E nunciados

OCAD - CONCURSO 2007-I

Enunciados de la Primera Prueba del Examen de Admisión

Enunciados de la Primera Prueba del Examen de Admisión

OCAD - CONCURSO 2007-I

PRIMERA PRUEBA: APTITUD ACADÉMICA Y CULTURA GENERAL I. APTITUD ACADÉMICA A) 5. B) C)

x

A) 14 B) 15 C) 16 E) que 8.

D) 18 E) 20

A. RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Análisis de Figuras 1. Determine el desarrollo que corresponde a la figura adjunta: 3. A) 29 B) 30 C) 32 D) 34 E) 35 que

D)

Indique la alternativa completa la serie gráfica:

?

Andrés miente los días miércoles, jueves y viernes, y dice la verdad el resto de la semana. Pedro miente los domingos, lunes y martes, y dice la verdad los otros días de la semana. Si ambos dicen: “Mañana es un día en el cual yo miento”, ¿cuál día de la semana será mañana? A) Lunes B) Martes C) Miércoles D) Jueves E) Viernes

Indique la alternativa completa la analogía:

A) 6.

B)

C)

D)

E)

A)

D)

es a:

En un cajón hay 23 bolas rojas, 25 bolas blancas, 28 amarillas, 8 negras, 11 verdes y 11 azules. ¿Cuál es el menor número de bolas que se debe sacar para tener la seguridad de haber retirado 15 bolas de un mismo color? A) 63 B) 65 C) 69 D) 71 E) 73

9.

B)

E)

como

es a:

?

Cinco amigos A, B, C, D y E se sientan alrededor de una mesa circular ocupando asientos igualmente espaciados. Cuatro de ellos tienen una bebida cada uno: café, té, leche y manzanilla, pero el quinto no. Se sabe que: - D no está junto a E ni a C. - B bebe té y la bebida de C no es leche ni manzanilla. - A está a la izquierda del que bebe café. - C está junto a E. - A y B están junto al que no tiene bebida. Se puede deducir que: A) B) C) D) E) D bebe café A está junto a E E no tiene bebida A bebe leche y D bebe café C se sienta junto a quienes beben leche y manzanilla.

A) C) B) C) D) E) 4. ¿Cuál de las alternativas debe reemplazar a “X”?

7.

Distribuya los números del 1 al 8, uno en cada casilla, de tal forma que no haya dos números consecutivos uno al lado del otro ni en diagonal. La suma de los cuatro números que ocuparán la columna central vertical es:

2.

Determine la cantidad de triángulos que hay en esta figura:

13

14

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Enunciados de la Primera Prueba del Examen de Admisión

Enunciados de la Primera Prueba del Examen de Admisión

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10. ¿Qué número continúa en la sucesión mostrada? 97, 89, 83, 79, 73, 71, ? A) 66 B) 67 C) 68 D) 69 E) 70

13. ¿Cuál es el valor de 5m+n? Información: I. 5m-n = 1 II. 5m = 10 Para resolver este problema se requiere utilizar: A) B) C) D) I solamente II solamente I y II conjuntamente I y II cada una separado E) información adicional

cartas empezando por el jugador a su derecha, su amigo Alberto está a su lado. Se pide determinar la ubicación de cada jugador. Información: I. Fernando está al lado de José.

D) Cada una de las informaciones, por separado, es suficiente. E) La información brindada es insuficiente. 17. Si a la clase de física asisten “Z” alumnos, y se sabe que hay 20 mujeres más que varones, ¿cuántos varones hay en el aula? A) Z –5 -----------3 Z D) --- – 10 2 Z E) --- + 6 3

11. Indique el número que debe ocupar el casillero UNI. 1 -4 11 ------ 14 UNI 449 3149 4 D) 210 E) 259

por

II. Alejandro es el tercero en recibir las cartas y está entre Alberto y José. Para resolver el problema. A) La información I es suficiente B) La información II es suficiente C) Es necesario utilizar ambas afirmaciones. D) Cada información, por separado, es suficiente. E) Las informaciones dadas son insuficientes. 16. Se desea determinar la forma geométrica de un sólido. Información: I. La vista frontal del sólido es un rectángulo.

A) 74 B) 114 C) 154

14. Determine el valor de “n” si se sabe que “n” es número de una cifra. Información: I. n es un número de una cifra.
2

2Z – 3 B) ---------------2 Z C) --- + 5 2

12. Indique cuál alternativa completa la serie encerrada en el rectángulo.
A) 3 32 6 9 B) 87 16 315 530 15

3,

II. ( n + 1 )

≤9

Para resolver A) La información I es suficiente B) La información II es suficiente C) Es necesario utilizar ambas afirmaciones. D) Cada información, por separado, es suficiente. E) Las informaciones dadas son insuficientes. 15. En una mesa circular están sentados 5 jugadores de poker: Alan, Alejandro, Alberto, Fernando y José. Se sabe que Alan reparte las

18. Se recorta un cuadrado en 3 rectángulos a lo largo de dos segmentos paralelos a uno de los lados, tal como se muestra en la figura. Si el perímetro de cada uno de los tres rectángulos es 24, entonces el área del cuadrado original es.

6 24 54

C) ? 90

12 320

II. La vista superior del sólido es un círculo. Para resolver el problema. A) La información I es suficiente B) La información II es suficiente C) Es necesario utilizar ambas afirmaciones a la vez. A) 24 B) 36 C) 64 D) 81 E) 96

24 384 1944

D) 96

14 324

48 E) 1536 11664 96 12 324

15

16

7 determine el valor de m en: 23. 7 D) 46% . Si: t * U = 2u . Calificación 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Frecuencia 2 5 9 7 8 10 3 5 1 Si Juan obtuvo una calificación de 12. supera al promedio del total de años.t. 24.9 y w ∆ (-2) = 26 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 22. Las frecuencias relativas correspondientes a las frecuencias fi que se presenta en la tabla: Nº 1 2 3 4 Intervalo fi 3 13 30 4 50 25. 7 E) 50% . La tabla muestra todas las calificaciones.c 〉 [c . determine es correcto afirmar: A) El promedio de producción de los últimos tres años. Si se definen los operadores: a b=2a+b y a b = 2b – a 1 B) -2 2 C) -3 D) El promedio de producción del segundo y cuarto año es mayor al promedio de producción de los primeros cuatro años. ¿qué porcentaje de estudiantes tienen nota menores que la de Juan? ¿Cuántos estudiantes tienen la misma calificación que Juan? A) 38% . 1 -2 se aplicó mil veces el operador C) D) 2 26% 5% 1 9% 60% 4 A) D) 2 E) 2 1000 1001 3 3 E) B) 2 C) 22 3 17 18 .. E) El promedio de producción del primer y tercer año es igual al promedio de producción del segundo y cuarto año.e] son: A) 2 B) 2 24% 5% 1 8% 4 63% a ≠ 0 . B) El promedio de producción de los cuatro primeros años. de un examen. en la escala vigesimal. 8 B) 46% .d 〉 [ d .. determinar el valor de Z en la siguiente igualdad: (4 * 3) * (1 * 2) ---------------------------------------. C) El promedio de producción del segundo.= 8 Z * (3 * 2) A) 1 -4 3 D) -4 3 E) -2 20. tercer y cuarto año supera al promedio de producción de los últimos tres años. a = -a D) 4 E) 5 [ a .CONCURSO 2007-I 19. supera al promedio del total de años. Respecto de la información brindada en el diagrama de barras mostrado: producción de lápices en millones 4 3 2 m = 5 12 9 6 3 años 2002 2003 2004 2005 2006 A) 0 B) 2 C) 3 21.b〉 [b .CONCURSO 2007-I Enunciados de la Primera Prueba del Examen de Admisión Enunciados de la Primera Prueba del Examen de Admisión OCAD . 8 C) 38% . 3 25% 5% 1 8% 62% 4 3 2 26% 6% 1 8% 60% 4 2 25% 6% 1 9% 60% 4 2 . .OCAD . sabiendo que 5 ∆ z = . Si se cumple que 1 . Si m ∆ n = nm (m – n) y x y = 3y – x Determine el valor de: w – z .

32. a quien está obligado a obedecer. A) B) C) D) E) con – y – o para – como – pero de – también – y tras – con – o entre – y . ________ : Diligente. el que tiene potestad.. RAZONAMIENTO VERBAL Analogías Tomando como referencia el par base o la serie. dos factores han contribuido a la abundancia de construcciones con roca excavada de las montañas”. A) aportaba B) tenía C) mostraba D) contaba E) daba 36. solícito y movido por un deseo vehemente. se ha alcanzado un alto nivel de equilibrio ________ la oferta ________ la demanda gracias a la expansión ________ desarrollo de los sistemas de transporte. TRANSITOR : COMPUTADORA: : A) B) C) D) E) agua bola pila estudiante motor : : : : : : ola pistola radio cerebro combustible ÉXITO : : 30. 26. se incluyen las relaciones de la empresa con la comunidad. elija la alternativa que. A) Aunque – también – o B) A pesar de que – obstante – ya que no 19 20 . elija la alternativa que presenta una relación analógica.CONCURSO 2007-I Enunciados de la Primera Prueba del Examen de Admisión Enunciados de la Primera Prueba del Examen de Admisión OCAD . con penas o castigos temporales o espirituales. ________ los sistemas de seguridad tecnológica se han desarrollado enormemente. CONSTANCIA A) dedicación : triunfo B) corrección : crítica C) memoria : pensamiento D) cálculo : operación E) derrota : fracaso 28. Popper es un defensor de las llamadas sociedades abiertas ________ las pretensiones de planificadores ________ políticos que se arrogan el derecho de imponer su sello ________ el resto de los mortales ________ virtud de un supuesto conocimiento del curso de la historia. 29.y 27. el deportista ponía una sonrisa radiante.OCAD . (I) El modelo de desarrollo sostenible del Ministerio de Energía y Minas busca reducir los problemas de contaminación y el pasivo ambiental. 35. A) entonar D) esculpir B) escalfar E) esquematizar C) esclarecer Definiciones Elija la alternativa que se ajusta adecuadamente a la definición presentada.. (III) Trata de armonizar el incremento de la producción con la protección del ambiente. ________. diseñar. dé sentido coherente y preciso al texto. al sustituir a la palabra subrayada. ________: Amenazar. . En las economías de los países industrializados. abocetar.. 38. muy extendido o muy grande.. A) Deseoso B) Acucioso C) Urgente D) Necesario E) Perentorio 34. la tecnología nuclear exige el empleo de eficaces sistemas de protección. (II) Se puso en marcha en 1993 con el desarrollo de la reglamentación. bosquejar. La intervención inoportuna del candidato opositor alteró a los asistentes al evento. crear. A) Reivindicar B) Conminar C) Pedir Precisión Léxica D) Exigir E) Reclamar Conectores Lógicos Elija la alternativa que. Después de cada triunfo. ________: Dilatado. A) B) C) D) E) desorganizó alborozó excitó exasperó afianzó C) Si – en consecuencia – esto es D) Si bien – vale decir – y E) Dado que – asimismo pues 37. A) B) C) D) E) proliferación innovación generación promiscuidad transformación Información Prescindible Señale la alternativa que no es pertinente o es redundante al contenido global del texto. ________ no se puede estar en contacto directo con los productos radiactivos. “En el subcontinente indio.. precisa mejor el sentido del texto. al insertarse en los espacios en blanco. 33.CONCURSO 2007-I B. A) B) C) D) E) y – como – contra – en contra – y – sobre – por o – o – en – en es decir – o – para – en esto es – ni – hacia – con 31. A) Volumen B) Grande C) Vasto D) Plano E) Fuerte En las siguientes preguntas. (IV) En el concepto ambiente.

________________ . ________________ V. Los minerales constituyentes de una roca se dividen en tres grupos: esenciales. Las avispas son insectos himenópteros como las abejas. su proceso de creación está cargado de rupturas. a partir de magmas. éstos lo hacen a través del juego. físico de Caltech. IV. II. Sería ingenuo establecer un orden determinado para todo proceso creativo. I. A) B) C) D) E) IV IV IV IV IV – – – – – I – II – III III – I – II I – III .III 42. LAS AVISPAS I.V II. originó la alquimia. II. accesorios y secundarios. desde luego. Por aquel tiempo. IV. (III) Los protones y los neutrones estarían formados por partículas más pequeñas. Las avispas no son recolectoras de polen. I – II – III I – V – III II – III – I II – I – III II – IV – I – – – – – V – IV IV . completa mejor la información global del texto. III. I. Una roca es amorfa cuando su estructura no posee un orden regular. E) El tipo de alteración depende de la profundidad a la que ésta se origina. En la Alejandría helénica. C) Las rocas sedimentarias provienen de la erosión de otras antiguas. Pueden estar constituidas por una sola 21 22 . al insertarse en el espacio en blanco. estos niños pueden armar muñecos. Según éstos. V. a partir de ciertos objetos. EL PROCESO CREATIVO I. COMPOSICIÓN DE UNA ROCA I. formar ciudades o construir rampas para motos de juguete. IV. estructura y acidez. Las avispas. estructura y acidez. por ejemplo. V. de pruebas y de intentos. las avispas se alimentan de otros insectos. V. la materia estaba constituida por cuatro elementos: tierra.CONCURSO 2007-I Enunciados de la Primera Prueba del Examen de Admisión Enunciados de la Primera Prueba del Examen de Admisión OCAD . la realidad nos muestra que no hay una sola fórmula para crear. IV. III. (IV) A uno de sus descubridores. la conjunción de la filosofía con la química práctica egipcia y con el misticismo oriental. le otorgaron el Premio Nobel en 1969.IV IV . según su contenido en sílice. Al ser animal de presa. también tienen afición por jugos dulces y los frutos.OCAD . neutra o ácida. D) IV E) V II. sobre todo. especie mineralógica o por varias. Así. cuando los niños crean. D) Las rocas se clasifican por composición mineral. pero no son imprescindibles. 44. cada cual encuentra su propio camino. aire y agua.II II – III – I III – II . (V) Las partículas más pequeñas fueron llamadas quarks por Murray Gell-Man. Los artistas. III. la teoría más generalizada acerca de la constitución de la materia se basaba en los enunciados de Aristóteles y Empédocles. se creía que los protones y los neutrones eran las partículas elementales. 43.I A) B) C) D) E) Inclusión de Enunciado Elija la opción que. (I) Hasta hace unos 25 años. Una roca. A) I B) II C) III Coherencia Global Elija la alternativa que presenta la secuencia correcta que deben seguir los enunciados para que el sentido global del texto sea coherente.CONCURSO 2007-I (V) Adecúa la emisión de efluentes a los niveles permisibles y promueve métodos y técnicas limpias. II.III III – IV – II – V . por su composición. IV. III. A) I B) II C) III D) IV E) V 39. Las avispas. puede ser detrítica. de moscas. creen que el caos es necesario para construir.I IV – II – V – I . sino un animal de presa. 41.II V . se diferencian de las abejas en su estructura corporal y sus hábitos. Las rocas son componentes esenciales de la corteza terrestre. 40. Los accesorios pueden estar presentes en una roca. A) Las rocas magmáticas se forman por silicatos. fuego. III. A) B) C) D) E) V – IV – II – I – III II – IV – V – I – III I – IV – II – V . Una roca puede ser básica.V III . sin embargo. si resulta de la destrucción de otras rocas. Las rocas pueden clasificarse por su composición mineral. y los últimos se presentan en escasa proporción. Por el contrario. por ello. (II) Experimentos de colisión a alta velocidad de protones y electrones mostraron lo contrario. B) Los primeros se distinguen por el tipo de presentación que posee. Por otro lado.

Los poliquetos son por lo común de gran belleza.V III – IV – V – II – I IV – I – V – II . B) la caída del Muro de Berlín y fin del socialismo utópico en el mundo. Los anélidos son los gusanos más evolucionados y comprenden los poliquetos.IV IV – III – I – II II – I – IV . en su programa Field. La geofísica es un campo de la física aplicada. se hacen observaciones continuas. se puede plantear que el tiempo y el espacio A) B) C) D) condicionan la vida.III IV – III – II – V . argumentando que las formulaciones matemáticas son ventajosas porque 47. IV. D) Los árabes propagaron las teorías y conocimientos de los alquimistas. III.I II – IV – III – I . V. Estudia todos los procesos físicos relacionados con la Tierra.CONCURSO 2007-I Enunciados de la Primera Prueba del Examen de Admisión Enunciados de la Primera Prueba del Examen de Admisión OCAD . la Primera Guerra Mundial. el siglo XX empezó en 1914 y terminó en 1989. no tienen gran importancia. las observaciones geomagnéticas se remontan a 1922. B) Los alquimistas. es necesario mantener los dientes limpios y libre de bacterias que causan enfermedades dentales. formulada sin compromiso alguno con entidades matemáticas. se han seguido procreando y desarrollando culturas hegemónicas y subalternas. II. Hartry Field.CONCURSO 2007-I Aristóteles y otros admitían que esas transmutaciones se producían en la naturaleza. También. en los fondos marinos. El tema central que desarrolla el texto anterior es A) la Primera Guerra Mundial y sus consecuencias para la humanidad. no existen en la realidad. C) la lucha entre la cultura de los grupos de poder y grupos subalternos. II. además. y finaliza con otro. Es decir. mejoraron métodos de filtración y destilación. “El tiempo y el espacio son esquemas con arreglo a los cuales pensamos. son creaciones divinas. principalmente. Se dice que. la caída del socialismo real. La salud dental no es simplemente una cuestión estética. y no condiciones en las que vivimos”. Cohesión Textual Elija el orden correcto que deben seguir los enunciados para que el párrafo mantenga una cohesión adecuada. E) son representaciones humanas. 50. enriquecimiento y continuidad de todo tipo de culturas han sufrido cambios profundos. E) el enriquecimiento cultural de los grupos subalternos en la actualidad.OCAD . 45. A) B) C) D) E) IV – III – II – I . también el resto del cuerpo se beneficia de la higiene dental. esto es.IV IV – II – III – I . IV. bajo el influjo de los cuerpos celestes. Por todo ello.V IV – II – V – III . II. Asimismo. desarrollo. V. Se inicia con un cataclismo. las cuales son de gran utilidad para los expertos de todo el mundo. naturalmente. I. III. A) B) C) D) E) ser digeridos 46. Durante este periodo. De la cita. C) Por esto se pensaba que una sustancia podía ser transmutada en otra. I. podemos comer todo tipo de alimentos. E) Los alquimistas lograron obtener los ácidos y las bases más comunes.I II – V – IV – I – III IV – III – I – V . desarrollaron técnicas químicas. Texto 2 49.II Comprensión de Lectura Texto 1 48. I. las culturas hegemónicas han seguido imponiendo sus pautas de vida y las dominadas han continuado la lucha por vigorizar sus modos de existencia.V puedan fácilmente. Los poliquetos abundan en todos los océanos y viven. Si mantenemos la dentadura en buenas condiciones para masticar. Pero la gestión. A) B) C) D) E) II – I – III – IV I – II – IV – III III – I – II . Desde entonces. A) En el hallazgo de nuevos materiales. IV. III. En el caso de nuestro país. podemos triturar los granos más duros para que 23 24 .III I – II – III – V . Los geofísicos incluyen entre sus subdisciplinas el geomagnetismo y la aeronomía. afirma que cualquier teoría científica puede ser reformulada de manera nominalista. tanto por su forma como por el colorido. Las lombrices de tierra viven en tierra húmeda y contribuyen a mantener el suelo mullido y suelto. intenta explicar la evidente utilidad de las formulaciones matemáticas de las teorías científicas. D) el modo de existencia de los grupos de poder económico en el mundo. simbolizado en el derrumbe del Muro de Berlín. culturalmente. los oligoquetos o lombriz de tierra y las sanguijuelas.

D) Julio llegó con David y Manuel no estaba. "Las tradiciones Peruanas" escritas por Don Ricardo Palma (1830-1919). E) Tendrán que pagar por sus errores. al momento de explicar un tema ante el público? Marque la alternativa. D) Cayó al abismo un bus con 50 pasajeros. los géneros expositivos con las acciones descritas. 52. varios transeúntes peroraban. D) En ese mismo instante oímos la última canción. III. exponiendo sucesivamente. narran preferentemente las costumbres peruanas durante el período de: A) La Emancipación B) El Tahuantinsuyo A) la argumentación nominalista es la única consistente. B) En medio de la plaza. A) El romanticismo . 54.Manuel Gonzáles Prada C) El simbolismo . llámame de inmediato. Señale la alternativa que relacione correctamente. A) Expresar las ideas en orden.OCAD . formulación científicas. pero que esas conclusiones podían haber sido alcanzadas de manera más prolija partiendo de premisas nominalistas. Señale usted la alternativa que corresponde al movimiento literario y al autor de "La niña de la lámpara azul". E) Junto a sus padres. CULTURA GENERAL Comunicación. expresa una idea coherente. 53. a través de la expresión corporal. Indique la alternativa que. C) Cada vez estamos más cerca. B) Los jugadores de cada equipo deben ser diez. C) Nosotros saludamos y nos retiramos tarde.Ricardo Palma B) El realismo .José María Eguren D) El modernismo . de acuerdo al uso correcto de las reglas de ortografía. concluyendo con un breve comentario. C) las conclusiones nominalistas no dejan duda alguna. de en la teorías II. A) Luego de la charla. Se acuerda el orden de los participantes. A) Las rosas me recuerdan a tí. ¿Cuál de los siguientes aspectos sirve para mejorar la comunicación. C) Cuando llegues a tu casa. caminaba muy pensativo. II. iremos al laboratorio. adecuadamente B) Modular la voz C) Exponer mirando al público. D) Tener confianza en sí mismo. E) Presentar el tema con apoyo visual. B) Julio.CONCURSO 2007-I Enunciados de la Primera Prueba del Examen de Admisión Enunciados de la Primera Prueba del Examen de Admisión OCAD . E) la justificación matemática debe ser de manera prolija.CONCURSO 2007-I conducen a pruebas más cortas que las conclusiones nominalistas. Señale la oración simple con sujeto compuesto. 1) Debate 2) Simposio 3) Relato I. Un moderador autoriza el intercambio de ideas y respuestas. 57. En cuál de los siguientes textos se advierte una intencionalidad prescriptiva. A) B) C) D) E) 2-III 1-III 3-III 1-I 3-I 3-I 2-I 2-II 3-II 2-II 1-II 3-II 1-I 2-III 1-III 56. Field. E) Ellos llegaron tarde y ellas no estaban. 25 26 . Manuel y David llegaron tarde. B) éstas pueden ser reformuladas sólo matemáticamente. Lenguaje y Literatura 51. A) José llegó tarde pero Manuel no se molestó. El narrador describe una historia. A) ¿Por qué me has preguntado si vi aquel haz de luz? B) ¿Porque me haz preguntado si ví aquel has de luz? C) ¿Porqué me has preguntado si vi aquél ház de luz? D) ¿Por que me haz preguntado sí vi aquel has de luz? E) ¿Por qué me haz preguntado si ví aquél haz de luz? 55.José Santos Chocano E) El movimiento Colónida Abraham Valdelomar 58. Según H. Elija la alternativa donde hay sujeto expreso en la oración. D) las explicaciones matemáticas pueden ser prescindibles.

III. Fue la síntesis del período formativo. ¿En cuál de las siguientes regiones fronterizas hay una menor proporción de habitantes que viven en condiciones de pobreza? A) Cajamarca B) Loreto C) Piura D) Tacna E) Tumbes Economía 67. la población en edad de trabajar (PET). capitales II. productora de alimentos. México. bienes III. I. Indique cuál de las siguientes instituciones se instaló o creó en el Perú después de 1800. Indique cuál de las alternativas contiene únicamente países de la Cuenca del Pacífico. III D) I. Honduras. son las del sector A) agroindustrial B) eléctrico C) manufacturero D) minero E) pesquero 69. II. Filipinas. Panamá. Indique las áreas protegidas nacionales que tiene carácter intangible: 70. A) B) C) D) E) Universidad de San Marcos Tribunal de la Inquisición Compañía de Jesús Congreso de la República Cabildo de Lima capitalismo. especialmente lo militar. Bosque de protección.CONCURSO 2007-I C) La República D) El Virreynato E) El siglo XX Historia del Perú y del Mundo 59. Bosque natural. fue escrita por el economista. de I. Parque Nacional. II. Canadá. Nueva Zelanda. Australia. es la que tiene 27 28 . II.Industria Premodernidad Geografía y Desarrollo Nacional 63. Expandió su influencia a gran parte del actual territorio peruano. C) Parque Nacional. III E) I. Haití. B) Uruguay. Indonesia. E) Costa Rica. República Dominicana. asociación 62. publicada inicialmente en 1798 en Inglaterra. A) Suni B) Chala C) Quechua D) Yunga E) Rupa-rupa 68. La obra "Ensayo sobre el principio de la población y sus efectos sobre el futuro mejoramiento de la sociedad". Estados Unidos de América. 66. Rusia. Cuba. El tiempo es concebido de modo lineal. IV 64. Señale la región geográfica que cuenta con las mejores tierras de cultivo de la región andina y se localiza tanto en el flanco occidental de la Cordillera de los Andes como en los altos valles interandinos. A) Solo I B) Solo II C) I y II D) II y III E) I. Colombia. Coto de caza. Sobre el seleccione la correcta: A) Reserva ecológica. Samoa. E) Santuario histórico. es decir ascensional y progresivo. China. Venezuela.Modernidad C) Rey Comercio Modernidad D) Emperador . Canadá. Reserva comunal.OCAD . III. Santuario reservado. Reserva comunal. Santuario nacional. Fue la primera cultura andina con grandes edificaciones religiosas. Turquía. II y III A) Burguesía . ¿Por qué se considera que Chavín define el primer horizonte cultural andino? I. III. El término "Huaca" designaba a todo lo importante. A) B) C) D) E) Thomas Robert Malthus John Stuart Mill David Ricardo Jean Baptiste Say Adam Smith 60. Indique qué afirmaciones son correctas en relación a la cosmovisión y religión incaicas. C) Ecuador. Islandia. A) Solo II B) I y II C) I y III D) II y III E) I. Nicaragua. II y III 61. B) Bosque de protección.Agricultura Modernidad E) Parlamento . Santuario protegido. Reserva de caza. Puerto Rico. servicios IV. Actualmente en el país. El acuerdo comercial conocido como el Tratado de Libre Comercio entre Perú y Estados Unidos permitiría la libre circulación. entre estos países. D) Bosque natural. mano de obra A) I B) I.Industria Modernidad B) Señor feudal . II. Japón. Suecia. II C) I.Agricultura . La Pachamama era la divinidad de la tierra. D) Guatemala.CONCURSO 2007-I Enunciados de la Primera Prueba del Examen de Admisión Enunciados de la Primera Prueba del Examen de Admisión OCAD . A) Perú. 65. Las empresas que actualmente pagan más impuestos en el país.

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A) B) C) D) E)

14 años o más. entre 14 y 70 años. entre 15 y 65 años. 18 años o más. entre 18 y 75 años.

73. Indique la fórmula que representa el siguiente circuito lógico.
p entrada q s salida r

76. Cuando no se está de acuerdo con las formas en que se ejecutan las acciones en el grupo con el que debe lograr metas, es mejor que la persona A) se retire luego de increpar la forma de trabajo. B) se retire con cualquier excusa. C) señale su desacuerdo y pida información para intentar comprender. D) simule que trabaja y se retire ante la menor situación provocadora. E) siga trabajando calladamente. 77. En los tiempos actuales, el trabajo en equipo es cada vez más necesario y relevante. Los integrantes de un grupo señalan: "Siempre que hay dos ideas opuestas en una de nuestras sesiones se obtiene mayor información por la explicación de cada una de las ideas; ello es la razón de nuestro éxito". Es de suponer que tal información no es totalmente cierta, pues A) siempre se impone la verdad. B) es la idea de los jefes la que se impone. C) siempre se da una combinación de la verdad y la idea que tienen los jefes. D) hay otros factores que permiten el éxito.

E) en una de las ideas puede estar el punto de vista de la mayoría. 78. En la calle, un policía pide a un joven que se identifique con sus documentos, y cerca hay un grupo de jóvenes que aparentemente habían estado haciendo disturbios; el joven piensa que es probable que lo haya confundido en esa situación. Es importante saber que, en nuestro medio, es mejor A) mostrarse temeroso para que le tengan consideración. B) no mostrarse temeroso para no estar en desventaja. C) reconocer las emociones propias y aceptar el requerimiento. D) haber huido a tiempo. E) increparle al policía por equivocarse. 79. Una joven universitaria cuenta a su amiga, haber probado una sustancia psicoactiva durante su adolescencia por invitación de un grupo de amigos. En aquella ocasión, tuvo mareos, se sintió eufórica y más espontánea. Entre las siguientes conclusiones a las que puede llegar un joven, luego de pasar por este tipo de experiencia, ¿cuál de las expresiones connota menos peligro?

Filosofía y Lógica 71. El rol que cumplen los valores o normas morales en la sociedad, es: A) Guían las aptitudes de los individuos en sociedad. B) Promueven consensos para el desarrollo de la vida cómoda. C) Contribuyen con el desarrollo personal de los ciudadanos. D) Permiten el progreso material de su comunidad. E) Posibilitan el entendimiento y la convivencia. 72. Cuando se plantea, en relación al conocimiento científico, que: "la representación o idea que lo constituye se basa en pruebas, es decir, dicha representación es justificada mediante deducciones, experimentos, documentos, etc."; se está haciendo referencia a una de las siguientes características del conocimiento científico: A) B) C) D) E) Objetivo Selectivo Fundamentado Sistemático Racional A) B) C) D) E)

(p (p (p (p (p

∧ ∨ ∨ ∧ ∨

q) q) q) q) q)

∧ ∧ ∨ ∨ ∧

(r (r (r (r (r

∧ ∧ ∨ ∨ ∨

s) s) s) s) s)

74. Identifique la falacia de ambigüedad en el pasaje siguiente: "Al ver que el ojo, la mano, el pie y cada uno de nuestros miembros tienen una función obvia, ¿no debemos creer, de igual modo, que un ser humano, tiene una función por encima y más allá de esas funciones particulares"? A) Énfasis B) Composición C) División D) Anfibología E) Equívoco Psicología 75. Se confía más en aquella persona en quien uno encuentra una relación directa entre el logro de sus objetivos, y A) B) C) D) su nivel moral y ético. su capacidad analítica. su dinamismo. su facilidad para trabajar bajo presión. E) su trabajo en equipo.

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Enunciados de la Primera Prueba del Examen de Admisión

Enunciados de la Segunda Prueba del Examen de Admisión

OCAD - CONCURSO 2007-I

A) "No fue bueno experimentar de ese modo a tan temprana edad". B) "Este hecho no es un problema pero no lo volveré hacer". C) "Lo hago de vez en cuando sin que se den cuenta". D) "No lo puedo dejar". E) "Es una experiencia única y no lo volvería a hacer". 80. Un joven ingeniero mantiene relaciones amicales desde la infancia con jóvenes de su barrio, entre quienes hay algunos que participan en pandillas callejeras. El refrán "Dime con quien andas y te diré quien eres", se entendería en la conducta del joven, como A) que él tiene pobre autoestima. B) que en él prima el valor de la amistad. C) que él no cuida su reputación. D) que por sólo este hecho no se le puede juzgar. E) que el ser ingeniero lo libra de juicios.

SEGUNDA PRUEBA: MATEMÁTICA I. 1. MATEMÁTICA PARTE I Una tienda vende un producto haciendo descuentos primero uno de 15% y luego otro de 15%. Una segunda tienda, que tiene el mismo producto y al mismo precio de lista, realiza un descuento del 30%, ¿cuánto de descuento (en %) o de incremento (en %) debe efectuar la segunda tienda para que en ambas tiendas el producto tenga el mismo precio final? La respuesta aproximada es A) B) C) D) E) 2. descuenta 3,2% incrementa 3,2% descuenta 6,4% incrementa 6,4% incrementa 5,2% A) ( d + c)G – ( d + b )g --------------------------------------------------; d–a ( c + a )G – ( b + a)g -------------------------------------------------d–a (d – c)G – (d – b)g -; B) ------------------------------------------------d–a ( c – a)G + ( b – a )g ------------------------------------------------d–a ( d + c)G – ( d + b )g -; C) -------------------------------------------------d–a (c – a)G – (b – a)g ------------------------------------------------d–a (d – c)G – (d – b)g -; D) ------------------------------------------------d–a ( c + a )G – ( b + a)g -------------------------------------------------d–a (d – c)G – (d – b)g -; E) ------------------------------------------------d–a (c – a)G – (b – a)g ------------------------------------------------d–a 3. De un conjunto de 10 números, se calcularon el valor de la media y la mediana. Luego de analizar las siguientes proposiciones, indique la secuencia correcta. a) Si hubo un error en el cálculo de la media y se obtuvo xe, entonces, ¿qué ocurrió con el valor de

Un automóvil usa gasolina de b octanos en la cuidad A y de c octanos en la ciudad B. Al llegar a la ciudad B, tras un largo viaje desde la ciudad A, el conductor paró en un grifo para llenar su tanque de combustible, encontrando gasolina de a y d octanos (a < b < c < d). Entonces el número de galones de octanaje a y octanaje d, respectivamente, necesarios para completar su tanque, sabiendo que la capacidad de éste es G galones y aún le quedan g galones en el tanque (g < G), es:

i=1 10

∑ ( xi – xe ) ∑ ( xi – x )

10

2

respecto ?

de

2

i=1

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Enunciados de la Segunda Prueba del Examen de Admisión

OCAD - CONCURSO 2007-I

Enunciados de la Segunda Prueba del Examen de Admisión

OCAD - CONCURSO 2007-I

b) Si el dato menor se disminuye, ¿qué sucede con la media y la mediana? Considere: D = disminuye, P = permanece constante y A = aumenta. A) A; PA B) A; DP C) A; AP 4. D) D; DP E) D; AA 6.

ganadoras. Determine la probabilidad de ganar premio. A) 0,02 B) 0,05 C) 0,10 D) 0,11 E) 0,16

vamente, son descontados comercialmente hoy al a% anual. Entonces el valor nominal de cada uno de ellos, si se recibe un total de S nuevos soles, es: A) 4800 aS --------------------------9600 – a

y Z, e inversamente proporcional a W. Si A = 154 cuando X = 6, Z = 11, W = 3, determine A cuando X = 9, Z = 20, W = 7. A) 120 B) 140 C) 160 D) 180 E) 200

Halle el valor de a + b + c + d si al extraer la raíz cuadrada de 14abcd64 se obtiene abcd A) 17 B) 18 C) 19 D) 20 E) 21

9600 a S B) --------------------------4800 – a C) D) E) 9600 S----------------------4800 + a 4800 S ----------------------9600 – a 4800 S----------------------9600 + a

Obtenga la suma de los n primeros números naturales que tengan todas sus cifras iguales a 7, más la suma de los n primeros números naturales que tengan todas sus cifras iguales a 1. A)
n+1 8 -- ( 10 – 9n – 10 ) 9

14. En la figura adjunta se muestra las gráficas de las funciones f y g definidas por:

f(x) = ax2 + bx + c g(x) = mx2 + nx + p
y f g

7.

Determine el valor de "n" sabiendo que el mínimo común múltiplo de A = 180n . 27 y B = 40n . 60 tiene 5400 divisores. A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10 primos

11. Si n = 8k y k ∈ Z+, calcule el valor de R. 1 ⎞ 1 ⎞ ⎛ 1 ⎛ 1 R = ⎜ ------- + ------- i⎟ + ⎜ – ------- + ------- i⎟ 2 2⎠ 2 2 ⎝ ⎝ ⎠ A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
n n

8n+1 ( 10 – 9n – 9 ) B) -----81 8n+1 n ( 10 – 10 – 9 ) C) -----81 8n+1 ( 10 – 9n – 10 ) D) -----81 8n+1 ( 10 – 9) E) -----81 5. Para las fiestas de aniversario de un pueblo, la Municipalidad promueve un juego entre los pobladores, el cual consiste en que los pobladores hagan llegar sus pronósticos de las posiciones finales de un campeonato en el que participan 5 equipos. Se otorgará premios a los pobladores que acierten con los equipos en al menos 2 de las 3 posiciones 8.

0

x

¿Cuántos divisores tiene 130130? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7

De las siguientes relaciones: ab I. n2 = 4mp II. ---= --m n III. abc= mnp ¿Cuáles son verdaderas? A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) I y II E) II y III

9. Si se cumple que 0, ab + 0, b a = 1,4 obtenga el valor de a + b. A) 2 B) 5 C) 7 D) 9 E) 13

12. Dados los conjuntos A, B y C en U, simplifique la expresión A ∆ ( B ∆ C ) ∆ C ∆ Bc

A) Ac B) Bc C) Cc

D) A E) B

15. Sean las sucesiones S y P donde: 1 -,..., S 0 = 1, S 1 = 0, S 2 = 0, S 3 = -2 1 -, S = 0 k≥2 S 2k – 1 = -k 2k

10. Dos pagarés por igual valor nominal que se vencen dentro de 30 y 60 días, respecti-

13. Supongamos que A varía directamente proporcional a X

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34

MATEMÁTICA PARTE II I.. AC = 10 m se traza la altura BH y luego se construye el cuadrado BHEF perpendicular al plano del triángulo. calcule la medida del ángulo APC. P 3 = -2 1 -. No existe existe .. 1 No existe 17. – -5 ∪ ∪ 4 --. 0. En un triángulo isósceles ABC (AB = BC = 13 m). – -5 4 – 1.. A) 2 B) 2 3 C) 4 D) 4 3 E) 8 3 – 3 + 217 B) ----------------------------8 – 3 + 17 C) -----------------------8 g -1 0 C) f y 4 3 2 1 -1 0 D) f y 4 3 2 1 g 16. Determine un valor de x* de modo que p(x*) = 0 A) 3 – 34 -------------------8 217 + 3 D) -----------------------8 217 + 3 E) ---------------------------8 20. definidas por f(x) = 2-x+1 y g(x) = 21/(x-1) A) f y 4 3 2 1 1 2 3 f g x g B) y 4 3 2 1 1 2 3 g x 22. C) -1 0 1 2 3 A) 100º B) 105º C) 110º D) 115º E) 120º D) 〈 – 1 .1〉 E) [ – 1 . P 1 = 7. Calcule el área del triángulo FHA en m2. donde la distancia del ortocentro a la recta que une los puntos medios de dos lados del triángulo es 2. 0 1 existe . No No 0. A) 20 2 B) 25 2 C) 30 2 D) 35 2 E) 40 2 24. Sea P un punto del segmento BC tal que PA es tangente común a las circunferencias.75) Son correctas A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) I y II E) II y III 19. P P 2k – 1 = -= 1 k≥2 k 2k Entonces los límites a los que convergen las sucesiones S y P son respectivamente: A) B) C) D) E) 0.1 ] II..CONCURSO 2007-I Enunciados de la Segunda Prueba del Examen de Admisión OCAD . 1 5 4 --. Si AP = 10m y AB – AC = 4 m.2iz -1)2 = z4 A) 3 – 4i -------------15 – 2 + 4i D) ------------------5 64 i E) ---------15 21. Calcule la longitud del lado del triángulo. g 1 2 3 x mizar z = 30 x1 + 20 x2 Sujeto a las restricciones g x B M α A α P 75° 75° N g -1 0 E) f y 4 3 2 1 g 1 2 3 -1 0 x1 x2 10x1 + 8x2 x1 x2 ≤ ≤ ≤ ≥ ≥ 60 75 800 0 0 siguientes referidas al C D B) g x Dadas las proposiciones problema. B P C 2 + 4i B) --------------5 48 i C) ---------15 A 35 36 . En la figura A. p(2) = 3 y p(5) = 34. B y C son puntos de tangencia. Se tiene un triángulo equilátero.g: |R – {1} → |R. P 2 = 0..Enunciados de la Segunda Prueba del Examen de Admisión OCAD . Considere el problema: maxi- 18. Determine la suma de la raíces de la ecuación: 16(z2 . Sea p(x) = ax2 + bx + c tal que p(1) = –2. Halle el conjunto solución de la siguiente desigualdad: 1–x+ 1+x≥ A) 4 -. 1 5 x 23.CONCURSO 2007-I 1 . calcule el área del triángulo APB. En la figura mostrada. El óptimo se da en el punto (60. Diga cuál de las siguientes gráficas representa aproximadamente a las funciones f. Una solución factible es el punto (0. No existe región admisible II.0) III. P 0 = 1. 4 -– -5 5 4 – 1.

g(x) = x . A) 3 --------------------2 3+1 2 3D) ----------------3+2 3 E) ----------------2+1 3 B) ----------------3+1 2 3 C) --------------------2 3+1 B C 2 cm 34. A) a b -------------------------.u3 E) -------------------------------------2 2 12 3a – 4b 29. donde f(x) = -x Indique la secuencia correcta después de determinar si la proposición es verdadera (V) o falsa (F): A D 37 38 . la arista de la base mide a unidades y la distancia de un vértice de la base a la cara lateral opuesta es b unidades. Si el vaso inicialmente está lleno de agua. Halle m PAB. m PBA = 10º y m PBC = 30º. entonces el valor de tan(α) es (aproximadamente): A) 0.44 B) 0.x .u3 D) -------------------------------------2 2 12 3a – 4b ab .π ( 3 + 1 ) 3 8 . determine la tercera dimensión de este sólido. Sean las funciones tan.u3 2 2 9 3a – 4b a b . A) 3 u B) 4 u C) 5 u D) 6 u E) 7 u 31.46 C) 0.u3 2 2 4b – a 3 3 30. A a b B) ----------------------------------.π( 3 + 1) B) -3 8 C) ------. Determine tan(α) en la figura mostrada si: AB = BC y M punto medio de AB. se toma el punto “P” tal que PB = AC. formando un ángulo a entre el eje del cilindro y la horizontal. La suma de los radios de las bases de un tronco de cono de revolución es 2. En el interior de un triángulo ABC (AB = BC). A) 10º B) 15º C) 20º D) 25º E) 30º 28. f y g. La suma de las inversas de los números que representan a dos ángulos suplementarios en grados sexagesimales es 10 veces la diferencia de las inversas de los números que representan a dichos ángulos en el sistema centesimal.50 E) 0..CONCURSO 2007-I A) 48 m2 B) 49 m2 C) 22 10 m2 D) 45 2 m2 E) 25 5 m2 25.u3 C) -------------------------------------2 2 12 3a – 4b a b . Calcule la longitud (en cm) recorrida por el punto A.CONCURSO 2007-I Enunciados de la Segunda Prueba del Examen de Admisión OCAD . Si una de ellas es el doble de otra y el área total del prisma es máxima. A) 8π ( 1 + 3 ) 8 . Se tiene un vaso en forma de cilindro recto. Calcule el área total del tronco. A) 100º B) 105º C) 110º D) 115º E) 120º α M D 60° B C 27. La relación entre los volúmenes del cono y de la esfera es igual a dos. En una pirámide triangular regular. En un cono circular recto está inscrita una esfera.Enunciados de la Segunda Prueba del Examen de Admisión OCAD .52 32.48 D) 0. 1 .π ( 3 – 1 ) 3 3 2 2 3 26. En la figura mostrada el cuadrado de lado 2 cm rueda sin resbalar hasta que el punto A vuelve a tocar el piso. Las tres dimensiones de un paralelepípedo rectángulo suman 14 u. Calcule el volumen de la pirámide.π( 3 – 1 ) D) -3 8 E) ------. Halle la relación entre el área de la superficie total del cono y el área de la superficie esférica. que tiene como altura el doble del diámetro de la base. A) 2 : 1 B) 3 : 2 C) 5 : 2 D) 3 : 1 E) 5 : 3 A) π ( 1 + 2 ) -2 B) ( 1 + 2 )π 2 C) ⎛ 2 + -------⎞ π ⎝ 2⎠ D) ( 2 + 2 )π E) ( 2 + 2 2 )π 33. la altura es 2 y la generatriz forma un ángulo de 60º con la base mayor. Halle el mayor de ellos en el sistema sexagesimal. donde MD // BC. y comienza a inclinarse hasta derramar la mitad de su contenido.

tan ° g es una función periódica. Determine el coseno del ángulo comprendido entre el lado 7 m y la mediana trazada. halle A + B + C. 5 12 ⎝ ⎠ se obtiene: A) 0 3 B) ------3 2 C) ------2 38. Dadas las curvas cuyas ecuaciones son y = . 5 --⎞ . -2 5 2 2 – -------. Determine el área de la región triangular cuyos vértices son el origen de coordenadas y las intersecciones de dichas curvas.2x2 . C) D) E) 2 2 – -------.CONCURSO 2007-I f ° tan es una función periódica.5. A) V V V B) V V F C) V F V D) V F F E) F V V I. A) 11 3 -------------9 11 2 D) -------------9 11 3 E) -------------5 11 2 B) -------------3 11 6 C) -------------3 36. A) 41 -----49 46 D) -----49 39 40 .– arc tan -----sen 2 arc tan ⎜ -⎟. -2 5 1B) -----16 1 C) -8 39.CONCURSO 2007-I Enunciados de la Segunda Prueba del Examen de Admisión OCAD . -5 43 B) -----49 45 C) -----49 47 E) -----49 37. -2 5 – 2 2.– sen ⎛ --⎞ f(θ) = sen ( θ ) – -⎝ 4⎠ 5 5π π -. Sean A = (-2 . A) 1-----32 1 D) -4 E) 3 D) 1 E) 3 35.entonces el donde θ ∈ -----6 4 rango de f se encuentra en el intervalo A) B) 2 2 – -------. II. Al calcular la expresión ⎛1 5. 5 -----. 7) dos vértices de un triángulo ABC. Si sen8a + cos8 a es igual a la expresión A + Bcos4a + Ccos8a para cualquier valor real de a. tan ° f es una función periódica. Consideremos expresión 2 π . -2 5 2 2 – -------.3 e y = 4x2 . 8 y 9 m se traza la mediana relativa al lado de 8 m. se sabe que las alturas se cortan en el punto 4 -.⎞ .Enunciados de la Segunda Prueba del Examen de Admisión OCAD . 1) y B = (4 . III. En un triángulo de lados 7. Entonces la ecuaP = ⎛ -⎝ 3 3⎠ ción de la recta que pasa por los puntos A y C es: A) B) C) D) E) 5x + 2y – 27 = 0 5x + y – 27 = 0 x + 2y = 0 x–2y=0 x + 2y – 2 = 0 la siguiente 40.

60 ¿A qué frecuencia en Hz comenzará a deslizarse el dado? (g = 9. I2 e I3? Considere V = 100 voltios y R = 10 Ω. D) V F F E) F V V αd t V = --------------+ βFtanφ. Señale la alternativa que pre- Las figuras 1. describe 2M correctamente el movimiento de una partícula. Si el gas es sometido a un proceso cíclico su energía interna no cambia.28 Si el gas se expande violentamente entonces se enfría. después de determinar si la proposición es verdadera (V) o falsa (F): El vector A está sobre el eje x y el vector C → D) LT2 E) L T -1 -2 π 4 -3 P está sobre el eje y. → → → → muestran → → B están → Siendo V su velocidad. en- tonces el módulo del vector → E = A × B + C × D es: z → → La figura muestra el gráfico X vs t de una partícula que partió del reposo y se mueve en la dirección X.81 m/s2) A) 0. Su velocidad en función del tiempo está entonces dada por: x (m) 1 Q I. D . Si → A×B = 4 y C×D → → → → = 2. la dimensión del producto αβ es: A) LM-2T-1 B) L M T C) 3. 41 42 . φ el ángulo descrito y t el tiempo. FÍSICA En la figura → se y cuatro vectores A . Los vectores D sobre el eje z. con una aceleración angular α. II. M su masa. F la fuerza aplicada. d su diámetro. t A) V = -2 B) V = t C) V = 2 t D) V = 3 t E) V = 4 t Un dado pequeño se encuentra a 15 cm del eje de una mesa giratoria horizontal cuya frecuencia de rotación se puede aumentar uniformemente. y x = At2 B x 0 1 t(s) A) 6 B) 2 5 C) 2 3 2. A) V V V B) V V F C) V F V 7. lleno con helio y con un pistón deslizable sin fricción.19 E) 1. llegando nuevamente a P con velocidad angular cero. partiendo del reposo en el punto P mostrado en la figura. B . es: senta la secuencia correcta. L2M-1T-2 -2 2 mente a: –2α. La ecuación D) 2 E) 6 4. ¿cuáles son los valores correctos en amperios para las corrientes I1. Si en los bornes de cada circuito se aplica el mismo voltaje V.99 D) 1. El coeficiente de fricción estática entre el dado y la mesa es de 0. en rad/s2.CONCURSO 2007-I TERCERA PRUEBA: FÍSICA Y QUÍMICA I. En el dibujo se muestra un recipiente térmicamente aislado. Si el gas se expande isobáricamente el gas se enfría. D) 3 π E) 2 π D A C A) 6 π B) 5 π C) 4 π 5.CONCURSO 2007-I Enunciados de la Tercera Prueba del Examen de Admisión OCAD . Cuando llega al punto Q su aceleración cambia repentina- 6. 2 y 3 muestran 5 resistencias de igual magnitud R conectadas.Enunciados de la Tercera Prueba del Examen de Admisión OCAD . 1.49 B) 0. el valor de la aceleración angular α. 2 2 Una partícula describe un movimiento circular.91 C) 0. III. Si la partícula tarda 1s en dar la vuelta completa. C .

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I1 →
Fig. 1

9.

I2 →
Fig. 2

I3 →
Fig. 3

Se tienen dos esferas conductoras sólidas (de radios R y r) muy alejadas una de la otra. Inicialmente la esfera de radio R tiene una carga Q y la otra está descargada. A través de un hilo conductor se las pone en contacto y luego se retira el hilo. El potencial en el centro de la esfera de radio R se puede expresar como: (K es la constante de Coulomb). A) KQ -----------r+R KQ D) -----------R–r KQ E) -------2R

E) La aceleración de la gravedad en la órbita del satélite, vale 2,45 m/s2. 11. Un cuerpo comienza a caer desde el reposo por acción de la gravedad. Cuando está a una altura H sobre el suelo se verifica que su energía cinética es igual a su energía potencial, la velocidad del cuerpo en este punto es v0; el cuerpo sigue bajando y llega a una altura sobre el suelo igual a H/2, en este instante determine la velocidad del cuerpo en función de v0. A) B) 2 --v 3 0 3 --v 2 0 3 -v D) -2 0 E) 3 v0

B) 169,89 C) 254,84

E) 382,26

13. En el sistema de masas y resorte mostrado en la figura, M = 9 kg, m = 1 kg, k = 200 N/m y el coeficiente de fricción estática entre los dos bloques es µs = 0,5. No hay fricción entre el bloque de masa M y el piso. Determine la amplitud de oscilación máxima, en cm, que no hace que el bloque de masa m resbale.
µs

A)

30 I 1 = -----7

I 2 = 30 I2 30 = -----7

I3 = 6 I 3 = 30 I3 = 6 I3 10 = -----7

B) I 1 = 6 30 C) I 1 = -----7 D) I 1 = 15 E) I 1 = 30 8.

KQ B) -------r KQ C) -------R

k

m M

I 2 = 15 I2 = 6 10 I 2 = -----7

I3 = 4

Tres resistencias iguales se conectan en serie. Cuando se aplica una cierta diferencia de potencial a la combinación, ésta consume una potencia total de 10 vatios. Si las tres resistencias se conectan en paralelo a la misma diferencia de potencial, la potencia, en vatios, que consumen será: A) 10 -----9 9 D) -5 E) 30

10. Se determinó que el peso de un satélite artificial en la superficie de la Tierra era de 1 000 N. Este satélite fue colocado en órbita a una altura igual al radio de la Tierra. Considerando g = 9,81 m/s2 en la superficie de la Tierra, señale de entre las afirmaciones siguientes la que está equivocada. A) El peso del satélite en órbita es de 250 N. B) La masa del satélite orbitado es de 25,48 kg. C) La fuerza centrípeta que actúa sobre el satélite vale 250 N. D) La masa del satélite en la superficie de la Tierra es de 101,93 kg.

2 -v C) -3 0 12. Un proyectil se dispara con una rapidez inicial de 50 m/s y en un ángulo de 45º con el piso horizontal. En el punto más alto de su trayectoria explota dividiéndose en dos partes de igual masa, una de las cuales, inmediatamente después de la explosión, tiene velocidad cero y cae verticalmente. Calcule la distancia máxima, en metros, del punto de lanzamiento a la que cae una de las partes. (g = 9,81 m/s2) A) 127,42 D) 343,35

A) 2,45 B) 22,0 C) 24,5

D) 27,2 E) 109,0

14. Se tiene un tubo en U parcialmente lleno con un líquido de densidad relativa ρ. Por una de sus ramas se añade aceite de densidad relativa 0,8 hasta una altura de 12 cm. Cuando el sistema se equilibra la interfase aire/aceite está 6 cm sobre la interfase líquido/aire. Halle ρ. A) 0,4 B) 0,8 C) 1,6 D) 4,8 E) 9,6

B) 90 C) 45

15. El plano del cuadro rectangular de alambre abcd es perpendicular a un campo

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magnético homogéneo cuya inducción es B = 10-3 T. El lado bc del cuadro, cuya longitud es l = 1 cm, puede deslizarse sin interrumpir el contacto, a la velocidad constante v = 10 cm/s, por los lados ab y dc. Entre los puntos a y d está conectado un foco de resistencia R = 5 Ω. Calcule la fuerza, en N, que hay que aplicar al lado bc para efectuar el movimiento indicado. Se desprecia la resistencia eléctrica de la parte restante del cuadro.
a b

x

I)

n1 < n2 7m
θ

una tensión de 200 N. ¿Cuál debe ser la longitud de la cuerda, en metros, para que se produzcan ondas estacionarias en el sexto armónico con una frecuencia de oscilación de 60 Hz? A) 3,0 B) 3,5 C) 4,0 D) 4,5 E) 5,0

A) 3 B) 2 II) n1 > n2 C) 7

D) 3 E) 4

→ v III)
d c
-13

n1 > n2

18. En un experimento de efecto fotoeléctrico se utiliza una placa de sodio y luz ultravioleta de frecuencia 3 × 1015 Hz. Sabiendo que la frecuencia umbral del sodio es 5,5 × 1014 Hz, determine aproximadamente: la función trabajo del sodio, en joules. ii) el potencial de frenado en voltios. (h = 6,63 × 10-34 J.s ; e = 1,602 × 10-19 C) A) 33,15 × 10-20 ; B) 36,46 × 10-20 ; C) 36,46 × ; D) 38,63 × 10-20 ; E) 38,63 × 10-20 ; 10-20 10,14 10,14 12,41 12,41 13,41 i)

20. Una bala de plata se mueve a razón de 200 m.s-1 cuando choca contra una pared de madera. Si toda la energía cinética de la bala antes del choque se emplea en cambiar la temperatura de la bala, ¿cuánto es este cambio (en ºC)? (calor específico de la plata = J 234 -----------------) kg . °C A) 85,47 B) 170,94 C) 42,73 D) 58,47 E) 85,46

A) 5 × 10 B) 2 × 10-13 C) 1 × 10-12

D) 2 × E) 5 × 10-11

10-12 A) V V V B) V F F C) F F F D) V F V E) F V F

16. Las figuras I, II y III muestran lentes y rayos luminosos que las atraviesan. Indique si las direcciones de los rayos son verdaderas (V) o falsas (F), en el respectivo orden de las figuras. Los índices de refracción del medio y de la lente son n1 y n2, respectivamente.

17. Una linterna envía un haz de luz muy delgado desde el fondo de una piscina hacia la superficie. La linterna gira en un plano vertical de manera que el ángulo θ varía desde θ = 0 hasta θ = 90º. Hallar el mínimo valor de x, en metros, a partir del cual la luz no emerge de la piscina. (Índice de refracción del agua n = 4/3)

19. Una cuerda estirada fija en sus extremos tiene una densidad lineal de masa µ = 2 × 10-2kg/m y soporta

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Enunciados de la Tercera Prueba del Examen de Admisión

OCAD - CONCURSO 2007-I

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II.

QUÍMICA siguientes

Son correctas: A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) I y II E) I y III

21. Dadas las proposiciones: I.

26. Indique la relación correcta entre el compuesto químico y el nombre que le corresponde. A) B) C) D) E) CuSO4 H2S Fe2O3 HClO2 HIO sulfato cuproso ácido sulfúrico óxido férrico ácido perclórico ácido yodoso

vapor saturado del agua a 22,4 ºC es 20,3 mmHg. A) 14,4 B) 20,3 C) 40,5 D) 66,4 E) 70,9

El aire es una mezcla homogénea. II. Un compuesto químico está formado por átomos de diferentes elementos. III. Los líquidos no pueden formar mezclas homogéneas. Son correctas: A) Solo I B) Solo II C) I y II D) I y III E) II y III

24. Dadas las siguientes proposiciones respecto al elemento químico con número atómico 27: I. Pertenece al grupo VIIB de la tabla periódica. II. Su número de oxidación más común es + 8. III. Su electronegatividad es mayor que la del cesio (Z = 55). Son correctas:

27. Dada la siguiente ecuación redox: aKI+bKMnO4+cHCl→ qKCl+rMnCl2+sI2+ tH2O Indique la alternativa correcta respecto a la formación de un mol de I2 A) Se transfieren 2 electrones en el proceso redox. B) El coeficiente q = 2 C) q + r + s = 6. D) Se forman 4 moléculas de agua. E) El ion cloruro se reduce. 28. ¿Cuántos gramos de hidróxido de calcio, Ca(OH)2, se requiere para preparar 2 litros de solución acuosa de Ca(OH)2 0,5N ? Masa molar: Ca(OH)2 = 74 g/mol A) 17 B) 27 C) 37 D) 47 E) 57

30. Dadas las siguientes proposiciones referidas a las características del CO2 mostradas en el respectivo diagrama de fases:
Presión

sólido

líquido

5.2 atm 1 atm vapor

22. Dadas las siguientes proposiciones sobre aspectos ambientales: I. La generación de smog. II. El calentamiento global de la tierra. III. La destrucción de la capa de ozono. Son fenómenos químicos A) Solo I B) Solo III C) I y II D) II y III E) I y III

A) Solo I B) Solo II C) Solo III

D) I y III E) II y III

-78 °C

-57 °C

Temperatura

I.

25. Dadas las siguientes proposiciones referidas a la molécula del SO3. I. Tiene tres enlaces sigma y un enlace pi. II. Presenta geometría molecular plana-trigonal. III. Tiene ángulos de enlace de 90º. Datos. Números atómicos: O = 8; S = 16 Son correctas: A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) I y II E) I y III

A la temperatura de – 50 ºC y 4 atm es gas. II. Si a 5,2 atm se calienta isobáricamente hasta – 57 ºC desaparece el estado sólido. III. A 5 ºC y 2 atm se encuentra en estado líquido. Indique las correctas. A) Solo I B) Solo II C) Solo III proposiciones D) I y II E) II y III

23. Dadas las siguientes proposiciones sobre el catión
44Ru 3+

:

I. Es isoelectrónico con 43Tc II. Es paramagnético. III. El orbital "s" del nivel más externo contiene un electrón.

2+

29. Calcule la humedad relativa, en mmHg, si la presión parcial del vapor de agua en el aire es 14,4 mmHg y la presión de

31. Señale la alternativa que presenta la secuencia correcta, después de determinar si las proposiciones son verdaderas (V) o falsas (F):

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CuSO4(ac). II. Calcule el tiempo. agregando un gas inerte (a temperatura y volumen constantes) el equilibrio se desplaza a la derecha. Las constantes de ionización de los siguientes ácidos débiles en solución acuosa. Indique las correctas. A) F V V B) V F F C) V V V D) F F F E) F V F II. A) Solo I B) Solo II D) I y II E) I y III II. Cu(s).→ H2(g) + 2OH- E° = .9 × 10-10. ¿Cuáles de las siguientes pueden ser reacciones anódicas en una celda de combustible? I. indique si las siguientes proposiciones son verdaderas (V) o falsas (F): I. II. II.9 36.40 V 1 -. en horas. HIO3 HIO3.082 atm . ¿Cuántos isómeros tiene el hidrocarburo de fórmula global C6H14? A) 1 B) 2 C) 3 D) 5 E) 7 33. El tamaño de partícula de las suspensiones es mayor que la de los coloides. Una celda de combustible produce corriente eléctrica mediante la reacción química de dos o más reactantes. en un sistema similar al de una celda galvánica.→ Na°(s) E° = -2.1 4. Cuando se aumenta la presión. K A) B) C) D) E) 2.1.6 4. A) V V F B) F F F C) V V V D) F F V E) V F V A) 0.1 × HCN = 4. CH4(g) + 8OH-(ac) → CO2(g) + 6 H2O(l ) + 8eIII. HF . Para la reacción. L/mol . después de determinar si la proposición es verdadera (V) o falsa (F): I. Los coloides presentan el efecto Tyndall mientras que las soluciones no. necesario para electrodepositar 4.Enunciados de la Tercera Prueba del Examen de Admisión OCAD . Dadas las siguientes proposiciones referidas a los beneficios del tratamiento de los residuos orgánicos: I. a menos que ésta no contenga O2 disuelto. Para el sistema en equilibrio: CALOR + CaCO3(s) CaO(s) + CO2(g) HF . son: HF = 7.9 E) 7.5 g de cobre.83 V B) 2OH-(ac) → C) H2O(l ) → 1 -. la cons2 O3(g) tante de equilibrio Kc es 25. Producción de fertilizantes.O2(g) +H2O(l ) + 2e2 32.8 B) 0. ¿Cuál será el valor de Kp a la misma temperatura? R = 0. Datos: 1 Faraday = 96 500 C Masas atómicas: Cu = 63. II y III 49 50 . Obtención de energía.0. a partir de una solución acuosa de sulfato cúprico.1 × × × × × 1013 1013 1014 1014 1015 34. Se electroliza una solución acuosa de NaOH produciéndose su descomposición en los electrodos. Cuando se aumenta la temperatura el equilibrio se desplaza a la derecha.71 V E) 2H+(ac) + 2e.O2(g) + 2H+(ac) + 2e2 E° = . Evita la producción de smog fotoquímico.→ H2(g) E° = 0. HIO3 . HF . el equilibrio se desplaza hacia la izquierda. 35.0 V 37. Señale la alternativa que representa la reacción principal en el ánodo.0.CONCURSO 2007-I I. HIO3 40.6 C) 1. Ka. Una forma de proteger al hierro es recubrirlo con cinc.CONCURSO 2007-I Enunciados de la Tercera Prueba del Examen de Admisión OCAD . HCN .2 3. HF HCN .5 . A) V B) V C) V V V F V F F D) F E) F F V F F + 2e. si se emplea una corriente de 2 amperes. HCN.4 × 1011 a 1 727 ºC.23 V D) Na+(ac) + e. 2H2(g) + 4OH-(ac) → 4H2O(l ) + 4e- Señale la alternativa que presenta la secuencia correcta. Las soluciones son sistemas homogéneos y las suspensiones son heterogéneos. La formación de herrumbre en el hierro se considera que es de naturaleza electroquímica.2 5.7 × 10-1 La fuerza ácidos es: A) B) C) D) E) creciente de los 10-4 E° = . III. III. III. 3 O2(g). Respecto a la corrosión del hierro. Cuando se agrega CO2(g). A) 2H2O(l (ac) ) C) Solo III 39. III. C3H8(g) + 6H2O(l ) → 3CO2(g) + 20 H+(ac) + 20eA) Solo I B) Solo III C) I y III D) II y III E) I. El hierro siempre se oxida en el agua. S = 32 O = 16 38. HF HCN . HCN HIO3. HIO3 = 1.6 D) 3.

S oluciones .

En la siguiente extracción se completarán las 15 de un mismo color. AFN. pero no más de catorce de cada color. WQZ. ANM. por cuanto la posición y sentido de los símbolos de cada cara mantiene su ubicación correcta al desplegarla. Respuesta: B 2. Q Consideremos el vértice B y contemos los triángulos ABC. CST. la única combinación de ubi- Respuesta: D 53 54 . Aplicando dicha regla a cada una de las alternativas. STZ. STQ. Luego: 72 + 1 = 73 es el menor número de bolas que deben extraer. en este caso cinco en cada vértice del hexágono grande.CONCURSO 2007-I PRIMERA PRUEBA: APTITUD ACADÉMICA Y CULTURA GENERAL I. ABF. solo que uno lo hace en sentido vertical y otro en sentido horizontal. ratificamos la presencia de 30 triángulos en la región sombreada y le Respuesta: E 7. BCE. ZTC. MNW. ECS. la unica que verifica dicha regla es la alternativa D. Observemos: Consideremos el vértice Q y contemos los triángulos QMT. Consideremos el vértice C y contemos los triángulos BCT. Al observar y analizar la figura y las alternativas que muestran su desarrollo posible. ANM. En las figuras mostradas observamos que la línea central y el cuadrado blanco giran 90° en sentido horario así como el cuadrado negro. se deben extraer del cajón todas las bolas posibles. BEC. Consideremos el vértice A y contemos los triángulos AMB. MNQ. observamos que las regiones negras del polígono se representan como puntos negros en la franja y las regiones blancas solo se dejan en blanco en la franja. Consideremos el vértice M y contemos los triángulos MAQ. Además se individualiza cada parte pintándola alternadamente de blanco y negro. QZT. De acuerdo con la condición del problema. CST. En la región sombreada se pueden contar triángulos de varios tamaños. así tenemos que: 11 azules + 11 verdes + 8 negras + 14 amarillas + 14 blancas + 14 rojas = 72 bolas. WQT. BFC. RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Análisis de Figuras 1. La serie se forma por la sucesión de pares de cuadrados divididos en el mismo número de partes. ABF. A. La alternativa que cumple con la regla descrita es la D. es la única que corresponde a la figura. Contabilizando solo aquellos que no se repiten. ANB. Consideremos el vértice T y contemos los triángulos CTQ. siguiendo en ambos casos la misma secuencia. ABE.CONCURSO 2007-I Soluciones de la Primera Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Primera Prueba del Examen de Admisión OCAD . concluimos que la alternativa B. En total la figura contiene 32 triángulos. ECT. MQZ. A F N M W Z E S T C 3. En este caso. Respuesta: D 4. pero se ubica alternamente a un lado y otro de la línea horizontal o vertical según corresponda. AMW. la alternativa D cumple con la regla de formación descrita y que verifica la serie de figuras. Analizando el polígono y la franja en el modelo patrón. MQW. MWQ. APTITUD ACADÉMICA B agregamos los dos triángulos grandes (MBT y AQC). Respuesta: C 5. De acuerdo a las condiciones establecidas en el problema. BSC. AMF. Respuesta: D 6. ZTQ. en consecuencia tendríamos: 5 triángulos × 6 vértices = 30 otriángulos.OCAD . FBE.

Del enunciado. Respuesta: E 15. * La cifra inferior derecha se obtiene multiplicando la anterior (de igual posición) por seis. Respuesta: C 14.le suceda 14? posible que a -----4 Analizamos y descubrimos: 11 -----. ello significa: (1 + 1)2 = 4 < 9 (2 + 1)2 = 9 = 9 En consecuencia no se puede determinar si n es 1 ó 2. 6. En consecuencia la alternativa correcta es: 13. pero en orden decreciente. construimos el siguiente es- 12 4 96 324 5 Respuesta: E ALAN 1 3 Nos preguntamos: ¿Cuál es la ley formación que hace 11 . luego: 74 × 6 + 5 = 449 449 × 7 + 6 = 3149.CONCURSO 2007-I Soluciones de la Primera Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Primera Prueba del Examen de Admisión OCAD . 73. 89. 7. C. 3. los números de una cifra pueden ser: 1. Luego concluimos que: A y E beben leche y manzanilla (aunque no se sabe el orden) B D (sin bebida) TE E café Verificamos en los números de la sucesión si se cumple la ley de formación: 1 -. en consecuencia el número que continua es el 67. por ello la alternativa: “las informaciones dadas son insuficientes” es la correcta. 5. mañana es miércoles.× 3 + 2 = 11 -----4 4 11 -----. observamos que todos los números son primos. 9 Información I: n3 es un número de una cifra: 13. 8. Respuesta: B 11.× 4 + 3 = 14 4 14 × 5 + 4 = 74 ocupa el casilero UNI. 5n = 5m+n = (10)(10) = 100 En consecuencia se requieren ambas informaciones a la vez para resolver el problema. Respuesta: A 12. 23 Información II: (n + 1)2 ≤ 9. Construimos un esquema que represente el enunciado 5 3 A C Por ello afirmamos: C se sienta junto a A y E. D y E. Respuesta: E 10. Considerando la información I De: 5m-n = 1 → 5m = 5n Considerando la información II 5m = 10 Luego: 5m . tal como se puede observar en el siguiente cuadro: Domingo Lunes Martes Miércoles V M V M V M M V quema de ubicación de los amigos: A. * La cifra inferior izquierda se obtiene multiplicando la anterior (de igual posición) por cuatro. Analizando los números en cada triángulo mostrado. B. Respuesta: C 9. 71. 4. 83. Luego.× 4 + 3 = 14 4 de 2 55 56 . observamos lo siguiente: * La cifra superior se obtiene multiplicando la anterior (de igual posición) por dos. De acuerdo con la información brindada en el enunciado. confirman la ley de formación.CONCURSO 2007-I cación de los números del 1 al 8 es: 2 6 4 8 1 7 Luego la suma de los números de la columna central es: 2 + 8 + 1 + 7 = 18 Respuesta: D 8. En la sucesión mostrada: 97. Las afirmaciones de Andrés y Pedro son compatibles solo si las formulan el día martes. 79. Observando el cuadro: 1 -4 11 -----4 14 UNI 449 3149 Días Andrés Pedro Jueves Viernes Sábado V: dice la verdad M M V M: miente V V V Lo cual significa que Andrés esta diciendo la verdad y Pedro esta mintiendo. 2.OCAD .

Respuesta: B 22. 5 = 6% X2. con lo que concluimos que Fernando ocupa la posición 1. Información II: Si la vista superior es un círculo.9 → resolviendo z = 3 Del dato: w ∆ (-2) = 26 y aplicando las leyes propuestas obtenemos: -2w w + 2 = 26 3(w + 2) -(-2w) = 26 Resolviendo w = 4 En consecuencia: w-z=4-3=1 Respuesta: A 20. la respuesta es 2.5 = 7.11 = 5 x = 2 m = 2m . luego aplicamos el a = -a operador al número 2.z) = -9 y aplicando: x y =3y .− 10 2 2 Respuesta: D 18. 4.1 = 3 Aplicamos el dato a: (3 * 2) = 2(2) . el área del cuadrado original es: (3×)2 = (3 × 3)2 = 81 Respuesta: D 19.4 = 2 . 4 = 7. 4 = 7.n) obtenemos: 5z (5 . deducimos que el sólido es un cilindro.3.3 = X2. de donde x=3 por lo tanto. (α) 3 Resolviendo: z = -2 Respuesta: E 23. También. Así obtenemos: X1.. Información I: Si la vista frontal es un rectángulo. Luego como 1000 es un número par. 1 2 = -2 1 1 . Del dato: 5 ∆ z = . Concluimos que el problema se resuelve con la información II. 4 = 6% X1. 3.. Respuesta: B 16.8% analizando las observamos que: X1.2 = 8 → m = 5 Aplicamos el dato a: (1 * 2) = 2(2) .CONCURSO 2007-I Soluciones de la Primera Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Primera Prueba del Examen de Admisión OCAD .2. el sólido puede ser un prisma o un cilindro.3 = 7. Aplicando: a b = 2a + b → 4 3 = 2(4) + 3 = 11 Aplicando: a b = 2b .5% X2. el sólido puede ser un cilindro o una esfera.2 = 10.5% X3.4.x 3(5 .= --=2 2 = -2 1 -2 1 = 2 = -2 2 Observamos que el número impar de aplicación del 1 -operador siempre es y que 2 el número par de aplicación del operador siempre es 2.3 = 1 Reemplazamos en α ( 2 * 3) -----------------= 8 z*1 ⇒ 4 ----------= 8 2–z Respuesta: E 21.= H → H = -. Considerando ambas informaciones a la vez.5z = .t ( 4 * 3 ) * (1 * 2) -----------------------------------------. luego el perímetro de uno de los rectángulos es: x + x + 3x + 3x = 24. en consecuencia la alternatva correcta es la C.z) . Definimos: Cantidad de varones = H Cantidad de mujeres = M De la condición:” Hay 20 mujeres mas que varones” → M = H + 20.OCAD . Producción 12 9 6 3 2002 2003 2004 2005 2006 Años Leyenda: X1-2 = Promedio de producción del primer y segundo año. Del dato: 1 .5% Respuesta: E 57 58 .5% alternativas X1. Analicemos las informaciones brindadas. Del dato: t * µ = 2µ .= 8 z * (3 * 2) Aplicamos el dato a: (4 * 3) = 2(3) . 2.a → 11x = 5 = 2x ..9 y considerando m ∆ n = nm (m . Respuesta: C 17. el total de alumnos es z→ z=M+H z = H + 20 + H = 2H + 20 De donde: z – 20 z --------------.5% X1. Analicemos: significa que Alejandro ocupa la posición 3 y Alberto posición 4 y José posición 2.3.CONCURSO 2007-I Alberto puede ocupar posición 1 o la posición 4 la Información I: Fernando esta al lado de José ∴ No se puede definir la ubicación Información II: Alejandro es el tercero en recibir las cartas y esta entre Alberto y José.4 =7. Sea X el lado menor de uno de los rectángulos.

C) esclarecer: poner claro y luciente. c. Primera. Respuesta: A 28. se debe observar otro tipo de relación existente. trazar delinear’. es pila (parte) y radio (todo).× 100 = 46% (donde de 12: -----50 el número total de estudiantes con nota menor de 12 es 23). entonces. razón. Respuesta: C 27. calentar. D) cálculo : operación = Relación efecto–causa (inversa) E) derrota : fracaso = Relación de sinonimia La relación que se establece entre los significados de constancia y éxito es la de causa – efecto. Respuesta: E 59 60 . elija la alternativa que presenta una relación analógica. es entre otros: ‘modelar alguna obra sin concluir. En tal sentido.CONCURSO 2007-I Soluciones de la Primera Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Primera Prueba del Examen de Admisión OCAD . pero sin concluir’. E) esquematizar: representar una cosa en forma de esquemas. vemos que la misma relación se da entre dedicación (causa) y triunfo (efecto). E) motor : combustible = Relación objeto–medio (medio para un fin) Tal como se advierte. CONSTANCIA : ÉXITO = Relación causa . Si analizamos las alternativas. el postulante debe buscar una relación análoga entre las alternativas.e] fi 3 13 30 4 50 hi(%) 6 26 60 8 B. Como Juan obtuvo nota igual a 12.… Entonces se esperaría que el siguiente vocablo inicie con la letra e. la única que se ajusta es esquematizar. observamos en el cuadro que son 8 los alumnos que obtuvieron nota 12. 26. ∑ fi donde hi = frecuencia relativa fi hi = --------∑ fi Respuesta: C 25. El total de estudiantes = 50 = ∑fi Evaluamos el porcentaje de estudiantes cuya nota es menor 23 . Pero como todas las alternativas empiezan con dicha letra. la única alternativa que mantiene la relación parte – todo.OCAD . La solución de esta clase de ejercicios implica tomar en cuenta dos partes principales.d〉 [d . vemos que todos cuentan con un significado común: ‘iniciar algo a manera de bocetos y trazos ligeros. El término analogía deriva del griego ana. que posee un significado análogo. RAZONAMIENTO VERBAL Analogías La analogía es la semejanza formal entre los elementos lingüísticos que desempeñan igual función o tienen entre sí alguna coincidencia significativa. conformae y logos. diseñar. una vez fijada dicha relación.… crear. Evaluamos el porcentaje de estudiantes cuya nota es mayor 19 . Tomando como referencia el par base o la serie. C) pila : radio = Relación parte-todo (artefacto) D) estudiante: cerebro = No existe una relación precisa. pero como nos preguntan ¿Cuántos tienen la misma calificación que Juan?. la respuesta es 46%. bosquejar.c〉 [c .efecto B) corrección : crítica= No existe una correspondencia precisa. B) escalfar: cocer.efecto A) dedicación : triunfo = Relación causa . crear. Observamos en la tabla: N° 1 2 3 4 Intervalo [a . En este sentido. C) memoria : pensamiento = Relación de complementaridad. Se advierte que la escritura de los términos referidos empieza con el orden del alfabeto español: a. A) entonar: ajustarse al tono. el par base que es la relación significativa planteada. D) esculpir: labrar a mano. apuntar vagamente algo.b〉 [b . b. Una evaluación acuciosa de cada alternativa le permitirá elegir la respuesta correcta. TRANSISTOR:COMPUTADORA= Relación de parte–todo (artefacto) A) agua : ola = Relación agente–acción (esta relación es imprecisa) B) bola : pistola = No existe una relación precisa. la respuesta es 7 y ¿Qué porcentaje tienen notas menores de 12?. abocetar.CONCURSO 2007-I 24. Luego tenemos los significados de los vocablos que forman las alternativas. razón por la cual es la respuesta. d. diseñar. mantendremos el número y el tipo de pregunta planteada en el examen. bosquejar.× 100 = 38% (donde de 12: -----50 el número total de estudiantes con nota mayor de 12 es 19). Segundo. Respuesta: D El rasgo común de significado que mantiene la serie de vocablos abocetar. Para desarrollar cada una de las preguntas.

precisamente. Silla de brazos con el respaldo inclinado hacia atrás. (Del latín grandis) adj. (Este vocablo presenta hasta diez definiciones. Dilatado. Corpulencia o bulto de una cosa. A) Reivindicar: Reclamar o recuperar lo que por razón de dominio u otro motivo le pertenece. ahora estamos en condiciones de presentar una definición precisa del término butaca.. E) Perentorio: Dícese del último plazo que se concede. a quien está obligado a obedecer. importancia. (Del latín fortis. a quien está obligado a obedecer. C) Pedir: Rogar o demandar a uno que dé o haga una cosa. manifestar con actos o 1. Respuesta: B Precisión Léxica Género próximo: mueble. C) Urgente: De urgir (instar a precisar una cosa o su pronta ejecución o remedio). D) Exigir: Pedir imperiosamente algo a lo que se tiene derecho. B) Conminar: Amenazar. veamos las siguientes dos oraciones: 61 62 . B) Grande. De ello se deriva que la definición expresa conceptos. sin estorbos ni tropiezos. (Este término presenta hasta cuatro definiciones). exactitud rigurosa. si queremos definir el significado del término butaca. muy extendido o muy grande. Diligente.) adj. C) Vasto (ta). Que supera en tamaño. que a se la 30. una definición es una proposición que expone con claridad y exactitud los caracteres genéricos y diferenciales de una cosa material o inmaterial. (Del latín planus) adj. 29. 237). tomar en cuenta esta definición en contextos lingüísticos como la oración. muy extendido o muy grande. Para lector puede diccionario. Amenazar. 1992. se advierte que sólo la tercera se ciñe a la definición presentada en el ejercicio: vasto. a lo común y regular. de gracia o de justicia. liso. Butaca. la única alternativa que concuerda con la definición presentada en el ejercicio es la segunda: acucioso. además de sus definiciones figuradas). E) Fuerte. con penas o castigos temporales o espirituales. Movido por un deseo vehemente. el que tiene potestad. el remitirse a este Del análisis y comparación de las definiciones de cada vocablo. Diccionario de Española. (DRAE. A) Deseoso: Que desea o apetece.CONCURSO 2007-I Soluciones de la Primera Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Primera Prueba del Examen de Admisión OCAD .OCAD . B) Acucioso: (De acucia. oponerse a ella de palabra o por escrito. Si cotejamos las definiciones presentadas en cada una de las alternativas. solícito. por esa razón es la respuesta: conminar. dotes. o de la final resolución que se toma en cualquier asunto. la única que corresponde a la definición del ejercicio es la segunda y. Para definir de manera precisa el concepto de un término.CONCURSO 2007-I Definiciones Según el Diccionario de la Real Academia Española. palabras que se quiere hacer algún mal a otro. ________: Diligente.1 31. Que tiene fuerza y resistencia (Esta palabra tiene hasta 24 definiciones). el que tiene potestad. D) Plano (na). Diferencia específica: silla para sentarse. etc. Llano. solícito y movido por un deseo vehemente. Por ejemplo. implica evaluar el significado de un vocablo en el contexto. (El término presenta hasta seis definiciones además de otras definiciones figuradas). Como vemos. Rasgos mínimos de significado: con brazos y con el respaldo inclinado hacia atrás. ________: Amenazar. pág. (Del cumanagoto putaca. nociones o conocimientos bien delimitados. A partir de estas caracterizaciones. intensidad. Respuesta: A ________ : Dilatado. diferencia específica y rasgos mínimos de significado. la Real Academia cualquier duda.) f. (Del latín vastus) adj. Por ejemplo. debemos considerar tres niveles básicos: género próximo. A) Volumen. Respuesta: C El Diccionario de la Real Academia Española define el término precisión como un concepto que denota concisión. E) Reclamar: Clamar contra una cosa. D) Necesario: adj. (Del latín volumen) m. entonces tomaremos en cuenta lo siguiente: n n n Elija la alternativa ajusta adecuadamente definición presentada. con penas o castigos temporales o espirituales. Que forzosa o inevitablemente ha de ser o suceder. presuroso. Ahora bien.) adj. asiento.

A) proliferación: De proliferar (Reproducirse en formas similares. Por esa razón. porque. 35. sin embargo. se incluye esta clase de ejercicio. entre otras cosas. pues se busca que el postulante cuente con habilidades lingüísticas para redactar textos coherentes y cohesivos. podemos determinar que la palabra que expresa de manera más precisa esa idea es exasperó. indicar. pues hace referencia a ‘manifestación o poner a la vista una cosa’. 32. B) alborozó: Causar extraordinario regocijo. dos factores han contribuido a de la abundancia construcciones con roca excavada de las montañas”. formado por conjunciones. sirven para estructurar el texto y guiar al lector. E) transformación: Acción y efecto de transformar o transformarse. esto es. Ahora veamos cada uno de estos ejercicios: Elija la alternativa que. estimular. al insertarse en los espacios en blanco. frases y párrafos. Después de cada triunfo. dar. placer o alegría. es muy importante utilizar el término de manera precisa en la redacción de informaciones de carácter académico y científico. A) desorganizó: Desordenar. elija la alternativa que. se ha alcanzado un alto nivel de equilibrio ________ la oferta ________ la demanda gracias a la expansión _______ desarrollo de los sistemas de transporte. En razonamiento verbal. adverbios. B) tenía: De tener (mantener. el término acusar presenta ligeras variaciones dependiendo del contexto. conceder. percibimos el texto como algo coherente y unitario. contener. conjunciones Como vemos. dé sentido coherente y preciso al texto. afirmar o asegurar) Si consideramos el contexto en el que aparece el término alteró. Respuesta: D Conectores Lógico -textuales Los conectores lógicotextuales son un conjunto heterogéneo de elementos. En lo que sigue. por eso sus ojos acusan cansancio. se incluye esta clase de ejercicio dentro de las pruebas de razonamiento verbal con el propósito de afianzar la competencia lingüística del futuro estudiante de la UNI. pasión) D) exasperó: De exasperar (irritar. C) generación: De generar (procrear. C) mostraba: De mostrar (manifestar o poner a la vista una cosa) D) contaba: De contar (numerar o computar las cosas) E) daba: De dar (proponer. Gracias a ellos. otorgar. 63 64 . Respuesta: A 33. La intervención inoportuna del candidato opositor alteró a los asistentes al evento. enfurecer. inspirar algún sentimiento. que actúan en el texto como engarces entre diferentes ideas. B) innovación: Creación o modificación de un producto.CONCURSO 2007-I n n Sus compañeros acusan a Pedro de haber roto esa luna. causar alguna cosa). locuciones conjuntivas o incluso sintagmas o expresiones lexicalizadas. A) aportaba: De contribuir. producir. A) con – y – o (preposición de compañía. constituye la respuesta.OCAD . al sustituir a la palabra subrayada. pues aquí se tiene la idea ‘irritar o enfurecer el ánimo de los asistentes’. En las siguientes preguntas. incisos. vemos que el término que mejor sustituye a la palabra subrayada es proliferar.CONCURSO 2007-I Soluciones de la Primera Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Primera Prueba del Examen de Admisión OCAD . veamos esta clase de preguntas. etc. En este sentido. poseer). Respuesta: C 34. Por esta razón. constituye la respuesta. y su introducción en el mercado. el deportista ponía una sonrisa radiante. (delatar) El viaja con frecuencia. Así. dar motivo de enojo) E) afianzó: De afianzar (dar fianza por alguno para seguridad. (revelar) D) promiscuidad: Convivencia en personas de distinto sexo. ‘la reproducción o la multiplicación en formas similares de algo’. provocar. cortando o rompiendo las relaciones existentes entre las diferentes partes de un todo. C) excitó: De Excitar (mover. haciéndonos ver las diferentes conexiones y relaciones que existen entre las diferentes partes del discurso. añadir. En las economías de los países industrializados. “En el subcontinente indio. el sentido del término se debe evaluar en contextos específicos. Si bien las definiciones presentadas son importantes para precisar el significado de los vocablos. sostener. multiplicarse abundantemente). precise mejor el sentido del texto. Por esa razón.) El término que mejor precisa el significado de la oración es mostraba.

pueda redactar adecuadamente. dirección y compañía) Los conectores que mejor establecen las relaciones entre las frases son respectivamente contra y. copulativa. ________ los sistemas de seguridad tecnológica se han desarrollado enormemente. al interior de un texto. de consecuencia y explicación. de adición y de causa. tal como puede verse en el siguiente enunciado: “En las economías de los países industrializados. sobre y por tal como podemos ver en el siguiente texto: “Popper es un defensor de las llamada sociedades abiertas contra las pretensiones de planificadores y políticos que se arrogan el derecho de imponer su sello sobre el resto de los mortales por virtud de un supuesto conocimiento del curso de la historia”. respectivamente) para – como – pero (preposición de finalidad. lo que se puede prescindir. A continuación. respectivamente) B) contra – y – sobre – por (oposición. la tecnología nuclear exige el empleo de eficaces sistemas de protección. precisos y concisos. 38. el ejercicio de Información Prescindible tiene que ver con la necesidad de tener que elaborar textos claros. la tecnología nuclear exige el empleo de eficaces sistemas de protección. los conectores que mejor se adecúan para que el texto adquiera un sentido coherente y cohesivo son a pesar de que – no obstante y ya que como en el siguiente caso: “A pesar de que los sistemas de seguridad tecnológica se han desarrollado enormemente. conjunción de adición y conjunción copulativa. conjunciones copulativas. empobrecen la calidad de éste. respectivamente) Como vemos. Las redundancias y las informaciones incompatibles. Respuesta: B 37. el ejercicio llamado información prescindible (es decir. obviar) permite afianzar la competencia lingüística que debe poseer el postulante para que. adversativa y causal. La oración III Los conectores que mejor cohesionan el sentido global del texto son entre – y – y. La oración II nos habla del origen del programa. respectivamente) D) Si bien – vale decir – y (de concesión. Respuesta: B Información Prescindible Tal como se señala en el prospecto del Examen de Admisión sobre los tipos de ítems en el área de Razonamiento Verbal. oposición y lugar o tiempo. Señale la alternativa que no es pertinente o es redundante al contenido global del texto. copulativa. se ha alcanzado un alto nivel de equilibrio entre la oferta y la demanda gracias a la expansión y desarrollo de los sistemas de transporte”. Es importante que el lector primero lea la pregunta formulada y luego compare con la respuesta desarrollada. respectivamente) E) Dado que – asimismo – pues (de causa. ya que no se puede estar en contacto directo con los productos radiactivos”. respectivamente) C) Si – en consecuencia – esto es (condicional. y ubicación) E) esto es – ni – hacia – con (explicación. A) y – como – contra – en (conectores copulativo. ubicación y parte o lugar concreto. Precisamente.OCAD . finalidad. respectivamente) B) A pesar de que – no obstante – ya que (conectores de concesión. conjunción de comparación y conjunción adversativa. respectivamente) D) es decir – o – para – en (de explicación.también – y (preposición. Respuesta: E 36. Popper es un defensor de las llamada sociedades abiertas ________ las pretensiones de planificadores ________ políticos que se arrogan el derecho de imponer su sello ________ el resto de los mortales ________ virtud de un supuesto conocimiento del curso de la historia. ________ no se puede estar en 65 66 . conjunciones copulativas respectivamente) contacto directo con productos radiactivos. de explicación y una conjunción copulativa. respectivamente) tras – con – o (preposición después de. El tema que desarrolla la oración I es la reducción de problemas de contaminación en el programa del Ministerio de Energía y Minas. los A) Aunque – también – o (conectores de concesión. no obstante.CONCURSO 2007-I B) C) D) E) copulativa y disyuntiva. de comparación. en su condición de estudiante en la universidad. de adición y una disyuntiva. ubicación. respectivamente) C) o – o – en – en (disyuntivas. pasamos a resolver los ejercicios.CONCURSO 2007-I Soluciones de la Primera Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Primera Prueba del Examen de Admisión OCAD . disyuntiva. ________. respectivamente) entre – y – y (preposición dentro de. respectivamente) de .

Elija la alternativa que presenta la secuencia correcta que deben seguir los enunciados para que el sentido global del texto sea coherente. En la oración IV. las avispas se alimentan de otros insectos. pues se empieza de la presentación de la clasificación de las rocas. La coherencia está relacionada con el componente semántico del texto y es la base para que los enunciados del texto tengan sentido. Una roca. se establece la siguiente secuencia: “Las rocas pueden clasificarse por su composición. por su composición. Respuesta: C 42. se advierte que la oración IV debe eliminarse o excluirse por no ser pertinente con el tema desarrollado en el párrafo. puede ser detrítica. Las rocas pueden clasificarse por su composición. desde luego. En ese sentido. se diferencian de las abejas en su estructura corporal y sus hábitos. Una roca. de moscas. puede ser detrítica. se dice de los experimentos con estos elementos cuyos resultados mostraron lo contrario. La oración IV precisa el área del ambiente para entender la relación empresa-comunidad. Las avispas. se informa del concepto que se tenía de los protones y neutrones como partículas elementales. 40. según su contenido en sílice”. Al ser un animal de presa. Las avispas. Como puede colegirse. COMPOSICIÓN DE UNA ROCA I. sobre todo.CONCURSO 2007-I expresa la relación que debe existir entre la producción y la contaminación. La oración V habla de las partículas llamadas quarks. neutra o ácida. El orden que debe seguir los enunciados es analítica. mineral. por ejemplo. se señala que uno de sus descubridores obtuvo el Premio Nobel. Respuesta: E 67 68 . En la oración I. sino un animal de presa. el postulante debe precisar el orden correcto que deben seguir los enunciados para que la estructura global del texto presente coherencia. sobre todo. II.OCAD . Respuesta: B 39. desde luego. La oración III da cuenta de estos elementos que estarían formados por partículas más pequeñas. un texto bien elaborado debe contar con algunas normas de textualidad. mineral. neutra o ácida. sin embargo. III. una lectura atenta del ejercicio nos permite establecer que la oración II no cohesiona de manera precisa con el tema. las avispas se alimentan de otros insectos. estructura y acidez. de moscas. pues en el párrafo hay coherencia. Una roca es amorfa cuando su estructura no posee un orden regular. V. también tienen afición por jugos dulces y los frutos” Como se advierte. Las avispas no son recolectores de polen. se diferencian de las abejas en su estructura corporal y sus hábitos. Las avispas no son recolectores de polen. entonces no puede considerarse propiamente un texto. IV. Si un texto carece de coherencia. Una roca es amorfa cuando su estructura no posee un orden regular. Y dentro de estas normas. 41.CONCURSO 2007-I Soluciones de la Primera Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Primera Prueba del Examen de Admisión OCAD . El orden correcto que debe seguir los enunciados en este ejercicio es IV – II – V – I – III el cual se visualiza en el siguiente párrafo de texto: “Las avispas son insectos himenópteros como las abejas. Respuesta: D Coherencia Global Según señalan los especialistas en el área de lingüística textual. III. sin embargo. LAS AVISPAS I. si resulta de la destrucción de otras rocas. Las avispas son insectos himenópteros como las abejas. si resulta de la destrucción de otras rocas. se considera la coherencia como una de las características que debe poseer todo texto. Las avispas. Los ejercicios que se incluyen en este examen tienen que ver con la organización de los enunciados dentro de un párrafo de texto. Una roca puede ser básica. y luego se va precisando cada clasificación. IV. Las avispas. A continuación. Así. pasamos a desarrollar cada una de las preguntas formuladas. sino un animal de presa. EL PROCESO CREATIVO I. Una roca puede ser básica. por su composición. el orden presentado es el más adecuado. Los artistas. En la oración II. de las informaciones expresadas en dichas oraciones. también tienen afición por jugos dulces y los frutos. estructura y acidez. según su contenido en sílice. creen que el caos es necesario para construir. Al ser un animal de presa. Como vemos. La oración V señala la promoción que debe existir en el uso de métodos y técnicas para no generar la contaminación. II.

pero no son imprescindibles. la teoría más generalizada acerca de la constitución de la materia se basaba en los enunciados de Aristóteles y Empédocles. bajo el influjo de los cuerpos celestes. de pruebas y de intentos.CONCURSO 2007-I Soluciones de la Primera Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Primera Prueba del Examen de Admisión OCAD . Por otro lado. Por aquel tiempo. estos niños pueden armar muñecos. aire y agua. por ejemplo. cada cual encuentra su propio camino. de este modo. de pruebas y de intentos. V. Por el contrario. I. accesorios y secundarios. la realidad nos muestra que no hay una sola fórmula para crear. 43. III. En el caso de nuestro país. la conjunción de la filosofía con la química práctica egipcia y con el misticismo oriental. cuando los niños crean. las elipsis. II. Los geofísicos incluyen entre sus subdisciplinas el geomagnetismo y la 69 70 . su proceso de creación está cargado de rupturas. originó la alquimia. A continuación. En Razonamiento Verbal. formar ciudades o construir rampas para motos de juguete” Respuesta: E Inclusión de Enunciado Siguiendo el ejercicio anterior. Se advierte que la alternativa que le da una mejor cohesión al contenido global del párrafo de texto es la segunda oración escrita en cursiva. cada cual encuentra su propio camino. En la Alejandría helénica. Los artistas. Los accesorios pueden estar presentes en una roca. es la que permite que el texto adquiera coherencia y cohesión entre sus elementos. Un buen texto. Así. El ejercicio consiste en reorganizar el orden adecuado que debe mantener los enunciados dentro del párrafo y. Por otro lado. etc. relaciones de correferencia. debe contar con estos elementos cohesivos entre los cuales destacan relaciones de sinonimia. V. la materia estaba constituida por cuatro elementos: tierra. I. los conectores lógico-textuales. pues mantiene coherencia y sentido entre sus enunciados. Por el contrario. Los primeros se distinguen por el tipo de presentación que posee. el texto adquiere sentido pleno y coherente. vemos que la secuencia II – IV. estos niños pueden armar muñecos. Gracias a la presencia de dicha oración. complete mejor la información global del texto. a partir de ciertos objetos. Pueden estar constituidas por una sola especie mineralógica o por varias. II. III. por ello.OCAD . cuando los niños crean.CONCURSO 2007-I por ello. creen que el caos es necesario para construir. y los últimos se presentan en escasa proporción.I – III – V es la más adecuada. formar ciudades o construir rampas para motos de juguete. debemos señalar que un párrafo de texto está formado por una oración temática en torno a la cual giran las demás ideas. veamos la solución de estos ejercicios. II. Elija el orden correcto que deben seguir los enunciados para que el párrafo mantenga una cohesión adecuada. éstos lo hacen a través del juego. Estudia todos los procesos físicos relacionados con la Tierra. III. éstos lo hacen a través del juego. Sería ingenuo establecer un orden determinado para todo proceso creativo. el ejercicio consiste en insertar una oración para que la estructura global del texto adquiera sentido. De las alternativas presentadas. V. Respuesta: C Cohesión Textual La cohesión es una de las propiedades de un texto bien construido. Por esto se pensaba que una sustancia podía ser transmutada en otra. Dichas relaciones se establecen mediante los procedimientos anafóricos y catafóricos. Las rocas son componentes esenciales de la corteza terrestre. al insertarse en el espacio en blanco. las observaciones geométricas se remontan a 1922. Entre la oración temática y las demás ideas se establece una relación de coherencia. pasamos a desarrollar los ejercicios. La cohesión es la relación existente entre las oraciones que forman el párrafo. En este sentido. su proceso de creación está cargado de rupturas. Respuesta: B 44. 45. Según éstos. el significado de cada oración contribuye al sentido global del texto. Elija la opción que. Ahora. Una observación aguda de las alternativas nos permite visualizar que la oración. IV. Los minerales constituyentes de una roca se dividen en tres grupos: esenciales. esto es. Aristóteles y otros admitían que esas transmutaciones se producían en la naturaleza. I. razón por la cual constituye la respuesta. Así. IV. III. la realidad nos muestra que no hay una sola fórmula para crear. generar un texto cohesivo y coherente. tal como puede visualizarse en el siguiente párrafo de texto: “Sería ingenuo establecer un orden determinado para todo proceso creativo. insertada en cursiva en el párrafo. IV. fuego. II. a partir de ciertos objetos. antonimia. precisamente.

La secuencia correcta que debe seguir los enunciados es como sigue: IV. en los fondos marinos. podemos comer todo tipo de alimentos. es un acto de razonamiento.OCAD . Texto 1 48. E) son representaciones humanas. II. se puede plantear que el tiempo y el espacio A) B) C) D) condicionan la vida. tanto por su forma como por el colorido. Respuesta: E 46. las cuales son de gran utilidad para los expertos de todo el mundo. Asimismo. I. De ello se concluye que éstos son representaciones humanas. II. II. V. I. son creaciones divinas. en los fondos marinos. A continuación. Respuesta: E 47. se hacen observaciones continuas. esta clase de ejercicio es sumamente importante para medir el nivel de comprensión lectora con que cuentan los postulantes. principalmente. es necesario mantener los dientes limpios y libres de bacterias que causan enfermedades dentales. Estudia todos los procesos físicos relacionados con la Tierra.CONCURSO 2007-I aeronomía. I. Los poliquetos son por lo común de gran belleza. III. se hacen obser-vaciones continuas. también el resto del cuerpo se beneficia de la higiene dental. pasamos a explicar la respuesta correcta de cada uno de los textos. En cuanto a la C. se sostiene que el tiempo y espacio son esquemas con arreglo a los cuales pensamos. Al final del texto. Asimismo. II. III. En el texto. De la cita. Por todo ello. Las lombrices de tierra viven en tierra húmeda y contribuyen a mantener el suelo mullido y suelto. De ello determinamos que no puede ser ni la alternativa A ni B. Desde entonces. Los poliquetos abundan en todos los océanos y viven. podemos comer todo tipo de alimentos. Si los enunciados de este párrafo los reordenamos dándoles una mejor secuencia. V. IV. La geofísica es un campo de la física aplicada. los aligoquetos o lombriz de tierra y las sanguijuelas. III. Los geofísicos incluyen entre sus subdisciplinas el geomagnetismo y la aeronomía. las observaciones geométricas se remontan a 1922. La salud dental no es simplemente una cuestión estética. Los poliquetos son por lo común de gran belleza. I. La geofísica es un campo de la física aplicada. los aligoquetos o lombriz de tierra y las sanguijuelas. En este sentido. no existen en la realidad. podemos triturar los granos más duros para que puedan ser digeridos fácilmente. V. Los anélidos son los gusanos más evolucionados y comprenden los poliquetos. no señala el texto ni menos la D. es necesario mantener los dientes limpios y libres de bacterias que causan enfermedades dentales. analizar e interpretar textos de diversa índole serán las actividades que realizarán como estudiantes universitarios. podemos triturar los granos más duros para que puedan ser digeridos fácilmente. IV. Es decir. V. más que un simple acto mecánico de descifrar los signos gráficos.CONCURSO 2007-I Soluciones de la Primera Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Primera Prueba del Examen de Admisión OCAD . “El tiempo y el espacio son esquemas con arreglo a los cuales pensamos. Los anélidos son los gusanos más evolucionados y comprenden los poliquetos. pues comprender. Respuesta: E 71 72 . IV. Es decir. ya que de lo que se trata es saber guiar una serie de razonamientos hacia la construcción de una interpretación del mensaje escrito a partir de la información que proporcionen el texto y los conocimientos del lector. y no condiciones en las que vivimos”. no tienen gran importancia. Si mantenemos la dentadura en buenas condiciones para masticar. A continuación. principalmente. Los poliquetos abundan en todos los océanos y viven. II. La salud dental no es simplemente una cuestión estética. III. En pruebas de Razonamiento Verbal. tanto por su forma como por el colorido. también el resto del cuerpo se beneficia de la higiene dental. las cuales son de gran utilidad para los expertos de todo el mundo. Por todo ello. Desde entonces. Las lombrices de tierra viven en tierra húmeda y contribuyen a mantener el suelo mullido y suelto. . leer. IV. explícitamente. III. se manifiesta que el tiempo y espacio no son condiciones en las que vivimos. Respuesta: C Comprensión de Lectura La comprensión de lectura es el proceso de elaborar el significado por la vía de identificar las ideas relevantes del texto y relacionarlas con las ideas que ya se tienen. En el caso de nuestro país. presentamos el orden de los enunciados que nos permite visualizar un párrafo coherente y cohesionado. entonces podremos visualizar un texto cohesionado tal como mostramos en el siguiente párrafo: IV. I. Si mantenemos la dentadura en buenas condiciones para masticar.

simbolizado en el derrumbe del Muro de Berlín.CONCURSO 2007-I Soluciones de la Primera Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Primera Prueba del Examen de Admisión OCAD . puesto que pueden darse explicaciones más prolijas. desarrolla el tema referente a las culturas hegemónicas y subalternas. Es fácilmente reconocible porque tiene un solo verbo conjugado. (nosotros) iremos al laboratorio. Harty Field. podemos señalar que. la caída del socialismo real. En este sentido. como se observa en las oraciones: Luego de la charla. La intencionalidad prescriptiva existe cuando se intenta reglamentar. Julio. se puede recurrir a formulaciones nominalistas. Durante este período. Cuando llegues a tu casa. argumentando que las formulaciones matemáticas son ventajosas porque conducen a pruebas más cortas que las conclusiones nominalistas. en la formulación de teorías científicas. Se inicia con un cataclismo. Si bien reconoce la utilidad de las formulaciones matemáticas en ciencia. el tema que desarrolla el texto es la lucha entre la cultura de los grupos de poder y grupos subalternos.CONCURSO 2007-I Texto 2 49. formulada sin compromiso alguno con entidades matemáticas. Predicado Respuesta: B 52. normar o indicar cómo deben ser las cosas. Respuesta: B 54. enriquecimiento y la continuidad de todo tipo de culturas han sufrido cambios profundos. Respuesta: C 50. Manuel y David llegaron tarde. En la alternativa “B” el sujeto posee tres núcleos: “Julio”. las culturas hegemónicas han seguido imponiendo sus pautas de vida y las dominadas han continuado la lucha por vigorizar sus modos de existencia. y. en su lugar. La oración simple es aquella que no tiene proposiciones. Un sujeto compuesto está constituido por dos o más - - 73 74 . desarrollo. “el / ella”. mismo instante oímos la última núcleos conformado por sustantivos o formas sustantivadas. dichas formulaciones se pueden realizan mediante conclusiones nominalistas. las explicaciones matemáticas pueden ser prescindibles (esto. Es opuesto a sujeto tácito. Posee un solo enunciado con sentido completo. según H. “tú”. pero que esas conclusiones podían haber sido alcanzadas de manera más prolija partiendo de premisas nominalistas. el siglo XX empezó en 1914 y terminó en 1989. Pero la gestión. el sujeto está mencionado: En medio de la plaza. la Primera Guerra Mundial. “nosotros”. El uso correcto de las reglas ortográficas se da en la alternativa “A”: Por qué → se escribe separado y con tilde cuando pregunta. La única oración simple está en la alternativa “B”. respectivamente. ya que se define una nueva norma (diez jugadores) que rompe con la norma social (once en cada equipo). luego de una breve introducción. se han seguido procreando y desarrollando culturas hegemónicas y subalternas. El texto. En ese (nosotros) canción. Se dice que. N1 N2 S N3 P Respuesta: B 53. es pueden obviarse). En la alternativa “B” existe dicha intención. culturalmente. Field. La oración con sujeto expreso es aquella que está mencionada en la oración. CULTURA GENERAL 51. en su programa Field.OCAD . “Manuel” y “David”. afirma que cualquier teoría científica puede ser reformulada de manera nominalista. Aquel → adjetivo que modifica al sustantivo “haz de luz”. (tú) llámame de inmediato. entonces. Mientras que en la oración “B”. esto es. las culturas hegemónicas han seguido imponiendo sus pautas de vida y las subalternas han continuado la lucha por vigorizarse. por ser más prolijas. De ello. Donde el sujeto tácito es “nosotros”. Respuesta: D II. Junto a sus padres (él o ella) caminaba muy pensativo. Has preguntado → tiempo compuesto que combina un derivado del verbo haber más el participio pasivo regular preguntado. También. El autor del texto realiza una breve comparación entre los métodos matemáticos y nominalistas en las investigaciones científicas. intenta explicar la evidente utilidad de las formulaciones matemáticas de las teorías científicas. sin embargo. Predicado varios transeúntes Sujeto peroraban. y finaliza con otro. naturalmente. Durante las últimas décadas.

mágico evocador del pasado. para conseguir mayor efectividad. “Chavín como una chispa fulgurante. sin duda desde luego. Aquel pasado que se refiere el tradicionalista es artificial. es un escritor meridional y eximio conservador de la tradición. 57. habitada por los muertos. como repetición de períodos de caos y orden. autor de las Tradiciones Peruanas. Chavín tiene un origen múltiple en función de la síntesis y asimilación de los aportes de otros pueblos gracias a que el templo de Chavín fue un “nudo de camino”. presentación del tema con apoyo visual (audiovisuales. Respuesta: E presente de los “Bohemios”. En la comunicación ante un público. . se posesionó en él a un poeta de la noche. la modulación adecuada de la voz para que sea audible a los presentes. en el que habitaba el Sol. habitado por el hombre. Según las investigaciones. El autor del poema La niña de la lámpara azul. etc. Respuesta: A 55. Rimbaud y Mallarmé. la Luna y a otras divinidades. pero adoraban también al Sol. Lumbreras. con rumor y halos de Baudelaire. Introductor del simbolismo. Sus recursos literarios o temáticos fueron. Para Luis G. conjunto de rayos luminosos o partículas de un mismo origen. las plantas y los espíritus. la Luna.República 49 .Imperio incaico 06 . el centro de la tierra. o del - - - El tiempo era concebido de modo cíclico. Respuesta: B 61. Sin embargo.OCAD . En el ayer hay poesía. el rayo y el arco iris. Respuesta: D 60. En su concepción religiosa adoraban un dios creador (Wiracocha). Prosador castizo. las brumas. Producto de una cultura refinada y aristocrática. El simposio es una actividad donde cada persona o experto expone sobre un tema.Virreinato 339 . Respuesta: C 58. hará que diga en 1872: “Prefiero vivir en los siglos que fueron. las estrellas. José María Eguren. hechizos. los animales. Ricardo Palma. y el hoy es prosaico… Dejemos el presente para los que vengan después”. el real pasado peruano: su época colonial. existen 453 Tradiciones que se refieren. del medioevo. son inherentes el orden en las ideas.CONCURSO 2007-I - Haz → sustantivo. Un moderador determina el intercambio de ideas y/o respuestas. Los incas tuvieron una percepción ideológica (cosmovisión) donde dividieron el mundo en tres partes: Hanan Pacha o mundo de arriba. o a los poetas simbolistas franceses: a un cierto Verlaine.Periodos no definidos 16 Respuesta: D 59. mantener la mirada hacía el público y tener mucha confianza.). trajo una nueva forma literaria. interés y comprensión del público. La gente del pueblo daba un valor especial a la tierra o Pachamama (diosa de la fertilidad) ya que de ella dependía el éxito de la cosecha. Hurin Pacha o mundo de aquí. El debate es una actividad de discusión entre dos grupos en el que se exponen puntos de vista opuestos en torno a un tema. el 27 de diciembre de 1821. La cultura Chavín es de carácter pan peruano por cuanto su influencia se dejó sentir en todo el territorio nacional. En el relato el narrador se encarga de mencionar un episodio o conflicto. La primera convocatoria a Congreso Contituyente fue realizada por el general don José de San Martín mediante decreto Nº 146. es importante la 75 76 . en un orden de participación determinado.CONCURSO 2007-I Soluciones de la Primera Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Primera Prueba del Examen de Admisión OCAD . paisajes idealizados o misteriosas ensoñaciones cercanas a Edgar Allan Poe. La relación adecuada se da en la alternativa “E”. se supo un poeta singular que recreó los mitos medievales. Ucu Pacha o mundo de abajo. papelógrafos. Al incidir en diversas regiones iba como incendiando nuevas inspiraciones que expresan su origen y sus propias características”. especialmente en la costa norte y central del Perú. Todas ellas están en el expositor. Chavín define el primer horizonte cultural andino. - Respuesta: E 56. Aparece.Emancipación 43 . esquemas.

m.7%. protegidas son: las áreas 65. Este resultado representó. en el contexto de la globalización de las economías. La región geográfica que cuenta con las mejores tierras de cultivo de la región andina y se localiza tanto en el flanco occidental de la Cordillera de los Andes como en los altos valles interandinos es la región Quechua. Parques Nacionales. Respuesta: D 67. La ley fundamental de la producción capitalista consiste en obtener plusvalía.CONCURSO 2007-I Soluciones de la Primera Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Primera Prueba del Examen de Admisión OCAD . Los países de la cuenca del Pacífico. favorecida. Las empresas que actualmente pagan más impuestos en el país son las del sector minero. 78. generó una contribución con el 19% del total recaudado. Una de ellas se negocia con Estados Unidos. Japón. Reservas Comunales. Las demás alternativas pertenecen a la Colonia. Tumbes. 70. Respuesta: D 62. en su obra Ensayo sobre el principio de la población.1% en la recaudación. Las áreas naturales protegidas intangibles son zonas donde no se permite la extracción de Recursos Naturales y ningún tipo de modificación del ambiente natural. Cotos de caza. asentado en el racionalismo y el progreso científico. La burguesía se consolida con el desarrollo industrial. Respuesta: C 64. 61. Este crecimiento se debió a los altos precios de los metales en el mercado internacional que. se reunieron el 20 de setiembre de 1822. Desde allí enrumbaron a la capilla de la Universidad de San Marcos. por las condiciones del clima. Respuesta: A 66. Puerto Rico (C). en especial la tierra produce menos. quienes formaron el Primer Congreso Constituyente. Respuesta: A 63. ha negociado varios acuerdos comerciales con otros países para permitir la libre circulación de bienes entre los países. señala que la población crece más rápido que los medios de subsistencia.CONCURSO 2007-I Los primeros 79 diputados. en el palacio de gobierno. Tangibles: Bosques de Protección. México. quedando en segundo lugar las empresas manufactureras con un 16% de recaudaciones. Según SINANPE. Respuesta: D Intangibles: Santuarios Históricos. Tacna tiene 38. El capitalismo es la formación económico-social que sucede al feudalismo. Recursos paisajísticos. son: Perú. teórico clásico. desagüe y electricidad. Se ubica entre los 2500 y 3500 metros de altura. Se origina en la revolución comercial y el resurgimiento de las ciudades expresado a través del poder de la burguesía y la explotación del proletariado. cuyos indicadores son: acceso al agua. Refugio de Vida Silvestre. Reservas Nacionales. En el 2006 los ingresos tributarios del Gobierno ascendieron a S/ 45 528 millones. Piura.3%. Mientras que Uruguay (B).6%. menciona: El 20% de la población menos pobre reside en Lima y Callao. Nuestro país. de las alternativas presentadas. Dice que la miseria de la población en el capitalismo se debe a la escasez de recursos naturales. Respuesta: A 68. y Cajamarca. denominado Tratado de Libre Comercio entre Perú y 77 78 . un crecimiento del 25. mientras que. Loreto. ahora Congreso de la República. Esta mecanización vende la idea de modernidad. respecto de otras regiones. tasa de analfabetismo en mujeres y la tasa de desnutrición crónica. donde San Martín renunció para dejar a la nación en libertad para decidir su destino. actividad económica sustentada en el maquinismo y la mecanización del trabajo. según censo 2005. relieve y condiciones hidrográficas. Santuarios Nacionales. a las 10:00 a. en comparación al 2005. en nuestro país. Estas áreas sólo permiten la investigación científica y actividades turísticas debidamente reguladas. es decir aquellos que tienen salida directa al Océano Pacífico. alcanzando una presión tribu-taria del 15%. Filipinas y Australia. El mapa de pobreza. Colombia.OCAD . Cuba (D) y Haití (E) tienen salida al Océano Atlántico. entre los siglos XVI y XVIII. 79. presentado por INEI. además.1% de pobres. Thomas Robert Malthus.7%. Respuesta: E 69.

Respuesta: C 73. entrada salida q s Tiene como fórmula lógica (p ∨ q) ∧ (r ∨ s) Y corresponde a un circuito en serie. Las falacias son razonamientos incorrectos pero que parecen correctas. Respuesta: E 72. estas alternativas. según el Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo. Respuesta: A 76. en las ciencias naturales. La mano de obra (IV) no forma parte de estas negociaciones. de alguna manera. una función obvia. La pregunta es de inferencia. énfasis. entonces. Ahora bien. Se cometen por un uso inadecuado del lenguaje. o sigue trabajando calladamente (E). pues su actitud podría ser nocivo para el grupo. Respuesta: B 75.CONCURSO 2007-I Soluciones de la Primera Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Primera Prueba del Examen de Admisión OCAD . Respuesta: D 70. Como señalamos. pero si la confianza es una actitud de fiar en alguien para lograr algún propósito importante. Estos son conocidos y puestos en práctica por la sociedad. Si la meta principal del trabajo en equipo (grupo) es alcanzar un objetivo. La población peruana en edad de trabajar (PET). o debido a su dinamismo (C). entonces este objetivo no se podrá lograr si la persona se retira de dicho trabajo bajo cualquier excusa (A). formales y no Una de las falacias no formales es la ambigüedad. Se parte de una información acerca del éxito que se obtiene mediante el trabajo en equipo. racionales. Ese es el caso cuando decimos que si cada una de las partes del cuerpo tiene una función obvia. Este valor debe primar. Para considerar un conocimiento científico debió pasar por la prueba empírica o demostrativa. o en quien tiene facilidad para trabajar bajo presión (D). Respuesta: E 74. el ser humano debe tener. bienes y para el flujo de capitales. objetivas. Considera esta entidad a la población en edad de trabajar al conjunto de personas que tienen edad para el ejercicio de actividades productivas. La primera nos dice que se confía en una persona en quien uno deposita su esperanza para lograr un objetivo. se podría confiar en alguien que posee capacidad analítica (B).OCAD . En este acuerdo comercial se busca un tratamiento especial para el comercio de determinados servicios. Estas son: falacias de equívoco. Estas falacias se 79 80 . El rol que cumple los valores o normas morales en la sociedad es posibilitar el entendimiento y la convivencia social. el trabajo en equipo implica orientar las diferencias con el fin de cumplir las metas del grupo. si existen opiniones discrepantes. El circuito eléctrico siguiente: p r dividen en: formales.CONCURSO 2007-I Estados Unidos. etc. Esta pregunta está formulada con una afirmación que contiene dos proposiciones. al margen de cualquier fingimiento o ventaja parcial. que en forma general se denomina fundamentación o verificación. en la documentación. o simula que trabaja (D). El conocimiento científico es un conjunto de ideas sistematizadas. Las normas morales son consideradas como los principios que rigen los actos morales. también. tantas veces sean necesarias. La fundamentación en ciencias formales reside en la demostración de principios y axiomas. y en ciencias sociales. son aquellas personas de 14 a más años. (B). Respuesta: A 71. En las falacias de composición encontramos que a partir de ciertas características de las partes se asume como cualidad de la totalidad. mediante la experimentación. división y composición. esta actitud debe estar en concordancia con el valor moral y ético. Bajo estas circunstancias. lo saludable para el trabajo en grupo. anfibología. o en equipo (E). Como vemos. porque se cometen en el lenguaje cotidiano. Respuesta: C 77. dan coherencia al hecho de confiar en alguna persona. será emitir los juicios que se tiene sobre algún hecho particular o pedir información adicional para intentar comprender las diferencias.

En situaciones conflictivas. Concordante con esta idea. etc. de primer plano. pero. o que la idea de los jefes sean más importantes (B). La alternativa D connota que. la única inferencia consistente es que definitivamente existen factores adicionales (identificación con la empresa o institución. Si eligierámos la alternativa D. se le puede juzgar que el joven ingeniero no tenga autoestima (A) o no cuide su reputación (C). Respuesta: D 79. hecho que constituye la razón de ese éxito. la pregunta formulada es la siguiente: ¿cuál de las expresiones connota menos peligro? Se supone que el peligro es para la víctima. ella es adicta. definitivamente.CONCURSO 2007-I Soluciones de la Primera Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Segunda Prueba del Examen de Admisión OCAD . se hacen necesarias reconocer las emociones propias. entonces es consciente de que forma parte del grupo. Respuesta: E 80. por el sólo hecho de esa amistad. la única expresión que connota menos peligro es que esa experiencia no volvería a repetirse. entonces. Como vemos. significa que él reconoce la actividad a la que se dedican ellos. la cuarta alternatva constituye la respuesta correcta. Respuesta: D 78. haya tenido experiencia de haber ingerido una sustancia psicótica (la droga) durante su adolescencia. de estatus. pues está inmerso en ese contexto social. e increparle al policía (E) le traería más problemas. Ante esa situación adversa. Como vemos. no debe ser motivo para marginar o relacionar a aquella persona como dependiente de esa sustancia que altera el funcionamiento del sistema nervioso. entonces se dan explicaciones adicionales para contar con mayor información. En tal sentido. La mejor solución es reconocer las emociones propias y aceptar el requerimiento. sería discordante con la coherencia 81 82 . no mostrarse temeroso para no estar en desventaja (B) ¿ante quién?. tampoco podría ser la (C) ya que está explícitamente señalada en el texto. Pero. por otro lado. no es admisible que. se descartan varias alternativas: primero. Si se plantea que esa experiencia no es un problema (B). ocasionalmente. Si en él primara el valor de la amistad (B). Ahora bien. el texto señala que si existe alguna controversia u opinión encontrada. Desde luego el hecho de ser ingeniero no lo libra de juicios negativos (E). pues el texto sostiene que la diferencia de opiniones se dilucida en el diálogo. la persona debería mantenerse ecuánime para identificar posibles soluciones. no se puede inferir que siempre se imponga la verdad (A). El hecho de que una persona. la alternativa (A) expresa un hecho pasado. Respuesta: C de la pregunta. objetivos económicos. podría él formar parte de ese grupo y participar en acciones que dañan su imagen y perjudican a la población. ella es prácticamente dependiente de esas sustancias. Si la pregunta es una condicional.OCAD .CONCURSO 2007-I Además. Si bien la alternativa (E) podría ser la respuesta.) para el logro de dicho éxito. entre quienes hay algunos que participan en pandillas callejeras. Si elegimos la alternativa C. está el hecho de reconocer que esa amistad se mantiene desde la infancia. entonces. Si el joven ingeniero mantiene relaciones amicales desde su infancia con jóvenes de su barrio. entonces mantenerse temeroso (A). en lo posible. no son coherentes.

galones de a x = ------------------------------------------------d–a octanos (c – a )G – (b – a )g .1) + 2 (102 ... B. D...galones de d y = ------------------------------------------------d–a octanos Respuesta: E 3.= -----= 0..11 6 n 60 Respuesta: D 6. + 11. + 99. C...70P = 0.7000r = 0.1) = n veces aumentó (A) Volumen x y g ⇒ ⇒ ⇒ (b-c)g (d-c)y ⇒ (a-c)x b) Sabemos que x 1 + x 2 + … + x 10 x = ---------------------------------------------10 Sea t > 0 tal que x´1 = x1 − t entonces x' 1 + x 2 + … + x 10 x´ = ----------------------------------------------10 x 1 + x 2 + … + x 10 t.(10n − 1) − 7n ------= 7 S1 = -----81 9 Nos piden 80 . + 77. 1.(10n − 1) − n --⇒ S1 = -----81 9 De S7 = 7 (1 + 11 + .7000P) = 0.. + 10n .OCAD .(10n − 1) − 8n ------. Sea: S7 = 7 + 77 + .CONCURSO 2007-I SEGUNDA PRUEBA: MATEMÁTICA I.(10n − 1) − n = -----9 10 .− -----= ---------------------------------------------10 10 (c − a)x + (c − b)g = (d − c)y −(c − a)x + (d − c)y = (c − b)g (1) Además tenemos: x + y + g = G x+y=G−g (2) 70 .. Sean A.1) + .2%.= S1 + S7 = -----81 9 83 84 .0225 ⇒ r = 0.1 ∑ i=1 ( xi – x ) + 2 ∑ i=1 e + 2e ∑ ( xi – x i=1 =0 n veces 9S1 = 9 + 99 + . MATEMÁTICA PARTE I T1 T2 tienda uno tienda dos Resolviendo (1) y (2) obtenemos: (d – c )G – (d – b )g ....7225P Posiciones de ganadores 1 2 3 A B C 3 aciertos 1 solo caso ⇒ 10 ∑ i=1 ( xi – xe ) = 10 2 10 ∑ i=1 2 ( xi – ( x + e ) ) 10 2 ⇒ 0.. a) Sea xe = x + e 10 t= x − -----10 8= -----[10n − 10 − 9n] 81 Respuesta: D 5..7225P (precio final) T2: 0..0321 Entonces T2 debe incrementar un 3. E los equipos Equipos ganadores Para efecto de análisis 1 2 3 A B C 1 2 3 A B C 2 aciertos 1 2 3 A B C 1 2 3 A B C n = número posible de pronósticos = 5 × 4 × 3 = 60 n(G) = número de casos posibles = 1 + 2 + 2 + 2 = 7 P(G) = probabilidad de ganar n(G) 7premio = ------------.CONCURSO 2007-I Soluciones de la Segunda Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Segunda Prueba del Examen de Admisión OCAD . por tanto para que los precios de ambas tiendas sean iguales debemos incrementar el precio en T2..n 10 . Respuesta: B 2.85 P) = 0.85(0. esto nos conduce a (1 + r)(0.9 n veces >0 10 2 10 i=1 = (10 . Aplicando extracción de la regla tenemos: de 2 casos 2 casos 2 casos ⇒ x´< x La nueva media disminuye (D) La mediana no depende de los valores extremos (P) Luego tenemos ADP Respuesta: B 4.7 n veces T1: 0..... + 11. + (10n -1) ⇒ ∑ ( xi – xe ) > ∑ ( xi – x ) i=1 ⇒ 9S1 = 10 + 102 + .7000P (precio final) Notamos que el precio final de T2 es menor que T1. Según los datos del problema tenemos: Octanaje a d b c = S1 = 1 + 11 + .

102 = (8 + 1)(8 +2)2 ⇒ n =8 Respuesta: C 8. d = 2 ⇒ (n + 1)(n + 2)2 = 22 .CONCURSO 2007-I 14abcd64 9 53b 469 68cd 6741 1xy64 1xy64 0 abcd a2 ≤ 14 máximo valor de a = 3 68 × 8 = 544 > 53b no es posile 67 × 7 = 469 < 53b ⇒ b=7 749 × 9 = 6741 < 68cd ⇒ c=9 observar que x=5óx=4 7581 × 1 = 7581 no puede ser 7582 × 2 = 15164 ⇒ x = 5.a b + 0. R = ⎜ ------. 32 . Según el problema tenemos: XZ A = α ------W ⎛ 1 1 ⎞ + ⎜ – ------. donde p= 23n+2 .+ ------.M (A. k ∈ Z+ ⇒ R = (cos(2π) + ⇒ R = (1 + ⇒ R=2 i0)k (cos (6π) + i sen(6π)k + (1 + i0)k =2 ∀ k ∈ Z+ n Luego abcd = 3792 ⇒ a + b + c + d = 3 + 7 + 9+ 2 = 21 Respuesta: E 7. 3 . 32 . 5)n . entonces n b-=0 k = c − -----= 0 ∧ k = p − -------4a 4m ⇒ b2 = 4ac ∧ n2 = 4mp (I) es V También bnab -----= -------⇒ ---= --. (22 . W = 7 obtenemos: 9 ⋅ 20 . [A ∆ (B ∆ C)] ∆ [C ∆ Bc] = [(A ∆ B) ∆ (C ∆ C)] ∆Bc = [(A ∆ B) ∆ φ] ∆ Bc = (A ∆ B) ∆ Bc = A ∆ (B ∆ Bc) =A∆U = Ac Respuesta: A Como los vértices de las parábolas se encuentra ubicado en el eje positivo X y además coinciden. -------------7 Respuesta: D 14.+ ba ---------------. 5 2 ⇒ 3 . 130130 = 2 × 5 × 7 × 11 × 132 Entonces 130130 tiene 5 divisores primos Pero aV n Va = 2 Vn − Dr = 2Vn .-------------.i⎟ 2⎠ ⎝ 2 ⇒ n 13. a ≠ 0 m ≠ 0 Respuesta: C 9.+ -----------------------Dr = -----------------------1200 1200 ⇒ aV n Dr = -------------4800 isen(2π))k + ⎛ b-⎞ ⇒ f(x) = a ⎜ x + -----⎟ 2a⎠ ⎝ ⎛ n -⎞ g(x) = m ⎜ x + -------⎟ 2m ⎝ ⎠ 2 2 ⎛ b -⎞ + ⎜ c – -----⎟ 4a⎠ ⎝ 2 ⎛ n -⎞ + ⎜ p – -------⎟ 4m⎠ ⎝ 2 B = 40n . 5n+1 Respuesta: C 12.=1+ 4 -. y = 1. 32n + 3 5n ab – a –b . 5n+1 Entonces M.C. 60 = (23 .(II) es V 2a 2m m n Según la gráfica se tiene m < a bnhaciendo h = − -----= − -------2a 2m 2 2 # (p) = número de divisores de p = (3n + 3)(2n + 4)(n + 2) = 5400 = 23 .+ ------. Z = 11. 52 = 9 . 3 . 4 ⎛ π⎞ ⎛ ⎞ π -⎟ + isen ⎛ --⎞ ⎟ + R = ⎜ cos ⎜ -⎝ ⎠ 4 ⎠ ⎝ 4⎠ ⎝ ⎛ ⎛ 3 π⎞ ⎞ π -⎟ + isen ⎛ 3 ------⎞ ⎟ ⎜ cos ⎜ -----⎝ ⎠ 4 4 ⎝ ⎝ ⎠ ⎠ pero n = 8k. 27 = (22 .= S 4800 4800 S⇒ Vn = ------------------------9600 .⇒ A = 180 A = 7 .CONCURSO 2007-I Soluciones de la Segunda Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Segunda Prueba del Examen de Admisión OCAD .i⎟ 2 2⎠ ⎝ n n Como A = 154. b a = 1. 2 (n + 1)(n + 2)2 = 23 . W = 3 6 × 11 . 33 .OCAD . 33 = 22n . Z = 20. 32n + 3 . Como f(x) = ax2 + bx + c. Según los datos del problema tenemos: aa% anual = -----% mensual 12 Va = S (valor actual) Además tenemos 30 días = 1 mes 60 días = 2 meses Entonces a-⎞ a-⎞ -----V n ⎛ -----Vn ⎛ ⎝ 12⎠ 1 ⎝ 12⎠ 2 . 5) = 23n+2 . A = 180n . 3 3 . X = 6. B) = p.a Respuesta: D ⎛ 1 1 ⎞ 11. 52 85 86 .⇒α=7 ⇒ 154 = α .= 13 -----⇒ ---------------90 90 9 9 ⇒ (10a + b − a) + (10b + a − b) = 130 ⇒ 10a + 10b = 130 ⇒ a + b = 13 Respuesta: E 10. ---------------3 Luego para X = 9. 5)n . Como 0. g(x) = mx2 + nx + p.

P2k = 1 .x2 + x . 1..x ≤ 1 ⇒0≤ ⇒1≤ 1–x ≤ 1 1–x + 1+x ≤ 1 + 2 1–x ≤ 1–x + 2 1+x ≤1 + 2 x ≤1 p n -⎞ . S2k = 0 S2k-1 = -k 1 . (20. . .+ 2 --------------2i + ------------------= -------5 3 5 15 Respuesta: E 20.⇒ S2k-1 → 0 ⇒ S2k-1 = -k S2k = 0 ⇒ S2k → 0 ⇒ Sk → 0 converge 1 -.. S1 = 1.25) 10x1+8x2 = 800 ⇒ x ≤1≤ 1–x + 1+x c ⎛ --⎞ ⎝ a⎠ x2=75 entonces c. P0 = 1.= ---------⇒ h2 = --------2 2 4a 4a c b-⎞ .13 = 0 – 3 ± 217 ⇒ x = ----------------------------8 – 3 – 217 ⇒ x*1 = ---------------------------8 – 3 + 217 x*2 = ----------------------------8 Respuesta: B 18.1] Respuesta: E 19.OCAD .0) x1=60 x1 np bc ------.⇒ h3 = ⎛ – -------⇒ h = ---⎝ 2m⎠ m Entonces: 2 p⎞ ⎛ ---⎝ m⎠ (0. 0).. P2k-1 = -k ⇒ P2k-1 → 0 P2k → 1 ⇒ Pk no converge (no existe) Respuesta: E si m = a (I) (F) existe región admisible..25) : z = 30(60)+20(25) = 2300 (20.0] ∪ [0. x2 (20. (60..1] = [-1. b = 1 a = -3 13 Luego c = . 75).= -i ⇒ z = 2 --------------k = 3: -----------------z 5 Luego la suma de las raíces – 2 + 4i + 4i 64i . P1 = 7. 15.⇒ a2np = bcm2 2 2 a m ⇔ abc = mnp ⇒ (III) (F) Luego solo (I) ∧ (II) es correcto Respuesta: D 1 .75) ∈ R Son correctas sólo III Respuesta: C 17. R ≠ φ Puntos extremos (0.25) (II) (V) (0.= -1 ⇒ z = ----k = 2: -----------------z 3 2( z – i ) + 4i . 75). P(1) = a + b + c = -2 P(5) = 25a + 5b + c = 34 3a+b= 5 x+1 ≤1 0≤-x≤1 ⇒1≤1-x≤2 P(2) = 4a + 2b + c = 3 ⇒ 24a+4b=36 Resolviendo el sistema tenemos: 4 -.x ≤ 0 ⇒ 0 ≤ 1 . (0..-----3 1 87 88 .75) : z = 30(20)+20(75) = 2100 (0. S2 = 0. 1 .= cos ⎛ 2k ------. z k = 0. 16(z2 .0) : z=0 = 1800 (60.(4x2 + 3x .13) = -3 (60.1)2 = z4 = [2(z – i) ] 4 4 R = región admisible Nos piden x*/P(x*) = 0 ⇒ 4x2 + 3x .=i⇒z= – ------------------k = 1: -----------------z 5 2(z – i ) 2i . P2 = 0. .= -----.⎞ ------.⎞ ⇒ -----------------⎝ 4 π⎠ + isen ⎝ 4 π⎠ .CONCURSO 2007-I 2 Soluciones de la Segunda Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Segunda Prueba del Examen de Admisión OCAD . 3 2(z – i ) . 25).s.. (60.+ 2i ----.0) : z = 30(60) ⎛ 2 ( z – i )⎞ ⇒ ⎜ ------------------⎟ = 1 ⎝ z ⎠ 2(z – i ) ⎛ 2k .75) : z = 20(75) = 1500 Luego: (II) (F) el óptimo se dá en (60. Sabemos que la gráfica de 2-x es aproximadamente (60.2iz . = [-1.0]: -1 ≤ x ≤ 0 ⇒ 0 ≤ x +1 ≤ 1 ⇒ 0 ≤ ⇒1≤ ⇒1≤ Como: x ≤1≤ 1–x + 1+x x ∈ [0.CONCURSO 2007-I b 4ac .75) 4 . 2.1]: 0 ≤ x ≤ 1 ⇒ 1 ≤ x +1 ≤ 2 ⇒ 1 ≤ x + 1 ≤ 2 -1 ≤ . P3 = -2 1 . S3 = -2 1 . es decir.13 -----⇒ p(x) = -3 3 1 . 0) En (0.x ≥ 0 ∧ 1 + x ≥ 0 ⇒ x ≤ 1 ∧ x ≥ -1 ⇒ -1 ≤ x ≤ 1 ⇒ |x| ≤ 1 ⇒ Luego: x ∈ [-1.⇒ h3 = ⎛ – -----⇒ h2 = -⎝ 2a⎠ a 2 4mp n h2 = -----------= ------------2 2 4m 4m 16.= 1 ⇒ z = 2i k = 0: -----------------z 2(z – i ) 2 + 4i .

L//PN//AC).1〉 x→1 .+ 122 → -------. N y P son puntos medios de los lados AC. Asimismo: FH = 12 2 (BFH es rectángulo isósceles). Nótese que FH es perpendicular a AC por el teorema de las tres perpendiculares. BC y AB.= ----2 t x=4 GM = 4 Prolongado AN se obtiene → el ex-centro E y entonces CE es otra bisectriz exterior. se obtiene: AB = l y AM = l /2 y en el triángulo ABM resulta: AB2 = AM2 + BM2 3l l → l 2 = ---. H es punto medio de BM (Teorema de Thales.⇒ g(x) → 0 x-1>0 1 ------------ Si x > 1 ⇒ 1 x–1 ⇒ ----------->0 ⇒ 2 >1 x–1 x→∞ x→ 1+ ⇒ g(x) → 1 ⇒ g(x) → ∞ 21.= 144 4 4 l 2 = 192 → l = 8 3 Respuesta: E 23. entonces: BF = FE = EH = 12.CONCURSO 2007-I Soluciones de la Segunda Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Segunda Prueba del Examen de Admisión OCAD . AH = HC = 5 y por teorema de Pitágoras. En el triángulo equilátero ABC mostrado en la siguiente figura. Se observa en la figura el cuadrado BHEF contenido en un plano perpendicular al plano que contiene al triángulo ABC (AB = AC = 13). MATEMÁTICA PARTE II 22.CONCURSO 2007-I Luego f(x) = 2-x+1 = 2-(x-1) su gráfica es Como AC = 12. 2 1 g 1 f g BH = 13 – 5 = 12. el ortocentro G es a la vez baricentro y M. Entonces: BH = HM = 6 → BM = 12 Siendo “l ” la longitud del lado del triángulo.OCAD . deben hallarse las longitudes de AH (base) y FH (altura). La figura muestra al triángulo dado (ABC) y a sus bisectrices interior (AN) y exterior (BD) con la medida del ángulo exterior CBE. B 2 2 Como P y N son puntos medios de AB y BC. F E L 12 13 5 B 13 5 A P A C l P 30° Luego la gráfica aproximada de g es: H 2t 30° 30° H 2 x G t N B M 30° 75° 75° E 1 l /2 M C A o PN α x δ θ θ α δ C D 1 Juntando la gráfica de f y g tenemos: Para calcular el área de la región triangular FAH. ya que FB es perpendicular al plano P y BH lo es a AC (AC ⊂ P). E 2 2 2 1 1 Para la función g tenemos: Si x < 1 ⇒ x-1<0 1 ------------ 1 x–1 ⇒ -----------<0 ⇒ 2 <1 x–1 ⇒ g(x) < 1 ∀ x ∈ 〈-∞. La distancia de G al segmento PN es GN = 2 (dato del problema) Como AG = 2GN y los triángulos AGC y PNG son semejantes (PN//AC): x 2t -.= 5 -----------------------S = ----------------------2 2 Respuesta: B = 30 2 m2 Respuesta: C II. Al es bisectriz parecer CM interior del triángulo ABC y para comprobar esto debe demostrarse que: 89 90 . Finalmente el área de AFH será: AH × FH × 12 2 .

..a . la medida del ángulo QAC es: m QAC = 70° .CONCURSO 2007-I Soluciones de la Segunda Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Segunda Prueba del Examen de Admisión OCAD ..6b) = -14(b2 -6b + 9) + 126 con AP = 10 m y AB . (4) x C Trazamos BP tal que m CBQ = 20° y BQ = BC = BA. sus áreas son iguales y el área de ABP (área incógnita) resulta igual a la mitad del área de ABC: S ∆ABC 2 96 .. m BCQ = m BQC = 60 + x y entonces: 60 + x + 60 + x + 20 = 180° → x = 20° Aplicando el Teorema de Ceva en el triángulo ABD se obtiene: AM × BE × DC = MB × ED × CA ..(2) Respuesta: C 26.= -----2 2 Respuesta: A 25.. (3) .b) S = -14b2 + 84b Para maximizar esta expresión. Para calcular el área de ABC. 91 92 .(α + δ) ∧ α + δ = 75° → x = 180 .AC = 4.= -------MB CB Con esto se concluye que CM es bisectriz interior.OCAD . se obtiene: S = 2(2b)b + 2(2b)(14 .= 96 µ 2 S = -------------------2 (ABC) 10 C b δ ∆ABP ≅ ∆AQC (Postulado LAL) y por tanto: m AQC = x Finalmente en el triángulo isósceles BQC. (1) Como una es el doble de la otra: a = 2b . Siendo AB = c y AC = b. Como los triángulos ABP y APC tienen igual base y altura. Intentaremos obtener un triángulo congruente con ABP (que contiene a la incógnita).(1) A Usando el teorema de bisectriz interior en triángulo BCD resulta: BC BE -------.. B → BE × DC = BC × ED ..2b .CONCURSO 2007-I CA MA -------.. puede escribirse en APC y ABC: x + α + δ = 180° 2α + 2δ + 30° = 180° Por tanto: x = 180 .b .= MB ---------------------------------------BE × DC BC × ED Finalmente se obtiene: AM CA --------. entonces haciendo que m ACM = m MCB = δ. Siendo a.. Finalmente el área de la región triangular ABC será: c 10° 30° 20° a El área total resulta: 60° b x A P 10° Q S = 2ab + 2ac + 2bc De (1) deducimos: C = 14 . En la figura se observan los datos que el problema indica.= --------CB MB (Teorema de la bisectriz) B c 10 α α P δ 12 × 16 .75° x = 105° Respuesta: B 24.. el área resultará: b×c S ∆ABC = -----------2 Como AB . a + b + c = 14 . (1) . (2) Por el teorema de Pitágoras: Resolviendo el sistema y considerando que b y c son números positivos se obtiene b = 12 y c = 16.b) + 2b(14 .AC = 4m. entonces: c-b=4 c2 + b2 = 400 .60° = 10° Reemplazando (2) en (4)y lo que resulta en (3). La figura propuesta contiene a las tangentes comunes BC y PA → ↔ ABC = α + δ = 90°..= 48 µ S ∆ABP = ----------------. En el triángulo rectángulo ABC (recto en B). Como el ángulo BAC mide 70°. b y c las tres dimensiones del paralelepípedo rectángulo y como suman 14 u. deben hallarse las longitudes de AB y AC. (2) Dividiendo miembro miembro (1) ÷ (2) a AM × BE × DC × ED × CA ---------------------------------------.= -------CD ED la el Como PB = PA = PC los triángulos PAB y PAC son isósceles y entonces en el triángulo ABC: 2α + 2δ = 180° α+δ Como m m = 90° ABC = α + δ...2b . escribimos: S = -14(b2 .. AP es mediana y BP = PC = AP = 10.. Unimos A y Q y entonces resulta: El triángulo ABQ es equilátero (m ABQ = 60° y AB = BQ) y m AQB = m QAB = 60°.

..→ R = ----------------3 3 R+r=2 Finalmente el área total será: 2 2 3+ 3 – 3 -⎞ + ⎛ 3 ----------------⎞ ST = π ⎛ ----------------⎝ 3 ⎠ ⎝ 3 ⎠ B Como la distancia de A a la cara opuesta (b) es un cateto del triángulo AMH y éste es semejante al triángulo OGM (tienen dos ángulos congruentes)..CONCURSO 2007-I Soluciones de la Segunda Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Segunda Prueba del Examen de Admisión OCAD .. 4r α r α 2r r De aquí se deduce: 1 . r = 3 ---------------.= 0.Am (G: baricentro) GM = -3 ∧ O1 r A y a 3 a 3 ..= 2 2 → 4 g = ------3 .OCAD ..→ b 2 2 1 -.× ------------------------------------3 4 2 2 3 3a – 4b Trazando AH perpendicular a O 2 B se obtiene en el triángulo AHB (30° y 60°): 3 g ------..3a – 4b HM = -. 4r = 2πr3 VT = -2 i 2 Vi: volumen inicial Pero VT = Área de la base × longitud del eje r VT = πr2 × l = πr2 .πr2 .. Entonces: 1 -V = 1 -. (3) 2 Reemplazando (2) y (3) en (1): 60° O2 r H R-r R B a 3 ---------h 6 --.= ------R . se obtiene: ∆OGM ∼ ∆AMH → h --. (1) b HM 4 + π(2) . (2) 4r α l α 4r h El sólido que se forma con el agua que queda en el recipiente es un tronco de cilindro recto y tiene como volumen la mitad del volumen del cilindro cuando está lleno. ------------tan α Como l = 2r. Entonces: a 3 S ∆ABC = -------------4 1 ..CONCURSO 2007-I S = 126 -14(b .. resulta: πr ------------= 2π r 3 tan α 3 α H C a/2 M a/2 b A α G a a b V0-ABC = -------------------------------------2 2 12 3a – 4b Respuesta: C 29.× S ∆ABC × h V 0 – ABC = -3 O 2 1 .= GM --------. (2) .r = -2 3 Resolviendo (1) y (2) resulta: 3+ 3 – 3 -.3)2 ≤ 126 S tendrá un valor máximo cuando: b-3=0 → b=3 →a=6 c=5 Respuesta: C 27. La figura muestra al cilindro lleno de agua en su posición original y luego en la posición que adopta cuando se ha derramado la mitad del contenido. ya que en esta pirámide regular la base es una región triangular equilátera.3a – 4b 2 ab 3 h = ----------------------------------2 2 3 3a – 4b Finalmente: 2 1 a 3 ab 3 V0-ABC = --.→ GM = ---------AM = ---------6 2 En el triángulo AMH: HM = 3 2 ⎛a ----------⎞ ⎝ 2 ⎠ –b 2 30° h=2 2 g 2 2 1 . (1) 3 g 2 .(2(9+3)) + ------ST = -9 3 93 94 .× --------------.5 tanα = -2 Respuesta: D 28. El área total del tronco de cono se calcula con la fórmula: ST = πR2 + πr2 + π(R+r)g En este caso se dan como datos: O1O2 (altura) = h = 2 R+r=2 .= ----------------------------------. ------3 π 8π . Para calcular el volumen pedido se requiere calcular OG = h (altura).

π r2 h VC 3 ------. M E 45° m 3 D 45° 30° m 3 Denominamos con las letras .----1 1.(1) 2 2 S ESF 4R 4πR (2) Según las fórmulas de conversión de medidas sexagesimales y centesimales: y1 x2 y2 x1 ---------.→ 180 200 180 200 ) 24 π π 3 .(1 + 3 Respuesta: B Se sabe que: 1 -. Según los datos dados: x1 + x2 = 180°.= 10 ⎛ ----– -⎞ ⎝ y 2 y 1⎠ x1 x2 índices para indicar las posiciones sucesivas de estos vértices. cuando la lámina gira alrededor de un eje que pasa por D.. Se sabe que la relación entre sus volúmenes es: V cono ------------------= 2 V esfera 1 9 19 ----.------------9 -⎞ ----. luego recorre el arco A 1 A 2 alrededor de un eje que pasa por C1 y finalmente recorre el arco A 2 A 3 al girar alrededor de un eje que pasa por B2. la altura y la generatriz del cono y como R a la La figura muestra la posición inicial de la lámina cuadrada y el desplazamiento del vértice A cuando esta lámina rueda sobre la superficie horizontal indicada.. ) V AA 1 A1 A2 A2 A3 π π π ⎛ -⎛ ---⎞ -⎞ -⎞ LT = 2 ⎛ ⎝ 2⎠ + 2 2 ⎝ 2⎠ + 2 ⎝ 2⎠ L T = ( 2 + 2 )π Respuesta: D Respuesta: A 32.= 2 → 4 VE -...= h ------------r g r h .= = 2 2 S(E) r h --------2R h r --------R --------2 2 2 ) ) Se pide calcular la relación entre sus áreas S T ( cono ) -------------------------. y por tanto la longitud total recorrida por A hasta volver a tocar el piso es: LT = L +L +L 4 .π R3 3 r h 4R2 = --------2R Como ∆ V 0 P ∼ ∆ VHB: R –R --. También se señalan las posiciones de los otros vértices.= π -----------------------. (1) 2 2 2 C1 B2 D2 A3 ) 30.= ---------.= ? S ( sup. En la figura se muestra al cono circular recto y a la esfera inscrita. Sean x1 y x2 las medidas sexagesimales e y1 y y2 las medidas centesimales de los dos ángulos suplementarios propuestos (x1 > x2). (4) x2 = -5 1 Reemplazando (4) en (1): 4 .= ---------.. (3) Se deduce: r(r + g) = --------R Reemplazando (2) y (3) en (1): ST ( C ) --------------.= ----------------. (3) y1 10x 1 y2 10x 2 . esf. Se han usado sub- l B H m 60° 45° 2l 2m C Para obtener tanα trazamos que α sea un ángulo agudo de un triángulo rectángulo.= ------------= ------------∧ ----.. El vértice A recorre un arco A 1 A 2 .x . D2 h-R h R O R A H r B g P A 45° l α l 2 l 45° Respuesta: A 31.. En- 95 96 .+ 8 -------------= ---------9 3 8 longitud del radio de la esfera.= ------------------.OCAD . B A1 C1 2 A D D1 B1 C2 A2 2 33.--------+ .CONCURSO 2007-I Soluciones de la Segunda Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Segunda Prueba del Examen de Admisión OCAD ..+ ----------------= 10 ⎛ ⎝ 10x 2 – 10x 1⎠ x1 x2 4 -5 Los radios de estos arcos miden sucesivamente 2.2 2 y 2u.x = 180° → x1 = 100° x1 + -5 1 ) ) 3) 2 ST ( C ) r( r + g) r + π rg ------------. h y g a las longitudes del radio.. (2) Reemplazando en (2): 1 19 . Se pide hallar: 1 1.CONCURSO 2007-I 3 8π ST = ------.∧ ---------.

(1) Como (xo. debemos de tener las coordenadas del punto C (xo.= --------------------m(2 3 + 1) 2 3+1 Respuesta: A 34.= tan -.= – --m = --------------= –5 BC 1 x0 – 4 -5 se reduce a la ecuación: m 5yo + yo = 27 Como CF ⊥ AB. Y B(4. pues T resultaría: πx T = --------------1 – πx La proposición es falsa (F).. 3⎠ H C (x0.(x − 6) y − (−3) = .7) m AB 7–1 = -------------------= 1 4 – ( –2 ) Reemplazando en (3): 5 y 0 – -3 1 .OCAD . g(x) = x .CONCURSO 2007-I tonces trazando DH perpendicular a AC. -3) La ecuación de AC tiene la forma: y – y0 = m ( x – x0 ) . y0) (6. 36.= ----------------------------AH l 2+m 3 m 3 = -----------------------------------------------m( 3 + 1) + m 3 m 3 3 tan α = -------------------------------. Como BC ⊥ AH. DH = m 3 = EH Asimismo.x ) Si evaluamos en x+1. (3) 97 98 . 1 = – -----------m CF m AB que 5π π -.-2 → x + 2y = 0 Respuesta: C π π -⎞ – sen --.. AC ↔ Para hallar la ecuación de la recta que pasa por A y C.yo).= 1 m = m = --------------CF CP 4 –1 -x0 – 3 que se reduce a la ecuación: .– ( –2 ) 3 1 = -AH 5 Entonces en (1): y0 – 7 1 . ⎝ 6 4 ⎠ . (V) II) tan ° g es una función periódica. a los vértices A y B y al ortocentro P. f(x) = -x Analizamos los valores de verdad de las proposiciones dadas. 1 -⎞ (tan ° f)(x) = tan f(x)= tan ⎛ -⎝ x⎠ ¿Existirá un número T/tan ⎛ 1 ⎞ = tan 1 --? -----------x ⎝ x + T⎠ Sabiendo que tan es periódica de período π. f(θ) = sen ( θ ) – sen ⎛ -⎝ 4⎠ 4 m AH = m AP 5 --–1 3 = --------------------4 -. La figura adjunta muestra en el plano XY. I) f ° tan es función periódica..= – -----. 1 mBC = − -----------m AH m AC – 3 – 11 = -------------------= – -2 6 – ( –2 ) .(4) 3xo + 3yo = 9 Resolviendo (2) y (4) obtenemos: xo = 6..1) 5⎞ 4 -. Respuesta: VVF Respuesta: B 2 35.CONCURSO 2007-I Soluciones de la Segunda Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Segunda Prueba del Examen de Admisión OCAD . yo = -3 F A(-2. AC = 2 l 2 = l 2 + m 3 + m Se deduce: l 2 = m( 3 + 1) Como DH m 3 tan α = --------..... la proposición es verdadera. tan -x es periódica.y resulta: tan -----------x+T x 1 1 -⎞ + π⎞ = tan ⎛ -tan ⎛ -----------⎝x + T ⎠ ⎝ x⎠ De aquí se deduce que no existe un número T constante que cumple con esta igualdad.⎞. 1 (f ° tan) (x) = f(tanx) = ------------tan x = cotanx f ° tan = cotan resulta una función periódica por definición. (tan ° g)(x) = tan(g(x))= = tan(x.x (x ∈ R).−3) obtenemos: 1 .-P⎛ ⎝ 3. 5 -----. 5 -----θ ∈ -----6 4 Para obtener el rango es necesario construir la expresión correspondiente a f(θ) a partir del dominio π π ⎛θ ∈ 5 ------.. podemos escribir: 1 1 -⎞ ⎞ ⎛ ----------------------tan ⎛ ⎝ x + T + π⎠ =tan ⎝ x + T⎠ 1 Si asumimos que. (V) III) tan ° f es una función periódica.x + 1)= tan(xx ) y por tanto (tan ° g) es periódica y la proposición es verdadera.yo) = (6. CH = m. Siendo f y g dos funciones cuyas reglas de correspondencia son: 1 . (2) . resulta: tan(x + 1 . resulta que en ∆ADH: DH tan α = --------AH por tanto: AE = l 2 . entonces 1 1 .

B y C de modo que se cumple: Identificando con la expresión de (α): 35 -.. A = -----64 7B = -----.+ -----+ -----=1 64 16 64 Respuesta: E 39. Para calcular 1 5.--------------------------+ -----32 ⎝ 35 64 2 ⎠ 1 64 .+ -...(4) 13 13 Reemplazando (2). (2) 26 26 26 cos2α = cosα2 senα2 .cos4a + -----= 1 .+ -----. 5π π -<θ≤5 -----.2(7)(7) cosα 2 99 100 .CONCURSO 2007-I Soluciones de la Segunda Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Segunda Prueba del Examen de Admisión OCAD .– sen -– ------..– ------≤ ------.≤ -------.--------------------------= 1 ..(2senacosa)2 + ----------------------------------------sena ) 2+ ( ----------------------8 4 ( 2sen acos a ) 8 4 = 1 ..2sen4a cos4a = 1 . hallaremos previamente la longitud de AM usando el Teorema de la Mediana en el ∆ABC: 8 72 + 92 = 2AM2 + -----.≤ f ( θ ) ≤ -. Entonces: 4 4 2 + =⎛ sen a + cos a⎞ ⎝ ⎠ .= ------(Nótese que: sen -) 2 4 Como 2 π .≤ sen θ – -.⎛ --------------------------⎝ 2 ⎠ ⎝ 8⎠ ⎝ 2 ⎠ 1 1.× 12 -----.– sen --.4sen2a cos2a + 2sen4a cos4a α (7) C 9 por tanto: 2 2 2 .(sen2a) 1 – cos 4a⎞ ⎛ 1⎞ ⎛ 1 – cos 4a⎞ 2 . f(θ) = sen θ – -5 4 entonces: A 512 sen β = -----∧ cos β = -----.+ -.+ ----------------. (α) Obtendremos una expresión 8 8 equivalente a sen a + cos a en términos de cos4a y cos8a.. (1) Finalmente: A + B + C = 35 71-----.+ 1 -.-(1 .≤ sen θ – -2 5 4 2 2 2 .2sen4a cos4a . (3) y (4) en (1): 10 5.β) = -----26 13 13 13 13 5 = 1 .cos8a = -----7 6 1 2 cos 4a 2 1 32 1 16 Para calcular el coseno del ángulo BAM comprendido entre la mediana AM (relativa a BC que mide 8 m) y el lado AB (cuya longitud es 7m).= α ∧ arc tan -----arc tan -= β 5 12 Por tanto: 1 5.. B 5π/4 1 β 5 12 13 sen8a cos8a 4 Como se observa en la circunferencia trigonométrica.∧ tan β = -----tan α = -5 12 26 38.→ AM = 7m 2 Aplicando la ley de cosenos en el ∆ABM: 42 = 72 + 72 .→ f ( θ ) ∈ [– ------– ------.. se cumple: para: -----6 4 2 1 − ------. 16 1C = -----64 A + Bcos4A + Ccos8A = sen8a + cos8a ..– -2 5 5 2 5 2 5 α Como sen a + cos a = = ( sen a + cos a ) – 2sen acos a (1) 2 2 2 2 2 4 Debemos hallar entonces sen(2α .arctan -----sen(2arctan -) 5 12 hacemos: 1 5.cos 4a + -----.≤ ------.2sen a cos a) ..< -.– 12 -----.cos4a = -1 ⎛ 1 + cos 8a⎞ .CONCURSO 2007-I 5π/6 1/2 _ 2⁄2 150° 135° 37.OCAD ..≤ sen θ < -2 2 Entonces: 2 2 2 1 2 2 2 ..+ -2 5 2 π 2 . + -o ≤ sen θ – -5 2 5 finalmente: 2 2 π ..× -----sen(2α .2cos4a + cos24a) 2 2 32 2 2 22 . Respuesta: A .cos2αsenβ .+ -– ------..β) = sen2αcosβ .arctan -----sen(2arctan -es 5 12 entonces 0 (cero)..– -. Se pide obtener los valores numéricos de A. (3) 5 -⎞ 2 ⎛ ---------1 -⎞ 2 12 --------------= ⎛ ⎝ 26⎠ – ⎝ 26⎠ = 13 4 7 M 8 En (1) se obtiene: 8 8 4 2 2 2 sen a + cos a = (1 .-----. (1) sen2α = 2senαcosα = 1 .--] 2 5 2 5 Respuesta: D 60 – 60 = 0 = -------------------2 13 El valor de 1 5.---------510 = 2 ⋅ ---------⋅ = -----.

De la relación αd t V = --------------+ bF tangφ 2M obtenemos la ecuación dimensional.2x2 . La figura adjunta muestra a las gráficas de las ecuaciones dadas: y = -2x2 . Con A × B = 4 y observamos que C × D = 2. AB = ------. 1. entonces –2 [ MLT ] –1 –1 O x Respuesta: A A H B A × B esta es la dirección (−y). tenemos: [ LT ] .= 11 -------------. tgφ no tiene unidades. Como estamos sumando cantidades que tienen las mismas unidades.5 4x2 .OCAD . C×D Por lo y “ “ tanto C×D “ los “ (x) vectores El área de OAB está dada por: AB × OH S ∆OAB = -----------------------2 Para calcular AB y OH hallamos las coordenadas de A y B resolviendo el sistema: y = -2x2 . por lo que podemos aplicar el teorema de Pitágoras para calcular |E|.u2 S ∆OAB = -2⎝ 3 ⎠ 3 9 x B D A y C 2. FÍSICA Es decir E 2 Se pide calcular la expresión E = A×B+C×D De la figura: z = 16 + 4 = 20 por lo tanto: E = 2 5 Respuesta: B 3 11 -⎞ ∧ B ⎛ – -------. – -----⎝ 3 3⎠ 11 y = .3. y = 4x2 . 3 x = ± ------3 Entonces: 3 11 -⎞ A ⎛ – -------.5 = . De la figura: x (m) 1 C×D A×B Por Pitágoras obtenemos E 2 x = At2 t(s) = A×B 2 + C×D 2 0 1 101 102 .= L-1 T-3 M [α] = --------------------------------------2 2 –1 [L ][T ][ M ] [ LT ] [β] = ----------------------= M-1T. 2 2 y [LT-1] = [α][L2][T2][M-1] + [β] [MLT-2].9 ∧ y = 4x2 . En la figura E [α][β] = L-1T-3MM-1T = L-1T-2 Respuesta: E 3.-----3 I. Asimismo se indica la zona sombreada que corresponde a la región triangular cuya área se pide calcular.= -----3 3 Finalmente: 1 3 3 -⎛2 -----------⎞ 11 -----.− ⎛ – -------⎞ = ----------⎝ 3⎠ 3 3 11 11 OH = – --------.3 6x2 = 2 → A×B son ortogo- nales.CONCURSO 2007-I Soluciones de la Segunda Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Tercera Prueba del Examen de Admisión OCAD .CONCURSO 2007-I De donde se deduce: 41 cosα = -----49 Respuesta: A 40.5. – -----⎝ 3 3⎠ De aquí resulta: 3 3 2 3 -.

Como el cuerpo tiene aceleración centrípeta.= 1. obtenemos: es decir. 15m ) 2 4π -----3 P 2π ------3α . según el enunciado. obtenemos por comparación vo = 0 y a/2 = A. ω 6.= α --. su energía interna no cambia. + ------..OCAD .Ti < 0. el gas regresa cada cierto tiempo a su estado inicial. por lo tanto se verifica ω P − ωQ = ( − 2 α) t p.. la presión es constante.t 2 θ = -----3 3 2 Q 9. ue g -. siendo n: el número de moles R: la constante de los gases ideales. como vo = 0. se tiene: Siendo tp el tiempo que demora la partícula en llegar a “P” partiendo de “Q” con velocidad ωQ y aceleración −2α. De la ecuación de los gases ideales a presión constante tenemos: V1 V2 V2 T2 -----. entonces su velocidad estará dado por: v _ vo = at. (iii) por condición del problema 2 π + ------8 π = 1. 8π ------. De la primera ley de la termodinámica ∆U = Q .= 1 .CONCURSO 2007-I se tiene que x = At2. es decir. es decir Tf < Ti.. entonces v = 2t Respuesta: C 4.> 1 ó T2 > T1 se T1 calienta (FALSO) Respuesta: B Por datos del problema θ0 = 0 y ω0 = 0 (partió del reposo con ángulo inicial cero grados) si la partícula parte del punto P y llega al punto Q. (VERDADERO) 15 cm N 8 πα ---------3 fR W Es en este punto Q donde se le aplica una desaceleración de valor: −2α. Como la expansión es violenta. En el punto Q la velocidad angular tiene el valor: ωQ = α tQ. la dinámica del movimiento circular establece que mac = fR.= -----ó T1 T2 V1 T1 Como el gas se expande isobáricamente V2 > V1 es T2 decir -----. así ∆U = 3/2nR ∆T = 0. ------3α 3α elevando al cuadrado tq + tp = 1 ó Q α . ωQ ..× ----= ------------.99 Hz Respuesta: C 103 104 .. (i) 3α tQ indica el tiempo que le lleva a la partícula en llegar a Q partiendo de P.. tQ = ωQ = 5. 6 ) ( 9.t2 θ = -2 y ω = αt 2π 8π 2π × 8π ------. con ac = ω2R. reemplazado el valor de tQ alla dos líneas arriba. por lo tanto ∆U < 0.= 1..1). por lo tanto Tf = Ti. entonces Tf . . ---------.W Por ser un proceso aislado Q = 0. y de la ecuación general del movimiento unidimensional x = vot + a/2t2. sustituyendo en (i) se obtiene a = 2.= ----------. donde fR = ue N.= de (ii) tp = ------2α siendo ac la aceleración centrípeta. Si el proceso es isobárico. con lo que A = 1. el gas se enfría (VERDADERO) II. Si la partícula tiene aceleración constante a = 2.. Veamos el diagrama de cuerpo libre del cuerpo.+ ------.(ii) En la figura...+ 2 -------------------2 3α 3α ( 3α ) obtenemos 10 π 8 π 18 π ---------.. Si el proceso es cíclico. pero ∆U = 3/2 nR ∆T.. Entonces. se tiene que: m ω2R = ue mg ó (2πf)2R = ueg despejando la frecuencia. α = 6π Respuesta: A III.CONCURSO 2007-I Soluciones de la Tercera Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Tercera Prueba del Examen de Admisión OCAD . W > 0. 81 1. se tiene 4π π . 2 2 π s Con lo cual f = 0. en el tramo P → Q..V. (i) La parábola de la figura pasa por el punto (1. 3α 3α 3α finalmente. es decir.. llegando al punto P con velocidad angular ωp = 0.. . 81 m ⁄ s ) f2 = ----------------------------------------------------2 4 π ( 0. en el diagrama P . en movimiento uniforme.Ti.. con N = mg. y ∆U < 0. f2 = -------------2 4π R sustituyendo valores (en el MKS) ( 0. a = 2A. Analicemos cada una de las alternativas I.con lo cual 4 -----. Como ∆T = Tf .

) R V R R R R corto circuito 2 R = V R R El potencial en el centro de la esfera de radio R esta dado por kq 1 .= mg = 1000N 2 R Siendo: m: la masa del satélite M. Analicemos cada ción por separado (I.. Cuando se conectan en paralelo su resistencia equivalente eq tiene el valor R paralelo = R/3. R corto circuito = V R 2R = V 2/3R De la condición de igualdad de potenciales kq 1 kq 2 --------. sustituyendo el valor V = --------R Si R paralelo = R/3. reemplazando se obtiene: 30 -A i1 = -----7 (II. 7R/3 V3V Por lo tanto i1 = ------= ------7R 7R ------3 Por dato del problema V = 100 voltios.= 300 ---------... la masa de la tierra R. Veamos cual es la afirmación equivocada. su peso estará dado por: GmM W' = m g' = --------------2 ( 2R ) donde g' es el valor de la gravedad terrestre a esa altura. su resistencia equivalente es R serie = 3R. V R R R R R =V 5/3R paralelo Por lo tanto V 3V . ..⎜ --------------mg| = --------------2 4 ⎝ R2 ⎠ 4R De la condición del GmM . Al conectarse por intermedio de un hilo conductor (ambas esferas estan muy alejadas una de otras) las esferas adquieren al mismo potencial (propiedad de superficies conductoras)... el radio de la tierra G.CONCURSO 2007-I Soluciones de la Tercera Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Tercera Prueba del Examen de Admisión OCAD .) R V R R R R = V R R Cuando se conectan en serie. V Pparalelo = -----------.) R R R R R =V R R R/3 =V R =V configura= V R R 2R = V R 2/3R 10vatios × 3R .= 1 -....= 6A = ------i3 = --------------5 ⁄ 3R 5R 50 Respuesta: C 8. El peso del satélite en la superficie de la tierra es W = 1000N. constante de gravitación universal.OCAD .= 1000 N problema --------------2 R r q1 q2 si Pserie = 10 vatios y R serie = 3R obtenemos eq por la conservación de la carga inicial q 1 + q2 = Q . con lo cual R 1 RQ q1 = -----------r+R .= --------...= 90 vatios Pparalelo = ----------------------------------------R⁄3 de q1 obtenido en (ii) tenemos finalmente kR Q kQV = ---------------------. R GmM --------------.CONCURSO 2007-I 7. donde R esta dado en ohmios. entonces eq 105 106 ..= -----------( r + R )R r+R Respuesta: A 10.. A) Si el satélite es colocado en orbita a una altura R igual al radio de la tierra. se verifica..(ii) Por lo tanto V 3 ( 100 ) = ------------------= 15A i2 = --------------2 ⁄ 3R 2 ( 10 ) (III. R = 10Ω. se obtiene R r rq q2 = --R 1 reemplazando este resultado en (i) tenemos: rq1 + --q = Q. desarrollando ⎛ GmM⎞ GmM -⎟ . donde eq R paralelo V2 = 10 vatios × 3R (se obtuvo en el caso anterior). por la ley de gravitación universal se obtiene Respuesta: B 9.(i) R V2 = Pserie Req = 10 vatios × 3R. la potencia que consume esta dada por la relación: Pserie V = --------R eq 2 eq Inicialmente la primera esfera tiene carga Q y la segunda esfera esta descargada. como la diferencia de potencial es la misma en ambos casos.

con lo cual v 0 sen α ... antes de explotar y dividirse en dos partes iguales. m ---.93kg (VERDADERO) donde ts es el tiempo que demora en subir el proyectil. uno de ellos cae libremente mientras que el otro. se verifica para la distancia d' mostrada en la figura d' = 2v0 cosα tb v 0 sen α = 2v0cosα -------------------g 2 sen α cos α = 2 v 0 ---------------------------g Respuesta: B 11.. este se divide en dos partes iguales.vi = . v0 2m α m d d´ D) La masa es una propiedad del cuerpo y fue calculada en m = 101.93 kg esta masa es independiente de la altitud a la que se mide esta propiedad (FALSO) Por condición del problema m . esta fue calculada en 250N (VERDADERO) En la segunda situación...g ts.vo senα = . es decir ---2 0 despejando obtenemos v0 = 2gH C) La fuerza centrípeta es justo el peso del satélite a esta altitud.(1000N) = 250N W' = m g' = -4 (VERDADERO) (i) se obtiene v0 H Respuesta: B 12. horizontalmente recorre una distancia d. cuando el cuerpo se encuentra a una altura H/2 sobre el suelo se verifica por conservación de energía.....93 kg (VERDADERO) v H/2 En su primer recorrido. m v= 3 -. por que las dos partes finales salen con velocidad vertical cero. En la figura se muestra la trayectoria que sigue el proyectil hasta su punto más alto y después que este se divide en dos mitades.OCAD . reemplazando en Sumando d + d' que viene a ser la distancia máxima D después de la explosión D = d + d' 2 sen α cos α⎞ 2 α cos α ----------------------------.v 2 0 v 0 sen α cos α d = ----------------------------------g En la segunda parte. Por lo tanto por conservación de momento en el punto más alto tenemos 2mv 0 cos α = mv B) Si mg = 1000 N entonces 1000N m = -------------------------------..× 2gH 2 .. 81 m ⁄ s por lo tanto: m = 101.+ 2 v 0 ⎛ sen -----------------------------⎞ = v0 ⎛ ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ g g 2 sen α cos α⎞ = 3 v 0 ⎛ ----------------------------⎝ ⎠ g 107 108 . Mostremos la primera situación del cuerpo que cae libremente La energía inicial es 2mgH ya que inicialmente la energía cinética es igual a la energía potencial. dado por d = v0 cosα ts .. la parte que no cae libremente E) g' a esta altura esta dado por la relación W' = m g' = 250N. es decir g es decir v = 2v0 cosα En este caso. 2 9...v 2 = mgH.CONCURSO 2007-I 2 se tiene que el peso del satélite a esta altura R es 1 .. es decir 0 .45 m/s2 g' = -------------------------101. Ec = Ep. después de la explosión.(i) antes de explotar después de explotar.(i) Este tiempo ts satisface la relación vf . Como v0 = 2gH obtenido anteriormente..CONCURSO 2007-I Soluciones de la Tercera Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Tercera Prueba del Examen de Admisión OCAD .v2 + mg H ---..= 2 mgH 2 2 con lo cual v= 3 -. es decir 250N = 2. por conservación de momento en el punto más alto sólo tiene inicialmente velocidad horizontal.gts.. como el tiempo de subida es igual al de bajada tb. con vf = 0 siendo la velocidad que alcanza el proyectil en su punto más alto y vi = vo senα como la componente vertical de la velocidad inical.(ii) ts = -------------------g reemplazando en (i) obtenemos v 0 cos α × v 0 sen α d = -----------------------------------------------.

.= ε .. se verifica (m + M)a = k d .. entonces: Bo l vo = i R.(i) reemplazando valores sin fricción N1 ( 1kg + 9kg ) ( 0. es decir a = us g . aquí P0 es la presión atmosférica despejando ρ h ρa ρ = ------------.81 m/s2 tenemos α = 45° y . con i siendo la corriente que circula por el circuito y R la resistencia del foco. pero Por la ley de Ohm ε = iR. si escogemos el campo magnético constante Bo entrante al papel. vo = 10 × 10-2 ---s obtenemos F = 2 × 10-2 N Respuesta: D y R = 5Ω fe mg N2 A ρ ρa es la densidad relativa del aceite ρ es la densidad relativa del líquido a calcular Como la barra bc esta viajando con velocidad constante vo hacia la derecha (el flujo aumenta en el circuito) el sentido de la corriente es el que se muestra en la figura... ρa = 0..(ii) i a ∼ b i Bo x vo l reemplazando obtiene (i) 2 2 en (ii) se Po Po Bo l vo F = --------------------R como Bo = 10-3T. es la fuerza ∆t electromotriz inducida.6 fuerza de Respuesta: E 13..26 m Entonces ma = fe = us mg. por la ley de Lenz se producirá una corriente en el circuito en sentido tal que produzca un campo magnético que atenue al campo Bo inicial. D = 382. d ρa h h-d d c m -. Veamos el diagrama de cuerpo libre de ambos cuerpos.8 y d = 6 cm obtenemos Respuesta: C ρ = 1.= B o l -----... Si el flujo φ en este 109 110 . como todo esta en el MKS d = 24. entonces el cambio del flujo esta dado por: ∆φ ∆x -----..CONCURSO 2007-I Como v0 = 50 m/s. La fuerza necesaria para mantener la varilla bc en su recorrido constante hacia la derecha.CONCURSO 2007-I Soluciones de la Tercera Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Tercera Prueba del Examen de Admisión OCAD . g = 9... con lo cual m+M ( m + M ) ( us g ) d = -------------------------------------k En el punto A de la figura. fuerza del resorte kd M N2 m caso esta dado por φ = Bo l x. esta dado por F = i l Bo ..d)..5 cm Respuesta: C 14...= Bo l vo ∆t ∆t ∆φ -----. l = 10-2 m.. Veamos un diagrama esquemático del enunciado del problema 15.OCAD . En la figura. Del diagrama de cuerpo libre del bloquecito de masa “m” observamos que la aceleración “a” es la misma ya que el bloque se encuentra fijo al bloque grande. se verifica P0 + ρa gh = P0 + ρ g (h . 5 ) ( 9. 81m ⁄ s ) d = ------------------------------------------------------------------------------------200 N ⁄ m 2 Si entre el bloque grande y el piso no hay fricción. siendo x la distancia que recorre la barra bc.. despejando i Bo l vo i = -----------------R .... h–d con h = 12 cm...(i) donde d es la elongación del resorte que determina la amplitud de oscilación máxima que no hace que el bloquecito de masa “m” resbale.(ii) donde fe es la fricción estática kd de (i) a = ---------------m+M reemplazando en (ii) obtenemos: kd ---------------= u s g . alejándose de ad.

. obtenemos con naire = 1. E = hν . por lo tanto de la ley de Snell θ1 < θ2.(i) x α donde E es la energía cinética del electrón que sale.. II. Para el análisis de cada caso tenemos que usar la ley de Snell n1 > n2. espejo convexo y n1 < n2 θ2 17. Analizamos el primer caso. n2 los índices de refracción de cada medio y θ1. n = 4/3. Respuesta: B La ecuación del fotoeléctrico establece efecto 111 112 .46 × 10-20 J De Snell (n1senθ1 = n2 senθ2) como n1 < n2. entonces θ1 > θ2..= tg θ = ------. La frecuencia umbral ν0 es aquella frecuencia mínima de luz incidente en la que los electrones que salen por efecto fotoeléctrico tienen energía cinética cero. V = --------------q valores con x = 3m El procedimiento es similar a la de los espejos convexos.14 volt. ν0 = 5. qV=E q V = hν .602 × 10-19 C. 3 senθ = -4 si senθ = 3/4. θ1 n1senθ1 = n2senθ2 siendo n1.CONCURSO 2007-I Soluciones de la Tercera Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Tercera Prueba del Examen de Admisión OCAD . θ2 los respectivos ángulos de incidencia y refracción. de la ecuación (i) ν0 satisface 0 = hν0 .. ν es la frecuencia de la luz incidente y φ es la función trabajo del sodio. por lo que observamos que la proposición es (VERDADERA).OCAD . 4 De la figura: x 3 -. q = 1.5 × 1014 Hz y III.. por lo tanto θ1 < θ2. el electrón que sale de la placa de sodio adquiere una energía cinética dada por (i). entonces φ = 36.φ . ó de (i) hν – φ -.63 × 10-34 J-s. por lo tanto la proposición es (VERDADERA)..φ sustituyendo ν = 3 × 1015 Hz. sen 90° = 1. se tiene V = 10. La condición de no emerger de la piscina el rayo de luz mostrado en la figura esta dado por α = 90° donde α es el ángulo de refracción del rayo. una manera de detener este electrón es aplicar un potencial de frenado que satisface. Comparando este resultado con el propuesto en la figura observamos que la proposición es (VERDADERA). En esta ocasión tenemos un espejo cóncavo con la condición n1 > n2. pero l = l 7 finalmente Respuesta: D 7 m En la figura hemos aplicado la ley de Snell a un rayo que viene del infinito paralelamente al eje de la lente. θ1 θ2 7 cosθ = ------. θ2 θ1 De la ley de Snell nsenθ = naire sen90°. por lo tanto. La placa de sodio es iluminada por luz ultravioleta de frecuencia ν = 3 × 1015 Hz. I. En este caso tenemos el espejo convexo del caso anterior con la condición Al aumentar la frecuencia de la luz incidente. Como el electrón esta cargado. . Respuesta: A 18. de la relación cos2θ + sen2θ = 1. tenemos si h = 6..φ ó φ = hν 0 l θ n = 4⁄3 Hemos procedido de manera similar al caso anterior..CONCURSO 2007-I 16.

el estiramiento de un resorte.= 5m L = ---------------------. el azúcar (C11H22O11)..47 °C J 2 × 234 -----------------kg ⋅ ° C Respuesta: A 2 ponerse en sustancias más sencillas y simples mediante ensayos químicos..T fn = -------2L u . en la que cada componente conserva sus propiedades y que pueden separarse mediante métodos físicos.CONCURSO 2007-I 19. Una mezcla es heterogénea si los componentes se distinguen a simple vista o mediante el microscopio simple. II.Ti es el cambio de temperatura. Fenómenos químicos. Una mezcla es homogénea si los componentes llegan a formar una sola fase. aquellos que originan cambios estructurales en las sustancias. Por ejemplo.. Clasificación de la materia y Los distintos materiales con los cuales tenemos contacto pueden clasificarse de acuerdo al siguiente cuadro: Materia Sustancias Mezclas Para determinar las propiedades de los materiales es necesario provocar cambios en ellos. Fenómenos Físicos y Químicos expuesto. Cuando dos líquidos se mezclan. mas no su estructura. esto ocurre porque alcohol y agua muestran gran afinidad estructural.. de (i) se tiene n. Son ejemplos: plomo (Pb). es aquella Un elemento sustancia que no puede descom- Analicemos los fenómenos implicados en el problema: 113 114 . Si ∆T = Tf . que son aquellos que cambian el estado de un cuerpo. Son ejemplos: el agua (H2O). Son ejemplos: el cobre (Cu). se establece que cualquier proporción. Estos cambios o fenómenos pueden ser de dos tipos: Fenómenos físicos. es decir una sola región en la que son indistinguibles los componentes.OCAD . A la luz de lo podemos afirmar que: I) Es correcto II) Es correcto III) Es incorrecto Respuesta: C 22. es una mezcla homogénea. el amoníaco (NH3).= 85.. No se les puede asignar una fórmula. líquidos como el agua y el aceite no se mezclan en ninguna proporción y en ese caso decimos que los líquidos no son miscibles entre sí. Elementos Compuestos Homogéneas Heterogéneas v= C e m ∆T m ----2 donde: m es la masa del proyectil v es lavelocidad del proyectil Ce es el calor específico del proyectil. la rotura de una taza. etc. Sin embargo. una mezcla de gases. reemplazando valores obtenemos ( 200 m ⁄ s ) Tf .--------------------------------------120 Hz 2 × 10 –2 kg ⁄ m Respuesta: E 20. el aire. de modo que cada componente pierde sus propiedades. pueden ocurrir dos cosas: Si los líquidos se mezclan homogéneamente. oro (Au). la combustión de la madera. Por ejemplo.Ti = ---------------------------------------.CONCURSO 2007-I Soluciones de la Tercera Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Tercera Prueba del Examen de Admisión OCAD . Una mezcla es el material conformado por dos o más sustancias en proporciones generalmente variables. y por lo tanto siempre originan nuevas sustancias. Un compuesto es aquella sustancia que esta constituida por dos o más átomos de elementos diferentes. etc. La frecuencia a la que vibra una cuerda de densidad lineal de masa µ y que esta sometida a una tensión T esta dada por la relación. 2 Una sustancia se define como el material de composición constante y de propiedades invariables e independientes de su historia (de cómo se fabricó). y forman mezclas heterogéneas. como es el caso del agua y alcohol. Por ejemplo: una piedra. combinados químicamente. decimos que los líquidos son miscibles entre si. que se mezclan perfectamente en n.(i) donde n indica el armónico correspondiente a la cual vibra la cuerda. la sal (NaCl). De la condición de que toda la energía cinética de la bala se emplea en calentar la bola.. Por ejemplo. QUÍMICA 21.T L = ---------2f n u como T = 200 N u = 2 × 10-2 kg/m n=6 fn = 60 Hz reemplazando obtenemos 6 200N . pudiéndose observar dos o más fases. Las sustancias no pueden descomponerse mediante métodos físicos y siempre se les puede asignar una fórmula.

NO 2 ( g ) + h ν → NO ( g ) + O ( g) El calentamiento global es la consecuencia de que ocurra el fenómeno del efecto invernadero. es un fenómeno químico. Todos estos gases.. Respuesta: E 23. El termino smog se refiere a una condición desagradable de contaminación en ciertos ambientes urbanos que se presenta cuando las condiciones metereológicas producen una masa de aire relativamente estancada. Sin embargo. similar al que ocurre en un invernadero real. . Cuando un átomo pierde electrones.. con 36 electrones en su estado neutro.. g g g g . La capa de ozono es una muy delgada capa de esta sustancia que se forma naturalmente en la estratosfera. . La destrucción de la capa de ozono iii. Como vemos. (g) + O2(g) + M(g) → O3*(g) + M(g) O3(g) + M*(g) El O3 es un contaminante extremadamente peligroso cuando se forma en la tropósfera. para el kriptón (Z = 36). Esta condición se intensifica cuando se producen.. Como puede apreciarse este fenómeno. las configuraciones electrónicas correspondientes a estos iones serían: 115 116 . La generación de smog. Configuración electrónica h . . luego. . . + O3 → ClO. . + O2 Los pasos ii y iii se repiten ciento de miles de veces. f f f f f .. Los motores de combustión (autos) producen una pequeña cantidad de NO (monóxido de nitrógeno): N2 ( g ) + O2 ( g ) 2NO ( g ) El calentamiento global de la tierra.. . . . es un fenómeno físico. + O. III. Por ejemplo. Es evidente que éste es un fenómeno químico. pero siendo muy volátiles llegan fácilmente a la estratosfera en la cual sufren los siguientes cambios: 44 Ru ⇒ [Kr] 5s24d6 (*) Representa un caso excepcional a la regla. + O2 1 s 2 s 3 s 4 s 5 s 6 s 7 s 8 s p p p p p p p . consumiendo gran cantidad de ozono. le correspondería la siguiente configuración: 36Kr ⇒ 1s22s22p63s23p64s23d104p6 ⇒ [Kr] y para el tecnecio (Z = 43) y el rutenio (Z = 44) podríamos representarlas como: 43 Tc ⇒ [Kr] 5s14d6 (*) y el oxígeno atómico. Este fenómeno evita que la totalidad de la energía emitida por la tierra (radiación de onda larga) escape al espacio y se pierda. se convierte en un ión positivo (un catión). Sin embargo. . CFCl3 + luz UV → CFCl2 + Cl. forman parte del smog de las ciudades. Este fenómeno ha permitido que la vida surja en la tierra. . Los CFC son inertes para los humanos.CONCURSO 2007-I I. H2O. este óxido. . la generación de smog. Los protones y neutrones constituyen el núcleo del átomo. . los cuales nos dicen que en el átomo hay niveles y subniveles de energía. Un átomo esta constituido por tres partículas subatómicas fundamentales: protones. óxidos de nitrógeno en el aire. O3: O. Por ejemplo: -2eE E2+ átomo catión dipositivo Los electrones perdidos siempre serán aquellos que corresponden al mayor nivel energético (n). benéfico en un tiempo. .. → Cl.CONCURSO 2007-I Soluciones de la Tercera Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Tercera Prueba del Examen de Admisión OCAD . La energía infrarroja es atrapada por los GEI en la atmósfera lo que hace que la temperatura aumente. NOx y O3 y otros. fotoquímicamente. Por ejemplo. en el caso de Ru3+ y Tc2+. se ha transformado en dañino. Los electrones (partículas de carga negativa. e-) se mueven en la nube electrónica respetando ciertos principios de la mecánica cuántica. mientras que los electrones se distribuyen alrededor de éste en una región denominada nube electrónica. . i. forma ozono. en la actualidad hay tal acumulación de gases de efecto invernadero (GEI: CO2. ClO. los cuales son ocupados por los electrones de acuerdo al denominado principio de construcción (AUFBAU): los niveles y subniveles de energía son ocupados de menor a mayor valor energético. h h i reacción que es favorecida por la altas temperaturas que los motores producen. En el aire. . neutrones y electrones. esta capa está siendo dañada por la presencia de los llamados freones (clorofluorocarbonos) que se utilizan aun en las industrias. II.. . se óxida rápidamente a NO2: 2NO ( g ) + O 2 ( g ) 2NO 2 ( g ) Bajo la luz solar el NO2 se disocia en NO y O. CH4 y otros) que este efecto. El siguiente diagrama nos ayuda a recordar fácilmente como se realiza la configuración electrónica. ii. y que absorbe la luz ultravioleta procedente del sol y que es dañina para los ecosistemas y el hombre.OCAD . Cl. d d d d d d .. (oxígeno atómico): .

de acuerdo a sus propiedades químicas (configuración electrónica) y a su número atómico creciente.O . Z = 27 tendrá mayor tividad que el cesio guración es 55Cs ⇒ grupo IA. Por ejemplo. correcto III. Estas dos especies monoatómicas poseen igual número de electrones. Pueden observarse que en ambos casos el subnivel d posee 5 electrones. por lo que se denominan isoelectrónicas. siendo éste último el átomo ( . es decir los electrones más externos. ) y uno de azufre : ). Para trazar la estructura de Lewis del SO3 consideremos lo siguiente: se requieren 3 átomos : de oxígeno ( . el cual posee como estado de oxidación más comunes +2 y +3. De acuerdo a lo expuesto.CONCURSO 2007-I 43Tc 2+ ⇒ [Kr] 5s04d5 [Kr] 5s04d5 3+ ⇒ 44Ru grupos (columnas) y 7 períodos (filas). periodo 6) el elemento electronega(cuya confi[Xe] 6s1 ⇒ ⇒ [ 18Ar ] 4s 3d 9 e- 2 7 Otra propiedad periódica importante es el número o estado de oxidación.S . por lo tanto: a = # total de e-valencia = 1(6) + 3(6) = 24 b = # total de e. su configuración será: 27E Así. por ejemplo.= 4 2 Unir un átomo central con otros tres átomos mediante 4 enlaces implica que uno de ellos será un enlace doble. Por ejemplo. lo que está relacionado con el número de electrones de valencia del átomo. justamente por observarse periodicidad en su valor (sobre todo en los elementos llamados representativos). El máximo estado de oxidación que un elemento representativo puede tener es igual al grupo al que pertenece. si se trata del elemento con Z = 27. la electronegatividad o tendencia de un átomo a atraer electrones hacia su núcleo cuando forma un enlace químico. IA IIA 1 2 3 4 5 6 7 IIIA IVA VA VIA VIIAVIIIA 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 VIIIB IIIB IVB VB VIB VIIB IB IIB 25. De acuerdo a lo expuesto. podemos decir que: I. : : x xx x xx 4d Cuando una especie química queda con electrones desapareados. Para poder determinar ésta es necesario averigua cual es la hibridación del átomo central. denominadas periódicas. a partir de la estructura de Lewis correspondiente. como es el caso. Esta regla no puede extenderse a los elementos de transición como lo es el elemento con Z = 27. S σ O : σ : : : O: : .OCAD . podemos afirmar que las proposiciones son: I. la estructura de Lewis del SO3 será: O π σ ⇒ valencia pertenece al grupo 9 o VIIIB y al periodo 4 117 118 : : La tabla periódica moderna es un esquema gráfico en el cual se ordenan y clasifican los elementos químicos conocidos. se dice que es paramagnética. correcto II. Cada elemento presenta propiedades de acuerdo al grupo al que pertenece. Geometría molecular Debemos fijarnos que en estos casos los subniveles s de los niveles energéticos más externos (n = 5) están sin electrones.necesarios para el octeto = 4(8) = 32 b–a ∴ # de enlaces = -----------2 32 – 24 = -------------------. incorrecto Respuesta: D 24. que sería la carga que tendría un átomo dentro de un compuesto considerando que todos los enlaces son iónicos. Estos están distribuidos en 5 orbitales tipo d: 27 Cs Aumento de la electronegatividad Las propiedades de una sustancia dependen mucho de su geometría molecular. incorrecta II. Se divide en 18 En la tabla periódica pueden analizarse una serie de propiedades. es decir siempre que se produjeran transferencias electrónicas desde el átomo menos electronegativo hacia el más electronegativo. pues posee ciertas características magnéticas. Tabla periódica moderna. incorrecta III: correcta Respuesta: C central (por que es el átomo solitario). y aumenta conforme aumenta el número atómico en un periodo.CONCURSO 2007-I Soluciones de la Tercera Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Tercera Prueba del Examen de Admisión OCAD . Recordando que un enlace simple implica un enlace del tipo sigma (σ) y un enlace doble implica un enlace sigma (σ) y uno del tipo pi (π).

KMnO4 + -----.CONCURSO 2007-I Ahora podemos recurrir al siguiente cuadro para determinar la hibridación del átomo central y.HCl → -----..Separar la reacción en semireacciones de reducción y de oxidación.+ 8H+ + MnO4- → Mn 2+ + 4H2O) × 2 De acuerdo a lo expuesto.+ 16H+ + 2MnO4. por lo tanto.KCl + 2KI + -2 8 -. para reacción.Ajustar utilizando e-. la geometría molecular y ángulo de enlace. Paso i. Ajustar el número de H agregando H+ en el lado que faltasen. Para nuestro caso: +1-1 +1 +7 -2 +1-1 +1 -1 +2 -1 0 +1 -2 I. las cargas cada semi- 3 0 3 sp2 Plana Trigonal 120° 2+ Cu ion cúprico + H ion hidrógeno 3+ Fe ion férrico 2SO4 ion sulfato 2S ion sulfuro 2O ion óxido * CuSO4 sulfato cúprico H2S sulfuro de hidrógeno Fe2O3 óxido férrico 2 1 3 Angular 120° Paso iii.moles de H2O Se forman -5 El ión cloruro (Cl-) es un ion espectador pues no cambia su estado de oxidación.5° Consideremos los siguientes casos: Catión o parte positiva Anión o parte negativa Compuesto * * Ajustar los átomos diferentes a H y O. El S del SO3 forma 3 enlaces σ y ningún par solitario. es incorrecto Respuesta: D 26.5° El nombre de este compuesto será formado nombrado.→ I2 + 2e-)× 5 10 I.. es correcto III.MnCl2 + I2 + --H O 5 5 2 2 5 16 5 12 5 3 1 4 Piramidal Trigonal 109. Nomenclatura Química Inorgánica KI + KMnO4 + HCl → KCl + MnCl2 + I2 + H2O Reducción: Oxidación: * La forma de nombrarlos no se ajusta exactamente a la regla antes mencionada. 2 2 4 Angular 109. el único compuesto bien nombrado corresponde a la alternativa C..Sumar ambas semireacciones para obtener la ecuación iónica neta.5° La mayoría de compuestos inorgánicos pueden considerarse como formados por una especie positiva (Cn+) y una especie negativa (Am-). por lo que requiere una hibridación sp2 y la geometría molecular será plana trigonal.OCAD .→ Cm An que equivale a: 10KI + 2KMnO4 + 16HCl → 12KCl + 2MnCl2 + 5I2 + 8H2O Para ajustar una reacción redox en medio ácido podemos seguir los siguientes pasos: Paso 0. es correcto II. Respuesta: A Lineal 180° Paso iv..Determinar estados de oxidación y expresar la reacción de modo iónico. con un ángulo de enlace de 120°.En cada semireacción: O también: . la alternativa A es la correcta. primero. 2 0 2 sp Luego. (5e. Ajustar el número de O agregando H2O en el lado que faltasen. la parte negativa y luego la parte positiva: [Parte negativa] de [parte positiva] Luego en el proceso de formación de un mol de I2 se cumple que: * * * * * Se transfieren 10/5 = 2 moles de e12 El coeficiente q = -----5 19 q + r + s = (12 + 2 + 5)/5 = -----5 8 . 119 120 . Respuesta: C 27. Paso ii..CONCURSO 2007-I Soluciones de la Tercera Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Tercera Prueba del Examen de Admisión OCAD . # enlaces σ que forma el átomo central # pares Total de solitarios orbitales Hibridación en el requerida atómicos átomo necesarios central Geometría Molecular y ángulo de enlace Por lo afirmar que: expuesto. Balance Redox (2I. de modo que su formulación será el resultado de la neutralización de cargas: Cn+ + Am.→ 2Mn2+ + 5I2 + 8H2O 4 0 4 sp3 Tetraédrica 109. podemos + H ion hidrógeno + H ion hidrógeno ClO2 ion cloroso IO ion hipoyodoso HClO2 * ácido cloroso HIO * óxido hipoyodoso Si es necesario convertirla en una ecuación molecular.

Humedad Relativa Tipo de reacción Tipo de sustancia Ácido Base Sales Óxidos Ag. termina ejerciendo presión. como toda sustancia gaseosa. sin presencia de líquidos. El punto C es el llamado punto crítico. cuya presión de vapor es 20.CONCURSO 2007-I 28.× 100 H r = ----------------------------------------------------------------------------------------presión de vapor de saturación En el caso del problema. por lo que la humedad relativa del ambiente será: 14. En este diagrama hay dos puntos muy importantes. vapor condensación T (valor fijo de la temperatura) expresar mediante la relativa (Hr): humedad presión parcial del vapor . n eq sto C N = -----------------------V sol ( en L ) El número de equivalentes se puede calcular mediante la siguiente ecuación: n eq donde: neq = número de equivalentes químicos Vsol = volumen de la solución msto = masa del soluto (g) Eqsto= masa equivalente del soluto La masa equivalente calcula mediante: M E q = ---θ Donde: M = masa molar θ = capacidad de reacción sto θ (eq/mol) Ácido-base (Metátesis) + #H desplazados # OH desplazados # total de cargas + ó 2(#O) total e perdidos total e ganados - Metátesis - Redox - m sto = --------------Eq sto Los líquidos se evaporan a cualquier temperatura. correspondiente al CO2. Si un ambiente cerrado tiene vapor presente. 29. es decir. el líquido que humidifica el ambiente es el agua. Diagrama de Fases Para el Ca(OH)2: M = 1(40) + 2(16) + 2(1) = 74 g/mol Por lo que: 74 . pero no está saturado del mismo. 9 % Hr = ------------20. 5 L ⎠ (2L) ⎝ 37 eq⎠ msto = 37 g Respuesta: C La capacidad de reacción es una característica de la sustancia estudiada y depende de su estructura y de la reacción en que participe. coexisten las tres fases.4 mmHg. oxidante La normalidad o concentración normal (CN) de una solución se define como el número de equivalentes químicos de soluto que están disueltos en cada litro de solución. no es CN g⎞ eq⎞ ⎛ ----------∴ msto = ⎛ ⎝ 0. Cuando el líquido se encuentra en un ambiente cerrado. En un ambiente vacío. el cual.( 100 ) = 70. es evidente que no habrá vapor. Concentración Normal. formando vapor. Un diagrama de fases típico es el que se muestra en la página siguiente. llega un momento en el cual la presión de vapor toma un valor máximo. 4 .OCAD . denominado Presión de vapor de Saturación. El punto τ es llamado el punto triple. 3 Respuesta: E 30. por lo que se dice que el ambiente está seco o que la humedad relativa es del 0%. que es donde se intersecan las tres curvas. debido a que las tres fases están en equilibrio. Reductor Ag. y la presión parcial del vapor en el ambiente no saturado es solo de 14. decimos que el ambiente está húmedo a determinada temperatura y el contenido de humedad se puede se Un diagrama de fases P-T es una forma gráfica de resumir las condiciones en las que existen equilibrios entre los diferentes estados de la materia. debido a que se establece un equilibrio dinámico entre la evaporación y la condensación de las moléculas del líquido (equilibrio líquido-vapor).CONCURSO 2007-I Soluciones de la Tercera Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Tercera Prueba del Examen de Admisión OCAD .= 37 g ⁄ eq Eq = -----2 y como CN = 0. permitiéndonos también predecir la fase de una sustancia que es estable a determinados valores de presión y temperatura.3 mmHg. 121 122 . que indica que más allá de él.5 eq/L y Vsol = 2L podemos calcular la masa de Ca(OH)2 necesaria mediante: m sto ----------------E q sto = --------------------V sol evaporación θ = 2 eq/mol líquido En este momento se dice que el espacio por encima del líquido está saturado de vapor o que la humedad relativa es del 100%.

Si la reacción en equilibrio es: aA + bB directa inversa 5. homogéneos (o soluciones). Los sistemas dispersos son aquellos en los cuales hay una o varias sustancias dispersadas o disgregadas en otras sustancias presentes en mayor cantidad. φpartícula ≤ 1 nm I. Al graficar. En este momento las concentraciones de las sustancias participantes en la reacción se hacen constantes y se puede establecer una relación entre ellas.OCAD . los que forman 2 o más fases. cuando están presentes simultáneamente las tres fases. Por lo expuesto. verdadera III. y en este caso la constante se denota Kp. por el tamaño de las partículas.CONCURSO 2007-I posible distinguir entre la fases líquida y gaseosa. que es un movimiento en zig-zag que presentan las partículas coloidales. que se mantiene constante mientras no varíe la temperatura.2 τ 5. Si graficamos nos damos cuenta que el proceso acaba en τ. En la proposición I nos dan como valores T= -50° C y P = 4 atm. los coloides dispersan la luz (scattering).2 2 1 S De estos sistemas heterogéneos. que consiste en que.2 1 -78 -57 5 * I G De acuerdo a lo observado el valor de verdad de las proposiciones es VFF. A esta relación. G III Se dice que una reacción reversible alcanza el equilibrio (equilibrio químico) cuando la rapidez de las reacciones directa e inversa se hace iguales. podemos decir que la sustancia a esas condiciones estará en estado gaseoso. [C] [D] entonces: Kc = -----------------------a b [A] [B] -78 -57 Respuesta: A 31. las proposiciones de la pregunta son: 123 124 . ii. Si graficamos nos damos cuenta que la sustancia está en estado gaseoso. debido a efectos térmicos y que les permite mantenerse sin sedimentar. Kc. Coloides. Sistemas Dispersos expresión en la cual [ ] denota concentración molar (mol/L) de la sustancia en el equilibrio. P(atm) C fusión solidificación vaporización licuefacción P L calentamiento isobárico G S Estos sistemas se clasifican de acuerdo al tamaño de las partículas dispersadas: a. Suspensiones. si φpartícula ≥ 1000 nm. Heterogéneas. ya que éstas dependen de la concentración. * T Efecto Tyndall. En la proposición III nos dan como valores T = 5° C y P = 2 atm. y que pueden ser: i. P Se presentan transparentes b.2 1 τ deposición LÍ Q SÓLIDO sublimación UI D O -57 T GAS -78 -57 31° T(°C) DIAGRAMA DE FASES DEL CO2 iii. verdadera II.CONCURSO 2007-I Soluciones de la Tercera Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Tercera Prueba del Examen de Admisión OCAD . En la proposición II la sustancia sufre un calentamiento isobárico (a P constante) hasta llegar a -57° C. En estas dispersiones el diámetro de las partículas dispersas es igual o menor a 1 nm. aquellos que forman una sola fase. verdadera Respuesta: C 32. P L S L ii. Para proceso gaseoso se prefiere expresar la constante de equilibrio en función de las presiones parciales. los más importantes son los coloides por presentar propiedades muy interesantes: T cC + dD c d 5. Equilibrio Químico 73 5. son sistemas microheterogéneos donde 1 nm ≤ φpartícula ≤ 1000 nm. se le llama constante de equilibrio. i. Movimiento Browniano.

las especies que sean atraídas por él. por tanto. el sistema tratará de enfriarse. Si agregamos un gas inerte.4 . esto es. Por ejemplo: El mayor valor de Ka corresponde al HIO3 y.082 .4 . y se denominara ánodo. R = 0. 10-10 Ka = 1. HF HCN HIO3 Ka = 7.OCAD . luego de lo cual se reestablece un nuevo equilibrio. 2000) Kp = 4. Por ejemplo. será el ácido más fuerte. cederán electrones y se oxidarán.9 . estableciendo un equilibrio con las otras especies presentes. que en el caso del ácido HA.1 . de acuerdo a Bronsted y Lowry. 1014 Respuesta: D 33. es decir dirigiendo la reacción hacia la derecha. ninguna de las sustancias varía en concentración (ya que no varía el volumen) y por lo tanto no varía la relación entre las concentraciones de ellas. Luego (I) es verdadera. el sistema tratará de consumirlo. Ácidos Débiles → ácido (dador de H+) HA + B base (aceptor de H+) BH+ + A- HCN < HF < HIO 3 -------------------------------------------------------------------------fuerza de acidez creciente (de menor a mayor) Respuesta: A 35. Luego (II) es falsa. El sistema estudiado es: CaCO3(s) + calor → CaO(s) + CO2(g) es decir una reacción endotérmica en equilibrio. cuando se ioniza solo parcialmente. Por ejemplo: si en agua el ácido HA se comporta como débil. Ka. Las especies que sean atraídas por el cátodo aceptarán electrones y se reducirán. 1011 (0. En el ánodo. 10-1 Cuando a través de una solución hacemos pasar una corriente eléctrica. Principio de Le Chatelier 3 O2(g) (RT)3-2 = Kc(RT) Cuanto mayor sea Ka. 1011. nos quedará: Kp = Kc (RT)∆ng en la que: ∆ng = ng(productos) . Por último podemos establecer una escala de la fuerza creciente de los ácidos: 125 126 → ecátodo batería _ + ánodo e- cationes aniones En nuestro caso el catión que se reducirá es el Cu2+ proveniente de la solución de sulfato cúprico. obligamos a que ocurra una reacción de reducciónoxidación (redox). el sistema reaccionará dirigiéndose hacia la izquierda. Primera Ley de Faraday escribiremos: Kp = Dado que: PiV = niRT ni Pi .082 ---------------mol K Kp = 25. La semireacción que ocurrirá en el cátodo será: . el sistema se desplaza en el sentido que disminuya esta acción pertur- Un ácido.ng(reactantes) Un ácido es considerado débil. _ + El principio de Le Chatelier nos indica que si una reacción en equilibrio es perturbada. para los ácidos.CONCURSO 2007-I Para el proceso gaseoso: aA(g) + bB(g) cC(g) + dD(g) c d PC PD -------------a b PA PB badora.7 . mayor será su capacidad para donar protones y por lo tanto se le considerará un ácido más fuerte. En cambio al HCN le corresponde el menor valor de Ka y por tanto será el más débil de los ácidos mencionados.CONCURSO 2007-I Soluciones de la Tercera Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Tercera Prueba del Examen de Admisión OCAD . en uno de los electrodos ocurre una reducción y se denominará cátodo. III) Si aumentamos la temperatura. En este tipo de celdas. Respuesta: VFV Respuesta: E 34. Luego (III) es verdadera. Analicemos cada una de las alternativas: I) Si agregamos CO2. es una sustancia que dona protones. 10-4 Ka = 4. será: [ H3 O ] [ A ] K a = ---------------------------------[ HA ] + – II) Para la reacción: 2 O3(g) Kp = K c Siendo: Kc = 25. El dispositivo se denomina celda electrolítica. y no se altera el equilibrio. atm L T = 2000 K.17 . En el otro electrodo ocurre una oxidación. y un modo de lograrlo es consumiendo calor. establece el siguiente equilibrio: HA + H2O → H3O+ + ALa medida en que un ácido dona protones a las bases presentes se cuantifica mediante la constante de ionización.= ------⇒ [ i ] = ---V RT Si reemplazamos esta expresión para cada uno de los participantes en el equilibrio.

ii. granjas. Por lo tanto. podrían ocurrir las siguientes reacciones de oxidación: 1 . iii. Tratamiento de residuos orgánicos.23 V De estas dos posibles reacciones.CONCURSO 2007-I 2+ Soluciones de la Tercera Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Tercera Prueba del Examen de Admisión OCAD . desechos municipales.O 2 OH-(ac) → -+ H2O(l ) + 2e2 2(g) E° = -0. la combustión inadecuada de estos desechos puede ocasionar perjuicios medio ambientales. de las proporciones de la pregunta. Además se usan otros métodos más sofisticados para la obtención de energía. Cada mol de electrones que fluye por el sistema equivale a una carga de aproximadamente 96500 coulomb.OCAD . la carga (q) que circula por el circuito puede calcularse por: q = It Siendo: I = intensidad de corriente (Ampere) t = tiempo (segundos). solo I. Asimismo. La forma tradicional de usar la biomasa para obtener energía. residuos animales.O + 2H+(ac) + 2eH2O(l ) → -2 2 E° = -1. La corrosión de los metales es un fenómeno natural que ocurre debido a la inestabilidad termodinámica de la mayoría de los metales. residuos de industrias agrícolas y forestales y residuos sólidos urbanos) es una buena fuente de energía renovable.40 V 1 . El propio electrodo podría oxidarse o reducirse. Esta ley nos permite establecer la siguiente relación: Cu ( ac ) + 2e 2 mol eó q ∴ q = 13677 C y 13677 = 2t ⇒ t = 6838 segundos ⇒ t = 1. etc. dustriales. El solvente puede oxidarse o reducirse. Son isómeros aquellos compuestos que tienen la misma fórmula global pero diferente fórmula estructural. Respuesta: B C C 2. Una molécula o ion del soluto se oxida o se reduce. reacciona o se libera en los electrodos es proporcional a la carga que circula por la celda electrolítica. Respuesta: D 38. por tener el mayor potencial de oxidación. Sin embargo. C C C C C C C C C C C C C C C C En total para la fórmula global C6H14 encontramos 5 isómeros. La corrosión es un Respuesta: C Una de las formas en que actualmente se eliminan los residuos orgánicos (provenientes de desechos de jardinería.2-dimetilbutano Cu ( s ) 1 mol Cu 63. Respuesta: D 39. es decir. Corrosión Metálica C C C C C hexano (n-hexano) C C 2-metilpentano C C 3-metilpentano * C C C 2. Isómeros Es decir por cada 2 moles de electrones se formará 1 mol de Cu(s) sobre el cátodo. en el ánodo.3-dimetilbutano En el caso de una solución acuosa de NaOH.5g Cu 4. la biomasa (constituida por residuos agrícolas y forestales. la biomasa se usa como combustible. En todo caso debe tenerse presente que: * En el ánodo ocurre la semireacción de oxidación de mayor potencial de oxidación (menor potencial de reducción).9 horas 2+ – Cuando se realiza una electrólisis a una solución acuosa se produce una serie de reacciones competitivas: i. Electrólisis 37.CONCURSO 2007-I Cu ( ac ) + 2e – Cu ( s ) 36. En el cátodo ocurre la semireacción de mayor potencial de reducción.) es transformándolos en compost. Por otra parte.5 g Cu depositan 2(96500 C) La corrosión metálica está definida como el deterioro de un material metálico a consecuencia de un ataque electroquímico por su entorno. desechos in- 127 128 . la primera tiene la preferencia. Como I = 2A entonces: q = 2t La primera ley de Faraday nos dice que la masa que se deposita. El compostaje permite obtener “fertilizantes orgánicos” que en la actualidad son muy codiciados por los agricultores. siempre que se use respetando ciertos parámetros medio ambientales. es mediante la combustión. Por ejemplo el hexano C6H14 presenta los siguientes isómeros: (solo se muestran los esqueletos carbonados). II son correctas.

Respuesta: A 40. donde el oxígeno se reduce a agua. Demás está decir que la mejor protección que se pueda dar al hierro contra la corrosión. la reacción anódica será (usando una celda de combustible alcalina): CH + 8OH. Una mejor protección sería recubrirlo de cinc (galvanizado) ya que en este caso el Zn se convierte en el ánodo (se oxida) y el Fe en cátodo (se protege). Esquema de una celda de combustible que usa H2 y KOH como electrolito Si usamos propano en una celda de membrana de polímero electrólito (PEM). El hierro en contacto con el oxígeno forma el cátodo. En aguas neutras. en la misma celda.xH2O + 8H+ Una celda de combustible o fuel cell es un dispositivo electroquímico que convierte directamente la energía química de una reacción en energía eléctrica. la corrosión es prácticamente insignificante. por ejemplo con pinturas. Respuesta: E corriente eléctrica eeH2 eH e H H + Dadas las condiciones anteriores se produce una celda galvánica.CONCURSO 2007-I Soluciones de la Tercera Prueba del Examen de Admisión Soluciones de la Tercera Prueba del Examen de Admisión OCAD . respectivamente. Celdas de combustible El funcionamiento de una celda de combustible es el mismo que el de una celda galvánica. la reacción anódica será: C3H8(g) + 20 OH + 6 H2O(l ) → 3 CO2(g) + 20 e - - El hierro en contacto con el 129 130 .OCAD . De acuerdo a lo expuesto.CONCURSO 2007-I proceso electroquímico en el cual un metal reaccionará con su ambiente para formar el óxido u otro compuesto. provocando la formación de iones que pasan al electrólito. Estos dispositivos utilizan combustible convencionales. formándose la celda con una continua oxidación de Fe a Fe2+ y éste a Fe2O3. la reacción anódica se convierte en: C3H8(g) + 6H2O → 3CO2(g) + 2O H+(ac) + 20e Por lo tanto. y producirán energía en forma de electricidad y calor mientras se les provea de combustible. II y III) pueden ser reacciones anódicas en celdas de combustible. agua forma el ánodo. es decir medio ácido. La celda galvánica que causa este proceso de corrosión tiene tres componentes esenciales: un ánodo (es el sitio en el cual se corroe u oxida el metal). Al usarse metano como combustible. las tres proposiciones son verdaderas. alcalina. los cuales son cedidos por el ánodo. libres de oxígeno disuelto. Puede observarse que la presencia de oxígeno es un factor importante en el proceso de corrosión. Por ejemplo: si cae una gota de agua sobre hierro ocurre las siguientes reacciones: AIRE ee- O2 O2 O2 O2 OH ee- (H2O) salida de agua y calor (KOH) Ánodo Cátodo Ánodo : 2H2(g) + 4OH-(ac) → 4H2O(l ) + 4eCátodo : O2(g) + 2H2O + 4e.→ 4OH-(ac) Reacción global : 2H2(g) + O2(g) → 2H2O(l ) O2(g) Fe 2+ herrumbre AGUA Cátodo Ánodo HIERRO eO2 + 4H+ + 4e→ 2H2O Fe → Fe2+ + 2e- Luego: 4Fe2+ + O2 + 4H2O + 2xH2O → 2FeO3. el CH4(g). Los gases combustibles y el oxígeno burbujean a través de los compartimientos del ánodo y del cátodo. y el C3H8(g). El único subproducto que se genera es el agua 100% pura. como el H2(g). llevándose a cabo las reacciones de oxidación y reducción. El metal puede estar sumergido en el electrólito o el electrólito puede estar presente solamente como película condensada en la superficie del metal. es aislándolo. un cátodo (parte de la misma superficie del metal en contacto con él) y el electrólito (solución que conduce la electricidad y que es el medio corrosivo).→ CO + 6H O + 8e4(g) 2(g) 2 (l ) Si usamos propano. donde se oxida a Fe2+. Pueden usarse muchos gases combustibles. El cátodo solicita electrones. las 3 reacciones planteadas (I.

suplementarias. rectilíneos. s 1 1 1 1 T H lm lx = = = = 1Wb/m2 1Wb/A 1cd . produce entre estos conductores una fuerza de 2 × 10-7 newton por metro de longitud.870 × 106 m (sistema de constantes astronómica. fuerza electromotriz capacidad eléctrica resistencia eléctrica conductancia eléctrica flujo de inducción magnética flujo magnético densidad de flujo magnético inducción magnética inductancia flujo luminoso iluminación hertz newton pascal joule watt coulomb voltio faradio ohm siemens weber tesla henry lumen lux Hz N Pa J W C V F Ω S Wb T H lm lx Unidades fuera de SI. igual a la masa del prototipo internacional del kilogramo. 1979) 1 parsec es la distancia a la cual 1 unidad astronómica subtiende un ángulo de 1 segundo de arco.L definición 1 min = 60 s 1 h=60 min 1d = 24 h 1° = (π / 180)rad 1‘ = (1 / 60)° 1“ = (1 / 60)‘ 1l = 1 L = dm3 3 Unidades derivadas SI aprobadas Expresión en términos de unidades de base.OCAD .60219 × 10-19 J (aprox. sr 1 lm/m2 presión de fluído bar bar 1 bar = 105 Pa * CIPM : Comité Internacional de Pesas y Medidas 131 132 . 1 pc = 206265 UA = 30857 × 1012 m(aprox. energía. 1 eV = 1.16 de la temperatura termodinámica del punto triple del agua.) masa de un átomo unidad de masa atómica unidad astronómica parsec u longitud UA pc 1 Wb = 1 V . Candela La candela es la intensidad luminosa en una dirección dada.) 1 unidad de masa atómica (unificada) es igual a 1/ 12 de la masa del átomo del núcleo C. o de otras unidades derivadas 1 Hz = 1s-1 1 N = 1 Kg m/s2 1 Pa = 1 N/m2 1J 1W 1 C 1 1 1 1 V F Ω S = 1N. Segundo El segundo es la duración del 9192631770 períodos de la radiación correspondiente a la transición entre los dos niveles hiperfinos del estado fundamental del átomo de cesio 133. Mol El mol es la cantidad de sustancia de un sistema que contiene tantas entidades elementales como átomos hay en 0.66057 × 10-27 kg (aprox. de sección circular despreciable.s = = = = 1 J/C 1 C/V 1 V/A 1 Ω-1 ángulo plano magnitud unidad símbolo volumen masa t 1t = 10 kg - frecuencia fuerza presión trabajo. es la fracción 1/273. l u = 1. y que estando en el vacío a una distancia de un metro. el uno del otro. cantidad de calor potencia cantidad de electricidad diferencia de potencial tensión.m = 1 J/s = 1A.CONCURSO 2007-I/ANEXO 1 OCAD . unidad de temperatura termodinámica. reconocidas por el CIPM para uso general magnitud tiempo unidad minuto hora día grado minuto segundo litro tonelada símbolo min h d ° ‘ “ l. SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES Unidades de base SI magnitud longitud masa tiempo intensidad de corriente eléctrica temperatura termodinámica intensidad luminosa cantidad de sustancia unidad metro kilogramo segundo ampere kelvin candela mol símbolo m kg s A K cd mol Unidades suplementarias SI ángulo plano ángulo sólido radián estereoradian rad sr Unidades fuera del SI. Kelvin El kelvin. reconocidas por el CIPM para uso en campos especializados magnitud energía unidad electronvolt símbolo eV 1 electronvoltio es la energía cinética adquirida por un electrón al pasar a través de una diferencia de potencial de un voltio en el vacío. Ampere El ampere es la intensidad de corriente que mantenida en dos conductores paralelos.CONCURSO 2007-I/ANEXO 1 ANEXO 1 Definiciones de las unidades de base SI Metro El metro es la longitud del trayecto recorrido en el vacío.) 1 UA = 149597. de longitud infinita.012 kilogramos de carbono 12. de una fuente que emite radiación monocromática de frecuencia 540 × 1012 hertz y de la cual la intensidad radiante en esa dirección es 1/683 watt por estereo-radián. Kilogramo El kilogramo es la unidad de masa (y no de peso ni de fuerza). por un rayo de luz en un tiempo de 1/299 732 458 segundos.

.ANEXO 2 UNlVERSlDAD NAClONAL DE INGENIERÍA OFlClNA CENTRAL DE ADMISIÓN CONCURSO DE ADMISIÓN 2007-I N° DE INSCRIPCIÓN PRUEBA DE APTlTUD VOCAClONAL POSTULANTES A ARQUITECTURA CANAL V INSTRUCCIONES PARA RENDIR LA PRUEBA 1. así como un tajador.Al finalizar deberá entregar la Prueba al profesor Responsable de Aula y deberá permanecer en su ubicación hasta que se le autorice la salida. 4 Preguntas 3 Preguntas 2 Preguntas 2 Pregunta 1 Preguntas 1 Preguntas 1 Preguntas 14 preguntas Nota.admisiónuni. Cultura Arquitectónica B. de 09h00 a 12h00) . sus datos personales. N° de Inscripción.Inicio de la Prueba: 09h00. Imaginación Espacial D.La calificación de las preguntas será con el puntaje indicado en la prueba. a partir de las 20h00 en la parte externa de la Oficina Central de Admisión y en la página web www. Memoria Visual G. . 02 de febrero del 2007 4.Está terminantemente prohibido colocar su nombre. . . Contenido de la Prueba A. Espere la indicación del profesor Responsable de Aula para iniciar la Prueba. viernes 02. los cuales le serán entregados junto con la Prueba.Iniciar la Prueba colocando en el triángulo superior derecho de esta carátula. Publicación de los Resultados Los resultados de la Prueba se publicarán el día de hoy.Las respuestas de las Preguntas se desarrollan en este cuadernillo. Desarrollo de la Prueba . Lima. de lo contrario se anulará la Prueba.La Prueba se desarrollará solamente con un lápiz negro y lápices de colores. Sentido Estructural y de Construcción C. 133 . Sensibilidad Artística TOTAL: Puntaje máximo : 130 puntos APELLlDOS NOMBRES MODALIDAD FIRMA 2. referida a la escala de 0 a 20 3. Nombres y Firma. Apellidos.edu. un borrador y dos hojas bond A4 para ensayos. . Sentido del Dibujo F. en otra parte del cuadernillo. o cualquier otra marca de identificación.pe a partir de las 21h00. Imaginación Creativa E. Duración de la Prueba (Tres horas.

.. 4............. 135 136 .......... ........ 1.. 5..... Indicar la filiación cultural de los objetos u obras. esfuerzo y una inversión considerable.CONCURSO 2007-I/ANEXO II OCAD . Urbanismo y Artes Prueba de Aptitud Vocacional 2007-I Lima....... 02 de febrero de 2007 Tema A 1 Puntaje 15 1 Clave Nota Facultad de Arquitectura....CONCURSO 2007-I/ANEXO II UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Oficina Central de Admisión UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Oficina Central de Admisión Facultad de Arquitectura....... Estudiar arquitectura demanda tiempo........................ Urbanismo y Artes Prueba de Aptitud Vocacional 2007-I Lima...... . 6. hay alrededor de 10000 profesionales y solamente un bajo porcentaje ejerce la profesión.... _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 2. ... A pesar de ello usted está decidido a estudiar esta carrera ¿por qué?...OCAD .......... ............ 3............... .. 02 de febrero de 2007 Tema A 2 Puntaje 4 2 Clave Nota Según el Colegio de Arquitectos del Perú........... ....... Argumente su respuesta...

d. Templo de las manos cruzadas _________________________________________________ g. Fortaleza de Kuelap _________________________________________________ 137 138 . Andenes de Moray _________________________________________________ f. Chullpas de Sillustani _________________________________________________ e. Tumba del Señor de Sican _________________________________________________ c. 02 de febrero de 2007 Tema A 4 Puntaje 7 4 Clave Nota Relacione los perfiles mostrados con la siguiente lista: a. Huacas del Sol y de la Luna _________________________________________________ b.CONCURSO 2007-I/ANEXO II OCAD . Urbanismo y Artes Prueba de Aptitud Vocacional 2007-I Lima. e. Ciudadela de Caral _________________________________________________ d. b.CONCURSO 2007-I/ANEXO II UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Oficina Central de Admisión UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Oficina Central de Admisión Facultad de Arquitectura.OCAD . Misti San Cristóbal Huayna Pichu Pan de azúcar Egipto Indique en que región se encuentran: a. c. Urbanismo y Artes Prueba de Aptitud Vocacional 2007-I Lima. 02 de febrero de 2007 Tema A 3 Puntaje 4 3 Clave Nota Facultad de Arquitectura.

Urbanismo y Artes Prueba de Aptitud Vocacional 2007-I Lima. Urbanismo y Artes Prueba de Aptitud Vocacional 2007-I Lima. para conseguir una estructura lo más alta posible y que sea autoportante. 02 de febrero de 2007 Tema B 2 Puntaje 5 6 Clave Nota Dos muchachos quieren llegar a un islote cuadrado de 4 metros de lado. 02 de febrero de 2007 Tema B 1 Puntaje 5 5 Clave Nota Facultad de Arquitectura. Disponga una sobre otra estas 3 piezas metálicas de peso proporcional a su masa.CONCURSO 2007-I/ANEXO II UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Oficina Central de Admisión UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Oficina Central de Admisión Facultad de Arquitectura.CONCURSO 2007-I/ANEXO II OCAD . 139 140 .OCAD . Si los muchachos cuentan con tan sólo dos tablas muy rígidas de 8 metros de largo cada una ¿cómo harán para acceder al islote sin tocar el agua?. el cual se encuentra ubicado al centro de una piscina cuadrada de 20 metros de lado.

02 de febrero de 2007 Tema C 1 Puntaje 5 8 Clave Nota Se tiene una cartulina de 60 centímetros de longitud y treinta de ancho. Urbanismo y Artes Prueba de Aptitud Vocacional 2007-I Lima. 02 de febrero de 2007 Tema B 3 Puntaje 10 7 Clave Nota Facultad de Arquitectura.CONCURSO 2007-I/ANEXO II OCAD . 141 142 .OCAD . Indique cual de las plantas mostradas representa al sólido. Urbanismo y Artes Prueba de Aptitud Vocacional 2007-I Lima.CONCURSO 2007-I/ANEXO II UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Oficina Central de Admisión UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Oficina Central de Admisión Facultad de Arquitectura. Se quiere cortarla en dos pedazos que puedan unirse de manera que formen una cartulina de noventa centímetros de longitud y veinte de ancho ¿cómo se podría hacer? El dibujo muestra un sólido en perspectiva con punto de fuga P (hacia el Norte).

CONCURSO 2007-I/ANEXO 2 OCAD .OCAD . ∠ ) 2 ejemplo: ∠ Basándose en las líneas de Nazca. Urbanismo y Artes Prueba de Aptitud Vocacional 2007-I Lima. ) N° Utilice el símbolo ∠ ) 1. 143 144 . 02 de febrero de 2007 Tema C 2 Puntaje 15 9 Clave Nota Facultad de Arquitectura. represente mediante un dibujo algún otro animal de su elección. 02 de febrero de 2007 Tema D 1 Puntaje 10 10 Clave Nota Marque el lugar desde donde se han tomado las vistas del 1 al 4.CONCURSO 2007-I/ANEXO 2 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Oficina Central de Admisión UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Oficina Central de Admisión Facultad de Arquitectura. Urbanismo y Artes Prueba de Aptitud Vocacional 2007-I Lima.

Con la menor cantidad de líneas. haga un dibujo de las figuras mostradas.CONCURSO 2007-I/ANEXO 2 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Oficina Central de Admisión UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Oficina Central de Admisión Facultad de Arquitectura. 145 146 . 02 de febrero de 2007 Tema E 1 Puntaje 5 12 Clave Nota Las figuras representan cuatro etapas de un proceso de metamorfosis. El inicio es la figura “1” y el final la figura “4”.CONCURSO 2007-I/ANEXO 2 OCAD . Imagine las etapas “2” y “3” de la transformación. Urbanismo y Artes Prueba de Aptitud Vocacional 2007-I Lima. Urbanismo y Artes Prueba de Aptitud Vocacional 2007-I Lima. 02 de febrero de 2007 Tema D 2 Puntaje 15 11 Clave Nota Facultad de Arquitectura.OCAD .

realice una composición a colores que exprese tridimensionalidad.CONCURSO 2007-I/ANEXO 2 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Oficina Central de Admisión UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Oficina Central de Admisión Facultad de Arquitectura. Urbanismo y Artes Prueba de Aptitud Vocacional 2007-I Lima. Urbanismo y Artes Prueba de Aptitud Vocacional 2007-I Lima.CONCURSO 2007-I/ANEXO 2 OCAD . 147 148 . 02 de febrero de 2007 Tema F 1 Puntaje 10 13 Clave Nota Facultad de Arquitectura. 02 de febrero de 2007 Tema G 1 Puntaje 20 14 Clave Nota EL siguiente plano gira en el eje x ¿cuál es la elevación del volumen generado? Utilizando toda la cuadrícula.OCAD .

en ese orden? A) B) C) D) E) 5. EXAMEN DE ADMISIÓN ESPECIAL A) 4 B) 11 C) 12 8. Uno de los catetos mide (5 + 7 )m Para resolver este problema se requiere utilizar: A) B) C) D) I solamente II solamente I y II conjuntamente I ó II cada una separado E) información adicional 6. RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Los números en las caras del cubo que se muestra en la figura son números naturales consecutivos. La suma de los seis números que se encuentran en las caras del cubo es: 14 3. Se define: * 1 2 1 3 4 1 2 2 4 1 2 3 D) 13 E) 14 I. en el porcentaje que muestra el gráfico I. La fabricación de un producto requiere 3 materiales A. De un cuestionario. Determine el costo de 100 kg de producto. Tome. pero no maneje. III. 1. Dadas las proposiciones: I. ¿Cuántos trapecios se pueden contar en la siguiente figura? 1 2 3 4 5. 4 6 28 2 ? 15 5 9 10 27 3 B) -2 C) 2 A) 630 B) 660 C) 590 D) 570 E) 420 En un triángulo rectángulo la suma de las longitudes de los catetos es 10 m. hay una serie numérica.= m + n ∧ a ∑ b = (a)(b) Si: ---n Hallar el valor de “t” en: ⎛ 5 1⎞ . ¿Qué tanto por ciento de las preguntas respondió? A) 100 (z + w) ----------------------------z 100w D) --------------z+w 100 ( w – z ) E) ----------------------------w+z 9..CONCURSO 2007-I/ANEXO 3 ANEXO 3 (Modalidades: Titulados o Graduados. D) 80 E) 81 100 ( z + w ) B) ----------------------------z–w 100z C) ------------z+w 7. Identifique el número faltante. con- 149 150 . Fernando llegó antes que Benito. Las sumas de los números que se encuentran en cada uno de los tres pares de caras opuestas son iguales. II. Los seis llegaron a la meta en distintos momentos: Carlos llegó antes que Fernando pero después que Antonio. . IV Y VI Información brindada: I. Hallar x en: (3* 2)* (x* x) = (2* 4)* [3* (4 *3)] A) 2 ó 3 B) 3 ó 4 C) 4 ó 1 D) 1 ó 3 E) 4 ó 2 m .CONCURSO 2007-I/ANEXO 3 OCAD . un alumno contestó z preguntas y dejó de responder w. no tome Ni tome. Si toma. D) II y IV E) III y IV 15 11 Seis corredores participan en una prueba de atletismo.∑ 3⎟ ∑ t ⎜ -⎝5 ⎠ A) 1 5 D) -2 E) 3 A) 75 B) 76 C) 78 2.= 24 ⎛1 ⎞ . . . ni maneje 3 1 2 3 4 4 2 3 4 1 por 3 4 Son equivalentes: A) I y II B) I y III C) I. 21 ¿Quiénes llegaron primero y segundo. El perímetro es 18 m.OCAD . Enrique y Daniel llegaron después que Benito. no maneje. Si maneja.. II y III 4. Carlos y Fernando Antonio y Carlos Antonio y Fernando Carlos y Daniel Fernando y Benito En la figura.. . B y C. Traslados Externos) CANALES I. . IV.∑ -⎜ --⎟ ∑ 2 ⎝ 4 3⎠ --------------------------. II. ¿Cuál es el área de dicho triángulo? 42 18 10. II..

la palabra inmutable se define como algo 14. I. toda empresa científica se fundó en el supuesto de que detrás del caos de los acontecimientos singulares hay principios inmutables. Ante este futuro incierto. fin – desenlace – principio final – colofón . A B C precio x Kg. En este caso. A) I B) II C) III D) IV E) V Elija la alternativa que sustituye mejor a la palabra subrayada. Han establecido que el ácido que compone el regalíz. 13. Elija la insertarse blanco. la encefalitis. III.CONCURSO 2007-I/ANEXO 3 OCAD . IV.conclusión finado – vivo – muerto finura – elegancia – clase finalizar–empezar-arrancar Elija la alternativa cuya información no forma parte del tema desarrollado en el texto. I. criados desde el siglo XI por los monjes del Gran Monasterio de San Bernardo. los campos o entradas por los que se puede realizar esta búsqueda. bastante algo precaria confortable imponderable D) 2900 E) 3800 Coherencia Global RAZONAMIENTO VERBAL Analogías 11. al en los espacios en sentido adecuado y la oración. La noticia de que los frailes ________ no podrán atender a 151 152 . V. es cincuenta veces más dulce que el azúcar. III. EL PODER DEL REGALIZ 16. que ha sido recetada desde la antigüedad.OCAD . la hepatitis crónica y el VIH. son legendarios por su capacidad para encontrar alpinistas en dificultad. Historiadores como Plinio el Viejo describieron su uso en el tratamiento de resfriados y heridas. la información está contenida en uno o varios archivos de datos estructurados en unidades llamadas registros. Señale la alternativa cuyos términos tienen la misma relación que los de la base fino – distinguido – vulgar A) B) C) D) E) B. una cantante de ópera ayudó a establecer una Fundación ________ rescatar a los “rescatadores”. organizado de modo que permite una búsqueda automatizada. la información contenida en un registro puede hacer referencia a otro registro del mismo archivo o de otro diferente. En una base de datos. En la actualidad. los helicópteros ayudan en las tareas de rescate ________ en el convento sólo quedan cuatro monjes superados en número por sus catorce perros. Precisión Léxica la peluda jauría precipitó una avalancha de inquietudes. pues su contribución ha sido mucha. Finalmente. C A) 290 B) 380 C) 610 II. Información Prescindible F. Para que el ordenador pueda hallar rápidamente la información. Una base de datos es un conjunto de informaciones registrado en un medio accesible para un ordenador. racionales y coherentes”. Es necesario reconocer a Miguel. El poder del regalíz es su raíz. Gráfico I A B 108° 72° los precios del Gráfico II soles 50 30 20 A) B) C) D) absolutamente correcto de valor incalculable anterior a todo lo existente que no puede ni se debe cambiar E) sin una determinación precisa C.CONCURSO 2007-I/ANEXO 3 siderando gráfico II. II. se mantienen también distintos archivos de índice. lo han utilizado contra el virus del Síndrome Respiratorio Agudo Severo (SARS). en los que se tienen ordenados Elija la secuencia correcta que deben mantener los enunciados para que la estructura global del texto guarde coherencia y cohesión. II. dé coherente a Definiciones 12. IV. por ejemplo. “Hasta el siglo XX. 15. muchas empresas comerciales mantienen bases de datos para el uso de sus clientes como. los servicios de reserva automática de billetes de avión. A) B) C) D) E) D. A su vez. Los perros. Los herbolarios de China e India añaden regalíz a sus Conectores Lógicos alternativa que. A. A) y – ya – para B) debido a que – ahora – hasta C) pues – así – después de D) aunque – de cualquier modo – y además E) pero – tal vez – y aún E. Actualmente.

Los alumnos “superiores”. 17. entonces no constituiría algo perfecto. eminente psicólogo estadounidense. I. 20. E) Aristóteles considera a la felicidad una virtud secundaria.III III – I – IV – V. E) Mediante las unidades de entrada y de salida. ya que no podría buscarse en vista de otra cosa. Los “buenos” alumnos. III. II.V Elija la alternativa que.III I – II – III . ante una información nueva. y eso en todos los aspectos de la actuación”. Las personas exitosas nacen predestinadas para triunfar. El ingrediente clave resultaría ser la disposición para “forzarse uno mismo al límite y aumentar el control sobre los propios resultados”. la computadora ofrece los datos de salida. IV – III – I . Del texto se concluye que A) la felicidad está inmersa en todos nuestros actos. los datos de entrada.II I – III – II – IV II – III – I . En efecto.IV tariamente a finales de los años cincuenta. solo practicaban unas 9 horas por semana. “Todo se reduce a la cuestión de cuánto está uno dispuesto a pagar por conseguir el éxito”.IV I – IV – II . 18. Esta capacidad limitada. Y concluye: “El que desea alcanzar un rendimiento superior no se limita a repetir el mismo ejercicio una y otra vez. H. A continuación.OCAD . se comprueba cuando se puede retener fácilmente un número de teléfono dictado antes de marcarlo. En otras palabras.II V – I – III – IV . Aristóteles establece que no sabríamos reconocer un bien supremo. pasa a la memoria de largo plazo. I. III. practicaban unas 24 horas semanales en promedio. dice. B) Aristóteles postula la inexistencia de la felicidad total. es decir futuros concertistas. es decir. al insertarse en el espacio en blanco. Una vez concluida la asimilación de los datos de entrada. dé coherencia y cohesión al texto. ésta es retenida primero de forma inmediata durante medio segundo. Anders Ericsson.CONCURSO 2007-I/ANEXO 3 OCAD .II III – V – I – IV . Posible-mente. tal es lo propio de la felicidad. A) B) C) D) E) V – I – II – IV . D) la felicidad es el bien supremo deseado por sí mismo. pero también en vista de otra cosa. La computadora es una máquina que elabora la información que se introduce en ella. C) Estos datos de entrada se distribuyen dirigidos por la sucesión de operaciones lógicas en un programa determinado. II. Cohesión Textual I. C) nuestros actos buscan inútilmente la virtud. Tales son los rasgos de la felicidad: es un fin perfecto porque es el fin supremo que no podemos sino buscar y en el cual no podemos sino detenernos en razón de su autosuficiencia. pero no tres o cuatro. ciertamente por ellos mismos. está firmemente convencido de que no existen cualidades heredadas especiales que distingan a la persona de alto rendimiento. de capacidad limitada. A) Otros circuitos dirigidos por el programa se encargan de la anulación de los datos. los probables futuros profesores. por ejemplo. B) La persona se comunica con la computadora empleando un lenguaje de programación especial. Ahora científicos de todo el mundo ponen a prueba su potencial. El carácter supremo del bien buscado implica ser el fin de todos nuestros actos. es decir. si la felicidad fuese parte de aquellos bienes que se buscan. II. aduciendo un estudio acerca del muy prestigioso Conservatorio de Música de Berlín. IV. V. Comprensión de Lectura Inclusión de Enunciado Elija la alternativa que presenta el orden correcto de los enunciados para que el texto resulte cohesivo y adecuado. D) Las computadoras empezaron a utilizarse mayori- 19. Dadas las ideas siguientes: I. Pero si esta actividad de marcar o relacionar entre números fuera reforzada suficientemente.CONCURSO 2007-I/ANEXO 3 remedios. 153 154 . A) B) C) D) E) G.II I – IV – II – III . la computadora se comunica con el exterior. Las personas exitosas mejoran constantemente sus habilidades. pasa a la memoria a corto plazo. sino a condición de que ello debe ser deseado por sí mismo y jamás tomado por otra cosa. La mayoría de los psicólogos coinciden en que hay al menos dos modalidades de memoria: memoria a corto plazo y memoria a largo plazo. sino que se plantea un dominio cada vez más completo. ________.

el coeficiente de fricción estático entre la mesa y la masa M2 es µ1 155 156 . Entonces la suma de las coordenadas del punto C es: A) -1 B) 0 C) 1 D) 2 E) 3 24.– -x x x . II) las partículas no colisionan. FÍSICA π⁄4 sec x dx------------------------------2 ( 2 + tanx ) D) 1/3 E) 1/2 2 contienen a la altura y a la mediana trazadas desde los vértices A y C respectivamente. su aceleración está dada por: A) F---m 22.66 E) . Un cuerpo de masa M + m. Halle la integral siguiente: ∫ dx --------------------x(x + 1) F. Se pueden inferir del texto anterior: A) Solo I B) Solo II C) Solo III III. Determine la ecuación de la recta tangente a la curva: y = 3x2 + 4x + 1. b y c tres vectores no nulos y no paralelos entre sí. tales que sus puntos iniciales coinciden y sus puntos finales son colineales. velocidad instantánea del cuerpo.– -----+C C) Ln -----------x + 1 x2 26. y que pasa por la línea de intersección de los planos x + 3y + 5z – 4 = 0 y x – y – 2z + 7 = 0 es: 32. -3).3). determine x + y + z. MATEMÁTICA 21. B = (4. En el sistema mostrado. Entonces A) F F V B) F V V C) F F F D) V F V E) V V F A) 9x – 2z + 17 = 0 B) 5x – 2z + y – 15 = 0 C) 7x – z + 15 = 0 D) 4x – z + 17 = 0 E) 5x – 3z + 19 = 0 27. Diga el valor de verdad de las afirmaciones: I) las trayectorias no se intersecan.-------B) ---M m dt 1 -⎛ dm -⎞ F – v -------C) ---------------M + m⎝ dt ⎠ F D) ---------------M+m vE) ---M dm -------dt +1 A) Ln x -----------x x B) 2 Ln -----------x+1 1 2x . A) 1 B) 2 C) 0 D) 3 E) 4 ∫0 A) 1/6 B) 1/5 C) 1/4 IV. para que sistema sea compatible: x 2x 4x x – y + 3z +z + 3y + z + y – 2z = = = = 2 –4 1 k D) – 6 E) – 8 el 1 +1 -+C D) Ln x -----------.CONCURSO 2007-I/ANEXO 3 OCAD . Calcule la siguiente integral definida: 23. El valor del lim ------------------------------------x → 2 x x + 7 – 3x es: A) 66 B) 7 C) . A) B) C) D) E) 4 4 4 4 4 x x x x x – – – – – y y y y y –1=0 +1=0 +4=0 +3=0 –2=0 3 A) 0 B) –2 C) – 4 28.CONCURSO 2007-I/ANEXO 3 III.27) con una velocidad v 2 = (5. 5) y C = (5.OCAD . 4) están en una circunferencia cuyo centro es α. Determine α + β. Sean a. A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 E) 0 31. Si xa + yb +zc = 0. Los puntos A = (-2. donde M es constante y m es una masa variable. -7) L1 : 3x + y + 11 = 0 L2 : y x + 2y + 7 = 0 D) I y II E) II y III segundos después que P2 para chocar con P2. y que sea paralela a la recta L : 4x – y + 8 = 0. La ecuación del plano que es paralelo al eje Y. B = (2.∞ 29. Determine k. 5). β. se mueve bajo la acción de una fuerza Si v es la constante F. III) la partícula P1 debe salir 3 8 x + 2 – 2x 25.+C E) Ln -----------x+1 30.---v dm – . Todo éxito se origina en el deseo de la persona por querer alcanzarlo. y otra partícula P2 parte en el instante t = 0 del punto (0.7 D) . En un triángulo ABC. Una partícula P1 parte del origen en el instante t = 0 con una velocidad v 1 = (10.

l . la disolución tiene un punto de congelación de 3. Hallar M1 en función de M2. M. Ga (z = 31) es: 1 -) A) (3.64 1. m M2 P C) C D) P B A A B V C V talmente una bola de masa m con velocidad v desde una altura h con respecto al piso del bote. Calcule el trabajo realizado por el gas en J al pasar del estado A al estado B. Una mol de gas ideal realiza un proceso cíclico A → B → C → A (ver figura). el cual es un diagrama V vs. 1. El volumen de una mol de un gas ideal varía linealmente en función de la temperatura (ver figura).3 g de C2H2Cl4.CONCURSO 2007-I/ANEXO 3 OCAD . + -2 1 -) C) (3. _ -2 1 -) D) (4. 2. entonces uno de los conjuntos de números cuánticos permitidos para el último electrón del átomo de galio. Represente el mismo proceso en el diagrama P vs.OCAD . 115. _ -2 38.55ºC. s). _ 1. Si el choque dura 0.96 17. en beceno. m. si el sistema se encuentra en equilibrio estático. R = 8. en términos de l . + 1 + -2 1 -) B) (3.6 m/s respectivamente.45ºC. + 4. T.15 s la magnitud de la fuerza promedio en Newtons ejercida sobre el automóvil durante el choque es: 157 158 .24 g de tetracloruro de etileno. g y h debe estar dada por: V. V (l ) 3 C B 34. Calcule el valor de la constante molal de depresión del punto de V(l ) B A T(K) E) (figura) V0 1 A 300 T (K) T0 A) 740 B) 840 C) 940 2T0 D) 1490 E) 2490 P A) C B) P A B B A V C V 35. Teniendo en cuenta el principio de AUFBAU y que el conjunto de números cuánticos permitidos para un electrón de un átomo esta dado por la secuencia (n. inicialmente en reposo sobre una superficie de aguas tranquilas. 1. La figura muestra un bote de masa M. To = 300 K . m.86 2. El C6H6 puro solidifica a 5. la velocidad v.0 m/s y 2. Desde el punto A se lanza horizon- 36. Las velocidades del automóvil justo antes y después del choque son horizontales y de magnitud 15.76 × × × × × 105 103 104 104 105 P QUÍMICA M1 A) B) C) D) E) µ1 M2 + µm µ1 (M2 + m) + 2µm µ1 (M2 + m) + 2m 2µ1 (M2 + m) + 2µm µ1 (M2 + m) E) A B B V h C l A) l m --------------------(M + m) g ---h 33. A m A) D) B) E) C) 3. Vo = 15 l .CONCURSO 2007-I/ANEXO 3 y entre las masas m y M2 es µ.6 1. 2. 0. 3. µ1 y µ. C6H6. _ -2 1 -) E) (4. V. Si se quiere que la bola llegue al punto B.3 J/mol K 2l m B) -------------m C) D) l m---------------m+M 3 l m -------------2M l m---------------m–M g ------3h g ------2h g ---h g ------2h 37. En una prueba de seguridad un automóvil de 1500 kg de masa choca contra un muro de contención. m. Cuando se disuelven 7. +3.

18 J/g. La constante del calorímetro es 2550 J/ºC. Si la constante de equilibrio a esta temperatura es 1.72 B) 25.10 atm.0 × 105 m/s. A) B) C) D) E) 1. n–C5H12( l ). Masa molar (g/mol) de: molecular Se tiene un vector sólo duplicamos la módulo A.37 2.80 3. v A) B) C) D) E) 2. A) 1. 1. genera un nuevo vector 2A .77 C) 10.20 3.0 × 105 m/s entra en una región de 1 cm de longitud en donde experimenta una aceleración constante.04 D) 142.54 E) 15. la tem-peratura aumenta 2. de manera que sí compose es B . Si componente z de este vector A . para la combustión de una mol de pentano normal.2 × 1013 12 × 1013 2. en kilojoule. la presión total del sistema es 6. 4.23 A de Masa molar molecular (g/mol) de: C6H6 = 78. a 700ºC.8 C) 3.34 40. ¿cuál es el tiempo en s que tarda el objeto en llegar al suelo? (g = 9. D) A/3 E) A 3 /6 v0 v n – C5 H12 = 72 A) 7.05 3. Su altura hA y su rapidez vA están dadas en función del tiempo por: hA (t) = 2 t4 m vA (t) = 8 t3 m/s Un habitante del planeta "Bongo" tiró una flecha horizontalmente y obtuvo los siguientes gráficos (con x la distancia horizontal e y la vertical).1 E) 9. Para el proceso de equilibrio heterogéneo: C (s) + CO2 (g) 2 CO (g) Una aeronave asciende verticalmente.5 39.20 equilibrio. Cuando se quema 15. un electrón con velocidad inicial vo = 1.05 1. En un tubo de rayos catódicos.05 2.CONCURSO 2007-I/ANEXO 3 OCAD .38 B) 6.50 kg de agua.73 C) 61.ºC.13ºC.86 E) 173.52.4 × 1013 24 × 1013 30.15 D) 13.CONCURSO 2007-I/ANEXO 4A congelación ºC/m? del beceno en y CO en el respectivamente.73 4.6 × 1013 entonces la el módulo del vector B nente z de A es: A) A 2 /2 B) A 3 /3 C) A/2 4.8 C2 Cl4 H2 = 168 D) 5. En ambas expresiones el tiempo t está dado en segundos.4 B) 2.20 g de pentano normal líquido. ¿Qué aceleración en m/s2 experimentó el electrón? 1cm 3.06 4.8 m/s2) A) 3. Calcule el calor liberado. calcule las presiones en atm.80 y y y y y 4. del CO2 159 160 . en una bomba calorimétrica que contiene 3.OCAD . y el calor espe-cífico del agua. Si después de 2 s de iniciado el vuelo de la aeronave se desprende un objeto. sale de esta región con una velocidad de v = 5. ANEXO 4A PRIMER EXAMEN PARCIAL CEPRE-UNI FÍSICA 1.

si el módulo de la velocidad se mantiene constante. en función de su altura z con respecto al vértice del cono. Especifique en cuál de los puntos indicados la aceleración es mínima. Si pesa 1200 N y la resistencia del aire. Si F1 es la magnitud de la fuerza que el resorte 1 ejerce sobre el bloque y F2 es la magnitud de la fuerza que el resorte 2 ejerce sobre el bloque. entonces la magnitud de la resultante de las otras fuerzas que actúan sobre el carro es. Cuando una porción de hielo se funde. II. cuya dirección es horizontal. Se tienen dos resortes ideales 1 y 2 con la misma constante de recuperación k y longitudes naturales a y 2a respectivamente. W cosα/cosγ B) W cosβ/senα. la cual comprende 2 regiones circulares y una recta. como se muestra en la figura. de la izquierda y de la derecha. su densidad varía.OCAD . Dadas las siguientes proposiciones: I. 5– 2 B) --------------------2– 2 C) 2 + 2 ----------------5–1 La figura muestra la trayectoria (línea llena) de una partícula. es de 900 N. 3 Un auto se mueve en línea recta sobre una carretera horizontal con velocidad constante.CONCURSO 2007-I/ANEXO 4A OCAD . y se encuentra Una billa realiza un movimiento circular sin fricción en la parte interna de una superficie cónica. como se indica en la figura.CONCURSO 2007-I/ANEXO 4A x (m) 6 4 3 3 t (s) 0 2 3 4 2 1 y (m) sostenido por dos cuerdas como se indica en la figura. W cosβ/cosγ D) W cosα/senγ. Las tensiones en las cuerdas. El átomo es la porción mínima de materia. Se ha producido un fenómeno físico y se ha determinado la propiedad física intensiva denominada densidad. son: (γ = α + β) P x (m) m 1 2 Q a a a z α β 1 2 3 → ¿Cuál es el valor de g en el planeta Bongo? (en m/s2) A) 1 B) 2 C) 3 5. III. Su rapidez. entonces F1 / F2 es: 8. está dada por: 161 162 . D) En 1 y 3 E) En 2 y 3 Un bloque de peso W está en equilibrio. en N: A) 300 B) 900 C) 1200 D) 1500 E) 2100 g z/2 tgα 2g z cosα g z senα D) E) 2g z gz QUÍMICA 10. W cosγ/cosβ 7. A) En 1 B) En 2 C) En 3 6. W cosα/senγ C) W cosα/cosγ. W cosα/senγ E) W cosγ/cosα. respectivamente. A estos resortes se les fija sobre una mesa en los puntos P y Q por un extremo y por el otro se unen junto a un bloque de masa m que se encuentra en equilibrio. D) 4 E) 5 W A) 5–1 ---------------2– 2 5+2 D) ----------------2–1 5+1 E) ----------------2–1 x A) B) C) v z α o y A) W cosβ/cosγ. En las transformaciones químicas comunes no hay participación de los protones (p+) 1 2 r R 9. de ángulo α en el vértice.

Son correctas: A) Solo I B) Solo II C) Solo III 12. Un átomo de hidrógeno excitado siempre emitirá un solo fotón para alcanzar el estado basal. La distancia internuclear entre A y B es mayor que entre A y D. Las fuerzas de Van der Waals sólo se presentan en moléculas apolares. D = 13). Dadas las proposiciones: I. B = 12. Indique la sustancia que presenta enlace covalente polar. En el propileno (CH3CH = CH2) el carbono central hibridiza en sp2 mientras que cualquier hidrógeno en el carbono de la izquierda hibridiza en sp3.1 Na 0. D) I y II E) II y III siguientes En la Tabla Periódica Moderna se presentan a todos los núclidos existentes en la actualidad. Nitrógeno (N2) C) NH3 .8 Cs 0. entonces B es inversamente proporcional a: A) A --C 1 D) -------AC 1 E) -----------AC 16.0. III.7 Cl 3. . Br2O Óxido de Cloro (I). Indique la correspondencia correcta entre la nomenclatura IUPAC y la fórmula del óxido. (Datos de números atómicos de A = 11. C = 11. La diferencia de electronegatividades entre el elemento E y el elemento B es mayor que entre el elemento C y el elemento B. A) B) C) D) E) Anhídrido hiperclórico. N = 7 Electronegatividades: Li = 1. Cl2O5 Óxido de bromo (V). A) F V F B) V F V C) F V V 11. Cl2O7 Anhídrido hipobromoso. Son correctas. Según el Principio de Incertidumbre de Heisenberg el modelo atómico de Bohr no es factible. En general. III. Respecto a los tipos de enlace químico. A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) I y II E) I y III 15. A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) I y II E) II y III 17. Son correctas A) Solo I B) Solo II C) Solo III 13. Br2O5 A) HCl B) NaCl C) KCl D) RbCl E) CsCl MATEMÁTICA 19. II.0 18. .0 A) B) C) D) E) Nitruro de Litio Nitrato de Litio Nitrito de Litio Nitruro de Litio Nitruro de Litio . Al enlace covalente simple se le llama también enlace sigma. Indique la correspondencia correcta entre el nombre y la fórmula del compuesto formado por los elementos litio y nitrógeno. indique la alternativa de respuesta que contiene las proposiciones correctas: I. D) V F F E) V V V siguientes III. F2 E) n-Hexano (C6H12). H2O D) NaCl . Dadas las proposiciones: I. . III. las propiedades de los electrones obtenidos depende del cátodo utilizado.OCAD . II. dietileter (C4H10O) C B) --A C) AC 163 164 .CONCURSO 2007-I/ANEXO 4A OCAD . Li3N Li3N LiN LiN3 LiN El hidrógeno (Z = 1) es más paramagnético que el helio (Z = 2).8 Rb 0. Datos: Números atómicos: Li = 3 . Cl2O Pentóxido de dicloro. .CONCURSO 2007-I/ANEXO 4A Indique si son verdaderas (V) o falsas (F) en el orden que se presentan. Dadas las proposiciones: I.9 K 0. D) I y III E) II y III siguientes 14. N = 3. (Datos de números atómicos de B = 9. Según el modelo atómico de Bohr la energía emitida por un átomo de hidrógeno al pasar el electrón de n = 2 a n = 1 es igual a la energía absorbida al saltar de n = 1 a n = 2. el enlace iónico es más fuerte que el metálico. n-Hexano (C6H12) B) Butanol (C4H10O). Elemento Electronegatividad H 2. E = 19) II. Según la experiencia de Thomson. II. Indique la alternativa que contiene dos sustancias que presenten interacciones Puente de Hidrógeno. A) NH3 . Si una magnitud A es directamente proporcional al cociente de otras dos magnitudes B y C (en ese orden).

1] 1〉 -1〉 ∪ 〈-1. c. A) 3 B) 6 C) 8 D) 9 E) 11 mensual y la otra parte la coloca al 3% mensual. entonces f es una función par en R .CONCURSO 2007-I/ANEXO 4A 20. A2.. donde b > 0 (fijo) .CONCURSO 2007-I/ANEXO 4A OCAD . En la ecuación: M = -b d e el número real al que debe añadirse 1.. La media aritmética y la media armónica de dos números es 20 y 15 respectivamente. La relación entre ellas se ilustra en la gráfica. .00 26. x ∈ R . entonces su suma es: A) 212 B) 215 . 1] . cuyos números de elementos son números consecutivos. Halle el mayor de los números y dar como respuesta la suma de sus cifras. tales que: 0 < a < b < c < d < e. Sean A y B dos magnitudes.. Si los intereses que recibe son iguales.= L -.1 ≤ 0] yB = { los elementos reales que se encuentran en el intervalo 〈-2. ∀ x ∈ |R.x2 ≥ A. a c . Calcule el valor de E = Mm + Nn + L l + Pp A) 32 B) 48 C) 64 D) 72 E) 96 3 D) II y III E) I. II. x ∈ R . 〈-2. m n l p 3 1 A 0 1 A) Solo I B) Solo II C) I y II 3 II) (M + N + L + P) (m + n + l + p ) = 4 096. b. Sean a. entonces la parte de su capital que invirtió al 4% mensual es: A) 2 -5 3 D) -7 4 E) -7 21. entonces B = 2. III) Si l (x) = x4 .08 D) 1184. Si se cumple las proposiciones siguientes: I) M ---.= N --.008 debe añadirse a una barra de plata de 640 gramos y de Ley 0.56 B) 64. Si A = 120. Sean los conjuntos A = {x ∈ Z/ x2 . Halle el mínimo valor de A tal que 6x .920 para que resulte una aleación de Ley 0. enh(x) = -x tonces hg es impar en |R. A es directamente proporcional a B. A) V V V B) F F F C) F V V D) F V F E) F F V 24.+ --+1 --. II) Si g(x) = x2. Si A = -2 III. 0] ∪ 〈0. entonces B = 40.3x2 + 2. x ∈ R \{0}. entonces podemos afirmar que el conjunto solución de la ecuación posee (raíces reales).. 〈-1. 1〉. Si se obtiene el número de subconjuntos de cada conjunto dado. de Ley 0. 1〉 0〉 ∪ 〈0.2 C) 32 768 D) 65 472 E) 130 844 números 28. 3 B) -5 2 C) -7 25. Halle B \ A A) B) C) D) E) 〈-2. II y III 27. 〈-2. ¿Qué cantidad de plata en gramos. e reales. Indique la verdad o falsedad de las siguientes preposiciones: Si f(x) = |x . entonces l es una función par en R .3|. para obtener el mayor valor de M es: A) a B) b C) c D) d E) e 30.00 E) 7360. B 3 23. ¿cuáles de las afirmaciones que siguen son correctas? I.OCAD . .64 C) 432. 328 ? A) 5. Si A ∈ 〈0. Se tienen diez conjuntos A1. Un inversionista coloca una parte de su capital al 4% 165 166 . A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11 29. 〈-2.= P --. d. El conjunto de todos los subconjuntos de A1 tiene 64 elementos y el conjunto de todos los subconjuntos de A10 tiene 32768 elementos. A10. 1〉 22. A) B) C) D) E) cero elementos un elemento dos elementos tres elementos cuatro elementos 3 3 3 . x ∈ R y I) 1 . Considere la ecuación x + 2b + 1 – x + b = 1. 1] -1〉 ∪ 〈-1.

Si la diferencia de las proyecciones es 2 m. 3) y baricentro G. A M B 38. A) 1 -------------------. para lo cual se cuenta con una malla metálica de 100 m de longitud. 2) C) (–3.OCAD . determine el área del triángulo APQ. A) 2 D) 4 2 E) 5 2 40. θ=m ∠ A) 9 -5 5 D) -3 4 E) -9 5 B) -9 3 C) -5 3 B) ------3 2 3 C) ----------5 36.CONCURSO 2007-I/ANEXO 4A OCAD . Una recta con pendiente 7/3 pasa por el punto P = (1. determine 1 . –7) D) (3. B) 2 2 C) 3 2 41. Calcule la medida ) MBC. A y B son dos puntos sobre esa 58 unirecta que distan dades de P. B n C 3(a + b ) 2 2 E) 3 a + b ∞〉 32.25 rad P N Q D A) B) ) a +b 2 2 2 2 Determine f o g . En la figura mostrada. Sean las funciones f definidas por ⎧2 ⎪ g(x) = ⎨ ⎪ ⎩x – 3 1 y f(x) = -------------------2 (x – 2) . la longitud de la altura BH del triángulo mide 1 m y la m ∠ ABH = m ∠ QBC. 5〉 ∪ 〈5. Se quiere cercar un terreno en forma de sector circular.00 rad 1. ¿Cuál es el ángulo central del terreno. 167 168 . 2 (x – 5) 1 . Por los vértices de un cuadrilátero ABCD se trazan las bisectrices interiores formando ellas un nuevo cuadrilátero. Dada la figura sobre la circunferencia de radio 1 y centro O. La suma de las medidas de los ángulos opuestos de este nuevo cuadrilátero es: A) 120º B) 130º C) 150º D) 160º E) 180º ) C 1 B) – -------------------x ∈ [1. ∞ 〉 2 (x – 3) 34. calcule tan θ. En la siguiente figura BC = DC y AE = BE . del ∠ A) 90º B) 60º C) 36º D) 48º E) 45º Si m ∠ MDN = 45º . 2 (x – 3) ∞〉 1 C) -------------------x ∈ [1. . 5〉 ∪ 〈5. Sea el triángulo con vértices A = (2.50 rad 0. – 1). 4) B) (1. A) 3 ------4 D) 2 3 E) 3 A R A) n – R B) 2R – n C) n –R 2 2 O D) E) R 2 D 2R – n 2 R– n 37. calcule la longitud del segmento MN. B = (– 1. 2). indicando su dominio. si AM = MB = BC. ABCD es un cuadrado.CONCURSO 2007-I/ANEXO 4A 31. si su área es máxima? A) B) C) D) E) 2. x ∈ [1. Halle la longitud de la altura (en u) de un trapecio isósceles donde la suma de las longitudes de las bases mide 6 u y la diagonal forma con las bases ángulos de 30º. Si ) GAB . 2 (x – 5) 2(a + b ) 2 2 2 ∞〉 ∞〉 C) 2 a + b D) 2 39. –2) 1 D) – -------------------x ∈ [1. si A está en el primer cuadrante.x ∈ [5. 3〉 ∪ 〈3. En un triángulo ABC inscrito en una circunferencia de diámetro BQ se proyectan los lados AB y BC sobre el diámetro BQ. 2).(A – B). En un triángulo isósceles (AB = AC) se traza la ceviana interior BM. 7) E) (–1. C = (3. E) -------------------2 (x – 5) 35. Calcule la suma de las longitudes de dichas proyecciones en metros.00 rad 0. x<1 x≥1 y g 33.50 rad 1. las coordenadas de -2 A) (2. halle la longitud del segmento AE. 5〉 ∪ 〈5. AP = a y CQ = b .

El número es par.Si X es verdadera. Si a las siete de la mañana han coincidido las tres. W es verdadera ¿Cuáles son las proposiciones verdaderas? A) T y W B) W y Z C) T y Z D) T y X E) W y X ∞ la 1⁄2 48. Calcule el expresión: D) 1 E) + valor A) 11 B) 12 C) 13 D) 14 E) 16 50.OCAD . así como: .CONCURSO 2007-I/ANEXO 4A P A) sen2x B) cos2x C) tan2x D) cotg2x E) sec x Z+1 46. luego del conflicto de 1941. luego el menor valor de X es: 1 A) – -3 1 B) – -2 1 C) -3 47.Si W es verdadera. Determine el número: Información: I. De las proposiciones T. luego del conflicto de 1925. Si a cada figura le corresponde un número. D) Acuerdo entre los países amazónicos sobre el régimen de navegación en el río Amazonas. Si se W cumple que: X ∅ (X ∅ X) = (2 ∅ 5) ∅ 8. Perú y Ecuador para poner fin a sus conflictos territoriales de 1942.Si T es verdadera. Z es verdadera .. La suma de sus cifras es seis. otra cada 350 segundos y una tercera cada 840 segundos. C) Firmado en 1942. Si cosx cosy cosz ≠ 0 entonces el valor de la expresión: cos (x + y + z) – cosx cosy cosz (1 – tanx tany – tanx tanz – tany tanz) es igual a: A) – ∞ B) – 1 C) 0 43. 45. B) Solución al diferendo territorial entre el Perú y Brasil. por separado. X es verdadera . se sabe que dos son verdaderas. Z y X. W. ¿a qué hora volverán a tocar otra vez juntas? A) B) C) D) E) 8 h 15 min 9 h 30 min 9 h 45 min 10 h 15 min 10 h 30 min 2 D) -5 2 E) -3 V. es suficiente E) La información brindada es insuficiente CULTURA GENERAL 44. luego de la guerra con Ecuador en 1941. para definir sus límites fronterizos.CONCURSO 2007-I/ANEXO 4A OCAD . En el Tahuantinsuyo las expresiones literarias del pueblo estuvieron a cargo de los: A) B) C) D) E) Amautas Haravicus Mitimaes Quilcamayos Quipucamayos A) + cos θ 1 ----------------------2sen θ sec θ – 1 D) ---------------------2sen θ sec θ – 1 E) ---------------------2 cos θ → 8 figura Z 1 + sec θ B) ---------------------2 cos θ 1 – sec θ C) ---------------------2sen θ → ? 42. ¿qué número le corresponde a la figura Z? θ → 6 → 11 49. Se define: W ∅ Z = ------------. Un número de dos cifras es igual al triple del producto de sus cifras. E) Acuerdo entre Brasil. RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Q O 1 A C) Es necesario emplear ambas informaciones a la vez D) Cada una de las informaciones. Para resolver el problema. A) Acuerdo entre el Perú y Ecuador. II. A) La información suficiente B) La información suficiente I II es es de 1 1 + ---------------------------------------------------------------------------------------------1 – 1 + ------------------------------------------------------------------------------1 1 – --------------------------------------------------------------------2 sen x 1 + ----------------------------------------------------------( 1 – senx ) ( 1 + senx ) 169 170 . Una sirena se activa cada 630 segundos. Acerca del “Tratado de Río de Janeiro” indique la respuesta correcta.

50 En la figura se muestra un recipiente. a lo largo del eje x. es : (g = 9. con un émbolo que se desliza sin fricción.25 D) 6250. separación a lo largo del eje x 1.OCAD .5 m tensa colocada mente a lo largo del eje x se propaga una onda senoidal descrita por la ecuación 2 π ⎛ ⎞ . (g = 9. Con respecto a dos puntos A y B de la cuerda. después del choque: I. se concluye que.. 7.60 D) 7.x – 0. 2.81 m/s2) vacío El período de un péndulo es de 2 s. en Newton. Ambos quedan pegados y en reposo.38 E) 7357. Halle el período de este péndulo.44 cuerda homogénea horizontal- Una piedra es lanzada desde el piso con una rapidez inicial de 12 m/s y describe una trayectoria parabólica.CONCURSO 2007-I/ANEXO 4B OCAD . realiza un movimiento circular uniforme alrededor de la masa M que la atrae con una fuerza GMm . si se le suspende del techo de un ascensor que se mueve hacia abajo con una aceleración de 3 m/s2. La fuerza. cuya 8.43 C) 6131. II.5 kg y 6. Una partícula de masa m 4. B) La amplitud de oscilación de A es menor que la de B. entonces la amplitud de oscilación del bloque es: A) 2g/ω2 B) g/ω2 C) 2 g/ω2 D) g/ 2 ω E) g/2ω2 2 es de 22. que viajan con velocidades de 4 m/s y 2 m/s. que 171 172 .0 kg D) F V F E) V V V A) 2299. igual a 18 kg m/s i Indique cuáles de estas afirmaciones son verdaderas (V) y cuáles falsas (F) : 4 m/s 2 m/s 3. La energía potencial de la partícula de masa m debido a la atracción gravitacional de la masa M es GMm . La cantidad de movimiento del sistema es siempre ˆ.25 g/cm3. E) Oscilan 180º fuera de fase.38 C) 2. En una 1.4 joules. D) Oscilan 90º fuera de fase. en m.donde G de magnitud --------------2 r es la constante de gravitación universal y r es el radio de la trayectoria circular. suspendido de una cuerda dentro de un recipiente herméticamente cerrado.81 m/s2) A) 4. Ambos objetos se deslizan sobre una superficie sin fricción.60 B) 5. C) Oscilan en fase. la rapidez de la piedra es igual a 6 m/s.50 C) 6. que actúa en la cara inferior del cubo debido al agua. Considerando que pueden estar viajando en el mismo sentido o en sentidos contrarios.81 m/s2) A) 2. Un bloque atado a un resorte oscila verticalmente con una frecuencia angular ω.60 6.21 B) 4598. Determine a qué altura.40 E) 8. con respecto al piso. 5 π t en dony = 2cos ⎝ -----⎠ 5 de x e y se expresan en centímetros y t en segundos. (g = 9. La mínima energía cinética del sistema vale 2. se puede afirmar que: A) La frecuencia de oscilación de A es mayor que la de B.5 cm. Si cuando el bloque alcanza el punto más alto de su movimiento el resorte no experimenta ninguna deformación.0 kg.36 B) 2.CONCURSO 2007-I/ANEXO 4B ANEXO 4B SEGUNDO EXAMEN PARCIAL CEPRE-UNI FÍSICA 1. Dos objetos de masas 1. respectivamente. La energía mecáV = . impactan en forma completamente inelástica.42 E) 2.5 kg A) F V V B) F F V C) V V F 6. como se indica en la figura. Un cubo de 50 cm de arista está sumergido en agua salada de densidad 1. III. en segundos.--------------2 r nica total de la masa m es: A) – V B) V 3 -V C) -2 V D) --2 E) 2V 5.40 D) 2.

43 10. 15 I. Si la presión barométrica es 760 mmHg. calcule aproximadamente el volumen inicial del gas en m3. O = 16 A) CH3O B) C2H4O2 C) C3H8O D) C3H9O E) C5H8O agua 16. HCl III.1 H2(g) La tabla indica la masa.83 E) Graham 13.0 x 10-5 moles de vapor de agua. 22 . Calcule cuántos mililitros de ácido sulfúrico. A presión constante el comportamiento de los gases ideales se rige por la ley de: A) B) C) D) Boyle – Mariotte Charles Gay Lussac Dalton 14. La reacción de oxígeno.0 ºC. respectivamente.60 10.50 C) 185. Señale la alternativa que presenta la secuencia correcta. 5.60 D) 247. Masa (kg) Temperatura (K) 83 166 249 Calor específico (J / kg . Kp y Kc tienen el mismo valor. si en la ecuación de equilibrio gaseoso balanceada la sumatoria de los coeficientes en reactantes es igual a la de productos.0 x 10-3 moles de H2(g) y 6. 62 . Determine la fórmula empírica de dicho compuesto. B y C. Su valor ayuda a predecir la dirección de la reacción. la temperatura y el calor específico de tres líquidos A. III.CONCURSO 2007-I/ANEXO 4B OCAD .OCAD .80 9. El gas recibe calor y se expande isobáricamente realizando un trabajo de 3. H2SO4(ac) 1N. si se produce una solución molecular al disolver los siguientes compuestos en agua: Etilénglicol. A) 203. en K. Dadas las siguientes proposiciones referidas a la constante de equilibrio: 570 668 698 738 745 . ¿Cuántas moles de monóxido de nitrógeno (NO) se obtendrá a partir de 5 moles de ión sulfuro (S2-) y exceso de ión nitrato (NO-3)? La ecuación no balanceada. O = 16 . tubo colector Hidrógeno + vapor de agua Datos: masas molares atómicas (g/mol) : H = 1 .00 × 105 Pa. A) 2.50 B) 128. CH3COCH3 A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) I y III E) I. Determine la temperatura final. 12. 92 . calcule la presión (en mmHg) de H2(g) y vapor de agua. Masas molares atómicas (g/mol): H = 1 . Cloruro de hidrógeno.42 C) 223. para la reacción en medio ácido es: – 2– 0 NO 3 ( ac ) + S ( ac ) → NO ( g ) + S ( s ) 15.21 E) 243.50 7.1 × × × × × 10-2 10-2 10-2 10-2 10-2 D) 4. II y III I.2 E) 5.62 6.CONCURSO 2007-I/ANEXO 4B contiene un gas ideal a la temperatura de 10.96 × 103J. y 216 g de agua. K) 150 300 450 11. CH2OHCH2OH II. II.50 E) 396.3 C) 3.12 B) 213.10 QUÍMICA D) 233. H y O. H2O. Determine. produce 396 g de dióxido de carbono.3 A) B) C) D) E) 9.0 ºC y a una presión de 2. Acetona. O2.0 B) 2. Si la temperatura final del gas es 70. Na = 23 A) 92. 190 . Varía su valor con el cambio de temperatura. cuya densidad es 1. 173 174 . y 180 g de un compuesto orgánico que solo contiene C. CO2. de la mezcla. después de determinar si la A) B) C) D) E) A B C 1 2 3 Estos líquidos se introducen en un calorímetro aislado y de calor específico insignificante.1 g/mL. Se recoge sobre agua (como se muestra en la figura) un determinado volumen de hidrógeno húmedo constituido por 2. C = 12 . serán necesarios para neutralizar completamente 100 mL de una solución acuosa al 9% en masa de NaOH.

Entonces el valor de a es: A) 20 B) 21 C) 22 D) 23 E) 24 D) 60% E) 80% siguientes referidas a El grafito.CONCURSO 2007-I/ANEXO 4B OCAD .60 475. II. Si a cada uno se le resta 3 unidades. + 19! 202. Si se tiene el siguiente histograma.1 16. II y III 21. El agua tiene infinitos puntos de ebullición. Si a una temperatura. Los plásticos no tienen puntos de fusión definido. hay quiénes lo consideran como un sólido amorfo mientras que otros como un líquido super enfriado. A) V V V B) V V F C) F F F D) V E) V F F F V Indique las correctas. entonces el ingreso promedio de los trabajadores se incrementará en A) B) C) S/. uno es el triple del otro. 467.36x2 . ± ------.OCAD .. A) Solo I B) I y II C) II y III MATEMÁTICA 19.. De los dos factores de un producto. Luego de las negociaciones con el sindicato de trabajadores. si P(4. Halle la suma de las raíces reales positivas del polinomio P(x) = 2x4 + 6x3 .4 16. proposiciones D) I y III E) II y III I. 2 2 A) ± ------. A) . . 12 empleados y 3 funcionarios.( 1 + i ) . Si el ingreso promedio de los obreros es de S/. Las dos últimas cifras del siguiente producto 76 x 176 x 276 x .64x + 192 A) – 3 B) 0 C) 3 D) 5 E) 6 376. S/. 20% a los empleados y 10% a los funcionarios.1) = . un líquido A tiene mayor presión de vapor que un líquido B entonces A es más volátil que B.y). 3 500. a < n < 9 Calcule el mayor valor de F=a+b+n A) 11 B) 13 C) 16 D) 18 E) 20 ¿Cuál es el porcentaje de alumnos que tienen nota mayor o igual a 16. Luego la 27. . 11 Número de alumnos suma de las cifras del producto inicial es A) 9 B) 15 C) 18 D) 24 E) 27 17.1. III.00 445. S/. 8 6 5 3 2 15.1) = 5. 2 300 y de los funcionarios S/.( 1 – i ) 2 2 B) ± 2 ( 1 + i ) .0 Xi 24. 25.44 420. el azufre (S8) y el platino son ejemplos de sólidos cristalinos. En una compañía laboran 28 obreros. Indique las correctas. x 976 son: A) 06 B) 16 C) 36 D) 66 E) 76 (ii) a < b . III. Calcule las raíces cuartas de z = -1. Dadas las proposiciones sólidos: I. 1 800. ± 2 ( 1 – i ) 175 176 . Sabiendo que: (i) aba(n) = ba(3n) proposiciones D) I y III E) I.y) un polinomio homogéneo de grado de homogeneidad 2.2 B) .81 D) E) S/. donde X : Notas obtenidas en un curso.5 15.8 16. Sea a ∈ IN tal que a! – 2! = 1!22+ 2! 32+ 3! 42+ . Respecto al vidrio.2 15. el producto disminuye en 423 unidades. A) Solo I B) Solo II C) Solo III 18. determine la suma de los coeficientes de P(x. la compañía otorgará un incremento de 25% a los obreros. de los empleados S/. II.0) = 1 y P(2.1? A) 10% B) 20% C) 40% 22.7 17. Dadas las siguientes proposiciones referidas a propiedades de los líquidos: Los agentes tensoactivos disminuyen la tensión superficial. P(1.80 23. Sea P(x.CONCURSO 2007-I/ANEXO 4B proposición es verdadera (V) o falsa (F).1 C) 0 D) 1 E) 2 26. S/. 20.

0 B) 2. cumpliéndose la siguiente relación: 1 11 -------+ -------= -AC AD 3 Calcule la longitud del lado del heptágono.( 2 – 2i ) 5 5 28. 1218 ) 33.( 2 – i ) 2 2 2 2 E) ± ------. . Un jugador de fútbol puede patear la pelota a la portería con la misma potencia desde cualquier punto de ABCD (considerar cualquier punto interior). Sea el polinomio 3 .OCAD . Indique la secuencia correcta después de deter-minar si la proposición es verdadera (V) o falsa (F): 32. Indicar las coordenadas del punto de máxima probabilidad de meter gol. Entonces de las siguientes proposiciones I) z + z = 2lm(z) y z .8〉. b = -y A) 1 -2 4 D) -2 5 E) -2 A) (25. --3 9 29.0) 21m D(50. Considere una circunferencia tangente a 3 lados de un rectángulo y otra circunferencia tangente al cuarto lado y a otro de los lados contiguos del rectángulo y también tangente exterior- 36. (π = 3. que se cruzan en el espacio formando un ángulo de 60º. A ∈ l 1. A) 2.. cuyos primeros radios tienen las R -. El jugador se mueve por la recta AC. y B ∈ l 2 tal que AB = 4 cm es la distancia mínima entre l 1 y l 2. ± ------. La longitud total de la suma formada por una sucesión infinita de semicircunferencias. Si --------------------------------------1 + 2 Log b ( y ) M = |Loga (b)| + |logb (a)| x donde a = xy .x 2 – 4x + 6 . 50 ) E) ( 1218. 177 178 .0) 1 – 2 Log a ( y ) .0〉 y también es creciente en 〈2. si el lugar donde tiene la máxima probabilidad de meter gol.50) 50m C(50. Calcule el área del rectángulo en cm2.50) 50m jugador portería E 8m F 50m mente a la anterior circunferencia..= 4 halle: 31. z = |z|2 o Si a ∈ IR ⇒ |αz| = α|z| Son correctas: A) V V V B) V V F C) V F V D) F V V E) F V F 30.CONCURSO 2007-I/ANEXO 4B 3 3 C) ± ------. Sean las rectas l 1 y l 2. Dada la función H(x) = |log12 (|x|)|. ------------------⎞ C) ⎛ -----------------⎝ 2 2 ⎠ D) ( 50.CONCURSO 2007-I/ANEXO 4B OCAD . R --.5 C) 3. 2-1〉 (III) H es creciente en 〈-1. A) π R ------3 5πR D) ----------4 E) 5 πR ----------2 πR B) ------2 3πR C) ----------4 34. Se tiene un heptágono regular ABCDEFG inscrito en una circunferencia. ± ------.0 D) 3.0 35. A) V V V B) V F F C) F V V D) F F V E) F F F B(0.. 50) 1218 1218 -.8 cm y la diferencia de sus radios 6 cm. Si z = x + iy es un número complejo.14) A) 88 B) 108 C) 128 D) 188 E) 288 21m A(0.z = -2Re(z) 2 B) -2 3 C) -2 R --3 R II) |z| = |z| III) z .( 1 + i ) . 25) B) (50.x3 – 9 -. es: longitudes R.( 2 + 2i ) . La suma de las longitudes de las dos circunferencias es de 62. P(x) = x4 + -2 2 entonces el producto de sus raíces enteras es: A) 1 B) 3 C) 4 D) 5 E) 7 (I) H es decreciente en 〈0.5 E) 4.2〉 (II) H es inyectiva en 〈-2-1. es aquel donde el ángulo con el que mira a la portería es máximo.( 2 + i ) .( 1 – i ) 3 3 2 2 D) ± ------. ± ------. Si se toman los puntos E ∈ l 1 y F ∈ l 2 tal que AE = BF = 4 cm.

y ∈ [-3. 1 -3 2 B) -3 8 E) -3 4 C) -3 43. 42. A) 7 D) -3 179 180 .(mmin + mmax). Si AE = 2 DF = 2 CG = 2a unidades.CONCURSO 2007-I/ANEXO 4B Calcule la medida del ángulo que forman AB y EF. A) 30º B) 45º C) 60º D) 74º E) 75º 5 y = A sen (Bx) + C 2 0 2π -----7 41. Halle un valor de x si sabemos que arc senx + arc sen 2x = arc cos x A) 3–1 ---------------4 D) E) 3 +1 3 +2 1 -. V. Los receptores pueden ser activados químicamente o mecánicamente. Los sentidos son sistemas sensoriales y trabajan por medio de receptores. 3π] . B. Información Prescindible 37. A) I B) II C) III D) IV E) V [0. Elija el enunciado que complete adecuadamente (es decir. IV. considere el sistema de ecuaciones π ⎧ x + y = -3 ⎪ ⎨ ⎪ ⎩ sen ( x ) + sen ( y ) = 1 Entonces. Un receptor es una célula nerviosa especializada que convierte un estímulo en información eléctrica. π Verso θ = -----------------2 2 Determine el valor de m = 1 -. con coherencia y lógica) el párrafo o texto. 3π] que satisfaga el sistema.cos(arc cot3) = 0 A) D) 8 E) 6 B) C) 26 -----17 27 -----18 28 -----19 D) E) 29 -----20 30 -----21 2 2π B) – -----3 D) 0 π C) – -3 2π E) -----3 APTITUD ACADÉMICA A. III.2π〉 es: A) π -4 D) 3π E) 4π 3–1 B) ---------------3 3–1 C) ---------------2 3π B) -----2 5π C) -----2 40.donde θ ∈ --. Hallar el valor positivo de x que satisface a la ecuación: cot(arc cos x – 1 ) .CONCURSO 2007-I/ANEXO 4B OCAD .OCAD . Las células defectuosas son depuradas por el sistema nervioso. La información eléctrica es trasmitida al cerebro mediante otras células nerviosas. Inclusión de Enunciado 45. la suma de las soluciones de x menos la suma de las soluciones de y es: A) No existen x. se trazan los segmentos AE. entonces la medida del ángulo diedro formado por los planos que contienen a los polígonos EFG y ABCD es: ⎛ a 2 + b 2⎞ -⎟ A) arc cos ⎜ ----------------------⎝ a+b ⎠ ⎛ ⎞ b -⎟ B) arc cos ⎜ ----------------------⎜ a 2 + b 2⎟ ⎝ ⎠ ⎛ ⎞ a -----------------------⎟ C) arc cos ⎜ 2 2 ⎜ a +b ⎟ ⎝ ⎠ ⎛ a⎞ -⎟ D) arc cos ⎜ -⎝ b⎠ ⎛ b⎞ -⎟ E) arc cos ⎜ -⎝ a⎠ 38. DF y CG perpendiculares al plano del cuadrado. Se tiene un cuadrado ABCD cuyo lado mide b unidades. II. donde mmin y 2 mmax son los valores mínimos y máximos de m en la expresión anterior. Sea la ecuación cos2(x) = -2 Entonces la suma de las soluciones de esa ecuación en 44. A un mismo lado del plano determinado por ABCD. Consideremos la expresión 3m – 5 π . Establezca cuál de los enunciados constituye la información prescindible en el texto: I. De la figura mostrada se deduce que el valor de A + 2B + C es: -1 A) 14 B) 12 C) 10 39. y ∈ [-3. Para x.

de un conflicto. por distintas razones. Sólo sé que cuando dejo de escribir.I . y el vocabulario tradicional del discurso moral acerca de la virtud.IV .V . Estas partículas habrían comenzado a combinarse juntas para producir los núcleos de deuterio. la valentía.V . de una herida del pasado. derivado de las fuentes cristianas de su reflexión moral. Según San Agustín. en mi caso. Los afiches son de suma utilidad tanto en una exposición cotidiana como en un debate público. de vivir de nuevo.IV II . San Agustín comenzó a explorar la relación entre el vocabulario del amor. en su interior.III V . el amor que solamente está al servicio de Dios y que por ello. de un desajuste con la realidad. Las transparencias deben ser previamente trabajadas con explicación detallada del tema a presentar. un día que todavía avizoro lejano. el bien supremo. de hecho. entre las virtudes tradicionales y el vocabulario del amor entendido por él. A) B) C) D) E) I . D) Sospecho que escribo para vivir las vidas que a uno le gustaría vivir y que. a mi sueño más dulce y cruel.I . Cien segundos después de la "gran explosión". suele surgir. Señale la alternativa que ordena adecuadamente las oraciones con relación al título y al contenido del texto en su conjunto. V. (enunciado)___________ . Cohesión Textual 46. reciben cada una de ellas su equivalente en el discurso del amor: ya que el único amor que procura al hombre la felicidad es el amor de Dios.II . C) Sin duda. B) Estoy seguro que uno escribe para incurrir en la infelicidad y para poder acceder al universo de satisfacciones que nos da la vida más allá de la escritura. B) II E) V C) III II) III) IV) V) A) I D) IV 181 182 .III .II . ordena a las demás cosas sometidas al hombre. Las estrellas más calientes tienen. la temperatura habría descendido a mil millones de grados.II IV . la prudencia. la afirmación correcta: I) Los papelógrafos deben contener esencialmente textos y no cuadros o esquemas. Los núcleos de deuterio se habrían combinado entonces con más protones y neutrones para formar núcleos de helio. Las diapositivas en multimedia deben tener una presentación uniforme. Sospecho que escribo porque es una manera de vivir otras vidas. Cultura General 48. me invade una tristeza infinita por saber que estoy siendo desleal a mí mismo. A) Intuyo que la necesidad. el amor que logra discernir las cosas que ayudan a llegar a Dios de aquellas que representan un obstáculo.V . de vivir mejor. III.IV V . él escribe que bien podemos definir la virtud del siguiente modo: “La templanza. señale Ud. E) También sé que sólo escribo para poder sentir la realidad que me ha permitido recrear lecciones de vida.OCAD . Origen de los núcleos de helio I. escritor. esa temperatura.II IV . C) tienden a mezclarse entre el eros platónico y el amor cristiano. E) las virtudes constituyen la negación del supremo amor de Dios. A esta temperatura. Las cuatro virtudes cardinales tradicionales. uno no las vive. Los CDs deben utilizarse como recurso permanente en la exposición de una conferencia.III D. A) la justicia es el bien supremo que sólo puede ser dada por Dios.CONCURSO 2007-I/ANEXO 4B OCAD . decimos.III III . C. a la imagen personalísima e intransferible de uno.I .I . ni siquiera en la imaginación. es el amor de Dios que se conserva entero e incorrupto. los protones y neutrones no tendrían la energía suficiente para vencer la atracción de la fuerte interacción nuclear. Comprensión de Lectura 47. D) la templanza implica afirmar que Dios se mantiene incorrupto. dejaré de escribir. II. se avinagra mi humor. Poco después de su conversión. porque presiento que el día en que lo sepa de un modo perfectamente racional. el de sentirme. el amor que todo lo soporta fácilmente a causa de Dios. la justicia. la urgencia de escribir. IV. Respecto de los recursos de apoyo en la Comunicación Oral. escribo porque uno debe obedecer a sus deseos. B) existen una correspondencia dual con una moralidad definida.CONCURSO 2007-I/ANEXO 4B ¿Por qué escribo? No lo sé bien y tampoco quisiera saberlo con certeza. me siento mal: decae mi ánimo.

ρAl = 2. m= 183 184 . C) Cada comunidad indígena tenía su forma de vestir. la resistencia (en Ω) a la corriente que fluye en la dirección indicada será: (ρCu = 1.Al .Cu.5 mm y 0. A) Cada comunidad indígena tuvo su forma de vestir. 0. el menor radio posible de esta trayectoria semicircular debe medir. manteniendo su rapidez constante. El coeficiente de rozamiento estático entre el bloque y el plano es de 0.6 × 10-8Ω .7 × 10-8Ω .1 mm.6 B) 2. C) el relato es presentado desde varias perspectivas. E) hay un narrador principal y varios personajes secundarios.OCAD . D) 4. Con respecto a los aportes de la Nueva Narrativa Hispanoamericana a la Literatura Universal. B) Cada comunidad indígena ha tenido su forma de vestir.CONCURSO 2007-I/ANEXO 4C 49.CONCURSO 2007-I/ANEXO 4B OCAD . ¿Cómo quedaría la siguiente oración si el verbo se cambiase al tiempo pretérito imperfecto del modo indicativo? Cada comunidad indígena tiene su forma de vestir. ANEXO 4C EXAMEN FINAL CEPRE-UNI FÍSICA 1. respectivamente.2 A) 756 B) 759 C) 763 3.1 2. Si el área de cada una de las capas es de 50 mm2 (ver figura). D) 768 E) 771 Se tiene tres cargas puntuales "q" en el vacío ubicadas en los vértices de un triángulo equilátero de lado "a". Si sabe que puede soportar en el punto mas bajo de la trayectoria un peso aparente de hasta 6 veces su peso normal. Hallar el trabajo eléctrico que se debió realizar para formar dicha configuración. 50.1 mm. D) Cada comunidad indígena había tenido su forma de vestir. D) sólo los personajes narran todo el desarrollo del tema. en metros. de espesores 0. Un bloque se encuentra sobre una plataforma horizontal que a su vez se mueve horizontalmente con un movimiento armónico simple de frecuencia dos oscilaciones por segundo.5 ¿Cuál es el máximo valor (en cm) que puede tener la amplitud de oscilación de la plataforma para que el bloque no se deslice sobre ella? (g = 9.9 E) 6. m. la multiplicidad de voces en la estructura de la obra implica que: A) hay más personajes que en la narrativa tradicional. E) Cada comunidad indígena habría tenido su forma de vestir. (k = Constante de Coulomb en el vacío) k q ------------3a 2 2 A) 3k q D) ----------------a E) 0 2 2 Un piloto desciende en picada con su avión y cuando su velocidad es de 700 km/h describe una trayectoria semicircular en un plano vertical.81 m/s2) A) 1.1 C) 3. trayendo las cargas puntuales desde el infinito. B) se presenta una sola versión de todos los hechos. aproximadamente: (g = 9.8 m/s2) k q B) ------------a 2k q C) ----------------a 4. Un dispositivo electrónico se compone de tres capas metálicas: Cu .

27 1.27 3. G 7. (1 ms = 10-3 s) A) 1.25 × 10-7 B) 1. s) A) B) C) D) E) 0. I I. Calcule el valor del ángulo β mostrado.626 x 10-34 J . III B) I. Dar la respuesta en ms.27 2. A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 A) 0. El cemento y el agua potable son mezclas. El campo creado por la corriente inducida.CONCURSO 2007-I/ANEXO 4C i Cu a hacer disminuir el flujo magnético a través del circuito. mide el intervalo de tiempo entre la emisión y la recepción de la señal.OCAD . Estime al cabo de que tiempo el detector recepciona la señal de retorno. Al desplazar la barra GH hacia la derecha.7 MHz. QUÍMICA 9.0 × 10-7 C) 1.27 × × × × × 1030 1030 1030 1030 1030 11. 12.59 × 10-7 5.28 × 10-7 E) 4. perpendicular a esta página y cuyo sentido es desconocido. La figura muestra dos espejos planos que se intersectan en un ángulo θ. El campo magnético externo B está saliendo de esta página. Dadas las siguientes proposiciones referidas a sustancias y mezclas: I. se observa que una corriente "i" recorre el circuito en el sentido indicado en la figura. II. III. ¿Cuántos fotones por segundo emite el transmisor? (h = 6.5 D) 1. Al i Cu θ i H β A) Solo I B) Solo III C) I y II D) II y III E) I. 6. Un rayo luminoso incide sobre el espejo horizontal. El ácido muriático es una sustancia usada en el análisis químico. operando con una frecuencia de 99. Un avión se acerca a la estación terrestre con una velocidad de 800 km/h y cuando está a 200 km de la estación envía la señal de radio hacia ella. I. II y III 10. III D) II.0 B) 1. II. III. A) V V V B) V F F C) F F F D) V F E) F V V V 8. Calcule el potencial estándar (en voltios) de la celda galvánica: 185 186 . De las siguientes afirmaciones indique cuáles son las correctas. Son correctas. Ordene de menor a mayor acidez las siguientes soluciones (a 25 ºC): pOH = 5 II. I E) III. mientras que.0 Un transmisor de radio tiene una salida de 150 kW de potencia. Dada la siguiente ecuación redox sin balancear: D) 180 – θ E) θ/2 N2H4(l ) + Cu2+(ac) + OH-(ac) → N2(g) + Cu(s) +H2O(l ) Calcule la diferencia entre la suma de los coeficientes estequiométricos de los productos y de los reactantes. El flujo magnético a través de este circuito está aumentando. [H+] = 10-6 M A) I. II. III.CONCURSO 2007-I/ANEXO 4C OCAD .3 C) 1. El aire es una sustancia esencial para la vida de los seres humanos. II C) II. el ozono y el cobre son sustancias simples. y con ella calcula su distancia a la estación terrestre. El circuito mostrado en la figura está colocado en un campo magnético externo B. II. tiende I.27 4. [OH-] = 10-12 M III.8 E) 2.59 × 10-7 D) 3. III. A) 90 – θ B) 180 – 2θ C) 90 – 2θ El equipo de medición de distancias en los aviones funciona dando un pulso de ondas de radio a una estación terrestre.

Un esbozo de la gráfica de la función f(x) = (x+ 1) 2 (|x| .80 V Zn2+ A) + 0. que tiene las siguientes características: incoloro.16 D) + 1.0. insípido.1) (x– 2)2 es: ⎛ d – b⎞ 1 B) -------------------.⎜ ⎟ ad – bc ⎝ c – a⎠ ⎛d b ⎞ 1 C) -------------------.CONCURSO 2007-I/ANEXO 4C OCAD .⎜ ⎟ ad – bc ⎝ c – a⎠ 187 188 . E° = . A) 6 B) 8 C) 10 D) 12 E) 14 A) 21. Para n > 2. si se sabe que se debe hacer una rebaja del 20% de dicho precio y obtenerse una utilidad del 20% del costo? A) 52 000 B) 56 000 C) 60 000 D) 72 000 E) 75 000 19. A) CO2 B) NO2 C) O3 D) CO E) N2 18.+ + --+ -E) S (n) ≤ n ⎛ ⎝ 1 2 3 … n⎠ 20. podemos afirmar que n A) S (n) ≤ n + --2 n n B) S (n) ≤ n + --. Sea x el menor número par que indica el número de arbolitos a plantarse en un jardín. Gas licuado de petróleo: Uso automotriz.56 E) + 2.+ --2 3 5n C) S (n) ≤ ------3 1 1 .CONCURSO 2007-I/ANEXO 4C Zn(s)/Zn2+//Ag+/Ag(s) Datos: + 2e. Se tiene un número n que es divisible por k.04 B) + 0. ¿De cuantas formas pueden sentarse seis personas en una mesa circular? A) 24 B) 60 C) 120 D) 240 E) 720 1 2 x E) -1 y 17. 2k + 1 < n ⎝ 2k + 1⎠ 1 1⎞ -+1 -. sabiendo que ⎝ c d⎠ ad – bc ≠ 0. es más soluble en la hemoglobina de la sangre que el oxígeno y produce la muerte por asfixia.76 V Ag+ + 1e.→ Ag(s). Entonces.84 C) + 1. n (P(B)) = 16.OCAD . La inversa de la matriz ⎛ a b⎞ A= ⎜ ⎟ . es: ⎛ d b⎞ 1 -------------------⎜ ⎟ ad – bc ⎝ c a⎠ 14. doméstico e industrial.→ Zn(s). n(P(A ∩ B)) = 8 Entonces n (P(A ∪ B)) es: A) 16 B) 32 C) 64 D) 128 E) 512 A) y B) 2 x -1 y 1 -1 1 2 x C) y D) -1 x y 13. II. si luego se agrega una fila y una columna más faltan n .36 MATEMÁTICA 15. doméstico e industrial. Identifique el gas tóxico contaminante del aire. II y III 16. Son correctas A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) I y II E) I. E° = + 0. denotamos por S(n) la suma de todos los divisores de n (se incluye a 1 y a n). III. Definamos: n (A) = número de elementos del conjunto A P (A) = conjunto potencia de A Si n (P(A)) = 32. Gas natural: Uso automotriz. Dadas las siguientes proposiciones que relacionan el tipo de combustible y su uso: I. Hállese la suma de las cifras de x. Si en un primer momento se plantan los arbolitos en filas y columnas iguales sobran 2n -10 de ellos. 40 000. ¿A que precio debe fijarse un artículo que costó S/.7 arbolitos. con k ∈ |N y 8 k + 2 = 3 n. Muy usado en soldadura. Acetileno : Uso industrial.+ --+…+ D) S (n) ≤ n ⎛ 1 + -⎝ 3 5 1 ⎞ ⎛ … + ----------------. inodoro. Halle k A) 1 B) 2 C) 3 D) 5 E) 6 1 2 x 22.

entre las 189 190 . cuando sus agujas formen por primera vez un ángulo de 1 radián. P Q A M R N C T 27. por ejemplo. que determina un ángulo esférico de 60º.OCAD . y el ángulo mayor es el doble del menor. Por P se trazan dos segmentos que se intersectan con las prolongaciones de AB y AC en S y T respectivamente. x5 = 3 a + 7b + 11c. Para el 7º término tendremos x7 = pa + qb + γc.⎜ ⎟ ad – bc ⎝ c a ⎠ ⎛ d – b⎞ 1 E) -------------------. En el interior del ∆ABC se fija un punto P de tal modo que m ∠ ABP = 70º.⎜ ⎟ ad – bc ⎝ – c a ⎠ 23. Determine m ∠ BCP. sobre la otra los segmentos también congruentes entre sí MR y RJ. se trazan las tangentes a la familia de circunferencias: (x – a)2 + y2 = a2. . m ∠ PBC = 10º y m ∠ CAP = 20º... Determine el volumen (en µ3) de dicha esfera. AM es la distancia entre las rectas alabeadas y mide 4µ. Se tienen dos rectas cruzadas.+ 2 -. p). 11 29. x5. Los lados de un triángulo acutángulo son tres números pares consecutivos. p ≠ 0.kπ C) -4 3 32. la fracción resultante es --. sobre una de ellas se toman los segmentos congruentes AB y BC. para k ≥ 1 se cumple x k+3 = x k + 2 x k+1 + 3 x k+2 lo cual permite expresar todos los términos en función de a. x2 = b. . Si BR = 5µ. A) B) C) D) E) 3 3 3 3 3 h h h h h 5 5 5 6 6 m m m m m 50 56 59 05 10 s s s s s 4πR D) -------------81 πR E) ---------81 3 3 31. xk.CONCURSO 2007-I/ANEXO 4C OCAD .(7 + sen2x)sen2x + (7 + sen2x)sen4 x = 0 obtenemos como valores de x: A) k π π -+ 2 k π B) -3 π . se inscribe una esfera. 25. Hallar el perímetro del triángulo. Si M y N son puntos medios. 22. halle el volumen del sólido ST-NMBC. 91. 3 Sin embargo. a ∈ |R 30. Calcule la hora aproximada que señala un reloj. Si al numerador de una fracción se le aumenta 5. halle CJ en unidades µ. la fracción resul6 . Desde un punto de coordenadas (o. b y c.. 7. si al numerador de la fracción original se le duplica y al denominador se le aumenta 7. 145 C) 3. 27. A) 4 πR -------------3 3 3 tres y las cuatro. 35 E) 9. A) B) C) 30 32 41 D) E) 52 65 28. Entonces la suma tante es -----11 del numerador y del denominador de la fracción original es: A) 5 B) 7 C) 9 D) 11 E) 13 D) 9. y al denominador se le disminuye 8 1. En una cuña esférica definida por círculos máximos de una esfera de radio R. m ∠ BAP = 30º. Al resolver la ecuación: 2 . A) 36 B) 34 C) 32 D) 30 E) 28 π -+ k π D) -6 π -+ k π E) -4 4πR B) -------------9 4πR C) -------------27 3 26. q y γ en ese orden son: A) 11. Sea la sucesión x1 = a. sabiendo que el área de la sección plana AEGC es S1 y el área de la sección determinada en el sólido por un plano que equidista de sus bases es S2..CONCURSO 2007-I/ANEXO 4C ⎛ d – b⎞ 1 D) -------------------. donde. x4.. entonces los valores de p. A) 10º B) 12º C) 15º D) 18º E) 20° 24. 43 25.. 40 B) 40. En el gráfico se tiene un prisma recto cuyo volumen es de 18 µ3. A) S1/ 2S 2 B) 2S1/ 3S 2 C) S1/ S 2 D) S1/S2 E) 2S1/S2 B S A) 10 µ B) 12µ3 C) 14µ3 3 D) 16µ3 E) 18µ3 33. x3 = c. Calcule la altura de un tronco de pirámide regular ABCD – EFGH.

CONCURSO 2007-I/ANEXO 4C Entonces el lugar geométrico de los puntos de tangencia corresponde a: A) B) C) D) E) una una una una una elipse hipérbola espiral parábola circunferencia APTITUD ACADÉMICA 35. D) 210 E) 234 60. ? A) 164 B) 192 C) 208 20. Si se intercambian las edades de los gemelos con los de los trillizos. Determine el mayor valor de: N–M 4 3 N 12 15 3 3 63 5 M A) X´ α P (-2. Si dentro de quince años Manuel tendrá el triple de la edad de José. cos2 α) 36. en total serían 120 años. ¿Cuántos triángulos contiene la figura mostrada? 39.CONCURSO 2007-I/ANEXO 4C OCAD . 3 cos 2 α) (sen α. ¿cuántos años tiene José actualmente? 191 192 . Manuel tiene cinco veces la edad de José. 34. del mismo color? A) 5 B) 6 C) 10 D) 11 E) 21 43. 110. calcule las coordenadas del punto O (0. Indique el desarrollo que al ser doblado genera el cubo que se muestra: 37. 12. ¿Qué número continúa en la sucesión? 7. En la figura mostrada. Si se define operación: D) 20 E) 23 en |R la a * b = a2 – 3b2 + 2(b * a) Determine el valor de: ( 5 ∗ 2) – ( 2 ∗ 5) A) 1 B) 2 C) 4 D) 8 E) 10 34. cos 2 α) 2 (sen α. ¿cuántos años tienen cada uno de los gemelos? Dar como respuesta la suma de sus cifras. Una pareja de gemelos y un trío de trillizos tienen edades (en números enteros) que totalizan 150 años.OCAD . En una caja hay 10 pares de guantes de color marrón y 10 pares de guantes de color negro.0) o B) C) 2 7 X A) –6 B) 4 C) 6 D) E) D) 12 E) 16 A) B) C) D) E) - (sen α.0) respecto del sistema X’ Y’ Y´ Y 38. cos 3 α) (sen2 α. cos α) (sen α. Si se sabe que la población en el 2004 fue de 10 000 habitantes y aumentó 10% cada año ¿en cuanto aumentó la población de hombres del 2005 al 2006? A) 16 B) 18 C) 20 D) 22 E) 24 40. A) 10 B) 13 C) 15 41. A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 42. ¿Cuántos guantes se deben sacar como mínimo para conseguir un par de guantes utilizables.

50. V. predicciones estadísticas en vez de principios inviolables”. IV. II. ¿Cuántos litros de mezcla contenía el barril inicialmente? Información brindada: I. Elija la alternativa que presenta la secuencia correcta que deben seguir los enunciados para que el sentido global del texto sea coherente. D) evaluar acontecimientos sin ningún tipo de sustento. La restauración se ocupa de reparar el deterioro de una obra de arte. Una de las aplicaciones práctica de la trigonometría es la que se conoce como el método de la doble observación. Este es el caso de los restos arqueológicos hallados en pecios. I. Se denomina 193 194 . hacer patente y clara una cosa. Los hallazgos arqueológicos requieren. después se les aplica alguna protección frente a nuevas oxidaciones. Se extrae el 30% de la mezcla y quedan 21 litros más de vino que de agua. el 80% era vino y el resto agua.CONCURSO 2007-I/ANEXO 4C Población de hombres y mujeres de los últimos tres años de la localidad “Progreso” Porcentaje (%) 100 Mujeres Hombres D) I ó II cada una separado E) información adicional por “El problema estructural radica en la calidad del suelo” A) arraiga B) empieza C) consiste D) persiste E) subsiste 45. Señalar la alternativa cuyos términos tienen la misma relación que la de la base. III. antiguos barcos naufragados. es decir. Para limpiar el orín y el moho de los objetos de metal se utilizan procedimientos químicos o galvánicos. Elija la alternativa cuya información no forma parte del tema desarrollado en el texto. La exposición fue objeto de numerosas críticas adversas e incluso de comentarios sarcásticos. a fin de devolverle su aspecto original. E) publicar. II. podemos conocer la altura de la montaña. 47. y se vuelve a calcular el ángulo de mira. Un barril contiene vino y agua mezclados. un proceso de restauración y conservación arduo y exhaustivo. IV. como las leyes de la termodinámica. un hecho que va a ocurrir. I. La Trigonometría Aplicada I. B) anunciar por revelación. “En el siglo XX casi todas las leyes físicas han resultado ser. Elija la alternativa que presenta el orden correcto de los enunciados para que el texto resulte cohesivo y claro. Este método permite determinar la altura de una montaña a la cual no podemos acercarnos. Consiste en observar la cúspide de la montaña y determinar el ángulo con que ésta se ve desde el lugar en que nos encontramos. Elija la alternativa que sustituye mejor la palabra subrayada. que se mide con una cinta métrica. II. Para resolver este problema se requiere utilizar: A) I solamente B) II solamente C) I y II conjuntamente 46. Al final.OCAD . para un fin determinado.CONCURSO 2007-I/ANEXO 4C OCAD . por lo general. ciencia o conjetura. A) I B) II C) III D) IV E) V 45 40 35 B) C) D) E) 2004 2005 2006 caldear – calmar – atemperar gruñido – gemido – giro pionero – precursor – promotor tío – tirano – tía 48. Y ello porque la mayoría de las piezas han permanecido durante milenios o siglos enterrados bajo la tierra o sumergidas en el agua. pecador – paro – penitente A) avanzar – detener – adelantar 49. III. En este caso la palabra predecir se define como A) acertar por azar o por simple casualidad. Conociendo las medidas de los dos ángulos y la distancia que separa las dos estaciones de observación. C) disponer anticipadamente algunas cosas. algo que ha de suceder. V. A) B) C) D) E) III III III III III – – – – – I – II – V V – I – II II – I – V II – V – IV I – V – II IV IV IV -I IV A) 1545 B) 1595 C) 1610 D) 1650 E) 1715 44. Al inicio había 40 litros de vino II. Después se retrocede o se avanza una longitud determinada.

etc. “Circe. III. D) Debemos aprender a hacer que el tiempo “trabaje” para nosotros y no en nuestra contra. Como sucede en el aprendizaje del animal que 195 196 . 56.CONCURSO 2007-I/ANEXO 4C OCAD . las matemáticas y la ciencia en general”. El cambio de la for- ma exterior mientras se mantiene intacto algo de la esencia interna. Sobrecargamos nuestros programas con demasiadas responsabilidades y dejamos las cosas para último momento. Aprender a hacer que el tiempo “trabaje” para nosotros y no en nuestra contra. B) lo que los compradores están dispuestos a comprar a los distintos precios posibles.III uso más eficiente de nuestro tiempo y eliminemos comportamientos que interfieren con nuestras metas principales. ¿Cuál de los siguientes enunciados expresa mejor la intención del autor respecto al manejo del estrés? A) Cuando somos expuestos a una situación estresante. en tono despectivo. se lamentaban y suspiraban por recibir su forma humana. IV. Indique la secuencia correcta después de determinar si la proposición es verdadera (V) o falsa (F): I. B) La investigación muestra que existe una serie de pasos para reducir el estrés. “impresionistas”. Dada la siguiente información de la economía peruana (en millones de nuevos soles): 55. Un método es el manejo de tiempo. basándose en el cuadro de Monet. Cultura General 53. E) El estrés está alrededor de nosotros: en el trabajo y en nuestra vida personal. al que se refiere la cita. la hechicera. En el hombre la conducta refleja no condicionada se reduce a ciertos reflejos de naturaleza fisiológica. 54. del manejo del tiempo consiste en equilibrar el tiempo dedicado al trabajo y el que se dedica a la diversión. Somos culpables de comportarnos de maneras que nos producen estrés.III I – V – III – II – IV II – IV – I – V . La primera manifestación pública de esta tendencia tuvo lugar cuando un grupo de artistas jóvenes hicieron una exhibición independiente de sus obras del 15 de abril al 5 de mayo de 1874. C) lo que los compradores han comprado. A) B) C) D) E) II – IV – III – V – I IV – II – I – III – V IV.) 51. V. con lo que aumentamos el estrés. Un principio importante. convertía en cerdos a los hombres. B) Definen una línea perpendicular a la costa peruana. es tema recurrente en la literatura. E) Toman como base la proyección de la línea limítrofe hacia el mar. pero a menudo ignorado. pero las bestias. D) lo que los compradores comprarán. pues conservaban mentes de hombres. 52. C) Una persona que se dedica a diferentes actividades pronto sufrirá un colapso.CONCURSO 2007-I/ANEXO 4C impresionismo al movimiento pictórico surgido en Francia en la década de 1860. II. Las "líneas de base" aprobadas por el Congreso de la República para la delimitación de la frontera marítima por el sur: A) Definen una línea equidistante entre las costas peruana y chilena. El adherirnos a un programa bien planificado puede ayudarnos a hacer un A) lo que los compradores compran. E) El volumen de compras realizadas en un mercado al precio de equilibrio. Un crítico. D) Toman como base el paralelo existente en la línea limítrofe. C) Establecen una zona neutra por la superposición de dominios peruano y chileno. mientras husmeaban entre las bellotas. Existen muchas cosas que podemos hacer para reducir el estrés de nuestra vida. debemos estar serenos. El tema recurrente.OCAD . El concepto de expresa dadas condiciones preferencias. es el de la A) B) C) D) E) alternancia brujería esencia transferencia transformación PBI IB IN C G = 132 153 = 23 700 = 8 600 = 94 000 = 12 290 El Producto Neto Interno (PNI) será de: A) 101 847 B) 114 890 C) 117 053 D) 129 990 E) 140 753 Demanda ciertas (ingresos. Desde entonces los pintores adoptaron este nombre para designar la tendencia pictórica que representaban y con él pasaron a la historia.II – V – I . les llamó.

197 198 .CONCURSO 2007-I/ANEXO 5 va descartando las acciones erróneas y persistiendo en las acertadas. ABOLIR A) derogar B) instituir C) calmar B. el elogio y la reprobación. 1. El aprendizaje no es cuestión de repetición como en la práctica de ensayo y error. a desarrollarse. Sinónimos 59. III.CONCURSO 2007-I/ANEXO 4C OCAD . la causa eficiente es el escultor. y la causa final. II y III Elija el sinónimo de la palabra escrita en mayúsculas. Según Aristóteles la virtud implica un término medio entre dos vicios. Un comportamiento temerario. igualmente el hombre encara la situación mediante tanteos y equivocaciones. estudias Matemática y no te descuidas en Cultura General. II." A) B) C) D) E) p p p p p → → → ↔ ↔ (q (q (q (q (q ∧ ∨ ∧ ∧ ∨ – r) r) r) – r) – r) esculpida. Señale entre los siguientes enunciados cuáles son coherentes con esta tesis: I. ¿Cuál de las siguientes teorías de la personalidad se ajusta a la idea de un inconsciente colectivo que todos poseemos en estado latente. uno por exceso y otro por defecto. en ningún caso puede ser virtuoso. Un mismo comportamiento es valeroso en distintas circunstancias. En el aprendizaje especial tiene especial importancia la reproducción de lo que hacen otros como la imitación. III. A) I B) I y II C) I y III D) II y III E) I. En su metafísica. según los factores culturales de cada sociedad? A) B) C) D) Tipología de Freud Tipología de Kretschner Tipología de Jung Teoría de los Factores Cattell E) Teoría de los Rasgos de Allport 60. sino de comprender la situación total y compleja. plantea su propia teoría de las causas tomando como ejemplo la estatua: la causa material es el bronce de la que está hecha. el modelo es la causa formal. Simbolizar la expresión: "Ingresas a la Universidad. A) B) C) D) E) F F V V V F F F V F V V F V F V V F F V 58. APACIGUAR A) inquietar B) observar C) calmar 3.OCAD . aquello para lo que fue Elija el antónimo de la palabra escrita en mayúsculas. IV. si y sólo si. CAUTELOSO A) ruidoso B) sigiloso C) meticuloso 4. Antónimos D) establecer E) permitir D) temeroso E) aplicado D) animar E) comunicar D) atacar E) incumplir 57. Señale el nombre del filósofo que sostiene esta teoría: A) Spinoza B) Aristóteles C) Kant D) Hegel E) Sartre ANEXO 5 EXAMEN CONCURSO NACIONAL ESCOLAR 2007 PARTE I RAZONAMIENTO VERBAL A. DESACATAR A) salir B) solucionar C) dirigir 2. El valor de un término medio entre la cobardía y la temeridad.

___________ vete.no obstante ya que . A) B) C) D) E) e. Sin saber hacia dónde se diriglan. Muchos de estos animales se encierran en la arena para protegerse del sol. A) B) C) D) E) E. Analogías D. éxito dulce olvido golpe alegría : : : : : : : : : : : : : : : FIEBRE:: constancia sabor recuerdo dolor triunfo MANZANA:: azucena árbol cítrico repollo grano SALTAR:: trinar nadar Oraciones Incompletas Elija la alternativa cuya(s) palabra(s). D) malvado E) tolerante A) B) C) D) E) deseo dar regalo obsequio deuda 7.y 6. 13. Ellos contaban que ella leía novelas 199 200 . A) B) C) D) E) pues . A) B) C) D) E) sancionado . A) B) C) D) E) ni . por varias horas __________ por la calles de la ciudad.es decir . V.y pero . 1.ni Porque . __________. le dé sentido adecuado y cohesivo al texto. de pequeña parecía una gran promesa para sus padres. D) mutismo E) elocuencia A) B) C) D) E) chofer cirujano pintor sastre actor CUCHILLO:: timón bisturí cuadro tela escenario Conectores Lógico-Textuales Oración Eliminada Elija la alternativa donde la oración no expresa el tema desarrollado en el párrafo.condenado reparado .detenido 17. CARNICERO A) quietud B) indiferencia C) alabanza C. Las orillas del mar son arenosas.pero 10. 111.pero .o Si bien .CONCURSO 2007-I/ANEXO 5 OCAD . A) conjura B) confusión C) idea D) cosa E) magia FRUTA A) B) C) D) E) flor eucalipto naranja coliflor maíz 14. II. al insertarse en los espacios en blanco. otras son fangosas o rocosas.liberado perpetrado . IV.en efecto . ___________.OCAD . me dices que deseas marcharte.ni o-o pues . ___________ mantenía a una temperatura cálida los cultivos ____________ los protegía de las heladas. El agua acumulada en los surcos ocasionaba un efecto térmico.entonces . I.de este modo pero . Así. pernoctaron estaban durmieron deambularon divisaron 18. 16. al insertarse en los espacios en blanco. Ellos estaban orgullosos de ella porque era una niña muy estudiosa y dedicada. Sócrates afirmaba el principio "Conócete a ti mismo". Pues . le dé sentido adecuado y preciso a la oración. no tendré más por quién preocuparmequién me dé dolor de cabeza.por tanto . VENTA : : : : : : : : : : : : : : : imitar relinchar ladrar COMPRA:: ansia recibir oferta donación interés 15. III. 19.apresado impune . pero el delito quedó ___________ y el culpable __________ .y Si . 8. Laura. A) I B) II C) III D) IV E) V Elija la alternativa que. acceder al conocimiento. _________ pensaba que sólo reconociendo la propia ignorancia se la podía superar y. AVARO A) petulante B) gastador C) ingenuo MODESTO A) dócil B) soberbio C) leal D) altruista E) sencillo C) mono D) caballo E) perro 11. INFECCIÓN A) B) C) D) E) 9. 11. Hay gran cantidad de animales que viven debajo de la arena. La araña de mar es un arácnido que vive debajo de la arena a orillas del mar.sin embargo ni .ni aunque .o Aunque . en cierto modo.ni y .CONCURSO 2007-I/ANEXO 5 5. Ellos clamaban justicia. Uno de los animales que puede enterrarse bajo la arena es el molusco llamado navaja. Sus adversarios están tramando una _____________ en contra de él.ni Elija la alternativa que presenta una relación análoga a las palabras escritas con mayúsculas.sentenciado ignorado . CANGURO A) pájaro B) trucha 20. REPRIMENDA 12.

Al derramarse. 21.III . petróleo y gas natural. Laura se volvió rebelde y se fue de la casa. en la adolescencia. 201 202 . 24. las calefacciones. E) Se utiliza también en los aeropuertos para revisar a los pasajeros. II. Fundador de la filosofía moral.OCAD . IV. A) B) C) D) E) IV .IV . contribuyendo de múltiples modos a la precisión de la industria.IV . etc.I . Durante siglos. C) la desaparición de los bosques D) el control de los gases tóxicos. III. Actualmente.CONCURSO 2007-I/ANEXO 5 OCAD .CONCURSO 2007-I/ANEXO 5 de la Literatura Universal cuando sólo tenía once años.II . funcionan ahora en las plantas de empaquetado. en un principio.I . que se origina principalmente por las emisiones de dióxido de azufre que las industrias y las centrales térmicas envlan a la atmósfera.I IV . 23. El petróleo. E) reciclar los desperdicios y basuras. Desarrollados al principio para la diagnosis de dolencias humanas. como el carbón. Sócrates fue uno de los filósofos griegos más importantes en la historia del pensamiento universal IV.III . existe una búsqueda continua de nuevas fuentes de energla para satisfacer las necesidades en constante aumento.III II . SÓCRATES I. el tránsito. Sin embargo. La lectura de las obras literarias.I IV . A) B) C) D) E) G.III .III IV . Texto 3 Actualmente. lanzan a la atmósfera que la degradan. la literatura y la gimnasia. pues las fábricas.II . A) Fue desarrollado. en materia energética. IV .II I . DERRAME DE PETRÓLEO I. Texto 2 La contaminación es un serio problema en Europa. Elija la afirmación que tiene más relación con lo sel'lalado en el texto. D) Aumenta el rendimiento de industrias como las estaciones de servicio.I .I . los enormes bosques existentes quedaron despoblados.detieneel proceso de intercambio de gases con la atmósfera.. en fundiciones. A una fiesta asistieron 200 personas. II. las centrales térmicas.IV . C) recurrir al petróleo y no al gas natural. E) el desarrollo de las industrias.II . Esta contaminación ha ocasionado la desaparición de millones de hectáreas de bosques.II . Una de las manifestaciones de este problema es la lluvia ácida.IV . Se deduce del texto que.III . D) volver a los bosques aún existentes. Además. la energla más utilizada es la procedente de los combustibles fósiles. A) I B) II C) III F.I .IV . cuando cae al mar por algún accidente. la madera fue el principal recurso energético del hombre y como consecuencia de ello. ¿cuántos hombres asistieron a la fiesta? A) 68 B) 79 C) 85 D) 92 E) 97 Coherencia de Redacción Elija la alternativa que presenta el orden correcto que deben seguir las oraciones para que el texto resulte cohesivo y coherente.III . el petróleo crudo queda flotando en la superficie marítima.III II .IV B) Se utiliza para mejorar el funcionamiento de la industria. Si todos bailan excepto 42 mujeres. incluso con los nuevos hallazgos de nuevos yacimientos. como una ayuda al mundo de la empresa. a veces. B) mantener los yacimientos descubiertos. resulta tediosa incluso para las personas adultas. provoca grandes catástrofes ecológicas. D) IV E) V 22. creía en la importancia del diálogo y la discusión. Fue educado en el campo de la música. debemos A) buscar fuentes energéticas alternativas. en las estaciones de servicio. Sin embargo. Ello impide la entrada de radiación solar al océano. V. El tema principal del texto es A) la lluvia ácida en el mundo. B) la contaminación en Europa. 25. Nació en Atenas y vivió entre los años 470 y 399 a.III .I II . III.I II .C.II Comprensión de Lectura Texto 1 Los Rayos X han entrado en el mundo de la empresa. sus reservas sólo durarán poco más de un siglo. IV. RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 26. C) Es mejor para las plantas de empaquetamiento que para las fundiciones.

¿ Cuántos al'los tengo? A) 40 B) 43 C) 48 D) 53 E) 56 2 12 4 27 7 2 24 5 1 x 2 6 38. A) 1 B) 2 C) 3 36. Si a * b = ab . Disminuye en 34%. ¿Cuál es la distancia.ba. de su casa a la UNI con una velocidad de 30 km/h demora 3. Indique la figura que debe ocupar la posición 9.OCAD . ? el valor de z.3 * 2 A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16 A) B) C) D) + E) A) 40 B) 42 C) 44 35. posición 9 z B) -. Se reparten "z" libros entre "f' alumnos y sobraron "w" libros. determine el valor de: 3 * 4 . Determine el número que continúa en las sucesiones mostradas: 31. en A) 10 B) 12 C) 13 z = 22 D) 4 E) 5 D) 14 E) 15 UNI 34... La cantidad de libros recibidos por cada alumno es: A) z+w ------------t z D) -. 37. determine el ? D) 10 E) 12 A B C D E 28. ? b = 3b . que existe entre su casa y la UNI? A) 180 B) 210 C) 240 D) 290 E) 360 41. Indique la figura que continúa en la sucesión mostrada. Si 3x = 5x + 2. 203 204 .75 horas más que cuando va a 80 km/h. Pepe cuando va. 29.– w t w -+z C) --t A B C D E 40. Indique la figura que continúa en la sucesión mostrada. en su moto.2 Determine el valor de w en: -2= A) 5 B) 6 C) 7 w 6 D) 8 E) 9 A B C D E posición posición posición 1 2 3 posición 4 posición 5 . 7. Si x – 4 valor: 8 A) 6 B) 8 C) 9 2 = 2x. 11 8 16 17 D) 12 E) 15 14 28 ? 36. en km. 40. Si el ancho de un rectángulo aumenta en 10% y el largo disminuye en 40%.CONCURSO 2007-I/ANEXO 5 27. Indique la figura que debe ocupar el casillero UNI. ¿En qué porcentaje varia su superficie? A) B) C) D) E) Aumenta en 34%. 18. Si la suma de la edad que tendré dentro de 12 al'los con la que tuve hace 8 anos es 110. Determine el valor de x.+ w t z–w E) -----------t 42.CONCURSO 2007-I/ANEXO 5 OCAD . Disminuye en 66%. determine A) 23 B) 25 C) 27 33. Si a = 2a + 1 y D) 46 E) 50 39. Aumenta en 66%. ? 30. 30 36 22 28 15 21 9 ? A) 4 B) 6 C) 10 32. D) 29 E) 30 14. Disminuye en 50%.

51 B) 27.24 D) 31.OCAD . la figura que relación con no las A B C D E 44. en la meta se recaba la siguiente información. Humberto no es trujillano ni limeño. puntos medios de sus lados. responda las dos siguientes preguntas 46. Al lado AB se le hacen n cortes. Se sabe que uno de ellos es de Trujillo. contador ingeniero es actor y y y y y A) 20.27 C) 29. El actor es de Arequipa y el contador es primo del arquitecto. B) Pedro es limeño.42 A B último triángulo 48.25 E) 33. E) Luis es trujillano. De acuerdo con la información brindada. D) Luis es tacneño. obteniéndose partes de igual longitud. Carlos. ¿Qué fracción del área del cuadrado representa el área del triángulo sombreado? 205 206 . AB = l . Al séptimo nino le tocó la mitad de lo que le tocó al último y a éste el quintuplo de lo que le tocó al primero. C) Humberto arequipeño.CONCURSO 2007-I/ANEXO 5 43. AC = r. B. La figura adjunta representa un cuadrado y A. En una carrera de maratón. El ingeniero es limeño. ¿Cuántos segmentos se forman en la figura? arquitecto contador C A) A) 46 B) 51 C) 66 D) 72 E) 76 l r ------2n l r D) -----n l (r + 1) E) ---------------------2( n + 1) Reporte de la venta de helados del 01 al 07 de enero del 2007 helados vendidos 120 100 80 60 40 20 ( l + 1 )r B) -------------------2n l r C) ---------------------2(n + 1) 49. ¿Qué porcentaje de los dos dlas de mayor venta. Pedro. Se repartió manzanas a un grupo de ninos en cantidades que forman una progresión aritmética. representa la venta de los dos dras de menor venta? 50. En la siguiente figura. René llegó después que Fico y éste después que Fernando. ¿Cuántos cubos contiene la figura? PARTE II CONOCIMIENTOS A. Tadeo llegó antes que Mario y después que René. Indique guarda demás.CONCURSO 2007-I/ANEXO 5 OCAD . ¿En cuántos días la venta superó el promedio de venta semanal? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 51. llegó en segundo A) Carlos es trujillano. MATEMÁTICA ¿Quién lugar? A) Fico B) Fernando C) René D) Tadeo E) Mario 45. ¿Cuántos ninos son? A) 15 B) 17 C) 19 D) 21 E) 23 A) 15 B) 16 C) 17 D) 18 E) 19 47. asl el área del último triángulo formado es: 52. Miguel llegó después que Mario. Humberto y Luis tienen diferente profesión y lugar de nacimiento. es correcto afirmar que: De acuerdo a la información consignada en la gráfica mostrada. Luis es tacneño.

CONCURSO 2007-I/ANEXO 5 OCAD . Indique la secuencia correcta. y) =a. 56. I) Toda función exponencial es inyectiva. Se tiene la siguiente región admisible S ⊂ |R2 (ver figura) y sea f: |R2 → |R definida por f(x. Si sabemos que R1. Al resolver ecuaciones 60. R2 y R3 marcaron las 12hOO al mismo tiempo.2 y Q(x) = P(x2). 61. Sea el polinomio P(x) = x3 + 2x2 . el nivel del agua sube justa- 207 208 . entonces el número de peldaños necesarios son: 57. la probabilidad de extraer al azar una bolita que no es de color negro es: A) 3-----19 15 D) -----19 16 E) -----19 D) 12 E) 14 a -5 B) a . Entonces.25 m A) 3 -4 3 D) -7 16 E) -----19 3 B) -5 3 C) -6 I: Primaria Incompleta P: Primaria Completa S: Secundaria Completa U: Universitaria ¿Cuántas personas tienen al menos instrucción secundaria? A) 143 000 D) 247 500 B) 170 500 E) 363 000 C) 187 000 55. Al introducir una esfera metálica maciza de diámetro = 3 m. 5 son azules y 7 son de color rojo. ¿Cuántas raíces reales tiene el polinomio Q(x)?. A) 96 B) 144 C) 192 D) 288 E) 432 a b S A) 8 B) 10 C) 11 D) a E) a + 1 el sistema de 2.1 C) a -2 A) 58. Tres relojes R1.x . En una caja no transparente hay 19 bolitas uniformes. 59. Se desea construir una escalera para unir el primer y segundo piso de una casa.75 m 53. después de determinar si la proposición es verdadera (V) o falsa (F). Los resultados obtenidos se muestran en el gráfico adjunto. siempre marca la hora exacta. Entonces. se realizó una encuesta a 2000 personas.5 m. 4 son blancas. III) Toda función logarftmica es inyectiva.CONCURSO 2007-I/ANEXO 5 40% P 5% U A) 0 B) 2 C) 3 D) 4 E) 6 Si a + b = 0. de los cuales 3 son de color negro. Un tanque cilfndrico de diámetro 4 m contiene agua hasta una altura de 5 m. según las medidas que se muestran en la figura.OCAD . el valor máximo que toma f sobre S es: -x+y=3 29% I 26% S 2. Para determinar el grado de instrucción de la población de un distrito de Lima que tiene 550 000 habitantes. ¿cuántos días deben pasar para que otra vez todos los relojes marquen las 12hOO. A) V V V B) V F V C) V F F D) F V F E) F F V 12 B) -----19 14 C) -----19 ⎧ x+1 2y + 1 +2 = 35 ⎪3 ⎨ x 2(y + 1) ⎪3 – 2 +7 = 0 ⎩ obtenemos que x + y es: A) 1 B) 3 C) 5 D) 7 E) 9 54. II) La suma de dos funciones exponenciales es inyectiva. que P2 adelanta 10 min por dia y que R3 atrasa 15 min por dia.

Una mesa de billar rectangular tiene su pano cuadriculado. en metros. la rueda trasera tiene como radio un tercio del radio de la rueda delantera. C 4m 64. de modo que 2 4 1 . En un triángulo isósceles ABC. Vy (m/s) 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Vx (m/s) → → D) 7 E) 8 B A 3m A) 12 -----2 18 D) -----2 24 E) -----2 65. A) (11 . O) E) (19 . En una bicicleta antigua. Dada la función f(x) = 3 . determine cuántas vueltas da la rueda pequena.00 E) 4. Simplifique la trigonométrica: cos 10° cos 20° cos 40° cos 80° cos 160° csc400 csc 10 ° A) – ------------------6 2 csc 10 ° B) – ------------------5 2 csc 10 ° C) – ------------------4 2 69.+ cos α sen α = -2 A) π -6 2π D) -----6 5π E) -----6 π B) -4 π C) -3 es: A) 37° B) 60° C) 120° D) 150° E) 240° 46 B) -----8 47 C) -----8 62. Determine las coordenadas del punto del borde. O) D) (17 . π〉. del tanque es: A) 45 -----8 48 D) -----8 49 E) -----8 63. 5). O) C) (15 . 20) a una bola que está situada en el punto S = (22.CONCURSO 2007-I/ANEXO 5 mente hasta el borde superior del tanque.sen 2x . En el paralelepfpedo de base cuadrada de la figura adjunta.60 B) 3.CONCURSO 2007-I/ANEXO 5 OCAD . Calcule la velocidad del bote en m/s. determine en que punto de su dominio alcanza su valor mlnimo. El menor valor positivo del ángulo a. mide la doceava parte de la distancia del pie de la perpendicular del cerro a un río. se tiene AB = 4 u. x ∈ 〈0. de modo que los bordes corresponden a los ejes coordenados.4ˆ j D) 5 ˆ ˆ j E) 3 i + 4 ˆ 209 210 . calcule el área del triángulo sombreado ABC.30 68. csc 10 ° D) – ------------------3 2 E) – csc 10 ° 70. con una bola que está situada en el punto A = (7. O) 67. Determine el menor PB en unidades u. Determine el valor de β de modo que la función y = 7 senβ x corte en 8 puntos al intervalo [O. 2π〉.OCAD . A) 4 B) 5 C) 6 FÍSICA 71. Por el vértice A se levanta AP perpendicular a AC (en el mismo plano del ∆ASC) tal que AP = AC. Un jugador quiere golpear.53 D) 3. A) 120 B) 240 C) 360 D) 600 E) 720 66. entonces la altura en metros del mirador es: A) 2. O) B) (13 . si su vértice C es punto medio.2 j i + 6ˆ j C) 2 ˆ i . Un mirador sobre la cima de un cerro. Si la rueda delantera da 120 vueltas. Entonces la altura. Si la altura del cerro es 33 m y el ángulo de elevación desde el rlo a la parte más alta del mirador es de 45°. de rebote en el borde. A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 15 B) -----2 16 C) -----2 i + 4ˆ j A) 5 ˆ ˆ ˆ B) 3 i . En la figura se representan la velocidad del viento ( v 1 ) y la velocidad de las aguas de un río ( v 2 ) que actúan sobre un bote. para que el jugador cumpla su objetivo.10 C) 3.

La figura muestra aproximadamente la trayectoria de la esferita.CONCURSO 2007-I/ANEXO 5 72.OCAD . B y C Y se conoce que A tiene carga positiva. separándolas como se muestra en la figura (b).68 D) 0. S S N N (b) D) _ Q . Elija la mejor representación de lineas de fuerza de las cargas y de los imanes. 75.Experimentalmente se determina que B atrae a A y que C atrae a B. Señale la veracidad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones.8 E) 3. D) F F V E) F F F En un experimento sobre fricción se emplea un bloque como el de la figura. Considere que m = 10 kg y que el coeficiente estático de fricción es de 0. Se tienen tres esferas A.12 C) 0. a través de la resistencia de 100Ω. Calcule la magnitud de F en newton.6 C) 44.2 12 V 50Ω 40Ω 74.82 E) 0. A) F V F B) V V F C) V F V D) F V V E) F F V 76. → 30° m ideal. el bloque está a punto de deslizar. empleando un amperrmetro E) 211 212 . I) Durante el movimiento la esferita tiene aceleración constante.1 B) 60. Io -. C) . _ .94 B) V I) A) V F V B) V F F C) F V F 73. III) En el punto más alto de la trayectoria. La respuesta depende de la información si los cuerpos son aislantes o conductores. Al aplicar cierta fuerza F.6 D) 42. III) B tiene carga negativa y C es neutro.09 B) 0. se separan como se indica en la figura (a) y un imán de barra se parte en dos mitades. II) La aceleración de la esferita es variable. Luego se conecta un cable conductor entre a y b y se vuelve a medir la corriente a través de mismo resistor (I1). A B C b A) 0. En el circuito de la figura se mide la intensidad de corriente Io. Desde un globo aerostático que asciende a razón de 10 m/s. Calcule ---I1 100Ω a A) A) 72. se deja caer una esferita de 200 g. Dos cargas puntuales +Q y -Q que están muy cerca entre si. la cual llega finalmente al suelo a los 8 s. Q +Q (a) +Q.5. su aceleración es cero.CONCURSO 2007-I/ANEXO 5 OCAD . Señale la veracidad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones. II) B neutro y C tiene carga negativa.

Su semblante augusto / figura un apacible corazón.0 4. A) perfexión B) bienvenida C) liderazgo incorrec- 79." pertenece al género (o especie literaria) 213 214 . I) La transformación del hielo a vapor de agua. es decir.CH2 OH. Calcule la masa (en gramos) que tenia el recipiente al pesarlo al final del experimento.C . III) Los isótopos de los elementos qulmicos tienen la misma abundancia en la naturaleza. E) Nuestra brújula señala el Norte.8 D) ingeniero E) hallazgo 84. acentuación ortográfica. B) Fernando regresará el Sábado. 86. Elija la palabra tamente escrita. En un experimento se utilizó un recipiente hermético y cerrado que contenía 100 g de O2(g) el cual al pesarlo tenia una masa de 500 g.OCAD .. II y III 81. Dadas las siguientes proposiciones respecto a cambios qulmicos de las sustancias. II) El carácter metálico aumenta de derecha a izquierda en un periodo y de abajo hacia arriba en un grupo. podemos establecer que el texto: "Mi padre duerme. II y III Son correctas. II y III = = HUMANIDADES CULTURA GENERAL 83. Por su contenido y forma. Se introdujo en el recipiente una barra de hierro de 375 g la cual se extrajo después de 24 horas teniendo una masa de 396 g. Son correctas. Dato: Número fluor = 9 atómico del 82. Señale la palabra que no requiere tildación. II y III 85.CONCURSO 2007-I/ANEXO 5 OCAD . Dadas las siguientes proposiciones sobre isótopos de los elementos químicos: I) Son átomos de un mismo elemento químico con diferente masa molar atómica. Son correctas.N . Dada la siguiente información: Elemento Químico Litio Fluor Cloro Rubidio Número Atómico 3 9 17 37 Electronegatividad 1. Dadas las siguientes proposiciones que relacionan las fórmulas con sus respectivos nombres: O CH3 . A) 1 D) 4 B) 2 E) 5 C) 3 80..O . seré yo.CH3. A) caracter B) periodico C) construido D) emocion E) policia Indique la cantidad de compuestos iónicos que podrla formarse por la combinación de dos de los elementos quimicos mostrados en la tabla. II) Tienen la misma cantidad de protones y electrones pero diferente cantidad de neutrones. Propanol III) CH3 . D) Saldremos de viaje en Diciembre. Acetato de metilo II) CH3 .CH2 . A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) I y II E) I. / si hay algo en él de amargo. II) El clavo de hierro al estar expuesto al ambiente cambia de plateado a marrón rojizo. C) Hace mucho frio en Invierno. / está ahora tan dulce.0 3.CONCURSO 2007-I/ANEXO 5 QUÍMICA 77. A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) II y III E) I. III) La generación de un gas al adicionar virutas de zinc a una solución de ácido clorhídrico. Elija la alternativa que presenta el uso correcto de la letra mayúscula. A) Tenemos un amigo Británico. A) 400 B) 421 C) 479 D) 500 E) 796 78. III) El elemento químico más electronegativo es el fluor.CH2 I) CH 3 Trimetilamida Son correctas: A) Solo I B) Solo II C) Solo II D) I y II E) I. Dadas las siguientes proposiciones referidas a propiedades periódicas de los elementos químicos: I) Los elementos quimicos del grupo Ia tienen tendencia a formar hidróxidos mientras que los del grupo VII A a formar ácidos.0 0. A) Solo I B) I y II C) II y III D) I y III E) I.

Señale cuál de los siguientes investigadores está relacionado directamente con los estudios arqueológicos sobre Caral.IV .V . relacione correctamente: 1.CONCURSO 2007-I/ANEXO 5 OCAD . yanas. A) El aumento del nivel de los mares. curacas. Gallito Ciegod Río Urubamba A) B) C) D) E) 1c. la teoria cientificamente más aceptada sostiene que el hombre A) es autóctono de Argentina. ¿Cuál es el organismo constitucional encargado de supervisar la ejecución del Presupuesto de la República? A) Poder Judicial. D) La contaminación del agua y del aire. zafiro. 1a. A) Hong Kong B) Corea del Sur C) Japón 215 216 . B) Contralorla General de la República. 2a. sentir y actuar de un grupo social. Ica C) Pasco.II .I . 3a. ¿Cuáles son los departamentos donde se encuentran yacimientos de cobre? A) Moquegua. 2a. 4b 4b 4b 4d 4d 94. ~ P ∧ q III. Ica. 1c. 3a. los pobladores que eran trasladados hacia otras regiones para cumplir tareas asignadas por el Estado. turquesa. E) la capacidad para actuar de un sujeto. B) llegó bordeando las costas del Pacifico Norte. 3b. 2c.OCAD .V IV . D) Diferencia del nivel de las aguas marinas. oro. Huinco a . Indique el país que no forma parte del grupo denominado los "Tigres de Asia". C) llegó de Asia a Norteamérica. Referente al origen del hombre en América. Hamo hábilis (II). Australopithecus (IV). Hamo sapiens sapiens (III). 91. A) la manera de pensar.Río Rímac 4. La personalidad como D) I y III E) solo II se define 90. Moquegua. Indique el orden cronológico seguido en el proceso de hominizacion de nuestros ancestros: Neanderthalensis (I).V . A) B) C) D) E) IV . Tacna 93.II . I. Machu Picchub Río Jequetepeque 3. B) La diferencia de temperatura del mar. acllas hatun runas.I V . En el imperio incaico.CONCURSO 2007-I/ANEXO 5 A) épico. pensar. Señale la alternativa que no constituye uno de los problemas ambientales más graves del siglo XXI. p ∧ ~ q II. B) lírico. Las olas son efectos de: A) La diferencia de densidad de las aguas marinas.I I . 1c.IV . Respecto de las centrales hidroeléctricas del Perú. D) narrativo E) dramático 87. E) Consejo Nacional de la Magistratura. C) un atributo biológico exclusivo. El metal precioso que más se explota en el Perú es A) B) C) D) E) la el la el el plata. Tello Marla Reiche Ruth Shady Wálter Alva 95. A) B) C) D) E) Marla Rostworowski Julio C. Cusco B) Piura. sentir y actuar de una persona. 1b.I - III III III III III D) Cusca. 3d. E) habría llegado desde Oceania. Amazonas E) Arequipa. Hamo erectus (V). C) Del movimiento de rotación de la Tierra. C) ensayo. D) un atributo social de la persona. E) Desequilibrio del sistema ecológico. 3d. 2c. E) La energía eólica. 96. C) Superintendencia de Banca y Seguros.V . ~ (~ P ∧ ~ q) A) solo I B) I y II C) II y III 97. D) Banco Central de Reserva. B) los rasgos caracterfsticos en la manera de ser.II II .IV . La fórmula ~ (p → q) es equivalente a: 92. Ucayali. D) llegó de Europa.Río Mantaro 2. Madre de Dios 99. pero sin perder su vinculo de parentesco con su ayllu se llamaban A) B) C) D) E) mitimaes. B) La deforestación y la desertización. 89. diamante. Puno.II . 88. C) La pérdida de variedad de especies. 2d. Moquegua. 98. Antunez de Mayolo c .

B) la batalla contra la pobreza extrema en los paises subdesarrollados. CLAVES DE RESPUESTAS EXAMEN CONCURSO NACIONAL ESCOLAR 2007 N° Clave N° Clave 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C E D D D B B C A A B D E D C C B C E C D E B B D A A D B B 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 E D E C E E C D A C C E B D B B C E B E D E A C B C C D C B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 E C B A D B C D A B B B A B D A C C E D A D B B A B D A D E E D C A A E B E C E D B E A C C B C C C 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 B E E B D B D B B B E B C E C B B B B A A B C D D A D D D C D D A C E B A C A E B E A A B A B D C C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 A D B B B B A D E B D C D B A C A D D A E D D C D 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A D C B E C E C E D B B A D B D C E D B A E A B C 2do. C) el manejo de las emisiones de gases del efecto invernadero. D) la lucha contra el terrorismo internacional de los grupos extremistas.OCAD . Examen Parcial N° Clave N° Clave 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D D B B C E C D B C C B D D D A E E B C C B E E B 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 D A C E D E C C E C B B B C E C E D C A E B D C C Examen Traslado Externo N° Clave N° Clave 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E A B B D C E E A D A D E A E D C D D E 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A B B B D D D E E A C B B E C C D D E C 217 218 . El Protocolo de Kyoto tiene como objetivo principal A) la búsqueda de una política alternativa al neoliberalismo. E) la búsqueda de la paz sobre la base de un principio de la equidad.CONCURSO 2007-I/ANEXO 5 CLAVES DE RESPUESTAS DE EXAMENES CLAVES DE RESPUESTAS Exámenes de Modalidad Ingreso Directo CEPRE-UNI 2007-I 1er. Examen Parcial N° Clave N° Clave Examen Final N° Clave N° Clave D) Singapur E) Tailandia 100.

ING. GAS NATURAL Y PETROQUÍMICA INGENIERÍA QUÍMICA Y TEXTIL 219 220 CONVENIO ANDRÉS BELLO INGRESO DIRECTO CEPREUNI TOTAL 29 31 51 41 12 51 215 865 204 46 171 209 124 111 0 0 0 0 0 0 6 24 97 1 1 20 23 14 10 0 0 0 0 2 2 PERSONAS CON DISCAPACIDAD CONCURSO NACIONAL ESCOLAR DIPLOMADOS CON BACHILLERATO 0 0 0 0 0 0 0 ORDINARIO TRASLADOS EXTERNOS 0 4 6 7 0 8 25 DOS PRIMEROS ALUMNOS TITULADOS O GRADUADOS 0 0 0 1 0 1 2 0 0 0 1 0 0 1 SEGUNDA PROFESIÓN (UNI) DEPORTISTAS CALIFICADOS 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 2 VÍCTIMAS DEL TERRORISMO 60 12 11 17 14 4 15 73 64 111 86 24 101 446 NOTA: EN TITULADOS O GRADUADOS ESTAN CONSIDERADOS 2 INGRESANTES POR SEGUNDA PROFESIÓN (EGRESADOS UNI) A ING.SS. DE MINAS INGENIERÍA AMBIENTAL INGENIERÍA CIVIL INGENIERÍA ECONÓMICA Y CC. ELECTRÓNICA ING. CIVIL ING. QUÍMICA ING.CONCURSO 2007-I/CUADROS ESTADÍSTICOS 501 0 0 0 1 0 1 0 9 73 44 0 8 0 II 1 590 44 31 0 3 III 1079 20 90 0 0 0 0 1 0 0 0 IV 1 0 0 0 4 3 CANAL 925 19 48 0 V 285 21 0 0 ANEXO 6B. DE TELECOMUNICACIONES ING. DE SISTEMAS INGENIERÍA MECÁNICA ING. GEOLÓGICA ING. ESTADÍSTICA ING. TEXTIL TOTAL MECÁNICA MECÁNICA-ELÉCTRICA NAVAL MECATRÓNICA INGENIERÍA DE PETRÓLEO. MECÁNICA EÉCTRICA. INGRESANTES POR ESPECIALIDAD SEGÚN MODALIDAD DE INGRESO MODALIDADES DE INGRESO EXONERADOS DOS PRIMEROS ALUMNOS DEPORTISTAS CALIFICADOS VÍCTIMAS DEL TERRORISMO TITULADOS O GRADUADOS TRASLADOS EXTERNOS DIPLOMADOS BACHILLERATO CONCURSO NACIONAL EXCOLAR FACULTAD ESPECIALIDAD INGRESO DIRECTO CEPREUNI EXAMEN DE ADMISIÓN ORDINARIO TOTAL POR ESPECIALIDAD ARQUITECTURA 12 2 1 1 2 1 2 2 10 1 5 3 3 3 3 2 2 2 4 4 3 3 1 2 2 2 4 10 446 2 73 2 2 2 3 25 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 1 1 2 1 2 1 4 1 1 4 5 2 5 6 30 14 9 9 9 9 6 6 5 12 12 11 10 5 8 4 4 11 5 215 22 10 10 16 9 20 21 24 24 8 12 15 18 18 18 19 33 60 12 14 5 8 11 5 24 4 ARQUITECTURA 6 1 2 1 3 3 14 7 4 46 9 19 15 10 26 24 121 60 35 35 35 35 3 3 2 5 5 28 25 20 47 48 41 40 17 33 2 2 5 1 97 18 18 42 18 865 5 5 2 4 4 4 4 CIENCIAS FÍSICA MATEMÁTICA QUÍMICA ING. FÍSICA ING. INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS ING. ELÉCTRICA ING. ECONÓMICA ING.NEXO 6A. ING. ING. SANITARIA ING. METALÚRGICA ING. INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA INGENIERÍA GEOLÓGICA. PETROQUÍMICA ING. DE PETRÓLEO Y GAS NATURAL ING. CIVIL E ING. ORDINARIO TRASLADOS EXTERNOS TOTAL MODALIDAD* CONVENIO DIPLOMÁTICO DOS PRIMEROS ALUMNOS CONVENIO ANDRÉS BELLO TITULADOS O GRADUADOS SEGUNDA PROFESIÓN (UNI) DEPORTISTAS CALIFICADOS VÍCTIMAS DEL TERRORISMO PERSONAS CON DISCAPACIDAD CONCURSO NACIONAL ESCOLAR DIPLOMADOS CON BACHILLERATO MODALIDAD I II III CANAL IV V VI TOTAL I 458 11 0 0 0 0 0 315 1074 1237 675 0 0 0 0 0 3 0 28 1 OCAD . POSTULANTES EN EL CONCURSO DE ADMISIÓN 2007-I POR CANAL Y MODALIDAD * Incluye a postulantes procedentes de la Modalidad Ingreso Directo CEPRE-UNI en aplicación a su segunda opción de ingreso (Art. MINERA Y METALÚRGICA INGENIERÍA INDUSTRIAL ING. DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL ING. ING. 37° del Reglamento) INGRESANTES EN EL CONCURSO DE ADMISIÓN 2007-I POR CANAL Y MODALIDAD VI 22 942 66 0 0 4896 1 3 2 1 0 2 55 0 1094 2 6 2 3 4 8 72 0 TOTAL 4279 247 273 .

064 6.8 9 30.99 2.1 2 0.CONCURSO 2007-I/CUADROS ESTADÍSTICOS ANEXO 6D.674 18.798 16.798 16.0 0 2.000 0.2 3 0.00 2 4.819 14.00 0<=x <2 4<=x <6 8<=x <10 12<=x <14 16<=x <18 1.39 0 .OCAD .00 0.00 13 .000 4.985 12.42 17.330 9.54 0.0 0 6.99 10.47 0.CONCURSO 2007-I/CUADROS ESTADÍSTICOS ANEXO 6C.192 Aprobados: Porcentaje % 2.12 1.674 18.206 3.0 0 0<=x <2 4<=x <6 8<=x <10 12<=x <14 16<=x <18 Rango de Nota Rango de Nota 221 222 .0 0 18.985 10.42 17.70 2. POSTULANTES SEGÚN RANGO DE NOTA FINAL TODAS LAS MODALIDADES Número de Postulantes 132 484 902 977 853 866 538 121 22 1 4896 Nota Promedio 1.39 24.54 0.5 1 20.51 56.863 14.23 0.00 16.973 8.69 60.69 10.99 13.0 0 0 .12 2 .1 2 2. INGRESANTES SEGÚN RANGO DE NOTA FINAL TODAS LAS MODALIDADES Número de Ingresantes 2 0 1 1 12 212 493 121 22 1 865 Nota Promedio 0.00 0.96 2 0 .89 18.02 Rango 0<=x<2 2<=x<4 4<=x<6 6<=x<8 8<=x<10 10<=x<12 12<=x<14 14<=x<16 16<=x<18 18<=x<20 Total Rango 0<=x<2 2<=x<4 4<=x<6 6<=x<8 8<=x<10 10<=x<12 12<=x<14 14<=x<16 16<=x<18 18<=x<20 Total % Ingresantes por Rango de Nota Final Ingresantes Todas las Modalidades % Postulantes por Rango de Nota Final Ingresantes Todas las Modalidades 19.0 0 4.0 0 8.00 56.12 0.00 14.00 0.42 19.0 0 (%) de Postulantes 40.99 9 .0 0 12 .99 (%) de Ingresantes 50.504 12.12 98.42 17.017 11.96 17.0 0 10 .192 Porcentaje % 2.47 0.15% OCAD .99 2.4 5 0.144 5.723 7.45 0.70 9.02 10.0 0 18.

Postulantes e Ingresantes por Especialidad.94 0.65 100.55 0.50 8.72 3.42 7. PETROQUÍMICA ING.59 Ingresantes 203 238 209 127 47 15 13 7 6 Porcentaje (%) 23.23 87.80 5.0 Ingresantes 455 410 865 Porcentaje (%) 52.82 1.31 3.43 19.56 100.33 30. NAVAL ING. Postulantes e Ingresantes según edad Edad 14 15 16 17 18 19 20 más de 20 Total Postulantes 2 72 789 1347 1237 663 318 468 4896 Porcentaje (%) 0. ECONÓMICA ING.50 0.37 0.49 2. GEOLÓGICA ING.CONCURSO 2007-I/CUADROS ESTADÍSTICOS ANEXO 6E.8 100.00 Segunda vez Tercer vez Cuatro y más veces 7. ELÉCTRICA ING.16 14.30 32.0 5.09 0. Todas la modalidades Especialidad A1 C1 E1 E2 G1 G2 G3 I1 I2 L1 L2 L3 M3 M4 M5 M6 N1 N2 N3 N5 P3 P2 Q1 Q2 S1 ARQUITECTURA ING. MECÁNICA ING.41 9.00 27.CONCURSO 2007-I/CUADROS ESTADÍSTICOS 4. DE TELECOMUNICACIONES ING.84 13.00 48.05 23. FÍSICA ING.16 6.35 3. DE PETRÓLEO Y GAS NATURAL ING.27 14. Postulantes e Ingresantes según número de veces que postularon a la UNI N° de veces Primera vez Postulantes 2648 1078 737 433 (%) 54.0 6.00 85.14 40.OCAD .93 4.23 100.12 27.00 Ingresantes 46 105 8 2 7 1 17 41 42 3 34 14 20 17 3 33 5 7 2 3 5 9 37 6 8 7 482 (%) 100.98 1.00 88.1 38.1 22.17 55.23 10. MECÁNICA-ELÉCTRICA ING.8 Ingresantes 313 190 223 139 (%) 36.51 24.68 5. DE MINAS ING.71 25.78 42.47 27.23 12. Postulantes e Ingresantes según tipo de institución educativa Institución Educativa Pública Privada Total Postulantes 2992 1904 4896 Porcentaje (%) 61.27 13.47 16.81 0.6 100.33 5.0 15.68 24.33 30.00 55.69 S2 ING. Postulantes e Ingresantes según sexo Sexo Masculino Femenino Total Postulantes 4072 824 4896 Porcentaje (%) 83.14 0.05 9.2 16.78 13. DE SISTEMAS ING.10 33.22 1.71 100. Postulantes e Ingresantes según año que egresó de la institución educativa Año 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 antes de 1999 Postulantes 1092 1569 1145 584 220 99 69 40 78 Porcentaje (%) 22. POSTULANTES E INGRESANTES DEL CONCURSO DE ADMISIÓN 2007-I 1.47 16. SANITARIA TOTAL Postulantes 315 934 105 10 46 17 158 501 593 44 407 186 246 162 20 445 27 28 19 11 65 57 312 48 80 60 4896 (%) 6. QUÍMICA ING.02 1.31 0.56 36.57 0.54 6.39 0.43 1.50 9. TEXTIL ING. DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL 223 224 .08 2.90 8.57 97. ELECTRÓNICA ING.39 26.2 22.20 0.0 Ingresantes 773 92 865 Porcentaje (%) 89.00 86. MECATRÓNICA FÍSICA MATEMÁTICA QUÍMICA ING. Número de Postulantes e Ingresantes por modalidad de Ingreso Modalidad ORDINARIO DOS PRIMEROS ALUMNOS DEPORTISTAS CALIFICADOS DIPLOMADOS CON BACHILLERATO TRASLADOS EXTERNOS SEGUNDA PROFESIÓN TITULADOS O GRADUADOS VÍCTIMAS DEL TERRORISMO PERSONAS CON DISCAPACIDAD CONCURSO NACIONA ESCOLAR 2007 INGRESO DIRECTO TOTAL 4896 Postulantes 4277 275 6 2 72 2 4 8 3 247 Ingresantes 446 73 2 2 25 2 1 1 1 97 215 865 OCAD .00 4.10 2.0 25.11 0.73 1.00 Ingresantes 0 11 127 211 229 142 61 84 865 Porcentaje (%) 0.00 87.6 47.50 17.00 1.41 0. Primera Opción.9 100.1 8.51 25.01 1.02 3.8 16. CIVIL ING. ESTADÍSTICA ING. INDUSTRIAL ING.4 100.63 1.77 29.33 1. METALÚRGICA ING.78 50.39 11.4 10.

Villa María del Triunfo .E. INGRESANTES POR DEPARTAMENTOS SEGÚN UBICACIÓN DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUMERO DE INGRESANTES 2007-I 4 0.J.ANEXO 6F.E. Electrónica 17 15 17 I.E.Particular Los Ciervos de Jesús.Junin I.J. César Augusto MEJÍA DOLORES.Particular PROLOG.Particular Integral Class Trujillo I.CONCURSO 2007-I/CUADROS ESTADÍSTICOS .Particular San agustín de Antares.Lima MODALIDAD: DOS PRIMEROS ALUMNOS 10485B 20250I CONTRERAS BENITES.338 Ing.907 Ing. Comas .12 1 0. Celso Miguel SOTO UGALDI. Huáncayo .876 Ing.P.. MODALIDAD: CONCURSO NACIONAL ESCOLAR 20382I 1º 2º 3º 40628B 20563C ORTIZ DE ZEVALLOS VILLANUEVA.50 OCAD .515 Ing. S. Electrónica Ing.27 4. Luis Alberto VILLARREAL SALAZAR.Privada Albert Einstein.Particular San agustín de Antares .23 0. Villa María del Triunfo . de Sistemas 16 16 17 MÉRITO POR MODALIDAD NOTA FINAL ESTUDIOS ESCOLARES ESPECIALIDAD DE INGRESO EDAD 30673C 20533F 40686E I.Lima I.192 Ing.S.Lima I.Particular Trilce San Juan.M.Privada San Juan Bosco.E.E. de Minas 60718D 2° 17.Lima 15 INGRESANTE FEMENINA MEJOR UBICADA EN EL CONCURSO DE ADMISIÓN (ordinario) OCAD . Química 16 17 18 I.Ancash I.M.876 Ing. Fidel Antonio 17. Bruno Rodrigo 3° 17. Civil 2° 17.990 16.04 1. Ruth CORONADO IDROGO. Mecatrónica 15 16 16 I.CONCURSO 2007-I/CUADROS ESTADÍSTICOS 225 30673C OLIVERA OLIVA.23 HUANUCO AREQUIPA 1 1 0. Electrónica Ing. Carlos MALCA YAÑEZ.12 APURIMAC AMAZONAS 6 0.04 4.S.23 UCAYALI 2 0. I. RELACIÓN DE PRIMEROS PUESTOS DEL CONCURSO DE ADMISIÓN 2007-I MODALIDAD: ORDINARIO Nº DE INSCRIPCIÓN APELLIDOS Y NOMBRES OLIVERA OLIVA. Erick Francis 1º 18.46 1..12 CAJAMARCA LA LIBERTAD 4 LAMBAYEQUE 9 HUANCAVELICA 9 DEPARTAMENTO 77 37 16 11 42 Cantidad 606 13 ANEXO 6G. Civil Ing.P.235 Ing.12 0.E.E.M. Huánuco Huánuco INGRESANTE MÁS JOVEN DEL CONCURSO DE ADMISIÓN 50218J VILCAPUMA PALACIOS.E. Marco Julián 16. de Sistemas I. Frank Guiusepi VALVERDE UCHÓFFEN. Huaraz .06 0. Rimac . Elías Jonathan 3° 15.J.86 0. Josselyn Raysa Dos Primeros Alumnos Arquitectura I.Particular Bertolt Brecht Brezing.977 60577F 60480H PACOMPIA BUSTINCIO.Particular San Ignacio del Retablo.35 1.Privada B Y M. Industrial CASTRO HUAMÁN.E.653 16. .90 1.E.286 16. Comas .69 AYACUCHO SAN MARTIN 1 0.L.E.69 1.46 8 3 Porcentaje 70. Comas Lima MODALIDAD: INGRESO DIRECTO CEPRE-UNI 20355D 1º 2º 3º 15.E.E.Lima I.46 6 4 2 0. Comas .E. Juan Daniel VILCA GAVIDIA. Lima 16 226 ICA LIMA PUNO PIURA JUNIN TACNA PASCO CUSCO CALLAO LORETO ANCASH TUMBES TOTAL 865 100.00 2 0.117 Ing.561 Física 1° 17. S.85 0.S.Particular Bertolt Brecht Brezing.Lima I. Ruth 1° 17.M.92 0. Mecatrónica Ing.Particular ALFA .Particular PROLOG.28 8.

de Higiene y Seguridad Industrial I.ANEXO 6H. Chimbote .J. S. Ing.Particular ALFA.E.E. Henry Ingeniería Ambiental Ing. Ruth 16 VILCA GAVIDIA. Mecatrónica I.Lima Ordinario 18 VALVERDE UCHÓFEN. Comas .S. Bruno Rodrigo Ingeniería Civil Ordinario 17 MORENO SAAVEDRA.Particular Sebastián Salazar Bondy. Villa María del Triunfo .E. Moisés Enrique Arquitectura. Los Olivos . Ing. Luis Alberto 17 VILLARREAL SALAZAR. Frank Guiusepi 16 CARDENAS BEDÓN. de Minas Ingeniería Industrial y de Sistemas Ingeniería Mecánica Ing.L.Particular Trilce San Juan. Santa Anita . Erick Francis 17 227 .Lima Ing.Particular Bertolt Brecht Brezing. Minera y Metalúrgica Ing.P. Urbanismo y Artes Ciencias Física CORONADO IDROGO.Trujillo Ordinario 16 EDAD SUMARI JARA. Civil I. Electrónica Ingeniería Geológica.M.Lima I. Celso Miguel INGRESO DIRECTO Dos Primeros Alumnos Dos Primeros Alumnos 16 BUITRÓN FERNÁNDEZ. Química I. La libertad . Elías Jonathan 18 OLIVERA OLIVA.Particular Integral Class.Particular PROLOG.E. RELACIÓN DE PRIMEROS PUESTOS POR FACULTAD DEL CONCURSO DE ADMISIÓN 2007-I APELLIDOS Y NOMBRES FACULTAD ESPECIALIDAD DE INGRESO ESTUDIOS ESCOLARES MODALIDAD Arquitectura I.M. Frank Israel Ingeniería Económica y Ciencias Sociales Ing.E.Ancash I. . Comas .Particular Liceo Santo Domingo.Lima I.E. Comas Lima I. Comas . de Petroquímica Gas Natural y Petroquímica Ingeniería Química y Textil 17 OCAD . S.Particular San agustín de Antares.Particular Bertolt Brecht Brezing.E.Particular El Nazareno..Lima Ordinario I.J.CONCURSO 2007-I/CUADROS ESTADÍSTICOS CASTRO HUAMÁN.E.E.E.E.Particular Nuestra Señora de Fátima.Lima I. Económica Ingeniería Eléctrica y Electrónica Ing. Jahir Grimaldo Ingeniería de Petróleo.Lima Ing. de Sistemas Concurso Nacional Escolar Dos Primeros Alumnos Dos Primeros Alumnos Ordinario 21 CONTRERAS BENITES.