CURSO ADSUMUS

EXERCÍCIOS DE TEORIA DE CONJUNTOS PARA O QOAM 2008 prof. Carlos Loureiro

1) Se o conjunto P (A) tem 64 elementos, então o número de elementos de A é: a) 7. b)5. c)6. d)8. e)4.

P ( A) = 2n ⇒ 2n = 64 ⇒ 2n = 26 ⇒ n = 6 2) Dados os conjuntos A={2,3,4,6} e B={1,2,3,4,5,6}, então A – B é: b) {1,2} c) {0}. d) ∅. a) {1,5}
A − B = A − ( A ∩ B ) = {2;3; 4;6} − {2;3; 4;6} = ∅ OBS : ( A ∩ B ) = {2;3; 4;6} 3) Dado o conjunto M={{a},{b},{a,b}, marque a alternativa correta: a) ∅ ⊄ M e) {{a}} ∈ M b) {{a},{b}} ⊂ M c) a ∈ M. d) {A,B} ⊂ M

e) {1}

Observando as opções vemos que

{{a} ;{b}} ⊂ M

é a opção verdadeira.

4) Se A = {{ 1,2},9, {9}} , considere os enunciados abaixo: 01) 1 ∉ A 02) 2 ∈ A 03) {2} ∉ A 04) {9} ∈ A 05) ∅ ∈ A 06) 9 ∈ A 07) {1} ∈ A 08) {1, 2} ∈ A 09) {1,9} ∉ A 10) {1, 2,3} ∈ A

O número daqueles que são FALSOS é: a) 4 b) 5 c) 6 d)7 e) 8

01) 1∉ A 02) 2 ∈ A 03) 04)

VERD. FALSO VERD. VERD.

06) 9 ∈ A 07) {1} ∈ A

VERD. FALSO

{2} ∈ A {9} ∈ A

08) {1,2} ∈ A VERD. 09) {1,9} ∉ A VERD. 10) {1,2,3} ∈ A FALSO

05) ∅∈ A FALSO

6)Sendo X e Y conjuntos em que X − Y = {a, b} e X ∩ Y = {c} , o conjunto X é: a) {∅} b)

{a}

c)

{a, d }

d)

{a, c, d }

e)

{a, b, c}

Temos que: X − Y = X − ( X ∩ Y ) ⇒ X − Y = X − {c} como X − Y = { a, b}

⇒ {a, b} = X − {c} ⇒ X = {a, b} ∪ {c} = { a, b, c} ∴ X = { a, b, c}

essa alternativa é obviamente falsa. Fazendo por eliminação temos: e) nenhum dos três ocorre. 4} . 8) Se A. então A ∪ B ∪ C representa o evento que ocorre se: a) exatamente um dos três ocorre. . 2. Quantos são os possíveis conjuntos X? a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7 Essa questão caiu na prova do Colégio Naval ano concurso 2005/2006. 2. b) ao menos um dos três ocorre. 3}} Os subconjuntos de A ∩ B são os elementos do conjunto formado por P (A ∩ B) logo X= {1. essa afirmativa é idêntica a anterior logo é falsa. 3} no mínimo. d) os três ocorrem. e) nenhum dos três ocorre. {1} . logo os possíveis conjuntos X são quatro. Esse problema caiu no concurso similar ao QOAA (CHOAEBN) onde um aluno nosso Bombeiro passou em sexto lugar. OBS: a União entre conjuntos representa a reunião dos elementos que pertencem a pelo menos um dos conjuntos. 3. temos que X poderá ser: X = {1. c) no máximo um dos três ocorre. Sabe-se que qualquer subconjunto de A ∩ B está contido em X. para ocorrer a União não é necessário que os elementos sejam comuns aos três conjuntos. 4} . mas como X ⊂ A ∪ B = {1. b) ao menos um dos três ocorre. c) no máximo um dos três ocorre.7) Sejam os conjuntos A = {l. que por sua vez é subconjunto de A ∪ B . isto é. d) os três ocorrem. Usando o exposto no enunciado. {1. 3} e X. 2. 3. 3} ou X = {1. 3. 2. 3. B = {l. 4} ou X = {1. B e C são três conjuntos que representam três eventos que podem ocorrer num certo universo. pois pode ser que os eventos ocorram para os três conjuntos. {3} . Assim a resposta correta é a alternativa B. a) exatamente um dos três ocorre. 3} ⇒ P(A ∩ B) = {∅. temos: A ∩ B = {1. 4} . essa alternativa é falsa.

{∅} ⊂ P . ii. 0. d) Apenas a III é verdadeira. {∅}} . e como a foto desse elemento está em p. {∅} ⊂ P III. temos que esse item é verdadeiro. pois se retiramos as chaves devemos trocamos o operador ou seja ∅ ∈ P . É uma questão relativa ao conteúdo conjuntos. iii. pois a “foto” desse elemento está dentro conjunto p. ∅ ∈ P verdadeiro pelo comentário acima.9) Dado o conjunto P = {{0} . {∅} ∈ P . Logo todas as opções são verdadeiras. . ∅. ∅ ∈ P Com relação a estas afirmativas conclui-se que: a) Todas são verdadeiras. considere as afirmativas: I. e) Todas são falsas. assim: i. {∅} ∈ P II. c) Apenas a II é verdadeira. b) Apenas a I é verdadeira.

Quantas pessoas só comeram sanduíche de queijo? a) 100 b) 150 c) 200 d) 250 e) 300 350 − x + x + 250 − x = 500 ⇒ 350 + 250 − x = 500 600 − x = 500 ⇒ 600 − 500 = x ⇒ 100 = x ou x = 100 Como queremos o número de pessoas que só comem queijo temos: 350 − x ⇒ 350 − 100 = 250 . e) 99 175 − x + x + 76 − x = 219 251 − x = 219 ⇒ 251 = 219 + x ⇒ x = 251 − 219 ⇒ x = 32 Como queremos o número de candidatos eliminados em redação. verificou-se que 175 candidatos foram eliminados em matemática e 76 candidatos eliminados em redação.DIAGRAMA DE VENN-EULER: 1) No vestibular FUNVEST de 1990 exigia-se dos candidatos à carreira de administração a nota mínima de 3. d) 44. d) 2600. Um dia. O número total de candidatos eliminados por essas duas disciplinas foi 219. sendo que 350 pediram sanduiches de queijo e 250. Apurados os resultados. sendo que 1200 são sócios de A e 800 são sócios de B. de presunto ninguém comeu mais de um sanduíche da mesma espécie. temos: 76 − x = 76 − 32 = 44 2) Em um bairro existem 1800 pessoas associadas ao clube A ou ao clube B.0 em matemática e em redação. Qual o número de candidatos eliminados apenas em redação? a) 24 b) 143 c) 32. O número de sócios de A que não são sócios de B são: a) 2000 b) 400 c) 600. e) 1000 1200 − x + x + 800 − x = 1800 2000 − x = 1800 2000 = 1800 + x x = 2000 − 1800 x = 200 Logo o número de sócios de A que não são sócios de B são: 1200 − x = 1200 − 200 = 1000 3) Certo bar só servia sanduíches de queijo ou de presunto. foram atendidas 500 pessoas.

daí 10000 = 10300 − x . Entretanto 43 apresentavam sinais de apenas um dos dois tipos de contaminação. 35 não apresentavam sinais de contaminação por radioatividade. temos: 11 + 77 + 32 + 24 = 144 . vem: D) 3700 E) 4000 n(U ) = 4000 − x + x + 2800 − x + 3500 = 4000 + 2800 + 3500 − x . que: 88 tartarugas apresentavam sinais de contaminação por óleo mineral. observando dois tipos de contaminação dos animais. como queremos somente problemas de imagem. assim como temos 11 tartarugas contaminadas somente por óleo então 35-11=24 é o numero de tartarugas não contaminadas nem por óleo e radioatividade. isso indica que as tartarugas estão contaminadas somente por óleo ou não estão contaminadas. donde x = 300 . isso indica que cada conjunto já possui 77 elementos. 77 apresentavam sinais de contaminação tanto por óleo mineral como por radioatividade e 43 apresentavam sinais de apenas um dos dois tipos de contaminação. observe que na interseção as tartarugas estão contaminadas por ambos. 2 800 tinham problemas de som e 3 500 não apresentavam nenhum dos tipos de problemas citados. e constatou-se que 4 000 deles apresentavam problemas de imagem. Então o número de aparelhos que apresentavam somente problemas de imagem é: A) 2500 B) 2800 C) 3500 Montando o diagrama de Venn – Euler. logo o numero de tartarugas contaminadas apenas por radioatividade é igual a 43-11=32 Logo podemos montar o diagrama abaixo. Por outro lado 35 não apresentam contaminação por radioatividade. isto é. Somando os valores encontrados. Quantas tartarugas foram observadas? a) 144 b) 154 c) 156 d) 160 e) 168 Solução fazendo uso do digrama de Venn-Euler temos: A interseção dos conjuntos é igual a 77. como o conjunto de contaminação por óleo tem 88 elementos e a interseção já possui 77 elementos isso indica que falta colocar 11 elementos no conjunto.4) 10000 aparelhos de TV foram examinados depois de um ano de uso. temos 4000 − x = 4000 − 300 = 3700 5) Um programa de proteção e preservação de tartarugas marinhas. constatou em um de seus postos de pesquisa.

Qual o númeio mínimo de atletas na concentração? a) 34 b) 52 c) 62 d) 70 e) 88 Assim n (U ) = 24 + 18 + 10 = 52 . há 42 que jogam basquetebol. verificou-se que 15 pessoas utilizam os produtos A ou B. então: 90 = 23 + 17 + 32 + x ⇒ x = 90 − 72 ⇒ x = 18 14243 72 . 28 voleibol e 18 voleibol e basquetebol. por 10 delas. 40 são os que falam inglês. 49 os que falam espanhol e 32 os que falam espanhol e não falam inglês. c)18 d) 27. Item B 8) Numa empresa de 90 funcionários. e) 89. simultaneamente. O produto A é usado por 12 dessas pessoas e o produto B. sendo que algumas delas utilizam A e B . O número de funcionários dessa empresa que não falam inglês nem espanhol é: a) 9.6) Numa pesquisa de mercado. De acordo com o enunciado do problema podemos montar o diagrama abaixo. O número de pessoas que utilizam ambos os produtos é: a) 5 b) 3 c) 6 d) 8 e) 7 n( A ∪ B ) = 15 ⇒ 12 − x + x + 10 − x = 15 ⇒ x = 22 − 15 = 7 daí x = 7 7) Numa concentração de atletas. b)17.

os aliados tomaram um campo de concentração nazista e de lá resgataram 979 prisioneiros. 10) Durante a Segunda Guerra Mundial. temos: 527 − x + x + 251 − x + 321 = 979 Assim 1099 − x = 979 ⇒ 1099 − 979 = x x = 120 Logo temos 120 prisioneiros com as duas doenças Alternativa A . Qual o número de prisioneiros com as duas doenças? a)120 b)140 c)160 d)180 e)200 Montando o diagrama de Venn-Euler. tanto no turno da manhã. 527 estavam com sarampo. distribuídos nos períodos da manhã e da noite.9) Uma universidade possui 300 professores. sendo que 70% lecionam no período da manhã e 50% no período da noite. 251 com tuberculose e 321 não tinham nenhuma dessas duas doenças. Desses. temos: 210 − x + x + 150 − x = 300 ⇒ 210 − x + x + 150 − x = 300 ⇒ 360 − x = 300 ⇒ x = 60 Logo temos 60 professores lecionando nos dois períodos manhã e noite. quanto no da noite? a) 40 b) 60 c) 100 d) 120 e) 150 Fazendo o diagrama. Quantos professores lecionam.

temos: 175 − x + x + 76 − x = 219 251 − x = 219 x = 32 daí somente redação 76. Apurados os resultados. sendo que 4527 computadores foram infectados pelo Chernobyl e 3423 computadores foram infectados pelo Melissa. temos: sendo "x" a interseção dos conjuntos temos n(A ∪ B) = 4527+ x − x + 3423 − x ⇒ n(A ∪ B) = 7950 . a nota mínima 3. quantos usuários foram infectado pelos dois vírus? a)100 b)150 c) 200 d) 250 e) 300 Montando o diagrama de Venn – Euler.11) No vestibular da FUVEST-90 exigia-se dos candidatos à carreira de Administração.x = 76 − 32 = 44 12) Por estarem com seus antivírus desatualizados mais de 70% dos 10 mil computadores de uma empresa foram atacados pelos vírus Chernobyl e Melissa.x como n(U) = 10. O número total de candidatos eliminados por essas duas disciplinas foi de 219.x ⇒ x = 7950 − 7800 ⇒ x = 150 . Sabendo que 2200 micros ficaram livres desses vírus por estarem com os seus antivírus atualízados. Qual o número de candidatos eliminados apenas em Redação? a) 32 b) 44 c) 76 d) 143 e) 175 Fazendo o diagrama de Venn-Euler.000 e n(A ∪ B) = 2200 ⇒ n(A ∪ B) = 7800 ⇒ 7800 = 7950 . verificou-se que 175 candidatos foram eliminados em matemática e 76 candidatos foram eliminados em Redação.0 em Matemática e em Redação.

13) Uma turma constituída de rapazes e moças. R o conjunto dos rapazes da turma e C o conjunto das pessoas (rapazes ou moças) que usam óculos. Seja T o conjunto das pessoas da turma. . há pessoas que usam óculos e outras que não usam óculos. SOLUÇÃO Considere o diagrama de Venn – Euler acima e seja: R → Conjunto dos rapazes da turma C → Conjunto das pessoas (rapazes ou moças) que usam óculos R → Conjunto das moças da turma C → Conjunto das pessoas (rapazes ou moças) que não usam óculos Logo pelo exposto acima a região hachurada corresponde às R moças da turma que não usam óculos. O diagrama abaixo descreve a situação e tem uma região hachurada. A região hachurada corresponde ao conjunto: a) das pessoas que não usam óculos b) dos rapazes que usam óculos o) dos rapazes que não usam óculos d) das moças que usam óculos e) das moças que não usam óculos.

as doenças proliferam com muita rapidez. vem: n( A ∪ B ∪ C ) = n( A) + n( B) + n(C ) − n( A ∩ B) − n( A ∩ C ) − n( B ∩ C ) + n( A ∩ B ∩ C ) 41 = 23 + 25 + 22 − 11 − 12 − 9 + n( A ∩ B ∩ C ) ⇒ n( A ∩ B ∩ C ) + 70 − 32 = 41 n( A ∩ B ∩ C ) = 41 − 38 ⇒ n( A ∩ B ∩ C ) = 3 15) Numa escola há 160 professores. Exatamente: • • • • • • 23 crianças apresentaram a bactéria A. a) A é um subconjunto de B b) B é subconjunto de A c) Os conjuntos são iguais d) A interseção é não vazia e) Nada acima é verdadeiro a)FALSO. pois D é VERDADEIRA.14) Nas favelas devido às péssimas condições sanitárias. indica a interseção diferente de vazia. Em exames de fezes. e) FALSA. feitos com 41 crianças faveladas. quantas crianças apresentaram as três bactérias? a)1 b)2 c)3 d)4 e)5 Usando a fórmula de Da Silva Matemático Português ou Princípio da ExclusãoInclusão. sabendo-se que cada uma das 41 crianças apresentou pelo menos uma das bactérias. então necessariamente. 09 crianças apresentaram a bactéria B e C. . b) IDEM c) IDEM d) VERDADEIRA pois “se quase todo”. 22 crianças apresentaram a bactéria A. 11 crianças apresentaram a bactéria A e B. B e C). 25 crianças apresentaram a bactéria B. foi constatada a presença de três tipos de bactérias (A. vem: n( A ∪ B ∪ C ) = n( A) + n( B) + n(C ) − n( A ∩ B) − n( A ∩ C ) − n( B ∩ C ) + n( A ∩ B ∩ C ) 160 = 100 + 60 + 70 − 30 − 20 − 25 + n( A ∩ B ∩ C ) ⇒ n( A ∩ B ∩ C ) + 230 − 75 = 160 n( A ∩ B ∩ C ) = 235 − 230 ⇒ n( A ∩ B ∩ C ) = 5 16) Se quase todo elemento de um conjunto A é pertence a outro conjunto B. 12 crianças apresentaram a bactéria A e C. indica que existe elemento que pertencente a A que não pertence a B. Sabe-se que: • 100 professores dão aulas de manhã 60 professores dão aulas à tarde • 70 professores dão aulas à noite • 30 professores dão aulas de manhã e à tarde • 20 professores dão aulas de manhã e à noite • 25 professores dão aulas à tarde e à noite • Qual o número de professores desta escola que dão aulas nos três períodos? a)2 b)5 c)10 d)15 e)20 Usando a fórmula de Da Silva Matemático Português ou Princípio da ExclusãoInclusão. pois “se quase todo”.

temos: 32 − x ⇒ 32 − 1 = 31 Alternativa B . e 19 contra o tétano e a poliomielite. temos: 26 − x + x + 32 − x + 43 = 100 ⇒ 26 − x + x + 32 − x + 43 = 100 ⇒ 101 − x = 100 ⇒ x = 101 − 100 ⇒ x = 1 Como queremos o número de pessoas vacinadas apenas contra o tétano.19 + 7 14 4 141 100 = 141.100 n(A ∩ C) = 8 como n (A ∩ B ∩ C) = 7 e fazendo uso do digrama teremos x = 8 . temos: 32 − x ⇒ 32 − 1 = 31 Alternativa B 2ª Solução Usando a fórmula para três diagramas. 47 foram vacinados contra a varíola. temos: Sendo n(A) = Varíola. Considerando-se que as pessoas foram vacinadas por pelo menos uma das vacinas.n(A ∩ C) .n(A ∩ C) ⇒ 100 = 108 .n (B ∩ C) + n (A ∩ B ∩ C) 100 = 47 + 244 43 + 3 51 . 43 contra a poliomielite. 21 contra a varíola e a poliomielite.n(A ∩ B) .7 = 1 Assim como queremos o número de pessoas vacinadas apenas contra o tétano. assim: n(A ∪ B ∪ C)= n(A) + n(B) + n(C) . enquanto 7 foram vacinadas contra as três doenças.40 + 7 .21 . n(C) = Tétano . podemos afirmar que o número de pessoas vacinadas apenas contra o tétano foi de: a) 32 b) 31 c) 30 d) 29 e) 28 1ª Solução Fazendo o diagrama temos: Como o total é de 100 pacientes. 51 contra o tétano. n(B) = Pólio.n(A ∩ C) .17) De um grupo de 100 pacientes verificou-se que.n(A ∩ C) ⇒ n(A ∩ C) = 108 .

40 jogam Vôlei. 11 jogam as 3 modalidades. 18 jogam Vôlei e Basquete. 22 jogam “Futevôlei” e Basquete.18) Num grupo de 99 esportistas. O nº de pessoas que jogam “Futevôlei” é igual ao nº de pessoas que jogam “Futevôlei” ou Basquete e não jogam Vôlei é: a) 55 b) 56 c) 57 d) 58 e) 59 Fazendo o diagrama de Venn-Euler. temos: Como no problema é dito que: O nº de pessoas que jogam “Futevôlei” é igual ao nº de pessoas que jogam “Futevôlei” ou Basquete e não jogam Vôlei é: nº de pessoas que jogam "Futevôlei = 31 + x (1) nº de pessoas que jogam "Futevôlei" ou Basquete e não jogam Vôlei é = x + y + 11 (2) (1)=(2) ⇒ 31 + x = x + y + 11 ⇒ y = 20 assim x+y+51=99 ⇒ x + y = 48. 20 jogam Vôlei e “Futevôlei”. mas y = 20 ⇒ x + 20 = 48 ⇒ x + 20 = 48 ⇒ x = 28 dai o nº de pessoas que jogam Futevôlei é igual a 31 + x = 31 + 28 = 59 .

temo s: Quantos malucos brigaram: n = 10 + 6 + 4 + 18 + 14 + 12 + 10 = 74 Quantos malucos perderam somente as pernas n=4 Quantos malucos tiveram pelo menos duas perdas n = 74 − (10 + 6 + 4) = 74 − 20 = 54 . 18 30 B) 100.28 malucos perderam os olhos e os braços . 4.22 malucos perderam os olhos e as pernas . 54 D) 80.10 malucos perderam braços. verificou-se que: . 4. 6 E) 100.50 malucos perderam os olhos . 74 C) 74. (3) Quantos malucos tiveram pelo menos duas perdas Opções A) '74. Fazendo o diagrama de Venn-Euler.48 malucos perderam os braços .19) Após uma briga de n malucos em um hospício.24 malucos perderam os braços e as pernas . 12. 2.40 malucos perderam as pernas . 54. olhos e pernas Pergunta-se: (1) Quantos malucos brigaram (2) Quantos malucos perderam somente as pernas.

todos os 200 habitantes masculinos gostam de praticar pelo menos um dos três esportes: xadrez. futebol e voleibol. pois não temos resposta possível no gabarito.20) Em uma pequena cidade. Sabe-se que do total: 100 gostam de xadrez 100 gostam de futebol 100 gostam de voleibol 20 gostam de xadrez e voleibol 50 gostam de xadrez e futebol 50 gostam de futebol e voleibol Quantos habitantes masculinos gostam de praticar futebol e voleibol e não gostam praticar xadrez? a) 22 b) 24 c) 26 d) 28 e) 30 200 = ( 30 + x ) + ( 50 − x ) + ( 20 − x ) + x + x + ( 50 − x ) + ( 30 + x ) ⇒ 200 = 30 + x + 50 − x + 20 − x + x + x + 50 − x + 30 + x ⇒ 200 = 30 + 50 + 20 + 50 + 30 + x ⇒ 200 = 180 + x ⇒ x = 20 Como queremos quantos habitantes masculinos gostam de praticar xadrez e voleibol e não gostam praticar futebol? A resposta correta é 20 − x ⇒ 20 − 20 = 0 E a questão desta forma está anulada. Dessa forma a resposta correta seria 50 − x ⇒ 50 − 20 = 30 .

Os resultados da pesquisa indicaram que: 210 pessoas compram o produto A. 210 pessoas compram o produto B. 20 pessoas compram os três produtos. Quantas pessoas foram entrevistadas? a) 670 b) 970 c) 870 d) 610 e) 510 De acordo com enunciado do problema podemos montar o diagrama de Venn – Euler abaixo: . B e C. 250 pessoas compram o produto C. 50 pessoas compram os produtos B e C. 60 pessoas compram os produtos A e B. foram entrevistadas várias pessoas acerca de suas preferências em relação a três produtos: A. 100 pessoas não compram nenhum dos três produtos. 70 pessoas compram os produtos A e C.21) Em uma pesquisa de mercado.

temos: Resolvendo os diagramas acima. e 15% não praticam qualquer das duas atividades. . foi constatado que 30% praticam apenas hidroginástica. cujos funcionários são constituídos de 60% de mulheres e 40% de homens. vem: o número de funcionários que praticam natação (no caso 39 + 24 = 63) é maior que o número dos que praticam hidroginástica (no caso 42 + 16 = 58). d) o número de homens que praticam hidroginástica é a metade do número de mulheres que praticam as duas atividades. pode-se afirmar que. entre as mulheres. são praticadas duas atividades esportivas: hidroginástica e natação. apenas natação. 10% praticam hidroginástica e natação. e 10% não praticam qualquer das duas atividades. e) não é possível determinar nada. b) do total de funcionários. Foi realizada uma pesquisa e constatou-se que. a) 25% do total dos funcionários não praticam qualquer dessas duas atividades. 15%. De acordo com estas informações. temos: Mulheres ⇒ 60 = 12 + y + 9 + 9 ⇒ y = 60 − 30 ⇒ y = 30 Homens ⇒ 40 = 12 + 4 + x + 4 ⇒ x = 40 − 20 ⇒ x = 20 Observando os diagramas com todos os valores. Quanto aos homens. Fazendo os diagramas de acordo com o enunciado. a quantidade dos que praticam apenas hidroginástica é superior a 25%.22) Em uma empresa. nessa empresa. c) o número de funcionários que praticam natação é maior que o número dos que praticam hidroginástica. faltam dados. 20% praticam apenas hidroginástica.

O resultado dos dois testes mostrou que 14 caixas foram reprovadas em ambos os testes. Quantas caixas foram aprovadas em ambos os testes? a)42 b)44 c)46 d)48 e)50 Montando o diagrama abaixo. 60 foram aprovadas e 40 reprovadas. b) quando chove de manhã não chove à tarde. um estudante observa que: a) choveu 8 vezes.A.MAPA DE VEITCH-KARNAUGH 1) Depois de n dias de férias. por conterem pílulas de farinha. c) houve 5 tardes sem chuva. Podemos afirmar então que n é igual a: a)7 b)8 c)9 d)10 e)11 sejam x os dias que choveu de manhã e y os dias que choveu de tarde. por conterem um número menor de pílulas que o especificado. de manhã ou à tarde. foi enviada para a fiscalização sanitária. logo 2n = x +7 +y + 5 =12+x + y = 12 + 8 = 20 daí 2n = 20 donde n = 10 2) Uma amostra de 100 caixas de pílulas anticoncepcionais fabricadas pela Nascebem S. temos: Logo: y + 14 = 40 ⇒ y = 26 e x + y = 74 ⇒ x = 48 . 74 foram aprovadas e 26 reprovadas. assim: n = x + 7 e n = y + 5.No teste de qualidade. d) houve 7 manhãs sem chuva. No teste de quantidade.

25 são homens e 8 são mulheres que usam óculos. temos: Observando que o número total é determinado se soubermos o número de analfabetos mais o número de alfabetizados ou o número total de homens mais o número total de mulheres e sendo T o total. Calcule quantas mulheres não usam óculos. respondendo a um anúncio de oferta de empregos. vem: 25 = 0.8T ⎨ ⎩ x + 33 = 0.1T ⇒ T = 25 = 250 0. 20 usam óculos. quantas entrevistas foram realizadas? a) 250 b) 280 c) 300 d) 320 e) 350 Fazendo o diagrama. isto é: 80 70 = 0. podemos montar um sistema de equações abaixo. 7T Subtraindo membro a membro. Sabendo-se que: — foram entrevistados 33 homens alfabetizados — foram entrevistadas 58 mulheres analfabetas — 70% dos entrevistados são homens e — 80% dos entrevistados são analfabetos. a ) 20 b ) 21 c ) 22 d ) 23 e ) 24 8 + y = 20 ⇒ y = 20 − 8 = 12 ∴ y = 12 z + y = 25 ⇒ z + 12 = 25 ⇒ z = 25 − 12 = 13 ∴ z = 13 x + y + z + 8 = 54 ⇒ x + 12 + 13 + 8 = 54 ⇒ x = 54 − 33 = 21 x = 21 .1 4) Num grupo de 54 pessoas.3 ) Várias pessoas. 7 Observe que: 80% = 100 100 ⎧ x + 58 = 0.8 e 70% = = 0. compareceram para uma entrevista de seleção.

O número de pessoas desse grupo que são simultaneamente altas e magras é: a) 3 b) 5 c) 8 d) 14 e)16 Fazendo o MAPA DE VEITCH-KARNAUGH.com (21) 8518-7006 . José Carlos Loureiro de Carvalho Formado Matemática -Uff – Niterói/RJ Curso de Capacitação Permanente para Professores de Matemática do Ensino Médio Promovido pela FAPERJ – SBM – IMPA professorcarlosloureiro@hotmail. temos: Pelo diagrama ao lado temos: x + 5 = 13 ⇒ x = 8 Assim como x + y = 11 e x = 8 ⇒ y = 3 daí x + y + z + 5 = 30 pondo os valores conhecidos ⇒ 8 + 3 + z + 5 = 30 ⇒ z + 16 = 30 ⇒ z = 30 − 16 ⇒ z = 14 Logo O número de pessoas desse grupo que são simultaneamente altas e magras é igual 14.5) Em um conjunto de 30 pessoas. 5 são altas e gordas. 11 são baixas e 13 são gordas.

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