Regional Distrito Capital

Sistema de Gestión de la Calidad

ADMINISTRACION DEL ENSAMBLE Y

MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES Y REDES

Versión 1

Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información

Programa de Teleinformática

Bogotá, Febrero de 2009

 Sistema de Fecha: Febrero
Gestión de la de 2009
Calidad Regional Distrito Capital Versión: 1

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MÓDULO DE FORMACIÓN
REALIZAR EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO

Control del Documento

Nombre Cargo Dependencia Firma Fecha

Autore Paula Aprendiz Centro Gestión Paula Andrea Febrer

s Andrea de Mercados, Gómez o de
Gómez Logística y Barrero 2009
Barrero Tecnologías de
la Información

Revisió John Instructor Centro Gestión Febrer

n Pérez de Mercados, o de
Logística y 2009
Tecnologías de
la Información
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REALIZAR EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO

1. Tome una pila o batería, de 9 voltios. Obsérvela

cuidadosamente. Elabore una descripción.

Revise si en su descripción tomó en cuenta los siguientes detalles:

¿Cuánto pesa la pila o batería?.

R/El peso neto es de 0035 kg. peso bruto,0038 kg

¿Cuánto mide?

R/ Mide 4 cm de largo.

¿Dónde están ubicados los bornes o terminales de conexión?

R/ En la parte superior

¿Cómo se diferencian esos bornes?

R/ Se diferencian por que tienen diferente forma en esa batería.

Otras preguntas:

¿Por qué tiene dos polos o bornes?

R/ Por que una suelta carga positiva y la otra libera carga negativa.

¿Por qué a uno de los polos o bornes se le denomina positivo y al

otro negativo?
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R/ Por que el polo positivo es donde los electrones engrasan y el

polo negativo es donde los electrones salen

¿Por qué guarda energía?

R/ Las pilas funcionan mediante un proceso electrolítico en el cual

se produce una reacción “redox”, en las cuales el Zinc que se
encuentra dentro de la pila se oxida liberando electrones que son
aprovechados para el funcionamiento de la pila.

¿Cómo utilizar la energía almacenada de la batería?

R/ Conectándola a un dispositivo eléctrico que funcione por medio

de estas,

2. Elabore una tabla donde tipifique las características de mínimo

6 diferentes baterías, por ejemplo: automóvil, reloj, control remoto,
motocicleta, entre otras.
Cuadro que se sugiere: Por ejemplo

Tipo Servicio Especiali Amper Tensió

que presta dad aje n
Automóvi Arranque del Acumulad 45-100 6-24 V
l motor or de A
plomo
Motocicle Arranque del Acumulad 4-9 A 12 V
ta motor or de
plomo
Radio Funcionamie Alcalina 9V
reloj nto
Celular Funcionamie Ion litio 3,7 V
nto
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Reloj de Mecanismo Alcalina 1.5 V

pared activo
Calculad Funcionamie Botón 3V
ora nto

RESULTADO DESPUÉS DE ARMAR LOS CIRCUITOS.

Al realizar dicho circuito he aprendido hacer un circuito mixto con

un resistor de este modo se conoce mucho más el desempeño y
las características de los dos circuitos y cabe resaltar la función del
resistor en el circuito mixto como de manera considerable afecta el
nivel de brillo del LED de cómo limita la corriente confirmando la
ley de Ohm.
Así mismo se conoció el interruptor y determinar el concepto de
circuito abierto y cerrado con total claridad. Se me presento un
poco de complejidad pero gracias a mis compañeros y hasta del
mismo profesor pude entender y comprender estos circuitos y su
función