Praxia Global Praxia Fina

Psicomotricidade II 2013

(Mendes & Fonseca. vestibular e propriocetiva que interfere na capacidade de agir. organizado. que tem como objectivo a obtenção de um resultado (Mendes & Fonseca. 1988)   . 1988). voluntário. consciente. APRAXIA – impossibilidade de resposta motora para realizar movimentos durante uma actividade (movimentos voluntários) DISPRAXIA – disfunção na organização táctil. repercutindo no comportamento sócioemocional e no potencial de aprendizagem. PRAXIAS – movimento intencional.

isto é. rolar. rastejar. Observa-se a estrutura e a locomoção.  Participação de grandes grupos musculares Folio & Fewell. (Fonseca. correr. 1995)  Possibilidade de controlo de movimentos amplos do corpo como andar. gatinhar. saltar. a integração sistémica dos movimentos do corpo com os estímulos ambientais.2000) .

2000  Envolve concentração. 1995) . Capacidade de controlar pequenos músculos para a realização de habilidades finas (Folio & Fewell. organização dos movimentos e coordenação visuo-motora (Fonseca.

. • Lobos Frontais.Substratos neurológicos • Córtex motor e pré-motor.

Intenções. Entidade que conjuga dados interiores com exteriores e elabora planos complexos.Função • Regulação tónica de alerta e dos estados mentais. correcção. planificação motora. sequencialização das operações cognitivas. execução. elaboração práxica. • • .

.Disfunção Tremores. Partir. • • • • Rasgar. • Escrita trémula. Movimentos impulsivos.

etc. • Percursos com cordas. Unir pontos. Fazer sequências corporais. Jogo do Stop. • • • .Situações práticas • Através de uma frase recriar uma história para depois dramatizar. Picotar. exercícios de coordenação. Coreografias. situações de AVD`s. cadeiras (para subir e descer). Recortar.

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