ELENA SILVESTRU

MORFOLOGIA LIMBII ROMNE ACTUALE

 Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2007 Editur acreditat de Ministerul Educaiei i Cercetrii prin Consiliul Naional al Cercetrii tiinifice din nvmntul Superior

Descrierea CIP a Bibliotecii Naionale a Romniei Morfologia limbii romne actuale / Elena Silvestru, Bucureti: Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2007 Bibliogr. ISBN 978-973-163-000-7 811.135.11366

Reproducerea integral sau fragmentar, prin orice form i prin orice mijloace tehnice, este strict interzis i se pedepsete conform legii. Rspunderea pentru coninutul i originalitatea textului REVINE EXCLUSIV AUTORULUI/AUTORILOR

Redactor: Mihela TEFAN Tehnoredactor: Magdalena ILIE Coperta: Cornelia PRODAN Bun de tipar:19.12.2007; Coli tipar: 9 Format: 16/6186 Editura Fundaiei Romnia de Mine Bulevardul Timioara, Nr. 58, Bucureti, Sector 6, Tel./Fax.: 021 / 444.20.91; www.spiruharet.ro e-mail: contact@edituraromaniademaine.ro 2

UNIVERSITATEA SPIRU HARET

FACULTATEA DE LIMBA I LITERATURA ROMN

ELENA SILVESTRU

MORFOLOGIA LIMBII ROMNE ACTUALE

EDITURA FUNDAIEI ROMNIA DE MINE Bucureti, 2007

3

CUPRINS

1. NOIUNI GENERALE. 1.1. Gramatica.. 1.2. Morfologia. 1.3. Locuiunile prilor de vorbire... 1.4. Categoriile gramaticale.. 1.5. Morfemul... 1.6. Structura morfematic a cuvntului... 2. PRILE DE VORBIRE FLEXIBILE 2.1. Substantivul.. 2.1.1. Clasificarea substantivelor 2.1.2. Flexiunea substantivului... 2.1.2.1. Genul substantivului.. 2.1.2.2. Numrul substantivului.. 2.1.2.3. Cazul substantivului 2.1.2.4. Determinarea substantivului 2.1.3. Clasificarea substantivelor n declinri. 2.1.4. Raportul substantivului cu alte clase lexico-gramaticale. 2.2. Adjectivul. 2.2.1. Clasificarea adjectivelor. 2.2.2. Alternane fonetice. 2.2.3. Gradele de intensitate. 2.2.4. Schimbarea valorii gramaticale a adjectivului... 2.2.5. Funciile sintactice ale adjectivului.. 2.3. Pronumele. 2.3.1. Pronumele personale.. 2.3.1.1. Pronumele personal propriu-zis 2.3.1.2. Pronumele de politee.. 2.3.1.3. Pronumele i adjectivul pronominal de ntrire... 2.3.1.4. Pronumele reflexiv... 2.3.1.5. Pronumele i adjectivul pronominal posesiv.. 2.3.2. Pronumele nepersonale.. 2.3.2.1. Pronumele i adjectivul pronominal demonstrativ..

7 7 9 12 13 14 17 20 20 21 28 28 31 33 35 38 41 42 43 46 47 49 50 51 52 52 55 56 58 59 62 62 5

2.3.2.2. Pronumele de cuantificare 2.3.2.3. Pronumele i adjectivul pronominal interogativ.. 2.3.2.4. Pronumele i adjectivul pronominal relativ. 2.4. Numeralul. 2.4.1. Numeralul cardinal 2.4.2. Numeralul ordinal. 2.4.2.1. Numeralul colectiv.. 2.4.2.2. Numeralul multiplicativ... 2.4.2.3. Numeralul fracionar (partitiv) 2.4.2.4. Numeralul distributiv.. 2.4.2.5. Numeralul adverbial (de repetare) ... 2.5. Verbul 2.5.1. Clasificarea verbelor. 2.5.2. Clasificarea verbelor n conjugri. 2.5.3. Categoriile gramaticale ale verbului.. 2.5.3.1. Diateza 2.5.3.2. Modul 2.5.3.3. Timpul. 2.5.3.4. Persoana.. 2.5.3.5. Numrul.. 2.5.3.5. Genul 2.5.4. Funciile sintactice ale verbului 2.5.5. Verbe cu flexiune neregulat. Modele de conjugare.. 2.5.6. Raportul verbului cu alte clase lexico-gramaticale 3. PRILE DE VORBIRE NEFLEXIBILE 3.1. Adverbul 3.1.1. Clasificarea adverbelor.. 3.1.2. Gradele de intensitate.. 3.1.3. Funciile sintactice ale adverbului. 3.2. Prepoziia... 3.2.1. Clasificarea prepoziiilor. 3.3. Conjuncia. 3.3.1. Clasificarea conjunciilor.. 3.4. Interjecia. 3.4.1. Clasificarea interjeciilor 4. APLICAII CU ROL EVALUATIV BIBLIOGRAFIE

65 68 69 72 72 76 77 78 79 79 80 82 82 88 90 90 92 97 107 108 108 108 109 114 117 117 118 121 122 123 123 126 127 130 131 134 143

1. NOIUNI GENERALE

1.1. Gramatica Gramatica este un ansamblu de reguli referitoare la modificarea cuvintelor i la mbinarea lor n enunuri n procesul comunicrii. Prile constitutive ale gramaticii sunt: morfologia, care studiaz cuvntul, n calitatea sa de semn lingvistic stabil, modificrile sale formale, corelate cu valorile gramaticale care rezult din aceste modificri, i sintaxa, studiul enunului, ca asociere de cuvinte i produs final al activitii verbale, form de baz a comunicrii umane * . Cele dou pri constitutive ale gramaticii formeaz un mecanism integrat, unitar, nct practic o parte nu se poate studia fr referire la cealalt, deoarece structura cuvintelor se modific n funcie de combinaiile sintactice n care acestea apar n enun. Morfologia nu are existen independent de sintax, cci formele cuvintelor ar fi indiferente, mai bine-zis nici n-ar exista, dac nu ar avea o ntrebuinare sintactic, tot aa cum sintaxa n-ar exista dac nu i s-ar pune la dispoziie cuvinte pe care s le organizeze n fraze. De aceea nici nu ne trebuie o morfologie care s nu in seama de ntrebuinarea formelor, dup cum nu ne-ar servi la nimic o sintax care n-ar porni de la formele existente ale cuvintelor(Al. Graur, Gramatica azi, p. 29). Influenele reciproce dintre morfologie i sintax duc la integrarea prilor gramaticii n morfosintax. Gramatica are legturi strnse i cu celelalte compartimente ale limbii: vocabularul, formarea cuvintelor, fonetica etc. Raporturile dintre gramatic i vocabular se reflect n chiar noiunea de cuvnt ca unitate lexical, cuvntul fiind de fapt materialul de construcie al gramaticii. Formele i sensurile cuvintelor se descoper n combinarea cu alte cuvinte i corespund unor
n Gramatica limbii romne, ediia din anul 2005, se impun ca uniti de baz ale limbii Cuvntul i Enunul. 7
*

ntrebuinri sintactice diferite. Un cuvnt nu rmne la forma-tip, ci are toate formele gramaticale pe care le poate lua n timpul flexiunii, forme care pot fi foarte deosebite ntre ele (de exemplu, verbele neregulate). Sistemul gramatical este n relaie de interdependen i de complementaritate cu sistemul lexical, prelund de la acesta inventarul morfemelor independente i constituind prile fundamentale ale sistemului limbii. Cuvintele devin categorii lexico-gramaticale difereniate ntre ele semantic, morfologic, sintactic i deictic. Raporturile dintre gramatic i formarea cuvintelor privesc procedeele folosite: derivarea, compunerea, schimbarea valorii gramaticale, care sunt mijloace gramaticale prin excelen. Unii specialiti consider formarea cuvintelor un domeniu de grani ntre compartimentele limbii. Legtura dintre gramatic i fonetic se refer la folosirea cu valoare gramatical a unor elemente de ordin fonetic: accentul, intonaia, pauza, alternanele fonetice etc., de care se folosesc att morfologia, ct i sintaxa. Gramatica este de asemenea legat de stilistic, n toate variantele sale, ntruct abaterea, diversificarea i individualizarea stilistic se constat i se analizeaz numai prin raportarea la normele gramaticale ale limbii literare. Ajutnd la dezvoltarea gndirii logice i fiind definit metaforic gimnastic a minii, gramatica este strns legat de logic, muli gramaticieni socotind-o interfaa lingvistic a gndirii, dar este fals ideea c se poate pune semn de egalitate ntre logic i gramatic. Gramatica influeneaz regulile scrierii, ortografia i punctuaia (auxiliarul grafic al sintaxei). Normele ortografice actuale se bazeaz pe dou principii gramaticale: principiul morfologic i principiul sintactic. Toate aceste legturi ale gramaticii cu celelalte pri constitutive ale limbii au ca numitor comun nsuirea corect a cuvintelor att sub aspectul formei i al coninutului, ct i al tuturor combinaiilor n care intr ntr-un enun. n funcie de perspectiva teoretico-metodologic, de destinaie i de scopul propus, gramaticile pot fi: istorice (diacronice), care urmresc evoluia sistemului fonetic, a morfologiei i a sintaxei de-a lungul timpului, descriptive (sincronice), care se limiteaz s descrie realitatea lingvistic i structurile diferitelor ipostaze ale limbii, fr a interveni n ierarhizarea normativ. Gramatica normativ stabilete
8

regulile exprimrii corecte, punnd accentul pe formele i construciile corecte, iar gramatica corectiv atrage atenia asupra formelor sau construciilor neacceptate de norma literar. Acestea sunt gramatici cu destinaie general, pentru publicul larg, dar sunt i gramatici de diferite tipuri adresate specialitilor i, n funcie de metodele folosite, acestea pot fi tradiionale sau moderne. n realitate, nu exist tipuri exclusive de gramatici, ci tipuri predominante. Lucrarea de fa are un caracter descriptiv, dar i normativ-aplicativ, urmrind cu precdere problemele de corectitudine/incorectitudine gramatical. 1.2. Morfologia Morfologia este partea gramaticii care cuprinde reguli privitoare la forma cuvintelor i la modificrile acesteia n vorbire i n scriere. Din perspectiv modern, este tiina care are drept obiect de studiu cuvntul sau morfemul (n calitatea sa de semn lingvistic minimal din structura unui cuvnt). Este compartimentul limbii cu cea mai complex sistematizare, iar structura morfologic este partea cea mai stabil a unei limbi, determinnd n mare msur specificul acesteia. Cuvntul morfologie este mprumutat n limba romn din limba francez (morphologie), avnd la origine gr. morph form i logos tiin, studiu, cercetare. Studiul morfologiei este organizat n clase lexico-gramaticale numite pri de vorbire, caracterizate prin anumite trsturi generale, formale i de coninut i care se definesc pe baza a trei criterii: criteriul semantic, morfologic i sintactic. Aceste criterii se regsesc n definiiile clasice ale prilor de vorbire, n care se arat ce exprim clasa respectiv (sensul lexical), caracteristicile de form (flexiunea n raport cu diverse categorii gramaticale) i funciile sintactice ale cuvintelor, rolul acestora ntr-un enun. Din definiiile unor pri de vorbire poate lipsi sensul lexical (este vorba de cuvintele asemantice: prepoziia i conjuncia) sau funcia sintactic (la substantiv, pronume, numeral, verb, unde acestea sunt multiple i mai mult sau mai puin specifice); singurul element constant n definirea prilor de vorbire este cel morfologic, care se refer la modificarea structurii cuvintelor, adic la flexiune. Gruparea n pri de vorbire asigur ncadrarea oricrei uniti lexicale ntr-un numr de clase difereniate prin particularitile
9

specifice care condiioneaz i permit cuprinderea lor n organizarea comunicrii. n gramaticile romneti sunt nregistrate urmtoarele pri de vorbire: substantivul, adjectivul, numeralul, pronumele, verbul, adverbul, prepoziia, conjuncia i interjecia. Dintre acestea, primele cinci se grupeaz n categoria cuvintelor flexibile, adic pot prezenta modificri formale, iar adverbul, prepoziia, conjuncia i interjecia n cea a cuvintelor neflexibile, care particip la realizarea comunicrii ntr-o unic form, n general neanalizabile la nivel morfematic, cu meniunea c adverbul ocup o poziie intermediar, deoarece cunoate categoria gramatical a intensitii, prin care se apropie de cuvintele flexibile, dar variaiile n raport cu aceast categorie sunt exprimate perifrastic, prin urmare forma cuvntului rmne nemodificat. Facem precizarea c Gramatica limbii romne, ediia din 2005, notat n continuare GALR, ia n consideraie particularitile flexionare i seleciile asociative n delimitarea prilor de vorbire substantiv, adjectiv, pronume, verb. Numeralul, clas eterogen, cu particulariti gramaticale profund diferite, este ncadrat n clasa semantic a cantitativelor, care reunete unitile lingvistice a cror semnificaie implic informaii cantitative referitoare la numr, cantitate, dimensiune, durat, intensitate etc. Flexiunea substantivului, adjectivului i a numeralului se numete flexiune nominal sau declinare, pronumele are un tip propriu de flexiune, pronominal, foarte apropiat de cea nominal prin unele categorii comune; verbul, care se deosebete radical de celelalte pri de vorbire flexibile, are o flexiune verbal, cunoscut sub numele de conjugare. Criteriul semantic privete semnificaia general a unei clase de cuvinte i mparte prile de vorbire n dou categorii: cuvinte autosemantice, care exprim noiuni, obiecte, circumstane i pot fi pri de propoziie (substantivul, adjectivul, numeralul, pronumele, verbul, adverbul, interjecia) i cuvinte asemantice, care nu denumesc ceva din realitate, dar stabilesc relaii n limitele enunului ntre cuvinte, la nivelul grupului de cuvinte, ntre grupuri de cuvinte la nivelul propoziiei i al frazei , avnd rol de liani sau instrumente gramaticale. Aici sunt ncadrate n mod tradiional prepoziiile i conjunciile. Cuvintele cu sens lexical de sine stttor sau autosemantice au un inventar bogat, deschis, supus nnoirii att prin mprumuturi, ct i
10

prin formaii interne (este vorba mai ales de substantive, adjective, verbe), pe cnd cuvintele asemantice (prepoziia, conjuncia, unele adverbe de mod) au un inventar restrns, nchis, stabil, cu caracter abstract i preponderent gramatical. Criteriul sintactic are n vedere funciile sintactice ndeplinite de prile de vorbire n propoziie. Se disting astfel: pri de vorbire apte de a ndeplini o funcie sintactic proprie (substantivul, adjectivul, pronumele, numeralul, verbul i adverbul) i cuvinte care nu reprezint uniti sintactice (nu funcioneaz ca pri de propoziie), ci ajut la exprimarea funciilor sintactice, ca elemente de relaie n propoziie i n fraz (prepoziia, conjuncia, interjeciile i unele adverbe). ntre prile de vorbire nu exist o grani precis, fiind posibile treceri de la o parte de vorbire la alta prin procedeul numit conversiune sau schimbarea valorii gramaticale, transpoziie lexicogramatical sau derivare improprie etc. Acest transfer dintr-o parte de vorbire n alta se realizeaz fr modificri ale formei cuvintelor, cu exemplificri n cele ce urmeaz: substantiv devenit prepoziie: A reuit graie talentului su, substantiv devenit adverb: Vara cltorete mult, Doarme butean, Singur cuc, adjective devenite substantive: Btrnii sufereau de frig; Un nenorocit i-a tiat calea; Cel iste se descurc ntotdeauna; Obraznicul mnnc praznicul, pronume relativ-interogativ devenit adverb: Ce frumos!, adverb devenit adjectiv: Un domn bine, Un aa afront, Haine gata, prepoziie devenit conjuncie: El cu ea formeaz un cuplu reuit, numeral devenit adverb: nti ascult, dup aceea vorbete etc. Prin articulare, practic, orice parte de vorbire poate fi substantivat: Albastrul de Vorone, Eul din noi, Zecele primit la examen l-a fcut fericit, Plimbatul de diminea, Binele fcut nu se uit uor, A subliniat un pe din text, E un dar la mijloc, Oful nostru dintotdeauna. Multe pri de vorbire devin foarte adesea adjective: artist cetean, femeie cosmonaut, biatul acesta, a sa mam, prima iubire, om instruit, ran sngernd, o asemenea fapt etc. Interjecii provenite din substantiv la cazul vocativ: Doamne!, mam!, soro!, nene!, domle!; din verbe la modul imperativ: uite!, pzea!; din numeral: (argotic) ase! Trecerile de la o parte de vorbire la alta pot fi uneori doar ocazionale sau limitate contextual. De exemplu, adverbul binior
11

devine substantiv numai n locuiunea: cu biniorul, dup cum adjectivul i adverbul clar este substantiv doar n clar de lun. 1.3. Locuiunile prilor de vorbire Locuiunile sunt definite, aproape n toate gramaticile, ca grupuri de cuvinte mai mult sau mai puin sudate, care au neles unitar i care se comport, din punct de vedere gramatical, ca o singur parte de vorbire. Dintre particularitile semnificative ale locuiunilor pot fi menionate: pierderea total a autonomiei unui element component, n situaiile n care acesta nu mai exist independent n limb (a da brnci, a nu avea habar, a da ortul popii, a se da de-a berbeleacul), conservarea unor forme flexionare ieite din uz (a bate cmpii, a merge ca pe roate, a bga n boale, cte bordeie, attea obicee), forme care i schimb comportamentul gramatical: verbe tranzitive la origine se construiesc prepoziional (a da de tire, a bga de seam, a avea de gnd, a prinde de veste), pstrarea unor arhaisme lexicale i gramaticale (fr noim, pe ndelete, pe sponci, n pofida, de prisos), ordinea fix a elementelor care alctuiesc locuiunea i imposibilitatea de a fi dislocate din punct de vedere sintactic (a o lua la sntoasa, a duce la bun sfrit, a bga de seam, a ine minte, ct pe ce, odat ce). Dup clasa morfologic ale crei caracteristici gramaticale le preiau, locuiunile pot fi: substantivale (prere de ru, aduceri aminte/aduceri-aminte, btaie de cap, nod n papur), adjectivale (de excepie, cu snge rece, cu scaun la cap, slab de nger) pronominale (cine tie cine, te miri ce, nu tiu care, Mria Sa, Excelena Sa, Majestatea Sa), verbale (a bga de seam, a da nval, a da buzna, a iei la lumin, a scoate din srite), adverbiale (zi de zi, din cnd n cnd, cu noaptea n cap, n dreapta, n urm, pe de rost), prepoziionale (n ciuda, odat cu, n mijlocul, n caz de, de-a lungul), conjuncionale (chiar dac, cu toate c, din moment ce, n caz c), interjecionale (Doamne pzete!, ia te uit!, nu zu?!, pe naiba!). Adjectivele, verbele, adverbele, prepoziiile i conjunciile au cele mai multe locuiuni, pentru celelalte pri de vorbire, numrul acestora este nesemnificativ. Cu toate c au fost cercetate sub multiple aspecte, locuiunile gramaticale nu au fost prezentate sistematic ntr-un studiu special sau n vreo gramatic i de aici dificultatea diferenierii lor de expresii, de mbinrile libere de cuvinte i de cuvintele compuse, cu implicaii n
12

studiile de vocabular i de gramatic, de cultivare a limbii. Recunoaterea sau nerecunoaterea statutului locuional al unui grup de cuvinte are repercusiuni n analiza sintactic a propoziiei i a frazei, mai ales cnd este vorba de locuiunile prepoziionale i conjuncionale. 1.4. Categoriile gramaticale Categoriile gramaticale sunt modaliti prin care se realizeaz flexiunea prilor de vorbire. n limba romn lista lor cuprinde: genul, numrul, cazul, determinarea, gradul de intensitate, persoana, diateza, modul i timpul. Genul, cu cele trei specii ale sale, masculin, feminin i neutru, este o categorie gramatical proprie substantivului, adjectivului, pronumelui, numeralului i verbelor la participiu i gerunziu. De reinut c substantivele nu-i schimb forma dup gen (copil i copil, de exemplu, nu sunt dou forme ale aceluiai cuvnt, ci dou cuvinte diferite), dar celelalte pri de vorbire amintite mai sus i schimb forma (frumos-frumoas, doi-dou, acesta-aceasta, citit-citit nu sunt dou cuvinte diferite, ci numai dou forme gramaticale ale aceluiai adjectiv, numeral, pronume, verb). Toate cele trei genuri gramaticale se manifest, n general, prin desinene la toate prile de vorbire care au aceast categorie gramatical. Numrul gramatical, divizat n singular i plural, apare n flexiunea tuturor prilor de vorbire flexibile, cu excepia numeralului (la care ideea de numr este exprimat lexical). El indic un exemplar sau mai multe, n cazul substantivului, adjectivului, pronumelui i numeralului. La verb se manifest pentru a indica dac aciunea este fcut de un singur autor sau de mai muli. Cazul se realizeaz n limba romn prin cinci valori: nominativ, genitiv, dativ, acuzativ, vocativ, marcate prin desinene. Este o categorie gramatical proprie substantivului, pronumelor i numeralelor cu valoare de substantiv, iar la celelalte pri de vorbire (adjectiv, forma de participiu) cazul se explic prin acord. Gradul de intensitate, cu varietile pozitiv, comparativ (cu subdiviziunile: de superioritate, de egalitate, de inferioritate) i superlativ (cu subdiviziunile: relativ i absolut) este o categorie gramatical comun unei mari pri din adjectivele calificative (cu anumite excepii) i unei pri din adverbe (n special celor de mod),
13

care nu se exprim niciodat n limba romn prin terminaii gramaticale (cu excepia neologismelor de origine savant), ci prin cuvinte auxiliare: mai, tot aa, foarte, prea etc. Persoana se manifest n flexiunea unor pronume (personale, reflexive, de ntrire, de politee, posesive) i n flexiunea verbului (n cadrul modurilor personale), realizndu-se n trei valori: persoana I vorbitorul, persoana a II-a conlocutorul i persoana a III-a o alt persoan despre care se vorbete; valorile sunt marcate fie prin forme supletive, n cazul pronumelui (eu, tu, el; al meu, al tu, al su etc.), fie prin desinene, n cazul verbului (alergam, alergai, alergau etc.). La verb i la pronumele care au persoan, aceast categorie este asociat cu valorile de numr. Diateza, cu speciile activ, reflexiv, pasiv, modul, cu speciile indicativ, conjunctiv, condiional, prezumtiv, imperativ, infinitiv, gerunziu, participiu, supin, i timpul, cu speciile prezent, trecut, viitor sunt categorii gramaticale specifice verbului, exprimabile prin mijloace variate, uneori diferite de terminaiile de tipul desinenelor, i anume prin sufixe gramaticale, pentru unele moduri (infinitiv, gerunziu, participiu) sau pentru unele timpuri (prezentul unor verbe, imperfectul i perfectul simplu, mai-mult-ca-perfectul tuturor verbelor). Prin urmare, flexiunea verbului, numit conjugare, const n schimbarea formei cuvintelor din aceast clas dup diatez, mod, timp (categorii specifice clasei), persoan i numr (categorii comune verbului cu alte pri de vorbire), fcnd ca verbul s aib cel mai mare numr de forme gramaticale dintre toate prile de vorbire flexibile. Categoria determinrii este specific grupului nominal, exprimnd diferite grade de individualizare; se realizeaz prin urmtoarele valori: nedeterminat (student), determinat nehotrt (un student), determinat hotrt (studentul), marcate cu ajutorul articolului, care reprezint modalitatea gramatical afixal de integrare enuniativ cu implicare n flexiunea nominal. 1.5. Morfemul Toate elementele componente ale unui cuvnt (radicalul, tema, prefixele, sufixele, desinenele, accentul i intonaia) poart denumirea general de morfeme. Morfemul este noiunea definitorie a morfologiei, creia i d i numele, i reprezint unitatea minimal de expresie dotat cu semnificaie lexical sau gramatical.
14

Ca semn lingvistic minimal, morfemul poate reprezenta un cuvnt (la, gata, i, deci, vai) i chiar un enun (Mar!). Cel mai adesea ns, morfemul particip la comunicare ca parte component a cuvntului i a enunului. Se deosebete de fonem, care este unitatea fundamental a fonologiei, avnd capacitatea de a diferenia cuvintele (or/er, dar/dor, foc/for etc.) fr a avea un sens propriu, i de cuvnt prin faptul c nu are autonomie funcional, morfemul fiind de fapt un component al structurii cuvntului. Formei unui morfem i corespunde o valoare gramatical (de exemplu, i din elevi reprezint semnul pluralului). Aceeai valoare, de plural, poate fi redat, n funcie de contextul fonetic sau morfologic, i prin alte forme: -e (fete, creioane), -le (basmale, sandale), -uri (ruri, mtsuri) etc., morfemul reprezentnd, din aceast perspectiv, o clas de variante, numite alomorfe. Clasa de alomorfe poate fi reprezentat de un numr variabil de variante i are o relevan special n descrierea morfemelor gramaticale. De exemplu, unitile morfematice -, -e fac parte din aceeai clas de alomorfe (ale morfemului de singular), dup cum -e, -i reprezint morfemul de plural, pentru c particip la opoziia singular/plural (mam/mame, carte/cri, perete/perei). Invariantele (morfemele) se realizeaz n poziii n care toate celelalte variante sunt excluse. Foarte rar sunt admise mai multe variante n variaie liber: nivele/nivel-uri, item-i/item-e/item-uri, cpun-e/cpun-i, copert-e/coper-i etc., semnificaia cuvntului rmnnd aceeai, spre deosebire de band-/benz-i/ band-e, vis-e/vis-uri etc. Morfemele se realizeaz prin anumite alomorfe n funcie de contextul fonetic sau de cel morfologic. De exemplu, alomorfele -i, ntlnit dup un i aton: indici-i, sacrifici-i i -, realizat numai dup un radical n vocal labial: ou/ou- sunt considerate alomorfe fonetice. Alomorfele se realizeaz (destul de rar) n contexte care nu pot fi caracterizate fonetic sau morfologic: om/oam-eni, rs/rs-ete, cap/cap-ete. Asemenea alomorfe se plaseaz la nivelul alomorfelor lexicale. Ca i cuvintele, unitile morfematice cunosc fenomenul de omonimie, adic aceeai unitate fonic poate funciona ca suport al unor semnificaii complet diferite, dezambiguizarea realizndu-se prin contextul morfematic i prin participarea la sisteme diferite de opoziii. De exemplu, - din arip-, -i din tax-i, -e din part-e sunt morfeme de singular n flexiunea nominal, spre deosebire de - din
15

adun-, -i din sar-i i -e din spun-e, expresie a persoanei n flexiunea verbal. Omonimia se poate manifesta i n interiorul aceluiai tip de flexiune: -e asociaz singularul din cart-e cu pluralul din templ-e, i chiar n flexiunea aceluiai cuvnt: -e din fet-e-le este alomorf al morfemului de plural, dar exprim genitiv-dativul singular n fet-e-i; n aceast situaie, dezambiguizarea se face dup cel de-al doilea component al flectivului. Morfemele pot fi constituite din uniti fonetice segmentale (vocale i consoane), care sunt reprezentate prin foneme propriu-zise (floare), suprasegmentale, reprezentate prin accent i intonaie, care pot diferenia att cuvinte (fin-afn, mozic-mozac), ct i forme gramaticale omografe: nominativ-vocativ (Petre Petre!), vocativgenitiv/dativ plural (frailor!-frailor), imperativ-indicativ prezent (Stai cuminte!- Tu stai cuminte) i morfemul zero (), care reprezint o marc a valorilor gramaticale, este purttorul unei informaii gramaticale, opunnd, ntre ele, diferite forme dintr-o paradigm: alb- /alb-, pom- /pom-i; cnta- /cnta-m, cnta-i. Clasificarea morfemelor se face dup diverse criterii. Unul dintre aceste criterii este reprezentat de posibilitatea de combinare a acestora. Unele morfeme pot aprea singure sau combinate cu un morfem zero: cap, frig, loc, om, vnt i nu pot comuta cu zero. Alte morfeme sunt dependente (sufixele, prefixele, desinenele), ele se ataeaz unui morfem independent: copil-a, re-vedere, cnt-a-se-r-m i nu pot comuta cu zero. n funcie de coninutul exprimat, morfemele pot fi lexicale i cuprind morfeme-rdcin (student-, cas-) i afixe derivative (ne-, des/dez-, str-; -ar, -esc, -mente etc.) i morfeme gramaticale (totdeauna dependente), din care fac parte sufixele, care exprim la verbe modul i timpul (gnd-esc, cnt-a-se, vz-nd) i desinenele, care exprim persoana i numrul verbului (striga-m), genul, numrul i cazul n flexiunea nominal (coal-a, elev-i, frumoas-ei cas-e). La acestea se mai poate aduga o alt clas, aceea a morfemelor lexico-gramaticale, care au att valoare gramatical, dar pot forma i cuvinte noi. Este cazul prefixelor arhi-, extra-, hiper-, ultra etc., care marcheaz superlativul, formnd n acelai timp i cuvinte noi: arhiplin, extrafin, hipersensibil, ultracentral, i sufixelor substantivale moionale -, -i, -eas, -oare etc., care sunt att sufixe lexicale, formnd cuvinte noi: student-student, pictor-pictori, buctarbuctreas, regizor-regizoare, dar i sufixe gramaticale, exprimnd
16

categoria gramatical a genului. O poziie intermediar o are sufixul lexico-gramatical cu valoare de superlativ -isim (rarisim). Morfemele mai pot fi clasificate i n funcie de poziia fa de morfemul independent. Se disting morfeme dependente antepuse (prefixe: co-raport, afixe mobile sau morfeme libere de tipul verbe auxiliare, adverbe, prepoziii, conjuncii, pronume reflexive etc.: am auzit, foarte ru, a cnta, s ascult, se duce) i morfeme dependente postpuse (sufixele, desinenele, articolul ca mijloc de determinare nominal: ac-ar, cnt-a-se, student-ei, fat-a). Dup structura expresiei morfemele sunt continue (formate dintr-un ir nentrerupt de foneme: copil-a, ani-lor, romn-esc), discontinue, care, la rndul lor, pot fi repetate (fat harnic) i ntrerupte (ntlnite mai ales la formele de infinitiv ale verbelor: a alerga i la formele genitivale: al studentului) i interne (alternanele din rdcin: a/ zare/zri, d/z strad/strzi, z/j obraz/obraji, l/i colonel/colonei, chel/chei, sc/t basc/bti, forme supletive, nedetaabile din structura rdcinii: eu, m, mie; sunt, eti, eram, fusei, fost). Unii lingviti consider c topica poate juca rol de morfem gramatical. n enunul Oamenii fac greeli subiectul este exprimat prin substantivul articulat, iar obiectul prin cel nearticulat, indiferent de topic, pe cnd ntr-un enun ca oricelul vede pisica cuvintele oricelul i pisica sunt, pe rnd, subiect sau complement direct, n funcie de poziia n enun. 1.6. Structura morfematic a cuvntului n strns legtur cu unele categorii gramaticale i, implicit, cu flexiunea, se afl structura morfematic a cuvintelor care poate cuprinde urmtoarele componente: radicalul, tema, prefixele, sufixele i desinenele. Ultimele trei (prefixele, sufixele i desinenele) sunt denumite, cu un termen generic, afixe. Alturi de aceste componente, n structura cuvintelor sunt prezente alternanele fonetice, accentul i intonaia, care contribuie la exprimarea unor valori gramaticale. Structura morfologic a unui cuvnt precum descntasei poate cuprinde urmtoarele componente: morfemul-rdcin cnt- (partea fix a unui cuvnt, nedivizibil i neanalizabil n pri componente, baz a derivrii), prefixul des- care, mpreun cu sufixul -a, formeaz
17

un verb de la substantiv, sufixul -a- (sufix al timpurilor trecute pentru verbele de conjugarea I), sufixul -se- (sufix al mai-mult-caperfectului) i desinena -i (exprim categoria de persoan i numr, n cazul de fa persoana a II-a, numrul singular). Rdcina i afixele lexicale constituie mpreun radicalul, partea care apare constant n tot cursul flexiunii i asigur unitatea cuvntului. Se poate reduce la o singur unitate morfematic (reprezentnd un morfem independent): cart-e, mas-, ori poate fi reprezentat printr-o grupare de morfeme lexicale cuprinznd i unul sau mai multe morfeme lexicale dependente (pt-u-ul, re-n-tiner-i). Tema este o structur morfematic complex, alctuit din rdcin i unul sau mai multe afixe (sufixe i prefixe). De exemplu prelucra- poate fi tema perfectului, prelucrase- este tema mai-multca-perfectului. Dup unii specialiti (v. Iorgu Iordan, Vladimir Robu, Limba romn contemporan, p. 353) tema este identic cu radicalul atunci cnd n structura acestuia intr rdcina + sufixe i prefixe. Sufixul gramatical mpreun cu desinenele reprezint flectivul, partea cuvntului n care se manifest modificrile flexionare, componenta variabil: prelucra-se-m, voi alerga, am intr-a-t, cas-ele. n flexiunea nominal, flectivul asociaz uniti morfematice reprezentnd categoriile de numr, caz, determinare, dar i de gen (n formele adjectivului); flectivul verbal este alctuit din uniti morfematice purttoare ale valorilor de numr i persoan (desinene), de timp i mod (sufixe gramaticale). De regul, topica structurii morfologice a cuvintelor n limba romn este radical + sufix gramatical + desinen: cred-ea-m, dar pot aprea, mai ales la verbe, forme amplificate: radical+sufix1+sufix2+ desinen1+desinen2: ven-i-se-r-m. Separarea radicalului de flectiv se face adesea cu dificultate, datorit alternanelor fonetice care pot aprea n radical (soart-sori, fat-fete, cal-cai) sau ntre radical i flectiv (cred, cread, crezi). Exist situaii n care radicalul prezint n cursul flexiunii forme supletive, la verbele neregulate (f-i, f-u-se-i, er-a-m, fos-t, est-e, et-i; ar-e, av-ea-m, aib-, ia-u, lu-a etc.) sau la unele pronume personale (eu, mie, el, lui etc.) sau reflexive (sie, i, i, se etc.). Alternanele fonetice marcheaz, pe lng mijloacele flexionare propriu-zise, unele categorii gramaticale (genul, numrul, persoana, cazul) i apar de regul n corpul rdcinii (fat-fete, artarat) sau al sufixelor lexicale (nedreptate-nedrepti), iar cele
18

consonantice apar mai ales n partea final a cuvntului, la grania cu desinena (student-studeni, obraz-obraji, romnesc-romneti). Accentul poate marca, mai rar, diferite categorii gramaticale att n flexiunea nominal, ct i n cea verbal (nr-nurri, zrozeruri, aprpie-apropi). Intonaia constituie n flexiunea nominal o marc a cazului vocativ (frate!, lailor!), iar n cea verbal o marc a modului imperativ (nceteaz!, stai!). n limba romn sunt i pri de vorbire neanalizabile (adverbe, prepoziii, conjuncii, interjecii) la care nu se pot detaa pri componente, deci nu pot fi analizate din punct de vedere morfematic.

19

2. PRILE DE VORBIRE FLEXIBILE

2.1. Substantivul Substantivul este partea de vorbire flexibil care denumete clase de obiecte n sens larg: fiine (om, printe, fat), lucruri (carte, sac, loc), fenomene ale naturii (cea, vnt, zpad), aciuni (scriere, urcare, vedere), stri (criz, bucurie, tristee), nsuiri (frumusee, buntate, nelepciune), relaii (prietenie, rudenie, dumnie). Genul, numrul, cazul i determinarea sunt categoriile morfologice ale substantivului; dintre acestea genul este fix, prin urmare substantivul se schimb numai dup numr i caz, realiznd ceea ce se numete declinare. Flexiunea substantivului se realizeaz sintetic, prin desinene, prin articolul definit, precum i prin alternane fonetice care modific radicalul substantival. Categoriile gramaticale se exprim i analitic, prin prepoziii, prin articolul nedefinit sau prin mrcile de caz proclitice lui, al. Ca centru al grupului nominal, substantivul se asociaz cu adjunci specifici determinani (copilul, un copil, acest copil, trei copii, asemenea copil), adjunci genitivali (casa prinilor) i cu adjunci nespecifici adjectivali (biat iste), prepoziionali (ru de munte), verbali (carte de citit, ran sngernd) sau propoziionali (satul n care triesc). Forma-tip, adic forma sub care se gsete substantivul n dicionare este cea de nominativ-acuzativ, singular, nearticulat. Dintre toate prile de vorbire, substantivele sunt cuvintele folosite cel mai frecvent n vorbire, sunt cele mai numeroase i n permanent nnoire, datorit numrului mare de obiecte care trebuie denumite, cu mprumuturi care se adapteaz mai mult sau mai puin la sistemul fonetic i morfologic al limbii romne. Alturi de verb, substantivul este implicat n definirea celorlalte clase lexicogramaticale.

20

2.1.1. Clasificarea substantivelor Substantivele limbii romne se clasific dup mai multe criterii. O prim clasificare a substantivelor este cea dup natura denumirii i privete dihotomiile substantive comune (apelative) substantive proprii. Substantivele comune Substantivele comune denumesc obiecte de acelai fel, fr a le distinge (copil, cas, pom, afacere, francez, ru, primvar), obiecte concrete, animate sau inanimate, numrabile (discrete). Constituie categoria cea mai numeroas, considerat prototipic; se scriu ntotdeauna cu iniial mic. Substantivele proprii Substantivele proprii denumesc numai anumite obiecte individualizate pentru a le deosebi de altele din aceeai categorie. Numele proprii alctuiesc un sistem de denominaie suplimentar, fiind atribuite unor obiecte desemnate prin numele comun, generalizator al clasei din care face parte i, spre deosebire de numele comune, sunt intraductibile. Ele se ncadreaz n numeroase grupe semantice. Pot fi individualizate nume proprii de persoane sau antroponime (prenume: Ion, Maria, Grigore, nume de familie: Popescu, tefnescu, Vasiliu, supranume: Nababu, Pstorel, personaje literare: Harap-Alb, Pcal, Scufia-Roie), nume de locuri sau toponime (urbanonime: Iai, Cluj, Craiova, hidronime: Arge, Dunrea, Trnave, oronime: Carpai, Bucegi, Buila, oiconime: Romneti, Cincu, Tunari, nume de strzi i cartiere: Rul Doamnei, Mguricea, Primverii), nume de atri sau astronime: Saturn, CarulMare, Gemenii, inclusiv Luna, Pmntul, Soarele, nume de animale sau zoonime: Grivei, Lbu, Joiana, nume de ntreprinderi i instituii: ntreprinderea de Echipamente Aerospaiale, Facultatea de Litere, Ministerul Afacerilor Externe, organe i organizaii de stat, politice sau de alt natur, naionale sau internaionale: Guvernul Romniei, Uniunea Scriitorilor din Romnia, Teatrul Naional, Editura Academiei, Organizaia Naiunilor Unite, numele marilor epoci istorice i numele unor evenimente cultural-istorice: Antichitatea, Evul Mediu, Renaterea, Reforma, Unirea Principatelor, Congresul Internaional de Onomastic, Primul Rzboi Mondial, nume de srbtori: Crciun, Boboteaz, Pate, Schimbarea la Fa,
21

1 Decembrie, Anul Nou, numele unor publicaii: Studii i cercetri lingvistice, Romnia literar, titlurile unor opere de tot felul: O noapte furtunoas, Simfonia a VI-a, Dicionarul toponimic al Romniei, Legea nvmntului, nume de produse industriale: aparat foto Nikon, televizor Philips, igri Snagov, vin Busuioac de Bohotin, nume de vehicule i ambarcaiuni: rapidul Orient Expres, crucitorul Aurora. Numele proprii se transfer de multe ori dintr-o subclas onomastic n alta, n funcie de necesitile denominative. Apartenena unui nume propriu la o anumit subclas onomastic este determinat contextual. Prin figura de stil numit antonomaz, substantivele proprii pot deveni substantive comune variabile n numr i articulate cu articol nehotrt: un cotnar, o dacie, un iuda, o caiaf, un cresus, un hercule, scrise cu iniial mic; fac excepie numele proprii ale unor creatori folosite pentru a denumi operele sau forma de prezentare a acestora: un Sadoveanu (volum), un Lipatti (disc), un Rembrandt (tablou). Prezena articolului nedefinit marcheaz conversiunea numelui propriu n substantiv comun. i substantivele comune devin proprii prin procedeul numit onimizare: Ciobanu, Ursu, Cataram, Brum, Ghiocel. Substantivele proprii prezint toate categoriile gramaticale ale substantivelor: gen, numr, caz, determinare, cu unele particulariti explicabile prin specificul lor denominativ. Principala distincie ntre substantivele proprii i cele comune, n scris, este de natur ortografic: numele proprii se scriu cu iniial majuscul. n plan gramatical, distincia ntre numele propriu i cel comun se face prin cteva particulariti ale substantivelor proprii: au o singur form de numr, fie singular: Craiova, Bacu, Dunrea, Criul, Popescu, Cantemir, Cantacuzino, Ioana, Maria, Toma etc. (pot aprea i la plural doar numele proprii de grup: Popetii, Cantemiretii, Cantacuzinii, Mariile, Tomii), fie plural: Videle, Dragoslavele, Roiori, Carpai, Anzi, Canare, Florii, Snziene, Rusalii, Saturnalii, Gemenii etc. (din motive stilistice, metaforice sau metonimice, exist tendina de refacere a singularului: Carpatul, Bucuretiul, Iaiul, Galaiul). n general, numele proprii se comport ca substantive nonnumrabile i se ncadreaz n cele dou clase ale substantivelor defective de numr: singularia tantum i pluralia tantum. n ce privete genul, substantivele proprii au, ca i cele comune, trei genuri: masculin, feminin i neutru. Fixarea lor la o anumit clas de gen se face fie dup genul substantivului comun care desemneaz
22

obiectul: acest Buila (munte), aceast Boboteaz (srbtoare), acest Unirea (magazin), fie dup forma lor, mai ales dac numele proprii provin de la cele comune: aceast Mgura, acest Frsinet, aceast Padina sau acelai nume propriu prezint variante de gen: acest/aceast Cioaca (deal), acest Neptun/aceast Neptun (staiune). Genul gramatical nu corespunde ntotdeauna genului natural att la antroponime (nume de familie, prenume, dar mai ales hipocoristice): acest Popescu/aceast Popescu, acest Toma/aceast Toma, acest Gabi/aceast Gabi, acest Saa/aceast Saa, ct i la zoonime: acest Mica/aceast Mica, acest Zdrean/ aceast Zdrean etc. Ele se ncadreaz n aa-numitul gen comun. Flexiunea cazual a numelor proprii preia, n general, modelul flexionar al numelor comune, dar unele tipuri de nume proprii au i alte particulariti. De exemplu, numele persoan (nume de familie, prenume, supranume) i numele de animale realizeaz genitiv-dativul cu ajutorul afixului proclitic lui: lui Ionescu, lui Badea, lui Vlad, lui Guru, lui Azoric, lui Chichirichi (articulare proclitic neadmis de norma literar la numele feminine, cu excepia celor cu terminaie nespecific de gen precum: Catrinel, Carmen, Calipso, Ingrid, Lili, Miriam, Zizi). Numele proprii feminine terminate n -ca, -ga au forme diferite de genitiv-dativ fa de substantivele comune cu aceeai terminaie: Puica-Puici/Puichii, Draga-Dragi, Floarea-Floarei fa de puica-puicii, draga-dragii, floarea-florii. La acuzativ substantivele proprii primesc prepoziia pe: O vd pe Ana, l ascult pe Radu, l citeaz pe Cosma. Includerea unor substantive n categoria numelor comune sau n cea a numelor proprii este adesea nesigur, ezitant, datorit faptului c mai exist substantive cu statut intermediar, insuficient marcat. n aceast situaie se afl, de exemplu, numele lunilor anului, numele unor rase de animale sau specii de plante, numele unor dansuri populare, epitete afective. Dac pentru numele lunilor anului regulile sunt unice (cu iniial mic: decembrie), la celelalte regulile nu sunt ntotdeauna ferme (de exemplu, se recomand scrierea cu majuscul pentru: Bazna, ras de porci, Gloria, soi de gru, dar cu iniial minuscul pentru: creesc, ionatan, domnesc, merinos, cluul, brul, alunelul etc.). Din punct de vedere sintactic, substantivul propriu, ca i cel comun, poate fi centru al grupului nominal, atrgnd diferite tipuri de adjunci. Astfel, numele propriu se poate asocia cu articolul hotrt i nehotrt: un Ploieti/Ploietiul; cu adjunci adjectivali antepui i
23

postpui: btrnul Vasile/Vasile cel btrn; cu adjunci nominali sau pronominali: Mriuca moului/a lui; Sibiul anului 2007/nostru; cu adjunci prepoziionali: Ana de la ar; cu adjunci verbali: Joian de muls. Are aceleai funcii sintactice ca i substantivul comun. Dup structura morfematic substantivele se clasific n substantive simple, substantive compuse i locuiuni substantivale. Substantivele simple, comune i proprii, sunt formate dintr-un singur cuvnt. Ele pot fi cuvinte de baz, nederivate (carte, stilou, Ana), cuvinte derivate cu sufixe (copila, pdurar, aluni, bostnrie, cnepite, fget, clujean, junimist, geamgiu, ndrzneal, agerime, policioar, Victora, Ionu, Argeel, Ialomicioara), cu prefixe (antevorbitor, arhiepiscop, copreedinte, constean, contracandidat, interfa, nelinite, nonvaloare, postcalcul, reapariie, strbunic, suprasolicitare, ultrasunet) sau rezultate prin derivare regresiv, formate de la verbe sau de la substantive (auz<auzi, cnt <cnta, joc<juca; balneolog<balneologie, sculptor<sculptur, pictor<pictur, cais<cais; alun<alun). Formaiile parasintetice sunt mai puine: inconvenient, incompatibilitate, desconsideraie, nvemntare etc. Substantivele compuse att comune, ct i proprii, sunt uniti provenite din minimum dou morfeme independente, care pot exista n limb i separat. Convergena se face prin alturare i se scriu aproape ntotdeauna cu cratim (bloc-turn, decret-lege, cine-lup, redactor-ef, rea-credin, prim-ministru, prim-plan, prim-solist, prim-balerin(), prim-doamn, bun-sim, daco-roman, floareasoarelui, via-de-vie, cal-de-mare, cuvnt-nainte, zgrie-nori, paplapte, las-m-s-te-las, Cluj-Napoca, Trgu-Jiu, Turnu-Severin, Sfarm-Piatr, Ft-Frumos) sau prin contopire (dacoromn, bunvoin, blocnotes, bunstare, frdelege, triplusalt, surdomut, primadona, mrinimie, concertmaistru, scurtmetraj, valvrtej, vinars, untdelemn, Cmpulung, Dacoromania, ntregalde, Delavrancea). Alte substantive compuse sunt formate numai din elemente tematice sufixoide i prefixoide (agorafobie, caligrafie, cacofonie, democraie, pinacotec, toponimie, xenomanie) sau prin abreviere. Acestea sunt de dat recent i pot fi realizate prin combinarea unor silabe din cuvintele componente (PLAFAR=Plante farmaceutice), din silabe i cuvinte (ROMARTA=Arta romneasc), din iniiale de cuvinte (ACR, ONU, SUA) sau din iniiale i fragmente de cuvinte (TAROM=Transporturile Aeriene Romne). Substantivele compuse din iniiale de cuvinte se pot scrie cu sau fr punct dup fiecare liter i se pronun cu accent pe ultima silab.
24

Substantivele compuse prezint o serie de particulariti n flexiune i pun frecvent probleme de ortografie, mai ales scrierea cu cratim sau fr cratim. Locuiunile substantivale Locuiunile substantivale sunt grupuri de cuvinte cu sens unitar i comportament morfologic de substantiv. Spre deosebire de substantivele compuse, al cror grad de sudur este foarte avansat, substantivele care alctuiesc locuiunea substantival i pierd individualitatea semantic i ocup o ordine fix n grupul locuional. Exemple: aducere aminte/aducere-aminte, aprindere de plmni, btaie de joc, dare de mn, fctor de bine, nod n papur, orbul ginilor, prere de ru, ru de mare, tragere de inim etc. Locuiunile substantivale provin din conversiunea unor locuiuni verbale: aducere aminte/aducere-aminte<a-i aduce aminte, prere de ru<a-i prea ru, tragere de inim<a-l trage inima, btaie de joc<a-i bate joc, inere de minte<a ine minte etc. sau, mai rar, din grupri ce includ pronume: un nu tiu cine/ce, un te miri cine/ce. Locuiunile substantivale de origine verbal sunt frecvent nume de aciune sau de stare: btaie de joc, inere de minte. Mai puine locuiuni sunt nume de agent: bgtor de seam (locuiune substantival i adjectival). Locuiunile substantivale conin n structura lor cel puin un substantiv i au comportamentul gramatical al substantivului: flexioneaz, se articuleaz, ndeplinesc funcii sintactice, excepie fac cele strine, care se utilizeaz ca atare: mea culpa, coup de foudre, dolce farniente, axis mundi etc. Locuiunile substantivale provenite din izolri (cf. un nu tiu cine/ce, un te miri cine/ce) nu conin substantive i provin din combinarea cu articolul nehotrt n forma de singular. Ca i substantivul corespunztor, locuiunea substantival poate fi centrul unui grup nominal, polariznd n jurul su determinani nominali: aducerile-aminte ale copilriei, adjectivali: dureroasele aduceri-aminte, adverbiali: aduceri-aminte pentru totdeauna etc. Dup criteriul etimologic substantivele romneti sunt substantive motenite din latin: cap, cas, floare, frate, frunte, gur, moar, ochi, pine, soare etc. i din substrat: abur, barz, brad, buz, coacz, grumaz, mazre, mnz, strung, smbure, urd, viezure etc; substantive mprumutate din diverse limbi i n perioade diferite: din vechea slav: boier, mil, munc, ndejde, noroc, obraz, ograd,
25

plug, podgorie, praf, slug, vreme etc.; din maghiar: aldma, belug, chin, gazd, gnd, hotar, meter, ora, tlhar, vam etc.; din turc: baclava, basma, cafea, cataif, cearaf, chibrit, cioban, nufr, pilaf, rachiu, erbet, alu etc.; din neogreac: calapod, climar, hrtie, mirodenie, piper, prvlie, prosop, sindrofie, trandafir, zahr, zodie etc.; din german: bli, boiler, capelmaistru, container, crenvurt(i), cufr, dictat, halb, laitmotiv, matri, ventil etc.; din francez: automobil, bacalaureat, balon, comedie, convoi, comar, diviziune, fotograf, pension, septicemie, sergent etc.; din italian: ancor, acont, bariton, basorelief, capodoper, chitar, partitur, spaghete, stagiune, tenor, teracot, valut etc.; din englez: baschet, bypass, corner, dispecer, display, fotbal, gentleman, handicap, meci, spicher, suporter, transplant etc.; substantive formate n limba romn prin derivare: bieel, copilandru, stejri, frsinet, arinite, strmo, necredin, imoralitate, prin compunere: binecuvntare, bunvoin, rea-voin, rea-credin, miaznoapte, portigaret, scurtmetraj, prin schimbarea categoriei gramaticale: aproapele, binele, frumosul, alesul, plimbatul, doiul, eul, sinele, oful. Criteriul semantico-gramatical mparte substantivul n substantive abstracte, substantive masive, substantive colective, substantive verbale i adjectivale. Substantivele abstracte sunt o subclas de substantive care denumesc entiti abstracte, neperceptibile senzorial. Referenii substantivelor abstracte sunt nsuiri (buntate, cinste, consecven, curaj, demnitate, isteime), relaii sau atitudini (proprietate, posesie, vecintate, prietenie, dumnie), aciuni (cntare, vedere, alegere, venire, coborre), noiuni teoretice (dreptate, adevr, minciun, contiin) etc. Unele sunt substantive nonnumrabile (calm, curaj, onestitate, cinste, lene, team, importan) i nu se combin de regul cu articolul nehotrt dect n situaia n care exist un determinativ (un mare curaj, o teribil team). Spre deosebire de substantivele singularia tantum, abstractele nonnumrabile nu se pot asocia cu nite (team, calm etc.). Substantivele abstracte devin numrabile n anumite situaii: cnd se asociaz cu refereni de tip concret (satisfacii imediate, politici monetare, tinereile mele), la formaiile cu prefix negativ (imoralitate/imoraliti, infidelitate/infideliti, discordie/ discordii) sau n anumite formule (rbdri prjite, respectele mele). Substantivele abstracte numrabile sunt mai apropiate de cele concrete i admit asocierea cu nite numai la plural (nite aptitudini), niciodat la singular partitiv (o aptitudine).
26

Substantivele masive sunt, conform GALR, o subclas semantic de substantive comune care desemneaz materia nedifereniat, care nu poate fi mprit n entiti discrete (alam, ap, aur, vin, nisip, snge etc.). Particularitile semantice ale masivelor sunt continuitatea i omogenitatea. Ca s fie continue, masivele au nevoie de un suport, de o msur sau de o raportare la alt entitate (o halb de bere, un kilogram de zahr, un litru de ulei), iar caracterul omogen const n faptul c partea pstreaz calitatea ntregului (exemplu: o parte din aur este tot aur, pe cnd o parte dintr-un pom nu mai este pom, sau, rezumnd, aur+aur=aur, un pom, adugat altui pom, nseamn doi pomi). Caracterul masiv este marcat de un determinativ cantitativ de tipul: mult, puin, destul, nite sau (fier, argint, sare, orez). Masivele sunt nonnumrabile, cu form unic de singular (aur, fier) sau de plural (tieei, confeti), dar este frecvent trecerea masivelor spre nonmasive, implicnd modificri semantice (brnz-brnzeturi, blan-blnuri, fier-fiare), sau invers, de la nonmasive spre masive. Substantivele colective reprezint o subclas de substantive caracterizate semantic prin referirea la o entitate prezent ca ansamblu de uniti, repartizate n diferite clase lexicale: neam, popor, familie, armat, cler, barou, flot, juriu, lig, trib, clan, dinastie, harem, droaie, ciread, hait, stol, roi, hoard, recif, brdet, zmeuri, tufi, arinite, maldr, morman, serie, divizie, pereche, duzin, cvartet, triumvirat etc. Pot primi accepie colectiv, n utilizri metaforice, i alte substantive comune: elit, crem, drojdie (a societii). Substantivele verbale i adjectivale sunt subclase de substantive care au caracteristici gramaticale de substantiv i de verb (nume de aciuni: cntare, alergat, mers, nume de activiti: spat, cules, navigaie, nume de stri: bucurie, tristee, nume de agent: vnztor, fumtor, purttor, butor) sau caracteristici de substantiv i de adjectiv, referitoare la stri sau nsuiri (atenie, buntate, nlime). Att substantivele verbale, ct i cele adjectivale au flexiune de tip nominal: au mrci specifice de gen, numr i caz (rug/rugi), morfeme de determinare (intuiie/intuiia/o intuiie). Majoritatea substantivelor verbale i adjectivale sunt feminine (citire, dispariie, tristee, voioie) sau neutre (cules, ales, zcut, dezgust), foarte puine sunt masculine (numele de agent). Cele mai multe au forme de plural (plecri, mustrri, atenionri, tristei, bucurii, ruti).
27

2.1.2. Flexiunea substantivului Categoriile gramaticale ale substantivului sunt genul, numrul, cazul i determinarea. 2.1.2.1. Genul substantivului Genul substantivelor este fix (substantivele nu flexioneaz dup gen) i constituie principalul reper pentru formarea pluralului i a cazurilor. Substantivele se organizeaz n trei genuri: masculin, feminin i neutru. Genul masculin admite contextele un-doi sau acest-aceti (copil, nger, copac copii, ngeri, copaci), substantivele feminine admit contextele o-dou sau aceast-aceste (fat, coal, salcie fete, coli, slcii), neutrele admit contextele un-dou sau acest-aceste (popor, nume, tablou popoare, nume, tablouri). La singular neutrul este identic, formal, cu masculinul (un creion-un om), iar la plural cu femininul (dou case-dou scaune). Masculinele i neutrele au la singular urmtoarele terminaii identice: consoan (pom, sac; tren, lac); u silabic (codru, ministru; teatru, tabu); u nesilabic (leu, bou; muzeu, hublou); i vocalic accentuat (colibri; taxi); i semivocalic (pui, tei; cui, roi); e accentuat (bebe; piure); e neaccentuat (frate, perete; apendice, pntece); o (picolo; radio, studio); a accentuat (papa; cinema). Masculinele, n plus fa de neutre, mai pot avea i terminaiile: a neaccentuat (paria, prslea) i neaccentuat (pap, pop), comun, de data aceasta, cu terminaia femininelor. Substantivele feminine au urmtoarele terminaii: a (-ea) accentuat i neaccentuat (basma, sarma, acadea, stea; tuia, soia); (mam, cas); e (carte, idee); i accentuat i neaccentuat (zi, tanti); o (cacao).
28

Datorit faptului c aceste terminaii sunt comune mai multor genuri deodat este greu de oferit nite indicii sigure de stabilire a unor clase onomasiologice. Sunt doar cteva grupri semantice unitare din punctul de vedere al genului, de exemplu: sunt feminine numele zilelor sptmnii (luni, mari etc.), numele prilor zilei (sear, diminea etc.), numele anotimpurilor (iarn, var etc.), numele de fructe (prun, cirea, coacz), dar apar i excepii: mr, grepfrut (neutre), ananas, pepene, strugure (masculine), nume de aciuni provenite din infinitive verbale (sosire, cntare, plecare), nume de nsuiri (blndee, rutate), nume de stri i sentimente (iubire, ur, team); sunt masculine numele lunilor anului (ianuarie, februarie etc.), numele sunetelor i al literelor (a, b, c), care au i variante de genul neutru: a-uri, b-uri, c-uri; numele notelor muzicale (do, re, mi etc.), numele cifrelor (unu, doi, trei etc.), numele de arbori (nuc, stejar, cire), cu cteva excepii feminine: salcia, tuia, magnolia; numele de ocupaii brbteti, cu excepia unor feminine precum: cluz, ctan, gazd, ordonan, patrul, santinel. Genul neutru prezint o anumit regularitate, n ce privete nelesul, deoarece conine aproape numai substantive inanimate: creion, exemplu, indiciu, indigo, nume, vis, dar are i excepii: animal, dobitoc, macrou, mamifer, personaj, popor. i la substantivele proprii terminaiile formei-tip nu au adesea coresponden cu genurile gramaticale. De exemplu, substantivele proprii terminate n -a/-ea sau -: Luca, Toma, Costea, Oprea, Auric, Fnic, Gavril sunt masculine, terminate n consoan sau u vocalic: Carmen, Irinel, Lenu, Lulu sunt feminine, dar pot fi i masculine i feminine nume precum: Saa, Adi, Gabi, Vali, Jojo, Toto. Exist substantive care au variante paralele de acelai gen, norma literar admind numai o form considerat corect i foarte rar sunt admise ambele variante. De exemplu, la masculin avem: berbec/berbece, fluture/flutur, genunchi/genunche, greier/greiere, mugur/mugure (prima form este corect). Sunt admise dou forme pentru bulgr/bulgre, pieptn/pieptene; la feminin: angin/anghin, caraf/garaf, caramel/caramea, sarma/sarmal, lcrmioar/lcrimioar (floare), parodontoz/ parodentoz, uoteal/ooteal (prima form este corect). Sunt admise dou forme corecte pentru: corigen/corijen, corvoad/corvad, dicie/diciune, lscaie/lecaie, mnstire/mnstire, piunez/pionez, tumoare/tumor, vlcea/vlcic, vodc/votc; la neutre: glon/glonte, itinerar/itinerariu, linoleum/linoleu, milieu/mileu, maiou/maieu, salariu/salar,
29

serviciu/servici, taxi/taxiu, urcior/ulcior (prima form este corect). Se admit dou forme corecte pentru: cartilaj/cartilagiu, cearceaf/cearaf, pntec/pntece, sandvici/sendvi, tobogan/ topogan. Uneori, formele diferite din cadrul aceluiai gen pot avea sensuri diferite: bolero (dans)-bolerou ilic, file muchi, fileu plas, filet ghivent. Exist i substantive care au variante paralele, dar de genuri diferite, neadmise dect n parte de norma literar: ciorchine/ciorchin, foarfec/foarfece, fruct/fruct, (este corect prima form). Sunt admise de normele limbii literare ambele variante n: colind/colind (cntec), basc/basc (beret). Alte perechi de substantive de genuri diferite au i sensuri diferite: fascicul mnunchi/fascicul parte tiprit dintr-o lucrare, garderob dulap/garderob mbrcminte, loc amenajat. Substantivele nume de fiine (animate) se mai disting i dup felul n care genul marcheaz cele dou sexe (masculin i feminin). Astfel, avem: a) substantive heteronime, care au radicale diferite pentru cele dou genuri: biat-fat, brbat-femeie, berbec-oaie, coco-gin, frate-sor, ginere-nor, mo-bab, unchi-mtu; b) substantive mobile, care redau cele dou sexe prin derivare cu sufixe moionale. Cel mai adesea, prin moiune se formeaz feminine de la masculine: student-student, pictor-pictori, oltean-olteanc, ursursoaic, croitor-croitoreas, regizor-regizoare etc. Mai rar se formeaz substantive masculine de la cele feminine: cintez-cintezoi, cioar-cioroi, vulpe-vulpoi, curc-curcan, gsc-gscan; c) substantive epicene sunt substantivele (ndeosebi nume de animale, dar i de persoane) care au o singur form (de masculin sau de feminin) pentru ambele sexe: cocostrc, crocodil, cuc, elefant, fluture, pelican, piigoi, rinocer, nar, uliu; custode, mecanic, ministru, rector, decan, bariton, bas, tenor, cantor, pap, pa, pop, soldat, voievod (masc.); cmil, giraf, lcust, lebd, cloc, matc, pupz, veveri, zebr; beizadea, calf, cluz, ctan, cunotin, haimana, ordonan, santinel, sopran, gravid, luz, moa, (fem.) i nume de animate personale de ambele sexe ncadrate la genul neutru: star, vip etc. n limbajul afectiv sau n vorbirea familiar pot aprea derivate moionale precum cmiloi, elefnti, pupzoi; generleas, ministreas, care sunt neliterare. Un numr redus de substantive, derivate sau compuse afective pot funciona, dup caz, att ca masculine, ct i ca feminine: complice, ggu, gur-casc, ncurc-lume, mogldea,
30

pap-lapte, terchea-berchea, trie-bru, ca i numele de persoan hipocoristice: Adi, Gabi, tefi, T(h)eo, Vali. La aceste substantive invariabile genul poate fi determinat contextual, fie ca masculin, fie ca feminin: un/o pap-lapte. Aceste substantive aparin unei subclase de interferen a masculinului cu femininul, numit gen comun. Arhigenul se refer la substantivele defective care nu au genul precizat prin nicio marc gramatical. Astfel, unele substantive defective de plural, din categoria singularia tantum, pot fi interpretate att ca masculine, ct i ca neutre, n contextul acest: aur, lapte, mrar, mei, orez, ptrunjel, piper, snge, unt etc. Alte substantive, defective de singular, din categoria pluralia tantum, pot fi la plural feminine sau neutre n contextul aceste: ie, mruntaie, moate, zori. i unele toponime se regsesc n cele dou arhigenuri: Buzu, Cluj, Olt, Otopeni, Ponoarele. 2.1.2. 2. Numrul substantivului Numrul este categoria gramatical care exprim distincia dintre singular i plural, dintre unitate i pluralitate n cadrul unei clase de obiecte de acelai fel. Substantivele au n mod obinuit ambele numere, adic particip la opoziia de numr singular/plural i se numesc substantive numrabile sau discrete (GALR). Exist i substantive care se folosesc numai la singular (singularia tantum) sau numai la plural (pluralia tantum), care nu particip la opoziia de numr, flexiunea lor reducndu-se la unul dintre termenii opoziiei: singular sau plural. Acestea sunt substantivele nonnumrabile sau nondiscrete (GALR). Sunt singularia tantum: unele substantive nume de materii (argint, mtase, miere, cimbru, unt, vat, zahr), denumiri ale unor discipline, sporturi (geografie, grafic, ah), substantive abstracte (inteligen, fric, lene, foame), nume proprii (Anton, Maria; Bistria, Vlcea). Au numai form de pluralia tantum urmtoarele substantive: nume de materii (cli, confeti), nume care pot prezenta o totalitate (aplauze, moravuri, nuri, represalii, zori), termeni latineti folosii n publicistic (addenda, miscellanea), nume de obiecte formate din dou pri identice (blugi/bluejeans, ghilimele, ochelari), nume proprii (Buteni, Carpai, Bucureti, Videle). Unele forme de plural n -uri ale numelor de materii reprezint substantive colective, care exprim sorturi, feluri: almuri, blnuri, finuri, verdeuri. Alte substantive sunt invariabile, avnd la ambele numere aceeai form: arici, kamikaze, ochi, pui, tei (masc.);
31

regizoare, dansatoare, maree, canoe, mari, joi (fem.); nume, pntece (neutru). Desinenele de plural grupate dup genuri sunt urmtoarele: masculin: -i (plopi, fii, socri, cheflii) feminin: -e (case, fete, ngheate) -i (luni, alei, sori) -le (osanale, msele, zile) -uri (certuri, vremuri) neutru: -e (scaune, teatre) -uri (dulapuri, lacuri) -i (exerciii, studii). Unele substantive au forme duble de plural. La feminin desinenele -e i -i sunt uneori n concuren. Sunt corecte formele de plural cu desinena -e la urmtoarele substantive: dorine, monede, uzine i nu dorini, monezi, uzini i au pluralul corect n -i substantivele feminine: boli, coli, duzini, roi i nu boale (cu excepia expresiei a bga n boale), coale, duzine, roate (cu excepia expresiei a pune/bga bee n roate). Exist i situaii cnd ambele forme sunt corecte: cirei/ciree, cpuni/cpune, coperte/coperi, rpe/rpi, poiene/poieni. La neutre desinenele -e i -uri pot crea forme paralele de plural. Sunt corecte formele cu desinena -e n: bareme, cotidiene, itinerare, morminte, seminare, suvenire i cu -uri n chibrituri, defileuri, hoteluri, obiceiuri (cu excepia expresiei cte bordeie, attea obiceie), transplanturi. Sunt corecte ambele forme de plural n: chipie/chipiuri, nivele/niveluri, tunele/tuneluri, virusuri/virui (agent patogen). Alteori, formele diferite de plural marcheaz diferene de sens: bande-benzi, mase-mese, ciubuce-ciubucuri, minute-minuturi, coate-coturi-coi, gheme-ghemuri/game-uri, cmine-cminuri, coarne-corni-cornuri, vise-visuri. Alternanele fonetice Alternanele fonetice sunt utilizate, pe lng desinene, pentru marcarea suplimentar a opoziiei de numr (fat-fete, sear-seri; mac-maci, frag-fragi, pas- pai). Uneori, alternanele fonetice apar cu precdere la cuvintele vechi i foarte rar la neologisme. De aceea apar i probleme de cultivare a limbii. De pild, este corect mnz-mnji, obraz-obraji, dar diez-diezi, chinez-chinezi; colonel-colonei, mielmiei, dar emul-emuli; can-cni, vam-vmi, dar fabric-fabrici, staie-staii; masc-mti, dar fresc-fresce; sindrom-sindroame, dar simptom-simptome.
32

n limba romn sunt foarte puine substantivele cu forme neregulate la plural: om-oameni, nor-nurori, sor-surori, cap-capete, rs-rsete. 2.1.2.3. Cazul substantivului Cazul exprim tipurile de relaii i funciile sintactice ale substantivului n cadrul enunului. n limba romn exist cinci cazuri, definite n funcie de raporturile dintre cuvinte n cadrul propoziiei, adic dup rolul sintactic: nominativ, genitiv, dativ, acuzativ, vocativ. Se formeaz cu ajutorul desinenelor, iar cazurile oblice (G, D, Ac.) pot fi nsoite i de anumite prepoziii specializate sau de ali operatori sintagmatici, morfemele: al, a, ai, ale. n flexiunea substantivelor, nominativul este ntotdeauna omonim cu acuzativul i uneori cu vocativul, iar genitivul cu dativul. Substantivele masculine i neutre articulate nehotrt au, la singular, o form cazual unic (frate, creion). Substantivele feminine au o form la nominativ-acuzativ (carte, cas) i alta la genitiv-dativ (cri, case), omonim cu forma de plural. La plural, substantivele articulate nehotrt, aparinnd celor trei genuri, au o singur form cazual (frai, creioane, cri). Nominativul este cazul denumirii obiectului vzut ca autor al unei aciuni i poate ndeplini urmtoarele funcii sintactice: subiect (Copilul alearg); nume predicativ (Vlad este regizor); apoziie (acordat sau neacordat n caz: Ana, fiica mea, este student; I-am dat Mariei, prietena ta, cartea promis); predicativ suplimentar (A fost trimis ca observator). Funcia sintactic prototipic a nominativului este cea de subiect. Genitivul este cazul posesiei sau al apartenenei i are funcia sintactic prototipic de atribut genitival pe lng un substantiv articulat (Coliba haiducului). Fr prepoziii poate ndeplini urmtoarele funcii sintactice: atribut (Carnetul studentului); nume predicativ (Livada este a bunicilor); complement indirect al unui adjectiv de provenien verbal (Semne prevestitoare ale furtunii); apoziie acordat (Lucrarea lui Mihai, a prietenului nostru, este bun); predicativ suplimentar (Ideea o credeam a profesorului). Genitivul prepoziional, cerut de unele prepoziii sau locuiuni prepoziionale (asupra, contra, deasupra, mpotriva, mprejurul, naintea, ndrtul, n faa, n spatele, n dreptul, n jurul, n mijlocul,
33

din cauza), poate ndeplini urmtoarele funcii sintactice: atribut substantival prepoziional (Triumful mpotriva rului); complement indirect (Lupt contra naturii); nume predicativ (Decizia lor a fost mpotriva legii); predicativ suplimentar (Victoria o credeam mpotriva anarhiei); complement circumstanial de diverse feluri (S-a aezat n faa cminului; A ajuns naintea plecrii trenului; Va primi pe msura eforturilor depuse; A ntrziat din cauza vremii; A venit n vederea pregtirii examenului; n ciuda frigului de afar, a plecat fr palton). n afar de funcia specific de atribut, genitivul mai are i alte valori care sunt subordonate valorii de posesie: genitivul denumirii sau apozitiv (ara Lovitei, arta filmului); genitivul subiectiv (Sosirea rndunelelor); genitivul superlativ, devenit o sintagm similar cuvintelor compuse (minunea minunilor, viteazul vitejilor). Dativul, cazul destinaiei i atribuirii unei aciuni, are ca funcie sintactic prototipic funcia de complement indirect, determinnd un verb (vorbesc oamenilor), un adjectiv (credincios stpnului), o interjecie (bravo olimpicilor!). Poate aprea fr prepoziie (Le scriu prietenilor) sau cu una din prepoziiile: graie, datorit, mulumit, contrar, conform, potrivit (A ctigat datorit perseverenei). n afar de funcia de complement indirect, dativul mai poate ndeplini urmtoarele funcii sintactice: complement circumstanial de loc numit i dativul locativ (Stai locului!, Duc-se pustiului); complement circumstanial de mod (A acionat conform indicaiilor); atribut n dativ (dativul adnominal) al unor substantive nearticulate care desemneaz grade de rudenie, funcii, demniti (nepot de frate mamei, domn rii, preot deteptrii noastre) sau provenite din verbe care pstreaz regimul cazual din care provin (acordarea de burse studenilor, trimiterea de ajutoare btrnilor); apoziie acordat (I-am telefonat Mariei, prietenei mele); nume predicativ (Vizita era conform uzanelor). Acuzativul este cazul complementului direct cerut de un verb tranzitiv i de interjecii tranzitive (El ascult muzic, Ea culege flori; Iat omul, Uite ua). Se folosete cu precdere nsoit de prepoziii sau locuiuni prepoziionale (cu, de, fr, n, la, lng, pe, pentru, de la, fr de, mpreun cu, n loc de etc.). Poate ndeplini urmtoarele funcii sintactice: complement direct (Am cutreierat inutul; l atept pe colegul meu); complement circumstanial de loc i de timp (cnd substantivele redau uniti de msur pentru spaiu i timp: A parcurs n galop kilometri; Are de ateptat ani de zile); complement circumstanial de mod (E suprat foc); complement circumstanial de
34

cauz (M topesc de dor); complement indirect (Se apr de dumani); complement de agent (E ascultat de profesor); atribut (Pomul de lng drum); atribut apoziional (Am ntlnit-o pe ea, pe fata din film); nume predicativ (Casa este din brne); predicativ suplimentar (L-a propus ca ef). Prototipic este funcia sintactic de complement/obiect direct. Vocativul este cazul chemrii sau al adresrii. Substantivul n vocativ poate aprea independent i atunci formeaz o propoziie de sine stttoare, neanalizabil (Marie!, Frailor!) sau ca un element incident ntr-o propoziie (Ce vrei, copile?). Poate fi inclus parantetic ntr-un enun, fr a contracta relaii sintactice cu celelalte componente. Independena cazului vocativ se manifest prin absena funciilor sintactice. Au form de vocativ numai substantivele animate (mam, tat, frate, sor, doamn, domnioar, domn, prieten, amic, drac, diavol, doctor, profesor, ofer etc.), dar, prin personificare, i substantivele nonanimate pot fi folosite la vocativ (Ct de frumoas te-ai gtit/Naturo, tu, ca o virgin (G. Cobuc), Codrule, codruule! Oltule, ru blestemat!). Topica substantivului n vocativ este liber (Tu, Ioane, vezi-i de treab!, Ioane, vezi-i de treab!, Vezi-i de treab, Ioane!). 2.1.2.4. Determinarea substantivului Categoria gramatical a determinrii, specific substantivului, exprim gradul de individualizare a referentului i se realizeaz prin asocierea substantivului cu forme ale articolului nedefinit (nehotrt) i ale articolului definit (hotrt) ca morfem al determinrii. Determinarea se exprim att sintetic, prin afixe enclitice (formele articolului hotrt), ct i analitic, prin afixe proclitice (formele articolului nehotrt). Afixele proclitice, reprezentate de articolul nehotrt sau nedefinit, cunosc urmtoarele realizri, prezentate ntr-o form simplificat astfel: substantivele masculine au cte o form pentru singular i plural N-Ac, respectiv G-D: (un/unui) munte (nite/unor) muni; (un/unui) pom (nite/unor) pomi; (un/unui) metru (nite/unor) metri; substantivele neutre au forme identice cu substantivele masculine la singular i cu cele feminine la plural: (un/unui) creion (nite/unor) creioane; substantivele feminine au la singular N-Ac. i G-D urmtoarele forme: (o) fat (unei) fete
35

(nite/unor) fete; (o) lamp (unei) lmpi (nite/unor) lmpi; substantivele feminine colective cu pluralul n -uri: blnuri, cerneluri, mncruri, verdeuri, vremuri au trei forme: o form la N-Ac. singular (o) blan, o form la G-D singular (unei) blni i o form la plural NG-D-Ac. (nite/unor) blnuri. Afixele proclitice nu sunt fixe, ele se pot afla n imediata vecintate a substantivului (un student, o cas, nite popoare) sau la distan de acesta, prin intercalarea unor adjunci adjectivali ai substantivului (un bun student, o alt cas etc.). Afixele enclitice, reprezentate de articolul hotrt sau definit, se realizeaz prin ataarea, la forma nearticulat, a articolului hotrt enclitic, cu rol de morfem. Articolul poate fi ataat la radical, prin nlocuirea desinenei formei nearticulate sau direct, avnd urmtoarele forme: (u)l, -le pentru masculin/neutru, N-Ac., singular: biatul, scaunul, respectiv regele, numele, indicele (pentru substantivele cu terminaie vocalic -e); a pentru substantivele feminine: coala, femeia, mantaua, ideea i pentru substantivele masculine cu terminaie vocalic: papa, tata, popa, badea, nenea etc.; i, pentru masculin, N-Ac., plural: elevii, minitrii, puii, geamgiii i -le pentru feminine/neutre: mamele, crile, estoarele, teatrele, prenumele etc.; lui pentru masculin/neutru, G-D, singular: nvtorului, domnului, nivelului i -i pentru feminin, G-D, singular: mamei, crii, estoarei; lor pentru masculin, feminin, neutru, G-D, plural: nvtorilor, domnilor, nivelurilor/nivelelor, mamelor, crilor, estoarelor. Afixele enclitice sunt fixe i nu se disociaz de forma substantivului pe care l determin. Ele au i funcia suplimentar de indice al categoriilor de numr i caz. Afixele determinrii permit rezolvarea unor omonimii (o/unei nvtoare-nite/unor nvtoare) i dezambiguizeaz sincretismele de numr i caz la substantivele invariabile (un/unui pui-nite/unor pui) etc. Probleme de articulare apar mai ales la substantivele compuse, ntruct flexiunea propriu-zis i articularea lor depind de gradul de sudur dintre termenii constitutivi i de structura intern a formaiei. Pot fi variabile i articulabile la ultimul termen urmtoarele tipuri de substantive compuse: scurtmetrajului, binecuvntrii, prim36

ministrului, la primul termen: florii-soarelui, bunului-sim, situaieilimit, viei-de-vie, la ambii termeni: apei-negre, bunei-credine, caprei-negre; invariabile, dar articulabile: tata-mare, lui tata-mare; invariabile i nearticulabile: vorb-lung, coate-goale, mae-fripte, ncurc-lume, las-m-s-te-las etc. Sunt incompatibile cu mrcile gramaticale enclitice compusele devenite nume proprii de familie: aptefrai, Barbneagr, Fruntelat etc. Substantivele compuse cu elemente tematice: filantrop, psiholog, microfilm, cineast, fotofobie, xenomanie, cronofag etc., se comport ca orice substantiv, avnd flexiune i articulare enclitic. La fel se comport i substantivele compuse parasintetic (formate prin compunere i sufixare): mrinimia-mrinimiei, incompatibilitateincompatibiliti i cele compuse din abrevieri: gostat, aprozar, aragaz, ONG, DNA, INM, CNN, CNSAS etc. Substantivele compuse din abrevieri realizeaz flexiunea prin ataarea la final a afixelor flexionare: gostatul, aprozarul, aragazul, ONG-uri, DNA-ul, INM-ul, KGB-ul, CNN-ul, CNSAS-ul etc. La unele substantive provenite din abrevieri exist n prezent tendina de a le folosi nearticulat, ca nume proprii: O.N.U./ONU a admis... Substantivele nsoite de adjective posesive conjuncte: maicmea, taic-meu, fiic-mea prezint anumite particulariti morfologice: substantivul (care indic de obicei relaii de rudenie) este nearticulat (cf. sor-mea, frate-su); la substantivele masculine cazurile G-D sunt marcate proclitic prin morfemul lui: lui taicmeu/su (fa de tatlui meu/su); la substantivele feminine formele speciale ale adjectivului posesiv la G-D sunt: -mei/-mii, -tei/-tii, -sei/-sii, iar la vocativ -meo! (maic-mii, sor-tii, fiic-sii, nor-meo). Folosirea afixului proclitic lui i la substantivele feminine (lui maicmea, lui cumnat-mea) caracterizeaz vorbirea nengrijit. Articolul hotrt enclitic, singular i plural, se leag cu cratim n mprumuturile a cror final prezint deosebiri ntre scriere i pronunare: site-ul, show-ul, puzzle-ul, acquis-ul, n mprumuturile care au finaluri grafice neobinuite la cuvintele vechi din limba romn: lobby-ul, dandy-ul, party-ul, hippy-i, playboy-i, story-uri, la cuvintele greu flexionabile: x-ul, 10-le, 11-le, pH-ul (v. DOOM2).

37

2.1.3. Clasificarea substantivelor n declinri Gramatica tradiional distinge trei declinri ale substantivului, identificate dup terminaia formei de singular la N-Ac, i anume: Declinarea I cuprinde substantivele comune terminate n: - (fem. i masc): fat, tat, -: pijama, -e: osea i substantivele zi i cacao. Declinarea a II-a cuprinde substantivele masculine i neutre terminate n consoan: pom, unchi; scaun; -u (accentuat i neaccentuat): codru; atu, ru; -i (vocalic i semivocalic): taxi, crai, arici; -: studio; - (sot). Articolul specific pentru substantivele acestei declinri este -l. Declinarea a III-a cuprinde substantivele masculine, feminine i neutre terminate n -e neaccentuat: frate, parte, codice i primele cinci zile ale sptmnii: luni, mari, miercuri, joi, vineri. n GALR sunt zece declinri, stabilite dup alte tipare flexionare, pe care le redm mai jos: Declinarea I cuprinde substantive feminine terminate la N-Ac. singular n - (fat) i (sarma, stea, zi) i la plural n e i le (fete, sarmale, stele, zile). Declinarea a II-a cuprinde substantive feminine terminate la N-Ac. singular n - (coal) i la plural n -i (coli). Declinarea a III-a cuprinde substantive feminine terminate la N-Ac. singular n -e (carte) sau -e (femeie, baie) i la plural n -i (scurt), - i (cri, familii, bi). Declinarea a IV-a cuprinde substantive masculine terminate la N-Ac. singular n -u (codru), - (erou) sau (elev) i la plural n -i, -, -i (scurt) (codri, eroi, elevi). Declinarea a V-a cuprinde substantive masculine terminate la N-Ac. singular n -e (cine) i la plural n i scurt (cini). Declinarea a VI-a cuprinde substantive neutre terminate la NAc. singular n -u (cadru), - (bru) sau (scaun) i la plural n -e, -e, -i (cadre, scaune, brie, consilii). Declinarea a VII-a cuprinde substantive neutre terminate la NAc. singular n u (lucru), - (cadou) sau (drum, alibi, radio) i la plural n -uri (lucruri, cadouri, drumuri, alibiuri, radiouri). Declinarea a VIII-a cuprinde substantive feminine cu trei forme: - la N-Ac. singular (lips), -e la G-D singular (lipse) i -uri la plural (lipsuri).
38

Declinarea a IX-a cuprinde substantive feminine cu trei forme: - la N-Ac. singular (treab), - la G-D singular (trebi) i -uri la plural (treburi). Declinarea a X-a cuprinde substantivele invariabile, cu o singur form la N-Ac-G-D singular i plural, terminate n: - (pui), -i (scurt) (luni), consoan palatal (ochi) i pe cele terminate n -e la singular i plural (nvtoare). Exist i alte tipuri de clasificri, destul de complicate i greoaie, adesea inoperante. Modelele de declinare pe genuri propuse de Mioara Avram n Gramatica pentru toi, Humanitas, 1997, considerm c sunt cele mai adecvate i le prezentm n continuare. Substantive masculine nearticulate Singular
N.G.D.Ac. (i V.) V. (forma special) Plural N.G.D.Ac.V. tat tai frate frai cumtru cumetre cumetri erou eroi brbat brbate brbai -

Substantive masculine articulate Singular

N.Ac. (i V.) G.D. V.(form special) tata tatei fratele fratelui socrul socrului socrule eroul eroului eroule puiul puiului puiule eful efului efule

Plural
N.Ac.(i V.) G.D.(i V.) taii tailor fraii frailor socrii socrilor eroii eroilor puii puilor efii efilor

39

Substantive feminine nearticulate Singular N.Ac. feti (i V.) G.D. fetie fetio V.(form special) Plural
N.G.D.Ac.V. fetie ri basmale pini femei vii ar ri basma basmale pine pini femeie femei vie vii -

Substantive feminine articulate Singular

N.Ac.(i V.) G.D. fetia fetiei rile rilor ara rii basmaua basmalei pinea pinii pinile pinilor femeia femeii femeile femeilor via viei viile viilor

Plural
N.Ac. (i V.) G.D. (i V.) fetiele fetielor basmalele basmalelor

Substantive neutre nearticulate Singular

N.G.D.Ac (i V.) V.(form special) loc suflet suflete bici lucru studiu tablou butoi schi

Plural
N.G.D.Ac (i V.) locuri suflete bice lucruri studii tablouri butoaie schiuri

40

Substantive neutre articulate Singular

N.Ac. (i V.) G.D. V.(form special) locul locului locule sufletul sufletului sufletule bi-ciul biciului lucrul lucrului studiul studiului tabloul tabloului cuiul cuiului

Plural
N.Ac. (i V.) G.D. (i V.) locurile locurilor sufletele sufletelor bicele bicelor lucrurile lucrurilor studiile studiilor tablurile tablourilor cuiele cuielor

Nu toate substantivele sunt grupate n clase de declinare cu flexiune regulat. Sunt i substantive neregulate sau cu flexiune neregulat care privete variaia radicalului, desinenele, poziia accentului. De exemplu: om/oameni, cap/capete, ou/ou, nor/nurori, sor/surori, oaspe/oaspei, frate/frni, tat/ttni, caro/carale, marf/mrfuri, vreme/vremuri, tat/tatei, pop/popii, pap/papei, favoare(a)/favorii/favoruri,grandoare(a)/grandorii/grandori, rndunic/rndunele, a(ua)/ei etc. 2.1.4. Raportul substantivului cu alte clase lexico-gramaticale ntre substantive i celelalte clase lexico-gramaticale se produc foarte adesea transferuri de uniti. Substantivele pot proveni din alte pri de vorbire prin conversiune, prin derivare sau compunere. Conversiunea, prin care se formeaz substantive de la orice parte de vorbire, este un proces productiv n limba romn. ntre diferitele tipuri de conversiune, substantivarea/substantivizarea este procesul cel mai extins din punctul de vedere al numrului i al varietii formelor transferate. Verbul este substantivizat n limita unor forme modale nepersonale: infinitivul lung (cntare, trecere, pornire, coborre), participiul i supinul (cntat/cntatul, trecut/trecutul, cules/culesul, pornit/pornitul, urt/urtul), gerunziul (intrnd/intrndul/ un intrnd, suferind/suferindul/un suferind); adjectivul i locuiunile adjectivale se substantivizeaz: roul/un rou, Rou (nume de familie i nume de localitate), dreptul/un drept, albul/un alb, Albul (nume de familie),
41

Alba (nume de localitate), negrul/un negru, Negru (nume de familie), bogatul/un bogat, sracul/un srac, galben-verzuiul/un galben-verzui, un slab de nger, un greu de cap; conversiunea pronumelui se limiteaz la cteva forme izolate ale pronumelui personal: eul, ale pronumelui reflexiv: sinea, sinele, ale pronumelui nehotrt: un altul, un oarecare, ale pronumelui negativ: nimicul/un nimic; numeralul se substantivizeaz total n cazul numeralului partitiv: doime, treime, ptrime etc. i oarecum accidental n cazul celorlalte forme de numeral: doiul, unsprezecele, secundul, un ter, opturi; adverbele sunt parial o clas supus transferului n clasa nominal: binele, rul, aproapele, curmeziul; interjeciile se substantivizeaz prin articulare enclitic sau proclitic: oful, vaiul, bisul; substantivarea prepoziiilor i a conjunciilor ine de formele de metalimbaj, este autonimic: Lipsete la din text; l terg pe iar. Trecerea substantivului n alt clas lexico-gramatical, prin conversiune, este un fenomen mai rar ntlnit n limba romn. Adverbializarea substantivului apare mai ales n construciile eliptice, cu valoare modal: alb (ca o) colilie, a dormi (ghemuit ca un) covrig, singur (ca un) cuc, a iei (ca un) glon etc.; sunt adverbializate substantivele care se refer la momente sau intervale de timp: ziua, noaptea, dimineaa, duminica, vara, iarna etc. Adjectivizarea substantivului are caracter excepional: Cini mai brbai, femeie cosmonaut, artist cetean, zilele-mi copile, copila-mi murmurare (Eminescu). n mod excepional substantivul devine prepoziie: Graie talentului ei a luat premiul I. Au un statut morfologic incert, de substantiv sau de interjecie, cuvinte precum: Doamne!, Mam!, Soro!, Salut! / Noroc!

42

2.2. Adjectivul Adjectivul este partea de vorbire flexibil care exprim o nsuire calitativ sau cantitativ a unui obiect. El este subordonat substantivului (sau unui substitut al lui) cu care se acord n gen, numr i caz. Categoriile gramaticale care asigur flexiunea adjectivului sunt genul, numrul, cazul, determinarea i comparaia sau gradele de intensitate, care se exprim prin mijloace analitice. Adjectivul poate fi (doar formal) articulat enclitic cnd este antepus substantivului, articolul fiind de fapt al substantivului: frumoasa fat, ntregul univers. Determinarea este exprimat o singur dat, prin ataarea articolului definit la primul dintre componenii sintagmei nominale, aducnd o informaie semanticogramatical i individualiznd obiectul, i nu calitatea (vechiul ora=oraul vechi). Forma-tip a adjectivului este cea de masculin-neutru singular nearticulat. 2.2.1. Clasificarea adjectivelor n funcie de coninutul exprimat i de tipul informaiei semantice adugate regentului, adjectivele sunt: calificative (propriuzise sau descriptive), care exprim caracteristici variate ale obiectelor denumite de substantiv: bun, frumos, tnr, btrn, urt, mare, mic, alb, negru, dulce, amar etc., ndeplinind funcia sintactic de atribut, n calitate de constitueni ai grupului nominal, dar pot fi i nume predicative sau predicative suplimentare atunci cnd sunt constitueni ai grupului verbal (Femeia este/rmne singur), determinative, iar dup GALR, pronominale i cantitative (de fapt pronume, numerale, verbe cu valoare adjectival: acel om, casa mea, orice lucru, nsi mama, niciun pom, dou tablouri, ran sngernd, bilete vndute), categoriale, care caracterizeaz referentul denumit de substantiv i l ncadreaz ntr-o anumit clas: centru colar fa de centru sportiv, cultural. Aceast categorie de adjective aparine mai mult limbajului tehnico-tiinific: divizor comun, triunghi isoscel, tensiune arterial, acid clorhidric etc. Se deosebesc de adjectivele calificative prin faptul c nu au grade de intensitate, nu se substantivizeaz i nu se adverbializeaz, sunt aproape ntotdeauna postpuse. n anumite contexte acestea pot interfera cu adjectivele calificative. De exemplu, adjectivul comun (banal) este calificativ n figur comun, dar categorial cnd are sensul general n opinie comun, divizor/numitor comun.
43

Dup form, adjectivele calificative se clasific n simple: bun, cinstit, mic, alb, vioi etc., compuse prin contopire sau sudare: atotputernic, binevoitor, cumsecade, ruvoitor i prin alturarea elementelor componente: rou-aprins, verde-brotcel, galben-pai, gol-golu, nou-nscut, sus-menionat, cultural-artistic, tiinificofantastic etc. i locuiuni adjectivale. Locuiunile adjectivale sunt grupuri de cuvinte cu neles unic, care echivaleaz cu un adjectiv. Cel mai adesea n structura lor intr o prepoziie i un substantiv: cu judecat, de isprav, din topor, fr cap etc., substantiv + prepoziie + substantiv: burduf/tob de carte, sor cu moartea, prepoziie + substantiv + adjectiv: de mod veche, de uz intern, cu punga groas, cu snge rece etc. Sunt locuiuni care au n structura lor un pronume: de nimic, cte i mai cte, tot unul i unul. Locuiunile adjectivale nu conin, de regul, n structura lor un adjectiv. Din acest motiv, ele sunt invariabile, nu se acord n gen, numr i caz cu determinatul, iar din punct de vedere sintactic au valoarea unui atribut substantival prepoziional sau pronominal, nu adjectival: privelite de vis, oameni de nimic. Exist i locuiuni adjectivale variabile, care se acord n gen, numr i caz cu substantivul determinat: ri de gur/clan, dai dracului, btui de Dumnezeu, slabi de nger, plini de importan, suspui etc. Unele locuiuni adjectivale pot avea grade de comparaie: un om de treab, un om foarte de treab, iar altele pot avea ele nsele sensuri de superlativ: de excepie, de milioane, de mai mare dragul. Dup flexiunea complet a adjectivelor calificative, acestea se grupeaz n adjective variabile/flexibile i adjective invariabile/neflexibile. Adjective variabile Adjectivele variabile se pot grupa dup numrul de forme flexionare n adjective cu patru forme, acestea constituind majoritatea adjectivelor: curat-curat-curai-curate, aspru-aspraspri-aspre, ambiguu-ambigu-ambigui-ambigue, mititel-mititeamititei-mititele; cu trei forme, adjective care nu disting genul la plural: nou-nou-noi, drag-drag-dragi, larg-larg-largi, adncadnc-adnci, rou-roie-roii, argintiu-argintie-argintii, prietenescprieteneasc-prieteneti, adjective care nu disting numrul la feminin: fumtor-fumtori, fumtoare, adjectivul atipic june cu o singur form pentru m.sg. i f.pl.: june, f.sg. jun, m.pl. juni; cu dou forme, adjective care nu disting genul: mare-mari, dulce-dulci, verde-verzi,
44

limpede-limpezi, adjective care nu disting numrul: m.sg. i pl.: vioi, rotofei f. sg. i pl. vioaie, rotofeie, adjective care nu disting genul, iar la feminin nici numrul: dibaci-dibace, stngaci-stngace, tenacetenaci, rapace-rapaci, sagace-sagaci, vorace-voraci. Un grup de adjective, care arat cantitatea nedefinit: muli, puini, destui, numeroi, felurii, diveri, anumii, toi au cinci forme flexionare: (mult, mult, muli, multe, multor); cnd sunt antepuse, acestea au la G-D plural o flexiune dubl: sintetic, cu desinene ca orice adjectiv (atragerea multor/numeroilor/diverilor/anumitor clieni), i analitic (cu prepoziiile a i la: angajarea a muli/numeroi/felurii/diveri tineri, a comunicat la muli/anumii/diveri prieteni). Combinarea celor dou tipuri duce la forme incorecte de tipul opiniile a multor oameni. Adjective defective Adjective defective sunt acele adjective a cror paradigm este incomplet, deoarece ele figureaz n sintagme fixe, n limbaje specializate: esut adipos, staiune balnear (nu au form de m. pl.); foc bengal, substantiv epicen (au numai forme de neutru sg. i pl.), gland tiroid, lire sterline (au numai forme feminine de sg. i pl.). Adjective invariabile Adjective invariabile sunt cele cu o form unic pentru singular i plural, indiferent de gen, numr i caz. Sunt mult mai puine dect cele variabile i pot fi cuvinte vechi: ferice, gata, ditai/ditamai, cocogeamite, sadea, doldora, cumsecade, otova, dar sunt mai ales neologisme: bej, kaki, lila, roz, bleumarin, forte, pane, ic, ad-hoc/ad hoc, atroce, eficace, feroce, locvace, motrice, propice, perspicace, vivace. Numeroase prefixoide, abrevieri i trunchieri sunt folosite adjectival n limba actual: muzic disco, coafur afro, serviciu O.K., cupluri gay, nivel macro/micro, mlai extra, mod retro etc. Tot invariabile sunt i adjectivele formate cu prefixe de la substantive: vest antiglon, echipament antioc, past anticarie, etap postconflict etc. Adjectivele capt forme de gen, numr i caz prin acord cu substantivul. Oferim cteva modele de declinare a adjectivelor variabile nearticulate.

45

Adjective cu patru forme

m.n.sg.
N.Ac. G.D. bun; acru, ru bun, acru, ru

f.sg
bun, acr, rea bune, acre, rele

m.pl.
buni, acri, ri buni, acri, ri

f.n.pl.
bune, acre, rele bune, acre, rele

Adjective cu trei forme

N.Ac. G.D. m.n.sg. drag, roditor drag, roditor f.sg drag, roditoare dragi, roditoare m.pl. dragi, roditori dragi, roditori f.n.pl. dragi, roditoare dragi, roditoare

Adjective cu dou forme

N.Ac. G.D. m.n.sg. tare, dibaci tare, dibaci f.sg tare, dibace tare, dibace m.pl. tari, dibaci tari, dibaci f.n.pl. tari, dibace tari, dibace

Nu toate adjectivele au forme de vocativ. Dintre cele care au vocativ, unele, masculine, se termin, la singular, n -e i -ule: iubite prieten!, tinere domn!, scumpule copil!, btrnule codru!; altele, feminine, se termin la vocativ n -: drag mam!, scump fat! La plural, masculin i feminin, flectivul specific de vocativ este -lor: btrnilor muni!, frumoaselor cmpii! n limba literar sunt preferate ns formele de vocativ identice cu nominativul: prieten scump!, dragul meu prieten! iubit mam! 2.2.2. Alternane fonetice Alternanele fonetice constituie un mijloc suplimentar de marcare a valorilor gramaticale de gen, numr i caz, exprimate, n primul rnd, prin desinene. Alternanele care afecteaz radicalul adjectival, comune i substantivului, marcheaz opoziia de gen, de numr i de caz. Prezentm mai jos alternanele vocalice care afecteaz mai ales silaba accentuat a radicalului: e/a: ntreg-ntreag, negru-neagr, des-deas, sec-seac, dar adjectivele neologice l menin pe e neschimbat: dens-dens, integru-integr, intrinsec-intrinsec; o/a: frumos-frumoas, domol-domoal, gol-goal, dar adjectivele neologice l menin pe o nealterat: baroc-baroc, ipohondruipohondr, major-major, monoton-monoton, patriot-patriot; e/a: biet-biat, deert-deart deeri, dearte, dar e rmne nealterat n desuet/desuet; /i: tnr-tineri, vnt-vinei etc. Derivatele cu sufixul
46

vechi -esc cunosc alternana e/a n romnesc-romneasc, strmoesc-strmoeasc, pe cnd cele cu sufixul neologic omonim nu o aplic: dantesc, livresc, romanesc, carnavalesc, grotesc, burlesc; face excepie pitoreasc. Alternanele consonantice se produc ntre consoane simple sau ntre grupuri de consoane: c/: mic-mici, adnc-adnci, srac-sraci, flasc-flasci, basc-basci, osc-osci; g/: stng-stngi, ntng-ntngi, vitreg-vitregi; s/: des-dei, ales-alei i n grupurile consonantice st: trist-triti, prost-proti, capitalist-capitaliti, str: albastru-albatri, terestru-teretri, ecvestru-ecvetri, ilustru-ilutri, ks scris x: fix-fici, ortodox-ortodoci; d/z: crud-cruzi, cald-calzi, scund-scunzi, surdsurzi; z/j: breaz-breji, treaz-treji, viteaz- viteji, drz-drji, dar nu se aplic alternana la ursuz-ursuzi (apare n variaie liber la mofluzmofluzi/mofluji), precum i la neologisme: confuz-confuzi, obez-obezi sau la cele care arat apartenena etnic: englez-englezi, chinezchinezi, francez-francezi; l/i: gol-goi, moale-moi, stul-stui, chelchei, frumuel-frumuei, miel-miei, dar domol-domoli, fudul-fuduli. Ca o concluzie n legtur cu alternanele fonetice, trebuie reinut c unele alternane existente n flexiunea adjectivelor din fondul vechi i popular nu se mai aplic, sau nu se mai aplic n mod regulat, la adjectivele neologice. 2.2.3. Gradele de intensitate Comparaia, numit i categoria intensitii (GALR), este categoria morfologic specific adjectivului, n grupul nominal, i adverbului, n grupul verbal, care exprim raporturi cantitative sau calitative ntre obiecte sau procese care au o nsuire comun. Sunt trei grade de comparaie: gradul pozitiv, gradul comparativ, gradul superlativ. Gradul pozitiv reprezint nivelul de referin, baza la care se raporteaz gradele de comparaie propriu-zise, fr stabilirea vreunui raport de comparaie: ap rece, munte nalt. Gradul comparativ, exprimat analitic cu ajutorul unor adverbe sau locuiuni adverbiale devenite morfeme ale gradelor de intensitate, are trei forme: comparativul de egalitate, de superioritate, de inferioritate. Comparativul de egalitate se formeaz cu morfemele la fel de, tot aa de, tot att de, deopotriv de aezate n faa adjectivului la gradul pozitiv, iar termenul al doilea al comparaiei este introdus prin
47

ca (i), ct (i), la fel ca (i), ntocmai ca (i): Fiica este la fel de frumoas ca i mama. Comparativul de superioritate folosete ca morfeme pentru termenii de comparaie adverbele de mod mai, dect, ca (ultimele dou funcionnd ca prepoziii): El este mai bun dect/ca ea. Comparativul de inferioritate folosete morfemul mai puin + adjectivul cu forma gradului pozitiv i adverbele (cu funcie de prepoziie) dect, ca: El este mai puin rezistent dect/ca ea. Gradul superlativ exprim o nsuire aflat la un grad extrem i este de dou feluri: superlativ relativ i superlativ absolut, fiecare dintre acestea putnd fi de superioritate i de inferioritate. Superlativul relativ se formeaz de la comparativul de inegalitate, precedat de aformantul (cel, cea, cei, cele) acordat n gen, numr i caz cu substantivul determinat. Termenul al doilea al comparaiei, cnd exist, folosete prepoziiile din + singularul, dintre + pluralul, de + un adverb. De exemplu: El este cel mai bun din sat; El este cel mai bun dintre toi; El este cel mai bun de aici (superlativ de superioritate) i El este cel mai puin favorizat din clas; El este cel mai puin favorizat dintre toi; El este cel mai puin favorizat de acolo (superlativ de inferioritate). Superlativul absolut se exprim cu ajutorul adverbului gramaticalizat (devenit morfem) foarte pentru superlativul de superioritate i foarte puin pentru superlativul de inferioritate. n afar de aceast form literar gramaticalizat, se mai utilizeaz adverbul popular i familiar tare: tare puin, adverbele cu sens intensiv: colosal, extraordinar, fantastic, formidabil, groaznic, grozav, nemaipomenit, nespus, prea, teribil, uimitor, uluitor (majoritatea urmate de prepoziia de) i unele locuiuni adverbiale populare: peste msur, din cale-afar, (de) mai mare dragul, de mama focului, mai mare ruinea, nevoie mare etc. n anumite expresii populare apar unele substantive adverbializate cu sens superlativ: ngheat tun, gol puc, plin ochi, singur cuc, suprat foc. Superlativul mai poate fi redat i prin alte mijloace, cum ar fi: lungirea vocalelor sau a consoanelor: greeu, maare, acruu; rru, gallben; desprirea n silabe: n-cn-tat; repetarea adjectivului: frumos, frumos; slab, slab; vechi, vechi; repetarea substantivului, n cazul genitiv: minunea minunilor, voinicul voinicilor, frumoasa frumoaselor sau diverse construcii exclamative echivalente semantic
48

cu superlativul: Aa frumoas s-a fcut! Ce biat detept! Bun treab! De asemenea, superlativul absolut mai poate fi exprimat cu ajutorul unor prefixe neologice: arhi-, extra-, hiper-, super-, ultra(arhiplin, extrafin, hipersensibil, superdotat, ultraregalist) sau a sufixului neologic -isim (rarisim). Mai trebuie adugate la acestea i unele prefixe vechi: prea-, rs-, str- (preacurat, rstlmcit, strbun). Sunt i adjective care nu au categoria comparaiei: adjectivele pronominale i numerale (determinative) i adjectivele provenite de la verbe (ex. igar fumegnd); adjective cu sens absolut, care nu poate fi comparat: absolut, brbtesc, complet, definitiv, desvrit, egal, etern, final, general, infinit, iniial, mort, oral, perfect, pozitiv, pulmonar, strmoesc, unic, venic, viu etc.; adjective cu form de pozitiv, dar al cror sens indic gradul absolut al nsuirii: colosal, excelent, extraordinar, genial, splendid, superb, teribil, uria, venic; adjective care sunt la origine (n latin) comparative sau superlative: anterior, posterior, ulterior, exterior, interior, inferior, superior, major, minor; optim, maxim, minim, proxim, suprem, infim, extrem, ultim. 2.2.4. Schimbarea valorii gramaticale a adjectivului Schimbarea valorii gramaticale a adjectivului se realizeaz prin: substantivarea adjectivului cu ajutorul articolului hotrt propriu-zis enclitic (Leneul mai mult alearg), al articolului nehotrt (Un necunoscut s-a apropiat de el), al pronumelui semiindependent cel (Cel nelept ascult), prin adverbializarea adjectivului pe lng un verb: cnt frumos; doarme linitit. Singurul adjectiv cu form distinct de cea a adverbului este adjectivul bun, spre deosebire de adverbul bine, iar adjectivul singur nu poate deveni adverb (el st singur, ea st singur), prin urmare, funcia lui sintactic va fi ntotdeauna de predicativ suplimentar. Clasa adjectivelor se mbogete n permanen cu cuvinte aparinnd altor clase gramaticale sau chiar pe baza unor afixe independente. Astfel, se formeaz adjective de la substantive prin procedeul derivrii cu sufixe, de la substantive sau de la verbe: studenesc, dialectal, cenuiu, chefliu, coda, caritabil, hipiot, fructuos, regulat; gritor, convingtor, certre, citibil, admirabil, electrizant etc.; prin compunere cu un substantiv: cuminte, verdebrotcel, galben-pai; prin conversiune: femeie cosmonaut, artist
49

cetean, cini mai brbai; prin trunchiere: marf super, zahr extra, revist porno, cupluri homo, camer video etc. Adjective provenite de la verbe: copii supradotai, carte citit, cmpii nverzite, ran sngernd, mncare aburind, temperaturi crescnde, stele tremurnde etc. Adjective provenite de la adverbe i locuiuni adverbiale: vorbe aiurea, figur aparte, aa om, lucru anapoda, asemenea oameni, anume form; acord de facto, msuri in extremis, discurs ex cathedra, comentariu in extenso etc. 2.2.5. Funciile sintactice ale adjectivului Adjectivul ndeplinete urmtoarele funciuni sintactice: atribut adjectival (inclusiv la vocativ): Cad frunzele ruginii; Te atept, drag mam; nume predicativ: El este deosebit; predicativ suplimentar: Ea vine singur; complement indirect: Din ncreztor a devenit pesimist; complement circumstanial: de mod comparativ: E mai mult istea dect deteapt; de timp: De mic citea mult; de cauz: Plngea de necaz; de relaie: De bun, e bun, dar degeaba.

50

2.3. Pronumele Pronumele este partea de vorbire flexibil care se declin i ine locul unui substantiv, prelund unele caracteristici gramaticale ale acestuia. Este o parte de vorbire cu sens foarte abstract, reprezint indicatorul unui obiect sau al unei persoane i poate substitui orice substantiv, deoarece apare n aceleai contexte cu acesta. Pronumele este o subclas de proforme, forme care stau pentru alte entiti din discurs, evocndu-le sau substituindu-le (GALR): Oamenii au neles, unii sunt bucuroi, alii triti; Am strigat-o pe Maria, ea nu m-a auzit. Majoritatea pronumelor flexioneaz dup gen, numr i caz, iar pronumele personale, reflexive, de ntrire i cele posesive au i categoria persoanei. Pronumele este o clas nchis de forme, cu frecven mare n vorbire, foarte neomogen, cu multe forme neregulate, supletive, accentuate i neaccentuate, cu diferene ntre forma pronumelui i cea a adjectivului corespunztor. Toate pronumele fac parte din vocabularul fundamental al limbii, provin din latin sau sunt formate n limba romn din cuvinte latineti. Exceptnd pronumele personale i cele reflexive, celelalte specii de pronume pot deveni adjective pronominale pe lng un substantiv sau un alt pronume cu care se acord n gen, numr i caz, uneori cu modificri de form. De exemplu altul pronume nehotrt, alt adjectiv pronominal nehotrt; niciuna pronume negativ, nicio adjectiv pronominal negativ. n limba romn pronumele se clasific n urmtoarele subclase semantice: a) pronume personale: pronume personale propriu-zise, pronume de politee, pronume de ntrire, pronume reflexive, pronume posesive; b) pronume nepersonale: pronume demonstrative, pronume de cuantificare (pronume nehotrte, pronume negative), pronume relative, pronume interogative, pronume hibride (pronume relativinterogative, pronume relativ-exclamative).

51

2.3.1. Pronumele personale 2.3.1.1. Pronumele personal propriu-zis Pronumele personal propriu-zis desemneaz diferite persoane n funcie de autorul unui enun: persoana I sg. (eu) arat persoana care vorbete (locutorul), iar la plural (noi) un grup care include i locutorul; persoana a II-a sg. (tu) arat persoana creia i se adreseaz vorbitorul (interlocutorul), iar la plural (voi) un grup care-l cuprinde i pe interlocutor; persoana a III-a sg. (el/dnsul/nsul, ea/dnsa/nsa), plural (ei/dnii/nii,ele/dnsele/nsele) arat persoanele sau obiectele despre care se vorbete, cnd acestea sunt altele dect interlocutorii. Doar pronumele de persoana I i a II-a se refer strict la persoane, cele de persoana a III-a se refer att la persoane, ct i la obiecte. Flexiunea pronumelor personale propriu-zise este complicat i neregulat: primele dou persoane i schimb forma dup persoan, numr i caz, iar persoana a III-a i dup gen; la dativ i acuzativ apar forme paralele: accentuate sau nonclitice i neaccentuate sau clitice; nominativul este, din punct de vedere formal, diferit de acuzativ. Pronumele personal devine astfel singura parte de vorbire la care se ntlnesc cuvinte care difereniaz formal nominativul de acuzativ (eumine, m, tu-tine etc.). Tabloul urmtorul: formelor pronumelui 2 sg.
eu tu -

personal

propriu-zis

este

1 sg
N. G. D. acc. (nonclitice) D. neacc. (clitice) A. acc. (nonclitice) A. neacc. V. 52

3 sg. m. i n.
el lui

f.
ea ei

mie ie mi, mi i, i mi-,-mi,-mi- i-,-i,-imine m m - , -m , -m-,m-,-mtine te te-, -te, -tetu!

lui ei i, i, i, i -,-i,-i- i-,-i,-iel l l- , -l, -lea o o- , -o , -o-

1 pl.
N. G. D. acc. (nonclitice) D. neacc. (clitice) A. acc. (nonclitice) A. neacc. (clitice) V. noi nou

2 pl.
voi vou

m.
ei lor lor

3 pl.

f. i n.
ele lor lor le, li le-,-le,-le-, li-, -liele le le-,-le,-le-

ne, ni v, vi ne-,-ne,-ne-, v-,-v, -v-,v-,-vni-,-nivi-,-vinoi voi

le, li le-,-le,-le-, li-,-liei i i-,-i,-i-

ne v ne-,-ne,-ne- v-,-v,-v-,vvoi!

Numai persoana a III-a (singular i plural) are forme de genitiv, la persoana I i a II-a pronumele personal este preluat de pronumele posesive (al/a...meu/mea...; al/a...tu/ta...; al/a...nostru/noastr...; al/a...vostru/voastr...). Uneori se confund formele de genitiv ale pronumelui personal de persoana a III-a (lui, ei, lor) cu formele adjectivului posesiv. La acuzativ, formele nonclitice sunt nsoite de prepoziii sau locuiuni prepoziionale (pe, la, n, despre, pentru, n loc de, mpreun cu). Formele clitice, care reiau sau anticipeaz un complement (l vede pe el, Pe el l ntlnete) i care apar de obicei n aceleai propoziii cu cele nonclitice, pot fi conjuncte (-)mi(-), (-)i(-), (-)i(-), (-)ne(-), (-)ni(-)(-)vi(-), (-)le(-), (-)li(-), -m, -o, -v (de ex. lundu-mi, mi-a dat, apucnd-o etc.) sau independente (cu protetic): mi, i, l, i. n combinaie cu nu i s sunt recomandate formele conjuncte (nu-l, nu-i, s-mi, s-i, s-l etc.), nu cele independente (nu l, nu i, s mi, s l). Cliticele de dativ i acuzativ intr n dou structuri sintactice cu semnificaie posesiv: dativul posesiv i acuzativul posesiv. Dativul posesiv este cazul dativ, folosit postpus, cu valoare posesiv pe lng un substantiv articulat sau un adjectiv cu care este conjunct, cu rol sintactic de atribut pronominal n dativ: Pe faa-mi trist, n frumoasa-i cas; pe lng un verb care se refer la un
53

substantiv articulat, antepus sau postpus verbului, liber sau conjunct: mi ajut mama, Ajutndu-mi mama, i-am cumprat discul; i apreciez talentul; pe lng o prepoziie sau locuiune prepoziional din clasa celor care se construiesc cu genitivul: n faa-mi, asupra-i, n juru-i etc. Structurile cu dativ posesiv verbal tind s nlocuiasc structurile corespondente cu posesiv, care sunt emfatice. Astfel, n loc de Am cumprat discul tu, Au venit rudele sale sunt preferate formele i-am cumprat discul, I-au venit rudele. Dativul posesiv cliticizat pe substantiv sau adjectiv reprezint n limba actual o construcie nvechit, artificial, admis cu precdere n poezie. Acuzativul posesiv reprezint acele structuri sintactice care conin un clitic de acuzativ cu valoare posesiv pe lng un substantiv articulat, mai rar un pronume: M bate pantoful, M roade invidia, M-a controlat la ochi. Formele clitice i cele nonclitice pot aprea n ipostaza de expletive: au doar rol stilistic (n enunuri colocviale, populare, argotice), nu au funcie sintactic. Dativul etic (participativ sau al interesului afectiv) se refer numai la cliticele expletive de pers. I i a II-a sg. i exprim participarea afectiv a vorbitorului i a asculttorului la aciune: Mi-l ia de urechi i fuge, Mi i-l apuc de mn, Cnd mi-ai venit? Cliticele pot aprea pe rnd sau concomitent (Mi-l arunc ct colo/ i-l arunc ct colo/Mi i-l arunc ct colo). Este singura situaie cnd dou clitice de acelai caz pot aprea n aceeai structur sintactic, necoordonate. Dativul cu valoare neutr privete formele clitice expletive ale pronumelui personal de persoana a III-a la dativ singular ()i ntlnite mai ales n construcii cvasilocuionale: D-i nainte, D-i cu bere, d-i cu vin, Ce s-i faci, asta e! i d mna s vorbeasc. Acuzativul cu valoare neutr se refer la formele clitice expletive (o, le) ale pronumelui personal de persoana a III-a, singular i plural, feminin, cazul acuzativ care intr ca formani n structura unor construcii populare fixe: A luat-o la sntoasa, Au fcut-o lat, O ine una i bun, A sfeclit-o, A o da n bar, A bgat-o pe mnec i n construcii argotice de tipul: Le are cu fumatul, Le vede bine la matematic, Le nimerete bine etc. Pronumele personale propriu-zise pot dobndi valori discursive suplimentare: valoare general (nedeterminat) are n vedere
54

folosirea persoanei a II-a singular pentru orice persoan: Nici tu una, nici tu alta; Ce ie nu-i place...; pluralul autorului: Noi am analizat subiectul...; pluralul maiestii: Noi, domnul Moldovei; pluralul autoritii: Noi, prefectul judeului; pluralul modestiei: Facem i noi ce putem. Formele paralele de persoana a III-a, sinonime cu pronumele personal el sunt: nsul/nsa, nii/nsele, care era un pronume nedeterminat n limba veche, azi se folosete numai dup prepoziiile ntru, dintru, printru (cu eliziunea lui -u): ntr-nsul, dintr-nsul, printr-nsul. Pronumele dnsul reprezint un compus care a rezultat din prepoziia de + pronumele personal nsul. Are o flexiune simpl, care se schimb dup gen, numr i caz: dnsul/dnsa; dnsului/dnsei; dnii/dnsele; dnilor/dnselor. Dnsul nu nlocuiete dect un nume de persoan (nu nume de alte fiine sau lucruri) i nu este sinonim cu dumnealui. Pronumele personal propriu-zis formeaz cteva derivate: a tutui, eu (propriul eu, eul din noi), non-eu(l). Funciile sintactice ale pronumelui personal propriu-zis Pronumele personal propriu-zis poate ndeplini funciile sintactice pe care le ndeplinete i substantivul: subiect: Ea m ajut cel mai mult; nume predicativ: Ndejdea me este el; apoziie: Participanii, adic ei, vin mine; atribut pronominal genitival: Sosirea lor m bucur; atribut pronominal n dativ: Nepot lui Mihai nou; atribut pronominal prepoziional: Scrisoarea de la voi a fost ca un balsam; complement direct: l vd venind singur; complement indirect: Nu le dau de tire; complement prepoziional: Se ascunde de voi; complement de agent: Muzica a fost compus de el; circumstanial de diverse tipuri: Mergi cu noi; Locuieti lng mine; A luat startul naintea noastr etc. 2.3.1.2. Pronumele de politee Pronumele de politee (de reveren) reprezint o subclas a pronumelor personale care exprim o atitudine de reveren fa de persoana cu care sau despre care se vorbete. Are forme numai de persoana a II-a sau a III-a singular i plural: dumneata (cu formele familiare mata, matale, mtlic, mtlu, tlic), dumneavoastr; dumnealui, dumneaei (mai rar dumneasa), dumnealor.
55

Flexiunea pronumelui de politee este foarte srac: doar dou dintre ele au genitiv-dativ (dumitale, dumisale), restul avnd aceeai form (la toate cazurile). Gradul de politee exprimat de acest pronume este diferit n funcie de persoan i de numr. De exemplu, dumneata exprim un grad redus de politee, avnd un caracter familiar, mai intim, pe cnd dumneavoastr exprim un grad mai nalt de politee, oficial, distant. Locuiunile pronominale de politee sunt utilizate n stilul oficial, solemn: Domnia Ta/Lui/Ei/Sa/Voastr, Domniile Voastre/Lor. Alte locuiuni pronominale de politee sunt folosite ca formule protocolare, pentru persoane de diferite ranguri. De exemplu: Maiestatea/Majestatea Ta/Sa/Voastr pentru regi, regine, mprai i mprtese, Altea Sa/Voastr pentru prini i prinese, Excelena Sa/Voastr pentru efi de stat, de guvern, ambasadori, Sanctitatea Sa/Voastr pentru pap i pentru patriarhi, nalt Preasfinia Sa/Voastr pentru patriarhul Bisericii Ortodoxe Romne, Cuvioia Ta/ Sa/Voastr, Mria Ta/Sa/Voastr pentru domnitorii romni i soiile lor, Magnificena Sa pentru rectori etc. Abrevierea n scris a pronumelor de politee se face astfel: dumneata: d-ta; dumitale: d-tale; dumnealui: d-lui; dumneaei: d-ei; dumneasa: d-sa; dumisale: d-sale; dumneavoastr: dv., dvs., d-voastr; dumnealor: d-lor. Locuiunile pronominale de politee mai uzuale se abreviaz astfel: cele din seria cu Domnia: D-Ta (D-Tale), D-Lui, D-Ei, D-Sa (D-Sale), Dvs. sau Dv., D-Lor; Maiestatea/Majestatea Sa: M.S.; Excelena Sa: E.S.; nalt Preasfinia Sa: .P.S. etc. 2.3.1.3. Pronumele i adjectivul pronominal de ntrire Pronumele de ntrire (de identificare) este pronumele care are rolul de a sublinia persoana la care se refer, identificnd-o cu precizie. Ca pronume, n limba romn actual, se folosete foarte rar: A remarcat nsui; Voi lmuri nsmi faptele; el funcioneaz cu precdere ca adjectiv pronominal de ntrire, nsoind un pronume: eu nsumi/nsmi, acetia nii, pe sine nsui sau un substantiv, n antepoziia sau postpoziia acestuia: nsi directoarea/directoarea nsi; foarte rar poate nsoi i un adjectiv pronominal posesiv: un manuscris al tu nsui; o semntur a ta nsi. Echivalentele sale semantice sunt: chiar, tocmai, personal, singur, propriu (el nsui/chiar el/el singur/el personal/tocmai el).
56

Pronumele i adjectivele pronominale de ntrire sunt compuse din formele pronumelui personal nvechit: nsu, ns, ni, nse + formele clitice de dativ ale pronumelui personal sau reflexiv: mi, i, i, ne, v, i, le. La origine este pronumele latinesc de ntrire ipse. Romna este singura dintre limbile romanice care pstreaz n structura sa acest pronume latinesc. Prezentm mai jos paradigma complet a formelor pronumelui/adjectivului de ntrire:
Pers. 1 sg. m. N. Ac. (eu, mie, pe mine) nsumi G. D. Pers. 2 sg. m. N. Ac. (tu, ie, pe tine) nsui G. D. Pers. 3 sg. m. n. N. Ac. (el, lui, sie, pe sine) nsui G. D. Pers. 1 pl. m. N. Ac. (noi, nou) nine G. D. Pers. 2 pl. m. N. Ac. (voi, vou, dvs.) niv G. D. Pers. 3 pl. m. N. Ac. (ei, lor) nii G. D. fem. sg. (eu, pe mine) nsmi (mie) nsemi fem. sg. (tu, pe tine) nsi (ie) nsei fem. sg. (ea, pe sine) nsi (ei, sie) nsei fem. pl. (noi, nou) nsene fem. sg. (voi, vou, dvs.) nsev fem. i neutru pl. (ele, lor) nsei/nsele -

Pronumele de ntrire are o flexiune bogat, marcnd opoziiile de persoan, numr, gen, caz. n marcarea acestor opoziii sunt antrenate ambele componente din structura compusului: ns-u-mi, ni-ne, ns-e-i, ns-e-le. Categoria cazului se manifest prin patru valori: nominativ, acuzativ, genitiv, dativ. Nu are forme de vocativ. La masculin apare omonimia comun masculinelor nearticulate (N=Ac=G=D): el nsui=lui nsui; la feminine apare omonimia comun femininelor nearticulate (N=AcG=D): ea nsi=ei nsei; la plural apare omonimia specific substantivelor nearticulate (N=Ac=G=D): ei nii=lor nii; ele nsele=lor nsele. Opoziia N=Ac/G=D este
57

marcat doar la formele de feminin singular, prin flexiune intern la primul dintre componente: nsmi/nsemi, nsi/nsei, nsi/nsei. De reinut c la feminin, pers. a III-a plural sunt corecte dou forme: nsei/nsele, iar variaia dup caz se face doar la feminin singular, formele de G.D. (mie nsemi/ie nsei, ei nsei). Trebuie evitate construciile pleonastice din sintagme precum: eu nsumi personal, chiar ea nsi. Pronumele apare frecvent n sintagme cvasilocuionale: stima de sine nsui/de tine nsui i nu particip la procese lexicale de compunere sau conversiune. Cnd este folosit ca pronume, funcia sintactic este aceea de subiect: nsui s-a orientat n via, iar ca adjectiv, are funcia sintactic de atribut adjectival: Ele nsele au recunoscut greeala; Autorul nsui a fcut observaii. 2.3.1.4. Pronumele reflexiv Pronumele reflexiv apare exclusiv pe lng un verb (fiind la aceeai persoan cu acesta) i exprim identitatea dintre subiectul verbului i complementul direct sau indirect. Are numai cazurile dativ i acuzativ i forme proprii numai la persoana a III-a, nedifereniate dup numr i dup gen: D. acc. (nonclitice) sie, siei D. neacc. (clitice) i, i, i-, -i, -iAc. acc. (nonclitice) sine Ac. neacc.(clitice) se, se-, s-, -sLa persoana I i a II-a singular i plural, formele sale sunt omonime cu ale pronumelui personal (mi, i...ne, v). Pronumele reflexiv se distinge de pronumele personal prin identitatea dintre persoana pronumelui i a verbului (identitate care nu exist la pronumele personal): m mbrac fa de m mbrac; mi cumpr fa de mi cumpr. Sunt situaii cnd pronumele reflexiv, formele clitice, funcioneaz ca substitute ale numelui obiect direct sau indirect i ndeplinesc ele nsele funcia de complement direct sau indirect: se mbrac, mi rezerv, i cumpr. O alt situaie este aceea n care pronumele s-a gramaticalizat, devenind marc a diatezei reflexive, fr s aib funcie sintactic: se teme, i nchipuie, i revine, m uit. Tot aici se ncadreaz i verbele reflexive impersonale: se cade, se pare, se ntmpl, se poate etc., reflexiv-pasive: se zice, se aude, se
58

construiete, se cur etc. ori reflexivul dinamic sau subiectiv, care exprim participarea intens la aciune: se gndete, i imagineaz etc. Cele dou situaii se disting prin posibilitatea relurii pronumelor reflexive neaccentuate prin formele accentuate: se mbrac pe sine; mi repar mie, i cumpr sie i prin imposibilitatea relurii n celelalte cazuri; nu putem spune se teme pe sine, i revine lui, i nchipuie lui. Cliticele reflexive de dativ posesiv apar mai rar n comparaie cu cele personale de dativ posesiv: i vede de lucru, i cunoate lungul nasului, i tie interesul i favorizeaz adesea exprimri pleonastice: i-a risipit averea sa, i-a irosit timpul su. Exist mbinri cvasilocuionale n a cror structur cliticele de dativ posesiv sunt obligatorii: a-i stpni plnsul, a-i muca limba, a-i clti privirea, a-i lua inima n dini, iar altele n care cliticul este facultativ: a(-i) lua msuri de precauie; a(-i) ntoarce privirea, a(-i) pune sperane n cineva. Pronumele reflexiv se transfer n clasa substantivului prin dou forme articulate hotrt: sinele (sinonim cu substantivul provenit din pronumele personal eul), i sinea, prezent n structura unor locuiuni adverbiale: n sine, n sinea mea/a ta/a sa/a lui. Uneori, valoarea pronominal evolueaz spre o valoare adjectival: Afacerea n sine (propriu-zis) era tentant sau adverbial: Acioneaz n sine i pentru sine (independent). Pronumele reflexiv face parte din sintagme care au devenit, datorit frecvenei, cliee: ncredere n sine, uitare de sine, stpnire de sine, a se minuna de sine, de la sine neles, de sine stttor etc. Funciile sintactice ale pronumelui reflexiv Pronumele reflexiv poate avea urmtoarele funcii sintactice: atribut pronominal n dativ (reflexivul posesiv): i-a vndut maina (sa); i invit prietenii (si); atribut pronominal prepoziional: Lauda de sine; complement direct: Pe sine nu se cunoate; S-a ntrecut pe sine; complement indirect: i cumpr o carte; complement indirect prepoziional: i-a amintit de sine; Are grij de sine; complement circumstanial: Face totul prin sine; Se nchide n sine. 2.3.1.5. Pronumele i adjectivul pronominal posesiv Pronumele posesiv este pronumele care exprim ideea de posesie, substituind att numele obiectului posedat, ct i numele posesorului: Pomul lor a nflorit, al meu nu. n cadrul relaiei de
59

posesie, obiect posedat posesor, posesivul este al doilea termen: casa mea, o cas a mea. Foarte rar posesorul poate fi antepus obiectului posedat, de obicei n construcii arhaice sau poetice: Pe-ale noastre meleaguri, Ale tale gnduri m nspimnt. Pronumele posesiv este ntotdeauna nsoit de pronumele semiindependent (morfemul suplimentar de marcare a relaiei de posesie) al (a, ai, ale), care substituie numele obiectului, acordndu-se cu acesta n gen i numr. Cnd funcioneaz ca adjectiv (caietul meu; cartea mea), poate fi folosit fr formantul al sau cu acest formant dac substantivul nsoit are i ali determinani (acest caiet al meu; o carte a mea) ori dac preced substantive (ai notri colegi). Are forme deosebite dup genul i numrul obiectului posedat i dup persoana i numrul posesorului. Flexiunea lui este urmtoarea: Pers. I Pers. a- II-a Pers. a III-a
pron. personal al lui, al ei a lui, a ei ai lui, ai ei ale lui, ale ei al lor a lor ai lor ale lor

un singur posesor forme proprii a) un singur m.n. al meu al tu al su obiect posedat f. a mea a ta a sa b) mai multe obiecte posedate m. ai mei ai ti ai si f.n. ale mele ale tale ale sale

mai muli posesori

a) un singur m.n. obiect posedat f. b) mai multe m. obiecte posedate f.n. al nostru al vostru a noastr a voastr ai notri ai votri ale noastre ale voastre

La persoana a III-a pentru un singur posesor, pronumele posesiv are forme proprii: al su, a sa, ai si, ale sale, dar se folosesc i formele de genitiv singular ale pronumelui personal al, a, ai, ale lui; al, a, ai, ale ei; cnd nlocuiete numele a mai muli posesori, acesta nu are forme proprii i atunci utilizeaz forma invariabil a pronumelui personal al, a, ai, ale lor. De menionat c doar formele proprii ale pronumelui posesiv pot fi adjective posesive, ntruct se acord n gen, numr i caz cu substantivul pe care-l determin, pe cnd formele corespondente ale pronumelui personal nu realizeaz acest acord. Compar: sora sa i sora lui; surorii sale i surorii lui; surorile sale i surorile lui. De
60

multe ori forma sa ambiguizeaz enunul, nu ofer relaii despre genul substantivului: cartea sa (a lui, a ei?). Pentru claritate se recomand folosirea pronumelor personale n genitiv: ei, lui, lor. Datorit articolului, pronumele posesiv poate avea o form de G-D plural: alor mei/alor notri/alor si i o form de G-D singular feminin echivalent cu cea de plural nominativ, cnd funcioneaz ca adjectiv postpus substantivului: fiicei mele/tale/ sale/noastre/voastre. Dac adjectivul la genitiv feminin singular include i articolul posesiv n structura sa, acesta trebuie s aib forma a, singura form de feminin (nu are form de genitiv, dar posesivul are aceast form). Prin urmare, se spune corect: Unei prietene a mele, nu a mea sau ale mele. n construcia cu prepoziia de (care i-a pierdut sensul partitiv, dobndind sensul de felul) + pronume posesiv, norma actual admite att pluralul, ct i singularul: Un prieten de-ai mei/de-al meu; O prieten de-ale mele/de-a mea (cf. Dicionarul ortografic, ortoepic i morfologic al limbii romne, ed. a II-a, 2005). Pronumele posesiv precedat de o prepoziie sau locuiune prepoziional care, de regul, cer genitivul, nu st n cazul genitiv, ci n acuzativ (naintea mea, n jurul su), deoarece aceste prepoziii, fiind formal articulate, sunt sinonime substantivului: cartea mea, romanul su. n aceste situaii ntrebarea poate duce la identificri greite ale cazului. Asociate cu substantive nearticulate care desemneaz grade de rudenie, posesivul se scrie ntoteauna cu cratim: fiic-mea, taicmeu, sor-sa etc., inclusiv variantele familiare, alterate: frate-miu, frat-su, taic-su, tac-su, soru-sa, sor-sa, m-sa, fie-sa etc., nerecomandate n limba literar. Comportamentul flexionar al acestor forme este diferit: flexioneaz doar posesivul (sor-mii, maic-tii, cumnat-sii) ori ambele componente (nevesti-sii). Funciile sintactice ale pronumelui/adjectivului posesiv Pronumele/adjectivul posesiv are urmtoarele funcii sintactice: subiect: Ai notri au plecat; nume predicativ: Grdina este a voastr; atribut pronominal: Am urmrit discursurile alor notri; atribut adjectival: Se vor comenta articolele voastre; atribut prepoziional: ntr-o regiune de-ale noastre; complement direct: i ntmpin pe ai notri; complement indirect: Le explic alor si ce nu e bine; complement circumstanial: Se duce la ai lui; Merge cu ai lui. Posesivul poate dobndi semnificaii particulare n anumite contexte: ai mei (=familia mea, prinii mei, copiii mei), al meu
61

(=soul meu), ai notri/ai votri (=persoane care fac parte dintr-un anumit grup) i intr n structuri cvasilocuionale, fixate prin uz: propria mea persoan, ntreaga mea fiin etc. 2.3.2. Pronumele nepersonale Pronumele nepersonale nu prezint flexiune n raport cu categoria gramatical a persoanei. Se disting urmtoarele subtipuri semantice: pronumele demonstrativ, pronumele de cuantificare (pronumele nehotrt i pronumele negativ), pronumele interogativ, pronumele relativ. n afar de cele patru subclase semantice mai sunt dou subclase hibride: pronumele relativ-interogativ i pronumele relativ-exclamativ. 2.3.2.1. Pronumele i adjectivul pronominal demonstrativ Pronumele demonstrativ ine locul unui obiect artnd n acelai timp plasarea acestuia n spaiu sau timp, identitatea, asemnarea sau diferenierea fa de alte obiecte sau persoane: acesta, acela, acelai, cellalt. n funcie de aceste sensuri, pronumele i adjectivul pronominal demonstrativ se clasific n pronume demonstrativ de apropiere, de deprtare, de identitate, de difereniere, de calificare. Pronumele demonstrativ de apropiere are urmtoarele forme: Singular m. i n. N. Ac. acesta sta G. D. acestuia stuia f. N. Ac. aceasta asta G. D. acesteia asteia/steia Plural m. acetia tia acestora stora f i n. acestea astea acestora stora

Aceleai forme le au i adjectivele demonstrative postpuse. Cnd sunt antepuse, formele adjectivale nu au particula deictic -a (acest ora, aceti oameni), iar forma aceasta/asta devine aceast/ast: aceast/ast copil. Dac forma pronumelui i adjectivului pronominal acest(a) este livresc, o caracteristic la limbii scrise, pentru exprimarea oral, colocvial, se folosete frecvent forma asta/sta care a ptruns n limba literar vorbit i n unele construcii: Asta e situaia! Asta da!
62

Asta nu se poate! Sau n mbinri adverbiale temporale: astzi, asttoamn, ast-sear etc. Pronumele demonstrativ de deprtare are, ca i pronumele demonstrativ de apropiere, dou serii paralele: acel, aceea, acei, acelea etc. i varianta familiar la, aia etc. (cu o nuan semantic depreciativ). Formele pronumelui i ale adjectivului demonstrativ de deprtare postpuse sunt urmtoarele: Singular m. i n. N. Ac. acela la G. D. aceluia luia f. N. Ac. aceea aia G. D. aceleia leia Plural m. aceia ia acelora lora f. i n. acelea alea acelora lora

La fel ca i adjectivele demonstrative de apropiere, i adjectivele de deprtare antepuse pierd pe a deictic (acel elev, acei elevi), forma feminin aceea devine acea, iar varianta colocvial aia devine a: acea tnr/a tnr. Cnd sunt antepuse, adjectivele preiau forma de caz a substantivului (acelui om, acelei femei); n postpunere se acord cu substantivul n caz (omului aceluia), acord neglijat de multe ori. Conform GALR, cel (forma aferezat a lui acela) i al sunt pronume semiindependente, care cunosc mai multe valori contextuale. Cel este formant n structura formelor oblice ale numeralelor ordinale i n structura superlativului relativ, al este formant n structura posesivelor/genitivelor i n structura numeralului ordinal. Pronumele demonstrativ de identitate este compus din formele pronumelui demonstrativ de deprtare acela i particula invariabil -i: acelai, aceeai, aceiai, aceleai etc. Are urmtoarele forme: Singular m./n. acelai aceluiai f. aceeai aceleiai Plural m. f./n. aceiai aceleai acelorai acelorai

N. Ac. G. D.

63

Adjectivul corespunztor are aceeai form cu pronumele i apare numai n faa substantivului care este nearticulat: acelai spectacol, aceeai pies. Pronumele demonstrativ de difereniere este un pronume compus, organizat n dou categorii: de deprtare: cellalt, cu varianta popular llalt, i de apropiere: stlalt, care apare mai mult n limba vorbit n diverse variante: cestlalt, (a)istalalt, astalalt etc. a rezultat din compunerea pronumelui demonstrativ cu adjectivul demonstrativ alt i flexioneaz dup gen, numr i caz. Forma adjectival veche alalt se regsete n adverbele alaltsear, alaltieri. Funcioneaz i ca adjectiv, avnd aceleai forme ca pronumele, att n antepunere, ct i n postpunere. Are urmtoarele forme flexionare: Singular Plural m./n. i f. m. i f./n. N. Ac. cellalat/cealalt ceilali/celelalte (llalt/ailalt) (ilali/alelalte) (stlalt/astlalt) (tilali/astelalte) G. D. celuilalt/celeilalte celorlali/celorlalte (luilalt/leilalte) (lorlali/lorlalte) (stuilalt/steilalte/asteilalte) (storlali/storlalte) Variantele cu -nt (cellant, ailant) n loc de -lt (cellalt, ailalt) trebuie evitate. Pronumele demonstrativ de calificare are forma atare. Este folosit foarte rar ca pronume i doar n mbinarea ca atare (Omul ca atare prea interesant). Foarte adesea apare ca adjectiv pronominal demonstrativ antepus: atare fapt/eveniment/om; atari fapte/evenimente/oameni. Au valoare de adjective demonstrative calificative cuvinte precum: aa, asemenea, astfel de, de provenien adverbial, invariabile i ntotdeauna antepuse: aa coleg/coleg/colegi/colege. Funciile sintactice ale pronumelui demonstrativ Funciile sintactice ale pronumelui demonstrativ sunt comune cu ale substantivului: subiect: Acesta este binevenit; nume predicativ: Omul a rmas acelai; atribut: Opinia aceluia m intereseaz; complement direct: Pe acesta l ateptam; complement indirect: I-am
64

druit-o celeilalte; predicativ suplimentar: O gsesc aceeai, neschimbat. 2.3.2.2. Pronumele de cuantificare Din aceast clas fac parte, conform GALR, pronumele cu statut de cuantificatori, adic pronumele care exprim raportul partentreg: pronumele nehotrte i pronumele negative. A. PRONUMELE I ADJECTIVUL PRONOMINAL NEHOTRT Pronumele nehotrt (nedefinit) este pronumele care ine locul unui nume, dar nu ofer indicaii precise asupra acestuia. Reprezint o clas bogat de pronume, dar eterogen din toate punctele de vedere (flexiune, sens, structur). Dup structura morfematic pronumele nehotrt se clasific n: simple (neanalizabile): unul, altul, att(a), cutare, mult, puin, tot; compuse din elemente de compunere (ori-, fie-, oare-, alt-, vre-, -va) i pronumele relative (care, cine, ce, ct): oricare, oricine, orice, oricte; fiecare, fiecine, fiece, fiecte; oarecare, oarece, oarecine, oareci; altcineva, altceva, altcareva; vreunul, vreuna, vreunii, vreunele; cineva, careva, ceva, civa; formele populare i nvechite se formeaz i cu particula -i-: oriice, oriicare, oriicine, oareicare, cinevai sau variante construite cu fite-, fite-/fiete-: fitecine, fitece, fitecine, fietecine, fietecare; locuiuni pronominale nehotrte: cine tie cine/ce/care; nu tiu cine/ce/care; te miri cine/ce/care. La toate acestea se adaug i adjectivele populare: alde, niscai, niscaiva, nite. Unele pronume nehotrte au corespondente adjectivale, altele nu. Au realizri exclusiv pronominale: cineva, careva, altcineva, altceva, altcareva, altctva, oricine, fiecine, oarecine i au realizri exclusiv adjectivale: anumit, anume, alde, nite, niscai(va). Toate celelalte forme au realizri pronominale i adjectivale. Unele adjective pronominale nehotrte au forme uor modificate: unul devine un, una devine o, vreuna devine vreo. ntre realizrile pronominale i cele adjectivale ale cuantificatorilor exist diferene de frecven. Astfel, ceva, orict, oricare se realizeaz mai frecvent ca pronume i mai rar ca adjective pronominale, iar ctva, fiece se realizeaz mai frecvent ca adjective pronominale, mai rar ca pronume.
65

Flexiunea pronumelor/adjectivelor nehotrte este foarte diferit de la un caz la altul. Pronume precum: unul, altul, vreunul i adjectivele corespunztoare: un, alt, vreun au flexiune complet (7-8 forme), altele au cte dou forme: cineva, altcineva, fiecine, oricine, dar i pronume/adjective invariabile: altceva, ceva, careva, orice, oarecare, niscai, niscaiva, nite, alde, fiece. Prezentm ca model de flexiune formele pronumelui unul (n parantez formele adjectivale); la fel se declin i altul (alt), vreunul (vreun). Singular m./n. unul (un) unuia (unui) f. una (o) uneia (unei) Plural m. unii (unii) n./f. unele (unele) unora (unor)

N. Ac. G. D.

Alte pronume/adjective nehotrte au mai puine forme: att, atta (att), atia (ati), attea (atte), attora (attor); ctva, cteva, ctorva; cutare, cutruia (cutrui), cutreia (cutrei); oricare, oricreia (oricrei), oricruia (oricrui), oricrora (oricror); orict, orict, orici, oricte, orictor; fiecare, fiecruia (fiecrui), fiecror; cineva, cuiva. Unele pronume i locuiuni pronominale nehotrte devin, prin articulare, substantive: un oarecare, un fitecine, un te miri cine/ce. Funciile sintactice ale pronumelui nehotrt Funciile sintactice ale pronumelui nehotrt sunt aceleai cu ale substantivului: subiect: Unul a ctigat, altul a pierdut; nume predicativ: Cu timpul a ajuns cineva; atribut: Nu cunoatem povestea fiecruia dintre ei; complement direct: Vreau s ajut pe oricine; complement indirect: A spus vreunuia dintre voi?; complement prepoziional: Te gndeti la cineva anume?; complement circumstanial: Vei sosi aici naintea oricui altcuiva, Lucreaz cu civa cunoscui; predicativ suplimentar: Am gsit-o alta acum, mai ncreztoare. Pronumele nehotrt este cel mai deschis inovaiilor lexicale. Cele din seria mult, puin, atta pot fi derivate cu sufixe diminutivale, rezultnd uniti lexicale populare sau colocviale: multior, multicel, multicic, puinel, puintel, puintic, attica, atticua; cutare, cutric, cutri, Cutrescu.
66

Uneori pronumele nehotrt devine substantiv cu sensul persoan necunoscut, anonim: un oarecare, un oarecine, un cineva, un fitecine, un altul, o alta. Unii cuantificatori pot fi identificai n locuiuni pronominale de tipul: cine tie cine, nu tiu cine/te miri cine (=cineva), cine tie ce, te miri ce (=ceva) etc. B. PRONUMELE I ADJECTIVUL PRONOMINAL NEGATIV Pronumele negativ este pronumele care nlocuiete un substantiv sau un enun prezentat ca inexistent. Apare de obicei singur n enun, fr determinri, impunndu-i verbului forma negativ, indiferent de poziia sintactic pe care o ocup n enun: N-a venit nimeni, N-a reinut nimic, Niciunul nu este admis. Dup structura morfematic pronumele negative pot fi simple: nimeni (pentru persoane), nimic (pentru obiecte) i nu pot aprea ca adjective, n schimb se pot substantiviza, prin articulare: un nimeni; un nimic/nimicul/nimicuri; nimic este invariabil, nimeni are i forme de genitiv-dativ: nimnui; pronume compuse: niciunul, niciuna, niciunuia, niciuneia, niciunii, niciunele, niciunora, care pot funciona i ca adjective sub formele niciun, nicio, iar din punct de vedere semantic se refer att la persoane, ct i la obiecte. Au flexiune complet, identic cu a pronumelui/adjectivului nehotrt unul/un. Funciile sintactice ale pronumelui negativ Pronumele negativ poate ndeplini urmtoarele funcii sintactice: subiect: Nimeni nu se ndoiete de acest lucru; atribut: Nu face jocul nimnui; complement direct: Nu imit pe nimeni; complement indirect: N-a dat nimnui explicaii; predicativ suplimentar: Nu l-au fcut nimic, nici ministru, nici ambasador; complement circumstanial: Se plimb fr nimeni dup el; Nu se nhitase cu nimeni. Pronumele negativ apare n structura unor expresii frazeologice i paremiologice: Nimeni nu se nate nvat, A nu se da pe nimeni i pe nimic, Ca la noi la nimeni; n copacul fr poame nimenea nu arunc piatra, Cnd nimeni nimic nu va vorbi de tine, mai bine s te neci, De moarte i de nunt nimeni, niciodat nu e gata.

67

2.3.2.3. Pronumele i adjectivul pronominal interogativ Pronumele interogativ substituie un cuvnt (substantiv, pronume) ateptat ca rspuns la un enun interogativ. Are urmtorul inventar: cine, ce, care, ct, al ctelea. Cu excepia lui cine, toate celelalte forme funcioneaz i ca adjective. Se caracterizeaz printr-o intonaie specific i este folosit n propoziii interogative directe (Cine vine?), indirecte (L-am ntrebat cu cine vine), subordonate: subiective (Chiar nu se tie cine va veni?), predicative (ntrebarea e cine va fi acolo), atributive (La ntrebarea cine a jucat cel mai bine nu ai rspuns). Pronumele/adjectivele interogative au diferite funcii semantice: de identificare (Cine e noul vostru coleg?, La ce concurs participi?, Care este situaia?), de categorizare (Ce este vecinul nostru?), de selecie (Cine vrea s nceap?, Care dintre voi a vzut filmul?, Ce i-a plcut mai mult?), de definire (Ce este teoria consonantist?), apreciere cantitativ nonnumrabil (Ct zahr se pune?, Ct rbdare s ai?), apreciere numrabil (Ci bani i trebuie?). Flexiunea acestor pronume este eterogen, iar folosirea lor este dispersat. Astfel, cine presupune un referent personal, este numai pronume, nu i adjectiv. Nu are flexiune de gen, este folosit numai la singular i are dou forme cazuale supletive: cine (N-Ac.), cui (G-D). Acordul unui verb cu cine subiect se face numai la persoana a III-a singular, chiar dac rspunsul ateptat va fi la plural: Cine a stabilit data plecrii, voi? Pronumele interogativ ce este invariabil, poate aprea ca pronume (Ce ai luat acolo?) sau ca adjectiv interogativ ntotdeauna antepus substantivului (Ce main ai luat?). Ca pronume se refer la inanimate sau are sens general, ca adjectiv nu este specializat semantic (Ce prieteni invii? Ce film vezi?). n propoziiile exclamative apare cu sensul ct, devenind astfel adverb cu sens superlativ sau adverb relativ: Ce frumoas te-ai fcut! Ce pcat!; Merge ce merge i se oprete brusc. Face parte din locuiunile adverbiale din ce n ce (treptat), numai ce (deodat). Care este att pronume, ct i adjectiv pronominal, prezint flexiune de gen, numr i caz. Ca adjectiv este ntotdeauna antepus substantivului.

68

Pronume N. Ac. G. m./ n. f. D. m./n f. care crui(a) crei(a) cruia creia

Sg.

Adjectiv care crui crei crui crei care cror(a) crora

Pl. care cror cror

Acordul unui verb cu pronumele care subiect se face numai la persoana a III-a singular sau plural i nu cu persoana a II-a singular sau plural: Care (dintre voi) vine mine?, nu Care venii mine? Pronumele i adjectivul interogativ ct are forme diferite dup gen i numr, iar la plural i dup caz. Singular m./n. f. ct ct Plural m. f./n. ci cte ctor

N. Ac. G. D.

Ca adjectiv pronominal apare ntotdeauna antepus substantivului (Ct timp ai la dispoziie?). Pronumele i adjectivul interogativ al ctelea, a cta apare n contextul numeralelor ordinale i este creat dup modelul structural al acestora. Funciile sintactice ale pronumelui interogativ Funciile sintactice ale pronumelui interogativ sunt identice cu ale substantivului: subiect: Cine cnt?; nume predicativ: Ce nseamn asta?; atribut pronominal genitival: A cui e greeala?; complement direct: Pe cine ai ascultat?; complement indirect: Cui i-ai telefonat?; complement circumstanial: Spre ce te ndrepi?; complement de agent: De ctre cine ai fost admonestat? 2.3.2.4. Pronumele i adjectivul pronominal relativ Pronumele relativ substituie un nume ntr-o propoziie subordonat neinterogativ, fiind n acelai timp i element de relaie ntre propoziiile subordonate i regentele lor. Spre deosebire de conjuncii, care sunt numai elemente de relaie subordonatoare, pronumele relative au i funcie sintactic, formnd o parte de propoziie n subordonata pe care o introduc.
69

Pronumele relative sunt simple: care, cine, ce, ct, omonime cu pronumele interogative, numite adesea i pronume relativinterogative sau interogativ-relative, compuse: ceea ce, cel ce, cei ce, cele ce i forma regional de (Copilul de cnt e colegul meu). Pronumele relativ care, invariabil dup gen i numr la N-Ac., la G-D are forme variabile dup numr, iar la singular i dup gen (cruia, creia, crora). Acordul pronumelui n genitiv care preced substantivul determinat se realizeaz astfel: pronumele relativ se acord n gen i numr cu substantivul substituit din regent (de care este separat de articolul posesiv), iar articolul posesiv se acord cu substantivul din atributiv: Am o prieten al crei frate este student; Am un prieten a crui mam este profesoar. Am nite prieteni ale cror surori sunt studente. O greeal, destul de frecvent ntlnit, const n exprimarea funciei de complement direct a pronumelui relativ care, fr prepoziia pe: Povestea care am auzit-o, Fata care am ntlnit-o, Omul care l-am cunoscut, n loc de: Povestea pe care am auzit-o, Fata pe care am ntlnit-o, Omul pe care l-am cunoscut. Pronumele relativ invariabil ce tinde, n limbajul familiar, s-i ia locul lui care n propoziiile atributive. Cine, cu dou forme cazuale supletive: cine (N-Ac.), cui (G-D), se folosete n propoziiile atributive numai cu forma de genitiv-dativ: Mergem pe la casa cui ne are. Pronumele relativ compus cel ce, format din pronumele demonstrativ semiindependent cel(acel) + pronumele relativ ce, distinge opoziii de gen, numr i caz; nu este niciodat adjectiv. Are urmtoarele forme: Singular m./n. f. cel ce ceea ce celui ce celei ce Plural m. f./n. cei ce cele ce celor ce

N. Ac. G. D.

Forma ceea ce, socotit de unii cercettori adevratul pronume relativ compus, are valoare neutr (faptul care), este invariabil, iar flexiunea sa se realizeaz cu ajutorul prepoziiilor: a pentru genitiv i dativ (Istorisirea a ceea ce este necesar; conform a ceea ce s-a analizat); la pentru dativ (D atenie la ceea ce nu trebuie) sau acuzativ (M gndesc la ceea ce mi-ai spus). Valoarea neutr a lui ceea ce reiese i din neacordarea sa (ceea ce era permis; ceea ce este necesar). Pronumele ceea ce nu are corespondent adjectival.
70

Avnd o frecven deosebit de ridicat n vorbire, pronumele relative care, cine, ce, ct(), ci, cte intr ca elemente componente n structura unor locuiuni i expresii: care mai de care, care ncotro, care pe care, s nu care cumva; te miri ce; de vreme ce, din moment ce, n vreme ce pe msur ce, ndat ce, imediat ce; cine tie cine, cine tie ce; ce mai la deal, la vale, ce mai ncoace i ncolo; ct pe ce, ct ai bate din palme, ct ai zice pete, ct ai clipi din ochi, ct negru sub unghie, ct frunz, ct iarb, cte verzi i uscate etc. Funciile sintactice ale pronumelor i adjectivelor pronominale relative Pronumele relative au funcie sintactic n propoziia subordonat pe care o introduc. Exemple: Eu vd cine nu este atent (cine este subiect al completivei directe pe care o introduce i din care face parte); El tie ce nu-i convine (ce subiectul propoziiei subordonate ce nu-i convine); nume predicativ: Eu tiu ce este mama ta; atribut adjectival: Eu tiu ce anotimp iubeti; atribut pronominal: tiu despre al crui copil ai vorbit; complement direct: Noi tim ce ai scris; complement indirect: tiu cui ai telefonat; complement circumstanial: tiu spre cine alergi.

71

2.4. Numeralul Numeralul este partea de vorbire flexibil (cu cea mai redus flexiune, multe numerale fiind invariabile), care exprim: un numr (doi, patru, zece), determinarea numeric a obiectelor (trei case, cinci copaci), ordinea obiectelor prin numrare (al doilea an, a patra grup). Face parte din clasa semantic a cantitativelor i reunete, n calitatea lui de expresie a numrului, cuvinte i grupri de cuvinte cu trsturi morfologice i sintactice specifice. Numeralul este o parte de vorbire eterogen att n privina diferitelor categorii de componente, ct i n ce privete comportamentul morfologic i sintactic; el este omogen numai din perspectiv semantic, exprimnd un numr definit (nuanat n direcia cantitii sau a ordinii). Numeralele se clasific dup structur i dup relaia numeric exprimat. Dup structur numeralele sunt simple (unu, doi, opt), compuse (unsprezece, douzeci, treizeci i trei) i derivate (doime, sutime, nzecit, nmiit). n funcie de relaia numeric exprimat, numeralele sunt cardinale, cu subspeciile: colective, multiplicative, fracionare, distributive, adverbiale i ordinale. 2.4.1. Numeralul cardinal Numeralul cardinal exprim ideea de numr n mod direct i fr alte condiionri, ncadrndu-se n contextul ci, cte (urmate, dup caz, de numele obiectului determinat numeric): Ci sunt prezeni? Cinci (studeni). Este clasa cantitativelor numerice cel mai bine reprezentat, de la care se formeaz, prin diferite procedee, toate celelalte tipuri de numerale. Numeralele cardinale sunt folosite fie ca adjective (doi studeni), fie ca substitute (Au ascultat toi studenii, dar patru au fcut i comentarii), fie ca substantive (Doi plus doi fac patru). Dup structur numeralele cardinale propriu-zise sunt simple: de la unu la zece inclusiv, sut, mie, milion, miliard, numeralul negativ zero care exprim o mulime vid (zero grade), i compuse, grupate dup mai multe tipare:
72

 numerale de la unsprezece la nousprezece (cnd numeralul zece este legat de alt numeral prin prepoziia spre); numeralele pentru zeci, sute, mii, milioane etc.: douzeci, cinci sute, trei mii; numerale pentru zeci + uniti legate prin conjuncia i: treizeci i opt; numerale savante (puin folosite): bilion, trilion, catralion, cvintilion. Numeralele simple de la unu la zece i substantivul mie sunt motenite din latin, sut, milion, miliard, trilion, cvadrilion, cvintilion i zero sunt mprumutate. Numeralul un(unu)/o (una) are flexiunea cea mai bogat, prezentnd forme diferite pentru valoarea adjectival, atunci cnd nsoete un substantiv cu care se acord (un pom, o cas); cnd apare singur are valoare substantival sau pronominal (articulat). Cu valoare de numeral, unu se scrie ntotdeauna nearticulat: unu din doi, unu la cinci, o mie unu, ora unu. n mod tradiional ns, acesta se articuleaz n componena unor locuiuni adverbiale (pn la unul) sau adjectivale (tot unul i unul, de unul singur). Numeralul cardinal, spre deosebire de formele sale omonime, articolul nehotrt sau adjectivul pronominal nehotrt, are numai form de singular. Cu valoare de adjectiv are urmtoarele forme: masc./neutru sg. N. Ac. un elev G. D. unui elev fem. sg. N. Ac. o elev G. D. unei eleve

Cu valoare de substantiv masc./neutru sg. fem. sg. N. Ac. unu(l) N. Ac. una G. D. unuia G. D. uneia Numeralul doi (masc.)/dou (fem., neutru) are forme diferite dup gen. Cazul este exprimat analitic, cu ajutorul prepoziiilor folosite n faa formelor de acuzativ: prepoziia a pentru genitiv (Mam a doi biei/a dou fete) i prepoziia la pentru dativ (Am sunat la doi cunoscui/la dou cunoscute). Forma sintetic de G-D duor nu este literar. Cu valoarea lui doi se folosesc uneori substantivele cuplu, pereche.
73

Numeralele simple cu flexiune de substantiv: zece, sut, mie (fem.), milion, trilion, miliard (neutre) flexioneaz dup gen, numr, caz, articulare (zecile, sutelor/ unor sute, milionului, miliardelor). Numeralul zero este un numeral cardinal negativ cu flexiune de substantiv neutru cu pluralul n -uri (trei zerouri). Cnd are valoare de numeral are numai form de singular, chiar dac dup el urmeaz un substantiv la plural (zero puncte). Poate fi antepus: zero lei, zero ctig, dar i postpus: ctig zero, desinena zero, ntlnire de gradul zero. Cnd este precedat de un numeral, flexiunea cazual se realizeaz analitic: Extragerea a patru zerouri/a patru (de) zero. Numeralele cardinale compuse pun adesea probleme de form: cele de la 11 la 19 trebuie s pstreze nealterat structura unitate + prepoziia spre + zece, exceptnd formele (corecte) paisprezece (nu patrusprezece) i aisprezece (nu asesprezece). n vorbirea obinuit se ntlnesc i variante precum: unpe, doipe, cinpe, aipe sau unpce, aipce etc. Numeralul corespunztor lui 12 are forme deosebite dup gen: doisprezece pentru masculin i dousprezece pentru feminin i neutru. Prin urmare, sunt corecte formele dousprezece mii/milioane, ora dousprezece, clasa a dousprezecea. Cu valoarea lui 12 este folosit substantivul duzin, mai ales n limbajul comercial. Numeralele de la 20 la 90 au structura unitate + zeci: treizeci, nouzeci, unde zece este tratat ca substantiv feminin precedat de celelalte numerale cardinale. Face excepie numeralul aizeci (nu asezeci). Numeralele cincizeci i optzeci prezint variantele cinzeci, respectiv obzeci, admise doar n pronunare. Toate se scriu mpreun, fr cratim. Numeralele compuse corespunztoare lui 21-99 au structura: unitate + zeci + conjuncia i + unitate, scrise n trei cuvinte, cu blanc, fr cratim (nouzeci i nou). Sunt incorecte variantele de tipul: douunu/douzeunu, treijdoi/treizejdoi, aitrei, patruopt/paopt, doar n derivatul paoptist. De la 20 n sus numeralele se leag prin prepoziia de de substantivul nearticulat pe care l determin att n forma scris, ct i n exprimarea oral, chiar i atunci cnd numeralul este redat prin cifre: douzeci i dou/22 de zile; patruzeci i opt/48 de ore, dou sute cincizeci/250 de lei etc. Scrierea fr prepoziia de este admis numai n cazul n care substantivul apare abreviat n scris: 20 m, 34 kg, 120 p, dar
74

nerecomandabil n vorbire. La numeralele mai mici de 20 (2-19) prepoziia de este tolerat atunci cnd substantivul nsoit denumete o cifr, o not muzical, o liter: patru (de) 10, doi (de) fa, trei (de) i. Pentru exprimarea cazurilor G-D, n afar de cteva numerale care au forme cazuale exprimate sintactic (unu, zece, sut, mie, milion, bilion, miliard), celelalte numerale le exprim analitic, cu ajutorul prepoziiilor: prepoziia a pentru genitiv: observatori a opt ri; tat a doi copii i prepoziia la pentru cazul dativ: Am fcut daruri la zece copii. De menionat c n cazul numeralului unu G-D poate fi exprimat prepoziional atunci cnd este corelat cu alte numerale: Opinia a unu sau (a) doi studeni. Construcia prepoziional (a) se utilizeaz att dup prepoziii care cer genitivul: S-au luat msuri mpotriva a doi colaboratori, ct i dup prepoziii care cer dativul: Datorit a trei medici a fost salvat. Cnd numeralele de la doi n sus sunt precedate de pronumele semiindependente cei, cele sau de determinani ca aceti, acei, ceilali, ali, acetia marcheaz forma cazual: Performanele celor trei sportivi; Prerea acestor/altor zece ini conteaz; S-a decis soarta celor/acestor trei oameni. Numeralul nu se acord, de obicei, n gen cu substantivul, folosindu-se forma de masculin: Nota/pagina doi; Antena 1 [unu]. Apar adesea ezitri n cazul: pagina doisprezece, dar i pagina dousprezece. n legtur cu indicarea orei, numeralul unu i compusele cu unu se folosesc la masculin (ora unu/douzeci i unu), dar numeralele cu doi i compusele cu doi, se folosesc la feminin (ora dou/dousprezece, douzeci i dou). Este incorect formularea ora doisprezece. Numeralele cardinale pot fi substantivizate prin articulare: doiul, aptele, unsprezecele, suta, mia, nite sute, nite mii sau prin asociere cu alte cantitative: fiecare sut, multe mii etc. Mai multe numerale cardinale intr n componena unor compuse substantivale: trei-frai-ptai, sngele-de-nou-frai, de-doi (dans rnesc), triunghi; nume proprii: aptefrai, apteochi, Cincilei etc. sau n componena unor locuiuni (mai ales unu i doi) adjectivale: oameni tot unul i unul, discuie n doi peri, bumbac sut la sut, adverbiale: sigur sut la sut, a vorbi n doi peri; verbale: a fi cu ochii n patru, a o lua la trei pzete, interjecie (argotic) ase!

75

2.4.2. Numeralul ordinal Numeralul ordinal, spre deosebire de cel cardinal, nu este un cantitativ, ci indic ordinea obiectelor sau a aciunilor ntr-o serie numeric. Se ncadreaz n contextul al ctelea, a cta, iar formanii si sunt al...lea (masculin), a...a (feminin): al doilea, al optulea; a doua, a opta. Dup numeralul cardinal, numeralul ordinal are frecvena cea mai ridicat i poate avea valoare adjectival (Al cincilea concurent nu s-a mai prezentat), adverbial (nti ascult, apoi vorbete), de substitut (Doi colegi au fost de acord cu mine, al treilea nu). Structura tipic a numeralului ordinal este: formantul al/a + numeral cardinal propriu-zis + articolul enclitic -le + particula deictic -a: al cincilea/a cincea, al treizeci i unulea/a treizeci i una, al o sutlea/a (o) suta, al o mielea/a (o) mia, al (un) milionulea/a milioana, al (un) miliardulea/a miliarda, al dou miliardelea/a dou miliarda. Fac excepie: nti(ul), (cel) dinti, primul (toate corespunznd numeralului 1), secund, ter (ca sinonime pentru al doilea, al treilea) i Cvintul, folosit numai n sintagma Carol Cvintul. nti articulat i nearticulat att n antepunere, ct i n postpunere, este folosit cu valoare adjectival: ntiul concurent, ntia concurent, rndul nti, banca nti/ntia n variaie liber (cf. DOOM2). Numeralul nti precedat de prepoziia de a dat natere variantei vechi, invariabile dinti care doar n postpunere apare singur: nevasta dinti, iar n antepunere este asociat cu pronumele semiindependent cel, cea i are topica liber: cea dinti nevast/nevasta cea dinti, cel dinti om/omul cel dinti. Prim(ul), cu formele: prim(ul), prima, primi(i), prime(le), G-D primului, primei, primilor, primelor, are valoare de adjectiv i intr n structura unor cuvinte compuse care, cu excepia lui primvar, se scriu cu cratim: prim-ministru, prim-viceprim-ministru, prim-plan, prim-procuror, prim-solist(), prim-balerin(), prim-doamn etc. Primar() se mai pstreaz n limba romn actual numai ca adjectiv n construciile vr primar, var primar. Numeralele ordinale se declin numai articulate: cele sintetice cu articolul hotrt enclitic, cele analitice cu formantul cel. Formele lor flexionare sunt urmtoarele:

76

Singular m. i n.
N.-Ac. ntiul G.-D. ntiului

f.
ntia ntii

Plural m.
ntii ntilor

f. i n.
ntile ntilor

Singular m. i n.

f.

m.

Plural

f. i n.
cele de(-)al doilea celor de(-)al doilea

N.-Ac. cel de(-)al doilea cea de(-)a doua G.-D. celui de(-)al doilea celei de(-)a doua

cei de(-)al doilea celor de(-)al doilea

Construcia cu cel/cea + prepoziia de + numeral ordinal cunoate dou variante de scriere, ambele corecte, n funcie de tempoul rostirii: fr cratim, pentru un tempo lent: cel de al doilea biat, cea de a doua fat, cu cratim, ntr-un tempo rapid: cel de-al doilea biat, cea de-a doua fat. Formantul cel i schimb forma dup gen, numr i caz, iar numeralul ordinal variaz doar dup gen (v. supra). Numeralele ordinale pot fi redate n scris prin litere sau cifre, iar pentru numerele mai mici este specific acestui numeral notarea cu cifre romane nsoite de formanii al, a (antepui) i -lea, -a (postpui). n ultimul timp exist tendina nlocuirii cifrelor romane cu cifre arabe, precum i a nlocuirii numeralelor ordinale cu cele cardinale, care asigur o exprimare mai rapid i economie de spaiu: secolul 21, capitolul 3, n loc de secolul al XXI-lea, capitolul al III-lea. 2.4.2.1. Numeralul colectiv Numeralul colectiv exprim o grupare determinat de obiecte, iar specificul su este ideea de nsoire: amndoi/amndou (numeral vechi, motenit din latin), ambii/ambele (neologic), toi/toate trei, toi/toate patru, toi/toate cinci alturi de formele tustrei/cteitrei/cteitrele, tuspatru/cteipatru, tuscinci/cteicinci etc. Amndoi/amndou are forme distincte de gen numai la nominativ i acuzativ. La genitiv-dativ formele amnduror/amndurora nu sunt distincte dup gen, ci dup comportamentul sintactic i dup topic: amnduror, fr particul deictic, cnd preced substantivul (Mama amnduror bieilor/fetelor; Le-am spus amnduror colegilor/colegelor) i amndurora, cu particul deictic, cnd urmeaz substantivului (Le-am propus prinilor amndurora, Le-am spus amndurora ce era de spus).
77

Ca adjectiv, fie antepus, fie postpus substantivului, presupune articularea hotrt a acestuia: amndoi copiii/amndou fetele; copiii amndoi/fetele amndou. Ambii/ambele, sinonimul neologic pentru amndoi/amndou, are la G-D formele ambilor/ambelor, dar poate fi folosit i n construcii analitice cu prepoziia la pentru dativ: la ambii/la ambele. Este ntotdeauna antepus i, deoarece d impresia de articulare, substantivul care i urmeaz nu este articulat: ambii elevi/ambele eleve. Pentru numeralele mici (pn la 10) se folosete cu precdere n vorbirea popular o locuiune format din toi/toate (tus-) sau ctei- + numeralul cardinal cu valoare de numeral colectiv compus: toi/toate patru alturi de tuspatru/cteipatru (prietenii/prietenele). Reproducnd modelul lui amndoi, n limba vorbit se folosesc i numeralele colective amntrei, amnpatru, amncinci, elementul amn- provenind din lat. ambo. De subliniat faptul c duo, duet, trio, ter, terin, triplet, troic, treime, duzin, chenzin, n pofida sensului pe care l au (redau o cifr exact), sunt, din punct de vedere morfologic, substantive. 2.4.2.2. Numeralul multiplicativ Numeralul multiplicativ arat proporia n care crete o cantitate numeric sau o calitate. Este un derivat parasintetic, format de la numeralul cardinal simplu (2-8, 10, 100, 1000) cu prefixul n- (m-) i sufixul participial -it: ndoit, ntreit, mptrit, nzecit, nsutit, nmiit. Numerale multiplicative neologice sinonime sunt: dublu, triplu, iar n limbajul tiinific cvadruplu, cvintuplu, sextuplu. Numeralul multiplicativ seamn ca form cu adjectivele participiale i se comport ca acestea, acordndu-se n gen, numr i caz cu substantivul determinat: ctig nzecit ctiguri nzecite. Cnd determin un verb acesta devine adverb: a ctigat ndoit; cu aceast valoare este sinonim cu numeralul adverbial corespondent: de dou ori. Numeralul dublu s-a substantivizat n terminologia sportiv n sintagme precum dublu mixt, dublu fete/biei, iar numeralul triplu formeaz compusul triplusalt, triplet etc.

78

2.4.2.3. Numeralul fracionar (partitiv) Numeralul fracionar este numeralul care denumete o parte, o fraciune dintr-un ntreg sau dintr-un grup de obiecte. Reprezint nite derivate substantivale formate de la numeralul cardinal + sufixul -ime: doime, treime, sutime etc., flexionnd dup gen, numr, caz, determinare. Este un numeral livresc, folosindu-se cu precdere n aspectele specializate ale limbii (muzic, sport, matematic): doimi, ptrimi, optimi, aisprezecimi etc. Numeralul fracionar se leag de determinant prin prepoziiile de, din: optime de secund, o ptrime din suprafa. n limbajul matematic numeralele cardinale sunt legate prin prepoziiile pe sau supra: doi pe trei, patru supra doi. Popular, sunt folosite i construciile: pe din dou, pe din trei. n limbajul administrativ este folosit formula numeral cardinal + expresia la sut, la mie: apte la sut/mie. Cu valoarea lui la sut, sutime se poate folosi substantivul neutru procent, iar cu valoarea lui la mie, miime se folosete substantivul feminin promil(e). De multe ori, n exprimarea mai puin ngrijit, apar construcii pleonastice de tipul un procent de doi la sut, omindu-se faptul c procent nseamn la sut. n uzul curent substantivele jumtate i sfert, iar n limba popular substantivul litr, au sensul numeralelor fracionare doime, ptrime. Acestea pot intra n structura unor locuiuni adjectivale (cu sens superlativ): un om i jumtate sau adverbiale: pe sfert, pe jumtate (A ctigat doar pe sfert/pe jumtate din sum). 2.4.2.4. Numeralul distributiv Numeralul distributiv exprim repartizarea i asocierea obiectelor n grupuri egale, unitare numeric. Prin alturarea unor numerale cardinale apropiate ca valoare numeric, numeralul distributiv exprim aproximaia: Au dat cte dou, trei rspunsuri i au plecat, Vor rspunde la 7, 8 ntrebri. Numeralul distributiv este format ntotdeauna din adverbul cte i un numeral cardinal (uneori repetat): cte unu(a)/unu(a) cte unu(a), cte doi/doi cte doi etc. Mai rar, numeralul distributiv se formeaz din adverbul cte i un numeral fracionar: cte un sfert, cte o jumtate, cte o ptrime etc.
79

Valoarea numeralului distributiv poate fi adjectival sau substantival i are flexiunea numeralului cardinal. 2.4.2.5. Numeralul adverbial (de repetare) Numeralul adverbial arat de cte ori se repet o aciune sau n ce proporie se afl o calitate/cantitate la diferite obiecte sau la acelai obiect n ipostaze diferite. Determin un verb, adjectiv sau adverb, iar structura sa cuprinde prepoziia de (dup care pot urma adverbe ca aproximativ, circa, vreo sau prepoziia peste) + numeralul cardinal de la doi n sus + substantivul ori (pluralul substantivului oar): de (vreo) dou ori, de (aproximativ) trei ori etc. Numeralul corespunztor lui unu este o dat o singur dat, omofon cu odat odinioar i cu formaiile bazate pe odat/o dat: odat cu/odat ce, o dat n plus, o dat pentru totdeauna, dintr-o dat. Pot fi constituite formaii mixte de numerale distributive: cte o dat (care s-a sudat n forma adverbului nehotrt cteodat), de cte dou ori etc. O alt structur a numeralului adverbial cuprinde numeralul ordinal + substantivul oar (uneori dat sau rnd): ntia (prima) oar/dat, n primul rnd; a doua oar/dat, n al doilea rnd. Pentru primele trei numerale exist i dublete neologice, cu caracter livresc primo, secundo, terio (notate n scris 10, 20, 30). Neologismul bis, folosit dup un numeral cardinal (numr al unei pagini, al unei case: 9 bis), are valoare adjectival; atunci cnd indic repetarea unui pasaj (muzical, literar) are valoare adverbial, cu semnificaia nc o dat. De aici i verbul derivat a bisa; poate fi substantivizat: A oferit melomanilor dou bisuri. Din limbajul matematic a ptruns n limbajul familiar pronumeralul n, folosit ca numeral adverbial la feminin: (pentru) a n-a oar. Funciile sintactice ale numeralului: nominativ: subiect: Doi alearg. Al treilea privete. Amndoi sunt mulumii; nume predicativ: Prietenii mei sunt doi/amndoi. El a rmas al cincilea; predicativ suplimentar: Au plecat amndoi. Ea s-a ntors a doua; atribut apoziional: Exemplele date, zece, sunt suficiente; genitiv fr prepoziie: atribut apoziional: Sfatul lor, al celor doi, a fost bun; atribut substantival: Casa amndurora este pe plaj; nume predicativ: Bunurile sunt ale amndurora; genitiv cu prepoziie: atribut
80

substantival: Colaborarea cu ambii a fost bun; nume predicativ: Suntem mpotriva celor doi; complement circumstanial: Au venit naintea celor trei; complement indirect: S-au unit mpotriva primului; dativ fr prepoziie: complement indirect: O s le art amndurora tabloul; atribut apoziional: Anei, primei candidate, i s-au dat explicaii; dativ cu prepoziie: atribut substantival: Succese datorate celor doi nvtori; complement circumstanial: A ntrziat din cauza celor doi; acuzativ fr prepoziie: complement direct: Am cules trei; Aleg dou; predicativ suplimentar: l socotim primul; acuzativ cu prepoziie: nume predicativ: Toi sunt de zece; atribut substantival prepoziional: Vorbete despre colaborarea cu trei dintre ele; atribut apoziional: Pe Maria i pe Ana, pe ambele, le-am ntlnit; complement direct: i aplaudm pe cei trei; complement indirect: Se teme de al treilea; complement circumstanial: Chiar zece i tot nu-i ajung; vocativ: fr funcie sintactic: Hei, cei doi, de acolo!; atribut: Voi, amndoi, venii aici!

81

2.5. Verbul Verbul este partea de vorbire flexibil care exprim aciuni, stri, procese, evenimente. Este o parte de vorbire bine reprezentat numeric i care se mbogete continuu, constituie centrul grupului verbal i are rolul de purttor al mrcilor de predicativitate. Flexiunea verbului, complex i mai bogat dect a tuturor celorlalte pri de vorbire, se numete conjugare i se realizeaz n funcie de urmtoarele categorii gramaticale: diatez, mod, timp, aspect, persoan, numr. Categoriile de gen i caz se limiteaz doar la formele participiale. 2.5.1. Clasificarea verbelor Se poate face din perspective diferite: semantic, morfologic, sintactic. n ce privete criteriul semantic, se disting categorii de verbe foarte diferite: verbe incoative (arat nceputul unei aciuni: a ncepe, a porni, a demara, a debuta, a nflori, a mboboci, a nmuguri); verbe de declaraie (a ntreba, a rspunde, a spune, a zice); verbe afective (a iubi, a plnge); verbe de micare (a alerga, a fugi, a pleca, a umbla, a veni, a se duce); verbe de stare (a se afla, a rmne, a sta, a exista); verbe senzitive (a auzi, a observa, a vedea); verbe volitive (a vrea, a dori, a aspira). Tot aici sunt incluse i verbele durative (exprim o aciune care se desfoar ntr-un timp relativ ndelungat: a curge, a atepta, a munci, a gndi, a tri); verbele iterative (arat c aciunea se repet: a (se) perinda, a repeta, a bttori); verbele momentane (exprim o aciune care dureaz puin: a aprea, a se nate, a muri, a decola, a adormi, a tresri, a intra, a sri, a se ndrgosti); verbele eventive (arat o modificare a subiectului sau a obiectului: a se nfrumusea, a se mbogi, a se ntrista, a se nsenina, a se nnegri, a se vesteji); verbele dinamice (arat participarea intens, cu interes, a subiectului la aciune: a se bucura, a se ruga, a se agita); verbele factitive (cauzative) (arat c subiectul determin pe altcineva s fac aciunea: a se opera, a se tunde, a se machia). Din punct de vedere morfologic verbele pot fi clasificate n verbe regulate i verbe neregulate, iar din perspectiv sintactic acestea se clasific n verbe predicative (noncopulative) i verbe nepredicative (copulative). Dup posibilitatea de a avea un complement direct distingem verbe tranzitive, verbe intranzitive i verbe ergative.
82

n funcie de relaia verb-subiect, verbele sunt personale sau impersonale. O alt clasificare a verbelor privete folosirea lor cu sau fr pronume reflexive clitice (n dativ sau acuzativ) cnd verbele pot fi verbe pronominale (reflexive) i verbe nepronominale (nereflexive). Sunt verbe care au ntotdeauna form reflexiv: a se alia, a se autocita, a se bizui, a se ci, a se cicatriza, a se coagula, a se dumiri/dumeri, a se ivi, a se ntmpla, a se mndri, a se poticni, a se pripi, a se ramoli, a se rsti, a se repercuta, a se sfii, a-i asuma, a-i nsui, a-i aroga, a-i reveni i verbe care sunt numai nereflexive: a trebui, a merita, a exista, a petrece, a ploua, a rci, a rde. Altele pot fi pronominale sau nepronominale, n funcie de sens: a ajunge-a se ajunge, a alege-a se alege, a aminti- a-i aminti, a atepta-a se atepta, a duce-a se duce, a exprima-a se exprima, a mbrca-a se mbrca, a pomeni-a se pomeni, a lsa-a se lsa, a uita-a se uita, a stpni-a se stpni. Verbele reflexive pot avea pronumele n acuzativ sau n dativ. Ele pot avea diverse valori semantice: reflexiv-obiective subiectul gramatical face aciunea pe care tot el o sufer: a se spla, a-i nchipui, a-i aminti; reflexiv-dinamice (participative) exprim participarea intens a subiectului la aciune: a se ruga, a se teme, a se gndi; reflexiv-reciproce aciunea este ndeplinit de dou sau mai multe subiecte i asupra fiecruia se rsfrnge aciunea celuilalt: se ceart des, se neleg bine, i scriu adesea, i dau palme, se ntreptrund; reflexiv-pasive subiectul gramatical sufer aciunea efectuat de complementul de agent: se construiete, se face curat, se repar, se ia hotrrea; reflexiv-impersonale, folosite numai la persoana a III-a singular, fr sens pasiv: Se mnnc bine, Se cltorete prost, Se doarme bine afar; reflexiv-eventive exprim transpunerea n alt stare: Se roete de furie, S-a mbolnvit, S-a nsntoit; reflexiv-posesive cu pronume reflexiv n dativ, obiectul posedat fiind complement direct/indirect, iar reflexivul corespunznd unui adjectiv posesiv: i aranjeaz prul, i-ai vzut copilul?, Vezi-i de drum! Verbe personale Verbele personale reprezint clasa cea mai numeroas i se definesc prin faptul c se combin cu un acant-subiect n nominativ, acordndu-se cu acesta n numr i persoan, au o paradigm complet pentru cele ase persoane: a cnta, a citi, a nva, a spune,
83

a veni, a urca: Mama cnt/citete, vine etc. Tot aici sunt incluse i verbe onomatopeice ca: a cloncni, a cotcodci, a mri, a mieuna, a necheza sau verbe ca: a apune, a coincide, a germina, a izvor, a nfrunzi etc., care, dei au paradigma complet pentru cele ase persoane, realitatea lingvistic impune doar persoana a treia singular sau plural i le confer caracteristica morfologic a unipersonalitii. Verbe impersonale Verbele impersonale sunt verbele care nu admit un subiect personal: ninge, plou, fulger, tun, burnieaz, se nsenineaz, se nsereaz, se face ziu, se face cald. Exist i verbe personale care au ntrebuinri impersonale la anumite forme sau sensuri, valoarea impersonal reieind din folosirea lor contextual. Aceste verbe sunt socotite impersonale improprii i se pot construi cu un pronume personal n dativ: a-i plcea, a-i veni, a-i folosi, a-i ajunge, a-i rmne, a-i psa, a-i arde sau fr pronume n dativ: trebuie (s), ajunge(c), rmne (s), merit (s), se cuvine (s); verbe construite cu pronumele n acuzativ: m privete c, m surprinde s, m avantajeaz s, m mir c, m uimete c etc. Multe dintre aceste verbe oscileaz ntre utilizri impersonale, preponderente ca frecven, i utilizri personale (cf. mi placi, M surprinzi, M uimeti etc.). Pronumele personale care nsoesc unele dintre formele de mai sus au funcie sintactic de complemente indirecte, respectiv complemente directe. Sunt i verbe impersonale la diateza reflexiv, numite i verbe reflexiv-impersonale: se aude, se zice, se zvonete, se impune, se cade, se cuvine, se nimerete, se ntmpl. n aceste situaii cliticul se nu are funcie sintactic, ci este doar morfem al diatezei reflexive. Aceste verbe impun o subiectiv introdus prin s/c. De multe ori, din nevoia de a subiectiviza enunul, apar n uz reorganizri sintactice care personalizeaz verbul, dnd natere la construcii incorecte de felul: Eram s alunec, M-am ntmplat acolo, Trebuiam s ajung la timp. Expresii verbale impersonale Expresiile verbale impersonale sunt alctuite din verbul copulativ a fi i un adverb de mod ca nume predicativ: e bine, e important, e posibil, e sigur. Formeaz un predicat nominal cu sens impersonal i se construiesc cu o subiectiv: E bine s asculi. Verbul copulativ poate fi subneles: adevrat (c), bine (c), pcat (c). n locul adverbului poate fi o locuiune adverbial cu valoare de nume
84

predicativ: e de folos, e de mirare, e de prisos, e cu putin, sau un supin folosit adverbial: e de dorit, e de neneles, e de vzut etc. Unele expresii impersonale se pot asocia cu un pronume personal n dativ: Mi-e bine/ru/greu/cald/frig etc. Verbe predicative (noncopulative) Verbele predicative (noncopulative) sau autonome sunt verbele cu sens de sine stttor i pot ndeplini singure funcia sintactic specific, predicaia. Ele constituie majoritatea verbelor limbii romne. Verbe nepredicative Verbele nepredicative nu pot forma singure predicatul. Se mpart n dou categorii: verbe auxiliare i verbe copulative. Verbe auxiliare Verbele auxiliare sunt instrumente morfologice, morfeme gramaticale, care ajut la formarea diatezei i a unor timpuri i moduri compuse. Acestea sunt verbele: a fi, a avea, a vrea. Verbul auxiliar a fi particip la formarea viitorului anterior (voi fi ateptat), a condiionalului perfect (a fi ateptat), a conjunctivului perfect (s fi terminat), a prezumtivului perfect (o fi terminat, ar fi terminat, s fi terminat), a infinitivului perfect (a fi terminat). A fi particip de asemenea la construirea tuturor formelor diatezei pasive (tu eti ateptat, tu erai ateptat, tu fusesei ateptat, tu s fi fost ateptat). Verbul auxiliar a avea particip la formarea perfectului compus (am ascultat), a viitorului (am s ascult), a condiionalului (a asculta, a fi ascultat). Verbul auxiliar a vrea intr n structura viitorului (voi merge) i a prezumtivului (voi fi mergnd, voi fi mers). Exist, dup opinia unor autori, i verbe semiauxiliare care pot exprima: posibilitatea (pot s ascult), intenia (vrea s nvee), evitarea unei ntmplri iminente (era s cad, st s pice). Verbe copulative Verbele copulative sunt verbele care formeaz, numai mpreun cu un nume predicativ, predicatul nominal. Ele sunt verbe de relaie ntre subiect i numele predicativ, copule care i-au pierdut, total sau parial, sensul lexical. Trstura specific este aceea c ele presupun folosirea n acelai timp a dou nominative: unul care este subiectul i
85

cellalt care este numele predicativ (El este medic). Sunt verbe intranzitive, nu particip la opoziiile de diatez. Verbele copulative pot fi reduse la dou sensuri: a fi i a deveni. Exceptnd verbul a deveni, care nu poate aprea dect ca verb copulativ, toate celelalte verbe copulative au i utilizri noncopulative. Prin urmare, devin copulative i verbele a ajunge, a se face, a iei cnd au sensul a deveni (El a ajuns/s-a fcut/a ieit nvtor). Inventarul verbelor copulative variaz de la autor la autor, de la gramatic la gramatic. Verbul a fi cunoate toate cele trei ipostaze: auxiliar (a fi tiut, s fi tiut), copulativ (Biatul e inteligent), predicativ (noncopulativ). Este verb noncopulativ cnd are urmtoarele sensuri: a exista, a se afla: E acolo un sat uitat de lume, Cine-i la telefon?; a proveni: Colegul meu e din Arad, Ceaiul e din China; a data/a dinui: Tabloul e din secolul trecut; a se ntmpla: Era prin toamn; a costa/a valora: Ct e kilogramul de roii?; a se duce: Am fost la munte cu trenul; a dura: Ct mai e pn sun de intrare?; a se petrece: Totul e doar n vis; a pleca/a sosi: La ce or e trenul?; a nsemna/a prevesti: Ce e cnd visezi zpad?; a se produce: Pe drum a fost un accident. n toate aceste situaii a fi este predicat verbal, iar substantivul sau substitutul adiacent este subiect, nu nume predicativ. Verbe tranzitive (obiective) i verbe intranzitive Verbele tranzitive sunt verbele care au sau pot avea un complement direct: Am citit o carte, El spune adevrul. Sunt situaii cnd complementul direct nu este exprimat (Acum ascult, Citesc zilnic, nv toat ziua); n acest caz verbele sunt tot tranzitive, dar folosite n form absolut. Unele verbe sunt ntotdeauna tranzitive (a bea, a citi, a coase, a repara, a simi); altele sunt ntotdeauna intranzitive, adic nu pot avea un complement direct. Aici intr: verbele copulative: a deveni, a se face, a ajunge, a iei, a rmne, a nsemna, a prea, a fi, care cer subiect i nume predicativ (Ea este/devine/rmne actri, Viaa nseamn lupt); verbele de stare: a exista, a sta, a edea, a rmne, a locui etc.; verbele de micare: a merge, a alerga, a fugi, a sosi, a iei, a intra etc.; verbe nereflexive precum: a cdea, a nota, a strnuta, a transpira, a tui (El cade/noat etc.) sau verbe reflexive ca: a se nsntoi, a se cumini, a se potoli etc., care admit un singur nominal, a crui funcie este de subiect; verbele: a plcea, a trebui, a conveni, a ajunge (mi place/convine situaia, mi trebuie o slujb, mi ajung banii), la care nominalul postverbal este subiect, nu complement
86

direct; verbele: a conta, a paria, a insista, a strui, a depinde, a se supra, a se teme (Ea conteaz pe prini, El se teme de examen etc.), verbe bivalente, construite cu un nominal-subiect i unul complement prepoziional, dar nu i cu un complement direct. Sunt verbe care pot fi tranzitive sau intranzitive n funcie de context: ex. ncep lucrul (tranzitiv) i Programul ncepe de diminea (intranzitiv); L-a ajutat pe vecin la bagaje (tranzitiv) i I-a ajutat vecinului la bagaje (intranzitiv), i place de Maria (intranzitiv cu regim prepoziional), O place pe Maria (tranzitiv). Uneori construcia tranzitiv este n variaie liber cu cea intranzitiv: Mi-l amintesc pe tata (tranzitiv) i mi amintesc de tata (intranzitiv). Unele verbe pot avea dou complemente directe (verbe bitranzitive sau dublu tranzitive: a ntreba, a ruga, a examina, a sftui, a anuna, a sftui): unul al persoanei, altul al obiectului: M nva un cntec; l anun ceva. Tranzitivitatea caracterizeaz doar verbele la diateza activ. La diateza pasiv complementul direct devine subiect: cf. Maria a citit o carte i Cartea a fost citit de Maria. De multe ori, acelai verb, tranzitiv la diateza activ, se intranzitivizeaz cnd trece la diateza pasiv sau cnd are form reflexiv: cf. Am dat un exemplu (tranzitiv), A fost dat un exemplu, S-a dat un exemplu (intranzitiv). Verbe ergative (inacuzative) Verbele ergative (inacuzative), spre deosebire de verbele tranzitive care au actantul un complement direct, acestea au un actant unic, n poziia de subiect, fr ca verbul s fie pasiv: Florile se usuc, Grnele se coc, Soarele arde. Locuiuni verbale Locuiunile sunt combinaii de cuvinte n structura crora intr i un verb, caracterizate prin unitate semantic i gramatical, care se comport ca un verb: a da drumul, a lua loc, a face fa, a lua piuitul (cuiva), a trage la msea, a o face lat, a ine piept, a se da de gol, a da bir cu fugiii etc. ntr-o locuiune verbul este purttorul valorii gramaticale (diatez, mod, timp, persoan, numr), celelalte componente contribuind semantic la nchegarea locuiunii. Uneori comportamentul gramatical al locuiunii verbale poate fi diferit de cel al verbului din structura locuiunii. Exemplu: a lua este verb tranzitiv, dar n locuiunea a lua aminte (la ceva) este intranzitiv; locuiunea a face rost este intranzitiv, dar verbul sinonim a procura este tranzitiv.
87

n structura oricrei locuiuni intr un verb i un substantiv. Verbul are rolul gramatical, realiznd flexiunea, iar substantivul are rol semantic, dirijnd sensul. Substantivul este ntotdeauna invariabil morfologic i este nedeterminabil sintactic (nu poate primi niciun determinant). Ex.: a da n gropi, a face praf, a trage ma de coad, a intra la ap. n unele locuiuni se conserv arhaisme: a lua la rost, a da sfar n ar, a da ortul popii, a se da n stamb, a da brnci, a veni de hac, a nu avea habar, a lua cu japca, a da trcoale, a o lua razna, a da iama, a da ghes etc. De cele mai multe ori locuiunea verbal are un corespondent verbal (a o lsa balt = a renuna), alteori nu au un corespondent simplu (a-l lua gura pe dinainte). Multe locuiuni se caracterizeaz prin expresivitate: a-i lua lumea n cap, a-i lsa gura ap, a se terge pe bot, a i se aprinde clciele, a da cu oitea n gard, a prinde cu ma n sac, a-i pune pofta-n cui, a bate apa-n piu etc. Verbele care intr cel mai des n structura locuiunilor verbale sunt verbe din fondul principal lexical: a da, a lua, a face, a fi, a sta, a avea, a bga, a ine etc. Sunt i locuiuni care provin din calcuri sintactice: a face fa, a face curte, a lua act, a cdea de acord etc. 2.5.2. Clasificarea verbelor n conjugri Numrul de conjugri a variat de-a lungul timpului n gramaticile romneti de la 4 clase (n clasificrile tradiionale etimologizante) pn la 38 de clase, numrul lor putnd crete pn la zeci de clase dac se iau n calcul i verbele neregulate. Vom prezenta n continuare dou clasificri: a) o clasificare potrivit cu tradiia gramaticii romneti, pornind de la sufixul de infinitiv, dar avnd n vedere i particularitile flexiunii n totalitatea formelor verbale, cu 4 grupe mari de conjugri; b) forma simplificat de clasificare, realizat de GALR, pe baza criteriului omonimiilor specifice i al afixelor specifice, cu 11 grupe de conjugri. a) Conjugarea I (tare) cuprinde verbe terminate la infinitiv n -a, fr sufixul -ez: a cnta, a lupta, a mnca i conjugarea I (slab) care cuprinde verbe terminate la infinitiv n -a cu sufixul -ez: a agrea, a lucra, a mima.
88

Conjugarea a II-a cuprinde verbe terminate la infinitiv n -ea: a avea, a cdea, a plcea, a tcea, a vrea. Conjugarea a III-a cuprinde verbe terminate la infinitiv n -e: a merge, a conduce, a spune, a face. Aici se difereniaz verbele sigmatice care au sufixul de perfect -se- i sufixul de participiu -s (a spune, a se duce, a merge, a rmne) i verbele asigmatice, cu sufixul de perfect -u- i cu sufixele de participiu -u-t (a cere, a bate, a face, a ncepe). Conjugarea a IV-a cuprinde verbe terminate la infinitiv n -i i -: a auzi, a citi, a iubi, a gndi, a hotr, a cobor, a ur. O caracteristic important a acestor verbe privete forma de pers. I singular, indicativ, prezent, care, pentru unele coincide cu rdcina infinitivului: a fug/i-fug; a cobor/-cobor, iar pentru altele, aceeai form adaug rdcinii sufixul -esc/-sc: a dor/i-doresc; a hotr/-hotrsc. b) Conjugarea I cuprinde clasa verbelor cu sufixul infinitival -a i suf. prez. ind. : a cnta, a ara, a spla; a afla, a intra; a apropia, a mngia, a njunghia, a continua. Conjugarea a II-a cuprinde clasa verbelor cu sufixul infinitival -a i cu sufixul de prezent -ez, -eaz-: a aranja, a avansa, a bloca, a lucra; a scnteia, a sublinia; a ngenunchea, a veghea. Conjugarea a III-a cuprinde verbele cu sufixul infinitival - i cu sufix de prezent : a cobor, a dobor, a omor, a vr. Conjugarea a IV-a cuprinde verbele cu sufixul infinitival -i, sufix de prezent i omonimia desinenial 3 ind. prez. = 6 ind. prez.: a acoperi, a diferi, a referi; a contribui, a ngdui, a sui. Conjugarea a V-a cuprinde verbele cu sufixul infinitival -i, sufix de prezent i omonimia desinenial 1 ind. prez. = 6 ind. prez.: a adormi, a fugi, a pieri, a sri, a veni. Conjugarea a VI-a cuprinde verbele cu sufixul infinitival -i i sufixul de prezent -esc, -et-: a citi, a isprvi, a fugri, a frunzri, a mri, a nimeri, a pietrui, a tgdui. Conjugarea a VII-a cuprinde verbele cu sufixul infinitival - i sufixul de prezent -sc, -t-: a hotr, a pr, a ur, a zvor. Conjugarea a VIII-a cuprinde toate verbele regulate cu infinitivul n -ea: a prea, a plcea, a tcea, a vedea, a zcea. Conjugarea a IX-a cuprinde verbele cu infinitivul n -e (neaccentuat) i cu sufixul de perfect simplu -u, sufix prezent i la formele de participiu: a aterne, a concepe, a face, a ncepe, a trece.
89

Conjugarea a X-a cuprinde verbele cu infinitivul n -e, cu perfect simplu n -se- i participiul n -s: a arde, a merge, a prinde, a terge, a trage. Conjugarea a XI-a cuprinde verbele cu infinitivul n -e, cu perfect simplu n -se- i participiul n -t: a coace, a fierbe, a frnge, a frige, a nfige, a rupe, a sparge. GALR opereaz i cu alte clasificri ale verbelor regulate: o clasificare n funcie de variaia accentual, privitoare la deplasarea accentului de pe radical pe flectiv, i o clasificare dup criteriul alternanelor, adic dup participarea acestora la realizarea diferitelor distincii gramaticale. 2.5.3. Categoriile gramaticale ale verbului 2.5.3.1. Diateza Diateza este categoria gramatical specific verbului privitoare la raportul dintre aciune i autorul ei, i are valorile: activ, pasiv i reflexiv. Diatezele cu statut clar sunt diateza activ i diateza pasiv, cea reflexiv avnd un statut controversat i suscitnd numeroase dezbateri teoretice i diferene de interpretare. Diateza activ arat c subiectul gramatical realizeaz aciunea: Eu citesc; Tu alergi, El scrie. Nu dispune de mrci specifice i caracterizeaz toate verbele i locuiunile verbale. Verbele impersonale care nu au sens pasiv sunt considerate, convenional, prin forma lor, active, dei nu au subiect: a ninge, a se lumina. Verbele la diateza activ pot fi tranzitive: Am citit o carte i intranzitive: Plec acas. Tipul specific pentru diateza activ este cel nepronominal. Diateza pasiv arat c subiectul suport aciunea realizat de un autor neprecizat sau desemnat prin complementul de agent: Piesa este interpretat de un mare pianist; Problema a fost rezolvat de ctre elev. Trebuie fcut precizarea c forme de diatez pasiv au numai verbele active nepronominale tranzitive. Sunt i verbe active tranzitive care nu au diatez pasiv: a avea (cu excepia locuiunii a avea n vedere), a vrea, a comporta, a durea, a putea. Diateza pasiv are dou tipuri formale: un tip specific cu verbul auxiliar a fi la forma flexionar de mod, timp, persoan i numr + participiul verbului de conjugat, variabil n numr i gen, n funcie de subiect, cu care se acord, i un tip nespecific, aa-numitul reflexiv90

pasiv sau pasiv-reflexiv, reprezentat de verbe reflexive cu pronume n acuzativ: Aici au fost construite dou case i Aici s-au construit dou case. ntre cele dou tipuri sunt diferene stilistice: pasivul cu a fi este livresc, cellalt este popular. Se recunoate formal dup prezena complementului de agent. Prin urmare, complementul direct de la forma activ devine subiect, iar subiectul complement de agent: Decizia a fost luat de noi amndoi. Sunt anumite verbe al cror sens pasiv poate fi redat i printr-o form reflexiv: Muzeul s-a deschis ieri. Uneori pot aprea confuzii ntre predicatul verbal exprimat printr-un verb la diateza pasiv i predicatul nominal al crui nume predicativ este un adjectiv provenit dintr-un participiu. Pentru a evita aceast confuzie, n afara posibilitii introducerii complementului de agent, trebuie inut seama i de nelesul construciilor respective: n primul se exprim o aciune suferit de subiect, n al doilea este vorba de o nsuire a subiectului. A se compara: Sala este nchis (de cineva) Sala este nchis (nu deschis). Diateza reflexiv este o diatez controversat ca existen de ctre muli specialiti. Ea arat c aciunea este fcut de subiectul gramatical i suportat de obiectul direct (sau indirect) exprimat prin pronumele reflexiv care reprezint subiectul: El se abine de la butur; Ea i asum riscurile. Diateza reflexiv ridic mai multe probleme. Formele verbale precedate sau urmate de pronumele reflexiv se (s-, -se) sau i (i-, -i), precum i de formele clitice de acuzativ sau dativ mprumutate de pronumele personale, au mai multe valori, dintre care diatezei reflexive i aparin numai dou: valoarea dinamic i cea impersonal. Este vorba de acele construcii verbale cu pronume reflexive care se limiteaz la rolul de morfem al diatezei i nu ndeplinesc funciuni de parte de propoziie. Valoarea dinamic a diatezei reflexive nseamn participarea intens, interesat a subiectului la realizarea aciunii, deosebindu-se de formele de la diateza activ corespunztoare. A se compara: afl cu se afl, duce cu se duce, te rogi cu rogi, ndur cu se ndur, a aminti a-i aminti, a imagina a-i imagina. Valoarea impersonal a diatezei reflexive este proprie formelor verbale cu pronume reflexiv n acuzativ (se, s-, -se), incompatibile cu un subiect, dar putnd subordona o propoziie subiectiv: Se confirm c a sosit, S-a crezut c va fi primul.
91

Exist construcii verbale cu pronume reflexiv care au fie valoare pasiv (Pata se cur uor), fie valoare activ: m spl, te mbraci; valoare eventiv: a se nroi; valoare reciproc: Se insult adesea, Se sftuiesc, V batei ntre voi; valoare posesiv: Mi-am luat paltonul, i gsise carnetul. n aceste situaii pronumele reflexiv n dativ, neaccentuat, cu valoare posesiv, are funcie sintactic de atribut. 2.5.3.2. Modul Este categoria gramatical specific verbal care arat felul n care vorbitorul consider aciunea sau starea exprimat de verb. Aceasta poate fi privit ca real, exprimat prin formele modului indicativ, ca posibil, exprimat prin formele modului conjunctiv, condiionat sau dorit, exprimat prin formele modului condiional, ca porunc sau ndemn, exprimat prin formele modului imperativ, nesigur, presupus prin formele modului prezumtiv. Ea mai poate fi privit ca denumire sub forma modului infinitiv, n chip de circumstan a altei aciuni sau stri sub forma modului gerunziu, ca nsuire a unui obiect sub forma modului participiu sau ca finalitate sub forma modului supin. Modurile indicativ, conjunctiv, condiional, imperativ i prezumtiv sunt moduri personale (predicative). Ele apar independent, i schimb forma dup categoria persoanei i formeaz predicatul unui enun. Verbele la mod personal reprezint nucleul unei propoziii (independente, regente sau dependente). Infinitivul, gerunziul, participiul i supinul sunt moduri nepersonale (nepredicative), ntruct sunt dependente de un mod predicativ i de aceea nu pot constitui un predicat i nu au nici categoria persoanei. Doar modul participiu poate exprima categoria genului (asociat cu numrul i cu cazul). A. Modurile personale (predicative) Indicativul Indicativul exprim o aciune real i sigur. Nu dispune de mrci formale specifice, apare att n propoziii principale, ct i n propoziii secundare. Are cele mai multe forme, apte n total, pentru exprimarea timpului cnd se petrece aciunea: prezent, imperfect,
92

perfect simplu, perfect compus, mai-mult-ca-perfectul, viitor I, viitor II (sau anterior). Conjunctivul Conjunctivul (numit i subjonctiv) arat o aciune posibil cnd apare n propoziii principale (S mai trec pe la facultate?). Cel mai adesea se ntlnete n propoziiile subordonate, cnd valoarea sa se reduce cel mai adesea la denumirea aciunii, iar aceast valoare depinde de valoarea verbului regent. n propoziiile principale are valoare de imperativ: S fii mai asculttor dac vrei s pricepi. Modul conjunctiv are ca marc distinct conjuncia s i se organizeaz n dou serii temporale: prezent i perfect. La persoana a III-a, conjunctivul poate aprea uneori fr s, fiind suficiente desinenele specifice pentru a se evita omonimia cu indicativul: Treac-mearg!, Bat-te norocul!, Fie cum o fi!; Hotrasc singur!, Zic ce-o vrea!, Fereasc Dumnezeu!, n imprecaii: Trsneasc-l Dumnezeu! Condiionalul Condiionalul, numit n unele gramatici i potenial, ntrunete dou valori: de condiie i de dorin. Prima apare n subordonate, cea de-a doua apare cu precdere n propoziii principale: Dac a putea, a continua drumul. Se caracterizeaz prin forme compuse din verbul auxiliar a avea (a, ai, ar, am, ai, ar) i infinitivul verbului autonom. Are dou timpuri: prezent i perfect. Prezumtivul Prezumtivul red o aciune posibil, dar nesigur, presupus. Este un mod folosit mai ales n vorbirea popular (multe gramatici nici nu-l nregistreaz). Are o structur perifrastic, organizat n dou timpuri: prezent i perfect. La prezent este constituit din formele de viitor ale verbului auxiliar a fi, urmate de gerunziu (vom fi tiind), iar la perfect aceleai forme ale auxiliarului sunt urmate de participiu (vom fi tiut). Formele prezumtivului perfect coincid cu cele de viitor anterior, condiional perfect, conjunctiv perfect (voi fi aflat, a fi aflat, s fi aflat). Valoarea de prezumtiv reiese doar din context, prin sensul de prezumie, de ndoial. Propoziiile care conin verbe la prezumtiv au o accentuare special. Modul prezumtiv nu are diateza pasiv din cauza structurii sale perifrastice.

93

Imperativul Imperativul red o aciune posibil, voit i care se realizeaz n nuane de ordin (Fugii de aici!), de ndemn (ncearc s asculi), de rugminte (Nu te eschiva). Se caracterizeaz printr-o intonaie specific, dispune doar de persoana a II-a singular i plural cu form afirmativ i negativ. Imperativul afirmativ (pozitiv) preia la singular forme ale indicativului prezent fie omonime cu persoana a II-a singular (taci!, mergi!, fugi!), fie cu cea de persoana a III-a singular (ascult!, gndete!, hotrte!), fie cu ambele (treci de acolo! verb intranzitiv i trece-l strada! verb tranzitiv). Unele verbe au forme speciale: du!, adu!, f!, vino!, zi! i derivatele cu prefixe de la acestea: condu!, revino!, prezi! Imperativul negativ se formeaz la singular din adverbul de negaie nu + infinitivul scurt: nu alerga!, nu cobor!, nu duce!, nu fi! Persoana a II-a plural afirmativ i negativ este omonim cu persoana a II-a plural a indicativului prezent (jucai! nu jucai!, rmnei! nu rmnei!, fugii! nu fugii!) cu excepia lui a fi: fii! nu fii! fa de suntei. Omonimia dintre imperativ i indicativul prezent se rezolv printr-o intonaie special cu care se asociaz imperativul (fiind marcat prin semnul exclamrii). B. Modurile nepersonale (nepredicative) Infinitivul Infinitivul este un mod nepredicativ i nepersonal care denumete aciunea. Intr n structura unor forme verbale compuse: viitorul I i condiional-optativul i poate ndeplini funciuni sintactice de: subiect (A nva e necesar), nume predicativ (Obligaia mea este de a respecta regula jocului), atribut (Plcerea de a merge pe jos), complement direct (Poate alerga), complement indirect (Este capabil de a o lua de la capt), complement circumstanial (Muncete mult pentru a reui). O trstur specific a infinitivului este echivalena sa cu conjunctivul n diferite construcii: Se hotrte a vorbi/s vorbeasc; Vrednic de a conduce/s conduc; nainte de a ncepe/s nceap. n limba vorbit folosirea infinitivului n locul conjunctivului este preioas, dar n stilul tiinific i administrativ este preferat n construcii precum: V rog a-mi aproba...
94

Infinitivul poate avea i valoare de imperativ i este unica situaie cnd are funcie de predicat: A se agita nainte de folosire!, de indicativ (n construcii livreti): Pretinde a ti/c tie totul; de gerunziu: S-a sturat a repeta/repetnd. Modul infinitiv are dou timpuri: prezent (a vorbi) i perfect, foarte rar folosit (a fi vorbit). La prezent exist aa-zisa form lung, pstrat n formele inverse de optativ popular (Fire-ar/fir-ar s fie!). n limba actual orice infinitiv lung reprezint din punct de vedere morfologic un substantiv feminin abstract terminat n -e (uitare, plcere, ardere, uimire, hotrre). Din punct de vedere formal, infinitivul conine prepoziia a + radical + sufix, variabil dup conjugare: conjugarea I -a (a cnta), conjugarea a II-a -ea (a vedea), conjugarea a III-a -e (a culege, a spune), conjugarea a IV-a -i, - (a iubi, a ur). Gerunziul Gerunziul este un mod nepredicativ i nepersonal care prezint aciunea n desfurare (ascultnd, aprnd, ducnd, suind, cobornd); sunt situaii cnd exprim i aciuni finite: Terminnd de nvat, a plecat la plimbare. Structura gerunziului este simpl: radical + sufixul -nd la verbele terminate n -a, -ea, -e, - (cntnd, tcnd, mergnd, hotrnd) i sufixul -ind la verbele n -i sau de alte categorii (suind, fugind, scriind, ngenunchind, supraveghind). Sunt corecte formele n -nd ale verbelor a crea, a agrea (crend, agrend). n combinaie cu formele neaccentuate ale pronumelui (personal i reflexiv), folosete i vocala de legtur -u-: dndu-mi, ascultndu-l, amgindu-se, amintindu-i. Face excepie combinaia cu pronumele o: vznd-o. Forma negativ se realizeaz cu prefixul ne- (neavnd, netiind). ntre prefix i rdcin se poate pune adverbul mai (nemaiauzind, nemaivznd). Sub forma acestui mod, verbele ndeplinesc funciuni sintactice de: complement direct (Aude btnd n poart), complement circumstanial de diferite feluri (Ascultndu-l, i dai dreptate; Povestind, se nflcra peste msur), predicativ suplimentar (Ea vine zmbind), subiect (Se aude tunnd). Modul gerunziu particip la formarea prezumtivului prezent (voi fi ascultnd), a conjunctivului prezumtiv prezent (s fi ascultnd), a condiionalului prezumtiv prezent (a fi ascultnd).
95

Participiul Participiul este un mod nepredicativ i nepersonal care denumete aciunea suferit sau ndeplinit de un subiect. Este inclus n structura unor timpuri i moduri compuse (perfect compus, viitor anterior, conjunctiv perfect, condiional perfect) i intr n structura diatezei pasive, unde se comport ca un adjectiv, flexionnd dup gen i numr i acordndu-se cu subiectul: Crile sunt vndute deja. Participiul cu sens pasiv poate fi folosit n locul conjunctivului sau al infinitivului dup verbele: a trebui, a se cuveni, a se lsa (Trebuie luate msuri = Trebuie s ia msuri; Se cuvine subliniat = Se cuvine a fi/s fie subliniat; Se las rugat = Se las s fie rugat). Participiul nu poate avea diateza reflexiv. Ex.: Copiii se amuz Copiii amuzai sau Se imagineaz un scenariu Scenariu imaginat. n construciile participiale absolute, cnd participiul este echivalent cu gerunziul la diateza pasiv, el poate avea un subiect propriu: Odat predat lucrarea, studenii pot pleca. Modul participiu are urmtoarele forme structurale: verbele n -a, -, -i, -ea, -e (cu sufixul de perfect simplu -u-) au structura radical + sufix de perfect (-a-, --, -i-, -u-) + sufixul participial -t: aezat, hotrt, iubit, vzut, crezut, cerut). Acestea sunt aa-numitele verbe asigmatice. Verbele n -e (cu sufixul -se la perfectul simplu) au structura: radical + sufixul de participiu (-t sau -s): adus, apus. Sufixul -s apare la majoritatea verbelor sigmatice: condus, ales, rmas; sufixul -t se utilizeaz la cteva verbe: copt, fiert, fript, nfipt, frnt, nfrnt, rupt, spart, supt. Forma negativ se formeaz cu prefixul negativ ne- care accept punerea ntre el i baz a adverbului mai: nemaintlnit, nemaivzut. Verbul la participiu poate ndeplini funciuni sintactice de: atribut (Spectacolul vzut m-a decepionat), nume predicativ (Opiniile erau mprite), predicativ suplimentar (Te simt nelinitit), complement indirect (Din nfrnt ce era, a devenit victorios), diferite nuane circumstaniale: Ajutat, vei reui; Ajuns acolo, s-a apucat de lucru. Supinul Supinul este un mod nepredicativ i nepersonal care denumete, ca i infinitivul, aciunea. Spre deosebire de infinitiv, supinul nu are timpuri, el primind valoarea temporal a verbului regent: De vzut,
96

vd; De vzut, am vzut; De vzut, o s vd. Are form analitic, alctuit din participiul invariabil, precedat de una din prepoziiile: de (cea mai frecvent), la, pe, dup, pentru (cules). Dup verbele impersonale a se cuveni, a trebui prepoziiile pot lipsi: Se cuvinte menionat, Trebuie vzut. Sub forma acestui mod, verbul ndeplinete funciuni sintactice de: atribut (Loc de fumat), subiect (De muncit e greu), nume predicativ (Textul e de reinut pe de rost), complement direct (Elevii au de scris), complement indirect (S-a sturat de ateptat), complement circumstanial (S-a dus la pescuit). Supinul apare n dou ipostaze morfosintactice: un supin articulat, aparinnd flexionar i sintactic clasei substantivului (mersul pe jos, ateptatul n frig, rsritul soarelui, clcatul ierbii, fumatul de timpuriu), i un supin nearticulat, nonsubstantival, aparinnd clasei verbului (S-a pus pe nvat, S-a lsat de fumat, S-a apucat de cosit). 2.5.3.3. Timpul Timpul este categoria gramatical specific verbal care exprim momentul svririi aciunii prin raportare la momentul vorbirii, care poate fi de anterioritate (trecut), de simultaneitate (prezent) sau de posterioritate (viitor). Timpurile se clasific, dup un criteriu semantic i sintactic, n timpuri absolute, care se raporteaz direct la momentul vorbirii i reprezint majoritatea, i timpuri relative, care se raporteaz la momentul vorbirii prin intermediul altui timp: imperfectul, mai-multca-perfectul i viitorul anterior. Dup criteriul formal (morfologic) timpurile sunt simple (sintetice) i compuse (analitice). Timpurile simple sunt: prezentul indicativ, imperfectul, perfectul simplu, mai-mult-ca-perfectul; timpurile compuse sunt: prezentul condiionalului, perfectul compus al indicativului i perfectul celorlalte moduri, viitorul I i al doilea (anterior). Prezentul indicativ Prezentul indicativ arat o aciune care se desfoar concomitent cu momentul vorbirii: Citesc o carte. Se ntlnete la modurile: indicativ (fr mrci specifice, cu excepia unor verbe de conjugarea I construite cu sufixul -ez: lucrez, desenez, i de a IV-a n -i i -, construite cu sufixul -esc sau -sc: iubesc, ursc, conjunctiv (conjuncia s + forme de prezent ale indicativului pentru persoana I i a II-a singular i plural i forme n general proprii pentru persoana a
97

III-a singular i plural), condiional (verbul auxiliar a, ai, ar, am , ai, ar + infinitivul scurt) i infinitiv (prepoziia a, care poate lipsi n unele contexte, + infinitivul scurt). Prezentul indicativ poate avea i alte valori stilistice: prezentul momentan: Ce faci? Ascult muzic; prezentul durativ: Cu ce te ocupi? Pictez. Sunt pictor; prezentul iterativ sau de repetiie: Zilnic face acest drum; prezentul istoric sau narativ, folosit n locul perfectului pentru a caracteriza o aciune trecut: Evenimentele au loc n 1907; prezentul etern sau gnomic, arat fenomene sau adevruri general valabile, eterne. Se folosete frecvent n proverbe, maxime i n legi tiinifice: Cinii latr, ursul merge; Doi i cu doi fac patru. Prezentul se folosete frecvent cu valoare de viitor, nsoit obligatoriu de determinri circumstaniale temporale (Smbt plecm la munte) i de imperativ (ncui i pleci). Prezentul indicativ este un timp simplu organizat n dou tipuri de forme: forme tari, cu accentul pe radical la singular i la persoana a III-a plural (a cnta) i forme slabe, cu accentul pe sufixul secundar -ez la verbele n -a (dansez), -esc i -sc la verbele n -i (a iubi), respectiv - (a hotr). Desinenele de prezent sunt variate, unice fiind cele de la pers. I i a II-a plural: -m, -i. Modele de conjugare tare: -a ascult- ascul--i ascult-- ascult--m ascult-a-i ascult-- -a dans-ez- dans-ez-i dans-eaz- dans--m dans-a-i dans-eaz-
98

-ea vd- vez--i ved--e ved-e-m ved-e-i vd-

-e spun- spu--i spun--e spun-e-m spun-e-i spun- -i iub-esc- iub-et-i iub-et-e iub-i-m iub-i-i iub-esc-

-i fug fug--i fug--e fug-i-m fug-i-i fug- - hotr-sc- hotr-t-i hotr-t-e hotr--m hotr--i hotr-sc-

- cobor- cobor--i coboar-- cobor--m cobor--i coboar--

Modele de conjugare slab:

ncadrarea verbelor de conjugarea I i a IV-a n paradigmele cu sufixele -ez, -esc, -sc este de multe ori greu de fcut, ntruct nu poate fi dedus pe baza vreunor criterii. De exemplu, verbele neologice n -a prefer formele cu -ez: debiteaz, copiaz, cloneaz, printeaz, manevreaz, ncadreaz, salveaz. Unele perechi pot merge n paralel, ambele fiind admise n norm: anticip-anticipeaz, nvienviaz, chioapt-chiopteaz, altele s-au difereniat ca sens: acord d, face acordul gramatical i acordeaz (un instrument), concur tinde spre, converge i concureaz particip la un concurs, contract se strnge, se micoreaz i contracteaz ncheie un contract, se molipsete, reflect oglindete i reflecteaz mediteaz, se gndete, toarn (un lichid) i turneaz (un film), manifest arat, exprim, face cunoscut i manifesteaz particip la o manifestaie. La verbele de conjugarea a IV-a n -i s-a impus varianta literar cu sufixul -esc la verbe ca: bnuiete, humuiete, rscolete, trguiete, dar sunt i verbe admise de norm cu ambele forme (cu i fr sufix): biruie-biruiete, biciuie-biciuiete, chinuie-chinuiete, nvrte-nvrtete, mntuie-mntuiete, strduie-strduiete. Alte perechi s-au specializat ca sens: ndoaie pliaz, ncovoaie i ndoiete are ndoieli, dubleaz, ciuruie curge cu zgomot, ciuruiete gurete, trece prin ciur. Pe lng tipurile flexionare mari prezentate mai sus, exist i unele tipuri secundare: cele de conjugarea I cu tema n -i semivocalic sau n consoan palatal: a tia, a ncheia, a deochia, a apropia a cror paradigm este: -- -e, -(e)m, -(a)i, -e; cu o consoan + l sau r naintea sufixului infinitivului: a umbla, a intra care se difereniaz de categoria fr sufixul -ez numai prin desinena -u vocalic la persoana I singular i -i vocalic la persoana a doua singular (umblu, umbli; intru, intri). Verbele de conjugarea a IV-a cu tema n -i semivocalic (a sui) au paradigma: -, -, -e, -(i)m, -(i)i, -e. Imperfectul Imperfectul exprim o aciune n curs de desfurare, sincron cu o alt aciune trecut: Cnd ai venit, eu ascultam muzic. Poate avea i o utilizare absolut: Odinioar munceam mai mult sau iterativ: Sptmnal venea la noi. Din cauza valorii sale durative, este folosit mult n naraiuni.
99

Imperfectul se folosete adesea cu valoarea altor moduri i timpuri: de condiional perfect: Dac m anunau, veneam i eu sau de optativ, mai ales n formule de politee (imperfectul modestiei i al reverenei): Voiam s v rog ceva. Imperfectul ludic apare n limbajul copiilor, cu valoare de prezent: Eu eram Alb-ca- Zpada i veneam la voi. Imperfectul este un timp simplu alctuit din radical + sufix + desinen. La verbele de conjugarea I i la cele de conjugarea a IV-a cu infinitivul n - sufixul imperfectului este -a-, iar pentru restul verbelor (cele n -ea, -e, -i) sufixul imperfect este -ea-. Desinenele sunt urmtoarele: -m, -i, -, -m, -i, -u. Modele de conjugare: I nv-a-m nv-a-i nv-a- nv-a-m nv-a-i nv-a-u IV (n -) dobor-a-m dobor-a-i dobor-a- dobor-a-m dobor-a-i dobor-a-u II apr-ea-m apr-ea-i apr-ea- apr-ea-m apr-ea-i apr-ea-u III spun-ea-m spun-ea-i spun-ea- spun-ea-m spun-ea-i spun-ea-u IV (n -i) ven-ea-m ven-ea-i ven-ea- ven-ea-m ven-ea-i ven-ea-u

Timpul perfect este o specie de trecut, care arat c desfurarea aciunii este anterioar momentului vorbirii i se ntlnete la modul indicativ sub forma perfectului simplu i a perfectului compus, precum i la modurile conjunctiv (s + fi + participiul invariabil n gen i numr), condiional (condiionalul prezent al verbului a fi + participiul invariabil) i infinitiv (a fi + participiul invariabil). Perfectul simplu Perfectul simplu exprim o aciune ncheiat n trecutul imediat (de obicei ultimele 24 de ore): Vzui c e un lucru de calitate i l i cumprai. n vorbirea obinuit perfectul simplu este folosit mai mult regional, n special n Oltenia i Banat, iar cu valoare de trecut propriu-zis are un caracter livresc sau este restrns la anumite ntrebuinri cu unele nuane stilistice: ironie (Bine o potrivii!), repro (Crp ceasul de veni i ea!). Perfectul simplu este alctuit din radical + sufix + desinen. Verbele n -a, -, -i au sufixul omonim cu cel de infinitiv:

100

-a cnt-a-i cnt-a-i cnt-- cnt-a-r-m cnt-a-r-i cnt-a-r-

- cobor--i cobor--i cobor-- cobor--r-m cobor--r-i cobor--r-

-i ven-i-i ven-i-i ven-i- ven-i-r-m ven-i-r-i ven-i-r-

Verbele n -ea au sufixul -u-, iar cele n -e au sufixul -se- pentru verbele sigmatice (mersei, scrisei, spusei) i -u- pentru verbele asigmatice (cerui, fcui, trecui): -ea pr-u-i pr-u-i pr-u- pr-u-r-m pr-u-r-i pr-u-r- mer-se-i mer-se-i mer-se- mer-se-r-m mer-se-r-i mer-se-r- -e trec-u-i trec-u-i trec-u- trec-u-r-m trec-u-r-i trec-u-r-

Verbele cu sufixul de perfect n -se- au adesea un radical puin diferit de al prezentului i al imperfectului (duc-dusei, trimit-trimisei, coc-copsei, aleg-alesei). Desinenele la perfectul simplu sunt urmtoarele: -i, -i, -, -rm, -r-i, -r-. Dup cum se observ, la plural, apare o desinen -r-, specializat pentru acest numr, la care se ataeaz desinena obinuit. Toate verbele au accentul pe sufix, cu excepia verbelor sigmatice n -e, care au accentul pe radical, iar la pers. I i a II-a au accentul pe sufix. Perfectul compus Perfectul compus exprim o aciune realizat i ncheiat n trecut: Am citit cartea. Este un timp compus, format din auxiliarul a avea la indicativ prezent + participiul invariabil al verbului de conjugat: am ascultat/aprut/pus/citit/hotrt ai ascultat/aprut/pus/citit/hotrt a ascultat/aprut/pus/citit/hotrt m ascultat/aprut/pus/citit/hotrt ai ascultat/aprut/pus/citit/hotrt
101

au ascultat/aprut/pus/citit/hotrt Cnd dou verbe la perfectul compus sunt coordonate, auxiliarul trebuie repetat: Am auzit i am vzut. Mai-mult-ca-perfectul Mai-mult-ca-perfectul exprim o aciune ncheiat naintea altei aciuni trecute: Terminasem lucrul cnd am hotrt s plec. Este un timp de relaie, folosit mai rar n vorbire, fiind perceput ca un timp livresc. Rareori apare ca un timp absolut: Se deprinsese cu rul. Este un timp sintetic alctuit din radical + sufixul perfectului simplu + sufixul specific -se- + desinen. Desinenele sunt aceleai ca la perfectul simplu, cu excepia pers. I: -m, -i, --r-m, -r-i, -r-. Desinena -r, extins de la perfectul simplu, apare la mai mult ca perfect la formele de plural. Sunt folosite i formele fr desinena -r- (noi zisesem, voi zisesei, ei zisese), care sunt neliterare. Modele de conjugare: -a apuc-a-se-m apuc-a-se-i apuc-a-se- apuc-a-se-r-m apuc-a-se-r-i apuc-a-se-r- -ea vz-u-se-m vz-u-se-i vz-u-se- vz-u-se-r-m vz-u-se-r-i vz-u-se-r- -e zi-se-se-m zi-se-se-i zi-se-se- zi-se-se-r-m zi-se-se-r-i zi-se-se-r- cer-u-se-m cer-u-se-i cer-u-se- cer-u-se-r-m cer-u-se-r-i cer-u-se-r-

-i auz-i-se-m auz-i-se-i auz-i-se- auz-i-se-r-m auz-i-se-r-i auz-i-se-r-

- ur--se-m ur--se-i ur--se- ur--se-r-m ur--se-r-i ur--se-r-

Viitorul propriu-zis Viitorul propriu-zis exprim o aciune care se petrece dup momentul vorbirii: Ne vom opri imediat. Se folosete i cu alte valori: valoarea modului imperativ: Ve pleca acum!, prezumtiv: O ti ea ce are de fcut?, valoarea de prezent al politeei: O s v rog s avei
102

rbdare, cu valoare de perfect: George Enescu va muri departe de ar. Din punct de vedere formal, viitorul este un timp analitic, compus din formele de indicativ prezent ale verbului auxiliar a vrea + infinitivul scurt al verbului de conjugat: voi luda / putea/merge / iubi / ur vei luda /putea /merge / iubi / ur va luda / putea/ merge / iubi / ur vom luda / putea / merge / iubi / ur vei luda / putea / merge / iubi / ur vor luda / putea / merge / iubi / ur Viitorul imediat, folosit n limba vorbit, se exprim printr-o construcie perifrastic: formele de prezent indicativ ale verbului auxiliar a avea + conjunctivul prezent al verbului de conjugat (am s plec, ai s pleci, are s plece, avem s plecm, avei s plecai, au s plece). n limba vorbit se mai folosete un alt tip de viitor, cel alctuit din auxiliarul invariabil o + conjunctivul prezent al verbului de conjugat (o s atept, o s atepi, o s atepte, o s ateptm, o s ateptai, o s atepte). Viitorul anterior Viitorul anterior este un timp de relaie care exprim o aciune care urmeaz s aib loc dup momentul vorbirii i naintea altei aciuni viitoare. Este un timp livresc, mai puin folosit n vorbirea comun, fiind nlocuit prin diferite perifraze: nainte de a..., dup ce. Are forme compuse din viitorul auxiliarului a fi + participiul invariabil al verbului de conjugat: voi fi lucrat / disprut / ajuns / venit / cobort vei fi lucrat / disprut / ajuns / venit / cobort va fi lucrat / disprut / ajuns / venit / cobort vom fi lucrat / disprut / ajuns / venit / cobort vei fi lucrat / disprut / ajuns / venit / cobort vor fi lucrat / disprut / ajuns / venit / cobort Prezentul conjunctiv Prezentul conjunctiv exprim, ca timp absolut, o aciune care are sens de prezent sau viitor: Tu s pleci acum, iar ea s plece mine. n subordonate se modeleaz dup semnificaia temporal a verbului
103

regent: Te sftuiesc s accepi propunerea fcut (sens de prezent), O s te sftuiesc s accepi propunerea fcut (sens de viitor), Te-am sftuit s accepi propunerea fcut (sens de perfect). Poate avea i valoare de imperativ: S vin aici mai repede! n mod excepional la pers. a II-a cu valoare de imperativ, conjunctivul se poate folosi fr conjuncia s: Iei imediat i vii cnd te chem eu! Prezentul conjunctiv este alctuit din forme sintetice precedate de conjuncia s care este element constitutiv al verbului. Formele sintetice sunt omonime cu ale indicativului prezent, exceptnd persoana a III-a singular i plural: s atept, s atepi, s atepte, s ateptm, s ateptai, s atepte. La persoana a III-a are aceleai desinene cu persoana a III-a a indicativului prezent, dar inversate dup categoriile de verbe: verbele n -a, -: indicativ prezent - (cnt, coboar); conjunctiv prezent -e (s cnte, s coboare); verbele n -ea, -e, -i: indicativ prezent -e (apare, merge, vine); conjunctiv prezent - (s apar, s mearg, s vin). Verbele de diferite conjugri cu radicalul terminat n -i semivocalic au desinena -e i la prezent indicativ i la prezent conjunctiv: apropie-s apropie, suie-s suie, tie-s tie, scrie-s scrie; au forme identice n - verbele a oua, a ploua: s ou, s plou. Variante admise n norm: s mntuie s mntuiasc, s ovie s oviasc, s nvrt s nvrteasc, s cne s cneasc. Anumite verbe pot fi folosite la prezent conjunctiv persoana a III-a singular i fr conjuncia s: Fie ce-o fi!, Fac ce-o vrea! Triasc linitit! Treac de la mine! Bat-l norocul! (v. supra). Perfectul conjunctiv Perfectul conjunctiv red, ca timp absolut, o aciune trecut fa de momentul vorbirii: S fi mncat ceva nainte de plecare; ca timp relativ red o aciune fie anterioar altei aciuni: Nu tiu s fi trecut pe acolo, fie simultan: S fi fost acolo, nu se ntmpla ce s-a ntmplat, fie posterioar: Pn s fi mers acolo, trebuia s telefoneze. Perfectul conjunctiv este un timp compus, cu o structur invariabil dup persoan i numr, alctuit din forma s fi + participiul invariabil al verbului de conjugat. Omonimia formelor se rezolv prin pronumele personal: eu s fi alergat, tu s fi alergat, el/ea s fi alergat, noi s fi alergat, voi s fi alergat, ei/ele s fi alergat (prut, nceput, zis, iubit, cobort).
104

Prezentul condiional Prezentul condiional exprim o aciune realizabil n prezent sau n viitor, cnd are valoare absolut: A lucra cu plcere, dac ar fi condiii mai bune; Dac m-ai invita, a veni i eu. Cnd are valoare relativ, prezentul condiional exprim aciuni simultane: A lsat s se neleag c ar accepta oferta sau posterioare aciunii din regent: A anunat c ar putea participa i el. Este un timp compus din auxiliarul verbului a avea (a, ai, ar, am, ai, ar) + infinitivul prezent al verbului de conjugat: a cnta, ai cnta, ar cnta, am cnta, ai cnta, ar cnta (vedea, alege, veni, dobor). Se poate folosi i cu forme inverse, n care auxiliarul este postpus, iar infinitivul apare antepus, n vechea sa form lung, atunci cnd ntre ele nu se interpune un pronume neaccentuat: dar(e)-a, venire-ai, dormire-ar; cnd ntre auxiliar i infinitiv se intercaleaz un pronume neaccentuat, infinitivul va fi la forma scurt, cea obinuit: mnca-l-ar, lovi-o-ar, vedea-l-a. Prezentul condiional-prezumtiv, folosit n vorbirea indirect, este alctuit din prezentul condiional al verbului auxiliar a fi + gerunziul verbului de conjugat: a fi cntnd, ai fi cntnd, ar fi cntnd, am fi cntnd, ai fi cntnd, ar fi cntnd (prnd, mergnd, ieind, cobornd). Perfectul condiional Perfectul condiional exprim o aciune trecut (A fi participat i eu) sau una simultan momentului vorbirii, n formele de politee (A fi dorit s v atrag atenia). Este un timp analitic, format din prezentul condiional al verbului auxiliar a fi + participiul invariabil al verbului de conjugat: a fi cntat, ai fi cntat, ar fi cntat, am fi cntat, ai fi cntat, ar fi cntat (aprut, priceput, iubit, dobort). Prezentul prezumtiv Prezentul prezumtiv exprim, cnd are valoare absolut, o atitudine simultan cu momentul vorbirii (Va fi intuind el ceva), o aciune viitoare (Mine diminea va fi circulnd autobuzul?) sau o aciune situat imprecis n timp (Va fi citind cu regularitate presa); ca verb relativ, poate exprima aciuni simultane sau posterioare fa de regent, care poate fi la trecut: Eram convins c va fi tiind ce are de fcut.
105

Prezentul prezumtiv este un timp compus din formele de viitor indicativ ale verbului auxiliar a fi + gerunziul verbului de conjugat: voi (oi) fi umblnd / aprnd / pricepnd / iubind / dobornd vei (i) fi umblnd / aprnd / pricepnd / iubind / dobornd va (o) fi umblnd / aprnd / pricepnd / iubind / dobornd vom (om) fi umblnd / aprnd / pricepnd / iubind / dobornd vei (i) fi umblnd / aprnd / pricepnd / iubind / dobornd vor (or) fi umblnd / aprnd / pricepnd / iubind / dobornd Perfectul prezumtiv Perfectul prezumtiv cu valoare absolut indic o aciune trecut (O fi aflat el ceva). Cu valoare relativ exprim tot o aciune trecut i situat anterior (Nu tia dac o fi reuit), simultan (L-a auzit cnd o fi strigat) sau posterior (I-a prescris un tratament care i va fi ajutat) fa de aciunea din regent. Ca form este un timp compus din formele de viitor indicativ ale verbului auxiliar a fi + participiul invariabil al verbului de conjugat: voi (oi) fi cntat / aprut / priceput / iubit / dobort vei (i) fi cntat / aprut / priceput / iubit / dobort va (o) fi cntat / aprut /priceput / iubit / dobort vom (om) fi cntat / aprut / priceput / iubit / dobort vei (i) fi cntat / aprut / priceput / iubit / dobort vor (or) fi cntat / aprut / priceput / iubit / dobort Prezentul infinitiv Prezentul infinitiv exprim o aciune nesituat precis n timp (A munci este o plcere). Poate avea valoare de imperativ (A se agita nainte de folosire!). n propoziiile subordonate preia valoarea temporal a verbului regent: o aciune trecut (A nceput a lcrima) sau una viitoare (O s nvee a asculta). Prezentul infinitiv are o form simpl. Conine prepoziia a + radicalul verbului + sufixele de infinitiv (-a, -ea, -e, -i, -) ale celor patru conjugri: a arta, a plcea, a depune, a iubi, a ur. Infinitivul lung, rar folosit (doar n formele inversate ale condiionalului: venire-ai, ascultare-a), se formeaz prin adugarea terminaiei -re la forma scurt a infinitivului: cnta-cntare, plceaplcere, duce-ducere, iubi-iubire, hotr-hotrre.
106

Prezentul infinitiv-prezumtivului, foarte rar ntlnit, se formeaz din prezentul infinitiv al verbului auxiliar a fi + gerunziul verbului de conjugat: a fi cntnd (prnd, trecnd, iubind, cobornd). Perfectul infinitiv Perfectul infinitiv exprim o aciune trecut, de regul anterioar celei din regent (Gestul de a fi sfidat juriul nu a fost trecut cu vederea), dar poate exprima i o aciune trecut posterioar (nainte de a fi sunat tu, ea avea bagajul fcut). Este un timp rar folosit, compus din prezentul indicativ al auxiliarului a fi + participiul verbului de conjugat, precedat ntotdeauna de prepoziia a: a fi cntat (prut, nceput, venit, hotrt). 2.5.3.4. Persoana Persoana este categoria gramatical nespecific verbului, care indic, prin forma verbului i prin pronumele care nsoete verbul, dac subiectul este cel care vorbete (Eu nv), cel cu care se vorbete (Tu nvei) sau despre cel care se vorbete (El nva). Persoana se manifest la verb numai n cadrul modurilor personale (indicativ, conjunctiv, condiional i imperativ). Persoana se exprim prin desinene ataate la rdcini sau la teme verbale simple (cnt-, cnt-a-se-m), iar n formele modale i temporale compuse, ca i la toate formele diatezei pasive, se exprim prin formele variabile ale verbelor auxiliare (am, ai, a, am, ai, au + participiul, pentru perfectul compus; voi, vei, va, vom, vei, vor + infinitivul, pentru viitor; a, ai, ar, am, ai, ar + infinitivul, pentru condiional). Dup posibilitatea formal de a exprima diferite persoane, verbele se clasific n verbe pluripersonale (majoritatea), care au forme pentru toate persoanele (a cnta, a scrie, a munci) i verbe unipersonale dup form i impersonale prin coninut, care au numai persoana a III-a singular sau plural (a ploua, a ninge, a fulgera, a tuna, a consta, a se cuveni, a adulmeca, a cotcodci, a guia, a ltra, a mieuna, a mri, a ateriza, a bubui, a coincide, a curge, a apune, a izvor etc.). ntre aceste clase de verbe se produc treceri n ambele sensuri. Sunt verbe personale folosite cu sens impersonal (cf. mi place s... cu el mi place, ea rmne acas cu rmne s mai vedem) aa cum exist i verbe unipersonale dup form i impersonale prin coninut
107

care se folosesc, mai ales cu sensuri figurate, ca verbe pluripersonale: El tun i fulger toat ziua, Ce tot mri acolo? De cele mai multe ori persoana gramatical coincide cu persoana real. Sunt situaii, acceptate de norma literar, cnd forma de pers. a II-a sg. sau a III-a sg. se poate folosi n locul tuturor persoanelor: Unde dai i unde crap; Se vorbete cam mult. 2.5.3.5. Numrul Numrul se exprim solidar cu persoana, prin desinene, iar la modul participiu mpreun cu genul (i cazul). Cel mai adesea numrul gramatical este identic cu cel real, cu unele abateri stilistice, precum folosirea pers. I plural cu valoare de singular: pluralul autorului (Vom urmri n acest studiu..., Ne propunem s nfim n cele ce urmeaz...), pluralul autoritii/maiestii (Noi, Mircea Voievod poruncim...), pluralul modestiei (Noi, primarul comunei, anunm...), pluralul politeii (Suntei persoana pe care o respect cel mai mult), pluralul ironic (S fim serioi!) etc. Pentru a exprima semnificaia generic (orice, toat lumea), se folosesc mai ales formele de persoana a II-a (Ai carte, ai parte, Ai crede c l-a nghiit pmntul) i formele de persoana a III-a (Orice na i are naul, Cine mparte parte-i face). 2.5.3.6. Genul n flexiunea verbului, categoria gramatical de gen se exprim numai n cadrul modului participiu, mpreun cu categoria de numr. Participiul variabil are forma unui adjectiv cu patru forme: una pentru masculin i neutru singular cu desinena zero, alta pentru feminin singular, cu desinena -a, o form pentru masculin plural cu desinena -i asilabic, cealalt pentru feminin i neutru plural cu desinena -e. Participiul invariabil, din forme modale i temporale analitice, nu va exprima, firete, categoria gramatical de gen. 2.5.4. Funciile sintactice ale verbului Verbele autonome i locuiunile verbale la moduri predicative ndeplinesc funcia de predicat verbal (Omul muncete), predicat nominal (Omul este inteligent).
108

La moduri nepredicative: subiect (E lesne a nva/de nvat; Se aude tunnd), nume predicativ (A cltori nseamn a te bucura; Este de neimaginat ct de bine se descurc; Este linitit i odihnit), predicativ suplimentar (Ea vine zmbind), atribut (Plcerea de a cnta; Acestea sunt sfaturi de urmat), complement direct (Nu poate sta pe loc; tie a se stpni; Avem de nvat; Aud uotindu-se), complement indirect (Se temea a merge noaptea; Se sturase de umblat/umblnd), complement circumstanial (Plecnd, a lsat lucrurile neterminate; Am ntlnit-o nainte de a lua trenul; S-a dus la pescuit), predicat (A se pstra la rece!; De rezolvat urgent!). 2.5.5. Verbe cu flexiune neregulat. Modele de conjugare Verbele cu flexiune neregulat sunt verbele care au structur izolat n cadrul sistemului verbal, neregularitile producndu-se n puncte diferite ale formei verbale (n radical sau la afixe). Dei sunt puine la numr: a fi, a avea, a vrea, a da, a lua, a sta, a ti, a bea, a mnca, a usca, sunt foarte des folosite n vorbire. Dintre toate a fi este cel mai neregulat verb, avnd cinci teme n cursul flexiunii. La celelalte verbe gradul de neregularitate este diferit, pornindu-se de la modificarea total a radicalului, cnd rezult forme supletive (v. f-, fi-, fos-, est-, et-, sunt-, er- de la verbul a fi sau ar-, av-, aib- de la verbul a avea; ia-, ie-, lu- de la verbul a lua) i pn la neregulariti produse n structura sau n selectarea afixelor (v. verbul a ti care are sufixul -u- la perfect i participiu n loc de -i-: tiui..., tiut etc.). Prezentm formele neregulate ale acestor verbe: Verbul a fi: Indicativ prezent: eu sunt, tu eti, el/ea este, noi suntem, voi suntei, ei/ele sunt. Imperfect: eu eram, tu erai, el/ea era, noi eram, voi erai, ei/ele erau. Perfect simplu: eu fui/fusei, tu fui/fusei, el/ea fu/fuse, noi furm/fuserm, voi furi/fuseri, ei fur/fuser. Perfect compus: eu am fost, tu ai fost, el/ea a fost, noi am fost, voi ai fost, ei/ele au fost. Mai-mult-ca-perfect: eu fusesem, tu fusesei, el/ea fusese, noi fuseserm, voi fuseseri, ei fuseser. Viitor I: eu voi fi, tu vei fi, el/ea va fi, noi vom fi, voi vei fi, ei/ele vor fi.
109

Viitor II (anterior): eu voi fi fost, tu vei fi fost, el/ea va fi fost, noi vom fi fost, voi vei fi fost, ei/ele vor fi fost. Conjunctiv prezent: eu s fiu, tu s fii, el/ea s fie, noi s fim, voi s fii, ei/ele s fie. Conjunctiv perfect: eu s fi fost, tu s fi fost, el/ea s fi fost, noi s fi fost, voi s fi fost, ei/ele s fi fost. Condiional prezent: eu a fi, tu ai fi, el/ea ar fi, noi am fi, voi ai fi, ei/ele ar fi. Condiional perfect: eu a fi fost, tu ai fi fost, el/ea ar fi fost, noi am fi fost, voi ai fi fost, ei/ele ar fi fost. Imperativ pozitiv: fii!, fii! Imperativ negativ: nu fi!, nu fii! Infinitiv prezent: a fi. Infinitiv perfect: a fi fost. Gerunziu: fiind. Participiu: fost, fost; foti, foste. Supin: de fost. Verbul a avea: Indicativ prezent: eu am, tu ai, el/ea are, noi avem, voi avei, ei/ele au. Imperfect: eu aveam, tu aveai, el/ea avea, noi aveam, voi aveai, ei/ele aveau. Perfect simplu: eu avui/avusei, tu avui/avusei, el/ea avu/avuse, noi avurm/ avuserm, voi avuri/avuseri, ei avur/avuser. Perfect compus: eu am avut, tu ai avut, el/ea a avut, noi am avut, voi ai avut, ei/ele au avut. Mai-mul-ca-perfect: eu avusesem, tu avusesei, el/ea avusese, noi avuseserm, voi avuseseri, ei/ele avuseser. Viitor I: eu voi avea, tu vei avea, el/ea va avea, noi vom avea, voi vei avea, ei/ele vor avea. Viitor II (anterior): eu voi fi avut, tu vei fi avut, el/ea va fi avut, noi vom fi avut, voi vei fi avut, ei/ele vor fi avut. Conjunctiv prezent: eu s am, tu s ai, el/ea s aib, noi s avem, voi s avei, ei/ele s aib. Conjunctiv perfect: eu s fi avut, tu s fi avut, el/ea s fi avut, noi s fi avut, voi s fi avut, ei/ele s fi avut.
110

Condiional prezent: eu a avea, tu ai avea, el/ea ar avea, noi am avea, voi ai avea, ei/ele ar avea. Condiional perfect: eu a fi avut, tu ai fi avut, el/ea ar fi avut, noi am fi avut, voi ai fi avut, ei/ele ar fi avut. Imperativ pozitiv: ai!, avei! Imperativ negativ: nu avea!, nu avei! Infinitiv prezent: a avea. Infinitiv perfect: a fi avut. Gerunziu: avnd. Participiu: avut, avut; avui, avute. Supin: de avu.t Verbul a vrea: Indicativ prezent: eu vreau, tu vrei, el/ea vrea, noi vrem, voi vrei, ei/ele vor. Imperfect: eu vream, tu vreai, el/ea vrea, noi vream, voi vreai, ei/ele vreau. Perfect simplu: eu vrui/vrusei, tu vrui/vrusei, el/ea vru/vruse, noi vrurm/ vruserm, voi vruri/vruseri, ei vrur/vruser. Perfect compus: eu am vrut, tu ai vrut, el/ea a vrut, noi am vrut, voi ai vrut, ei/ele au vrut. Mai-mult-ca-perfect: eu vrusesem, tu vrusesei, el/ea vrusese, noi vruseserm, voi vruseseri, ei/ele vruseser. Viitor I: eu voi vrea, tu vei vrea, el/ea va vrea, noi vom vrea, voi vei vrea, ei/ele vor vrea. Viitor II (anterior): eu voi fi vrut, tu vei fi vrut, el/ea va fi vrut, noi vom fi vrut, voi vei fi vrut, ei/ele vor fi vrut. Conjunctiv prezent: eu s vreau, tu s vrei, el/ea s vrea, noi s vrem, voi s vrei, ei/ele s vrea. Conjunctiv perfect: eu s fi vrut, tu s fi vrut, el/ea s fi vrut, noi s fi vrut, voi s fi vrut, ei/ele s fi vrut. Condiional prezent: eu a vrea, tu ai vrea, el/ea ar vrea, noi am vrea, voi ai vrea, ei/ele ar vrea. Condiional perfect: eu a fi vrut, tu ai fi vrut, el/ea ar fi vrut, noi am fi vrut, voi ai fi vrut, ei/ele ar fi vrut. Imperativ pozitiv i negativ: Infinitiv prezent: a vrea. Infinitiv perfect: a fi vrut. Gerunziu: vrnd.
111

Participiu: vrut, vrut; vrui, vrute. Supin: de vrut. Observaie: Formele comprimate ale verbului a avea: am, ai, a; am, ai, au sunt ale auxiliarului de perfect compus (n combinaie cu participiul invariabil al verbului autonom), iar formele a, ai, ar; am, ai, ar, aparinnd aceluiai verb, sunt ale auxiliarului de condiionaloptativ (n combinaie cu infinitivul scurt al verbului autonom). Formele comprimate ale verbului a vrea: voi, vei, va; vom, vei, vor sunt ale auxiliarului de viitor I i viitor II (anterior). Verbul a da: Indicativ prezent: eu dau, tu dai, el/ea d, noi dm, voi dai, ei/ele dau. Imperfect: eu ddeam, tu ddeai, el/ea ddea, noi ddeam, voi ddeai, ei/ele ddeau. Perfect simplu: eu ddui, tu ddui, el/ea ddu, noi ddurm, voi dduri, ei/ele ddur. Mai-mult-ca-perfect: eu ddusem, tu ddusei, el/ea dduse, noi dduserm, voi dduseri, ei/ele dduser. Conjunctiv prezent: eu s dau, tu s dai, el/ea s dea, noi s dm, voi s dai, ei/ele s dea. Imperativ pozitiv: d!, dai! Imperativ negativ: nu da!, nu dai! Gerunziu: dnd. Participiu: dat, dat; dai, date. Supin: de dat. Verbul a sta: Indicativ prezent: eu stau, tu stai, el/ea st, noi stm, voi stai, ei/ele stau. Imperfect: eu stteam/stam, tu stteai/stai, el/ea sttea/sta, noi stteam/stam, voi stteai/stai, ei/ele stteau/stau. Perfect simplu: eu sttui, tu sttui, el/ea sttu, noi stturm, voi stturi, ei/ele sttur. Mai-mult-ca-perfectul: eu sttusem, tu sttusei, el/ea sttuse, noi sttuserm, voi sttuseri, ei/ele sttuser. Conjunctiv prezent: eu s stau, tu s stai, el/ea s stea, noi s stm, voi s stai, ei/ele s stea.
112

Imperativ pozitiv: stai! stai! Imperativ negativ: nu sta! nu stai! Infinitiv prezent: a sta. Gerunziu: stnd. Participiu: stat (cu valoare verbal)/sttut (cu valoare adjectival). Supin: de stat. Verbul a lua: Indicativ prezent: eu iau, tu iei, el/ea ia, noi lum, voi luai, ei/ele iau. Imperfect: eu luam, tu luai, el/ea lua, noi luam, voi luai, ei/ele luau. Perfect simplu: eu luai, tu luai, el/ea lu, noi luarm, voi luari, ei/ele luar. Mai-mult-ca-perfect: eu luasem, tu luasei, el/ea luase, noi luaserm, voi luaseri, ei/ele luaser. Imperativ pozitiv: ia!, luai! Imperativ negativ: nu lua!, nu luai! Gerunziu: lund. Participiu: luat, luat; luai, luate. Supin: de luat. Verbul a bea: Indicativ prezent: eu beau, tu bei, el/ea bea, noi bem, voi bei, ei/ele beau. Imperfect: eu beam, tu beai, el/ea bea, noi beam, voi beai, ei/ele beau. Perfect simplu:eu bui, tu bui, el/ea bu, noi burm, voi buri, ei/ele bur. Mai-mult-ca-perfect: eu busem, tu busei, el/ea buse, noi buserm, voi buseri, ei/ele buser. Conjunctiv prezent: eu s beau, tu s bei, el/ea s bea, noi s bem, voi s bei, ei/ele s bea. Gerunziu: bnd. Participiu: but, but; bui, bute. Supin: de but.

113

Verbul a mnca: Indicativ prezent: eu mnnc, tu mnnci, el/ea mnnc, noi mncm, voi mncai, ei/ele mnnc. Conjunctiv prezent: eu s mnnc, tu s mnnci, el/ea s mnnce, noi s mncm, voi s mncai, ei/ele s mnnce. Imperativ pozitiv: mnnc!, mncai! Verbul a usca: Indicativ prezent: eu usuc, tu usuci, el/ea usuc, noi uscm, voi uscai, ei/ele usuc. Conjunctiv prezent: eu s usuc, tu s usuci, el/ea s usuce, noi s uscm, voi s uscai, ei/ele s usuce. Imperativ pozitiv: usuc!, uscai! Observaie: Lista verbelor neregulate se mrete dac se iau n calcul i derivatele cu prefixe de la unele dintre acestea: a reda, a preda; a consta; a prelua, a relua. Verbe defective Verbe defective sunt acele verbe care au o conjugare incomplet, adic nu pot fi folosite pentru unele valori din paradigm. Caracterul defectiv se manifest n grade diferite. De exemplu, verbele vechi i populare va i a psa a merge se folosesc numai la prezent indicativ n expresia mai va, primul, i numai la imperativ n forma pas/pas!, al doilea. Sunt verbe neologice care nu i-au creat forme de timpuri trecute sau de gerunziu: a accede, a concede, a converge, a desfide, a diverge, a divide, a inflige, a transcende; verbul vechi a rage nu are participiu; verbele a vrea i a putea nu admit nicio form de imperativ; verbele a detraca, a radiofica nu au forme de prezent indicativ i conjunctiv. 2.5.6. Raportul verbului cu alte clase lexico-gramaticale Verbul este o clas extrem de productiv care i mbogete n permanen inventarul att prin formaii neologice, ct i prin creaii interne de formare a cuvintelor. Transferul altor pri de vorbire n clasa verbelor se realizeaz prin derivare cu sufixe i prin compunere. Astfel, sufixul lexical -iza,
114

ataat unor baze adjectivale sau substantivale, d natere unor formaii verbale ca: a ambiguiza, a abstractiza, a cosmetiza, a citadiniza, a croniciza, a culpabiliza, a globaliza, a minimaliza, a optimiza; a computeriza, a contoriza, a disponibiliza, a victimiza; sufixul -(i)ona, ataat unor baze substantivale, formeaz verbe precum: a creiona, a ocaziona, a inscripiona, a freciona/friciona, a ateniona, staiona, percheziiona, soluiona; sufixul vechi i neproductiv -ui din verbe ca: a dltui, a zimui, a pietrui, a drmlui, a drcui, a tgdui, a treblui, a jelui, preui, a mirui, a vieui, cunoate o revigorare n verbe neologice ca: a retribui, a restitui, a substitui, a aflui, a bipui, a sms-ui, a zipui; a drinkui, a epui, a menui; sufixul -i, ataat unor formaii onomatopeice, creeaz verbe ca: a bzi, a flfi, a mri, a scri, a vji etc. Prin procedeul compunerii se obin formaii cu structura adverb + verb: a binecuvnta, a binemerita, a binevoi, a binedispune, a prostdispune sau cu diferite prefixoide: autoanaliza, autodota, autoguverna, autoproclama, autodenuna, autosesiza, autointitula; telemediatiza, telefotografia, telecomanda, teleimprima, radioactualiza, radiotelegrafia, supraalimenta, supraevalua, supraestima, supraordona, suprasolicita, superviza, superpune etc. Verbul trece n alte clase lexico-gramaticale prin derivare progresiv sau prin derivare regresiv, prin compunere sau prin conversiune. Prin derivare progresiv, cu sufixe, se pot forma substantive, adjective, adverbe, pornindu-se de la baze verbale. Sufixele se ataeaz cu precdere bazelor infinitivale: cntare, crezare; vedere, citire, posomorre; cheltuial, mntuial; greeal, toropeal; dorin, cin, voin; sritur, apuctur, ncurctur; adptoare, vntoare, secertoare, nvtoare, muncitoare, educatoare; sui, treieri, urdini; urcu, frecu, alunecu; lucrtor, distribuitor, nvtor; traficant, manipulant, speculant etc., dar sunt situaii cnd sufixul selecteaz numai baze participiale: strnsur, rsur, arsur, friptur, fiertur, sprtur, ruptur, sperietur etc. Alte sufixe convertesc verbul n adjectiv: credincios, urcios, sfios, suprcios; iubre, vorbre, descurcre; remarcabil, utilizabil, influenabil, criticabil etc., iar altele, destul de puine, l convertesc n adverb de mod: tr, chior. Prin derivare regresiv se formeaz de la baze verbale substantive neutre sau feminine: cnt, alint, gre, plac, suspin, tremur, vz, auz; rug, team, ur, pr, lips, specul etc.
115

Conversiunea verbului privete doar formele modale nepersonale ale acestuia: infinitivul lung, participiul, gerunziul i supinul. Transferul verbelor n clasa substantivelor s-a realizat integral la formele infinitivului lung, disprut ulterior din tabloul flexiunii verbale: cntare, durere, trecere, culegere, alegere, pornire, parial, la formele supinului: cntat, durut, trecut, cules, ales, pornit, cobort i izolat la formele de gerunziu: un intrnd, intrndul, un suferind, suferindul, suferinzii. Prin conversiune verbul se adjectivizeaz prin formele participiului, manifestnd flexiune de tip adjectival: student pregtitstudent pregtit; studentei pregtite, studenilor pregtii; cmp ars-cmpie ars; cmpurilor/cmpiilor arse etc. Transferul verbului n clasa morfologic a adverbului este legat de formele predicative poate i trebuie. Poate este adverb cnd selecteaz conjuncia c (Poate c va veni) sau cnd se asociaz unui verb la conjunctiv perfect (Poate s fi ateptat mai mult), poate pstreaz sensul de posibilitate, probabilitate, funcionnd ca adverb. Forma trebuie poate fi luat drept adverb cnd este urmat de un verb la conjunctiv perfect, sau cnd selecteaz conjuncia c i dobndete semnificaia de posibilitate, probabilitate (Trebuie s fi fost plecat de acas, Trebuie c e suprat de nu mai d pe la noi). Numeroase interjecii onomatopeice stau la baza unor forme verbale derivate: a bzi, a fi, a glgi, a scri, a grohi, a roni, a pocni, a bufni, a trosni etc. unele interjecii de adresare (numai interjeciile tranzitive) pot primi afixe verbale: haidem, haidei, altele pot primi anumite clitice: iat-o, iat-l, iact-l, na-i-l etc.

116

3. PRILE DE VORBIRE NEFLEXIBILE

3.1. Adverbul Adverbul este partea de vorbire neflexibil, profund eterogen, care arat caracteristica unei aciuni, stri sau nsuiri, ori circumstana n care se realizeaz o aciune. Spre deosebire de alte pri de vorbire neflexibile (prepoziie, conjuncie, interjecie), unele adverbe cunosc categoria gramatical a intensitii, care se realizeaz perifrastic (folosindu-se tot anumite adverbe cu valoare de cuvinte ajuttoare) i nu reprezint un criteriu flexionar propriu-zis. Adverbul apare ntotdeauna n calitate de determinant fa de un element regent, el nefiind o parte de vorbire independent. Astfel, adverbul poate determina un verb (Cnt frumos, Merge pe jos, Vine acum, Pleac acolo), un adjectiv (Este aa de frumoas, E profund afectat de cele ntmplate) sau un alt adverb (Vorbete cam mult, E cam greu s tii totul), ndeplinind pe lng aceste pri de vorbire funcia de complement circumstanial. Adverbul poate aprea i n grupul nominal, determinnd un substantiv (locul de aici), un pronume (acela de acolo) sau un numeral (primul de sus), pe lng care ndeplinete funcia sintactic de atribut. Adverbul se apropie, prin anumite caracteristici sintactice sau funcionale, de prepoziii sau de conjuncii. De exemplu, la adverbe ca: napoi, nainte, deasupra, dedesubt, n fa etc., deosebirea dintre cele dou clase (adverb i prepoziie) este legat de form i de comportamentul sintactic. Dup prepoziie trebuie s urmeze obligatoriu termenul asociat, termen care lipsete n cazul adverbului: n faa lor nu era nimeni i n fa nu era nimeni; Deasupra lor era doar cerul i Deasupra era doar cerul. De obicei prepoziiile, la nivelul structurii interne, se deosebesc de adverbe prin anumite particule: -a, -l (naintea, n faa, ndrtul, dedesubtul), dar sunt i situaii cnd formele sunt identice (ex. deasupra). n situaiile n care termenul asociat nu se exprim, anumite prepoziii se comport ca adverbele i doar contextul ne ajut la
117

identificarea corect: Bei ceaiul cu zahr sau fr?, Acum sunt ocupat, vorbim dup, Totdeauna voteaz pentru. Adverbele: asemenea, aidoma, contrar, conform, potrivit, referitor se apropie de prepoziii, ntruct impun determinativului un anumit caz sau o anumit prepoziie: Gndete aidoma colegilor si, Acioneaz conform (cu) planului (cu planul). Unele adverbe relative, desemantizate, pot deveni conjuncii: Cnd ai o fire att de sensibil, nu poi privi lucrurile cu detaare; Cum ai ajuns tu, a nceput s plou, Unde a insistat atta, a obinut ceea ce i-a dorit. 3.1.1. Clasificarea adverbelor Se realizeaz dup origine, dup structur i dup neles. Dup origine, adverbele se clasific n adverbe primare (motenite sau mprumutate) care au statut adverbial incontestabil. Sunt adverbe neanalizabile, monomorfematice, constituind nucleul clasei: aa, abia, agale, aici, aidoma, aiurea, apoi, azi, ba, bine, cam, cnd, ct, chiar, cum, da, doar, foarte, ieri, lesne, mai, mcar, mereu, mine, nicieri, nu, oare, pre, sus, tocmai, unde etc., i adverbe provenite, prin conversiune, din alte pri de vorbire: din adjective: atent, corect, frumos, ngrijit (Lucreaz atent/corect...), din participii cu valoare adjectival: ncntat, ncruntat, nvolburat, rspicat (Privete ncruntat); din substantive care denumesc anotimpuri, zilele sptmnii, momente ale zilei, folosite la singular sau plural, articulate sau nearticulate, cnd devin adverbe de timp: Seara citim pn trziu, Duminica ieim din ora, Duminic merg la prini, Vara mergem la mare, Iernile i le petrecea la ar. n forma articulat la plural, ele rmn substantive folosite cu sens iterativ. Substantivele nearticulate: butean, burduf, bocn, covrig, cobz, ciorchine, cuc, foc, grmad, glon, lulea, ochi, puc, strun, tun, folosite invariabil pe lng verbe sau adjective, capt valoare de adverbe de mod: Doarme butean, A ieit glon, S-a suprat foc; Singur cuc, ngheat tun, ndrgostit lulea. Devin adverbe pronumele ce, ct cnd determin un verb (A plns ce/ct a plns i apoi s-a linitit), un adjectiv (Ce frumoas s-a fcut!) sau un adverb (Ce mult s-a bucurat!, Ct de bine mi pare!). Prin derivare cu ajutorul sufixelor se pot forma adverbe pornind de la verbe: chior, tr; de la substantive: piepti, cruci, copcel, frete, brbtete, omenete, prietenete, voinicete; de la adjective:
118

lungi, mori, realmente, finalmente, completamente, totalmente; de la adverbe: binior. Prin schimbarea valorii gramaticale, adverbele pot trece, la rndul lor, n alt parte de vorbire. Astfel, prin articulare enclitic sau proclitic sau prin antepunerea unui adjectiv, adverbele se substantivizeaz: binele, un bine, acel bine, rul, un ru, acel ru. Numeroase adverbe i locuiuni adverbiale devin, printr-o aparent articulare, prepoziii i locuiuni prepoziionale cu genitivul: mpotriv-mpotriva, mprejur-mprejurul, ndrt-ndrtul, napoinapoia, nainte-naintea, n fa-n faa, n jur-n jurul, n mijloc-n mijlocul, n spate-n spatele. Cteva adverbe pot deveni adjective invariabile, dac au regent un substantiv: aa, asemenea, aievea, aiurea, alene, anume, bine, gata, repede (Vis aievea, Asemenea oameni, O doamn bine). Adverbul jos devine adjectiv cnd determin substantive: Temperaturi joase. Adverbele relative, prin desemantizare, devin conjuncii: cum (imediat ce): Cum a aflat rspunsul, a i plecat; unde (fiindc, deoarece): Unde nu-i pregtise discursul, nu a mai participat la conferin; cnd (dac): M-a supra cnd a afla c tu l-ai prt (v. supra). Dup structur, adverbele se clasific n adverbe simple, adverbe compuse i locuiuni adverbiale. Adverbele simple cuprind att adverbele neanalizabile (acum, aici, azi, atunci, ieri, mine, bine, destul, mereu, uor), ct i pe cele provenite prin conversiune (sigur, frumos) i prin derivare (cndva, ntocmai, actualmente). Adverbele compuse conin dou categorii: a) adverbe formate prin compunere i ale cror elemente apar sudate, motiv pentru care muli specialiti le consider adverbe simple: acas, adineauri, altdat, altfel, anevoie, bineneles, cteodat, dedesubt, deloc, laolalt, nencetat, nicicnd, numaidect, odat, undeva, vreodat; b) adverbe formate prin compunere din dou cuvinte nesudate complet i separate prin cratim: azi-noapte, ast-noapte, ast-var, azi-mine, ieri-alaltieri, mine-poimine, ieri-diminea, harcea-parcea, talme-balme, tr-grpi, (ni)tam-nisam. Unele adverbe cunosc variante formale realizate cu ajutorul particulelor -a i -le(a): acum-acuma, aici-aicea (au caracter literar); aci-acilea, acolo-acolea (au caracter regional).
119

Anumite adverbe au sudat particula -i, formnd astfel uniti lexicale distincte: ct/ctui (n expresia ctui de puin), iar/iari, tot/totui. Particula -i poate aprea i n interiorul adverbelor pronominale nehotrte, compuse cu oare/ori: oareicum, oareict, oriict. Aceste forme aparin registrului familiar sau popular. Particulele adverbiale au statut facultativ, ntrind baza lexical: aici/aicea, acum/acuma, atunci /atuncea, nicieri/nicierea. Locuiunile adverbiale sunt grupuri de dou sau mai multe cuvinte care alctuiesc un tot unitar sub raport semantic i care au comportament morfologic i sintactic de adverb: rnd pe rnd (=succesiv), cot la cot (=mpreun), de poman (=degeaba). Spre deosebire de alte tipuri de locuiuni, la care particip obligatoriu un component care reprezint partea de vorbire respectiv, n cazul locuiunilor adverbiale adverbul nu reprezint o component obligatorie. n structura locuiunilor adverbiale intr: substantive, adjective, pronume, participii, adverbe legate prin prepoziii sau conjuncii. Sunt locuiuni adverbiale cu structur simpl, alctuite din prepoziie i o parte de vorbire (substantiv, adjectiv, pronume, numeral, adverb): la ntmplare, la un loc, de cu sear, de fapt, n grab, n sil, pe rnd, la o adic, cu totul, peste tot, de la sine, ca atare, pe nimic, pe din dou, dintr-o dat, n doi, cu una cu dou, n general, n principal, cu biniorul, din contr, pe nserate, pe alese, pe ascuns, pe furi, peste poate, de-a dreptul, de-a berbeleacul, de-a binelea. Exist locuiuni adverbiale care conin cuvinte inexistente independent n limba romn: ntr-adins, cu ghiotura, pe ndelete, pe de rost, cu toptanul, de-a valma, n zadar. O serie de locuiuni sunt formate prin repetarea unor cuvinte i au o structur simetric sau sunt alctuite din cuvinte rimate: aa i aa, clip de clip, din timp n timp, din loc n loc, ncetul cu ncetul, nas n nas, unde i unde, de colo pn colo, n fel i chip; de sil, de mil; de bine, de ru; de voie, de nevoie; cu chiu, cu vai; de ieri, de azi; harcea-parcea, talme-balme, tr-grpi, calea-valea. Pe lng locuiunile adverbiale care prezint unitate semantic i gramatical, exist i expresii adverbiale care sunt uniti lexicale mai mult sau mai puin nchegate, care nu au unitate morfologic (nu se comport ca un adverb), ci numai unitate sintactic: ct ai clipi din ochi, cu o falc-n cer i una-n pmnt, cu noaptea-n cap, pe nepus mas, la patele cailor, la dracu-n praznic.
120

Unele expresii sunt plasate la nivel propoziional: ct ai bate din palme, ct vezi cu ochii, ct l ine gura etc. Dup neles, majoritatea adverbelor i locuiunilor adverbiale sunt circumstaniale: de loc: aici, acolo, acas, afar, aiurea, mprejur, nainte, ndrt, undeva, de jur mprejur, ici-colo, n lung i-n lat; de timp: acum, adesea, astzi, mine, odinioar, dintr-o dat, din cnd n cnd, n veci, zi i noapte; de mod, cu numeroase subclase: de mod propriu-zis sau cantitative: destul, doldora, enorm, mult, orict, suficient, de ajuns, ct de ct, cu toptanul; de comparaie: asemenea, ca, dect; de durat sau continuitate: nc, mereu, necontenit; de afirmaie sau de negaie: da, firete, desigur, cu siguran; nu, deloc, nicidecum, defel; de ndoial sau probabilitate: parc, poate, pesemne, posibil, probabil; de restricie (exclusivitate): barem, doar, dect, ncaltea, mcar, numai; de aproximaie: aproximativ, aproape, cam, gata-gata, ct pe ce; explicative: adic, anume, bunoar; de precizare: chiar, tocmai, taman, mai cu seam, n special; cu neles conclusiv: aadar, deci, prin urmare, n consecin, ca atare; cu neles cauzal: de aceea, de asta, pentru aceea; concesiv: totui, cu toate acestea. Adverbe pronominale i nepronominale Adverbele pronominale provin din rdcini pronominale, sunt nrudite prin neles cu unele dintre pronume, deci vor urma clasificarea acestora: adverbe pronominale demonstrative: acum, atunci, aici, acolo, dincoace, dincolo, aa, astfel, altfel, att; relativinterogative: unde, cnd, cum, ct; nehotrte: cndva, undeva, oriunde, ntructva, odat, oricnd, uneori, oricum, oarecum, fiecum, cumva; negative: niciodat, nicicnd, nicieri, niciunde, nici(de)cum, nicict. Adverbele nepronominale sunt toate celelalte adverbe. 3.1.2. Gradele de intensitate Gradele de intensitate reprezint singurul aspect de flexiune adverbial; se realizeaz analitic, prin morfeme adverbiale antepuse, fr ca forma adverbului s se modifice. Sistemul de formare este identic cu cel al adjectivelor, cu deosebirea c morfemul cel de la superlativul relativ este invariabil la adverb.

121

Model de comparaie: Pozitiv: bine Comparativ:de superioritate: mai bine ca/dect de egalitate: la fel de (tot aa de, tot att de, deopotriv de) bine de inferioritate: mai puin bine ca/dect Superlativ: a) relativ de superioritate: cel mai bine din/dintre relativ de inferioritate: cel mai puin bine din/dintre b) absolut de superioritate: foarte bine absolut de inferioritate: foarte puin bine Superlativul absolut se poate forma i cu adverbe cu valoare expresiv, cum ar fi: colosal (de), formidabil (de), extraordinar (de), grozav (de), teribil (de). Sunt unele adverbe care se folosesc numai la gradul comparativ de superioritate: mai abitir, mai ales, mai prejos, mai presus. Adverbele care provin din adjective cu sens comparativ sau superlativ (definitiv, egal, excelent, extrem, formidabil, minimum, maximum, minus, optim, ulterior) nu au grade de comparaie. Adverbele i locuiunile adverbiale predicative care exprim necesitatea, probabilitatea, sigurana (adevrat, bineneles, sigur, desigur, firete, negreit, poate, pesemne, probabil, posibil, de prisos, cu siguran, fr ndoial, de bun seam, fr doar i poate) pot constitui singure predicatul verbal al unei propoziii regente. Propoziia subordonat este subiectiv, introdus prin conjuncia c sau s: Firete c a reuit; Fr doar i poate c se va ntoarce. Predicatul format de aceste adverbe poate fi nominal, cnd admite lng el verbul copulativ a fi: Bine c va ploua, Posibil s apar. 3.1.3. Funciile sintactice ale adverbului Funcia sintactic specific este cea de complement circumstanial: de loc, de timp, de mod (S-au deplasat n fa, Pleac de diminea, I-a spus rspicat ce avea de spus); mai poate avea i funcia de predicat verbal (Bineneles c accept), subiect (Se lucreaz nemete), nume predicativ (E uor s refuzi; Cine e contra), complement direct (Ea tie grecete limba greac, Vorbete nemete limba german n cas), atribut adverbial (Vremurile de
122

odinioar s-au dus, Copilul din spate nu e atent), predicativ suplimentar (Te tiam aproape). 3.2. Prepoziia Prepoziia este partea de vorbire neflexibil cu rol de element de legtur n propoziie, marcnd relaia dintre un termen subordonat i regentul su. Astfel, ea leag un substantiv, pronume, numeral de atributele lor (Carte de rugciuni, Mare de corali, Unul dintre elevi, Trei dintre noi) i un verb, adjectiv, adverb sau o interjecie de complementele lor (O strig pe mama, Se teme de cini, Identic cu originalul, Tria departe de lume, Halal de ei!). n calitate de conector, prepoziia se ncadreaz obligatoriu ntr-o structur ternar (cas de ar, mndru de voi, cnt la pian), n care cei doi termeni sunt implicai ntr-o relaie de dependen. Prepoziia particip la organizarea enunului fr a avea o funcie sintactic proprie, rolul ei fiind acela de a stabili legturi ntre dou uniti sintactice. Prepoziia marcheaz numai raporturi de subordonare ntre dou componente, de obicei, ale propoziiei. Alturi de conjuncii, prepoziiile formeaz categoria aanumitelor instrumente gramaticale, ele reprezentnd simple cuvinte auxiliare. ntruct exprim numai raporturi, prepoziiile au un coninut semantic abstract, neautonom, dedus doar din context. Unele prepoziii sunt monosemantice (lng), dar cele mai multe sunt polisemantice. De exemplu, prepoziia prin poate avea sensul de a strbate (prin acoperi), poate indica interiorul (prin cas) ori modalitatea (prin viclenie). Prepoziiile fac parte din vocabularul fundamental, avnd o frecven foarte ridicat n limb i provenind n majoritate din limba latin: asupra, ctre, cu, de, dup, fr, ntre, la, lng, pe, pentru, peste, pn, spre, sub. Lor li se adaug i prepoziii vechi, de alte origini: baca din turc, bez i mpotriv din slav, precum i prepoziiile neologice la, per, pro, supra, versus, via etc. 3.2.1. Clasificarea prepoziiilor Prepoziiile se clasific dup structur i dup cazul pe care l impun substantivului (pronumelui).
123

Dup structur, prepoziiile pot fi: prepoziii simple, prepoziii compuse i locuiuni prepoziionale. Prepoziiile simple sunt prepoziiile formate dintr-un singur cuvnt, fie originare, fie provenite din alte pri de vorbire. Prepoziiile simple originare sunt cele neanalizabile, care pot fi motenite sau mprumutate (v. mai sus), la care se adaug i prepoziiile fuzionate: din<de+n, prin< arh. pre+n, printre<arh. pre+ntre, dintre<de+ntre, deasupra<de+asupra, despre<de+spre, pentru<lat. per+intro, peste<p(r)e+spre. Gradul de sudur a prepoziiilor este diferit: ex., structura compus a prepoziiilor pentru i peste este de nerecunoscut, la altele este oarecum transparent: din, dintre, prin, printre. Prepoziii simple provenite prin conversiune din alte pri de vorbire: din substantive nearticulate (graie), din participii (datorit, mulumit), din gerunzii (exceptnd, privind), din adverbe (de cele mai multe ori fr modificri formale: asemenea, aidoma, ntocmai, conform, contrar, potrivit, i cu modificri formale, prin articularea adverbelor de loc: dedesubtul, napoia, naintea, mprejurul, ndrtul, nuntrul). Prepoziiile compuse sunt prepoziiile formate prin compunere din dou sau mai multe prepoziii simple care se ortografiaz separat. Ele sunt centrate n jurul prepoziiilor de, pe, pn: de ctre, de dup, de la, de pe, de lng, de peste, de sub, pe la, pe dup, pe lng, pe sub, pn n, pn spre, pn sub. Mai puine sunt cele compuse din trei prepoziii: de pe la, de pe lng, pn pe la, pn pe lng, pn pe dup sau din patru: de pn pe la, de pn pe lng. Asocierea prepoziiilor ca i drept, respectiv drept i pentru n exemple ca Drept pentru care am ncheiat procesul-verbal, Ca drept mulumire, nu reprezint prepoziii compuse, ci mbinri pleonastice suprtoare. Locuiunile prepoziionale Locuiunile prepoziionale sunt combinaii de cuvinte mai mult sau mai puin sudate care au comportament gramatical de element relaional n propoziie i care corespund, ca rol gramatical, prepoziiilor. Fiecare construcie locuional trebuie s conin cel puin o prepoziie. Locuiunile prepoziionale pot avea urmtoarele structuri: prepoziie + substantiv articulat hotrt: n faa, n fruntea, din dreptul, din cauza, prin spatele, n susul, n josul, n pofida, de-a lungul, de-a latul; substantiv nearticulat + prepoziie: fa de, fa cu,
124

n loc de; adverb cu form nemodificat + prepoziie: afar de, alturi de, alturi cu, dinainte de, dincoace de, dincolo de, asemenea cu, mpreun cu, laolalt cu, relativ la, ct despre; verb + prepoziie: ncepnd cu; conjuncie + prepoziie: i cu. Cteva locuiuni s-au format pe baza unui adjectiv: privitor la, referitor la, potrivit cu, indiferent de. Alte mbinri au structuri diferite fa de cele prezentate i au un statut discutabil: dat fiind, ct privete, n (ceea) ce privete, din punct(ul) de vedere, odat cu, ncepnd cu. Unele locuiuni prepoziionale se prezint n dou sau mai multe variante: afar de/n afar de/n afara (Au participat toi afar de/n afar de/n afara lui X); n decurs de/n decursul etc. Locuiunile prepoziionale: de-a curmeziul, de-a latul, de-a lungul, n/la stnga, n/la dreapta sunt omonime cu locuiunile adverbiale: cf. S-a pus de-a curmeziul cu S-a pus de-a curmeziul drumului; Cotete la stnga i La stnga lui. Unele locuiuni prepoziionale circul de preferin n anumite registre stilistice. Astfel, n raport cu, n funcie de, ca/drept urmare se ntlnesc frecvent n stilul administrativ sau tiinific, extinzndu-se i n exprimarea colocvial. Construcii ca: n raport de, n funcie de, urmare a sunt nerecomandabile. n limba romn actual, n diferite stiluri, anumite locuiuni prepoziionale ori expresii cvasilocuionale precum: n cadrul, n contextul, la nivelul, legat de, n legtur cu, pe baza, vizavi de etc. au devenit cliee lingvistice prin folosirea lor abuziv. Clasificarea prepoziiilor dup cazul impus substantivelor (pronumelor). Prepoziiile i locuiunile prepoziionale se pot construi cu unul din cazurile: genitiv, dativ, acuzativ. Impun cazul genitiv: prepoziiile simple: asupra, contra, deasupra, dedesubtul, naintea, dinaintea, napoia, dinapoia, ndrtul, dindrtul, mprejurul; prepoziiile compuse: pe deasupra, pe dedesubtul, pe dinapoia, pe dindrtul; locuiunile prepoziionale: n faa, n fruntea, n dosul, pe din dosul, n mijlocul, n toiul, pe seama, de-a lungul, de-a latul, de-a curmeziul, n privina, n ciuda, n pofida, n vederea. Prepoziiile i locuiunile prepoziionale cu regim de genitiv se pot construi n anumite situaii i cu alte cazuri: cu acuzativul, cnd sunt urmate de un adjectiv posesiv: A luat totul asupra sa, Din cauza mea nu a mai plecat, A ieit naintea noastr, datorit acordului cu substantivul din locuiune; cu dativul, cnd sunt urmate de formele
125

pronominale clitice cu valoare posesiv: asupra-i, nainte-i/-mi, mpotriv-i, n fa-mi, n urm-i. Prepoziia contra are regim dublu: cu genitiv, dar i cu acuzativ: contra cost, contra cronometru. Prepoziiile cu dativul sunt limitate la datorit, graie, mulumit, potrivit, contrar. Ele provin din conversiunea altor pri de vorbire sau calchiate dup modele strine (v. mai sus). Adverbele asemenea, aidoma, aijderea, ntocmai, conform, contrar devin prepoziii care impun cazul dativ. Prepoziiile cu acuzativul: a, ctre, cu, de, din, dintre, drept n calitate, sub, lng, alturi de, mpreun cu, n jur de, vizavi de, la vreme de, n raport cu. Exist i verbe care impun anumite prepoziii: a atenta la, a decurge din, a recurge la, a rezida n, a rezulta din. De asemenea, modurile infinitiv i supin sunt precedate n general de prepoziii: a culege, de/pentru cules; a bea, de/pentru but. Prepoziiile intr i n structura unor cuvinte compuse: substantive: leu-de-mare, frdelege; adjective: desvrit, cuminte; numerale: unsprezece, cincisprezece, sau a unor locuiuni: substantivale: btaie de cap, prere de ru; adjectivale: de excepie, cu dare de mn; verbale: a lua la rost, a gsi cu cale, a bga n draci; adverbiale: de prisos, pe de rost, de voie, de nevoie; prepoziionale: n raport cu, vizavi de; conjuncionale: n loc s, de vreme ce, sub pretext c; interjecionale: pe naiba!, da de unde! 3.3. Conjuncia Conjuncia este partea de vorbire neflexibil, lipsit de semnificaie noional, cu rol de element de legtur n propoziie i n fraz. Conjunciile, alturi de prepoziii i de relative (pronominale, adjectivale, adverbiale) alctuiesc clasa conectorilor. Spre deosebire de prepoziii i de relative, care funcioneaz numai n propoziii unde exprim raporturi de subordonare, conjunciile se utilizeaz att n propoziie, ct i n fraz, ndeplinind att raporturi de coordonare (n propoziie i n fraz), ct i raporturi de subordonare (numai n fraz): Mama i fiica au aceleai pasiuni, A candidat, dar a pierdut; Nu reuete niciodat s plece la timp. Conjunciile leag: dou pri de propoziie: Fratele i sora mea pleac smbt sau duminic (conjuncia i leag dou subiecte, iar sau leag dou complemente circumstaniale de timp), dou propoziii
126

(coordonate sau subordonate): A cumprat ce a gsit i ce a putut (conjuncia leag dou completive directe); Vine dac poate i cnd poate (conjuncia leag o condiional i o temporal), o parte de propoziie de o propoziie ntreag: Plecm diminea sau cnd vrei tu. Caracteristic pentru conjuncii este legtura fcut ntre propoziii. Majoritatea conjunciilor sunt motenite din latin sau formate n limba romn din elemente motenite din latin (cu excepia conjunciei coordonatoare or, mprumutat din francez); conjunciile dar i iar au etimologie necunoscut. Conjunciile fac parte din vocabularul fundamental, avnd o mare frecven n limb. 3.3.1. Clasificarea conjunciilor Se face n funcie tipul de raport sintactic pe care l stabilesc i de structura lor. Dup tipul de raport sintactic sau dup funcia ndeplinit, conjunciile se clasific n coordonatoare i subordonatoare. Conjunciile coordonatoare, la rndul lor, se mpart n: copulative: i, nici, locuiunile precum i, cum i, i cu, ca i; disjunctive: sau, ori, fie, au (vechi i pop.), care pot aprea n corelaie cu ele nsele: fie..., fie..., sau..., sau..., ori..., ori...; adversative: dar, iar, ns, ci, or, locuiunile numai c, doar c; concluzive: deci, aadar, carevaszic, vaszic, locuiunile prin urmare, n consecin, n concluzie, de aceea, ca atare, aa c. Conjunciile subordonatoare introduc n fraz propoziii subordonate i se mpart n conjuncii nespecializate (multifuncionale) i conjuncii specializate. Conjunciile nespecializate sunt: c, s, dac, de, ca...s, care pot introduce propoziii subordonate subiective, predicative, atributive, completive directe i indirecte, condiionale, cauzale, circumstaniale. De exemplu, conjuncia dac poate introduce: subiective: E bine dac repei rolul; predicative: Problema este dac accept invitaia; atributive: ntrebarea dac a procedat bine sau nu l obsedeaz; completive directe: L-a ntrebat dac se simte bine; completive indirecte: Se gndete dac mai trebuie s plece; condiionale: Dac ai rbdare, o s-l vezi; cauzale: Dac n-a exersat suficient, a cntat prost; opoziionale: Dac azi e ru, mine va fi bine. Conjunciile i locuiunile specializate sunt: temporale: ct, ct timp, cum, de cum, dup ce, imediat ce, ori de cte ori, pn (nu), pn s/ce; cauzale: c, deoarece, fiindc, ntruct, cci, din cauz c, din moment ce, din pricin c; finale: s, ca s, ca nu cumva s,
127

pentru ca s; modale: precum, ca i cum, ca i cnd, de parc, pe msur ce; consecutive: nct, de s, nct s; concesive: dei, cu toate c, chit c, mcar c, chiar dac/de, nici s, s i; cumulative: pe lng c, dup ce c, plus c. Dup structur, conjunciile se clasific n: simple, compuse i locuiuni conjuncionale. Conjuncii simple sunt considerate cele primare (neanalizabile): i, dar, iar, ns, ci, fie, sau, ori, or, c, s, de. n categoria conjunciilor neanalizabile intr i cele a cror structur complex originar este greu de recunoscut astzi, cum ar fi cci (<c+ce), dac (<de + c). Sunt analizabile conjunciile formate prin compunere. Acestea pot avea elemente sudate: deoarece (<de + oare + ce), dei (<de + i), fiindc (<fiind + c), ntruct (<ntru + ct) etc. sau nesudate: ca s. Conjunciile compuse sunt cele alctuite, prin compunere, din dou conjuncii propriu-zise nesudate: ca s, nct s, ci i sau un adverb relativ i o conjuncie: cum c, precum c, cnd s. Locuiunile conjuncionale sunt grupuri de cuvinte cu unitate de sens i care au valoare de conjuncie. Sunt foarte numeroase i au o structur variat. Cu excepia locuiunilor copulative precum i, ct i, i cu i a locuiunii populare adversative numai c dar, toate sunt subordonatoare. Locuiunile conjuncionale sunt mai specializate dect conjunciile. n structura lor se afl ntotdeauna o conjuncie sau o alt parte de vorbire cu rol joncional (pronume sau adverb relativ), alturi de substantive, pronume, verbe, adverbe i prepoziii. Ele sunt alctuite din: adverb + element de relaie subordonator: mcar c/s/de, chiar dac/de, i dac, chit c, indiferent c, n afar c, nainte s, imediat ce, ndat ce, nu numai c, aa nct, plus c, chiar fr s; substantiv + element de relaie subordonator: n timp ce, de vreme ce, pe msur ce, din moment ce, o dat ce, sub pretext c, din cauz c, din pricin c, n loc s; prepoziie (locuiune prepoziional) + element de relaie subordonator: de ce, dup ce, pn ce, pn s, dect s, pentru c, pentru ca s, fr (ca) s, dup cum, dup ct, pe ct, cu ct, pe lng c, dup ce c, fa de cum, fa de ct, ca i cum, ca i cnd; locuiuni conjuncionale n structura crora intr adverbe relative: acolo unde, atunci cnd, aa cum, cu ct, de cnd, de cum, de unde, dup cum. Unele locuiuni au o structur eterogen: cu toate c, ori de cte ori, nu (care) cumva s, de parc,
128

dup ce c, ca i cnd, ca i cum, pn cnd s. Exist i locuiuni conjuncionale, n general cele noi, care nu conin elemente conective, precum: ca atare, n concluzie, prin urmare etc. Trebuie fcut distincia dintre locuiunile conjuncionale i unele mbinri libere, insuficient cristalizate: dat fiind c, avnd n vedere c, pentru aceea c, prin aceea c, datorit faptului c, n ciuda faptului c, cu condiia c, n cazul c, sub pretextul c, mai ales acelea n care substantivul coninut este articulat, iar sensul nu i se schimb. i totui, corespondentele nearticulate ale unora dintre ele au statut de locuiune: n caz c, sub pretext c, pe motiv c, la fel ca i gruparea dat fiind c. Cu valoare de conjuncie pot fi folosite i alte pri de vorbire: pronumele i adjectivele relative: cine, ce, care, ci (cte), al ctelea, cel ce, ceea ce i compusele acestora cu ori- (oricine, orice, oricare, orict); adverbele relative: unde, cnd, cum, precum, prect, ct, ncotro i compusele lor cu ori- (oriunde, oricnd, oricum, orincotro); alte adverbe sau locuiuni adverbiale (aadar, parc, pasmite); prepoziia cu i locuiunea prepoziional mpreun cu. Spre deosebire de conjunciile subordonatoare, pronumele, adjectivele i adverbele relative au o dubl calitate: element de relaie subordonator i parte de propoziie n subordonata pe care o introduc. Adverbul relativ poate avea sensul modificat i atunci devine conjuncie, pierzndu-i funcia sintactic: Cum era neatent, n-a auzit ntrebarea (cum i pierde sensul modal, introducnd o subordonat nespecific, o cauzal, i devine echivalent cu din cauz c). Pronumele i adverbele relative, unele conjuncii (dac, de, c, s) sunt total nespecializate; ele pot introduce aproape toate tipurile de propoziii. Unele conjuncii se folosesc n perechi corelative att n coordonare, ct i n subordonare. n coordonare perechile corelative apar n raporturile copulative i disjunctive i conin repetarea aceluiai element. Este vorba de perechile disjunctive: fie...fie, sau...sau, ori...ori, precum i de perechile copulative i...i, nici...nici, sau de unele adverbe care capt statut conjuncional. Tot aici ar intra i aici...aici, acum... acum, mai... mai, ba...ba, cnd...cnd, unde...unde. Ex.: Ori vrei, ori nu vrei, pleci la lucru; Ba e vesel, ba e trist. n subordonare conjunciile se coreleaz cu un adverb, pronume sau locuiuni adverbiale din regent. De obicei elementele corelative
129

sunt diferite: un adverb (locuiune adverbial) n regent corelat cu o conjuncie subordonatoare din aceeai sfer semantic: acum...cnd, acolo...unde, att...ct, dac...apoi, acela...care. Exist i situaii (rare) de omonimie a corelativului cu elementul de relaie, ns calitatea sa morfologic este diferit: Cum l vzu, cum l i recunoscu (cum conjuncie cu sensul ndat ce i cum adverb de timp cu sensul imediat). n perechi corelative pot s apar numai adverbe, care, prin repetare, se desemantizeaz i devin conjuncii: i...i, nici...nici, aici...aici, acum...acum, cnd...cnd, ba...ba. Dintre acestea, perechile i...i, nici...nici au sens cumulativ: Nici voi, nici noi nu am tiut sau varianta pozitiv i voi, i noi am tiut. ntre termenii coordonai ai unei perechi conjuncionale se pune virgul. Cf. A fost plecat smbt i duminic cu A fost plecat i smbt, i duminic. Dac unele pri de vorbire pot deveni prin conversiune conjuncii, conjuncia nu i schimb niciodat calitatea morfologic. Doar n metalimbaj conjuncia poate funciona ca substantiv: Din text a fost omis i. 3.4. Interjecia Interjecia este partea de vorbire neflexibil care exprim senzaii, stri psihice, impulsuri voliionale sau reproduce sunete i zgomote din natur. Interjecia este o clas eterogen care reunete cuvinte neflexibile a cror semnificaie este neconceptualizat, instabil i depinde n mare msur de intonaie i de contextul situaional sau lingvistic. Interjecia este folosit cu precdere n limba vorbit, avnd un caracter oral, iar n limba literar scris aceasta apare n literatura beletristic, unde reproduce anumite moduri de exprimare. Fiind o parte de vorbire n continu micare att n ce privete inventarul unitilor coninute, ct i forma fiecrei uniti n parte, interjecia este cel mai puin supus normrii lingvistice. De aici i variantele care apar la multe interjecii (fr ca acest lucru s mpiedice nelegerea semnificaiei): aoleu/aoleo/auleu, hait/haiti, hop/hopa, iaca/iac/iact, de/dec/deh, m/mi, st/sst etc.

130

3.4.1. Clasificarea interjeciilor Chiar din definiia de mai sus rezult o prim clasificare semantic a interjeciilor n: a) interjecii propriu-zise, prin care se exprim senzaii, sentimente, emoii, stri afectiv-emoionale, acte de voin: a, ah, vai, aoleu, bravo, ei, haiti, mre, bre, of, ho, stop, mersi, pardon, uau. Sunt incluse n aceast categorie i cuvintele care exprim chemarea sau alungarea animalelor i a psrilor: cuu-cuu, pis-pis, pui-pui, his, cea, nea, zt, mar, u; b) interjecii onomatopeice (cuvinte imitative) care redau sau ncearc s reproduc: zgomote din natur: bang, buf, bldbc, gl-gl, cioc, poc, pleosc, tic-tac, uti, zdup, vj, sunete ale diferitelor vieti: be(h)e(he)e, cotcodac, cucurigu, cirip, cri, cucu, chi, ga-ga, gui, ham, miau, pitpalac, pu-pu-pup, sunete care ncearc s reproduc acte spontane: ha-ha-ha, hapciu, hc, gl-gl, ptiu. Numeroase cuvinte aparinnd altor pri de vorbire pot fi folosite ca interjecii, numite adesea interjecii improprii (secundare). Acestea provin din: vocative: mam, miculi, nene, neic, frate, soro, Doamne, domnule, domle, drace, naiba sau din imperative: uite, iat, iac, poftim. i formele verbale: m rog, asta-i bun, nu mai spune, vorba vine, folosite ca nite cliee verbale, devin interjecii; la fel unele substantive i adverbe folosite exclamativ: ajutor, linite, foc, salut, valea, afar, aiurea, nainte, napoi, jos, sus. Formulele de salut, de politee sau de urare: Bun ziua!, Srut mna!, Noapte bun!, Poft bun!, Baft!, Noroc!, La muli ani!, La revedere!, Adio! sunt considerate interjecii secundare prin faptul c sunt n mare msur desemantizate. Multe dintre aceste interjecii se afl la grania cu propoziiile eliptice de predicat. Dup structur, interjeciile pot fi: interjecii simple, interjecii compuse i locuiuni interjecionale. Interjeciile simple sunt cele alctuite dintr-un singur cuvnt, neanalizabile: ah, na, of, vai, amin, bogdaproste, bre, haide, halal, mersi, pardon, salve, servus, adio, alo, bravo, stop, ura; bldbc, cucurigu, pitpalac; cele provenite prin conversiune din alte pri de vorbire: poftim, aiurea, pzea, precum i cele formate prin compunere cu termeni sudai: iac < ia + c, iact < iac + iat. Tot simple sunt i interjeciile repetate: cirip-cirip, ham-ham, ga-ga, ha-ha, mimi, lipa-lipa, mac-mac, cuu-cuu, pis-pis; boc-boc, cioc-cioc, tronctronc.
131

Interjeciile compuse sunt interjeciile formate prin compunere din dou interjecii simple identificabile: ei na, ei a, haida-de, heirup, ding-dang, tic-tac, hodoronc-tronc, tranca-fleanca, trosc-pleosc, tura-vura. Locuiunile interjecionale Locuiunile interjecionale sunt grupri de cuvinte care au n componena lor o interjecie primar i unul sau dou cuvinte provenind din alt clas lexico-gramatical, asociate cu intonaii specifice, i care redau reacii afective sau sentimente ale locutorului. Au comportamentul unor cuvinte incidente sau apar ca enunuri independente: ei bine!, mi s fie!, ia vezi!, nu zu?!, ia te uit!, fir-ar s fie!, ba bine c nu!, da de unde!, na-i-o bun!, pe naiba!, pcatele mele!, Doamne ferete!, Doamne iart-m!, Fereasc Dumnezeu!, Doamne feri!, slav Domnului! Din punct de vedere sintactic interjeciile se clasific n interjecii izolate i interjecii neizolate. Interjeciile izolate de context sunt neintegrate n enun, deci incapabile de a ndeplini funciunea de pri de propoziie, comportndu-se asemntor substantivelor n vocativ. Izolarea lor este marcat prin pauze, transpuse n scris prin virgul sau semnul exclamrii. De regul, se despart prin virgul, dar sunt i situaii cnd semnul exclamrii preia rolul virgulei, alteori apar amndou. Ex.: Ia!, ascultai ce zice omul!, Ei, ncotro o lum?, Trezete-te, bre, omule! Cnd nsoesc substantive n vocativ sau verbe la imperativ nu se despart prin virgul: Mi omule!, Ia te uit! Sunt izolate ntotdeauna interjeciile: ah, au, bre, de, ei, mi, of. n aceeai categorie a interjeciilor izolate intr i aa-numitele interjecii propoziionale: ura, hai, bravo, adio, pa, pardon, mersi. Ele alctuiesc propoziii neanalizabile i independente. Aceleai interjecii pot aprea uneori izolate (Bravo, ai cntat bine!, Na, c-am ncurcat-o!), alteori neizolate (Bravo lor!, Na crile!). Interjeciile neizolate sunt interjeciile care se integreaz n structura sintactic a propoziiei. Ele pot juca n propoziie rol de predicat: Hai mai repede!, Bravo lor! sau de nume predicativ: Era vai de capul lor; Halal de ei! Cnd sunt predicate, interjeciile primesc compliniri specifice verbului: complement direct: Iat-i!, complement indirect: Bravo ie!, complement circumstanial: Hai mai repede!, predicativ suplimentar: Iat-o profesoar!.
132

Interjeciile, n special cele onomatopeice, pot juca n propoziie rol de: subiect (pe lng un verb reflexiv-impersonal sau reflexivpasiv): S-a auzit deodat poc!, predicativ suplimentar: L-a lsat paf!, atribut interjecional: Halal via mai duce i el!, complement direct: Am auzit deodat trosc!, complement circumstanial de mod: Venea pe drum ontc-ontc. Interjeciile particip la formarea unor expresii sau locuiuni: a lsa loc de bun-ziua, a se da hua, cu chiu cu vai, pui de bogdaproste; prin conversiune devin substantive: cucul, pupza, oful, hopul, ful, zdupul, baubaul, picul, pitpalacul, heirupuri, bipuri, bisuri, iar prin derivare, verbe: a bzi, a ciripi, a cotcodci, a fi, a grohi, a hri, a lipi, a mcni, a mormi, a mieuna, a ofta, a pleosci, a pocni, a scri, a scrni, a trosni, a cni, a vji, a zbrni, a zdrngni. De la aceste verbe s-au format substantive: bzit, ciripit, cotcodcit, grohit, lipit, mieunat, oftat, scrnet, pocnet, scrit, vjial/vjire/vjit/vjitur.

133

4. APLICAII CU ROL EVALUATIV

1. Prezentai structura morfologic (R+D+A) a urmtoarelor substantive la toate formele lor flexionare: copil, pui, ochi, ministru, cap, cadou, pop, mn, ar, rutate, vie, femeie, alee, piele, stea, btrnee, contes, tren, car, urcior, trunchi, lucru, ou, fileu, hangiu, buctrie, colegiu, sor, Floarea, Lupu, capac, perdea, sandal, zi, zero, tricou, mncare, taxi, arbitru, dud, varz, ploaie, mari, basma, nume, coal, fa, clete, plas, ardei, cea, rndunic, nvtor, sol. 2. Prezentai structura morfologic a formelor urmtoarelor adjective: albastru, studenesc, domol, blnd, argintiu, atrgtor, nou, stul, frumuic, treaz, purpuriu, viu, liliachiu, fioros, tenace, dibace, tnr, vechi. 3. Subliniai formele corecte i facei comentariile necesare: proprii copii/ propriii copii, marii cafegii/marii cafegi, noi arbitri/noii arbitri/noii arbitrii, roii obraji/roiii obraji, primii membri/primii membrii, nti vizitii/nti vizitiii/ntii vizitii, ochi albatri/ochii albatri, cazangii scandalagii/ cazangi scandalagii/ cazangiii scandalagii, zglobiii fii/zglobii fii, pive/piue, dobnde/dobnzi, monee/monezi, frumoase lune/ frumoase luni, niveluri/ nivele, copere/coperi, vise/visuri, chei/cheiuri, planuri/ plane, canaluri/canale, tinereei/tinereii, Catrinelei/lui Catrinel, robinei/ robinete, suori/suporturi, vagonei/ vagonete, cocoloae/ cocoloi, ghioni/ hionturi, bande/ benzi, virui/ virusuri, date/ di, cmpuri/ cmpi, accidente/accidene/accideni, copce/copci, creieri/creiere, veri/vere, cureni/ curente, ascuitoare/ scuitori, difuzoare/ difuzori, globuri/ globi, mncri/mncruri, termeni/termene, bunstri/bunestri, umeri/umere, spltoare/ spltori, vldicii/ vldici/vldichii, capi/capete/capuri, coi/ coate/ coturi, pielii/ pieii, corabiei/ corbiei, dulcei/dulceuri, corni/ coarne/ cornuri, poiene/ poieni, bunicii / bunici/ bunichii, coade/ cozi, coale/coli, roate/roi, rpe/rpi, lni/lnuri, brie/bruri, maici/maicii/maichii, sorei/ surorii,
134

trance/rnci, igance/ ignci, chibrituri/chibrite, treburi/trebi, cleti/clete, boli/boale, chipie/chipiuri, vremuri/vremi, canaturi/ canate, cmine/cminuri, mantale/manti, lenei/lenii, plane/plni, sfrituri/sfrite, seminare/seminarii, debuee/debueuri, tuneluri/ tunele, plaje/plji, pai/paale, carouri/carale, ordinei/ordinii, gdea/gdele, Bucuretii/Bucuretiul, papei/papii, tatii/tatei/lui tata, badei/badii/lui badea, oulor/ oulelor, maic-mi/maic-mii, primminitrii/primii-minitri/prim-minitri/primii-minitrii, foarfece/ foarfeci, zorii/ zorile, chinezi/ chineji, etrusci/ etruci, ortodoxi/ ortodoci, tenismani/tenismeni, brci/ barci, odalisce/odalite, hematoame/hematome, simptoame/simptome, mase/mese, pene/pane, laturi/ lturi, nore/ nurori, muchi/ muchii, mingi/ mingii, miaznoapte/Miaznoapte, prim-planuri/ prime-planuri, preedinte/ Preedinte, Marte/marte, mtuici/ mtuicii/ mtuichii, duduci/duducii/duduchii, bunstrii/bunei-stri, cpune/ cpuni, ciree/cirei, crje/crji, remarce/remarci, morminte/mormnturi, aerodroame/aerodromuri, itinerare/itinerarii, aprtoare/ aprtori, ghicitoare/ghicitori(persoan), mturtoare/ mturtori, raporturi/ rapoarte, ciubuce/ciubucuri, gheme/ghemuri, minute/minuturi, grumazi/grumaji, matrozi/matroji, prpstii/prpastii, panii/pnii, pratii/prtii, aripi/ripi/aripe, puicii/puici, Puicii/Puici, florii/floarei, Florii/Floarei, crainicile/crainicele, clcile/clciele, pardesiile/pardesiele, rufctori/rifctori, liber-cugettori/libericugettori, nou-nscui/noi-nscui, boli/boluri, bunicele/bunicile, lmiele/lmile, moae/mouri, coli/coluri, cotidiene/cotidiane. 4. Subliniai formele corecte i facei comentariile necesare: fiului cel mic/fiului celui mic, cu titlu/cu titlul de mprumut, sub beneficiu/sub beneficiul de inventar, amndoi fii/amndoi fiii, ambii cuscri/ambii cuscrii, caiet de notie al/ale Elenei, propunerea lui Andrei i Bogdan/lui Andrei i lui Bogdan, Goranul/Goranu, prerea studentei i studentului/a studentului, studierea limbii i literaturii romne/limbii i a literaturii romne, datorit sprijinului i condiiilor create/a condiiilor create, activitatea multor studeni/a multor studeni/a muli studeni, premierea celor patru studeni/a celor patru studeni/a patru studeni, toi cei ase ceteni/toi ase ceteni/toi ase cetenii, cea mai dulce i mai parfumat/cea mai dulce i cea mai parfumat, studentul cel mai harnic i mai inteligent/cel mai harnic i inteligent/cel mai harnic i cel mai inteligent, unui poet i publicist/unui poet i unui publicist, un aa om/aa om/aa un om, sub pretext/sub pretextul c, a nu ine seama/a nu ine seam, asupra135

i/asupr-i, din punct de vedere/din punctul de vedere legal, din punct de vedere/din punctul de vedere al legii, a lsa vorb/a lsa vorba, a lua parte/a lua partea, pentru moment/pentru un moment, a avea rost/a avea un rost, a da semn/a da un semn, a fost numit directorul institutului/director al institutului, dosar de acreditarea /de acreditare a, la socri/la socrii. 5. Subliniai formele corecte i argumentai-v opiunile: studentului acela/ studentului aceluia/acelui student, copii vivace/vivaci, muncitori tenace/tenaci, cravat pepit/pepit, situaie roz/roz, argument contradictor/contradictoriu, demers obligator/ obligatoriu, efect contrar/contrariu, msuri superflue/superflui, cldicea/cldicic, frumuea/ frumuic, tricea/ tricic, mititea/ mititic, singurea/singuric, tinerea/ tineric pitoresc/pitoreasc, livreasc/ livresc, patrioat/ patriot, analog/ analoag, omolog/ omoloag, pedagog/pedagoag, miastre/miestre, drzi/drji, confuzi/ confuji, ursuzi/ursuji, mofluzi/mofluji, domoli/domoi, fuduli/fudui, cheli/chei, brusci/ bruti, flasci/flati, fixi/fici, vitejeasc/ vitejasc, ardan/ ardean, argeean/ argean, Argeana /Argeeana, clujean/clujan, Clujana/Clujeana, deart/deeart, celor mai muli/celor mai multor, performanele multor sportivi/a multor sportivi/a muli sportivi, ru-platnici/ri-platnici, putrezi de bogai/putred de bogai, ntregul proces/ntreg procesul, literarmuzical/literar-muzical, dragei mele prietene/dragii mele prietene, roiii maci/roii maci, acestei importante zi/zile, la un nivel sczut/mai sczut, cel mai bun dintre/ntre/printre, prerea cea mai bun i mai clar/cea mai bun i cea mai clar, foarte atent i politicos/foarte atent i foarte politicos, adugat/ adugit/adogit, femei lli/llie, micri moli/molie, prerile tuturor/a toi/a tuturor colegilor, snob/snoab, gol-golui/goi-golui, dulceacriori/dulci-acriori, rochii alb-negre/albe-negre, fust galbenaurie/galben-aurie, osete albastru-deschis/ albastre-deschise, proaspt sosii/proaspei sosii, destuli de buni/destui de buni, prerea acestei cercettoare socotite celebre/socotit celebr. 6. Subliniai formele corecte i argumentai-v opiunile: clasa nti/ntia, al treilea/al III-lea/III, a cincia/a cincea, al cincilea/al cincelea, al optulea/al optelea/al optlea, paisprezece/patrusprezece, aisprezece/asesprezece, doi de i/doi i, o mie una/o mie i una, 20 de pagini/20 pagini/20 p., ntre 10.000-20.000 lei/ntre 10.000 i 20.000
136

lei, treizeci i unu/treizeci i una de litere, cei 300 de elevi/cele 300 de elevi, cei cteva zeci de meri/cele cteva zeci de meri, amndurora/ amndorura, tustrei/ cteitrei/toi trei, jumate/jumtate/juma, al douzecelea/ al douzecilea, ntiei/ntii, ntile/ntiele, cea de a doua/cea de-a doua, a doisprezecea/a dousprezecea, mam de a doua/mam de-al doilea, ora trei/orele trei, ora/orele doisprezece/dousprezece, douzeci i doi/douzeci i dou decembrie, trifoi/trifoi cu patru foi, unu/unul (numeral), amndoi/ambii, tuscinci/ctecinci/toi cinci, (o) doime/ (o) jumtate, (o) ptrime/(un) sfert, cte unu/unu cte unu/cte unu/cte unu, ndoit/dublu, nseit/ sextuplu, n primul rnd/primo, capitolul nti/unu, pagina a doua/doi, bis/a doua oar, trei/a treia oar, quatro/a patra oar, acordarea unui/a unui/a un milion de lei, a distribuit manualul unei sute/la o sut de cursani, cost dou milioane de/dou milioane lei, am mers jumtate de/jumtate kilometru, am mers jumtate drumul/drumul jumtate, a zece milioana/a zecea milioana, al cincizecimiilea/al cincizeci de miilea, al o sutlea/al sutlea, a o suta/a suta, cu ocazia celei de a doua suta aniversare/celei de a dou suta aniversri, dou ianuarie/doi ianuarie, douzeci i unu ianuarie/douzeci i una ianuarie, de la orele douzeci i unu la orele douzeci i doi/de la orele douzeci i unu la orele douzeci i dou, la ora/orele opt jumtate/i jumtate. 7. Subliniai formele corecte: fetele nsei/nsele, Mria ta/Mria Ta, cartea studentului acela/aceluia, unui prieten de-al meu/al meu/de-ai mei, unei studente ale mele/a mele, nici unul/niciunul, prerea nimnui/nimnuia, dorina tuturor/tuturora, el i s-a adresat/s-a adresat profesorului, v-o jur/v jur, i-o declar/i declar, ochi-mi/ochii-mi, n cas-mi/n casa-mi, asupr-mi/asupra-mi, ntrnsul/ntr-nsul, dumneasale /dumisale/d-sale, dumneavoastr /dvs./dv./d-voastr, dumneavoastr suntei interesat/interesate, Mria Ta hotrti/hotrte/hotri, nu are rost/nu-i are rost/nu-i are rostul, lor nilor/nii, lor nselor/nsei, eu nsumi/chiar eu/eu personal, pe nsui reprezentantul firmei/pe reprezentantul firmei nsui, fratele meu/frate-meu/frati-meu, m-sa/m-sa lui/m-sa copilului, ast var/ast-var/astvar, acest interesant student/ studentul acesta interesant, o pies dintr-asta/dintr-astea, problema asta/aceasta, studenta asta/aceasta, cel ce/cela ce/acela ce, alalt sear/alaltsear, eu i ceilali colegi ai mei/eu i colegii mei, asemenea student/asemenea student ca/student ca, astfel de
137

artiti/astfel de artiti cum sunt/artiti cum sunt, Cine ne este prieten?/Cine ne sunt prieteni?, Ce-s cu astea?/Ce-i cu astea?, Ce rzi?/De ce rzi?, Care ai strigat?/ Care a strigat?, colega care i-am telefonat/creia i-am telefonat, mainua care m-am jucat cu ea/cu care m-am jucat, cine/cui nva nu-i pas de examen, eu m simt bine, ceea ce v doresc i Dv. mult sntate/Eu m simt bine.V doresc i Dv. mult sntate, oriicine/oricine, ati/atia profesori, ali zece/alii zece, prerea unui alt student/prerea unui altui student, unui student sau altul/unui student sau altuia, s-i schimbe cmaa/s schimbe cmaa cu alta/s-i schimbe alt cma, fiecare dintre ei s-a ntrebat/s-au ntrebat, n nici un caz/nici ntr-un caz, nimeni dintre noi nu consider/ nu considerm, nimeni i nimic nu ma convins/nu m-au convins, nimnui/nimnuia, fratele su/lui (ei), sora sa/lui (ei), tatl meu/tat-meu/taic-meu, cumnatul tu/cumnatutu, sora mea/sr-mea/soru-mea, nora sa/nor-sa/noru-sa, atare/atari situaii, omul n cuvntul cruia/al crui cuvnt cred, mie nsmi/mie nsemi, ie nsi/nsei, al ctlea/ctelea?, un lucru care l am n vedere/pe care l am n vedere. 8. Prezentai structura morfologic a tuturor formelor flexionare ale verbelor: a cnta, a lucra, a veghea, a urechea, a vedea, a trece, a merge, a rupe, a sui, a dormi, a obosi, a cobor, a ur, a crea, a apropia, a lua, a bea, a scrie, a coace, a cosi, a coase, a speria, a sublinia, a acoperi, a toci, a hotr, a vrea, a voi, a umple, a da, a bea, a fi, a avea, a mnca, a vedea, a tcea, a zcea. 9. Subliniai formele corecte i susinei-v opiunea prin argumente, acolo unde este posibil: o s trebuie/o s trebuiasc, reflect/reflecteaz, datoreaz/datorete, datora/datorea, datornd /datorind, cususe/cosise, coase/cosete, va coase/va cosi, s coas/s coase/s coseasc, ar coase/ar cosi, cosnd/cosind, absolvesc/absolv, a se sfii/sfiii, nu fi ru/nu fii ru, s fi apreciat/s fii apreciat, ne-ar pare bine/ne-ar prea bine, va apare/va aprea, ne-ar place/ne-ar plcea, se va complace/complcea, va zace/va zcea, va tace/va tcea, va rmne/va rmnea, va ine/va inea, eu fusei/fui, ei fuser/fur, noi rezolvasem/rezolvaserm, avui/avusei, dat fiind obstacolele/date fiind obstacolele, o s trebuie/o s trebuiasc, ei trebuia/trebuiau s plece, acesta preced /precede, fenomenul succed/succede, tnrul conced/concede, el acced/accede, a cura/a curi, datoreaz/datorete, a aduga/a adugi/a adogi, va
138

prevede/va prevedea, ar ncape/ar ncpea, bnuie/bnuiete, biruie/biruiete, bombne/ bombnete, struie/struiete, bntuie/bntuiete, se strduie/se strduiete, nvrte/nvrtete, ovie/oviete, acord/acordeaz, concur/concureaz, contract/ contracteaz,manifest/manifesteaz, ordon/ ordoneaz, reflect/ reflecteaz, toarn/ turneaz, degaj/ degajeaz, ndoaie/ndoiete, mntuie/mntuiete, a avea a face/de-a face, purcednd/purceznd, creind/crend, trebuie fcut eforturi/fcute eforturi, trebuie cumprat ceva/de cumprat ceva, merit investigat/de investigat, eu mi/mn, deranjm/deranjem, ne furim/ne furiem, pa/pea, tria/triea, ngenuncheaz/ ngenunchiaz, trunchiaz/ truncheaz, atenuiaz/ atenueaz, eu continui/eu continuu, sari/sai/sri/si, nal/neal, aaz/aeaz, aranjeaz, ade/eade, (eu) deapn/ depn, (eu) leagn/legn, disec/diseac, observ/obsearv, provoc/provoac, convoc/convoac, invoc/invoac, (eu) blstem/blestm, (eu) mnii/mni, (eu) mngi /mngi, sfii/sfi, justfic/justifc, intoxc/intxic, trmin/termn, dmin/domn, felcit/felict, solcit/solict, nfor/nfur, mpresor/mpresur, nconjor/nconjur, cne/cnete, zdroncne/zdroncnete, (ei) miros/miroase, (el) azvrle/azvrl, (ei) azvrl/azvrl/azvrlesc, aranja/aranjea, tnja/tnjea, nfa/nfea, (se) ngrija/ ngrijea, (eu) sorbii/sorbi, (el) venii/veni, (eu) pustii/pustiii, rmserm/rmaserm, sprseserm /sparserm, venisei/venisei, aprobase/aprobasei, s miroase/s miroas, s sughit/s sughie, s amie/ s amne, s nconjure/s nconjoare, era s cad/eram s cad, ei erau s moar/ei era s moar/era ca ei s moar, ei trebuiau s vin/ei trebuia s vin/trebuia ca ei s vin, pieri!/piei!, du!/ad!/ad!, ghici!/ghicete!, stai!/sti!, s aib/s aibe, stam/stteam, vrui/vrusei, voiam/vream/vroiam, s nu fi acceptat propunerea/s nu fii acceptat propunerea, evapor/evaporeaz ignor/ ignoreaz, nseamn/ nsemneaz, chioapt/chiopteaz, mi se nzare/mi se nzrete, ciuruie/ciuruiete, raport/raporteaz, a ajuta pe cineva/cuiva, a privi ceva/ la ceva, uite-m/uit-te la mine, a fost anunat de director/de ctre director, anunarea de/de ctre director, putea veni/s vin, tia cnta/s cnte, am nceput a crede/s credem, a aiura/a aiuri, se nvecineaz/se nvecinete, a trgna/a trgni, va ncpea/va ncape, a rage/a rgi, a dogori/a dogor, a chiori/a chior, a zvori/a zvor, desfidem/desfidm, se ncumete/se ncumet, a sumete/a sumei, a alunga/a alungi, nfloreaz/nflorete, ntrzii/ntrziez, zvnt/zvntez, (eu) speriu/sperii, merit/se merit, fir-ar/fire-ar, s
139

dea/s deie, s arz/s ard, arz-l-ar/ard-l-ar, filmul merit vzut/s fie vzut, trebuie/trebuiesc luate msuri. 10. Subliniai formele corecte: nou-nscui/noi-nscui, pori larg deschise/largi deschise, particip destul de muli/destui de muli, din ct cunosc eu/din cte cunosc eu, dup ct tiu/dup cte tiu, pe ct tiu/pe cte tiu, minimum/minim, odat ce/o dat ce, odat cu/o dat cu, cte o dat/cteodat, actri/actrii, adineauri/adineaori/ adineaorea, deunzi/de-un-zi, deloc/de loc, defel/de fel, ntruna/ntruna, ntruct/ntru ct, odat/o dat, altdat/alt dat, cteodat/cte o dat, niciodat/nici o dat, totodat/tot o dat, deodat/de odat/de o dat, ieri sear/ieri-sear, desear/disear, ast toamn/ast-toamn, ast sear/ast-sear, atunci/atuncea/ atuncia, asemenea/ asemeni, aici/ici/aicea/aicia, pururi/pururea, lunea/lunia, att de frumos/atta de frumos, ades/adesea/ deseori/adeseori, arar/arare/arareori/rar, binneles/bine neles/ bunneles, iar/iar, continuu/ncontinuu, aa de atent/aa atent, asemenea unui prin/a unui prin, conform recomandrilor/cu recomandrile, aidoma prietenilor/cu prietenii/ca prietenii, ct mai muli/ci mai muli, ct de muli/ci de muli, destul de dulci/destui de dulci, excesiv de pretenioi/excesivi de pretenioi, rufctori/ri-fctori, liber-cugettori/ liberi-cugettori, pe tcute/pe tcutelea, de abia/de-abia, din cale-afar/din cale afar, prefer/mai bine/prefer mai bine, anexez/anexez alturi/ prezint alturi, a venit i/a mai venit/a mai venit i, acum/acuma, alturi/alturea, altminteri/altminterea/altmintrelea, nicieri/ nicierea, pretutindeni/ pretutindenea, pururi/pururea, ct/ctui, totui/tot, totdeuna/ totdeauna/ ntotdeauna, nicicum/ nicidecum, totodat/ totdeodat, oareicum/oarecum, orict/oriict, doar/doar, abia/de-abia, jurmprejur/de jur mprejur, de fapt/ n fapt, zi de zi/zi cu zi, din contra/din contr, ea cnt cel mai bine/cea mai bine, n prima luni/lune, de-a builea/de-a buile, dup-amiaz/dup amiaz, minediminea, luni-sear/luni sear/luni seara, din cale afar/din caleafar, n acest scop/n aceast idee, n principal/n cea mai mare parte, la modul ironic/cu ironie/ironic, totalmente/total, completamente/complet, de o manier categoric/ntr-un mod categoric, expres/ anume/nadins/ ntr-adins, acum dou zile/cu dou zile n urm/acum dou zile n urm.
140

11. Subliniai formele corecte: n ce privesc/n ce privete realizrile, ct privesc/ct privete realizrile, procedura este conform prevederilor legale/cu prevederile legale, ca apreciere/drept apreciere/ca drept apreciere, drept pentru care/ drept care am ncheiat prezentul proces-verbal, cu-n/c-un, dintr-o dat/dintr-odat/dintrodat, asupra-mi/asupr-mi, naintea multor/a multor/a muli prieteni, asupra ce voi spune/a ce voi spune, graie inteligenei i hrniciei/inteligenei i a hrniciei, datorit a dou/la dou/celor dou colege, contrar a ceea ce/la ceea ce/la ceea ce se spune, s-a transmis la patru/celor patru faculti, ntre mine i ntre el/ntre mine i el, cu sau fr zahr/cu zahr sau fr zahr/cu zahr sau fr, pro sau contra reprezenantului/reprezentant, cu maina sau fr/cu sau fr main, unul din noi/dintre noi, distana ntre centru i periferie/dintre centru i periferie, un copil de pe strada ta/dup strada ta, a profitat dup urma lor/de pe urma lor, s-a luat dup noi/de pe noi, copie de pe/dup buletin, un pahar cu ap/de ap, hain de piele/din piele, a-i aminti de studenie/despre studenie, se interesa de fiu/despre fiu, 100 km pe or/la or, se concentra asupra problemei/pe problem, sob pe gaze/cu gaze, main de splat/pentru splat, prin ajutorul/cu ajutorul, prin avion/cu avionul, prin u/pe u, ncadrate de paranteze/cu paranteze/ntre paranteze, intercalate ntre rnduri/plasate ntre rnduri, n acest numr/la acest numr au colaborat, dup aceea/dup-aceea, fr a vedea/fr-a vedea, afar de/n afar de/afarde, fa de/fa cu, alturi de/alturi cu, n raport cu/n raport de, pe temeiul/n temeiul, n afara colegilor/n afar de colegi, nde/n de primvar, la fel de bun ca/ca i desertul, mai bun ca/ca i/dect desertul, ca pregtire/ca i pregtire e bun, ca colegi/ca i colegi/n calitate de colegi, pe baza/n baza, au rmas trei contra patru/contra a patru, decizie greit datorit grabei/din cauza grabei, s-a urcat n alt/ntr-alt tren, ntru cinstirea/pentru cinstirea neamului, ntru promovarea/pentru promovarea reformei, sufer de stomac/cu stomacul, l pun n/pe/la tren i i-l trimit, caietul e plin de/cu formule, pleac n/la Piteti, n-a venit, ci/ci dimpotriv a plecat, se concentra, dar/ cu toate acestea/dar cu toate acestea nu nelegea, a fost numit ef de serviciu/ef serviciu, acesta/pe acesta de ce nu-l iei, ai primit toi/pe toi invitaii, suntem alturi de el cu trup i suflet/cu trup i cu suflet, m ntorc curnd/n curnd, l-a iertat, cci altfel/de altfel era om bun, nu este necesar de a interveni/a interveni, nu omitea de a spune/a spune, a ateptat trei sptmni/timp de trei sptmni, la data de 20 ianuarie/la 20 ianuarie.
141

12. Subliniai formele corecte: aoleu/auleu/aoleo, de/dec, hait/haiti, hop/hopa, iac/iaca, mi/m, haidade/haida-de, hodoronctronc /hodoronc tronc, tic-tac/tic tac, tura-vura/tura vura, bldbc/ bld-bc, hop-aa/hop a, Acum e vai pericol/Acum e, vai, pericol, Vai! Am czut/Vai! am czut, Am czut, vai! Din nou/Am czut, vai! din nou, i-am spus, mi, Bogdane/i-am spus, mi Bogdane, Ia s vedem!/Ia, s vedem, Hai s plecm!/Hai, s pelcm, Cu-cu!/Cucu!, Ham-ham! Ham, ham! haide/haidem/ haidei.

142

BIBLIOGRAFIE

AVRAM, Mioara, Gramatica pentru toi, Editura Humanitas, Bucureti, 1997. AVRAM, Mioara, Cuvintele limbii romne ntre corect i incorect, Editura Cartier, Chiinu, 2001. BEJAN, Dumitru, Gramatica limbii romne. Compendiu, Editura Echinox, Cluj, 1995. BRNCU, Grigore, Limba romn contemporan. Morfologia verbului, Universitatea din Bucureti, 1976. BRNCU, Grigore; SARAMANDU, Manuela, Morfologia limbii romne, Editura Credis, 2001. BRNCU, Grigore; GITNARU, tefan, Limba romn. Modele de analiz gramatical, Editura Tempora, Piteti, 1996. CONSTANTINESCU-DOBRIDOR, Gheorghe, Morfologia limbii romne, Editura tiinific, Bucureti, 1974. CONSTANTINESCU-DOBRIDOR, Gheorghe, Gramatica limbii romne, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 2001. COTEANU, Ion; FORSCU, Narcisa; BIDU-VRNCEANU, Angela, Limba romn contemporan, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1985. COTEANU, Ion, Gramatica de baz a limbii romne, Editura Albatros, Bucureti, 1982. DIMITRESCU, Florica, Locuiunile verbale n limba romn, Editura Academiei, Bucureti, 1958. DIMITRIU, Cornel, Tratat de gramatic a limbii romne. Morfologia, Editura Institutul European, Iai, 1999. Dicionar ortografic, ortoepic, morfologic al limbii romne, Editura Univers Enciclopedic, Bucureti, 2005. GITNARU, tefan, Gramatica actual a limbii romne, Editura Tempora, Piteti, 1998. GOGA, Mircea, Gramatica limbii romne, Editura Niculescu, Bucureti, 2006. Gramatica limbii romne, ediia a II-a revzut i adugit. Tiraj nou. Editura Academiei, Bucureti, 1966. Gramatica limbii romne, Editura Academiei Romne, Bucureti, 2005. GRAUR, Alexandru, Tendinele actuale ale limbii romne, Editura tiinific, Bucureti, 1968. GRAUR, Alexandru, Gramatica azi, Editura Academiei, Bucureti, 1973. 143

GUU ROMALO, Valeria, Morfologia structural a limbii romne, Editura Academiei, Bucureti, 1968. GUU ROMALO, Valeria, Corectitudine i greeal. Limba romn azi, Editura Humanitas Educational, Bucureti, 2000. GUU ROMALO, Valeria, Aspecte ale evoluiei limbii romne, Editura Humanitas Educational, Bucureti, 2005. HRISTEA, Theodor (coordonator), Sinteze de limba romn, ediia a III-a, Editura Albatros, Bucureti, 1984. ILIESCU, Ada, Gramatica aplicat a limbii romne, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 2003. IORDAN, Iorgu, Limba romn actual. O gramatic a greelilor, Bucureti, 1948. IORDAN, Iorgu; GUU ROMALO, Valeria; NICULESCU, Al., Structura morfologic a limbii romne contemporane, Bucureti, 1966. IORDAN, Iorgu; ROIBU, Vl., Limba romn contemporan, Bucureti, 1978. IRIMIA, Dumitru, Gramatica limbii romne, Editura Polirom, Iai, 1987. NEAMU, G. G., Teoria i practica analizei gramaticale, Editura Excelsior, Cluj-Napoca, 1999. PAN DINDELEGAN, Gabriela, Teorie i practic n analiza gramatical, Bucureti, 1993. PAN DINDELEGAN, Gabriela, Elemente de gramatic. Dificulti, controverse, noi interpretri, Editura Humanitas Educational, Bucureti, 2003. PUCARIU, Sextil, Limba romn. Privire general, I, Bucureti, 1940. TOMA, Ion, Limba romn contemporan. Privire general, Editura Niculescu, Bucureti, 1996. TOMA, Ion, Morfologia limbii romne, Editura Fundaiei Romnia de Mine, Bucureti, 2001. TOMA, Ion; SILVESTRU, Elena, Sinteze de limba romn. Actualizri teoretice i aplicaii, Editura Niculescu, Bucureti, 2007. TOMESCU, Domnia, Analiza gramatical a textului. Metod i dificulti, Editura All, Bucureti, 2003. TOMESCU, Domnia, Gramatica numelor proprii n limba romn, Editura All, Bucureti, 1998. TOA, Al., Elemente de morfologie, Editura tiinific i Enciclopedic, Bucureti, 1983. TRANDAFIR, Gh. D., Probleme controversate de gramatic a limbii romne actuale, Craiova, 1982.

1994.

GRUI, Gligor, Gramatica normativ, Editura Dacia, Cluj-Napoca,

144