CIÊNCIA APLICADA AO DESIGN

Aula 1 — Apresentação

Paulo Tribolet Abreu IADE, Licenciatura em Design 2008/9, 2º semestre

PROFESSOR

Paulo Tribolet Abreu: Investigador no IST (cfp.ist.utl.pt) Contacto: paulotex@yahoo.com Blogue: cad-iade.blogspot.com

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OBJECTIVOS
g in st . i s d e r iõ e n Produção de conhecimento ab pi s o l aceite pelos pares ia s e c n to se ac es f É tre n e
Método científico
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Curso superior ou tecnico-profissional?

ir u

PROGRAMA
Bases do discurso científico. Energia e radiação. Ligação química. Movimento e relatividade. Modelização.

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BIBLIOGRAFIA

Physics for Future Presidents, Richard A. Muller, Motion Mountain, Christoph Schiller, Uma Breve História de Tudo, Ken Wilber, Introdução à Física, Jorge Dias de Deus.

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AVALIAÇÃO
Duas frequências: 75%. Respostas semanais (8 a 10): 25%. Nota final: (F1 + F2)/2 * 0,75 + R. Fazer “regra de 3” para R. Trab.-estudante com estatuto especial.

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RESPOSTAS SEMANAIS
Pergunta no final da aula sobre assuntos científicos no nosso dia-a-dia. Resposta escrita entregue no início da aula seguinte. Uma página A4, 45 min de execução. Avaliação pelo raciocínio e investigação. Penalização por atrasos: 50%.

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CIÊNCIA APLICADA AO DESIGN
Aula 1 — Ciência

Paulo Tribolet Abreu IADE, Licenciatura em Design 2008/9, 2º semestre

O QUE É A CIÊNCIA?

CIÊNCIA
Desejo fundamental: busca da verdade. Ciência é uma forma de descobrir a verdade da realidade. Obtém conhecimento através do método científico. Portanto ciência é conhecimento obtido através do método científico. Falta definir esse método.
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MÉTODO CIENTÍFICO
Factos indiscutíveis Observações Falsificável Hipótese de conhecimento Universais Experiências Repetíveis Lei científica
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PONTOS FRACOS
Factos indiscutíveis Observações Falsificável Hipótese de conhecimento Universais Experiências Repetíveis Lei científica
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Sujeito/objecto Cientista/realidade

CONHECIMENTO

O que é conhecimento? Há outro conhecimento para além do científico/ objectivo?

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LINGUAGEM CIENTÍFICA

GRANDEZAS
É o substantivo da linguagem científica. Características que consigo medir (mensuráveis). Fundamentais: Espaço, Tempo, Massa (quantidade de matéria), carga eléctrica. Derivadas: velocidade, aceleração, força, energia, potência, ... (centenas, talvez milhares).

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UNIDADES
São o adjectivo da linguagem científica. Arbitrárias (o que dá mais jeito). Convenção internacional (SI): metro, segundo, quilograma, coulomb. Mas outras também servem: centímetro, fim-desemana, ...

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