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ESTRATEGIAS DE APOYO AL USUARIO

mantener la concentración. etc. manejar la ansiedad. manejar el tiempo de manera efectiva. Incluyen: Establecer y mantener la motivación.Estas estrategias. no se dirigen directamente al aprendizaje de los contenidos. La misión fundamental de estas estrategias es mejorar la eficacia del aprendizaje mejorando las condiciones en las que se produce. enfocar la atención. .

edad de los usuarios y el contexto de uso . tales como contenido. no es obligatorio inclinarse por uno de los tres paradigmas de la enseñanza: • Conductismo • Cognitivismo • Constructivismo Es mas importante identificar los aspectos mas adecuados en función del curso a desarrollar.En el proceso de diseñar un ambiente virtual de aprendizaje.

motivación.Es de suma importancia tener presente: • La naturaleza de lo que debe ser aprendido. estrategias. . • Los limites del desarrollo: Tiempo previsto para la formación. destrezas. • La característica de los estudiantes(conocimientos previos requeridos.) • La naturaleza del entorno de aprendizaje. etc.

. nos permite anotar que estos temas no se apartan del proceso social y de trabajo. y entendida como medio social para apoyar el aprendizaje a través de la colaboración y la reflexión.Al entender la tecnología desde el constructivismo como contexto de apoyo para aprender haciendo. a partir de la solución de problemas reales presentes en nuestra sociedad.