lectie cl.6

Etapele lecţiei Evocare

O

Activitatea profesorului Prezentati tema de casa

Activitatea elevului Prezinta tema de casa. Elevii prezinta actiunile.

Metode si procedee Conversatia

Timp

Evaluare

3 min.

Aprecieri verbale

Solicit elevilor sa-si aminteasca si apoi sa redea toate actiunile pe care le –au facut de O1 dimineata.

Care parte de vorbire arata actiunea,starea Verbul . existenta? Definiti verbul. Verbul este partea de vorbire flexibila care arata actiunea,starea,existenta. Realizarea sensului O2 Anuntarea subiectul lectiei. Noteaza in caiete.

2 min.

Enuntarea obiectivelor. Reactualizeaza cunostintele elevilor cu ajutorul unui clustering: Verbul: 1.felul: 2.modul:

Asculta cu atentie. Clustering Rezolvarea individuala . 1. -predicativ -nepredicativ 2.Personale:indicativ,conjunctiv,conditio nal-optativ,imperativ. Nepersonale:infinitiv,gerunziu,participiu, supin. 3.prezent,trecut,viitor. 4.imperfectul,perfectul simplu,perfectul compus,mai mult ca perfectul. Evaluare 10min. frontala

O4 3.timpul: 4.timpul trecut:

Prezinta . Tine. O3 Va propun sa rezolvati in perechi sarcina Plasati verbele la toate timpurile cerute. Exercitiul Autoevaluare Ex.singular. Lucru in grup.152 Precizeaza sensul cuvintului . Relateaza Exercitiul 7 min.functia sintactica: 5. Plaseaza verbele la timpul cerut din fisa.din textul propus. Rezolva in caiete. Problematiza rea 4 min.numarul: 7. .verbele si completeaza tabelul ce urmeaza.sa vada. -1 moment neclar. 6..sa faci. Plaseaza verbele. -2 lucruri noi descoperite la lectie. Prezinta .atribut. Ce diferenta exista intre verbul . 3 min.. Vorbiti despre: -3 momente ce v-au impresionat la ora. I echipa strofa 2..MIINE 5 min.3 pag.nu traiesti.predicat.persoana: 6. Reflectie O4 Ex. 7. Aprecieri verbale Comunicarea 3min.muncind”? Plasati aceste doua verbe la toate modurile nepersonale. Jocul:IERI.vad”.nu pot. Aprecieri verbale 1 min. I echipa strofa 1 .II. Lucreaza cu DEXul.exista. Selecteaza.5.misuna.6 pag.ai.pierde.puteau”si verbul . Verb la mod personal si nepersonal. Aprecieri verbale 2 min.I.III.subiect. AZI. 4min.152.sa cresti.plural.complement.

Extindere Ex.8.153 Realizati o foaie de portofoliu:Verbul Noteaza in caiete 1min.9 pag. Aprecieri cu note .

A.5-9.. O2-Sa recunoasca trasaturile caracteristice verbului. Bibliografie:1.2011.jocul IERI.clustering.a elementelor gramaticale ale limbii in textul studiat. .…Formare de competente prin strategii didactice interactive.2011. O3.Curriculum scolar.2008 7.O.Cartaleanu.fise.Proiect didactic Data:27.tabla.in grup. O4-Sa analizeze verbele dupa algoritm.T.02.Cartier.Chisinau .Didactic..Chisinau.priceperilor si deprinderilor.problematizarea.AZI MIINE. 3.Cartaleanu T. Tipul lectiei:de verificare si evaluare a cunostintelor..Ghicov.1.2013. Mijloace de invatamint:prezentare Power Point.Grama-Tomita A….descoperirea didactica.2010.. Forme de activitate:individual. Chisinau. Obiective operationale: O1-Sa defineasca verbul ca parte de vorbire.Ghid de implementare a curriculumului modernizat pentru treapta gimnaziala de invatamint. Subcompetenta:6.6. Subiectul:Verbul. Strategia didactica: Metode si procedee:exercitiul.Actualizare.conversatia.romana. 2.a expresiilor si cuvintelor noi.…L.cl.Webografie 4.si lit.Sa conjuge verbele la toate timpurile cerute.Limba si literatura romana.Cosovan.manual de limba si literatura romana cl.Relevarea elementelor fonetice.ro 5.frontal. Timp de realizare:45 min.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful