Rancangan Pengajaran Dan Pembelajaran Dunia Muzik Tahun 1 / Minggu 1

Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Masa (30 Minit) Standard Kandungan

Dunia Muzik -Tahun 1 Cemerlang Tempo cepat dan lambat 8.10 – 8.40 pagi Pengalaman Muzikal 1.1.Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.3 Membuat gerakan berdasarlkan dinamik ,pic,tempo dan bunyi 1.1.4 Menyanyi mengikut tempo. 1. 3.1 Membuat gerakan berdasarkan dinamik , pic tempo dan bunyi Pada akhir pembelajaran: 1) Murid dapat menyanyi mengikut tempo sesebuah lagu 2) Murid dapat membuat gerakan berdasarkan dinamik,pic,tempo dan bunyi dengan betul. 1. Murid mendengar muzik yang diperdengarkan oleh guru. 2. Murid menyebut lirik sambil menepuk detik lagu 3. Murid menyanyi sambil menepuk detik lagu 4. Murid menyanyi sambil membuat gerakan mengikut tempo Kreativiti 1. CD rakaman 2. Lembaran kerja 3. LCD/ Televisyen/ Komputer riba

Standard Pembelajaran

Objektif Pembelajaran

Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran

Elemen Merentas Kurikulum Bahan Bantu Belajar

Pentaksiran B1D1E1 Refleksi (Ditulis selepas sesi pengajaran dan pembelajaran)

1

lambat. Murid menyanyi sambil membuat gerakan mengikut tempo 5.tempo dan bunyi dengan betul. Murid mendengar muzik yang diperdengarkan oleh guru. 1.40 pagi Pengalaman Muzikal 1. .10 – 8. pic tempo dan bunyi Pada akhir pembelajaran: 1) Murid dapat menyanyi mengikut tempo cepat dan lambat 2) Murid dapat membuat gerakan berdasarkan dinamik. 2.Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.pic. LCD/ Televisyen/ Komputer riba B1D2E2 2 . CD rakaman 2.Rancangan Pengajaran Dan Pembelajaran Dunia Muzik Tahun 1 / Minggu 2 Mata Pelajaran dan Kelas Hari / Tarikh Tajuk Masa (30 Minit) Standard Kandungan Dunia Muzik -Tahun 1 Cemerlang Isnin / ( Tarikh ) Tempo cepat dan lambat 8. 1. 3. Murid menyanyikan lagu mengikut tempo 3.1.tempo dan bunyi 1.4 Menyanyi mengikut tempo. Aktiviti kumpulan 6.3 Membuat gerakan berdasarlkan dinamik .1. Mempersembahkan hasil kumpulan Kreativiti 1. Lembaran kerja 3. Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran Elemen Merentas Kurikulum Bahan Bantu Belajar Pentaksiran Refleksi (Ditulis selepas sesi pengajaran dan pembelajaran) 1.cepat .pic.1 Membuat gerakan berdasarkan dinamik . Murid menyanyi sambil menepuk detik lagu 4.

Lembaran kerja 3. Murid menyanyi bersama-sama Kreativiti /Inovasi 1.1.Rancangan Pengajaran Dan Pembelajaran Dunia Muzik Tahun 1 / Minggu 3 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Masa (30 Minit) Standard Kandungan Dunia Muzik -Tahun 1 Cemerlang Warna Ton 8. 1. Murid mendengar muzik yang diperdengarkan oleh guru.1 Standard Pembelajaran 1.1.1 Mendemontrasi warna ton suara manusia dengan betul. LCD/ Televisyen/ Komputer riba B2D2E1l Pentaksiran Refleksi (Ditulis selepas sesi pengajaran dan pembelajaran) 3 . 2.40 pagi Pengalaman Muzikal 1. CD rakaman 2.3 Mengajuk pic dengan tepat Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran Elemen Merentas Kurikulum Bahan Bantu Belajar Pada akhir pembelajaran: 1) Murid dapat mendemonstrasikan warna ton suara manusia dengan betul 2) Murid dapat mengajuk pic dengan betul 1.10 – 8. Murid menyebut lirik secara bersama 4. Murid mengajuk pic tinggi dan pic rendah 3.

3 Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran Pada akhir pembelajaran: 1) Murid dapat mendemonstrasikan warna ton suara manusia dengan betul 2) Murid dapat mengajuk pic dengan betul 1.1.10 – 8.1 1. Murid menyanyi lagu yang lalu 4.1. Murid melihat ikon 2. LCD/ Televisyen/ Komputer riba B3D1E1 Elemen Merentas Kurikulum Bahan Bantu Belajar Pentaksiran Refleksi (Ditulis selepas sesi pengajaran dan pembelajaran) 4 . Murid mengajuk pic tinggi dan pic rendah berdasarkan ikon yang ditunjukkan 3.Rancangan Pengajaran Dan Pembelajaran Dunia Muzik Tahun 1 / Minggu 4 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Masa (30 Minit) Standard Kandungan Dunia Muzik -Tahun 1 Cemerlang Warna Ton 8. CD rakaman 2. Menunjukkan hasil Kreativiti 1.1 1.40 pagi Pengalaman Muzikal 1. Lembaran kerja 3. Aktiviti berkumpulan 5.

40 pagi Pengalaman Muzikal -1. Murid menyanyi sambil membuat gerakan mengikut detik Kreativiti 1. Murid mendengar muzik yang diperdengarkan oleh guru.tempo dan bunyi. Murid mendengar penerangan cara menggunakan rhythm sticks 3.10 – 8. 1.2 1.Rancangan Pengajaran Dan Pembelajaran Dunia Muzik Tahun 1 / Minggu 5 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Masa (30 Minit) Standard Kandungan Dunia Muzik -Tahun 1 Cemerlang Detik lagu 8.3.3 1.2 -1.2. LCD/ Televisyen/ Komputer riba B3D2E3 Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran Elemen Merentas Kurikulum Bahan Bantu Belajar Pentaksiran Refleksi (Ditulis selepas sesi pengajaran dan pembelajaran) 5 .pic. Lembaran kerja 3. Murid memainkan detik mengikut tempo yang ditetapkan menggunakan rhythm sticks 4. 2. CD rakaman 2.1 Pada akhir pembelajaran: 1) Murid dapat memainkan perkusi mengikut tempo 2) Murid dapat membuat pergerakan berdasarkan dinamik.

CD rakaman 2. Murid membuat pergerakan kreatif yang sesuai menggunakan muzik tempo cepat atau lambat.2.pic.2 -1. Murid melihat cara guru menepuk detik pada anggota badan 2.40 pagi Pengalaman Muzikal -1. 1. LCD/ Televisyen/ Komputer riba B4D1E2 Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran Elemen Merentas Kurikulum Bahan Bantu Belajar Pentaksiran Refleksi (Ditulis selepas sesi pengajaran dan pembelajaran) 6 .2 1. Lembaran kerja 3. Murid membuat pergerakan dengan menggunakan alat improvisasi seperti pembaris untuk menggantikan rhythm sticks 3.3.tempo dan bunyi.Rancangan Pengajaran Dan Pembelajaran Dunia Muzik Tahun 1 / Minggu 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Masa (30 Minit) Standard Kandungan Dunia Muzik -Tahun 1 Cemerlang Detik lagu 8.3 1.1 Pada akhir pembelajaran: 1) Murid dapat memainkan perkusi mengikut tempo 2) Murid dapat membuat pergerakan berdasarkan dinamik. Murid memimpin aktiviti memainkan detik secara bergilir-gilir 4. Kreativiti 1.10 – 8.

1 2.1 Pada akhir pembelajaran: 1) Murid dapat menghasilkan pelbagai bunyi menerusi penerokaan suara dan perkusi badan dan perkusi mulut 2) Murid dapat mengenal pasti warna ton suara manusia yang didengar 1.1 3.Rancangan Pengajaran Dan Pembelajaran Dunia Muzik Tahun 1 / Minggu 7 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Masa (30 Minit) Standard Kandungan Dunia Muzik -Tahun 1 Cemerlang Penerokaan bunyi 8. Murid bersoal jawab 3. Kad Imbasan / Ikon 2.1. Murid mengajuk bunyi persekitaran 4. Lembaran kerja B3D3E3 Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran Elemen Merentas Kurikulum Bahan Bantu Belajar Pentaksiran Refleksi (Ditulis selepas sesi pengajaran dan pembelajaran) 7 . Murid meneroka pelbagai bunyi menggunakan perkusi badan Kreativiti 1.) 2.40 pagi Penghasilan Muzikal -2.10 – 8. Murid membuat bunyi-bunyian berdasarkan pengalaman mereka mengikut situasi yang dilalui.1 Apreasiasi Muzik -3.Contoh bunyi kereta (Vroom….1.

Murid bersoal jawab 3. Kad Imbasan / Ikon 2.1 3.1. Lembaran kerja B3D2D3 Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran Elemen Merentas Kurikulum Bahan Bantu Belajar Pentaksiran Refleksi (Ditulis selepas sesi pengajaran dan pembelajaran) 8 .40 pagi Penghasilan Muzikal -2.Rancangan Pengajaran Dan Pembelajaran Dunia Muzik Tahun 1 / Minggu 8 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Masa (30 Minit) Standard Kandungan Dunia Muzik -Tahun 1 Cemerlang Penerokaan bunyi 8. Murid meneroka pelbagai bunyi menggunakan perkusi badan Kreativiti 1.1 Apreasiasi Muzik -3.) 2.Contoh bunyi kereta (Vroom….1 Pada akhir pembelajaran: 1) Murid dapat menghasilkan pelbagai bunyi menerusi penerokaan suara dan perkusi badan dan perkusi mulut 2) Murid dapat mengenal pasti warna ton suara manusia yang didengar 1.1 2.10 – 8. Murid membuat bunyi-bunyian berdasarkan pengalaman mereka mengikut situasi yang dilalui.1. Murid mengajuk bunyi persekitaran 4.

Murid memainkan detik lagu Selamat Pagi dengan kastanet 4.pic.3 1.3. 5.Rancangan Pengajaran Dan Pembelajaran Dunia Muzik Tahun 1 / Minggu 9 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Masa (30 Minit) Standard Kandungan Dunia Muzik -Tahun 1 Cemerlang Ekspressi 8.1 Pada akhir pembelajaran: 1) Murid dapat memainkan perkusi mengikut detik.2.Cth kastanet 2. 1. Murid melakukan pergerakan yang menunjukkan dinamik kuat dan lembut. Membuat pergerakan mengikut dinamik kuat dan lembut berdasarkan muzik instrumental yang didengar Kreativiti 1.tempo dan bunyi.2 -1. Kad Imbasan / Ikon 2. Murid meneroka cara bermain perkusi tanpa pic. Lembaran kerja B4D1E1 Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran Elemen Merentas Kurikulum Bahan Bantu Belajar Pentaksiran Refleksi (Ditulis selepas sesi pengajaran dan pembelajaran) 9 . Bermain kastanet secara konvensional 3.1 1. 2) Murid membuat pergerakan berdasarkan dinamik.40 pagi Pengalaman Muzikal Muzikal -1.10 – 8.

tempo dan bunyi dengan betul.1. Murid menyanyi sambil menepuk detik lagu 4. 1. LCD/ Televisyen/ Komputer riba B2D2E4 Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran Elemen Merentas Kurikulum Bahan Bantu Belajar Penilaian Pembelajaran dan Pengajaran Refleksi (Ditulis selepas sesi pengajaran dan pembelajaran) 10 . Murid menyanyi sambil membuat gerakan mengikut tempo Kreativiti 1. Murid mendengar muzik yang diperdengarkan oleh guru. CD rakaman 2.1 -1.3 3.pic.Rancangan Pengajaran Dan Pembelajaran Dunia Muzik Tahun 1 / Minggu 3 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Masa (30 Minit) Standard Kandungan Dunia Muzik -Tahun 1 Cemerlang Tempo cepat dan lambat 8. Lembaran kerja 3. Murid menyebut lirik sambil menepuk detik lagu 3. 1. 2.10 – 8. Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran: 1) Murid dapat menyanyi mengikut tempo 2) Murid dapat membuat gerakan berdasarkan dinamik.40 pagi Pengalaman Muzikal -1.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful