TALLERES: ENFOQUES METODOLÓGICOS

Taller 1: Metodología Verbotonal
Ponente: Dña. Gloria López Garzón Logopeda Colegio de Sordos “Sagrada Familia” de Granada. Autora de numerosos materiales didácticos como “Enseñame a hablar”, “Cuaderno de Lectoescritura”, etc. Contenido:  Fundamentos del Método.  Método Verbotonal: Integración del Diagnóstico y Rehabilitación.  Evaluación Verbotonal: elementos a evaluar.  Rehabilitación del lenguaje: Tratamiento individual Tratamiento en grupo Ritmo corporal Ritmo musical  Principios básicos del Método SGVA (estructuroglobal audiovisual)

Taller 2: La alimentación en los niños con problemas sensoriomotores (Concepto Bobath)
Ponente: Dña. Stella Mª González Velasco Logopeda del Centro Bobath de Madrid. Contenido: Se abordarán los problemas de alimentación en niños con problemas de alimentación, desde un enfoque teórico y práctico. Se profundizará en los siguientes aspectos: - Manejo postural - Control oral. - Reflujo gástrico. - Alimentación son sonda nasogástrica. - Adecuación del alimento: texturas y sabores. Se recomienda a los asistentes traer vídeos para concretar la práctica a casos específicos.

Ponente: Dña. Encarna Fiérrez Aguilar Logopeda del Centro Desarrollo Infantil y Atención Temprana (CDIAT). Ponente: Dña. Marisa Jiménez Fundación Fuente Agria. Puertollano (C. Real). Logopeda del Centro de Educación Especial Angel Riviére de Sevilla. Contenido: Contenido: Se abordarán los siguientes aspectos: Pretende el acercamiento a dicho sistema a través de unos contenidos teó-  Fundamentos de la Atención Temprana. ricos y un aprendizaje práctico de las fases del sistema, que se realizará  CDIAT. Figura del Logopeda. mediante el análisis de vídeos y el entrenamiento in situ de los diferentes  Evaluación, detección de necesidades e intervención logopédica en pasos. Atención Temprana.  Estrategias que favorecen el desarrollo del lenguaje en los primeros años de vida.  Sala Multisensorial. Elementos y visionado de casos prácticos.  PRACTICA GRUPAL: Análisis de casos reales.

Taller 3: PECS: Sistema de intercambio por imágenes

Taller 4: Estimulación en Atención Temprana

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