PISANA PRIPREMA ZA AS IZ BOSANSKOG HRVATSKOG I SRPSKOG JEZIKA I KNJIEVNOSTI Osnovna kola: Razred i odjeljenje: Nastavna cjelina: Nastavna jedinica

: Tip asa: Nastavne metode: Nastavna sredstva: Oblici rada: Cilj nastavnog asa: ZADACI : Razumijevanje sadraja knjievnog teksta u stihu, uoavanje karakteristika lirske pjesme, uoavanje strofa i stihova, ponavljanje i utvrivanje karakteristika proljeda kao godinjeg doba, utvrditi ritam i rimu pjesme, motivirati uenike na rad, uputiti ih u postupak rjeavanja zadataka, bogadenje rjenika. Razvijati osjedaj za vrednote lirskog pjesnitva, razvijati ljubav prema prirodi i prirodnom bogatstvu, isticati vanost ouvanja i zatite prirode, razumijevanje pieve neizmjerne ljubavi prema prirodi, razvijati njena osjedanja i pozitivan stav prema radu. Osposobljavati uenike da uoavaju, prepoznaju, zapamte, analiziraju i sintetiziraju sadraj,razviju logiko miljenje i samostalnost u zakljuivanju. Vladislav Skarid lll-1 Interpretacija knjievnog teksta u stihu Cvjetovi , Stanko Rakita obrada novog nastavnog sadraja demonstracija, objanjenje i razgovor udbenik, kartonidi i aplikacije cvjetova individualni, frontalni i rad u paru Razumijevanje sadraja lirske pjesme kroz sadrajnu i strukturnu analizu.

OBRAZOVNI :

ODGOJNI :

FUNKCIONALNI :

Globalno odreenje strukture nastavnog asa UVODNI DIO (7-10 min.) Razgovar sa djecom o proljedu i prirodi koja nas okruuje.

GLAVNI DIO (30-35 min.)

Najava nastavne jedinice i cilja asa. itanje pjesme. Analiza pjesme. Rad na zadacima. Ponavlajnje usvojenih sadraja na nastavnom satu. Zadavanje domede zadade.

ZAVRNI DIO ASA (5 min.)

Detaljna razrada strukture nastavnog asa Predstavljanje uenicima. Razgovar sa djecom o proljedu. Koje je sad godinje doba? (PROLJEDE) ta se deava sa prirodom u proljede? (PRIRODA SE BUDI) Koju su vijesnici proljeda? (VISIBABA, LJUBIICA, LALA) A ta su to ljubiica, visibaba i lala? (CVJETOVI) Ja sam za vas ubrala cvjetove, ali njima neto fali. (apliciram na tabli cvjetove bez latica) ta im to fali? (LATICE) Ja du vam podijeliti latice na kojima dete vi pisati. Na ta pomislite kada ujete rije cvjetovi ili cvijede. Slijedi rad uenika koji ja pratim i pomaem im u rjeenjima Najava nastavne jedinice i cilja asa te pisanje naslova na tabli: Danas demo itati i razgovarati o pjesmi koja se zove Cvjetovi, a koju je napisao Stanko Rakita. Stanko Rakita je srpski pjesnik. Pisao je poeziju za djecu. Po profesiji je bio uitelj. Sada se naslonite i posluajte pjesmu. Izraajno itanje pjesme. Psiholoka pauza. Globalna analiza pjesme: - O emu pjesnik pjeva u ovoj pjesni? - Kakva je ovo pjesma? - Kakva osjedanja u vama budi? (OSJEDANJE LJUBAVI, NJENOSTI, RADOSTI) Dakle, djeco, ovo je lirska pjesma. A ta bi to bila lirska pjesma? Lirska pjesma je pjesma u kojoj su iskazani doivljaji, misli i osjedanja na poseban nain (umjetniki nain). GLAVNI DIO ASA: ta rade leptiri, pele i mravi? Objasni vezu izmeu cvjetova pele, leptira i mrava?

UVODNI DIO ASA:

Samostalno itanje pjesme, strofu po strofu i detaljna analiza. 1. strofa: - ta se u polju rascvjetalo? Sugeriem im da odgovaraju punim reenicama. (CVIJEDE) - Koje su boje cvjetovi? (CRVENI, UTI, PLAVI I BIJELI) - ta je svaki uti cvijet? (SUNCE MALO) - ta je svaki plavi cijet? (NEBA JE DJELID) - ta je svaki crveni cvijet? ( ZVJEZDICA SJAJNA) ta je svaki bijeli cvijet? (ISKRA DANA). 2. 3. strofa: ta se to razbuktalo? ( POLJANA) ta znai rije RAZBUKTATI? Objanjavam im rije. Kako drugaije moemo to redi? strofa: ta rade pele, leptiri i mravi? Ko plee u travi? (DJELIDI NEBA). Zato je pjesnik upotrijebio rijei cvjetid i djelid? Kakve su to rijei?

4. -

strofa: Ko se raduje proljedu? Ko to slavi? (POLJANA) ta je poljana? Objanjavam znaenje rijei. Djeco, pjesma ima svoje dijelove. Ko de mi redi kako se zovu? (STROFE) Koliko ova pjesma ima strofa? ( 4 ). S vaka strofa ima svoje dijelove. Ko de mi redi kako se zovu? (STIHOVI). Koliko ova pjesama ima stihova? (11). Koje pjesnike slike prepoznajete i koliko ih ima? Kakav je ritam ove pjesme?

Slijedi rad u parovima. Uenici odgovaraju na sljedede pitanja : - Kako ste se osjedali dok ste itali ovu pjesmu? Predstavi bojom osjedanja koja izaziva ova pjesma u tebi. - Napii rijei koje se rimuju. - Koliko pjesma ima strofa i stihova? - Koje su karakteristike lirske pjesme? Poslije rada u parovioma slijedi analiza radova. ZAVRNI DIO ASA: Ponavljamo ta smo radili na asu? Kakvu smo pjesmu obraivali? Zadavanje domade zadade i podjela nastavnih listida.

NASTAVNI LISTID Interpretacija knjievnog teksta: CVJETOVI Stanko Rakita 1. Povei rijei : PROLJEDE CVIJET PELA LEPTIR MRAV LEPTIR

RASTE MED SUNCE LETI AREN VRIJEDAN

2.Budi slikar i naslikaj svoju poljanu iz mate.

IZGLED TABLE Interpretacija knjievnog teksta u stihu : Cvjetovi Stanko Rakita

Datum_______

APLIKACIJE CVJETOVA

MANJE POZNATE RIJEI: RAZBUKTATI POLJANA -