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Desarrollo del pensamiento lógico y matemático II

Nombre: Miguel Ángel Bustos Ponce. Código: 212418493. Grupo: 62709. Materia: Desarrollo del pensamiento lógico y matemático II. Asesor: Andrés de la Caridad Pérez Alonso. Nombre y número de la actividad: Unidad 2: Cálculo y aplicación de la estadística descriptiva y de las principales medidas estadísticas Actividad de aprendizaje 2.

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Desarrollo del pensamiento lógico y matemático II Los libros de Administración más vendidos Gods Dogbert Dogbert Gods Dogbert Dilbert Dilbert Forbes Dogbert Dilbert Wall Street Forbes Dilbert Dogbert Gods Dilbert Gods Dilbert Forbes Dogbert Paranoit Dilbert Gods Dilbert Dilbert Dilbert Forbes Nuts Dogbert Gods Forbes Paranoit Paranoit Forbes Paranoit Dogbert Dogbert Nuts Wall Street Gods Dogbert Dilbert Paranoit Paranoit Dilbert Gods Dogbert Forbes Dilbert Dogbert Nuts Gods Paranoit Dilbert Forbes Nuts Gods Gods Forbes Dilbert Distribuciones de Frecuencia Frecuencias Porcentuales Libros Dilbert Dogbert Forbes Gods Nuts Paranoit Wall Street Ranking de Venta Muestreo de Compra 15 12 9 11 4 7 2 Libros Dilbert Dogbert Forbes Gods Paranoit Otros % de compra por libro 25% 20% 15% 18% 15% 10% Lugar No 1 No 2 No 3 No 4 No 5 No 6 No 7 Libros Dilbert Dogbert Gods Forbes Paranoit Nuts Wall Street Cantidad 15 12 11 9 7 4 2 Porcentaje de Venta The Dilbert Principe Dogberts Top Secret Management handbook 25% 20% 2 .

Alumnos 2 4 12 24 18 Distribución de Frecuencias Relativas Calidad del Curso Mala Regular Buena Muy Buena Excelente Total Frecuencia Relativa 0.07 0.20 0.. 2.Desarrollo del pensamiento lógico y matemático II Evaluación de calidad General del Curso en la Universidad de Cincinnati para los alumnos del Colegio de administración de Empresas.03 0.Distribución de Frecuencias Calidad del Curso Mala Regular Buena Muy Buena Excelente No.00 3 .Datos Cualitativos: ésta información corresponde a un dato cualitativo ya que infiere a atributos o calificativos detallado de un servicio expresado directamente por los alumnos egresados del mismo.30 1.40 0. 3 4 5 4 4 5 5 3 4 5 3 5 5 4 4 4 1 1 5 5 5 4 5 4 3 5 2 3 4 4 4 5 5 2 3 3 2 5 4 4 4 4 5 4 5 2 4 3 3 4 3 5 4 4 5 3 4 4 4 3 1..

000 dólares o menos? El 5% de los empleados ganan $35.000 dólares? El 35% de los empleados ganan $35.Desarrollo del pensamiento lógico y matemático II Muestra de salarios anuales de 40 auxiliares de gerente de tienda 48 40 47 50 52 35 40 45 50 55 57 50 46 44 46 48 31 42 49 54 52 52 53 45 45 31 57 56 37 43 45 41 51 51 44 50 45 44 41 39 42 47 Salario Minino Salario Máximo Tabular de Datos de Salario Anual Rango de Sueldos 30 a 35 36 a 40 41 a 45 46 a 50 51 a 55 56 a 60 No.000 dólares o más anuales. Histograma de Datos 56 a 60 51 a 55 46 a 50 41 a 45 36 a 40 30 a 35 0 2 4 6 8 10 12 14 4 . ¿Qué porcentaje hay de salarias anuales mayores de $50. Empleados 2 4 13 11 8 2 ¿Qué proporción hay da salarios anuales de $35.000 dólares o menos.

1 10.9 7.1 10. 5 .12 0.4 4.8 9.Desarrollo del pensamiento lógico y matemático II Horas de Empleo de Computadoras personales durante 1 semana en una muestra de 50 personas 4.7 3.12 0.1 3. el otro 26% permanece de 7 a 15 horas.8 4.3 12.8 6.1 Distribución de Frecuencias con rangos de 3 horas Distribución de Frecuencias Relativas Rango de Horas 0 a 3 horas 4 a 6 horas 7 a 9 horas 10 a 12 horas 13 a 15 horas Histograma de Horas de empleo de Computadoras personales en 1 semana Rango de Horas 0 a 3 horas 4 a 6 horas 7 a 9 horas 10 a 12 horas 13 a 15 horas Empleados 16 21 6 6 1 Frecuencia Relativa 0.2 3.9 14.1 2.1 4 3.2 1.6 3.42 0.1 3. de los cuales el 56% de éstos pasan de 4 a 6 horas trabajando frente a un computador.02 13 a 15 horas 10 a 12 horas 7 a 9 horas 4 a 6 horas 0 a 3 horas 0 5 10 15 20 25 Ojiva Mayor que 120% 100% 80% 60% 40% 36% 100% 98% 86% 120% 100% Ojiva Menor que 100% 74% 80% 60% 40% 64% 20% 0% 1 2 3 4 5 6 0% 20% 0% 1 0% 2 26% 14% 2% 3 4 5 6 El 74% de los usuarios pasan de 0 a 6 horas en el computador.6 12.4 6.7 6.2 3.1 3 11.3 0.7 5.8 5.5 7.1 4.7 3.3 9.7 4.7 5.5 4.1 4.6 5.8 7.4 2 8.4 5.9 5.7 3.9 1.2 4.1 10.5 5.9 3.1 4.1 6.32 0.

25 9.99 14 a 15.2 0.99 12 a 13.99 6 a 7.85 15.04 0.99 8 a 9.99 6 a 7.99 12 a 13.15 12.7 13.1 8.05 13.99 6 a 7. siendo solo el 10% de los empleados que gozan de sueldos más altos a $12.35 11.85 9.8 7.99 Empleados 1 3 8 6 5 2 Sueldo x Hora 4 a 5.24 0.9 6.99 14 a 15.08 Frecuencias Acumuladas Frecuencias Relativas Acumuladas Sueldo x Hora 4 a 5.05 8.12 0.32 0.5 11.2 9.04 0.99 6 a 7.05 6.Desarrollo del pensamiento lógico y matemático II Sueldos por Hora trabajados en Los Ángeles 11.99 Frecuencias Relativas Acumuladas 0.99 14 a 15.99 8 a 9.4 11.99 10 a 11.1 9.68 1 El 32% de los empleados oscilan en un sueldo entre $8 a $9.00 dólares 6 .9 13.99 Frecuencias Acumuladas 1 3 6 11 17 25 Sueldo x Hora 4 a 5.99 14 a 15.99 12 a 13.99 10 a 11.99 8 a 9.75 10.99 12 a 13.05 10.15 5.44 0.12 0.99 8 a 9.99 10 a 11.99 dólares.99 Frecuencia Relativa 0.24 0.1 9.45 8 13.65 Distribución de Frecuencias Frecuencia Relativa Sueldo x Hora 4 a 5.99 10 a 11.65 14.

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