RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3, 2013 SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT GUNTONG, K.

TERENGGANU PENGGAL : Semester Pertama MINGGU TARIKH Minggu 1 01 01 2013 03 01 2013 a. Penjajaran tengah dan penjajaran penuh b. Bullet dan penomboran c. Membuat animasi pada teks Menaip teks dan animasi teks Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian Menyediakan teks dengan penjajaran tengah dan penjajaran penuh serta membuat senarai menggunakan Bullets dan Numbering. 2.2 Membuat animasi pada teks dan imej dalam perisian persembahan (MS PowerPoint). Minggu 2 6/1/2013 10/1/2013 Menghasilan persembahan dengan menggunakan animasi Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian Membuat animasi menggunakan objek mudah menggunakan teknik animasi slaid. B3 DT1 E1 B3 DT2 E1 TMK 2.0 2.3 B4 DT2 E2 TEMA TOPIK TMK 2.0 2.1 STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ( Murid boleh :- ) B4 DT1 E1 B4 DT1 E2 B4 DT1 E3 B4 DT2 E1 PENTAKSIRAN / AKTIVITI

B5 DT1 E1

Minggu Tarikh

Tema Topik

Standard Kandungan

Standard Pembelajaran

Pentaksiran Aktiviti

dan video 1.0 a. Teknik animasi slide dalam persembahan Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika b. memasukkan video

1.1 Memastikan perkakasan komputer berfungsi dengan baik 2.4 Menyisip video dalam perisian persembahan (MS PowerPoint). 1.4

B2 DT1 E1 B2 DT1 E2

c. animasi teks dan imej Mengamalkan penjimatan tenaga dengan mengurangkan kecerahan paparan monitor dan bunyi. Minggu 3 13 01 2013 17 01 2013 Belajar membuat jadual menggunakan microsoft spreadsheet Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian Membentuk jadual 2 lajur X 3 baris dengan memasukkan teks dan nombor berpandukan sel yang diberikan. 3.2 Menggunakan Microsoft excellent spreadsheet untuk mengira jumlah satu pengiraan jumlah 3.0 Menggunakan TMK untuk mencari, mengumpul, memproses dan menggunakan maklumat Mempersembahkan data dalam bentuk carta pai berdasarkan jadual yang dibina dalam hamparan elektronik (MS Excel). B3 DT4 E1 B5 DT2 E1 B3 DT3 E3 TMK 2.0 2.5 B3 DT3 E1 B3 DT3 E2

2
Suziana bt Abdullah

memasukkan hyperlink dalam persembahan Menghasilkan produk digital yang mengintegrasikan perisian hamparan elektronik dan perisian persembahan (MS Excel dan MS PowerPoint) secara kreatif .Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti 3.1 Menggunakan fungsi Autosumuntuk menjumlah secara automatik dalam hamparan elektronik (MS Excel). B6 DT2 E3 TMK 7. Minggu 4 20 01 2013 24 01 2013 Microsoft excellent spreadsheet untuk mengira Menggunakan TMK untuk meningkatkan produktiviti dan pembelajaran Menggunakan kemahiran perisian hamparan elektronik (MS Excel) dengan menggunakan rumus (tambah dan tolak) bagi membuat analisa mudah seperti membuat perbandingan a. Penambah terhadap sesuatu data yang diperolehi.1 B6 DT2 E1 B6 DT2 E2 TMK 6. CUTI MAULIDUR RASUL Minggu 5 27 01 2013 31 01 2013 Penghasilan produk elektronik yang Kreatif Menggunakan TMK untuk mengemukakan idea dan maklumat secara kreatif dan inovatif a.1 B6 DT1 E1 B6 DT1 E2 3 Suziana bt Abdullah .0 7.0 6.

0 a.3 B1 DT1 E1 B3 DT5 E1 4 Suziana bt Abdullah .2 Membuka fail yang dikepil melalui emel. 4.1 5.0 1.Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti Microsoft Minggu 6 03 02 2013 07 02 2013 Melampirkan fail pada email atau membuka fail yang dilampirkan dalam e-mel 4. MS PowerPoint atau MS Word) untuk dikepilkan melalui e-mel bagi menyelesaikan sesuatu tugasan dalam penyebaran maklumat. Membuka fail yang dilampirkan dalam e-mel 4.1 B5 DT3 E1 Mengepil fail melalui e-mel. B2 DT2 E1 B2 DT2 E2 5. B3 DT6 E1 TMK 1.0 Menggunakan perisian aplikasi yang Menggunakan TMK untuk penyelesaian masalah dan membuat keputusan bersesuaian (MS Excel. B5 DT3 E2 Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika Menyatakan sumber maklumat yang diperolehi dalam talian. Melampirkan fail dalam e-mel Menggunakan TMK untuk memperoleh dan berkongsi maklumat b.

4 Meramal 1.1.1.1.1. Minggu 7 10 02 2013 14 02 2013 10 dan 11 Feb 2013 (Ahad dan Isnin) – Cuti Tahun Baru Cina Minggu 8 17 02 2013 21 02 2013 1.1.6 Berkomunikasi B3 DS1 E4 B3 DS1 E5 B3 DS1 E6 5 Suziana bt Abdullah .Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti 1.1 Memahami kemahiran proses sains 1.1.2 Mengelas 1.3 Mengukur dan menggunakan nombor B3 DS1 E2 B3 DS1 E3 B3 DS1 E1 ulangkaji dan pentaksiran TMK Minggu 9 24 02 2013 28 02 2013 1.2 Mengamalkan langkah keselamatan siber dengan menggunakan Daftar Masuk dan Daftar Keluar keahlian sesuatu akaun e-mel.5 Membuat inferens 1. Kemahiran Saintifik Pengenalan kepada Sains 1.1 Memerhati 1.

1.1 Menggunakan dan mengendalikan B3 DS2 E1 peralatan dan bahan sains dengan betul. peralatan dan bahan sains dengan tepat.2 Memahami kemahiran manipulatif 1.2 Mengendalikan spesimen dengan betul dan selamat.4 Membersihkan peralatan sains dengan cara yang betul.2. penulisan.2.7 Berkomunikasi Menjelaskan kemahiran proses sains melalui lakaran. 1. 1.2.2.Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti 1. Kemahiran Saintifik 1.3 Melakar spesimen. B5 DS1 E1 B4 DS1 E1 B3 DS2 E2 6 Suziana bt Abdullah . 1. Minggu 10 03 03 2013 07 03 2013 Ulangkaji dan pentaksiran Pengenalan kepada Sains Minggu 11 10 03 2013 14 03 2013 1. TMK atau lisan.

2. gigi taring dan gigi geraham.1 Mengenal pasti jenis gigi iaitu gigi kacip.2 Menghubungkaitkan jenis gigi dan fungsi. Manusia 31 03 2013 04 04 2013 Kenali gigi kita 2.1 Memahami pengetahuan tentang kegigian manusia 2.5 Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan betul dan selamat.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran. penulisan atau lisan.1.1. B5 DS1 E2 Minggu 12 17 03 2013 21 03 2013 Ulangkaji dan pentaksiran 22 03 2013 30 03 2013 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 Sains Hayat pertama Minggu 13 2. 2. TMK.Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti 1. B1 DS1 E1 B2 DS1 E1 7 Suziana bt Abdullah .1.2.

kekuatan dan jangka B3 DS3 E1 Minggu 14 07 04 2013 11 04 2013 2. pemakanan B6 DS1 E1 B6 DS1 E2 2.1 Memahami pengetahuan tentang kegigian manusia 2. Sains Hayat pertama Minggu 15 14 04 2013 18 04 2013 Kenali gigi anda 2. Manusia tentang kegigian manusia Kenali gigi kita hayat. salur darah dan gusi. TMK. penulisan atau lisan.4 Melabelkan struktur gigi iaitu enamel.2. dentin.1.Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti Sains Hayat pertama 2.3 Membanding dan membezakan set gigi susu dengan set gigi kekal daripada aspek bilangan. Manusia Jadilah askar kecil mempertahankan gigi anda b. saraf.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran. Manusia 2.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran. penulisan atau lisan. 2. penjagaan 8 Suziana bt Abdullah . TMK.1 Mempraktikkan amalan harian terhadap kesihatan gigi daripada aspek:a.1.1 Memahami pengetahuan 2. B3 DS3 E2 Sains Hayat pertama Minggu 16 21 04 2013 25 04 2013 2. 2.2 Mengamalkan penjagaan gigi 2.1.

bersayap. berekor. bertanduk. 1 MAY 2013 ( Rabu ) – Hari Pekerja B1 DS2 E2 Sains Hayat kedua 3. Haiwan Minggu 17 28 04 2013 02 05 2013 Ciri-ciri haiwan • berbulu pelepah. berkuku tajam 3. 9 Suziana bt Abdullah . Haiwan Minggu 18 05 05 2013 09 05 2013 Habitat dan pembiakan haiwan Ciri-ciri haiwan • habitat: hidup di air.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran.1 Mengenal pasti ciri haiwan iaitu:• cara membiak: bertelur. berparuh. bersisik anggota badan: berkaki. penulisan atau lisan.1 Memahami ciri haiwan 3.1.1. di darat dan air B1 DS2 E4 (Aktiviti) 3.Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti Sains Hayat kedua 3.1 Mengenal pasti ciri haiwan iaitu:• litupan badan: bercangkerang. TMK.1. penulisan atau lisan.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran.1. melahirkan anak B1 DS2 E3 (Aktiviti) 3.1 Memahami ciri haiwan 3. TMK. di darat. B1 DS2 E1 3. berbulu.

2. penulisan atau lisan. karnivor.2.2 B3 DS4 E1 Minggu 19 12 05 2013 16 05 2013 3. TMK. B1 DS3 E1 3.1. 10 Suziana bt Abdullah . penulisan atau lisan.1.3 Meramalkan jika semua haiwan mempunyai satu jenis tabiat makan sahaja.1. 3.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran.2.1 Menyatakan tabiat makan haiwan: herbivor.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran.2 Menghubungkaitkan kegigian herbivor.2. Haiwan Gigi haiwan Tabiat makan haiwan B2 DS3 E1 (Aktiviti) Minggu 20 19 05 2013 23 05 2013 karnivor dan omnivor dengan makanan yang dimakan.2 Memahami kegigian haiwan 3. omnivor 3.1 Memahami ciri haiwan 3. 3. Haiwan B2 DS2 E1 (Aktiviti) Ciri-ciri haiwan Mengelaskan haiwan berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih. 3. Sains Hayat Kedua 3. 3.3 Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu haiwan yang dipilih. TMK.Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti Sains Hayat kedua 3.

batang dan akar tumbuh-tumbuhan semua kelihatan sama? Ciri-ciri tumbuhan B1 DS4 E4 ( Aktiviti ) • akar: akar tunjang.1 Memahami ciri tumbuhan. Tumbuhan 11 Suziana bt Abdullah . Tumbuhan Minggu 21 09 06 2013 13 06 2013 Daun. 4. tidak berkayu B1 DS4 E1 ( Aktiviti ) 4. 4.1 Memahami ciri tumbuhan.1. tidak berbunga B1 DS4 E2 4. akar serabut B1 DS4 E5 ( Aktiviti ) 4. penulisan.Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti 25 05 2013 08 06 2013 Cuti Pertengahan Tahun 2013 PENGGAL : Semester kedua Sains Hayat Kedua 4.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran.1 Mengenal pasti ciri tumbuhan iaitu:• bunga: berbunga.1. TMK atau lisan.1 Mengenal pasti ciri tumbuhan iaitu:• • daun: jenis urat daun batang: berkayu. Minggu 22 16 06 2013 20 06 2013 Sains Hayat Kedua 4.1.

Tumbuhan 4. B5 DS2 E1 B3 DS5 E1 B2 DS4 E1 ( Aktiviti ) 12 Suziana bt Abdullah .1 Memahami ciri tumbuhan. tidak berbuah B1 DS4 E3 Semua tumbuhan berbunga? • habitat: hidup di air. TMK atau lisan.1. Sains Hayat Kedua 4. batang B1 DS4 E6 4. daun. TMK atau lisan.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran. di darat. 4.1. penulisan.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran.Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti Ciri-ciri tumbuhan • buah: berbuah. penulisan.1. 4.4 Menyatakan kepentingan tumbuhan kepada manusia dan haiwan.3 Minggu 23 23 06 2013 27 06 2013 Pengelasan tumbuhan Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu tumbuhan yang dipilih.1. spora. 4.1. bawah tanah.2 Mengelaskan tumbuhan berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih. keratan batang. B1 DS4 E7 Tumbuhan akan menentukan keputusan itu? • cara membiak: melalui biji benih. 4. anak pokok.

butang dan cincin. silinder. 13 Suziana bt Abdullah .1.1.3 Mengelas objek berdasarkan tindakan magnet ke atasnya.2 Mengitlak tindakan magnet ke atas B3 DS6 E1 ( Aktiviti ) B3 DS6 E2 ( Aktiviti ) Pelbagai bentuk magnet Minggu 24 30 06 2013 04 07 2013 Magnet untuk menarik objek? pelbagai objek dengan menjalankan penyiasatan. bentuk U.1. B4 DS2 E2 ( Eksperimen ) 5. B1 DS5 E1 5.1 Menganalisis pengetahuan 5.7 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran.Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti Sains Fizikal 5.1. Magnet tentang tindakan magnet. 5. B4 DS2 E1 Minggu 25 07 07 2013 11 07 2013 Sains Fizikal 5.5 Mengitlak kekuatan magnet dengan menjalankan aktiviti menggunakan magnet pelbagai saiz. Magnet tentang tindakan magnet.4 Menyatakan bahan yang diperbuat daripada besi adalah bahan magnet. Misteri magnet 5. 5. ladam.1 Menganalisis pengetahuan 5. penulisan.1 Mengenal pasti bentuk magnet seperti magnet bar. 5. TMK atau lisan.1.1.

5.2.1 Menganalisis pengetahuan 6. Penyerapan Bolekah ia menyerap air itu? tentang keupayaan bahan menyerap air. B2 DS5 E2 ( Aktiviti ) Objek menyerap air dan menyerap air dan kalis air dengan 14 Suziana bt Abdullah . 6.2. Magnet Magnet disisi anda Kehidupan seharian bersama magnet berasaskan penggunaan magnet. penulisan.2 Mereka cipta objek 5.7 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran.6 Membuat kesimpulan tentang daya B5 DS3 E1 ( Eksperimen ) Daya Magnetik sesebuah magnet tarikan dan tolakan dengan kutub magnet dengan menjalankan aktiviti.2. Sains Fizikal 5.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran. B4 DS2 E3 Minggu 26 14 07 2013 18 07 2013 5. 5. TMK atau lisan. B6 DS2 E1 Minggu 27 21 07 2013 25 07 2013 Sains Bahan 6. 5.1 Mengenal pasti objek yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti.1. penulisan.1.1.1.Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti Misteri Magnet 5. TMK atau lisan.2 Mencipta objek berasaskan penggunaan magnet.1 Memberi contoh kegunaan magnet dalam kehidupan.2 Mengenal pasti bahan yang boleh B2 DS5 E1 ( Aktiviti ) 6.

1. penulisan.1.6 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran. Minggu 29 Tiada P&P DST kerana Cuti penggal 2 bermula pada hari rabu B3 DS7 E1 ( Aktiviti ) B4 DS3 E1 ( Eksperimen ) B5 DS4 E1 15 Suziana bt Abdullah . 6.1 Menganalisis pengetahuan 6. 6.1.3 Mengelas bahan yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti.TMK atau lisan. 6.6 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran.1.Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti objek kedap air Bahan penyerap dan bahan telap air menjalankan aktiviti. 6. 6.4 Membuat urutan jenis bahan mengikut keupayaan menyerap air dengan menjalankan penyiasatan. Sains Bahan 6. penulisan. Penyerapan Minggu 28 28 07 2013 01 08 2013 Kapasiti air yang diserap oleh bahan tentang keupayaan bahan menyerap air.TMK atau lisan.1.5 Menaakul kepentingan bahan yang boleh menyerap air dan bahan yang kalis air dalam kehidupan.

2.2 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran. Penyerapan Merekacipta yang boleh menyerap air atau telap air Minggu 31 25 08 2013 29 08 2013 Tanah mengandungi bahan-bahan? 7.2 8 Ogos 2013 ( Khamis) – Hari Raya Puasa CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 6. 7. penulisan.2 B6 DS3 E1 Mereka cipta objek berdasarkan kebolehan menyerap air.1. TMK atau lisan. tanah kebun dan pasir dengan cara menjalankan penyiasatan. 16 Suziana bt Abdullah .1. B3 DS8 E1 ( Aktiviti ) Menganalisis kandungan tanah.Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti 04 08 2013 08 08 2013 06 08 2013 17 08 2013 Sains Bahan Minggu 30 18 08 2013 22 08 2013 6. Tanah Bumi dan alam semesta 7.1 Mencipta objek dengan menggunakan bahan yang menyerap atau kalis air.1 6. B4 DS4 E1 ( Eksperimen ) Kebolehtelapan air pada tanah Membuat urutan jenis tanah mengikut keupayaan air mengalir melaluinya dengan menjalankan penyiasatan.1 Mengenal pasti kandungan yang terdapat di dalam beberapa jenis tanah seperti tanah liat. 6. 7.2.

B4 DS4 E2 ( Aktiviti ) 19 09 2013 17 Suziana bt Abdullah . 7. B1 DS6 E3 B1 DS6 E1 7.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi 8.2 Membaca dan menerangkan manual.3 Mengitlak jenis tanah yang sesuai untuk menanam pokok berdasarkan penyiasatan di atas.1. 7. Tanah Bumi dan alam semesta 7. Aktiviti.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran.1.1 Menganalisis kandungan Minggu 32 01 09 2013 05 09 2013 Tanah Liat.1 Memilih set binaan berfungsi yang hendak dibina.1.1 Menganalisis kandungan tanah. kajian. 31 Ogos 2013 ( Sabtu ) – Sambutan Hari Kemerdekaan Bumi dan alam semesta 7. TMK atau lisan. penilaian 7. eksperimen. TMK atau lisan. Asas Teknologi secara mekanikal berpandukan manual yang 8.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran. penulisan.1. loam dan tanah berpasir sesuai untuk menanam jenis tumbuh apa? Minggu 33 08 09 2013 12 09 2013 Teknologi dan kehidupan Minggu 34 15 09 2013 lestari 8.1. penulisan.Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti 7. Tanah tanah. 8.

Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti Membaca dan memahami manual bergambar mempunyai konsep asas mesin ringkas. B3 DS9 E2 B2 DS6 E1 B4 DS5 E1 B5 DS5 E1 B6 DS4 E1 18 Suziana bt Abdullah .7 Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk asas.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi secara mekanikal berpandukan manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas.5 Memilih komponen model berpandukan manual bergambar.1.6 Memasang komponen model berpandukan manual bergambar.1. 16 September 2013 ( Isnin ) – Hari Malaysia Teknologi dan kehidupan lestari Minggu 35 22 09 2013 26 09 2013 8. B3 DS9 E1 8.1 Memasang dan membuka set 8.8 Menceritakan hasil binaan secara lisan.1.1.4 Mengenal pasti sistem pergerakan model. Minggu 36 29 09 2013 Teknologi dan kehidupan lestari 8.1. 8.9 Membuka hasil binaan mengikut urutan. 8. 8.3 Mengenal pasti komponen model berpandukan manual. Asas Teknologi 8. 8.1. B1 DS6 E2 Untuk mempastikan komponen yang dipilih adalah tepat 8.1.

Hari Raya Haji Latihan. B6 DS4 E2 Dengan langkah-langkah yang betul untuk 03 10 2013 Komponen yang disimpan di situ membuka komponen manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas.Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti 8. Asas Teknologi binaan berfungsi secara mekanikal berpandukan 8. 5 Oktober 2013 ( Sabtu ) – Harijadi TYT Sabah Minggu 37 06 10 2013 10 10 2013 Minggu 38 13 10 2013 17 10 2013 Minggu 39 20 10 2013 24 10 2013 Ulangkaji dan Pentaksiran 15 Oktober – 16 Oktober 2013 ( Selasa & Rabu ) .10 Menyimpan komponen model yang telah dibuka ke bekas penyimpanan.1. Ulangkaji dan Pentaksiran Latihan 19 Suziana bt Abdullah .

Minggu Tarikh Tema Topik Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pentaksiran Aktiviti Minggu 40 27 10 2013 31 10 2013 Minggu 41 03 11 2013 07 11 2013 Minggu 42 10 11 2013 14 11 2013 Ulangkaji dan Pentaksiran 5 November 2013 ( Selasa ) – Awal Muharram Ulangkaji dan Pentaksiran 3 November 2013 ( Ahad ) .Depavali Ulangkaji dan Pentaksiran 20 Suziana bt Abdullah .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful