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BRINCAR

INFANCIA

um-d6- i-
As crian~as brincam cada vez menos, mas precisam de 0 fazer para serem adultos felizes,
E, afinal, nao e preciso muitos brinquedos, Basta uma boa dose de imagina~ao.
TEXTOS DE CANDIDA SANTOS SILVA

Cinco perguntas ao pediatra


Mario Cordeiro
Qual a importancia de brincar'?
Enorme. Brincar ajuda a crescer, representa 0
dia-a-dia, identifica a crianr,;a, permite arriscar, reve-
lar talentos e inquietar,;6es e saber estar consigo
pr6prio, entretendo-se.
o que se aprende ao brincar'?
A vida, 0 dia-a-dia, a sublimar,;ao de frustrar,;6es, 0
saber ganhar e perder, as regras, 0 jogo de equipa, as
decis6es, 0 protagonismo, a oposir,;ao, 0 combate, 0
risco e a gestao correcta das emor,;6es.
Que brinquedos as crian~as devem ter'?
vu, nao ha lua! A- saborosos, tao preciosos que decidiu Coisas naturais, poucas e toscas, que possam exerci-
vu, nao ha lua'. A eternizar no inicio de urn texto inti- tar a imaginar,;ao e a criatividade. Os brinquedos sao
lua estava cheia, tulado "Brincar, do desenvolvimen- frequentemente criados, desenhados e feitos por
mas as nuvens so- to ao direito". 0 avo e Joao Gomes adultos, para serem comercializados e cornprados
pradas pela nor- Pedro, pediatra e director de pedia- por adultos. Depois admiram-se que as crianr,;as
tada cobriam-na tria do Hospital de Santa Maria, em troquem brinquedos carissimos pelo comando da TV,
por instantes e, os Lisboa. Nele, 0 pediatra reclama 0 ou que olhem para os brinquedos, passados escassos
olhos expressivos direito a brincar e coloca-o ao mes- minutos, em que este ja deu 0 que tinha a dar, ten-
do Tomas virados para rnim enchiam mo nivel do direito a vida, que, por tern explora-Io mais e finalmente os abandonem,
de sentido as palavras avu, nao ha sua vez, considera essencial ao de- para grande irritar,;ao dos adult os.
lua. Quando a nuvem passava toda a senvolvimento. Qual 0 papel dos pais na realiza~ao e incentivo das
sua cara era urn sorriso explodindo Talvez 0 Tomas ainda nao saiba brincadeiras'?
na exclamar,;ao 'ha, ha'. 0 avu sou que aquilo que fez com 0 avo se cha- Os pais sao os melhores brinquedos dos filhos. Em
eu. Esta era urna variante do jogo do ma brincar e que partilhar com al- conjunto devem partilhar momentos ludicos, para
cucu recriado espontaneamente pe- guem especial a magia de fazer apa- conhecerem melhor 0 temperamento e a forma de
10 Tomas quando numa noite de recer e desaparecer a lua faz parte reagir das crianr,;as. Devem gastar tempo com elas e
Agosto perscrutava 0 ceu a procura do encanto da brincadeira. Brincar entender que brincar nao e s6 passar tempo e diver-
da lua. As maos agarradas ao meu e tao natural como comer. E neces- tir, mas tambem preparar para a vida, libertar angus-
pescor,;o, convidavam-me a partilhar sario tambem. Ambos os actos come- tias, exerdtar 0 faz de conta, a oposir,;ao, argumenta-
o jogo, a alegria, a magia." 0 que 0 r,;am por ser feitos na barriga da r,;ao,criatividade, risco, a sorte e 0 azar. Devern ensi-
Tomas fez, aos 18 meses, com a lua e mae. A interacr,;ao que existe entre a nar a ganhar e a perder.
com 0 avo foi brincar. Talvez 0 To- mae e 0 bebe, logo a partir do nasci- Ha brincadeiras proibidas'?
mas. quando for adulto, nao se lem- mento, e 0 paradigma mais perfeito Tudo 0 que seja malevolo, malicioso, ofensivo, perigo-
bre brincadeira encantada. Pa- do acto de brincar. A voz, 0 som me- so, humilhante ou contra a vontade ou compreensao
ra 0 :0. aqueles foram momentos 16dico que recebe da mae e tambem das crianr,;as que brincam.
Sri ncadei ras
para todas as idades
Dos 0 aos 3 meses
Fale com 0 bebe, diga-lhe palavras doces e bonitas.
do pai san 0 melhor brinquedo que Acarinhe-o, embale-o. Aos dois meses experimente deitar
neo, imprevisivel, da aventura, do
pode receber. E a partir dai que se a lingua de fora. risco, do confronto com 0 espa<;o fi-
estabelece uma liga<;ao afectiva que Dos 3 aos 6 meses sica natural, deu lugar ao tempo or-
durar:i para toda a vida. "A voz da Ofere~a-lhe um conjunto de chaves de ganizado e uniformizado". Do esti-
brincar, sac dos brinquedos preferidos dos
mae e 0 melhor estimulo para 0 bebe bebes. fazem' barulho, sac faceis de segurar
mulo ocasional passou-se ao estimu-
e para a constru<;ao da sua coerencia e eles adoram deixa-las cair. 10 planeado, tendo como consequen-
emocional. Comunicar com ele e a Dos 6 aos 9 meses cia a diminui<;ao do nivel de autono-
expressao maxima do jogo do amor. Com um pane ou uma fralda fa~a mia das crian<;as, com implica<;5e
o jogo do esconde-esconde. Vai ver
E, se quisermos, umjogo de afectos", como 0 bebe se Ira rir a gargalhada e
graves, na esfera do desenvolvimen-
defende Gomes Pedro. Depois de gostar da' magia da descoberta. to motor, emocional e social. Carlos
quase 40 anos de vida clinica, 0 pe- Dos 9 aos 12 meses Neto diz ate que se tern vindo a de-
diatra esta cad a vez mais convencido Ajude-o a descobrir os livros. As crian~as interessam-se monstrar "uma rela<;ao muito direc-
de que a chave para 0 desenvolvimen- por imagens e gostam de passar as paginas. Ofere~a-lhe ta entre brincar e ser feliz na infftn-
um de pane ou de borracha com 0 qual podera brincar
to humano esta no acto de brincar. no banho. cia e 0 sucesso na vida adulta". Para
Do 1 aos 2 anos o investigador, "a vida na cidade e
E os adultos tambem brincam? "Brin- Encoraje 0 crescente interesse pelas hoje desesperadamente adulta e ra-
camos toda a vida. Se nao, seria gra- brincadeiras faz-de-conta. De-lhe cional. E a cultura dos dedos, pro-
utensilios de cozinha e pas. Eles adoram
ve", responde Mario Cordeiro, pedia- imitar os adultos. Deixe-o dirigir 0 jogo.
porcionada pelo tempo de ecra.
tra e professor na Faculdade de Dos 2 aos 3 anos . substituiu a cultura das pernas".
Ciencias Medicas da Universidade Ofere~a-lhe um conjunto de plasticina, lapis de
Nova de Lisboa. "Brincar nao e de cera e deixe-o criar e pintar a vontade. Experi- As crianlias de hoje podem subir a
mentem fazer juntos uma receita simples de
crian<;as, e urn patrim6nio da huma- '\, bolachas. Promova a socializa~ao. Leve
arvores mas nao san capazes de sair
nidade. Quem diz nao brincar, ou es- alguns brinquedos para 0 parque infantil e ou simples mente saltar. Ter os joe-
ta a mentir, ou brinca e nao da por ,,' ensine a partilhar. Nao interfira muito nas . lhos esfolados e sin6nimo de uma
brincadeiras entre pares. crian<;a saudavel, refor<;a Carlos Ne-
isso, ou tern vergonha de 0 dizer, ou,
Dos 3 aos 5 anos
se for verdade, 0 caso esta malpara- to. E sujar faz bem. Brincar as lutas
Va para 0 parque mais proximo e imaginem que sac 0
do e essa pessoa e profundamente Tarzan. Fa~am um corta-mato. Deixe-o subir a uma arvore com os amigos, liberta energias, frus-
incompleta", acrescenta. e ensine-o a saltar. Vai ver como e importante correr tra<;5es e cons orne calorias. Correr
Pais e filhos queixam-se da falta riscos. E se esmurrar os joelhos, serao apenas medal has riscos permite abrir caminhos para a
para mostrar aos amigos.
de tempo para brincar. E as crian- seguran<;a, ajuda a adaptar-se a situa-
Dos 5 aos 7 anos
<;asportuguesas san das que diaria- Convide alguns amigos do seu filho e <;5es novas e imprevistas. Foi para
mente menos brincam na Europa pe~a-lhes para trocarem de roupa e adere~os ajudar a tirar as crian<;as da frente
com os pais. 0 dado nao e novo, mas uns com os outros. Olhem-se ao espelho, da televisao, potenciar a socializa<;ao
toquem 0 material de que e feita a.sua nova
as familias justificam-se com a falta roupa e caminhem, tentando imitar 0 do no da
e estimular as brincadeiras entre
de tempo e reservam as brincadei- roupa. No final conversem sobre como e que pais e filhos que surgiu hi dois anos
ras para 0 fim-de-semana. Os espe- se sentiram na "pele do outro". No terra~o de em Portugal uma especie de ginasio
casa ou no jardim do bairro desenhe uma macaca no chao
cialistas garantem que a estrategia de brincadeiras. Chama-se Gymbo-
e ensine os seus filhos a pular sem pisar os tra~os.
nao resulta. Para crescerem bern, ree e 0 conceito foi criado nos Esta-
Dos 7 aos 9 anos
de forma coerente e saudavel, os Estimule 0 poder de argumenta~ao da seguinte forma: 0 dos Unidos em 1976. 0 objectivo e
pais devem ser os melhores brinque- que farias se te aparecesse um grilo falante a tua'frente? "promover 0 rapido desenvolvimen-
dos das crian<;as. Mas tambem as es- Ese acordasses no outro lade do mundo? E se de repen- to do corpo e mente da crian<;a ao
te ficasses do tamanho de uma formiga?
colas, a comunidade e as cidades de- Se tiver um rapaz, ofere~a-lhe um piao, e se for uma mesmo tempo que se come<;a a pre-
vem estar organizadas de forma a rapariga reserve-lhe uns cinco ou seis metros de elastico para-la para a vida. Fazemos isso
que os miudos ten ham mais e melho- e junto um grupo de ami gas para saltarem ao jogo do atraves de brincadeiras com prop6si-
elastico. Incentive os seus filhos com jogos. Fa~am cons-
res oportunidades de lazer. "As to, num espa<;o apelativo e colorido
tru~6es, pintem, desenhem, leiam livros.
crian<;as tern demasiado tempo for- Dos 10 aos 11 anos
em que se impele a crian<;a para a
mal, demasiadas actividades, como Escolha um fim-de-semana com brincadeira, sempre em associa<;ao
a musica, 0 Ingles ou a informatica, bom tempo e va acampar para 0 com urn dos progenitores, para que
meio da natureza. Levem uma lanterna
e sobra pouco tempo para brincar", tam bern, desta forma, se fortale<;am
e um frasco para recolher insectos. folhas e
refor<;a Carlos Neto, investigador sementes. Acendam ui'na fogueire e passem os la<;os emocionais", explica Ines
em desenvolvimento infantil da Fa- grande parte da noite a olhar 0 ceu. Vai ver como Marques, psic6loga clinic a do Gym-
culdade de Motricidade Humana de sera uma noite memoravel. para os pais e para os filhos. boree, no Parque das Na<;5es,em Lis-
(Brincadeiras pensadas com a ajuda do Gymboree e da psic610ga Ines Marques)
Lisboa. Falta-lhes espa<;o ao ar li- boa. Correr, saltar, pintar, rebolar,
vre, recreios atractivos, parques in- brincar com a musica ou fazer de
fantis que incentivem a explora<;ao conta, san apenas algumas das activi-
e a aventura. Para 0 especialista, dades ali disponiveis para crian<;as
"brincar na rua e, em muitas cida- dos zero aos cinco anos. Mas como
des do mundo, uma actividade em brincar nao tern idade , mexa-se,
vias de extin<;ao. 0 tempo esponta- brinque e... deixe brincar. •

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