e aps

desenvolvimento do projeto, as discusses ficam Creative Commons. Isso significa que um visitante prprio processo de desenvolvimento. do website pode continuar o projeto em outro contexto, copiando elementos ou reproduzindo o

todas disponveis para consulta e licenciadas por

Chamamos nossa abordagem de Design Livre: um design que livre para aprender, usar, copiar, transformar e subverter. Acreditamos que design cial no sculo 21 e este conhecimento no pode se dos. O design deve ser livre para tudo e todos. o conhecimento chave para o desenvolvimento sorestringir a acadmicos e profissionais especializa-

140

141

142

Uma seleo de links para se aprofundar no assunto.


Arduino: arduino.cc

Bookmarks

BigBlueButton: bigbluebutton.org Booksprints: booksprints.net BrOffice: broffice.org Bug Labs: buglabs.net Catarse: catarse.me Corais: corais.org

Carbon FootPrint: carbonfootprint.com Chico Xavier: institutochicoxavier.org.br Creative Commons: creativecommons.org.br download/

Design for Download: drooglab.com/projects/events/design-for-

143

Design Livre: designlivre.faberludens.com.br Designoteca: designoteca.com Droog: droog.com Drupal: drupal.org

Etherpad: etherpad.com

FabLab Amsterdam: fablab.waag.org Facebook: facebook.com Free Software Foundation: www.fsf.org Frog Mob: frogmob.frogdesign.com Google: google.com iFixIt: ifixit.com IKEA: ikea.com

Instituto Faber-Ludens: faberludens.com.br

Quirky: quirky.com

Let'sEvo: lets-evo.net

Nike ID: nikeid.nike.com

144

Office User Interface Blog: blogs.msdn.com/b/jensenh Open Atrium: openatrium.com Open Design Fundation: opendesign.org Open Design Now: opendesignnow.org Open Font Library: openfontlibrary.org Open P2P design: openp2pdesign.org OpenIDEO: openideo.com Scribus: scribus.net Poesia Concreta: poesiaconcreta.com Twitter: twitter.com

(Un)limited Design Contest: unlimiteddesigncontest.org Waag Society: waag.org Wikileaks: wikileaks.org

Wikipedia: wikipedia.com

The Pomodoro Technique: pomodorotechnique.com

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Nmero da pgina - descrio


9 Rodrigo Gonzatto

Crditos das Imagens Utilizadas

Taa da bebida Kapeta encontrada em Itapo (SC) - foto Montagem com screenshot da colaborao no Etherpad e foto da colaborao no escritrio do Instituto Faber-Ludens, registrada por Frederick van Amstel. rick van Amstel.

14

22 Ilustraes dos planos: fechado, aberto e livre, por Frede31 Experimentao potica, por Rodrigo Gonzatto.

35

Foto da pegada informativa da Carbon Foot Print, registrado por Lee Maguire (gwire) em Londres, Reino Unido, 5 mai. 2008. Disponvel em <http://www.flickr.com/photos/gwire/2467606395/>

37

Captura de tela do blog de Jensen Harris, sobre o desenvolvimento do Microsoft Office 2007.

147

39 Imagem do tutorial de conserto de um iPhone, no iFixIt. Teardown/3130/1>

Disponvel em <http://www.ifixit.com/Teardown/iPhone-4-

41

Montando seu prprio mvel da IKEA, registrado por Zlatko Unger (zlatko) em Atlanta, Estados Unidos, 2 ago. 2007. Disponvel em <http://www.flickr.com/photos/zlatko/1042701275>

43

45 Foto do produto criado colaborativamente, Pivot Power, no website Quirky. Disponvel em Power-Strip> <http://www.quirky.com/products/44-Pivot-Power-Flexible47 Hiro P edition do Bug Labs Inc, em Nova Iorque, Estados Unidos, 16 out. 2007. Disponvel em <http://www.flickr.com/photos/bug_labs/2202721268> signoteca.com>.

website www.nikeid.com

49 Captura de tela do website Designoteca <http://www.de51 Foto do FabLab Amsterdam, registrado por Ton Zijlstra

148

(TonZ) em Amsterdam, Holanda, 15 jul. 2010. Disponvel 53 57 70 Captura de tela do website Catarse <http://www.catarse.me>.

em <http://www.flickr.com/photos/tonz/4815301478/>

Ilustrao de uma caixa preta com caixas pretas por RoIlustrao do funcionamento de uma caixa preta. Reproduo meramente ilustrativa do logo da Apple, todos os direitos reservados. Nenhum trabalhador chins foi submetido a condies sub-humanas de trabalho para gerar esta imagem. Por Rodrigo Gonzatto e Frederick van Amstel. glen em Bern, Suia, 28 jul. 2007. Disponvel em drigo Gonzatto

75

Montagem com foto do Crocs registrada por Martin Abeg<http://www.flickr.com/photos/twicepix/1105956421/> e foto de sapatos de borracha usados por seringueiros no Acre, registrado por Renato Costa.

77

Ilustrao apresentando diferenas entre as concepes de Metadesign de Caio Adorno Vasso e Dijon de Moraes, por

149

91

Captura de tela do website da plataforma Corais <http://www.corais.org>

Frederick van Amstel.

96 Fotos dos UX Cards em uso por Edyd Jungues.

109 Poema por Karla Cruz da Costa e Rodrigo Gonzatto trnicos, registrada por Flip Schulke, na Minnesota,

113 Montagem com foto de funcionrio soldando produtos eleEstados Unidos, jul. 1974. Disponvel em <http://com-

mons.wikimedia.org/wiki/File:CLOSEUP_OF_AN_EMPLOYEE_WORKING_WITH_A_SOLDERER_ON_ONE_OF_THE_PR ODUCTS_MADE_BY_THE_3M_CO.(MINNESOTA_MINING_AND..._-_NARA_-_558376.jpg>, foto de

congestionamento, registrada em 17 out. 2011. Disponvel em <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Congestion_autopista.jpg> e foto do rosto de uma boneca

quebrada, registrada por Kenneth Paik, no Kansas, EUA, jun. 1973. Disponvel em <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Doll_face_as_trash-552078.jpg>

150

114 Treliado do Metadesign, poema concreto por Frederick 117 A cadeira sentada, poema concreto por Frederick van 124 O que liberdade? Poema concreto por Frederick van 129 Rascunhos de Leonardo D.Vinci, remixados por Frederick 139 Ilustrao do processos do Instituto Faber-Ludens, por Frederick van Amstel. van Amstel. Amstel e Rodrigo Gonzatto Amstel e Rafael Giuliano van Amstel.

151

152

Adriana Veloso Meireles. A inovao no Design de Interao: Design Livre para modelos sustentveis (Trabalho de Concluso do Curso) Especializao em Design de Interao, PUC Minas, Belo Horizonte, 2011. lvaro Vieira Pinto - O Conceito de Tecnologia. 2 vol. Rio de Janeiro: Contraponto, 2005. Antnio Machado. Cantares (poema).

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Dick Raaijmakers. Method. Edition and translation: Vincent W.J. van Gersen Oei. Amsterdan: Onomatopee, 2009. Dijon de Moraes. Metaprojeto: o design do design. So Paulo:

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What is free software? In. GNU Operating System. Disponvel em <http://www.gnu.org/philosophy/free-sw.html>

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157

158

NO

A CA B O U !

remixado quantas vezes a comunidade desejar. Se voc deseja fazer uma contribuio acesse corais.org/livro e faa sua proposta!

Este livro pode ser copiado, complementado,

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