INTRODUCCION Y FUNDAMENTOS DE E-LEARNING

"Los 5 Mandamientos del Estudiante Virtual"

La sociedad del siglo XXI se caracteriza por ser cada vez ms digitalizada, por ende existe mayor inters de formacin en entornos virtuales, para ello la tecnologa juega un papel importante, aunque sta slo sea el primer paso; la actitud, la motivacin y las competencias tecnolgicas son elementos importantes para un desempeo exitoso en el aprendizaje de entornos virtuales, convirtindola en la sociedad del conocimiento o de la comunicacin. La educacin del siglo XXI est centrada en el estudiante quien cumple un papel activo en su aprendizaje, ya que es quien construye su propio conocimiento, es la persona que construye sus representaciones, que forma conceptos y resuelve problemas. Y porqu entornos virtuales? porque imitan lo real y lo fsico, segn Bautista et al, no significa que tengan que coincidir en tiempo y lugar con los compaeros y profesor, un medio viable cuando no se tiene la posibilidad de acceder a una formacin presencial, acortando distancias y tiempo, aunque en muchas ocasiones se prefiere por las posibilidades de actividades colaborativas y acceso a recursos. La formacin en entornos virtuales se ha convertido en una ventaja estratgica para instituciones y empresas por la calidad que se puede lograr con el producto de un equipo multidisciplinario detrs de una formacin en lnea.

A continuacin, 5 principales caractersticas, con las cuales debe de contar un estudiante virtual para alcanzar el xito.
1. Est seguro que la calidad de aprendizaje puede encontrarse en cualquier entorno de aprendizaje, sea sta virtual o presencial, adems de creer que no resulta fcil, est seguro que es tan completo como uno presencial incluso mayor por la accesibilidad de herramientas y recursos didcticos disponibles para cada necesidad. 2. Enfoca su vida real con lo que aprende y lo aplica de manera eficiente y pertinente segn sea su contexto, muy comprometido con su proceso. 3. Sabe organizar muy bien su tiempo y maneja un calendario de tal forma que todas sus actividades acadmicas, laborales y familiares marchan de forma ordenada y eficiente. 4. Construye su propio conocimiento partiendo del material de estudio y mantiene una excelente relacin con su equipo de aprendizaje, es decir compaeros y e-tutor, as tambin est dispuesto a aprender de ellos y brindar apoyo entre s. 5. Es proactivo, autnomo, auto disciplinado y muestra motivacin incluso ante las posibles dificultades que puedan encontrar en el proceso, pero adems est dispuesto a pedir apoyo a sus compaeros y tutor para resolver cualquier desafo.

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Artculo Los 5 mandamientos del estudiante virtual | Lisbeth Etelvina Son Simn

INTRODUCCION Y FUNDAMENTOS DE E-LEARNING

En general el estudiante de entornos virtuales de enseanza aprendizaje (EVEA) tiene la posibilidad de permitirse una experiencia transformadora a travs de una formacin basada en la relacin sinrgica del profesor y compaeros en un clima de colaboracin, indagacin y reflexin centrado en el estudiante de tal forma que al finalizar el curso habr un antes y despus en el perfil del estudiante, que ser capaz de marcar tendencias, innovar, concebir y desarrollar sus conocimientos aplicados a proyectos reales con el fin de aportar a la sociedad del siglo XXI.
Fuente: Borges S. Federico (2009) El estudiante en entornos virtuales. Una pequea aproximacin, [disponible en lnea] <http://www.uoc.edu/digithum/9/dt/esp/borges.pdf>

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