You are on page 1of 6

MATA PELAJARAN

Mata Pelajaran : Sejarah


Program Studi : Bahasa

PELAKSANAAN
Hari/Tanggal : Selasa, 13 Mei 2008.
Jam : 10.30 – 12.30

PETUNJUK UMUM

1. Isikan identitas Anda ke Lembar Jawaban Ujian Sekolah (LJUS) yang tersedia
dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk di LJUS
2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUS
3. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut
4. Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir soal terdapat 5 (lima)
pilihan jawaban
5. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya
6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang
jelas, rusak, atau tidak lengkap.
7. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian
8. Lembar soal tidak boleh dicorat-coret

SOAL :
1. Sejarah tidak dapat dipisahkan dari kehidupan manusia karena ….
a. sejarah merupakan alat untuk mengenang kehidupan manusia
b. sejarah terjadi dan berkembang di sekitar kehidupan manusia
c. sejarah mempelajari peristiwa masa lalu manusia
d. sejarah tidak akan pernah berhenti dari kehidupan manusia
e. pelaku dan objek penelitian sejarah adalah manusia

2. Rahma sedang membaca sebuah buku sejarah di perpustakaan yang isinya


mengkaji struktur kekuasaan, kepemimpinan dan dan jaringan politik. Buku yang
dibaca Rahma tersebut adalah buku sejarah yang termasuk jenis sejarah ….
a. Social c. kebudayaan
b. Intelektual d. ekonomi
c. Politik

3. Berikut bukan termasuk contoh praktik pewarisan masyarakat yang belum


mengenal tulisan yangmasih berlangsung pada masa sekarang ….
a. Tradisi bercocok tanam di sawah
b. tradisi membuat sesajen
c. tradisi bercocok tanam di lading
d. tradisi mudik lebaran
e. tradisi berlayar

4. Suatu ketika manusia belum mengenal tulisan disebut jaman .....


a. kebebasan d. pra sejarah
b. primitif e. kegelapan
c. jahiliyah

5. Susunan kota tradisional Indonesia sejak jaman dahulu disebut …..


a. Mitreka Satata c. Macapat e. Primus Interpares
b. Theravada d. Local Genius

6. Fosil-fosil manusia purba di Indonesia pada umumnya ditemukan di….

UJIAN SEKOLAH, 2007/2008. Sejarah, P01/A - Bahasa Hal. 1


a. Pulau Kalimantan d. Pulau Sulawesi
b. Pulau Sumatra e. Nusatenggara
c. Pulau Jawa

7. Ciri kehidupan manusia pada jaman berburu dan mengumpulkan makanan


tersebut di bawah ini, kecuali ......
a. menggunakan alat dari batu
b. tinggal di dalam gua-gua
c. sudah menetap (sedenteir)
d. berburu hewan untuk bahan makanannya
e. masih berpindah-pindah (nomaden)

8. Salah satu nilai budaya masyarakat pra sejarah yang masih lestari hingga saat ini
.....
a. individualisme d. liberalisme
b. komersialisme e. ritualisme
c. religiusitas

9. Menhir merupakan salah satu hasil kebudayaan megalithikum. Bangunan ini


berfungsi sebagai.......
a. tempat pemujaaan kepada roh nenek moyang
b. tempat pemujaan dewa-dewa Hindu
c. tempat upacara meminta hujan
d. tempat sesaji untuk roh jahat
e. tempat makam

10.Ekspedisi Pamalayu merupakan usaha Kertanegara untuk ....


a. menghancurkan Sriwijaya d. memperluas daerah jajahan
b. menyatukan Sriwijaya e. membendung pengaruh Cina
c. menguasai Melayu

11.Keruntuhan Majapahit disebabkan tersebut dibawah, kecuali ....


a. perang saudara d. daerah-daerah melepaskan diri
a. meninggalnya Gajahmada e. masuknya agama Kristen
b. masuknya agama Islam

12.Peninggalan yang terbesar dari Wangsa Syailendra adalah ....


a. pusat kerajaan d. Candi Prambanan
b. Candi Borobudur e. Candi Sukuh
c. Candi Kalasan

13.Masyarakat Quraisy menghalangi perkembangan agama Islam di Mekkah, karena


secara politik ......
a. Islam mengajarkan Ketuhanan Yang Maha Esa sehingga berbeda dengan
kepercayaan sebelumnya
b. Islam menghargai harkat wanita, sedang sebelumnya wanita tidak dihargai
c. Islam mengajarkan demokratis, sehingga merugikan bangsa Yahudi yang lebih
suka feodalis
d. Islam melarang perjudian dan mabuk-mabukan yang menjadi kebiasaan
mereka
e. Islam dikembangkan oleh Nabi Muhammad yang dianggap bukan dari
golongan bangsawan

14.Tertulis di bawah sebenarnya bukan berasal dari Islam, adalah ....


a. tarawih d. akad nikah
b. sunatan (khitanan) e. bedug saat adzan
c. Iedul Fitri

15.Keadaan sosial ekonomi dan budaya pada masa kedatangan Islam di Indonesia
sebagai berikut, kecuali ......

UJIAN SEKOLAH, 2007/2008. Sejarah, P01/A - Bahasa Hal. 2


a. masih adanya kerajaan-kerajan yang bercorak Hindu–Jawa
b. telah berkembangnya pengaruh Eropa di Indonesia
c. masih adanya kepercayaan Indonesia purba
d. penduduk di daerah pantai sebagai nelayan
e. adanya beberapa daerah dengan struktur sosial ekonomi dan budaya
yang belum terpengaruh oleh budaya India
16.Faktor utama yang menyebabkan agama Islam dapat diterima dan berkembang
pesat di Indonesia adalah ......
a. telah disesuaikan dengan alam pikiran Indonesia
b. Islam telah disesuaikan ajarannya dengan agama Hindu
c. masyarakat Indonesia bersifat terbuka
d. masyarakat Majapahit melindungi seluruh agama
e. sistem kasta pada ajaran agama Hindu disesuaikan dengan ajaran Islam

17.Faktor pendorong kedatangan bangsa barat ke dunia timur antara lain, kecuali.....
a. kebutuhan akan rempah-rempah
b. mengejar kejayaan bangsa
c. menaklukkan raja-raja Asia
d. mengembangkan daerah perdagangan
e. menyebarkan agama Nasrani

18.Terserapnya unsur-unsur peradaban dunia barat, seperti bahasa, ilmu pengetahuan


dan teknologi barat melalui lembaga pendidikan. Ilmu-ilmu tersebut pada akhir
abad ke-19 hanya :
a. untuk melancarkan lalu lintas
b. untuk memajukan penduduk pribumi
c. untuk meningkatkan kesejahteraan rakyat
d. untuk memudahkan jalannya pemerintahan
e. untuk kepentingan pemerintah kolonial
19.Imperialisme yang dijalankan bangsa Belanda lebih kejam daripada imperialisme
bangsa Portugis, karena .....
a. imperialisme Belanda hanya ingin menguasai perekonomian bangsa Indonesia
b. imperialisme Portugis hanya ingin menyebarkan agama Nasrani
c. imperialisme Belanda hanya ingin menanamkan pemerintahan di Indonesia
d. imperialisme Portugis merupakan perwujudan dari Gold, Gospel dan Glory
e. imperialisme Belanda disertai kerja paksa, hak ekstirpasi dan pelayaran hongi

20.Adanya keinginan para pemuda pada masa pergerakan nasional merupakan


wujud keinginan bangsa Indonesia untuk bersatu melalui peristiwa .....
a. Peristiwa Rengasdengklok
b. Perubahan keanggotaan PPKI
c. Pembentukan BPUPKI
d. Kongres Pemuda
e. Pembelaan Soekarno di Pengadilan Bandung

21.Janji kemerdekaan pemerintah Jepang yang disampaikan PM Kaiso direalisasikan


dalam ......
a. pembentukan PPKI
b. dipanggilnya Soekarno-Hatta ke Dalat, Saigon
c. pembentukan BPUPKI
d. penyerahan kedaulatan ketangan bangsa Indonesia
e. diperbolehkannya bangsa Indonesia memproklamasikan kemerdekaan
22.Dengan diproklamasikannya kemerdekaan Indonesia pada tanggal 17 agustus 1945
berarti ....
a. perjuangan bangsa Indonesia telah selesai
b. penjajahan asing telah berakhir
c. rakyat Indonesia harus berjuang mempertahankan kemerdekaan
d. kemerdekaan Indonesia telah diakui oleh semua bangsa
e. penjajah asing harus segera meninggalkan Indonesia
23.Tanggal 10 Nopember dijadikan Hari Pahlawan, karena ......

UJIAN SEKOLAH, 2007/2008. Sejarah, P01/A - Bahasa Hal. 3


a. banyak pejuang Indonesia gugur dalam pertempuran di Surabaya pada 10
Nopember 1945
b. Arek-arek Suroboyo berhasil menangkap dan membunuh Brigadir Jendral
Mallaby
c. Pasukan Inggris mengerahkan pasukan darat dan lautnya untuk
menghancurkan kota Surabaya
d. Bung Tomo dan kawan-kawan berhasil mengobarkan semangat kepahlawanan
dari pemuda-pemuda Surabaya
e. Walaupun dengan kekuatan/senjata yang tidak seimbang, arek-arek Suroboyo
berjuang dengan gigih dan pantang menyerah demi RI.

24.Sesuai dengan perkembangan situasi politik nasional dan internasional, maka


politik luar negeri Republik Indonesia mengalami perkembangan dengan berbagai
variasi. Dalam periode 1945-1950 politik luar negeri Republik Indonesia yang
dilaksanakan adalah .....
a. politik bebas aktif
b. politik Mecusuar
c. untuk perjuangan diplomasi guna mendapat pengakuan internasional
d. politik konfrontasi antara NEFO dan OLDEFO
e. mengembalikan politik luar negeri yang berdasarkan Pancasila

25.Salah satu hasil terpenting yang telah disyahkan sidang PPKI pada tanggal 18
Agustus 1945 adalah ......
a. pembentukan Komite Nasional Indonesia (KNIP)
b. pembentukan 12 departemen dan para meneterinya
c. pembentukan Badan Keamanan Rakyat (BKR)
d. pembentukan Partai Nasional Indonesia (PNI)
e. mengesahkan rencana UUD yang disiapkan BPUPKI menjadi UUD 1945

26.Tujuan Pemilu tahun 1955 adalah untuk memilih ....


a. presiden dan wakil presiden
b. anggota DPR dan badan konstituante
c. badan eksekutif dan badan yudikatif
d. anggota senat dan tribun
e. anggota DPR dan MPR

27.Salah satu keuntungan khusus Indonesia dari pelaksanaan Konferensi Asia-Afrika I


di Bandung tahun 1955 adalah ......
a. mengakui persamaan semua suku bangsa yang ada di Indonesia
b. dukungan mengenai perjuangan merebut Irian Barat
c. ditandatanganinya dwi kewarganegaraan Indonesia-Vietnam
d. menghormati hak-hak azasi manusia
e. berhasil mengikat kerja sama di bidang ekonomi

28.Latar belakang pemberontakan APRA di Jawa Barat adalah ....


a. menolak masuknya tentara APRIS ke Bandung
b. pengosongan wilayah Jawa Barat dan pasukan Siliwangi
c. ingin mempertahankan bentuk negara federal
d. ingin mendirikan negara Islam Indonesia
e. ingin mendirikan negara Pasundan

29.Partai Komunis Indonesia (PKI) akhirnya dinyatakan sebagai partai terlarang di


Indonesia, karena .....
a. sikap tidak pernah puas terhadap kenyataan yang dihadapinya
b. selalu berupaya untuk menyingkirkan Pancasila dan UUD 1945
c. selalu mengacaukan jalannya pemerintahan yang sah
d. menciptakan pertentangan antar kelas atau antar golongan
e. ingin menyingkirkan setiap penghalang-penghalangnya

30. Jatuhnya Orde Baru pada 1998 disebabkan oleh faktor utama, berikut ini ....

UJIAN SEKOLAH, 2007/2008. Sejarah, P01/A - Bahasa Hal. 4


a. keinginan pemerintah Orde Baru mengakhiri kekuasaannya
b. desakan IMF agar Presiden Soeharto mundur
c. desakan ABRI agar Presiden Soeharto menyerahkan kekuasaannya
d. tuntutan mahasiswa dan masyarakat agar Presiden Soeharto lengser (mundur)
e. tuntutan berbagai daerah untuk melepaskan diri dari pusat

31. Posisi Angkatan Bersenjata RI pada Mei 1998 dalam menanggapi aksi-aksi
mahasiswa yang menuntut agar Orde Baru mengakhiri kekuasaannya ialah dengan
cara ....
a. menanggapi secara positif
b. melakukan perundingan
c. melakukan tindakan represif
d. meminta bantuan pasukan asing
e. mendukung usulan kaum reformis

32.Perhatikan data di bawah ini !


1. Penculikan terhadap para mahasiswa dan tokoh LSM yang kritis
2. Adanya tekanan terhadap dunia pers yang menyuarakan kebenaran
3. Kemerdeklaan berserikat dan berpendapat yang dijamin UUD sangat dibatasi
4. Munculnya Dr. Amin Rais sebagai tokoh reformasi
5. Kemenangan PDI-P pimpinan Megawati dalam Pemilu 1999

Data di atas yang merupakan beberapa bentuk tekanan pemerintah pada akhir
Orde Baru terhadap gerakan oposisi adalah .....
a. 2, 3 dan 5
b. 1, 2 dan 3
c. 2, 3 dan 4
d. 1, 2 dan 4
e. 3, 4 dan 5

33.Penyebab lahirnya negara adikuasa yaitu ....


a. kondisi setelah Perang Dunia II (PDII) mengakibatkan terjadinya kembali
persaingan antara USA – Uni Soviet di segala bidang
b. perekonomian USA dan Uni Soviet yang porak poranda setelah PD. II
c. USA dan Uni Soviet negara yang tidak terlibat pada PD. II
d. atas kehendak negara-negara sekutu di Eropa
e. keinginan untuk menjadikan dunia dalam pengaruhnya

34.Berdirinya Gerakan Non Blok bertujuan untuk ......


a. membantu terciptanya perdamaian dunia
b. membentuk negara-negara dunia ketiga
c. menciptakan kerja sama untuk kesejahteraan masyarakat dunia
d. mengimbangi kekuatan negara-negara adi kuasa
e. menjamin perdamaian dunia

35.Dibawah ini yang bukan tujuan ASEAN adalah ....


a. melindungi bangsa-bangsa Asia Tenggara dari ancaman kaum kolonialis
b. membentuk hubungan kerja sama antar bangsa-bangsa di Asia Tenggara
c. menciptakan kawasan aman dan damai di wilayah Asia Tenggara
d. membentuk fakta pertahanan bersama
e. melindungi wilayah dan bangsa-bangsa Asia Tenggara dari perkembangan
pengaruh komunis

36.Salah satu tujuan pembentukan OKI adalah ....


a. menunjukan solidaritas Islam diantara negara-negara anggota
b. meningkatkan taraf hidup negara-negara Islam
c. menjalin hubungan antar negara-negara Islam di dunia menghadapi agresi
Israel
d. memberikan bantuan dengan memecahkan masalah-masalah politik yang
dihadapai negara-ngara Islam
e. membina kerja sama dalam bidang pembatasan produksi minyak dunia

UJIAN SEKOLAH, 2007/2008. Sejarah, P01/A - Bahasa Hal. 5


37.Belajar dari peristiwa-peristiwa penting dunia, terutama bubarnya Uni Soviet dan
Yugoslavia bagi bangsa Indonesia peristiwa tersebut dapat dijadikan sebagai .....
a. cermin untuk melangkah menuju masa depan yang lebih baik
b. dasar bagi daerah yang tidak puas untuk memisahkan diri
c. urusan persatuan negara adalah urusan pemerintah pusat
d. pelajaran untuk memperkokoh persatuan bangsa
e. kesempatan untuk mempelajari kembali persoalan negara Republik Indonesia

38. Berikut adalah bukan termasuk cara-cara untuk meningkatkan produksi pertanian
....
a. Pembukaan lahan-lahan pertanian baru
b. Mekanisasi pertanian dengan menggunakan traktor
c. Pemberdayaan KUD
d. Pemberantasan hama
e. Penelitian tentang bibit unggul

39. Globalisasi berkembang dengan cepat karena didukung oleh faktor berikut, kecuali
....
a. ideologi kapitalis
b. ilmu pengetahuan dan teknologi
c. ekonomi pasar bebas
d. penyebaran informasi
e. perang melawan terorisme

40.Olympiade 2008 mendatang diselenggarakan di ….


a. Beijing, China d. Brisbane, Australia
b. Toronto, Kanada e. Aljir, Aljazair
c. Munich, Jerman

UJIAN SEKOLAH, 2007/2008. Sejarah, P01/A - Bahasa Hal. 6