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Langue Française Manuel du Professeur des Ecoles. Anscombre Elites 1950 - Copie

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IL faut penser aussi à la santé morale des enfants. J'ai sur ma table une
douzaine de journaux destinés aux ' enfants et adolescents : beaucoup
d'illustrations, beaucoup trop.
Des hommes à mine patibulaire, des femmes aux formes suggestives, (déjà),
de noirs complots, -des coups de poing, des rafales de mitraillette, des meurtres à
toutes les pages !

Je cherche en vain ce que de jeunes lecteurs pourraient trouver de beau, de
grand, de pur, de moral même, dans ces publications qui continuent à paraître
malgré la loi du 20 juillet 1949 (qui «établit un contrôle des journaux 'destinés à la
jeunesse).

Qu'on imagine des enfants lisant ces absurdités qu'ils prennent pour argent

comptant.

Quel danger pour la formation du jugement et du goût ! C'est de la

perversion à doses répétées.

J'aurais voulu dresser un panégyrique de l'illustré parfait. C'est un
réquisitoire qu'il me faut établir.

QUELS JOURNAUX
FAUT-IL INTERDIRE AUX ENFANTS ?

A.—LES JOURNAUX DANGEREUX :

1°) Ce qui frappe d'abord c'est la mauvaise, ^présentation : .couleurs
voyantes, impression peu soignée, illustrations douteuses.
2°) Très peu de texte : un texte parlé accompagne chaque gravure. Donc pas
d'appel à la réflexion, à l'intelligence. L'argot de bas quartier, les abréviations peu
académiques y sont monnaie •courante.
3°) Pour le fond, il faut distinguer plusieurs catégories :

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— les articles médiocres, mièvres, abêtissant, la fausse Sentimentalité.
— les faits de guerre ou de résistance dénués de sens et de fondement :
exploits impossibles, faux-héroïsme.
— les scènes déplacées, voire immorales, les meurtres, les crimes, les
tueries, les actes de gangstérisme.
Voilà pour, le mauvais lot.
QUELQUES TITRES PARMI DES DIZAINES D'AUTRES : l'Intrépide,

Coq Hardi, Spirou, Safanax.

B.— LES JOURNAUX NUISIBLES

Distinguons :
1°) Ceux qui faussent les idées des enfants en. leur présentant la réalité sous
un faux-jour : les héros sont des garçons et des fillettes maniérés, aux gestes et aux
propos empesés, évoluant dans des milieux artificiels (familles riches, domestiques,
etc...). Les récits sont mièvres, et peu virils. Les sentiments affectés. On y pratique
la charité et la pitié avec ostentation. Ou bien ce sont des aventures irréelles qui
donnent aux enfants une fausse idée du courage et de l'héroïsme.
Journaux médiocres, genre : Fillette, Pierrot, Lisette, Tarzan.

2°) Les journaux à tendance politique. — Pourquoi -vouloir mêler les
enfants à nos querelles d'adultes ? Profiter de leur crédulité pour les embrigader est
une action condamnable.

« Vaillants » et « Vaillantes », sont des journaux de tendances communistes.

*
**

Les journaux à tendance religieuse peuvent être admis ou repoussé? suivant
l'opinion des familles. Cette question mise à part, on peut leur reprocher, en
général, de trop moraliser.

TITRES : Collection « Ames Vaillantes » et « Cœurs Vaillants »

(catholiques).

Il est difficile de lutter contre la mauvaise presse enfantine :
Un journal pour enfants n'est viable et rémunérateur que s'il tire à un grand
nombre d'exemplaires. D'où nécessité d'attirer la clientèle — peu exigeante — par
des couleurs et des dessins aguichants.
L'application stricte de la loi ferait disparaître les plus nocifs de ces

journaux.

Mais le journal pour enfant reste une nécessité. Il faut donc éditer et diffuser
largement de bons journaux qui serviront d'antidotes.

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LES JOURNAUX QU'ON PEUT METTRE DANS LES MAINS DES

ENFANTS

Ils sont peu nombreux.
Il n'est pas facile d'écrire pour les enfants. C'est-à-dire de les intéresser sans
catéchiser, sans que les récits soient trop fades ou tournent au banal roman
d'aventures.

Les textes qui semblent convenir le mieux sont :
— Ceux écrits par les enfants eux-mêmes, telles les « Enfantines », de

Freinet.

. — Certaines œuvres qui sont une réussite dans leur genre et ont le bonheur
de plaire aux enfants tout en restant d'une qualité littéraire honnête. Ainsi Robinson
Crusoé, les Aventures de Gulliver, les romans de Jules Verne, connaissent un
succès mérité.

— Les récits tirés des œuvres de grands écrivains, mais accessibles aux

enfants.

On pourrait sans peine mettre à contribution tous les écrivains renommés,
même les anciens : l'Iliade et l'Odyssée, la Mythologie, la Bible, sont riches de
récits vivants et colorés. On a d'ailleurs tenté, avec assez de bonheur, de mettre de
tels récits à la portée des enfants (i).
DEUX BONS JOURNAUX POUR LA JEUNESSE qu'il faut diffuser dans

les classes :

FRANCS-JEUX : 134, rue d'Assas, Paris (8 à 13 ans).
TERRE DES JEUNES : Les Heures Joyeuses, 15, rue de Verneuil, Paris

(7e

). Deux très bons journaux pour enfants et adolescents :
Voyages et Aventures ris, rue

Cassette, Paris (10-15 ans).
Et Junior Mondial : 10, rue de la Justice, Sèvres (13-18 ans). Ont cessé
'momentanément de paraître.
Junior Mondial, revue très sérieusement composée, était le seul périodique
de quelque valeur s'adressant aux adolescents.
Notons enfin les nombreux journaux scolaires écrits par des enfants et qui
s'échangent de village à village.
C'est une pratique à encourager.

(1) « Une semaine avec... » Hachette. 310

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IMPRIMERIES REUNIES
- DE SENLIS -

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