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S.

BOGOLlBOV
TAREAS PARA EL CURSO
DE
Dibujo tcnico
. ..,

Tareas para el curso del Dibujo tcnico
c. K_ 5 0 r omo6oB
3aAaHIo1R no KypCy 4e p4e HIo1R
MOCl(08 8; B blCW I)R W KOna)l
Tareas para el curso
del Dibujo tecnico
Editadal Mi ... Mosc
Trllducldo del ruso POi' G. LOlhkin
l'"PIeso en" URSS
ISBN S-OHOO60'H
@ I/lIIiIT"" .... '1IO . 8wo;cu.o. m.o....,., 198-<1
lnodutt>n .1 ~ p l . o I . !:dilMal Mi., 1989
Prefacio
Haciendo tareas pr-.lcticas del dibujo t<:nioo los est udiante: desarrollan la
imaginacin espacial, consol idando sus conocimientos Ji hjbitos p',Ira
conrC(;Cionar y leer los dibujos. Como demuestra la experiencia de los
profesores de dibujo lineal de las escuelas tcnicas, el mximo efecto al
eSludiar el curso puede alcanzarse, si los estudiantes realizan tareas
individuales. que contribuyen a desarrollar sus hbi tos para el trabajo
independiente empleando manuales, materiales didcticos y de consullo.
El presente manual aban:a el material de todas las partes del curso de
dibujo tcnico para las especialidades referentes a la construccin de
maquinaria, a excepcin del detallado. trazado de esquemas y croquizado de
modelos; estos ltimos se dan en manuales especiales.
Cada capitulo del manual contiene varias tareas que se difere ncian entre $i
en el contenido y complejidad.
La mayor parte de las tareas tiene 30 variantes lo que permi te darle a c.ada
estudiante del grupo su propia variante. Algunas tareas constnn de una sola
varjmte que se: da p.'1m todos los e,t udianles. Ell as no requieren un ell roque
especial para rl'31i7.artas y se refi eren a los problemas ms simples del cuno. Al
eJ(aminur dichas tareas en la clase, el profesor tiene la posibilidad de dar, para
todo el grupo, las y sugerencias metodolgicas que se
refieren 11 la ejecucin de una tarea concreta.
La gran parte de tareas tiene variames que incluyen varios problemas
indepelldientes.. a cada uno de los cuales se da un nmero determillado. u.s
problemas de dil"erentes variall tes de una misma ta rca que tienen nrru:rO$
iguales se caracterizall , 1I0rmallllente, por los datos iniciales y sentido lgico
comunes.
Dichas particularidades de la diilribucilI del material didclLco permi ten
variar las tareas y orden de su realizacin duranle el est udio del curso. Adcmjs
se puede cambiar el numero de problemas en cierhl tarea a cumplir,
destacando unas u aIras partes del programa. El presente mll nual puo:de
emplear:;c con xito en disti ntas escuelas que se diferencian ent re s en la
metodologa de enseanza, la cual pUl-de variur segn el volumen del curso. la
pn:sencia de los materiales didact icos adicionales, el grado de preparaci6n de
los estudiantes. ete.
La presentacin grfica de las tnroas del manual ayuda a desarrollar la
imaginacin espacial de los estudiantes y proporciona los datos exclusivamente
geomtricos acerca de 10$ objetos.. cuyas proyecciones deben dibujarse. Por
eso, con fines didcticos, en una serie de ta reas 10$ di bujos se hacen sin ciertas
particularidades que vienen detenninadas por la prctica del diseo o
tecnologa de la rahric.aci6n de los modelos (piezas y objetos) expuestos en el
manual.
5
La mayor parte de la tarea ndividunl debe hacerse en el aula bajo el
conuol del proresor. lo que acelera la It si milacin del material de estudio y
eleva la calidad de los trabajos graficos que se ejecutan. Los estudiantes
pueden cumplir gran nmero de los trabajos grfi cos. en el aula SOlo si se
utiliza racionalmente el tiempo destinado pard la clase. Para eso se
recomienda. por ejemplo, dar a cada estudiant e un numero determinado de la
variante p:lTa todas las tareas del semestre o ao L""SCOlar. Gracias a eso el
profesor no gasta el tiempo (lura repartir las tareas individuales en cada
leccin. Es deseable que cada estudiante teng su propio mallual lo que le
permitiria, en caso de necesidud, termina r en casa la tarea que h comenzado
en el aula. Tambin se recomienda reducir el tiempo destinado para exponer la
purte te6rica de la asignatura, valiendose pard este objetivo de los materiales
gni.ficos y medios tetnicos de enseanza.
Los estudiantes pueden comenzar cada tarca slo despues de eilurJiar
prorundamente el material correspondiente del manual o despus J e eltponer
el profesor sus particularidades.
En este manual estn incluidos dOl trabajo\! de cOnlrol de fin del cur$O con
elementos programados. Uno se refiere u la parte general: otro, a la parle
especial de la asignatura de Oibttio tcnico: cada uno de ellos comprende
varios temas del progdma del c u r ~ o .
Todas las observaciones y sugerencias para mejorar el presente: m,/nual
sern recibidas con gratitud..
AUlor
Parte I
Parte general de la asignatura
Principales indicaciones metodolgicas
A conlllluacin se tlan breves re<;Olncm.laciones para
b.o:r las tarca. incluidas en 101 captulos correspon.
dientes del manual.
Capitulo
Trazado de lneas e inscripciones
La tarel! I se h3ct: en una variante y tll:"" por objeto
el trozado de lneas las normas estataltt
GOST <k la URSS que clnplean en los d,bujQt
tcniCQs, .E$ cmoou comenzar dichll turea trazan-
do, por parte mediu del marco del dibujo. una linctl
vertical fiml. en la cual se ponen las correspon-
dientes las que sedan en la tarea. A travs
de los puntos mara.dos se dibuJiln linas fioas
tales (fig. que Facilitan el traudo de
elemcnlOS grfiCOi de In tarea, En los ejes verticales
destinados para circunrerencias se martan los puntOI a
travis de los cuales se las circunfere""ilu coo
Hne-.ts del mismo tipo que en la tarea.
En la tabla 1 se mUC$U'lIn la! line:u que se empican
en los dIbujos de ..cuerdo con las normas GOST.
En los dibujos de estudio b lnea bsica contmua se
trilla. normalmente, con espeso. S .. 0.8 ... I mm. los
8rO$Ores de las tlcmh lineas deben rorrc:spolldel u los
dlltos de la tabla 1. DichaS dImensiones no deben
ponerse en el dibujo hecho.
Para adquirir los Mbitot en el truado ue 105
caraeteres, klII estudlanles, primero. llenen
y auardar en la memoria la estructura y dimensiones de
los dementas de ktras y cifras (lig. 2 a) y haccr ciertos
dc$pues de eso pueden emJlCZtlr escribir las
inll."T1pelont:s en los dibujos. Estn los
siguienle! tamaos de los ':J.racteres: lS; 3.S; S; 7: lO: 14;
20; 23 Y 40 mm (via5t la ItIbla
El lIlmalo de Jos no es sino altura de
maysculas h en mm (tig. 2 b Y labia 2). La
inclinlcin de In reSpc<:10 a la base de la linCII ha
de 5Cr igual a 7S' (fi . 2 4
Los tamai\os de los CrJlcterc:s se
mucst1'llln en la rl&- 2 d.
Las oorrdaciones entre la altura (tamao de k
earac1eres) y las dcmU dimensioroes de las lctns de
todos los se en la lig. 2 b Y la tabla l
Puesto que todas las dimensiones de letnl! $On
propordonales a 1(7 h.la red auxiliar lienc ocho Uneas
horizontales y una serie ue rectas paralelas. indinadas,
rt$prcto a la !>ase de la linea. bajo un ngulo de 7S' (lig.
24 En dicha tigul"lI se ve cui ntn CIIsi llas tiene el ancho
y el srotOr de una Ictrll. U relacin entre el ancho y la
altura de letras maysculas es iguala 4:1.
La tarea 2 de una 1<11. ' 'lI nanle ayudal a los
C$tudilDles a adquirir los hbitO$ en el tl'Wldo de las
inscripciones de 10$ dibujol. En hl lale; han de cscrlbll"$le
las letfll 5 mayUsculas y minlsculas del alfabeto em-
pleandD de ID Inm. Para facilitar el trllZlldo
de letras y cifras se hace previamente una red aUlitipr
slmphliCllda. las relaciones cnlre las dimensiones de
dementas de letras y cifras deben corrc:spolllkr a las de
la 2.
7
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CaraclmsllCU de Mneas emplndu ti! 101 dibujos lMIicos
""' .....
T ........ .... _
Eopaor <le c..u,

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Une. conl,nlll blsi<1l (gruc$.l) S- M ... I,!!
Unu toIninua IiIl3 De Sn bul.ll S(2
Linea (OUlm"" millO alz.Jd. (Vflduhllhl

Unea _lirula filll coa IIoIOllC'l

Unu de l"lOS
1. . 2

$. 3D
Lmea fiu de If\LlO r pUllla


U.U /iN de trua y dos l1li"101
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u..e. 60: 'ralO Y p"",o

Oc Sn. Iwl. 2/3 S
UlICl Mbicm
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De S hasta 1,5 S
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Dimensiones <k 1m., y
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Diot .. _ Ituu Y <if ... Ion """110",,
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01 llII>IJo .,.
Lecnl .. ".......,
AIL ... de bOl J cifru

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Ano;ho de letras , cifro" ClCo;qK'JbR do: A, .\1, 11'

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Ah.nI .le letras. a urepQn de b. J. /. l. A. j. l . /. ,.
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AncIIo de le",," J arras,. dc .....

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Aact.o de Lam. "' . ..
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DlSIf. ..... eal r<! letras
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'" . Dilllna. enl'" palabras
S"
Oil. nclM entre basn de JiMloI
,
I lIS h


b)
9
Capitulo 11
Divisin de circunferencias
en partes iguales. Trazado de
conjugaciones
Tarea 3. En la prctica, al trazar 10$ dibujos de las
piezas. a \'ecei, es neceario dividir una circunferencia en
iguales. lo que ,e hace empleando lri:ingulos.
compases, asi como la labia de ooelicienles.
Tarea 4. Al trazar los dibujos de las piezas, es
pl"l."\-150 frecuentemente hacer una suave transidbn de
una linea a otra que se llama conjugaci6n. Se distinguen
dos principales tipos de conjugaciones: 1) la uni6n
Una lnea IUta y Un arco de circunmneia: 2) la unin
de los de circunferencia!! entre s,
El lugar lit; transici6n de una lnea a otra se llama
pumo de conjugacin.
la tran&icin suave de una recia a un aroo de
drcunferencia se obtiene, si la recta es tangente a este
arco. Al bajn la perpendicular del centro O de un afCO
sobre la recta. se halla el punto A de conjugacin (lig. 3.
La transicin de un arco al otro ser suave. si el
pUDtO e de conjugacin se halla en la =ta que une los
a:ntros OO' de los aTCQli conjugados (fig. 3,
"
')
Fi" )
En la tarea 4 se dan ocho problemas referentes a los
principales casos de conjugaciones.
la larta S iocluye seis problemas que ilustrun 1M
=5 cspiales de conjugaciones en!re 10$ arcos de
..
El profesor determina cu:' n!as problemas de las
4 y 5 deben resolver los estut.liantes.
10
Cada variante len total son 30) de la 6 incluye
dOl; problemas en lO'! cuales deben empleuse los proce
dimientos prctico! de conjugacin, asl como de divi
sin de cLrcunfercncias en parlC'l iguales. Solucionando
cada problema, debe observarse una sucesin detenni
nada de cons1Tucciones geometricas. Por ejemplo. par"
hacer el dibujo de cootorno de la pieza representada en
la r. g. 4, a. se trnan loooS los incluyendo los de
arcos de las circunferencias de RSO y 0 52. Luego la
circunferencia dc 0 52 se divide en seis partes iguales, se
lTazan 10$ ureas de circunferencias y se: construyen las
conjugaciones. El dibujo se contornea con lpIZ blando
)iguiendo la direccin d. (lig. 4. ) y se ponen las
dimensiones (r.g. 4, e).
Captulo 111
Construccin de inclinaciones y
conicidades
La tarea 7 consta de dos problemas en los cuales se
ha de construir y tlesiglUlT las inclimtcioncs en los
dibujos- En la fig. 5 se da un ejemplo de cmo se
construye la inclinacin de 1: 6 respecto a la horizontal:
en ]a vertical se traza un segmento urbitr:lrio y en (a

"-,,,
- .-1
,
Fig. 5
horizontal. un segmento seis veces mayor que aqul. l.lI
linea de L'Ontorno de la pio::r.:l se dibuja pardlclamentt a
la line'4 de inclinacin conslrui<.la. De mancra anitloga e
cons!ruye la inclinacin, que est! representada rn fonna
de un tunto por ciento.
La g permite a loo esludianles sus
conocimientos adquiridos al estudiar las cuesliones
a la conici<.lad. Haciendo el dibujo, lo:; alum
nos deben representar la forma d. la pieu In
coniCidad rrelijada y Jos parmetros que la <.Ietenninan
y CIIlcular su tercer
Captulo IV
Trazado de las curvas de pl antilla
Las IMmll 9 y 10 incluyen nueYt: proolrnuu t n los
cual se: ha de construir las curvllS de plant illa mlS
usuales. El profesor puede: variar el nmero Ue pro-
blemas que deben haOCt' IOJ l:'$1udiantes.
En b tcnicH se ITOpie7.11 frecuell1ementc con curvas
suaves que no iOn arcos de cirt'Unrertncias.. ScmcjBnles
curvas se di bujun, uniendo con pl all1i11as sus punlos que
se const ruyen previameme. Las curvas trazadas dt eSla
se IIIIm:ln t urvas de plantilla.
Para delinear Ulla curva 5ua,'C que: pasa a .raves de
los puntos / ... 11 (fi:. 6) hay qllt (t ner un j ue&O de
7 ,
,
plantillas. Despucs de t!lCO:er una plalltilla adOCtultla, su
borde sc pone de lal manero que coi ncida 1;on un
nmero posiblemente mayor de los pUOl! de dicha
curva. En 1 .. fig. 6 el trulllo de la curva entn: I.>s
1 ... 6 y. esta COfllornC3do. Para truzar el siguienlt
tr.ul>O de la CUf\'a hay que aplicar plantilla, por
ejemplo. a los punlOS S IO; en este caso su borde ha de
coincidi , oon una p;ant de la curva ya l'OlIlorneada. por
ejemplo. entre los punlos J y 6. Luego se: truza curva
entre 101 punlOS 6 y 9. dejando si n delinear el Immo
entre los puntOS 9 y 10. Dicho orden de dibujar las
curvas ()ennite que estas sean sulicientcmt nle suaVd.
Se n:c:omienda dejar todas las oonslrucciones Plui
liares en el dIbujo acabado. Se no marcar los
punlol de construidos.
Capitulo V
Proyeccion de punt os y lneas rectas
En las breas II ... 18 5C: expl ican las particularidacks
de la proye<:cin de los punlos y liDeas rt:Cta!., lIS como
su dispoJici6n relativa.
Captulo VI
Representacion del pl ano en el
dibujo compl ej o. Proyeccin de figuras
pl anas
En Uircus 19 .,.28 se dan a coO(lter los proced.
$e pam determinar un plano en el
dibujo complc;o y los problemas de la proyeccin de
flgu r.lS planas..
Captulo VII
Det erminadon de la magnitud natural
del segmento de linea recta y figura plana
En Lu 29 ... 34 se trula de los proeedimicntos
que se ulilizan para detetminar la magnitud real de los
segmentos de lineas n:c:tU y IiI\l TD. planas. Haciendo las
lartas enumeradas los est udianles desarrollan la imagi
nucin espacial que es imprescindible p.r .. construi r y
lur los dibujos..
Antes de ejecutar un dibujo complejo t i I:!iludiante
debe imaginar en la mente ilI tli.posicin de Jo, elemen-
tos geomuicos dados en el espacio. Para 1$0 en algunos
casos se propont hacer el dibujo .. " !'CrSfNtliloa que
represeota la proyeccin dimetrica frOfllal (fI:. 7. o y 8.
Par .. ejecutar dicho dibujo el eje,. se trata formmdo
el i ngulo de 45" con el eje r, ademis, los que
J Cleoninan las coordernlldas colTtSpoodientes, se muan
tn los ejes x y = sin allenr 5U malllit ud TCill y en d tje,'
se reducen dos veces en comp;iracin con su magnitud
real En cada eje tlc! dibujo complej o (fi. 7. b Y S, bJ se
trazan las dimensiones reales de los segmentos que
detenninan las coordenadas correspondit ntes. Hay que
lomar en oonsidtracin que cada punlO del dibujo en
perspectiva y los punt05 del dibujo qUt le
oorresponden, se ootlStruyen segn las mismas coorde
nadas.
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FiK' 10
En . Igunas los en pcrspe<:tiv"d pueden
no dibujarse. si as Jo considera el profesor.
En las fi gs. 9 Y 10 se dan 10Il ejemplos de cmo se
ronnalizan los dibujos complejos y las construcciones
que en se nacen. El enlace de proycodOMS de!
punto, El orden de las construcciones puede indicarse
con neo;:)as en lineas de oonc:o;in com:spondientes. La
li g. 9 ilustrA c6mo se hallan las proye.::ciones en el dibujo
complejo se materializa mediante las lineas de
que unen las correspondientes proy.:cciones del punto
que perlenett al plano del tringulo, siendo aqul punto
determinado por Su proyecci6n rrontal K'. En la lig. 10
se d3 un ejemplo de cmo se localiza el punto de
intersoccin (punto de impacto) de una linea con el
plano de tringulo, emplcarnlo un plano proyectante
auxiliar perpendicular al frontal.
12
Captulo Vll1
Trazado de proyecciones axonomtricas
Haciendo las 35 ... 37 los est",dianlts adquie-
ren los hbitos necesarios para construi r
axoIlomtricas.. Los datoS fundamentales sobre: las
proyecciones axonometriClls aparecen en las nOrmaS
GOST. Las m;omenda<:iones prcticas para hacer
proyecciones axonomtricas se dan en los manuales y
materiales did:icticos para el dibujo tnico,
Al construir las proyeOOones axonometricas, los
segmentos de lneas rcctas del objeto o figuI1I que son
pu".tlclos 8 1m ejes de coordenadas en el dibujo complejo.
deben ser paralelos a los ejeli axonomtricos correspon-
En la proyeccin axonomi:trica las curvas
planas y ateOS de cir<:Unferencias de radios grandes se
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Fig. II
Fig. 12
"
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segun wordcnadlSde sU!l puntos (tig. I n
Pan tnzar una proyeccin iJomtrica. es cmodo
utilizar d cartabn con un aogulo de 30" (fg. Al
construir la proyeccin dimtricu rrontal. hay que
plear la escuadra con un ngulo de 45".
Para poner las dimcn1iones en las proyecciones
las lineas de se trazan parale-
lamente a los ejes y las lineas de medida
(de COta). pilllIklamente al segmento que se mitk.
En la tig. 13 se da un ejfmplo de cmo se hacen las
proyocdoncs ;u:llfIO!"I1tricas de una figur .. piaDa cuando
5ta .te sjtua paraldamentt a los planos
fron tal y de perlil de proycoci6n..
Capitu lo IX
Superficies y cuerpos
En la tln:a. J8 se Ita de corutrui r lu pro)'ttciones de
los CtICfPO' geonKtrlc:os mis simples (prisma. pinimide.
cilindro, cono). asi como las proyecciones de susconjlln-
tos. P,na eso se cmplc;an ampliamente reglas y proce-
dimicntos destinados para proyectar los puntos, lineas y
planos.
Cunlpliendo las tareal. los estudi antes adquieren
hbitos pans construir todas las demi s proyecdones
un punto de la supclCie del cuerpo si se da
UDa de sus proyecciones. PafJI soll.lCionar este problema
x n:comenda primero hallar todas las proya:ciones de
la superficie. en la cual se llalla la pro)'ciOn dada dd
punto.. Dcspues de eso. empleando uno u Olro prootdi-
miento se hilan las dems proyecciones de este puntQ.
En la fi. 14 se dan los ejemplo, de cmo hallar la
proyeccin que falta, del puntu tit uadu en la superficie
del rono..
En la fig. 15, a UlulQ de ejemplo, se mueslra cmo se
hltCen las prQyecciones del cilindro y lus punlos que
C$li n en $U supelflCie. as cmo e expone la proycx:ciOtl
uonometrlca del cilindro coostruida segun estos.
"
If I 11 d
rit- 14
En la j. l se dan las
proyeccioms de una pirmide
regular de b.se cuadrJngular y
105 puntos en sus
superficies.. Cuando la base
CUildrada de III pir.imide se
dispone (umo se muestra, nQ
se recomiendll Que aquel bl ,
(as como el prisma de base
cuadrada) se eonstruyl en la
proyeccin isome!rica.
En la fig. 17 se da un
ejemplo de cmu se hacen.
partiendQ de una prOyl:l,:Cin,
las dos dems proyecciones
de un ropo de los cuerpos
geomtricos. cuyas dimensiolll:S
'/ disposicin mutua se suponen
dadas.

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Capi lulo X
Delineacin de los dibujos compl ejos
de modelos. valiendose de sus
proyecciones ilxonometricas
En la lam. 39 se de construir el dibujo compkjo
de un modelo liCllo iU proya:cin a;<onomtriea dada.
Al hacer la luty que disponer correctamente la
representacin en el dibujo. En el pluno frontal de
proyecciones debe ubicurs.e aquella vista que representa,
de unH manen! mh conlplcla, [as formas y dimenSiones
principales del modelo.
Si el modelo 1iene planos de simetria, dibujo
comicnlil n, lrazando los ejes correspondimtes de si-
mel ra. Pero s.i no hay planos de simclria, en el dibujo.
normalmente. se lr:n.1l primero La superfICie de apoyo. la
cual ddmnina la posicin vertical (u horilOn(31) del
modelo.
b

"
Pan a5Cgurar el enlace de proyCOIll:$ y compren-
der mejor la dispo$icin mUlva de l0' dementas ud
modelo, se recomienda que todas In tres v\5taS se
conSlruyan par.l.klamcnte..
El dibujo dd ITIOIklo debe cjecut.tK sin
trazar Jos ejes de pro)'tceiones. Antes de contornear
definiliva.mcnle el dib1Jjo se quitan las li nus de colKJtin
y se ponen las dimensioIICS tean las normas GOST.
En la lig. 18. Il est representada la proyea.;n
axonomtrica del modelo y en la li g. 18. b se da un
del dibujo he.::ho segn ste.
E:l deseable que los estudiantes de la escuela lcniCl1
hagiln 105 modelos de madcr"lI o mctal segn represen-
taciones a()Il{)!l"otricas. rermitir ejecutar los di-
bujos complejos valii:!>do\iC de un modelo no de
pro)'Cones vooomuicas. que hene gran importancia
para el proceso de enseanza..
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14
Captulo XI
Interseccin de un cuerpo geomtrico por
un pl ano
En las tarells 40 .. 46 se: ha de conmuir trCS vistas
del dibujo oompkjo de un cuerpo gcomemoo truncado
por un plano pI"Q)'ttu-nlt. asi como Inaar 5U proyecci6n
:oonomct rica y dCSllrrollo de la superficie.
En la ti. 19 se da un ejemplo de romo le la
tarco> cuando pir;unillc de base: cuadrangular se: \:Orta
por un plano pro)'OCIante perpendicular al frontal.
collSl",ir Sil dcsanollo falta conocer la
mi de cada anSIa de la pirimlde. En el dibujo complejo
de I:t pirimide dado en l. fig. 19 pueden detenniDarIC
magni tudcs reales de todu 5US Insta$, a e:tccpan de
bs ariSlas 12 y 14. El valor de laS ltimas se
halla gmindolys <le la ahura de la pirmide
ha.sta qllC ocupen la poSIcin pal'1llela plla!lO frontal de
proyeccin. Al tmninl' dieha rotllCin hu aristass2 y s"
se proyeetar.\n en su magnitud real sobre el plano
rrontal de proyec:dbn.
La magnitud verdadera del contorno de la secdn.
que es noxe,o ria para construir el desarrollo, puede
hallarse empicando diferentes (e n la fig.
19 esta se: delennillil, aplicando el procedi
miento de $Uperposicin).
El cuerpo :tomcuico se sita respeclo 11 lo, ejes
de 1111 manera que se: ,impliroque al
nuhimo la oonstruccin de la proyecci6n u onomtrica.
En la fig. 19. segn IIlS coordenadas correspondiente$,
estn eonslruidas las proyeecionc, axQnomttriClts de
lOdas las de la pinimide trunc.da. Uniendo las
proyecciones axonometrica5 de los vertK:es. $e obtiene la
proyecci6n axonomtrica de la pinlmide truncada.
En 111 tarea 47 se propone terminar la construcci6n
de lres proyecciones de un modelo hueco trullClldo y
la magnitud <k la tiura de 5el:ci6n, I..a
proyeccin uonomtnca se bace si lo c:onsidcl'll nece,
el profesor (tig.
Capllulo XII
Construccin de la t ercera vist a de tln
modelo a partir de sus dos vi st as
existentes
En 1:1 taTCll 4K se propone const ruir la ten:enl vista
de un modelo segim sus dos vistas existentes. El un
ejen:icio principal para la construccin y Ic:clul1I de los
dibujo!.. Los estudiantes cxperimentan, normal mente,
dificultades al hacrrlo, por C!iO se I'OOOmienda que tracen
previamente 1010 dibujos complejo, utiliuIH10 dO$ mo-
dcJO$ naturales. Dichos modelO'! no deben ser de rorma
muy compl;cad.a. Empleando el primer modelo el estu
diante bar.i el dibujo de tres vistas. Vali ndose del
segundo modelo, se traUlrAn slo dos
que la lem:ra debe construirse uti liUlndo
mente estas ltimas sin mirar el modelo. Para eso deben
elegirse slo aquellas dos VIsta$, que permitan construir
la tercera.
Al comenzar la larea, el prime. o. debe
leer el dibujo del modelo que tiene dos vistu$.. y
rgurar la forma geomctricll y dimensiones de cada
elemento geomtrico que parte del modelo.
En el prooeso de construccl6n 101 estudiantes dn.a
la capacidad para separar mentalmente 1.$
ronnas geometricas del modelo que apilrcttn en dos
vistas dadas y luego unir estos elcmcnlOl geomtneos en
lo. temera vista que se tr.ua.
Capitulo XIII
Interseccion mutua de las $uperficl es
de cuerpos geomtricos
En las tareas 49_ , 56 se propone resolver los pro-
blemas de la interscoci611 mutua de las de
cuerpos geomtricos.
Par oonstruir la de de 101 polle
dros, se Itallan los puntos en lo, cualcs se oortan 1M)
aristas del primer poliedro con lu CII ras del scundo y
las aristas del segundo con las ClIUIS del primero.
Ulli end.o dichos puntOll se obtiene una linea quebrada.
cuyos segmento, representan lineas de interseccin de
1M caras de un poliedro por las caras del otro.
I..as lneas de interseccin de las superfk ics de
rotacin. de ordinario. se const ruyen de 101
"Ianos secantes auxiliares (Jig. 21. al. Cada plano
auxiliar corta, a la I'ez;ambal superficie1 que se dMII, por
lineas correspondientes {Ii, 21, bk esta, lineas se inter.
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FIg. 21
secan entre s en 105 puntos que determinan la linea de
intcncccin de dichas superficies. La cantidad de los
planos auxiliares que se IraUl n deben amntl:ar la
condicin de que el de Jos puntos que se obtiene
sea suliciente para cOllstruir la lnea de intersecci6n de
las $uperlicies.
Ademas de oonslruir las linea, de inlersea:in de jas
superfLCies, en las tarea, se: !la de rlltar IIIS
axonometricas (fi&- 21, ti.
Capitulo XIV
Dibujos complejos de modelos huecos
truncados por un plano
En las lIIrcas 57 .. . 60 le propooe truar 105 dibujos
complej05 de modelos hlJeCO$, IruOClldos por un plano.
En cada problema se han el dibujo complejo de tm
viuu de un modelo huo Inlnado.
En la lig. n se rtcomienda un ejtmplo de: oomo se
rnuclveD. los probkmu.
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Las tareas 62 y 61 deben comenzarse construyendo
la proyd6n horirontal, en la cual han dt \fmr1e
lineill que aparecen al practicar en el modelo una ranur,
o ventana, que se en la vista frontal del
modelo.
La lig. 23 ilustra cmo $C cooJl ruy.: la pro)'mc:i6n
horizontal del modelo valiendose de JU proyeccin
rronlal.
Capit ulo XV
Trazado de los dibujos con cortes,
atenindose a las proyecciones
axonometricas de modelos
En la tarta 61 st propone hacer los dibujos con
eones, basndose en las proyecciones axonomtricas de
modclos. La taCC' a 32 variant es. Cada variante
de dos problemas en Jos cuales st ha de t razar un
di bujo de tres vistas de un modelo, ayudindok de
proyttCn axonomtrica.
Cuando es nettSario, las superficies interior invi-
sibla del objeto S1C representan en los dibujos medipnle
t Wj
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F!g. l4
lneas de trazo!. Un grdn numero de lineas de
puroe dificultar La lectura del dibujo. Este obstculo se
elimina, empleando los cortes (frontales. horizontales. de
pernl). Los cortes se fo rmalizan de acuerdo con las
nonnas GOST.
Se llama corte B. la representacin del objeto, que se
obtiene en la imaginacin con un [llano
SCCame. Una parte del objeto dispuesta entre el obser-
vador y el plano secante, se quita merllalmenlc. Por eso
en el plano de proyeccin se representa lo que ap.1rtte
en el plano secante (seccin del objeto con d plano
liCI.:"dnte), y lo que est dispuesto detrs de ste.
Lo, estudiantes hacen mis fcilmente los cortes
frontales y horizontales.
Se llama frontal el corte que es practicado por un
plano secante paralelo al plano frontal de proyeccin
(r.g. se llama ti corte que es praClicado
por un plano secame par31elo al plano horizontal de
proyeron (lig. 25).
En las lig. 24 Y 25 planos secantes con
el plano de simetra de la pieza. En cste caso la posicin
del plano !leC:<nlC en el dibujo 110 se ITIlIrca y el corte no
ticoe ninguna inscripcin.
En la lis. 26 se dan los ejemplos de los cortes
horizontal, frontal y de perfil (el corte de perfil es
practicado por el plano secante paralelo 01 lateT"dl
de proyeccin). Todas estas sOn
por eso en ellas se unen la mitad de )a vista
COII la mitad del corte. En este caso lneas del contorno
invisible no se t!1l7.l1n.
Al cumpli r la tarea 61 los resullad ... pueden ser
mejores. si los dibujos complejos se valiindosc no
de las proyecciones axonomctTl"a$, sino de Jos modelos
a base de estas.
Capitu lo XVI
Trazado de la tercera vista de un modalo
a partir de sus dos vistas existentes,
practicando los cortes
En la 131l:3 62 se propone I:Qllslrui, la tc"era vista,
empleando sus dos vistas existentes y los cortes indica-
dos, as como trazar la cortando
la cuana parte anterior. Un ejemplo de: 1.a tarca eClbada
se da en la lig. 21.
17
Tareas para la parte general de la asignatura
Capitulo 1. Trazado de lneas e inscripciones

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1 - 1
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1
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1
1 1
1 1- 1
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TrkHe Ia$ Uneu y rtguras que ap.rorettn m ti d'buJO oorre"",ndef Il la. normas GOST. l lll " imensiones no ii<
W El de las HIIC:I' IIc:hc p""m.
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1B/rM
fIJ 2 ffV ti ff7'l ti !! ti nm d Ilb tI!
IUjiff&/
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mti 1jJ ti l 2t O
Tnlcese a mUlO lal lel ..... 6 rl1l$ y p;olKbrds que se W ID. Cada monscula se ec,ibir 3 .. . 4 veces. Lo (arca C{Io
mu."ran arriba u>ando parn eso los CUl'llCleres de micnza. lr&7.ando la red con li ..... s r.na. conl;nuu.
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Captulo 11. Divi sin de circunferencias en partes igual es.
Trazado de conjugaciones
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Prot>lemal I 6. 0ivIcIefI5C' 111 cireullkTtncias m l. 6, 12 Y I'roblml.""- 7 -\1 Dividen., las <:i!'nllllertncW e- 3. ~ Y S
1 paf1.t1 ilualn ron el comps. p " n ~ ' ..... In wn 101 COI tI. bunes.
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TareaS
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d,mensoones.
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Variante 10
CUfl r pl1
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Tapa
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Variante 11
Vorlante /2
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Cruceta
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Soporte
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Topo
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Mon tant e
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dimensiones.
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GDrif.fJ/2
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Guitarra
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d"nm$JOnn"
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Tapa
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Cuerpo
OibuJeosc los Canlama! de las pina! y pnganse sus
dim. n';on ..
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Montante
o SoporTe
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Orejeta 0
Lmina (0
36
D,b)t1t!C los contornos de 1", pltZIS y pOO,anse $U>
dimensiofl(S.
Dibiljon\le lot C 1;u f'kus r ,,0"11"""" ....
dimensiones.
31
Captulo 111 . Construccin de inclinaciones V coni ci dades
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naciones . dmilicndo qut el monlanlC li."" la pcnd,.nle de 1:6 1 .. conicidad. C'alelesc la dimentin, marcada OOn I"l .slerisco.
y "1>" de doble T, la del 12%. Pnganse las dimen,;on..,
38
Capitul o IV. Trazado de las curvas de plantilla
Tarta 9
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I.scoordenadas de su, que se Hllese la magnitud las coordenadas d U5 ,oftia:, que se en la labia. Halle",
",.1 Jel yahondos<: del praccdimi(:nlo de rotaci6n, magnl(ud re31 del cuadnngulo. ulilil',lndo los procedlmien
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Cap t ulo VIII. Trazado de proyecci ones axonometricas
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r,sura pl"na ""t"andola PIlralclarmnlC a los planu. hun-
froma l y lateral <k prOYOXClOn,
4. Tr;icnc la proyeecin ilQmtr;ca dd modelo. Dibilj=d
cul'te.
52
5. lu. o .. lu. q1l<' oo,,,,.pondan a la, pro)"""-
du ..... ""mancas de la de 070 mm di.p""5la
!X'l1IlclamelllC 3 los planos frontal y latera) de
pruytccin.
6. Tnic"",, la pruyeccin oomtrica de la pioeLII >.in poner
las d,men';oncs.
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plana. SI!uandola p3 .... lc:lamCflI. K 101; plano>s h"riloolal. fronlal
y ble,.1 d. proy"";n.
1 T r""""" lu proyeo. ... dimuia del modelo sin poner
la, dim.nSlones. Dibi>jese el corte.
l Delinee""" 1.,. a la, (>To)'
ciones de la d. 070 mm
paralela""'''le " los planos horizonlal. [ronl.1 y laler.1 de
prOyco;:>ll.
4. Dib)CJC la proyeccin de l. pi.,.", ,in poner
la, dImensiones.
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1. T.:keH I'roycctin dlme!ric3 f.onla) de la picza siR
poner 1.1$ dimcnrioncs, di$ponicndo 101 A paralclartIMIlc
al plano "'Imll de
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PO"" la, dimensione .. T,x.ese ti tone.
l . Dibp: liIp<o)cm6n d,mell'JCa f,omal <k la p;a.!ln
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dibujo de arriba. H'llcnsc la. proy""';oncl de lo. punln.
dispueslol en sus superficie$. las proyecciones ala-
/IOmnicas 101 dibuJot ejeculad<)$.
T'a<:inse la. lres visu. de un grupo de tuerpo. gcomu i.
oos (su dispo$lCi6n mUlua rcpr=nlada en visto ",peo,)
y l. isomelrica del dt abaJo.
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muestran tn mitad supenor del dibujo. Hllense las pro
y",,,ionc:1 de los puntol disptlC$IOS en sus
las proyccci""",, axonnmcuicu , tindooc de los dibujos

Oibjen!i< 1 .. In:, del grupo d. cuerpos ... ,
que .. tn repmentadO$ en la supo:riQr y la proyecci/l.n
,oomlri.:,. ... inferior del dibujo.
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muestran"" la mitad .uperior dd dibu;':'. Hillense las pro-
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yca:;onc< de 1", punlOS d,sp..csto. en ..... upe",ics. Tricensc
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rnul'SlMon en la ruperior IItI dibujo. HallclUt las p.,,_
""n.nl.
de puntM en '''1 $uptrl"ocies. o.l'necn-
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.jt<:ul. du .
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mueslnn en mitad dol dibujo. H'Uensc lIS pro.
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mllCSlran en la nUlad fUpmOl' del dibujo. HilJense lu
NI de l.
ClOnes de 10$ punlO' rn sus .upc:rucics. Odinr.nsc:
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1, las proyecciunes valindote de l(l$ dibuJO>
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muestran en la mitad superior del dih"'. Hllense 1ns pro-
yca:iones de los puntos dispuestc)I en su. superflcin.
se las pro}'c<:ci<>ncl at.<niOnd_ 8 los dtbujos

Dibjense la. lres vista, del grupo de ""erro! seomet";C"$
4"" cscl n repruenlado, ro b vista .uPt"rior Y la proy<:,6n
il.omtrica en l:t mitad inr.rior del dibujo.
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mlOOS1",n en la mitad f\lperior dd dib\ljo. H:lIk:nJe 1 pro-
)''CJOnC'l de los puntOS disp .... 1OS en $US supeTfici"- .
n(:cl\$< 1.$ proydonu nonomlM",1. valndose d. los
dIbuJos ejecutad""-
Dibioj:""" W Ir.., oisln del nIPO de """'fI'OS p!l>l=tri.
OOi q"" C>lin rq>r<SCnlados ",, 1II"Sta y '" proytCCiOR
osnmtnca en la mitad ink:nor dd dibujo.
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mue.tun en Jllpmor del dibuJO. HallollSli las proyec
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rnu'!II r.n en la $uptnor del diblijo. Hlillen$c In proj'eo
CIOnel de 10.1 puntos doapuo,OI en Su. superficies. Dd;<litDw
101 axonomcllicas, a di
ejeculadm.
Dibjense: lastm ";$I11S del rupo ele C\lerpol &t<Imtrica
estiln on l. villa superior y lo
lS<)mj:uica en I; milDd infenar lid dibujo.
Captulo X. Delineacin de los dibujos complejos de modelos.
valindose de sus proyecciones axonomtricas
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'lar/ante n
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11 9
Capitulo XV. Trazado de los dibujos con cortes. atenindose
a las proyecciones axonometricas de modelos
Tarra 6 1
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Vallarrlel
Tt.c%1UC: .... 1"", " SIn del modelo, ,ucni:IldMe SU dit>u)O
l'f1 pcr$p<'C!iV1l lUononItnca y haacndo el eont lron!. ' en el
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120
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Vartante 19
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en pc:f'lpc:cllva y haciendo d corte ti
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124
Variante 18
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en nonomUQ y h:iric:1Ido el CfXIc rronlll "" el
probkm.a I el cone bvnlQnlal en ti prubleml l .
125
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en pcnpo;t,,a axanomillic:a y haciendo el CQrle frontal en el
I y el CUrte hamon!11 M .1 problemA l.
126
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en Jl'Offpo<:uva y el fmnla l en d
problema 1 y el horizontal en d problema 1.
Vgrfgnt eJO
Vari ante J2
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121
Captulo XVI. Trazado de la tercera vista de un modelo.
a pa rtir de sus dos vistas exist entes. practicando los cortes
Tarta 62
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ttPfneutadu y haciendo los cortes indiC1l dol ea el
aqul;lna. H:lpse ' u dibuJo en pcr1'pec'va lSoJ",ttnn. cortando
la C<>I.1"IlI p;I:1c dt1&nlerl. Pnp...., IIIS
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coquema. Hiauc: $U c!itNjo CII isomuica.,con.ondo
lo a.I"1 parte debnlen. P6np"'" 111 dilMnsiones..
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la cuarta parte det.an' ....... PIlpn5e Lu dilnCllJioncs.
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c:quema Hipsc su dilmJO en penpccti .... i>on>i'Iria. OO(Ulrldo
l. cuaN pIIm dela_e ... POOpme Iu dilnCllSiooes.
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(,.,,,Ia p'''1. ckla"I ..... ""ni!''''''' l. , duncnsloT>tS.
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la cuarta pallt delante'l. PItpft:ll: la l
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C$ljytnl:l. HAauc fu dibujo <ti ~ I V . OfO ... ..!lric:a, cortando
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la tui"" de:lanttta. No"" .. ," Lu d.iRl<'MOonH.
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nqutma. dibll,lO en pcr1JIIiVII iwmetrica. cortando
la pl.rte deboter:\, POnp!IK las dimeMlO"CS.
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vistas representadas y h;w:iendo los Clr1es indicados en el
esquema. Hgase su dibujo en p"1'Sp;(iva iMlmlnca, conando
( parte Pnpnse LIIs Jimc:",w(\e5.
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",,[as representadO! y haciendo Jos con .. indicados en el
.... lI<:m . H:igasc MI dibujo ell puspcc:bva isomlrio;a, rortando
la parte delantera Pnganse lal dimensionOll.
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..;sIn repoetmtadl1 y kacimdo 105 ame> .ndoCldOl en el
C$4uemo. su dibujO en pmpca''o';:I isoMt:trica. tonando
11 """na porte dtbnler.. POnpn5l' las di .... nsiones,


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esquema . .ups< SU dibujo en pHSpecl"d ;$Oml:trica, oortando
11 cuarta parte delaRle ..... Pongan,., las dimensione!.
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Trabajo de control para la parte general del curso
En el pr=nlt manual \le dtn dos de <,:(lol",1
p,o;r;lmad.,.. fJ primero corresponde a la parle gcncml del
o;>.1no, el s.egundo,. la po.r1e especial. Cada ono de blos inclo)'(
Lres ten"", priocipales del programa y debe 1uI<"CTs.e en )0 - 40
minulos.
En el primer lrabljo de conlrol de la parle general del
CUrso figuran los slguienles lemas: el trazado del dibujo
con1pkjo de un modelo, va1icndns.e de .0 pro)-=io
uonomlnC":l; el de l. Ierc<ra \'1sla a paMir de dos
.iS111S dadas y el tra",do de la vista de perfil de un moOclo
hlltCO truncado.
El profeso, ha';, pa1"ll el ".baJo d. ""nLJuIIO$I.bl.o$ en bu
cuales se pontll los nm.ros de 1m 30 papclct.s de examen. as
como de la. larcas y r .. p .... ( ase la labia 3llo que facilit a
la muega de la, papeleta, a los oslodiantes (labia 4) y la
oomprooocion d. la, Lan:U tealizadas Itabla
Despues de 101 problemas d. ""da "' ...... q"" se rMe .. " un
k:n\. ddenn;nldo vienen Las n:,puestu que son numen.dO$.
Por ejemplo, las '''1'0 .. 1 .. a los p,oblcmas del primer
tema lienen numeros ele: Jo. a 248., del .. sondo. de lb a 241>. y
del terttro. de le 24c.
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le$pueslas

155
Parte 11
Dibujo de mquinas
Principales indicaciones metodolgicas
A continuacin se dan breves recomendaciones para
nacer las tareas incluidas en los capitulos correspon_
dientes del presente manual.
Cumpliendo las tareas hay que tener en cuenta que
en 105 dibujos los redondeos se tr,tZaran con nidios de I
a 3 mm. s no est indicado su .... .I.lor exacto.
Captulo XVII
Trazado de los cortes
Cada variante de la tarea 6( consta de cinco
problemas, resolviendo los cuales los est udiantes con-
sol idan el material te6rico que se refiere a los procedi -
mientos para trazar diferentes cortes..
En todos los dibujos de las picas que pertenecen al
primer problema de cada variante, el plano secante
c5b
Be rea
,
coi ncide completamente con el plano de simetra de la
pieza, por eso la posicin del plano secante en el dibujo
no se marca y el corte no tiene ninguna inscripcin (fi:.
28)
En los problemas han de trazarse los cortes frontales
que debeo ubicarse en la vista delantera. Al solucionar
los problemas, en todas las variantes se tiene en cuenta
posibilidad de unir la pIIrte del corte con la pIIne de la
vista. En este caso.. en correspondenda COn las normas
GaST, los contornos invisibles de la pieza no deben
dibujarse oon lineas de trazos en una pane de la vista.
En la lig. 28, a se plantea el problema y en la li g. 28, b se
da su resolucin.
En los problellUls 2 .. . 4, en vez de una de Ins vistas
dadas de la pieza ha de trazarse el corte indicado en SIl
!ltra viStll. Por ejemplo, en la fig. 29, a se plantea el
problema y la lig. 29, b se da su :;alucin: la vista
est sustituida por el corte inclinado. En las
representaciones que se obtienen se trazan las dimen-
siones.
En la fig. 30 se il ustra tambien La solllcin de uno de
los problemas. En la fig. 30, a se plantea el problema y
en la fig. 30, b se da su solucin: la vista de la izquierda
csui sustituida por el corte quebrado. estn trazadas las
dimensiones.
En el problema se ha de dibujar la representacin,
que no se da. sta se traza bas.nIJose en las represen-
tacio",:, que aparecen en el di bujo. Delineando dicha
represenlacin se comprende ms claramente la estruc
tura de la pieza. Para este mismo fin se hacen los coms
Rf2 A - A
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,
I i I \ rr-----" i i \ 1.1-1
156
_nos y la.I repfQClllaciones obIenidas se lleva
UlI3 parte de 131 dimellSionc::s.
Los d uldiantcs de In escuelu tcnicas que cursan
ellTera de construccin de mllluinas pueden el
problema S como el t rabajo de oolltrol dcspuh de
terminar el croquitado de las piezai.
Capitulo XVIII
Del ineacin de las secciones
En Iw !lile 67. valindost de los dibujos CJI pen-
pectLva de la pieu y su vista principal, se ha de U'lIur el
dobujo tecoico c:ompuesto por la principal y las
xcciona. que se proponen en el enunciado.
En la Ii;. JI se da un ejemplo de la tarea acabada: las
rqrescn"cionao t!""Rudas con dimensiones permiten
illllLsinar completamente la ronna de la pic1.a.
A
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Capitulo XIX
Piezas y uni ones roscadas
En las tareas de este capitulo se tl1ltan los JlfoOlctna$
que se rdieren a 101 paramcu05 y representaciones de
las piezas y uniones roscados.
En la tarea 68 se ha dc tnur las representaciones y
el desarrollo de una line. heJicoidal ci llndriea a la
derecha utilizando rus parmetros dados; el dimetro
d y el paso p.
Cumpliendo la turca 69. los estudia ntes deben cons
truir, segn las dimensionu reales las representacione!l
c dos piezas de sujcci6n estandartizadu que se muestmn
con 5l1S designllCones convencionales.. Las dimensiones
para delinear representaciones de dictu.s piezas debell
tornarse en 105 libros <k consulta.
En las tareas 70 y 71 se trnan las rtprestntaciones
que muest!""RD las uniones de ron pemos y
esprragos. Al delinear sw en los dibujos se Il1WIrn
todos los minimos que caraclerizan 1115 uniOfle$;
huel,os. redondeos. ESla panicularidad per_
mitiri. a los estudiantes comprender ms cl3rumente
porque se hacen las T!:prc5CntaciOIlCS si mplificadas de las
uni ones anlogas (vease la tarta 72).
U,5 longitudes I de 10$ perno. y esprra,os deben
elegirse valiendosc: de las normas correspondi entes y
teniendo en cuenta los espeSOres de la! piezas que se
UM n, as como los valoT!:S recomendables de Iolt "Ire-
mos fileteados que sobresalpn de las t\letaS enrosc:.tdas
en W-o.: K _ (3 . .. 4) P.
En la tarea 71 se admite que el
esp;i.mgo se enrosca en bt piel..1 de ""10. por eso se
empica la correlacin /, _ d Ea 13 larea 72 tral!an de
(orma simpl ifll:3da las unione con piezas de s.ujecin,
atellindose: a las nonruu GOST.
En la lig. 32 se CKpooen las picu.s que deben unirse
mediante el perno. torni!1os y cspArrago; las dimensioncs
de SUf ToscaS se dan en el enunciado. La lig. 33
representa un ejemplo del torte rrontal de una unin,
que se traza sin simplificaciones. Los estudiantes deben
hacer el dibujo ao.610,0 simplilic! ndolo dc acuerdo con
las normas GOST. los ejemplos de didu15 simplifica_
ciones se dan en La fig. 34. S 1115 uniones se representan
de forma simplificada, las roscas y arandelas se dibujan
slo cuando se les un corte; la roSQsc jraZll en
toda la longitud del vttaao, los huelgos y la profundi-
dad del orificio roscado no se mllCStnm CJI el dibujo. Las
rtprestntaciones de las pms que se unen. deben
haCCQC de la misma magnitud que 6rtu tienen en el
dibujo que aparece en la IIT!:I. Los dinxtros de lQS
vastllgos de las pielits de sujecin se determinan vallen-
dosc de las dimensiones de sus ro,,:.u.
Haciendo la larca. [os estudiantes deben hallar [as
dimensiones de las de sujecin que dependen de
los espesores de las pieus que se unen.
La longitud de la parte fileteada del cspirrago que se
enrosca, 1
1
se toma segun la nonny GQST correspon-
diente que se indica en la tlln:a (vbse el apndice
La longitud del perno o espirraao ha de detcrmi-
'57
Fig.31
Unl6n por

narse. lomando en consideracin los valores de los
extremos fileteados que sobre$al:an de las lucl'\:a'
enroscadas en K _ (3 ... 4)P.
En la larca 73 trazara el dibujo de la unin ent re
un tubo y los acooorios de ca\eria el
codo angular recto, manguito recIO largo y la pieza en T
rtCta. Segn el paso convencional prefijado del tubo D.
deben determinarse todos 105 parnmc:tcos de las piezas a
ensamblar (la fOsca, espesor de la pared, ele.). Los
valores de parmetros han de tomarse de las normas
correspondientes, as como de los materiales de consulta
que se: dan en el apndice 6.
En la tarea 74 se delinearan los cortes en los dibujos
de uniones roscadas.
En la prctica. ejecutando lo, dibujos de mquinas
158
/Jniones por torni.llos
se tropieza frecuentemente con uniones de piezas, en
las cuales se emplean roscas. Hadendo los di bujos de
montaje, los estudiantes a menudo cometen errores.
trazando las uniones roscauas. no slo en las c!aSC"S, sino
tambin en los proyectos de fi n de curso o de li D de
carrera. Por eso, es pn':ferible que los C!Oludiantes
adquieran los hlibil\15 para delinear los cortes front i!.les
de uniones roscadas.. anles de 'l ue oomiencen a ejecutar
los dibujoi de montaje.
En la lig. 35. Q se muestra un di bujo en el cual se
plantea el problema y su solucion da en la lig. 35, b en
la cual su vista pri ncipal est sustilUida por el corte
frontal. Ejecutando la es admis ible unir la mitad
lid corle con la mitad de la vista en una misma
"'presentacin.

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FI. 35
Capll,Jlo XX
lectura y correcci n de los dibujos
Hlldendo la larea 75,se comprueban y se consolidan
los conocimientos que los estudiantes han a(\quirido
antes: la capacidad para Ittr el dibujo, asimilar las reglas
para su ejecucin, detectar los errores en el dibujo, elc.
En la lis. 36. o $e da un dibujo en el cual se plantea el
problema. En dicho dibujo, con de instrucci6n, se
han hecho 10$ siguientes errore: grfi cos:
M el corle/romal: 1) est rayada la arisUI que se hana
en el C<;Irte longi tudinat 1) falta la 1.-.ea que limIta por la
izquierda ranura circular de 0 36;
Pn la rimr po, u ilquiudtr. 1) fallan el arco de la
circunferencia exterior de la rosca, la circunferencia de
o 14 y la ci rcunfereooa que corresponde al chanan de
2 x 2) la linea superior de la base ha de ser
colltinua.
En la fig. 36, b se da el mismo dibujo, pero sin IOj
errores mencionados.
l<t larC"d puede hacerse en formQ oral, enumenondo
todos los errores grdJicos en el dibujo, sin trazar el
ltimo.
Capitulo XXI
Trazado de los signos de rugosidad
de las superfi c ies y su disposicion
en los dibujos de piezas
El grado de la rugosidad que es necesaria para las
superficies de una pieza se determina, tomando en
COnsideracin su destino )' condiciOnes de tr.bajo. Para
designar la rugosidad de lal superficies de
piezas, uno debe tener experiencia en el diseil.o )'
oonocimientos en la tc.:nologia de la construccin de
maqui nas. Por eso en los dibujos de estudio no SI: indica
la rugosidad de superficies.
Haciendo la tarea 76 IOj estudIantes adquieren los
principales Mbitos para dibujar y ubicar los signos de
rugosidad de las superficies.. Si la supcrftcie se encuentra
en la :tOoa de 30
Q
respecto 11 la la linea de
referencia se traza oon el ala. y si no. sin sta.
Cuando todas las superficies de una pieza tienen la
misma rugosidad, su designaci6n n sita en el ngulo
ucrccho superior del dibujo, pero no se traza en la
representaci6n de la pieza. La dimensin del signo, que
se pone a unos S. 10 mm hacia el ngulo derecho
superior del dibnjo. debe ser aproximadamente I,S veces
mayor que su designacin en la representaci6n. Di cho
signo se contomea oon linea engrosada.
Si la mayor parte de las superficies de una pIeza
tienen la misma rugosidad, en el angulo derecho supe-
rior del dibujo se pone la designacin de y ent re
parentesis, su signo convencional; este indica que todas
lal superfi cies, que no llevan puestos dichos han
de tener la rugosidad sealada delante del parntesis.
Las dimensiones de los signos que se trazan en la
reprellentacin y entrt parentesis deben ser iguales,
"9
mientras que el tamao del signo delante del parmlCsis
es 1.5 ve<:es mayor que estos ltimos.
Si la mayor parte de las rupercies de UM pia.a /10
se meeaniun en el dibujo dado, tstO !le indica COI! el
signo que se peoe en el i.ogukl dertebo superior dd
dibujo. delanle del parentcsis. Si alguna superficie de la
picu 110 se maquina en d dibujo. la designacin de Sil
rugosidad se trau en misma representaci6n de" la.
piezl .
La desinacin de 13 rugosidad de las superficies de
elementos iguales de las piezas (orificios, ranuras, dien
tes, arista!, ete., el nmero de los cuales Iie pone en el
dibujo) se traza una independientemente de la
Clntidad de las representaciones.
Problema t. HgaJe el dibujo, disponiendo y tra
undo wrnctameute 105 sign05 oon el ala de la linea de
y si n sta.
Si la superfICie se ClICUCIIlra en la zona de 30
respecto a la vertical, l. designacll slo en el ala de la
lillCll do: rd'erenei
Lof signos se dibujan segUn diDlC1lsiolltS detenni
nadu empleando un cartabn con ngulos de 30" y 60.
Probkma l Hllue el dibujo de la pieza en la cu.1
todas las superficies tienen la misma rugosidad.
Problema 3. Hgase el dibujQ de la piaa. Las
superficies iguales de csta pieza no llevan puestos los
silln05 de TUosidad, por lo que deben tener lu rugosidad
indicada delante del p.irentesis. Las del
s.ig.no entre y en la representacin wn icuales.
Problema Hga.x el dibujo de la pieza, en la C1I.l
la mayor parte de las superficies 110 se maquinan, lo que
se iodica con e] sino dispuesto en el ngulo superior
dered!o del dibujo.
.... s taren se hJCel'l en el Forma.to 12 o en el cuaderno
de: tnlbajo. Obstrvcsc lodas las reglas para trlltar los
sisnos de rugosid&d.
CapilUlo XXII
Delineacin de l os dibujos de l os
engranajes ordinarios V de tornillo sin f in
En IlI s taltll l de] capitulo VI. vaLicndose de lo.
parimetrOi dados de un engranaje hay que detenninar
sus elementos priDCipllles y ejecutar e] dibujo de este..
Pa"" los engranajes cilndricos {lIIrea 17) y (nko$
IUlrea 78) JI: dan romo panimetros principales: el
mdulo .... nmero de dientes del pion t, Y efe la rueda tI'
dimetros de \os rboles del pii\D Ph, y de la rueda
Db)_ PaTl' el de: 10rniUQ .sin fin {tHICI 79) se
toman como panimetJ'()$ priocipalc:$: e] mdulo m .
nmero de mdulos que contiene el dimelt(l primitivo
del tornillo sin lin '1 = d, /m, nmero de dientes de la
rueda :) y el diametro del rbol de la rueda Db
l

1.os valores de principalc!i elementos de los engra
najes deben calcularse, basndose en los datos de los
libIOS de consulta. Para hanar soluciones ptimas.
haciendo la, variantt$ de las tarellS de este manual se
puede emplear las correlaciones que en los
apendioes 7 ... 10.
' 60
EDCima del rotulo principal o en la margen libre del
dibujo deben ponerse los V'"lores de 111,'1 Y ;. (para los
engranajes denllldllS) y)os valores de "','1 y %1 (para los
enJr1lnajes de tornillo sin fin).
Cumpliendo las U1re11S de mecapitulo hay que: haocr
simplificaciooes los dibujos {!lO $e truall los chaRa
l\C1 de redondeo, inclinaciones, Is como tomar tn
consideracin la!i demlls reoomendllCiotlCS de: las normas
GOST.
Capitulo XXII I
Delineacin de 101 dibujos de las piezas
de uniones por e strlas
la uni6n por estrW junta un rbol y un {"\lOO '1 se
hlOC posible porque dichas piezas tientn dientes y

En la tarea 80 se darn a coooccr 106 datos
Fundamentales de las oonnas GOST que: te rcflCttn a la
ejecucin de los dibujos de: uniones por estrias y SIl'!
picu.s. Despus de fumi.nar la unin que se muestra CIl
la tarea, 105 estudiHntes han de llaccr un dibujo del rbol
dentado y un dibujo de la pieta con el orificio dentado.
L..:ts dimcnsionn de los dientes y su nmero se
determinan valielldosc de la designacin convencional
de la uni6n por estrias. Las dllucnsiones de las piezas
que se miden en el dibujo de l. horea, con ayuda
del comps y la regla, tomando en eonsidcracion la
escala del dibujo.
En la fi g. 37 se dan los ejemplos <k cmo se hllCtll
cortes y secciones en los di bujos de un irbol
dentado (fig. 37, o) Y de un cuquillo con d orificio
dentado ((jg. 37
Lof dibujos pueden eptal'$C (:Qn 105 il1S1rumetttlli
o a mano en FOrtnH de croqui s en el cuaderno de trabajo.
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2.38_7
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ClIpilulo XXIV
Oelinellcin de l os dibujos
de los artculos soldados
los dibujos tecoicos de artculos soldados se hacen
en forma de dibujol de montaje.
En el planteamiento de la tarea 81 se propone traar
una pieza de acero q ue con.la de elementos simples que
se unen con soldadura.
A la ejecuci6n del dibujo de montaje h:l de preceder
la delineadn de los croquis de las piezas aisladas
(elementos) que forman parte del artculo soldado. A
cada piCl.ll semejanle debe darse designaci6n y
denominaci6n, por ejemplo. la cha pa. lisI6n, cartela,
nervio, casquillo, anill o, cilinuro, l,imma, etc.. En la
cspecific."\C6n se indica el formato uc las hojas en las
cuales se hacen los croquis. Un ejemplo del dihujo uc
estudio uc un articulo soldado se mueslra en la flg. 3K
Normas 60S1 NI-bo5
Normas 60S1 TI-/}.5
f. Elutrodos la morcCJ E42
2. *Dlmenslones de
Deslgnocln
Denominacin
M400.Ilf.OZ.00
Apayo
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laesclit(CJ
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soldadas TI-fl8
2.flt:ctrodos dI! la mllrcCl E42
J. DfJSrlaclones lmites de dtnt:nslones ugn la7t;lase
4.Haferlal para t odas {as pll!zos: Ac.5 normas SOST

Designacin Denomi nacln

,


I
Montante
1
1" 2
162
Si el articulo soldado no e. complicado, sus pLtUS
pueden fabri:arse dircctmncnre segn el dibujo de
montaje. Entonces en el dibuJo de montaje se trllZILn
todas las dimeruiones raro fa bricar bu pitz.as-
EA el rengln Fnrmato de la se pooen el
limbolo SD {sin dibujo), la designaci6n y denommaCln
de las piws, SlI cantidad. En la fia. 39 se du un ejemplo
de como se cumple la tarea sin trazar los croquis de las
piezas sepll'lldas. En este caso se admite convencIOnal
mente que todas lu piCZlLII se producen del acero de b
murca StS, segun las normas GOST. PKr.I simplirlCllr el
dibujo de esludiu puede indicarse en
105 tqucrimientos tcnicos la mart"1l del
del clIal deben fabricarse las piezas del artkuJo iOI
dado.
Tareas para la parte especial de la asignatura
Captulo XVII. Trazado de los cortes
Tarea 66
60
r I
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1. lla .. la m,wl Ud (,,,,u.:I1 0;011 b ml'ad <k lo .-;',.
a"'enor.
164
2. S .... ]1 de la w.uierda pur el cune A A
1. SlHlll u)'ne la -.sta antcr;or por cI roftc A - A.
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S. Tdcense la vi.u superior y los rones neo:l.1!ill
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2. la .st. anlmor por el C(>nc A - .
3. la vista antenor [lO' d cone A- .
Variante 6
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4. Sustituya>!: la vi<to antenaf por eI'XI,t. - A
$. Trocen<e la superior y los corte' necc!>lOrool,
a las viiI". de l. picz; que en el dibujo
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l. nase: la milad del corte lronlal <;on la miud de la villa
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2. Slt$litylUC Lo vista de ,. iuuil:rda por d ror1c A - A,
1 Sw, it.p" la YSla de la izquierda por ti COr(C A - A.
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4. SU$lilY""" la V;j.l1 Interior por el corte A - JI.
5. Tri<x1UC ]. superior y 10$ wnes lICC.aIIQ
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2. Sustitlyas<: la vista k ;"'Jjtterda por el CO<IC A- A.
3. SUlliluya$t la villa dcllnlcm JI"f el rene A A.
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4. SuSUtuya5e la ";sta lnlenor por el com A- A.
S. T";""nR la \'1'" superior y los nca:sl11<lf.
11cnindose a las Vi'laJ de la pieu q..e m el dibujo.
171
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antorio .
1 Suslit yasc la ,i.la anlerio. por el con. A- A.
1. !)uslityasc la d<: la '-'llIicNa por el <;Orle A - A.
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Cuerpo
4. S"S('IYasc la vista anlenQr po. el cone A- A.
Tricen"" lo suroenor }' 105 roncs necesa.noli,
a l., Vil'" Je la que en cl dibuj\!o
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la visl a anterin. por el cone A - A,

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4. Suslilyasc la vista antenor por el rorte A A
s.. Trcense la vista superior y lo! rortes neceuno ..
a.".endose a las Vl$1as de la piC7.1 '1ue aparecen en el dibuJo.
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l. n.,. I.:l mitad IItI corle fron lal con 111 de Lo .JI.

174
l Susti,.;.yue .. vista superior por el ame A- A.
3. la vista IlIlmor por el corte A- A.
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4. SlI5lyue la ..,$Ia . nLe' ;o, por el rorle A - A.
S. Tnittnse la lupcnor ) 101 <:(Irte< r><UeSI!los.
I lenil!dose a las vi5tas de l. picu que l pa.et:en en el dibujo.

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1 SII.tit)"Ue 11 anImo. por el <:oue A- A,
1 Sutityasc la vista anlmor por el COrle A- A.
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4. Su$tituyuc vista anterior por d CC,"t A- A.
S. la >iSla superior y los cones n<CC'l:l"""-
aleniendose _lal vistu de: los pieza que a!)lrtten en el dibuj<>o
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176
2. 10 VlSla anterior por el c:onc A - A_
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4. SIOSityaK 'ISLa Jnlerior por el ror A - A,
S. T,ttc"lIsc la VISI.:I swpt'rKlr y b COf''II
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2. S!oJ' " "YUC la vis.l.a "ncerior por el corle A - A.
1 la vlSl. d< 1:0 por d COI1e A - A
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Tapa
. 11. uncenor por el COfle - A.
5. la villa por Lo. n:quicrda y los cortes 'OC:C;C$:lfl()I
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2. Susuuiylsc la V15I . ... peno' pe>< el cOfle A A.
) la lolcn<lr por d oonc A - A.
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4. Su"iuYII .. la 'ISla anlcnor po. el curle A-A
S, la vista 100IX'nor y los corles l\eCI: ... n"".
alen;endosc: a u" vi,,,,,, do la pi"" .. qllC .p;or=n en el dibuJo.
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antenQr, 5. .u[><'no, los cortes
2. ,upcrior po< 01 <'One A-A las "",as de l. que "f',r=n en d
'. SI/,",urase la "sla a"I.".,,- por el .'tlne A-A.
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1 SUllilyaM: la _iSla ' "peRo, por t i corte A- ....
1 la 'Sla de l. '''Iul(l 'd;o por el curte A - ... .
Montante
4 SU'liluyasc la vista d. la Izquierda por el ror1C A- A
$. Trilcen!IC lo villa 5Uperi{lt y 105 corlOS noctSlriol,
al/:niendosc a las vill!lS de la que aparecen on.1 d,bu)Q.
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l SU'litya>< la vi,ta de la '7.qu:c,da por el oorle A A.
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4. SUSI'IYUC la amenor por el con. A-A.
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n<><, atcni';"oos.: a la. vi",.. de la rte7'" q"" D]l<lr=n 011 el
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1 SII""YUC la de la ... enio ro' el al"e A- A.
1 Sust;' ul"'SC l ..ml anl.';o. por.1 cone A - A.
Tapa
4 ti \'KI' IlJI.ICnO. por ti eoll. A- A.
j,. Trice_ la _ma por la i1.q"IC"" y 1111 canes IICCCSI'
rim. a .. yistas <k la pie, ... q ... en ti
dibujo.
183
I\I.5I! la mllad del rone frontal OOn la mllad do la

184
2 Lo. vnlK .ntmor por el oone A- A.
l la. ,,"l. "'111:"01' por el A- A.
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Vista A

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4. SUSI!lilya5l! lo v.UI ",renor por cl oorle A - A.
S. lo "'<la , upo:rio;l, 1 1M corte> no:>:sarios,
a,rn;';'>dose. las vlsw. de la pIaa '11K en .1 dibujo.
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1 Su<,uy .. sc la '''' a an\\:,", por d """O A-A.
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4. Sus, uuyuc la VII'" po' el cone A - A
S. T"k-en", la vi.la .upeno. y h" ,orles
alen,ndo,", a l., de la pieza que ap'.rccc" ell el d,bujo
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Mnlel Ml r S. Tr.!ctnilt la y los conr$ ntSa1'lO("
1 Susutuynr la VlSI. ,,, ...... ,.. por el corte A A, .tcno01klMe. 1 .. VlS1U de lo> pe. ....... "" a.m:a> en el dibuJO.
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l . SUMililya .. l3 vi". anellor por el CQne A- A.
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4. Suslllyaoc la vista anlerior por el CQ'tt A -A.
S. la por la i>:quicnla y los rorl .. n<=a
nos. .. a la. ,'i.,a. de la pieza quo apar=n en cl
dIbUJO.
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l. nase 1:1 ",,1.Utl dtl,"Ur1c frontal La mll..J de
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2. S ... .... "Ia aulenor por ti coort. JI - A.
1 SoJhluync 110 ".Ia de La uquitru. por d A - A.
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S Tciccn"" lo VIS" y los cones n.:<nnM,
a la. "'" .. el<- .. poc7a q\MI aparecen en el.hbujo.
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1. Sust,lilya.", la v,soa anleroQT ro' el cOtlc JI - JI
3. SUSlllulll.<C la y,sl a de)a '",!u""Ja PO' el 00.1" A_ ....
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4. SuS1011YUC V,SIK anlerior PO' el con .... - ....
5. la visla JO' 13 izqu,e.da y los cen .. neceSO-
nos, alemcndose las ";s1u de 1" plQ.!l que ",,",'<:<:en Cfl el
d,buJo.
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Base
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Cutlrpo
4. S..stiryuc la 'I.l a ;nlo:nor por d.:.>r1e A- A.
Tricmse la viSI. por la r k>s C()C1e5 1ItSII.
rOos. . IC.tendose 8 la, ck la pieza que ;lpoll!l:Cll en el

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1, la dd corre fronl al c.m la m!(ad de la .,,'"

2. Sustituy"'" la .ISl a de la ;"qulO,da por el C(ltlC A-A.
J. SU'litilyase VlsLa ""lenor p.>1 corte A -A.
192

l Var/allfe 29
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4, Suotilu.)'liSC la ante,iO' P'" el corte -A
S. Trio""""" l. ' -" la .uperio. } los , ... rlco ,!CC<.'San""
"lcn!lindo .. a lu Vlsl"! d. PI<WI 'IlIC ul'.'tn en el dihJo.
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1. OI\llSC la milad dd con. frontal con la ",itad de '"
Iluenor.
2. la viSla d. la Izquierda por d ,:.me .'1 - ".
J. SU'liluyase 1.1 "';SI. d. la i7.qui.,da por el OOI1C A- A.
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Cuerpo
4. anleri<r por el ron. A - A.
5. Tecm,e la _iSla supenor y los OOrtcs n=r.
alem';ndose M tu d. l. pie"" que en el dibujo.
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Captulo XIX. Piezas y uniones roscadas

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F.sp.rrao M16" 80,58 normas GOST
Tordlo 2M16" 6S.l6 GOST
Tuera. 2MlO..4 normas GOST
Tomillo 2M20 " 10.36 normas GOST
,
Tomillo 2M16" 70.36 DOrmu GOST
Perno 1<136 " 90.36 normas GOST
,
E.spamlO M24" 120.$3 nonnas GOST
Tucrea MXI.4 IWrm. S GOST
6 Plrno MXI " 100.36 norlRllS GOST
Tornillo 2M16" 75.36 normas GOST
7 M20 x 90.S8 DUmI" GOST
Tuerca 21>1 24.4 normal GOST

Perno M24 1< 7SJ6 normll GOST
Torntllo 2M16 x 10.36 nomw GOST

Tucf\"a 21>1 42.5 norma, GOST
M20 1< 100.58 nonna GOST
"
EspjmlO M24 1< 110.$3 """"35 GOST
1'\:.00 10142 " 110.]6 numw GOST
"
Tu.re. 2M24.4 nO!l11flS GOST
Tomilla l M16" n36 normas GOST
"
Perno M30 x 80.36 lIOf11\aS GOST
2MZO x 10.36 nQlllW GOST
"
PeinO M24 x 70.36 normas GOST
F..1p.rnao M20 100.58 1I00000n GOST
"
&pifT"110 M16 loo.n 1t(I1"Wl3.' GOST
Tuma M JO. 4 GOST
OS To. nilk:l2MI6 1< 75.36 ooonu GOST
10116 x 100.36 IIOrmllS GOST
l1anse los dlI;K>J"" de dos de sujecin HlarkUni.
:lCfn SUS dimtnlQno1 rn.1c$, lraunoo Iu
200
".
.. .;. d. 1 .. pint.
la ,..rianlC
"
"""no M20 " 70.36 nomw GOST
ElJ)irn.a:<> M24 " 110.58 nonnas GOST
"
Esp,jorrao M24 " IOIl.S8 norma. OO5T
MXlI< 80.26 nOtlllU OOST
"
TOnllno lMI6 1< 45.36 nonno' GOST
Tue," MlO.4 normas OOST
"
Tornillo 2M16" 70.36 IIOnruas GOST
M20" 100.58 ftOOTlas GOST
"
Perno " 80.36 nomas GOST
Tuerca lM10.4 normas GOST
"
Tum:a M30.4 nomuu GOST
Tomillo 2M20" 10.36 norm;u GOST
22 M20 1< 10,36 normas GOST
M2(l1< 100.58 nO!"/llllS GOST
"
T .,...illo l M20 " 7(1.36 DOr"mU GOST
Perno M2(l ,,60.36 IIOI1IlIIS GOST
"
10430 1< 80.36 normal GOST
Tornillo 2M20" 75.36 normas GOST
"
TUeKl 2M)41A noma. GOST
&pirras<> M16" loo.sa 1IOI"TDlI.' GQST
"
Perno MZO " 70.36 normlll GOST
E.!p.rlllgo M24 110.58 normas OOST
"
TlItIl M30.4 normas GOST
Esprlllfl'l M24 x loo.n nonruai GOST
"
Perno M2<I " 8O.:Mi normas OOST
Tomilkl 2M 16 70.36 normas GOST
Espirn.ao M10 100.}S nonnu OOST
Tuerea M2(I.4 normas GOST
J<J Peroo M36 100.36 nOrmaS GOST
To.n,1\Q 2M 16 " 75.36 I\()I'mal GOST
Tarca 70
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+",.
./t,_ d.
K - l), .4),.
Trcense las ","n <1< l. unin mlpcmad. de: p;eus,
btilil.llndo 111 ronelaciones convtoocionlles que ~ muesU"In
nriba. La dimensin I se el ...... tn bo5 nomuo5 COST <1< . ~
manera. que sea pl"lnUzado re! .... 10< indado de K. Si el
doJmttro dd perno d<20 mm. re! dibujo .. ltaa. lo =Ua <k
1: I,)'siJ>24mm.lbC$C'llb<k 1: 1,
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11 . Ud;
11, - d; K _ 13. .4),.
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L-I+2. .

L, -I,+ O,sd, b -ld .
las de 1. unin lk picus por esparrago,
,-.. ,. .. u.,III;ando 1 .. oom:t.cio"", ... que: oc mueSU;oR
la """""le
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TriIa::_ la. visw <k 11' la escalio de 2; I
Dnjes<; tA folma segUn Ia$ oonnas GOST, la
...... de "'.:el.! C<NI el perno MIl. Io<n;"o M& y eI.,.,.,...;o
MIO. V.ame 10$ apCndices.
I
Tri= Iat VI.IU ok l., pezas a la &::ala de 1 ; 1.
DobUjf:tc ... room. simplifICada. Iq_n bo.s DQrnIU OOST, la
un ..... <k: 1:0. per.:tl con el lorniUo MIS. pclno M 12 Y el
"'plRgo MIO. V., n,. 1m .pkdlCel.
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VarianteJ
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Trlcrnse In vislas de las k escala de 2: L
I)ibjtse: en forma simplifICada, segun las normas GOST. la
unin de bos pjeza5 con el O!pIi rra80 MIO, lOmillo M8 y el
perno Ml2. Vea!\!.e lo.
204
,
"
Variante 4
+-
1-
1
I
-
Tri""",,, la. vistas de las pie7.as a la CSClIlg de 2: 1.
Dibjese en forma Iimp1iliCllda, SC!l n las nOrmas GOST, la
unin de las piaas COn el csprrJgo MI O. p<mo Mil y el
tornillo M8. Vono: los apndi=.
VarianteS
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Variant e
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1
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Tr;iQ.. ... las d. las p'0l.U a la escala de 2: lo
Dibjese en rorm. s,mpliflCada, segn las nOnnaS GOST. la
unin de: "'1 pieus con el perno M 12. lomillo M8 y el
esprngo MI O. Vansc los apndi<::cs.
Traccll!IC las d. las 1. tseala de 2: 1.
Dibjese (ti sjmpljfic;da. segn las norma< GOST.
de 1115 piC7.lls con el perno MIl. tornillo 2MIO y el
csprrngo MIO. Ve.an!ie .pndkes.
205
Variante 7
I 1-1- 111-1--1) !
Vari ante 8
i1

"- --1-
f--f-
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1-.+.
1
:
1-
I1
Triootn!i< Iu 'lSUS de Iu la Ik 2: l.
Dihu,csc en forma $t,';'n 111 nOfm:tS GOST. lo
.. run de la. fItZ;Is ron el dJMrnJo M lO. lomillo MS y el
perno MI2 1m api:ndiCes.
206
Traun'll: Ion V1JIU de las pcns I la de 2. 1.
o:n IQr ... IoImplificado., ",,un "'s nonn.:" COST. 11
uni6fo dc 1"5 pnas OOn el perno M12. lorniHo M8 y el
MI O llean$C lO'< .Jlnchee,.
ariante 9
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TOOMe las vistas d. la. piC1.aS a la escala de 2: 1.
DibUjos<: en forma simplificada, ICgn las nonnas GOST,
.Ma de lJ. piau cOn el J<'no M 12, lomillo M8 y el
ap;1!Tigo M 10. los api:ndicts
Variante 10
1
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,
1
Tcicens<: lu viSl:I5 de las a la escala d.
Dibjcse en formo <mplirlCllda. segn las nOrmaS OOST, la
unin de la. piezas oon el perno MIl. lomillo M8 (nOrm:l$
0051') y esprrago MIO. Vanse los apendkes.
207
Varian eH
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Tr,kcnsc las vistas de las piezas a la escala de 2: lo
Oib"j,= en forma simplificada. segn las GOST. la
"nin de la< pjerJlS COn el lomillo 1>1 8. M 12 el
e.P'Ir"'go M 10. 1Q$ Qpi:odi=.
208
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Variante12
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I
Triccnse las vislas de las p1c>.as ok 2: 1.
Olbjese en forma simplificada. segn las normas GOST, la
unin de bs piC7..:1S 00" el porno Mil, tornillo M8 y ,1
csp:in:ago MI O. V.,nsc
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TIieen .. lu d. lu piCZM a la escala de 2: 1.
DiIoi;::sc .B roma aimphrada, Jqn las IIOrmas GOST, la
... de 11' piwu con el pnno M 11. tornillo MI )' el
1IJIbT.,o M lO. VU!I$C 101 lpendas.
"-
Yar lanfe 14
- -+
TnOoe!I$C las d. Los piclaS a la escala d( 2: l.
DibUjes<: en k>rma $mpti/if;ada. ,.,un 111 norm., GOST, la
unin de las con d apl.mo,o MIO, tornillo M8 y el
pnno M1 2. VlI n,.101 lindiocs.
209
Variante 15
/
+ 1: +-1
t-{+.
- -+1-- 1,--
" ,
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" ,
f-++
1-
1
I
TrceM" llIs "iSlas de Lu pie1"," la =ala de 2: l.
Dibjese ro rorma segn lal nOrmas GQST. la
de las con el ",prrago MIO. lornillo MB y el
perno Mi l Veanse los
210
Variant e16
+.-
Trcense las vi,lns de 1;05 P'<'= la <$CIlla de 2.1.
D,bj= en rorma simplir.cada, segn las nnOna" GOST, lo
dr las pia.u, con ti lomillo 1>1 8 . -ptnogo MIO y d
perno M 12. Vean .. I()S api:ndi.,.,.
Variante 17
'-+)--r+- 1--+
Variante 18
'-+--r-- +--r-+-
T.3oi:nu t.O! vi'i(lIS de: 101 piu.1i a l. r>1Cllla <k 2: L
Iomld $implifll;ltd;l. Kt"I! Ir.$ I"IOITIII.I GOST ...
_ tk 111 poc>:as CQfI d 'ornillo Ma. """"lUSO Id 10 Y el
M 12 Vbn:.e lo!. aptodi=.
"
las mtu de l:It piezas I lo esala de 2: l.
DlhUjc1C en furlllll IlIIIpbrocada, se,im Iu DOmW GQST, b
unin de las poexu con el CS?'ITI:O MIO. perno MIZ r d
torrntlo 1.48. Veanlt- los apmdim.
211
Variante 19
r+----+
!
+
T r4cwse los v,w de llJ pieus I la es.cala de: 2: l.
ti! tomll $implil'ocad., KII" lu norm.u GOST, la
unibn de 111 p;ezas C>'In ti esplortJao MIO. tornillo MI y ti
perno Mil v"nsc loo .pndlCC$.
212
Yarlante2D
Trjceruo: lIS ""las de Lu pic7.aS I 111 escala de 1: 1.
DibUjesc en forma oimpllClda, lIq;un Las normn GOST, l.
uma. de las pittu C(lII el espirrao M lO, l omiHo M8 y rI
perno M 12. 101 .pnd.oes.
Yarian e21
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Trcense la. vista de la. pieza. ~ La eI\ClOl. de 2: "
Oibiljcsc en forma simplirlCllda. $e!un lu normaS GOST. La
unin d< la\ pie,,,. con ~ l Clp:;rr"so M 10, tomillo M8 y el
perno M i l Veanse los 3pCndices.
"
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Yarian e2
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-+-! --
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, \
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1 ... __
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f-
Trcen"" Las vislas de Las pieza. a La escala de 2.1 .
Dibuje .. <n forma oimplif1cada, ""8n las nonnu GOST, 1"
uni6n de las pa,., con el tornilto M8, esprugn MIO y d.
pemo M12. Van .. los apendkes.
213
Variante 2
t-+
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:: l'
"
. ' _.+
"
ii i ./
Variante 24
E+f +---! 3
Trcense I;ts villas d<: l tc>as .. la escala de 2 : "
DiMjcsc en simplirocada, S/:gun las normas GOST. l.
unin de las piezas. cOn el 10rn;lIo M&, espiorrago MI O y
perno VOaIl:>'e 1M
2[4
Trcense 1"" de la. plC1<lS a la CliCala de 1:1.
Dibuj..., en rorma. .implilicada, segun las nOmla$ GOn,1a
"nin d. las pieus oon el lornmo MS, esprrago MIO 1 d
porno Mil Vansc los.
Variante25
"
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Variante26
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ll
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- f- -'-l---- - -
f--
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"
___ JI
Tni<;.'Cnsc las de la$ p;ezu a la =JK de 2: 1,
Dibje5C en forma simplificada. segiln las normas GOST. 111
unin de las piezas con el M 10. lomillo MS y d
perno MIl. v>", .. los .""ndi"" ..
,
Trlcense \s viUKS de I.u pi= a la escala de 2: L
DibjeK en (orma si mplificada. segn las nonn"s GOST, la
unin de IIU pirol' co" el perno MI l, lomIllo M8 y el
",prragQ Ml(l Va<tSe 10$ .pndices.
'15
Varl ante21
I
--+_.
-++
r--
I
I
Voriante28
{- -I-+- I +--I--++- II +
TrtOliftSe las ,,,tas las pitaS a la C$QIIa de 2: I
Oiboijoc en Fonna simpl irocada, squn las normll GOST. lo.
unibf! de las pieus con el espirnn MIO, lomillo M8 y el
perno MIl. Vanse loI.pndices.
216
Trken", las visl ", l;as pi=s la de 2:1.
o,bUjese en ronna simplifieada, itpn bs lIOTIIlU GOST
uni6n de las poaas con el lomiDo Mi. cspimgo MIO 1 el
perno M Il. V"'n'" 101
Variante29
,....,...
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1-
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1--
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Oibj ... en r<>rma .. mplificada, Sl:gin la. nonnas GOST. la
unin de las pit:ZlS ron el tornillo Mi, perno MI2 y .1
",p.rnogo MIO. Vea .... 1", apndiots.
217
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Variante 20
Hgase ti dlhujo. CQ,rigiendo sus trr"res.
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Base
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Apo!ndiQ:s. Tracm...: las dimensiona de los <le: I0Il
lrboles y 1:10 diMallCl rnlrt $l1S c:jts..
247
Capitulo XXIII. Delineacin de los dibujos de las piezas
de uniones por estras
T"'''''n .. 1", dihuJos "IIIla pia" 1I y 2) p<>f ,
de 1. 1. (<,mandO) en los rcquenm,cnlO)' tle
la, nomJ.lS GOST
248
/: 2
1:2
TtXcnllC lvI ,jibuj""d<: cada 11 ) 21 por .<q);Irndo a
de 1 l. en cvmla los fC\jucrimicnlOS de I;t,
normas GOST
Escalo 1: 2
Escala 1:2
'49
I
T,;kem.c LoI djhujos de c:teb pina (1 Y 2) pOnCplln. ... Q M 1M
esc3la di: 1: l. lomlndo tI1 considuad6n 1Clt' requcom..:ntot oJc
w nornw GOST.
250
Tr<:enlC: los dibujos de caiJ .. I'UlI (1 y 2) p<>r JeparaiJ" 3 l.
MClIM de: 1: 1, (eniendo en cuenta los .e'lucrimi<:ntOl de I,u
nonn .. COST.
2S1
lo. d,b"Jl'" de cada 1110 ... ,1 y 2) po.>r scarado u l
""al. de I ,. lomando"" oon"dcraClon 1M roquenmlenlos
J., ""cm., GOST
252
EscalQ j: 2
Trkensr ~ dibujos <le c : a d ~ PIeza (1 J 2) por""!",,,,do 11
escala d ~ l . L. leniendo en aomLa los mtC"flmtenlO$ de 1.,
-.nu GOST
Tr..-cn!e lo. dIbuJos de cada ( 1 ) 2) pur ""pamdo a La
<.le 1: 1, lomando u ""n"deracin los de
norm GOST
254
': 2
T. :\ttto", los diWjOl d ~ caJ. poeza (1 y 2) p<l< tep.1f'11Jo. lo
csn" de 1: l. 1"""no! .. en cuen lOIi ......... imie:alot doe J.I
oormal GOST.
TrKentoe 101 <:ad. plua t1 y 2) por5tpulldo_1a
_la de 1: 1, 100000i>do OI>s.dcraci6tl los frQucrunienlOS de
las norwNOS GOST_
25'
EscaLa 1:2
T n i c e n ~ Io<dihujosde cada pieza (1 y 1) por ""parado. ~
e\ala d. 1.1. leniendo en cuenta 101 Icquenm,enlos d<: la>
oorma, GaST.
Escala 1: 2
Escalo ,; 2
Escala 1:2
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Trabajo de control para la parte especi al del curso
En esle UlIbajo de oo"lrol figuno" los 5li\<iml ... 1Cmu: la
ror ejemp\(l, las para d primer tema he"""
dc:lcol1lnlCll'l di: los "orln y lCCCIInt:<, d dt1.allodo, el
nmerOl de la I para d $CIundo lema. de lb .Ub, pal"l d
tJ'Jha.Jo de oonlro1 el proktor hace las tablas en la cuales fe
Icta:< lema, de le 24c.
ponen los I1Ilmer06 de: los JO de: cumm {tabla 6) COII Anl", de llacer el IflOblljo de COfI(rol de fin de o;:"\Il'SO, los
los de problcllW )' fflpunlu, lo que la m l,e .. de
t$ludilnln comm)blIr SUI eonocimlenlOl, ayudiondose
papeletal a los Hludl nl es 7J y la comprobacin de
de 111 6 (4
tareas cumpl du 8),
El profeso. pu.de: inclui. en lu papcklll I 6 2 problemas,
Ixsp..a de In larcas, segUn IOj lemas, se lu cuales, lo! estudiantes deben tna, __ , IUI mpu<:s-
que cstlin numerll<l<ls.
l., en I'onna de ""><IU",
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N" cIt 10-,",," T><a 12 'TJ .... IJ


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277
Apndices
Ap4!ndice 1
Pernos de cabeza hexagonal (de pfecisin
normal ) (segn l as nOfmas GOST,
todas las dimensiones en mm)
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_ 6(1 mm. ctase lit reslSle-ncia mccinica 1.6. sin m:<Ibnmien!O,
sen. pot ejemplo:
MIO" 60.36 nonnn GOST.
278
Apitl"ldice 2
Tornillos de cabeza cilindrlca
(de pfecisin normal ) (segun las normas
GQST, todas las di mensiones en mm)
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diometro de U l"05ClI d _ 12 mm. pOlO ,n,,>de. koptud 1-
_ 60 mm, clase de med n;';. ),6. sin r<cubrimirnto,
$Cri. por ejemplo:
Tomillo M 12" 60.36 ROnna' GOST.
La dc;jgnacin de "" lomillo dol
tipo 2 ni'
Tornillo 2Mt2" 60.36 nonnas OOST.
Apndice 3
Tornill os de cabeza perdida (de precisin
normal) (segun las normas GOST.
todas tas dimensiones en mm)
OWnt1ro lIOfIIinal
de b rox:. rI 6

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dlimclro de la rOSClj d .. 16 mm. paso VMdc, loni tud / ..
_ 6S mm. clase de l'l:IIincflCia .....:cnica 3.6, $in l'IICubrim,enl o.
..,ri. por ejemplo'
Tomillo M1 6" nOl'ttW GOST.
Loo <k$iSnac:1n eon"l'llCoMI de un lomIllo .JcI
tipo 2 xli:
Tomllo 2MlfI" 65.36 l>OlIUaS GOST.
Apndice 4
Esparragas para l as piezas con orificios
roscados (de precisin normal)
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/, _ 2.Sd
Lo duignacilm del espAmao sera:
Esprrago 1\-1 16>< 120.sa nono OOST.
Apndice 5
Tuercas hexagonales (de precisin
normal) (segun las normas GOST,
todas las dimensiones en mm)
Dimetro nominal
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entre
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Di lmct,n d<: \;l ci,_
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CIlal1n , 2 2,S
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"
)
"
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" 8
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dtnlClro de la roX'l\ d _ 12 mm. gnonde, cl:I>e de
resistencia lo, sin recubrimiento ser:
Tuer<::! MI2.4 normal GOST,
Apndice 6
Chavetas prismticas y ranuras para stas
(segun las normas GOST.
todas fas dimensiones en mm)
"
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La designacin de la tltavcta do! tipo 1 OOn
de _ 18 mm, h _ 1I mm, I '" 100 mm serio
Chaveta 18 x 11 x 100 Mima! GOST,
Apendice 7
El e me ntos de l as uni ones de t ubos
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Apimdica 8
Parmetros de los engranajes cilndricos
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EIomenu.s del
..ajeS crhndnros en futlCl60 del mdulo ni, oumero de dieJItes
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Ma,.Jtud <kl
del pion : , y de la rueda :, y di. metros d. irboles del pion
cnJ"loaje nocill
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O" ,Y dc la rued.
o;mot,o del ',-boJ
El...,..,.,. del [)ni!. MaJ"' uod del
del pin
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del diente
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o;melro inlerior de
Altura dd pie del
la rueda
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,1"=d,-2h,,
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Longitud del cul:>o de
Alt ura del diente
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"_h. +", - 2.25",
l. rueda
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DiAmelro primitivo
Oiamelto exlerior IItI
del pi6n d, d, "" mz,
...."b<> de 1M ruro. D,.", D'Ub, - 1.6D,
Di/I1"Clro
Di;imctfO IItI rl:>ol de
del piM"
d.,
d., _ d, -1- 2h.,
,uedo D, V, _ 1,20 ... ,
Diamc:lro inltrior
Ancbo de lu coron.
dd pin
d"
d"" dI - 2h,
dentada

h.7 ",
Longi l lld del CIlb<>
&/:"'" de 1>1 lI&nla d.
del piMn
L' Ub , L'Ub, - I,SD;.,
a OOTOJUI dcoladR
"
a, - 2,25 m
DiitlMlro CJ<lerior del
fupeWr del direo
-,
S, _ 1/3b
cubo do! pin
D<ub, - 1.6D. "
l)i'laocia coi", 1"" ojeo

a_O.5(J,+d,J
Apndice 9
Parmetros de los engranajes conicos
Relado""" enlre d. 105 eleme"nlQ$ de engra
najes <:nices en funcibn del mOdulo 1ft, nu"",,,, de diente> del
pilbn z, y de la rueda :" de 1M i rb<>lr::s del piiln
Do., y de !lo ruedo D"" ,
I'.Iconenroo dol
0..;, . Mo.oi'''' cid

.,- eIoou:n,,,,
.0- mm
\hum de la .;aben
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diente "
11, + 1.2 '"
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Di,;mtlro pOmill.
"
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corona dentada
LonsllUd del cubo
del piMn
L",., L.. u - 1,3 0""
Di metro e:otcnor
del cubo 11<1 piiion
D , D , .: 1.7 D""
[)iml)\ro del
';''*'01 del pin
Longiaxl del cubo
de la rued.
exlerio,
<.Iel cubo de la TUCda
Dilllndro del irrbol
d. 110 rueda

l1am. d. la Ct)t(lna Mn_

Desq;_ M.,ruwd dd
... d,m .. ''''
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D, D, _ I.2D",
L.",,,, L, u", - 1,3 Do.,
D, D,_I.2D .. ,
S S .. 2,.S '"
Apendice 10
Parmetros de los engranajes de tornillo sin fin
RelaciollCS entre dimensio"", de lo' demcntos OC engra
najes de lomillo !.in fin en [uncin del mooulo ... de
mdulO$ que oonl;""e el diiunetro primitivo del tomillo <in fin
q. nmerQ d. dienles d. la rued. '1 Y di. metro del rbol de JI
rueda de torn,llo sin fin D,,) .
El""".,.,. oItl Deso:noo:in M.gnutld oItl
nsr.w.,. <Ien:en,.," mili
AI!u,. d. la cabcr.t
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de la tspJrd y oJd
> '
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Ahu," do! p.e de


la espira y del
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espira y del di",uc
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Diometw primilivo
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de! vjlinfin
Di,;n>elro exterior
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del yj.sinfln
Dlimctw interior
okI "lSinfln
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Dil1K:lro primitivo
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ElementO<! del O::tignacin Mal"ltld dd
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Dimetro
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Dii.mclro interior
de l. rueda
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Ancho de corona
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h,_O,Ha.,
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Dimetro rnh,mo

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Longitud de
Lo"",
., l.lb
l
cubo dc la rucdi!
Di!.mC\ro c.tcrior
D'"b,
0oub," 1.60""
de C'Ubo de la roeda
DilrnC\rn de rbol
D, 0,_1.20".,
H""""
Longitud del L L,.I,Su.,
lomillo .in fin
Dime\ro dd D.
D
lor
, ""0,9d"
"rboI Jd vilinfin
-,
Distancia cnUe

" .. o,s(J, + a, )
los ejeI
Contenido
,
Parte I
Parte general de la asi gnatura
1"rIdpo .... Wlurioonrs 7
T_ pi"" la parir tt'If"'! .. l a Mipltlf1"ll 18
c..pilulo 1. T",,,,,do dr lineas < inscnpo.:io...,. lB
Capitulo;, 11 DIvisin de .. en p:on<:l IUIlkI. Tuzado de eol\lupcioncs 20
C.plrulo 111 ConmUCC>fl ok ""lioacio",,! y e",,,c;'.de1 38
CapilY!o IV. T """o do; los C\lI"VU de >bnlllla 39
CJpirulo V. Proyw....on de y IIn ... 'in '1
Cr."".lo VI. Reprcoonllln <k1 piaDO <ti el dibu;o """'1'1cj<>. 1'.0)....ca do fiJum pi."", 45
Capitulo YII. Ootel"JlllMClrl de 11 maninod IUtu.iIl del de = y ro,..." pLoIII 49
Capltllla VIII. Truada de pM)'eOX1OI' IU>nO:ni:,,1I;II 52
Capilttlo IX. Slrperfrcin 1 """rp.:>o $5
Capitlllo X. de loo dibuje>< complcjoo do: modelos, .. do: sus proym:ioon<, 65
Cap;culO XI. IntCllCCCin dc un rucrpo 1'0' un plano 7S
Capilulo XII. de l:I. le""'"' "'51.0 de un rnnrJelo a I"'l"Iir de IIIS dos "151.' .. '!lente.
C.(lilulo XIII . Int<:TWO::i6n mll1ua de la' IUlK"rr",ic, de cue.po' &"rnnnCOI
Orpi luln XIV Dibujol """,piejos dr modclCi hllm>O IruncadOl p-.>' un plr<n<> 116
C3pilulo XY. T.a>ado d, 1", con tortt1., Ilcnicndnse W proyeccio .... UOIIOrn<tnc., de 120
Capitulo XYI. Tl"lIzado de la """"ro vis,. de un rnoddo, pln;, do: sus do. VSW pl"llC'llClnclo los cortes 128
T"bojo ... _"'el ,lIa l. rr-nl dri .... 143
Parte 11
Dibujo de maQuinas
T."," PI" lo parw ..,.a., M .. aslpa"".
Capitulo XVII. Trw::odo d. 1m; con ..
CRpi tulo XVl!1. Dclin .. cin de pecoojon<,
Capitulo XIX. Y un<) .... ' .oscadu
e.pillllo XX. l.ectu.a y ""rre<;,;j(1O de "" dLb<rjcl
",
285
Co.piu'k. XXI T ....... do de: 1IIf do I'tllosidad de las supcrl".:ieo 1 lu disposicill COI dib.o.Jol: do piwas 244
Capiu,1o XX1J. OdinelOCln do los dibu;'" de: los otdi ... riOl Y de lomillo .... r.n 245
XXII1 Dehneacibn de 1<)$ de las plelaf de llllio .... ,..... esItIl 248
C .. XXIV Ikliflo<>li. de kl'l dibujos de al1alos sokllrdol 2$8
T .;:. IIl\r1II p". b poo1< . 1 _ 263

ApndlCC 1. Ptm< <le taba. heugon.al {de l'uc,06n 1>OmI>I!l
\pnd,,,,, 2. TorniUOI de ""beta cilindrica (de no ....... l)
"pCndia: J, Tllm,lIos de abe .. perdida (de
\ro"n<!i"" 4 EspoirnlOl p.a.ra las piezas oon orirocio! NllCldOl (de pr 'lIn normal)
AXnd1C'e ,. TIlef'QS hUIJOnaln (.x prtcisioo normal)
ApCndice 6. 0.._ pri$lll.licas y ranLlflt pila a.w
Ap&.doc:.. 7. Elcmc:nlOS de las uni<>nts de- 11100.
ApCndicc a. de 101 myanajes cilirtdrioos
Aptndoa: 9. r.rimel' <)$ de 100: m"" .... jft c6ruc:m
Apftdice 10. Padmcl rot. de los ... granap <lo romino "n r."
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A NUESTkOS LECTORES:
Mi, edilw libros traducidOl al espaol, inal!!,
fr:lIIch, rabe y QIrOS idiomlJ eJltranjeroo,. Ellln: 0;110' nguf1l n
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Dirijan t US opiniones a la Editorial Mir, 1 RldIski per .. 2,
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N. Makienko
MANUAL DEL AJUSTADOR
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