TRABALHO DE LÍNGUA PORTUGUESA

Nome: _____________________
Leia o texto abaixo e responda às questões propostas:

Valor: 20 pontos

Nota: ____ pontos

Cérebro Eletrônico
Gilberto Gil O cérebro eletrônico faz tudo. Faz quase tudo, Faz quase tudo, Mas ele é mudo. O cérebro eletrônico comanda, Manda e desmanda, Ele é quem manda Mas ele não anda. Só eu posso pensar Se Deus existe, Só eu. Só eu posso chorar Quando estou triste, Só eu. Eu cá, com meus botões De carne e osso, Eu falo e ouço, Eu penso e posso, Eu posso decidir Se vivo ou morro. Porque, Porque sou vivo. Vivo pra cachorro e sei Que cérebro eletrônico nenhum me dá socorro No meu caminho inevitável para a morte. Porque sou vivo Sou muito vivo e sei Que a morte é nosso impulso primitivo e sei Que cérebro eletrônico nenhum me dá socorro, Com seus botões de ferro e seus Olhos de vidro.

1. Segundo o compositor, o cérebro eletrônico faz “quase tudo”. O que ele não é capaz de fazer? a) Comandar operações tecnológicas. b) Mandar e desmandar em seus sistemas operacionais. 2. Observe estes períodos presentes no texto: c) Resolver os problemas existenciais do homem. d) N.R.A.

I- “Só eu posso pensar se Deus existe”. II- “Eu posso decidir se eu vivo”.
As orações destacadas classificam-se como: a) Orações subordinadas substanivas objetivas diretas. c) Orações subordinadas substantivas objetivas indiretas. b) Orações subordinadas substantivas completivas nominais. d) Orações subordinadas substantivas predicativas. 3. Assinale alternativa em que a oração destacada represente uma oração subordinada substantiva subjetiva: a) Quero que você me explique essa questão. b) Tenho receio de que o nosso plano não dê certo. c) Ela queixou-se de que estava com dor nas costas. d) É claro que ela vai gostar do presente.

4. Em qual sequência de substantivos compostos abaixo, todos eles estão corretamente flexionados no plural? a) quebras-cabeças, porta-malas b) corre-corres, pé de meias c) guarda-comidas, sextas-feiras d) ticos-ticos, boias-frias

2006. (guarda-civil) 8. (surdo-mudo) b) Meu namorado tem cabelos ______________________. A menina sai do quarto correndo e encontra o pai. Complete as frases. a) A fonoaudióloga fazia exercícios com os garotos ____________________. (louro-escuro) c) Os ______________________ correram atrás dos ladrões. ____________________________ b) Ela visitará o primo. mamãe? . colocando no plural. 7. é vedade que você deu um bebê para a mamãe? .Para crianças a partir dos 7 anos. ( ) Ele só desejava uma coisa: que os pais viessem para o casamento. a) Como se classifica a oração “que você deu um bebê para a mamãe”? _________________________________ b) E a oração “que ela o comeu”? _____________________________________________________________ 6.Papai. que mora em Brasília. Barueri.Pois fique sabendo que ela o comeu! (Fabrice Lelarge. usando o código: (a) Subjetiva (d) Apositiva (b) Objetiva direta (e) Completiva nominal (c) Objetiva indireta (f) Predicativa ( ) Disseram-me que ele está doente. a) com quem b) para qual c) pela qual d) por qual 11. os compostos que estão entre parênteses. ( ) Tínhamos medo de que voce ficasse doente. de acordo com a variedade padrão. Complete as frases com o pronome relativo adequado: Este é o moço ___________ eu me encontrei. . Esta é a pessoa _____________ devo entregar a encomenda. Leia esta anedota: Uma garotinha olha para a barriga da mãe grávida. . ( ) O previsto é que ele recuse a oferta. ( ) É recomendável que você converse calmamente com ele. Classifique as orações subordinadas adjetivas dos períodos a seguir: a) Ela visitará o primo que mora em Brasília.Por que você tem uma barriga tão grande. a) para quem b) por qual c) com quem d) cujo .É porque seu pai me deu um bebê.) Nessa anedota há duas orações subordinadas substantivas. SP: Girassol.5. ____________________________ 9. 365 piadas . Lá vem a garota _____________ Eduardo está apaixonado.Sim! . Classifique as orações subordinadas. a) quem b) com quem c) para quem d) de quem 10. ( ) Necessito de sua ajuda.

_______________________ b) Não me incomodo com sua impaciência. o jogo. ___________________________ d) Procurava acariciá-la com carinho.valha .assumam.saibamos . substitua as expressões em destaque por advérbios que retratem circunstância de modo. cantou desafinadamente.sabemos . c) O menino. se __________________ guardar segredo. haverá uma festa e todos querem que nós __________________ presentes.proponha . _______________________ d) Estamos muito contentes com sua aprovação. ________________________________ c) Os policiais agiram com cautela. poderá jogar bola.valha . hoje. B) É importante que nossa tentativa _________________ o esforço (valer). (saber – pretérito imperfeito) d) Quero que você __________________ todo o seu quarto agora! (arrumar – presente) e) Se nós __________________ com você. as ondas tocavam seus pés à beira do mar. C) Convém que ele _________________ um novo acordo (propor). é necessário que nós _________________ o orçamentos (refaz).assumam. (fazer – futuro) b) Se nós __________________em julho. nós cantaremos parabéns.valham . Complete as frases abaixo com o presente do subjuntivo dos verbos indicados entre parênteses: A) Como os preços baixaram. (UFV-MG) Em todas as alternativas há dois advérbios. d) refazemos . não iremos ao cinema. realizou-se. (viajar – futuro) c) Contaria tudo a você. exceto em: a) Ele permaneceu muito calado. (voltar . c) refaçamos . Ao estabelecer familiaridade com as orações em evidência. a) refaçamos .presente) 2. e) Ela falou calma e sabiamente. Complete as frases com os tempos verbais do subjuntivo. b) Amanhã.proponha .valha . o rapaz foi se aproximando dos convidados. ontem. classificando-os de acordo com a circunstância que a eles se referem: a) Hoje fomos surpreendidos com a chegada dos visitantes. à noite.proponha .assumam.soubemos . d) Tranquilamente. não viajaremos em janeiro. ___________________________ c) Talvez eu compareça ao seu aniversário.presente / estar. (abrir – futuro) g) Espero que nós __________________ mais cedo para casa hoje. ____________________ e) Alegremente Pedro se despediu de sua família.proponham .assumem. a) Com calma. pois. mamãe sorriria. D) Para que não nomeemos é necessário que nós __________________ o que elas pensam (saber). com certeza desistiram do passeio. __________________________ e) Não compareceram ao local determinado. dada a magnitude de seus sentimentos. ________________________________ b) Com suavidade. __________________________ 4. (brincar – pretérito imperfeito) f) Quando eles ______________ a porta. b) refazemos . pois qualquer deslize poderia ser fatal. a) Quando __________________ toda a lição. __________________ 3. E) Espero que todos os responsáveis ___________________ a culpa (assumir). Analise os advérbios em destaque. .TRABALHO DE LÍNGUA PORTUGUESA Nome: _____________________ Valor: 20 pontos Nota: ____ pontos 1. 5.saibamos .

________________________________ d) O açougueiro feriu-se com a faca. Passe as orações abaixo da voz passiva para a voz ativa: a) O jantar foi preparado pela cozinheira. ________________________________ i) O prisioneiro desvencilhou-se das algemas. ____________________________________________________________________________________ e) O namorado encomendou rosas vermelhas. ________________________________ g) A varíola não era conhecida pelos índios. Passe as orações abaixo da voz ativa para a voz passiva: a) O médico aplicou a anestesia no paciente. ________________________________ h) A varíola não causa mais mortes. ________________________________ 2. passiva analítica. ________________________________ b) O médico adiou o tratamento. ____________________________________________________________________________________ f) O solado de borracha foi inventado em 1844 por Charles Goodyear. ____________________________________________________________________________________ b) A arte popular é descoberta por pais e alunos. ____________________________________________________________________________________ c) O paciente folheava a revista na sala de espera. Informe se as orações abaixo encontram-se na voz ativa. passiva sintética ou reflexiva: a) Criaram-se códigos indecifráveis. ____________________________________________________________________________________ 3. ____________________________________________________________________________________ d) O ator usa peruca. ____________________________________________________________________________________ . ________________________________ c) A bola foi jogada para o alto por mim. ____________________________________________________________________________________ b) O treinador impediu o jogador de entrar no campo. ________________________________ f) A gripe espanhola foi causada por um vírus. ____________________________________________________________________________________ d) Vários pontos de alagamento são causados pela chuva. ____________________________________________________________________________________ c) Passeata pela paz é feita por estudantes em São Paulo.TRABALHO DE LÍNGUA PORTUGUESA Nome: _____________________ Valor: 20 pontos Nota: ____ pontos 1. ____________________________________________________________________________________ e) A casa será vendida pela corretora. ________________________________ e) O jovem foi aclamado pelo policial.

3) Qual das frases abaixo possui advérbio de modo? a) Realmente ela errou. b) Ninguém se apresentou. c) fazemos – coubessem. b) surjam – divirtam – instruam. b) Confia-se em suas palavras. d) imperativo e subjuntivo. e) haja – creiem – passeies. b) fazemos – caibam. 1ª pessoa do singular) Crer (presente indicativo. Assinale a alternativa em que todas as formas verbais pedidas estejam certas: Haver (presente subjuntivo. b) Achei-o meio triste.O modo verbal que expressa uma atitude duvidosa. D. Assinale a alternativa que completa corretamente os espaços em branco: “É preciso que _______ novidades interessantes que _____ e ______ ao mesmo tempo”. NDA 04. e) façamos – caibam. Considere as frases: 1) “Eles querem que nós (fazer) o trabalho”. 24. d) façamos – caberem. b) Ali está o material. b) Antigamente era mais pacato o mundo. e) Já cheguei. Precisa-Se de mais dados. 7. Assinale o único item em que o SE indica ação reflexiva: A menina SE penteia sempre. c) Tudo está correto. 4) Classifique a locução adverbial que aparece em "Machucou-se com a lâmina". (OMEC-SP) Assinale a frase em que há sujeito indeterminado: a) Compraram-se jornais velhos. 6. d) Houve muitos feridos no desastre. b) Ali está o material. d) Talvez ele fale. incerta é o: a) indicativo. (UFPR) Qual a oração sem sujeito? a) Falaram mal de você.10. d) Talvez ele fale. Assinale a frase em que meio funciona como advérbio: a) Só quero meio quilo. e) É noite. 3ª pessoa do plural) Passear (presente subjuntivo. e) Vai haver um campeonato. 11. 2ª pessoa do plural) a) haja – crêem – passeeis. d) Parou no meio da rua. c) Soube-se que o proprietário estava doente. c) subjuntivo. Testes: 1. b) imperativo. 3. a) surjam – divertem – instruam. c) Chama-se José o sacerdote. . d) Choveu muito. Flexionando corretamente os verbos indicados. Fizeram-SE novos acordos. d) surgem – divertem – instruem. c) Tudo está correto. c) haje – creem – passeais. e) N. e) Comprou um metro e meio de tecido. e) Julgaram-no incapaz de exercer o cargo. c) Lá está teu primo. Nao SE dançou à noite. d) A noite estava agradável. 09. c) Precisa-se de professores. c) Descobri o meio de acertar. teremos: a) façamos – cabem. c) surjam – divirtam – instruem. jazia uma flauta de prata. 2) “Fazemos esforços para que todos (caber) na sala”. d) Ela fala bem. b) Em rico estojo de veludo. e) surgem – divirtam – instruam. e) Estava bem cansado. a) modo b) instrumento c) causa d) concessão e) fim Só não há advérbio em: a) Não o quero. e) Já cheguei. A. 2) Só não há advérbio em: a) Não o quero. d) hajai – creim – passeiais. (FAAP-SP) Qual a alternativa em que há sujeito indeterminado? a) Comecei a estudar muito tarde para o exame. b) haje – crêm – passeieis.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful