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Psicodiagnosis: Psicología infantil y juvenil

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Psicodiagnosis: Psicología infantil y juvenil

4/25/13 11:01 AM

Sergi(Banús(Llort((Psicólogo(clínico(infantil)(8(Gabinete:(c/(Emperador(August,(26,(1º81ª;(TARRAGONA((Catalunya8España).(Teléfono:(977(228(509.
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Evaluación*psicológica Ejemplo(Evaluación(de(un caso Ejemplo(Informe(de(un(caso Instrumentos*de*Evaluación WISC8R(WISC8IV Interpretación(del(WISC8IV WPPSI8III((Escala(inteligencia infantil(Wechsler) Test(de(Bender El(dibujo(infantil(y(su significado(psicológico H.T.P.((Casa8Árbol8Persona) Test(de(la(Casa Test(del(Árbol Test(de(la(Familia Test(Figura(Humana((DFH) IDEA((Inventario(espectro autista)(Ángel(Rivière Técnicas*de*Intervención La(Modificación(de(Conducta Técnicas(conductuales aplicadas(a(niños Entrenamiento(en autoinstrucciones La(Intención(Paradójica El(Diario(emocional *
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El(dibujo(infantil
Jueves 25 de Abril de 2013

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18*Evolución*del*dibujo*infantil*(del*garabato*a*la*figura*humana) a)*El*Garabato b)*Del*garabato*a*las*primeras*formas c)*Las*líneas*empiezan*a*tomar*forma d)*El*detalle*aumenta e)*La*figura*humana*se*perfila f)*Se*consolidan*las*formas g)*El*personaje*en*situación 28*Aspectos*a*evaluar*en*esta*primera*etapa 38*El*dibujo*a*partir*de*los*5*años 48*Rasgos*psicológicos*y*su*expresión*en*el*dibujo 58*Algunos*ejemplos*de*dibujo*libre

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18*Evolución*del*dibujo*infantil a)*El*Garabato

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http://www.psicodiagnosis.es/areaespecializada/instrumentosdeevaluacion/eldibujoinfantilysusignificadopsicologico/index.php#04f9119afd1336c12

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Visitas: ( d)*El*detalle*aumenta Cercanos(los(tres(años(pueden(aparecer(las(primeras(formas(que identifican(objetos(o(personas.php#04f9119afd1336c12 Page 2 of 8 .#la#cruz#a#los#tres.(Son(los precursores(de(algo(más(importante(que(vendrá(después:(el(dibujo(y la(escritura.5(años(aproximadamente.(de(retraso(o(menos(capacidad(futura.psicodiagnosis.(Son(dibujos(que(ya(tienen(cierto(parecido(con(objetos(y figuras(humanas(pero(sin(llegar(a(nivel(de(detalle(suficiente(como para(identificarlas(plenamente.(Evidentemente(el(nivel(de(maduración(no(permite(todavía(la definición(de(las(formas.(motivar(y(acompañar(al(niño(en(cualquier(proceso(de aprendizaje(y(estar(atentos(a(a(cualquier(problema(que(pudiera(surgir.(desde un(punto(de(vista(psicológico.). c)*Las*líneas*empiezan*a*tomar*forma Estamos(ya(en(la(etapa(de(2.(supone(la primera(expresión(gráfica(de(lo(que(más(adelante(serán(trazos(que irán(tomando(progresivamente(forma(y(contenido.(Ya(no(se(trata(sólo(de(líneas(inconexas(sino(que(se observan(agrupamientos(de(trazos(en(formas(con(contornos. La(forma(se(perfila(y(podemos(reconocer(en(ellos(el(primer(esbozo de(la(figura(humana.#el#cuadrado#a#los#cuatro#y#el#rombo#a#los#siete#años.(personajes(y(emociones. GALICIA BALEARES CANARIAS Gabinetes*asociados*a*nuestra*red: b)*Del*garabato*a*las*primeras*formas A(partir(del(segundo(año.(Los(hay(más(precoces(y(otros(más(lentos(en(la(adquisición(de(ciertas(habilidades.(Ello no(tienen(que(ser(síntoma(inequívo.( Igual(como(ocurre(con(en(otros(aspectos(del(aprendizaje. A#continuación#se#muestran#estadísticas de#visitas#en#las#últimas#24#horas.(al(menos(en(estas(edades.#es#capaz#ya#de#dibujar#una#línea#vertical#al#año#y#medio. Otros(objetos(de(interés(para(el(niño(pueden(ser(también(objeto(de plasmación(en(el(papel((autobús.(Son(humanoides(sólo(con(piernas(y(cabeza. Pueden(ser(los(primeros(intentos(de(representar(objetos(del(mundo real.(el(niño(es(capaz(de(ir(dando(forma(a(los garabatos.(Suele(también(empezar(la(experimentación con(diferentes(colores. Translate: Seleccionar idioma ​ ▼ http://www.(permitirnos(explorar(algunos(detalles(tempranos(de(su(afectividad(y temperamento(como(se(expone(un(poco(más(adelante. Evidentemente(sin(intención(ni(capacidad(para(representar(formas.(etc.#la#horizontal#y#el#círculo#a los#dos#años.(figuras(u(objetos.(El(dibujo(puede(tener(ya(una intención(clara(de(comunicar(situaciones.(coche.(El(niño(es capaz(de(dibujar(circulos(y(combinarlo(con(líneas(para(crear(nuevas formas. e)*La*figura*humana*se*perfila Entre(los(tres(y(cuatro(años(el(niño(va(depurando(sus(dibujos.Psicodiagnosis: Psicología infantil y juvenil 4/25/13 11:01 AM El(primer(garabato((no(siempre(efectuado(sobre(papel).(casa.(La(cabeza(con(frecuencia(aparece(muy(grande(al(igual(que(los(ojos.(Sí(pueden.(siempre(será(positivo(potenciar. No(obstante.(La(figura(humana(evoluciona(de(un simple(humanoide(con(piernas(y(cabeza(a(una(figura(más(completa(en(las(que(ya(se(han(incorporado(el cuerpo(y(los(brazos. Estos(primeros("dibujos"(suelen(efectuarse(a(partir(del(año(y(medio. El#niño.es/areaespecializada/instrumentosdeevaluacion/eldibujoinfantilysusignificadopsicologico/index.(En(esta(etapa(ya(podemos(distinguir(algunos rasgos(del(temperamento(del(niño(tal(como(se(apunta(más(adelante.#generalmente.#Puede ver#las!visitas!por!ciudad!de#cada#país clickando#sobre#la#bandera#respectiva.(En(los(niños más(detallistas(puede(que(también(se(incorpore(el(pelo(como(un(elemento(más. Sus(primeros(contactos(con(el(lápiz(y(el(papel(van(a(ser(exploratorios(y(muy(condicionados(por(las limitaciones(obvias(de(su(capacidad(y(maduración(visomotora.(cada(niño(es(un(mundo(y(seguirá(su(propio proceso(y(ciclo.

(Cada(niño(a(su forma(y(con(su(propia(destreza.(En(la(cara puden(observarse(los(ojos(y(la(boca.).(Este(detalle(es(importante dado(que(es(un(síntoma(de(creatividad(y(de(capacidad(de(observación(del(entorno.(un(escaparate(donde(se(nos(va(a mostrar(un(mosaico(de(sensaciones(y(emociones."(Marie(Curie((186781934).(más pequeño.(el(dibujo(va(a mantener(un(elemento(común(en(todos(los(niños:(Su(capacidad(de ser(una(plataforma(comunicativa.(sin(pelo. Como*motivar*a*los*niños*a*estudiar http://www.php#04f9119afd1336c12 Page 3 of 8 .(Las(diferentes(estructuras(cognitivas han(ido(madurando(y(el(dibujo(es(una(más(de(las(facetas(en(el(que(el niño(ha(progresado.(No(obstante. Ahora.(si(bien. g)*El*personaje*en*situación De(los(cinco(a(seis(años(el(dibujo(está(consolidado.(con(algún(objeto(en(la(mano. Música*para*los*sentidos: "Nunca(te(das(cuenta(de(lo(que(ya(has hecho.(momento(en(el(que(está consolidado.(el(niño(es(capaz(de(pintar(en(cada(una(de(ellas(rasgos(diferenciales((más(grande.*Cuando(se(pintan(varias(figuras humanas.psicodiagnosis.(Ahora(la(figura(humana(es(perfectamente identificable(y(presenta(la(mayoría(de(los(elementos(principales: Cabeza. Además(aparece(otros(aspecto(importante:(la*diferenciación.(cuando(el(dibujo toma(una(especial(relevancia(en(la(evaluación(es(a(partir(de(los(4(8(5(años.(sólo(puedes(ver(lo(que(te(queda por(hacer.(alegre.es/areaespecializada/instrumentosdeevaluacion/eldibujoinfantilysusignificadopsicologico/index.(La(nariz(y(las(orejas(suelen tardar(un(poco(más.(figuras(humanas(y(objetos(interactuan(dentro(del(papel(y(el(niño(puede(plasmarlas(no(tan(sólo como(formas(individuales(sino(formando(parte(de(una(escenificación.(etc. Nuevo:*Orientaciones*para*padres*de adolescentes 28*Aspectos*a*evaluar*en*las*primeras*etapas Desde(el(mismo(inicio(del(garabato(podemos(anilizar(diferentes(aspectos.(el(mundo interno(del(niño.(No(siempre(serán(obvias(sino(que(deberan interpretarse(cautelosamente(en(la(clave(peculiar(e(intransferible(de cada(niño. ENLACES: Anuncios Google ► Dibujo tecnico ► Autismo infantil ► Dibujo y pintura En preparación: El PROLEC-R: Evaluación de los procesos lectores y de la comprensión en alumnos de Primaria.(con(pelo.(de(una(situación(concreta.Psicodiagnosis: Psicología infantil y juvenil 4/25/13 11:01 AM Buscar*en*esta*web: ( Buscar Búsqueda personalizada CITAS: f)*Se*consolida*la*forma Estamos(ya(en(los(cinco(años.(cuerpo(y(extremidades(superiores(e(inferiores.(es(decir.(La(presencia(del(cabello(es(también(habitual.

(retraimiento. Ver(el(espacio(que(ocupa(en(el(papel(puede(darnos(algunas(pistas. Vote Otros*temas*publicados*(pulsar*sobre la*imagen): Enlazar*esta*web: Ver*resultado*encuestas*anteriores http://www.(ganas de(explorar.(los(trazos(con(predominio(de(las(formas(onduladas(o redondeadas(son(propias(de(niños(con(mayor(control(sobre(sí(mismos(y(quizás(de(mayor(complicidad afectiva(con(las(figuras(de(apego.( Una(inclinación(natural(hacia(el(dibujo(es(buen(indicador(de(la(capacidad(de(aprendizaje(posterior.(Su(trazo(será seguramente(aún(torpe(pero(si(los(agarra(de(forma(forzada(puede ser(un(indicador(de(tensión.(cuando(se(empieza(a(adquirir un(poco(de(destreza(con(el(dibujo. e)*Forma.(No(forzarlo.Psicodiagnosis: Psicología infantil y juvenil 4/25/13 11:01 AM A(continación(se(exponen(algunos(de(los(elementos(que(pueden(ser susceptibles(de(observación(y(evaluación(en(las(primeras(etapas(del niño.php#04f9119afd1336c12 Page 4 of 8 .(para(asegurar(el(éxito terapéutico? El(conocimiento(en(profundidad de(su(marco(teórico(y(aplicado.(los(niños(empiezan(dibujando(formas(rectilíneas(para(progresivamente(incorporar(las formas(onduladas.(pero(dejándole(cierta(libertad en(sus(primeros(encuentros(con(el(papel(para(que(vaya experimentando. Un(trazo(firme.(Acompañándolo(de(preguntas(simples acerca(de(algunos(de(los(aspectos(dibujados.(seguridad. b)*La*mirada*y*la*actitud.psicodiagnosis.(es(decir. Su(capacidad(para(asesorar(y(dar estrategias(a(los(padres. Sin(embargo.(nos(proporciona información(valiosísima(y(el(niño(lo(vive(de(forma(muy(natural.( a)*El*modo*en*que*coge*los*lápices.(pueden(ser(indicadores(de(cierta(agresividad(hacia(el(exterior(o(falta(de control(de(impulsos.(introversión. Ser(sincero(y(prudente.(El(dibujo(es(la(representación(de(su(universo subjetivo.(en(el(psicólogo infantil.(En(general(ocupar(todo(el(espacio(se asocia(a(confianza. timidez.( f)*Los*colores*preferidos 38*El*dibujo*a*partir*de*los*5*años Como(hemos(visto.(tras(la(primera(etapa.(cuando(el(dibujo(se convierte(en(una(herramienta(de(gran(utilidad(en(la(evaluación psicológica(de(los(niños.(el(garabato(se(ha transformado(progresivamente(en(un(dibujo(con(forma.(Cuando(el(espacio(ocupado(se(reduce a(alguna(zona(en(concreto(o(los(garabatos(son(pequeños(se(interpretaría(en(sentido(contrario.(es(a(partir(de(los(cinco(años.(ganas(de(explorar(el(entorno.(poco intrusiva(lo(que(le(ayuda(a(expresarse(con(libertad.( Lo(hace(de(forma(tranquila(o(lo(agarra(fuertemente.(etc.es/areaespecializada/instrumentosdeevaluacion/eldibujoinfantilysusignificadopsicologico/index.(Si(no(está(motivado(para(pintar(mejor dejarlo(para(otro(momento. Todas(tienen(la(misma importancia.(seguro(y(estable(al(hacer(el(garabato(puede(significar(soltura(de(movimientos. ¿Disfruta(el(niño(con(la(actividad?(¿Solicita(los(lápices? Debemos(verificar(si(está(pendiente(de(lo(que(hace(fijando(la(mirada(en(el(papel(o(simplemente(se limita(a(hacer(movimientos(con(el(lápiz(sin(prestar(atención.(la(forma(particular(en(que(el(niño(ve(y vive(su(mundo.(con(color(e intención(comunicativa(que(refleja(la(madurez(de(los(cambios madurativos.(etc. Su(habilidad(para(establecer(una buena(relación(terapéutica(con(el niño.(a(aprender.(Una(vez(pasada(la(etapa(de(los(primeros(garabatos.(Es(aconsejable(que(le(indiquemos tranquilamente(como(debe(cogerlos. En(general. c)*El*espacio*que*ocupa.(de(experimentar.(Si(el(trazo(se(efectúa(con exceso(de(presión(o(velocidad(puede(ser(un(indicador(de(impulsividad(o(falta(de(control.(buena(predisposición(al(juego. d)*El*trazo.(las(líneas(rectas(largas(trazadas(de(esquina(a(esquina(del(papel. 48*Rasgos*psicológicos*y*su*expresión*en*el*dibujo Su*opinión: ¿Qué(característica(personal(considera más(importante.(en especial(las(ascendentes.(Por(el(contrario.(pero(también.(En(éste(último(caso(deberíamos(intentar corregirle(y(que(atendiera(visualmente(a(lo(que(está(haciendo.

(hay expresión. vehiculo..COM orquideasweb.psicodiagnosis.(indeciso.(Brazos(largos(con(manos http://www.(Trazos(simples muy(repetitivos(pueden(estar(asociados(a(discapacidad(mental.(la(representará(con(brazos(cortos(o(sin(ellos.(Necesidad(de(borrar(con(frecuencia.#Gracias.(Formas(con(trazos(rectos(muy alargados(y(en(sentido(ascendente.#No#deben.(Piernas(delgadas(o inestables. Motivación*para*el Aprendizaje*y*la*Escuela Dibujos(bien(proporcionados(enriquecidos(con(algunos(detalles((ver dibujo*2)..(Los(personajes aparecen(con(el(rostro(expresivo(y(con(todos(los(elementos.((Ver dibujo*3) Inseguridad Brazos(y(manos(pequeñas(y/o(pegados(al(cuerpo.#en#todo#caso. recomendamos(una(visita(a: Rasgos*Psicológicos: Indicadores*gráficos: cerradas.(Riqueza(de(detalles.(En ocasiones. Actualización: SUSCRIBIRSE: Suscribir*RSS*Psicodiagnosis*(Área Especializada) 1280*x*720 1280*x*800 1600*x*900 1920*x*1200 ORQUIDEASWEB.(Figuras(comprimidas(o(pequeñas.#Puede utilizar#el#libro*de*vistas#o#enviarnos#un correo.(La presencia(de(ansiedad(puede(reflejarse(también(en(el(sombreado(de la(cara(parcial(o(total)(siendo(muy(significativo(entre(los(5(y(12(años.(El(dibujo(está(bastante centrado(y(ocupa(buena(parte(del(papel.(Garras(en(lugar(de(dedos.(Si(se(trata(de(un(dibujo(de(familia o(de(varias(personas.(el(niño(se(dibuja(primero(y(aparece notablemente(más(grande(que(los(demás.(formas(exageradas.(el(niño(puede(preferir(dibujarse(dentro(de(una(casa.(Las(caras(suelen(representarse(con(grandes(ojos. letras.com Fondo*escritorio*gratuito: Agresividad.php#04f9119afd1336c12 Page 5 of 8 .es/areaespecializada/instrumentosdeevaluacion/eldibujoinfantilysusignificadopsicologico/index.(simple(en(su(forma. Ansiedad*8*Temor Los(temores(infantiles(se(manifiestan(en(el(dibujo(mediante(un grafismo(reducido.(etc.(mariposas.(Caras(sonrientes. Perseverancia Figuras(bien(contorneadas.(Es(un(dibujo(elaborado(que crea(mucha(ansiedad(al(niño(si(se(equivoca(o(cree(que(no(le(ha quedado(bien.(Marcada(asimetria(de(las extremidades(cuando(se(representan(personas.(el(cuello(suele(estar(presente.(Brazos(abiertos(y(piernas bien(definidas. Egocentrismo Cabeza(grande.(pequeño.).(Dibujo(de(números.#Se#trata#sólo#de#pistas#que#pueden#orientar#una#evaluación#más#objetiva#y#especializada#en#los ámbitos#que#se#consideren#relevantes.(Inclinación(de(la(figura en(15º(o(más. Nube*de*palabras: Angel*Riviere(Trastornos*generalizados*del*desarrollo altas*capacidades(autismo(bajo*rendimiento*escolar ci(control*conducta*infantil(dibujo*figura*humana dibujo*infantil(dibujo*y*psicología(dislexia(disomnias el*dibujo*figura*humana*en*niños*y*adolescentes evaluación(hiperactividad(htp(impulsividad interpretación*garabatos(lateralidad*cruzada(mal comportamiento(necesidades*educativas*especiales niños*con*necesidades*educativas*especiales parasomnias(psicologia*infantil(psicología*infantil reforzadores*conductuales*aula(retraso*mental superdotación(síndrome*de*Asperger(síndromes genéticos(tc(terrores*nocturnos(test*de*la*casa(test figura*humana(test*proyectivo(tgd(trastorno expresión*verbal(wisc8iv(wisc8r Recomendaciones: Si(le(gustan(las(plantas(y(las(flores.#Esta exposición#pretende#ser#aproximativa.(Poca(expresividad(en(las(caras.(Trazo(irregular.(que(le(proporcione(cobijo(frente(al(mundo(externo(y(sus fantasmas.(Si(el(temor(es(hacia(alguna persona(en(concreto.#interpretarse#las#asociaciones#de determinadas#características#con#evidencias#ciertas#de#la#presencia#de#determinadas#conductas#o#patrones emocionales.*desobediencia Presencia(de(dientes(muy(destacados.(signos(u(objetos(repetidos(siguiendo(una(progresión ascendente(en(su(tamaño.((ver*dibujo*2) Comportamientos*y pensamientos*obsesivos El(dibujo(se(realiza(siempre(con(un(método(muy(similar.(fallos(con(rectificaciones frecuentes.(Cabello ¿Le*ha*sido*útil*esta*página? Nos#gustaría#conocer#su#opinión#acerca de#los#aspectos#que#podemos#mejorar para#una#futura#actualización.Psicodiagnosis: Psicología infantil y juvenil 4/25/13 11:01 AM La#siguiente#tabla#muestra#un#resumen#de#algunos#rasgos#psicológicos#y#su#expresión#en#el#papel.(elementos(extra(como(pequeños animales((caracoles.(siguiendo(una misma(rutina(un(mismo(tema(o(colores.#Los#datos#expuestos#obedecen#a#probabilidades#estadísticas#no#a#hechos#con#seguridad absoluta.(inseguro.

(Cuando(coinciden(déficit(atencional(e(impulsividad(el dibujo(pasa(a(ser(más(una(descarga(tensional(que(una(actividad placentera.php#04f9119afd1336c12 Page 6 of 8 . Lateralidad*Cruzada La(lateralidad(cruzada(se(manifestará(por(la(presencia(de(figuras.(El trazo(del(dibujo(será(irregular(con(formas(distorsionadas.(Si(se(utiliza(el(color(se(ha(rellenado(gran(parte(del dibujo. letras(o(numeros(en(forma(invertida((como(reflejadas(en(espejo). Dependiendo(del(nivel(cognitivo(el(niño.Psicodiagnosis: Psicología infantil y juvenil 4/25/13 11:01 AM bien(definido.((Ver*dibujo*5) Discapacidad*Mental El(rasgo(fundamental(es(la(pobreza(y(poca(variabilidad(de(los(detalles. http://www.psicologoniños.((Ver*dibujo 4) Autocontrol Simetria(en(el(dibujo. Impulsividad Dibujo(desorganizado.(El(niño(dibujará(sólo(elementos(de(su(interés(y(tenderá(a ocupar(todo(el(espacio(del(papel(con(pocas(formas(mal(dispuestas.(Pequeña(cuando(el sentimiento(es(de(indefensión.es/areaespecializada/instrumentosdeevaluacion/eldibujoinfantilysusignificadopsicologico/index.psicodiagnosis.(por(ejemplo. Problemas*de*relación social*o*con*sus*iguales Brazos(pegados(al(cuerpo.(temor(o(incapacidad. Asimetria(en(las(extremidades(y/o(poca(integración(de(las(partes.(expresión(neutra(o(triste.psicodiagnosis.(21(de abril(de(2013(a(las(20:13:21(horas.(El(dibujo(suele(ocupar(casi(todo(el(espacio(del(papel con(una(distribución(adecuada.(Tamaño(de la(figura(grande.(El(niño(preferirá dibujar(pequeños(objetos(inconexos(de(diferentes(temáticas(y(formas.(La(figura(puede mostrarse(indistintamente((según(como(lo(vive(el(niño)(grande(o pequeña. Poca(definición.(Trazo(pausado(poco(impulsivo.(pobreza(de(detalles.(Formas(onduladas.cat((en(catalán) 58*Ejemplos*de*dibujo*libre A#continuación#se#muestran#algunos#dibujos#libres#efectuados#por#niños#y#niñas#de#diferente#edad.(éste(puede(efectuar(el(dibujo de(una(figura(humana(pero(será(incapaz(de(introducir(variaciones significativas(para(distinguir.(Si(el dibujo(está(coloreado(no(se(traspasan(los(límites(del(contorno.(Expresión(positiva(en(las(caras(cuando aparecen(varias(figuras.(Normalmente(a(mayor(déficit(atencional menor(capacidad(para(estructurar(un(dibujo(global.(Objetos(irreales(o(muy distorsionados.(Grande(cuando(se(vive(la(situación(como(agresión(hacia(uno mismo(y(hay(que(responder(o(plantar(cara. Última(modificación(el(domingo.#Se acompaña#una#pequeña#descripción#de#los#rasgos#más#relevantes. Click*here*to*go*to*the*gallery.es www.(bien(proporcionadas. Autoestima Buena(organización(del(espacio. e8mail Otras#web#del#equipo: www. Déficit*atencional.(Brazos(y(manos(abiertos.(Buena(atención.(un(hombre(de(una(mujer.

Otras*páginas*dedicadas*al*dibujo*infantil: El*significado*del*color Test*del*Árbol en*los*dibujos infantiles Test*de*la*Casa Test*de*la*Figura Humana Buscar*más: ( Buscar Enlaces*patrocinados: A*tener*en*cuenta: Los#contenidos#de#esta#web#sólo#tienen#carácter#de#información#general.Psicodiagnosis: Psicología infantil y juvenil 4/25/13 11:01 AM ¿Necesita*más*información*o*ayuda?* Le(invitamos(a(que(consulte(con(un(profesional(especializado(en psicología(infantil(y(adolescente(en(su(zona.php#04f9119afd1336c12 Page 7 of 8 .#Sólo#el#profesional#de#la#salud#pertinente#está#facultado para#tomar#las#decisiones#adecuadas#tras#la#evaluación#del#caso#concreto.#Dicha#información#no#debe#ser utilizada#con#fines#diagnósticos#o#de#tratamiento.psicodiagnosis.742 http://www. Visite*nuestros*centros*asociados.es Like 5. 16 Psicodiagnosis.es/areaespecializada/instrumentosdeevaluacion/eldibujoinfantilysusignificadopsicologico/index.

(1º81ª.(Especialistas(en(Psicología(Infantil(y(Juvenil. http://www.(26.Psicodiagnosis: Psicología infantil y juvenil 4/25/13 11:01 AM ©(2012(8(Psicodiagnosis.(Telf:(977(228(509.(Gabinete:(c/(Emperador(August.(Todos(los(derechos(reservados.(TARRAGONA.php#04f9119afd1336c12 Page 8 of 8 .es/areaespecializada/instrumentosdeevaluacion/eldibujoinfantilysusignificadopsicologico/index.es.psicodiagnosis.

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