ANTET UNITATE DE ÎNVĂŢĂMÂNT

Anexă- Model Raport finalizare Program „Şcoala Altfel”

Nr. de înregistrare (unitate de învăţământ)

RAPORT FINAL proiect in cadrul PROGRAMULUI „ŞCOALA ALTFEL” 1. Titlul Proiectului1: ENGLISH IS FUN ! 2. Numărul de activităţi derulate: 2 3. Tipul de activităţi derulate2: joc de rol, cultural- artistice 4. Resursele implicate : prof. Coordonator, 20 elevi cls. aIVa A 5. Parteneri implicaţi :6. Menţionarea spaţiilor de desfăşurare a activităţilor :7. Obiectivele urmărite: a. dezvoltarea abilitatilior de comunicare in limba engleza b. reprezentare a unor scenete scurte in limba engleza c. dezvoltarea interesului elevilor pentru cultura si civilizatia anglo- saxona 8. Modalităţi de evaluare a activităţii: a. scenete b. portofolii 9. Rezultate înregistrate: a. Elevii au dezvoltat conversatii in limba engleza pe diferite teme: Familia mea, Prietenul meu, Filmul preferat, Camera mea, Animalul preferat, etc b. Conversatiile diverselor perechi au fost imortalizate video c. Au fost reprezentate mini- scenete in limba engleza si au fost acordate premii pentru cea mai buna interpretare, cel mai bun costum, etc 10. ANALIZA SWOT: a. Puncte tari:
1.dezvoltarea abilitatilor de comunicare in limba engleza 2. intarirea relatiilor de grup

b. Puncte slabe: 1. Activitatea putea fi extinsa la mai multe clase, cu participarea intregii catedre
2. Activitatea putea fi desfasurata in aer liber

c. Oportunităţi:
1. Materialul didactic din scoala
1

este recomandat ca activităţile din perioada „Şcoala Altfel” să aibă un caracter unitar, dat de obiectivele urmărite. Aceste activităţi se recomandă a fi cuprinse în 1-2 proiecte la nivelul unităţii de învăţământ.
2

Enumerarea tipului de activităţi (ex. cultural- artistice, sportive, cetăţenie democratică, voluntariat etc.)

Nume şi prenume coordonator proiect/Semnătura Prof. Suportul parintilor d. Ameninţări: 1. Implicarea intregii catedre de limba engleza b. Derularea mai multor activitati in acelasi timp 11. 1 CD fotografii b. Caruntu Monica ANTET UNITATE DE ÎNVĂŢĂMÂNT Anexă. Recomandări.2. de înregistrare (unitate de învăţământ) . 12. Copii ale parteneriatelor instituţionale c. Modele de bună practică etc. Desfasurarea acestor activitati in aer liber Anexe: a.Model Raport finalizare Program „Şcoala Altfel” Nr. sugestii: a.

Ameninţări: 1. dat de obiectivele urmărite. posibilitatea participarii scolii in aceasta retea Comenius oferita de catre ICI d. Rezultate înregistrate: a. voluntariat etc.artistice. Ora de incepere a comunicarii online a fost amanata datorita orarului diferit c. 28 elevi cls. ANALIZA SWOT: a. comunicarea cu partenerii spanioli in limba engleza 2. Modalităţi de evaluare a activităţii: a. derularea unor activitati specifice acestui proiect european 8. sportive. elevii au fost foarte implicati si documentati in privinta incalzirii globale b. Numărul de activităţi derulate: 2 3. intarirea relatiilor cu partenerii spanioli datorita contactului visual via Skype 3. Puncte tari: 1. Conexiunea precara la internet 11. Elevii au schimbat opinii in privinta incalzirii globale si au comparat statisticile celor 2 tari b. aVIa A 5. Aceste activităţi se recomandă a fi cuprinse în 1-2 proiecte la nivelul unităţii de învăţământ. 3 Recomandări.) . 12. Parteneri implicaţi :Scola Virolai Barcelona. Tipul de activităţi derulate4: dezbatere. Coordonator.RAPORT FINAL proiect in cadrul PROGRAMULUI „ŞCOALA ALTFEL” 1. cultural. 4 Enumerarea tipului de activităţi (ex. Raport de activitate catre ICI 9. Postarea imaginilor pe site-ul proiectului b. Menţionarea spaţiilor de desfăşurare a activităţilor :7. comunicare online cu partenerii de proiect 4.dezvoltarea abilitatilor de comunicare in limba engleza 2. Titlul Proiectului3: CHANGING WITH CLIMATE 2. Puncte slabe: 1. implicarea tinerei generatii in probleme de mediu 3. cetăţenie democratică. sugestii: a. Au avut loc dezbateri pe tema prevenirii dezastrelor datorate incalzirii globale 10. Oportunităţi: Bucuresti 1. Extinderea activitatilor la nivelul scolii Anexe: este recomandat ca activităţile din perioada „Şcoala Altfel” să aibă un caracter unitar. ICI Bucuresti 6. Obiectivele urmărite: 1. Resursele implicate : prof.

de înregistrare (unitate de învăţământ) RAPORT FINAL proiect in cadrul PROGRAMULUI „ŞCOALA ALTFEL” . Copii ale parteneriatelor instituţionale Nume şi prenume coordonator proiect/Semnătura Prof. Caruntu Monica ANTET UNITATE DE ÎNVĂŢĂMÂNT Anexă. 1 CD fotografii b.a.Model Raport finalizare Program „Şcoala Altfel” Nr.

Titlul Proiectului5: NOI SI NATURA 2. derularea unor activitati specific proiectului Changing with Climate 3. sportive.artistice. locatia a permis desfasurarea in siguranta a activitatilor planificate 11. 12. voluntariat etc. toti elevii au participat la activitatile sportive si cultural. 28 elevi cls. Aceste activităţi se recomandă a fi cuprinse în 1-2 proiecte la nivelul unităţii de învăţământ. Numărul de activităţi derulate: 3 3. Timisul de Jos. 10. 1 CD fotografii 5 este recomandat ca activităţile din perioada „Şcoala Altfel” să aibă un caracter unitar. dezvoltarea respectului elevilor pentru natura 2. Tipul de activităţi derulate6: cultural.Ameninţări: 1. Recomandări. dezvoltarea respectului pentru traditiile si monumentele istorice romanesti b. dat de obiectivele urmărite. Oportunităţi: . neimplicarea parintilor c. Anexe: a. Aventura Parc. Rasnov 7. Starea vremii a impiedicat derularea unor activitati planificate in aer liber 1. derularea unor activitati sportive 3. sportive. vizitarea unor atractii turistice 4. Puncte tari: 1. portofolii b. ANALIZA SWOT: a. cultural. 6 Enumerarea tipului de activităţi (ex. multitudinea obiectivelor turistice 2. derularea unor activitati menite sa intareasca relatiile in interiorul colectivului clasei.1.artistice. Obiectivele urmărite: 1. cetatea Rasnov. sugestii: a. bazate pe intarirea stimei de sine. Jurnal de excursie 9. Modalităţi de evaluare a activităţii: a. cetăţenie democratică. Menţionarea spaţiilor de desfăşurare a activităţilor : Brasov. Puncte slabe: 1.artistice propuse b. increderii in colegi si respect reciproc 8. Rezultate înregistrate: a. etc. Resursele implicate : prof. aVIa A 5. Parteneri implicaţi : agentia de turism Elite Club Bucuresti 6. au fost vizitate mai multe obiective turistice: Biserica Neagra Brasov.) . dezvoltarea respectului elevilor pentru natura 2. Coordonator. Derularea mai multor activitati de acest gen.

Nume şi prenume coordonator proiect/Semnătura Prof. Caruntu Monica .

pentru cuprinderea lor în raportul privind starea învăţământului. Titlul Proiectelor7: ________________________________________________________________ 2.05. după cum urmează: 1 exemplar va rămâne în unitatea de învăţământ şi un exemplar se va înmâna metodistului pentru educaţie permanentă (până la data de 11.ANTET UNITATE DE ÎNVĂŢĂMÂNT Anexă.Model Raport finalizare Program „Şcoala Altfel” Nr. Puncte slabe: i. ___________________________________________________________________ ii. ___________________________________________________________________ iii. ___________________________________________________________________ iii. _________________________________________________________________________ d. ___________________________________________________________________ 3. în vederea centralizării datelor şi a selectării exemplelor de bună practică/centru metodic. Acestea date vor fi trimise de către metodist inspectorului de educaţie permanentă (până la data de 31. ___________________________________________________________________ ii. _________________________________________________________________________ c. ___________________________________________________________________ iii. Anexe: a. sugestii: a. ___________________________________________________________________ b. ___________________________________________________________________ ii. Recomandări.05. Oportunităţi: i. Ameninţări: i. Copii ale parteneriatelor instituţionale c. 1 CD fotografii b.2012). ___________________________________________________________________ c. de înregistrare (unitate de învăţământ) RAPORT FINAL PROGRAM „ŞCOALA ALTFEL” 1. _________________________________________________________________________ 4. Modele de bună practică etc. ___________________________________________________________________ ii. ANALIZA SWOT: a.2012). Nume şi prenume Director/Semnătura ________________________________ ________________________________ Nume şi prenume Consilier educativ/Semnătura ________________________________ ________________________________ Nume şi prenume Coordonator CEAC/Semnătura ________________________________ ________________________________ Notă:Raportul va fi completat în 2 exemplare originale. _________________________________________________________________________ b. Puncte tari: i. 7 . ___________________________________________________________________ iii. ___________________________________________________________________ d.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful