INFORME PLAGIO EN INTERNET Integrantes.

Nora Morella Muñoz Aguiar Virginia Ramirez Yolanny Ibarreto Orangel Pino Dorlan Ortega José Velásquez (Aunque no aparezco en pantalla se aprecia mi nombre en la parte superior izquierda de las imágenes)

CONCLUSIONES La Real Academia Española define al Plagio como "copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias" De acuerdo con la universidad de Alcalá España, el plagio es usar el trabajo, las ideas, o las palabras de otra persona como si fueran propias, sin acreditar de manera explícita de donde proviene la información. Es reproducir de forma parcial o total trabajos que pertenecen a otras personas, empresas u organismos presentándolos como propios. Esta acción aunque se desarrolla de una forma automática, carece de creatividad y originalidad. Este aparece además cuando se presenta de forma pública la duplicidad o reproducción parcial o total de una tarea, trabajo, obras, programas o producto sin autorización. Divulgando nombre de un autor que no es el verdadero violando los derechos morales y patrimoniales del autor, acción que es penada por la ley en vista de que se usurpa su autoría y se defraudan sus intereses económicos. Se define plagio como la acción de «copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias». Desde el punto de vista legal, plagio es una infracción al derecho de autor sobre una obra artística o intelectual de cualquier tipo, en la que se incurre cuando se presenta una obra ajena como propia u original. Una persona comete plagio si copia o imita algo que no le pertenece y se hace pasar por el (la) autor de ello. En el caso de documentos escritos, por ejemplo, se tipifica el plagio cuando, sin comillas o sin indicar explícitamente el origen, ni citar la fuente original de la información, incluyendo la idea, el párrafo o la frase dentro del documento; Esto constituye

específicamente una violación a la paternidad de la obra, considerada dentro del marco de los derechos morales. En un sentido más amplio, generalmente se denomina plagio a: 1) Libros que contengan tramas o historias muy similares. 2) Películas con semejanzas extremas en la forma de expresión de las ideas. 3) Inventos muy similares a uno patentado. 4) Obras de arte similares o con alguna pieza del original. 5) Marcas, incluidos logotipos, colores, formas, frases, entre otros distintivos de algún producto. 6) Simplemente ideas. El uso de un mismo argumento para diferentes obras, expresadas de manera original, no constituye plagio, ya que el derecho de autor no cubre las ideas en sí, sino únicamente su modo de expresión. Generalmente se incurre en plagio por varias razones: porque se siente miedo e inseguridad de pensar por sí mismo, por desconocimiento del tema, por pereza, por temor de no hacer un buen trabajo y, en la mayoría de ocasiones, por ignorancia. Entre las obras que se pueden prestar al plagio se encuentran:  Trabajos Literarios ya sea científicos, técnicos, o artísticos,  Trabajos musicales, teatrales y coreografías  Trabajos Cinematográficos, de multimedia, y audiovisual  Trabajos de pintura y esculturas u obras de arte  Trabajos de ingeniería y arquitectura  Software

Hay en el mercado algunos programas gratuitos que tratan de evitar el fraude, entre estos podemos nombrar los siguientes: • Copyscape: Permite buscar copias online de una página web a partir de la URL. • Plagium: Busca documentos que sean iguales o parecidos al texto introducido. • DOC Cop: Este programa permite comparar documentos o el texto introducido con la web. • Dupli Checker: Compara el texto introducido con documentos en la web. • FairShare: Busca cómo han sido reutilizados contenidos

publicados en Internet. Trabaja con fuentes RSS y es necesario registrar los contenidos.

Existen otros mecanismos para evitar el plagio los cuales no

se

ponen en práctica por desconocimiento, entre los más sencillos podemos mencionar las citas, la bibliografía al final de un escrito o parafrasear las ideas. Todos los que utilizamos internet sabemos que es una forma sencilla de facilitarnos la vida al momento de realizar cualquier actividad sobre todo literaria, pero es importante tomar en cuenta que cuando utilizamos esta herramienta también se deben realizar bibliografías que contengan: Título o descripción del documento, Fecha (puede ser la de publicación, actualización o de cuando se recuperó), Dirección electrónica, este tipo de bibliografías por lo general no es realizada por desconocimiento y falta de información.

El plagio no es una actividad reciente, los espías que hemos conocido solo en películas tenían como prioridad entre muchas de sus actividades clandestinas obtener información de los adelantos y/o descubrimientos científicos para de una manera u otra reproducirlos y/o tomarse para sí la autoría de los mismos. Muchos creen que lo que está en Internet es un bien que no tiene autor, y que por lo tanto, está a disposición de quien quiera apropiarse de él para usarlo como quiera. La gran cantidad de información que generalmente fluye por internet ha dado pie a que el plagio se haya incrementado de manera exponencial, específicamente en el área educativa que es donde se nota el mayor número de infracciones respecto a este tema, por eso debemos informar y formar a nuestros estudiantes en la cultura de la producción intelectual sin plagio. Ellos deben conocer que ya la tecnología nos ayuda a detectar la información plagiada y eso puede contribuir a que desciendan las cifras de este delito, en todo caso hay que buscar una forma de corregir esta situación, quizás usar una forma de penalización con el alumno porque mientras el no sienta que pierde algo seguirá cometiendo plagio. Así es, pero además de tratar de sembrarle la idea de lo malo del plagio a los estudiantes, hay que hacerlo también con los profesores, y todavía más con los que tienen la responsabilidad administrativa de controlarlo y poner los correctivos a que hubiere lugar. Si bien el uso de las calculadoras ha generado una perdida en el desarrollo manual de las operaciones básicas con los números, el internet con todo su desarrollo virtual les ha quitado a nuestros estudiantes ese incentivo analítico en las diferentes áreas de investigación donde generalmente deben apoyarse para el

desarrollo de los trabajos especiales que les impone los estudios universitarios y los de especialización. El plagio no es solo plagio de información textual, hay quienes plagian ideas porque aún no han sido registradas o patentadas, quienes plagian textos y los reproducen tal cual en una conferencia con audio o se apropian de ideas y las transmiten en una conferencia sin darle crédito a los autores, otros plagian cursos totales y los imparten sin aportar un valor agregado, hay quienes plagian imágenes y las reproducen sin dar crédito a su autor. Es toda una fenomenología cultural. Es importante enseñarles a nuestros estudiantes en como usar la información de otros porque muchas personas ni siquiera saben que están cometiendo un plagio "hay que recordar que el plagio es copiar una actividad deliberada”, sin embargo eso no los exime del delito cometido. A los estudiantes les es más fácil buscar en internet y hacer uso de las herramientas que les permite este medio como la de copiar y pegar, para desarrollar sus trabajos sin citar en ningún momento las fuentes y dar como suyos las ideas que se plasman en estos. La información ajena es propiedad de otra persona, no importa que sea gratis o no, o de la forma que accedamos a ella, nuestras palabras nos pertenecen y no pueden utilizarse sin nuestro permiso. Esta actividad fraudulenta anteriormente era más difícil de detectar, las herramientas y el conocimiento público eran muy limitados, por eso las expectativas de ésta cambiaron de manera importante con la llegada de internet y la posibilidad cierta de verificar en esta plataforma si un documento es producto de un plagio.

Y por último queremos dejar aquí una reflexión sacada de internet de Por qué no debemos plagiar?

Porque perjudica nuestra formación y cualificación a largo plazo, nos hace peores profesionales. Nos acostumbra a un camino que nos empobrece, nos vuelve menos capaces, creativos, innovadores. A nosotros no nos gustaría que se aprovechasen de nuestro trabajo. Aprovecharse del trabajo de los demás es un acto egoísta. Puede entrañar además responsabilidades penales o sanciones académicas. Las mismas tecnologías que sirven para copiar con facilidad permiten descubrir los plagios. Usar, respetar y reconocer las fuentes nos hace aprender. Aprender nos hace más competentes, más autónomos, más libres y más valiosos.

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COPIA DEL RESUMEN DE LA ACTIVIDAD REALIZADA MEDIANTE EL USO DE LA HERRAMIENTA SKYPE.

[3:20:51 p.m.] José Velásquez: La Real Academia Española define al Plagio como "copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias" [3:21:26 p.m.] orangel pino: excelente frase [3:22:07 p.m.] Nora Morella Muñoz Aguiar: De acuerdo José con el inicio de la definición y el crédito del autor de esa información [3:35:11 p.m.] José Velásquez: De acuerdo con la universidad de Alcalá España, el plagio es usar el trabajo, las ideas, o las palabras de otra persona como si fueran propias, sin acreditar de manera explícita de donde proviene la información. [3:35:32 p.m.] Yrodriguez Rodriguez: Plagio: Es reproducir de forma parcial o total trabajos que pertenece a otras personas, empresa u organismos de una forma presentándola como propias. Esta actividad se desarrolla automática y carece de creatividad y originalidad El plagio se realiza cuando se presenta de forma pública la duplicidad o reproducción de forma parcial o total de una tarea, trabajo, obras, programas o producto sin autorización de su verdadero autor. Divulgando nombre de un autor que no es el verdadero. Lo que viola los derechos morales y patrimoniales del autor [3:36:23 p.m.] orangel pino: o sea que el plagio es una cosa muy fea [3:36:27 p.m.] Dorlan Ortega: también se dice que el plagio es copiar sin reconocer expresamente al autor [3:36:49 p.m.] Dorlan Ortega: sí señor, eso es sinónimo de robar información [3:37:11 p.m.] Yrodriguez Rodriguez: afortunadamente es penado por la ley

[3:37:27 p.m.] Dorlan Ortega: el plagio es una infracción del derecho de autor sobre una obra de cualquier tipo, que se produce mediante la copia de la misma, sin autorización de la persona que la creó o que es dueña o que posee los derechos de dicha obra, y su presentación como obra original. [3:38:09 p.m.] Dorlan Ortega: Es decir, se comete plagio cuando se divulga, publica y reproduce una obra a nombre de un autor distinto del verdadero, atentando a sus derechos morales y patrimoniales, ya que se usurpa su autoría y se defraudan sus intereses económicos. [3:38:18 p.m.] orangel pino: en realidad la gente no debería hacer plagio porque es permitido prestar información siempre y cuando se haga correctamente indicando la fuente. [3:38:29 p.m.] Yrodriguez Rodriguez: y hay un sin fin de cosas que pueden ser plagiadas [3:39:02 p.m.] Yrodriguez Rodriguez: Entre las obras que se pueden prestar al plagio se encuentran: _Trabajos Literarios ya sea científicos, técnicos, o artísticos, _ Trabajos musicales, teatrales y coreografías _Trabajos Cinematográficos, de multimedia, y audiovisual _Trabajos de pintura y esculturas u obras de arte _Trabajos de ingeniería y arquitectura _Software [3:39:07 p.m.] Dorlan Ortega: si pero mucha gente por dársela de pilas tiende a cometer este fraude y no les importa [3:39:13 p.m.] Nora Morella Muñoz Aguiar: Bueno muchachos sin caer en falsa moral. No estoy de acuerdo con el plagio, siempre intento acreditar la fuente cuando la información no es de conocimiento público.... Pero, la cultura del plagio es culpa de nosotros mismos ya que desde pequeños

cuando en la escuela nos mandan un trabajo copiábamos del libro y aun muchos estudiantes lo siguen haciendo pues los maestros piensan que eso no es plagio [3:39:29 p.m.] Dorlan Ortega: tan fácil que es copiarse sin necesidad de llegar al plagio [[3:41:27 p.m.] Nora Morella Muñoz Aguiar: Si desde pequeños enseñamos a los niños a acreditar la fuente, tal como debe hacerlo un periodista, se aprendería que la información es de dominio público más no la autoría de la misma..... [3:42:25 p.m.] Dorlan Ortega: eso si es verdad nora [3:43:16 p.m.] José Velásquez: El plagio no es una actividad reciente, los espías que hemos conocido solo en películas tenían como prioridad entre muchas de sus actividades clandestinas obtener información de los adelantos y/o descubrimientos científicos para de una manera u otra reproducirlos y/o tomarse para si la autoría de los mismos. [3:43:54 p.m.] VIRGINIA RAMIREZ: el plagio se puede evitar poniendo entre comillas y citar la referencia [3:44:29 p.m.] Dorlan Ortega: PLAGIO Se define plagio como la acción de «copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias». Desde el punto de vista legal, plagio es una infracción al derecho de autor sobre una obra artística o intelectual de cualquier tipo, en la que se incurre cuando se presenta una obra ajena como propia u original. Una persona comete plagio si copia o imita algo que no le pertenece y se hace pasar por el (la) autor de ello. En el caso de documentos escritos, por ejemplo, se tipifica el plagio cuando, sin comillas o sin indicar explícitamente el origen, ni citar la fuente original de la información, incluyendo la idea, el párrafo o la frase dentro del documento; Esto constituye específicamente una violación a la paternidad de la obra, considerada dentro del marco de los derechos morales. En un sentido más amplio, generalmente se denomina plagio a: 1)libros que contengan tramas o historias muy similares; 2) películas con semejanzas

extremas en la forma de expresión de las ideas; 3) inventos muy similares a uno patentado; 4) obras de arte similares o con alguna pieza del original; 5) marcas, incluidos logotipos, colores, formas, frases, entre otros distintivos de algún producto; 6) simplemente ideas. El uso de un mismo argumento para diferentes obras, expresadas de manera original, no constituye plagio, ya que el derecho de autor no cubre las ideas en sí, sino únicamente su modo de expresión. [3:45:14 p.m.] Dorlan Ortega: Generalmente se incurre en plagio por varias razones: porque se siente miedo e inseguridad de pensar por sí mismo, por desconocimiento del tema, por pereza, por temor de no hacer un buen trabajo y, en la mayoría de ocasiones, por ignorancia. [3:45:33 p.m.] José Velásquez: Si Nora lamentablemente nuestro sistema educativo no le da importancia a eso, además no usan las herramientas para detectarlo. [3:46:26 p.m.] orangel pino: la verdad que lo se debe enseñar es como usar la información de otros porque muchas personas ni siquiera saben que están cometiendo un plagio "hay que recordar que el plagio es copiar una actividad deliberada. [3:46:43 p.m.] josé Velásquez: A los estudiantes les es más fácil buscar en internet y hacer uso de las herramientas que les permite este medio como la de copiar y pegar, para desarrollar sus trabajos sin citar en ningún momento las fuentes y dar como suyos las ideas que se plasman en estos. [3:46:45 p.m.] Dorlan Ortega: inclusive compañeros, hasta los profesores se dan cuenta que el trabajo entregado es un plagio y lo corrigen como si fuese un trabajo realizado por los estudiantes [3:46:58 p.m.] Nora Morella Muñoz Aguiar: Lo cierto del caso es que muchas personas ven el plagio de información como algo natural y es nuestro deber ir corrigiendo esas conductas en los muchachos. Claro, muchos pensaran pero que daño hago yo con copiarme los trabajos e ideas de otro?

[3:47:11 p.m.] VIRGINIA RAMIREZ: Para no robar o plagiar a un autor es necesario utilizar sinónimos, cambiar la estructura de las frases o simplemente cambiar de voz activa a pasiva. [3:47:28 p.m.] José Velásquez: Eso es verdad Dorian . . o sea no le dan la importancia que el acto requiere. [3:47:59 p.m.] Nora Morella Muñoz Aguiar: Conozco un caso muy reciente. Revisando un trabajo de grado hace pocos días descubrí que al menos el 75% del mismo era plagiado y no es justo que obtengas méritos con escapulario ajeno.... [3:48:01 p.m.] orangel pino: Eso es correcto Virginia hay técnicas para usar la información de otros autores [3:48:02 p.m.] Yrodriguez Rodriguez: Debemos crear cultura; y debemos aprovechar que somos docentes para resaltar esto en nuestros alumnos. [3:48:34 p.m.] Dorlan Ortega: Por eso yo no mando trabajo sino informe, ya que aquí deben de interpretar o parafrasear lo que investigan. [3:48:43 p.m.] José Velásquez: Si Virginia esa es una forma de tratar de sortear el plagio, le das algún cambio a la idea y la entregas como tuya, sin embargo creo que no deja de ser un plagio [3:48:44 p.m.] VIRGINIA RAMIREZ: es verdad profe Nora se detectan en tesis de grado por lo general [3:49:10 p.m.] Nora Morella Muñoz Aguiar: Ciertamente Orangel, el plagio es una actitud deliberada a conciencia de lo que se está haciendo. [3:49:20 p.m.] Yrodriguez Rodríguez: Afortunadamente existen ya programas que detectan los plagios. [3:49:27 p.m.] Dorlan Ortega: inclusive hasta en tesis doctorales [3:50:00 p.m.] orangel pino: Buena idea Dorlan lo del informe porque allí es más conveniente que expresen sus ideas propias.

[3:50:10 p.m.] José Velásquez: Las tesis de grado están llenas de plagios, casi me permito decir que la totalidad de ellas seguro tienen algún plagio [3:50:28 p.m.] VIRGINIA RAMIREZ: es verdad uno lo detecta por que no cambian la estructura [3:51:04 p.m.] Dorlan Ortega: primero lo mando a investigar cómo se hace un informe, y si no cumple con las pautas le coloco 0 y de paso le coloco plagiado. [3:51:06 p.m.] José Velásquez: Si bien el uso de las calculadoras ha generado una perdida en el desarrollo manual de las operaciones básicas con los números, el internet con todo su desarrollo virtual les ha quitado a nuestros estudiantes ese incentivo analítico en las diferentes áreas de investigación donde generalmente deben apoyarse para el desarrollo de los trabajos especiales que les impone los estudios universitarios y los de especialización. [3:51:53 p.m.] Nora Morella Muñoz Aguiar: Quien comete plagio sin conocimiento de causa no es que está exento de la culpa, hay que informarle sobre tal situación. [3:51:53 p.m.] Yrodriguez Rodriguez: Programas gratuitos • Copyscape: permite buscar copias online de una página web a partir de la URL • Plagium: busca documentos que sean iguales o parecidos al texto introducido • DOC Cop : este programa permite comparar documentos , o el texto introducido con la web • Dupli Checker: compara el texto introducido con documentos en la web • FairShare: busca cómo han sido reutilizados contenidos publicados en Internet. Trabaja con fuentes RSS y es necesario registrar los contenidos.

[3:52:01 p.m.] José Velásquez: inclusive ya prefieren el uso de internet en vez de los libros de texto para sus estudios. [3:52:05 p.m.] Dorlan Ortega: estoy de acuerdo con Ud. Prof. José. [3:52:17 p.m.] VIRGINIA RAMIREZ: será que tendremos que volver a la era del papel y el manuscrito. [3:52:30 p.m.] Dorlan Ortega: porque les da flojera leer Prof. José, ellos aplican el CPI. [3:52:31 p.m.] orangel pino: Bueno colegas por lo veo tenemos que empezar de inmediato para corregir esas situaciones que se están dando en las tesis [3:53:18 p.m.] Dorlan Ortega: si, yo cuando corrijo las tesis les coloco quien lo dijo, o de donde lo sacaron, cuando uno detecta que el discurso no es de ellos [3:53:25 p.m.] José Velásquez: así es yolanny, existen algunos programas que pueden ayudar a detectar el fraude como los que has nombrado, solo hace falta que nuestros profesores lo detecten y traten el tema para que se corrija. [3:53:44 p.m.] orangel pino: Dorlan pero ellos pueden leer e interpretar y escribir con sus propias palabra sin llegar a cometer plagio. [3:54:36 p.m.] VIRGINIA RAMIREZ: como profesora universitaria una herramienta seria el análisis. [3:54:52 p.m.] Dorlan Ortega: exacto orangel pero no lo aplican, yo que he dado metodología, cuando uno explica la redacción de los subtítulos de cada capítulo les dice como se deben de desarrollar. [3:54:57 p.m.] José Velásquez: Bueno Virginia, espero que la humanidad logre un mejor método para evitarlo, pero el papel y manuscrito dudo que desaparezcan.. [3:55:06 p.m.] Yrodriguez Rodriguez: si profe y lamentablemente las fuentes que buscan no son las más indicadas.

[3:55:13 p.m.] Dorlan Ortega: e igualito siguen cometiéndolo. [3:55:14 p.m.] Nora Morella Muñoz Aguiar: Saben el plagio no es solo plagio de información textual, hay quienes plagian ideas porque aun no han sido registradas o patentadas, quienes plagian textos y los reproducen tal cual en una conferencia con audio o se apropian de ideas y las transmiten en una conferencia sin darle crédito a los autores, otros plagian cursos totales y los imparten sin aportar un valor agregado, hay quienes plagian imágenes y las reproducen sin dar crédito a su autor. Es toda una fenomenología cultural. [3:55:24 p.m.] orangel pino: Ok Virginia, debemos empezar por enseñar a los alumnos analizar lo que leen. [3:56:11 p.m.] José Velásquez: La gran cantidad de información que generalmente fluye por internet ha dado pie a que el plagio se haya incrementado de manera exponencial, específicamente en el área educativa es donde se nota el mayor número de infracciones respecto a este tema. [3:56:27 p.m.] Dorlan Ortega: yo soy Prof. de química y me da risa cuando a los alumnos les pido que me interpreten el enunciado del problema y lo que hacen es leerlo. [3:57:25 p.m.] orangel pino: Dorlan pero debe haber una forma de corregir, quizás usar una forma de penalización con el alumno porque mientras el no sienta que pierde algo seguirá cometiendo plagio, hay que aplicarle algo que les duela. [3:57:42 p.m.] Yrodriguez Rodriguez: y ese corte y pega del internet también quieren aplicarlo en materias prácticas como dice el Prof. Dorlan. [3:58:29 p.m.] Yrodriguez Rodriguez: muchas veces se memorizan problemas, y pretenden darle el mismo enfoque a los demás. [3:59:01 p.m.] Nora Morella Muñoz Aguiar: En el área educativa José, tal como dices, es donde se observa con mayor frecuencia; por eso debemos informar y formar a nuestros estudiantes en la cultura de la producción intelectual sin plagio. Ellos deben conocer que ya la tecnología nos ayuda a

detectar la información plagiada en un tris y ese psico terror puede contribuir a que desciendan las cifras del delito. [3:59:38 p.m.] Dorlan Ortega: Existen diversos mecanismos para evitar el plagio compañeros los cuales no se ponen en práctica por desconocimiento, entre los más sencillos podemos mencionar las citas, la bibliografía al final de un escrito o parafrasear las ideas. Todos los que utilizamos internet sabemos que es una forma sencilla de facilitarnos la vida al momento de realizar cualquier actividad sobre todo literaria, pero es importante tomar en cuenta que cuando utilizamos esta herramienta también se deben realizar bibliografías que contengan: Título o descripción del documento, Fecha (puede ser la de publicación, actualización o de cuando se recuperó), Dirección electrónica, este tipo de bibliografías por lo general no es realizada por desconocimiento y falta de información. [3:59:39 p.m.] VIRGINIA RAMIREZ: Así es yrodriguez estas herramientas facilitan la educación y hay quienes le dan el uso no adecuado. [4:00:29 p.m.] Dorlan Ortega: Pero orangel, sino está contemplado en la normativa de la institución no lo podemos aplicar. [4:00:31 p.m.] José Velásquez: Una de las cosas que veo ha estado incrementando esta forma de obtener conocimiento es que debido a que tenemos que cumplir con una cuota de graduados (al menos lo que he visto en el PTCO de Porlamar) entonces hay que montarlos en una línea de producción sin importar la calidad de los trabajos que presentan. [4:01:44 p.m.] José Velásquez: Esa actividad anteriormente era más difícil de detectar, las herramientas y el conocimiento público era muy limitado, por eso con la llegada de internet las expectativas de esta actividad cambiaron. [4:02:18 p.m.] orangel pino: De acuerdo contigo Dorlan, creo que muchos estudiantes lo hacen por desconocimiento, porque muy bien pudieran utilizar las herramientas que tu mencionas para no incurrir en el plagio y eso no le resta méritos a su trabajo.

[4:03:07 p.m.] Dorlan Ortega: si señor, pero hay que notificárselo a los estudiantes para que ellos no lo comentan. [4:03:24 p.m.] Dorlan Ortega: porque mucho lo hacen sin saber. [4:04:07 p.m.] Nora Morella Muñoz Aguiar: Así es Dorlan y Orangel, a los estudiantes debe informárseles sobre la tecnología disponible para detectar el plagio y formarlos con ética para que realicen su propia producción. [4:04:09 p.m.] José Velásquez: Los estudiantes de nuestra universidad quieren graduarse como sea, no les importa los conocimientos que adquieren sino el título que obtienen, y lo peor es que muchos de nosotros lo deja pasar porque no pueden hacer nada. [4:04:36 p.m.] Dorlan Ortega: Aquí en valencia, para evitar el plagio de las tesis de grado, la Universidad de Carabobo tiene un archivo de los trabajos y antes de ser aprobada los revisan para evitar el plagio. [4:05:06 p.m.] Dorlan Ortega: Prof. José porque ellos simplemente lo que buscan es el título y no adquirir conocimiento. [4:05:20 p.m.] José Velásquez: Cualquier cosa que les detenga la tesis es criticada. [4:05:24 p.m.] Yrodriguez Rodriguez: si se puede hacer algo José, o se puede hacer mucho, no es tarde. Tenemos que darle guerra a eso y evitar el plagio. [4:05:44 p.m.] VIRGINIA RAMIREZ: pero es difícil ese trabajo de revisar todas esas tesis. [4:05:50 p.m.] Yrodriguez Rodriguez: Y fomentar el análisis. [4:06:06 p.m.] Nora Morella Muñoz Aguiar: Chicos, aclaro que la tesis que revise y que era plagiada no fue del PSM Maracay; sin embargo reconozco que pudieran darse casos y hay que estar alerta. [4:06:24 p.m.] Dorlan Ortega: será un trabajo difícil Prof. Virginia pero hay que hacerlo para evitar que siga incrementando.

[4:06:26 p.m.] orangel pino: Tienes mucha razón José, en el poco tiempo que he trabajado en la UNI he detectado lo que tu mencionas, no saben cuánto daño se están haciendo porque cuando les toque desempeñarse como profesionales no tendrán ni idea como atacar un problema. [4:07:19 p.m.] josé Velásquez: Así es Dorlan, pero además de tratar de sembrarle la idea de lo malo del plagio a los estudiantes, hay que hacerlo también con los profesores, y todavía mas con los que tienen la responsabilidad administrativa de controlarlo y poner los correctivos a que hubiere lugar. [4:07:43 p.m.] Nora Morella Muñoz Aguiar: Una pregunta al grupo.... existen casos de estudiantes que mandan a hacer sus trabajos incluyendo la tesis. Es considerada esa una forma de plagio aun cuando la persona que haga el trabajo cite las fuentes? La producción intelectual no es del alumno sino de quién cobra!!!!! [4:08:01 p.m.] Yrodriguez Rodriguez: el conocimiento es lo que queda después que se olvida lo estudiado. [4:08:06 p.m.] Dorlan Ortega: eso si es verdad. Aquí en el PSM Valencia están trabajando en eso. [4:08:28 p.m.] José Velásquez: Así es Nora aquí hay algunos profesionales que cobran por hacer una tesis. [4:08:47 p.m.] Yrodriguez Rodriguez: y es lo que nos permitirá cambiar conductas. [4:09:01 p.m.] Dorlan Ortega: creo que en toda Venezuela Prof. José. [4:09:12 p.m.] Nora Morella Muñoz Aguiar: Si José y el estudiante la presenta como suya, entonces.... es plagiada? [4:09:12 p.m.] orangel pino: Nora, la verdad es que no conozco de ningún caso, pero de ser así eso es grave porque el primer trabajo que hace un profesional como ingeniero es la tesis.

[4:09:52 p.m.] Dorlan Ortega: pero es un plagio a conciencia y pagado además Prof. Nora [4:10:22 p.m.] José Velásquez: orangel en estos días revisaba unos trabajos de inicio de tesis y encontré por ejemplo dos tesis que estaban redactadas exactamente igual, lo único que tenía de diferencia era el titulo [4:10:41 p.m.] José Velásquez: claro que es plagiada [4:12:10 p.m.] orangel pino: Es una lástima, pobre profesionales, es como dices tú José lo que están interesados es en graduarse y lo más triste es que pagan para aprender [4:12:20 p.m.] José Velásquez: déjame decirte que en una oportunidad detectamos un plagio entre dos tesis de dos estudiantes que además eran familia, se hizo el respectivo reclamo y el estudiante apareció con un abogado demandando a la institución porque ese no era su problema de que las dos tesis se parecieran tanto [4:13:14 p.m.] Yrodriguez Rodriguez: y aparte Prof. José son descarados [4:13:39 p.m.] Nora Morella Muñoz Aguiar: Chico en esos casos no es producción intelectual del profesional y, sin embargo, en muchas ocasiones no puede detectarse el plagio porque quien hace la tesis cita sus fuentes y hace todo correctamente, hasta preparar al muchacho para la defensa.... pero sigue siendo un plagio que no sabemos cómo detectarlo y evitarlo!!!! [4:13:55 p.m.] Yrodriguez Rodriguez: el abogado que se prestó a eso, como que no estaba muy informado con la penalización legal que puede tener eso

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