P. 1
iPACE ေလွ်ာက္လႊာပုံစံ

iPACE ေလွ်ာက္လႊာပုံစံ

|Views: 1,456|Likes:
Published by rohingyablogger
iPACE ေလွ်ာက္လႊာပုံစံ
iPACE ေလွ်ာက္လႊာပုံစံ

More info:

Categories:Types, Resumes & CVs
Published by: rohingyablogger on May 16, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/21/2014

pdf

text

original

 

iPACE 2013 Application: Terms 3 1
American Center

Institute for Political and Civic Engagement (iPACE)


2013 Application

Application Instructions:
Please submit the completed application by midnight, May 24
th
, 2013. You may deliver the
completed application to the American Center guard booth, attention iPACE Program, or via
email to iPACE@state.gov

ေက်းဇူးျပဳ၍ ျပီးျပည္႔စုံေသာ သင္တန္းေလွ်ာက္လႊာကုိ အေမရိကန္စင္တာ အေရွ႕ရွိ လုံျခဳံေရး အရာရွိမ်ား၏
အေဆာင္တြင္ iPACE Programကုိ လိပ္မူ၍ေသာ္လည္းေကာင္း၊ iPACE@state.gov  အီးေမလ္မွ
တဆင္႔ေသာ္လည္းေကာင္း ေမလ ၂၄ရက္၊ ၂၀၁၃ခုႏွစ္ ည ၁၂နာရီ ေနာက္ဆုံးထား၍ ေပးပုိ႕
ေလွ်ာက္ထားႏုိင္ပါသည္။

You may complete the application in English or Myanmar language.

သင္တန္းေလွ်ာက္လႊာကုိ အဂၤလိပ္ဘာသာ သုိ႔မဟုတ္ ျမန္မာဘာသာျဖင့္ ျဖည္႔စြက္ႏိုင္ပါသည္။



Institute for Political and Civic Engagement (iPACE)


Please type or handwrite clearly in pen.
ေက်းဇူးျပဳျပီး စာရုိက္၍ (Zawgyi- One စာလုံးျဖင့္သာ) သုိ႕မဟုတ္ ေဘာပင္ျဖင္႔ ရွင္းလင္းျပတ္သားစြာ ေရး၍ ျဖည္႔ပါ။


Section 1 – Background Information
အပုိင္း ၁ - ေနာက္ခံ အခ်က္အလက္မ်ား

1. Full Name:
(အမည္ အျပည္႔အစုံ)


2. Current Address (Street, City, Division/ State):
(လက္ရွိေနရပ္လိပ္စာ အျပည္႔အစုံ- လမ္း၊ ျမိဳ႕၊ တိုင္းေဒသၾကီး၊ ျပည္နယ္)


 
iPACE 2013 Application: Terms 3 2
3. Email Address:
(အီးေမလ္လိပ္စာ)



4. Telephone:
(တယ္လီဖုန္း နံပါတ္)
5. Sex (M/ F):
(လိင္- က်ား၊မ)


6. Date of Birth (day/
month/ year):
(ေမြးေန႕- ေန႔၊လ၊ရက္)



6. Organization:
(မိမိတာ၀န္ထမ္းေဆာင္
ေနေသာအဖြဲ႕အစည္း)



7. Job Title:
(ရာထူး)

8. Ethnicity:
(လူမ်ဳိးစု)


9. Religion:
(ကုိးကြယ္သည္႕ဘာသာ)



10. Please indicate your current position level in your organization using the following scale.
ေက်းဇူးျပဳ၍ သင္လက္ရွိ အဖြဲ႕အစည္းတြင္ သင္၏ရာထူးတာ၀န္ကုိ ေအာက္ေဖာ္ျပပါ အဆင္႔မ်ားတြင္ ေဖာ္ျပပါ။


Volunteer

ေစတနာ၀န္ထမ္း
Entry Level

အသင္း၀င္
Technical Staff

ပညာရပ္ဆိုင္ရာ၀န္ထမ္း

Middle
Management
အလယ္အလတ္တန္း
စီမံခန္႕ခြဲသူ
Senior Management
အၾကီးတန္း
စီမံခန္႕ခြဲသူ

   
 
iPACE 2013 Application: Terms 3 3
 

Section 2 – Professional and Volunteer Experience
အပုိင္း၂- လုပ္သက္အေတြ႕အၾကဳံ

What work or activities, both paid and volunteer, are you doing now or have you done in the
past? Please fill out the table below in the order of your most recent experiences first.
ယခုလက္ရွိ သုိ႕မဟုတ္ ယခင္က ၀င္ေငြျဖင္႔ေသာ္လည္းေကာင္း၊ ေစတနာ၀န္ထမ္း အျဖစ္ေသာ္လည္းေကာင္း
လုပ္ကုိင္ဖူးေသာ လုပ္ငန္းအေတြ႕အၾကဳံ ရွိပါသလား။ ရွိပါက ယခုလက္ရွိ အလုပ္အကုိင္ မွစ၍ ျပီးခဲ႔ေသာ
လုပ္ငန္းအေတြအၾကဳံမ်ားကုိ အစဥ္လုိက္ (အေပၚမွ ေအာက္သုိ႕) ျဖည္ ႔ပါရန္။

12a. Professional Experience (Paid) ၀င္ေငြရေသာ လုပ္ငန္းအေတြအၾကဳံ
Organization
အဖြဲ႕အစည္း
Job Title
ရာထူး
Activities/
Work You Do
ေဆာင္ရြက္ခဲ႔မွဳမ်ား၊
တာ၀န္မ်ား
Location
လုပ္ကုိင္ေဆာက္ရြက္
ေသာ ေနရာေဒသ
Start:mm/yy
End: mm/yy
လုပ္ကုိင္ေဆာင္ရြက္
ေသာကာလ (လ၊ႏွစ္)













12b. Volunteer Experience (Unpaid) ေစတနာ၀န္ထမ္း လုပ္ငန္းအေတြအၾကဳံ
Organization
အဖြဲ႕အစည္း
Job Title
ရာထူး
Activities/
Work You Do
ေဆာင္ရြက္ခဲ႔မွဳမ်ား၊
တာ၀န္မ်ား
Location
လုပ္ကုိင္ေဆာက္ရြက္
ေသာ ေနရာေဒသ
Start: mm/yy
End: mm/yy
လုပ္ကုိင္ေဆာင္ရြက္
ေသာကာလ (လ၊ႏွစ္)







   
 
iPACE 2013 Application: Terms 3 4

Section 3 – Essay Section
အပုိင္း ၃- စာစီစာကုံးအပုိင္း

Please write a one or two paragraph response for each of the following questions. Please
write in complete sentences and be sure to provide all of the requested information and
details. You may write on the back of this page if necessary.
ေက်းဇူးျပဳ၍ ေအာက္ေဖာ္ျပပါ ေမးခြန္မ်ားအတြက္ စာပုိဒ္ တစ္ပုိဒ္ သုိ႔မဟုတ္ ႏွစ္ပုိဒ္ျဖင့္ ေျဖဆုိေပးပါ။
ေျဖဆုိရာတြင္ လုိအပ္ေသာ အခ်က္အလက္မ်ားကုိ ေသခ်ာစြာအေသးစိတ္ ျပီးျပည့္စံုေအာင္ ေျဖဆုိေပးပါ။
အပုိစာရြက္လုိအပ္ပါက ယခုစာမ်က္ႏွာ၏ ေနာက္ေက်ာတြင္ ေျဖဆုိႏုိင္ပါသည္။


13. Please give an example of a time you led an activity to change something in your
organization or community.
၁၃. ေက်းဇူးျပဳ၍ သင္၏အဖြဲ႕အစည္း သုိ႕မဟုတ္ လူထုကုိ တစ္စံုတစ္ခု ေျပာင္းလဲတုိးတက္ မွဳရွိေအာင္ သင္၏
ဦးေဆာင္ လွဳပ္ရွားမွဳ တစ္ခုကုိ ေဖာ္ျပပါ။




























 
iPACE 2013 Application: Terms 3 5

14a. Please an example of something you want your organization or political party to do in
2014 to help the transition process?
၁၄က. ေက်းဇူးျပဳ၍ သင္က သင္၏အဖြဲ႕အစည္း သုိ႕မဟုတ္ ႏုိင္ငံေရးပါတီကုိ အသြင္ကူးေျပာင္းေရး
ကာလတြင္ ကူညီပံပုိ္းမွဳျပဳေစရန္ ၂၀၁၄ ခုႏွစ္အတြင္း မည္သုိ႕လုပ္ကုိင္ ေဆာင္ရြက္ ေစခ်င္ပါသနည္း။



















14b. Explain how this activity will help the transition.
၁၄ခ. အထက္ပါ ေဆာင္ရြက္မွဳက အသြင္ကူးေျပာင္းေရး ကာလကုိ မည္သုိ႕ ကူညီပံပုိးမည္ကုိ ရွင္းျပပါ။



















 
iPACE 2013 Application: Terms 3 6

15. Please describe the different roles of government, business and civil society in the
country.
၁၅. တုိင္ျပည္တြင္းရွိ အစုိးရ၊ စီးပြားေရးႏွင့္ အရပ္ဖက္လူမွဳေရး အဖြဲ႕အစည္းမ်ား၏ အခန္းက႑မ်ားကုိ
ေဖာ္ျပပါ။





















16. What will you do to contribute to the country’s transition?
၁၆. ႏိုင္ငံ၏ အသြင္ကူးေျပာင္းေရးကာလကုိ သင္မည္ကဲ့သုိ႕ ကူညီပါ၀င္ဆာင္ရြက္မည္နည္း။

















 
iPACE 2013 Application: Terms 3 7
17a. In your opinion, what is one of the most important needs of the country during the
transition period?
၁၇က. ႏုိင္ငံ၏ အသြင္ကူးေျပာင္းေရးကာလတြင္ အေရးၾကီးဆုံးေသာ လုိအပ္ခ်က္မ်ားထဲ မည္သည့္အရာ
တစ္ခုသည္ အေရးအၾကီးဆုံးျဖစ္သည္ဟု သင္ထင္ျမင္ပါသနည္း။





















17b. Why is this need important?
အဘယ္ေၾကာင့္ ဤလုိအပ္ခ်က္သည္ အေရးၾကီးပါသနည္း။

















   
 
iPACE 2013 Application: Terms 3 8

Section 4 – Class Selection
အပုိင္း ၄ - သင္ခန္းစာေရြးခ်ယ္မွဳအပုိင္း

Please mark up to two classes you would like to take and based on your own schedule, in
order of priority (1 = 1st priority, 2 = 2nd priority).
ေက်းဇူးျပဳ၍ မိမိသင္ယူတတ္ေျမာက္လုိေသာ၊ မိမိ၏ အခ်ိန္ဇယားႏွင့္ ကုိက္ညီမွဳရွိေသာ အတန္းမ်ားကုိ
အမ်ားဆုံး ၂ခုကုိ ၁မွ ၂ထိ အမွတ္အသားျပဳျပီးေရြးခ်ယ္ပါ။ (ဥပမာ- ၁= ပထမဦးစားေပး အဆင့္ ၊၂=
ဒုတိယဦးစားေပး အဆင့္)

Term 3: July 22 – September 28, 2013

Class: Conflict Transformation
Section A:
Monday, Wednesday & Friday,
5 - 7 pm

Section B:
Tuesday & Thursday, 4 - 7 pm

Class: Advocacy in Democracy
Section A:
Wednesday & Friday, 1 - 4 pm

Section B:
Tuesday & Saturday, 9 - 12 pm


Class: English for Special Purposes
Monday & Wednesday, 1 – 4 pm

Class: Federalism
Tuesday & Saturday, 1 - 4 pm

Class: Transparency
Monday, Wednesday & Thursday
5 - 7 pm








Section 5 – Certification
အပုိင္း ၅- ခံ၀န္ကတိျပဳခ်က္


Certification: I certify that I completed this application personally and that the information
contained therein is factual and accurate.
ခံ၀န္ကတိျပဳခ်က္- ဤသင္တန္းေလွ်ာက္လႊာကုိ ကၽြႏု္ပ္ကုိယ္တုိင္ ေျဖဆုိေၾကာင္း၊ အခ်က္ အလက္တိက်ျပီး
မွန္ကန္ပါေၾကာင္း ၀န္ခံကတိျပဳပါသည္။


Signature:
(လက္မွတ္)


Date:
(ေန႕စြဲ႕)

 
iPACE 2013 Application: Terms 3 9

CLASS DESCRIPTIONS


Term 3

Conflict Transformation: This class will examine issues of peace building and reconciliation,
human rights with an emphasis on the rights of minority groups, women, and persons with
disabilities, religious tolerance. It will focus on legal frameworks as well as community-driven
activities to promote tangible peace building.

ပဋိပကၡကုိ အသြင္ကူးေျပာင္းျခင္း (Conflict Transformation)။ ဤအတန္းတြင္ ၿငိမ္းခ်မ္းေရး တည္ေဆာက္ရန္
ျပန္လည္သင့္ျမတ္ေစၿခင္း(reconciliation)ႏွင့္၊ လူ႔အခြင့္အေရးမ်ားႏွင့္ ပတ္သက္ေသာ ကိစၥရပ္မ်ားျဖစ္သည့္
လူနည္းစုအဖြဲ႔မ်ား၊ အမ်ိဳးသမီးမ်ားႏွင့္ မသန္စြမ္းသူမ်ား၏ အခြင့္အေရးတို႔ႏွင့္ ဘာသာေရး၌ သည္းခံမႈရွိၿခင္း
ကိစၥရပ္မ်ားကို စီ စစ္ေလ့လာပါမည္။ ထို႕ၿပင္ သိသာထင္ရွားသည့္ ၿငိမ္းခ်မ္းေရး တည္ေဆာက္မႈကို
ပံ့ပိုးေထာက္ပံ့ေပးမည့္ ဥပေဒ အေျခခံအဖြဲ႔အစည္းမ်ားႏွင့္ လူမႈအသိုင္းအ၀ိုင္း အေျခခံသည့္ လႈပ္ရွားမႈမ်ားကို
ဦးတည္ ေဆြးေႏြးသြားပါမည္။

Advocacy in Democracy: This class will focus on various aspects of advocacy in a democratic
system, including understanding advocacy, messaging for change, coalition building, and public
opinion research.

ဒီမိုကေရစီစနစ္တြင္ Advocacyလုပ္ျခင္း (Advocacy in Democracy)။ ဤအတန္းသည္
ဒီမ္ိုကေရစီစနစ္ေအာက္တြင္ Advocacyလုပ္ျခင္း က႑မ်ိဳးစံုကို ေလ့လာမွာျဖစ္ၿပီး၊ ယင္းက႑တို႔တြင္
Advocacyလုပ္ျခင္းကို နားလည္သေဘာေပါက္ျခင္း၊ အေျပာင္းအလဲအတြက္ သတင္းေပးပို႕ျခင္း၊ မဟာမိတ္
တည္ေဆာက္ၿခင္းႏွင့္ လူထု၏ သေဘာအျမင္ထားကို သုေတသနျပဳလုပ္ျခင္း စသည့္တို႕ ပါဝင္ သြားပါမည္။

English for Special Purposes: This class will assist students to communicate about federalism
and decentralization in English. The class will help develop students’ English vocabulary and
communication abilities around these issues.

အထူးရည္ရြ ယ္ခ်က္မ်ားႏွင့္ အဂၤလိပ္စာ သင္ၾကားေပးၿခင္း(English for Special Purposes)။ ဤအတန္းတြင္
ေက်ာင္းသား ေက်ာင္းသူမ်ားသည္ ဖယ္ဒဲရယ္မူႏွင့္ ဗဟိုခ်ဳပ္ကိုင္မႈ ေျဖလြတ္ျခင္း အေၾကာင္းတို႕ကို
အဂၤလိပ္ဘာသာျဖင့္ ေျပာဆုိေဆြးေႏြးႏိုင္ရန္ အထူးရည္ရြယ္၍ ေက်ာင္းသူ ေက်ာင္းသားတို႔၏
ေျပာဆုိဆက္သြယ္မွဳစြမ္းရည္၊ အဂၤလိပ္စာ ေ၀ါဟာရ တိုးပြားရန္ ကူညီသင္ၾကားေပးပါမည္။

Federalism: This class will focus on federalism and decentralization, with Indonesia and the
United States as case studies. Particular emphasis will be placed on looking at issues of
federalism and decentralization in a transition and in the Burmese context.

ဖက္ဒရယ္မူ (Federalism)။ ဤအတန္းတြင္ အင္ဒိုနီးရွားႏုိင္ငံ၊ အေမရိကန္ျပည္ေထာင္စုတုိ႔၏ ျဖစ္ရပ္မ်ားကုိ
(case study)လုပ္၍ ဖက္ဒရယ္မူႏွင့္ ဗဟိုခ်ဳပ္ကိုင္မႈေျဖလြတ္ျခင္းကို ေစာင္းေပးေလ့လာမႈ ျပဳလုပ္ပါမည္။
 
iPACE 2013 Application: Terms 3 10
အသြင္ကူးေျပာင္းမွဳကာလတြင္ ဖက္ဒရယ္မူႏွင့္ ဗဟိုခ်ဳပ္ကိုင္ေျဖလြတ္မႈမ်ားႏွင့္ ပတ္သက္ေသာ ကိစၥရပ္မ်ားကို
ျမန္မာ့အေျခအေန ျဖစ္ရပ္ႏွင့္ အညီ အထူးဦးစားေပး ေလ့လာသြားပါမည္။


Transparency: This class will examine several aspects of transparency in a theoretical and
practical approach. It will address conceptual understandings of transparency in the
development and governance context; explore priority areas for reform in Myanmar; and
examine possible tools to address issues of transparency in Myanmar.

ပြင့္လင္းျမင္သာရွိမႈ(Transparency)။ ဤအတန္းတြင္ ပြင့္လင္းျမင္သာရွိမႈႏွင့္ ပတ္သက္ေသာ က႑စံုအျမင္
အမ်ားအျပားတို႔ကို သီအိုရီအရ ေသာ္လည္းေကာင္း၊ လက္ေတြ႔နည္းအသံုးျပဳ၍ ေသာ္လည္းေကာင္းခ်ဥ္းကပ္
စီစစ္ေလ့လာသြားပါမည္။ ဖြံၿဖိဳးတိုးတက္မႈႏွင့္ အုပ္ခ်ဳပ္မႈကို အေျခခံၿပီး ပြင့္လင္းျမင္သာရွိမႈႏွင့္ ဆိုင္ေသာ
ထင္ျမင္ယူဆခ်က္မ်ားအား နားလည္ႏိုင္ရန္ ကိုင္တြယ္ရွင္းလင္းျပပါမည္။ ထို႔ျပင္ ျမန္မာႏိုင္ငံတြင္
ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈအတြက္ အထူးဦးစားေပးရမည္႔ က႑မ်ားကို စူးစမ္းေလ့လာၿပီး ျမန္မာႏိုင္ငံတြင္
ပြင့္လင္းျမင္သာရွိမႈႏွင့္ ပတ္သက္ေသာ ကိစၥရပ္မ်ားကို ကုိင္တြယ္ေျဖရွင္းရာတြင္ အသံုးခ်၍ရႏုိင္ေသာ
ျဖစ္ႏိုင္ေျခရွိေသာ (Tools)မ်ားကို စီစစ္ေလ့လာသြားပါမည္။

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->