UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” UNELLEZ - BARINAS VICERECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL COORDINACIÓN

DE SERVICIO COMUNITARIO CARRERA SOCIOLOGÍA DEL DESARROLLO PROYECTO FORTALECIENDO LOS CONSEJOS COMUNALES

Diagnóstico Participativo: Aspectos de Género Consejo Comunal “23 de Enero Norte”

Secretario: Mora Egly C. I 16.635.929 Integradores: Gavidia Yenny C.I: 18.116.564 Gomes Andrea C.I: 18.224.696 Gonzales Maura C.I: 17.377.905 Gonzales Yesika C.I: 16.645.067 Gonzalez Ana C.I: 17.495.183 Marcano Yelitza C.I: 5.568.613 Moreno Yolanda C.I: 13.280.158 Tutor: Prof. Alexis Alarcón

Barinas, Marzo del 2009

Partiendo de la premisa del diagnóstico participativo (DP) promovido en el Proyecto Fortaleciendo los Consejos Comunales del estado Barinas en la UNELLEZ, específicamente en lo que respecta a la dimensión del Programa de Ciencias Sociales, Diagnóstico Participativo: Aspectos de Género, se realizó esta etapa en la comunidad “23 de Enero Norte” de la parroquia el Carmen del Municipio Barinas, donde se efectuaron una serie de actividades que se expresan a continuación. Historia de la Comunidad Para la historia de la comunidad desde los géneros, se realizó una historia de vida al Sr. Juan Viega quien es habitante de la comunidad desde hace 43 años y hace un recuento de la siguiente manera: El Sr. Juan Viega nació en el estado Barinas, y desde recién nacido ha vivido en la comunidad de la Urbanización “23 de Enero Norte”, hace referencia a que desde niño a observado que existe un cierto grado de igualdad de habitantes tanto de hombres como mujeres, es decir, no existe una cantidad significativa que argumenten la existencia de más mujeres que hombres, en un censo que efectuaron en el año 2007 a 383 casas censadas en la comunidad se indica que habitan un total de 420 hombres, 463 mujeres, sin incluir a los adolescentes desde 11 a 17 años que dan un total de 137 y niños de 0 a 10 años con un total de 124, que da un total aproximado de 1.144 habitantes. De igual manera el Sr. Juan Viega recuerda la existencia de algunos hombres y mujeres que le han dado vida a la comunidad, fuente de lucha y entusiasmo que hoy día alguno de ellos ya han muerto, entre ellos señala: El Sr. Hilario López, Sr. Anatolio Zambrano, la Sra. Rosa de Rojas, el Sr. Erasmo Ocaña, la Sra. María Mejías, y el Sr. Francisco Rodríguez. El Sr. Viega indica que la comunidad cuenta con los servicios de escuela, liceo, agua y luz, no tienen una sede propia de preescolar y no tienen módulos de salud. De la misma manera argumenta que como en todos lados hay problemas con la inseguridad y que se han organizado brigadas vecinales pero con habitantes de otros sectores del estado para combatir un poco esta realidad.

Uso del Tiempo por Género Ahora bien, en lo que respecta al uso del tiempo por género se utilizó la matriz del Uso del Tiempo por género (Ver anexo A), en donde se expresan las actividades que realizan las mujeres de la comunidad diariamente, entre ellas tenemos las siguientes las cuales se exponen de manera jerarquizada, es decir lo que ellas realizan desde que se levantan hasta que se acuestan y de igual manera de quien reciben ayuda: Se levantan a más tardar las 6: 30 a.m, hacen café, preparan el desayuno, comen, lavan los corotos, limpian casa, preparan el almuerzo, comen, lavan los corotos, ven televisión, ayudan a los niños con las tareas, preparan la cena, comen, lavan los corotos, se bañan, bañan a los niños, ven televisión, se acuestan a dormir. Algunas reciben ayuda del esposo, de la madre, de los hijos mayores, tienen contratada a una persona para que realice estas actividades, mientras que trabajan, estudian, asisten a reuniones, asisten a cursos. Representación por Género en el Consejo Comunal En lo que corresponde a la representación por género en el consejo comunal, se elaboró el calendario estacional de actividades con enfoque de género (Ver anexo B), en donde tanto los hombres como mujeres realizan las mismas actividades en el consejo comunal y algunas veces se reparten tareas por comités, pero en la gran mayoría se realizan las mismas actividades, entre ellas: La elaboración de Proyectos corresponden a los meses de Enero, Febrero y Marzo, las reuniones se realizan cada quince (15) días, es decir dos veces por mes todos los meses de año, las visitas a distintos sectores de la comunidad se realizan todos los meses del año, el seguimiento de los proyectos introducidos en los diferentes sectores se efectúan todos los meses del año, las actividades recreativas, culturales y deportivas se realizan de la siguiente manera: todos los 23 de enero se realizan actividades recreativas en la comunidad por celebrarse el aniversario de la urbanización, en febrero se celebran los carnavales, en el mes de mayo se organizan y celebran el día de la madre a todas las madres pertenecientes al consejo comunal, en Junio se le celebra el día del padre a todos los padres miembros del consejo comunal, en julio se celebra el día del niño en la comunidad.

Problemas de Violencia en la Mujer Los problemas de violencia en la mujer dentro de la comunidad están estrechamente ligados a la violencia verbal y emocional, ya que no se ha conocido ningún tipo de violencia física y sexual en las mujeres de la comunidad. La violencia verbal en la mujer requiere el uso de palabras (o ruidos vocales) para afectar y dañar a la mujer y es existen tres formas de ejercer este tipo de violencia: amenazar, degradar y cosificar. Ahora la violencia emocional destruye sentimientos y el autoestima de la mujer y la forma de manifestarse es a través de actitudes físicas que implican invalidación, crítica, juicios y descalificación. Estos tipos de violencia que se presentan en las mujeres de la comunidad 23 de Enero Norte se representan en el diagrama de Venn que se realizó. (Ver Anexo C). Posibles Soluciones Jerarquizadas Para las posibles soluciones jerarquizadas, se utilizó la matriz de soluciones jerarquizadas (Ver Anexo D) resaltando los principales problemas de la comunidad y sus posibles soluciones de acuerdo al grado de importancia y relevancia. Entre ellas tenemos:
1. La Electricidad: para su posible solución se encuentra la colocación de

bancos de transformadores y la división del sector. 2. La Inseguridad: su posible solución se basa en el incremento de la vigilancia policial y la construcción de un módulo policial en el sector. 3. Poca fluidez de agua potable: la solución estaría en la sustitución de la tubería matriz. 4. La preescolar no cuenta con sede propia: su solución se enfoca en la construcción de un simoncito. 5. El caño de los Muertos: para la solución a este problema se encuentra el embaulamiento del caño. Este día se culminaron las actividades que se tenían previstas para la ejecución del diagnóstico participativo: aspectos de género, correspondientes a el cumplimiento del servicio comunitario, con unas dinámicas de grupo, un pequeño compartir, palabras de los miembros del consejo comunal e integrantes del grupo del servicio comunitario

dando así cumplimiento a esta etapa de acercamiento y participación de los estudiantes universitarios en las distintas comunidades del Municipio Barinas, con el fin de conocer y vivir la realidad de los distintos sectores que conforman la sociedad de Barinas.

ANEXO A Uso del Tiempo por Género La Semana Típica de la Mujer Actividades Levantarse Hacer café Preparar el desayuno Comer Lavar los Corotos Limpiar la casa Preparar el almuerzo Comer Lavar los corotos Ver Televisión Ayudar a sus hijos con las tareas Preparar la cena Comer Lavar los corotos Bañarse Bañar a los niños Ver televisión Acostarse a dormir Lunes X X X X X X X X X X X X X X X Martes X X X X X Miércoles X X X X X X X X X X X X X X X X Jueves X X X X X Viernes X X X X X X X X X X X X X X X X Sábado X X X X Domingo X X X X X X X X X

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Es importante señalar que estas actividades la realizan la gran mayoría de las mujeres de la comunidad, pero también habitan mujeres que trabajan, estudian, asisten a cursos y reciben ayuda de algunas de estas actividades.

ANEXO B Calendario Estacional de Actividades con Enfoque de Género dentro del Consejo Comunal “23 de Enero Norte” Mujeres Actividades Elaboración de proyectos Reuniones Visitas a la Comunidad Seguimientos de los proyectos Actividades recreativas, culturales y deportivas Ene Feb Mar Abr May X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Ju n Jul Ago Sep Oct Nov Dic

Hombres Actividades Elaboración de proyectos Reuniones Visitas a la Comunidad Seguimientos de los proyectos Actividades recreativas, culturales y deportivas Ene Feb Mar Abr May X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Ju n Jul Ago Sep Oct Nov Dic

ANEXO C Diagrama de Venn Problemas de Violencia en la Mujer

Amenaz ar

Invalidació Degra dar n

Violenc ia Violencia Verbal Descalifica ción Cosifica r Crítica Emocio

Juicios

ANEXO D Matriz de Soluciones Jerarquizadas

Problemas de la Comunidad La Electricidad La Inseguridad Poca fluidez de agua potable El preescolar no cuenta con sede propia El caño de los muertos

Posibles Soluciones
Colocación de bancos de transformadores y división del sector. Incrementar la vigilancia policial y construir un módulo policial en el sector. Sustitución de la tubería matriz. Construcción de un Simoncito. El embaulamiento del caño.