Administrasi Psikotes (INTELLIGENCE TEST

):
Administrasi Psikotes (INTELLIGENCE TEST) www.humanikaconsulting.com

Tes Kecerdasan (Inteligensi) :
Tes Kecerdasan ( Inteligensi )

Mari Mengingat Sejenak…:
Mari Mengingat Sejenak … Apa itu inteligensi ? Mengapa mengukur inteligensi ? Teori inteligensi apa saja yang anda ketahui ? Spearman? Thurstone ? Cattell ? Guilford? Apa saja tes inteligensi yang anda ketahui ?

Tokoh-Tokoh Inteligensi:
Tokoh-Tokoh Inteligensi Spearman Thurstone Cattell Guilford

PowerPoint Presentation:
J. C. Raven (1938)

Profil Tes:
Profil Tes Power test , namun pada dunia industri , umumnya diberi waktu 30 menit . Paper-andpencil test Intelligence test Individual dan group test

Latar Belakang:
Latar Belakang Dikonstruk di Inggris untuk rekrutmen tentara dari rakyat sipil banyak  rakyat Inggris yang belum berpendidikan . Banyak digunakan di setting mengukurpendidikan culturefair general intelligence daripada WISC dan SB pada kaum minoritas . Memiliki reliabilitas ( r = .91) dan validitas yang baik

Jenis-jenis RPM:
Jenis-jenis RPM Colour Progressive Matrices Untuk anak-anak usia 5 – 11 tahun . 36 soal . Standard Progressive Matrices Format original. Untuk usia 6 tahun hingga dewasa , namun lebih

sehingga distribusi kesalahan menunjukkan optimalisasi proses kerja dan derajat kemampuan peserta . Pilihlah jawaban yang paling sesuai dengan memperhatikan motif/ pola yang tersedia . Anggaplah anda melihat sebuah sapu tangan yang memiliki pola /motif tertentu . Soal di RPM disusun berdasarkan derajat kesulitan . Untuk usia dewasa . Perhatian !!!: Perhatian !!! Pastikan peserta memang memahami instruksi ( tanyakan pada mereka ) Selalu beritahukan jumlah soal . untuk keperluan industri . Peralatan: Peralatan Buku soal RPM Alat tulis Lembar jawaban Aslinya . Bimbing mereka menjawab soal-soal nomor 1 – 4 DAN pastikan bahwa mereka menjawabnya dengan benar ( pada Advance PM. Skoring: Skoring Hitung jumlah jawaban benar dari orang tersebut . Culture Fair Intelligence Test: Culture Fair Intelligence Test Raymond Cattell (1940) Profil Tes: Profil Tes Speed test Intelligence test Paper-and-pencil test Individual dan group test. biasanya tes ini diberi waktu selama 30 menit . Namun . Contoh Instruksi: Contoh Instruksi Di hadapan anda . Latar Belakang: .cocok untuk usia 10 tahun ke atas . tampak sebuah kotak besar dan di dalamnya terdapat gambar-gambar . Advanced Progressive Matrices Dikembangkan belakangan karena keterbatasan SPM dalam validitas . 36 soal . 60 soal . Lihatlah norma untuk mengetahui golongan dari orang tersebut . Namun . RPM adalah power test . terdapat bagian kosong di sebelah kanan bawah . pastikan mereka mengerjakan set 1 dengan benar pada 4 soal pertama ). Tugas anda adalah melengkapi bagian yang kosong dengan salah satu dari 8 pilihan jawaban yang tersedia di bawahnya .

E. Ada 3 jenis CFIT: CFIT Skala 1 untuk untukterbelakang mental. sehingga berhati-hatilah dalam menentukan pilihan . anda akan menemukan 5 buah gambar yang disusun secara berdampingan . yaitu kemampuan analisis dan penalaran dalam situasi abstrak dan baru ( asing ). B. CFIT skala 3 dan dewasa . kotak terakhir belum ada isinya . anda akan menemukan sederet kotak yang berisi urutan gambar . Sub Test dalam CFIT: Sub Test dalam CFIT CFIT terdiri atas 4 subtes dan setiap subtes harus dikerjakan dalam batas waktu tertentu . C. Tugas anda adalah mengisi kotak tersebut dengan gambar yang sesuai . di mana kotak-kotak tersebut memiliki pola tertentu . Namun .Latar Belakang Dikonstruk oleh Raymond Cattell . anda akan menemukan sebuah kotak besar . Perhatikan bahwa bagian sebelah kanan bawah masih kosong . D. yang bisa dipilih dari enam pilihan jawaban yang tersedia . yaitu A. dan F. CFIT Skala 2 anak usia 8 – 13 tahun remaja. Tugas anda adalah melengkapi bagian kosong tersebut dengan salah satu dari 5 pilihan jawaban di sebelah kanan . Instruksi: .5 menit ) Peralatan: Peralatan Buku soal CFIT Lembar jawaban Stopwatch Alat tulis ( bebas ) Norma dan tabel IQ Instruksi: Instruksi Subtes 1 – Series (3 menit ) Di sebelah atas . Instruksi: Instruksi Subtes 3 – Matrices (3 menit ) Di bagian sebelah kiri . Tugas anda adalah menemukan tepat DUA gambar yang memiliki karakteristik yang serupa . Mengukur fluid intelligence . Perlu diingat bahwa gambar-gambar pada soal memiliki pola tertentu sehingga untuk mengisinya . Subtes 1 – Series (3 menit ) Subtes 2 – Classification (4 menit ) Subtes 3 – Matrices (3 menit ) Subter 4 – Condition / typology (2. Telitilah gambar-gambar tersebut . Anggaplah ini adalah gambar sebuah sapu tangan . TIGA gambar lainnya berfungsi sebagai pengecoh anda . anda perlu mengetahui pola dari urutan gambar tsb . yang di dalamnya terdapat kotak-kotak kecil bergambar . Instruksi: Instruksi Subtes 2 – Classification (4 menit ) Pada setiap soal .

Kecerdasan terdiri atas tujuh kemampuan utama : verbal meaning. Bila perlu . lalu jumlahkan total skor-nya . Latar Belakang: Latar Belakang Teori Thurstone : Primary Mental Abilities. Tes Kemampuan Diferensial: Tes Kemampuan Diferensial 1976 Latar Belakang: Latar Belakang Awalnya TINTUM. Pastikan agar instruksi dipahami secara benar oleh peserta karena seringkali peserta diam saja ketika tidak memahami . perceptual speed. Skoring: Skoring Hitung jawaban yang benar dari setiap subtes . TKD ( mengukur 5 aspek saja demi alasan praktikal ( memory dan word fluency tidak dibuat ). and spatial relation . Subtes-subtes Dalam TKD: Subtes-subtes Dalam TKD Subtes Aspek yang Diukur Waktu TKD 1 – Comprehension Penalaran moral. 1976 : TINTUM tidak layak untuk mengukur general intelligence . ulangi contoh soal yang ada .Instruksi Subtes 4 – Condition (2. Perhatian !!!: Perhatian !!! Mengukur aspek nonverbal. number facility.5 menit ) Pilihlah satu dari kelima jawaban yang mencerminkan kondisi yang sama dengan gambar contoh di sebelah kiri . Lihatlah norma dan tabel IQ untuk mengetahui tingkat kecerdasan dari individu . TKD : 10 subtes dan setiap bagian memiliki waktu . namun lebih kepada kemampuan diferensial . pemahaman thd aturan 10 menit TKD 2 – Information Pengetahuan Umum 7 menit TKD 3 – Analogi verbal Hubungan antarkata 5 menit TKD 4 – Logika Adaptasi & berpikir rasional 3 menit TKD 5 – Arithmetic Kemampuan dasar berhitung 6 menit TKD 6 – Deret angka Analisis-sintesis numerik 10 menit TKD 7 – Sinonime Melengkapi kalimat 6 menit TKD 8 – Differences Diskriminasi 5 menit TKD 9 – Spatial Relation Kemampuan spasial 6 menit TKD 10 – Perceptual speed Perception 7 menit . rote memory. reasoning. word fluency.

Instruksi – TKD 5: Instruksi – TKD 5 Di dalam soal . dll ). Pada praktiknya . Kemudian . Sutarlinah Soekadji ). Instruksi – TKD 1 ® Instruksi – TKD 2 ®: Instruksi – TKD 2 ® Di hadapan anda . Silakan anda baca soalnya baik-baik . Yang kami perlukan hanya angkanya saja . C. beberapa subtes TKD mengalami revisi yang dilakukan oleh bagian Psikologi Pendidikan UI (Prof. Terdapat 30 soal yang harus anda selesaikan . 6 ( seperti TINTUM 1969). anda akan menemukan 20 soal berhitung . lalu menjawab pertanyaan yang tersaji di bawah wacana tersebut . 3. berikan tanda garis dua kali.TULISKAN pilihan anda tersebut pada tempat yang telah disediakan di sebelah kanan . Tuliskan jawaban anda di tempat kosong yang tersedia . lalu silang jawaban yang anda yakini . Bila salah . terdapat sejumlah wacana . Instruksi – TKD 1 ®: Di hadapan anda . Harap semua bilangan dijadikan desimal ( bilangan berkoma ) dan bukan pecahan . 2. Anda TIDAK perlu menuliskan satuan (cm. terdapat 40 pertanyaan yang berisikan soal-soal tentang pengetahuan umum . B. (1) Pada TKD lembaran . inci . Silakan anda pilih jawaban yang paling tepat dari pilihan A.Catatan: Catatan Tahun 1990-an. penalaran moral digantiTKD 1 dengan reading comprehension . Peralatan: Peralatan Buku TKD Lembar jawaban Alat tulis Stopwatch Norma Tersedia pula TKD dalam bentuk lembaran soal yang praktis . 5. lalu jawablah dengan tepat . Instruksi – TKD 6 ®: . dan D. kg. Tugas anda adalah membaca wacana-wacana tersebut . Lingkarilah jawaban yang menurut anda paling tepat di tempat yang tersedia . (2) Pada TKD buku – SILANGLAH jawaban yang menurut anda paling benar . TKD yang banyak dipakai adalah TKD 1.

PowerPoint Presentation: Berikan contoh soal di papan tulis Bila perlu . Bila hanya salah satu saja yang benar .Instruksi – TKD 6 ® Anda akan menemukan 25 soal yang berbentuk deret angka . Harmony of 1ndONEsia: Harmony of 1nd ONE sia . Instruksi subtes 3 dan 9 biasanya agak rumit untuk peserta tes yang pendidikannya rendah . Kedua bilangan tersebut harus benar . Lanjutkan deret angka tersebut dengan menuliskan DUA bilangan secara berturut-turut . buat saja contoh soal sendiri . maka tetap akan dihitung sebagai salah . Anda dapat melanjutkan bilangan tersebut bila memahami pola yang berlaku dalam deret tersebut . Perlu diperhatikan apakah peserta sudah memahami instruksi ataukah belum .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful