QUESTO 01 Comeo esta analise textual a partir da seguinte afirmativa, A Finlndia e a Coreia do Sul ficaram com os dois primeiros

lugares do topo. J o Brasil s ficou frente da Indonsia., logo vemos que a educao das crianas e adolescentes do Brasil ainda perdura como deficiente, comparando a afirmativa com o trecho da charge de Gurgel li...mas no entendi quase nada!, mostra alguns jovens sabem ler mas no conseguem interpretar o contedo do texto, problema eminente, confirmando assim que ainda preciso um progresso no ensino brasileiro. Assim possvel concluir, que o nvel da educao das crianas e jovens brasileiros ainda no se equipara ao nvel escolar dos pases desenvolvidos, sendo que muitos alunos no frequentam regularmente a escola , consequentemente resultando em muitos ndices de reprovao e desistncia, logo gera analfabetos.

QUESTO 02 Comparando o seguinte trecho do texto... O governo de So Paulo vai pagar at R$ 50 a alunos do ensino fundamental com notas baixas que participem de aulas de reforo em matemtica... e o trecho da charge passa a resposta errada?, nos mostra que o aluno est de alguma forma est sendo estimulado permanecer nesse grupo de alunos abaixo da mdia. No concordo com um projeto estadual em que aluno de ensino mdio tem a funo de agir como um educador de um aluno de ensino fundamental, sendo que este aluno/tutor no tem formao adequada para exercer essa funo. E claro, um aluno de ensino fundamental que recebe um auxilio de 50 reais para que continue assduo no reforo, estimula-o a continuar com baixo rendimento escolar, j que mais conveniente continuar a tirar notas baixas e permanecer a receber esse valor.

QUESTO 03 Observando o trecho seguinte ... apesar de ter alcanado a marca, o Ideb do Ensino Mdio caiu em nove estados em relao a 2009... e o seguinte trecho da charge , eu no saio do c menos... e ... e o menos no sai do meu salrio..., concluo que os baixo salrios que um professor recebe, no o estimula a lecionar com a qualidade necessria ao aprendizado do aluno, cabe ressaltar que o professor um profissional com um dos menores salrios do Brasil, alguns desses profissionais no se conformam com a falta de reconhecimento e apoio que merecem. Tambm no podemos dizer que essa a nica causa, ainda existe outra causa desse baixo rendimento que est na precariedade do ensino, alunos no tem acesso ao ensino e quando tem no aproveitam.

Autorizo SIM a desta publicao integral ou parcial no Guia de Possibilidades de Respostas .