You are on page 1of 13

SILABUS PKN

Madrasah : MA PPMI ASSALAAM


Mata Pelajaran : : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas : :X
Semester : 1 waktu
Alokasi Waktu : 8 X 45 Menit
Standar Kompetensi kasi. Memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia )NKR(I :
kOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN ^l INDIKATOR KW PENILAIAN ALOKASI SUMBER
- -jft- ^;' K ^h'^ ' WAKTU BELAJAR

1.1 Mendeskripsikan hakikat Bangsa dan negara o Hakikat Mengkaji dari beberapa buku • Mendeskripsikan kedudukan o Performance tes ) 2 x45 • Tata
bangsa dan unsur-unsur manusia sebagai mahkluk sumber tentang kedudukan manusia sebagai makhluk individu tugas kelompok/ negara
terbentuknya negara individu dan mahkluk sosial manusia sebagai makhluk dan makhluk sosial individu( Budianto,
individu dan makhluk o Tes tertulis Yudhistira
o Hakikat bangsa sosial. )Uraian,
pilihan
o Unsur-unsur ganda,
terbentuknya lainnya(
negara
- Rakyat Menganalisis berbagai Menganalisis pengertian
- Wilayah buku sumber tentang pengertian bangsa • Menganalisis unsur-
- Pemerintah yang berdaulat - bangsa dan unsur terbentuk unsur terbentuknya Negara
Pengakuan dari nya negara.
negara lain

.2 Mendeskripsikan Negara dan bentuk-bentuk Mengkaji informasi dari Menganalisis pengertian Negara o Performance tes ) 2x45 •
hakikat negara dan kenegaraan berbagai sumber tentang • Mendeskripsikan asal mula tugas kelompok/ Nasionalis
bentuk-bentuk kenegaraan o Hakikat negara o Asal pengertian, asal mula terjadinya terjdinya negara individu( me sebuah
mula Negara o Tes tertulis kajian
terjadinya negara • Menguraikan pentingnya )Uraian, sejarah,
o Makna penting pengakuan Mendiskusikan pengakuan oleh negara pilihan makalah
suatu pentingnya lain bag! suatu negara ganda, anhar
negara dari negara pengakuan oleh Menganalisis bentuk- lainnya( gonggong
lain negara lain dan bentuk kenegaraan , sarasehan
o Bentuk- bentuk bentuk-bentuk antar
kenegaraan generasi
kenegaraan
s
kOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN fc INDIKATOR PENILAI^(| ALOKA SUMBER
PEMBELAJARAN 'III1:' 1 ",1^ SI BELAJAR
WAKTU
1.3 Menjelaskan pengertian, o Pengertian NKRI sesuai Mengkaji dari berbagai • Menguraikan o Performance tes ) 2x45 • Tata negara
fungsi dan tujuan NKRI dengan UU yang berlaku o buku sumber tentang pengertian dan fungsi tugas kelompok/ Budianto,
Tujuan NKRI yang terdapat pengertian, fungsi negara individu( Yudhistira
dalam negara
pembukaan UUD
o Tes tertulis
1945
Menganalisis teori )Uraian,
tuuan negara dan pilihan
tujuan Negara • Membandingkan ganda,
Kesatuan Republik berbagai lainnya(
Indonesia teori tujuan Negara
• Mendeskripsikan
tujuan
Negara Kesatuan
Republik
Indonesia

1.4 Menunjukkan semangat o Semangat kebangsaan ) Mendiskusi semangat • Menunjukkan contoh o Performance tes ) 2.X45 • Nasionalisme
kebangsaan, nasionalisme dan nasionalisme dan patriotisme( - kebangsaan dan patriotisme perilaku yang sesuai tugas kelompok/ sebuah kajian
patriotisme dalam Makna nasio dan nasionalisme Indonesia dengan semangat individu( sejarah, makalah
kehidupan bermasyarakat, nalisme - Makna patriotisme o Mengkaji berbagai literatur kebangsaan o Tes tertulis )Uraian, anhar
berbangsa dan bemegara Tata cara penerapan tentang macam-macam • Mendeskripsi macam- pilihan gonggong,
patriotisme dalam nasionalisme serta macam nasionalisme ganda, sarasehan antar
kehidupan menunjukkan bersikap • Menunjukkan sikap lainnya( generasi
positif terhadap positif
patriotisme Indonesia terhadap patriotisme
Menyimpulkan macam- Indonesia
macam nasionalisme
dan contoh sikap
patriotisme
SILABUS PKN
Madrasah : MA PPMI ASSALAAM
Mata Pelajaran : : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas : :X
Semester :1
Alokasi waktu : 10X45Menit
Standar Kmpetensi : Menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional
kOMPETENSIDASAR Materi Pembelajaian KEGIATAN INDIKATOR 11' PENILAtAN ! ALOKAS1 SUMBEf
PEMBELAJARAN ^ WAKTU BELAJAF
••'•
2.1 Mendeskripsikan Sistem hukum dan Menganalisis berbagai Mendeskripsikan pengertian o Performance tes ) 2x45 llmu
pengertian sistem hukum dan lembaga peradilan buku sumber tentang hukum • Menentukan macam- tugas kelompok/ Negara,
peradilan nasional o Pengertian hukum pengertian sistem macam penggolongan individu( Soehino
o Tata hukum hukum dan Hukum
Indonesia penggolongan hukum. o Tes tertulis ^.
)Uraian, pilihan
o Penggolongan Berdiskusi tentang Mendeskripsikan ganda, lainnya(
hukum sumber hukum, pengertian dan dasar hukum o Presentasi
pengertian lembaga lembaga peradilan
o Sumber hukum
peradilan nasional dan nasional
o Lembaga- lembaga
dasar hukum
peradilan
lembaga peradilan
nasional

2.2 Menganalisis peranan Lembaga Peradilan Berdiskusi kelompok • Menguraikan perangkat o Performance tes ) 2x45 UU
lembaga-lembaga peradilan o Perangkat atau alat tentang perangkat lembaga peradilan tugas kelompok/ kehakima
kelengkapan lembaga peradilan individu( n Republik
lembaga peradilan • Menganalisis macam-macam Indonesia
Berdiskusi kelompok lembaga peradilan • Menganalisis o Tes tertulis )
o Klasifikasi lembaga
tentang macam-macam peranan lembaga peradilan Uraian, pilihan
peradilan
lembaga peradilan dan ganda, lainnya(
o Tingkatan lembaga
peranan lembaga o Presentasi
peradilan
peradilan
o Peranan atau tugas
dan fungsi lembaga
peradilan
ROMPETENSIDASAR Materi PembelajaBaa? KEGIATAN 1^ INDIKATOR ,^ PENILAIAN ALOKASI SUMBER
PEMBELAJARAM WAKTU BELAJAR

2.3 Menunjukkan sikap yang Sikap yang sesuai Berdiskusi tentang • Menunjukkan contoh sikap taat o Performance tes ) 2 x45 Berbagai
sesuai dengan dengan hukum sikap taat pada terhadap hukum tugas media
ketentuan hukum o Perbuatan- hukum kelompok/ /'Qfat/
yang berlaku perbuatan yang individu( risart
sesuai dan yang o Tes tertulis LrvjLcll\
bertentangan dengan )Uraian, pilihan Udll
hukum o Contoh Menganalisis macam- • Menganalisis macam-macam ganda, lainnya( elektronik
perbuatan macam perbuatan perbuatan yang o Presentasi
yang melanggar yang bertentangan bertentang dengan hukum
hukum beserta dengan hukum dan • Menganalisis macam-
sanksinya sanksinya macam sanksi sesuai
hukum yang beriaku

2.4 Menganalisis upaya Pemberantasan Mengkaji dan • Mendeskripsikan macam- • Performance tes ) 2x45 Kumpula
pemberantasan kompsi di korupsi beberapa literatur dan macam aturan tentang tugas kelompok/ n naskah
Indonesia o Pengertian Korupsi sumber bacaan tentang pemberantasan korupsi individu( yang
o Dasar hukum aturan dan macam - Menganalisis macam-macam • Tes tertulis )Uraian, dikeluarkar
macam perbuatan yang berkategori pilihan ganda, oleh KPK
pemberantas korupsi
perbuatan yang korupsi lainnya(
o Klasifikasi perbuatan
berkategori korupsi • Presentasi
korupsi
Menunjukkan contoh macam-
Mengkaji media cetak macam tindak pidana korupsi yang
o Kasus korupsi yang
tentang contoh telah
telah dikenakan sanksi
pemberantasan korupsi dikenakan sanksi
di Indonesia
kOMPETENSI DASAR Materi Pembelajaran KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER
PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR

2.5 Menampilkan peran serta Peran serta dalam Menelaah berbagai Menunjukkan contoh sikap anti • Performance tes ) 2x45 Media cetak
dalam upaya pemberantasan upaya pemberantasan literatur tentang korupsi korupsi tugas kelompok/ dan elektronik
kompsi di Indonesia kompsi di Indonesia tentang perbuatan sikap individu(
o Macam- macam anti korupsi Tes tertulis
Gerakan atau )Uraiar>,
organisasi anti • Menganalisis macam- pilihan
o Contoh peran serta macam perbuatan anti korupsi ganda, lainnya(
Mendiskusikan Manampilkan sikap anti korupsi
masyarakat dalam • Presentasi
tentang
pemberantasan
tindak kompsi macam- macam
perbuatan anti korupsi •
o Sikap diri anti
korupsi
SILABUS PKN
Madrasah : MA PPMI ASSALAAM
Mata Pelajaran : : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas : :X
Semester :1
Alokasi Waktu : 6 X 45 Menit
Standar Kompetensi : Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perlindungan Hak Asasi Manusia )HAM(
kOMPETENSI DASAR Materi Pembelajarani KEGIATAIM INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER
PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
3.1 Menganalisis pemajuan, Menganalisis dari Menganalisis upaya o Performance 2x45 Fakih Mansour,
upaya pemajuan, penghormatan, dan berbagai pustaka )buku pemajuan, penghormatan, dan tes )tugas kelompok/ Antonius M.
penghormatan, dan penegakan HAM o paket dan surnber lain( penegakan HAM yang dilakukan individu( Indrianto, Eko
penegakan Pengertian dan tentang pengertian, pemerintah Prasetyo, nnnv

o Tes tertulis
HAM macam- macam HAM macam- macam )L)raian, pilihan /^uuo^,
o Upaya pemerintah instrumen HAM Mengkaji • Menentukan instumen HAM ganda, lainnya( Menegak kan
dalam menegakan HAM o artikel tentang nasional • Mendeskripsikan upaya o Presentasi Keadilan dan
Instrumen atau dasar upaya pemajuan, pemajuan, penghormatan, • Kemanu-
hukum yang mengatur penghormatan, dan dan penegakan HAM yang siaan, Pogunglor
HAM penegakan HAM yang dilakukan oleh individu C-
o Peran masyarakat dilakukan dan masyarakat 145,Yogyakarta:
dalam menegakan HAM pemerintah, individu Insist Press.
dan masyarakat

3.2 Menampilkan peran serta dalam Menganalisis berbagai Menguraikan proses dalam o Performance
peran serta penegakan HAM di sumber tentang upaya pemajuan, tes )tugas
dalam upaya Indonesia proses penegakkan penghormatan, dan kelompok/
2x45 UUHAM

pemajuan, o Proses pemajuan, HAM, menentukan penegakan HAM individu(


penghormatan, penghormatan, dan sikap, perilaku yang o Tes tertulis
dan penegakan HAM di penegakan HAM o sesuai dengan upaya )Uraian, pilihan ganda,
Indonesia Pelanggaran HAM dan pemajuan, penghormatan, lainnya(
• Mengilustrasikan berbagai
penangganan kasus dan o Presentasi
kasus pelanggaran HAM
pelanggaran HAM penegakan HAM di
• Menyimpulkan contoh
o contoh perilaku yang Indonesia
perilaku yang dengan
dengan upaya Melalui pengamatan
upaya pemajuan,
pemajuan, dapat
penghormatan, dan
penghormatan, dan mengilustrasikan dan
penegakan HAM di
penegakan HAM di menyimpulkan contoh
Indonesia
Indonesia perilaku dalam
penegakkan HAM
1<||MPETENS1 DASAR Materi Pembelajaran KEGIATAN ^ INDIKATOR ^ PENILAIAN ALOKASI SUMBER
PEMBELAJARAN? WAKTU BELAJAR

3.3 Mendeskripsikan instrumen hukum dan Mengkaji beberapa • Mendeskripsikan instrumen o Performance tes )tugas 2x45
instrumen hukum dan peradilan internasional literatur dan sumber HAM internasional • Menunjukkan kelompok/ individu(
peradilan internasional HAM HAM bacaan tentang instrumen bentuk pelanggaran HAM o Tes tertulis )Uraian,
o Instrumen HAM hukum dan peradilan internasional • Mendeskripsikan pilihan ganda,
Internasional internasional HAM serta peradilan HAM internasional lainnya( -
menunjukkan bentuk
o Kasus -kasus o Presentasi
pelanggaran HAM
pelanggaran HAM
internasional
internasional
o Proses dan sanksi
pelanggaran HAM pada
Peradilan Intemasional
SILABUS PKN
Madrasah : MA PPMI ASSALAAM
Mata Pelajaran : : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas : :X
Semester :1
Alokasi Waktu : 10X45Menit
Standar Kompetensi :Menganalisis hubungan dasar negara dengan konstitusi
kOMPETENSI DASAR Materi Pembelajarar KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER
PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR

1 Mendeskripsikan Dasar negara dan Menganalisis beberapa • Mendeskripsikan pengertian o Performance tes ) 4x45 Aku warga negara
hubungan dasar negara konstitusi buku sumber tentang pe- dasar negara • Mendeskripsikan tugas kelompok/ individu( Indonesia, CT.
dengan konstitusi o Pengertian Dasar ngertian dasar negara dan pengertian konstitusi negara o Tes tertulis Kansil
Negara dan Konstitusi konsitusi. Menguraikan tujuan dan )Uraian, Jakarta,
Negara nilai konstitusi pilihan ganda, 1976
o Tujuan dan Nilai Berdiskusi tentang lainnya(
konstitusi o Keterkaitan keterkaitan antara dasar Menyimpulkan keterkaitan o Presentasi UU
Dasar negara dengan konstitusi dasar negara dengan tentang Kewarga
negara dan konstitusi konstitusi di sebuah negara negaraan

.2 Menganalisis Substansi konstitusi Mengkaji beberapa buku • Menguraikan unsur sebuah o Performance
substansi konstitusi negara sumber atau literatur konstitusi tes )tugas 2x45
negara o Muatan konstitusi tentang unsur-unsur • Menyimpulkan ciri sebuah kelompok/
negara o Klasifikasi konstitusi konstitusi bagi negara tertentu • individu( o Tes tertulis )
konstitusi o Implementasi menganalisis substansi Menganalisis substansi konstitusi L)raian, pilihan
dasar negara ke dalam konstitusi negara, ciri Indonesia ganda,
konstitusi atau DUO sebuah konstitusi dan lainnya(
1945 konstitusi Indonesia Presentasi
SILABUS PKN
Madrasah : MA PPMI ASSALAAM
Mata Pelajaran : : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas : :X
Semester :1
Alokasi Waktu 8 X 45 Menit .
Standar Kompetensi :Menghargai persamaan kedudukan warga negara dalam berbagai aspek kehidupan :
kOMPETENSI DASAR Materi KEGIATAN ^ INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER
Pembelajaran PEMBELAJARAN : WAKTU BELAJAR
•.•,.
5.1 Mendeskripsikan kedudukan Warga negara dan Melalui kajian literatur .::.•: • Mendeskripsikan kedudukan o Performance 4x45 Aku warga
warga negara dan pewarganegaraan pewarganegaraan tentang warga negara warga negara yang diatur dalam tes )tugas kelompok/ negara
di Indonesia o Dasar hukum sesuai hukum yang UUD 1945 individu( Indonesia,
yang mengatur berlaku o Tes tertulis CT. Kansil
Warga negara )Uraian, Jakarta,
o Asas dan stesel pilihan ganda, 1976
dalam lainnya(
Berdiskusi berbagai • Menguraikan persyaratan untuk Presentasi UU
kewarganegara an
kasus kewarganegaraan menjadi warga tentang
o Syarat menjadi negara Indonesia dan hal
syarat menjadi warga Kewarga
warga negara yang menyebabkan
negara, penyebab negaraan
kehilangan hilangnya status
o Hal yang
kewarganegaraan dan kewarganegaraan • Menjelaskan
menyebabkan
asas kewarganegaraan asas
kehilangan
kewarganegaraan yang
kewarganegara
berlaku secara urnum
an
kOMPETENSI DASAR Materi KEGIATAN INDIKATOR ;PEN(l.Al>$N ALOKASI SUMBER
Pembelajaran PEMBELAJARAN " • . ••::- •' /".^.:' • WAKTU BELAJAR

2 Menganalisis persamaan persamaan Melalui studi pustaka Menunjukkan persamaan o Performance tes ) 2x45
kedudukan warga negara dalam kedudukan warga tentang kedudukan kedudukan warga negara dalam tugas kelompok/
kehidupan bermasyarakat, negara warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, individu(
berbangsa dan negara o Landasan yang kehidupan berbangsa dan negara • o Tes tertulis
menjamin bermasyarakat, Mendeskripsikan landasan )Uraian, pilihan
persamaan berbangsa dan negara persamaan kedudukan ganda, lainnya(
kedudukan yang diatur dalam warga negara dalam kehidupan
warga negara o Undang-undang bermasyarakat, berbangsa dan
Berbagai aspek negara o Presentasi
np> roam flan
mendiskusikan tentang
pt-l bdl I Iddl perilaku yang Memberikan contoh
1 mencerminkan perilaku yang menampilkan
kedudukan pelaksanaan persamaan kedudukan warga
setiap warga persamaan kedudukan negara dalam kehidupan
negara yang diatur oleh UU yang bermasyarakat, berbangsa dan
berlaku negara
o contoh perilaku
yang menampilkan
persamaan
kedudukan
warga negara

3. Menghargai persamaan persamaan Mendiskusikan tentang • Menunjukkan persamaan o Performance 2x45


kedudukan warga negara tanpa kedudukan warga persamaan kedudukan kedudukan warga negara tanpa tes )tugas
membedakan ras, agama, negara tanpa warga negara tanpa membedakan ras, agama, gender, kelompok/
gender, golongan, budaya, dan membedakan membedakan ras, golongan, budaya, dan suku individu(
suku o ras agama, gender, o Tes tertulis
golongan, budaya, dan
Menghargai persamaan
suku
o Agama kedudukan warga negara )Uraian, pilihan
o Gender tanpa membedakan ras, ganda,
o golongan, agama, gender, golongan, lainnya(
budaya, dan suku o Presentasi
o budaya,suku
SILABUS PKN
Madrasah : MA PPMI ASSALAAM
Mata Pelajaran : : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas : :X
Semester :1
Alokasi Waktu : : 12X45Menit
Standar Kompetensi : Menganalisis sistem politik di Indonesia

kOMPETENSIDASAR Materi KEGIATAN INDIKATOR i PENffiAIAN ALOKASI SUMBER


Pembelajaran PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR

6.1 Mendeskripsikan supra struktur supra struktur Mengkaji literatur Menganalisis pengertian sistim o Performance 4X45 Civic
dan infra struktur politik di Indonesia dan infra struktur tentang pengertian sistim politik Indonesia tes )tugas education,
politik politik Indonesia kelompok/ • Afan Gafar
o pengertian • Mendeskripsikan supra struktur individu( Universitas
sistim politik Mendiskusikantentang politik Indonesia • mendeskripsikan o Tes tertulis ) Islam
Indonesia o cara eksitensi supra struktur infrastruktur politik Uraian, Negeri
berpolitik melalui dan infra struktur politik di pilihan
Suprastruktur Indonesia ganda,
politik atau lainnya(
lembaga
formal negara Presenta
o Infrastruktur
kelompok
kekuatan
politik dalam
masyarakat
- partai
politik
- kelompok
kepentingan
- kelompok
penekan
- media
komunikasi
politik
s
kOMPETENSI DASAR MATERI KEGIATAN fc INDIKATOR PENILAI^(| ALOKASI SUMBER
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN 'III1:' 1 ",1^ WAKTU BELAJAR

1.3 Menjelaskan pengertian, o Pengertian NKRI Mengkaji dari berbagai • Menguraikan pengertian dan o Performance 2x45 • Tata negara
fungsi dan tujuan NKRI sesuai dengan UU buku sumber tentang fungsi negara tes )tugas Budianto,
yang berlaku o Tujuan pengertian, fungsi kelompok/ Yudhistira
NKRI yang terdapat negara individu(
dalam
pembukaan UUD
Menganalisis teori o Tes tertulis
1945
tuuan negara dan • Membandingkan berbagai )Uraian,
tujuan Negara teori tujuan Negara pilihan
Kesatuan Republik • Mendeskripsikan tujuan ganda,
Indonesia Negara Kesatuan Republik lainnya(
Indonesia

1.4 Menunjukkan semangat o Semangat Mendiskusi semangat • Menunjukkan contoh perilaku o Performance 2.X45 •
kebangsaan, nasionalisme dan kebangsaan ) kebangsaan dan yang sesuai dengan semangat tes )tugas Nasionalisme
patriotisme dalam nasionalisme dan patriotisme dan kebangsaan kelompok/ sebuah kajian
kehidupan bermasyarakat, patriotisme( - Makna nasionalisme Indonesia • Mendeskripsi macam-macam individu( sejarah,
berbangsa dan bemegara nasio Mengkaji berbagai nasionalisme o Tes tertulis ) makalah anhar
nalisme - Makna literatur tentang macam- • Menunjukkan sikap positif Uraian, pilihan gonggong,
patriotisme o Tata cara macam terhadap patriotisme ganda, sarasehan
penerapan nasionalisme serta Indonesia lainnya( antar generasi
patriotisme dalam menunjukkan bersikap
kehidupan positif terhadap
patriotisme Indonesia
Menyimpulkan macam-
macam nasionalisme
dan contoh sikap
patriotisme