POLA PENGEMBANGAN PARAGRAF

CIRI-CIRI PARAGRAF YANG BAIK 1. Memiliki kalimat pokok dan kalimat penjelas. 2. Memiliki keterpaduan dan keutuhan makna (KOHESI) 3. Memiliki keutuhan dan kepaduan dari segi bentuk (KOHERENSI) 4. Alat penghubung antar kalimat dan intra kalimat berupa konjugsi. CIRI PARAGRAF TIDAK KOHESIF DAN KOREHENSIF Lulusan IKIP dan FKIP dimaksudkan untuk menjadi guru di SMP dan SMA di seluruh Indonesia(1). Indonesia adalah sebuah negara kepuluan dengan beberapa gugusan kepulauan besar(2). Setiap pulau dihuni oleh suku dan etnis yang berbeda adat istiadat dan bahasa daerahnya(3). Eksistensi bahasa daerah dijamin dalam UUD 1945(5). POLA PENGEMBANGAN PARAGRAF 1. Pengembangan paragraf dengan contoh 2. Pengembangan paragraf dengan definisi 3. Pengembangan paragraf dengan pemerincian 4. Pengembangan paragraf dengan illustrasi 5. Pengembangan paragraf dengan kronologi 6. Pengembangan paragraf dengan sebab-akibat 7. Pengembangan paragraf dengan perbandingan/pengontrasan 8. Pengembangan paragraf dengan klasifikasi 9. Pengembangan paragraf dengan analogi POLA PENGEMBANGAN PARAGRAF DENGAN CONTOH Tingkat kerawanan pelecehan seksual pada perayaan malam tahun baru sangat mengkhawatirkan (1). Di Jakarta, misalnya, meskipun tidak diberitakan secara luas, tidak kurang dari sepuluh orang melapor karena mengalami pelecehan seksual saat perayaan tahun baru (2). Di Surabaya lebih banyak lagi. Tidak kurang dari lima belas orang mendapatkan perlakuan tersebut (3). Kejadiankejadian itu adalah sekedar contoh bahwa tingkat kerawanan pelecehan seksual pada perayaan malam tahun baru sangat mengkhawatirkan (4). POLA PENGEMBANGAN PARAGRAF DENGAN DEFINISI Frustasi adalah perasaan yang muncul pada seseorang karena tidak dapat memperoleh apa yang diinginkan atau diharapkan (1). Ketika seseorang dengan latar belakan pendidikan tinggi tetapu tidak dapat meraih jenjang karir yang sangat diinginkannya, atau ketika seorang petani yang sudah menginvestasikan sebagian besar uangnya untuk menanam padi tetapi ternyata tidak panen sama sekali (2). Dengan kata lain, frustasi pada dasarnya adalah perasaan kecewa seseorang karena tidak berhasil memperoleh apa yang diinginkan (3).

Australia. saat itu. sedangkan adiknya lebih mirip saya. Kini. Bola matanya dihidupi oleh biji mata cokelat terang yang tajam menatap ke depan. POLA PENGEMBANGAN PARAGRAF DENGAN KRONOLOGI Sekitar sepuluh tahun lalu Bagas mulai terjun dalam dunia kehumasan. Anak sulungku yang kini berusia delapan tahun benar-benar berbeda dengan adiknya. sehingga sulit diharapkan untuk dapat mendukung keberadaan industri otomotif. . Kalau angka ini berlaku terus sampai berlalunya tahun 2012 maka peristiwa pembunuhan di ibu kota agak berkurang dari tahun lalu. Seolah-olah matanya ikut bergerak searah gerakan mulutnya saat berbicara. Tingkat ketergantungannya yang masih tinggi ini berakibat pada masih tingginya harga otomotif di tanah air. POLA PENGEMBANGAN PARAGRAF DENGAN PERBANDINGAN/PENGONTRASAN. baik dalam kehidupan sehari-hari maupun kehidupan intelektual. POLA PENGEMBANGAN PARAGRAF DENGAN SEBAB-AKIBAT Keberadaan industri komponen di dalam negeri masih berada di dalam kondisi rapuh. Sementara adiknya tidak pernah protes tentang masakan yang dibuatkan oleh ibunya. Akan tetapi dampak tersebut memang tidak mampu terdeteksi dengan cepat. baik si sulung dan adiknya meliki persamaan sifat dan hobi. Ia. Ia hanya menggemari makanan tertentu.POLA PENGEMBANGAN PARAGRAF DENGAN PEMERINCIAN Tindak kejahatan seakan-akan sudah menjadi bagian kehidupan dari sebuah kota besar. sulit sekali membujuk si sulung agar mau makan. Dalam waktu yang relatif singkat dia mampu meraih gelas Master of Science dalam bidang pemasaran. seiring dengan pengalaman dan tingkat pendidikan yang dimilikinya. Dampak terjemahan karya-karya tertulis dari zaman ke zaman sudah kita lihat. Akibatnya. telah menyelesaikan sarjana dalam bidang manajemen dari salah satu universitas negeri bergengsi di Yogyakarta. industri otomotif nasional hingga kini masih tinggi tingkat ketergantungan kepada komponen impor. Dalam hal makan. Tahun 2010 tercatat setiap 2 hari terjadi satu kali pembunuhan. POLA PENGEMBANGAN PARAGRAF DENGAN REPETISI Masalah dampak sulih suara flim pada dasarnya serupa dengan masalah dapak terjemahan pada umumnya. Berarti dalam 3 hari terjadi satu kali pembunuhan. Kemajuan di bidang percetakan dan distribusi telah menyebabkan penyebaran buku hasil terjemahan berlangsung dengan waktu relatif singkat. Setelah bekerja selama dua tahun di jaringan Hotel Sahid di Jakarta. Kita pun merasakan dampak itu. Rambutnya yang kepirang-pirangan selalu jatuh membuyar di pelipis kiri kanan dan selalu dibenahinya cepat ke belakang dengan gerakan gesit. Wajahnya cenderung mirip ibunya. dia melanjutkan kuliah di Melbourne. POLA PENGEMBANGAN PARAGRAF DENGAN ILUSTRASI Waktu pertama kali bertemu dengan Chairil Anwar orang akan mengira dia adalah orang Indo. Di Jakarta selama tahun 2011 ini sampai bulan Oktober tercatat 113 kasus pembunuhan. Secara keseluruhan dia memang sosok penyair berwajah ala barat yang mampu membawa suasana dinamis. Akan tetapi. Bagas telah menduduki jabatan sebagai consultant di sebuah perusahaan finance terkemuka.

Begitulah gambaran sosok Klismann saat berlaga di lapangan hijau. POLA PENGEMBANGAN PARAGRAF DENGAN ANALOGI Di usianya yang ke-32. Hal itu tidak mengherankan mengingat ia adalah pemain yang ketrampilannya di atas rata-rata. Yang mempunyai bentuk kaki ramping. . cekatan untuk berkelit. yang lebih mengutamakan pola pembentukan pengetahuan oleh peserta didik secara mandiri dan guru bertindak sebagai fasilitator. Pendekatan behavioristik menekankan pada pola pemberian materi yang terpusat pada pangajar atau guru. Pendekatan konstrukvisme. Seperti layaknya seekor kijang atau kancil. Banyak klub ternama dunia yang berebut untuk mendapatkan pemain berambut pirang itu. larinya kencang sekaligus cerdik dengan berbagai strategi pengoperan bola. karier pemain sepak bola Juergen Klismann malah semakin bersinar.POLA PENGEMBANGAN PARAGRAF DENGAN KLASIFIKASI Sistem pola pembelajaran di kelas telah menerapkan beberapa jenis pendekatan pembelajaran yang sesuai dengan perancangan kurikulum pembelajaran. lincah saat bergerak.