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Campo Grande, 18 de junho de 2007. Aluno (a)______________________________________ Nº. _______ 9 o.

Ano do Ensino Fundamental II – Turmas A, B, C, D, E e F Professora: Célia Trindade de Araújo e Silva
Nota e visto da professora

PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO Orações subordinadas reduzidas e desenvolvidas
1. Nos períodos simples a seguir, o termo destacado tem sua função sintática destacada entre parênteses. Complete os períodos com uma oração subordinada substantiva equivalente ao termo em destaque e classifique-a. a) Falsos profetas sempre anunciam o fim do mundo. (objeto direto) Falsos profetas sempre anunciam que o mundo se findará. Objetiva direta b) Nossa maior preocupação era a chuva. (predicativo do sujeito) Nossa maior preocupação era que chovesse. Predicativa c) Todos defendiam esta idéia: a desapropriação do prédio. (aposto) Todos defendiam esta idéia: que desapropriassem o prédio. Apositiva d) À noite, divulgou-se a renúncia do deputado. (sujeito) À noite, divulgou-se que o deputado renunciaria. Subjetiva e) A torcida estava confiante na vitória do tenista brasileiro. (complemento nominal) A torcida estava confiante em que o tenista brasileiro venceria. Completiva Nominal f) A torcida confiava na vitória do tenista brasileiro. (objeto indireto) A torcida confiava em que o tenista brasileiro venceria. Objetiva indireta 2. Nas frases a seguir são dadas as orações principais às quais você deve acrescentar uma oração subordinada substantiva. Faça o seguinte: 1o) Observe a estrutura sintática da oração principal e determine o termo que lhe falta. Consulte, se necessário, a gramática. 2o) Lembrando que a oração subordinada substantiva tem a função do termo faltante na principal, dê a classificação da oração que você acrescentou. a) Eu jamais aceitaria que você me mentisse. Objetiva direta b) Atualmente pouco importa se você me traiu. Subjetiva c) Os documentos apresentados não confirmam que você passou de ano. Objetiva direta d) O gerente da loja desconfiava de que estava sendo roubado. Objetiva indireta e) O gerente da loja estava desconfiado de que estivesse sendo roubado. Completiva Nominal f) O grande sonho dos meus pais era que fosse um grande advogado. Predicativa 3. As orações subordinadas podem apresentar-se sob duas diferentes formas: desenvolvidas e reduzidas. Veja os quadros: • • Forma desenvolvida Iniciada por conjunção ou pronome relativo Com verbo flexionado (conjugado) • • Forma reduzida Sem conjunção Com verbo no infinitivo, gerúndio ou particípio

Reduza as orações subordinadas dos períodos abaixo, e, em seguida classifique-as. a) O guia afirmou que conhecia bem a região. O guia afirmou conhecer bem a região. Subordinada substantiva objetiva direta, reduzida de infinitivo. Missão do Colégio Dom Bosco:
“Promover a formação de bons cristãos e honestos cidadãos por meio de uma educação integral”.

considere estas orações: Os ocupantes do avião passam bem. Estudando bastante. Adverbial temporal. B: Os políticos brasileiros que defendem os interesses do povo merecem nosso voto. por isso a oração em destaque é subjetiva. a) Elas têm a mesma classificação? Justifique. Suponha que algumas pessoas estivessem viajando em um avião e que ele caísse numa região de difícil acesso. que foram resgatados com vida. de modo a adequá-lo ao padrão culto. Os ocupantes do avião. cada um voltou ao trabalho. afirma. Compare as orações em destaque nestes períodos: I. b) Altere a oração subordinada o mínimo possível. 5. a oração principal apresenta verbo de ligação + predicativo do sujeito. b) causou pelo menos uma morte. É importante os jovens participarem da vida política do país. b) Reduza as duas orações acima. reduzida de infinitivo. a oração em destaque é. considere este período: A empresa informou aos acionistas de que os lucros seriam pequenos.b) Convém que ele nos ajude. não obteve premiação. subordinada substantiva predicativa. A empresa informou os acionistas de que os lucros seriam pequenos. Lembrando que um verbo não pode apresentar dois complementos (objetos) iguais. II. Substantiva subjetiva. reduzida de particípio. Considere estas opiniões de duas pessoas: A: Os políticos brasileiros. Convém ele nos ajudar. que defendem os interesses do povo. f) Assim que distribuíram as tarefas. Em II. reduzida de particípio. portanto. cada um voltou ao trabalho. Não. Distribuídas as tarefas. de modo a adequar a frase ao padrão culto do idioma. reúna-as em dois períodos compostos. A respeito desse fato. e) O diretor que foi nomeado ontem já ocupou cargos importantes. que só uma parte dos políticos defendem os interesses do povo e só esses merecem nosso voto. faça. 7. que foram resgatados com vida. Essas duas pessoas têm a mesma opinião a respeito dos políticos brasileiros? Justifique sua resposta baseando-se na classificação das orações subordinadas presentes nos dois períodos. a oração principal apresenta sujeito + verbo de ligação. 6. a) Comente a incorreção gramatical que ele apresenta. O importante é os jovens participarem da vida política do país. de modo a ficar claro que o incidente: a) não provocou nenhuma morte. O diretor nomeado ontem já ocupou cargos importantes. que todos os políticos brasileiros defendem os interesses do povo e que todos merecem nosso voto. Adverbial condicional reduzida de gerúndio. reduzida de particípio. Eliminamos a preposição de e mantivemos a preposição a. d) Se estudar bastante. a menor alteração possível. Missão do Colégiodo Dom Bosco: “Promover a formação de bons cristãos e honestos cidadãos por meio de uma educação integral”. aprenderá Português. afirma. c) Sem modificar a oração subordinada original. Apesar de se esforçar muito. Não. em I. Adjetiva restritiva. É importante que os jovens participem da vida política do país . merecem nosso voto. 4. Eliminamos a preposição a e mantivemos a preposição de. no período. portanto. c) Apesar de que se esforçasse muito. a pessoa A emprega uma adjetiva explicativa. A pessoa B emprega uma adjetiva restritiva. O importante é que os jovens participem da vida política do país . não obteve a premiação. passam bem. Os ocupantes avião que foram resgatados com vida passam bem. portanto. Sem alterá-las. A empresa informou aos acionistas que os lucros seriam pequenos. O verbo informar apresenta dois objetos do mesmo tipo: “aos acionistas” (objeto indireto) e “de que os lucros seriam pequenos (oração subordinada substantiva objetiva indireta). . Adverbial concessiva. aprenderá Português.

explique por que ocorre o problema referido em a. o texto afirmaria que parte dos funcionários se inscreveram e vão começar o curso e parte aguardará o início de um novo curso.. Oração subordinada adjetiva restritiva. na frase. explique o que o redator quis dizer com o último período. Essa declaração ficou famosa e está num pôster dele dentro de uma MacLaren que fica no esquadrão dos pilotos. quando ele desceu do avião.] O vôo teve bastante cobertura da imprensa e. 10. b) Levando em conta seu conhecimento de mundo e a resposta ao item anterior. Informa também que os funcionários que não fizeram sua inscrição deverão aguardar o início de um novo curso. Uma das personalidades que voou no Mirage foi o piloto Ayrton Senna [. A oração. a) Qual seria essa interpretação? Pode-se imaginar que um carro de F-1(da Mac Laren. terão aulas às quartas e sextas-feiras. A incoerência resulta dessas duas afirmações contraditórias. Foco Editora. “Promover a formação de bons cristãos e honestos cidadãos por meio de uma educação integral”. Leia este trecho de reportagem sobre a base aérea de Anápolis (GO).. explique a incoerência que existe no texto.8. “que se inscreveram no curso de computação”. com certeza teria mais amor à pátria”. onde estão sediados os aviões Mirage. b) Levando em conta a resposta ao item a. Suponha que uma empresa tenha divulgado este comunicado a seus funcionários: A Diretoria de Recursos Humanos informa que os funcionários. antes do pronome relativo que fosse introduzida uma vírgula? Explique. Revista Foco. no mínimo. por ser adjetiva restritiva. A primeira oração (que se inscreveram no curso de computação) é adjetiva explicativa. c) Que alteração seria necessária para eliminar essa incoerência? Bastaria eliminar as vírgulas da primeira oração subordinada adjetiva. n. com um pôster do Ayrton Senna) fica exposto no esquadrão dos pilotos. Leia esta frase: Durante as férias. a oração passaria a ser adjetiva explicativa e informaria que o autor.adjetiva explicativa. . indica que parte dos funcionários não se inscreveram. não há como restringir seu significado. baseando-se na resposta do item a e no sentido lógico da frase. outubro/1998. indica que todos os funcionários se inscreveram. Nesse pôster está escrita a frase que ele teria pronunciado durante a entrevista. ficou desa-parecido durante mais de três anos. b) Essa oração dá uma informação sobre o livro ou sobre seu autor? Justifique. alguma mudança de sentido se. só pode se referira livro. A oração “que fica no esquadrão dos pilotos”é adjetiva e pode se relacionar sintaticamente tanto a Missão do Colégio pôster (pôsterDom que Bosco: fica no esquadrão) quanto a MacLaren (MacLaren que fica no esquadrão). já que este é um ser único e. Brasília. li o romance Serras azuis. a segunda oração ( que não fizeram sua inscrição) é adjetiva restritiva. não a Geraldo França de Lima. inesperada e estranha. os jornalistas perguntaram o que lê havia achado [do vôo] e ele respondeu: “Se cada brasileiro tivesse a oportunidade de fazer esse vôo que eu fiz. No esquadrão dos pilotos há um pôster no qual se vê Ayrton Senna dentro de uma MacLaren. livro de Geraldo França de Lima que ficou desaparecido durante mais de três anos. e não o livro. a) Transcreva as duas orações adjetivas que aparecem nesse trecho e classifique-a. das 16h30min às 18h30min. que se inscreveram no curso de computação. portanto. Sim. 9. a) Classifique a oração “que ficou desaparecido durante mais de três anos”. c) Baseando-se na estrutura sintática do período. c) Haveria . A organização sintática inadequada do último período possibilita extrair dele uma interpretação. 37. Assim. “que não fizeram sua inscrição” – adjetiva restritiva. da Força Aérea Brasileira.

Ou seja. “que os alunos mais fracos pediam transferência para outras escolas” exprime conseqüência. aguardarei que você me telefone para que discutamos as alterações contratuais que o proprietário do imóvel exigiu. Entende-se que os professores. Voltando da viagem. caminhando na mata. Leia o período a seguir e observe que o emprego excessivo de conectivos torna-o estilisticamente mal redigido. d) No período dado. Considere estes períodos: I. pois pode induzir a uma interpretação absurda. Assim que eu voltar da viagem. de maneira a ficar claro o sentido lógico. a) A estruturação sintática desse período não está adequada. O pesquisador encontrou uma árvore rara que caminhava na mata. c) Desenvolva novamente a oração reduzida. 14. faziam isso propositadamente. 12. Qual seria essa interpretação? Seria possível imaginar que a árvore. Considere a oração reduzida de gerúndio em destaque: O pesquisador encontrou uma árvore rara caminhando na mata. a) Classifique os conectivos em destaque. caminhava na mata. ao aplicar provas difíceis. b) Fazendo simultaneamente todas as alterações abaixo. 13.  passe a oração adjetiva para a forma reduzida. b) Em qual dos dois períodos fica evidente a intenção dos professores de provocar a saída dos alunos mais fracos? Explique. Certo dia. os professores propunham questões tão difíceis que os alunos mais fracos pediam transferência para outras escolas. a seguinte manchete: Motoristas que receberam aumento voltaram ao trabalho. bastaria posiciona-la após a palavra pesquisador: O pesquisador. um jornal da cidade publicou. Uma pessoa lê a notícia e diz a alguém: Missão do Colégio Dom Bosco: que a greve dos motoristas acabou”.  troque a oração substantiva por um termo de sentido equivalente. tinham um objetivo definido antecipadamnte forçar a saída dos alunos mais fracos.11. a esse respeito. reescreva o período. em II. Em I. a) Identifique as orações subordinadas adverbiais presentes nesses dois períodos e indique as circunstâncias que elas exprimem.  passe a primeira oração para a forma reduzida. Em II.  passe a terceira oração para a forma reduzida. “para que os alunos mais fracos pedissem transferência para outras escolas” exprime finaliade. Sim. assim que – locução conjuntiva subordinativa adverbial temporal que – conjunção subordinativa integrante para que – locução conjuntiva adverbial final que – pronome relativo (pode ser substituído por “as quais”. . aguardarei seu telefonema para discutirmos as alterações contratuais exig idas pelo proprietário do imóvel. e não o pesquisador. a simples mudança do posicionamento da oração reduzida resolveria o problema? Justifique. Nas provas. encontrou uma árvore rara. “– O jornal está noticiando “Promover a formação de bons cristãos e honestos cidadãos por meio de uma educação integral”. os professores propunham questões difíceis para que os alunos mais fracos pedissem transferência para outras escolas. Numa cidade. Nas provas. II. os motoristas de ônibus urbanos estavam em greve por melhores salários.

“Só sabia que aquele momento era glorioso. pois a oração “que receberam aumento” não está entre vírgulas. 15. pontuando-os de forma a ficar claro que: a) dez alunos ganharam medalhas. restringe o sentido do termo antecedente motoristas. Suponha que um grupo de dez alunos de sua sala participe dos 39 o Jogos Salesianos. raro. Sem alterá-las. que ganharam medalhas. outros continuam em greve.Pergunta-se: essa pessoa interpretou adequadamente o que leu? Explique sua resposta.” (Érico Veríssimo) Assinale a alternativa correta: a) A oração destacada em I é subordinada adjetiva restritiva. considere estas orações:  Os alunos voltaram felizes da competição. a palavra que é conjunção subordinativa integrante. (Rubem Fonseca) II. Leia com atenção as frases abaixo: I. Os alunos que ganharam medalhas voltaram felizes competição. reúna-as em dois períodos diferentes. d) Em II. b) A oração destacada em II é subordinada substantiva objetiva direta. “Devia ser bom o tempo em que havia mulas-sem-cabeça e lobisomens em lugares como aqueles”. a palavra que é pronome relativo. . Não. e) Todas as alternativas anteriores estão corretas.  que ganharam medalhas. Missão do Colégio Dom Bosco: “Promover a formação de bons cristãos e honestos cidadãos por meio de uma educação integral”. 16. b) menos de dez alunos ganharam medalhas. c) Em I. Está dizendo que alguns motoristas voltaram ao trabalho. é adjetiva restritiva. Letra e. A respeito desse fato. voltaram felizes da competição. grande. Os alunos.