TEMATICA ŞI BIBLIOGRAFIA DE CONCURS ADMITERE MASTER 2013

Programul de master: PSIHOLOGIE CLINICĂ – EVALUARE ŞI INTERVENŢIE TERAPEUTICĂ Tematica

a. Tulburarile de personalitate b. Schizofrenia – Prezentare generala, Simptome, Tipuri, Prevalenta schizofreniei in functie de sex, Teorii biologice si psihosociale ale schizofreniei c. Depresia – Aspecte generale; Modele teoretice ale depresiei d. Depresia din perspectiva procesarii informatiei e. Fobiile - Caracterizarea generală a fobiilor; Cauzele apariţiei și dezvoltării fobiilor; Simptomatologia fobiilor și consecinţele în plan individual și social; Clasificarea fobiilor; Sociofobia f. Tulburarile disociative si somatoforme g. Alcoolismul h. Psihoterapia în toxicodependenţă - abordarea individuală a toxicomanilor Bibliografie

1. Dindelegan, C. (2012), Incursiune in psihopatologie si psihologie clinica, Editura SPER, Bucuresti, pag.23-44, pag.47-60, pag.67-83, pag.103-139 2. Dindelegan, C. (2012), Scheme cognitive in depresie si alcoolism, Editura SPER, Bucuresti, pag.17-100 3. Mitrofan, L., Dumitrache, S.,D., (2010), Compendiu de fobii, Editura SPER, Bucureşti, pag.9-35, pag.183-188 4. Mitrofan, I. (2008), Psihoterapie. Repere teoretice, metodologice şi aplicative, Editura SPER, Bucureşti, pag. 363-414.

I. 5. 6. (2009). Mitrofan I. Testarea psihologică. 4. Polirom (partea a III -a. CUPLULUI ȘI FAMILIEI Tematică: 1. I. Editura SPER (cap. Iași: Editura Collegium. București.. CONSILIEREA ȘI TERAPIA COPILULUI. (2009). Mitrofan. Mitrofan. X). Psihologia relației de cuplu. Mitrofan. 2. Iași: Editura Polirom. Editura SPER (cap. I. 4. standardizare Bibliografie: 1. C. cap. 3. I. Aspecte teoretice și aplicative. clasificări. Cursa cu obstacole a dezvoltării umane. Psihoterapie (repere teoretice. analiza itemului. 2. IX. (coord. N. Ciupercă. cap. Evaluare și intervenție terapeutică. 3). 5. 3. (2008). 2 și cap.Program Master EVALUAREA. V). . Stancu. Mecanismele intimității în relația de cuplu. București: Editura SPER. metodologice si aplicative). I și cap. (2011). (2003). cap.). București. Elemente de psihologia relației de cuplu Mecanismele intimității în relațiile de cuplu Consilierea psihologică și dezvoltarea personală Psihoterapia experiențială a copilului Terapii de familie Testul psihologic: caracteristici psihometrice.

Dezvoltare personală. Consilierea psihologică şi dezvoltarea personală 6. Valentele meditatiei creative in formarea psihoterapeutului Bibliografie: 1. Mitrofan. I. metodologice şi aplicative). 4. D. Analiză comparativă – specific.. (coord. Gestalt-Terapia – F.) (2005). Prezenţa terapeutică şi abilităţile terapeutului şi consilierului 10. Mitrofan. Bucureşti: Editura SPER. Analiza existenţială 5. 5. Consilierea psihologică. Mitrofan. dezvoltare personală. interferenţe. Bucureşti: Editura SPER 6. ce şi cum? Bucureşti: Editura SPER. Bucureşti: Editura SPER. 2. (2009). transpersonală. Dumitrache. Consilierea centrată pe traumă 7. I. Dramaterapie Unificatoare 9. (2005. Rogers 3. S. Concepte de bază: psihoterapie. . Orientarea experienţială în psihoterapie. Terapia Unificării. Bucureşti: Editura SPER 3. Consiliere şi terapie centrată pe traumă. (2008).D. Psihoterapie (repere teoretice. consiliere. PSIHOTERAPIE EXPERIENŢIALĂ UNIFICATOARE (PEU) ŞI DEZVOLTARE PERSONALĂ Tematică: 1. Nuţă A. Buzducea. diferenţe. 2009).. Terapia centrată pe persoană – C.Programul de master: PSIHODIAGNOZĂ. Din culisele psihoterapiei experientiale unificatoare. 2. Mitrofan. (2012). interpersonală. Studii de caz si cercetari aplicative. I. Mitrofan. I. (2004). Etică şi deontologie profesională.Bucureşti: Editura SPER. I. Terapia Unificării 8. Perls 4. Cine. I.. Mitrofan.

Documentarea.Obiectivele si ipotezele cercetarii . premizele teoretice. necesitatea abordarii temei de cercetare.Programul de master: PSIHOLOGIE ORGANIZATIONALA SI RESURSE UMANE Admiterea la acest master este organizata sub forma a 2 probe: 1) Prezentarea unui proiect de cercetare 2) Interviu Proba 1: Prezentarea unui proiect de cercetare urmareste determinarea capacitatii de cunoastere si gandire stiintifica.Instrumente si metode psihologice si statistice ale cercetarii. insemnatatea. . Proiectul de cercetare scris se va preda comisiei dupa sustinerea lui orala.Rezultate estimate . . selectia. implicatiile teoretice. .integrarea individului in organizatie.Verificarea ipotezelor cercetarii. metodologice. conceptelor principale. si se realizeaza dupa schema clasica (exersata de candidati la diferitele discipline in timpul celor 3 ani de facultate) : . .Motivarea alegerii temei de cercetare din proiect. Comunicarea organizationala.Definirea. Motivatia organizationala. . evaluarea. . Tematica orientativa pentru PROIECTUL DE CERCETARE 1) 2) 3) 4) Recrutarea.Oportunitatea. . aplicative ale rezultatelor. .Limite si perspective ale cercetarii. operationalizarea termenilor. La inscrierea pentru adimitere la master Nu trebuie predat proiectul de cercetare scris. Grupul in organizatie.

. Polirom Roco. Zlate.5) Comportament organizational divers.Polirom. Vlasceanu. realizări şi performanţe academice personale. Cluj. ştiinţifice depuse de către candidat în timpul studiilor de licenţă. M. Introducere in psihologie. M. *** Consultarea revistelor de specialitate Programul de master: SĂNĂTATE OCUPAŢIONALĂ ŞI PERFORMANŢĂ ÎN ORGANIZAŢII o Probe de admitere:  Probă scrisă: Analiza liberă a unui caz particular din mediul organizaţional (candidaţii vor avea la dispoziţie înainte de concurs câteva cazuri ilustrative. (2004). (2007). (2008). M. editia a II-a. All Beck. Editia a II-a. Zlate. Psihologia organizational-manageriala.O. Candidaţii vor pregăti şi vor depune în prealabil un dosar (portofoliu) conţinând chestionarul cu răspunsuri şi dovezi (în copie xerox) asupra activităţii profesionale. Polirom. Tendinte actuale. Polirom. Sofia (1996). Polirom. (2004). E. (2004). Chelcea. într-o limbă străină de circulaţie europeană a unui text psihologic). Popa.107-149).fpse. 6) Comportamente manageriale in organizatie. Panisoara. S. Polirom. (2008). Bogathy. Psihologie experimentala. aplicatii. Introducere in psihologia muncii. Polirom. Managementul resurselor umane. Polirom. T (2004). Managementul resurselor umane. (2007). . Comunicarea eficienta. aplicat in organizatiile moderne. (2003). G. capacitatea de lectură la prima vedere. (2000). pentru familiarizare)  Probă orală: Interviu orientat pe potenţialul academic (motivaţie şi interese de învăţare. Chirica. Casa de Editura si Consultanta. o Procedura de înscriere şi documentele necesare sunt prezentate pe site-ul facultăţii (www. Psihologie organizationala. (2007). Psihosociologie. Editia a II-a. editia a II-a. M. Modele de diagnoza si interventie. (2008). capit X: Cercetarea psihologica. Creativitate si inteligenta emotionala. 7) Diagnoza organizationala. Panisoara. Poirom. (2000).( 2005). M. p. p. Constantin. Anitei. P.D. M.379-412. I. Tratat de psihologie organizational-manageriala. Bibliografie orientativa Avram. Evaluarea psihologica a personalului. Polirom. Organizatii si comportament organizational. cercetari. vol II. Bucuresti. Curseu. Edit. Teorii. "Studiul organizarii". Grupurile in organizatii. Polirom. Panisoara I. Manual de psihologia muncii si organizationala.O.ro). Z. (Metode de cercetare stiintifica a grupurilor. Pitariu. H. Polirom.

Analiza psihologică a muncii (Metode de analiză a muncii: analiza centrată pe post şi analiza centrată pe deţinătorul postului de muncă. tehnici de comparare a persoanelor. Rezultatul final este media aritmetică a celor două note. Marian (2008). E. exemple de întrebări). P. Încrederea în echipă. Polirom. 5. TRANSPORTURILOR ŞI SERVICIILOR Tematica şi bibliografia PROBA 1: Examen de cunoştinţe – oral. E. 8 Adaptarea profesională pp. 1. Motivaţie. Iaşi (cap. ştiinţifice depuse de către candidat în timpul studiilor de licenţă. scale cu descrieri comportamentale). Satisfacţie. 2.candidaţii vor pregăti şi vor depune în prealabil un dosar (portofoliu) conţinând chestionarul cu răspunsuri şi dovezi (în copie xerox) asupra activităţii profesionale. Bucureşti. Shockley-Zalabak. Pentru interviu nu este necesară o bibliografie.Bibliografie • • • • Avram. (2008). tematică anume. vol. Polirom. 4. construirea întrebărilor. Evaluarea performanţelor (obiective şi conţinut. Tratat de psihologie organizational-managerială. Evaluarea în selecţia personalului (testarea aptitudinilor cognitive. TEMATICA 1. 3. Polirom (cap. Încrederea organizaţională (pp. 155-206) Zlate. Interviul se finalizează cu o notă între 1 şi 10. 385-466) Programul de master: MANAGEMENTUL FORMĂRII PSIHOLOGILOR ÎN PSIHOLOGIA MUNCII.. Eficienţa pp. 2. În Avram. pp. performanţă. testarea aptitudinilor psihomotorii. PROBA 2: Interviu . Mielu (2004). elaborarea fişei postului (structura)). XV. Tehnica interviului in psihologia muncii (etapele interviului. după tematica şi bibliografia dată Rezultatele în note de la 1 la 10. Mielu (2007). Introducere in psihologia muncii. metode de evaluare a performanţelor: scale de evaluare. IV. testele de personalitate). rolul fiecărei etape). Iaşi (cap. . Editura Universitară. 241-273). Tratat de psihologie organizational-managerială. 255-272) Zlate. Popa. vol. Recrutarea şi selecţia personalului (etapele selecţiei de personal în detaliu.

Metoda interviului în psihologia muncii.D. M. agresivitatea. H. Ghid de practică psihologică pentru studenţi.şi Aniţei. 10. Managementul resurselor umane. Iaşi. (2009). emoţiilor şi satisfacţiei la locul de muncă. Supliment al revistei Psihologia Resurselor Uman. ed. Bucureşti. Polirom. (2010). Chraif. Iaşi. Ed. Bogathy (coord. Bucureşti. Bucureşti. analiză şi prevenire). Livpress. Iaşi. (2010). Chraif. Chraif. Comportamentul contraproductiv. Timpul de reacţie şi accidentele de circulaţie (cauze. Pitariu. Pânişoară G. Editura Universitară. observaţia. Metoda observaţiei în psihologia muncii şi resurse umane. 7. 4. Selectia personalului si evaluarea psihologica periodica. M.) (2007). Pânişoară I. 8. aparate şi instrumente folosite în testarea percepţiei stimulilor vizuali). Chraif. Metoda interviului in psihologia organizaţională şi resurse umane. M..(2011). M. Editura Polirom. Proiectarea fiselor de post. M. şi Chraif. Procesarea senzorial-perceptivă a informaţiilor în conducerea auto (deficienţe de vedere. Polirom. (2005). Comportamentul contraproductiv la locul de muncă şi implicaţiile motivaţiei. 10. drogurile. M. Evaluarea psihologică în transporturi (interviul. 9.6. Chraif. 5. şi Chraif. 3. genul şi vârsta şi efectele substanţelor psihotrope asupra organismului (alcoolul.. supliment al revistei Psihologia resurselor umane. M. Ed Universitară. 9. Aniţei. conduita preventivă. (2010). 7. Analiza muncii. M. 8. Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala. Psihologia în transporturi. M. Aniţei. M. Editura Universitară. Radu Ioan.O. . Bucureşti. Ed Universitară. Bibliografie 1. cofeina. H.D. 6. II. (2012). Aniţei. M. 2. teste de aptitudini cognitive şi teste de aptitudini psihomotorii). (2013).. M (2009). Pitariu. şi Chraif. Operatorul uman în conducerea autovehiculului: oboseala. nicotina).

pe baza tematicii şi bibliografiei. Tematica de admitere: 1.Programul de master: EVALUARE ŞI INTERVENŢIE PSIHOLOGICĂ ÎN DOMENIUL EDUCAŢIONAL PROBA 1: Examen de cunoştinţe – oral. Elevii înzestraţi şi talentaţi 6. Diferenţe individuale în dezvoltare şi învăţare 5. tematică anume. Psihologia aplicată in domeniul educaţiei – perspective si direcţii de dezvoltare 2. adolescenţa) 4. Consilierea psihologică în şcoală (delimitări conceptuale. Stiluri de comunicare educațională 7. interviul cu familia) 9. Metode şi tehnici de cercetare în psihologia educaţiei 11. Pentru interviu nu este necesară o bibliografie. PROBA 2: Interviu . Dezvoltarea psihică: plurideterminare şi stadialitate 3. constand in evaluarea cunostintelor de psihologia educatiei si in evaluarea abilitatii de a analiza/comenta/realiza o interventie psihologica intr-o situatie educationala. Valori şi interese vocaţionale: aspecte teoretice şi modalităţi de evaluare .candidaţii vor pregăti şi vor depune în prealabil un dosar (portofoliu) conţinând dovezi (în copie xerox) asupra activităţii profesionale. etica profesională. Dezvoltarea umană – stadii şi particularităţi ale vârstelor (prima copilărie şi preşcolaritatea. Rezultatele în note de la 1 la 10. Elemente de managementul carierei 12. ştiinţifice depuse de către candidat în timpul studiilor de licenţă. interviul cu copilul. Factori cognitivi şi noncognitivi ai învăţării şcolare 10. categorii de teste utilizate) 8. Elemente de psihodiagnostic (particularităţi ale testării psihologice în şcoală. clasele primare şi gimnaziale. Metode şi tehnici specifice utilizate în consilierea vocaţională 13. Interviul se finalizează cu o notă între 1 şi 10.

Iasi: Polirom 3.. (2010). Ann (2000). (2009). I. Psihologie Educaţională. Golu. Constanţa: Ed. Programul de master: PSIHOLOGIE APLICATĂ ÎN DOMENIUL SECURITĂŢII NAŢIONALE PROBA 1: Examen de cunoştinţe – oral. tematică anume. Psihologia muncii • Selecţia personalului . Universitară 10. Metodologia cercetării psihologice – aplicaţii. ştiinţifice depuse de către candidat în timpul studiilor de licenţă. Universitară 7. T. Bucureşti: Ed. Mitrofan. Psihopatologia. Introducere în psihologia educaţiei. Pentru interviu nu este necesară o bibliografie. (2009). R. psihoterapia şi consilierea copilului. Bucureşti: Editura Universitară 4. Nelson-Jones. (2009). Creţu. Psihologia vârstelor. P. Bucureşti: Editura Trei. Golu. 2. Mincu. Birch. TEMATICA I. C. V. Mitrofan. Cursa cu obstacole a dezvoltării umane. (2006). Golu. PROBA 2: Interviu . Testarea psihologică. Iaşi: Editura Polirom. (2010).Bibliografie orientativă: 1. Manual de consiliere. (2010). Negovan. Ex Ponto. Consiliere vocaţională. Ioana (2002). Bucureşti: Editura Credis 6. F. Mincu. Rezultatele în note de la 1 la 10. 9.candidaţii vor pregăti şi vor depune în prealabil un dosar (portofoliu) conţinând chestionarul cu răspunsuri şi dovezi (în copie xerox) asupra activităţii profesionale. (2003). Psihologia dezvoltării umane. C. Bucureşti: Ed. 5. Bucureşti: Ed. Tehnică. după tematica şi bibliografia ce vor fi anunţate. Interviul se finalizează cu o notă între 1 şi 10. N. Psihologia dezvoltării. Iaşi: Editura Polirom 8. editia a II-a revăzuta şi adaugită.

Ed. David. Iaşi (paginile: 76-118) 5. Popa. (2007). (2004). (2006). Zlate.). (2009). Holdevici. leadership si management III. paginile: 167-202. Polirom (paginile: 67-84) 3. (Ed. (2008). Tratat de psihologie organizational-manageriala (vol. Psihologie organizaţională • Conducerea în organizaţii: stilul de conducere.• Oboseala. Polirom. Trei (paginile: 9-24) 4. D. stresul şi accidentele de muncă II. Polirom (paginile: 179-194) 2. I. Z. M. Manual de psihologia muncii si organizationala. Psihologie clinică • • Psihodiagnostic si evaluare clinică Abordarea comportamentală în psihoterapie şi consiliere psihologică Bibliografie 1. Introducere în psihologia muncii. Psihologie clinică şi psihoterapie. M. 2. Tratat de psihoterapie comportamentala. Bogathy. 214-248) .