didattico

KT

intro
A volte si possono utilizzare i Kit in gruppo e individualmente.

TITOLO
Facciamo ceramica come gli antichi greci
Cesare Benedetti autore
Area storico artistica
Fascia età
A. PRESCUOLA B. 6 - 8 C. 9 - 12

E. MATURITÀ

piegare e incollare

www.didanext.com

!

Stampare le pagine del Kit e proiettarle con una lavagna luminosa. Collegare il computer a un videoproiettore o a un televisore. Fotocopiare e distribuire.

A volte i Kit richiedono di utilizzare dei materiali. Suggerimento: stampate le schede a colori in numero sufficiente per tutta la classe e plastificatele, così non si sciupano e potranno essere riutilizzate. Create una scatola che contenga gli strumenti e tutto il Kit. Partendo da un Kit possono venire idee per modificarlo e produrne altri.

D. 13 - 18

albertopian@libero.it

© Tutti i diritti riservati

a chi e per cosa > ? In questo Kit trovate quattro lezioni per realizzare con i ragazzi manufatti di ceramica ispirandosi alla storia greca qualche indicazione MATERIALI OCCORENTI Argilla rossa Mattarelli Masselli di legno con sezione quadrata di 1 cm ossido metallico nero Pennelli piccoli e medi Forno da ceramista Fogli da disegno Carta a carbone Tempera nera stracci puliti cera solida per la lucidatura di mobili come procediamo facciamo ceramica 2 Iniziamo raccogliendo con i ragazzi immagini di vasi greci e facciamo loro osservare le figure e i personaggi rappresentati. facciamo ceramica didattico KT www. ricalcando le immagini del Al termine i ragazzi avranno prodotto una serie di di formelle. Realizziamo il progetto della formella.com © Tutti i diritti riservati ! . Discutiamo i risultati e lucidiamo le formelle con sera solida. diamo le notizie storiche riguardo le ipotesi sulla nascita della ceramica e quelle tecniche sulla sua lavorazione. Decoriamo le formelle con l’ossido nero. In laboratorio realizziamo le formelle con la tecnica delle lastre. ispirate all’arte greca. lasciamo seccare le formelle.didanext. ricalcando le immagini del kit. utilizzando un foglio da disegno e tempera nera.

invece. causa di tutti i mali. facciamo ceramica didattico KT www. le immagini migliori sono quelle dei vasi greci che permetteranno anche di fornire notizie sulla mitologia. ingannando Zeus. il dio Khnum foggia tutte le creature S N D L con un tornio da vasaio. gialli. a mitologia greca racconta come Prometeo abbia creato gli uomini con l’argilla. inviò Pandora.didanext. come evidenziano i molti miti sulla creazione che raccontano la divinità intenta a manipolare l’argilla per darle forma. neri.la scoperta 1 Introduzione impostiamo il lavoro I mitologia n un poema epico babilonese è la dea Aruru a creare il primo uomo con facciamo ceramica T P roviamo con i ragazzi delle immagini da utilizzare come esempi per la nostra attività. Secondo il poeta Esiodo. 3 l’argilla. creata con terra e acqua da Efesto. verdi olivastri. ella tradizione ebraica il Creatore plasma Adamo dalla terra. attraverso la tecnica arcaica dei vasai del neoltico. mezzi neri e rossi.com © Tutti i diritti riservati ! . ai diversi colori della terra. dio degli artigiani e degli artisti. per vendicarsi. hanno avuto origine le razze umane dei bianchi. marroni. la prima donna. arlando di ceramica è bene far notare che si tratta di un materiale antico e che fa parte da sempre della storia dell’uomo e della sua cultura. Zeus. sostengono i mussulmani. sembianze e vita. econdo l’antico mito egizio.

il legno era abbondante e l’accensione di un fuoco era un’operazione non semplice. il terreno indurito non permetteae l’assorbimento dell’acqua. (fig. provoca una cottura e dunque il suo indurimento. dove prima c’era il fuoco. 1) li uomini. grazie all’indurimento del terreno. (fig.2) facciamo ceramica A S lcune migliaia di anni fa gli uomini accendevano grandi fuochi. in pratica il primo contenitore della storia.com © Tutti i diritti riservati ! . G G li uomini del tempo non erano ancora stanziali e spostavano di frequente i loro accampamenti. accorgendosi del fatto. formando una pozzanghera. hanno sicuramente pensato di sfruttare il fenomeno a proprio vantaggio: una buca più profonda. la forte temperatura.la scoperta 2 l’uomo scopre la ceramica 1 Raccontiamo. prolungata. in caso di pioggia. per riscaldarsi e per allontanare le bestie feroci. (fig. l’ipotesi relativa alla scoperta della ceramica. per cuocere i cibi.didanext. e il terreno sotto i falò è argilloso. utilizzando le immagini del kit. può diventare una cisterna. anche se ancora scomodo e non trasportabile. i fuochi non venivano quasi mai spenti. 3) facciamo ceramica didattico KT www.

3.com © Tutti i diritti riservati ! . L facciamo ceramica a vera rivoluzione avviene quando. gli uomini riescono a ribaltare la situazione: non più il fuoco nella terra. indica i punti della scoperta della ceramica l’uomo scopre la ceramica 2 2. 5 6. ma la terra nel fuoco. gli uomini riescono a ribaltare la situazione: non più il fuoco nella terra. grazie alla loro intelligenza. grazie alla loro intelligenza.didanext. 5.la scoperta 3 1. usando il terreno argilloso per formare contenitori più piccoli e trasportabili. usando il terreno argilloso per formare contenitori più piccoli e trasportabili. 4. ma la terra nel fuoco. L a vera rivoluzione avviene quando. Argilla = Indurimento del terreno = facciamo ceramica Ceramica = Tecnologia = didattico KT www.

La decorazione dei vasi era basata essenzialmente su tre colori: rosso. Questa decorazione necessita di una colorazione Il vasellame greco era foggiato con un’argilla di tipo sedimentario ricca di ossido di ferro e poco calcarea.didanext. possiamo accontentarci di un ossido nero un po’ denso. 6 cottura riducente. facciamo ceramica nero e bianco.tecniche 1 ceramica greca Ora forniamo le indicazioni storiche sulla ceramica greca: colorazione La colorazione rossa definitiva si otteneva durante una terza fase ossidante della cottura. Il nero si otteneva da engobbi di argille molto ricche di ossido di ferro. facendo subire ai pezzi uno speciale processo di cottura.com © Tutti i diritti riservati ! . Volendo evitare la preparazione dell’engobbio e non complicarci la vita con cotture laboriose. facciamo ceramica didattico KT www. prima con abbondanza di ossigeno (ossidante) e poi in carenza di ossigeno (riducente). dunque senza ossigeno. dunque alla cottura risaltava di colore rosso.

colore biscotto: rosso Bianca indicazioni tecniche per la lavorazione della ceramica l’impasto Le argille da ceramista sono un impasto di terre miste a sostanze facciamo ceramica fondenti. impasti costo basso. costo basso. Il materiale che si trova in commercio è pronto all’uso e non presenta problemi per la formatura. coloranti e acqua. 7 in pacchi da 25 kg. costo elevato.com © Tutti i diritti riservati ! giallo . stato: plastico.tecniche 2 Rossa argilla in pacchi da 20 kg. si usa per tutto. si usa per engobbio e raku. stato: in granuli.didanext. colore biscotto: didattico KT www. colore biscotto: bianco Bianca secca in sacco. costo elevato. colore biscotto: bianco Refrattaria facciamo ceramica in pacchi da 20 kg. stato: plastico. stato: in granuli. si usa per engobbio. si usa per engobbio e colaggio.

A colombano non è facile. è gratificante. non è complesso. si usa l’argilla rossa. si usa l’argilla rossa. A colaggio facciamo ceramica è facile. è abbastanzagratificante. facciamo ceramica Lavorazioni più complesse possono invece garantire risultati gratificanti anche senza esperienza da parte dei ragazzi. è facile. non è complesso. 8 A lastre gratificante. si usa l’argilla rossa/bianca. è complesso.com © Tutti i diritti riservati ! . ma non consentono buoni risultati a breve scadenza. si usa l’argilla rossa/bianca. non è subito lavorazione Lavorando l’argilla occorre considerare che alcune tecniche privilegiano il contatto con la materia. è abbastanza gratificante. è abbastanza complesso. non è complesso.tecniche 3 A mano formatura è facile. didattico KT www. non è subito lavorazione indicazioni tecniche per la lavorazione della ceramica gratificante. si usa l’argilla rossa.didanext. A lastre su stampi abbastanza facile.

cioé muta la consistenza e l’aspetto. l’acqua presente nell’impasto evapora e le particelle di argilla devono occupare i miscroscopici spazi vuoti rimasti: ciò è la causa del ritiro dei pezzi. facciamo ceramica facciamo ceramica ritiro Argilla rossa: ritiro alto basso medio didattico Argilla bianca: ritiro Argilla refrattaria: ritiro KT www. decorazioni. Liquida ha la consistenza di un liquido denso.didanext. inoltre l’argilla asciuga più velocemente dove lo spessore è minore e nelle parti esterne degli oggetti. Per evitare un’asciugatura troppo rapida il metodo più semplice è ricoprire i pezzi con fogli di plastica. si utilizza per fori. rifiniture. L’asciugatura è una fase critica nella lavorazione dell’argilla. indurita ma non asciutta. Verde Durante la lavorazione l’argilla cambia stato. è dura e secca. consistenza del fango secco. Se un pezzo si ritira troppo o asciuga in fretta può fessurarsi. incisioni. si utilizza per colaggio. è barbottina.com © Tutti i diritti riservati ! Argilla con chamotte: ritiro basso . In ogni fase occorrono precauzioni diverse in quanto muta la resistenza agli urti ed agli sforzi. è malneabile.tecniche 4 le argille indicazioni tecniche per la lavorazione della ceramica stato Plastico consistenza morbida. si utilizza nella levigatura con spugna abrasiva. si può fare di tutto Cuoio lavorazione simile al cuoio.

la tecnica a lastre Questo tipo di lavorazione è molto semplice. in laboratorio. Quando il pezzo è completamente secco pos- progettare la formella Prima di recarsi in laboratorio è bene semplici come un foglio da disegno e della semplice tempera nera. Durante la lavorazione l’argilla cambia stato. in pratica si tratta di appiattire un pezzo di argilla con un mattarello di legno. B). (fig.laboratorio formelle e lastre Ora. A facciamo ceramica siamo metterlo in forno per la cottura a 960 °C didattico KT www. forma di cartone. spieghiamo ai ragazzi ciò che faremo. piastrella. con una forma (piatto. Terminato il pezzo lasciamolo seccare. Il disegno ottenuto rappresenta il progetto della formella. i ragazzi possono scegliere un’immagine fra quelle comprese nel kit (vedi raccolta) o altre trovate da loro e ricalcarla con la carta a carbone. A) Raggiunto uno spessore di 8-10 mm la lastra è pronta. operazione alla portata veramente di tutti. cioé muta la consistenza e l’aspetto. per ottenere uno spessore uniforme basta far scorrere il mattarello su due masselli di legni di identica sezione (fig. utilizzando materiali facciamo ceramica 10 fig. la seconda fase consiste nel colorare la figura con pennello e tempera. ecc.com © Tutti i diritti riservati ! fig. fare un po’ di pratica. appoggiandolo su un foglio di giornale e coprendolo con della plastica.) possiamo ritagliare un elemento preciso. B .didanext. dopo aver tagliato il foglio nella dimensione della futura formella.

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