ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO 1-Marque a alternativa correta

:
I. O problema abordado no texto é o preconceito contra a permanência do idoso no mercado de trabalho. II. Esse preconceito também é apresentado na forma como o idoso foi transportado, num carrinho. III. Pode-se afirmar, segundo o texto, que seu Agenor está velho demais para o exercício do trabalho. IV. A charge tem a intenção de refletir sobre o tratamento destinado a todos os idoso no dia-a-dia. Estão corretas: a) I, III apenas. b) I, II e III. c) II, III e IV. d) II e IV apenas. e) I,II,III e IV.

2- Leia e responda o que se pede:
HINDUÍSMO: É a terceira religião com o maior número de fiéis no mundo (depois do Cristianismo e islamismo) e seus preceitos influenciam fortemente a organização da sociedade indiana. O hinduísmo é um conjunto de princípios, doutrinas e práticas religiosas conhecido dos seguidores pelo nome sânscrito Sanatana Dharma, que significa a ordem permanente. Está fundamentado nos Vedas (conhecimento, em sânscrito), textos sagrados compostos de hinos de louvor e ritos. Suas características principais são o politeísmo e a crença na reencarnação. a) conforme o texto e os conhecimentos adquirido em sala de aula, coloque nos parênteses V para verdadeiro e F para Falso. ( ( ( ( ) Politeísmo é a crença em vários deuses. ) Politeísmo é o livro do Hinduísmo. ) A característica principal do Hinduísmo é o monoteísmo. ) A reencarnação é a crença do cristianismo.

3- Associe a 2ª coluna de acordo com a 1ª. 1-Alá 2-Pai, filho e espírito santo 3- Vedas 4- Bíblia 5- Politeísmo e crença na reencarnação

( ( ( (

) Características do Hinduismo ) Livro sagrado do Hinduísmo ) Nome da divindade no Islamismo ) Livro sagrado dos cristãos

( ) Nomes atribuidos para o ser supremo no Cristianismo

Escola: Aluno: ATIVIDADE DE ENSINO RELIGIOSO I - Responda as questões abaixo assinalando a resposta correta:
Inimigo Íntimo Quando tinha 11 anos, o carioca Fabrício tomou seus primeiros goles de cerveja. Estava na companhia do irmão e de um primo em uma festa. Com 15 anos, acompanhado do pai, embriagou-se pela primeira vez. Aos 16 anos, munido de uma carteira de motorista falsa, ele saía para dirigir _ quase sempre bêbado _ e volta e meia se metia em brigas de rua. A presença marcante do álcool na adolescência de Fabrício (nome inventado), hoje um DJ de 27 anos, não é um caso isolado. Poderia ter acontecido na imensa maioria dos lares brasileiros, em que o consumo de bebida alcoólica por menores de idade é uma prática não só tolerada como às vezes incentivada pelos próprios pais. Sempre foi assim. (...) Beber é muito mais danoso para o cérebro jovem do que para o dos adultos. Os efeitos a longo prazo são bastante indesejáveis. Eles variam de problemas de aprendizagem, falhas permanentes de memória, dificuldade de autocontrole a ausência de motivação. Além disso, o abuso de álcool na juventude faz com que o jovem fique cinco vezes mais inclinado a se tornar alcoólatra na idade adulta.
(Adaptado de Ronaldo Soares. Veja, 06.12.2006, p.96-97)

Ano:

04.Na frase “Beber é muito mais danoso para o cérebro jovem do que para o dos adultos.”, a palavra destacada pode ser substituída, sem mudar o sentido, por: a) Bondoso b) Importante c) Prejudicial d) Necessário e) Desnecessário 05- Faça uma leitura da charge. (o que ela representa?)

01.O texto acima faz um alerta: a) Ao problema da liberdade dos adolescentes nos bares. b) Ao comportamento dos adolescentes em casa. c) A violência dos adolescentes na escola. d) Ao consumo do álcool na adolescência. e) Ao consumo de bebidas alcoólicas na vida adulta. 02.Uma preocupação futura em relação ao uso excessivo do álcool, pelos jovens, é que eles se tornem: a) Ambiciosos b) Alcoólatras c) Libertinos d) Nervosos e) Revoltados 03.Analise as afirmações abaixo: I. Problemas constantes de memorização II. Bom relacionamento com os pais III. Falta de motivação IV. Apoio dos amigos São considerados efeitos indesejáveis da bebida, a longo prazo, os itens: a) I e III b) I e II c) II e III d) II, III e IV e) I e IV

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HINDUÍSMO: É a terceira religião com o maior número de fiéis no mundo (depois do Cristianismo e islamismo) e seus preceitos influenciam fortemente a organização da sociedade indiana. O hinduísmo é um conjunto de princípios, doutrinas e práticas religiosas conhecido dos seguidores pelo nome sânscrito Sanatana Dharma, que significa a ordem permanente. Está fundamentado nos Vedas (conhecimento, em sânscrito), textos sagrados compostos de hinos de louvor e ritos. Suas características principais são o politeísmo e a crença na reencarnação. 6- Conforme o texto acima e os conhecimentos adquirido em sala de aula, coloque nos parênteses V para verdadeiro e F para Falso. ( ( ) Politeísmo é a crença em vários deuses. ) Politeísmo é o livro do Hinduísmo.

( ) A característica principal do Hinduísmo é o monoteísmo. ( ) A reencarnação é a crença do cristianismo.

ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO Leia o texto abaixo para responder às questões de 01 a 05. transcrito do texto. D) Deixar tudo como estar.O autor deixa para o leitor uma mensagem de: A) Indiferença. Viver é correr o risco de se decepcionar. não amam.No penúltimo parágrafo do texto. ( )Religião vem do termo grego reelegere. (Autor desconhecido) 01. (se concorda ou discorda e o porquê. ( )Doutrina é o mesmo que ensinamentos. é necessário: A) Apelar para a sorte. assinale a ÚNICA alternativa que NÃO indica sinônimo da palavra sublinhada: A) Demonstrar. Tentar é correr o risco de fracassar. não sentem. D) Esconder. ACORRENTADOS significa: A) Livres. Acorrentadas por suas atitudes. é correr o risco de perder pessoas. para as pessoas serem livres. privam-se da sua liberdade. C) Não correr riscos. C) Mostrar. D) Otimismo. Somente as pessoas que correm riscos são verdadeiramente livres. ( )O Cristianismo é uma religião de crença politeista.. C) Religiosidade. B) Pessimismo. não vivem. que significa religar o homem ao divino. 06. 08. D) Culpados. Defender seus sonhos e idéias diante da multidão. para responder à questão seguinte.Segundo o autor. ( )O Cristianismo é uma religião de crença monoteísta. mas não conseguem nada. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------07.Sobre os conceitos abordados em aula responda: a) O que é monoteísmo? -------------------------------------------------------------------------------------------------------------b) O que é cultura? 02. não têm nada e não são nada. Amar é correr o risco de não ser correspondido. Elas podem até evitar sofrimentos e desilusões. Chorar é correr o risco de parecer sentimental. ( )Rituais são instrumentos musicais de uma religião africana.De acordo com o período “Expor seus sentimentos é correr o risco de mostrar seu verdadeiro eu” (4° parágrafo). B) Correr riscos.. Rir é correr o risco de ser tolo. “Acorrentadas por suas atitudes. porque o maior perigo é não arriscar nada.Pode-se concluir a partir do texto que: A) Todas as pessoas são felizes. não crescem.) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- . ► Leia o trecho abaixo. C) Soltos. As pessoas que não correm nenhum risco não fazem nada.Coloque nos parênteses V para verdadeiro e F para falso. 03.” 05. elas viram escravos. D) As pessoas devem sempre esperar pela ajuda divina. C) As pessoas que não correm riscos não provocam mudanças em suas vidas. 04. Estender a mão é correr o risco de se envolver. não mudam. B) Presos. B) Revelar. Mas os riscos devem ser corridos. B) Todas as pessoas são infelizes. Expor seus sentimentos é correr o risco de mostrar seu verdadeiro eu. privam-se da sua liberdade.Destaque um dos versos do texto e faça um breve comentário. elas viram escravos.

Jesus! Quem será que vai morrer? – Vai ser o seu gato.Coloque nos parênteses V para verdadeiro e F para falso. 07. n° 6. ( )Religião vem do termo grego reelegere. ( )são formas de manifestação de culto.Cite duas situações em que o ser humano geralmente clama por “Deus”.. ( )hinduísmo é uma religião .Sobre os conceitos abordados em aula responda: A) O que é monoteísmo? -------------------------------------------------B) O que lembra o termo cultura? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Escola:_____________________________ -------------------------------------------------------- . ( )Rituais são instrumentos musicais de uma religião africana. ( )O Cristianismo é uma religião de crença politeista. D) O vizinho de dona Manuela estava preocupado com o gato e queria ajudar. divino. Isso é sinal de morte! – Ai!. c) O hinduísmo é uma religião que acredita em várias divindades.Associe a segunda coluna de acordo com a primeira: (1)politeísta (2)religare (3)doutrinas (4) rituais (5)monoteísta (6)deus ( )religião que crer em apenas um ser divino.) 01 – Analise as afirmações abaixo relacionadas com o texto e escolha a opção correta. ( )nome dado ao ser sobrenatural. ( )O Cristianismo é uma religião de crença monoteísta. É bom tomar cuidado. b) O cristianismo tem como seguidores os cristãos. A) O gato estava doente e podia morrer. B) A dona do gato ficou preocupada com a saúde do gato.Assinale a opção INCORRETA. 06. 1999. Mau agouro 05. 02.ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO Leia o texto e responda a questão 1. sagrado. ________________________________________ ________________________________________ ________ 04. São Paulo. 2 e 3. se ele continuar a miar daquele jeito. (Revista Seleção de piadas. ( )são as formas de ensino de uma religião. E) Dona Manuela entendeu o que o vizinho estava falando e tomou providências. Quem é ele? __________________________ 03. O vizinho de dona Manuela vem falar com ela: – Seu gato miou a noite inteira.. Escala. a) O cristianismo tem como seguidores os mulçumanos. que significa religar o homem ao divino. ( )termo latino que significa “ligar novamente”. C) A dona do gato não entendeu o que o vizinho estava falando. ( )Doutrina é o mesmo que ensinamentos.Em um trecho da piada a mulher clama por um ser divino.

. porque o orgulhoso nega tudo o que a humildade defende.com... ameaças e intimidações.. B) “Vá para o meio da rua”.. D) “Depois estique os braços”.. ameaças e intimidações.. ...... assédio sexual. assédio sexual.. Suas formas mudam com a idade: divino.... passaremos a estar de educação física.. 6.. c) Orgulho e humildade é a mesma coisa.Aluno (a):__________________________________________________________ Ano: __ ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO Leia o texto e marque a alternativa 5-associe a segunda coluna de acordo com a correta. D) Indiferença... escolar exclusivo para haver a 5 .. violência no namoro.. intencional... b) O contrário de humildade é orgulho. nos insultos. d) O é uma religião ... idosos (Pepler Craig.. b) Qual o nome do ser supremo dos Judeus? ... B) Algo insignificante.O texto cita várias coisas que ajudam a espantar a D) Bullying é um comportamento ____ tristeza........ uma ou mais pessoas.. se e continuarem sua caminhada a cada tropeção...)http://www.. ser humilde é ver os outros como inferirores a si.. insultos.... ataques de gangue.....br/red uma ou mais pessoas.... assédio no local de C) Pessimismo......... durante a jornada que chamaconsciente..B) Bullying é uma afirmação de através São características depoder bullying: Violência e ataques 01. de 03. cuja acoes/544058 intenção é ferir outros...... B) São características de A humildade é a virtude que nos bullying: abre as Violência e ataques físicos portas para conseguirmos matar o orgulho. C) Bullying é uma nova modalidade conjugal......No verso “Faça alguma besteira”.....Receitas de olhar) 4.....Bullying é uma afirmação de poder b) O Islamismo tem como ser através de agressão. a vaidade e a arrogância e.recantodasletras... A) “ Faça uma careta”. assédio no local de trabalho e Cristianismo abuso de idosos (Pepler e Craig... 02. de eeducação onde o ealuno trabalho abuso de física. ataques de A) Religiosidade.. D) Algo importante. tornamos verdadeiros irmãos de cada um é uma nova modalidade que C) nosBullying aproximamos.. apelidos. pro outro lado da rua Do mar ou da lua Vá para o meio da rua E plante bananeira Faça alguma besteira Depois estique os braços Apanhe a primeira estrela E procure o melhor amigo Para um longo e apertado abraço (Roseana Murray .... intencional. Suas formas mudam com físicos a idade: gozações verbais..De acordo com o que vimos em sala responda: a) Qual o nome do livro sagrado do Cristianismo? . d) A humildade não habita no egoísmo.... a) Humildade é... hostil e repetido.. gangue......... entre outras coisas.. abuso infantil. cuja A)intenção Não existe uma idade ou ano é ferir outros.... C) “ E procure o melhor amigo”.. de 01 a 03) a) Livro dos hindus ( )Duvel Barô Agora marque a alternativa INCORRETA: ( )Adonai ( A) Não )Vedas existe uma idade ou ano ( )Alá escolar exclusivo para haver a ( )monoteísta prática de bulllying na escola. mas apenas uma inclui pessoas.... que todos de vez D) Bullying é nós um tomamos... bullying escolar.... 04. extrapola suas emoções e Escola:_____________________________________________________________ 1997). e) Ser divino para os judeus.. violência no namoro.. gozações verbais.. comportamento em quando.. violência B) Otimismo... Receita para espantar a tristeza Faça uma careta E mande a tristeza Pra longe.. se "VIDA" deliberado.. apelidos.. agressões em qualquer Aluno (a):__________________________________________________________ Ano: vítima. não rebaixar os outros para que você mesmo pareça grande..Leia o texto e marque a alternativa prática de bulllying na escola... Assinale o único consciente. Veja que estamos retomando conhecimentos anteriores.. de (.. Agora marque a alternativa INCORRETA: ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO deliberado. verso que comprova essa afirmação.. C) Bobagem. o aluno sempre prontos a servir onde aqueles que extrapola suas emoções necessitam de uma força para levantarem-e agressõesaem qualquer vítima.. violência conjugal.... abuso infantil. RELIGIOSO hostil e repetido.... bullying escolar.....O texto nos passa uma mensagem de: de agressão... 1997).... (para responder as questões primeira. INCORRETA.... c) Para os ciganos deus é. a palavra em destaque NÃO significa: A) Tolice.. assim.

.. estão na mira do “uso sustentável”. e) Ser divino para os judeus. um corte selecionado e controlado. Todos os anos a Fundação Zoobotânica indica quais as espécies disponíveis para caça... no Rio Grande do Sul. Proibi-la preservaria a região. porque o orgulhoso nega tudo o que a humildade defende. Veja que estamos retomando conhecimentos anteriores. .......... b) Qual o nome do ser divino dos judeus? . 2-A resposta à primeira pergunta do texto é SIM.....Escola:_____________________________________________________________ Aluno (a):___________________________________________________________ Ano: 9º ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO 1-Responda : a) Qual o nome do livro dos cristãos? .. A saída é o manejo sustentável....Bullying é uma afirmação de poder através de agressão... abuso infantil. cuja intenção é ferir outros. dizem alguns pesquisadores... a) São tradições orais.... d) A humildade não habita no egoísmo ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO . ameaças e intimidações.. b) O Islamismo tem como ser divino.. é que algumas espécies símbolo da preservação.. como a onça pintada e o jacaré...... ( )Duvel Barô ( )Adonai ( )a Indígena e a Cigana ( )Alá ( )monoteísta 5.. apelidos... em que quantidades e em que regiões..... para proteger a paisagem..... sim. b) O contrário de humildade é orgulho........ Caçar animais e derrubar árvores pode ajudar a preservar a natureza? Na opinião de muita gente. somente se: assédio no local de trabalho e abuso de (A) for feitaEscola:_______________________________________ principalmente por aqueles que sobrevivem da natureza....... (D) for impedida a entrada de pessoas de outras regiões do país............ mas tiraria o sustento de famílias que trabalham nas madeireiras. 3. uma ameaça à floresta....... (E)) houver exploração sustentável da mata e caça controlada de certa espécies animais. (B) os caçadores obtiverem lucros imediatos com essa atividade....... Suas formas mudam com a idade: bullying escolar. intencional.. não rebaixar os outros para que você mesmo pareça grande.... 1997). entre outras coisas. insultos.. o único estado brasileiro em que a caça é legal........ A exploração sustentável um nome pomposo que significa não retirar do ambiente mais do que ele pode repor naturalmente ganha cada vez mais espaço como estratégia para acomodar os interesses conflitantes de quem tira da natureza o sustento próprio e de quem quer ver intocadas as paisagens.. outubro de 2001) sexual. ou seja............ Leia o texto e marque a alternativa correta.. Isso vem sendo feito com sucesso..... o desafio é controlar a extração de madeira. idosos (Pepler e Craig....... Na Amazônia.. assédio (Adaptado de Superinteressante.... H) Bullying é um comportamento consciente...... 4-associe a segunda coluna de acordo com a primeira.... d) O Cristianismo é uma religião ... ser humilde é ver os outros como inferirores a si........ A novidade..Marque a alternativa INCORRETA.. agora. deliberado. pode evitar superpopulação de espécies.. violência no namoro...... G) Bullying é uma nova modalidade de educação física.. ataques de gangue. de uma ou mais pessoas... (C) os responsáveis pelo meio ambiente tornarem a caça um esporte legalmente permitido... c) Orgulho e humildade é a mesma coisa.. violência conjugal..... F) São características de bullying: Violência e ataques físicos gozações verbais. ___________________________________________________________ Agora marque a alternativa INCORRETA: E) Não existe uma idade ou ano escolar exclusivo para haver a prática de bulllying na escola... A caça controlada..... além de gerar receita... c) Para os ciganos deus é.. a) Humildade é. hostil e repetido.. onde o aluno extrapola suas emoções e agressões em qualquer vítima.......

mínima.”. por não se adaptarem às condições. Porém. A) Qual o título da fábula?__________________________________________ B) Quem são os personagens?_______________________________________ C) O que provocou a morte de muitos animais?__________________________ D) Qual a lição de vida que essa fábula nos transmite?____________________ E) No trecho: “. aqueciam-se mutuamente..ALUNO (A):__________________________________________ TURMA: ________________ 1. Assim. começaram a se unir. Foi. cada um podia sentir o calor do corpo do outro. cada qual conservava uma certa distância do outro. que uma grande quantidade de porcos-espinhos. Mas essa não foi a melhor solução! Afastados. unidos.Sobre o tema trabalho e cidadania. separados. então.. justamente aqueles que lhes forneciam mais calor. feridos. agasalhavam uns aos outros. com jeito. sofridos. congelados. Dispersaram-se. por não suportarem mais tempo os espinhos dos seus semelhantes. numa tentativa de se proteger e sobreviver. muitos animais. E todos juntos. juntar-se mais e mais. abordado em sala de aula responda: a)O que significa cidadão? ____________________________________________________________ b) Cite dois direitos do cidadão. durante uma era glacial. enfrentando por mais tempo aquele frio rigoroso.. Doíam muito.LEIA A FÁBULA E RESPONDA AS QUESTÕES A SEGUIR: Fábula da convivência Há milhões de anos.. Assim. não resistiram ao frio intenso e morreram indefesos. sem causar danos e dores uns nos outros. logo começaram a morrer de frio. E afastaram-se. Os que não morreram voltaram a se aproximar pouco a pouco. magoados. aquele calor vital. questão de vida ou morte. os espinhos de cada um começaram a ferir os companheiros mais próximos. Trazendo a leitura dessa fábula para nossas vidas. vida ingrata. quando parte de nosso planeta esteve coberto por grandes camadas de gelo._____________________________________________________ . suportaram-se. com cuidado. mas o suficiente para conviver sem magoar.. resistindo à longa era glacial.. bem unidos. Sobreviveram. de tal forma que. os espinhos de cada um começaram a ferir os companheiros mais próximos.vida ingrata. o que significa esses espinhos em nossa convivência? ____________________________________________________ 2.

.............CITE DOIS DIREITOS DOS CIDADÃOS. fazer de cada detalhe b) COMENTE A FRASE: “Procure uma experiência de valor” AMIZADE – AMOR – PRECONCEITO....................................... SIGNIFICA OS VERSOS EM DESTAQUE: ........................O HOMEM CRIOU ASAS.........ANALISE O FRAGMENTO ABAIXO E EXPLIQUE O QUE ...................................................................................NA MÚSICA CIDADÃO DE COMPOSIÇÃO DE LÚCIO Fui eu criou aTRECHO: terra BARBOSA............................ TURMA: B) O QUE É CIDADÃO? 1.... ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO ALUNO (A):__________________________________________ TURMA: 1.....” DESENVOLVA UM CONCEITO PARA ELE.................................................................. "Rapaz deixe de tolice Não se deixe amedrontar 2........c) O que é trabalho infantil? __________________________________________________________ d) Qual a diferença de trabalho infantil e ajudar em casa?_____________ e) Qual a sigla da lei que assegura os direitos das crianças e dos adolescentes?____ ...................................................NO FILME O MENINO DO PIJAMA LISTRADO ABORDA a) QUE COMPARAÇÃO O AUTOR SUGERE QUANDO OS TEMAS ABAIXO............................................... Foi lá que Cristo me disse: ........................................................................ TEMOS O quem SEGUINTE Enchi o rio..............COM BASE NO QUE ESTUDAMOS EM SALA.............................................. --------------------------------------------------------------------------------4 – O QUE É SIGNIFICA RELIGIÃO? ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------OBS: RESPONDER NO VERSO A NUMERO 2 ................. fiz a serra Não deixei nada faltar Foi lá que Cristo me disse: Hoje o homem criou asas "Rapaz deixe de tolice E na maioria das amedrontar casas Não se deixe Eu também posso entrar Fui eunão quem criou a terra Enchi o rio.............................................................. ALUNO (A):__________________________________________ .................................................................................................TRABALHO – MUDANÇA DE VIDA NO VERSO O NÚMERO 2) (OBS: RESPONDA 3..... .......... ESCOLHA UM E ELELISTADOS DIZ QUE “..... RESPONDA: A) O QUE SIGNIFICA RELIGIÃO? ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO .......................................... .... fiz a serra Não deixei nada faltar --------------------------------------------------------------------------------Hoje o homem criou asas --------------------------------------------------------------------------------E na maioria das casas --------------------------------------------------------------------------------Eu também não posso entrar 2...............

ou mesmo de não ter opinião sobre a existência ou não de Deus (agnosticismo e ateísmo). SE DISCORDA OU NÃO E POR QUE. difícil é formar uma equipe! (Autor desconhecido) -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2. difícil é saber como se encontrar! É fácil beijar o rosto.DESTAQUE NA POESIA UMA FRASE E DESENVOLVA SUA OPINIÃO SOBRE ELA.ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO ALUNO (A):__________________________________________ TURMA: 7º ANO A 1. O QUE ELA SIGNIFICA. É fácil trocar palavras. A liberdade de religião inclui ainda a liberdade de não seguir qualquer religião. A) O QUE É RELIGIÃO?______________________________ B) QUAL DOS TERMOS EM DESTAQUE NEGA A EXISTÊNCIA DE DEUS?_____________________ C) O QUE O TEXTO AFIRMA COMO DIREITO HUMANO? ____________________________________________________ D)COMPLETE A FRASE: PARA HAVER BOA CONVIVÊNCIA RELIGIOSA É PRECISO________________________________ . difícil é reter o calor! É fácil conviver com pessoas. A liberdade de religião e de opinião é considerada por muitos como um direito humano fundamental. difícil é interpretar o silêncio! É fácil caminhar lado a lado.RESPONDA A PARTIR DA LEITURA DA ACERTIVA ABAIXO E DOS CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS EM SALA. difícil é chegar ao coração! É fácil apertar as mãos.

ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO ALUNO (A):__________________________________________ TURMA: .

...... Esse trecho descreve um menino de periferia. Meus outros manos foram longe demais: Cemitério São Luis.... sobre as treta na escola.. o seu cotidiano e mudança de comportamento.... ALUNO:.......... .............. O verbo no passado denuncia que houve uma mudança de comportamento desse garoto....... E você.......... só contando história. Mas se liga............. como você avalia seu comportamento como aluno? Acha que precisa mudar? Por que? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2Responda a partir da leitura do parágrafo abaixo e dos conhecimentos adquiridos em sala... sobre o crime....... nem levava nada a sério”...... Na roda da função “mó zoeira!” Tomando vinho seco em volta da fogueira.Descreva qual era o estilo de vida desse menino antes dessa mudança....... ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________ -Dentro desse contexto relatado na música........... que malandragem de verdade é viver. ... olhe ao seu redor e me diga: o que melhorou? Da função quem sobrou? Sei lá....1Leia o fragmento da música “Fórmula Mágica da Paz” do grupo racionais e responda o que se segue: Eu era só um moleque......... ou mesmo de não ter opinião sobre a existência ou não de Deus (agnosticismo e ateísmo)................ muito velório rolou de lá pra cá. parei no meio do caminho e olhei pra trás.. a) O que é religião? b) Qual dos termos em destaque nega a existência de “deus”? c) O que o texto afirma como direito humano? d) Complete a frase: “Para haver uma boa convivência religiosa entre as pessoas é preciso______________________________________________________________ ___________ ESCOLA:...... só pensava em dançar..... qual a próxima mãe que vai chorar? Há! Demorou mas hoje eu posso compreender....... A noite inteira..... nem levava nada a sério........... Agradeço a Deus e aos orixás. aqui jaz................. A liberdade de religião inclui ainda a liberdade de não seguir qualquer religião...... o que significa a frase sublinhada no texto? ___________________________________________________________________ -“Não tava nem aí.ANO:.. Não tava nem aí.... Admirava os ladrão e os malandro mais velho...... A liberdade de religião e de opinião é considerada por muitos como um direito humano Fundamental..... cabelo BLACK e tênis ALL STAR........

B) de religiosidade. com atenção.. o verbo DESVIAR significa: A) entortar. .. siga a estrada reta do bem. para termos uma vida decente só NÃO é interessante: A) estudar. para responder às questões de 01 a 03. (Minutos de Sabedoria – Carlos Torres Pastorino) 01. assinale a alternativa que apresenta o ANTÔNIMO da palavra sublinhada: A) falso. construa a sua felicidade em bases sólidas.. com atenção.”. ouça os conselhos de seus pais.Na frase “Se alguém quiser desviá-lo do bom caminho. D) cultivar amizades.. o texto abaixo para responder às questões de 01 a 07.Em “. pois só assim conseguirá ter alegria em seu coração. B) certa. só NÃO significa no texto: A) difícil. pois assim construirá uma vida nobre e digna. C) dar-nos uma ordem.. em destaque. A felicidade não depende dos outros. C) está nos outros.ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO Leia. D) conveniente. Estude o mais que puder.. B) mudar de posição. não o acompanhe: siga a estrada reta do bem. Se alguém quiser desviá-lo do bom caminho. C) de pessimismo..O texto tem como objetivo: A) forçar-nos a estudar mais. C) convencer. C) adequada. D) é inatingível. que a felicidade: A) é um dom.. Você. C) ser frio com os outros. B) ouvir conselhos. seja puro e sincero em suas afeições. B) cordial. D) tirar. mas de nós mesmos.. D) leal. que é jovem. a partir do texto. B) apenas passar uma informação. 02. 03. C) verdadeiro. Leia o texto abaixo.Podemos concluir.O texto nos mostra que. 06. 07. D) de indiferença.“..”. seja puro e sincero. 05. D) dar-nos conselhos. B) precisa ser construída.”. a palavra. 04.O texto nos passa uma mensagem: A) de otimismo.

....... B) Uma reflexão. depois perdem dinheiro para recuperar a saúde.... ...... 03..... a palavra EQUILÍBRIO significa: A) Igualdade.... B) O importante é aproveitar apenas o passado..Certa vez.... a harmonia! 01. e vivem como se nunca fossem morrer e...... esquecem do presente de tal forma que acabam por não viver o presente nem o futuro.................. Então busquemos o equilíbrio. perguntaram ao Dalai Lama: O que mais te surpreende na humanidade? E ele respondeu:.. D) Um sentimento de culpa..O objetivo do texto é provocar no leitor: A) Uma decisão.. morrem como se nunca tivessem vivido. 02.. Boa sorte e Boas Festas! ESCOLA:.......................... C) Desarmonia.. D) Desequilíbrio.. os homens perdem a saúde para juntar dinheiro............. e por pensarem ansiosamente no futuro........No texto. B) Descontrole.....Pode-se concluir a partir do texto que: A) O importante é aproveitar apenas o presente.. C) Um sentimento negativo...... D) O importante é equilibrar o presente e o futuro. C) O importante é aproveitar apenas o futuro..Os homens me surpreendem...

...... C) Um sentimento negativo......Pode-se concluir a partir do texto que: A) O importante é aproveitar apenas o presente... Certa vez.......... a palavra EQUILÍBRIO significa: A) Igualdade....O objetivo do texto é provocar no leitor: A) Uma decisão.... morrem como se nunca tivessem vivido..................... B) Descontrole.. B) Uma reflexão...Os homens me surpreendem......... depois perdem dinheiro para recuperar a saúde..... A palavra “coração” vem do latim cor ou cordis........ 03....... Boa Sorte e Boas Festas! ESCOLA:........... para responder às questões de 01 a 03........... e por pensarem ansiosamente no futuro................. D) Um sentimento de culpa............... Os antigos localizavam no coração a fonte dessas qualidades........ os homens perdem a saúde para juntar dinheiro................ esquecem do presente de tal forma que acabam por não viver o presente nem o futuro..... dos sentimentos.. invenções tecnológicas e habilidades artísticas... compreensivo e sensível às necessidades dos outros........... ALUNO:...... com atenção...........ANO: 7º ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO .... C) Desarmonia................ dos afetos.. Então busquemos o equilíbrio...ANO: 6º ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO I-De acordo com o que vimos em sala de aula e leitura do texto a seguir responda: Vendo com o coração Além das descobertas científicas...No texto.......... perguntaram ao Dalai Lama: O que mais te surpreende na humanidade?E ele respondeu:.. a harmonia! 01.......... C) O importante é aproveitar apenas o futuro................... D) O importante é equilibrar o presente e o futuro.ALUNO:. o homem precisa desenvolver a potencialidade das emoções................. afetuoso.... Cordialidade é a qualidade de quem é cordial: amoroso.... Dela deriva as palavras cordial e cordialidade...... e vivem como se nunca fossem morrer e...... da ternura.. B) O importante é aproveitar apenas o passado..................... a) As palavras em destaque no texto são potencialidades do coração ou da inteligência?___________________________________________________ b) O que é cordialidade?____________________________________________ II-Leia o texto abaixo... 02.. D) Desequilíbrio....

....Marque a alternativa Errada.... Não se sinta intimidado... com atenção.... Suava frio quando tinha que fazer uma entrevista de emprego ou quando pensava em conversar com uma mulher.. ALUNO (A): . para responder às questões de 01 a 03... minhas próprias teorias e tudo mais....No texto...Os homens me surpreendem.... b) A superação da timidez de um .. D) Descontrole Leia o texto e responda o que se pede: Algumas pessoas ainda não acreditam quando eu digo que era tímido... c) A timidez é sinal de boa autoestima. perguntaram ao Dalai Lama: O que mais te surpreende na humanidade? E ele respondeu:.. Autor desconhecido 4-O texto descreve: a) A história de um menino muito rico e feliz..... Não que eu seja atualmente um “cara-de-pau”.... tanto na minha vida social quanto na profissional............. B) O importante é aproveitar apenas o passado........ C) O importante é aproveitar apenas o futuro.. a palavra EQUILÍBRIO significa: A) Desequilibrio.... B) Uma decisão... Mas um dia eu cheguei a uma conclusão de que eu tinha que fazer alguma coisa......... antes que a timidez pudesse me causar problemas mais sérios...... D) O importante é equilibrar o presente e o futuro...... depois perdem dinheiro para recuperar a saúde.. e por pensarem ansiosamente no futuro. a harmonia! 01.... dicas de outras pessoas.. 02........... os homens perdem a saúde para juntar dinheiro.. Então busquemos o equilíbrio.............Que são: Não se sinta excluído.......... pelo menos. e vivem como se nunca fossem morrer e.. mas é que eu aprendi a me relacionar melhor com as pessoas. Preste atenção nas suas dificuldades... Telefone? Gaguejava toda vez que o atendia. livros. 03..Pode-se concluir a partir do texto que: A) O importante é aproveitar apenas o presente...... b) A timidez exagerada que nunca foi superada.. ESCOLA MUNICIPAL.. cheguei a resumir isso em 5 dicas que podem dar um impulso a. eu sequer pedia informações na rua quando me via perdido....... mantenha-se calmo e Preste atenção também nos progressos.. D) Um sentimento de culpa......Leia o texto abaixo......... B) Igualdade C) Desarmonia.... Pra se ter uma idéia........ amenizar o fantasma que é a timidez... 5.... Compreenda melhor um diálogo................. Garoto.. esquecem do presente de tal forma que acabam por não viver o presente nem o futuro.. Certa vez.. C) Um sentimento negativo.. Lendo várias matérias. morrem como se nunca tivessem vivido....O objetivo do texto é provocar no leitor: A) Uma reflexão..... a) O tímido tem dificuldades de se comunicar em público b) O tímido precisa da aprovação de todos......

e sim uma combinação de razão. E por que não confiar na experiência.. A boa notícia é que o sistema de recompensas vai anotar tudo se você se arrepender de alguma escolha. Só duas loiras. instinto e experiência.9º ANO :. e fez o rapaz concluir que a melhor alternativa do bar era aquela loira mais bonita. talvez mais interessantes.. (Alexandre de Santi. E só aí começar a julgar as informações e os argumentos.. De qualquer forma. louco por comparações.. Tanto faz: em qualquer decisão. [.. como abandonar o bar quando a raiva começar a subir ou espalhar camisinhas pela casa antes de ir para a balada (o que deixa a alternativa racional bem visível). A loira menos atraente só serviu de isca: chamou a atenção do cérebro..] “Até a mais brilhante e racional das pessoas. E lançar um alerta da próxima vez que você tentar cometer uma burrada. nem sempre uma decisão certa é 100% racional ou 100% emocional... no calor da paixão. Sem que o rapaz tivesse reparado nas morenas. escolher um par no bar pode mudar sua noite. EUA.] 3ºUm estudo com jovens mostrou que a excitação sexual pode vencer a razão em alguns casos. Assim. que poderia disparar dopamina ao ver uma das morenas? [. O importante é entender que podemos usar o melhor de todas essas alternativas. certo? Imagine um rapaz de olho nas garotas em um bar cheio de morenas. O mesmo vale para problemas mais corriqueiros . SUPERINTERESSANTE. 66-67. São grandes as chances de o rapaz se interessar por uma das loiras. adaptado. E evita erros. o melhor é tentar organizar essa briga. Jovens excitados ficam 136% mais dispostos a se envolver em atividades sexuais que eles próprios consideram estranhas ou imorais. Antes de decidir se quer mesmo encarar uma mudança radical na carreira.... setembro de 2011. o outro (razão) pensa no seu futuro. o cérebro começa a movimentar as engrenagens sabendo qual delas interessa mais.. 2ºSim. todas vão contribuir para as suas decisões. porque é mais fácil para o cérebro compará-las do que comparar dezenas de morenas.se quer aguentar a dieta. Ainda que a voz de uma delas fale mais alto. Assim... a chance de arrependimento pode diminuir. porque até ser racional pode trazer arrependimentos.Leia o texto e responda as questões de 01 a 04. mas não necessariamente seu futuro.dois deles (instinto e experiência) cuidam de seu presente. ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO 1. diz Dan Ariely. 4ºSaber qual ferramenta você prefere usar para cada dilema ajuda o cérebro a se focar nas consequências esperadas com a decisão. A razão compara tudo para encontrar a solução mais lógica. evite avistar doces quando tiver fome. A decisão certa 1ºTomar uma decisão envolve uma disputa com 3 participantes. estão por lá.. o importante é pensar se aquele problema merece uma consideração mais racional ou emotiva. professor de economia comportamental no MIT. QUAL CONSELHO VOCÊ DARIA PARA ALGUÉM QUE QUER TOMAR A DECISÃO CERTA PARA SUA VIDA? . p.. talvez você resolva usar a razão.. Ou não – talvez você esteja cansado da profissão que escolheu e prefira tentar um caminho novo. A solução é usar a razão antes desse ataque das emoções. Afinal.) 1-DIANTE DA LEITURA DO TEXTO. Por isso. parecidas entre si. Nessa hora. parece completamente divorciada da pessoa que ela pensou que fosse”.. diante de uma encruzilhada. o instinto poderia ter ajudado mais.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------6.A AFIRMAÇÃO DO PROFESSOR DE ECONOMIA COMPORTAMENTAL. . para que não gere uma fofoca? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------B) Explique a frase: “(. SIGNIFICA QUE: a) Pessoas costumeiramente racionais são reprimidas. c) Indivíduos sob forte tensão emocional mostram que são mais racionais. e) Indivíduos muito emotivos tendem a divorciar-se quando a paixão acaba. para uma decisão acertada é o sujeito contrariar as pessoas cometendo burradas. 4. d) A tomada de uma decisão é uma atitude que não merece refletir antes de agir. parece completamente divorciada da pessoa que ela pensou que fosse”. no calor da paixão.MARQUE A ALTERNATIVA INCORRETA A RESPETO DO TEXTO “AS TRÊS PENEIRAS”: a) Falar a verdade é uma das condições para se falar algo sobre alguém como sugere Sócrates.) uma fofoca pode envenenar o ambiente e fomentar a discórdia entre as pessoas”. RESPONDA: A) Quais as “três peneiras” pelas quais Sócrates sugere passar a informação sobre outra pessoa antes de ser contada.. pelo texto. NO TERCEIRO PARÁGRAFO.. 5. não fraquejam nunca. QUE ESTUDAMOS EM SALA DE AULA. b) Pessoas emocionalmente envolvidas podem tomar decisões surpreendentes. b) O exemplo apresentado no segundo parágrafo ilustra que confiar na experiência dos adultos é sempre a alternativa adequada para escolher a decisão mais acertada. “Até a mais brilhante e racional das pessoas.SOBRE A REFLEXÃO ”As três peneiras”. c) A solução oferecida._______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ____________________________ 2-SEGUNDO O TEXTO LIDO QUAIS OS PARTICIPANTES ENVOLVIDOS NA TOMADA DE DECISÃO? _______________________________________________________________ ______________ 3-MARQUE A ALTERNATIVA MAIS CORRETA. d) Indivíduos comprometidos com seus princípios devem manter-se distantes de uma paixão antiga. a) O texto põe em dúvida uma ideia do senso comum: ser racional é melhor do que ser emocional ante a tomada de uma decisão. independente da razão ou da emoção.

.. provoca a morte de animais que engolem o resíduo. O que você quer me contar dos outros é um fato? Caso tenha ouvido falar.O que você vai me contar já passou pelas três peneiras? ......... se jogado em rios e mares. ALUNO (A): ....... Deve... Sócrates ergueu os olhos do livro que estava lendo e perguntou: ................. Sua substituição pelas de papel é a primeira – e muitas vezes a única – atitude sustentável que pessoas e empresas estão dispostas a adotar..............20.... O que ....... ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO I-Leia o texto e responda as questões de 01 e 02.. A solução talvez não seja a troca.... então...............Sim ! A primeira peneira é a VERDADE....... O plástico das sacolas demora quatro séculos para se decompor na natureza...... A reciclagem do papel consome 98% mais energia que a do plástico...b) c) d) e) Mentir é um ato de covardia........... Veja 2 196........ Só que as vantagens da troca não são tão evidentes.......Por que a sacola de plástico é a atual vilã do ambientalismo? _____________________________________________________________________ ________ II.... qualquer boato pode ser uma verdade a ser repassada....indagou o rapaz.......... A produção do papel emite 70% mais poluentes atmosféricos que a do plástico.. Suponhamos que seja verdade.. o consumo de embalagens de papel no Brasil aumentou 30% desde o ano passado......Três peneiras? ...... p. a coisa deve morrer aqui mesmo. Pode-se dizer que falar sempre o necessário é evitar exageros e até fofocas................... ESCOLA MUNICIPAL...... usa petróleo como matéria-prima e..... O1....” Substituir as sacolas de plásticos pelas de papel....... Ser bom significa ajudar sem olhar a quem..Sobre o que trata o texto acima? _____________________________________________________________________ _______ 02.... Boato e fato são sinônimos.... Em decorrência disso.............. mas um descarte mais eficiente das embalagens plásticas.... . edição especial: Sustentabilidade.... “A sacola de plástico é a atual vilã do ambientalismo.Leia o texto e responda as perguntas que se pede: AS TRÊS PENEIRAS Um rapaz procurou Sócrates e disse-lhe que precisava contar-lhe algo sobre alguém. portanto..... passar pela segunda peneira: a BONDADE. ANO :..

deverá passar ainda pela terceira peneira: a NECESSIDADE.Coloque V para verdadeiro e F para falso nos parênteses. Convém contar? Resolve alguma coisa? Ajuda a comunidade? Pode melhorar o planeta? Arremata Sócrates: . . -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3. ( ) “Envenenar o ambiente”. como você e seu irmão iremos nos beneficiar. b) Mentir é um ato de covardia. a) Quais as “três peneiras” pelas quais Sócrates sugere passar a informação sobre outra pessoa antes de ser contada. qualquer boato pode ser uma verdade a ser repassada. segundo o texto.) uma fofoca pode envenenar o ambiente e fomentar a discórdia entre as pessoas”. portanto. antes de repassá-la. esqueça e enterre tudo. 5. para que não gere uma fofoca? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------b) Explique a frase: “(. ( ( ( ) Fofoca é antônimo de mexerico e intriga. e) Boato e fato são sinônimos. c) Pode-se dizer que falar sempre o necessário é evitar exageros e até fofocas..Se passou pelas três peneiras. Caso contrário. conte !!! Tanto eu. bondade e da necessidade. colegas do planeta. ) Boato e fato são sinônimos. 4.MARQUE A ALTERNATIVA INCORRETA A RESPETO DO TEXTO “AS TRÊS PENEIRAS”: a) Falar a verdade é uma das condições para se falar algo sobre alguém como sugere Sócrates. a fama do próximo? Se o que você quer contar é verdade e é coisa boa..Escolha uma das palavras em destaque no texto e crie uma frase em que você demonstre saber o que ela significa no contexto da reflexão.você vai contar é uma coisa boa? Ajuda a construir ou destruir o caminho. Será uma fofoca a menos para envenenar o ambiente e fomentar a discórdia entre irmãos. ( ) Sócrates aconselha passar uma informação pelos filtros da verdade. é o mesmo que tornar um convívio desagradável. ) Falar algo necessário é falar o indispensável. d) Ser bom significa ajudar sem olhar a quem.

O que você quer me contar dos outros é um fato? Caso tenha ouvido falar..... colegas do planeta............... passar pela segunda peneira: a BONDADE... Sócrates ergueu os olhos do livro que estava lendo e perguntou: . b) Mentir é um ato de covardia................Leia o texto e responda as perguntas que se pede: AS TRÊS PENEIRAS Um rapaz procurou Sócrates e disse-lhe que precisava contar-lhe algo sobre alguém........... d) Ser bom significa ajudar sem olhar a quem................Três peneiras? . ---------------------------------------------------------------------------------------------------------3....... como você e seu irmão iremos nos beneficiar............ esqueça e enterre tudo........... ATIVIDADE AVALIATIVA DE ENSINO RELIGIOSO I................ a coisa deve morrer aqui mesmo..............indagou o rapaz.... O que você vai contar é uma coisa boa? Ajuda a construir ou destruir o caminho..Sim ! A primeira peneira é a VERDADE................... então..... deverá passar ainda pela terceira peneira: a NECESSIDADE...ESCOLA MUNICIPAL...... Deve.. . a fama do próximo? Se o que você quer contar é verdade e é coisa boa...) uma fofoca pode envenenar o ambiente e fomentar a discórdia entre as pessoas”.... para que não gere uma fofoca? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------b) Explique a frase: “(...... a) Quais as “três peneiras” pelas quais Sócrates sugere passar a informação sobre outra pessoa antes de ser contada........O que você vai me contar já passou pelas três peneiras? .. conte !!! Tanto eu.. ............ Caso contrário. Suponhamos que seja verdade.........MARQUE A ALTERNATIVA INCORRETA A RESPETO DO TEXTO “AS TRÊS PENEIRAS”: a) Falar a verdade é uma das condições para se falar algo sobre alguém como sugere Sócrates.....Se passou pelas três peneiras.. ALUNO (A): . Será uma fofoca a menos para envenenar o ambiente e fomentar a discórdia entre irmãos... Convém contar? Resolve alguma coisa? Ajuda a comunidade? Pode melhorar o planeta? Arremata Sócrates: . ANO :.......... c) Pode-se dizer que falar sempre o necessário é evitar exageros e até fofocas....

A festa tradicional associa a imagem do coelho. quando seu espírito e seu corpo foram reunificados.Coloque V para verdadeiro e F para falso nos parênteses. A origem do símbolo do coelho vem do fato de que os coelhos são notáveis por sua capacidade de reprodução. nada melhor do que coelhos.De acordo com o texto qual é o significado da páscoa? _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2.O que o símbolo do coelho representa? ______________________________ .Leia o texto e responda o que se pede: O significado da Páscoa. ) Boato e fato são sinônimos. 1. segundo o texto. é o mesmo que tornar um convívio desagradável. qualquer boato pode ser uma verdade a ser repassada. quando as pessoas vão às igrejas e participam de cerimônias religiosas. seu corpo foi colocado em um sepulcro. representando a luz solar. bondade e da necessidade. 4. para simbolizar a fertilidade. dados como presentes. um símbolo de fertilidade. ) Falar algo necessário é falar o indispensável.e) Boato e fato são sinônimos. é renascimento. onde ali permaneceu. ( ) “Envenenar o ambiente”. 5. e ovos pintados com cores brilhantes. Depois de morrer na cruz. ( ( ( ) Fofoca é antônimo de mexerico e intriga. portanto. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 6. até sua ressurreição.Escolha uma das palavras em destaque no texto e crie uma frase poética em que você expresse que a entende. É o dia santo mais importante da religião cristã. antes de repassá-la. ( ) Sócrates aconselha passar uma informação pelos filtros da verdade. Como a Páscoa é ressurreição. A Páscoa é uma festa cristã que celebra a ressurreição de Jesus Cristo.

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