1. Hallar la desviación media de la series de números siguientes: 2, 3, 6, 8, 11. 12, 6, 7, 3, 15, 10, 18, 5.

2, 3, 6, 8, 11. Media

Desviación media

12, 6, 7, 3, 15, 10, 18, 5. Media

Desviación media

2.Calcular la desviación media de la distribución: xi [10, 15) [15, 20) [20, 25) 12.5 17.5 22.5 fi 3 5 7 xi · fi 37.5 87.5 157.5 |x - x| 9.286 4.286 0.714 |x - x| · fi 27.858 21.43 4.998

[25, 30) [30, 35)

27.5 32.5

4 2 21

110 65 457.5

5.714 10.174

22.856 21.428 98.57

3.Calcular la desviación media de una distribución estadística que viene dada por la siguiente tabla: [10, 15) fi 3 xi [10, 15) [15, 20) [20, 25) [25, 30) [30, 35) 12.5 17.5 22.5 27.5 32.5 [15, 20) 5 fi 3 5 7 4 2 21 [20, 25) 7 |x − x | · fi 27.857 21.429 5 22.857 21.429 98.571 [25, 30) 4 [30, 35) 2

Media

Desviación media

1.Hallar la desviación media, la varianza y la desviación típica de la series de números siguientes: 2, 3, 6, 8, 11. 12, 6, 7, 3, 15, 10, 18, 5.

2, 3, 6, 8, 11. Media

Desviación típica

12, 6, 7, 3, 15, 10, 18, 5. Media

Desviación típica

2.Un pediatra obtuvo la siguiente tabla sobre los meses de edad de 50 niños de su consulta en el momento de andar por primera vez:

xi 9 10 11 12 13 14 15 fi 1 4 9 16 11 8 1 50 Ni 1 5 14 30 41 49 50 xi · fi 9 40 99 192 143 112 15 610 x²i · fi 81 400 1089 2304 1859 1568 225 7526 3.Meses 9 10 11 12 13 14 15 Niños 1 4 9 16 11 8 1 Calcular la desviación típica.El resultado de lanzar dos dados 120 veces viene dado por la tabla: Sumas Veces 2 3 3 8 4 9 5 11 6 20 7 19 8 16 9 13 10 11 11 6 12 4 .

5 87.75 1537.Calcular la desviación típica.5 17. 25) 7 xi · fi 37.Calcular la desviación típica de una distribución estadística que viene dada por la siguiente tabla: [10. 15) fi 3 xi [10. xi 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 fi 3 8 9 11 20 19 16 13 11 6 4 120 xi · fi 6 24 36 55 120 133 128 117 110 66 48 843 xi2 · fi 12 72 144 275 720 931 1024 1053 1100 726 576 6633 4. 20) 12.5 xi2 · fi 468. 15) [15. 30) 4 [30. 35) 2 . 20) 5 fi 3 5 [20.5 [15.3 [25.

20) [20.5 32.70) [70.5 27.Calcular la desviación típica de la distribución de la tabla: xi [10. 30) [30.40) [40. 35) 22.25 Media Desviación típica 5.8 3025 2112.5 7 4 2 21 157. 30) [30.5 3543.5 10681. 50) [50. 25) [25.5 110 65 457.[20. 80) 15 25 35 45 55 65 75 1 8 10 9 8 4 2 42 fi xi · fi 15 200 350 405 440 260 150 1 820 xi2 · fi 225 5000 12 250 18 225 24 200 16 900 11 250 88 050 . 60) [60.

802 80.85) [1. 5) fi 3 [5.324 28.725 5.80) [1.775 1.725 1.925 1. 1.Dada la distribución estadística: [0. 195) 5 [195. 20) 8 [20.6.925 xi2 · fi 2.75) [1.90.00) 2 Calcular la desviación típica xi [1.625 3. 1.70.3 15 9. 180) 3 [180.90) [1. 1.325 7.75. 190) 8 [190.95.975 fi 1 3 4 8 5 2 23 Fi 1 4 8 16 21 23 xi · fi 1. 10) 5 [10. 25) 2 [25.80.453 13.53 7.875 1. 175) 1 [175.976 9. 2.128 18.Las alturas de los jugadores de un equipo de baloncesto vienen dadas por la tabla: Altura Nº de jugadores [170.85. ∞) 6 . 1.95) [1. 1.213 Media Desviación típica 7.95 42. 185) 4 [185.825 1.00) 1. 15) 7 [15. 2.

30.290 0. 33. 29. 28.5 17. 31. en una ciudad se han registrado las siguientes temperaturas máximas: 32. 33. Durante el mes de julio. 15) [15. 29. 31. 27. 29. Construir la tabla de frecuencias.5 22.032 0. 10) [10. xi 27 28 29 30 1 2 6 7 fi 1 3 9 Fi ni 0.516 16 . 30. 31. 31.5 7. 25) [25. 30. 31.097 0. 32. 30.Calcular la desviación típica.032 0.5 12.5 fi 3 5 7 8 2 6 31 Fi 3 8 15 23 25 31 Media No se puede calcular la media. 28. ∞) 2. 5) [5.226 Ni 0.194 0. porque no se puede hallar la marca de clase del último intervalo. 29. 34. 29. 20) [20. 31. 31. Desviación típica Si no hay media no es posible hallar la desviación típica. 33. 29. 31. 30. 30. 30. 1. xi [0.065 0. 32.

097 0.27 0.31 32 33 34 8 3 3 1 31 24 27 30 31 0.90) 14 [90.96 0.90) [90.73 0.51 0. xi [50. 80) 16 [80.871 0.88 0.99 3.12 0.22 0. 80) [80.03 Ni 0. 120) 2 Construir la tabla de frecuencias.968 1 2.774 0.12 0.Un dentista observa el número de caries en cada uno de los 100 niños de cierto colegio.24 0. 110) [110. 110) 5 [110.15 0. 100) [100.258 0. La información obtenida a parecer resumida en la siguiente tabla: Nº de caries 0 fi 25 ni 0. 100) 10 [100. 120) 55 65 75 85 95 105 115 fi 8 10 16 14 10 5 2 65 Fi 8 18 34 48 58 63 65 ni 0. 70) [70.032 1 0. 60) [60. 70) 10 [70.25 .15 0.097 0. 60) 8 [60.Los pesos de los 65 empleados de una fábrica vienen dados por la siguiente tabla: Peso fi [50.08 0.

15 0. y.05 = 1 0.05 Completar la tabla obteniendo los valores x.15 + 0.Completar los datos que faltan en la siguiente tabla estadística: xi fi Fi ni .35 La frecuencia relativa de un dato es igual su frecuencia absoluta dividida entre 100.15 0. que es la suma de las frecuencias absolutas. z.25 + 0.2 z 0. Nº de caries 0 1 2 3 4 fi 25 20 35 15 5 ni 0.35 0. La suma de las frecuencias relativas ha de ser igual a 1: 0.05 fi · ni 0 20 70 45 20 155 4.2 + z + 0.2 0.65 + z = 1 z = 0.1 2 3 4 20 x 15 y 0.25 0.

16 0.08 0. Primera fila: F1 = 4 Segunda fila: F2 = 4 + 4 = 8 Tercera fila: Cuarta fila: N4 = 16 + 7 = 23 Quinta fila: Sexta fila: . mediana y moda de esta distribución.1 2 3 4 5 6 7 8 4 4 16 7 5 28 38 7 45 0.14 Calcular la media.

08 0. 150 en la B.2 0. .14 0.1 xi · fi 4 8 24 28 25 60 49 40 238 1 En una fábrica que consta de 600 trabajadores queremos tomar una muestra de 20.28 + n8 = 38 Séptima fila: n8 = 10 Octava fila: N8 = N = 50 n8 = 50 − 45 = 5 xi 1 2 3 4 5 6 7 8 fi 4 4 8 7 5 10 7 5 50 Fi 4 8 16 23 28 38 45 50 ni 0. 150 en la C y 100 en la D.1 0.08 0.16 0. Sabemos que hay 200 trabajadores en la sección A.14 0.

Determinar el tamaño muestral correspondiente a cada estrato. En cierta cadena de centros comerciales trabajan 150 personas en el departamento de personal. adultos y ancianos. ¿Por qué? Todas las fórmulas que hemos estudiado de teoría del muestreo y de inferencia estadística presuponen que las poblaciones son infinitas o que. Para ello van a ser encuestados 100 individuos elegidos al azar. 7.En cierto barrio se quiere hacer un estudio para conocer mejor el tipo de actividades de ocio que gustan más a sus habitantes. el muestreo aleatorio se realiza con reposición. El tamaño muestral de cada estrato deberá ser proporcional a la presencia del mismo en la población original: Población total: 2500 + 7000 + 500 = 10 000.Explicar qué procedimiento de selección sería más adecuado utilizar: muestreo con o sin reposición. se quiere seleccionar una muestra de 180 trabajadores. será necesario que la muestra refleje fielmente los estratos existentes en la población. 450 en el departamento de ventas.000 adultos y 500 ancianos. deben considerarse los estratos formados por: niños. posteriormente se decide elegir la muestra anterior utilizando un muestreo estratificado. 200 en el departamento de contabilidad y 100 departamento de atención al cliente. 1. 2.500 niños. Con objeto de realizar una encuesta laboral. . si no lo son.Como los gustos cambian con la edad y se sabe que en el barrio viven 2. Para efectuar un muestreo aleatorio estratificado.

. 24}.Calcule la varianza de las medias muestrales. escogidas mediante muestreo aleatorio simple.Escriba todas las muestras posibles de tamaño dos.¿Qué tipo de muestreo deberíamos utilizar para la selección de la muestra si queremos que incluya a trabajadores de los cuatro departamentos mencionados? Utilizaremos un muestreo aleatorio estratificado.Calcule la varianza de la población.¿Qué número de trabajadores tendríamos que seleccionar en cada departamento atendiendo a un criterio de proporcionalidad? Sea la población de elementos: {22.24. M1 = {24. ya que queremos que haya representantes de cada uno de los departamentos. 26}. M1 = {22. 26} 2. 26}.1. 2. M1 = {22. 3. 1.

5 Las bolsas de sal envasadas por una máquina tienen μ = 500 g y σ = 35 g.Calcular la probabilidad de que una caja 100 de bolsas pese más de 51 kg. 1. 1. . 2. Para una muestra aleatoria de 25 clientes se obtuvo un tiempo medio de 5.2 minutos. El tiempo que tardan las cajeras de un supermercado en cobrar a los clientes sigue una ley normal con media desconocida y desviación típica 0.Calcular la probabilidad de que la media de los pesos de las bolsas de un paquete sea menor que 495 g.5 minutos.Calcula el intervalo de confianza al nivel del 95% para el tiempo medio que se tarda en cobrar a los clientes. Las bolsas se empaquetaron en cajas de 100 unidades.

0. ¿Qué nivel de confianza debe adoptarse para aceptar que el rendimiento no ha sufrido variaciones? p = 0.Indica el tamaño muestral necesario para estimar dicho tiempo medio con un el error de ± 0.8686 = 0.18 E = 0.02 P (1 . encontrándose que 90 de ellos eran defectuosos.5 minutos y un nivel de confianza del 95%.2 q = 1 .1314 .12) = 0. Tras una serie de operaciones e inversiones destinadas a mejorar el rendimiento se analizó una muestra aleatoria de 500 componentes.p =0.8 p'= 90/ 500 = 0.2 .zα/2 <1.18 = 0. n≥4 7 En una fábrica de componentes electrónicos. la proporción de componentes finales defectuosos era del 20%.0.2.86861 .

97. 99. ¿Cuál es la probabilidad de que la media de una muestra aleatoria de 100 alumnas sea mayor que 1. 106. 105. al 95%.737 Nivel de confianza: 73. 110. 111.¿Cuál es la distribución de la media muestral? 2. 98.1314 = 0. 104. 110.96 . elegidos al azar en un barrio de una ciudad.0.12 m. 95% → zα/2 =1. 103.8686 . 108.72% 8 La variable altura de las alumnas que estudian en una escuela de idiomas sigue una distribución normal de media 1. 100. para la media poblacional. Suponiendo que los precios de este producto se distribuyen según una ley normal de varianza 25 y media desconocida: 1. 107.0.Determine el intervalo de confianza.62 m y la desviación típica 0. y se han encontrado los siguientes precios: 95.60 m? 9 Se ha tomado una muestra de los precios de un mismo producto alimenticio en 16 comercios. 99. 112.

96 → (1. para la media de las estaturas de la población.95 (1. con un nivel de confianza del 90%? La muestra debe tener al menos 1083 personas. En un estudio estadístico de las ventas realizadas en los últimos nueve meses. cuyos extremos son 4 663 € y 5 839 €.¿Cuál sería el mínimo tamaño muestral necesario para que pueda decirse que la verdadera media de las estaturas está a menos de 2 cm de la media muestral.75 σ=0.7892) 2. ¿Cuál es el nivel de confianza para este intervalo? E= ( 5839 . n=400 1.4/20 ) x =1.55.Construye un intervalo. 104 + 1.96 · 0.4 z α/2=1.16 m2.α=0.1.75 ± 1. 25. 1. ¿Cuál ha sido la media de las ventas en estos nueve meses? n=9 x = (4663 + 5839) / 2.45) 10 La media de las estaturas de una muestra aleatoria de 400 personas de una ciudad es 1. con desviación típica 900 €.25) = (101. 106.75 m.96 · 1. Se sabe que la estatura de las personas de esa ciudad es una variable aleatoria que sigue una distribución normal con varianza σ2 = 0. 11 Las ventas mensuales de una tienda de electrodomésticos se distribuyen según una ley normal. se ha encontrado un intervalo de confianza para la media mensual de las ventas.4663) / 2 = 588 .(104 .7108.9 · 1. de un 95% de confianza. 1. x =5251 2.1.

α=0.Si el tamaño de la muestra es de 64 individuos. ¿Calcule un intervalo. y el porcentaje de individuos daltónicos en la muestra es del 35%. . 1. usando un nivel de significación del 1%.Observada una muestra de tamaño 400.588 = z α/2 · 900 / 3 1-α = 0. calcula el valor de n para que.95 → 95% z α/2 = 1.95.96 12 Se desea estimar la proporción. de individuos daltónicos de una población a través del porcentaje observado en una muestra aleatoria de individuos. 1. p.575 13 En una población una variable aleatoria sigue una ley normal de media desconocida y desviación típica 2.96 Al menos 840 individuos. Si el porcentaje de individuos daltónicos en la muestra es igual al 30%. con el 97 % de confianza.01 1. con un nivel de confianza de 0. para la media de la población.1%. de tamaño n. determina.95 z α/2=1. el correspondiente intervalo de confianza para la proporción de daltónicos de la población. α=0.α=0. el error cometido en la estimación sea inferior al 3. se ha obtenido una media muestra al igual a 50. 2. 1.99 z α/2=2. tomada al azar.

Calcule el nivel de confianza de una muestra de 12 extracciones de sangre que indique que la media poblacional de hemoglobina en sangre está entre 13 y 15 g/dl. . 1? n ≥ 76 14 La cantidad de hemoglobina en sangre del hombre sigue una ley normal con una desviación típica de 2g/dl. como máximo.2.Con el mismo nivel de confianza. ¿qué tamaño mínimo debe tener la muestra para qué la amplitud del intervalo que se obtenga sea.

s de inferencia estadística 16 Un sociólogo ha pronosticado. Zona de aceptación Para α = 0. el nivel de abstención en las próximas elecciones será del 40% como mínimo. 6+1. Determinar con un nivel de significación del 1%.96. 6. Zona de aceptación . Valor obtenido de la media de la muestra: 5.40 H1 : μ < 0.78) 3. 4.4) = (5. si se puede admitir el pronóstico.15 Se sabe que la desviación típica de las notas de cierto examen de Matemáticas es 2. Para una muestra de 36 estudiantes se obtuvo una nota media de 5. Enunciamos las hipótesis nula y alternativa: H0 : μ = 6 H1 : μ ≠ 6 La nota media no ha variado.40 La abstención será como mínimo del 40%.6 . La nota media ha variado. 2. Verificación. que en una determinada ciudad. 75 de los cuales estarían dispuestos a votar. La abstención será como máximo del 40%.96 · 0. con un nivel de confianza del 95%? 1. Determinamos el intervalo de confianza para la media: (6-1.05.4 . Se elige al azar una muestra aleatoria de 200 individuos. 1.96 · 0. con derecho a voto.22 . Decisión Aceptamos la hipótesis nula H0. Enunciamos las hipótesis nula y alternativa: H0 : μ ≥ 0. ¿Sirven estos datos para confirmar la hipótesis de que la nota media del examen fue de 6. 2.6. con un nivel de significación del 5%. le corresponde un valor crítico: zα/2 = 1.4.

Determinamos el intervalo de confianza para la media: 3. 4.1.1. que la La abstención será como mínimo del 40%. le corresponde un valor crítico: zα = 1. la afirmación de partida? 1. Podemos afirmar.Decisión Aceptamos la hipótesis nula H0. 4. 17 Un informe indica que el precio medio del billete de avión entre Canarias y Madrid es. Determinamos el intervalo de confianza: 3.Zona de aceptación Para α = 0. con un nivel de significación del 1%.Verificación. Valor obtenido de la media de la muestra: 128 € . le corresponde un valor crítico: zα = 2. Se toma una muestra de 100 viajeros y se obtiene que la media de los precios de sus billetes es de 128 €. de 120 € con una desviación típica de 40 €. con un nivel de significación igual a 0. como máximo.01.Para α = 0. Enunciamos las hipótesis nula y alternativa: H0 : μ ≤ 120 H1 : μ > 120 2.28 . ¿Se puede aceptar. Decisión . Verificación.33.

Se escoge al azar una muestra de 50 bombillas de un lote y. ¿se puede aceptar la afirmación de la marca? 1 Enunciamos las hipótesis nula y alternativa: H0 : p ≤ 0.06 H1 : p >0. Se eligieron 300 nueces al azar y se detectaron 21 vacías. 18 Una marca de nueces afirma que. Determinamos el intervalo de confianza: 3Verificación. Con un nivel de significación de 0. 19 La duración de la bombillas de 100 W que fabrica una empresa sigue una distribución normal con una desviación típica de 120 horas de duración. Su vida media está garantizada durante un mínimo de 800 horas. el 6% de las nueces están vacías. Con un nivel de significación del 1%. como máximo. 1.01.33. Con un nivel de significación del 10%. 4Decisión Aceptamos la hipótesis nula H0.01 zα = 2.No aceptamos la hipótesis nula H0.06 2Zona de aceptación α = 0. después de comprobarlas. ¿habría que rechazar el lote por no cumplir la garantía? 1 Enunciamos las hipótesis nula y alternativa: . se obtiene una vida media de 750 horas.Con un nivel de significación del 1%.

x = 750 4Decisión Rechazamos la hipótesis nula H0. con una desviación típica igual a 300. Determinamos el intervalo de confianza para la media: .01. ¿Se puede aceptarr la hipótesis de validez del nuevo proceso de fabricación con un riesgo igual o menor al 5%? 1 Enunciamos las hipótesis nula y alternativa: H0 : μ = 2400 H1 : μ ≠2400 2Zona de aceptación α = 0. zα = 2.96.H0 : µ ≥ 800 H1 : µ <800 2Zona de aceptación α = 0. Con un nivel de significación del 1%.05 zα = 1. 20 Un fabricante de lámparas eléctricas está ensayando un nuevo método de producción que se considerará aceptable si las lámparas obtenidas por este método dan lugar a una población normal de duración media 2400 horas. Se toma una muestra de 100 lámparas producidas por este método y esta muestra tendrá una duración media de 2320 horas.33 Determinamos el intervalo de confianza: 3Verificación.

P(1. Valor obtenido de la media de la muestra: 2320 . µ = 290 4Decisión .α = 0. 98. 98. 21 El control de calidad una fábrica de pilas y baterías sospecha que hubo defectos en la producción de un modelo de batería para teléfonos móviles.02. en la inspección del último lote producido. Sin embargo. Determinamos el intervalo de confianza: 3Verificación. Hasta ahora el tiempo de duración en conversación seguía una distribución normal con media 300 minutos y desviación típica 30 minutos. 1. bajando su tiempo de duración. se obtuvo que de una muestra de 60 baterías el tiempo medio de duración en conversación fue de 290 minutos.96)= 0. zα = 1. 4Decisión Rechazamos la hipótesis nula H0.96 . Suponiendo que ese tiempo sigue siendo Normal con la misma desviación típica: ¿Se puede concluir que las sospechas del control de calidad son ciertas a un nivel de significación del 2%? 1 Enunciamos las hipótesis nula y alternativa: H0 : µ ≥ 300 H1 : µ < 300 2Zona de aceptación α = 0. con un nivel de significación del 5%. antes de enviarlo al mercado.3Verificación.

¿Se puede aceptar la hipótesis.5.96.05. Con un nivel de significación del 2%. Calcular su media. 4Decisión Rechazamos la hipótesis nula H0. Se pide: 1. 22 Se cree que el nivel medio de protombina en una población normal es de 20 mg/100 ml de plasma con una desviación típica de 4 miligramos/100 ml. Si los todos los datos anteriores los multiplicamos por 3. 1 2 .5 mg/100 ml. se toma una muestra de 40 individuos en los que la media es de 18. cúal será la nueva media.Rechazamos la hipótesis nula H0. 1. 8. le corresponde un valor crítico: zα/2 = 1.Considérense los siguientes datos: 3. con un nivel de significación del 5%. Valor obtenido de la media de la muestra: 18. 2. 4. 2. 10. Para comprobarlo. Determinamos el intervalo de confianza para la media: 3Verificación. con un nivel de significación del 5%? 1 Enunciamos las hipótesis nula y alternativa: H0 : μ =20 mg/100 ml H1 : μ ≠ 20 mg/100 ml 2Zona de aceptación Para α = 0. 6.

15) fi 3 xi [15. 30) 4 [30. ¿Cuál es la media del nuevo conjunto de números? 3.2.15. Hallar la media de la distribución estadística que viene dada por la siguiente tabla: [10.31 se le añaden los números 4. Calcular la media de una distribución estadística que viene dada por la siguiente tabla: xi fi xi 61 64 67 71 73 61 5 fi 5 18 42 27 8 100 64 18 67 42 xi · fi 305 1152 2814 1890 584 6745 70 27 73 8 4. 20) 5 fi [20.47 y 10. 35) 2 . 25) 7 xi · fi [25. A un conjunto de 5 números cuya media es 7.

5 3 5 7 4 2 21 37.5 27. ∞) 6 No se puede calcular la media. 25) [25.5 87.5 12. 35) 12. Calcular la media de la distribución estadística: [0. 15) [15. 10) [10. 20) 8 fi 3 5 7 8 2 6 31 [20. 25) 2 Fi 3 8 15 23 25 31 [25. 6.[10.5 22. 30) [30. porque no se puede hallar la marca de clase del último intervalo. 20) [20. 20) [20. 5) [5.5 [15. 5) fi 3 [5.5 17.5 17. 10) 5 [10. ∞) 2.5 32. 15) [15.5 22.5 5. Los resultados al lanzar un dado 200 veces vienen dados por la siguiente tabla: . 25) [25.5 110 65 457.5 157.5 7. 15) 7 xi [0.

2. 6. 5. 9. 2. 5. 3. 8. 2. 6. 8. 6. 6. 2. 5. 5. Me = 5 3. 2. 8. 10/2 = 5 .6. 5. 9. xi 1 2 3 4 5 6 fi a 32 35 33 b 35 135 + a + b xi · fi a 64 125 132 5b 210 511 + a + 5b a = 29 b = 36 1. 2. 5. 8. 5. 6. Hallar la mediana de la siguientes series de números: 3. 9.1 fi a 2 32 3 35 4 33 5 b 6 35 Determinar a y b sabiendo que la puntuación media es 3. 3. 5. 6. 2. 5. 2. 5. 5. 5. 9.

14. 30) 4 [30. 5. 10. 10. 8. 8. 18 3. 3. 10. Tabular y calcular mediana de la siguiente serie de números: 5. 20 2. 6. 4. 12. 13. 5. 16. 4. 9. 11 10. 4. 5. 4. 13. 5. 18. 4. 10. 6. 17. 4. 7. 9. 18. 4. 12. 6. 8. 5. 14. 7. 35) 2 fi [10. 16. 7. 16. 8. 13. 6. 4. 9. 16. 5. 20. 18. 15) [15. 10. 3. xi 2 3 4 5 6 8 fi 2 2 5 6 2 3 20 Fi 2 4 9 15 17 20 20/2 = 10 Me = 5 3. 10. Hallar la mediana de la distribución estadística que viene dada por la siguiente tabla: [10. 2. 8. 2. 25) 7 [25. 9.10. 20) 5 [20. 7. 8. 8. 15) fi 3 [15. 4. 17. 13. 11. 5. 3. 20) 3 5 Fi 3 8 .

4. 2.80. 2. 1. 6. 5. 5. 30) [30. 8.70.95) [1.75) [1. 185) 4 [185.75. 25) [25. 175) 1 [175. 8.00) 1 3 4 8 5 2 23 Fi 1 4 8 16 21 23 1. 1. 5.[20. 190) 8 [190.80) [1. 5. Calcular la mediana de las alturas de los jugadores de un equipo de baloncesto.00) 2 fi [1. 1. 4. 4. 5. 195) 5 [195.90) [1. 2. que vienen dadas por la tabla: Altura Nº de jugadores [170. 8. 2. 3. 180) 3 [180.85) [1. Mo = 5 . 4. 35) 7 4 2 21 15 19 21 4.Calcular la moda de la siguiente serie de números: 5.85. 4.95. 1.90. 3. 1. 6.

63) [63. 75) 5 18 42 27 8 100 .Calcular la moda de una distribución estadística que viene dada por la siguiente tabla: fi [60.Un pediatra obtuvo la siguiente tabla sobre los meses de edad de 50 niños de su consulta en el momento de andar por primera vez: Meses 9 10 11 12 13 14 15 Niños 1 4 9 16 11 8 1 Calcular la moda. 69) [69. Mo = 12 3. 66) [66.2. 72) [72.

20) 8 [20. 5) fi 3 [5. 20) 5 [20. 35) 2 5. 25) 2 [25. 10) 5 [10.El histograma de la distribución correspondiente al peso de 100 alumnos de Bachillerato es el siguiente: Calcular la moda. 30) 4 [30. .4. ∞) 6 6. 15) fi 3 [15.Calcular la moda de una distribución estadística viene dada por la siguiente tabla: [10. 15) 7 [15. 25) 7 [25.Calcular la moda de la distribución estadística: [0.

7. 3. notable y sobresaliente) obtenidas por un grupo de 50 alumnos. 6.9 P85 = 7 3. 10) 15 20 12 3 50 3 10 6 3 hi 1. 5) [5. 8 · (2/10) = 1. 9. 5. 7. 7. Dadas las series estadísticas: 3. Calcular la moda. 4.2 P32 = 4 7 · (85/100) = 5. 9) [9. 1. 9. 2. 6. 5. fi [0. 2. Calcular: Los percentiles 32 y 85. 7.6 D7 = 6 . 4. 9. 7 · (32/100) = 2. 6. aprobado. 1. 5. 5. 2. 2. 6.En la siguiente tabla se muestra las calificaciones (suspenso. 4. 7) [7.6 D2 = 2 8 · (7/10) = 5. 4. 9. 7. 3.

30) [30. 60) [60. 90) [90. 15) [15. 120) 8 10 16 14 10 5 2 8 18 34 48 58 63 65 Fi .Calcular el percentil 35 y 60 de la distribución de la tabla: fi [50.5 27.Una distribución estadística viene dada por la siguiente tabla: [10. 35) 2 Hallar el percentil 70. 80) [80. 70) [70. 20) [20.5 32. 35) 12. 110) [110. 15) fi 3 [15.5 22. 30) 4 [30. 20) 5 [20.5 17.5 fi 3 5 7 4 2 21 Fi 3 8 15 19 21 3. 100) [100. 25) 7 [25. xi [10.2. 25) [25.

180) 3 [180. 1.90.875 1. 1.65 Percentil 35 Percentil 60 4.75. 2. 1. 1.825 1.90) [1.00) 2 ¿Cuántos jugadores se encuentran por encima de la media más una desviación típica? xi [1.Las alturas de los jugadores de un equipo de baloncesto vienen dadas por la tabla: Altura Nº de jugadores [170. 2.80. 185) 4 [185.00) 1.975 fi 1 3 4 8 5 2 23 Fi 1 4 8 16 21 23 .80) [1.95) [1.85.775 1.70.75) [1. 190) 8 [190.85) [1. 195) 5 [195. 175) 1 [175. 1.95.725 1.925 1.

5 y P62.077 = 1.943 Este valor pertenece a un percentil que se encuentra en el penúltimo intervalo.5. Debemos hallar P37. 5.x + σ = 1.Dada la distribución de frecuencias absolutas acumuladas: Edad [0. . 10) Fi 4 11 24 34 40 ¿Entre qué valores se encuentran las 10 edades centrales? Los 10 alumnos representan el 25% central de la distribución. 6) [6.866+ 0. 2) [2. Sólo hay 3 jugadores por encima de x + σ. 4) [4. 8) [8.

15. 13. 30. 31. 16.065 0.097 0.097 0. 30. 18.871 0. Construir la tabla de distribución de frecuencias.2] .032 0. en una ciudad se han registrado las siguientes temperaturas máximas: 32. 34.61.226 0.15 ni 3 Ni 1 . 31.516 0. 33.290 0. 20. 15. 31. 32. 29.258 0. 30. 20. 18.968 1 28 II 29 30 31 32 III 33 III 34 I 2.032 0. xi 13 Recuento III fi 3 Fi 0. 30. 13. 16. 30. Construir la tabla de distribución de frecuencias. 29. 15. 16. 29. 29.Las 10 edades centrales están en el intervalo: [4. 28. 16. 6. Las puntuaciones obtenidas por un grupo de en una prueba han sido: 15. xi 27 I Recuento fi 1 2 6 7 8 3 3 1 31 Fi 1 3 9 16 24 27 30 31 ni 0.194 0. 31. 13. 19.774 0. 1. 32.097 0. Durante el mes de julio. 33.032 1 Ni 0. 31. 30. 31. 28. 22. 14. 15. 29. 31. 30. 33. 18. 27. 31. 29.

1. 6. 2.95 0. 5. 6. 3.45 0. 7. 3. 3.421 0. 4. 1. 4. 4. 5. 5. 6. 2. 3. 3. 8.05 4 9 13 16 17 19 20 0.158 0. 2.15 IIII III I II I 4 3 1 2 1 20 3. 3. 3.10 0. 2. 5. 6.895 4 38 38 0.158 12 18 0. 4. 1. 8. 2.105 1 1 4. 8. 8. 3.05 0. 3. 7. 4. 6. 2.85 0. Construir la tabla de distribución de frecuencias. 5. 9. 7. 6. 5. 10. 4. 9. 1. 7. 2. 2. 4.05 0. 3. 2. 3. 2. xi Recuento 1 2 3 4 IIII xi 6 Fi 6 ni Ni 0. 0. 4. 3. 6. 3. 1. 6. 3. 2. 3. 7.25 0.20 0. Las calificaciones de 50 alumnos en Matemáticas han sido las siguientes: 5.80 0.20 0. 3. 5. 5.65 0.14 15 16 18 19 20 22 I 1 5 0. 1. 5. 6. 3. 2. 6. 2.474 16 34 0. 6. El número de estrellas de los hoteles de una ciudad viene dado por la siguiente serie: 3. 1.15 0. Construir la tabla de distribución de frecuencias. 7. 4. 6. 5.316 0. 3. 7. 4. . 2.

15) [15. 48. 32.075 0. Los 40 alumnos de una clase han obtenido las siguientes puntuaciones.08 0.125 0.050 0. 24. 36.025 0. 33. 7.075 0.425 . 27.26 0. 41.025 0. 17.02 0. 38. sobre 50. 35. 39. 39. 25) [25.94 0. 36.14 0.12 0.04 0. 26.275 0. 15. 20. 38.5 7. 11.86 0. 38. en un examen de Física. 13.48 0.04 0. 25. xi [0.00 Ni 0.02 0.02 1.24 0.14 0.04 0. 32. 23. 29. 37. 31. 42. 20) [20.5 17.150 Ni 0. Construir la tabla de frecuencias.075 0. 30) 2. 35. 5) [5. 44. 15.00 5. 13. 3.xi 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 fi 1 1 2 3 6 11 12 7 4 2 1 500 Fi 1 2 4 7 13 24 36 43 47 49 50 ni 0. 22.98 1.200 0. 34.72 0.5 27. 28. 34.5 12.06 0.02 0.025 0. 10) [10. 34.5 fi 1 1 3 3 3 6 Fi 1 2 5 8 11 17 ni 0.5 22.08 0. 47. 28.22 0.

Cualitativa.250 0.5 47. Cuantitativa.175 0. 1 Número de acciones vendidas cada día en la Bolsa. De las siguientes variables indica cuáles son discretas y cuales continuas.5 37. Cuantitativa 2. Discreta 2Temperaturas registradas cada hora en un observatorio.100 0. 3 Número de goles marcados por tu equipo favorito en la última temporada. 40) [40. Indica que variables son cualitativas y cuales cuantitativas: 1 Comida Favorita. 5 El color de los ojos de tus compañeros de clase. 35) [35. . 6 Coeficiente intelectual de tus compañeros de clase. Cualitativa.5 47. 2 Profesión que te gusta.5 7 10 4 2 40 24 34 38 40 0.000 1. Cualitativa. Cuantitativa. 4 Número de alumnos de tu Instituto.050 1 0.[30. 45) [45.600 0. 50) 32.850 0.950 1.

3 Número de libro en un estante de librería. 6 El área de las distintas baldosas de un edificio. Cuantitativa continua. Continua 4 El diámetro de las ruedas de varios coches. Cuantitativa continua. . Clasificar las siguientes variables en cualitativas y cuantitativas discretas o continuas. Discreta 3. Cuantitativa discreta. Cuantitativa discreta. Cualitativa. 1 La nacionalidad de una persona. 4 Suma de puntos tenidos en el lanzamiento de un par de dados. Continua 5 Número de hijos de 50 familias. Cualitativa 2 Número de litros de agua contenidos en un depósito.Continua 3 Período de duración de un automóvil. 5 La profesión de una persona. Discreta 6 Censo anual de los españoles.

1. Hallar la desviación media, la varianza y la desviación típica de la series de números siguientes: 2, 3, 6, 8, 11. 12, 6, 7, 3, 15, 10, 18, 5.

2, 3, 6, 8, 11. Media

Varianza

12, 6, 7, 3, 15, 10, 18, 5. Media

Varianza

2.Un pediatra obtuvo la siguiente tabla sobre los meses de edad de 50 niños de su consulta en el momento de andar por primera vez: Meses 9 10 Niños 1 4

11 12 13 14 15

9 16 11 8 1

Calcular la varianza. xi 9 10 11 12 13 14 15 fi 1 4 9 16 11 8 1 50 Ni 1 5 14 30 41 49 50 xi · fi 9 40 99 192 143 112 15 610 x²i · fi 81 400 1089 2304 1859 1568 225 7526

Media aritmética

Varianza

3.El resultado de lanzar dos dados 120 veces viene dado por la tabla: Sumas 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Veces

3

8

9

11

20

19

16

13

11

6

4

1. Calcular desviación típica.

xi 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

fi 3 8 9 11 20 19 16 13 11 6 4 120

xi · fi 6 24 36 55 120 133 128 117 110 66 48 843

xi2 · fi 12 72 144 275 720 931 1024 1053 1100 726 576 6633

4.Calcular la varianza de una distribución estadística que viene dada por la siguiente tabla: [10, 15) fi 3 xi [10, 15) 12.5 [15, 20) 5 fi 3 [20, 25) 7 xi · fi 37.5 xi2 · fi 468.75 [25, 30) 4 [30, 35) 2

30) [30.5 1537. 30) [30. 50) [50.5 22.5 32.70) [70.Calcular la varianza de la distribución de la tabla: xi [10.5 10681.25 Media Varianza 5. 25) [25. 20) [20. 35) 17.5 5 7 4 2 21 87.5 157.5 110 65 457.[15.3 3543.8 3025 2112. 60 [60. 20) [20.40) [40. 80) 15 25 35 45 55 65 75 1 8 10 9 8 4 2 42 fi xi · fi 15 200 350 405 440 260 150 1 820 xi2 · fi 225 5000 12 250 18 225 24 200 16 900 11 250 88 050 .5 27.

6.925 xi2 · fi 2.725 5. 1.625 3.825 1.53 7.3 15 9.325 7.00) 2 Calcula la varianza.976 9. 195) 5 [195.802 80.90.925 1. 1. 1. 190) 8 [190.975 fi 1 3 4 8 5 2 23 Fi 1 4 8 16 21 23 xi · fi 1. 185) 4 [185. 180) 3 [180. 1.00) 1.453 13. 1.Dada la distribución estadística: .95.875 1.75) [1. 2.Las alturas de los jugadores de un equipo de baloncesto vienen dadas por la tabla: Altura Nº de jugadores [170.80) [1.95) [1.85) [1. 175) 1 [175.90) [1. xi [1.725 1.213 Media Varianza 7.80.775 1. 2.324 28.75.128 18.95 42.70.85.

5 22. 25) 2 [25. 20) 8 [20. 5) [5. 2. Calcular su media y su varianza. Se pide: 1. cúal será la nueva media y varianza. 8. 6.5 12. Si los todos los datos anteriores los multiplicamos por 3. porque no se puede hallar la marca de clase del último intervalo. 15) 7 [15. 8. ∞) 2. 15) [15. ∞) 6 Calcular la varianza.5 17. 20) [20. 10) [10. 5) fi 3 [5. 10) 5 [10.5 7.[0.Considérense los siguientes datos: 3. Varianza Si no hay media no es posible hallar la varianza. 4. 25) [25. 10. 2. xi 2 xi2 4 .5 fi 3 5 7 8 2 6 31 Fi 3 8 15 23 25 31 Media No se puede calcular la media. xi [0.

7 y 8 años de edad pesan. 14. 32. respectivamente. Un centro comercial sabe en función de la distancia. 42 y 44 kilos. 20. 5. acuden los clientes. 2 Si el centro comercial se sitúa a 2 km. 1 Hallar la ecuación de la recta de regresión de la edad sobre el peso. Cinco niños de 2. a la que se sitúe de un núcleo de población. en cientos. en kilómetros.3 4 6 8 10 33 9 16 36 64 100 229 1 2 1. ¿cuántos clientes puede esperar? . 2 ¿Cuál sería el peso aproximado de un niño de seis años? 2. 3. que figuran en la tabla: Nº de clientes (X) Distancia (Y) 8 15 7 19 6 25 4 23 2 34 1 40 1 Calcular el coeficiente de correlación lineal.

determinar la recta de regresión de Y sobre X.y = 1 2x + y = 4 y = x + 1 Seleccionar razonadamente esta recta. = 2. el coeficiente de correlación lineal e interpretarlo. 3 El peso estimado de un jugador que mide 208 cm. siendo las medias de las distribuciones marginales = 1. y a unidades producidas (Y).9. 5 4 4. Horas (X) 80 79 83 84 78 60 82 85 79 84 80 62 . Se sabe que una de las cuatro ecuaciones siguientes corresponde a la recta de regresión de Y sobre X: y = -x + 2 3x . 5 4 Determinar las rectas de regresión y calcular la nota esperada en Química para un alumno que tiene 7. Las estaturas y pesos de 10 jugadores de baloncesto de un equipo son: Estatura (X) Pesos (Y) Calcular: 1 La recta de regresión de Y sobre X. Un conjunto de datos bidimensionales (X.5 en Matemáticas. Y) tiene coeficiente de correlación r = −0.3 Si desea recibir a 500 clientes. 4. 5 8 7 5 5 3. A partir de los siguientes datos referentes a horas trabajadas en un taller (X). ¿a qué distancia del núcleo de población debe situarse? 3. Las notas obtenidas por cinco alumnos en Matemáticas y Química son: Matemáticas Química 6 6. 2 El coeficiente de correlación. 186 85 189 85 190 86 192 90 193 87 193 91 198 93 201 103 203 100 205 101 6. 5.

X Y 25 42 42 72 33 50 54 90 29 45 36 48 1 Hallar el coeficiente de correlación e interpretar el resultado obtenido. 1. No se repiten los elementos. Predecir las ventas de un vendedor que obtenga 47 en el test. Ana. 3 Si una persona duerme ocho horas y media. Se ha solicitado a un grupo de 50 individuos información sobre el número de horas que dedican diariamente a dormir y ver la televisión. ¿Cuántos comités diferentes se pueden formar? No entran todos los elementos. 2 Determinar la ecuación de la recta de regresión de Y sobre X. En una clase de 35 alumnos se quiere elegir un comité formado por tres alumnos. La tabla siguiente nos da las notas del test de aptitud (X) dadas a seis dependientes a prueba y ventas del primer mes de prueba (Y) en cientos de euros. No importa el orden: Juan. ¿cuánto cabe esperar que vea la televisión? 6 4 3 7 3 16 8 3 20 9 2 10 10 1 1 8. La clasificación de las respuestas ha permitido elaborar la siente tabla: Nº de horas dormidas (X) Nº de horas de televisión (Y) Frecuencias absolutas (fi) Se pide: 1 Calcular el coeficiente de correlación.Producción (Y) 300 302 315 330 300 250 300 340 315 330 310 240 7. . 2 Calcular la recta de regresión de Y sobre X.

. No importa el orden. No importa el orden. 4.2. ¿Cuántos saludos se han intercambiado? No entran todos los elementos. Sí se repiten los elementos. No se repiten los elementos. No se repiten los elementos. No importa el orden. ¿De cuántas formas se pueden elegir cuatro botellas? No entran todos los elementos. que 2 de ron y 2 de anís. ¿De cuántas formas pueden mezclarse los siete colores del arco iris tomándolos de tres en tres? No entran todos los elementos. Puede elegir más de una botella del mismo tipo. En una bodega hay en un cinco tipos diferentes de botellas.. A una reunión asisten 10 personas y se intercambian saludos entre todos. 3. Sólo elije 4. Da igual que elija 2 botellas de anís y 2 de ron.

Son . Una mujer determinada debe pertenecer al comité. ¿Cuántas diagonales tiene un pentágono y cuántos triángulos se puede informar con sus vértices? Vamos a determinar en primer lugar las rectas que se pueden trazar entre 2 vértices. No importa el orden. a las que tenemos que restar los lados que determinan 5 rectas que no son diagonales. No importa el orden. 6. de 49? No entran todos los elementos. 7. Un grupo. compuesto por cinco hombres y siete mujeres. si: 1. De cuántas formas puede formarse. No se repiten los elementos. No se repiten los elementos. No entran todos los elementos. Puede pertenecer a él cualquier hombre o mujer. ¿Cuántas apuestas de Lotería Primitiva de una columna han de rellenarse para asegurarse el acierto de los seis resultados. .5. forma un comité de 5 hombres y 3 mujeres. 2.

. Resolver las ecuaciones combinatorias: 1. 3. 2. 8. Dos hombres determinados no pueden estar en el comité. ¿Cuántas sumas diferentes de dinero puede formar con las cinco monedas? 9. Una persona tiene cinco monedas de distintos valores.3.

1 ¿De cuántas formas distintas pueden sentarse ocho personas en una fila de butacas? Sí entran todos los elementos. No importa el orden. No se repiten los elementos. No se repiten los elementos. . Una persona no se puede repetir. Sí importa el orden.27 no es solución porque el número de orden en las combinaciones es menor que el número de elementos. 2 ¿De cuántas formas pueden mezclarse los siete colores del arco iris tomándolos de tres en tres? No entran todos los elementos. Tienen que sentarse las 8 personas.

¿Cuántos comités diferentes se pueden formar? No entran todos los elementos. El enunciado nos pide que las cifras sean diferentes. m=5 n=5 Sí entran todos los elementos. 5 ? m=6 n=3 Tenemos que separar el número en dos bloques: . 4. 3. 3.3 ¿Cuántos números de 5 cifras diferentes se puede formar con los dígitos: 1. Problemas resueltos de combinatoria 5 ¿Cuántos números de tres cifras se puede formar con los dígitos: 0. Sí importa el orden. Nose repiten los elementos. 321. 2. 5. No se repiten los elementos. 231. Son números distintos el 123. 1. De 5 dígitos entran sólo 3. Noimporta el orden: Juan. Ana. 2. Problemas resueltos de combinatoria 4 En una clase de 35 alumnos se quiere elegir un comité formado por tres alumnos. 4.

En este caso el número de orden es mayor que el número de elementos. lo puede ocupar cualquier dígito. . Sí se repiten los elementos. m=5 n=1 El segundo bloque. lo puede ocupar sólo uno de 5 dígitos porque un número no comienza por cero (excepto los de las matriculas. m=6 n=2 Problemas resueltos de combinatoria 6 ¿De cuántas formas distintas pueden sentarse ocho personas alrededor de una mesa redonda? Problemas resueltos de combinatoria 7 ¿Cuántas quinielas de una columna han de rellenarse para asegurarse el acierto de los 15 resultados? m=3 n = 15 m<n Sí entran todos los elementos. los de la lotería y otros casos particulares). de un número. de dos números. Sí importa el orden.El primer bloque.

Puede elegir más de una botella del mismo tipo.Problemas resueltos de combinatoria 8 ¿Cuántas apuestas de Lotería Primitiva de una columna han de rellenarse para asegurarse el acierto de los seis resultados. que 2 de ron y 2 de anís. Da igual que elija 2 botellas de anís y 2 de ron. ¿De cuántas formas se pueden elegir cuatro botellas? No entran todos los elementos. No importa el orden. de 49? No entran todos los elementos. Problemas resueltos de combinatoria 9 En una bodega hay en un cinco tipos diferentes de botellas. Sí se repiten los elementos. . Sólo elije 4. No importa el orden. No se repiten los elementos.

Sí se repiten los elementos. Si el número es par tan sólo puede terminar en 2. raya) del sistema Morse. ¿cuántas señales distintas se pueden enviar. .Problemas resueltos de combinatoria 10 Con las cifras 1. Problemas resueltos de combinatoria 11 Con el (punto. Sí se repiten los elementos. usando como máximo cuatro pulsaciones? No entran todos los elementos en un caso y sí entran en lo otros Sí importa el orden. 2 y 3. ¿cuántos números de cinco cifras pueden formarse? ¿Cuántos son pares? Sí entran todos los elementos: 3 < 5 Sí importa el orden.

2. Puede pertenecer a él cualquier hombre o mujer. Dos hombres determinados no pueden estar en el comité. No entran todos los elementos. a las que tenemos que restar los lados que determinan 5 rectas que no son diagonales. No se repiten los elementos. No importa el orden. Una mujer determinada debe pertenecer al comité. compuesto por cinco hombres y siete mujeres. . si: 1. Son . forma un comité de 2 hombres y 3 mujeres.Problemas resueltos de combinatoria 12 ¿Cuántas diagonales tiene un pentágono y cuántos triángulos se puede informar con sus vértices? Vamos a determinar en primer lugar las rectas que se pueden trazar entre 2 vértices. 3. Problemas resueltos de combinatoria 13 Un grupo. De cuántas formas puede formarse.

Sí importa el orden. Sí importa el orden. 2.Problemas resueltos de combinatoria 14 Con las cifras 2. 4. Sí se repiten los elementos. 3. 2. ¿cuántos números de nueve cifras se pueden formar? m=9 a=3 b=4 c=2 a+b+c=9 Sí entran todos los elementos. Problemas resueltos de combinatoria 15 Con las letras de la palabra libro. No se repiten los elementos. 3. ¿cuántas ordenaciones distintas se pueden hacer que empiecen por vocal? La palabra empieza por i u o seguida de las 4 letras restantes tomadas de 4 en 4. 3. Sí entran todos los elementos. 4. 3. .

000? Sí entran todos los elementos. ¿Cuántas señales distintas pueden indicarse con la colocación de las nueve banderas? Sí entran todos los elementos. Sí importa el orden. Sí se repiten los elementos. Si es impar sólo puede empezar por 7 u 8 Problemas resueltos de combinatoria 17 En el palo de señales de un barco se pueden izar tres banderas rojas. Sí importa el orden. . dos azules y cuatro verdes.Problemas resueltos de combinatoria 16 ¿Cuántos números de cinco cifras distintas se pueden formar con las cifras impares? ¿Cuántos de ellos son mayores de 70. No se repiten los elementos.

si el presidente y el secretario siempre van juntos? Se forman dos grupos el primero de 2 personas y el segundo de 7 personas. en los dos se cumple que: Sí entran todos los elementos. Sí importa el orden.Problemas resueltos de combinatoria 18 Con nueve alumnos de una clase se desea formar tres equipos de tres alumnos cada uno. ¿de cuántas formas posibles pueden ordenarse? . Si las bolas de igual color no se distinguen entre sí. No se repiten los elementos. ¿De cuántas maneras puede hacerse? Problemas resueltos de combinatoria 19 Una mesa presidencial está formada por ocho personas. Problemas resueltos de combinatoria 20 Se ordenan en una fila 5 bolas rojas. ¿de cuántas formas distintas se pueden sentar. 2 bolas blancas y 3 bolas azules.

No se repiten los elementos.Solamente los libros de matemáticas deben estar juntos. seis diferentes de física y dos diferentes de química se colocan en un estante. Sí importa el orden. ¿Cuántas sumas diferentes de dinero puede formar con las cinco monedas? . Problemas resueltos de combinatoria 23 Una persona tiene cinco monedas de distintos valores. De cuántas formas distintas es posible ordenarlos si: 1. 2.Problemas resueltos de combinatoria 21 ¿De cuántas formas diferentes se pueden cubrir los puestos de presidente. vicepresidente y tesorero de un club de fútbol sabiendo que hay 12 posibles candidatos? No entran todos los elementos. Los libros de cada asignatura deben estar todos juntos. Problemas resueltos de combinatoria 22 Cuatro libros distintos de matemáticas.

. ¿Cuántos capicúas hay de nueve cifras? esolver las ecuaciones combinatorias: 1. 3.Problemas resueltos de combinatoria 24 Halla el número de capicúas de ocho cifras. 2.

7. . 6. 5.4.

. 10.8. 9.

4. Sí importa el orden. 321. El enunciado nos pide que las cifras sean diferentes. 231. 2. 2. Una persona no se puede repetir. 3.? m=5 n=5 Sí entran todos los elementos. 2. No se repiten los elementos. 5. 3. De 5 dígitos entran sólo 3. Tienen que sentarse las 8 personas. 3. 3. Con las cifras 2. ¿De cuántas formas distintas pueden sentarse ocho personas en una fila de butacas? Sí entran todos los elementos. ¿Cuántos números de 5 cifras diferentes se puede formar con los dígitos: 1. . 4. ¿De cuántas formas distintas pueden sentarse ocho personas alrededor de una mesa redonda? 4.27 no es solución porque el número de orden en las combinaciones es menor que el número de elementos. ¿cuántos números de nueve cifras se pueden formar? m=9 a=3 b=4 c=2 a+b+c=9 Sí entran todos los elementos. 3. No se repiten los elementos. Sí importa el orden. 4. 3. Son números distintos el 123. 2. 1.

5. Con las letras de la palabra libro. Sí se repiten los elementos. Sí importa el orden. Sí importa el orden. No se repiten los elementos. Si es impar sólo puede empezar por 7 u 8 . ¿Cuántos números de cinco cifras distintas se pueden formar con las cifras impares? ¿Cuántos de ellos son mayores de 70. 6. No se repiten los elementos. ¿cuántas ordenaciones distintas se pueden hacer que empiecen por vocal? La palabra empieza por i u o seguida de las 4 letras restantes tomadas de 4 en 4. Sí entran todos los elementos.000? Sí entran todos los elementos.Sí importa el orden.

8. No se repiten los elementos. dos azules y cuatro verdes. Una mesa presidencial está formada por ocho personas. ¿Cuántas señales distintas pueden indicarse con la colocación de las nueve banderas? Sí entran todos los elementos. en los dos se cumple que: Sí entran todos los elementos. Sí importa el orden. No se repiten los elementos.7. . ¿De cuántas formas pueden colocarse los 11 jugadores de un equipo de fútbol teniendo en cuenta que el portero no puede ocupar otra posición distinta que la portería? Disponemos de 10 jugadores que pueden ocupar 10 posiciones distintas. Sí entran todos los elementos. ¿de cuántas formas distintas se pueden sentar. si el presidente y el secretario siempre van juntos? Se forman dos grupos el primero de 2 personas y el segundo de 7 personas. Sí importa el orden. En el palo de señales de un barco se pueden izar tres banderas rojas. Sí se repiten los elementos. Sí importa el orden. 9.

Se ordenan en una fila 5 bolas rojas.Solamente los libros de matemáticas deben estar juntos. 2 bolas blancas y 3 bolas azules. . Si las bolas de igual color no se distinguen entre sí. 2. Los libros de cada asignatura deben estar todos juntos. seis diferentes de física y dos diferentes de química se colocan en un estante. 11. ¿de cuántas formas posibles pueden ordenarse? 12. Cuatro libros distintos de matemáticas. 2. De cuántas formas distintas es posible ordenarlos si: 1. Resolver las ecuaciones: 1.10.

2. 2. 3. 3.¿Cuántos números de tres cifras diferentes se puede formar con los dígitos: 0. El enunciado nos pide que las cifras sean diferentes. 321. 2. De 5 dígitos entran sólo 3.3. 231. 3. ¿Cuántos números de tres cifras se puede formar con los dígitos: 1. De 5 dígitos entran sólo 3. 5 ? m=5 n=3 No entran todos los elementos. 4. Sí importa el orden. 5 ? m = 5n = 3 m ≥ n No entran todos los elementos. No se repiten los elementos. Son números distintos el 123. 1. 4. Sí se repiten los elementos. 1. Son números distintos el 123. 5 ? m = 6n = 3 m ≥ n Tenemos que separar el número en dos bloques: .¿Cuántos números de tres cifras diferentes se puede formar con los dígitos: 1. 231. 3. 4. 2. Sí importa el orden. 321.

¿Cuántos números de tres cifras se puede formar con los dígitos: 0. 1. lo puede ocupar sólo uno de 5 dígitos porque un número no comienza por cero (excepto los de las matriculas.¿Cuántos cuadros de honor se pueden formar? m = 10n = 3 . lo puede ocupar cualquier dígito.El primer bloque. los de la lotería y otros casos particulares). 3. lo puede ocupar cualquier dígito. de un número. m=5 n=2 4. 4. los de la lotería y otros casos particulares). de un número. 5 ? m=6 n=3 Tenemos que separar el número en dos bloques: El primer bloque. El cuadro de honor lo forman el ganador. A un concurso literario se han presentado 10 candidatos con sus novelas. m=6 n=2 5. de dos números. 2. menos el inicial. m=5 n=1 El segundo bloque. m=5 n=1 El segundo bloque. de dos números. lo puede ocupar sólo uno de 5 dígitos porque un número no comienza por cero (excepto los de las matriculas. el finalista y un accésit.

Sí se repiten los elementos. No se repiten los elementos. 8. Sí importa el orden. 7. Sí importa el orden. No es lo mismo quedar ganador que finalista. . Suponemos que cada candidato presenta una sola obra. Sí importa el orden. En este caso el número de orden es mayor que el número de elementos.No entran todos los elementos. De 10 candidatos entran sólo 3. ¿Cuántas quinielas de una columna han de rellenarse para asegurarse el acierto de los 15 resultados? m=3 n = 15 m<n Sí entran todos los elementos. ¿De cuántos partidos consta una liguilla formada por cuatro equipos? No entran todos los elementos. 6. Sí importa el orden. No se repiten los elementos. vicepresidente y tesorero de un club de fútbol sabiendo que hay 12 posibles candidatos? No entran todos los elementos. ¿De cuántas formas diferentes se pueden cubrir los puestos de presidente.

No se repiten los elementos. Con el (punto. Con las cifras 1. Halla el número de capicúas de ocho cifras. ¿cuántos números de cinco cifras pueden formarse? ¿Cuántos son pares? Sí entran todos los elementos: 3 < 5 Sí importa el orden. 10. Sí se repiten los elementos. 11. ¿Cuántos capicúas hay de nueve cifras? . 2 y 3. usando como máximo cuatro pulsaciones? No entran todos los elementos en un caso y sí entran en lo otros Sí importa el orden. ¿cuántas señales distintas se pueden enviar. Si el número es par tan sólo puede terminar en 2. Sí se repiten los elementos. raya) del sistema Morse. 9.

12. Resolver las ecuaciones combinatorias: 1. Un grupo de 4 amigos son aficionados a la lectura: 1. 2. hasta el punto de que el 80% de los lectores ya la han leido. 1 La última novela de un autor ha tenido un gran éxito. ¿Cuál es la probabilidad de que en el grupo hayan leido la novela 2 personas? . 3. 4.

2) p = 0.Exactamente dos personas. Según las tablas actuales.8 q = 0.2 2. 3. transcurridos 30 años. B(5.Al menos tres personas. 0. la probabilidad de que una persona en estas condiciones viva 30 años o más es 2/3. .¿Y cómo máximo 2? 2 Un agente de seguros vende pólizas a cinco personas de la misma edad y que disfrutan de buena salud. Hállese la probabilidad de que. Las cinco personas. 2/3) p = 2/3 q = 1/3 2. vivan: 1.B(4.

1/4) p = 1/4q = 3/4 6 En unas pruebas de alcoholemia se ha observado que el 5% de los conductores controlados dan positivo en la prueba y que el 10% de los conductores controlados no llevan . sólo comuniquen dos? B(10. 1/5)p = 1/5q = 4/5 5 La probabilidad de que un hombre acierte en el blanco es 1/4.5 4 Si de seis a siete de la tarde se admite que un número de teléfono de cada cinco está comunicando.5) p = 0.3 Se lanza una moneda cuatro veces.5q = 0. ¿cuál es la probabilidad de que. cuando se marquen 10 números de teléfono elegidos al azar. B(4. Si dispara 10 veces ¿cuál es la probabilidad de que acierte exactamente en tres ocasiones? ¿Cuál es la probabilidad de que acierte por lo menos en una ocasión? B(10. Calcular la probabilidad de que salgan más caras que cruces. 0.

Determinar la probabilidad a de que exactamente tres conductores hayan cometido alguna de las dos infracciones. 2.000 artículos a unos almacenes. Si tenemos en cuenta que el número de conductores es suficientemente importante como para estimar que la proporción de infractores no varía al hacer la selección. Se elige una bola al azar y se anota si es roja. el proceso se repite. la varianza y la desviación típica. 7 La probabilidad de que un artículo producido por una fabrica sea defectuoso es p = 0. 10 veces. 10 rojas y el resto blancas. Determine la probabilidad de que al menos uno de los conductores controlados haya cometido alguna de las dos infracciones. Calcular la media y la desviación típica. Hallar el número esperado de artículos defectuosos. 8 En una urna hay 30 bolas. devolviendo la bola. Se envió un cargamento de 10. Un guardia de tráfico para cinco conductores al azar.aprovechado el cinturón de seguridad. B(10. 1. 1/3) p = 1/3q = 2/3 . También se ha observado que las dos infracciones son independientes.02.

Ningún paciente tenga efectos secundarios. Se desea clasificar a los examinados en tres grupos (de baja cultura general. 18).9 Un laboratorio afirma que una droga causa de efectos secundarios en una proporción de 3 de cada 100 pacientes.97 2. de excelente cultura general) de modo que hay en el primero un 20% la población. otro laboratorio elige al azar a 5 pacientes a los que aplica la droga. 3. ¿Cuáles han de ser las puntuaciones que marcan el paso de un grupo al otro? . Para contrastar esta afirmación. 0. ¿Cuál es la probabilidad de los siguientes sucesos? 1. de cultura general aceptable.Al menos dos tengan efectos secundarios. un 65% el segundo y un 15% en el tercero.03 q = 0. B(100.¿Cuál es el número medio de pacientes que espera laboratorio que sufran efectos secundarios si elige 100 pacientes al azar? 6 Tras un test de cultura general se observa que las puntuaciones obtenidas siguen una distribución una distribución N(65.03) p = 0.

2. ¿Qué intervalo centrado en 100 contiene al 50% de la población? . Excelente cultura a partir de 84 puntos. Cultura aceptable entre 50 y 83. Determinar el porcentaje de población que obtendría un coeficiente entre 95 y 110. 1. 7 Varios test de inteligencia dieron una puntuación que sigue una ley normal con media 100 y desviación típica 15.Baja cultura hasta 49 puntos.

calcular la probabilidad de que entre ellas haya por lo menos 30 tengan teléfono. Si se eligen al azar 90 familias. cada pregunta tiene una respuesta correcta y una incorrecta. En una población de 2500 individuos ¿cuántos individuos se esperan que tengan un coeficiente superior a 125? 8 En una ciudad una de cada tres familias posee teléfono. Se aprueba si se contesta a más de 110 respuestas .3. 9 En un examen tipo test de 200 preguntas de elección múltiple.

10 Un estudio ha mostrado que.correctas. Se pide: 1. ¿Cuál es la probabilidad de que al menos 20 de los citados hogares tengan cuando menos dos televisores? 2. en un cierto barrio. calcular la probabilidad de aprobar el examen. el 60% de los hogares tienen al menos dos televisores Se elige al azar una muestra de 50 hogares en el citado barrio. ¿Cuál es la probabilidad de que entre 35 y 40 hogares tengan cuando menos dos televisores? . Suponiendo que se contesta al azar.

1 Hallar la probabilidad de que al lanzar al aire dos monedas. salgan: 1Dos caras. 2Dos cruces. 3Dos caras y una cruz. 2 Hallar la probabilidad de que al levantar unas fichas de dominó se obtenga un número de puntos mayor que 9 o que sea múltiplo de 4. .

3La probabilidad de que el número obtenido sea múltiplo de tres. . 2La probabilidad de que el número obtenido sea par. Se pide: 1La probabilidad de que salga el 7. 2La probabilidad de conseguir un número impar en un lanzamiento. 4 Se lanzan dos dados al aire y se anota la suma de los puntos obtenidos. Hallar: 1La probabilidad de obtener el 6 en un lanzamiento.s probabilidades de obtener las distintas caras son proporcionales a los números de estas.

. Encontrar la probabilidad de que: 1Salga 6 en todos.5 Se lanzan tres dados. 2Un múltiplo de tres. salga: 1Un número par. 2Los puntos obtenidos sumen 7. 3Mayor que cuatro. Problemas resueltos de probabilidad 6 Busca la probabilidad de que al echar un dado al aire.

Problemas resueltos de probabilidad 7 Se sacan dos bolas de una urna que se compone de una bola blanca. 4No sea roja. VN. RB. BV. VB. BR. . NB. BN. RB. NV. RN. BN. RR. VR. Describir el espacio muestral cuando: 1La primera bola se devuelve a la urna antes de sacar la segunda. VV. RV. 5 amarilla y siete verdes. 3Sea amarilla. 5No sea amarilla. VB. VN. NR. otra roja. Se extrae una al azar de que: 1Sea roja. otra verde y otra negra. NN} 1La primera bola no se devuelve E = { BR. RN. BV. VR. NR. RV. NB. NV} Problemas resueltos de probabilidad 8 Una urna tiene ocho bolas rojas. E = {BB. 2Sea verde.

5 blancas y 6 negras.Problemas resueltos de probabilidad 9 Una urna contiene tres bolas rojas y siete blancas. 2Sin reemplazamiento. Escribir el espacio muestral y hallar la probabilidad de: 1Extraer las dos bolas con reemplazamiento. ¿cuál es la probabilidad de que la bola sea roja o blanca? ¿Cuál es la probabilidad de que no sea blanca? . Se extraen dos bolas al azar. Problemas resueltos de probabilidad 10 Se extrae una bola de una urna que contiene 4 bolas rojas.

2Si se extraen dos papeletas. encontrar la probabilidad de que el alumno que falta: 1Sea hombre. . 3Sea hombre o mujer. Problemas resueltos de probabilidad 12 En un sobre hay 20 papeletas.Problemas resueltos de probabilidad 11 En una clase hay 10 alumnas rubias. 20 morenas. Hallar la probabilidad de extraer al menos una papeleta con el dibujo de un coche: 1Si se saca una papeleta. Un día asisten 44 alumnos. cinco alumnos rubios y 10 morenos. 2Sea mujer morena. ocho llevan dibujado un coche las restantes son blancas.

Si los dos disparan al mismo tiempo a una misma pieza. . ¿cuál es la probabilidad de que la maten? Problemas resueltos de probabilidad 15 Una clase consta de 10 hombres y 20 mujeres. La probabilidad de que suspendan el examen simultáneamente es de 1/10. Problemas resueltos de probabilidad 13 Los estudiantes A y B tienen respectivamente probabilidades 1/2 y 1/5 de suspender un examen.3Si se extraen tres papeletas. Determinar la probabilidad de que una persona elegida al azar sea un hombre o tenga los ojos castaños. El primero mata un promedio de 2 piezas cada 5 disparos y el segundo una pieza cada 2 disparos. Problemas resueltos de probabilidad 14 Dos hermanos salen de casa. la mitad de los hombres y la mitad de las mujeres tienen los ojos castaños. Determinar la probabilidad de que al menos uno de los dos estudiantes suspenda el examen.

Problemas resueltos de probabilidad 17 Calcular la probabilidad de sacar exactamente dos cruces al tirar una moneda cuatro veces. 2De que el hombre viva 20 años y su mujer no.Problemas resueltos de probabilidad 16 La probabilidad de que un hombre viva 20 años es ¼ y la de que su mujer viva 20 años es 1/3. Se pide calcular la probabilidad: 1De que ambos vivan 20 años. 3De que ambos mueran antes de los 20 años. .

Hallar la probabilidad de extraer: 1 4 ases.Problemas resueltos de probabilidad 18 Un grupo de 10 personas se sienta en un banco. . 24 ases y un rey. 4Un 9. 33 cincos y 2 sotas. caballo y rey en cualquier orden. sota. 10. ¿Cuál es la probabilidad de que dos personas fijadas de antemano se sienten juntas Problemas resueltos de probabilidad 19 Se extraen cinco cartas de una baraja de 52. 53 de un palo cualquiera y 2 de otro.

Éste se realiza en trayendo al azar dos temas y dejando que el alumno escoja uno de los dos para ser examinado del mismo. Hallar la probabilidad de que el alumno pueda elegir en el examen uno de los temas estudiados. Calcular la probabilidad de que: 1 Las dos sean copas. 3Una sea copa y la otra espada. . un alumno sólo ha estudiado 15 de los 25 temas correspondientes a la materia del mismo. 1 De una baraja de 48 cartas se extrae simultáneamente dos de ellas.6Al menos un as. 2 Ante un examen. 2Al menos una sea copas.

3
Una clase está formada por 10 chicos y 10 chicas; la mitad de las chicas y la mitad de los chicos han elegido francés como asignatura optativa. 1 ¿Cuál es la probabilidad de que una persona elegida al azar sea chico o estudio francés?

2¿Y la probabilidad de que sea chica y no estudié francés?

4
En una clase en la que todos practican algún deporte, el 60% de los alumnos juega al fútbol o al baloncesto y el 10% practica ambos deportes. Si además a y un 60% que no juega al fútbol, ¿cuál será la probabilidad de que escogido al azar un alumno de la clase: 1 Juegue sólo al fútbol.

2Juegue sólo al baloncesto.

3Practique uno solo de los deportes.

4No juegue ni al fútbol ni al baloncesto.

5
Un taller sabe que por término medio acuden: por la mañana tres automóviles con problemas eléctricos, ocho con problemas mecánicos y tres con problemas de chapa, y por la tarde dos con problemas eléctricos, tres con problemas mecánicos y uno con problemas de chapa. 1 Hacer una tabla ordenando los datos anteriores.

2Calcular el porcentaje de los que acuden por la tarde.

3Calcular el porcentaje de los que acuden por problemas mecánicos.

4Calcular la probabilidad de que un automóvil con problemas eléctricos acuda por la mañana.

6
En una ciudad, el 40% de la población tiene cabellos castaños, el 25% tiene ojos castaños y el 15% tiene cabellos y ojos castaños. Se escoge una persona al azar: 1 Si tiene los cabellos castaños, ¿cuál es la probabilidad de que tenga también ojos castaños?

2Si tiene ojos castaños, ¿cuál es la probabilidad de que no tenga cabellos castaños?

3¿Cuál es la probabilidad de que no tenga cabellos ni ojos castaños?

7
En un aula hay 100 alumnos, de los cuales: 40 son hombres, 30 usan gafas, y 15 son varones y usan gafas. Si seleccionamos al azar un alumno de dicho curso: 1 ¿Cuál es la probabilidad de que sea mujer y no use gafas?

80 están casados y 45 son mujeres casadas. Se pide: 1¿Cuál será la probabilidad de que le toque el viaje a un hombre soltero? .2Si sabemos que el alumno seleccionado no usa gafas. ¿qué probabilidad hay de que sea hombre? 8 Se sortea un viaje a Roma entre los 120 mejores clientes de una agencia de automóviles. De ellos. 65 son mujeres.

Si se escoge un comité de tres al azar. . 3Seleccionar por lo menos un niño. hallar la probabilidad de: 1 Seleccionar tres niños. 2Seleccionar exactamente dos niños y una niña. ¿cuál será la probabilidad de que sea una mujer? 9 Una clase consta de seis niñas y 10 niños.2Si del afortunado se sabe que es casado.

11 Se supone que 25 de cada 100 hombres y 600 de cada 1000 mujeres usan gafas. se extrae una segunda bola. se pide la probabilidad de encontrarnos: .4Seleccionar exactamente dos niñas y un niño. Si el número de mujeres es cuatro veces superior al de hombres. Se pide: 1 Probabilidad de que la segunda bola sea verde. 2Probabilidad de que las dos bolas extraídas sean del mismo color. Se extrae una bola y se reemplaza por dos del otro color. A continuación. 10 Una urna contiene 5 bolas rojas y 8 verdes.

2Con una mujer con gafas. el 90% de los alumnos estudia inglés y el resto francés. El elegido un alumno al azar. En un determinado curso. ¿cuál es la probabilidad de que sea chica? .1 Con una persona sin gafas. 12 En un centro escolar los alumnos pueden optar por cursar como lengua extranjera inglés o francés. El 30% de los que estudian inglés son chicos y de los que estudian francés son chicos el 40%.

nos vamos a la urna A. A continuación extraemos una bola.6 = 0. si aparece un número menor que 3. Se selecciona una moneda lanzar y se lanza al aire.1 · 0. Hallar la probabilidad de que salga cara. si el resultado es 3 ó más.7 + 0. la urna B contiene 4 bolas rojas y 8 bolas blancas.69 13 Una caja contiene tres monedas. Se lanza un dado. Una moneda es corriente. . Se pide: 1 Probabilidad de que la bola sea roja y de la urna B. otra tiene dos caras y la otra está cargada de modo que la probabilidad de obtener cara es de 1/3.9 · 0.p(chica) = 0. nos vamos a la urna B. 14 Disponemos de dos urnas: la urna A contiene 6 bolas rojas y 4 bolas blancas.

en la segunda hay seis bombillas. de las cuales a y cuatro fundidas. esté fundida? . ¿Cuál es la probabilidad de que al tomar una bombilla al azar de una cualquiera de las cajas. 15 Se dispone de tres cajas con bombillas.2Probabilidad de que la bola sea blanca. La primera contiene 10 bombillas. y la tercera caja hay tres bombillas fundidas de un total de ocho. estando una de ellas fundida.

para un examen con la ayuda de un despertador.5.16 Un estudiante cuenta.9 y. 1 Si va a realizar el examen. la probabilidad de que realiza el examen es 0. de 0. el cual consigue despertarlo en un 80% de los casos. en caso contrario. ¿cuál es la probabilidad de que haya oído el despertador? . Si oye el despertador.

de las que sólo una de cada llavero abre la puerta del trastero. una llave intenta abrir el trastero. el primero con cinco llaves. ¿cuál es la probabilidad de que no haya oído el despertador? 17 En una estantería hay 60 novelas y 20 libros de poesía. Se pide: 1 ¿Cuál será la probabilidad de que se acierte con la llave? . B y C. 1 ¿Cuál es la probabilidad de que el libro seleccionado por B sea una novela? 2Si se sabe que B eligió una novela. el segundo con siete y el tercero con ocho.2Si no realiza el examen. A continuación otra persona B elige otro libro al azar. de él. ¿cuál es la probabilidad de que el libro seleccionado por A sea de poesía? 18 En una casa hay tres llaveros A. Una persona A elige un libro al azar de la estantería y se lo lleva. Se escoge a Lázaro llavero y.

2¿Cuál será la probabilidad de que el llavero escogido sea el tercero y la llave no abra? 3Y si la llave escogida es la correcta. ¿Cuál es la probabilidad de que un empleado directivo elegido al azar sea ingeniero? . mientras que los no ingenieros y los no economistas solamente el 20% ocupa un puesto directivo. ¿cuál será la probabilidad de que pertenezca al primer llavero A? 19 El 20% de los empleados de una empresa son ingenieros y otro 20% son economistas. El 75% de los ingenieros ocupan un puesto directivo y el 50% de los economistas también.