Metoda pălăriilor gânditoare

Metoda celor "Sase palarii gânditoare" a fost creată de Eduard de Bono în cartea sa intitulată "Six Thinking Hats". Titulatura ei are la bază proverbul englezesc "Gândeşte în conformitate cu pălăria pe are o porţi". Cele şase pălării întruchipează şase posibilităţi de procesare a datelor. Schimbarea pălăriilor îţi oferă eliberarea fată de stilul convenţional de tratare a problemelor şi îţi permite cuprinderea cât mai multor informaţii variate privind o situaţie concretă. Este o tehnică interactivă, de stimulare a creativităţii participanţilor care se bazează pe interpretarea de roluri în funcţie de pălăria aleasă. Sunt 6 pălării gânditoare, fiecare având câte o culoare: alb, roşu, galben, verde, albastru şi negru. Membrii grupului îşi aleg pălăriile şi vor interpreta astfel rolul precis, aşa cum consideră mai bine. Rolurile se pot inversa, participanţii sunt liberi să spună ce gândesc, dar să fie în acord cu rolul pe care îl joacă. Culoarea pălăriei este cea care defineşte rolul: pălăria albă este neutră, participanţii sunt învăţaţi să gândească obiectiv pălăria roşie oferă o perspectivă emoţională asupra evenimentelor Pălăria neagră este perspective gândirii negativiste, pesimiste pălăria galbenă este simbolul gândirii pozitive şi constructive, al optimismului. pălăria verde trebuie să fie creativ. Gândirea laterală este specifică acestui tip de pălărie. Cere un efort de creaţie Pălăria albastră este dirijorul orchestrei şi cere ajutorul celorlalte pălării. Gânditorul pălăriei albastre defineşte problema şi conduce întrebările, reconcentrează informaţiile pe parcursul activităţii şi formulează ideile principale şi concluziile la sfârşit. Monitorizează jocul şi are în vedere respectarea regulilor. Elevii se împart în şase grupe – pentru şase pălării. Ei pot juca şi câte şase întro singură grupă. Împăţirea elevilor depinde de materialul studiat.

Pălăria albă
 Ce informaţii avem?  Ce informaţii lipsesc?  Ce informaţii am vrea să avem?

Pălăria roşie
 Punându-mi pălăria roşie, uite  cum privesc eu lucrurile…  Sentimentul meu e că…  Nu-mi place felul cum s-a  procedat.

Pălăria galbenă
 Pe ce se bazeză aceste idei?  Care sunt avantajele?  Pe ce drum o luăm?  Dacă începem aşa… sigur vom ajunge la rezultatul bun!

Pălăria neagră
 Care sunt erorile?  Ce ne împiedică?  La ce riscuri ne expunem?  Ne permite regulamentul?

Pălăria albastră
 Putem să rezumăm?  Care e următorul pas?  Care sunt ideile principale?  Să nu pierdem timpul şi săne concentrăm asupra…,  Nu credeţi?

Pălăria verde
 Şansa succesului este dacă…  Cum poate fi altfel atacată  problema?  Putem face asta şi în alt mod?  Găsim şi o altă explicaţie?

 Cum

putem obţine informaţiile?

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful