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Homofobia en El Sistema Educativo 2005

Homofobia en El Sistema Educativo 2005

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En el ámbito de la sexualidad se detectan bastantes carencias de
conocimientos. Es muy interesante comprobar cómo en todas las charlas muchas
preguntas se centran en las relaciones sexuales, no ya sólo para conocer cómo
se practican entre LGBT, sino para resolver sus dudas sobre la sexualidad entre
heterosexuales. Esto nos pone de manifiesto la necesidad que tienen los/as
jóvenes de hablar y de que se les explique sobre el tema de la sexualidad en
general.

Aunque los voluntarios y voluntarias que presentan las charlas les intentan
hacer comprender que las relaciones sexuales no se limitan sólo a la penetración
y que las prácticas sexuales pueden ser iguales entre personas homosexuales y
heterosexuales, tienen una verdadera fijación por el coito y la penetración como
sinónimos de sexo (en las dos acepciones: relaciones sexuales y “sexo biológico”
centrado en los genitales).

“Y los gays, ¿cuándo pierden la virginidad, cuando dan o les dan?”

“Sólo pierdo la virginidad cuando la meto a una mujer”

Las lesbianas, ¿se quedan satisfechas cuando acaban de tener
relaciones sexuales?”

Homofobia en el sistema educativo. COGAM. Comisión de Educación

19

“¿Cómo dos mujeres hacen para excitarse?”, “¿cómo hacen el
amor dos lesbianas?”

“Un chico y una chica, está claro que se pueden dar placer, dos
chicos… también está claro, ¿pero dos chicas?”

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