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Gua de lectura 1 de la ESO

HAY UN CHICO EN EL BAO DE LAS CHICAS , LOUIS SACHAR


Una gua de lectura, como indica la propia palabra, te gua para entender y disfrutar ms de lo que lees. No significa que tengas que contestar todas las preguntas, pero si lo haces, el examen te saldr mucho mejor porque se te van a preguntar cosas muy parecidas, porque el examen consiste en que demuestres que has ledo y entendido la novela. Fjate bien en lo que est en negrita y en cursiva porque te da pistas a la hora de responder mejor. 1. COMPRENSIN LECTORA

Habrs entendido

bien la lectura si eres capaz de contestar a las

siguientes preguntas (recuerda: respuestas completas!):


1. Explica el ttulo de la obra (p. 36). 2. Cmo pasa Bradley el tiempo en clase? (p. 10). 3. Qu frase repite constantemente para demostrar que dice la verdad? (p. 14, 21, 24, 49, 53). 4. Por qu su madre miente a su padre sobre el comportamiento de Bradley en el colegio? (p. 33). 5. Cmo define la amistad, Carla, la psicloga? (p. 42). 6. Cul es la reaccin de Carla ante las mentiras de Bradley en la 1 sesin? (pp. 55-56). 7. Bradley empieza a sentirse feliz, cundo lo reconoce? (p. 67). 8. La expresin tiene una sonrisa extraa se repite en varias ocasiones. Quin o quines la realizan? Qu significa? (p. 97, 119). 9. Qu hace Carla cada vez que recibe a Bradley en su consulta? Cmo le responde ste? (p. 105). 10. Se produce un cambio de comportamiento cuando Carla le explica la teora de los monstruos (p. 125). 11. En qu momento entra Bradley en el bao de las chicas? (p. 132) 12. Bradley sonre con una sonrisa abierta y sincera, cundo? (p. 138) 13. Por qu decide Bradley ponerse a hacer los deberes? 14. Qu libro le presta Carla a Bradley? (p. 158). 15. Cundo es aceptado Bradley en la pandilla? (p. 174). 16. Bradley empieza a llorar cuando le cuenta a Carla que Colleen lo ha invitado a su fiesta de cumpleaos, por qu? (p. 190) 17. Qu le aconseja Carla para el regalo de Colleen? (p. 191) 18. Cmo reacciona Bradley al saber que han trasladado a Carla? (p. 205) 19. Cundo consigue Bradley una estrella dorada? (p. 212) 20. Qu significa el nudo en el estmago que siente Bradley? (p. 214). 21. Qu personajes entran en el bao de los/as chicos/as (Jeff, Bradley, Colleen, Carla)?

2. CITAS

Reflexiona sobre estas oraciones que aparecen en el libro:


a) Es de mala educacin pelearse con las nias (p. 58).

b) Los padres hacen lo que creen mejor para sus hijos (p. 100). c) Cuando dices una mentira a la persona que engaas es a ti mismo (p. 115).

d) Todas las personas sienten felicidad, alegra, tristeza (p. 115). e) La biblioteca. Todos esos libros Y todos son diferentes. Sin embargo, todos usan prcticamente las mismas palabras. Slo que las ponen en un orden diferente. Los nios aprenden mejor cuando no estn presionados. Sus resultados mejoran cuando disfrutan del colegio (p. 195). f) Es ms importante ensear cmo pensar, en vez de qu pensar (p. 197).

3. FJATE EN Jeff. Cmo es su evolucin a lo largo de la historia? Y la de Bradley? La familia de Bradley. Qu papel desempea cada uno? Qu actitud tenan hacia Bradley? Cundo comienzan a cambiar? Los muecos de Bradley. Qu significaban para l? Cmo interpretas que se desprenda de Roni y se lo regale a Carla? Las chicas. Quines son y qu actitud tienen al principio? Qu simboliza el cumpleaos de Colleen? El Consejo Escolar. De qu acusan a Carla? Estis de acuerdo con su decisin? Os parece justa? Sabras decir cuntas blusas diferentes usa Carla a lo largo de la novela? Qu puede significar ms all de que a Carla no le gusta llevar siempre la misma ropa? (Cuanto ms expliques las respuestas, mejor demuestras que has

entendido la lectura)
4. TALLER DE CREATIVIDAD Y ANIMACIN A LA LECTURA a) Compara el colegio de Bradley con el tuyo y escribe las semejanzas y diferencias que encuentres. b) Lee en voz alta la lista que realiza Bradley a peticin de Carla (pgs. 108-110). Escribe una lista de las cosas de las que les gustara hablar y que sea, como mnimo, tan larga como la de Bradley.

5. OPININ PERSONAL a) Ttulo: Justifica si el ttulo del libro es el adecuado. Si no es as, propn otro (tanto si lo cambias como si no, tienes que explicarlo ). b) Vocabulario y comprensin: Has comprendido el texto? Qu dificultades has encontrado en la lectura: vocabulario, trama de la historia, poca, lugar?Te ha resultado fcil, o difcil? Haba muchas palabras que no entendas? Hay alguna parte o captulo que no hayas entendido? ( Razona la respuesta con

frases cortas que den respuesta a alguna de las preguntas anteriores ).


c) Contenido: Qu te parece el contenido de la novela? El mensaje te gusta?, crees que est bien expresado? Cambiaras algo de la obra? Justifica la

respuesta.
d) Personajes: Qu personajes te han parecido ms interesantes, te caan bien o podas identificarte con ellos? Hay alguno que te guste menos o te haya cado mal? Has pensado siempre lo mismo de ellos, o tu opinin ha ido cambiando conforme transcurra la novela? e) Escoge qu captulos o momentos de la obra te han gustado ms (explica qu sucede, quines lo protagonizan y por qu te ha gustado). Puedes decir situaciones que te han parecido graciosas, divertidas, interesantes, aburridas, curiosas, etc. Puedes anotar alguna cita del libro que te haya llamado especialmente la atencin (escrbela entre comillas) f) Final imaginado. Imagnate final para la historia y justifica por qu cambiaras la historia. g) Valoracin final de la obra: Qu te ha parecido el libro? Por qu? Recomendaras el libro? Por qu? (El apartado g) es obligatorio para todos y as vais practicando una pregunta

que solis contestar mal; en la valoracin puedes elaborar un resumen de lo que has contestado en los apartados anteriores. Recuerda: frases cortas, nada de prrafos enormes sin apenas puntos).