Guía

Departamento de Servicios Educativos
Oficina de Formación del Personal Docente

INTRODUCCIÓN:

Esta guía, contiene un recorrido por los principales temas del
modulo “Vivamos Mejor”, para apoyarte en la preparación de tu
examen.
En ella estudiaras de forma practica y sencilla todo lo que necesitas
para aprobar el modulo y tener éxito en tu propósito de terminar tu
educación básica.
Te pedimos que aproveches al máximo, esta guía, que la leas y la
contestes con lápiz, aclarando cualquier tipo de duda que tengas con
tu asesor.
Cuando presentes tu examen, deberás devolverla a tu asesor para
que le pueda servir a otra persona, así que te pedimos que la cuides.
Tu guía del modulo “Vivamos Mejor”, temas que te serán de utilidad en
tu vida diaria, para resolver tus problemas y los de tu comunidad.

TE DESEAMOS, ¡ÉXITO¡

Departamento de Servicios Educativos.
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considerando el grado en el que se satisfacen sus principales necesidades..IDEA • • MÓDULO: VIVAMOS MEJOR Analizar aspectos naturales y sociales que influyen en nuestras condiciones de vida. ya sea un amigo. pero ¿sabe qué significa esta frase?. En general. Planear y realizar acciones individuales y grupales que contribuyan a mejorar nuestra vida TEMA 1. se dice que la calidad de vida hace referencia al bienestar de una persona o de un grupo social. un vecino o un familiar.Ciencia y Sociedad ¿Qué influye en nuestras condiciones de vida? Probablemente alguna vez usted ha escuchado hablar de la calidad de vida que tiene una persona. Los factores principales que determinan nuestra calidad de vida son: 3 .

en su primer capítulo que lleva por nombre “Garantías individuales”. de organizarnos en nuestra familia y comunidad para mejorar nuestra calidad de vida. No debemos tener una actitud pasiva o resignada. también requiere de unir esfuerzos. pero sí podemos cambiar nuestra actitud ante ellos. nosotros debemos enfrentar las situaciones que se nos presentan y resolverlas de la mejor manera posible. En la medida en que nos preparemos y nos apoyemos unos a otros. no debemos esperar a que las soluciones lleguen solas a nosotros. nos ayuden a resolver nuestras necesidades La Constitución mexicana. están estrechamente relacionados entre sí y se influyen unos a otros. menciona una serie de derechos y obligaciones que. la sociedad y los individuos. organizándonos y participar para exigir el cumplimiento de nuestros derechos y realizar acciones que. Día con día. no sólo para “salir del paso”. Hay problemas y carencias que no podemos resolver tan fácilmente. Esto quiere decir que la satisfacción de nuestras necesidades no es únicamente resultado de la participación individual. redundarían en mejores condiciones de vida para todos los mexicanos. de cumplirse. es decir. estaremos en mejores condiciones de satisfacer nuestras necesidades y las de las personas con las que convivimos. 4 .Todos estos factores son interdependientes. Lograr condiciones de vida favorables es una responsabilidad compartida por el gobierno. poco a poco.

instituciones y autoridades tenemos el compromiso para lograr mejores condiciones de vida ¿Que problemas se podrían presentarse en una sociedad para que se le pudiera considerar enferma como la de la historieta anterior? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ¿quién o qué causa los problemas? ¿De qué y hasta dónde somos responsables los ciudadanos. requiere de la participación de todos y todas. en la justicia. entre otros valores.La solución de problemas que nos impiden tener una convivencia basada en la paz. las instituciones y las autoridades? 5 . en la libertad. Ciudadanas y ciudadanos.

Observe el siguiente esquema ¿Qué representan los cuadros . y ? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 6 .

¿Qué relación tienen con los problemas anotados en el cuadro número ? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ___________________________________ Observe la figura de abajo y comente sobre las relaciones que hay entre el cuadro con el del cuadro y responda las preguntas. Fíjese en los ejemplos: ¿Qué actitudes puede usted practicar para mejorar su salud? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ _____________________ 7 .

. 8 . es necesario mantener actitudes de: vigilancia y precaución. de intolerancia y de abuso.Problemas y actitudes o problemas de actitud Relacione la información de la columna Ciudadanos/as. con los problemas que aparecen en el cuadro fíjese en el ejemplo: Ante la inseguridad que existe en las calles.5. el acceso a los servicios y el mejoramiento de éstos? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ Para continuar con el análisis de los cuadros y .¿Cómo participa para exigir su derecho a la salud. 2 Anote en las líneas. Ficha 4. de agresividad. y realice las actividades de la Ficha 4.5 Problemas y actitudes o problemas de actitud. como repercuten los problemas en la actitud de las personas. Ejemplo: La violencia provoca actitudes de mayor violencia.

La inseguridad que viven las personas causa actitudes de desconfianza. PROBLEMAS_____________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ SUGERENCIAS PARA CAMBIAR DE ACTITUD ANTE LOS PROBLEMAS ANTERIORES ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 4 5 Revisen y comentes sus respuestas Elijan uno de los problemas. Escriba aquí el problema elegido Actitudes y actividades para solucionarlo  _________________________________________________  _________________________________________________  _________________________________________________  _________________________________________________ 9 . retraimiento y temor. Escriba dos o tres problemas y algunas sugerencias para cambiar de actitud ante estos problemas Ejemplo: . 3 Elijan dos o tres de los problemas más frecuentes en su comunidad. anótenlo y propongan actitudes y actividades que contribuyan a solucionar el problema.

para que participen en la solución de los problemas sociales de su comunidad? Anote las idas principales en las líneas de abajo. ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 10 .6 Comenten con su asesor/a acerca de la pregunta siguiente: ¿Cómo puede contribuir la educación de las personas a formar y a modificar las actitudes de éstas.

• Cómo podemos colaborar.Investigue con apoyo del asesor o promotor de la plaza comunitaria lo siguiente: • Qué programas o proyectos se llevan a cabo en su comunidad.. colonia o municipio.. Analicen la información recopilada y comenten: ¿qué tipo de acciones tendrían que realizarse ante las instituciones para hacer que éstas cumplan sus responsabilidades? ¿Qué podemos hacer para que apliquen adecuadamente los recursos con que cuentan y mejoren la calidad de los servicios que proporcionan? Conteste las siguientes lo siguiente con la información recabada de la tarea. colonia o municipio. • Cuáles son sus propósitos.Mencione un programa o proyecto que se este realizando en su comunidad. • Cuáles son sus avances y dificultades.¿Cuales son sus avances y cuáles sus dificultades? 11 .. 1.Cuales son los propósitos de ese programa o proyecto? O ¿Para que sirve? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3. Escriba aquí el nombre del programa o proyecto 2.

.¿Cómo están colaborando o pueden colaborar las autoridades? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 12 .Avances ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ Dificultades ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 4..¿Cómo estoy colaborando o como podemos colaborar? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 5.

Éstas son tareas que no se resuelven en un día. La vigilancia del funcionamiento de las instituciones. ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2. Son necesarias la voluntad..¿Cómo favorece las relaciones con otras personas el conocimiento de sí mismo? 13 .. apegado a las leyes y normas que las rigen. es también fundamental para alcanzar mayores niveles de bienestar individual y colectivo. Los programas y acciones de las distintas organizaciones sociales representan una oportunidad de participar activamente en la solución de nuestros problemas.Describa las acciones que usted ha realizado para mejorar su comunicación con las personas con que se relaciona. 1.La práctica de actitudes positivas de los ciudadanos/as contribuyen a propiciar relaciones más justas y equitativas en nuestra sociedad. el interés y la constancia de todos/as nosotros/as para mejorar nuestras condiciones de vida.

.Describa qué importancia tiene en la educación de una persona el que se conozca a sí misma y que reconozca cómo se relaciona con los demás.________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3. ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 14 .

.Describa brevemente cuáles son las responsabilidades que tiene cada uno de los siguientes actores en la solución de los problemas sociales: Responsabilidades de los Ciudadanos _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ Responsabilidades de las Instituciones _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ Responsabilidades de las Organizaciones Sociales _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ Nota: 15 .4.

Se recomienda estudiar también: • Medidas preventivas para evitar accidentes en el hogar. • Funciones del aparato: Circulatorio Digestivo y Respiratorio 16 .

06 17 .. B2CVM .06 Nombre: -----------------------------------------------------------------------------Fecha: -------------------------------------------------------------------------------- CVM. Departamento de Servicios Educativos MÓDULO: VIVAMOS MEJOR MEVyT.

B) Favorecer el intercambio gaseoso. B) el raquitismo. D) Transportar la sangre a todas las células del cuerpo. C) la gastroenteritis. 1.VIVAMOS MEJOR: AUTOEVALUACIÓN Las siguientes preguntas se basan en las habilidades y conocimientos que se desarrollan y fortalecen en el módulo vivamos Mejor del Modelo de Educación para la Vida y el Trabajo. Para evitar accidentes por intoxicación. Una de las enfermedades más graves del aparato respiratorio causada por fumar es A) la gripe. 18 . ¿Cuál es una de las funciones del aparato del cuerpo humano que se ilustra a continuación? A) Triturar y digerir los alimentos. ¿en cuál de los siguientes recipientes guardaría sustancias como gasolina o aguarrás? 2. D) el enfisema pulmonar. 3. C) Dar soporte y movilidad al organismo.

¿En qué parte del aparato reproductor femenino se encuentra alojado este futuro bebé? A) Vulva. VIVAMOS MEJOR: AUTOEVALUACIÓN 5. B) adultez. En la siguiente fotografía se muestra a un feto humano dentro del cuerpo de su madre. D) Comer antojitos en puestos de la calle. C) Fumar una cajetilla de cigarros al día. B) Útero.VIVAMOS MEJOR: AUTOEVALUACIÓN 4. C) senectud. su mamá le respondió que no se preocupe. D) Ovarios. 19 . ¿Cuál de los siguientes menús es un ejemplo de comida equilibrada. C) Vagina. porque se debe a que está en una etapa de desarrollo llamada A) niñez. 6. se queja de dolor en los pulmones y se fatiga al subir las escaleras. B) Beber alcohol cada ocho días. ¿cuál de los siguientes hábitos es probable que esté afectando su salud? A) Tomar refresco. balanceada? 7. De acuerdo con lo anterior. o lo que es lo mismo. glúteos y senos. Claudia le comentó a su mamá que tiene pena porque cada vez nota más grande sus caderas. Vicente tose mucho. D) adolescencia.

B) Lavar los coches utilizando una cubeta y un trapo. es correcta? A) Lavar los coches utilizando una manguera ayuda a mantenerlos más limpios y a cuidar el ambiente. 10. C) Contratar a los maestros. En Acteal no hay suficientes escuelas. nunca se contamina.VIVAMOS MEJOR: AUTOEVALUACIÓN 8. D) Construir la escuela. 9. B) Saludar a las personas cuando llegamos a un sitio. gracias a su ciclo natural. Así el agua no se evapora y no se desperdicia. C) Abrirse paso entre la gente a fuerza de empujones y gritos. ¿Cuál de las siguientes conductas dificulta la convivencia entre las personas? A) Escuchar con atención cuando nos hablan. nos ayuda a ahorrar agua y a cuidar el ambiente C) Podemos lavar los coches utilizando una manguera o una cubeta. B) Dar de alta a la escuela ante la SEP. D) Podemos lavar los coches con manguera si el día está nublado. D)Respetar el orden de la fila para ser atendido en un establecimiento. ya que el agua. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones respecto del cuidado del agua. 20 . ¿Cuál de las siguientes acciones les corresponde a los padres de familia? A) Asegurarse que los niños asistan a clases. por lo que autoridades y ciudadanos se unieron para crear nueva escuela.

C o D) QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA: EJEMPLO: A B C D 1 A B C D 6 A B C D 2 A B C D 7 A B C D 3 A B C D 8 A B C D 4 A B C D 9 A B C D 5 A B C D 10 A B C D FIRMA DEL ADULTO 21 . TACHANDO LA OPCION (A.HOJA DE RESPUESTAS VIVAMOS MEJOR PUEDE LLENARSE CON CUALQUIER TIPO DE LÁPIZ NOMBRE DEL ADULTO:--------------------APELLIDO PATERNO ---------------- --------------- APELLIDO MATERNO NOMBRE(S) CONTESTE CADA UNA DE LAS PREGUNTAS. B.

consecuencias y prevención de los accidentes más frecuentes. Estructura y función de aparatos reproductores masculino y femenino. Enfermedades de aparatos y sistemas del cuerpo humano y como prevenirlas. Principales cambios durante las diferentes etapas del crecimiento y desarrollo humano. Grupos de alimentos y alimentación balanceada. 2ª. 28-45 37-51 58-98 19-36 116-120 121-132 124. Hábitos que perjudican la salud. Biología Estructura y funciones de aparatos y sistemas del cuerpo humano.Instituto Duranguense de Educación para Adultos Departamento de Servicios Educativos Oficina de Formación del Personal TEMARIO AUTOEVALUACIONES INTEGRALES VIVAMOS MEJOR Módulo Básico Nivel intermedio LIBRO DEL ADULTO PÁGINAS Y EDICIÓN TEMA Salud Causas. Ciencia y sociedad Importancia de respetar las normas y reglas de convivencia Actitudes hacia la naturaleza y el ambiente Importancia de la participación ciudadana 22 1ª.128 129-133 58—74 82-93 74-81 64-107 140-171 146-177 204-214 207-216 214-217 218-225 217-219 220-227 80-87 .

23 .

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