You are on page 1of 4

Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional

Tahun 1995
Sosiologi – Antropologi

EBTANAS-SMA-95-01 EBTANAS-SMA-95-06
Bila kebutuhan reproduksi manusia tidak dapat Rumusan masalah yang baik agar memperoleh hasil
terpenuhi maka akan berakibat ... yang diharapkan adalah ...
A. menurunnya produktivitas kerja manusia A. luas kajiannya
B. tidak dapat melangsungkan keturunannya B. mempunyai nilai penelitian
C. kesehatan tubuh manusia akan terganggu C. teruji kebenarannya
D. berkurangnya konsentrasi D. menduga-duga tentang sesuatu
E. daya tahan fisik menjadi lemah E. sulit dipecahkan

EBTANAS-SMA-95-02 EBTANAS-SMA-95-07
Manfaat kegiatan bersama bagi individu maupun Gelar kesarjanaan sebagai hakim, dokter, kemudian
kelompok adalah ... kepala dinas dan lain-lain merupakan penggolongan
A. memenuhi kebutuhan hidup serta memperoleh status yang termasuk ...
bantuan seperlunya A. ascribed status
B. menghilangkan rasa rendah diri dan meningkatkan B. statu semu
kesejahteraan C. status pemberian
C. meningkatkan kesejahteraan hidup serta D. achieved status
meringankan beban kerja E. assigned status
D. mengurangi angka pengangguran serta
meningkatkan jumlah tenaga kerja EBTANAS-SMA-95-08
E. meningkatkan daya tahan fisik dan menciptakan Dalam kehidupan sehari-hari manusia berusaha
keseimbangan kerja memanfaatkan sumber daya alam untuk meningkatkan
kehidupan sosial. Hal itu dapat dilakukan dengan ...
EBTANAS-SMA-95-03 A. mengolah lahan untuk pertanian
Manfaat keyakinan diri dalam kehidupan seseorang B. memasukkan listrik ke desa
adalah ... C. mengadakan penelitian tentang laut
A. dapat menghilangkan rasa rendah diri dan rasa D. membangun jaringan telekomunikasi
takut E. mendirikan sekolah menengah pertanian
B. menjadi seseorang yang pemberani dan keras
C. menjadi seseorang yang rendah diri dan sopan EBTANAS-SMA-95-09
santun Ciri-ciri umum terjadinya perkumpulan adalah adanya
D. mudah berkomunikasi dan bekerjasama dengan kesamaan ...
orang lain A. tujuan dan kemampuan
E. dapat menolong seseorang untuk maju dan bersatu B. kemampuan dan minat
C. kepentingan dan adat istiadat
EBTANAS-SMA-95-04 D. tujuan dan kepentingan
Bagian Antropologi yang mengkaji tentang dasar-dasar E. minat dan adat istiadat
kebudayaan manusia dalam kehidupan suku-suku
bangsa disebut ... EBTANAS-SMA-95-10
A. Prehistori Salah satu sebab terbentuknya masyarakat adalah ...
B. Etnografi A. untuk memenuhi kebutuhan akan keindahan
C. Somatologi B. untuk bersatu dengan lingkungan alamnya
D. Palaeo Antropologi C. ingin mengembangkan profesi dan prestasinya
E. Etnologi D. bersatu dengan lingkungan seprofesi
E. untuk memenuhi kebutuhan dasar biologis
EBTANAS-SMA-95-05
Data empiris yang diperdeh langsung dari objek EBTANAS-SMA-95-11
penelitian pada suatu masyarakat disebut data ... Berikut ini merupakan ciri suku bangsa di Indonesia
A. primer yaitu ...
B. sekunder A. individualistis
C. kualitatif B. progresif
D. kepustakaan C. gotong-royong
E. kuantitatif D. mandiri
E. norma
EBTANAS-SMA-95-12 EBTANAS-SMA-95-16
Naik kelas itu penting, karena itu kita harus belajar Letak Indonesia memberi dampak terhadap pertahanan
dengan sungguh-sungguh dan mematuhi tata tertib dan keamanan. Oleh karena itu harus waspada sebab ...
sekolah. A. letak geografis negara Indonesia berada pada jalur
Pernyataan di atas disebut … yang menguntungkan
A. taat kelakuan B. banyaknya kapal-kapal asing yang singgah di
B. kebiasaan pelabuhan negara kita
C. pranata C. dapat menjalin hubungan kerja sama dengan
D. nilai negara-negara tetangga
E. norma D. kemungkinan adanya ancaman baik datang dari
luar maupun dari dalam
EBTANAS-SMA-95-13 E. negara kita menjadi terkenal karena banyaknya
Bagan di bawah ini menunjukkan hubungan wisatawan mancanegara
kekeluargaan bilateral (Parental) yaitu ...
EBTANAS-SMA-95-17
Sebab utama terjadinya stratifikasi sosial dalam
masyarakat adalah ...
A. keanekaragaman suku bangsa
B. adanya sesuatu yang dihargai
C. adanya perbedaan kebudayaan
D. proses terbentuknya masyarakat
E. keanekaragaman kepercayaan

EBTANAS-SMA-95-18
Satu di antara sifat stratifikasi sosial adalah "terbuka"
yaitu ...
A. anggota kelompok bersifat statis
B. adanya kemungkinan pindah ke golongan lain
C. kurang menunjukkan cita-cita yang tinggi
D. golongan bawah semakin tertindas
A. (1) E. golongan yang tinggi lebih mantap
B. (2)
C. (3) EBTANAS-SMA-95-19
D. (4) Di bawah ini adalah kriteria yang dipakai untuk
E. (5) menggolongkan stratifikasi masyarakat, kecuali ...
A. kekayaan
EBTANAS-SMA-95-14 B. kepercayaan
Masyarakat yang terintegrasi atas dasar pranata-pranata C. kekuasaan
kehidupan dalam lokalitas tertentu dan anggotanya D. kehormatan
homogen serta memiliki hubungan sosial yang dalam E. pendidikan
dan kuat adalah ....
A. keluarga batih EBTANAS-SMA-95-20
B. kekerabatan Yang termasuk contoh mobilitas horizontal dalam
C. masyarakat desa masyarakat adalah ...
D. kerumunan A. kenaikan pangkat seseorang dari golongan II ke III
E. masyarakat B. promosi jabatan seseorang yang berprestasi
C. instruksi Menhankam kepada para prajurit
EBTANAS-SMA-95-15 D. instruksi Presiden kepada Gubernur
Masyarakat Indonesia disebut etnik pluralistik, karena E. perpindahan penduduk dari desa ke kota
merupakan masyarakat yang …
A. terdiri atas beraneka ragam suku bangsa EBTANAS-SMA-95-21
B. terdiri atas berbagai ras Salah satu penyebab terjadinya solidaritas terbatas
C. beraneka ragam adat istiadat dalam masyarakat adalah adanya ikatan ...
D. persatuan suku-suku bangsanya kuat A. kekerasan
E. agama dan kepercayaan bervariasi B. bahasa
C. mata pencarian
D. kesenian
E. pendidikan
EBTANAS-SMA-95-22 EBTANAS-SMA-95-28
Manusia mempunyai naluri untuk mempertahankan Salah satu ciri masyarakat kota adalah ...
hidupnya guna mengatasi rintangan alam sehingga A. orientasi kolektif
menyebabkan manusia ... B. tradisionalisme
A. berusaha menjadi yang terkuat C. magis religius
B. berusaha mengatur manusia lainya D. kurang formal
C. bersatu dengan sesama E. bersifat terbuka
D. bersatu dengan alam
E. mengatur jalannya alam EBTANAS-SMA-95-29
Terciptanya integrasi sosial dalam suatu masyarakat
EBTANAS-SMA-95-23 dapat dilihat dari ...
Seorang kakek yang akan menyeberang jalan, tiba-tiba A. adanya pola dan cara berpikir yang seragam
dilihat oleh seorang anak dan kemungkinan anak B. terdapatnya pola hidup yang sama di antara
tersebut menuntun kakek itu sampai ke seberang jalan. anggota masyarakat
Ini adalah contoh dari adanya ... C. timbulnya kesamaan kehendak di antara anggota
A. prinsip moral masyarakat
B. keteraturan sosial D. tercapainya suatu konsensus mengenai nilai dan
C. rasa kasih sayang norma
D. kehidupan sosial E. adanya pola pikir yang berprientasi ke masa depan
E. kewajiban seorang manusia
EBTANAS-SMA-95-3
EBTANAS-SMA-95-24 Salah satu wujud dari proses sosial yang asosiatif
Keteraturan sosial tidak selalu sama dalam setiap adalah …
lingkungan masyarakat karena adanya perbedaan ... A. kerja sama antara orang perorangan atau kelompok
A. struktur sosial untuk mencapai tujuan bersama
B. nilai dan norma agama B. suatu cara menyelesaikan pertentangan dengan
C. kepribadian menghancurkan pihak lawan
D. kelas sosial C. orang perorangan secara langsung bersaing untuk
E. keturunan mendapatkan kedudukan tertentu
D. dua perusahaan besar yang bersaing untuk
EBTANAS-SMA-95-25 mendapatkan monopoli di wilayah tertentu
Untuk menjaga kerukunan hidup antarumat beragama E. orang perorangan atau kelompok berusaha untuk
adalah dengan toleransi, yaitu dengan jalan ... mendapatkan monopoli di wilayah tertentu
A. berkewajiban menyatukan agama yang berbeda-
beda di masyarakat EBTANAS-SMA-95-31
B. harus menyiarkan ajaran agamanya masing-masing Pertentangan dalam masyarakat merupakan salah satu
dengan baik penyebab terjadinya ....
C. saling hormat menghormati antarsesama umat A. perubahan kebudayaan
beragama B. perubahan sosial
D. bertanggung jawab terhadap agama yang dianut C. integrasi kebudayaan
oleh anggota keluarganya D. integrasi sosial
E. menaati segala aturan agama dan menjauhi E. integrasi sosial
larangan-larangan -Nya
EBTANAS-SMA-95-32
EBTANAS-SMA-95-26 Salah satu syarat terjadinya revolusi adalah ....
Proses penyesuaian di antara unsur-unsur sosial yang A. mempunyai masyarakat yang bersifat heterogen
saling berbeda yang ada dalam kehidupan sosial B. adanya seorang pemimpin yang mampu
sehingga menghasilkan pola kehidupan yang serasi menggerakkan masa
fungsinya bagi masyarakat disebut ... C. adanya pemerintah diktator yang harus
A. interaksi sosial disingkirkan
B. integrasi sosial D. memiliki fasilitas kehidupan yang memadai
C. integrasi kebudayaan E. menghendaki adanya pemerintahan yang tertib dan
D. desintegrasi sosial teratur
E. desintegrasi kebudayaan
EBTANAS-SMA-95-33
EBTANAS-SMA-95-27 Salah satu contoh perubahan yang dikehendaki melalui
Salah satu faktor yang harus ada agar suatu sistem Pembangunan Nasional ...
berjalan dengan lancar, yaitu adanya ... A. perkembangan mode pakaian
A. kebaikan B. pemberian bea siswa
B. kedinamisan C. penanggulangan pengangguran
C. keserasian D. urbanisasi dari desa ke kota
D. kejujuran E. melenyapkan adat tradisional
E. kedamaian
EBTANAS-SMA-95-34 EBTANAS-SMA-95-39
Suatu kebudayaan cenderung untuk tetap Keberhasilan pemerintah dalam usaha meningkatkan
dipertahankan, sebab ... sumber daya manusia Indonesia terlihat dari ...
A. kebudayaan berguna sebagai pedoman hidup A. keberhasilan KB dan penurunan angka kelahiran
B. manusia kurang puas terhadap kebudayaan yang B. penurunan jumlah pengangguran terampil
ada C. kuatnya sistem pertahanan dan keamanan negara
C. kebudayaan merupakan warisan leluhur D. bertambahnya tenaga ahli dalam bidang teknologi
D. hidup selalu terbuka untuk mengadakan perbaikan E. bertambahnya jumlah tenaga kerja Indonesia di
E. kebudayaan baru belum tentu serasi kegunaannya luar negeri

EBTANAS-SMA-95-35 EBTANAS-SMA-95-40
Dengan dialihkannya pembangunan ke kawasan Perhatikan pernyataan berikut.
Indonesia Timur, maka pemerintah Kotamadya 1. solidaritas kelompok,
Ujungpandang sekarang ini giat membangun, antara 2. mengutamakan kepentingan umum,
lain pelebaran jalan di beberapa tempat. Oleh karena 3. suka bergotong royong, dan
itu, banyak masyarakat pindah tempat tinggal akibat 4. takwa kepada Tuhan Yang Maha Kuasa.
terkena pelebaran jalan tersebut. Dari uraian di atas Dari pernyataan di atas yang merupakan faktor
dapat disimpulkan bahwa ... pendorong perubahan berencana adalah ...
A. masyarakat dan kebudayaan akan selalu A. 1 dan 2
mengalami perubahan B. 1 dan 3
B. perhatian pemerintah selalu ditujukan kepada C. 1 dan 4
masyarakat D. 2 dan 3
C. angka kecelakaan lalu lintas diharapkan menurun E. 3 dan 4
D. Kotamadya Ujungpandang menjadi kota
metropolitan
E. meratanya pembangunan di segala bidang URAIAN
EBTANAS-SMA-95-36
Proses penyebaran unsur-unsur kebudayaan secara EBTANAS-SMA-95-41
sedikit demi sedikit dari seorang kepada orang lain atau Gambarkan dan jelaskan kekerabatan yang
dari masyarakat ke masyarakat lain disebut ... menunjukkan ipar serta beri contoh!
A. difusi
B. akulturasi EBTANAS-SMA-95-42
C. asimilasi Jelaskan tentang kesatuan genealogis!
D. akomodasi
E. inkulturasi EBTANAS-SMA-95-43
Sebutkan 3 pernyataan penyebab cepatnya proses
EBTANAS-SMA-95-37 asimilasi!
Masalah pokok yang dihadapi negara berkembang di
bidang kependudukan adalah ... EBTANAS-SMA-95-44
A. kebodohan yang diikuti oleh kemiskinan Buatlah diagram dan jelaskan bentuk penemuan barang
B. pertumbuhan penduduk yang sangat tinggi yang akan menyebabkan perubahan-perubahan
C. masalah kesehatan dan besarnya angka kematian menjalar dan beri contohnya!
D. pendapatan per kapita penduduk rendah
E. ketahanan nasional yang rendah EBTANAS-SMA-95-45
Jelaskan pengertian urbanisasi dan berikan dua contoh
EBTANAS-SMA-95-38 dampak sampingnya di desa dan di kota!
Masalah yang dihadapi Indonesia adalah ...
1. pendapatan penduduk rendah
2. perumahan yang tidak memadai
3. mata pencaharian agraris dengan menggunakan
teknologi tradisional
Untuk mengatasi masalah tersebut di atas pemerintah
berusaha ...
A. mendirikan rumah-rumah sewa
B. pengolahan tanah menggunakan traktor
C. meningkatkan kesejahteraan masyarakat
D. membuka lapangan kerja baru
E. menerapkan wajib belajar