AUTOESTIMA DEL VENEZOLANO: PREFACIO En la actualidad, la sociedad venezolana se encuentra se encuentra muy desgastada, los valores y los códigos

poco a poco se han ido desapareciendo, esto ha provocado un cambio en las personas, las cuales han tenido que adaptarse a una sociedad cruel, desgastada y violenta. En Venezuela, el venezolano necesita alguien que lo escuche, pero nadie quiere escuchar, es allí donde precisamente se encuentra el error de esta sociedad moderna. Dicha sociedad empieza a formarse en el hogar, es allí donde los padres se encargan de enseñarle a sus hijos como comportarse ante una entorno o sociedad, mas tarde llega la escuela que se encarga de reforzar los valores aprendidos en el hogar, par luego llegar a la sociedad, donde es decisión de cada persona andar por el camino del bien o del mal. Lamentablemente, ese proceso de aprendizaje de valores poco a poco desaparece, el hogar, la escuela y la sociedad han cambiado, esto a causa de que no se ha sabido responder a las necesidad del que quiere se escuchado, del que suplica que por favor lo escuchen. Una solución para poder recobrar una sociedad sana consiste en escucharnos a nosotros mismos, saber cuales son nuestros deseos, que queremos y hacia donde vamos, teniendo en cuenta el pasado, el presente y el futuro de una manera equilibrada, permitiéndonos crecer en autoestima y no en marginalidad. El individuo, la pareja, la familia y la comunidad necesitan saber que son importantes y responsables de hacer que este país se desarrolle. El mismo autor de este libro Manuel Barroso afirma que no quiere ganar títulos ni premios, sino permitirnos reflexionar sobre que es lo que queremos realmente como venezolanos. A su vez este libro se inspira en una fecha muy importante como lo es el 27 de febrero de 1989. La autoestima consiste en un dialogo que comienza dentro de cada persona, cuando toma conciencia de su origen y su destino permitiendo construir una sociedad. Si aprendemos a valorar y querer a nuestro país encontraremos una camino para desarrollarlo, para ello necesitamos una democracia que atienda las necesidades del pueblo. INTRODUCCIÓN Venezuela tiene una historia plagada de caudillos, matanzas, atrasos, ignorancia, miseria y violencia. A pesar de que esa historia ya paso todavía se pueden apreciar focos de corrupción y violencia, esto a causa de que los venezolanos perdimos el camino, la pasión y la dignidad. Un factor que puede evidenciar que no tenemos objetivos, significa la extrema dependencia que tenemos sobre el petróleo, dándonos a saber que no tenemos otra fuente económica importante para subsistir. Y es que son nuestros gobernantes los que se han encarga de manejar este país a su antojo, orientándonos mediante planes poco planificados, por lo tanto se puede decir que nuestros gobernantes han sido mentirosos y sordos, a esto se le suma la falta de una posición organizada y un pueblo indiferente que cierra los ojos para no ver lo evidente. En síntesis, la crisis que presta nuestro país en la actualidad la hemos construido todos y todas pues no tenemos una visión de país fija y precisa, concentrándonos solo en formar parte de un bando, convirtiendo a Venezuela en aquella que a nadie le gusta y en aquella de los paisajes bellos En consecuencia, el país tiene dos caras y cada venezolano y venezolana también. Hablar acerca de la autoestima del venezolano es enfrentarse a un mundo de contradicciones que vienen y van de todos lados. Es importante reflexionar, tomar decisiones y actuar, de lo contrario seguimos siendo un pueblo de tercera, atrasado, ignorante e incapaz.

como por ejemplo: sus diversiones. EL VENEZOLANO PROVIENE DE TRIÁNGULOS ROTOS O TRIÁNGULOS EMPOBRECIDOS. malcriado. celadora. ¿Pero cuál es el alboroto? Si llevamos 30 años de atracos. homicidios. De estos problemas en el hogar surgen los niños adoptados que provienen de padres que no están dispuestos a hacerse cargo del niño. son muchos años de violencia colectiva. pero el hijo sigue queriendo a su padre hasta que llega el divorcio y cada miembro del hogar reconstruye su entorno con un padrastro y madrastra perdiendo la integridad de sus triángulos. mas aun cunado el padre tiene hijos con la otra o cuando llega el momento de la mudanza o trasladarse a otro lugar. Todo esto da a conocer que VENEZUELA ES UN PAÍS MARGINAL. El hombre actual no presta atención a su esposa e hijo. Mapas de TV. Es un país sordo porque nadie escucha. con padres ausentes. Estos acontecimientos expresan el sufrimiento de cada venezolano que necesita quien lo escuche para satisfacer sus necesidades pero el gobierno tiene el descaro de ser sordo y mentiroso. dejando a la madre y a los hijos solos. En el contexto organizacional el venezolano es incumplido. El hijo es un tremendo dolor de cabeza al cual hoy hay que amar. corrupción. violencia. Es un país sin democracia • A pesar de estas características nuestro país tiene alternativas pero existe la cultura del abandono. de abandonar el contexto familiar para siempre. por eso lo dan en adopción. permitirnos establecer nuestros límites y compartir momentos con alguien que queremos como pareja. No hay pan. en la casa. abandonado y subdesarrollado. El niño se siente regalado. ama de casa. Cuando una pareja se divorcia (En Venezuela es el 85 %) afecta emocionalmente a los hijos. Al esto ocurrir la madre se sacrifica por el hijo. Donde EL ABANDONO es la decisión de uno de los padres de irse. La mujer adopta diferentes roles. La marginalidad está en todos lados. Carece de padres que lo amen. esperando que el gobierno solucione sus necesidades En el contexto de pareja la adolescencia es un factor para abandonar la casa de nuestros padres. leche. lo cuiden y lo protejan. Mapas triangulares. El venezolano no toma conciencia de lo que significa un hijo. la cultura del maltrato y la cultura de la ignorancia. Marginal quiere decir al margen. saqueos al tesoro nacional. Los cerros de Caracas bajaron disgustados por el aumento de gasolina y del pasaje de transporte. Otras caracteristicas que presenta Venezuela son las siguientes: • • • • • • Es un país desinformado pues los medios de comunicación desinforman y confunden. ni gasolina. es individualista. Es decir la democracia es solo contradicciones. Mapa de la calle y Mapa del Venezolano PARTE 2: CONFRONTACIÓN TRIÁNGULOS ROTOS Triángulos rotos significa la irresponsabilidad por parte de los padres biológicos de no encargarse de los hijos íntegramente. formando mapas que son guías de información o la experiencia individual de cada día. con hombres machistas que tienen derechos sobre la mujer. en la calle. La mujer se encarga de los hijos y del hogar. farandulera y hasta profesional. hembras o varones asumen las responsabilidades de ser padre y madres sobre sus hermanos pequeños. Algunos son tratados con amor. cuyos funcionarios no están al servicio del pueblo. robos de vehículos. Es un país resignado Es un país sin liderazgo porque es imposible llamar líderes a los mediocres que se roban el dinero del pais Es un país de cómplices donde todos somos cómplices de nuestros lideres Es un país sin justicia porque el venezolano no respeta la ley. mapas que se clasifican en Mapa genético. El centro se convirtió en llamas. otros con lástima. el venezolano no le dedica tiempo a su entorno social al tener una intimidada violenta desde el hogar. sin presencia de padre. que son abandonados del hogares con triángulos rotos. mas tarde los problemas de pareja. la pareja desaparece. afecta el nivel psicológico de cualquier niño dando como resultado un cambio de personalidad . irrespetos. en todas las clases sociales. En el contexto familiar cuando aparecen los hijos. sin importancia. Estos triángulos rotos. Mapas familiare. Es decir el 80 por ciento de los venezolanos carece de conciencia definida de si mismo.s Mapas escolares.PARTE 1: DIAGNOSTICO ¿Y CUÁL ES EL ALBOROTO? El 27 de febrero de 1989 fue un Lunes negro. injusticias. El hombre se siente libre. la marginalidad se extiende en el 80 por ciento de los venezolanos. ser individualista. consistente en haber perdido la conciencia. nació para parrandear. conquistador y seductor. justicia amañada. en el manejo de la administración pública y privada. invierte sus energías en otras actividades. para la familia no hay tiempo. La marginalidad convirtió a este país en un desastre. irresponsable y en el contexto social cada persona satisface cada una de sus necesidades dentro de un contexto social. Los hijos mayores.

leyes engavetadas. El poder es palabra mágica para el venezolano.  Un desempleo exagerado  Desnutrición infantil. Todos somos responsables de la crisis en Venezuela. momento decisivo. deserción escolar. de que lo tomen en cuenta. Si quieres influencia necesitas autoridad y poder. cuando el político realmente debería ser leal al desarrollo del país. cárceles abarrotadas. donde reina la violencia     Pero estas imperfecciones no son solo culpas del gobierno. es la democracia. que eduque al venezolano a ser buen ciudadano: Un venezolano con autoestima. humillaciones y golpizas • ¿QUÉ NOS FALTA? Una democracia integra. y claridad con su proyecto de vida. de promesas incumplidas. el parasitismo. que una a las dos Venezuelas. sin conciencia. Para el venezolano es fácil ver donde está la contradicción. La verdadera Democracia es la expresión de la autoestima de la persona. con necesidades de hablar de sí. sin objetivos ni esperanzas. de violencia callejera. con tantas imperfecciones en su esencia. pues es retroceder al pasado la verdadera solución nace del amor. el pensamiento marginal . de delincuencia. la culpa. de la pasión. de cambiar el rumbo de este país. disfrutando en el exterior del dinero venezolano. Fantasías representadas en las siete plagas El individualismo. resignados y marginales. de enfermedades. niños abandonados. de discursos y ruedas de prensas. La democracia en Venezuela es: 30 años de liderazgo mediocre. maltratos a presos. PARTE 3: DEFINICIONES DE LA DEMOCRACIA El acontecimiento social más llamativo. como Gobiernos elegidos por una minoría Gobiernos orientándose con proyectos individualistas de acuerdo a sus intereses Una oposición que no existe Venezolanos abandonados. Tiene lugar cuando se violan ciertas leyes de lógica y de pensar. La crisis es un punto de máxima acumulación de energía bloqueada sin encontrar una dirección definitiva. El dinero ha traído muchos beneficios pero también nos ha hecho olvidar lo que realmente queremos. No se puede hablar de democracia cuando lo que vemos a diario afecta y lesiona nuestra integridad y ridiculariza nuestros derechos El 27 de febrero de 1989. después de la independencia. expresar sentimientos. • ¿QUÉ NOS SOBRA? Ignorancia y retraso. Parte del problema del venezolano está en ser un descontextualizado. El venezolano lleva años preguntándose ¿Quién soy? ¿Qué hago?. un sistema mal llamado democrático. Una situación se hace dependiente de otra. maestros y alumnos analfabetas  Proliferación de ranchos. prófugos de la justicia. La paradoja pudiera expresarse entre la lucha entre el individuo y comunidad. la burocracia. con responsabilidades de crear su propio bienestar. de contar sus propias experiencias. la no cultura del trabajo. evolución. de hambre. con conciencia de sus necesidades. preguntas sin respuestas. PARTE 4: CONTRAPARADOJA CRISIS Crisis significa separación. Debemos encontrar una vía de escape o simplemente tener que conformarnos con fantasías. peligroso. El Venezolano es tierno. lo podríamos tomar como un despertar de la conciencia de la comunidad. Nos confunde vivir a diario una realidad que no es real. de pobreza crítica.PARADOJAS Una paradoja no es una contradicción cualquiera. afectuoso. esperando que el gobierno les de de todo. una justicia mediatizada. TODOS HEMOS CONTRIBUIDO A LA VENEZUELA QUE TANTO DETESTAMOS PARTE 5: ESCAPE O UTOPÍA La crisis de Venezuela no se resuelve con golpes de estados. dado con muchas necesidades de contacto insatisfechas. La falta de visión de los políticos los conduce a intereses personales. lo difícil es ver donde está la salida. vdrogas.

El compromiso es con Venezuela. A todos se nos exige ser demócratas en un sistema que no respeta la dignidad de la persona donde los derechos fundamentales se violan a diario. estudia acontecimientos muy importantes para comprender lo que ha ocurrido en la democracia alrededor de la comunidad y de la persona que exige que seamos incluidos. en su desarrollo personal. quienes a pesar de su incompetencia creen que lo hacen bien. Para ello. Nos hemos perdido en el consumismo y ahora en la tecnología. La educación es un acto social. es decir. CONCLUSIONES AUTOESTIMA DEL VENEZOLANO: (Democracia o marginalidad). Lo aprendido con respecto a la familia. la energía contagiosa de la autoestima. Los venezolanos quieren ser escuchados y nadie quiere escuchar. Educar al venezolano en su autoestima. El maestro es el instrumento. olvidándonos de la ecología y la familia. ¿De donde venimos? Y ¿hacia donde vamos? Para así. para así desarrollar una conciencia ecológica. es responsable. marginal tiene que ver con nuestro manejo de información y los cambios que queremos hacer tendrán que comenzar por un manoje diferente de los que somos y hacemos. Educar es proporcionar al educando la oportunidad de ser una persona capaz. se valora. es necesario educar.  La primera dimensión es la conciencia de las necesidades de ambos: educador y educando  La segunda dimensión es la formación de un contexto en la cual la relación. ¿Qué queremos?. con presencia. cultivar la autoestima y orientar al alumno hacia la sociedad Junto a la familia esta la escuela. es un asunto delicado y a veces hasta complejo. se requiere una democracia nueva que gire alrededor de la comunidad y de la persona.PARTE 6: ECOLOGÍA Y FLEXIBILIDAD Lo primero que tenemos que abordar es la familia triangular madre-padre e hijo. a darnos importancia y saber que queremos como personas. dichas comunidades tienen que hacerse responsables de sus necesidades. es mediocre. El país requiere de gobernantes que gerencien y piensen que nos son dueños de bienes y de personas Necesitamos al líder. y así todos y todas nos beneficiaremos porque estamos llamados a diseñar una visión de crecimiento. digna y competente. por lo tanto. es proporcionable una nueva estructuración mental cambiando la calidad de la educación. La marginalidad tiene mucho que ver con nuestro crónico mal manejo de la información. . Cuando hablamos de educar. dedicarle tiempo a lo que es comunidad. Nuestro retraso. Un líder de presencia es alguien que se quiere a si mismo. La marginalidad esta en toda Venezuela. Es un libro que apunta al alma y a la conducta de nuestros compatriotas. sin orientación y con muchos mapas de irrespeto hacia la mujer y el derecho del niño a ser tratado como persona. el dialogo y el aprendizaje se desenvuelve con éxito. La familia y la escuela son un binomio para el crecimiento. pobre. educar a una persona. sin embargo. Se propone la educación como la única opción. son muchos los marginales que no les importa este bello país. enseñando a nuestros muchachos a pensar. La responsabilidad de educar corresponde a los padres. es decir. Este libro aparece para hacer un llamado al venezolano a diseñar una visión de crecimiento para todos. atendiendo sus deberes y derechos. necesitamos crecer no en marginalidad sino en autoestima. todas y para el gobierno. Si hablamos de experiencia social. tercer mundismo. sobre todo educar a los padres. Vivir en comunidad es contacto con los demás. aprendamos a escucharnos. Educar significa descubrir el potencial escondido en el educado. donde el venezolano y la venezolana pongan todo su caudal de energía que llevan adentro. ayudar a desarrollar este país. es necesario que nos encontremos nosotros mismos. Si bien es cierto. hablamos de conciencia de comunidad. Los sujetos son aquí educandos y educadores y los padres  La tercera dimensión es la social. con aprendizajes significativos “APRENDER PARA LA VIDA”. hablamos de un proceso tridimensional. Un país que hemos construidos y todos detestamos. en civismo. La intención de este libro consiste en permitir que todos nos detengamos un momento a reflexionar: ¿Quiénes somos?. La escuela debe ser modelo. PARTE 7: EDUCAR PARA LA COMPETENCIA Educar es nuestra única alternativa. el representante para despertar la curiosidad creativa. “nos comunicamos o morimos”. para así fortalecer la democracia y no caer en crisis. es contacto con los demás. Educar es la única salida. En síntesis es necesario saber donde están nuestros derechos y nuestras responsabilidades para salir de la marginalidad y contribuir con el fortalecimiento de la democracia. La crisis surge ante la ausencia de un liderazgo de presencia de alta credibilidad. orientándolo hacia la solidaridad humana. dispuesto a servir a la comunidad. En efecto la democracia esta en crisis porque nadie escucha.