P. 1
Sp Depresi (Nick)

Sp Depresi (Nick)

|Views: 150|Likes:
Published by Roro Fitriyana
sp depresi
sp depresi

More info:

Published by: Roro Fitriyana on May 14, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/21/2015

pdf

text

original

STRATEGI PELAKSANAAN TINDAKAN KEPERAWATAN DEPRESI

A. Pertemuan ke: I (TUK I) 1. Kondisi klien 2. Diagnosa keperawatan 3. Tujuan khusus perawat. 4. Tindakan keperawatan : : : : Klien dapat membina hubungan saling percaya dengan

a. Beri salam setiap berinteraksi b. Perkenalkan nama, nama panggilan perwat, dan tujuan berinteraksi c. Tanyakan dan panggil nama kesukaan pasien d. Tunjukkan sikap empati, jujur dan menepati janji e. Tanyakan peasaan klien dan masalah yang dihadapi f. Buat kontrak interaksi yang jelas g. Dengarkan ungkapan perasaan klien PROSES TINDAKAN KEPERAWATAN ORIENTASI 1. Salam terupetik “Assalammu’alaikum/selamat pagi, perkenalkan nama saya Warsini, Saya mahasiswa Ners STIKES Achmad Yani saya bertugas disini selama dua minggu dan saya yang akan merawat anda selama dua minggu ini. Nama anda siapa, senangnya dipanggil apa?” 2. Evaluasi/validasi ”Bagaimana perasaan Sdr. I saat ini?” 3. Kontrak a. Topik “Bagaimana kalau kita bercakap-cakap tentang apa yang Sdr. I rasakan, agar saya dapat membantu mengatasinya.” b. Waktu “Berapa lama kita bercakap-cakap, bagaimana kalau 10 menit?” c. Tempat “Bagaimana kalau di ruangan ini?”

waktu. Klien dapat mempertahankan kontak mata selama wawancara c. Evaluasi subyektif “ Bagaimana perasaan Sdr. I mau tanyakan atau utarakan?” 3. I sedih dan susah tidur?” “ Anda mau ketemu lagi hari apa dan jam berapa?” “ Anda mau bercakap-cakap di mana?” “ bagaimana kalau di sini lagi” B. apakah ada yang Sdr. Klien dapat mengenal masalah yang dihadapi dan dapat mengungkapkan perasaannya. tempat) “Bagaimana kalau besok kita bercakap-cakap tentang penyebab Sdr. bagaimana kalau anda ingat-ingat kembali yang menyebabkan anda dekat dengan seseorang dan siapa lagi kira-kira yang dekat dengan anda?” “Ini sudah 10 menit. I setelah kita bercakap-cakap tentang kejadian di rumah” b. Pertemuan II: TUK II 1. Tujuan khusus a. Rencana lanjut klien “ Baik. Klien dapat membina hubungan saling percaya dengan perawat b. Kondisi Klien 2. Diagnose keperawatan: 3. Evaluasi respon klien terhadap tindakan keperawatan a. . anda dapat menyebutkan yang membuat dekat dengan seseorang” “ Dengan siapa anda tidak dekat” “ Apa yang membuat anda tidak dekat” “ Apa yang harus anda lakukan agar dekat dengan seseorang” TERMINASI 1.KERJA “ Dirumah anda tinggal dengan siapa” “ Siapa yang paling dekat dengan anda” “ Apa yang membuat anda dekat dengannya” “ Bagus sekali. Evaluasi obyektif Tersenyum menatap perawat 2. Kontrak yang akan datang (topic.

kita akan ngobrol-ngobrol jam 11. I sedang menghadapi suatu masalah?” “Bagaimana hubungan Sdr. Tindakan keperawatan a. Setuju ?” c. lingkungan yang terapeutik. Kontrak a. Bantu klien mengidentifikasi perasaannya.00 WIB selama 10 menit lagi. I dapat mengungkapkan masalah Sdr. I?” KERJA “Kalau boleh tahu apakah Sdr. PROSES PELAKSANAAN TINDAKAN ORIENTASI 1. Apa kabar hari ini ?.” TERMINASI 1. Beri reinforcement positifitas kemampuan klien mengungkapkan perasaannya. Evaluasi “bagaimana. kita akan melanjutkan ngobrol-ngobrol lagi untuk saling mengenal dan Sdr. Tempat: “Baiknya kita ngobrol dimana Sdr. Sdr. Evaluasi respon klien terhadap tindakan keperawatan a. apa yang Sdr. I dengan tetangga atau keluarga?” “Apakah Sdr. I mencoba menceritakan “Kalau Sdr. Dorong dan beri kesempatan klien untuk mengungkapkan perasaannya. I. agar beban Sdr. jelaskan tujuan. I . I hadapi kepada seseorang? “Wah bagus kalau Sdr. c. perkenalkan diri. I percaya. I punya masalah memang sebaiknya diceritakan kepada orang yang Sdr. Waktu: “Janji kita kemarin. masih ingat dengan saya? 2. Dengarkan ungkapan klien dengan empati d. Topic: “Sesuai janji. I pernah menceritakan tentang masalah yang Sdr. I rasakan saat ini? 3.4. I sedikit berkurang. Salam terapeutik. b. Evaluasi obyektif . Selamat siang Sdr. I setelah kita bercakap-cakap selama 10 menit tadi?” b. I. e. Evaluasi subyektif “ Bagaimana perasaan Sdr. b. BHSP: salam terapeutik. kontrak yang jelas.

Kondisi klien: 2. Sdr. Beri reinforcement positif kemampuan klien saat mengungkapkan perasaannya. Diagnosa keperawatan: 3. Dorong dan beri kesempatan klien untuk mengungkapkan perasaannya c. e. Pertemuan III: TUK III 1. Topic: sesuai janji. 2. Ada yang mau disampaikan atau ditanyakan?” 3. Rencana lanjut klien “ Nah ini sudah 10 menit jadi kita cukupkan saja dulu pembicaraan. apa yang Sdr. Klien dapat membina hubungan saling percaya dengan perawat. Kontrak yang akan datang (topic. waktu. Tindakan keperawatan a. I masih ingat. BHSP: Salam teraupetik. kita akan ngobrol-ngobrol tentang kegiatan sehari-hari Sdr. I. Salam teraupetik.2. Kontrak a. tempat) “Bagaimana kalau besok kita bercakap-cakap tentang topik lain seperti kegiatan sehari-hari Sdr. Bagus. Klien dapat mempertahankan kontak mata selama wawancara. I untuk mengalihkan rasa sedih Sdr. Beri masukan-masukkan kepada klien untuk belajar dan berusaha mengontrol perasaannya. Apa kabar hari ini ?. I . b. kontak yang jelas. I rasakan saat ini ? 3. Selamat siang. jelaskan tujuan. I?” “ Anda mau ketemu lagi hari apa dan jam berapa?” “ Anda mau bercakap-cakap di mana?” “ bagaimana kalau di sini lagi” C. Dengarkan ungkapan klien dengan empati d. Tujuan khusus a. b.Masih ingat dengan saya ?. Sdr. Sdr. Evaluasi “ bagaimana. I. . perkenalkan diri. 4. c. lingkungan yang terapeutik. Klien mau belajar untuk mengontrol perasaannya. PROSES PELAKSANAAN TINDAKAN ORIENTASI 1.

Ada yang mau disampaikan atau ditanyakan?” “Semoga tidak sedih lagi ya Sdr. Nah ini sudah 10 menit jadi kita cukupkan saja dulu pembicaraan. Rencana lanjut klien “ Bagus ya tadi Sdr.” c. I sudah mau melakukan kegiatan sehari-hari. Waktu: “Janji kita kemarin. I merasa sedih. cobalah lakukan kegiatan sehari-hari yang Sdr. I masih sedih. I mau melakukan kegiatan tersebut” TERMINASI 1. I lakukan kalau sedih? “Apabila Sdr. I ?” KERJA “Apa yang biasa Sdr.b. Evaluasi subyektif “ Bagaimana perasaan Sdr. I . mencari rumput atau lainnya” “Bagus kalau Sdr. I sedih cobalah untuk menceritakan kepada orang yang Sdr.” . Tempat: “Baiknya kita ngobrol dimana Sdr. I suka seperti menyapu. Cobalah melakukan kegiatan yang Sdr. I suka apabila Sdr. I percaya” “Apabila Sdr. kita akan ngobrol-ngobrol selama 10 ya. I setelah kita bercakap-cakap selama 10 menit tadi?” b. Evaluasi obyektif 2. Evaluasi respon klien terhadap tindakan keperawatan a.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->