PROIECT DE LECTIE

Unitatea de nvmnt: coala General Bod-Colonie Data: 25.11.2008 Clasa: a III-a B Propuntor: Popa Elena Aria curricular: Arte Disciplina: Educaie plastic Unitatea de nvare: Culoarea - amestecuri Subiectul: Nonculori, amestecuri, tonuri - griuri valorice Tipul leciei: Lecie combinat (mixt) de nvare i formare de abiliti i competene Obiective de referin: s obin tonuri nchise i deschise prin amestecul de alb i negru; Obiective operaionale: Cognitive: O1 - s sesizeze lipsa albului i negrului din cercul cromatic; O2 - s neleag noiunea de nonculoare; O3 - s indice nonculorile; O4 s realizeze tonurile de gri amestecnd alb cu negru; O5 s denumeasc aceste griuri cu termenul gri valoric; O6 s realizeze n nonculori un covora; O7 s evalueze i s se autoevalueze. Afectiv-atitudinale: O8 - s manifeste interes activ pentru realizarea sarcinii; O9 - s coopereze cu colegul de banc n realizarea unor sarcini;

O10 - s manifeste interes fa de mesajul partenerului de dialog.

Psiho-motorii: O11 - s pstreze o poziie adecvat a corpului n banc pe parcursul leciei; O12 - s mnuiasc cu atenie instrumentele de lucru. Bibliografie: Educaia plastic n ciclul primar Aurel Dasclu; Educaie plastic ghid metodologic, clasele I IV Silvia Drghicescu, Florena Drghicescu;

Etapele leciei

Ob. op. cod. O8 O10

Coninutul tiinific Activitatea nvtorului Activitatea elevilor ndrum activitatea de pregtire pentru or. Captarea ateniei se face vizionnd un material pe calculator numit Nonculorile n viaa animalelor Care sunt culorile calde? Care sunt culorile reci? De ce le-am denumit aa? Privii cercul cromatic i artai albul i negru pe cerc! Astzi vom nva s amestecm albul cu negrul pentru a obine griurile n diferite tonuri. Dac pe cercul culorilor nu avem albul i negrul, nseamn c ele nu sunt culori. Le numim nonculori. Prezint planele cu tonurile de gri. Privii petele de pe aceste plane i spunei dac sunt albe sau negre! Privii aceste obiecte! Ce culoare au? Din ce se obin griurile? Ca i la nuane avem mai multe feluri de gri. Aceste feluri le numim tonuri sau griuri valorice. Cum obinem griurile valorice?

1. Organizarea i captarea ateniei

2. Reactualizarea cunotinelor

O1

3. Anunarea obiectivelor 4. Dirijarea nvrii i etapa de creaie i de formare a priceperilor i deprinderilor. O8 O10

Strategii didactice Mijloace Resurse didactice procedu rale Pregtesc materialele i iau poziia bloc de conversaia corespunztoare n banc. desen, Copiii urmresc filmuleul i se discut pe acuarele, marginea lui. pensule pahar Culorile calde sunt: rou, galben, oranj. plana cu conversaia Culorile reci sunt:verde, albastru, indigo i Cercul violet. cromatic Unele inspir cldur, iar celelalte frig, rcoare. Pe cercul culorilor nu exist alb i negru. Ascult i recepteaz tema. Albul i negrul se numesc nonculori. plane conversaia explicaia demonstrai a obiecte colorate n griuri

Evaluare

observarea sistematic

observare sistematic

observare sistematic

Aceste pete sunt amestecuri de alb cu negru, sunt gri. Griurile se obin din amestec de alb cu negru.

5. Etapa final de analiz i de evaluare

Deci i griul este tot nonculoare. Numii acum nonculorile! Astzi vom desena i noi astfel de covorae n tonuri de gri, alb, negru. Vei crea singuri motivele decorative pe care le vei colora n griuri valorice ncepnd de la negru spre alb. Considerai c foaia voastr de desen este covoraul i schiai n creion reeaua decorativ. Acoperii spaiile create n nonculori, de la nchis la deschis i invers. ncercai s obinei ct mai multe tonuri de gri Urmresc modul cum realizeaz elevii sarcina, dau explicaii i ajut dac este cazul. Dirijez activitatea de analiz i apreciere pe baza urmtoarelor criterii: - s-a realizat un covora n nonculori; - s-au obinut suficient de multe griuri; - reeaua decorativ este original. ndrum elevii n activitatea de strngere a materialelor.

Nonculorile sunt: alb, negru, gri. Recepteaz subiectul leciei. Schieaz n funcie de propria imaginaie i de propriile cunotine. Atern nonculorile dup cerina formulat de nvtor. munca independen t

Evalueaz i se autoevalueaz dup criteriile prezentate.

conversaia

evaluarea lucrrilor autoevalua re

Strng materialele i fac curenie.