Guía de Aprendizaje Nº 1

SECTOR:

Artes visuales

Nivel/curso Plazo:

Séptimo año A y B

PROFESOR-A: Carla Zegarra Rojas UNIDAD TEMÁTICA: CONTENIDO: Teoría del color

2 semanas

El diseño en la vida cotidiana.

APRENDIZAJE ESPERADO: Identifican y clasifican los colores en el círculo cromático. Para su posterior aplicación al diseño.

INSTRUCCIONES: - El objetivo de esta guía es complementar la materia vista en clases en relación al diseño, para ser aplicada posteriormente. - Lea atentamente la guía y desarrolla las preguntas dadas a continuación y también la actividad planteada. Posteriormente la actividad de evaluación. - La forma de hacerlo es individual. - El tiempo estimado es de 2 horas pedagógicas semanal.

Teoría del color
Contexto: El color caracteriza la forma exterior y otros muchos aspectos de las diferentes superficies de los objetos. La naturaleza nos presenta una gran riqueza y variedad de colores: el arco iris es el fenómeno natural que sintetiza las propiedades del color luz y las leyes que la estructuran. Cuando nos disponemos a trabajar con color, surge el problema de como usarlos y combinarlos en forma adecuada de cómo utilizar las mezclas, etc. En la siguiente guía se da una visión general de cómo se clasifican y obtienen. TEORÍA DEL COLOR. Es preciso distinguir la diferencia entre color y colores. El color, es un fenómeno físico producido por la descomposición de la luz. Los colores son pigmentos que sirven para representar el color. El color es una sensación producida por las radiaciones cromáticas (en nuestros ojos) Y depende totalmente de la presencia o ausencia de luz. Los colores básicos son: el amarillo, azul y rojo. Los cuales se denominan fundamentales, o primarios pues no son el resultado de ninguna combinación de otros colores. Recordarás años anteriores haber visto un arco iris de colores, técnicamente llamado “espectro” . Producido por la descomposición de la luz, por medio de un prisma. El espectro, contiene todos los colores básicos, o sea aquellos que debidamente combinados, pueden reproducir todos los colores de la naturaleza. El espectro esta formado por 6 colores en este orden: rojo, anaranjado, amarillo, verde, azul, violeta. Los colores secundarios se obtienen de la suma de dos primarios y se les denomina compuestos o secundarios ellos son:

expresa energía. se denominan también colores de máximo contraste. y son Verde azul y Violeta. SIMBOLOGÍA DEL COLOR El amarillo: intelecto. se asocia al fuego y la pasión . COLORES FRIOS Son aquellos que producen una sensación de baja temperatura. Este tipo de armonía es la mas fácil. Son aquellos que producen una sensación de alta temperatura. El anaranjado: calidez. granate. Se obtienen así las llamadas gamas melódicas. y para ello lo mas apropiado es mezclar todos los colores con un color ambiental que los entona (un color primario) EL USO DE LOS CONTRASTES La técnica del contraste es opuesta a la armonía. colores grises. azafrán. es reconfortante. es necesario que éstas aparezcan próximas al espectro. pero también se puede y debe pintar con todos los colores que tiene la naturaleza. se produce un golpe de vista. triunfo. alegría. Utilizando el blanco y el negro pasando por toda la gama de grises intermedios. COLORES CÁLIDOS. ARMONÍA DE COLORES Para lograr la máxima armonía en las combinaciones de colores. y para lograr el máximo contraste se debe combinar entre colores complementarios. COLORES COMPLEMENTARIOS Son aquellos binomios de color que encuentran totalmente opuestos en la escala de contrastes. etc. estimulante. El rojo : Color de gran excitación. y resultan de la mezcla de un color primario con un secundario.Anaranjado Verde Violeta = = = Rojo Azul Azul + + + Amarillo. se puede valorizar un color logrando una degradación del color puro a esto se le llama TONO. azufre. El uso de los complementarios se hace necesario cuando se quiere dar luminosidad a determinados detalles o producir una nota de vivacidad en un ambiente entonado. ambición. debido al fuerte y estridente contraste que se produce.Violeta. Existe también otra categoría de colores llamados terciarios o intermedios. Rojo. especiales para pintar paisajes áridos y son los siguientes: Amarillo Rojo Anaranjado. Al observar dos colores complementarios juntos. capuchino. se puede. o sea colores de un mismo tono. Son complementarios entre si los siguientes: Rojo – Verde Azul – Anaranjado Amarillo . campanula. turquesa. Amarillo. Simboliza la riqueza. Sus nombres son: Colores pardos. aumenta la actividad cerebral y el Tiene fuerza hipnótica. Es importante destacar que el blanco y el negro no son colores son valores.

esta transparencia es incompleta pero da como resultado un color anaranjado. negro o grises . Mezcla aditiva: Luminosos fundamentales: Fenómeno que obtiene a partir de la mezcla de los estímulos. Ej. Brillo: Color mezclado con blanco. la vibración puede producir agotamiento visual. reposo. o bien un color complementario. que toma un color. tristeza. en la paleta. dificultando la visualización. lo que produce una reacción en el ojo. Un vidrio o un cristal si superponemos un objeto sobre otro. Matiz: Un color base se mezcla proporcionalmente con otro matiz en cada una de las gradaciones diferentes. produciéndose una mezcla visual entre ambos colores. frío.El azul: El verde El violeta: Produce tranquilidad. vegetal o mineral. cuando se yuxtaponen líneas. valores o texturas. : Sugiere frescura. a la mezcla de colores que no resulta del material color. Vibración del color : Movimiento vibratorio mas o menos intenso que provoca una cierta oscilación. . Gris: Resultado de la mezcla pigmentaria de blanco y negro. Saturación: Pureza de color. profundidad. Ej. se asocia a la naturaleza. Ej. Transparencia: Los objetos son mas transparentes en la medida que los rayos de luz atraviesan su espesor. que una superficie puede reflejar. Fragilidad. Pigmento: Material colorante de origen animal.: dos o más matices de rojo se obtienen al mezclar el rojo proporcionalmente con otros colores. Ej. infinidad. Color saturado: De alta intensidad cromática (se da en los colores espectrales) Contraste: Cualidades opuestas del color que tiene el color.: blanco y negro. Tono: Resultante de un color mezclado con el blanco. Color análog: Colores que guardan semejanza entre si Ej. Yuxtaposición del color: poner un color junto a otro.: Color calido: Sensación de alta temperatura. Valor: Grados de claridad u oscuridad que existen entre dos extremos de valor. la quietud y ecología. simboliza lo religioso y lo místico VOCABULARIO PLÁSTICO Acromático: Carentes de color. silencio. Color frío: Sensación de baja temperatura Color puro: Aquel color que no tiene ni mas blanco ni mas negro. Sino que se obtiene yuxtaponiendo en pinceladas cortas o líneas finas (mezcla de sensaciones cromáticas).: superponer dos micas de color rojo y amarillo. repetidas veces. Mezcla óptica: Se denomina así. colores. tenemos transparencia incompleta.

ACTIVIDAD Nº1 Dadas las siguientes aseveraciones. riqueza y armonía .El color Violeta sugiere: A.. Selecciona la alternativa correcta. tristeza.El círculo cromático.El color. D.El espectro D.Simboliza la alegría. ecología. B.Gama de colores. calma. C. Esto se refiere a la simbología del color: A. Colores Cálidos Colores Fríos 4.Azul B.Son aquellos binomios de color que se encuentran totalmente opuestos en el círculo cromático..Colores complementarios o de contraste.Fragilidad.. cada una de ellas vale 1 punto.Armonía de colores.. Se hace necesario cuando se quiere dar luminosidad a detalles o producir un golpe a la vista. 1.. expresa energía.Sensación producida por las radiaciones cromáticas (en nuestro ojo) dependientes de la luz. 6..Frescura. O fenómeno físico producido por la descomposición de la luz.. calidez...Completa el cuadro en relación a los colores calidos y fríos. Esta definición se refiere a: A.. dónde se pide que escribas los colores clasificados. D.Completa el cuadro dado. triunfo... ambición.Colores secundarios. B... A.Los colores.Anaranjado.. se asocia a la quietud.. C.Tiene fuerza hipnótica. simboliza lo religioso. Colores Primarios Colores Secundarios Colores Terciarios 3..Verde. reposo.Tranquilidad. C.Rojo D. B.... C. 5... 2.

y pinta usando los lápices los colores cálidos y fríos . ´ Rúbrica para evaluar el círculo cromático Criterios Trazado del círculo Medición Excelente 7 El trazado es excepcionalmente limpio Usa medidas y proporciones muy Bueno 5 El trazado es limpio Usa medidas proporcionadas Regular 4 El trazado presenta irregularidades Las medidas son Malo 2 El trazado es deficiente No usa medidas. Tono A.Producto de color mezclado con blanco. ..complementarios.7. ACTIVIDAD DE EVALUACION Dibuje un círculo cromático y pinte los colores primarios secundarios – terciarios.Dibuja 3 figuras geométricas (triangulo.Dibuja 3 rectángulos con un círculo al medio y pinta los colores complementarios o contrastes.De forma ordenada y limpia: A.. negro o gris ACTIVIDAD Nº 2 Haciendo uso de tu cuaderno de la asignatura y usando los lápices de colores .. rombo…) de tu agrado...Colores que guardan semejanza D.De alta intensidad cromática C.. En una hoja de máquina tamaño carta. circulo. B.Pureza de color de una superficie B.- Elije la opción que distingue tono y valor Valor Movimiento vibratorio de colores Materia colorante de origen animal Mezcla visual de ambos colores Grados de claridad y oscuridad que existen entre 2 extremos de valor. Este es un ejemplo que puede ser modificado según creatividad. Tamaño 2 x 2 cm. Cálidos y fríos.

Hay una leve relación con una forma geométrica Los colores están relativamente ubicados La técnica esta relativamente aplicada No hay relación geométrica. Hay relación en la ubicación de colores Aplica técnica de color Ubicación de los colores Aplicación de técnica de color plano relativamente proporcionadas. No hay secuencia en la ubicación No hay aplicación de técnica .adecuadas Forma Hay excelente relación con una forma geométrica Correcta ubicación de los colores Correcta aplicación de técnica de color Hay relación con una forma geométrica.