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CAPACIDADES - DCN Resuelve problemas de la vida diaria que involucran números naturales, enteros y racionales y sus operaciones básicas

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CONTENIDOS Números naturales, enteros y racionales. Operaciones básicas.

INDICADORES 1.- Aplica operaciones básicas con números naturales al resolver problemas cotidianos. ¿Cuánto le costó el auto a Susana lo que al vender en S/. 23 762 le deja una pérdida de s/. 1603? a. b. c. d. 1452 22 159 24 021 25 365

Nº PREG.

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2.- Utiliza operaciones básicas con números enteros al resolver problemas de su contexto 3.- Aplica operaciones básicas con números racionales al resolver problemas cotidianos. Resuelve problemas de la vida diaria que involucra la relación de proporcionalidad directa o inversa. 2 Proporcionalidad directa e inversa. 1.-Aplica la regla de tres simple directa para resolver problemas de la vida diaria. 2.- Aplica la regla de tres simple directa para resolver problemas de la vida diaria. 3.- Aplica distintos métodos de solución de operar la regla de tres simple compuesta al

Utiliza ecuaciones de primer grado con una variable al resolver problemas Tres hermanos. Resuelve problemas que implican sistemas de ecuaciones de dos variables. Utiliza modelos matemáticos lineales para resolver situaciones problemáticas diarias. Dante y Teresa se entretienen con objetos diferentes (cartas. Sistema de ecuaciones con dos variables. ¿Qué entretenimiento tiene Elías y quién se entretiene con los globos? 4 a) Elías – globos c) Dante – globos d) Elías – Cartas b) Teresa – globos e) Roberto – globos Llavero Elías NO Cartas SI Globos NO .resolver problemas cotidianos 3 Resuelve problemas de la vida que involucre el uso de modelos de fenómenos del mundo real con funciones lineales. Modelización de fenómenos del mundo real con funciones lineales. Elías. donde se sabe que: Dante le dice al dueño del llavero que el otro hermano tiene las cartas. Elías le dice al dueño del llavero que su entretenimiento nada tiene que ver con los globos. 1. 1. llavero y globos).

Tres hermanos. Cartas – Dante 2. .Aplica los métodos de solución de sistema de ecuaciones de primer grado con dos variables al resolver problemas del contexto 5 Resuelve problemas que implican el uso de Cuadros y esquemas de cuadros y esquemas organización de relaciones de organización de lógicas relaciones lógicas. 1.Dante Teresa Resolución: NO SI NO NO SI NO Rpta. Aplica cuadro de doble entrada para organizar la información.

donde se sabe que: Dante le dice al dueño del llavero que el otro hermano tiene las cartas.Elías. ¿Qué entretenimiento tiene Elías y quién se entretiene con los globos? a) Elías – globos b) Teresa – globos c) Dante – . Dante y Teresa se entretienen con objetos diferentes (cartas. llavero y globos). Elías le dice al dueño del llavero que su entretenimiento nada tiene que ver con los globos.

Cartas – Dante .globos d) Elías – Cartas e) Roberto – globos Resolución: Llavero Cartas Globos Elías Dante Teresa NO NO SI SI NO NO NO SI NO Rpta.

Interpreta información representada en tablas de frecuencias absolutas. Aplica el concepto de media aritmética simple para resolver problemas contextualizados. 1.2.Interpreta información representada en gráficos de barras 2. Resuelve problemas de la vida diaria que involucran el cálculo de medidas de tendencia central: media. mediana y moda.30 > > FRECUENCIA ABSOLUTA 6 8 8 . para la realización de conteos. 7 Resuelve problemas de la vida diaria que impliquen Gráfico de barras. mediana y moda..” en el sistema centesimal. Medidas de tendencia central: media. pictogramas y la interpretación de gráficos de barras...20 20 . PUNTAJES [ [ 10 . Aplica el principio multiplicativo de conteo para resolver problemas cotidianos de combinatoria. La siguiente tabla la evaluación de matemática a un grupo de 100 estudiantes del ISPP “Macos Durand M. pictogramas y tablas de frecuencias absolutas. 1. 1. tablas de frecuencias absolutas. Aplica las tablas verdad de las proposiciones compuestas para organizar la información en cuadros 6 Resuelve problemas de la vida cotidiana que Principio aditivo y multiplicativo implican el uso del principio aditivo y multiplicativo para la realización de conteos.

40 > 10 [ 40 . Utiliza la propiedad referida al número de diagonales de un polígono para resolver problemas de la vida diaria. Medida de las diagonales y la suma de las medidas de los ángulos internos de un polígono. 10 Área total . 1. cilindro y pirámide.-Calcula el volumen del cubo y cilindro en situaciones problemáticas contextualizadas. 1. 1. 42 45 48 50 9 Resuelve problemas de la vida diaria que implican el uso de perímetros y áreas de figuras geométricas planas. área lateral y volumen de una esfera.[ 30 . Aplica el cálculo de áreas de reglones sombreadas en de figuras geométricas planas en situaciones problemáticas. 11 .60 > 20 [ 60 – 70 > 30 [ 70 .100 > 2 100 TOTAL ¿Cuantos estudiantes tienen calificativos menor a 50 puntos? a.90 > 3 [ 90 .80 > 3 [ 80 . d. cubo. Resuelve problemas de la vida diaria que involucran la medida de las diagonales y la suma de las medidas de los ángulos internos de un Perímetros y áreas de figuras geométricas planas.50 > 18 [ 50 . c. b. Resuelve problemas de la vida diaria que implican el cálculo del áreas y el volumen de figuras geométricas espaciales.

. Resuelve problemas cotidianos aplicando conceptos propiedades del interés simple. 1. 12 Resuelve problemas de la vida cotidiana referidos a Interés simple y compuesto. interés simple y compuesto en contextos Modelos financieros comerciales y financieros.polígono.